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我喜爱的刊物(优秀20篇)

中国有许多传统节日,最令你印象深刻的节日是哪个呢?不如来写作文,介绍一下你喜欢的传统节日吧!下面就是小编给大家带来的我喜爱的刊物,希望能帮助到大家!

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我对大海的喜爱作文

全文共 339 字

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生长在大连,这里面临大海,可以听这海风的呼啸,海浪的拍击声,并且这里风景秀丽,气侯宜人,我常常为此骄傲。有大海陪伴,我总是欢乐的,大海给我带来了许多幻想……

我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时,我就早早的起床,跑到海边,坐在石头上,等待着日出。过了一会儿,我看见在海天交的地方出现了一道红霞,接着有一团火球在跳跃。啊,那是太阳!他一纵一纵的想上升,慢慢的越升越高,最后,它完全跳出海面,出现在天空中。这时,大海被太阳映红了,好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着五彩宾纷的光圈。

我还喜欢晚上的大海。晚上还是深蓝色的。月光照再海面上,就像给大海披上一层银沙。我漫步在沙滩上,海风轻轻的吹拂着我,注视着那微波亃亃的海面,听着那哗哗的海浪声,只觉得心昇神诒。

我爱家乡,更爱家乡的大海。

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篇1:我最喜爱的老师作文素材

全文共 376 字

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我最喜爱老师是现在数学任课老师——杨老师。杨老师不仅人好,而且讲课我们易懂,没有多余的话。

记得有一次,一道数学题为:古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话:‘他生命的六分之一是同年,再过十二分之一脸上长出了胡须,他结了婚还没有孩子,又过了七分之一。再过五年,他得到一个儿子,可这孩子的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题,杨老师讲到:要求丢番图活了多少岁,关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”,则他岁数的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他岁数的一半(1-1/2),即(5+4)年的对应分率为1/2-(1/6+1/12+1/7)。杨老师这样的教学方法很棒吧?!

这就是我最喜欢的老师!

[我最喜爱的老师作文素材

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篇2:我喜爱春天作文

全文共 466 字

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春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节。春天,春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们……

春天里,许多倔强的小生命在悄悄地生长着,这就是春天给我们的礼物——小草。可别小看这小草

小草散发着淡淡的清香,这些香味在微微的空气中酝酿,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成一片绿色。

春天里,许多彩色的小不点在悄悄地开放,这就是春天给我们的礼物——花朵。山上开着花,草坪上开着花,山坡上也开满了花,漫山遍野的花啊!

你可别轻视这小小的花儿,花儿的浓郁的香味儿四处飘散,就像张张温馨的笑脸,在各个场合表示了对人们的尊敬。人们互赠鲜花表达了友爱,花给这世界增添了浓浓的色彩。

春天里,一粒粒种子发芽出土了,它们会长成一棵棵参天大树,一棵棵大树的枝干上长出了枝芽,这也是春天送给我们的礼物。

树芽会长成大树,大树是我心中真正的美男子,是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大,张成一掌掌“巴掌”,迎接那酷热的夏天。

人们走累了,靠着粗大的叶子就箱靠着最亲的人,心情就会变得美好。

啊!小草、花朵、大树……它们都是春天的礼物,春天送给我们的最美的礼物!

[我喜爱春天作文

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篇3:四季中,我最喜爱的季节作文

全文共 426 字

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大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秋天飘落的树叶,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?至于我嘛,我喜欢夏天。

也许,你会说:“春天好,春天生机勃勃!”或者,“秋天好,秋天让花儿‘变身’了”还有“冬天的雪花飘飘。”可我却会说:“夏天的爽口雪糕;夏天的冰凉海水;夏天的连连趣事,以及人们夏天的笑容……”

夏天啊,夏天。你是一位神奇的魔法师,你让大树变得繁华无比;你让花儿“如饥似渴”;你让世界生机勃勃……

夏天啊,夏天。你还记得吗?那一年,我们一家人到围头游泳。都是你指引我们去的呢!因为那时天气闷热得很,我们一家人到哪儿都要撑着伞。只有到了下午5点30才敢真正外出门,当时我们正愁着要到哪里去玩。突然,一道温暖的阳光射进了我们这些正在皱眉苦脸的人。“啊!我们去游泳吧!”就这样,在姑姑的一声尖叫声中,我们到达了围头……

夏天啊,夏天。你让我们敢于尝试,你让我们的生活多姿多彩。我爱你!

