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学会宽容小学生作文三篇 作文最新20篇

以下是小编给大家整理的写人作文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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篇1:关于小学生作文宽容

全文共 392 字

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有一天,我在地铁站里看到了这一幕:一个穿破衣服的女人,不小心摔倒了,压到了一个富豪,那妇女刚要向他道歉,可他却说:“我这衣服1000多元,你赔得起吗你?”说罢,便重重地踢了那妇女一脚。这时,在一旁的我心头升起按捺不住的怒火,也随旁边的人一起责备起这富豪来。在我心里,那人只不过是物质上的富豪,在精神上,他是一个贫民!一个人如果没有高尚的品德,即使他有再多的金钱,在别人眼里他连禽兽也不如!

这样的事还有:

在菜市场,一个菜摊上的人异常的多,我便好奇地过去看了看。原来是这样:一个骑摩托车的人不小心撞翻了一个菜摊,两个人吵了一个多小时。骑摩托车的人非但不道歉,反倒动起手来了,那个菜摊的主人也不甘示弱,一拳打在了骑摩托车人的脸上,闹到最后,连刀了都用上了。其实,这本来只是一件小事,只要大家互相退一步就可以解决问题了,可他们就是不愿意,弄到最后,把事情越闹越大。甚至连性命也要赔上,真不值!

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篇2:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 1054 字

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不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——题记 People who do not tolerate others are not worthy of being tolerant of others.--Inscription

以前,我是一个十分自私、小气、斤斤计较的人!不管什么事都会跟别人争!就因为这样,我失去了许多朋友......

还记得有一次写字考试,我正全神贯注地写着字,突然,同桌的胳膊一不小心动到了我的胳膊,我写得好端端的一个字就被这突如其来的碰撞变得乱七八糟的。同桌见况,连忙说对不起,并且求我原谅。我怒气冲天,哪里听得下去,索性拿起笔在她的本子上划上了几笔,使她整张字都毁了。不仅如此,我还低声骂道:“你眼睛是长在头后面的吗?干嘛撞我!可恶!。”此时,她紧紧咬着嘴唇,委屈得快哭出来了,但她却撕掉了那张纸,重新拿了张纸写了起来......

不仅对同学如此,我对我弟弟也十分不客气,经常与他吵架。

我还记得那是一个阳光明媚的星期六,我刚起床便发现弟弟在我家里,而且正玩着我的PSP游戏机,我立刻奔向弟弟,一把夺过他手中的PSP游戏机,并对他破口大骂,弟弟不解地说:“我不能玩吗?玩一下又不会死!小气!”他的一番反驳令我火冒三丈!我不管三七二十一就挥起拳头朝弟弟打去,弟弟也不是省油的灯,他也朝我打来!尽管大人们出来挡在我们中间,但是我们还拼命要打对方,事情闹得不可收拾......

不久后的一天下午,妈妈载着我回家,路上,妈妈的摩托车与一位叔叔的电动车相撞了。当时我吓得不敢说话,只见那位叔叔爬了起来,对着妈妈怒吼道:“你是怎么开车的,这里可是人行道啊,你应该要减速的......”还说了一大堆脏话......但妈妈只是点点头,一句话都没说。

事后,我问妈妈为什么不反骂他,而是默默承受。妈妈说:“因为每个人都要学会宽容别人啊!如果大家都不宽容别人,不控制自己的脾气,那天天就都会是阴雨天!”我听后大吃一惊,心里极为震撼,我从未想过,宽容竟会如此的神圣!

几天后,同桌不小心拿着笔画到了我的衣服,那黑黑的一横映入了我眼帘!我气得把拳头握得紧紧的!同桌知道自己惨了,但却说道:“对不起,我不是故意的,我拿回家帮你洗吧!”这句话令我惊讶了起来,使我又想起了妈妈说过的话,我心中不禁一软,微笑着说道:“没关系,你也不是故意的,我自己拿回家洗就好了,谢谢!”同桌听了我的话,先是一愣,然后灿烂地笑了!

现在我明白了,为什么马克吐温说:紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。我还学会了控制自己的脾气!

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篇3:小学生作文宽容的心

全文共 460 字

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宽容,宽是宽大不严的意思;容是对人肚量大,不计较。

有这样一件事,让我对宽容这个词有了更多的思考。

在电视上我看到一个大哥哥骑着自行车不小心碰到了一位阿姨,阿姨虽然毫发无伤,却一屁股坐在地上,抱着脚大声哭叫,大哥哥连忙向她道歉,并且上前扶她。阿姨并没有站起来,却扯着大哥哥的手不放,说自己受伤了,要大哥哥赔钱。大哥哥要送她去医院,但阿姨不同意。路边围了很多人,都劝阿姨去医院看看,可阿姨还是不肯去,还叫路边的人不要多管闲事。路边的人都觉得阿姨得理不饶人,太过分了。无奈之下大哥哥给了阿姨两百元钱,才得以脱身,阿姨拿着钱骂骂咧咧的走了。

这件事让我很难受,非常生气,我不知这个阿姨怎么会这样。大哥哥好可怜。从小,爸爸妈妈就告诉我:人与人之间要相互关心、相互帮助。别人做错事了要学会原谅,不要因为一些小事去斤斤计较。也许,这就是宽容的意思吧!

