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家风家规家训的征文(合集20篇)

家风犹如一壶茶,醇厚芬芳;家风犹如一朵花,馨香扑鼻;家风犹如一首歌,美妙动听。家风传承着祖祖辈辈对我们的希望,而在我家,始终将“守纪,孝顺,勤俭”永记心头。以下是小编整理的家风家规家训的征文,孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

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我说我的家风家训作文

全文共 658 字

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家和万事兴,是我们家的家风。它主要的意思是“家和”,代表一个家庭和睦,家人幸福安康。“万事兴”是事业、家庭、生活等样样美好。可以说,“万事兴”是建立在“家和”基础上的。

每年,我和爸爸、妈妈都要回爷爷奶奶家过年,今年也不例外。

今年,我和爸爸、妈妈、奶奶一起做年夜饭。吃着我们自己的劳动成果,心里甜滋滋的。首先,先来做年糕和饽饽吧!年糕代表“年年高”,是祝福我们在新的一年里学习、工作都越来越顺利。年糕的制作方法可简单了,我不一会儿就做了好几个。接下来,我们又开始做饽饽了。饽饽分为“大元宝”和大枣饽饽两种。其实,饽饽就是馒头,只不过奶奶家都叫饽饽而已。“大元宝”就是做的像元宝的饽饽。把面揉成圆柱体,再把两边都捏一下就大功告成了!“大元宝”当然是祝福我们新的一年发大财喽!还有,在元宝饽饽做完后,一定不要忘记插枣喔!插枣时,要把面摁一下再挑。我问奶奶这是为什么,奶奶告诉我,这样可以生个“双眼皮”,双眼皮的小孩漂亮。做完“大元宝”,我和奶奶就开始做大枣饽饽了。大枣饽饽上插着许多枣,一色的红,可漂亮了!或许就是祝我们来年红红火火吧!

做完饽饽后,就可以包饺子了。爸爸擀皮,我和妈妈包。奶奶就没活儿干了,笑眯眯地在旁边看着我们包饺子,我们包得更卖力了。一个个雪白的饺子服服帖帖地排着队,等待着跳进锅里好好地洗一个热水澡呢!

当最后一道菜上桌后,年夜饭就开始了。和家人一起,吃着饺子,看着春晚。窗外,天空闪着五颜六色的光。这是多么幸福啊!

家和万事兴,是多么普通而又与众不同的家风啊,因为它饱含着我们对家人的祝福和对祖国的希望!

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篇1:家风家训六年级百字

全文共 1085 字

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人人都有自家的家风家训,爸爸妈妈从小就要求我诚信待人,他们从小就告诉我“言即出,行必果。”所以,我们家的家风就是“诚实守信,真诚待人。” Everyone has its own family style and family training. Mom and dad have asked me to treat others since childhood.Therefore, our family style is "honest and trustworthy, treat others sincerely."

为了让我养成诚实守信的好习惯,爸爸给我讲过这样的一个故事:有一个日本留学生,业余在饭店打工。饭店有个规定,刷盘子必须刷七遍,但是日本留学生每次都少刷两三遍,但是餐馆老板检查盘子时发现盘子不够洁净,于是就把他辞退了。这个日本留学生在这个城市留下了不诚实守信的名声。

他想在这个城市换一份别的工作,但是没有一家愿意聘用他。因为日本留学生不诚实的事已经传开。他只有离开这个城市,隐姓埋名到另一个城市,一切重新开始。我听了这个故事后,感到十分惊讶,原来不诚实会引起这么严重的后果。也就是从那时起,我决定我要做一个诚实守信的人,绝不会不守承诺。

关于诚实守信,还有一件难忘的事。那是在星期天,我和一个朋友约好出去玩,但是那天刚好下雨了。我一时犯了难,我想:如果我去约定地方而他没有来怎么办,如果我不去但他在约定地点怎么办?这时,妈妈看见我愁眉不展的样子便问我怎么了,我把事情的经过告诉了妈妈。

妈妈听了,就批评我说:“你怎么能这样,不管你朋友来不来,你都要去,你必须遵守承诺。如果你去你朋友没有来,那是他不守信用,如果你去你朋友也来了,那你朋友就是一个遵守承诺的人,你快去吧。”我只好去了,朋友果然在哪里等我,幸亏我去了,不然我有可能失去这个朋友,我们两个约好改天再玩。通过这件事情,我明白了人不论在什么情况下,都要遵守承诺。

还有一件关于诚实守信的事令我难以忘记:我和一位同学交换书看,约好一个星期后换回来。把书拿回家后,我迅速地看了一遍,觉得特别好看。之后,因为我还要干别的事情,所以把书抛到脑后,渐渐地忘记了换书这回事。一个星期后,那个同学如约把书还给我,我这才想起交换书这件事。我有些愧疚地说:“对不起,我忘记带书了。”那个同学笑了笑说“没关系,下次还我也行。”我顿时为自己没信守承诺而感到惭愧。回到家后,我立刻把书还给了他。这件事也让我明白了:答应了别人的事,要时刻记着,不能忘记。

看,这就是我家的家风,我为我家的家风而骄傲,因为它代表了我家的美好品质。

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篇2:家风家规家训

全文共 525 字

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良好的家风,塑造今天的我们;严格的家训,创造了我们尊敬守礼的行为习惯;富有哲学的家教,赐予我们美好的未来。

我的家风

从小到大,爸爸妈妈都厌不其烦的告诉我:“吃人嘴软,拿人手短,不要随随便便收别人的礼物。”于是,现在的我养成了不收人家礼物的行为习惯。一家人应该团结一致,不可以打闹,这样才能和和美美,还有,一家人不说两家话,我们在一家人面前就应该实话实说,不该遮遮掩掩,这样才像一家人,这同时也是爷爷的心愿。

我的家训

诸葛亮曰: “夫君子之行,静以修身,俭以养德。”我们从小就应该养成节约的好习惯,不可以铺张浪费;做事情应该静下心来,心里不得浮躁。从小树立远大理想,成长过程中一直不停的向它奔去。

我的家教

没有梦想的孩子是没有未来的,是不可能有所作为的。——冰心 小时候,我有一个遥不可及的梦,但我相信我一定会成功!虽然没有妈妈的支持,但我有爸爸的祝福。从小到大,妈妈没有支持过我任何事,认为我什么事也不会成功,但我无所谓,因为我有父亲的祝福,他,值得我尊敬,我更不会让他失望。我的父亲,虽然患有残疾,但他却是我的精神支柱,我小时候就特别尊敬我的父亲,也特别听他的话……“我一定会成功的!”——赠与我的演艺梦。

这就是我的家风、 家训、 家教!我以它为之骄傲!