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篇4:我最喜爱的一项体育运动

全文共 779 字

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生命在于运动,我想每个人都有自己最喜欢的运动。有人喜欢挑战高度,有人喜欢挑战长度,有人喜欢挑战技巧……而我喜欢挑战速度——跑步。

或许你会很吃惊,你可能认为,跑步多没意思啊,枯燥又乏味,一点技术含量也没有,谁都会。可是,你有没有想过,跑步是一切运动的起源,它是生命赐予我们最基础的运动。

我喜欢跑步,我喜欢让风轻轻拂过我的脸颊,我喜欢听空气从我耳边“呼呼”的飞驰而过,我喜欢追赶与拼搏,我喜欢努力超越,我喜欢付出自己全部的力量去向前,我喜欢那种很爽的感觉。我喜欢跑步,还有一个原因,因为我和它还有一段缘分呢!

低年级时,我很喜欢体育活动,但由于我比较胖,不适合跑步,所以并没有对它产生太大的兴趣。但到了高年级,我渐渐变瘦了,我开始向往着参加学校的体训队。五年级下学期,学校要组队参加学区运动会。虽然,那次比赛我并没有获奖,但是,这只是我的一个起点,我才刚刚冲出起跑线,以后的路会更长更远。这学期,我又一次参加了双榆树中心学区运动会,项目是800米和1500米,分别获得了第二名和第三名的成绩,并进入了海淀区运动会。在区运动会中,我虽然只获得了1500米第12名,但这是经过我的努力得来的,让我懂得了“天外有天、山外有山、人外有人”的道理。

当你一次又一次刷新自己的记录时,你会有一种极大的成就感。当你成功超越别人时,你会充满信心,继续向前。当别人快赶上你时,你会想:“不要让他超过我,我要加把劲。”当你用尽全力去拼搏时,你会觉得成功只有一步之遥,再咬咬牙就会到。当你超越极限时,你会感觉自己像在梦境里一样,飘浮在空中,体验着一种神奇的享受。

有一句古希腊名言这样说道:如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!虽然说会累得气喘吁吁,但,如果你真正体验过尽自己最大努力去奔驰,你会有一种翱翔于天际,轻飘飘的奇妙感觉,这样才能体验到跑步的真正乐趣。

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篇5:我喜爱的老师学生作文800字

全文共 839 字

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老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。

吴老师有一头可爱俏皮的头发,一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼,但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时,她是我们的老师;下课时,她是我们的朋友。虽然她有时十分严厉,但她脾气非常得好。

在我眼中,她是一个大公无私的教师。

坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学,不爱说话。我们因为她长得黑,不爱干净,视她为“怪物”,谁都不愿意跟她说话、不靠近她,对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。“你干什么啊!碰到我啦!小心我扁你!”“你有什么了不起的!”一个下午,同学们都趁老师不在,朝李耀楠扔纸团,甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后,怒气冲天,一脸火气的走到教室,狠狠的说:“有谁参与了,给我站出来!”同学们鸦雀无声,半晌,几个同学才胆胆怯怯地站起来,走到老师面前。

老师把那几个同学审问了一遍,教育了一番,又叫他们写了检讨。放学后,老师又把我们女生集中在一起,语重心长的说:“李耀楠是一个内向的孩子,不像你们会表达自己的心,想你们有这么多朋友,你们要多多沟通,我们班的口号不是五四同心,其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁,因为你们都是我的学生吗!”正是老师的一番话,让我觉得吴老师是一个称职的教师。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它开放;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我们知识,让我们健康成长!