通过这件事让我懂得,人要有一颗宽容的心,即使别人错了,也要学会原谅。这样才不会失去朋友,得到关怀。如果这个世界上,每个人都有一颗宽容的心,那么我们的世界就不会有争吵,到处一片祥和,充满爱。

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篇4:小学生作文宽容,友谊的润滑剂

全文共 619 字

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在我眼中,友谊仿佛是两个互相滚动的齿轮,而宽容,就是在卡住时的润滑油,润上一润,齿轮就会欢快地唱起歌···

记得那一天,我与死党徐轩亲昵地一个搂着一个肩膀,走入了 wc 。可是,徐轩生性调皮,在尿尿时猛地推我屁股一把,搞得我差点摔入尿池。等我缓过神来,他已溜之大吉。于是,我不由分说,三步并着两步追上去,可他狡猾的像个狐狸。一时加速,一时趁我抓住他是突然拐个弯。

我想:罢了,不在与这样的小毛猴计较了。就在我刚刚扭过头准备离开时,他又在我身后拍了一下,我终于火冒三丈,冲进教室抓起他的文具袋,威胁他,要求他向我道歉。谁知道,他竟然也拎起我的文具袋,反过来威胁我,见我迟迟犹豫、举棋不下时,他居然把我的文具盒在手里荡来荡去,最后还摔到了地上,而且还用脚踩了几脚。

我捧着遍布灰尘的文具袋,咬紧了牙关,怒火中烧,真想好好地揍他一顿······

我忍了,带着哭腔跑到做老师的爸爸前给我评理。而爸爸说:“虽然他不该踩你的文具盒,但你做得也有不对的地方。你原本可以饶了他的,可你却因为自己的不冷静,让小矛盾变成大矛盾。学会宽容,学会忍耐,豁达点,相信你会得到真正的友谊······”

我抹了抹眼泪,点点头表示认可爸爸的话。

第二天早上,我笑眯眯地向徐轩打了个招呼。想不到他也笑眯眯地回了我一声。

友谊的力量、宽容的力量!是啊,如果你也与朋友发生了矛盾,那么,请礼让三分,用微笑和对方打个招呼,说声“对不起”,相信你会获得更多的友谊。

[小学生作文宽容,友谊的润滑剂

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篇5:小学生宽容他人的作文

全文共 326 字

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在生活中,无论和朋友、家人或者是同学间一定发生过许多不愉快的事情。如果因为一点小事而争吵,这样即破坏了友谊,而且心情也不愉快。当我们遇到了这样事情的时候,我们应该学会宽容他人。

一天语文课上,同学们正全神贯注地听老师讲课,突然,同桌的笔掉在了地上。她的钢笔没有盖笔盖,在她捡起的那一瞬间,笔尖正好划到了我的裤子上。这时,我感觉有什么东西触了我一下,我低头一看,原来是同桌的钢笔。

这时,我的同桌也意识到了,连忙向我道歉,我刚想发火,心想划了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干净了吗?然后,我对同桌说“没关系,这证明我和你的钢笔有缘,怎么没画到别的同学呢?”

每当遇到这种事,面前都会出现两扇门,一扇是“自私的门,一扇是“宽容”的门,你会选择哪扇门呢?

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篇6:宽容是一种美德小学生作文

全文共 516 字

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宽容是一种美德,如果人人都是很宽容的,世界将变得无比美好。

人与人往来,难免会出现一些小摩擦,只要没有恶意,就要设身处地替他人着想。如果没有“海纳百川”的宽宏大量,不具有宽容的美德,开创一方事业,只能是一句没用的费话。

有些人就不具备宽容这样的美德,不小心碰别人一下,就破口大骂,这些人心胸狭窄,凡事都斤斤计较,不肯吃亏,一点不顺心就生气了,有时原来的事过去后,还念念不忘,时时想要报负别人,这种人就是那种小肚鸡肠,心胸狭窄,不会宽容的人。

我听说过这样一个故事,在一辆公共汽车上,有一个人上车抢座,一位老奶奶在地上找什么东西,那个年轻人一屁股坐了上去。老奶奶没有生气,正准备开口说话,那个年轻人说:“怎么了?这个座位你包了?”老奶奶说:“不是的,也不知谁吐在上面了,我找个东西擦一擦。”年轻人的脸顿时像火一样红。老奶奶宽容大度的心成了最好的回答。