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篇3:我的家风家训小学

全文共 620 字

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中国是文化大国,有着五千年文化历史,每个名人的家庭里都有好的家训。家规,家风,俗话说:“国有国法,家有家规!”这是中国一句古话,虽然我不是名人家庭,但我们家也有家训,家风

今天老师给布置了一个关于家风的征文,在我回家的路上,我一直琢磨着这个问题。我心里想:我家有家规吗?什么家规?回到家,吃完饭,我就把妈妈拉到写字桌前,把写征文事情告诉了妈妈。她一边写一边对我说,我认真听着,当妈妈写到尊敬师长是,我半懂不懂问问着妈妈:“怎么才能做到尊敬师长?”妈妈说:“师长就是老师,长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作,不说话,认真完成课堂作业和家庭作业,参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时,吃饭时端上了你最喜欢的菜,不要因为你喜欢吃。而不顾别人,不要因为自私,而忘了别人,这样就没有人愿意和你在一起了。”

妈妈不停的写着,不一会儿就离十来条。妈妈一直强调最重要是以孝为先,孝敬父母,要好好学习,不吃零食每天健健康康的,不让父母生气,有时间要多帮妈妈做一些力所能及的家务,主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交,当天事情当天做,不能拖拉。我记得10时我一次洗完,浪费了很多水,妈妈对我制定了一条家规,勤俭节约是中华文化名族的传统美德,所以要节约用水,并且不剩饭不挑食,从那一刻起我知道了:要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键,在妈妈不在的时候,家规像妈妈一样,一直管着自己!

我们家的家风,家训我一直记在心里,约束着自己。

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篇4:我说我的家风家训征文

全文共 1034 字

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"半亩方糖一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如水,自有源头活水来。"多才多艺的我就在这优良的源头活水中健康地成长。

有人说“家是第一所学校,父母第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里一个最显眼的地方,挂着一幅精致的毛笔字。我想这幅字也许就是家训吧!虽然前面的字很潦草,我看不懂。但后面的节俭、勤学、善良’’却深深地刻在我心中。爸爸就是以这六个字为人生准则,也同样用这六个字教育子女。

爸爸是个装修工,每次承包工程,所得工程款都与工人们平分,妈妈常常因此有怨言,可爸爸却说工人们的生活比我们困难,我们不应却赚这个点数的钱。爸爸对工人们大方,而对我们子女却非常小气。我是爸妈的掌上明珠,特别是妈妈,从小就对我疼爱有加。读小学狗会偷偷地背着爸爸拿一些零花钱给我。久而久之,我渐渐养成花钱大手大脚的习惯。喜欢的东西不介意价格,用过的文具、玩具短时间内就会被我淘汰。随着年龄的增大,我花钱的数目也逐渐地增加,爸爸妈妈终于发现了我的毛病。屡次说教,我就是改不了。一次,我又买了一些没用的纸片,爸爸知道后狠狠地教训了我一顿,我还不以为然。那晚,爸妈唉声叹气,说我任性不懂事。无意间我了解到家里盖新房还欠了别人很多钱。望着爸爸那疲惫不堪的脸上挂着失望的表情,我情不自禁地扑到爸爸怀里:"爸爸,我错了,我再也不乱花钱了。”从此以后,我开始以"节俭、勤学、善良”这六个字要求自己。

家风是一个家庭的风尚。家风如雨点,它随风潜入夜,它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。爸爸虽然只是个普通的装修工,但却非常喜欢看、练书法。特别爱看历史类书籍。在生活中,常用一些历史典故来教育我。他白天干活,晚上手不释卷,看书到深夜。在他的引领下,我也与书结下了不解之缘。虽只读到三年级,可我的书柜塞得满满的,随着阅读量的不断增加,我的知识也不断丰富。我脑海里的梦幻也塞得满满的。当我遇到挫折时,书给我鼓励;当我骄傲是,书给我告诫。我,一个娇小的女孩,就是在这种环境中成长。我爱看书,是班上的小书迷;我爱画画,爱书法,我获过"海西杯美术作品一等奖”,"海西杯硬笔书法一等奖”,"海西杯软笔书法一等奖”;我还爱运动,曾获过"校园运动会100米的第一名呢!这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍,让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。

家训是一曲启迪奋发向上的音符,家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标,它们也给了我不断前行的力量。

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篇5:我的家规家训家风征文

全文共 1517 字

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常言说得好,国有国法,家有家规。一个家庭要想在社会上立起来,成为社会的健康细胞,就必须按社会对家庭的要求来塑造自己的形象,用社会的道德准则来规范每个成员的行为,并提出更高的精神追求。因此,就有了家规和家训

现在,“文化”一词使用的频率相当高,“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我们想,应该有更多的学者花更多的精力来研究“家文化”。如果此论成立,那么,家规、家训也应该是源远流长的家文化的主要内容。

家规、家训除了有历史性、社会性之外,还具有时代性。在我们的奶奶当家庭主妇的年代,她用宿命论来约束自己和家人的追求:“命里有时终须有,命里无时莫强求。”在我们的母亲当家庭主妇的年代,她用古老的格言指导自己和家人的行动:“莫贪分外之财,莫饮过量之酒。”在我们当家作主的今天,我们用社会主义的道德准则来规范自己和家人的行为。我们提出的家规是:“非分莫得,务实求真。”

社会主义的分配原则是:各尽所能,按劳分配。原先,我们家规的第一句是“非劳莫取”,后来考虑到家庭中未成年的孩子和年老的长辈是可以不参加劳动的,但他们之中,前者是劳动的后备军,后者是做过贡献的劳动大军中的退役者,他们都应得到家庭和社会的关怀和赡养,他们从家庭和社会之所得,是合理的、分内的。因此,就改成了“非分莫得”。要“得”,就要有可得的东西,于是,就牵涉到为社会做奉献的问题。只有“务实求真”才能为社会增添物质财富和精神财富。

孩子们小时候“务实求真”的故事,十分耐人寻味。在孩子们的童年,我们家庭经济比较紧张,给孩子们的压岁钱非常少,但女儿却到银行开了一个活期存款户头。有一次她看到一挂小项链想买,但口袋里只有几毛钱,为了凑足数,到储蓄所填了一张仅0.36元的取款单。看着这不及柜台高的小姑娘如此认真,储蓄所的阿姨们无不为之动容。儿子读大学本科时,参加“外语节”的接待工作,由一位辅导员领着去抬饮料。途中休息的时候,辅导员允许喉干舌燥的同学们各人打开一罐饮料解渴,这本是情理中事,儿子却坚持要送到会场等每位客人都有了之后再喝。真巧,刚好就少了一灌,儿子把自己的一灌让了出来,满足了每一位客人。

我们的家训是:发扬传统美德,追求现代文明;不做金钱奴隶,要做时间主人。

我们家的孩子生活俭朴是出了名的。许多同学善意地调侃他们的穿着是“知识青年”,还有的戏谑地说他们“小气”、“抠门”。孩子们不以为然。他们爱泡书店,虽然为了买一顿最便宜的午餐,可以跑好几家餐馆,但却不惜重金买一本珍贵稀缺的书籍。儿子的手表和牛仔服是他自己的奖学金买的。女儿出国留学的机票钱和制装费,她说是跟爸爸妈妈借的“贷款”。他们没有求衣着打扮的“洋气”,却十分欣赏西方青年以自立为荣的风尚。

电视连续剧《编辑部的故事》中的余德利的一句台词现在甚为流行,那就是:“虽然金钱不是万能的,但是,没有钱是万万不能的!”作为剧中一个特定的角色,用调侃的口气讲出这么一句话,是无可非议、甚至是恰到好处的。但是,处于现实社会生活中的一个人或一个家庭也这样认为,甚至奉为信条,就不行了!“虽然……,但是……”的语法结构,逻辑重点在“但是”后面。因此,我们愿意把这句话倒过来讲,说成:没有钱是不行的,但是金钱不是万能的。因为,世界上有许多东西用钱是买不到的。

