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爱的教育的读后感精选7篇 作文三年级(实用20篇)

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简爱优秀读后感800字

全文共 795 字

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《简》,相信很多人已经看过这本书了,在这里我还是要推荐一下,简爱是一个勇敢的姑娘,在爱情里坚强有尊严,她有一个不完整的家庭,过着贫苦的生活,可她坚信:虽然我不可以选择财富,但我可以选择人生!这里的一幕幕情节催人泪下,促使人更加坚强,从这本书中反思自己的人生,我开始懂得了生命的真谛。

简爱唯一的朋友海伦因传染病将要死去,简爱毫不畏惧地陪她度过最后一个晚上,她们率真的话语,让生离死别显得没那么可怕;当她知道罗切斯特先生有妻子后,她毅然选择离开他,不管罗切斯特先生怎么劝说,不管她有多爱罗切斯特先生,但她还是坚持了自己的原则,并没有向尊严低头。

画风一变来到15年后,罗切斯特先生的疯妻放火坠楼身亡,宅子也已然成了废墟,久经磨难的简爱最终回到了罗切斯特先生身边,他也为之前的生活付出了惨痛的代价,上天夺去了他的眼睛和腿。简爱用眼睛默默地看着罗切斯特,紧握着他的手讲着身边发生的事情,发誓永不分离。

人生是多变的,犹如吹过的风,不管是凉爽的还是温热的,却给了人们从未有过的舒适感,如挂在天空的彩虹,经历风雨后,让世界变得更加炫彩美丽,这就是生命的真谛。人生需要挫折和挑战,或许你期望的没那么完美,但正因为它的不完美让人生更夺目绚丽!

他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。

试问哪个女人能够承受得住被自己最信任、最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好、富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

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篇1:至死不渝的爱读后感

全文共 1014 字

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经历过一定生活历练的人更容易被这个故事打动.

一个内心世界成熟的人他眼中的世界是丰富可的,他知道生活里并不是处处风景如画、鸟语花香,他知道生活中也存在着不美的一面,但是他能做到因为外界的美而内心美,因为外界的丑而内心更美.因为他可以辨别和发现美,从而摄取来滋养自己的内心.

现实生活总是和纯粹的美感有距离的,市侩的嘴脸、钻营的心计、俗气的琐碎.但是不否认在这个世界上总是存在这样的人,他们经历过生活的风浪之后,找到了自己的美,达到了内心善的境地.小仲马在《茶花女》中说过一段话大意是:对待没有经过“善”的教育的人,上帝通常是通过两条路让他们最后补上这一课:一条是痛苦,一条是爱情.但我们不是生活在基-督教的国度,我们生活中很多人无所谓这种善的境界,更别说为此去寻求内心自我折磨的痛苦,他们看来至死不渝的爱情在现实中简直就是水土不服.

如果说《至死不渝》是艾米写的报告文学性质的小说,那我真的感叹至死不渝的爱情不仅仅只存在于虚幻的文学中,有这样爱情点缀的现实也是可爱的,有女主人公石燕这样的女子存在的生活也是美好的.正如小说中男主人公祈求上帝再多做很多如此可爱的女子 “让天下更多男子都如我们一样幸福”.只是石燕这样的女子并不是所有男人都能发现和欣赏她的美与可爱.也许只有经历了仕途起伏、身处病榻的痛苦、风雨人生多年不变的深爱之后才会发自肺腑地将自己至死不渝地爱献给这样的女人.

有些人是不理解这个石燕纯情在哪?可爱在哪?甚至觉得她身在福中不知福,她是毁掉了卓越这样一个“优秀青年”的幸福.我相信生活中有象石燕样的女子,她原本可以阳光灿烂无忧无虑地作一个“大学教授”或者“教育部长”的妻子,只要她睁一眼闭一眼,不那么在乎身边男人的钻营势力,阴险自私,她就可以享受到很多真切的实惠,沐浴着周围人的羡慕,满足虚荣带来的快乐.但是,她的纯洁就是遵循与自己的内心,发现了丑陋就一定要远离一定要摆脱,不畏强势不惜一死地抗争和解脱;发现了至纯至善的情感便义无反顾地追求;当获得了真爱又用一种豁达的关爱对待曾经伤害过自己的人.应该说石燕和黄海是一路人,他们内心都透着一种大爱,有着善良的本性.

