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崇德向上1000字汇集七篇

人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。下面是小编收集的崇德向上1000字,快来看看吧!

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篇1:向上的树话题

全文共 1007 字

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做完周末如山的作业,我揉了揉发胀的眼睛,漫步走到了屋后,试图捕捉到一片绿色,来缓解一下眼的疲劳——我家的屋后是一个世外桃源——很少有人经过,所以杂草丛生。在被绿色充溢的小道上,心情格外舒畅。

忽然,一株枯黄的植物引起了我的在关注,它弯着腰,身上拉着随身打的枯叶这是个为生存而多么激烈斗争的战场呀!骄傲的胜利者——那些“强横”的草,有的披着绿色的外套,有的穿着焦黄的夹克,像形形色色的头头们。他们聚集在一起,霸占着一方水土。稠密的草丛间,难以见到其他成活的植物,因为草儿们贪婪的吮吸着大地的养液,使得其他植物无法得到任何生存的机会这是我不喜欢草的一个原因,我讨厌那些“霸主”们不顾一切,不惜手段地争抢细微利益,他们一生:自私,自负,强横!而这野蛮的一生到底做了什么呢不答便知——匆匆忙忙,恶果累累,不但没有留下什么,甚至没有创造什么价值。

咦!我顺着小道快步向前。那是什么那是什么!我高兴的跑上前去。在这片霸道,黑暗的土地上,竟然还存活……不!是居住着另一位居民!

我扒开杂草,一棵伟大的植物耸立在我的眼前,它尊严而又高大!宛如一位巨人,威武的站在我的眼前,又似一块硕大的石碑,记录着自己一生的功绩。它是谁——形如巨龙的葡萄

我惊呆了!站了好一会儿也没有说出一句话。等我回过神来看它,才发现它是那么的顽强!苍劲有力的主枝上分生着七八条如同冬眠初醒的蛇一样的弯枝,争先恐后地向四周爬去。顺着这些枝再向上,分生出的枝条相互缠绕,因为没有棍子一类的支撑物,它们只有互相攀爬,一点一点的向上,向上,向上!

终于,最顶端处,他们终于爬上了一根旧电线,然后如麻花一样与电线相缠在一起——葡萄终于跃出了成功的第一步!我也为它感到无比的骄傲!

天空中一朵浮云游过,四周的一切都安静极了,安静极了!我一边呼吸着扑鼻而来的新鲜空气,一边品味着其中淡淡的葡萄香,我醉在了幻想当中

葡萄树变为一位老者,在向我诉说他经历的那些狂风暴雨,雷闪电鸣,以及为了争夺养分,把根扎得越来越深……

葡萄树啊,你的绿叶,分明代表着你积极向上的执着!你的黄叶分明记录着你辉煌的历史;你的葡萄,分明展示着你毕生的成绩……你,用意志点缀着自然;你,用生命诠释着顽强!

一阵风吹过,把我从幻想中拉了过来,我正视着这棵葡萄树,心中若有所知--积极向上的人生!谈何痛苦攀登,充溢着快乐!上天给予每天的机会是一样的,用心去奋斗吧!哪怕是每天进步一丁点,你就能迈出一大步!千万不要放弃!

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篇2:好好学习,天天向上作文1000字

全文共 1038 字

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上学前,父母叮嘱我:“以后就是小学生了,要好好学习,长大成为有用的人。”第一次走进小学,映入我眼帘的第一排大字就是:“好好学习,天天向上。”随着学习的深入,我渐渐明白了学习的重要性。作为学生,学习是我们的首要任务。因为知识就是资本,知识就是财富。学习是我们成长,成才,成功,成就的基础。那么,怎样才算爱学习?