[我喜爱的老师学生作文800字

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篇6:我最喜爱的一本书

全文共 266 字

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我有一本《寓言童话》,封面画的是一只红色的大鸟在天空中飞翔,两旁有许多大树。我很喜欢这本书因为我每看完一篇文章的时候,后面就会讲解这篇文章的道理,我很喜欢这本书因为它让我懂得了许多道理。

有一次,学校组织了一次活动,是给贫困山区的孩子捐物品,我回到家想了很久才决定捐什么,我捐的是我喜欢的《寓言童话》,因为贫困山区的孩子没有那么多的钱买课外书。所以,我就把这本《寓言童话》捐给他们,希望他们好好学习,天天向上。

虽然这是我最喜欢的一本书,但是我还是很快乐,把自己的快乐给别人分享是一种快乐的事情,有这样一句话:“帮助别人,快乐自己!”

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篇7:我喜爱的老师作文400字

全文共 447 字

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两年前,我刚上一年级的时候,我遇到一位老师---—胡老师,她叫胡丽婷,她教语文,是我们的班主任。她是我上小学的第一位老师,应该算是我的启蒙老师。

胡老师的脸圆圆的,脸上总挂着微笑,头发黑黑的,经常扎一个马尾,她的穿着打扮很时尚,很有活力。如果我们很听话,胡老师就很温柔,但是如果有同学调皮捣蛋,胡老师就会装“凶”,温柔的她其实是为了震慑那些调皮的同学。

胡老师不但教我们知识,还教会我们学习方法:课前预习和阶段复习,这样才能温故而知新。胡老师上课时语言生动活泼,善于抓住同学们的心理,利用讲故事、角色扮演等形式让同学们快乐学习。二年级时她给我们上了一堂公开课《狐假虎威》,给我留下了深刻的印象,好像我自己就是那只狡猾的小狐狸。

胡老师无论在学习上还是在生活上都很关心我。在胡老师的悉心教导和鼓励下,我的书写有很大进步,语文成绩明显提高,并获得了期末语文免考的荣誉。我很感谢胡老师。我要像胡老师一样写一手好字,语文成绩一直名列前茅。

我很喜欢语文,也很喜欢胡老师,我好希望一到六年级胡老师都做我的班主任。

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篇8:我最喜爱的水果作文400字

全文共 405 字

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如果你问我最喜爱水果是什么,我会毫不犹豫的回答是梨。

虽然它没有樱桃那样小巧,也没有苹果那样香甜,可是它有自己特独的味道。梨的颜色一般是黄色和绿色的,还有少数的品种是泛红色的。

梨的果肉里面有丰富的果浆,葡萄糖,苹果酸等许多有机酸,另外还有蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、胡萝卜素和多种维生素等。它具有清热镇静,化痰止咳,清心润肺,缓解身体疲劳,润肠通便,保健牙齿,防止骨质疏松等功效。

梨属于被子植物门,双子叶植物纲,蔷薇科,苹果亚科。一般在7–9月间果实成熟采收。叶片多呈卵形,大小因品种不同而异。梨还叫“快果“,”玉乳”,“密父”。古人称梨为“果宗”,意思是百果之宗。它性味归经味甘,微酸,性凉。梨是我们生活中必不可少的水果。

我喜欢梨还有一个原因,那就是它的花很漂亮。春天梨园开花时,放眼望去白花花的一片,一阵风吹来,一缕淡淡的清香,那味道沁人心脾,真是太美了。

我喜欢梨子的甘甜美味,也喜欢梨花清秀的白和芬芳的香。

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篇9:我喜爱的小动物

全文共 207 字

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前几天,我的家里养了一只乌龟。乌龟的颜色是青色的,背上有黑色的花纹,像一块块田。它的头总是缩进壳里,这就是缩头乌龟吧!

一天傍晚,我仔细观查,发现外面没动静,它就偷偷伸出头来瞧一瞧,可能想知道外面有没有敌人。一会儿,它又看着我,好像在说:“主人我饿了。”这时候我还没有把食物喂给它,它会很生气地望着我,好像在说:“你不把东西给我吃,我就要抗议啦!”这家伙可调皮了。

小乌龟天天都会陪着我,真开心!我好喜欢它!

——金晨薇

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篇10:我最喜爱的一个人

全文共 650 字

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我喜欢的人有很多,但老师却只有寥寥几位,在我印象中好的老师不多,但今年我却又遇到了。她一双有神的眼睛,燕尾般的眉,但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。她就是我的班主任——张老师,语文老师。

有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的吧!

