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我看论辩的艺术优秀20篇

“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远,实际上艺术常常在我们身边。下面一起和小编学习一下我看论辩的艺术吧!

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精彩绝伦的艺术节表演作文800字

全文共 832 字

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在辞旧迎新之际,我们学校的艺术节如期而至。今天是我们一五年级的文艺汇演哦!

哇,体育馆已大变样,老师们已为我们设置好一个漂亮的舞台:铺满红色地毯的T台秀,大气喜气,T台秀正中间是一块写着“展艺术风采,创美丽校园";的背景墙。音响,霓虹灯,喷雾机……好齐全啊!再看,同学们已化好妆,穿好各式漂亮的演出服兴奋地交流着。

在优美的音乐声中,小小主持人面带微笑,自信大方地走上舞台,宣布文艺汇演正式开始。体育馆里爆发出热烈的掌声。

先进行的是一年级的表演。别看一年级的小朋友年纪小,可他们表演得还是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色。看,他们穿着古装,随着优美的音乐翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翘着兰花指,轻巧的旋转着身子,还真有点公主的气质;扮演“大臣”的则手持纸扇,威武地走着舞步,那严肃的神情逗得我们哈哈大笑;扮演“格格”的则天真烂漫,活泼可爱……一年级小朋友的表演,尤其是那股认真劲儿,赢得了大家不住的赞扬和热烈的掌声。

一年级表演完了,就轮到我们五年级了。我们班排在第四个出场。看着一班,二班,三班……他们表演得那么好,我开始担心起我们班的表演来。我不断地深呼吸着,并祈祷着我们班能完美的完成演出。

轮到我们表演了。我们这次准备了二首歌曲。第一首是队歌,大家比较熟悉,所以完成得不错。接下来我们唱《外婆的澎湖湾》,这是一首非常优美的歌曲,我们练了好多次,原本指望这首歌拿个好成绩的。可没想到这首歌唱“砸”了。也许是紧张,也许是压力,总之,我们唱得连节奏都不对了,音乐才放到“澎湖湾”,而我们唱到“童年的幻想”了,最后在混乱中结束了我们的演出。尽管表演失误了,但同学们都觉得自己尽力了,这当作自我安慰了吧。

这次艺术节,个个节目都富有创意,表演得非常精彩,让我们大饱眼福。我们班虽然只获得了银奖,但我们并不灰心,因为我们重在参与,并坚持到最后。通过参加表演,我们班的同学更加团结了,并纷纷表示,下次一定努力争取好的成绩,也希望校艺术节越办越好!

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篇1:写艺术品的

全文共 692 字

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瓷器是我国的特色,去年爸爸去外地旅游,给我带来一匹精美的瓷马。 这匹马全身黑得发亮,一双乌黑且圆大的眼睛,还有颈部的绒毛,虽然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分浓密。 这匹马十分结实,腿部的肌肉纹理十分清晰,再加上瓷马肥壮的身体,好像人们把它养得这么结实,是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴,犹如那赛场上奔驰的赛马,随风飘逸。 这匹马昂首向前,好像在与其他马比美。它独占熬头,将马群甩在后面,使它们望尘莫及。 仔细地观察,我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”,这是怎么回事?难道这真是一匹战马,它被敌人击中了吗? 急于想揭开谜底,我急忙把爸爸拉过来。“爸爸,你看,这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘,他笑了笑说:“这的确是一道‘伤痕’,这个伤痕就要看你如何去填补了,等你这匹马痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语,好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”,一声清脆的声响,揭开了爸爸的话迷。对了,就是它--硬币,爸爸说“把他填满”就是用它。于是,我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。 这匹马也逐渐地变沉了,它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔,滴水穿石,到现在这匹马已经恢复得比原先更精神,一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后,希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园,但我坚信,如果多有几匹这样的好马,那么多的就不止一些希望…… 评语:很善于描写,文章构思了一件很有意义的事,说理水到渠成,小作者无论在观察体验生活方面,还是在把握文字组织方面,都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人,文如其人。