我们追求高尚的精神享受,但并不主张过那种苦行僧式的生活;我们鼓励对物质利益的正当追求,但不容忍物欲横流的拜金主义、极端个人主义和享乐主义;我们追求现代文明的生活情趣,我们会享用一切现代物质文明的成果,但我们不愿意、不可能、也不需要用千金一掷的高消费去填补心灵的空虚。因为,我们有着非常充实的精神生活。

“精神不是万能的,但是没有精神是万万不能的!”这是我们家规、家训的潜台词。

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篇6:关于我的家风家训的作文

全文共 1098 字

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家风家训是一个家族数年来积累的经历所提炼出来的风尚和教训。家风家训就像雨点一样,在潜移默化的熏陶着家中的每一个人,只有树立好的家风,才能使社会的正能量更好的传递下去。

“善良、诚实。”是我们家的家训。虽然只是短短的四个字,其中却包含了中华民族四五千年来最重要的优良品质和一个人不得丢失的本能。

小时候,在我老爷爷还在世的时候,就经常语重心长地对我说:“做人啊,要以诚实为行,善良为本。善良和诚实是最重要的。”光说还不够,老爷爷还时常将一直珍藏在柜子里的“文房四宝”笔、墨、纸、砚小心翼翼的拿出来,把纸铺好,蘸好笔墨,用他那饱经风霜的双手握住我的手,在纸上写下善良、诚实两个字。每当这个时候,我都会好奇的问:“老爷爷,到底什么是真正的善良、诚实呢?”老爷爷总会回答我说:“说起来,善良、诚实是很简单的,其实这是一件挺难坚持下来的事儿,首先呢是善良,其实每个人开始的时候,都是善良的,这是人的本性,可是有些人,在经历了很多事情之后,没有保持那颗本真,善良的心,所以,你要记得,不管发生什么,经历什么,都不要忘记,最开始,最简单的善良。其次是诚实,指的是你的言行要忠于善良的心,不要撒谎。”那时候,我总是半懵半懂地点点头,虽然现在老爷爷已经不在了,但是他同我说过的话,教我写过的字,到现在还记忆犹新。

其实家风不只是口头上喊得口号,更要付诸于行动。

记得小时候,有一次,妈妈带我出去买东西看到路边有一个年近60岁的爷爷,抱着一个两三岁的小孩,那个孩子虽然脸上脏兮兮得,但是那两颗不谙世事的大眼睛却朝四周望来望去。记得当时已经是秋天了,可是那个爷爷只穿了一件破破烂烂的短袖,把仅有的一件外套披在了小孩的身上,而自己,则冻得瑟瑟发抖,更重要的是,我突然注意到,这个爷爷好像只有一条腿!在他和小孩面前,有一个塑料的小盒子,里面零星散落着几枚一角的硬币,我正在心中暗自感叹着他的不容易,却没想到一旁的妈妈突然走过去,轻轻地在那个盒子里放了20元钱,然后默默地拉着我离开了哪里。临走前,我看到那个爷爷眼中充满感激的目光。还有听到他极小的,沙哑的一声:“谢谢!”

回家后我问妈妈:“为什么要给那个爷爷20元钱呢?”妈妈微笑着说:“还记得你老爷爷和你说过的话吗?要善良、诚实,要善良的对待每一个人,我相信那个爷爷是诚实的,你也看到了,他只有一条腿,他生活的很不容易,所以,我才给他那20元钱,虽然钱数不多,但也是心意。”听完妈妈的话,我第一次感受到了原来善良是一件很小的事,是在看到困难的人时的一次帮助。而不是漠不关心。

“善良、诚实,”短短的四个字,却让我感到了浓浓的暖意,这是我的家风,充满爱的家风。

[关于我的家风家训的作文

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篇7:家风家训

全文共 595 字

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陈年往事,大多过如云烟,只有那美好的东西总让人回味无穷。一曲《千古家训》:“一部家训句句嘉言,流传万户千门。经世致用敢为人先,万条家训恒久传承,修身齐家国在心间。”圣训素来谈时易做时难。家训流牛充栋,我就遴选一份吧。

记得那是在一个大雨滂沱的早上,爸爸陪我去上学。过马路时,前面有个爷爷带着他的孙子走着(是我们小区的)还没有来得及打声招呼,那个开车的年轻人骂道“……”。还声称要打人。

这时,我爸爸路见不平一声吼,说“你在人行道上撞了人,本来就不对,你还要打人,骂人。”年轻人却说“你要再说我连你一块打。”围观群众按捺不住了,有的说“小伙子口出狂言,了不起吗?”有的说“你敢打人?打人就报警!”还有的说“哼,年少气壮!”

年轻人自知理亏,灰溜溜地开车走了。

还记得去年在我订阅的《三峡晚报》上出现了这样一则新闻“90后妈妈欲割肝救子却为钱所困”不看不知道,一看吓了一跳!那位妈妈的女儿原来有5个月大,就得了一种名字特别长的病,看起来要花很多钱,而且小孩的爸爸又摔伤住院了,当看到这个消息,我就告诉了爸爸。我们俩商量后决定帮帮这个家庭。

次日大清早,我和爸爸就急匆匆地赶到第一人民医院。当走在电梯里时,我怀着忐忑不安的心情想:万一我去的时候她在动手术怎么办?或者被我的到来吓着呢?在或者……我不敢再想下去了。

电梯门开了,我亲手把钱交给了奶奶。我们做了一件有意义的事情,而且还给自己上了深深的一堂教育课。

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篇8:清廉家风故事征文

全文共 763 字

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家风崇廉,顾名思义,正义、崇尚廉洁。我家的家风家训很普通,但让我受益匪浅。吾家王氏,首重孝悌,谨信亲睦,诚实做人,读书明理,自强不息。就是这样简简单单。

我家最注重的便是孝了,每天我的爸爸就会主动的去为爷爷洗脚,为奶奶捶背,我也慢慢的受到了爸爸的影响,便天天帮奶奶做饭,洗碗,奶奶的脸上时不时就会朝我笑笑,那时的我也最开心,最快乐。

老师经常对我们说,做人要诚实,不可以撒谎骗人,但我也有时会撒谎骗人,如,我在家里,妈妈出去上班了,妈妈在出门前叮嘱我,要做完作业才可以看电视,这不,妈妈一走我便开始看电视了,我打开电视,换到我最喜欢的频道湖南卫视,津津有味地看了起来,看着看着,便忘了时间,时间过得真快啊,妈妈下班了,我一听见妈妈的脚步声,急匆匆的关掉电视,开始装模作样的认真做起作业来,妈妈问我:“你做过作业了吗?”我说:“做……做过了。”妈妈半信半疑的问:“真的吗?”我吞吞吐吐地说:“是……是真的。”我的这个谎言,就这样把妈妈骗过去了。之后我听了一句名言叫“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”便不再撒谎。

有这么一件事让我明白了读书明理有多么重要,那天,正好是我阿太的葬礼,我们这里有一个习俗,人死后晚上必要有家属的陪伴,有很多人都来陪夜了,有外人,有家人,我们意外察觉到有一位家人没有来,那就是我爷爷的弟弟。我的妈妈、爸爸、我、奶奶、大伯,一起去他家找他问个清楚,可他给我们的解答却是:“人都死了,还陪个屁啊。”我们听了,开始与他有了争执,便大吵起来,而我们家又没有懂理的人,有理说不清,便被说回去了,从那时起我们家与他们家断绝了来往。那时,我被家人赋予了希望,一定要有出息,要好好读书,考上大学,让别人不再小看我们。

