关于写青春的好词好句【实用20篇】

十四、五岁的青春，好似一个小小的，精致的水果篮，水果不多，每一个又独一无二。对于我们来说，弥足珍贵。

青苹果

初识的我们都像害羞的小娃娃，在自我介绍的环节中，绞着衣角，嗫嚅着从牙缝里挤出自己的名字，这就是那时的我们，有些懵懂，有些青涩，现在想想，真是有些好笑。安排了座位后，友谊的种子就从前后桌的对话间开始发芽。悄悄地，悄悄地，尽管它还脆弱的很。会因为一点意见不合而拌嘴，涨红了脸谁也不肯先低头，心里的小人儿却已轻轻地说：“原谅他吧。”还会在心里暗暗将他们与以前的同学作对比，然后还是觉得小学同学更亲切可爱，再在心里小小地得意一把。

我们都在不经意间给友谊的种子浇了水，等待着，等待着。

香梨

渐渐长大的我们已习惯了新的一切，不再背地里抱怨初中的艰辛，咬咬牙一个人担下来。幸运的是，在遇到难以迈过的坎时，身边有一群闹腾的家伙，可以没心没肺地开你玩笑，可以掐着你的胳膊狂笑，笑出眼泪。一起把烦恼团成团，抛出窗外。但是，毕竟我们的外壳还不够坚硬，就像香梨

友谊的种子已破了土，长成了鲜嫩的小芽。等待着，等待着。

樱桃

偶尔会有一段时间分离，感情并不会因此而淡薄。闺蜜间，可以窝在一起，满脸陶醉地谈论自己的暗恋对象，粉红泡泡充满了友谊的缝隙；兄弟间，口无遮拦，挨个一两拳，几秒种后又笑嘻嘻地勾肩搭背。像成熟的樱桃

友谊的小芽仍不知疲倦地向上生长，向着蓝天。等待着，等待着。

等待着它长成参天大树，等待着，终有一天，友谊可以成为我们无处躲藏时的保护伞，遮去烈日，挡住风雨，成为受伤时的一个依靠。

有人说，青春是一场注定孤独的旅行。以后的以后，曾经年少轻狂而张扬的我们，都要被卷进时间的狂潮。

但我还是想说：“这段路上，有你们陪伴，此生无憾。”

岁末年初，当人们正准备欢度春节之际，新型冠状病毒悄然而来，病毒传播速度之快使举国上下陷入恐慌。在这样严重情况下，国家迅速做出对策，各地纷纷响应一场抗击疫情的战役被打响。

在这场没有硝烟的战役中，那些站在_一线的白衣天使放下了自己的安危，辞别亲人不远万里去到武汉等疫情严重地区义无反顾地走在最前面，每日每夜的工作使他们忙得焦头烂额，病魔的强大无时无刻不在摧残着他们的身体，战友们一个个倒下使他们心力交卒，但他们没有放弃，只要有一线生机，他们便要尽力救治，一次次倒下又一次次站起，他们是真正的英雄!

“病魔无情，人有情”。一位一线护士说道：“他们在一线期间天天穿着隔离服，戴着口罩，手套还有眼罩，在隔离病房一待就是六小时，这六小时里他们连正常人的事都不能做，眼罩戴久了就会有许多雾，他们只能凭借一滴汗留下来的微小的光来进行手术。”

人们称“SARS”为恶魔，许多医务人员就因为抗击他而牺牲，他们之中有些已为人父母或者才只是刚刚毕业的孩子，他们没有看到病魔被铲除的那一天便与人间永别了。

他们是天使，更是我们的守护神，他们愿意舍弃自己的生命来帮助别人，他们无数个在病房中忙碌的背影，流下的汗水都值得我们记住，是他们为我们重新点燃了希望!

带阴霾散去，我们定要将祖国大好河山一一看遍!

武汉加油，中国加油!

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

恰同学少年风华正茂，正处于青春的我们充满朝气和力量，是勇敢追求梦想，是不懈奋斗的最佳时期。我们要把握住机遇，不畏艰难险阻，在这黄金年华中积极奋斗。只要我们踏出追求梦想的第一步，那么第二步还会远吗？坚持下去，我们实现理想的路途还会遥不可及吗？我们要朝着目标奋进，朝着明天奋进。

人为何而活着？为了实现自己的人生梦想、理想而活着！不要在本该奋斗的年纪选择了安逸。“奋斗”是青春的代言词，是活力青春的象征。这个时期的我们应有充实的生活，不应沉浸在虚拟世界中。不应在奋斗的年华选择了去完成一件老年可以完成的事。不应在奋斗的年华选择了碌碌无为，不要让我们晚年回首青春的时候，留下的不是激昂的奋斗历程，而是声声叹息。

