有关描写燕子的作文通用3篇 作文三年级（推荐20篇）

我的家乡坐落在北方，是并不起眼的一座小城，但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟，站在外面，凉爽的小风沁人心脾，有刚刚睡醒的小虫飞来飞去，没有一点嘈杂，人们大多都在沉睡。渐渐地，太阳的温度开始发威。此时，吃完早饭的老人们人手一个小板凳，陆续地走出家门，坐在阴凉地上，开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态，仿佛桃花源中“黄发垂髫，并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过，他们便“一拥而上”，细细挑选，并有商有量地讨价还价，然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天，笼罩在一片祥和之中。

晌午，让人热得透不过气，太阳高挂空中，于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同，它们在静静地汲取太阳的热量，蓄势待发，疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿，在各种花之间来回穿梭，使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天，充满着活力。

傍晚，夕阳西下之时，太阳的余辉洒落大地，为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄，使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天，望到这让人心头一暖的橘黄，就更希望快点回到家，回到这个温柔港湾了。家乡的夏天，赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降，冲刷掉了多日的酷热，洗涤着大地，洗涤着人类的心灵。向窗外望去，密密的雨水形成了一个大水幕，让人仿佛笼罩在梦里，虽说真真实实，却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面，很快就形成了一个个小水洼，并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时，所有会动的生灵全都躲起避雨，除了雨声之外，再无其它噪音。家乡的夏天，喧闹中安静无处不在。

感谢造物主，感谢他让我们拥有了夏天，拥有了这样一个美好的季节。一年有四季，唯家乡的夏天让我流连忘返，让我心驰神往!

元宵节是我国各个民族的传统节日，是农历新年中的第一个月圆之夜，这个传统节日在我国已经传承了2000多年了。元宵节讲究的是走出家门普天同乐，俗话说：“正月十五闹元宵”，一个“闹”字道出了元宵节的欢腾、热闹，也道出了元宵节与其它节日的不同之处。所以说，我很喜欢这个节日。

今年的元宵节与昔日的不同，随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，元宵灯也随之好看了起来。昨天晚上，我随妈妈去街市看花灯，虽然门外的冷风吹得我冷的发抖，但是这寒冷低档不住我对看花灯的热情。

刚到街道上，就被堵得路泄不通，一眼望去是看不见的头，我不由得甩了一把汗。忽然，我的眼前闪过一只对我嬉笑的“小猴子”，随即又有一条肥胖的“大胖鱼”在我面前游动，然后后面跟着憨态可掬的葫芦娃、活泼可爱的小白兔……总之，就是五彩缤纷、千姿百态，我从心底发出一声赞叹：太美了!我目不转睛地盯着这些花灯，好多花灯啊!令人大饱眼福。忽然，从远处传来了一首不知名的歌，为这气氛添加了一丝乐趣，但是这不会成为我眼中的焦点。我被夜空中绽放的烟花所吸引，一朵艳丽的花朵渐渐消逝。啪!一颗流星似的烟花直蹿天空，但是没过十秒钟就落下来了。一朵菊花在天空中绽放开来，一下子染红了半边天。突然，旁边的纸筒凌空飞起一道彩色的光，然后很快在空中响起，无数颗星星状的烟花像天女撒花般在空中飞落。我真想自己也是一颗晶亮的烟花，在天空中飞行，然后翩翩起舞……

元宵节真美!真热闹!真是五彩缤纷!

今天中午我和其他同学一起去一片荒山野岭的地方做了一件很非常有意义的事情—植树，土地上种了树木有许多的好处，美化环境，吸收二氧化碳，释放氧气，抵挡风尘暴，减少噪音等等。

我们高高兴兴坐着汽车来到了一座正在那个的高架桥下，由于这里正在施工，所以看不出有一点点的生机，黄土漫天飞舞，空气力弥漫着浑浊的气息，此时此刻此景让我们感到了坏境的恶劣。我转身看了看另外一旁，不知道是哪些绿色使者已把经整齐的树木一排排高高耸起，为保护环境尽了一份力。

老师给我们每人发了红色的帽子，同时给每个班级发了一把铲子，来到了我们的植树区，眼睛突然一亮，本以为植树就是挖个洞，放进树苗就得了，现在倒好，树苗又高又大，差不多我们班个教室那么高，这要什么放进去呢，难倒了我们这些小人了。