反正,宽容是一种美德,只要我们有“以和为贵”的思想,绝对不和别人斤斤计较,大事化为小事,多多的为别人着想,就能广泛的多交朋友,竖立良好的社会风气。

当然,那些故意冒犯他人的犯法行为,扰乱社会风气的破坏分子,同样是不可饶的。

宽容别人,可以从身边做起,从每一件小事做起,就一定可以得到最好的回报。

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篇7:小学生作文宽容的心

全文共 545 字

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期待已久的春游终于开始了。

早上我早早的就来到了集合地——四冲街。过了一会儿,孟老师来了。他背着一个大背包,手拿一个扩音器说:“同学们站好了,准备出发。”于是老师带我们上了车。在车上老师对我们说:“这次我们春游去的地方叫世外桃源风景区。”说完老师就坐在了我的身旁。这时我把早就准备好的书拿了出来。忽然,坐在我后面的彭志豪把我的书拿了过去并说:“谢谢啊,我没带书。”我气急了,心想:每次都是这样,没带什么都找我借,还给我的时候不是那破了,就是这脏了。而我每次找他借时总是找借口不借给我。这时坐在一旁的孟老师发现我不开心,就笑着问我:“什么事呀,这么不开心?”我把委屈一五一十地说了出来。老师笑了笑:“每个人都有优点和缺点,要善于学习别人的优点,包容别人的缺点。俗话说的好:多个朋友多条路,朋友多了路好走。拥有一颗宽容的心去面对身边的人和事,你会更开心的!”听了老师的话,我心情好多了。

不知是巧合还是上天的安排,我们结束了一天愉快的春游到家的时候,忽然下起了大雨。我正着急早上出门忘了带雨伞,怎么回家了呀?坐在旁边的彭志豪扶着我的肩膀说:“我带伞了,先送你回家。”我羞红了脸,惭愧得无地自容,心想:老师说的对,拥有一颗宽容的心,善待别人,别人就会善待自己。

从此以后我和彭志豪成了形影不离的好伙伴。

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篇8:宽容小学作文

全文共 356 字

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前几天,我跟姐姐吵了一场,当时很想原谅她,可就是咽不下这口气。明明是她拿了我的书,我为什么还要宽容她呢?

不过这几天还真是烦恼,每天都跟姐姐玩冷战似的,冷冷的眼神向对方使了一个又一个。最惨的还是妹妹,妹妹像一根绳子,我和姐姐在进行一场又一场的“比赛”。

我和姐姐又玩了几天的冷战,真是“头疼”!一天下来只能用一句话形容——姐姐和妹妹都对我不理不睬的,看来妹妹是站在姐姐那边了。

最后宣布冷战结束的是我,没有任何理由,我只想和姐姐度过一个又一个美好的假期,不想冷战。

先去向姐姐认个错吧!是我错怪她了,那本书正好躺在书架里头呢!

“对不起,姐姐,是我错怪你了!但还有另一本书,是你从我家拿去的。不过我可以原谅你。”

宽容是一种很好的品质,宽容别人,快来自己。

在生活的舞台上有很多挫折,但宽容能使挫折变得无影无踪。

[宽容小学作文

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篇9:宽容的心小学四年级作文

全文共 497 字

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宽容是一种美德,在我们的生活中不可少,我们应该不会宽容。

记得有一次下课,我和我的好朋友泽威一起在聊天。聊着聊着,泽威说:“我有点儿口渴,我要回座位去喝点水。”然后我就跟随着他来到他的座位。他一边喝水,一边听我讲笑话。当我说到最好笑的地方,谁知道他忍不住,扑嗤一笑,刚好把水喷到了我的衣服上。顿时,我火冒三丈,牙齿还发出“咯、咯….. ”的响声,真是抬起拳头就想打人。而泽威见到我的这幅样子,就像样只见到猫的老鼠,而且他的牙齿还“打仗”。

我看到泽威的样子,我的心就软了。这时我突然记起有一句话:“宽容他人是一种美德。”再想想自己现在的样子,我的气全消了,拳头也慢慢地松了开来。我松了口气,对他说:“算了吧!是是衣服弄湿了而已。”对我突如其来的转变,他带惊愕的表情问:“你真的不生气了吗?”“是的,我不生气。”我回答。“真的?”他又问了一句。“真的!”我再诚肯地回答了一次。他这时候才欢呼地说:“哇,那就太棒了!”很快我们两人又继续高兴地聊天了。一直到现在,我和泽威仍然是好朋友呢。

宽容是人人都有的,可是有的人却偏偏不要它,那些就是心胸狭窄的人,他们往往会失去的友谊和欢乐!