我喜欢张老师的教学方法,她让我们小组讨论,进行“群学”和“对群学”,增加了我们的学习兴趣,增强了我们大胆发言,积极举手,勇于探索的信心。张老师——您,就像一位辛勤的园丁,用知识的源泉滋润我们,哺育我们,促使我们成长着。

我喜欢张老师的善解人意。又一次,我语文作业的默写古诗没有写,我本以为我会受到批评,严惩以待。没想到第一句话却是“为什么?”当时我愣住了,回答道“我……没有……抄语文的这项作业。”老师:“这一次就原谅你,但还是得补抄两遍,下一次可就不是这样了。”我一下就松懈了下来。很快便把作业补了上去。

我也喜欢张老师严格的一面,张老师不论是对我们上课,作业,课外,活动都是很严格,一丝不苟的。张老师他的眼睛紧紧的顶着我们,看到开小差,讲笑话,做小动作的便专门点他们的名,让他们回答问题,但很少点错。

张老师,您,就像一盏明灯指引我们方向。您的一句话足以让我恍然大悟,一个微笑使我们充满信心。上课时一个眼神都能让我们打起寒战。下课时,就如朋友般与我们沟通,还时不时帮我们搞一下卫生,当我想起您那张慈祥的脸,就有一种亲切感在我心中洋溢。

张老师,我要感谢您,是您传授我们知识,是您让我们健康成长,您是一位负责的好老师!

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篇11:我喜爱的一本书作文400字

全文共 447 字

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我曾经有一本,我非常的珍惜它,爱护它,每当我看到它时,我都会想起我的童年。

这本书,在我家书柜最顶端的一个小盒子里,这本书的书名叫《狼王梦》。我非常喜欢看这本书,每次我看完后就会把它放到那个小盒子里,然后再把那个小盒子放到柜子里。

这本书是在我二年级时,妈妈送给我的。那一天,正好是我的生日,我借别人的书《狼王梦》看了一会儿,觉得挺好看的,于是我就跑回家拿钱,准备也买一本。我在回来的路上看到书店里还剩下最后一本了,就回家把我全部的零用钱都拿了出来,飞快地跑向书店,生怕别人先买走了。我跑到书店,气喘吁吁地对老板说,要买一本《狼王梦》。出乎意料的是,老板一句“对不起,这本书已经被别人买走了”让我激动的心情变得很失落,我非常失望。

当我回到家,妈妈把生日礼物给我后,我耷拉着头,苦着脸,虽然感觉这不是我想要的礼物,但还是打开了,打开后我惊呆了,这礼物不就是我想要的那本书吗?我高兴极了,这时我明白了,原来老板说的那个买书人就是妈妈呀!

虽然我现在已经不再看它了,不再拿它了,但我仍然很爱护它,珍惜它。

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篇12:我最喜爱的卡通人物作文400字

全文共 448 字

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我最喜爱卡通人物有美羊羊、喜羊羊、小猪佩奇,但我最喜欢的是熊出没里的熊大。

熊大的身体很胖,走起路来一摇一摆,像个喝醉酒了的大汉。它的眼睛小小的,像两颗小豆豆,有趣极了。熊大还很聪明,每次都能把光头强打败。

有一次,熊大和熊二正在呼呼大睡,这时小松鼠蹦蹦气喘吁吁地跑了过来,大声说:“熊……熊大,不好了,光……光头强又来砍树了!”

熊大听了,一下子就坐了起来,说:“啊,光头强又来砍树了,你快点带我过去!”于是小松鼠蹦蹦就把熊大带到了一大片森林里,这片森林里的树都是参天大树,一颗颗树就像一把把巨大无比的绿绒大伞,直插云霄。这时远处传来了砍树的声音,然后就是大树倒地的声音,熊大一下子眉头紧锁,握紧了拳头,悄悄地朝着声音传出来的方向走去。熊大走近一看,原来是光头强在砍树,熊大慢慢地躲进了他身后的一个草丛里,然后等光头强不注意时,一下子扑了上去,用力地往远处一扔,就把光头强扔出去好远,最后拍了拍手就回家了。