有句话说的好:“修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。——《礼记·大学》”我爱家风,我崇拜家风。

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篇9:清廉家风故事征文

全文共 965 字

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重庆市委书记薄熙来说过,廉洁是一种幸福,不贪不占,遍体轻松,心地坦然,办事踏实。本意是教导各级领导干部要始终严于律己,廉洁从政,用优良作风和实际成绩取信于民。而这也可以提醒我们要时刻做一个廉洁的好公民,其实我们身边也有不少这样的廉洁故事,往往会给人以启迪,发人深思。

那是去年暑假的事了,我因为粗心大意,把随身携带的小包弄丢了。

事情是这样的:我去上跆拳道课,在女厕所换完道服,一不留神把小包落下了,直到下课才发现。怎么办?那里面有一部手机、一些现金、上游泳课的学生卡和图书卡等重要物品。万一找不回来,将会造成很多麻烦。经过我和同学的彻底分析,认定是被人捡到了。可怎么办呢?我突然灵机一动,既然手机在包里,那捡到的人肯定听得到,如果我们打电话过去,不就能要回来了吗?说着,我急忙借同学的电话打了过去。可听到的是:“对不起,您所拨打的号码暂时无人接听,请稍后再拨。”这可把我急坏了,同学说:“你这是新买的手机,还有现金,人家捡到了一定不想还呢。”听到这里,我十分失望,更害怕回去会被父母责骂。

回家后,我不肯放弃,又一直打,可还是无人接听。就在晚上,我进入梦乡时,突然,电话响了,一接,原来是捡到手机的人。原来,捡到手机的是和我同一楼学绘画的小女孩,一开始是她奶奶接的电话,但是她奶奶不会使用手机,不知道如何接听电话,后来小女孩的母亲知道后打了过来,并跟我们约好见面的时间,以便将丢失的物品当面还给我们。我真是很高兴,丢失的东西失而复得,我暗暗告诉自己,自己也要向他们学习,洁身自好。

记得两年前,奶奶生病了,需要住院治疗,经诊断需要立即实施外科手术。考虑到社会上传言给主治医师送红包可以让医生更尽责地为病人做手术,大伯特地精心准备了一个红包给主治医师送去,然而没想到却被奶奶的主治医师严辞拒绝了:“你为什么送红包给我?是不信任我吗?如果收下了你的红包,我怎么能静下心来好好做手术?如果你信任我,就把红包拿走!”听到这番话,大伯惊呆了,只得暂时放弃了送红包的念头。结果是,奶奶的手术做得非常成功,出院后身体复原的很快,全家人都打心里非常感激这位医生,给他送去了锦旗。同时我们也打心眼里敬佩这位廉洁的医生,有着非常优秀的职业操守。

其实发生在我们周围这样的故事还有很多很多,它像一面镜子一样照亮了人们的心灵,使我们生活的坏境更美丽、社会更和谐。

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篇10:好家风家训

全文共 1163 字

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中央电视台新闻频道曾以系列报道形式播出了持续很多天的专题节目《家风是什么》,让“家风”这个离我们有些遥远的词语瞬间成为被大家讨论的热点。家风到底是什么?相信很多人一口答不上来,却又隐隐想起什么,也许是看到的一部电视剧,也许是读到的一个故事,也许是要坚持的一种品质,也许就是一句挂在耳边的不经意的教导。

每个行业都有行风行规,而作为社会最基本的细胞—家庭,也有着历久传承的家风。 家风是什么呢?家风就是一种家庭规范,也是一个家庭内部的文化滋养,或者是有据可依的古法门规,或者是口口相传的人生哲理。

“家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵”,这是中宣部部长刘奇葆的感言。是的,家风是一种无形的力量,也是一种有形的传承。家风一般通过家规、家训等有形的行为遵守,形成一个家庭或家族无形的道德精神氛围。自古以来,文化家庭都讲究“家风”传承,很多历史上曾经显赫长久的家族,都有自己独特的家风、家训和家教。泱泱华夏文明中,很多经典古籍都留下了家风传承的影子,成为后世学习的典范,如《国语》、《论语》等许多典籍中都蕴含家风家教精神,《颜氏家训》、《曾国藩家书》等更是成为家教典范。

不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。有的家训处事公道,积德行善;有的则自私自利,背信忘义。因此,家风的纯正与否直接影响着整个社会的风气。

好家风、好家训是传家宝。一些历史故事中,我们也能窥见家风对后代为人处世的影响。我们所熟知的张英“六尺巷”故事,“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”, 这样的胸襟与包容,化干戈为玉帛,很好的化解了邻里之争,传为后世美谈。而这种淡泊致远、克已清廉的家风也获得了其后代很好的传承,张英儿子张廷玉三朝为官,清廉公正,学识过人,为史家公认的学者大儒,六尺巷在父辈那里宽了六尺,而在他的心胸中又宽了万丈, “心底无私天地宽” ,无私的心胸因此坦荡而无垠!

家风虽小事,关乎大国治。家是最小的国,国是千万家,家风相连形成民风,民风相融促成社会风气。家风正,则民风淳;民风淳,则社风清。传承好家风,对社会而言,是一种巨大的道德精神力量。一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。当前,培育和践行社会主义核心价值观,也必须从一个家庭做起。尤其要重视家风和家教,突出价值观和道德教育,使社会主义核心价值观融入每个家庭和每个公民的日常道德行为中,真正凝聚起践行社会主义核心价值观的最基本力量。

好家风是祖辈经历沧桑岁月,用智慧结晶出来的精神财富。但随着时代的进步,家风传承内容也应与时俱进,适时补充外延,做到与时代同歌,与发展共舞。特别是要与我们倡导的核心价值观顺接,要延伸至我们今天的时代主题中去,使得诸如环境保护、低碳生活、生态文明建设等要素增添到家风家教中,为这些好的倡导增添一份遵守与执行力,同时也使美好家风获得新的发展空间而千载传承。

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篇11:家风家训和家庭教育的作文

全文共 1545 字

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我们每一个人,从脱离母体呱呱落地,降临人世,作为一个社会成员,首先进入家庭生活。家庭是每一个小孩子的第一个生活环境,家长,其中特别是父母,是小孩子不可任意选择的首任教师,家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸,很容易涂上各种颜色。在小孩子生活的早期,家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响,这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印,很难消失。家长实施的各种教育,他们终生不忘,成为他们一生成长的基石。

最初的言语是从父母那里学会的,最初的感情是受父母感染的,小孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育,是父母手拉手教小孩子迈出人生的第一步,是在父母指导下进入社会生活,了解社会的。小孩子小时候,是形成习惯的最佳时间,良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

在儿童阶段,小孩子们的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很强的可塑性。他们兴趣广泛,对于周围的一切都感兴趣,善于模仿,有很强的感受能力,有惊人的学习和记忆能力。