人为何而活着？人就是为了拥有更美好的明天而活着！我们没有像伟人那般博大宽广的胸怀，但我们必须拥有一颗敢于奋斗的心，我们可以不为世界，不为人类而奋斗，但是我们必须要为自己的人生而奋斗，为了拥有更美好的明天而奋斗。让我们用青春作笔墨，用行动作证明，书写一篇奋斗的人生篇章。

人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，我们应在奋斗中挥洒青春。从现在开始，让我们为了理想而奋斗！为了自己无悔的青春而奋斗！为青春的自己而奋斗！无奋斗，不青春！

有人说：“青春是人生中最美妙的事物。”我选择舞动裙摆，与青春共舞，舞出属于我的人生色彩。

我与青春跳踢踏

初中的生活总是忙碌的，特别是我们这些即将离开母校初三毕业班的学生，复习，练习，模拟考试以及即将到来的中考，重重压力使我喘不过气。有时候，生活中的一点小挫折，学习上的一点小困难，都使我烦躁半天，找不讨头绪。就像密封黑罐子里的苍蝇，找不到出处，看不到光明。

每每到黑暗的时刻，青春，牵起我的手，轻易脚步，我们共同跳起青春的踢踏舞。“啪嗒啪嗒”，快而紧密的踏板声奏出我的紧张，频繁的脚步演绎出我的烦恼。渐渐的，踏板声奏出的是轻快的乐曲，舞步也变得精巧起来。次次踢踏，次次坚实，直击地面，仿佛要将次次的困难与阻碍都踏在脚下，找到光明。

与青春共舞，我舞出了坚定与克服困难的勇气。

我与青春跳国标

自信，是我从小都缺乏的。那时，我认为我很渺小，我的成绩与外表让我觉得自卑。我的生活就如一列黑暗的火车，我坐在车间，望着窗外灰暗的景色，仿佛永远都等不来属于我的站台。直到我到了青春这一站，我看到了自己的阳光。我决定冲破黑暗，用彩笔描绘我的人生。

是青春，拉起我，我用我压抑已久的激情舞一支青春的国标。我舒展着，用我的热情摇摆着我的彩裙;我昂着头，用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我对自己说：看，在青春的陪伴下，你绽放得如此美丽。我为我的人生画上漂亮的一笔。

与青春共舞，我舞出了自信与属于我的美丽。

我与青春跳芭蕾

随着年龄的增长，拥有青春的我所拥有的感情不像之前一般单一。初中三年以来，我收获了更深的师生情谊，与更多的朋友建立起深厚的友谊，也有了少女懵懂的初恋情怀。这丝丝情感，如此纯洁，如白雪一般，不容玷污。我将这情感埋入心底的土壤内，等待结出甜蜜的果实。

当我思忆起三年来的种种，珍惜这些点滴，青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我们踮起脚尖，轻点每一步，每一步都是我的回忆。我旋转，我跳跃，在每一个动作中我看到自己曾经的笑容，泪水，它们融入我的舞步中，大放光彩，成为永远的记忆。

与青春共舞，我舞出了我的青春情感和青春回忆。

我与青春一同舞蹈，洒下无悔的汗水。一支支舞，铸成我的青春集，我将它放入心底，永远不可磨灭。

青春这个词、对于每个人来说，或多或少，在记忆中总是加杂着淡淡的感伤。

或许、当我们某天再次翻开这页满载美好年华的记忆，能笑着告诉自己，无论是好的事情还是不好的事情。最终都是美好的！

我有些感到突然、但接着是高兴。他们十年的爱情长跑终于要结束了，即将一起踏入婚姻的殿堂。

可是我明显感觉到电话那头慧慧语气有些低落、还夹杂着几分伤感。

慧慧是我初三同学、现在想起来不知不觉已经过去了十年，仔细算来其实我和慧慧也只做了一年的同学。

在初三那年我们分到了一个班级，也许是缘分吧！不知道那时候不太擅长交际的我与慧慧他们几人怎么就特别的投缘。

在初三的最后一个学期，慧慧恋爱了。她的对象叫做阿龙，阿龙也是我们这群玩的好的其中一人。

阿龙是在某个周五的午后在表白了，慧慧红着脸点头同意。

毕业很快便来临，我们即将各奔东西，很少再有见面的时候。那时候的我太过年轻并没有那么多的伤春悲秋的思绪。

只是听说阿龙要去报效祖国当了一名军人，后来听朋友说阿龙去参军的那天慧慧去了火车站送他。

阿龙只是轻轻的说了句：“等我！”