熊大一直遵循着“保护森林,熊熊有责的口号”,和小动物们一起保护着这片森林,守卫着自己的家园。

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篇13:我最喜爱的节日作文500字

全文共 500 字

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说到最喜爱节日,肯定有非常多的答案,比如:春节、元宵节、圣诞节、端午节、等等。

最喜爱的节日,肯定有最喜爱的理由。喜欢圣诞节的人会说:“因为我喜欢圣诞老人和他的那些麋鹿。”喜欢端午节的人会说:“因为可以吃到粽子而且还可以看赛龙舟啊!”我呢,肯定是喜欢咱们传统的春节啦!如果问我为什么,我给一个最直白的理由:因为可以收到压岁钱啊!哈哈哈!

说到春节啊,大家都知道要过年了,家家都会团聚在一起吃年夜饭。春节呢晚上应该是最热闹的了,吃完年夜饭有的人就等着看春节联欢晚会,有的人索性春节联欢晚会都不看了找几个人凑桌麻将或者扑克,还有的就去放放烟花爆竹之类的。过春节的时候像我们这种青少年是可喜可悲啊!喜呢,是可以尽情的玩还能收到压岁钱。悲呢,是因为有作业而且压岁钱一般都会被家长拿走。所以说春节可喜可悲嘛。

关于春节呢,是起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。春节又俗称过年,是在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。为了过年呢,人们就用鞭炮轰,于是就有了放鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的一种方式。

春节让我可喜可悲,但是我最爱春节啦!

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篇14:我喜爱的书作文300字

全文共 287 字

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我有一本《格林童话》,我很喜欢它。它的封面是一幅春天的景色,画面上有绿树和绿油油的草地,以及连绵起伏的群山。

这本里有很多故事《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》。讲的是一个美丽善良的小公主在乐于助人的七个小矮人的帮助下逃脱可恶的母后的陷害,寻找幸福生活的故事。

这本书上每个字都加注了拼音,而且每篇故事都配有好看又精美的插图。以便读者小朋友可以一边读一边想象,在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙,能更好的吸收书中的知识。

这本书不仅丰富了我的想象力,而且告诉了我许多道理,我喜爱这本书!小朋友们,你们也要来读一读哟!

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篇15:我最喜爱的小闹钟作文500字

全文共 566 字

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要问我喜欢什么东西,我会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的东西还是有一次生日时妈妈送给我的小闹钟

这个小闹钟身着粉色的外衣,上面刻着形状不同的星星,下面则是一只十分可爱的米奇和一只非常漂亮的米妮在跳舞,样子很可爱。

我之所以喜欢这个小闹钟,正是因为它样子可爱,又可以警告我们珍惜时间,不要浪费时间。

一天早晨,我因前一天很晚才睡觉,所以到很晚都还没有醒。这时,小闹钟“叮铃铃……”的响起,仿佛在对我说:“小主人,快点起来吃饭了,再不起来,可就要迟到的呀!我听见小闹钟对我说的话,就立刻爬起来,洗脸刷牙,吃早饭。然后匆匆忙忙地走了。这次多亏了小闹钟,我才没有迟到,要是再晚点起床,可倒大霉了。我想,小闹钟真是我的贴身宝贝呀!中午放学回到家,吃完饭以后,立刻打开电视机津津有味地看起电视来。放在旁边的小闹钟突然响起来,对我说:“小主人,不要再看电视了,午休的时间到了,去休息一下吧,看久了电视对眼睛不好呦!如果你再看,我可不跟你做好朋友了。”听到了小闹钟发出的声音,我赶快把电视关掉午休去了。结果,一觉醒来,我的精神状态也好了很多。到了晚上,我还在玩电脑,那时候已经九点半了,可我一点也不想睡觉。过了一会儿,小闹钟又在催我去睡觉,明天早上得早点起来,我没有办法,只好去睡觉了。

这就是我的小闹钟,听了小闹钟的故事,相信你们也一定愿意和它做好朋友吧。

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篇16:我最喜爱的一本书作文600字

全文共 637 字

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这几天我正在读一本关于中国历史的——《中华上下五千年》。