儿童时期,小孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料,在生活上和心理上对家长有极大的依赖性,他们的活动能力和活动范围有限,主要是在家庭,在父母身边同家长朝夕相处,家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系,在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情,家长在小孩子心目中很有威信,小孩子十分信赖家长。因此,家长的一言一行、一举一动都自然成为小孩子们效仿的榜样。家长的教育成为小孩子生活的准则,家长对周围人和事的评价标准,成为小孩子道德评价的标准,甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等,都深深地影响着小孩子。

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成,甚至可以说是起着型塑的作用。有人说:“小孩子是家长的影子”,“小孩子是家长的翻版”,这种说法,都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用,马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官,必须执行法律,否则就是失职;作为传教士,必须以传播宗教为本分,否则就是不虔诚;同样,作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官传教士那样忠于职守。

小孩子们在入学之前,绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后,每天仍有三分之二的时间生活在家庭里,在父母身边的时间远远超过在学校的时间,再加上双休日、寒暑假,小孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此,尽管小孩子在入学后学校教育起着主导作用,但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素

小孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程,而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认,小孩子入学以后,随着年龄的不断增长,知识的增加,社会经验的日渐丰富,他们遇事有了一定的独立见解,

不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到小孩子们长大成人,走上社会,独立生活,仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

小孩子到了初中,就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强,社会活动范围扩大,要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的,也有消极的。这一时期,正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和学习上开始分化。同时,这一时期,也正是小孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了,家长就可以继续保持教育的主动权;如果调整不好,把关系搞僵了,就要丧失教育的主动权。因此,小孩子进入学校以后,家庭教育不但不能放松,反而更应当抓紧。

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篇12:基层干部立家规正家风心得体会

全文共 2000 字

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6月30日,江苏省南京市委市政府大院内人头攒动,包括市委、市政府主要领导在内的数百名机关党员干部正在院内摆放的一系列展板前驻足观看,有的轻声朗读,有的小声交流。

这是南京市纪委推出的“南京历史上的传统家规”专题展览活动首展,20多篇精选出来的南京市经典家规家训、家风故事被统一制作成展板供党员干部学习品读,并将陆续在政府机关、社区、学校等场所展出。

良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”,又是抵御贪腐的无形“防火墙”。正因为如此,南京市十分重视党员干部的家风建设,在“两学一做”学习教育中,通过挖掘、推广优秀传统家规家训,讲述“最美家庭”故事,在全市党员干部中营造出了立家规、正家风、严家教的良好舆论氛围。

立足本土,讲述“老南京”的家风故事

“大海有能容之度,明月以不满为怀。”这是曾任清代两广总督的老南京人邓廷桢写下的对联。

“遗子以经不以金”,意思是留给孩子钱财不如教给他们做人处世的道理。这是金陵富商“蒋百万”的家训。

……

在南京,这些朗朗上口、充满正能量的家规家训广为流传。

“社会大众包括党员干部通常对本地的历史文化有着更深的认同感和自然的亲近感,我们常说要用身边人身边事开展廉政教育,其实,本地历史上的廉洁典型和廉政故事也是我们的身边人、身边事,虽然历史年代不同,但基本价值仍有时代意义。”南京市纪委宣传部长孔祥林认为,“这些经受住时间长河检验的廉洁人物和故事往往也更能让人信服。”

正是基于这样的认识,南京市纪委坚持立足本土,深耕细作,联合地方志、文物管理等部门深入挖掘南京本土优秀传统家规家训,力求抓住“南京特色、廉政内涵、当代启示”三个核心元素。在宣传教育方面,则运用多种载体,尽可能扩大覆盖面。今年1月,重点推出解读《颜氏家训》的电视专题片——《家训之祖 金声玉振》,引起社会广泛关注。之后,在“五一”、端午两节期间,又联合省内外十多家媒体共同举办“家风隽永 德润金陵”南京历史上的传统家规宣传月活动,以图文并茂的形式,集中推介金陵“蒋百万”、万竹园邓廷桢、江宁尚陶村陶氏、金陵文化世家甘氏、高淳中山刘氏等21篇“老南京人”的传世家训,既解读家训,又讲述家风故事,还结合今人风采,具有感染力和吸引力的教育形式在全市党员干部中引起强烈反响。

着眼当下,让“廉洁齐家”成为必修课

这两天,南京市纪委同事微信群里气氛温馨而热烈,纪检干部纷纷晒出自己的家训,“崇文重义,孝老爱亲”“做人以诚信为本,处世以谦让为贵,交友以品端为先,立业以勤勉为基”……向上向善的家规家训引发同事间的热烈讨论与共鸣。这也是南京市级机关积极运用新媒体组织党员干部亮家规、正家风活动的一个缩影。

南京市纪委相关负责人认为,从近年来查处的违纪违法案件来看,一些领导干部之所以腐败堕落,与其家风不正、家教不严有着很大的关系,因此,“廉洁修身、廉洁齐家应当成为全市党员干部的一门必修课”。

今年5月底,南京市委按照省委统一部署,在“两学一做”学习教育中发起“领导干部立家规,共产党员正家风”主题活动,要求全市党员干部以习近平总书记系列重要讲话特别是关于党员干部家风建设的重要论述为根本遵循,突出县处级以上党员领导干部这个重点,组织引导广大党员把合格党员要求融入家庭建设,自觉遵守党章党规党纪,培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,更好地纯正党风政风、促进社风民风。

在本次主题活动中,要求全市处级以上党员领导干部普遍开展“立家规”活动,具体分为“深思细悟学家规、充分讨论立家规、交流互动亮家规、以身作则行家规”四个步骤,全市党员干部既学习南京本地传统家规家训,也与配偶、子女等家庭成员深入交流、反复商议、达成共识,严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规,并在党委(党组)会议、中心组学习、领导班子专题研讨、支部学习讨论等活动中主动亮出家规,相互学习借鉴。此外,市纪委还将优秀家规家训、家风故事印制成口袋书发放给广大党员干部。

面向基层,把好家风传播到千家万户

“党员干部白天在政府机关、企事业单位上班,下班之后,他们还是要回家,回到他们生活的社区里去。他们是家庭中的一员,也是社区大家庭中的一员。面向基层传播好家风,引导党员干部在日常点滴生活里坚持慎微慎初慎独,规范自己的一言一行,也尤为必要。”孔祥林说。

为了将好家风“吹”进千家万户,6月初,南京市纪委还联合市教育局、市委教育工委、市妇联等共同推出“好家风,伴我行”传统家训文化校园、社区体验活动,积极推动家训文化宣传向校园、社区等基层单位延伸,活动由“听家风、读家风、赞家风、传家风”四大板块构成。与此同时,南京还创新打造出全省首家社区家训文化体验场馆——建邺区莫愁湖街道水西门社区的“家风家训教育基地”。该基地由清风长廊、家规家训展示馆、莫愁家风主题书画展馆等几个部分组成,其中家规家训展示馆集中展示了古代名士、老一辈革命家、省市先进典型及街道社区好市民自己的家规家训。

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篇13:家风家训主题作文[1]

全文共 618 字

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每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

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篇14:家风家训

全文共 651 字

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我家的家风家训——孝、俭、勤;“没有规矩不成方圆;首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,其次是节俭,“勤”就是勤奋;我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的。

首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,是他们的开心果。

其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。

勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了好习惯。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

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篇15:[我说我的家风家训征文2]