便踏上了远方火车。

夕阳下、微风吹过慧慧蓝色连衣裙的裙角，她满是泪痕的双眼望着远去的火车用力的挥着手。

那年她刚满十六！

再后来、我们也很少有联系，只是偶尔使用网络聊天工具进行交流。

三年、五年、七年，偶尔点开慧慧的空间，大多都是一些思念的语言，还有一些她的近况，以及阿龙与她每次来往的信件及贺卡的照片。

前几年在年初或年尾我们几人相聚玩耍时，每次阿龙都不在，虽然慧慧总是微笑着，可是我们还是能看出她眉宇之间的落寞之色。

其实说实在话，情感上有些失意的我，慧慧的那种等待与坚持一直是我精神上的支柱，原来、即使是年少无知时许下的诺言也可以用掉最美的时光去等候。

慧慧婚礼的那一天穿着一身洁白的婚纱，是那么的美丽与圣神。可是我看到新郎以后我有些错愕了，新郎竟然不是阿龙！

教堂的宣誓台上，一个形挺拔身着一套绿色军衣的身影笔直的站在那里，只是面部却不是记忆中的阿龙。

慧慧的父亲挽着她的手，从红毯一步一步的走向那宣誓台上的那名男子，慧慧的父亲将慧慧的手交到了那名男子的手中。

我脑子有点凌乱，以至于错过了他们交换戒指，宣读誓言的时刻。

宣誓台上、慧慧有些纤细的双手紧紧的挽在那名男子的手臂上。她的笑容是那么的灿烂与幸福，只是那眼眶中滚落的泪水如同珍珠一般串串滴落。

也许这便是喜极而泣吧！亦或者是.........。

宴席上，慧慧与她的新婚丈夫不断的向着参加婚礼的亲朋好友敬酒。说实话、我有些惊讶于慧慧的酒量是从什么时候开始变得这样好。

人流渐渐散去，我们都默不作声、只是一杯杯的喝着酒，不知过了多久，直至整个宴会上只剩下了我们几人。同样、这次阿龙依然不在场！

慧慧忽然放下了手中的酒瓶、看着我们，忽然笑嘻嘻的说到：“怎么、今天我嫁出去了不祝福一下我啊！”

我们几人连忙拿起酒杯，碰在了一起。可是祝福的话语到了嘴边却怎么也说不出口。因为我们有着太多的问题了，我们最想问的是那个老是缺席我们聚会的人，为什么会缺席你人生中最重要的聚会。

可是我们都没有问出来。

良久、慧慧大声的笑了出来，然后一把拿起身前的酒杯，一饮而尽！

“十年了、整整十年了，我等了他十年，我把我生命中最美好的十年青春给了他。可是他呢？他连一个名份都不肯给我。”

慧慧咆哮般的将内心的苦痛侵吐而出，然后趴在酒桌上喃喃细语。

“十年了、他说不爱就不爱了，说放手就放手了！”

“他当年为什么要说爱我，为什么？”

说完慧慧又趴着大哭起来。

慧慧的话语内容使得我们有些错愕，就如同木头人一般的坐立在那里。

就在此时，一个挺拔的身影走了过来，在慧慧的身边坐下，同时将慧慧扶起拥入了自己的怀中。

那人正是慧慧的新郎，今天婚礼的另一个主角。

只见新郎用有些粗糙的手指理顺了慧慧有些凌乱的黑发，他的神情是那么的认真与小心。好似在他怀里的是一方经不起触碰的清水、是一件惊世间罕有的无价之宝........。

那一刻，我放下心了。也许慧慧她在对的时候，遇到对了的人！

祝福他们永远的幸福！

夜已经深了，我独自走在昏暗的街道上。不得不承认，在得知慧慧的丈夫不是阿龙的那一刻，我的信念崩塌了。可是看着慧慧新郎对慧慧的那种温柔，我好似又明白了什么。

也许、这个世界并不是没有爱情，而是我们在那个时候看的不清楚吧。

也许、每个人总要历经那么一段有些苦涩的过去，才有现在所谓的幸福。

也许、爱情不是那个你所幻想中的人，而是在你口渴的时候真真实实给倒一杯水的人。

或许这个世界原本就没有什么爱情，那东西不过是让身处在荷尔蒙旺盛时期的我们找到一个宣泄的理由而已。

三月，一个温暖而又充满生机的月份，桃花带着迷人的色彩争芳斗艳，微风轻轻拂过，郁金香发出阵阵沁人心脾的暗香，大地上的青草个个奋力伸出了小手，仿佛在展示着自己美丽的舞姿，而我们，也迎来了一个温馨的月份雷锋月!

看着日历上的雷锋日，我心中忽然升起一个灿烂的太阳，脑海中浮现出一个熟悉而又陌生的影像

“哎呀，这道题该怎么做?那道题又好难，这里也没学过，到底该怎么做?”面对因请了一星期病假，一大堆需要补上的作业，我不知所措。

这时，她走过来，细心指导我做题，教我许多课上老师讲过的方法，还借我课堂笔记看，我感动极了。这时，有一群同学找她去跳绳，她说了一声“今天不跳了，教一下同学做作业。”我心里怦然一震，她竟然放弃了自己与同学玩耍的时间，心甘情愿地去帮助身边的同学。我非常感动，心里感到特别甜蜜，认真地倾听着。朦胧中，我隐约看见一颗颗豆大的汗珠顺着她红彤彤的脸庞滑下，她顺手一擦，全然不顾教室里的燥热，又向我讲解起下一题

在她的影响下，仿佛许多同学都被她感染了，一个个自发地加入了“补课”行列中。你帮我语文，他帮我数学，没几天，我的功课就补得差不多了。

之后，凡是有同学因故请了假，都会有这样的雷锋自发地伸出援助之手，这成了我们班的一个良好风气。这让我想起了一句话：“雷锋精神永在，美好心灵永存!”