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篇2:唐代文学艺术

全文共 426 字

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1.唐诗

初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

田园诗派:以王维、孟浩然为代表。

边塞诗派:以高适、岑参为代表。

诗仙:李白,唐代伟大的浪漫主义诗人。

诗圣:杜甫,唐代伟大的现实主义诗人。

三吏三别:《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》;《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。

诗魔:白居易,唐代伟大的现实主义诗人。与元稹共同发起了一场诗歌革新运动——“新乐府运动”。

诗鬼:李贺,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。

诗豪:刘禹锡,唐代中期诗人、文学家。

小李杜:杜牧和李商隐,晚唐的诗人代表。

2.古文运动

古文运动是指唐代中叶及北宋时期以韩愈、柳宗元共同倡导的提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。

韩愈:唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。

柳宗元:唐宋八大家之一,与韩愈并称为“韩柳”。

3.艺术

画圣:唐玄宗时的吴道玄(又名吴道子)。

草圣:张旭。

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篇3:艺术的舞台

全文共 437 字

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我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。舞蹈给我创造了艺术的舞台

舞蹈是以基本功为主,舞蹈为辅的。其中基本功最难。前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽,为所欲为。刚开始,我只是个骨头坚硬的学生。有时候痛的得叫不出声来,我痛忍着泪水,一心只想学有所成。练舞的第二天,我的脚和腰剧痛无比,就快要断了似的。如果和爸爸妈妈诉苦,他们便会说:“练舞最重要的就是忍。”

从此,不管我再怎么苦,怎么痛,从不说一个痛字――既然已下定决心要练,就不要怕苦。每一次老师都拼命地帮压脚,我也只能咬紧牙关,闭着眼睛熬过去。暑去寒来,几年后,我便可以下腰到地,双手倒抓住脚腕,做前强脸、后强脸,其他的基本功更是不在话下。

经过一次一次的练习,我正在一步一步地进步。有时侯,舞蹈老师会带我们去各个地方表演,我自己有时也会在学校展示我的基本功,这使我度过了不少快乐的时光,使我终身难忘。

舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的,这个道理是不会变的。舞蹈让我变得更加坚强,有毅力!

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篇4:我学艺术的故事的作文

全文共 915 字

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在我的人生旅途中,有酸,有甜,有苦,有辣,我学习书法的故事我永远都不会忘记。

放暑假的时候,妈妈问我:“儿子,做完暑假作业有什么打算吗?”“嗯,反正我喜欢书法,就去学写毛笔字吧!”“嗯,不错。”妈妈很高兴,第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人,写得一手好字,教学严格,有时又很幽默。我报了名,第二天,来到了教室,况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用,讲了大书法家一字值千金的故事,接着,教我们怎么样握笔、运笔,怎样搭好架子,以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作,特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德,然后在黑板上贴好一张纸,握好毛笔,写了个“一”字,边写边说:“先停一下,再走,然后再停一下,慢慢回锋。”刚开始,况老师要我们照着字帖临描,我总是把字写得大小不一,东倒西歪,有的粗,有的细,十分难看,老师告诉我:“心情放松,不要紧张,姿势要保持端正,握笔要正确,写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字,我仔细的看着况老师的一笔一画,可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的,一个字大,一个字有小。

我灰心了,心想:唉,学毛笔字实在是太困难了,干脆,放弃吧!这时,况老师似乎看出了点端倪,说:“同学们,刚开始学毛笔字是有些困难,但这本身就是一个考验,通过了,你便成功了,认输了,你便失败了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”我想:是呀!做什么事都不能半途而废,半途而废就是像困难低头了,面对困难,我不能轻易认输,我要努力练字,相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来,不管天气多么闷热,我都认真练字,点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了,韵味也或多或少的体现了一些,我一笔一画的写着,在学校,我认真地盯着老师的一笔一画,回家时,我认真的练字,于是我的速度越来越快,字也渐渐工整了,老师表扬我字有了很大的进步,老师的鼓励个了我很大的动力,爸爸妈妈也说我的字进步很大。

通过练习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”