感受过初恋时的爱情绚烂,并且亲历了爱情进入坟墓后的平淡世俗,大多数人也许就摒弃了原来的棱角,将自己原本的坚持妥协了.无所谓美与丑,善与恶,高尚与低级,将世俗进行到底.但是生活中还是有这样一些遵循自己内心声音的人,他还在坚持着.这样的人才配拥有至死不渝的爱情.

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篇2:《木偶奇偶记》三年级读后感

全文共 275 字

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爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名,我想木偶会有什么奇遇呢?书介绍说:“据说,爱撒谎的孩子鼻子会变长,懒惰的孩子会变成小驴子,你信吗?”我怀着好奇心开始读这本书。

这本书讲的是从前有一段会说话的木头,一个叫杰佩托的人买了这段木头,把它做成一个会说话的木偶,木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎,又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书,跑到玩耍国去,却被变成了一头小驴子,是仙女救了他。后来,匹诺曹变成一个孝敬长辈,诚实的,爱学习的木偶,仙女帮助他变成了一个真正的孩子。

这本书告诉我要做一个爱学习,诚实,勤快,孝敬父母的好孩子。

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篇3:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 498 字

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暑假的时间,我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》,虽然还没有读完整本的书,但是就在我读的几个小小的故事中,就已经深深的吸引我了。书中以日记的形式描写了一个和我们差不多大的意大利的小学生,在他周围发生的许多和“爱”有关的小故事:有描写师生之间的爱是那样的亲切、自然;有描写朋友之间的爱是那样的朴实、真诚;有描写亲子之间的爱是那么的温馨、美好;还有对祖国崇高伟大的爱。

《开学的第一天》、《我们的新老师》、《欢迎新同学》、《勇敢的洛贝谛》……一个个小故事仿佛也将我带入到刚上小学的时候:老师是怎样手把手的教我们这些刚上小学的孩子学拼音的;是怎样让我们这些懵懂无知的孩子顺利适应新的学些环境的;我是怎样认识新的小伙伴并和他们愉快的游戏;还有来自爸爸妈妈以及全家人的无微不至的爱。

爱就像空气一样,每天都在我们的身边,在我们的生活中一刻都不能失去它。读了《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是老师和父母鼓励我;有困难时同学帮助我;其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

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篇4:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 573 字

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今天,我看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,内容真是精彩极了。这是一部童话故事集,书里面有可爱的小白船、顽皮的梧桐子、聪明的野牛……其中我更喜欢的是善良的稻草人。

这篇故事写的是稻草人目睹了三个悲惨的事件:它的主人--老农妇辛苦种的稻子被一只蛾子毁于一旦。一位渔妇为了生病的孩子能喝上一碗粥而深夜捕鱼,被捕的鲫鱼因为离开水源而绝望挣扎;一个女人为了逃避被拐卖的命运,而决心赴死……稻草人眼睁睁的看着这一晚上发生的不幸,他恨,恨自己无能为力。

这三个片段中,令我印象最深刻的是“稻草人看见主人就要走了,急得不得了连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住”。稻草人拼命的想要去提醒主人,埋藏在田地里的“祸事”——那只蛾子生下的子即将蚕食所有的稻叶。然而不幸的是,他的身体只能跟树木一样定在土里,半步也不能动。他内心满怀忧愁,因为他爱她的主人,不忍心看到主人一年的辛苦,最后却只换来泪眼婆娑。但是,他有心无力,愁闷使他本身瘦弱的身体更显憔悴……

这个故事里的稻草人虽然极富善心与同情心,可它却不能去付诸行动。我想,如果我是这个稻草人,我既要有这份善良,又要能有“机器人”那样的行动力,可以去帮助她们,避免不幸的发生。现在随着人工智能的不断发展,机器人也会变得越来越有智慧。我希望机器人也能运用到农业领域中去,帮助那些“稻草人”去弥补那份“心有余而力不足”的遗憾。

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篇5:简爱读后感

全文共 819 字

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《简》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的经历为素材,叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻,从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险,十分坚强的女孩,尽管自己童年生活在痛苦中,但她并没有屈服,而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此,应对挫折,我们只有超越自我,坚强克服,才能拨开云雾见青天。

挫折其实就是对你的考验。若屈服于它,就意味着你与成功失之交臂,但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理,她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽折磨与欺负后,他毅然决然的选取了学校;当她刚踏进学校门就被校长体罚时,她坚强地挺了过去,从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者,她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!