既然我们的任务就是植树，那就得认认真真的干，话不多说，我们一起商议，最后的结果是我们三个人一起推的方法，俗话说，兄弟齐心其利断金，于是我们说干就干，大家一起喊口号，一起使力，使出了吃奶的力气一点一滴的把树苗移到了洞的中心位置，可这还不算完，还要把树苗扶起来保持平衡才可以，于是我们又咬牙切齿把树扶起来，这时大家都已经气喘吁吁了，这时，握铲子的同学连忙把土盖上，只见那位同学吃力的铲下一铲土，再盖上来，本不熟练的动作，到最后很连贯的做完了，使我们节约了很多的时间，土填完了，我们围着小树开始“跳舞”一边唱歌一边跳，不一会，因为我们的跳舞，使盖上去的土更加结实有力了，总算大功告成了，突然发现自己全身都湿透了，连帽子都出汗了，原来我付出了很多的辛勤的汗水。

看到自己亲手栽的树就是不一样，有种亲切的感觉，再苦再累也是值得，想到这些不由的想起了自己的父母，自己的老师，他们何尝也不是呢，我们就好比是一棵棵小树，父母给我们温暖的保护，老师给我们浇灌着知识，所以我们一定要好好长大，回报社会，回报父母，回报老师。

春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。

我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到了窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！

柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像是春天的眉毛。

还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙的告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”

我爱美丽的春天。

长城是宇航员在宇宙用肉眼看到的少数地球建筑物之一。

长城俗称“万里长城”。它穿省市、跃河流、过群山，连绵起伏，曲折蜿蜒，显得那样雄伟壮观，真像一条巨龙。它是在春秋战国时期建筑的，是为了防御匈奴南侵而建筑的，将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一，但是为了建筑长城牺牲了很多的生命。

连绵起伏的群山，曲折蜿蜒的长城一眼望不到头，是那么雄伟壮观，这不禁使我们想到修筑长城的古代劳动人民，是他们创造了这人间奇迹。

长城，是用他们的智慧和血汗凝结而成的;长城，是历史的见证，是我们中华民族的骄傲。

春节期间，我和家人去人民公园观赏月季花。

一进门，就能看见一台钢琴和一台古筝，上面还有和平鸽，都被五颜六色的鲜花包围着。过了一座桥，眼前就出现了各种各样的月季花，有粉红的、深红的、有玫瑰红的，还有橘黄的和银白色的……。忽然，天下起了蒙蒙细雨，花上的水珠像一颗颗钻石，晶莹剔透，远看像水晶花。你看那朵大红色的月季花，足有碗口那么大，花瓣半开半合，层层相扣，淡黄色的花蕊随着微风飘着清香。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花，穿着鲜艳的衣裳，在雨中起舞，不关是我一朵，所有的月季花都在跳舞，雨停了，我也停止了舞蹈。蝴蝶飞过来，告诉我昨天的舞会，蚯蚓过来了，轻轻地帮我按摩……

过了一会儿，我才记起我不是月季花，我是在看月季花呢!

我最喜欢的春天到来了。俗话说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，身为四季之首，令人陶醉。

春天，万物复苏的季节。白天渐渐变长了，黑夜渐渐变短了。小河化了，燕子又飞回了北方，天空中偶尔传来轰隆隆的雷声，小花小草从地底下钻了出来，迎来了春天的第一缕春风和阳光，在大地里又看见了农民伯伯的身影。

寒冷的冬天渐渐离我们远去了，含有暖意的春风想我们走来了。就连在冬眠的动物也让春姐姐叫醒了。棕熊、刺猬、蝙蝠、蜗牛……大家都醒了。就连最懒的贝壳都禁不住春天的诱惑张开了大嘴巴，

嘻嘻！花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听，是谁在大叫？哦！原来是春风姐姐在叫大家起床了。

古人写了许多关于春天的诗句。例如：好雨知时节，当春乃发生。就是着名的诗圣杜甫写的，还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊！

我喜欢春天！

我们的张老师中等身材，稍微有点发胖。一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，常喜欢戴一副阔边眼镜，他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充满光彩。他虽然快50岁了，但看上去还很年轻。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

孙老师是我们班的数学老师。他中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。他的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

今天，我终于来到了长城脚下，我早就想来长城了，我们从八达岭水关出发，过了收票处，我抬头一看哇，长城比我想象的要更窄，更高，更长，我和妈妈爬啊爬，大约爬了四分之一，我就觉得好像背着好几块大石头一样，气喘吁吁地，妈妈看见了，对我说：“俗话说得好，不到长城非好汉，既然我们都爬到半山腰了，就不能半途而废，要不然就不是好汉了。”我听了以后，好像是没有电的机器人充满了电一样，连忙站起来继续爬长城，妈妈还给我买了一个“好汉硬币”来奖励我的。

过了大约一小时后，我们终于爬到了长城顶上，妈妈还给我拍了许多照片。拍完以后，我们就开始往回走，我感觉好像是在滑轮滑，不一会，我们就到了下面，妈妈问我感觉怎么样，我说：“很好。”

怎么样，我厉害吧!