全文共 918 字

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俗话说得好,“校有校训,家有家风。”家家户户都有专属自己家的家风家训,有的家风家训是“自己的事情自己做”;有的家风家训是“要学会做一个勤劳的人”;还有的家风家训是“时间就是生命,要珍惜每一分钟”。我家的家风家训是“做事不能半途而废,要坚持不懈”,而我直到去年,才知道它竟然蕴藏着巨大的力量。

记得那是一个酷暑难耐的六月天,太阳如蒸笼般地烤着大地,树叶低着头,小草弯着腰,人们逃也似的在家中吹着风扇,就连平时最爱叫的蝉儿也躲到树上呼呼大睡。我呢,正悠闲地坐在沙发上吹着电风扇,津津有味地看着动画片。这时,爸爸穿着运动服向我走了过来来,他精神抖擞地说:“儿子,走,我们一起去爬山!”我眼都不抬,一口回绝:“不要!”突然,爸爸一把夺过我手中的遥控器,关上了电视。我勃然大怒:“这么热的天气,谁要去爬山啊?”爸爸眉头一皱:“我就知道你这个胆小鬼不敢爬!”我把头一扭说:“谁说的?爬就爬!”

我和爸爸来到了雄伟壮观的石牛山,我大叫一声:“啊?这么高!”只见石牛山高耸入云,直插云霄,我的脚软了,不禁打了个哆嗦。爸爸一见,哈哈大笑说:“不敢爬就呆在这里等我吧!”我脸一红,脖子一扭,说:“哼!我偏爬给你看!”虽然嘴上是这么说,但是我的心里还是有点儿害怕。为了不输在起跑线上,我一个健步冲上山。

爬到半山腰的时候,我已经是大汗淋漓,湿透了的衣服紧贴在背上。太阳火辣辣地烤着我,我的脚上仿佛绑着块千斤巨石似的,寸步难行。“砰!”我重重地坐在地上,像得了心脏病似的,大口大口的喘着粗气。爸爸厉声道:“起来!”我含着骨头吐着肉|——吞吞吐吐地说:“可,可是我实……实在爬不动了。”爸爸语重心长地说:“你难道忘了我们的家风家训了吗?坚持才能胜利!快爬起来!”我的心中暗暗对自己说:对,做任何事情都不能半途而废,我要坚持下去!于是,我又鼓起劲儿,一步一步地向上爬去……

终于,我汗流浃背地爬上了山顶。在这里,似乎伸手便可以触碰到蓝天,变化多端的云海如梦如幻,犹如仙境一般,一阵清风抚摸着我的脸颊,我的心随之荡漾起来……

做任何事情都不能半途而废,要坚持不懈,才能成功。这就是我的家风家训。它在我想要打退堂鼓的时候提醒我,是我成功路上的良师益友,伴随着我一步一步向前走去!

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篇16:我的家训家风作文700字

全文共 730 字

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中国自古是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在每个人的心中。在中国,我们每个家庭,都有着承载下来的良好家训家风。俗话说得好:无规矩不成方圆,从孟母三迁到岳母刺字,体现了良好的家风、家训对人们的影响。好的家训家风不仅传承了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也同样体现了中华人民优良的民族之风,更是社会良好风尚健康发展,社会文明程度进步的前提。

父母是孩子的第一任老师,每个刚出生的孩子就像一张洁白的纸张,要涂成什么样的图案是由父母教育孩子决定的。小时候,妈妈就经常用家族的家训家风教育我,她的教诲时常在我脑海中呈现。印象最深的事莫过于有一次我的同桌给了我两包彩纸,我本想还给她的,可是那会儿放学她已经走了。我心神不宁的回到了家,写完作业后,就把彩纸都放到了书桌里。躺在床上,自己都还在想着,彩纸既然是我同桌给的,我就都用了,不再还给她了。

早上,妈妈给我收拾书桌的时候发现了两包彩纸,拿在手里叫我起床。我看着妈妈,偷偷看着妈妈发现她并没有生气,而是很温柔的对我说:“这是从那儿来的?”我低着头忸怩地说:“我的同桌给我的”。妈妈语重心长的对我说:“无功不受禄,廉者不受嗟来之食,意思是告诉我们不要随便接受别人的东西,从小要养成自食其力,需要什么了告诉妈妈,你还小,不能养成这样的坏习惯,以后不许这样,到学校了把彩纸还给你的同学。”当时的我对那句“无功不受禄,廉者不受嗟来之食”似懂非懂,但是我却牢牢记住了这是我们家族传承下来的家风家训,并且在我心里深深的扎下了根。

“无功不受禄,廉者不受嗟来之食”这就是我的家训家风,我的父母一直用这样的方式来教育我,这样的家训家风充满了智慧、温暖和爱,我有信心在我们这一代将这些好的家训家风传承下去,形成服务社会、报效祖国的传统文化。

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篇17:家风是什么征文:家风如春雨润物细无声

全文共 1101 字

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家风,它是一种潜在无形的力量,在日常的生活中影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,每个方面都会打上家风的烙印。家是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子也只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

我父亲是一个朴实的农民,我家与邻居关系一直都很和睦。他经常跟我们讲:自己能帮助人是一件快乐的事。儿时,不时看见父亲修理不属于自家的桌椅,我就在旁边打个下手,递个锤子、钉子什么的。有时耽误了吃饭的时间,我有点不高兴了,跑去问母亲:这桌椅又不是我们家的,父亲干嘛要修呀?母亲笑着抚摸着我的头,轻轻地告诉我,那些都是邻居们坏了的桌椅,他们不会修,所以来找你父亲修。我不满地嘟囔着:他们又不给钱。母亲听了呵呵地笑出声来:哟,原来还是个小财迷呀。大家都是左邻右里的,收什么钱呢,人家来找,说不定你父亲啊还乐着呢……这是什么意思?反正当时的我是不懂。时光在不经意中流逝,父亲已逐渐年迈,而当年曾为耽误吃饭时间不高兴的我,也踏入了工作二十年,也有了属于自己的小家。与家人的关系是同事们羡慕的那种和睦温馨。工作中同事有需要帮忙,二话不说,尽自己最大能力帮忙。回想幼时,对母亲说的“说不定你父亲啊还乐着呢……”那番话的懵懂无知,到现在已经忘记是什么时候开始领悟了那话中的内涵,只知道现在“乐着”的人好像多了一个我。有时在家里帮同事搜资料或做课件,被儿子发现,刚开始他说:干嘛答应那么多,别人有帮你吗?我给他来句中气十足的:那说明你老妈我有能力,懂不?儿子没有反驳我,只是从那以后他看见我帮同事做课件时,会来帮我揉揉肩。在老师的反映中,儿子勤奋好学、团结友爱、热心助人。儿子上小学时,曾有一个同学跟班上其他任意一个同学都合不来,而他唯一的朋友就是儿子。儿子班上的同学都喜欢来我家做客。现在儿子读中学了,不时听见他问邮局在哪?他要帮班上内宿的同学寄信。在哪可以复印资料?同学的户口簿忘了复印……班上出墙报,儿子自动请缨负责材料的提供。班上花盆烂了,儿子和几个同学合力搬一个回去……儿子在2011年被评为云浮市“美德少年”。纵观这些,我不由得深深地感谢朴实的父亲,感谢他那“乐着”,有他的“乐着”才有我的“乐着”,而这“乐着”就像我的滴滴血液,一直在我的血脉中缓缓流淌,也许现在也有了儿子的“乐着”……