是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石,而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业,必定要遭受不尽其数的的`挫折。我们只有咬紧牙关,以超人的坚强去迎接挫折,进而战胜挫折。那么,当我们成功再回首时,你会发现,原先艰难的每一步都是踩在挫折上的,而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强!

忆往昔,历史上凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁,在受宫刑后被关进大牢,他以坚强的意志,坚持创作完成我国历史上第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重,而向挫折低下了头,那历史的天空不就一片空白了吗?

应对挫折,我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心,只要还有期望,就不要轻言放下目标,站起来,继续向前走,因为,人生旅途毕竟买不到返程票。

千百次挫折的考验,造就了我们执着的性格,铸就了我们刚强的意志,练就了我们过硬的本领,铺就了我们成功的道路。在挫折中,我们一点点积蓄力量,一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志,去挑战挫折,战胜挫折吧!

“应对挫折当自强”,踏在青石板上,我的眼前又升起一轮新的太阳!

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篇6:《木偶奇偶记》三年级读后感

全文共 284 字

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《木偶奇遇记》主要是讲一个小木偶的成长经历。一个名叫杰佩托的人把一块能哭会笑、淘气劲儿十足的木头雕刻成木偶,并把获得生命的小木偶当成自己的儿子,给他取名匹诺曹。杰佩托爸爸卖掉自己的上衣供匹诺曹上学,匹诺曹不爱学习,一心想着贪玩,不仅把上学用的书本给卖了,还被骗了很多次,经历了一次又一次的挫折……最后,他被大鲨鱼吞进腹中,意外爸爸杰佩托相逢,最后从鲨鱼的腹中就出了爸爸。经过这次历险,匹诺曹长大了,它变得诚实、善良,努力工作,努力学习还十分孝敬父母,成了一个真真正正的男孩子。

我从这本书中学到了要孝敬父母,不能淘气要诚实、善良、努力学习,才能成为一个真真正正的好孩子。

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篇7:爱的教育读后感500字

全文共 533 字

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你看过《爱的教育》这本书吗?你听过“费鲁乔的血”这个故事吗?下面我就来给大家讲一讲这个故事吧。

有个十三岁的小男孩叫费鲁乔。他的父母出去了,只剩下他和双腿瘫痪的祖母在家。突然有两个强盗闯了进来,一个强盗拉住费鲁乔的右手,另一只手拿着短刀。另一个强盗掐住了祖母的脖子,祖母昏了过去。抓住费鲁乔的那个强盗恶狠狠的看着他说:“你老子把钱放哪儿了?”“在柜子里。”费鲁乔犹豫地说。强盗用腿夹住费鲁乔的脖子,左手提灯,右手开锁,嘴里还叼着小刀。这时门外响起了歌声,强盗猛地一回头。黑面纱掉了下来,“莫佐尼!”祖母认出来了是他。这时莫佐尼已经把钱都取了出来,转身拿起小刀刺向祖母,费鲁乔猛地扑上前去,护住祖母。强盗转身就走了,费鲁乔挣扎着动了下身子,原来是小刀刺穿了他的背,费鲁乔小小的灵魂飞上了天空。

故事到这里就结束了。读完这个故事,我觉得鼻子酸酸的,好想哭出来。对家人的爱有时候可以用生命来换。

记得我家以前的水龙头又短又不能换方向,像只笨笨的小猪。每次我洗头发一点也不方便,总是碰头。爸爸为此特意换了一个新的水龙头,这个水龙头样式奇特,像个长颈鹿,不光脖子长长的,还能转换方向,爸爸说这个水龙头可以让我家彦妤好好洗头发了。