在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候!习近平指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

党的十八大以来，每逢五四青年节到来之际，习近平总书记都会通过各种形式寄语广大青年，为他们取得的成就和成绩点赞，激励他们不断开拓创新、奋发有为。在习近平总书记的谆谆教导下，广大青年立足本职岗位，为祖国各行各业的建设拼搏着、奋斗着，成为中华民族伟大复兴征途上一道独具魅力的风景。特别是占有极大比例的青年干部，正是精力充沛、年富力强的年龄，更当将身上那股子热情和闯劲激发出来，演绎为搏击新时代、奋斗新时代的精神动力，昂扬而前行。

坚定理想信念，在“追求”中激励青春。说到青年，就想到青春。作为伴着《青春之歌》成长的人，自然对那份属于特殊年代的青春有着别样的感受，“林道静”在革命道路上的坎坷经历让人热血沸腾。一代青年，是否具有崇高的理想，是影响人生走向的关键。“林道静”时代的革命之路，与当今的中华民族伟大复兴之路，从政治理想来说，是完全一致的，都是建设祖国、奉献青春。当祖国和人民需要的时候，一代青年当踊跃投身革命事业，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，在不断的追求中展现担当精神，更加坚定理想信念，让青春更加朝气蓬勃，活力无限。

站稳人民立场，在“服务”中磨砺青春。在伴随我们从童年到青年的好书《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的话将青春定位得极高：“人的一生应当是这样度过的，当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而奋斗。”在当下，新时代的青年朋友们，在前行的途中站稳人民立场，一切以“人民”为中心，以“服务”为宗旨，把整个生命和全部精力，都奉献在“为人民服务”之中。那样，青春也就无怨无悔了。

练就过硬本领，在“实干”中绽放青春。理想再高远，立场再坚定，如果没有过硬的本领，“实干”就无从谈起，“追求”也就苍白了。特别是那些奔赴到全国各地最基层的大学生村官、选调生们，就像当年的进步青年心向延安一样，满怀着对事业的憧憬与追求，倾一腔热血而奋斗。他们从大专院校走向社会，风尘仆仆地来到基层，与不同层次、不同年龄的老乡们共谋地方发展，共绘生活蓝图，就需要一套特殊的“本领”。今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，广大青年当义不容辞地用“实干”书写无悔的青春。

“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”习近平总书记的教导是一代青年茁壮成长的指路明灯。在决胜全面建成小康社会的“战场”上，年轻人多彩的梦想在这里汇聚，跃动的火花在这里碰撞，澎湃的激情在这里交融，美好的憧憬在这里演绎……唯有以“奋斗”的姿态不断磨砺的青春才有灿烂的光华。牢记习近平总书记的嘱托，继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，才能投身强国伟业，走好实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路。

我的青春多姿多彩，但令我难忘的事情还是在那一个暑假。

那一个暑假，太阳公公每天按时“上班”，从不请假。人走在大街上，太阳照在身上火辣辣的疼。理所当然，我也就在家里吹空调，玩电脑，做作业。暑假还没放几天，我的暑假作业全都做完了，整天在家里游手好闲。

妈妈见我每天懒得像一头猪一样，悄悄地给我报了一个舞蹈班。一天，她告诉我说：“快一点，一会儿还要去报到呢！”“报什么到？”我停下手中的游戏，看着妈妈说。“我给你报了舞蹈班，这个暑假你每天就去那儿待着。”妈妈淡定地说。我眨巴眨巴地看着妈妈，像一只可怜的小狗一样，可妈妈看都没有看我一眼。我只好跟着妈妈走出家门，走向那“魔鬼教室”。我跟妈妈来到教室，妈妈把我交给老师后就走了。老师是一位女老师，看上去和蔼可亲，可谁想得到啊……

那位老师第一次就把我折磨得半死。老师让我们把脚放在铁做的管子上，然后身子向左侧倾斜，就是俗称“压腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要压的话，会十分疼，于是我就站在那儿。老师看见了之后，走过来说：“你站在这里干什么？别的小朋友都在练习。”于是老师便帮了我起来，才压一下，我便哇哇大哭起来。嘴里还喊着“太痛了，太痛了呀。”可是老师一句话也没有说，只是继续帮我压着。后来慢慢地，我也咬牙忍了过去。因为我知道，只有这样，你才能让关心你的人也得到回报，就算哭也不能解决问题。