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篇5:学生作文:艺术节观后感

全文共 703 字

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残奥运过去了,迎来了我校一年一度的艺术节.我们怀着愉快的心情来到南市影剧院,艺术节观后感。一路上的花花草草,楼房建筑都让人耳目一心,心里头可别提多兴奋了。

虽然本届艺术节表演两个小时都不到,但我觉得每个节目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身边竟有那么多多才多艺的朋友。虽然我没能向他们一样登上舞台,尽情享受青春的美好,释放激-情。 但作为一名文明的观众, 我还是要为”小演员”,老师喝彩。

其中最夺我眼球的便是《小提琴与钢琴》合奏。其中,一个用她那灵活的巧手在那黑白相间华丽的钢琴上飞舞,另一个一边富有节奏感的摇头,一边手不停的来回拉动着灰色小提琴上的玄。小提琴那动听的曲调,钢琴那优美的旋侓,让人有一种美的享受,陶醉于音乐的海洋,流连忘返不能自拔啊!我想她们肯定花了不少的功夫,所谓台上一分钟,台下十年功,我暗自打从心里佩服她们。不过,归根到底还得感谢国家啊,没有国家,那有我们现在的好日子,吃饱穿暖还是问题,更别提花钱学一门技术了。

还有老师们的服装秀也别有趣味,改革开放三十年国家富裕了,人民的生活也改善了衣着也变得更时尚,款式也多了,花样也多了,品质也越来越好了。教师们搭配这不同的服装,改造了不同的发型,让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已,不停的喊着自己喜欢的老师,为他们加油鼓劲。每当教师走上舞台都会露出一张嘴角带有月牙似的微笑,让人感觉很有魅力,很有精神。特别是绍老师声情并茂地唱起《今天是个好日》,那嘹亮的歌声,这令我们羡慕,钦佩,此起彼伏的掌声环旋着四周。

我相信在下届艺术节上还会有更精彩的节目,更多的欢呼声,更多的雀跃,更多的震撼。我坚信下一届艺术节,中国会更昌盛,更繁华。

[学生作文:艺术节观后感

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篇6:艺术节闭幕式

全文共 548 字

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今天真开心呀!是因为我们一家去观看了精彩的艺术闭幕式联欢晚会,里面的表演,真是good!

一进入会场,我就被里面的景象吸引了:舞台下面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色,一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛;舞台两边,一排排小彩灯也不停地闪烁着光芒,让人觉得非常可爱;被幕布盖着的黑黑的舞台中间有一圈朦胧的光点……让人觉得好美好美。表演开始,幕布打开了,顿时,舞上光芒四射,台下的观众都在打叫、呐喊,是因为这实在是太美了!并且,舞台的背景也布置得特别漂亮。主持人开始报幕了,第一个节目是新区小学的学生们带来的大合唱:《红星闪闪》。演唱的学生们一上台,台上就蹦出了灿烂的灯光。他们的歌声是那么的响亮、美妙、清楚,让人听了特别舒服。演员们表演完了,台下响起了热烈的掌声。下一个节目是舞蹈:《我给地球洗个澡》,不仅有舞蹈,还有幼儿园小朋友模仿地球老爷爷的声音。小朋友用那童真的、奶声奶气的声音赢得观众的一片掌声。中间还有一个小品,是教师们表演的,这个小品实在是太搞笑了,观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌,让整台联欢晚会达到了高潮。最后,一首满怀激情的歌使晚会的气氛燃烧到极点,舞台旁边也燃起了烟花……晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

这次艺术节闭幕式很精彩吧?我真希望再次感受那种精彩!

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篇7:有关身边的艺术作文

全文共 448 字

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有梦的人才会去追梦,追梦的人才会最终圆梦

我不聪明

我在班上并不是成绩十分优秀,一般般吧。记性不好,短短一个句子我都背不好。给我十分钟去背才马马虎虎记得。脑子不好使,如分数除分数。老师给我讲解不少于三次,我都还不会。我不聪明,没关联。正所谓笨鸟先飞!

我不漂亮

粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子这就是我,一个可笑的小丑。

没有美丽的外貌,但我十分热心。帮忙同学学习,常常替老师着想,为班级体付出。把宣传栏搞得有声有色!我不漂亮,没关联。正因我热心!