[宽容的心小学四年级作文

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篇10:我得到了宽容小学

全文共 618 字

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每个人都会犯错误,当然,犯了错误必然会受到人得批评、责备,而我那一次犯了错,不但没有被责备,还得到宽容

那一次,我们全班同学都安安静静地坐在教室里非常认真地写着作业,老师在备课,整个教室都静悄悄的。

突然,我的同桌的胳膊肘推了我一把,我原本写的漂漂亮亮的字上出现了一道“疤痕”,我见了,生气极了,涨红了脸,我还以为他会向我连声道歉,谁知他见我生气了,反而还嬉皮笑脸轻声地对我说:“我可不是故意的哦!”说完,就像没有发生这件事的样子,继续写着作业,我气极了,连忙拿起“证据”想向老师告状时,他见了,便假装拿起我的笔袋要往下扔的样子,嘴上还嘀咕着:“你敢!”他居然拿东西来威胁我,我无奈之下,只得回到了座位上。

我憋了一肚子的气,气呼呼地坐在位子上想着怎么对付他,机会来了!有人叫他帮忙抄作业,我见他认真地写着,字迹挺漂亮的,我想:不如,我也碰他一下,让他难堪。于是,我假装要把手放在桌子上,见桌面太小,我便用胳膊肘推了他一下“扩大地盘”,让他也把字写歪了,看他怎么办,“呀!我的字被你碰歪了!”“我可不是故意的哦!”我也学着他那样,“哎!算了!算了!还是我自己想办法吧!”没想到,他会宽容我,竟不责备我,也不向老师告状,这让我震惊!我原以为他会责备我,向叫他抄作业的人说是我的错,竟没想到他会……是他让我懂得了什么是宽容,宽容就是在别人犯错时,你要去原谅他、宽容他,我们都要学会宽容他人,凡事不要斤斤计较。

宽容就是这样。

那次我得到了宽容……

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篇11:宽容的小学

全文共 583 字

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宽容是种美德,使双方都感到快乐,相互之间建立了美好的友谊。学会宽容的人一生中将永远快乐。在日常生活中,只要你去留意地观察,就会发现宽容的人无处不在。我就亲身经历过一次。记得那是在去年暑假,我和表哥骑车去文化宫。我们来到文化宫,把车放在停车处,锁好,准备走开时,一个人过来了,他说要一块钱一辆,我手上紧紧攥着那张五十块钱的纸币,不想找一些零零碎碎的钱,再说,我身上也没有口袋可以装,于是,我就对他说:“我们没有零钱。”那个人一眼便看到了我手中的钱,他走了过来,走得更近了,我抬起头来,才注意到眼前这位中年男子,衣着朴素,斜背个帆布售票包,一双眼睛闪着诚恳的光芒。此刻,他的面色略显为难:“这样……那就算了吧。”他对我笑了笑,我感到有些不知所措,急忙拉着表哥跑了。我心中总是有点不舒服,总想着那件事,我出来时,在小商店把钱找散了。到了停车处,我和表哥惊呆了,在我们来时的空间里又多了两排车,密密麻麻,这叫我们怎么取车啊!“我来帮你!”我吃了一惊——又是那个声音。他不等我开口,就开始挪车,一会儿,就挪出一条窄窄的“通道”出来,我们顺利地取了车。这时我偷偷地看了一下他——那目光依旧那样坦诚,还带着一丝喜悦,仿佛搬出了自己的车一样,我把一张五元钱的人民币往他手上一放,说了声:“不用找了!”连忙和表哥蹬着车跑了。如果每个人都这样宽容一些,那么世界上就会充满幸福快乐的气氛。

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篇12:我学会了宽容小学优秀作文

全文共 296 字

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今天是一个有意义的一天,我学会宽容怎样对待他人,怎样去宽容。 在今天我和妈妈去了市场,看见了一个老婆婆在卖土豆。那个老婆婆给了钱就走了但是他忘了一件事,他给了五十元应付三十元那个人看了看觉得自己赚了便宜但是我看这不顺眼了,我很讨厌这样的人我去和老奶奶说那个老奶奶去了我以为老奶奶他会骂那个老板一顿呢但是出乎我的意料。 那个老奶奶和他说:“小伙子啊。做人要诚实啊,不能这样贪婪。”那个小伙子说了一句对不起老奶奶说不会他们没有发出冲突只是很和蔼的解决了呵呵 我从那个老奶奶那里学会怎样宽容他人今天怎么也不能忘记啊是多么的有意义啊!!我很喜欢今天呢他让我知道了很多是呢。