把握好青春，有青春作伴，定能飞得高远。

时光不老，我们不散，向那炽热青春，谈笑说你好，相约在樱花烂漫时节。

——题记

青春啊!你像那花灰，在空中飘舞迂回，学校时光的染指，都在忙碌中匆忙而过，曾经一些不以为然的事物;有哭，有笑，有奔跑的身影，有放肆的快乐，现在，以前觉得一定忘不了的，刻骨铭心的事，竟也随着紧张学习与时间的推移渐渐远去，渐渐模糊……有时嘲笑自己当时的无知，又佩服自己当时的坦率。它像花灰和云雾，飘散，聚拢，看似离得那么近，却还是什么都没抓着，手心中还带着斑斑泪痕和缕缕清香，我要把这易逝的青春封存成一块瑰宝，“人生天地间，如白驹过隙，忽然而已。”我多想留住这白驹，和它约会在烂漫时节。

青春啊!你像一潭深深的眼波，让我陷进。

韶华正好，风华正茂，你的美好不禁让我深陷，像恰似一潭柔柔的月光，一个深邃目光一片片湛蓝的银色天幕，我向往你的美好恬静像婴儿象征摇篮，小鹿向往溪水，幼苗向往阳光，还记得原来在一起抱怨作业多吗?不满老师的严厉吗?为小事吵架，拌嘴吗?还记得原来偷偷传过的小纸条，背着家长偷买零食吗，时光稍纵即逝，时光从指缝流过，转眼都成了甜蜜温馨的回忆，多希望时间能停留在我们并肩向前走的时候，我来不及回想太多了。

青春啊!你像奋发向上的动力，让我振奋，“考卷的分数是往上爬的树藤……”耳边回荡着歌由悦耳的旋律，不由觉得是人生中最难得宝贵的时光。还记得在一个发言会上，一位在最后一排的年轻人对第一排的成功老者问：“我什么时候才能到你的位置?”老人笑笑答：“你有无数条路可以到我这里，但我却在也回不到你那时了!”老人说完，获得了雷鸣般的掌声，年轻人顿悟：只有青春才是最难能可贵的啊!只有青春，便有无限可能!

如果可以，我真希望可以 笑着告别分道扬镳的朋友，向着炽热的青春，向着光明的未来，在鲜花烂漫时，去约会那可贵的青春……

每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。

从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。

这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱民族文化民族风俗。

青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。

我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。

在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪。

而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

热血是什么？是你心中的一种能量，它不是肉质上的问题，而是精神上的之一。无热血，不青春，没有心中的正能量，就不会再青春了。原因可以这么说吧，能量是精神上的最关键的一点。可以说能量就是精神的“充电器”没有了这“充电器”，那精神就不存在了。

就当你去做某一件事情，一而再再而三的失败，让你失去了做那件事情的动力，也可以说是活力吧，当然这个时候，你就需要能量了--热血，因为嘛你把这件事做砸了，原来充沛的动力的血液一下子变成了一滩死血，所以肯定要把死血去掉换上热血。热血就是能量，就是精神上的之一，在我失败的时候，就需要别人的安慰，以及自己反复的思考。这样就充满了能量了。可以继续做那件事，努力达到那个目的。

青春呢？没有热血为什么就没有青春？两者之间存在了什么关系？那我想让你认真思考一下。没有了心中的活力的热血，怎么可能去奋斗，不去奋斗，你有现在的青春吗？就拿老人和青年做对比吧，因为随着年龄之间的变化的问题，老人不能再有青春了，这是无疑的，但是青年们还有很长的路要走，因为他还年轻，可以用大把的时间花费在做去创始的事情，然而这就是青春，加以热血。所以这就是没有热血就不青春，只能像老人一样，一点青春感都没有。毕竟年龄上的差距。

所以无热血，不青春。如果你可以把握好你少年时期，那应该就不会再留遗憾了吧。

青春是青色的如同由青转红的苹果，翠绿的富有生机。此时是积累糖分的时候，所以它的味道偏酸涩。然而无论如何青色而又青涩的青春总是那么讨喜。 Youth is a green apple like green, green and vibrant.At this time, it is when accumulating sugar, so its taste is sour.However, no matter what the blue and green youth is always so pleasing.