这虽然是一件小事,可是爸爸对我的爱,我会永远记在心里。

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篇8:我爱我家400字三年级作文

全文共 466 字

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我的是个学习的家,这个家是爸爸、妈妈和我组成的。

我有一个聪明的爸爸。每当我遇到不会做的作业时,爸爸就会站在一边,帮我一起思考。等他想出来后,就会用浅显的语言,不厌其烦地讲给我听,直到我真正弄懂为止。

妈妈也是个爱看书的人。每回爸爸买来新书,都是妈妈抢着先看,遇到来不及看完的好书,她会先藏起来。只有等她过足了书瘾,她才会把书放回书架。

也许是人们说的“遗传”吧,我也是一个爱看书的“书虫”。爸爸买来的书,我会抢着先翻看书的目录,挑选精彩的章节,先睹为快起来。有一次,我在看《三国演义》,对书中描写的神医华佗十分佩服,可是那个曹操却要杀了他,我心里着急,忍不住喊出声来:“住手!”正在厨房切菜的妈妈赶忙停下手来,探出头问道:“小宇,你又着了什么魔啦?”我把刚才看书发生的事跟妈妈一说,妈妈笑着嘟哝了一句:“真是莫名其妙!”又继续切她的菜了。

这就是我的家。就象一首歌中唱的那样:“我的家庭真可爱,整洁美满又安康……虽然没有后花园,春去秋来常飘香;虽然没有大厅堂,冬天温暖夏天凉。”在这个家,我学到了很多知识,享受到了人间真爱。我爱我家!

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篇9:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 305 字

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前两天,我和妈妈一起阅读了一本名为《格列佛游记》的书,书中一个个离奇、荒诞而又滑稽的故事让我们爱不释手,我相信全世界的孩子都会非常喜欢它,没有几个孩子不知道小人国和大人国的传奇故事。英国外科医生格列佛航海遇险,沦为小人国的俘虏,被当成“巨人山”,成为战争的工具;后来他又误闯飞岛国,听到许多当地居民异想天开的发明,经历了种.种奇异的冒险。

古人云:读万卷书不如行万里路。例如我国古代的《徐霞客游记》、英国的《鲁宾逊漂流记》都充分证明了这个道理。

一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。养成良好的阅读习惯,会让人受益终身。

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篇10:《木偶奇偶记》三年级读后感

全文共 478 字

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这个星期,我看了一本书,名叫《木偶奇遇记》。

书的主要内容是:有一个老人,用一块木头做了一个木偶,他给木偶起了个名字叫匹诺曹。因为老人没有孩子,匹诺曹就给老人叫爸爸。匹诺曹的爸爸想让匹诺曹上学,可他太穷了,没有钱,只好把自已的外衣卖了,用换来的钱买了课本。匹诺曹上学的第一天,在路上看到了马戏表演,他抵不住诱惑把书卖了,去看表演。看完马戏表演出来后,他又遇到了狐狸和猫,狐狸和猫不仅把他剩的钱骗走了,还准备害死他,幸运的是仙女救了他。谁知,匹诺曹后来又和他的朋友一起到了”快乐园“,在那儿”无忧无虑“地玩了一段时间后,他竟然被变成了驴……他受尽了折磨。后来,他被鲨鱼吃掉了,在鲨鱼的肚子里,他和四处寻找他的爸爸重逢了,他们从鲨鱼肚子里逃出来并回到了家里。匹诺曹到家以后,一直好好学习,最后仙女把他变成了一个真正的孩子。

看完这本书,我知道了匹诺曹在成为真正的孩子之前,是个调皮、天真、头脑简单、好奇心强、缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑的木偶。历尽种.种磨难后,他有了转变,他才变成了人。通过这个故事,我知道了:我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的孩子。

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篇11:爱的教育读后感800字

全文共 549 字

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这些故事非常吸引我,于是让爸爸买下了这本书,真正地去感受这本书的魅力。在书里,我认识了品格高尚的卡隆,他身材高大,虽然他的家境并不怎么好,但是他乐于助人,保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是,他还在母亲节前,花了三天三夜的功夫,写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章,送给母亲做礼物。而且他还非常侠义,有一次上课,别人戏弄了带有残疾的克洛西,克洛西忍无可忍,将墨水瓶扔了过去,没想到正中刚进门探视的校长的怀里,校长再三审问是谁干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调,描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习,但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比,不会没完没了的督促着孩子,而是温柔如杨柳般的劝导……在这里,我还认识了虚荣心特强的华梯尼,他家境富裕,喜欢穿着富丽堂皇的衣服,在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“,他总能将兔脸装得活灵活现,待人非常真诚,内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……