夜幕降临了，一轮皎洁的明月悠然挂在天空。月朗星稀，只能看见几点星光，稀稀落落地撒向地面。坐在夜空下，望着那皎洁的月光，心中不禁浮想联翩：八月十五是个万家团圆的日子，那零落在天宫里的嫦娥在做什么呢?是否正和玉兔玩耍，打发着她的寂寞?那月亮上的点点黑色又是什么呢?是不是那沉默了许久的桂花树呢?

皓月当空，万里无云，我们一家人团聚一堂，在那间小小的客厅里端坐着十二个人，圆桌上摆满了美味佳肴，红的，黄的，黑的，白的……看得我眼花缭乱。

开吃了!我们四个小孩狼吞虎咽，争先恐后地抢着红烧肉、排骨、烧鸡、炖鱼……似乎怎么也吃不饱。大人们看我们那个吃样，只好先“撤”了，等我们吃饱喝足后，我们又开始边打扑克牌，边赏月。

夜空中没有星星，或是点点星光，一时间，似乎身无旁物深思都已陷入明月之中，与它融为一体。升入初中后，我就不再是以前那个每天快快乐乐的我了，我每天面临的不只是学习了，刹那间，我发现我长大了，也发现空中的月亮突然阴暗了下来，好像嫦娥与玉兔也在为我而悲哀。

我漫不经心的打着手里所剩不多的扑克牌，但就在这不经意间，我发现我赢了这局牌，再看看月亮，那黑影仿佛在说：“相信自己，你终会像这局牌一样，你是赢家!”我看见月亮对我笑了，我又重新振奋起来，为接下来初中三年的生活、学习而努力。

正入神，一直坐在旁边沉默不语的爸爸接话了：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我仔细一看，是啊!月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树。爸爸抿了一口茶，笑容可掬地说：“吴刚砍了一年，才从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口……”爸爸还未说完，我又就进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我的脚下……

“沙沙沙”起风了，旁边的树木起伏不停，我仿佛像童话中的小仙子，一直飞向月亮，一直飞，一直飞……

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一、三年级语文燕子：《燕子》教案

佚名

（一）教学目标：

1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。

3、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。

4、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。

5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。

（二）课时安排：3课时

1.第一课时

(1)导入新课。

春天来了，燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文，就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢？

(2)先来仔细看看燕子。

○默读片断，思考：片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

○听教师读、删减比较。

“一身羽毛，一对翅膀，加上一个尾巴，凑成了小燕子。”

○读这些词语，说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?

○讨论：这些形容词删与不珊，哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)

○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)

(3)出示：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

口头缩写——示范朗读——说说理解

(4)朗读：几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

(5)作业：

《课堂作业》1—4

2.第二课时

(1)课文第2段写了哪些景物？

○雨、风、柳、草、叶、花。

(2)出示，觉得怎么样？

三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。

(3)逐个比较，层层添加。

(4)你们这些小燕子看到了这样的美景，心里想说什么？下面一句中，哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？

(5)每当春天到来的时候，小燕子从南方赶来，这告诉我们燕子是什么鸟？（候鸟）

(6)理清层次，练习背诵。

一共四句：第一句写季节、细雨；第二句写微风吹拂着柔柳；第三句写草、叶、花；第四句写燕子。

(7)花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？（释：生趣）

(8)读第3段，想像一下燕子飞翔的情形。

(9)缩写句子。

(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。

(11)小结朗读。

(12)作业：

《课堂作业》5—6

3.第三课时

(1)朗读最后一段。

(2)比较：

○落——停

○痕——根

(3)理解“理待演奏”。

(4)背诵本段。

(5)全文小结。

(6)仿写第1段。

二、仿写三年级

美丽的菊花在秋雨里频频点头

（一）仿写拟人句仿写拟人句集锦

1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。

2.春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。

3.当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……

4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。

5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。

6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。

7.看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。

8.杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

9.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。

10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。

11.晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;

12.阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。

（二）仿写比喻句

1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.