轻轻翻开这本书,我便被里面的故事深深吸引了。这里的故事可真精彩,其中我最喜欢三国时期的一个故事——赤壁之战。

东汉末年,天下大乱,曹操势力最大,平定北方后便计划一统天下。这时刘备和孙权联合抗曹,用水陆联军打败了曹操的八十万大军,这就是赤壁之战。这场大战是中国军事史上著名的以少胜多的战役,还产生了“草船借箭”“借东风”“火烧连营”等好几个典故。此战之后,刘备借荆州发展壮大,从此形成三国鼎立之势。

读了赤壁之战,我心中久久不能平静。为什么曹操八十万大军却敌不过孙刘联军呢?我们来分析分析都有什么原因吧。

首先,曹操已经平定了北方,兵多将广,一直打胜仗,非常骄傲自大。这次又带着八十万大军攻打江东,自我感觉一定会大胜;而孙刘在面对强敌时则放下矛盾联手抗曹。其次,曹操兵将多为北方人,骑兵重甲很厉害却没有水战经验,更不了解江东河道。曹操自以为很聪明,将船用铁索连接起来,这是一个致命的错误。而孙刘水军大都督周瑜非常了解长江,士兵善水战。再次,聪明的诸葛亮利用江面大雾,草船借箭,得了十万支便宜武器;他又巧借东风、火烧连营,杀得曹军片甲不留。

赤壁之战,孙刘联军占尽天时、地利、人和,大伤了曹操,充分说明了战场上不是谁兵多将广谁就能胜利的。

爸爸告诉我,遇到事情时千万不要学曹操,即便自己很强大也要怀着谦虚谨慎的心去面对;处理事情时要善于利用各种条件,要学会与朋友分享、合作。

这本书中还有许多有趣的故事,有机会我再一一介绍给大家吧!

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篇17:我最喜爱的一个传统佳节作文600字

全文共 582 字

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我们的祖国有许多传统佳节,这些节日承载着悠长的民族文化,各自有着鲜明独特的节日风俗。而我最喜欢的节日是象征着团圆的中秋节。

前几年的中秋节来得不早也不晚,正好是我的生日。晚饭后,我们一家老小来到了世纪公园看烟火。

我们到的时候,时间还早,但是席位上人山人海。这天的月亮的确很圆,而且比平日里看起来更大。即使我离月亮很远,但是我却能看见它表面上的纹路。人们不是赏月,就是吃月饼,或是和家人聊天。公园里传来一阵阵说话声。

晚上6点,烟花准时划破了天空,“轰”的一下在天空绽开,火光映在树上,石桌石椅上,甚至人的脸上,一刹那,把天空,河水都染得色彩斑斓。天上的烟火数量真多呀,多得就像夏天夜空中的繁星;天上的烟火声音真响呀,响得所有人都不约而同地塞上了耳朵;天上的烟火颜色真美呀,美得就像花坛中漂亮的花朵。河水上的微波,扩散出一道道水纹,才能分清哪里是天,哪里是河。每个人的眼睛都瞪大看着烟火,嘴角都溢出了笑容。当然,偶尔也会有烟火没有燃烧至净,会掉到河里,人们就不得不惊讶地叫出了声,片刻才发现自己虚惊一场。

烟火放了好久才停止,人们先先后后地开始离场,皎洁的月光照在了我们的头上,我转头一看,月亮孤独地在天上,显得十分幽静,就像一个人在无声无息地诉苦,诉苦思念家乡之情。令人不得不想起自己的家乡来?

