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篇1:感恩节作文

全文共 347 字

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生活中自己和他(她)人之间总会有一些感恩和一些仇恨,如果他(她)人帮助了你你就要帮助他(她)人来感恩。

比如我的妈妈,我的妈妈每当我生病的时候她总会在我身边陪我。而且无微不至的照顾我。

每一天我都过的快快乐乐。因为每天早上都妈妈都给我做饭送我上学,中午放学后妈妈就会来接我回家。我回家后妈妈总是把饭菜烧好了给我吃。所以我要学会感恩,让帮助我的人也高高兴兴开开心心。

比如说我的老师,在我三年级的时候我在篮球架上玩被一个人推倒在地,下颚顿时流血了老师看见了连忙送我去医院。如果老师没有看见现在的我不知会怎么样。

在生活中我非常想帮助妈妈或老师,但是我的成绩不怎么好,所以我就只能在劳动上帮助妈妈,在学习上让老师表扬。让妈妈和老师都高兴都开心。

所以我们要学会感恩,学会报答。世界一定会变的更加美丽更加美好。

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篇2:六年级小学生寒假日记

全文共 504 字

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期盼已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一页,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。 虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

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篇3:感恩节

全文共 523 字

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在生活中,一定有许多人在帮助你,细心教导你的老师呀!帮你解决困难的同学呀!处处关心你的父母呀!这些事儿虽然是小事,但是可以充分体现出他们的关爱之情。难道说我们不应该感谢他们吗?如果没有了他们的关心和帮助,就好像鸟儿没有了翅膀,森林没有了树木,鱼儿离开了水。

感恩应该从生活中,一点一滴得小事中做起。教师节到了,送老师一朵玫瑰花,并送老师几句祝福的话。母亲节到了,在妈妈脸上亲一口,并说声:“我爱你。”我们要感谢同学,是他们帮助我们。我们要感谢农民,是他们耕种粮食,让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜,请铭记这句话“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

我们要感谢工人,如果没有他们,我们哪有电视机、家具……我们要感谢大自然,是它给了我们水、森林、动物、空气……只要我们节约每一滴水,不砍伐哪一棵树木,不杀害每一个动物,不污染每一平方厘米的空气,这就是我们对大自然最好的回报。这些事情虽然都显得微不足道,但是,如果我们每一个人都做一件感恩别人的事,那么,我们的地球将会变得更美好。

就像陆游说的一样“谁言寸草心,报得三春晖”他说得也对呀!如果每一个人都怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩,学会感谢,让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧!

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篇4:2024年感恩节日记100字

全文共 462 字

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感恩的心,感谢有你……”这是每一个人都听过的歌曲。我要感谢的人是我的妈妈,感谢她把我带到这个世界,感谢她赋予了我一颗聪明的脑袋。

我的妈妈是一个40多岁的中年女人,她虽然已经40多岁了,但是她仍然很臭美。每天去上班之前,都要在梳妆台前打扮一番。所以我们全家都给她一个称号“臭美女神”。但是,爱臭美的妈妈也是爱我的。

有一天,爸爸出差了,妈妈也去上班了,家里只剩下我一个人。时间已临近中午,我在家里看电视,突然想起我不会做饭,那谁来帮我做午饭呢?正当我焦急的时候,门铃突然响了。我开了们,是妈妈,手里拿着我最喜欢吃的蛋炒饭。妈妈说:“妈妈知道你不会做午饭,于是帮你打了一份蛋炒饭。快趁热吃吧!”我伸手接过了饭,触摸到了妈妈冰凉的双手。屋外寒风刺骨,妈妈为了帮我解决午饭的问题,在外面把手冻僵了。我的眼泪夺眶而出。妈妈看了看表,说:“妈妈要回去上班了,要趁热把饭吃了哦。”妈妈说完,就走了。我看着妈妈离去的背影,不禁一阵寒酸。

我吃着午餐,不禁感动起来。虽然屋外寒风刺骨,但是我的心却是暖暖的。

我感恩我的妈妈,等我长大了一定回报您!