红红的枫叶像_____________________________________

田野像________________________________

秋天的雨像__________________________________

红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.

田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.

秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.

红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。

田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。

秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。

2.(仿写句子)秋天的()是一个()

秋天的雨,是一把钥匙.

秋天的落叶是一把伞

秋天的雨,是一盏明灯.

秋天的雨,是一座阶梯.

秋天的雨,是一组密码.

秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么

秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致

秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。

秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。

秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.

秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.

秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.

秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开

春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。

3.照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看,（）金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.

蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮

4.仿写:听听秋的声音诗歌

是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。三年级课文：听听秋的声音仿写

秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片

绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。

听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律.听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符.这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。

5.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。

秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。

6.仿写一段语（听听,秋的声音,……。

秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。

7.秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

8.仿写:听听,秋的声音

听听秋的声音仿写一座座什么

一座座雪的国度金色。

听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。

9.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。

三、燕子和小鱼作文

春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。

这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：救命！救命呀！小燕子一听问：呀，我的好朋友你怎么了？小鱼难受地说：我在这条全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。怎么会这样呢？小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。那我救你出去吧？小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：妈妈，我们怎么办？妈妈难过地说：看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。

说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。

为了观察小鱼，同学们带来了自己喜欢的鱼。只见讲台上摆着各式各样的小鱼缸，一条条可爱的小鱼在缸里快乐地游来游去，嘴里还不时吐出一串串珍珠一样的泡泡。

最有趣的要数“大眼金鱼”了。两个透明的“小气球”挂在两侧，又大又薄的尾巴张开时就像一朵盛开的牡丹，又像仙女的纱裙在水中轻轻飘舞……

最美的当然是“彩虹鱼”了。只有我的小拇指一半大小的“彩虹鱼”，身上居然布满了红、蓝、绿、银灰四种颜色。当它静静地停在那儿时，就像一道彩虹;当它快速游动时，就像一道闪电。

我投下鱼食，它们不约而同地拥上来，你挤我碰，争着抢食物呢!

啊，我真想变成一条可爱的小鱼，和它们一起在鱼缸内自由自在地追逐嬉戏!

第三天，天刚亮，赶早上学的女儿在楼下大叫：爸！妈！燕子在我家做窝了！我和妻匆匆下楼，楼下走廊间，半弯新鲜的泥点正在形成一个弯。

一只燕子衔着泥，站在院内的晾衣绳上，焦急地扑打着翅膀，另一只衔着泥，在空中飞来飞去。我忙对妻子和女儿说：燕子在筑巢，它们有点怕，快离开！

我们离开后，小燕子继续衔泥做窝。

大约过了四天，燕窝有二指半高了，我在心里推算，一个燕窝筑成，大约得要六到七天。妻说，燕子不易。我望着燕窝，想到我的童年：夏日，父亲从两三里外拉黄泥，在日头下整泥坯子，母亲将整好的泥坯子一块块立起来晒。父亲运了一夏天的泥，母亲弯了一夏天的腰，到了秋天，我们便有了一间黄亮亮的泥坯灶房......

今天放学后,我和爸爸一起到文峰广场买了一斤新鲜的草莓。

草莓十分可口,爸爸给我讲草莓含有多种维生素,对人的身体有很多好处。你看它长的多么漂亮。头上戴有一顶绿油油的帽子,就像一个个晶莹的玛瑙;那红扑扑的脸蛋真像一颗颗跳动的心,还镶嵌着芝麻似的小斑点,让人见了,垂筵三尺。

我真想把它吃个底朝天,就迫不及待地抓起一把草莓正要往嘴里送,却被爸爸拦住了。爸爸说:“草莓要洗干净后才能吃。”回到家里,我把草莓放到盆子里洗了一遍又一遍,终于可以吃了。爸爸又说:“把叶子摘了再吃。”我把叶子摘掉后,就大口大口、津津有味地吃了起来。草莓的味道真是美极了,咬一口,酸酸的,甜甜的,红红的汁水溅出来,真是好吃极了。

你是不是也爱吃草莓呀?