小时候我听过很多关于刻苦学习的故事,其中有一个“凿壁透光”让我记忆犹新。这个故事是讲西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

从这个故事里,我深刻理解了刻苦学习的重要性。作为学生,我感到很惭愧,我现在的学习条件比匡衡时代好几千几万倍,我坐在明亮的教室里,用着各种先进的学习工具,读着丰富的书本…。可是我认真学习了吗?我们中有的同学,甚至包括我自己,上课不听讲,课后作业拖拉甚至不完成,就算完成也是马马虎虎随便写,我们并没有认真学习。我想热爱学习,首先就要养成良好的学习习惯,我应该以匡衡为榜样,改掉拖拉的坏习惯,合理安排学习时间,课堂上认真听讲做笔记,课后及时完成作业,作好预习,复习,只要坚持,学习成绩一定会提高。爱学习除了要学好课本知识,还要学习课外知识。课外阅读能丰富我们的知识,能提高我们的写作能力,只有与时俱进,不断吸取新知识,才能跟上社会发展的步伐。

总之一句话:学生的任务就是学习。作为小学生的我们,更要热爱学习,把学习作为精神追求和责任,从小养成爱学习的好习惯,为了我们的梦想,为了我们的祖国变得更加强大,让我们一起努力,争做勤奋好学少年!

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篇3:努力向上的作文

全文共 974 字

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又考砸了。

我埋怨,气恼,消沉到了极点。窗外的花在春光中肆无忌惮地绽开笑脸,油绿的草也在春风中得意地摇动手臂,金色的阳光洒在它们本已妩媚的生命上。还有那些穿着漂亮花裙子的蝴蝶,正扭着屁股,在花间闲游。“哼,你的心情倒是不错啊!”我在心里说,“是在嘲笑我的无能吗?”我终于忍不住,哭了起来。

我无法控制自己,妈妈想尽办法安慰我,我却更加放肆地发泄着坏情绪。

那个阳光明媚的早晨,我一个人呆在房间,看着窗外的风景,妈妈轻轻地走进来,给我讲了个故事。

“有一个男孩相貌奇丑,并且口吃,为了练习说话,他口含石子以致磨烂了舌头。他受尽种种嘲笑和磨难,终于以不屈的意志和顽强的努力获得了非凡的成就,你知道他是谁吗?”

我摇头。

妈妈告诉我:“他是加拿大连任两届的蝴蝶总理让·克雷蒂安,你知道为什么叫他蝴蝶总理吗?”

我又摇头。

“他小时候,母亲告诉他:蛹只有冲破束缚自己的茧,才能变成蝴蝶。他便下定决心要做那只蝴蝶,并且长大后还要带领他的国家和人民成为美丽的蝴蝶。”妈妈又问,“如果有人帮它破茧而出,会怎样呢?”

我还是摇头。

妈妈继续说:“它也会变成蝴蝶,也会展开双翅,但永远也飞不起来。”

我一时无语。妈妈讲到这儿,轻轻地拍了一下我的头,“你好好想一想,再把答案告诉我。”说罢,又留下我一个人在房间。

房间里是如此的静,静得仿佛能听到时光在空气里流淌的声音;静得仿佛能听到急急寻觅出口却接连碰壁的灵魂的叹息;静得仿佛能听到蛹正咬茧挣扎的痛苦呻吟,和破茧后获得自由重见天光的那一声长长的惊叹!啊,没有苦痛的挣扎就没有新生的自由和光明,也就没有生存下去的勇气和力量!我听到了一个声音:“你织的茧,得由你自己咬破!”

我不由得重新凝视窗外。啊,那斜切下来的阳光也柔柔地照在我的身上,一点也不比别人少;清新的空气连招呼也不打就迎面闯了进来,还带着花草的清香,也一点不比别人淡。(范文网 )哦,我又看到了那些翩翩起舞的蝴蝶,听到了它们自由的歌唱。我竟一点也不讨厌它们了。

突然心里一动,我飞快地跑出房间,对正在准备早餐的妈妈大声说:“我也要做那只美丽的蝴蝶!”

我很快调整好心态,变得乐观起来。我开始不懈地努力,哪怕再一次失败,但我知道终有一天我会赢得更多的掌声和爱。

是的,我也要做那只蝴蝶,哪怕泪水飞扬也要让梦闪亮。我要让我的灵魂在这重重深茧里日日修炼,经受磨砺,让自己变得强大,最终破茧而出。

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篇4:少年向上,真善美伴我行作文1000字

全文共 1044 字

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人生追求完美无非就是为了达到真善美的境界,可是问真的能达到那样的境界吗?可能大多数人都设有真正理解真善美,而有的人可能只能达到这三个字的其中一个。我想少年向上,真善美伴我行个人对真善美的理解都不同,当然我也有我也有我不一样的见解。属于我自己的浅薄看法。真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。真善美,让我们与真同行!