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篇5:六年级日记400字

全文共 483 字

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多少次,我让自己自信;多少次,我让自己坚强,可我今天还是在那冷清的病房流下了眼泪。

下午,妈妈去上班后,奶奶在病房陪着我。吴伯伯本来今天休息,只因我的病情又再次严重,他特意赶到医院为我一人加班。他为我开完处方,待护士给我配好药输液,他到病房和我奶奶聊了一会儿,不过那时我昏昏沉沉的,他们聊什么,我一句也没记住。我又开始感到头晕、恶心、胸闷……。吴伯伯走后,我忍不住哭出声来,奶奶闭着双眼,在念着手中的一串佛珠,她是那么虔诚,那么专注,似乎是在尽最大的力量要赶走围在我周围的恶魔。此刻,难受的我看着那白色的四壁,白色的床铺,只听见窗外屋檐滴水的嗒嗒声。窗外蒙蒙的细雨,看不见,触不着,但它的力量足以让这屋檐的水响个不停,而我真能承受一阵阵的风,一场场的雨?

妈妈下班后来到医院,见我泪痕未干,她说:“女儿有泪不轻弹”。假如眼泪真代表软弱,那我宁可把它往肚里咽;假如笑容真能代表坚强,那我宁可佯装笑脸。

直到傍晚八点,那冰冷的液体才往我的血管流尽。我和妈妈走出医院的大门,一阵风吹来,我不禁打了个寒噤,我们站在湿漉漉的街上,看着这细雨中的城市,蒙蒙中早已亮起一盏盏昏黄的灯……

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篇6:让感恩之树常青小学感恩节作文

全文共 894 字

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感恩是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。

感恩之心尤如完美无暇的水晶,不含任何私心,在面对一个曾经帮助过自己的人时会不假思索地伸出友谊的援助之手。然而,在这个物质生活高度发达的社会,人们开始忽略精神文明建设,让利益之心和权利之心开始来排挤感恩之心。

丛飞,深圳歌手,为百余名孩子助学捐款数十万元,以致得了癌症住院付不起医疗费,而他资助过的人当中尽没一个人前来看望他。在一所大学教书的一位受助者竟然十分反感媒体在报道中提到他的名字,认为这让他很没面子。丛飞曾经资助过的一位学音乐的女孩,并帮助她在深圳找到了工作,而当一位新闻记者打电话给她,希望她来看看丛飞,但几个月过去了,却没看到她的影子。而一位受助者的家长居然还打电话来催款:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?”

这样的事令人难以置信。中国人常说:“滴水之恩当涌泉相报。”丛飞的善举可以说的上是“涌泉之恩”,而那些个别受助者却是“滴水也不报”。但与此同时,丛飞资助过的贵州金县派代表送来了5万多元为丛飞治病。大多数人在他患病时也给予了热情的关怀和问候,一位记者更是辞职来医院照顾他,这些都是人们对一位行善者的感恩.

并且,不光是只有人才懂得感恩的,其实动物也同样有着感恩之情。前几天,我在一则新闻中就看到了这样一则新闻:一位农民在山上砍柴时,无意间发现了一只小猴被捕兽器夹住了前抓鲜血直流,当时农民就救出小猴,并带回了家帮它养伤,直到它痊愈才放它归山。后来,没想到这只小猴每隔几周便会回到这户农民家来,这让这户人家欣喜不已。后来政府为这个村的人家迁了新居,本以为这只小猴再也找不到这户人家了。但几个月后,这只小猴奇迹般的再一次出现在那家农户的门口,它可是徒步好几里山路寻过来的!

动物都懂得如此,更何况是我们是人。其实感恩是一种道德润滑剂,它能使我们的社会充满爱心,使它变得更加和谐美好;而拒绝感恩则是道德的癌细胞,它吞噬着社会的善机体,使人们对善良麻木。让我们新世纪的一代青年投身到感恩热潮中去吧,让感恩这棵常青永远葱茏和繁茂。

[让感恩之树常青小学感恩节作文

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篇7:幸福的感恩节优秀作文

全文共 1306 字

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所有的这些,都令我深深感激。在感恩感恩节即将来临的时刻,在我的一生中,我想真诚地对身边的人说:谢谢你们!我已经长大,在自己的人生路中,有你们的陪伴,我很幸福,也愿你们都幸福!

thanksgivingday即是西方的感恩感恩节,定在每年11月最后一个星期的星期四,是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天,他们会好好庆祝一下,做一些传统的美食,如烤火鸡,南瓜派,水果塔等等。而在我看来,这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。