《爱的教育》是值得珍藏的一本好书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,反映一种种多样的”爱“。我读了这本书,受到了”爱的教育“,更加学会了怎么去爱。

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篇12:《木偶奇偶记》三年级读后感

全文共 336 字

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我利用寒假时间,阅读了一本精彩的书——《木偶奇遇记》。

这本书讲述了木偶皮诺曹从一个爱说谎、不听话、不关心他人的木偶,变成了说到做到、关心他人、听话的孩子。书中有许多让我难忘的事情,像小木偶为了救花衣小丑,竟对不认识的人跪下,还愿意用自己和花衣小丑互换。还有,他答应仙女日落前回家,可他不听,到最后成了一头驴。

虽然皮诺曹不太优秀,但他也付出很多。他为了救仙女,把他辛辛苦苦攒的四十个铜币给了仙女。

皮诺曹虽然有的地方做地不好,但我相信他心是善良的。只不过有些太天真,容易相信别人,做出了一些蠢事。所以,我还是喜欢他的。

最后,皮诺曹变成真正的孩子的时候,我能想到皮诺曹激动的心情,带有他得到四十个金币的想法。

总之,感兴趣的同学们可以向我借阅,也可以直接去书店买,这本书值得一看。

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篇13:爱的教育读后感

全文共 2449 字

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读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,我与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。

爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱,如此平凡,但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,为什么呢?我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大,难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗?《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,而不是为孩子的错误找理由,但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情,不在乎它将持续多久的时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是吗?在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是是这样但又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案。但我知道"爱"是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染",甚至"消失",但这一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

从别的岁月里飘进我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。我感激上帝,谢谢他将我变成人类,这样我才有机会,体验爱的生活。

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

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篇14:《西游记》读后感三年级300字

全文共 399 字

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西游记》是我最喜欢熟悉的一本书,我很喜欢里边孙悟空,因为他武艺高强而且很勇敢。

《西游记》中我最喜欢的部分是乌鸡国真假国王。国王是个冤死鬼,他被一个救了自己国家的道士所杀, 那道士是个青毛狮子是文殊菩萨的坐骑,他趁菩萨不在偷跑出来下凡作孽。真国王在梦中托唐僧救他,并给了唐僧一块玉玺作证。早晨醒来后唐僧将这件事情交给了孙悟空去做。孙悟空到了乌鸡国后他将这件事情告诉了太子,太子不信孙悟空就将玉玺给了太子,太子才知道现在的国王是假的。太子得知事情的真相后请求孙悟空除掉妖怪,就出父亲。孙悟空命八戒把国王的尸体从井下抬出来,然后自己飞向天宫像台上老君要了一粒“九转还魂丹”救活了国王。第二天孙悟空把国王假扮成挑行李的人,揭穿了坏道士的真面目,并将青毛狮子交还给了文殊菩萨后四人继续踏上了西天取经的路。

《西游记》这本书让我学会了很多知识,要积极斗争,永不灰心,为达到目标而被折不挠,我一定要学习这种精神!

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篇15:《西游记》三年级读后感300字

全文共 306 字

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暑假里,我读了四大名著之一的《西游记》。

这本书栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,救苦救难的观世音,神力无比的如来佛祖,其中我印象最深的就是顽皮的“齐天大圣”孙悟空。

孙悟空是花果山上一块仙石蹦出来的,从小行动敏捷,心几灵巧。从菩提祖师那里学来了高超的本领。从龙宫的到了如意金箍棒和盔甲,在太白金星的招安下上天当官。玉皇大帝就按他的意思封他为“齐天大圣”。悟空在天上偷吃了仙桃,大闹天宫,被如来佛祖压在了五指山下。五百年后,孙悟空保护唐僧前往西天取经,修成正果。