家风是一家之风范,是铸造子女成才的熔炉。家风就是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。家风如春雨,润物细无声。让我们每一位成年人都把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。

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篇18:家风家规家训征文

全文共 660 字

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我很小的时候,父亲就告诉我,人要善良的活着。渐渐地长大了,也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己在心里说,孩子妈 妈不希望你多优秀,但是一定要做个真善美的人。也就从那时候开始,潜移默化的我就把"真善美"当成了我家庭的家风。

记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。而从那一天开始,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。

孩子四岁,我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院,说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,而他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。

言传身教。参加活动越多,孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜,一转眼看不到孩子了。着急的寻找,才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。

我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动。"妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。"一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。

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篇19:家风家训家规

全文共 672 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化历史,一代又一代的传承下去,家给予人温暖,给人带来快乐。祖祖辈辈都将一些规矩交给后代。有句话说得好:没有规矩,何成方圆?没有规矩,那不是一个家。家是一个魏然耸立的大山;是一个威武的雄鹰;是一个参天大树……可是我们现在是一个蛮不讲理,霸道的一个人,那是因为我们没有规矩,大树倒啦,大山塌啦。后悔也来不及啦

每个人家都有家训家规家风,我家也不例外:记得在暑假快开学期间,爸爸在看电视过程中,无意中看见啦“家风”是什么?“家规”是什么?“家训”是什么?父母们的回答各不相同

家风我认为是家人的一种行为,是好是坏。我认为家风是爽快,是快乐,是执着。因为每家的人们都特别热情好客,遇到困难也毫不退缩,不打退堂鼓,勇敢前进,知道战胜为止。还有别人交给你做的事说到做到,绝不食言。

家规我认为是家人的素质,是含义深刻的还是肤浅的。家人如果不学习,就得不到知识,不知怎样文明。从小父母就加我们犯了错要知错就改,别人帮助你要知恩图报,自己的事情自己做,做到独立生活的好习惯,认真做人,要做个文明人。

家训,我认为是家人的教训,是严格的还是松。如果每个人都坦诚相见,大公无私,那家规就没有作用啦,家规,该使用的时候就不要手下留情,轻易放过。禁止用的时候千万不要用,会有副作用!

一个家中既有令,又有暖,两者不可缺的。我希望我们家的家训,家规,家教能使得我们家繁荣昌盛,我希望我们的家训,

家教,家规能一代又一代的产下去,有朝一日,我会使我们家实现六大愿望:幸福、健康、和谐、富有、勇敢、长寿,将他们一一实现,让我家永远都是六六大顺、一帆风顺的!

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篇20:"家风家训"征文:弘扬好家风、传递正能量

全文共 4594 字

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央视新闻去年年初推出了一个叫“家风是什么”的街头采访节目引发共鸣,一度让“家风”成了热词,群众纷纷点赞好家风。那么无形的家风到底是什么呢?我认为,从小来说,家风是一个家庭或家族的主旋律,也是家庭精神风貌的体现,是经过反复锤炼形成并传承下来的精神品质。往大了说,国是由千万个小家组成,家风影响民风,民风体现国风。对于党员干部来说,家风还关联着党风政风,是干部作风的外在表现。

家风是一面镜子,折射出了一个家庭的文化。好的家风是一所学校,父母的言行举止都是孩子的表率,而从孩子的一言一行也反映出父母的综合素养。家风也是一条承上启下的纽带,“父之爱子,教以义方。”家风文化就是子孙后代在父母长辈常年累月的耳濡目染、潜移默化中点滴凝聚而成,反映了一个家庭或家族的风格特点和处事原则,是在社会上的立足之本。在传统中国,历朝历代都不缺家风门风的典范,北宋历史学家司马光虽位高权重但教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼、不仗父势、不恃家富、人生有成。可以说家风就是中华民族传承文明的缩影。

“忠厚传家久,诗书继世长”,家风靠家族世代沿袭,靠祖辈父辈的言传身教形成,是家族承传的一种精神力量。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷家家风就是谷文昌言传身教、以身作则的结果。所谓言传,就是用言语口述或是记录于书本之上,教导孩子的方式,诸如《颜氏家训》、《朱子家训》等,都是流传已久的家庭德育之作。而身教,则是最有说服力和影响力的家风。从谷文昌身上就不难看出,他简朴清贫、公而忘私、为民奉献的精神为谷家后辈树立了积极向上的标杆,他的“心中四有”也是所有党员干部永远的风向标,教导我们堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官。

无须讳言的是,由于近年来经济的飞速发展、生活质量的提高,许多党员干部淡化了廉洁从政、为民服务的意识,贪图享乐、权力至上的思想扭曲了人生观、价值观,即便有良好的家风,也被过度溺爱的纵容取而代之。家风不正、家教不严、作风不实,导致“我爸是李刚”的坑爹闹剧频频上演。“养不教,父之过”,对于党员干部而言,家风绝非个人小事,家风影响作风。“堂前教子,枕边教妻”的前提是严于律己,党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,处理好党性与亲情、家风与作风的关系,才能对得起党的栽培,不负人民重托。

不论什么样的家庭,生活作风都是家风、门风的重要话题,不同的家庭也有不同的家风文化,但总的来说好家风都是引人向上、教人为善的。好家风汇聚的是社会好风气、正能量,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。让好家风引领社会风尚,相信那些社会道德滑坡的现象将会得到有效遏制,而腐气横生的官场文化也终将被风清气正所取代。

给子孙做出榜样。上一辈对下一辈影响是很大的,特别是父母,是孩子的第一任老师。可是现实中,不少父母却没有做好这一点。有的甚至给孩子做了不好的示范。如父母有不良嗜好,抽烟、酗酒、铺张浪费等。有的父母在家经常争吵,甚至离异,或者在外赌博、不讲诚信、争强斗狠等。从调查结果看,不少行为不端、打架斗殴、作奸犯科者都出自这些家庭。有的官员不仅不注意对子女的榜样作用,而且带头违法乱纪,贪污受贿,并纵容子女乱来,结果导致“家庭沦陷”。这些教训都是非常惨痛的。鉴于此,在家庭里,长辈要给晚辈做出表率。在外堂堂正正做人,清清白白做事;在家用家规家训约束子孙,用高雅的情操影响子孙。

延续良好的家风。家风家训不只是说说而已, 应该经过较长时间甚至几代人的坚守和践行才能行成自己的家风。如一些老字号家族产业,经营了几十年,甚至几百年,之所以经久不衰,除了有其“秘方”外,关键是讲诚信。开国将军甘祖昌,他参加了井冈山革命斗争和二万五千里长征。在任新疆军区后勤部长时,1955年被授予少将军衔。1957年他解甲归田,回到家乡江西省莲花县洋桥乡务农。作为教师的妻子龚全珍也一同回乡,那时她只有34岁。甘祖昌同妻子一起节俭为民,扶贫救危。他的子孙没有享受他们一点照顾,自食其力,也都像父母、爷爷奶奶那样助学济困,乐善好施。9旬高龄的龚全珍老人被评为全国第四届“道德模范”,习近平主席在接见时当面表扬了她,并号召全国人民向她学习,向她致敬。这就是延续家风的最好典范。