但我有梦

我不聪明,笨鸟能够先飞;我不漂亮,但我十分热心:我有梦,就去追梦,圆梦。

小时候,羡慕姐姐会弹乐器。慢慢那颗梦种子发芽了!我长大了,自然有条件去追梦!妈妈给我报了古筝班,每一天下午放学都会去练琴。日子久了,练古筝时觉得又苦又累又无聊,开始想放下。但在犹豫时,想起了姐姐那坐在琴房里苦练的背影。我后悔了,我怎能有放下的念头。正所谓不经历暴风雨就看不见彩虹!

我决定怀着热心做那只笨鸟,飞过暴风雨去看那到彩虹!让学古筝梦这颗种子长大,结果。这是我的艺术梦!

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篇8:艺术的羁绊作文

全文共 910 字

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好吧,告诉你――我是一个艺术家。不要笑,严肃些,真正的艺术绝对要有严谨的态度,对于艺术家也一样,所以,保持一颗严谨的心,不要嘻嘻哈哈。

思,艺术家,这的确是个让人觉得挺神秘的词,略带端庄典雅。是贵族文化么?其实不然,艺术领域如同一个浓缩的社会,是极其多元化的。理所当然,艺术家亦有穷富之分,我则是个穷艺术家。

这些我得强调一点,穷,对于一个艺术家来说,做不了什么的。我依然满怀激情地创作。因为真正的艺术不应当是被仰望的,那些值得我们用一生去呵护的珍宝,往往无声而深沉地守候在我们身旁。正如罗丹所言:生活不是缺少美,而是缺少发现美。

不过除了艺术创作时以外,在其余时间段中,艺术家与平常的人已乎没什么区别,他们也是凡人,也有常人的各种苦恼。譬如,我曾梦到自己和世界杯上的寞落英雄齐达内拿着一张数学试卷抱头痛哭。这实在是很郁闷。有的时候我真的糊涂了。我最喜欢听的歌是《北京的金山上》特别是那句:我们漫步走在社会主义幸福的大道上。

你也不要以为艺术是一个轰 ;华绚烂的国度 ; ,其实之中充斥着七彩的羁绊

有一个男子,他无意于自己的沉疴旧疾,谟视自己周而复始的病恹之态。他异端的美丽在顷刻完全地曝露于光天化日之下,带着苍凉的触角,他屏弃了自己。

谁人料得生前仅卖出一幅画的他在走后竟手持着世界上最贵的画。生前,没有人认可他的艺术,他沉闷,痛苦,挣扎,甚至到了最后,他以一个持枪抵住太阳穴的姿态挥手告别了这个世界。也许也没什么好留意的了,除了他的麦田,他的星空,还有他的向日癸。

那个男子叫做――文森特梵高。

老实说,这种从骨子里逶出来的锐气,是脱俗的,梵高是个不染尘世的艺术家。他的一生,使我惊叹。每当我怔怔地站在他的作品前,天地间换然没有一点声息,只是光的流溢,色的笼罩。色泽厚沉着得如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟。

这是我这一生最为敬重的艺术家了。

秋未,他的气息像是从嗓子眼声嘶力竭扯出来,气数散尽,满目萧索。

羁绊,各色的羁绊,还有我的,属于我的各种羁绊,早已一一在艺术道路辅好。也许每一个艺术家都会自觉不自觉地在心理过着羁绊重叠的日子,没有这种重叠,生命就会失去弹性,很容易风干和脆折。

来吧,就在羁绊中让艺术接受洗礼!

[艺术的羁绊作文

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篇9:中国传统艺术作文

全文共 447 字

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吹糖人是我们中国传统艺术,现在在日常生活中都很少见的,几乎被人们淡忘。

糖人的原材料就是糖稀,你们知道糖稀又是怎么做的吗?是先准备一百克的白砂糖,再准备比白砂糖多一倍的水,也就是二百克,然后把白砂糖和水一起倒入锅里加热,用勺子一直搅拌,直到没有颗粒为止,变成粘稠状即可。最后把它放入碟子里冷却才可食用。

糖人可以做成千姿百态,主要靠吹和捏,只要技艺高超,想要什么就做成什么样的。

吹糖人技艺是在六百多年前传到现在的,吹糖人的祖师爷是刘伯温,现在到北方地区应该能看到很多人卖这个的。以前就是在爷爷奶奶这一代,就有特别多的人卖这个,靠这个养家。因为当时和现在不同,以前非常穷,没有钱,一般只会做这个。现在也有卖的,但是现在卖的非常贵,也许是“物以稀为贵”吧!