善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!

美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽……真善美,让我们与美同行!

真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事,这也同样是真善美。

人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你真善美。

[少年向上,真善美伴我行作文1000字

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篇5:向上即为风景作文900字

全文共 951 字

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向上即为风景”,这是老师写在我作业本上的一句话,以前我并不理解它的意思,但生活告诉了我这句话的含义。

小时候我总是调皮捣蛋,不知天高地厚,总认为“枪打出头鸟”“木秀于林风必摧之”,总认为向上就是痛苦,为自己学习停步不前找各种借口。

一次,爸爸带我去爬山。年幼的我嚷嚷着要坐缆车,爸爸却执意让我自己爬,我站在山脚下,慢慢抬头向上看,一条宽窄不一的石路蜿蜒地向上延伸,如同一条银链从空中抛下来,我看后心中十分害怕,再向上看,烟雾缭绕,哪里有什么美景?我嘟着嘴不情愿地向上走着,爸爸却一路热情高涨,不断念叨着:向上爬,爬上去便有好景色……

没办法,只有硬着头皮上了,到了一处近90°的峭壁,两边光秃秃的,只留下几个可供攀爬的扶手。我又有些害怕,举步不前。同行的一位帅气的叔叔看到我吓得苍白的脸笑着说道:“小姑娘,别放弃,向上即为风景,加油,我把你举上去,你爸爸在上面接着,好不好?”那位叔叔三十几岁,嘴角带着微笑,那笑容给了我勇气。他托着我的腰,用力向上举,爸爸则在高处,趴在山拐弯的边缘处,伸长手臂够着我,当我的双脚着地时,一股暖流涌入心房。向下看,那位叔叔涨红的脸上露出成功的喜悦,骄傲地对我做了个“V”的手势,我也朝他会心一笑。站直了,山下的风景一览无余,我心中的波澜简直无法抑制。山下的风景美不胜收,我有些明白“向上即为风景”的意思,也许这就是“无限风光在险峰”。

一路上我手脚并用,终于“爬”上了一处平地,我抬起一直低着看路的头,大口大口地呼吸着空气。现在的雾已没有刚才那般厚重,山中的一切尽在眼前,置身其中,仿佛在一座大的原始森林中,空气没来由地新鲜,高大的树木身姿挺拔,耳朵被悦耳的声音包围着,那是鸟儿在展示它们的歌喉,那是泉水在欢快地交流,我渐渐明白了“向上即为风景”的意思。

终于,到了顶峰,俯视那条我洒满汗水的路,我明白了,风景的美并不只在顶峰,更在向上拼搏的路上。

从那以后,我坚信向上即为风景,在学习的路上乘风破浪,很快,我的成绩有了起色。老师欣喜地在我作业本上写下:终于成了弄潮儿,为你喝彩!

那天,我拿着成绩单,脚踩着满地细碎的阳光,兴奋地将成绩单在爸爸面前一扫,爸爸高兴地说:“你终于体会了‘向上即为风景’的内涵了,为你坚持不懈的精神,为你成为人生路上一道流香的风景,我要向你竖起大拇指。”

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篇6:2024年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”读书活动征文

全文共 958 字

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各乡镇中学、中心小学,县直各学校,各民办学校:

根据省教育厅《关于转发教育部关工委的通知》(赣教关字[2014]14号)精神,现决定在全县中小学开展“少年向上真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

中小学生。按小学组、初中组、高中组(含中职)分别进行比赛。

二、竞赛内容

参照教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动2014-2015学年度指定读本《少年向上 真善美伴我行》。

1、征文要求紧扣主题,自选题材;脉络清晰,逻辑通顺;联系实际,切忌空谈。字数分别为小学组800字左右,中学组1500字左右。

2、演讲要求观点正确,主题鲜明;叙事生动,语言流畅;仪态大方,服饰得体;普通话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。

三、活动时间

各校在2015年4月30日前组织完成本校区演讲比赛和征文评选,并按以下要求向县教体局教育股报送优秀文章及优秀演讲选手资料。报送邮箱:334976085@qq.com.