首先我要感谢我的父母,是他们给了我生命,把我抚养成人,没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”,尤其是在这异乡求学,更是深深体会到妈妈的无微不至 的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中,妈妈是那么的勤劳善良:每天早出晚归,为了这个家而坚强地支撑着;当我撒脾气时,妈总是迁 就我,对我的牢骚,妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时,妈选择的是沉默,让我感到深深的内疚:我宁愿妈妈打我骂我,那样我会好受 些。

在很多人的眼中,爸爸都是严厉的,即便他们在心底深深爱着我们,我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的,每次回到家,爸只是 用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着关爱的眼睛欢迎我。难忘的是爸爸那严肃的表情,却又是带着充满爱的眼神。记得小时候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿 佛扛着整个世界。岁月无情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝偻,头发渐渐稀少变白的老爸,心中真的很不是滋味。儿时的一个记忆是爸爸经 常带着我去看医生。记得有一回,好强的我跟一个男生打架,下场是在倒在地上连爬起来的力气都没有。而上课的老师对几乎睡在桌子底下的我视而不见,我现在回 想起来对那个老师都没一丝好感。忘了是怎么撑回家的,只记得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上盖着爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒着细雨走在带我去就医的 路上。还有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行车载着正发发高烧的我去看医生,立在寒风中等了近半个小时医生才出来,爸爸还连连说很不好意思,三更半夜的把她 吵醒。现在读大学了,爸爸还经常询问我的学习情况,打电话回家,妈告诉我说:你老爸天天说你怎么那么久没打电话回家了!在轻声浅笑的同时,心里热乎乎的: 爸爸是深爱着我的!

其次我想深深地感谢我的老师。一日为师,终身为父,是他们孜孜不倦的教诲,带我遨游书的海洋,让我学到了做人的道理,学 到了各种知识。从小到大,教过我的老师有很多,他们都努力地向我传授他们的人生感悟和科学知识,督促我修身立志。学无止境,在继续聆听老师的教诲的同时, 我应该不断脚踏实地,自强不息。

再者就是好好感谢我身边的那些好友、同学,是他们陪伴我度过了许多快乐和无助的时光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互诉说心底的秘密,共同分享快乐和分担忧伤。身边没有了亲人的陪伴,正是好友在陪伴着,在我徘徊时,师兄师姐更是如长辈般指导我。

所有的这些,都令我深深感激。在感恩感恩节即将来临的时刻,在我的一生中,我想真诚地对身边的人说:谢谢你们!我已经长大,在自己的人生路中,有你们的陪伴,我很幸福,也愿你们都幸福!

[幸福的感恩节优秀作文

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篇8:关于感恩节的初中作文1200字

全文共 998 字

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漫步在稻穗海洋中,一切都染上了金灿灿的颜色。秋风轻抚,荡起阵阵微波。艳阳在稻海的映衬下,也显得黯然失色。饱满的穗头,弯弯的稻杆,弥漫的稻香,充斥着整块大地……

感恩于你我

漫步在稻穗海洋中,一切都染上了金灿灿的颜色。秋风轻抚,荡起阵阵微波。艳阳在稻海的映衬下,也显得黯然失色。饱满的穗头,弯弯的稻杆,弥漫的稻香,充斥着整块大地。

我莫名地感动了。这何尝不是稻穗对农夫们的感恩呢?

花儿凋零了,但是它留下了香气,飘入十里街巷,散入温情的空气中,因为这是它对大自然滋养的感恩;春蚕死去了,但是它留下了蛹,圈圈蚕丝,卷卷真情,因为这是它对人类关怀的感恩。