又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

“中秋夜，亮光光，家家户户赏月忙。摆果饼，烧线香，大家一起拜月亮，分红柿，

切蛋黄，赏罢月亮入梦乡，乘火箭，逛月宫，看看嫦娥和吴刚”，每次唱起这首儿歌都会想到中国四大传统节日之一的中秋节，也是我最难忘的节日。

中秋节的习俗有很多，比如：吃月饼，赏月和饮桂花酒……其中做月饼，吃月饼是我的最爱，做月饼的时候，要许多的材料，我手忙脚乱地在厨房找来找去，把整个厨房变得乱七八糟的，才勉强凑够了材料，我先拿出一些生面团把它分成十五份，然后我赶紧拿了一个生面团，把一个做好的馅料球，把这个球放进生面团，从下往上推，一直到生面团变成一个偏椭圆形的圆球，然后放到各种各样的模具中，模具是什么样子，饼做出来就是什么样，有的模具是一只可爱的小兔子，有的像一个又大又圆的月亮，还有的像一个桂花，最后，妈妈把这些没做好的月饼放进了烤箱。

月饼出炉啦!一股香气扑鼻而来，一个个香喷喷的月饼看得我口水已经“飞流直下三千尺”，我们一家坐在阳台，一边赏月一边吃月饼饮着桂花酒。

我真希望天天都是中秋节啊!

燕子喜欢停在电线上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住电线。它全身的羽毛乌黑光亮，光彩照人。头上的羽毛像一顶黑帽子。如果说背上的羽毛像穿了一件黑色西服的话，那腹部的羽毛就像给小燕子穿了一件雪白的衬衫。整个看上去，就像一位绅士。燕子活泼机灵，小小的脑袋上嵌着宝石般的眼睛，剪刀似的尾巴保持着身体的平衡。

燕子呢喃细语，喜欢在水面上舞蹈，一眨眼，又轻轻地停到电线上了。它一动不动地注视着天空，等待飞到它身边的小飞虫。

调皮的小飞虫悄悄地向田里飞去，尽管它这样机灵，还是难以逃脱小燕子锐利的眼睛。燕子蹬开电线，用它那尖尖的嘴巴一下子叼起了小飞虫，往远处飞走了。只有电线还在摇晃，微风还在吹动。

我喜欢燕子。因为它不仅是春天的使者，还是人类的好朋友。它从南方飞回来，向人们宣告春天的到来；它帮助人们为庄稼捉害虫，确保秋天的丰收。我们要赶紧行动起来保护燕子，共同创造一个美好的大家园。

秋天是个美丽的季节，它的树叶五颜六色，而我最爱的就是枫叶。

看那道路两旁的枫树叶，远远望去，火红的树叶就像随风飘动的红色丝带，它用自己的热情燃烧着周围的事物，染红了整个秋天。

漫步在枫树林中，一片片叶子随风飘落，用自己的实际行动向人们诉说着秋天的到来。而落下的枫叶，却没有乱跑，它像孩子一样，依偎在母亲的身边，紧紧的贴在树根周围，个个错落有致的排列着。让人不禁想起一个成语：“落叶归根”。看着这些可爱的枫叶，让人顿时觉得生命十分有趣。而它们为什么会一个个随风飘荡却又回到大树根前，也许是实在离不开妈妈吧！而几棵长在河边的枫树，它们的叶子时不时的会飘到水中，就像一架飞机突然变成了一个小船，在河上游荡。

回家的路上，看到家门口那两棵松树还是那么的苍翠挺拔，整个看上去就像一把大伞，而一片片树叶又像是一个个手掌，可爱极了。尽管松树叶一年四季都是绿色的，但我觉得秋天的它是最美的，当感觉秋天树叶都是金黄色的时候，突然出现的一抹绿色，会让人眼前一亮，让人欣喜不已。

秋天的树是美的，而枫叶则是秋天的代表，是秋天的象征。

春天是播种的季节，植树节快到了，我们班组织了一次特别的活动--去仲宫八里峪植树。

首先，我来到平地上，挑选了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适合小树苗的生长。我和同学肖孟欣合种一棵小桃树苗，我抢先拿起一把铁锨，开始挖树坑，本以为铁锨对我来说不算什么，应该很容易操作，可当我拿起铁锨时却非常吃力，只能用铁锨的前头铲起一点土，刚铲了两下，我便上气不接下气了，像只斗败的公鸡。肖孟欣看见我这副落败的模样，便接过铁锨，只见她手脚并用，先将铁锨插进泥土里，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了。就这样，我们轮流上阵，干得热火朝天，不一会儿，我们眼前就出现了一个深约20厘米的坑，我把桃树苗小心翼翼地放进坑内并扶正，肖孟欣把周围的土匀称地填进坑里，并用双脚使劲地将土踩踏平整。然后，我拎来一桶水，倒在树根处，小树苗好像很渴，一桶水很快被吸收了，喝得真畅快。小树苗种好了，我把一颗红丝带系在了树枝上，也将我们的寄托系在了上面，祝愿小树和我们一起快乐地长大，日后都成为栋梁之才。