征文比赛:上报优秀作品数量:农村初中每校报作品3篇、农村小学每乡镇报作品3篇,农村九年一贯制学校每乡中、小学各报作品3篇;县直学校每校报作品5篇。

演讲比赛:县直学校、各乡镇中学、小学(九年一贯制学校任选中学或小学1-2名)各上报1-2名选手资料(包含演讲文字电子稿和演讲视频光盘)

四.活动要求

各校要把主题教育活动纳入本校德育工作的计划,并渗透到教育教学的各个环节,利用各种宣传载体和活动形式,引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,展示自己,确保活动取得实效。要组织学生认真阅读全国青少年五好小公民主题教育活动知识读本《少年向上真善美伴我行》,并指导学生撰写文章参赛,组织开展演讲比赛,通过比赛挖掘真善美,传递正能量。本次活动各校开展完成情况纳入2015年学校德育工作年终考评内容。

五、奖励办法

县教体局对各校报送的征文稿及演讲视频光盘进行统一评比;征文比赛、演讲比赛按小学组、初中组、高中组各设一、二、三等奖若干,获奖学生颁发荣誉证书,征文比赛获县一等奖文章推荐到省参赛,演讲比赛小学组、初中组、高中组各推荐一名学生选手到省参赛;指导老师颁发相应指导奖证书。对积极组织协调,做好评比、总结、表彰和推荐工作的学校颁发“优秀组织奖”。

修水县教育体育局

2015年3月18日

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篇7:阳光向下,青春向上

全文共 1008 字

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阳光倾泻下来,金色的轻纱覆盖着万物。花儿笑得那么灿烂,柳枝也舞动着腰身,在明媚的阳光下,它们绚丽多彩的青春是那么清晰,而我却还在寻觅,寻觅那份属于我的火热青春。

夏日的骄阳是那么高傲地炙烤着大地,那火热的阳光硬生生的将我们笔挺的军姿印在地上,汗水顺着脸颊流淌,滴落在地的声音是那么清脆,一张张还未退去稚气的脸庞被晒得滚烫。我的高中生活就这样悄无声息的拉开了帷幕。每天都要在烈日下训练,这似乎像是老天给我们的下马威,告诉我们高中没有想象的那么轻松。可再难的事情也总会有结束的时候。那一天,是那么晴朗,那阳光足以让人难以忘怀。

熬过了军训,才算是开始了真正意义上的高中生活,开始了我的青春,只是我一直都没有发现。直到天气渐渐转凉,下起了那年冬天的第一场雪,不大,却是那么美好。冰凉的雪花落在手上,才发现我已经现在这个集体中生活了半年。我们一起喧闹着要再过一次儿童节,一起打雪仗,一起在平安夜吃苹果,太多的打打闹闹让老师都觉得我们还未成熟,看到我们的只是孩子一样的稚嫩,而不是青春该有的昂扬与激情。或许此刻我的的青春正在休眠期,还没有察觉到时间的脚步。那一年,我还是那么放纵,那么天马行空。

时光载着太多人的青春,却仍然走得那样轻快,让我只得紧紧的跟着它。看到满校园的落叶,我知道我终究没能跟住时间。我站在校园中,仿佛还能看到学长们的身影,可此时的他们早已度过了高考,正在为新来的大学生活做着准备。我突然有些失落,他们的青春就这样精彩的画上了句点,而我呢?那一天,我有些迷茫。

窗外的小雨淅沥沥的下着,轻柔的让人有些难以置信。我蓦地抬起头,无意间拾到了散落在桌角的一片阳光,它是那么温暖,我恍然惊觉,还未有些许暗示便清晰的宣布:高三了!我有些茫然,也有些失落,紧张的高三生活让我寻不到青春的身影,每天在提海中挣扎着,即便是有重重困难也不想轻易放弃。可能这也是一中青春吧!

看着黑板上的计时牌上的数字一点点的消瘦,我似乎抓住了青春的尾巴!其实青春一直都在我的身躯,我的精神中生长。青春就是一场说走就走的旅行,要拼了命,努了力,尽了兴!这样才能体会她的美妙。

又是一年夏天,又是那样的骄阳,阳光向下,青春向上

名师点评:作者用散文诗的写法记录了青春年少的生活,所思所想,但抒发了一个主题,那就是昂扬向上的蓬勃青春,作品充满了正能量,但美中不足的是缺乏了丰富的内容,希望作者能够将作品内容再丰满一些,另外也需创新。

[阳光向下青春向上高中作文

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