原来,这世上,无处没有感恩。只是我们没有发现而已。

黄沙翻滚,卷起三层波涛。千古历史,道尽风流人物。

天下乱世,兵戈扰攘。刘备为求奇才,放下重任,驾其战马,三顾茅庐,只求一见。

诸葛出山辅助。奇招妙计,大败敌人,为刘备打下坚实的江山。诸葛出山,是对刘备三顾茅庐的感恩。

感恩,是要用行动去回报的。

早出晚归,采集花蜜。蜜蜂千里迢迢,吸汁筑巢。

一座座如堡垒的蜂巢,溢着蜜香。一只只勤奋的蜜蜂,酝酿着甜蜜的礼物。

甜美的蜂蜜,欢欣的笑容,是蜜蜂对人类给予花蜜的感恩。

感恩,即使不能言说,就用行动去回报吧。

屋内带入了门外的寒气,父母下班回来了。一声亲切的问候,一个温暖的拥抱,一杯清淡的香茗,一件厚实的大衣,总能使父母感到温馨。我们不需要做出惊天动地的大事,只要能为父母解难,哪怕只是做一顿饭,洗几件衣服,也是对父母养育的感恩。

感恩,要用心和行动去表现。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩,也要以涌泉相报。漫漫人生之路,必定有挫折,有失败。而有人会在这个时候站在你的身旁,坚定地握着你的手,携你走向未来。而我们,要学会感恩。无论他对你有多大的功劳,哪怕只是为你捡拾东西,哪怕只是为你递上一张纸巾,你都要用自己的心相报,去感恩。

人皆有情物,别让自己变成一个冷漠的人。学会感恩,拥有一颗感恩的心,将自己的感恩付出。也许别人会忘记了你,但是这个世界却会因感恩变得更加美好。

轻轻地洒下感恩的种子,只需点点春雨,即可生根发芽,飘出扑鼻香。让感恩的情意散入这个世界,美化了世间万物。这种感恩的心,可以天长地久。

天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。让恩情之花绽放于你我之心。

投我以桃,报之以李。学会感恩,这个世界将会是爱的海洋。

[关于感恩节初中作文1200字

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篇9:以感恩为话题的感恩节作文篇感恩

全文共 684 字

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我们能活在这美好、精彩的世界上,是因为父母用爱的阳光照耀着我们的心田,用爱的雨水滋润着我们的心田,用爱的春风抚摸着我们的心田。经过父母的精心照料,我们才能茁壮成长。自从读了邢涛叔叔写的《感恩父母》后,真正的体会到了父母一直在不求回报地为我们付出,我们也应该回报父母。

今天中午,爸爸和妈妈都去了泉州,没办法给我做午饭。“咕噜噜……”我的肚子唱起了空城计,我这几天吃外卖腻了,突然有一个自己做的冲动。好!说干就干!我回想起妈妈做蛋炒饭的情景,照着她的样子,拿出一个鸡蛋,在碗的边缘敲破,但用力过猛,蛋黄掉入了“深渊”。第一次

失败了,可我是不会放弃的!我又拿起了第二个“烈士”“咔嚓”一声,白里透黄的蛋黄与蛋清一同进入碗里,“成功了!”我边说边拿起筷子,在碗里搅拌起来,“搅拌应该很简单吧”我想。搅拌好了又撒上了一点盐。好!最有一步了,热锅!这可不简单啊!因为我以前被烫到过。经过一再犹豫,我还是要战胜它,我小心翼翼地按了下“开”,我再把油倒进锅里,“呲啦”一声,我往后退了两步,拿起锅铲、冷饭和鸡蛋,真有一种“三英战卢布”的感觉,于是,我这个“刘备”把二弟(鸡蛋)送入“火海”,然后用我的武器在锅里翻来翻去,锅里出现了一个太阳,紧接着,我又把三弟(米饭)推进了“沙场”,最后,我用我的无敌铁铲在锅里搞了个翻天覆地。我尝了一口:“啊!好咸!”我擦了擦头上的汗,“做饭是这么的辛苦,以前我还不知足,现在才知道父母的爱到处都看得见!”

感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得更美丽;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感恩生活中的点点滴滴吧!

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篇10:六年级感恩为题作文

全文共 1021 字

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感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,当涌泉相报,”这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,才会感到真正的幸福。

我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微。或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西,父母们每天要在工作岗位上工作十几个小时,他们付出了多少汗水?有的同学的家里很富裕,可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候,有没有想过,父母的钱,是多么来之不易?如果我们现在不努力学习,那当我们长大了,拿什么来回报们的父母呢?

我们还要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

同学们,感恩,体现在生活中的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平时的话语和实际的行动表达出内心的感激之情吧!