随着苍蓝的天空映射第一缕金色的晨曦，愈来愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道两旁是柳树，他们恭敬的垂下嫩绿的镀了金的枝条。但是却少有人关注他们，为何?你会看到三两人走在一起，眉飞色舞，开怀大笑;会看到一个人低头徐步，眉头蜂聚，不知想些什么;会看到有人步履匆匆……就这样他们在柔和的温暖的日光中开始了享受青春的一天。

青春不是一个人的青春，孤独才是一个人的狂欢。

在那个不大的屋内。最熟悉不过的是老师的声音，调皮学生接话时轻松的微笑，还有学生不会知识时眼中的焦虑。但你从未看到的是他们眼中的疲惫，他们要对得住下面一双双渴求知识的会发光的眼睛。他们是你青春的见证人。而见证你青春的不止是他们，当然还有你的同学。所以下课时你们会打闹，会嬉戏，那笑声笑脸会永远刻在你的青春里。所以你们出间操时虽然抱怨但还是整齐划一，那走蛇形的“方块”会永远刻在你的记忆中。因而青色的青春此时看来是那么美丽，富有生机又充满希望。

然而青春不止如此。

渐渐地，你发现了朋友的“不朋友”，闺蜜的“不闺蜜”，喜欢的人的“不喜欢”。当你与朋友因为误会渐行渐远却无可奈何时;当你发现闺蜜兄弟的“不忠”时;当你被心仪的他或她拒绝或与之分开时。你会想青春原来是痛苦的。而这时的你尝到青春翠绿外表下的酸涩。好在这是有回甘的，并不难以下咽当误会澄清后，你们会和好如初甚至更加亲近;伤心时会有人安慰你。年轻人才分对错，成年人只看利弊，青春就是这么单纯美好。

不是流年即青春。所谓青春并不是单纯指时光流逝。因此有了荒废青春一说，荒废青春去虚度年华。青春有的是一往无前的勇气，敢爱敢恨，敢作敢当，敢拼敢闯。所以青春是最容易产生梦想的阶段。我曾认为，无知无畏的人才谈梦想。因为在青春之中的我们少有踏实，容易被浮华遮蔽双眼。那么我们是否该享受青春?

答案自然是肯定的，再不疯狂我们就老了。与青春类似的时光以后很少有。它使你每每回想起时或会心一笑，或感慨万千，或热血澎湃。于是，该如何享受青春成为新的问题。贪恋青春浮华的人，在多年后他人事业有成时会发现：曾经的浮华都是一场空，届时将会感到无尽的悔恨。而闷头苦学者。或许多年后会成功，但当他回忆时，他的青春只有书本与卷子，那该是何等的空虚!所以我认为，我们要认清主次，以学为主，以享受青春为辅。

提到青春，在眼前浮现的并不是一幅画面，而是一首很长的诗，由每一个生活的细节共同组成。青春是人生的馈赠，在你迷惘与人生的黑暗，绝望于人生的挫败。你赌气这首青春的长诗，回想那朝时随晨伴曦来，晚时披星戴月去的日子。它就会像一团火焰，他的光将驱走黑暗与雾霭，它会点燃你久违的热血。每次读青春都有不同的诗韵。对于青春已过大半的我的对其的流逝而无奈，继而发出感慨。无关其他，只为向自己青色的青涩的青春致敬!

“时间都去哪儿了……”

转眼间，距离高考仅剩下七十天。随着远足活动的结束，最后的放松也结束了，随之而来的便是战斗的号角。余下的七十天，只有奋斗!

关于此次的远足，所有人最大的体会应该就是‘累’吧。大约三十里的路程，走来竟如十万八千里，仿若西天取经般的艰难。活动结束后，我坐在凳子上，恍惚间竟有种双腿已脱离身体的感觉。这也充分的为我敲响了警钟，‘身体是革命的本钱’，倘若没有一个健康的身体，又如何面对接下来的高考呢?

而关于此次远足的另一种体会，应该就是‘伤感’一词了吧。远足活动的结束，意味着我们也许是最后一次像今天这般聚在一起玩闹了。毕竟七十天后，我们将各奔东西，去追求自己的梦想，或许这一生都不会再见。可是，多年以后，当头发花白的我们已无力闹腾，慢悠悠地躺在摇椅上时，或许会回想起我们曾经一起度过的青葱岁月，会回忆起我们曾经肆意飞扬的青春。远足或许已经结束，可我们的青春永不散场!

或许这一生我们都不会再次相见，可我们每个人都将留在彼此青春里最美丽的时刻。而此次的远足，也必将成为我们青春里最浓墨重彩的一笔。

决战的序幕已拉开，战斗的号角已吹响。剩下的日子里要勇往直前，只为了在将来的日子里，当我们回忆起这段时光，我们可以问心无愧的告诉自己“我尽力了，我不后悔!”

让我们给最美好的青春留下最美好的结局。

高考，我、来了!