一、培育好家风关键在于“五注重”

培育好家风是家庭教育的重要内容和有效措施,也是孩子健康成长的必备条件。古往今来,凡家教成功者无不重视培育良好的家风。培育好家风关键在于“五注重”:

注重家庭实际。每个家庭都有自身的实际,诸如:祖辈的传统风俗习惯、家庭成员、家庭经济条件等。好家风首先要切合家庭实际。只有注重家庭实际,才能培育出好家风。北宋司马光虽官高权重,但为消除子女因此而产生的优越感和依赖性,他更加严于教子,培养子女自律自立意识,写下了传诵至今的《训俭示康》。他总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:“有德者皆由俭来也。”“俭以立名,侈以自败”。这便是注重家庭实际培育好家风的范例。

注重小处着手。家风是家长教给孩子的做人道理和行为准则,这些道理和准则往往体现在日常生活中的一件件小事上。因此,注重从小处着手,逐渐培养良好的行为习惯,是培养好家风的必要举措。诸如:在培养勤俭节约的家风时,家长应引导孩子从节约一粒粮、一滴水、一度电做起;在培养尊重他人的家风时,家长要教导孩子做到不嘲笑更不欺侮同学、伙伴,正确对待与他人之间的小争执等;在培养正直清白的家风时,家长应教育孩子做到有错必认、知错必改,不随便拿别人的东西等。

注重家长身教。家风是家庭所有成员的共同行为准则。在培育家风的过程中,家长自己应当率先垂范,以自己的实际行动为孩子做出榜样,用自己的身体力行影响孩子。贺龙二女儿贺晓明说:“我们家的家风就是我们父亲和母亲传下来的,叫做‘老老实实做人、认认真真做事’。”她回忆称,“我们不敢在父母面前说假话,因为父亲最鄙视的就是这个!”由此可以看出贺龙做事的认真态度。正是他以身作则影响了子女,才形成了贺家“老老实实做人,认认真真做事”的好家风。

注重一以贯之。家风一经确定,就要坚持不断地贯彻在家庭所有成员的言行中,不论在什么情况下都不能随意改变。在家庭教育中,常常出现这样的情形:家长对孩子的要求比较随意。结果,孩子不知所措。家长要做到一以贯之,就必须从自己做起,养成始终如一的行为习惯。这种习惯一旦养成,就会在教育孩子过程中克服随意性。同时,家长还须克服矛盾心理。诸如:既想教育孩子谦和礼让,又担心孩子吃亏;既想扩大孩子的交往范围,又怕孩子惹祸;既想鼓励孩子独立自主,又怕累着孩子等。正是这种矛盾心理,导致家长对孩子的要求前后不一致,进而影响好家风的形成。

注重与时俱进。一些传统的家风在过去也许是为大家所公认的,但随着时代的发展,今天就未必可取。比如,自古就有“天下老的无不是”的说法,今天就需要改变。香港电台第二台节目主持人梁继璋曾写给儿子一封备忘录,堪称一部培育家风的“好教材”。在这封备忘录中有“我不会要求你供养我下半辈子,同样的我也不会供养你的下半辈子,当你长大到可以独立的时候,我的责任已经完结。”这里既有“自立自强”的家风,也有对“养儿防老”传统的突破。时代在变,家风也在变,没有长辈的高高在上,有的是平等对话的态度,有的是那份永远不变的浓浓亲情。

二、 良好的家风应当顺应社会主流

家庭是社会的细胞,和谐的家庭构建和谐的社会。家风作为家庭祖辈留传下来的良好传统与风气,对于孩子的成长起到潜移默化的作用。美满幸福的家庭,孩子是幸福的,他们的心理也是积极向上。生长在诗书礼仪之家,孩子必然知书达礼,为人坦荡。想让自己的孩子成为什么,向何处发展,家长首先应当以身作则,率先垂范。如此,才有教育的说服力与影响力。

优良的家风成就优秀的孩子,不良的家风,也会对孩子产生极具破坏力的负面作用。本着对孩子负责的家长,应当着力提高自己的修养,做一位品质高尚的人,用自己高尚的人格营造优良的家风,通过优良的家风,造就优良的孩子。

家风是一种氛围,一种基因,一种文化,一种气质。这种气场虽然广泛存在,但是,诸多家长却很难用言语总结、概括、表达出来。有心的家长,理性的家长,有文化的家长,要善于总结、发现、提炼家风,使无形的东西有形化,以更加积极有效的方式呈现给孩子,让孩子饱受给养,获得家风的精神馈赠。

在新的历史时期,社会形势的多样化,意识形态的复杂化,更需要我们家长以良好的家风,对孩子实施积极的引导,让孩子受到健康精神的浸染与科学思想的熏陶。对于家庭流传下来的精神营养作为年轻的父母一定要加以继承与发展,诸如勤俭持家、艰苦奋斗、尊老爱幼等等,要将老一辈的嘱托与希望予以实践,并以自己实际的行动,对自己的下一代言传身教,将优秀的文化基因与氛围传递给孩子,植入他们纯洁而幼小的心灵。

良好的家风应当顺应社会主流,要将社会主义核心价值观融入其中,成为行动的准则与指南,家风中优秀的因素值得发扬光大,同时不合时宜的糟粕也应当坚决的剔除,要主动营造民主、法治、文明、自由、开放的家庭风气,让现代文明之风吹进小小的家庭,构建新型的亲子关系,对孩子产生积极的影响。

三、家风应与时代同行

扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,寥寥数语简单明了地阐述了古人对家风家训的理解和重视。家风,自古有之,在家庭教养地潜移默化中影响了一代又一代人,近年来却很少被提起,日渐式微。

其实,家风自古传承千载,历朝历代皆有详述。有关庭训家教的内容,散见于各种著作中。在《孟子》、《韩非子》等专著中,都有一些古人家教经验的记载和论述,而到了魏晋南北朝时期,更是出现了专门的《颜氏家训》,随后历朝历代几乎都有“家训”问世。近现代的《曾国藩家书》、《傅雷家书》,更是让人普受教育。

家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是涵养社会文明的基本因素,是固本清源的重要保障。

家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。一个家庭的风气正不正,不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否,还直接关系公民文明素质和社会文明程度。国之栋梁出于家之苗圃,千千万万个家庭的家风好,社会风气才有好的基础,社会文明进步才有源源不断的推动者与建设者。反之,老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠不仅与家风不正、家教不严有直接关联,而且会对社会风尚、社会环境产生不可忽视的负面影响。

好的家风是一代人乃至数代人日积月累和一定文化沉淀传承的结果。家风不是糟粕而是精华,它更应该是一种与时俱进的正能量。于当下而言,家风应“有所为有所不为”。如“节俭”的倡导,在贫困年代,挖野菜、吃树皮、缝补衣物曾经提供了物质源泉,而在衣食住行自由宽松的当下,提倡“光盘行动”,更富有新时代的节俭意义。再如接续传统文化,其中 的孝敬、勤俭、和睦等风尚永远不会过时,但也存在“父为子纲”、“夫为妻纲”等不平等理念,应该摈弃。

家风传载历史,时代与家风同行。如果每个时代都能传承优良家风,如果每个家庭成员都能拥有深厚的家风涵养,那么整体社会道德水平与文明素养,也许就能得到非常重要的支撑力量。

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