[我学会了宽容小学优秀作文

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篇13:学会宽容留住快乐小学生优秀作文

全文共 689 字

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一天,小明和我约好去公园玩,学会宽容留住快乐。可小明没有来,害我等了一个下午,直到傍晚才回家。第二天,上学,我遇见了他,不理他。他向我解释,听了事情的原委我仍然不相信他,我大声愤怒地对他说到:“君子一言,驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成,现在你不仅没有做到,还找一大堆理由来欺骗戏弄我,你也太不讲信用了吧!我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光,解解自己心中的怨恨。”但我克制住了,扭头疾步离去,从此,我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁,可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试,我虽然考得了较好的成绩,但是有一道题却难倒了我,不管我怎么想都做不出来。这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:“这道题你不会吧?就让我来帮你吧!”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。终于,我茅塞顿开,我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道:“你为什么要帮我?”“这是我应该做的,友谊第一呀!那件事的确是我有错在先,请你谅解!”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容,羞愧得脸红通通的,我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容,我们之间的冰块刹那间就融化了。从此,我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好:“知错能改,善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点,世事如棋,让一着不会亏我,何乐而不为呢?为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系,让我们把自己锻炼成一个豁达大度,具有广阔胸怀的人吧!

[学会宽容留住快乐小学生优秀作文

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篇14:小学关于宽容的力量作文400字

全文共 514 字

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国庆节前夕,我们举行了一次数学测试。记得那天天气格外热,当时,我汗水不停地流着,心里紧张得要命。

没过几天,试卷发下来了。“贾力98分,王思涵98分……”哇!他们得了那么高的分数,我呢?我心里怦怦地跳个不停。“贾雨霏93分。”我一听,吓呆了。我是不是听错了?不会吧!……我低着头上前去领取试卷。我从老师手中接过试卷,定睛一看,果然是93分。此时,我就像枯萎的叶子,耷拉着脑袋,眼泪在眼眶里打转。我伤心极了。

放学了。我想:今天回家肯定要挨一阵痛打。我悄悄地把试卷藏在背后走回家。妈妈正在厨房里做饭。我轻轻地来到妈妈身边,小声地说:“妈妈,对不起。这次考试我只得了……93分。”妈妈听后,先是一愣,又赶忙放下手中的活儿,拿起我的试卷,快速地看了一遍,然后,拉我坐在沙发上,安慰我:“没关系。这一次没考好,还有下次呢!加油吧!”听了妈妈这一席话,我紧张的心情一下子放松了许多。同时,我也一下子有了信心和力量

接着,妈妈耐心地给我讲解了我做错的题。不知怎么的,妈妈只给我点拨了一下,我全都会做了。在以后的学习中,我更加认真了,更加努力了。第二次考试,我居然得了99分呢!

妈妈的爱就像一盏明灯,照亮我前行的道路,给了我信心和力量,让我进步。

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篇15:谈宽容小学生作文精选篇

全文共 964 字

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宽容是一种非凡的气度,是对人对事的包容和接纳;宽容是一种高贵的品质,是对别人的释怀,也是对自己的善待。“忍一言风平浪静,退一步海阔天空”,宽厚以待人,就是以大海般的宽大胸襟来对待身边的人和事。

宽容待人,既是一个人的非凡气度和高尚品质,又是我们中华民族的传统美德,应该发扬到社会的每一个角落。如果每个人有一颗宽容的心,那么你就会交到许多朋友,宽容会给你带来更多的快乐。当今的社会,是一个竞争非常激烈的时代,我们遇事应该要多为别人着想,把宽容作为镜子。如果我们为了一点点的小事而斤斤计较,没有一颗宽容的的心,那么将会失去很多很多。轻微的,可能会给别人留下不良印象,没有人愿意和你来往;严重的,还可能发生矛盾和冲突,酿成大家不愿看到的后果。由此可见,待人宽容是多么重要。

我就有过这么一回经历。我的同桌吕嘉晖是一个特别调皮好动的小男孩,他一向没有给我留下好印象。而在一件事上,我改变了对他的看法。那是在一次数学单元考试中,他突然拍了拍我的肩膀,轻声地对我说:“谢汀,我的橡皮没带来,能把你的橡皮借我擦擦吗?”“我也没带橡皮,你别来烦我了!”我冷冰冰地说。其实我并不是带没有橡皮,我的橡皮正静静地躺在我的铅笔袋里“睡觉”呢!我不把橡皮借给借给吕嘉晖也有缘由。我上次做作业时,有个字忘了怎么写,想让他告诉我。而他却冷漠地说:“你自己想吧!你又不是没带字典,我才不告诉你呢!”所以这次我也特地来个“以牙还牙”,决定不借给他橡皮。正在这时,我的水笔笔芯恰好写完了,我紧皱眉头,心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知怎么办才好。而吕嘉晖此刻明明知道我刚才有橡皮不借给他,只是微微一笑,毫不犹豫地把自己手中崭新的钢笔借给了我,让我做完试卷。而他自己却拿出了一枝旧笔,低头刷刷地写了起来。到现在,一想起这件事,我就无地自容,总觉得脸上火辣辣的。