任何人都会像孙悟空那样经常犯错,但只要有一颗知错就改的心,他仍是个好人。

我以后要像孙悟空那样做个知错就改的人。

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篇16:2024三年级秘密花园读后感350字

全文共 676 字

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一次,妈妈买了一本书——《秘密花园

这本书让我知道了要勇敢面对生活,不要遇到困难就想退缩。有一次,爸爸教我骑自行车,我坐上自行车,就立刻叫爸爸拿住后座位,不要放手。当我开始骑的时候,还是骑得比较稳,后来,爸爸突然放手,我就心急如焚,生怕摔倒,最后,我还是摔在了地上。第二次骑得时候,我又摔倒了,当我想放弃的时候,想起了遇到困难不能退缩,所以我又爬起来继续骑自行车。虽然摔了好几次跤,但是我并没有放弃。 是呀!做每件事都要勇敢面对,就像玛丽一样,遇到困难永不退缩。

《秘密花园》

我要给大家推荐一本书,书名叫《秘密花园》

这本书非常好看。主要讲了一个爱发脾气的小女孩玛丽,她在舅舅家找到了被封闭十年的花园,又认识了许多朋友——玛莎、狄肯、柯林、本、乌鸦队长、知更鸟……他们在花园里做一些秘密的事情。这个花园像他们的一个秘密乐园,他们在那里整理花园,做游戏。玛丽、狄肯、柯林他们互相帮助,团结在一起,守护着这个秘密花园,最后他们给大家带来了一个巨大的惊喜,那就是让柯林从一个病怏怏的男孩变成一个健康活泼的男孩。

我最喜欢的人物是狄肯,他喜欢到牧尔(草原)上去玩,因此他有许多的动物朋友,他也能听懂动物说的话。最让我感动的是他救了一只小羊羔,那天他去牧尔上玩遇见了知更鸟,知更鸟把他带到了一个地方,在那里他听到了很轻很轻的羊叫声,他顺着声音看去,发现了一只小羊羔正咩咩地叫着,它的母亲就死在它的身边,因为天气太冷,狄肯就把它带回家,给它喝奶,给它暖身子。我觉得他是一位心地善良、爱帮助别人的人。

我觉得玛丽、狄肯很伟大,我要向他们学习,帮助他人,做一个快乐、健康的人。

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篇17:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 671 字

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《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作,记录的是小学生安利柯的学年纪事。书中我感触最深的是争吵这篇文章。

这篇文章讲得是:学校里同桌可莱谛不小心把安利柯的纸给弄脏了,可是因为可莱谛得了奖,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛,但是,他又没有勇气向可莱谛道歉.最后,可莱谛原谅了他,主动和他和好了。对于类似于“争吵”这样的故事,我也体验过。

一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎么打呀?于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权利,你干吗一定要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗一定要问我借!”我说着就生气地离开了。后来,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一起玩,我们俩就又玩在一起了。现在我读了《爱的教育》,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不知道怎么解答的时候,老师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影-------我们应该学会去爱别人,去关爱我们身边的每一个人。

因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来。爱心是永恒的,它像黑夜中的星星晶莹闪烁,为人们驱逐黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖,为大地驱走冬寒,带来生机与希望。愿世界永远充满爱!

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篇18:中小学法制教育读本读后感700字

全文共 725 字

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从一本法治读物说起

“书——人类进步的阶梯”,这句话一点儿都不错,最近读了《中小学法制教育读本》后感触颇深,我想那些犯罪分子如果也能日日不离书,那么这个社会将会多么安定、团结。

中国是一个法治社会,不会因你的错误大小而姑息、包庇任何一个人。可是仍会有那么一些人为了一己私利而触犯法律的底线,最终摊上牢狱之灾。其实细想,这和他们平时的言行有直接的关系,平时不约束自己,会由小错变成大错。

我们身边也有一些同学会经常犯错误,法律观念淡薄,屡教不改,认为只是打了人家几下,拿了别人一块橡皮而已,没什么大惊小怪的。但俗话说:“小时偷油,大时偷牛”,这就告诉了我们:如果一个人从小没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律、纪律意识,随意做损坏公物,打人骂人,甚至偷窃等等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且还会渐渐地腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你情不自禁地犯下这样那样的错误。如果不认识自己错误,继续发展下去,会越变越严重,最终可能走上犯罪的道路,这可不是危言耸听哦!