这次植树活动，我们班一共种植了40棵小树苗，远远望去，一排排小树苗整整齐齐地排列在那里，高高地昂起头来，似乎在等待着我们的检阅。我想，几年以后，这些小树苗经过阳光的沐浴，风雨的洗礼，都会变成枝叶茂盛的大树，不仅绿化了环境，还能吃到香甜可口的果子，这是一件多么有意义的事情啊！

小树，待到明年的今天，我一定来看你，希望我们一起健康快乐地成长！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代的诗人杜牧写的《清明》，这首诗让我想起今年清明节和家里人一起回老家给爷爷上坟的情形。4月5日一早，我和爸爸、妈妈、奶奶、叔叔一起，我爸爸开车，准备走的时候，发现早晨好大的雾，我爸爸小心翼翼地开着车，车外什么也看不见，车子开到通江大道的时候，雾慢慢散去了，我向车窗外看去，油菜花在田野里盛开了，金黄色，一大片、一大片，非常壮观，勤劳的蜜蜂也在忙着采花粉，不时有蜜蜂飞到车子前面的玻璃上，留下一道一道的痕迹。

中途我爸爸和叔叔下车，买了准备给我爷爷上坟用的纸和鞭炮，快到11点的时候，我们到了我爷爷安葬的地方，车子不能开过去，我爸爸把车子停在一户人家门口。因为昨天老家下了一天的雨，山里的泥路还没有来得及干，我只走了几步，漂亮的白运动鞋就已经脏了，我非常心疼，但是没有办法，只有继续往前走，不一会，我们大家到了我爷爷的坟前，爸爸和叔叔拿出刚才买的草纸，在爷爷的坟前烧起来，爸爸也要我给爷爷烧纸，我开始的时候，只是一张、一张地烧，后来我胆子也大了，也像大人们一样，大把、大把地烧了，最后我在爷爷的坟前磕了3个头，爸爸和叔叔又到其他的亲戚坟前也烧了纸，最后所有的纸都烧完了，爸爸和叔叔开始点燃了鞭炮，我们就离开了坟山。中午我们在老家的亲戚家吃好饭，和爸爸妈妈他们一起到镇上，买了一些土特产，就回来了。

爸爸说，以后每年的清明都要回老家给爷爷上坟，我期待着，明年的清明早点到来。

我爷爷家有个“超级小宝贝”——“小可爱波斯猫”，它叫小咪。

小咪体型不大，只有两个铅笔盒那么大。它的上身是米黄色的，下身是纯白的。它有一双宝石般的“鸳鸯眼”，一蓝一绿，格外漂亮。它身上毛绒绒的，活像个小绒球。

小咪非常胆小，你把它放在床上，它不敢跳下来，只会在上面“喵呜，喵呜”地乱叫。我想想隔壁那只“飞檐走壁”的狸花猫，再看看这只战战兢兢的波斯猫。唉，简直是天壤之别。

小咪虽然胆小，但它很顽皮。有事没事就喜欢往停在门外的汽车里钻来钻去。它特别喜欢站立行走，最多能站五分钟呢！它时常“抓狂”，只要外人碰了它一下或怎么样，它就要咬你一口。

又一次，我和爷爷奶奶去常州恐龙园享受了两天。回家后，发现小咪打碎了一个盆栽，那可是爷爷的“心肝”啊！如果不想一个办法小咪肯定要被“扫地出门”的。我眼珠子一转，想到了一个好办法。我拎起小咪大声说：“你怎么能这样啊！我们不在，你就是老大，啊？”我边说，边做出要打它的动作，只见小咪身体一抖一抖，快被吓死了。爷爷叹了一口气，说：“唉，这件事就算了吧，只可惜了这盆盆栽啊！”我也叹了口气，用手摸了摸小咪，让它不再害怕了。

我家的小咪可爱吗？想不想来逗逗它呢？嘻嘻，我就不给你们逗！