从那以后,我变得宽容大方了,不再像以前那样斤斤计较。从此,我们更加团结友爱了,同时互相学习、共同进步了。由于我的待人宽容,也有越来越多的同学愿意和我交朋友,得到了家人和老师的一致好评。

假如我们大家都有一颗宽容的心,那么你将会交到更多的朋友,也会给你带来更多的快乐!我期盼宽容之心在世界的每一处落地生根!但愿大家都拥有一颗宽容之心,做一个心胸宽广的人,那么我们的班级、我们的学校、我们的社会将会变得更加美好!

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篇16:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 1056 字

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宽容是一种修养,宽容是一种境界,宽容是一种气质,宽容更是一种美德。如果人人都懂得宽容,那么,世界就会变得更美丽,更和谐。是的,宽容是一件很宝贵的东西,但是,不是所有的人都能拥有它。宽容如水、似火、像诗,又是一门学问。 Tolerance is a kind of cultivation, tolerance is a state, tolerance is a temperament, and tolerance is a virtue.If everyone knows tolerance, the world will become more beautiful and harmonious.Yes, tolerance is a very precious thing, but not everyone can have it.Tolerance is like water, like fire, like poetry, and it is a science.

宽容如水。宽容就像水一样,清澈、明净。如果把宽容给予他人,就好比把一汪清泉给了他人,宽容可以使他人和自己瞬间清醒,带你走向明智的道路。

宽容似火。宽容就像火一般温暖、热情、洋溢。当我们的心里充满了仇恨时,是宽容这把火告诉我们,应该原来别人的过错,放下仇恨,宽容他人。宽容也时刻温暖着我们的心,让我们明白:宽容别人就是宽容自己。

宽容像诗。宽容就像一首美丽的诗一样,让我们从中读出了许多真理,它的内涵和真谛是无法相比和代替的,我们宽容了别人,也许会化敌为友,如果我们不把宽容这首诗读给他人听,那么,我们自己也不会快乐的。因为,过分的计较别人,会蒙蔽自己的内心。

宽容是一门学问。宽容人也要看清楚,是宽容什么样的人。如果是宽容不懂得珍惜宽容的人,那就是滥情;如果是宽容不值得宽容的人,那就是姑息;如果是宽容不可饶恕的人,那就是放纵。所以,宽容也是一门学问。如果无原则的宽容人,那就不是宽容了,而是帮凶。所以,宽容人也要看清对象。其实,宽容并不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,做人就应该学会宽容。

有些人总是这样想:无论一个人以前对他(她)怎样的好过,但这个人以后做了坏事他(她)就是不肯原谅这个人。其实,这样想就错了,有一句话是这样说的:记住糖的甜,忘记疤的疼。对,别人的好一定要铭记在心,别人的坏,我们也是可以原谅他(她)。看,天地如此宽广,但还有比它们更宽广的东西——人心。宽容是件快乐的事,懂得宽容的人才是最美的人,让我们都学会宽容吧!

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篇17:论宽容小学议论文

全文共 859 字

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曾有人用老子的话问孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答却掷地有声。“以直报怨,以德报德。”可我们应当知道,他人对自己偏见的眼光,可以用同样的的方式归还,但这样只会使得本就相歧的两人更加形同陌路,只有用自己的大度去宽容,才能融解心与心之间的墙。

宽容是一种能力,它能让我们从苦难的牢笼里脱出。曼德拉曾在一次集会中,握着那些当年他的看守们的手肘,说:“当我走向自由的大门时,我就已经知道,如果不能把痛苦与抱怨留在身后,那么我其实仍在狱中。”这是怎样的一种人格!它崇高,但并不只属于耀眼的璀璨。我们之间,有多少人,没有败给别人的阻碍,却终究输给了自己不堪的过去?有多少人,本可在历经艰难之后东山再起?却又败给了不能饶恕自己再次砥砺奋进的努力?宽容,首先要体谅自己,不囿于过去,不纠结于曾经的自己,去以博大的胸怀展望美好的明天。

用自己的宽容去对待他人的过失吧!生活中,总会有那些人,那么些事不经意就引起了我们的苦恼,甚至有时让我们寝食难安、辗转反侧好些天,何必呢?人与人之的相遇,本就是一种缘份,一场久别的重逢,为什么要去斤斤计较?又为何要去闹的两败俱伤?