[六年级感恩为题作文

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篇11:感恩老师的日记

全文共 580 字

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老师,我感谢您对我的培养,感谢您对我无微不至的关怀。记得我刚上学的时候,是一个什么都不会、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有礼貌的学生。

曾记得在我生病时,您是如父母一样照顾我,在我学习有困难时,您不辞辛苦给我耐心讲解,在我有错误时,您细心的帮我改过,在我有心事时,也总是您的一两句话,打开我的心扉,化解我心中的郁结,帮我走出阴影。

您这样辛勤工作,从来都是不求回报,有多少个日日夜夜,您在办公桌前批改作业,我们每一本作业上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的结晶。

有人说您是园丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血浇灌着我们这一棵棵幼苗;有人说您是蜡烛,您是春蚕,但是“蜡炬成灰太伤感”,而“春蚕到死丝方尽”又是一个凄苦的结局。

所以我说:您是一座桥,一座永恒的桥,因为桥平坦、美丽,又能忍辱负重,渡人到彼岸。您是一座坚固的桥,在我有困难时,您总会伸出双手,给我信心,帮我解决问题;您还是一座沟通的桥,让我了解友谊,知道感恩,知道人世间的真情;您是一座连接外面世界的桥,教我知识,让我了解大千世界,认识大千世界。

老师,您是太阳底下最光辉的人,使您把我和我的同龄人从幼稚、无知引到成熟,您提升了我的认知水平,您用博大的心胸,影响着我的人格,让我从小做一个有知识、懂礼貌、讲文明的好孩子。

老师,您辛苦了。真诚地说一句:谢谢您。

祝老师:身体健康!万事如意!

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篇12:日记六年级200字

全文共 236 字

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“我扫好了!”我开心的说。

爸爸回来,便兴冲冲地对我说:“走,跟我一起给车扫雪去。”,我的眼睛顿时一亮,反正闲着没事干,做点事也不错。

我精神的跟着爸爸下了楼,但不看不知道,一看吓一跳,爸爸的车上到处都是厚厚地积雪,这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了,该怎么办呢?这时,爸爸拿出抹布。我用我吃奶的力气打这。

不一会,冰雪都被我打碎了,进行扫雪,由于冰雪被打散了,因此抹起来也不是什么难事,我把雪从车上抹到了地上,“我扫好了!”我开心的说。

扫雪真有趣!

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篇13:感恩节的作文300字

全文共 437 字

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叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们陆续地进了教室,“上课”,“起立,老师好!”原来樊林老师来上课。她就是我今天要感谢的老师。

给我印象最深的是樊老师长着一双明亮的忽闪忽闪的大眼睛,还有她那一个长长的乌黑发亮的大辫子,樊老师对我们每一个学生非常的温柔,只要我们班的同学有题目不会,她总是耐心,细致地一遍一遍的讲解,直到听懂为止,不仅如此,樊老师的口才文笔都很好,她每讲一课几乎都要插入一个引人入胜的故事,娓娓动听。记得有一次,樊老师上《虎门销烟》这一课的时候,她就为我们讲一个关于这课的背景,樊老师声情并茂,抑扬顿挫,我仿佛回到了虎门销烟的场景中,一节课在津津有味的回味中不知不觉中就过去了,我非常享受樊老师的课。樊老师教我们一年,我听了好多好多的故事,这些故事有如春雨点点滋润着我。

后来,暑假里,听说樊老师走了,我特意跑到樊老师曾经教我们教室,站在静静地走廊里,望着校园的一片安宁,脑海里又出现樊老师的身影,耳畔又传来樊老师的讲课声。

十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘。

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篇14:六年级日记大全

全文共 423 字

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今天是我们七色花艺术学校为迎接教师节举行汇报演出的日子。举办地点还是银泰广场。晚上银泰广场人山人海,远远望去好不壮观。_池边灯光闪烁,好美丽的夜景啊!“感恩教师节”几个大字在舞台中央,好有气魄,就像老师的写照。

随着主持人那富有磁性的声音响起,今天晚上的节目开始了。首先出场是一群活泼可爱的诗朗诵组合,小伙伴们抑扬顿挫的声音顿时吸引了更多的观众。接着萨克斯独奏《最炫民族风》也不甘示弱,掌声一阵又一阵……观众好多,因为还没轮到我上台,我是既兴奋又紧张。兴奋的是又要站在舞台上了,紧张的是前面的小伙伴都很不错,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,终于轮到我表演了。激烈的音乐响起:一首恰恰恰献给所有的老师,让老师永远年轻富有活力,我在心里默默地说。我从容的配合着音乐,拿出自己的自信,合着节拍,跳着优美的舞蹈直到音乐停止……

晚上的节目很多很精彩,汇报演出也很成功。也希望小伙伴们每天都要乖一点,让老师少操一点心。最后祝所有的老师节日快乐,永远年轻!!