青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地诉说着曾经的喜怒哀乐;又如沁出的一滴滴晶莹的露珠，映照着这多彩的世界。时光飞逝，我们如同青草向上生长，个头已经高过了曾经需要仰视的爸爸和妈妈，我们欣喜地对着天空大喊：“我长大啦!”那声音如同快乐的石子，从湖面上轻轻掠过，激起一道道涟漪，久久不能散去。

青春是一件干净的白衬衣，静静地舒展在阳光下;青春是一瓶没有杂质的水，简单而纯洁。我们嘴角洋溢着微笑，在阳光下奔跑、跳跃，挥洒着青春的汗水，带着几分自信与从容、倔强与不羁，描绘着属于我们青春的画卷。

青春是用有限的光阴延伸出天马行空的想象，谱写出一首轻快的歌。在这青葱岁月，我们用最美的声音、最美的曲调，将这首歌轻轻吟唱。在暖暖的夕阳下，走在放学的路上，和最好的朋友一起，分享着彼此的快乐。

朋友们，这是我们独一无二的`青春，不可复制的青春。在这充满青草芳香的年龄里，我们的每一天都要比前一天快乐，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋着雨也要一直向前走，用心体验，用心感悟青春的苦与乐。

踏着青春的旋律，打着青春的节拍，悄悄地，我走入青春的世界里。

哎呦，我年上怎么长了几个青春痘，莫非，这就是老师所说的青春期？心里带着丝丝的好奇，串串的疑问，就这样，在寻找着属于我的青春。

“青春期的心理的身理上都会有一些微妙的变化，青春期有许多矛盾的心理，会对异性有爱慕之心，这些都是正常的心理现象，男女同学之间的情感要慎重对待、理智对理……”这不，政治老师又在告诉我们青春期的一些现象。

可……我还是不能理解，看来，青春需要我这个探索者出动了。这不，使我的眼睛多了几分敏锐，看到这个同学瞅一眼，看到那个同学右瞄一瞄。

突然，有一天我看见一对跟我仿佛年龄的男女在校园里那个黑暗的角落手牵手，又动手又动口的不知道在谈论什么。奇怪，学校不是我们汲取知识的地方吗？不是我们成才的地方吗？什么时候变成“男女牵手牵手的`天堂了？”心理又多了一道疑问题。

“同学们，我们千万不要误读青春，青春如太阳那般火红与炽热，青春是无价的，青春是美好的，我们现在的任务就是好好学习科技文化；为以后的生活做一个良好的铺垫，千万不要在春天的时候去做秋天的事情：”听！政治老师又在给我们上课了。

对呀！青春就应该像老师说的那样，于是，我收回我热烈的目光与萌动的心。坚定地对青春说：“我要与你做一个约定，从现在开始，我要把握好你，我要好好利用你。”它似乎愿意地点了点头。

现在开始，我收回一切身心，过充实的每一天，青春我正在努力进行时。永远不要忘了我和你的约定哦！我一定会让约定实现的！

人生的芳华，总是一页一页的翻过，那沁人心脾的书香，不知浸染了多少双苍老的手，人们总是在谈论关于青春的日子，可是谁又了解，其实青春就在昨天!

往往一觉醒来，就可以和昨天道别，但其实我们都错了，昨天的事情已经悄无声息的铭刻在我们的深处，想要道别，以是不可能的了，当那些羞涩，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一时刻一起涌上心头的时候，才发现，原来我们的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑!

我们总是在寻找，寻找一种莫名的东西，希望它可以一直陪在身边，希望可以分担一切，高兴时，可以把它握在手里，细细的把玩，难过时，可以把它放在心里，抚慰那颗受伤的心，有时候和它守在一起，仅使不说话也是一种莫大的鼓励，多希望世上只有我和它，一起走过风里雨里，我们多希望把它称之为爱，可惜这并不是爱的真谛!

有人说昨天之所以区别于今天，是因为昨天的感受依然留在心底，当我们回首昨天的时候，发现有很多事足以让我们泪流满面，而那些泪的源头，才是我们心灵的根源，才是我们苦苦追寻的东西，或许那才能称之为青春!

每个人都希望心灵的占据，因为那是你的精神支柱，那时你的心灵凭证，也是你人生的一本相册，偶而翻阅两眼，总会惊奇的发现，在册子的某一页，留有一张熟悉的面孔，在留言本的某一篇，保有一句难忘的诗，才想起原来那个人曾出现在你生命的某一刻，多想让他再留下些什么，但找来找去只有那张脸和那句诗，这就是!

我们的青春，由一颗颗珍珠串起的青春，我们活在世上其实只为了串一串珍珠项链，走过的每一步，生活的每一天，都是这颗链子上的珍珠，直到有一天我们串不动了，回头看看，这条青春项链的始点已无处可寻，而终点却是我们的昨天!

青春就是昨天，亦或昨天的昨天!

懵懂的岁月已悄然逝去。纯真无邪已定格在过去，我们开始踏上一条名为“青春”的未知路。在这里没有期待中的那份惊喜;没有童话中那可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋;没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台……

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品——这就是青春。青春充满着力量、充满着期待、充满着信心、充满着求知的欲望和奋斗的志向。我们要珍惜青春，因为青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候已经无法挽回。

常常会听到父母在自己的耳畔提起他们的陈年往事，说他们以前因家里生活贫穷，没有条件上学，白白的浪费了自己的青春。现在条件好了，就要懂得珍惜，好好的学习。的确，他们的话是对的，青春是一个积累知识的大好阶段。有人加倍珍惜，有人却无辜浪费;有人在静寂的夜晚挑灯夜战，有人却在游戏房里通宵玩游戏，这是多么的可惜啊!