宽容是一种素养,它能让我们泥泞中孑然独立,也能让我们收获更多的信任与情谊。昔公子纠与公子小白逐鹿齐土,管仲曾几乎将公子纠射死,但公子纠不计前嫌任用管仲为相,终使得齐国在春秋纷争中独占一方,试想,若是公子纠为报一已之仇而将其斩杀,那么或许齐国会有所建树,但与现实一定判若云泥。就是这样的君王气度!为人们追求进取的行程中又增一份祝福,就是这样的凛然胸怀,为其个人的宽广情怀又添一枝芬香。

但是,我们的宽容,并不意味着对他人毫无底线的纵容。凡是什么事情,都终要一个有限度的,并不是所有的“怨”我们都必须以德报之,当步步的逼迫毫无止意之时,我们必须阐明我们的公平正直,以直化之。它们之间并不矛盾,而是相辅相成,但是,我们仍更要提倡宽容在先,正直在后,宽容的微笑,总是美于一切。

寒山与拾得之间的妙对,至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,让他,避他”的宽容之道,也亦值得我们去发扬!

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篇18:小学生精选作文:要学会“宽容”和“包容”

全文共 2033 字

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宽容是一种美德。包容是一种胸怀.我曾看到一位老人的一首诗,他称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

人到老年,仿佛湍急的河流渐趋平缓,曾经激昂的情绪归于平和,曾经浮澡的心态变得踏实,曾经的有过的怨和恨也渐渐淡化,许多人生故事都变成美好的往事……随着岁月的流逝,年龄的不断增加,人逐渐地懂得宽容,学会包容。容易回首往事,找出自己人生中的缺憾,更加珍惜友情亲情。因为当你苦过,累过,笑过,哭过,让人伤害过,被人宽容过。这时的你,把人世间的一切看透了,所以你才明白人生如戏,再认真其实不过是匆匆的几十年,你走过的桥比别人路多时,你才领悟到:

人活着,没有必要事事认真,为鸡毛蒜皮的事去计较,生活让人学会了宽容。宽容了别人,等于善待了自己。它能使自己的生活变得轻松,快乐。经历过风和雨,才能领悟到人生的苦和乐,爱与恨,才知道人生中应该忘记什么,记忆什么,放弃什么,学会什么,那样才是举重若轻。我想,最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是宽容别人。人生的道路很漫长.在这人生的道路上.我们遇到很多挫折和困难.也许遇到许多的误解和不快.这时候要学会宽容.宽容友谊能够天长地久.宽容爱情能够幸福美满.宽容的世界才能和谐美丽.一个人有了宽大的胸怀.有了可以容纳万物的心.才能够成就一番事业.才能够快乐而幸福的生活.

宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。

宽容,当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”这是何等的心胸啊!从中我们不难看到,宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸怀,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有来自心底的真挚笑容,大千世界,日月轮回,时事境迁,人心思变,所以,于己要多责,责自己无知无识;对他人,要多欣赏,赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度,才能安然走过四季,才能闲庭信步笑看花落花开。

宽容,首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分,褒奖之语,应多责自己的不足之处、不明之事,才不至于在褒举重跌落下来。贬抑之语,无论多么残酷、无稽,也要坦然处之。大将军韩信的“胯下之辱”无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。诤言更要珍惜,在当今社会,每个人的个性都有了肆意张扬的环境,难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药,着实难得,更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君,可以说有宽容之量,他容得和坤的媚语搔痒,却更懂得用纪晓岚的诤言来进行“中和”和“补偿”,以维持一种心理的平衡。所以,语言是人与人交往的首要工具,宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃,兼听则明,偏听则暗,不可偏薄。

宽容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,学人之长,是宽容修养的基础,所以,做起来也比较容易。但是,容人之短,尤其是容持不同观点的人的缺点,则需要较大的胆识,所以,要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,共同发展,互惠互利,才能成就事业,拥有更多的成功。

所以,宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。在这世界构建的新的文明中,愿更多的朋友,能拥有一颗宽容之心,宽厚待人,宽厚至语,宽厚做事。宽容于己不会失去什么,反而可以收获快乐,收获成功,会给人间增添多一些的欢乐和温情。

朋友,从你的一言一行开始,修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。

要想切断痛苦的源头,惟一的办法就是学会宽容。宽容于人,宽容于事,无非是不去逞强斗狠罢了,得到的却是安然、宁静、和谐与友好,其善莫大焉。俗话说:“与人方便,自己方便。”

所以说,宽容是人生的一座桥,将彼此间的心灵沟通。走过这座桥,人们的生命就会多一份空间,多一份爱心,人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光.

一个人有多大的胸怀.就能成就多大的事业!