我最喜欢中秋节的原因,就是因为它象征着团圆。因此我每年都期待着中秋节的到来。

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篇18:我喜爱兰花作文

全文共 529 字

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在我家的阳台上,有着一朵娇艳的公主,她在阳光中欢笑着,在清风中舞蹈着,她是我最好的朋友,她就是——兰花

兰花为我国四大名花之一。 爸爸种的那个兰花叶多半青翠挺拔,带形或剑形,聚生于缩短的假鳞茎上。花被片6,由3枚萼片、2枚花瓣和1枚特化的唇瓣组成;唇瓣常有斑纹和褶片,位于下方;雄蕊与花柱合生成蕊柱,蕊柱顶端有一个花药,前上方有一个柱头凹穴。兰花的雌蕊受精后,花瓣逐渐凋萎,而子房逐渐膨大成绿色棍棒状,大约经过9个月,种果成熟,果皮由黄绿色转成褐色。果实概为柱形,具有三角。兰花种果较短矮,高约4厘米。秋兰种果与建兰、蕙兰的种果相似。寒兰与报岁兰相似。兰科植物的果实均为蒴果,呈三角或六角形,每角自顶至基部有粗约0.3厘米的长棱,称为果脊柱。当果实成熟时,每一果瓣平面中央的果脊柱自蒴果顶端弹开,果瓣产生倒锥形裂缝,便于种子从裂口溅出兰花种子极为微小,细如灰尘,一般呈长纺锤形,用肉眼几乎辨认不清。 在群花中,其香性之清醇,香韵之馥郁,香气之悠远,香味之愉快,兰花可居众花之首,赢得了“国香”、“天下第一香”等美称,无论古今中外,它都享有极高的声誉。

爸爸也经常提醒我要像兰花一样高洁、典雅、爱国、坚贞不渝。 她在阳光中欢笑着,在清风中舞蹈着。

[我喜爱兰花作文

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篇19:我最喜爱的一本书

全文共 799 字

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文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学名著永远是全世界人民的无价之宝,是值得全世界人民继承和发扬光大的精神财富……

中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每个人都有自己最喜欢的一本书,我也不例外,我最喜欢的一本书就是《会飞的教室》,这本书写的是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱、善良的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都给我留下了深刻的印象。这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

这本书与书中同学们排演的剧目同题,这个剧目的创意是姚尼的杰作。在许多现代儿童的心目中,总是将枯燥、无味、一贯的校园生活想象成电影院、游乐场等有趣的地方,因为他们觉得只有这样才能使自己向往校园生活,在校园里快乐学习、快乐生活、快乐成长。而在这本书中,姚尼则把教室幻想成了一架大飞机,它可以载着老师和同学飞到任何一个课本上所涉及到的地方,同学们再也不用坐在枯燥乏味的课堂上紧张而无耐地听讲,再也不用无休止地机械地背诵一些知识点,而是坐着飞机畅游在知识的海洋,真切地体会一些知识并能灵活运用。

书中还描写了胆小的邬理为证明自己是一个胆大的男子汉,勇敢地从运动场边的铁柱上跳了下来,老师和同学们给予他无私的帮助,并且让他克服了胆小的心理,借此机会也教育了那些讥笑他胆小的同学,使同学们学会了互相尊重。

回顾小学六年的生活有苦、有乐、有收获,也有来自老师和同学们的帮助,即将毕业之际,也有书中所写的同学们离别时的那种恋恋不舍……

我也希望在现实生活中,有一架像《会飞的教室》这本书中的大飞机,载着老师,载着同学,载着友谊,载着理想,飞向成功的彼岸!

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篇20:我喜爱家乡的草莓

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我的故乡在河南,我喜爱故乡的草莓

每年到了四五月份的时候,草莓就成熟了,吃起来又酸又甜,而没有成熟的草莓吃起来又酸又涩。草莓是圆锥形的,遍身长满了小籽,放到嘴里面一尝,会发出咔吱咔吱的响声,大人和小孩都喜欢吃。人们喜喜爱吃草莓不单是因为它好吃,还因为草莓本身含有很多人体需要的维生素和营养成份。吃完之后对人们身体非常好。

有一次,我的朋友来我家玩,我的妈妈给大家买了很多草莓,当我的妈妈把洗好的草莓刚端上来,大家就开始了吃草莓比赛,看谁吃的多,吃的快,大家一会儿把一大盆草莓给吃完了,谁知到了中午,大家的肚子就开始疼了起来,害的大家连觉都没有睡好。这时我才知道草莓虽然好吃,也不有多吃,因为生冷的水果吃多了就会肚子疼。

通过这件事让我明白一个道理:再好吃的东西也不能多吃,做什么事情都要有节制。

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