虽然我们现在还是小学生,有老师、家长的教育和保护,但总有一天我们会长大,离开父母,离开学校,踏上社会,独立生活。所以,我们每一个人都要学会自律,听从老师、父母的教导,知道什么事情该做,什么事情不该做。同时还要学会自我保护,防止自身受到伤害。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能去惹是生非,避免引起不必要的矛盾。同学之间更要相互尊重,真诚相待,当那些不文明的行为出现在我们面前时,我们必须理智地拒绝,在学法、守法的同时会用法,用法律的武器保护自己,来创造文明的社会。

古训说:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。让我们从小事做起,从学校做起,好好学习,争创一个“富强、民主、文明、和谐”的社会。

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篇19:爱的教育读后感作文大全

全文共 884 字

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爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中,马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

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篇20:爱的教育好字好词好句

全文共 3219 字

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高纯真的人性之就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。以下是小编搜索整理一篇爱的教育好字好词好句,欢迎大家阅读!

爱的教育好词:

蜿蜒  糟糕  打量  故意  骄傲  安慰  真诚  回应  颤抖  善良  钦佩  巴望  悲哀  讽刺  侮辱  热情   欢喜  防备  敌意  虚弱  厌恶  兴致  鼓足  轮番  同情  紧缩   浮现  攥紧  财富  憧憬  嘲讽  肮脏  倾泻  高昂  傲慢  荣幸  教训  严厉  诚心  拥抱  犹豫  友善   扛着  整理  愉快  幸福  敏捷  怒放  分忧  代表  震撼  报复  埋头  平息  炫耀  轻蔑  回敬  粗鲁   小气  承担  偏僻  晴朗  侦察  掩盖  避祸  神圣  寂静  追赶  昏暗  格外  意外  努力  慈爱  督促   毕竟  活跃  甜蜜  逃避  愧疚  委屈 责任  充足  害羞  坚强  劝说  疲倦  优良  逼近  欣慰  伤感   无奈  清幽  硝烟  忧伤  褪色

乐呵呵  冷冰冰  黑压压   紧巴巴

郁郁葱葱  参天大树  心旷神怡   面带微笑  迫不及待  含辛茹苦  充满活力  炯炯有神  不可一世  低眉顺目  身材魁梧  表情严肃   自知理亏  一五一十  大事不妙  低头不语  断断续续  语重心长 相亲相爱  瘦骨嶙峋  无济于事   席卷而来  精神焕发  催人奋进  坚不可摧  失而复得  离乡背景  轻手轻脚 千言万语  心肝宝贝   百依百顺  一言不发 自由自在  玩耍嬉戏  不知疲倦  惊慌失措 若不经风  东游西逛  无缘无故   蹦蹦跳跳 心甘情愿  饥寒交迫  淅淅沥沥  落英缤纷

爱的教育好句:

1)     希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

2)     别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

3)     柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色

4)     的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5)     生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

6)     月光清幽。淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

7)     夜晚,春风柔和地吹着。

8)     我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

9)     爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10)  我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

11)  母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

12)  当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

13)  往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

14)  曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

15)  蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

16)  他是一个长着一头红色卷发,永远快乐的老师。

17)  有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。

18)  他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

19)  他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。

20)  他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

21)  他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。

22)  他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。

23)  他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

24)  港子很深,路很窄,感觉走不到头。

25)  他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。

26)  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

27)  希望源于失望,奋起始于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感的人一定消化好,有紧迫感的人一定效率高,有危机感的人一定进步快。

28)  别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看,有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

29)  柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

30)  生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

31)  当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

32)  倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

33)  爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

34)  日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

35)  忧郁的心情蒸发了。

36)  硝烟又在和平的家中燃烧。

37)  有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

38)  我要融化在花瓣里,拭去心头的牵挂。

39)  我完全读懂了父母的心。

40)  母爱是一本终生无法读完的巨著,母爱是一片永远飞不出的天空。

41)  枯黄的秋叶随风摇曳,深秋飘然而立校外。月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

42)  人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

43)  岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗;岁月,是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

44)  船的命运在于漂泊,帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

45)  假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

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