学会宽容别人。因此我的心胸变得宽阔了。因为宽容之于爱,正如和风之于春日,阳光之于冬天。它是人类灵魂里美丽的风景。有了博大的胸怀和宽容一切的心灵,宽容自然会散发出浓浓的醇香。宽容能使我活得轻松,使我的生活更加快乐。

当一个人经历了生死历炼的洗礼后.更加懂得这个世界是这么的美好.用一颗宽容和包容的心去感触生命中的人和事.用一颗感恩和感动的心去感激你身边的人.你会觉得这个世界会变的更美丽.一个人之所以快乐.并不是你得到的多.而是你计较的少.用心品味人生.用爱成就事业。

比地大的是海.比海大的是天.比天大的是胸怀!

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篇19:生活中需要宽容的小学生

全文共 1187 字

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鱼儿为什么能自由地游动?那是因为水的宽容。花儿为什么能在枝头轻盈地舞蹈?那是因为树的宽容。芽儿为什么能在阳光雨露下快乐的生长?那是因为土壤的宽容。世界上的一切事物因宽容而存在,又让世界变得更加美好。 Why can fish swim freely? Thats because of the tolerance of water.Why can flowers dance lightly on the branches? Thats because of the tolerance of the tree.Why can buds grow happily under the sun and rain? Thats because of the tolerance of the soil.Everything in the world exists due to tolerance and makes the world better.

每当我走在大街上,不经意的抬头一瞥,不禁被那无边的蔚蓝所感动,我惊讶于天空竟有如此宽广的胸怀,能容得下世间所有的事物,能在纷繁复杂中保持自己的简单纯真,让人望一眼,便能感到无限的舒畅。它让我明白,宽容,不仅是一种美德,更是一种永恒的真理。

战国时期,蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。宽容,又是一种无上的智慧。

在某学校中,有一个这样的故事:有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。这位老师,用他的宽容与和蔼,唤起了学生的潜意识,使学生走向了成功之路。哦!原来,宽容还是一种给予,能帮助被宽容的人走向成功之路。

那么,怎样才能做到宽容呢?其实,学会宽容很简单,只需从一点一滴做起,在别人弄脏自己的衣服时,别放在心上,说一声“没关系”,然后将衣服擦干净,这样做不更能体现我们的素养吗?在与朋友闹矛盾时,多站在朋友的角度上考虑,体谅一下朋友,大度地做一下让步,不更有利于友谊的进展吗?“爱人者,仁恒爱之;敬人者,人恒敬之”只要我们心有宽容,多去谅解别人,就能得到别人的尊重,就能使我们的生活充满阳光。

宽容,是一颗深埋在心间的种子,只要我们珍视它,并小心翼翼地培养、保护,它就会发芽、开花,直至把人间变成一个美丽的温馨花园!

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篇20:论宽容小学议论文

全文共 976 字

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“宽以待人”,是中国人的传统美德。宽容具有强大的感化力。

我国战国时代,蔺相如出色地完成了“完璧归赵,和“渑池会”的外交重任,维护了赵国的利益和尊严,于是被“拜为上卿”,“位在廉颇之右”。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇,他扬言说“吾见相如,必辱之”。而相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽容的态度。每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,维护了赵国安定团结的政治局面,也给后人留下了一段广为流传的佳话。

试想,如果蔺相如不是“引车避匿”,而是来个“两虎共斗”,在那种形势下,势必给国家招来灭顶之灾,后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。

清康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第时,因地界不清,与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝为官,互不相让。当地官员也惧怕各家势力,无法公断。张英家人给他修书一封,。让他出面干预。张英接信后,当即赋诗一首答复家人:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅信悟出其中道理,当即让地三尺,以示不争。对方了解此事后,也觉惭愧,也让地三尺,这便是“六尺巷”的由来。

张英的做法不仅教育了家人,也感化了对方,退让三尺,海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗!

《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。你看姑娘做得多好啊!如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。得理也让人,大度而包容,它的感化作用有多大啊!

然而,现实生活中,有人却缺乏这种胸怀和气度,遇事斤斤计较,寸步不让。譬如在大街上骑车,一不小心撞了别人;乘公共汽车,人多拥挤,不注意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说没关系,而是互逞一时之愤,用不能形诸笔墨的语言,恶语相侵,进而大打出手,终至两败俱伤。朋友,好好想一想,何必呢?为什么遇事不退一步呢?为什么对别人不宽容一下呢?

当然了,我们所说的宽容是有原则、有限度的。在大是大非面前,当有入侵犯党和人民的利益之时,应挺身而出,绝不姑息养奸,苟且偷安。这是不在话下的。不在话下的。 俗语说:“宰相肚里能撑船”就是对宽容气量的赞美。人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。

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