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篇15:感恩节作文高二模板

全文共 725 字

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我记得有这么一句话:“感恩,是上帝赐给人类最美好的东西。”人,应该学会感恩,感恩社会,感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过自己的人。

我感恩父母对我深深地爱。是他们在我受挫折时给予我信心;是他们在我取得好成绩时,露出会心的微笑;是他们在我生病时默默地伤心流泪;是他们在我犯错时批评我;是他们教会我做人的道理!

我感恩老师对我孜孜不倦的教诲。老师的眼睛时刻提醒我该怎么做,当我犯错了,老师就会用眼睛提醒我:注意啊,不能再这样了!当我取得好成绩时,老师开心地笑了,那弯弯的眼睛好像在说:不能骄傲哦,继续加油!在夜深人静时,老师还在批改着我们的作业,想着明天讲课的内容。老师用她那广博无私的爱,浇灌着我们这一株株小小的幼苗,为我们修枝剪叶。老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

我感恩朋友给予我这份珍贵的友情。小伙伴们在我伤心时鼓励我,给我信心。我生病拉下的课,她们会帮我补上,是她们陪伴我走过风风雨雨,一起欢笑,一起玩耍,有了她们我的童年才变得多姿多彩!

我感恩大自然带给我欢笑。每次出门听见鸟鸣,闻见阵阵花香,被暖风吹拂,心情无比舒畅。我喜欢春天的阳光,温和的照着每一寸土地。我喜欢夏天的炎热,让我尝到了人生的酸甜苦辣。我喜欢秋天的清爽,给人一种自在的感觉。我喜欢冬天的雪,它总会给我带来无限的欢笑。

我感恩先烈,是他们用生命换来我们的幸福生活。他们为了把敌人赶出我们的国土,不惜抛头颅,洒热血。在烈士陵园的浮雕前,我仿佛听见了激烈的喊杀声,看见了先烈们不惜一切与敌人斗争,先烈们无私伟大,坚强不屈的精神值得我们学习。

写到这里,我仿佛听到了那首《感恩的心》,平缓的曲调渗透了我的心。我懂得了:感恩,不只是一句“谢谢”,更不是施舍,而是一颗颗平等、充满爱的心。

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篇16:日记500字六年级

全文共 674 字

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我的思维,曾带我走过一段艰辛。

我独自一人的时候,仰望天空时,总看不到天使。若是有一天,我,也能飞翔,就不需要风再捎去我的问候。

那么,你能听见了吗?泪的祝福曾在黑暗里闪烁。

那么,你能看见了吗?笑的问候曾在风里驻留。

那么,你又能感受了吗?我在这里倾听你的消息。

那么,你到底又在哪里?

生命对我来说,真的太漫长,太漫长。我怕来不及享受死亡的快感,时间就带走我的灵魂.活下去,是需要理由的.我少了那么那么多的理由,我要怎么活下去?

生命是个奇迹,而最奇的是:我也是个生命体.死亡是一种永恒,一种亘古.那是超脱了时间的.

所以有一段时间,我一直都看得到不远处地狱的大门.

或许,从我们的视角看爱情,可以把爱情看得很高。

但那是因为我们太低。

是啊,卑微的我们。

无知的我们。

什么都不懂的我们。要怎么去懂得视觉的差异?我们总是异想天开,一厢情愿。以为自己又了解多少呢?

人总那么矛盾。一面说着自己肯不懂爱,看不透爱,一面又是爱的哲学家。

还真好笑啊。

爱,一个给罪恶冠上的美丽的代名词。

心啊,你怎么就独立为一体了呢?

心啊,你怎么就哭了呢?

心啊,为什么你离开了我,我依然很疼呢?