人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗礼;丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们正处在一个优胜劣汰，竞争激烈的时代，“前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足，面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握青春，学那穿云破雾的海燕去博击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪!只有这样，才能在自己的青春史上谱上无悔的一页。

其实青春就是一首歌、跌宕起伏、或伤感、或欢喜、朦朦胧胧、却回味无穷，我们个有都很用心的注释这首歌、普写自己的淡淡青春、我们独自享受快乐、忧愁、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤……这就是青春。在这里我们留下了微笑，记下我们流泪的那刹那这就足够了。不需要刻意去装点什么，这就是最真实的我们，要将青春握在自己的手中，去创造无悔的青春。在这青春的旋律里，我们就是主角，曾经的感动和梦想曾经的叛逆和疯狂，曾经的心酸和泪水都已随风而去，留下的是值得珍藏一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春带着希望迈进青春，走向未来。

在这青春的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪;在这青春的岁月里我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的光彩;在这青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆，每个人都有自己的青春，虽然内容不尽相同，但意义是一样的，可歌可泣的纯真年华，我们歌唱着青春，歌唱着那并不完美地绚烂多彩的年华，不需要躲避，我们青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

青春是美丽的，一个人的青春可以平庸无奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虚度而懊悔、也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。把握青春意味着充实人生就在不远的前方等待着你。同学们：相信中要我们好好把握青春的岁月，我们美丽的未来不是梦!

闪耀吧!青春

绿叶婆娑，那是青春的恩泽;黄叶飘零，那是青春的陨落。面对青春，我们唯有珍惜!

------题记

莎士比亚曾说：“青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它早已消失无踪。”的确，岁月如流水，尽管逝去了，却还源源而来，但青春，一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春，奋勇向前!

青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败，我们不惮跌倒，因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力，所以我们树雄心，立壮志，像飓风一样无所畏惧，敢于挑战，勇于拼搏，让自己的理想在沃土中萌芽，在风雨中成长，在阳光下灿烂。

青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的，奋斗的青春是有意义的。于是，在奋斗中，我们学会了忍耐和自信;在奋斗中，我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中，我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达，明朗正如臧克家所说：“青春是宝藏，青春是黄金。宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”因为年轻，所以我们奋斗。

席得布朗说：“青春是生命之晨、日之黎明，充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说：“青年人满身都是精力，像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说："青年人有他们应有的天真和率直，有创造性，不怕碰钉子，得罪人，这才是青年人的本色。’

青春属于开拓与创新。因为年轻，周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我，奋勇向前，终于撑起了一片属于自己的蓝天，振翅翱翔。

因为年轻，我们从头再来。我们要向世界证明：我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前，争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水，就应该汇成波浪;既然是土，就应该垒成大山;既然是青春，就应沸腾。我们要做铁水，每一滴，都发出高温，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驱散。

青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时，青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时，青春能点燃激情。永不言败的美，奋斗的快乐，创新开拓的本分，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。

别浪费了青春。走!此时春光正好，让我们挥鞭启程!

闪耀吧!青春

苦难，自古无人把其称为一件乐事，但也正因苦难，造就了一颗颗璀璨明星。

诸葛亮，智慧的象征。世人也许只知他的风光，却不知他受命于先帝后，领兵出征的艰辛。因为后主刘禅不中用，而又为报先帝的一片恩情，诸葛亮在本该享受的年纪，骑战马领军队，希望在晚年也能代刘备打下一片江山。只可惜人终究敌不过时间，又有多少人感叹诸葛亮的不值。岁月后期的苦难，对先帝和陛下的一片忠心，“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的遗憾，成就了诸葛亮的忠诚。这是比智慧更可贵的东西，这是在苦难中洒下的光辉。因此，形容诸葛亮不应只是智者，而更是一位忠臣。

毛泽东，祖国的创始人。当新中国有了美好的今天，我们不应忘记那些曾为今天而奋斗的人们。“吃水不忘挖井人”，这是主席曾教导过我们的。是他建立革命根据地，是他开始长征，是他带领人民走向成功。这其中种种苦难，你又知道多少？二万五千里长征，爬雪山，过草地，跃大江。当这些过后，毛泽东仍能豪迈的喊出“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这是苦造就的宽广胸怀。毛主席不仅是一代伟人，更是一位精神的领导者，并最终带人民走向了成功。

当然，苦难的“恩惠”不只给了诸葛亮和毛泽东。霍金，张海迪，居里夫人……谁有多少人不是在苦难后获得了成功？

所以，有苦难是幸福的，不要疲软，不要颓废。看到苦难背后耀眼的金色光辉了吗？那是成功。去寻找吧，人生路上不免有苦难，去挑战吧，让你的生命因苦难而焕发出耀眼光芒