我才发现,我的心下着太阳雨。不光是痛哭,也是破碎。

我就放了你一会儿,只让你少了一会的保护,你怎么就碎了呢?就那么一会儿。^^^^

我一片一片地拾起你,拼好。

可是,你总从缝隙中淌出泪来。

其实,生命于我真的不重要,活下来,其实只为了几个人。父母,亲人又算什么呢。他们不在乎我,我又何必自讨没趣?我从来,都只是一个没人在乎的小孩。

菁菁,你知道,我有多么的在乎你吗?

又有谁知道我是怎样的呢?

我想,不会有人了解我吧。

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篇17:日记六年级四百字

全文共 395 字

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我最爱的人有很多很多,比如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。这里面我最爱的人是妈妈,因为她为我付出太多太多。

妈妈头发长长的,身体瘦瘦的。我每次在妈妈的怀里都会感到非常幸福,非常温暖。

有一次,我生病了,发高烧四十度。妈妈正在上班,她知道了,就心急如焚得像风一样地奔跑回来。妈妈用手摸了摸我的额头,发现非常非常的热,就赶紧的抱着我去医院,我看见了妈妈非常的着急,眼泪都快流了出来,我非常想告诉妈妈别哭、别哭,但是,我太没有力气了,说不出话来。我想:妈妈一定会停止哭泣的。正在我想的时候,妈妈的一滴眼泪,掉在我的手上,此时,我感觉到了她的痛苦。一到医院,妈妈就抱着我去看病。我在医院打点滴,妈妈连班也不上了,就坐在那陪着我。她三番两次地问我:饿不饿,疼不疼。我为了不让妈妈为我担心,我每次都说:“我不疼,也不饿。”终于我的烧退了,我和妈妈一起开心地回家了。

我爱妈妈,因为她为我付出太多太多。

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篇18:字的感恩日记

全文共 462 字

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老师就像是一位我们的养父或养母,他送给我们无穷无尽的知识和许多做人的道理。既然生我们的父母我们会感恩,那当然老师我们也要感恩咯!

说到感恩老师,同学们有许多办法:有送卡片,送花;有用行动来表现;还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢?比如说吧:悄悄地和同学们为老师表演一个节目,给老师一个惊喜。题目就叫:感恩老师感恩老师。但是,这惊喜不能让老师知道,不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了!

你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥,但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子,就会知道老师的辛苦,老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时,你会觉得很疼、很痛苦,但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪,你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打你,可你明白了这个道理,你就会知道知道老师是在帮助你。

当我们表演起“感恩老师”,老师从那时就不会再辛苦,不会再有辛勤的汗珠,但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声:“老师,您辛苦了!”

这就是我的感恩计划,你觉得好吗?

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篇19:懂得读书六年级优秀日记

全文共 715 字

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读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。

其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。

若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。

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篇20:六年级五一劳动日记500字

全文共 483 字

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本來说,五一节应该是个开心的日子,但是我的那天却是个伤心的日子,因为我哭泣了,别人在五一的時候都是开开心心的去玩,而我呢?一个人憋在家里,每个五一节我都没有好好过过,父亲母亲也没有帶我去别的地方去玩。

母亲去奶奶家了,我一个人在家里,我打了个电话給她,我說:“母亲,我想去溫州玩,”母亲却說:“玩什么玩啊,在家里待着。”我生气的说:“我的五一节就是这样过的嗎?别人都是过的开开心心的,而我呢?我一个人窝在家里,我哪次五一节去别的地方玩过了,你说啊?”母亲不以为然的说:“别人玩是别人的事,关你什么事啊?”“我也是人啊!我也会无聊的,你哪次帶我去过呢!”“我哭着說。母亲說:“你在那会走丢的!”我叫起來:“那是因为你从来没有帶我去别的地方玩过!”母亲說:“你不要去哦!五一节人很多的,在那走丢了怎么办!”“我们有这么多的节日吗?我好不容易能去玩,你却……”我伤心的说。我生气的把电话挂掉了。母亲连续來的电话,我都没接,因为……我在哭,我非常伤心的在哭……但是母亲却不了解……

我伤透了心,好好的五一节就要这样过吗?我们放假不就是为了庆祝节日吗?为什么要这样过呢?我想不通!

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