如果你想要一个小老鼠,手工艺人就给你吹一个肚子吃得饱饱的小老鼠,捏得栩栩如生,好像是一不小心就会从你的手中逃走。吃的时候味道甜甜的,可好吃了,真是既好看又好吃!

我非常喜欢它,都想住在糖人的世界里。我们一定要保护这一传统艺术,一定要把它传承下去。

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篇10:我喜欢的文学艺术形式话题作文

全文共 502 字

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喜欢对联,对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上。

末年,我国才出现最早的一副春联。宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句,就是当时盛况的真实写照。一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。

在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受。

[我喜欢的文学艺术形式话题作文

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篇11:科技艺术节作文200字

全文共 211 字

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今天上午,我校全部师生在学校举办第二届科技艺术节。每个学生坐到了自己的座位,第二届科技艺术节就正式开始了。我校还请来了好多名专家来欣赏节目。

我们的节目丰富多彩,有街舞、走模特、还有千手观音大型的舞蹈。有各式各样的十字绣作品,十字绣的种类特别多,有小狗、钟表、还有汽车——-特别是绣的小狗栩栩如生,像活了一样。

看到这么多好的作品,感觉到和他们还有一定的差距,我要努力学习,争取在下一次科技艺术节拿到更好的作品,来展示给大家。

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篇12:谈话的艺术作文500字

全文共 489 字

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春节期间,也没有多少亲朋好友可走,随意在书柜里翻着,找到以前买的一本台湾作家刘墉的《谈话艺术》这本书,说实话我一直对台湾作家刘墉的文章比较喜欢。所有的文章充满智慧,理性。每当读到他的文章,使我浮躁的心的心态变得平和,使我对生活充满幻想。

《谈话的艺术》这么本书主要是探讨在与人交流的过程中,我们一些随意的谈话方式,例如,每次我们在接电话时,第一句问候语是“喂”同样是这一个字,但是由于语气不同,因此给对方留下的印象却不同……

《谈话的艺术》这一本书,使我也更深层次理解我们在听不同的报告时,有些讲座非常吸引听众,听完之后仔细想想报告的内容也许没有多少值得学习新颖的内容;有些讲座的内容也许非常实用,但是讲座却不能激发大家的兴趣,不是讲座的内容不好,而是没有掌握谈话的艺术。

读完这本书,提醒我们在实际工作中,我们在课堂上应该运用什么样的语言和学生交流,才能更好的让学生在轻松愉快中获得知识,在我们和同事朋友的交流中,又应该运用什么样的语气更利于创造良好的谈话氛围,我想都是非常有帮助的。

是呀!读书吧!读书能让我们更快乐,读书能让我们更清楚的去对待身边发生的一切,理性思考,视野开阔。

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篇13:冰雕艺术节作文400字

全文共 422 字

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转眼,冬天来临了。康巴什举行了盛大的冰雕艺术节,有许许多多的人前来参观,其中就有我们一家人。

我们从入口进去,只见入口有两座雄伟、明亮的冰柱矗立两旁,像两个守卫似的。继续往里面走,不一会儿就出现了好几座形态各异的城堡,有的像天安门、有的像长城、还有的像白云山的大门………城堡上有圆锥形的顶,下面雕刻着许多花纹,还发着金色的光芒。游人们在这里拍照留念,相机咔咔的响。

我们继续向前行,眼前突然一亮,原来是十二生肖的冰雕,它们栩栩如生、活泼可爱,看那只大公鸡,引吭高歌;再看看那只调皮的猴子,抓着冰雕的木栏,目不转睛地望着你;更让人惊奇不已的是那只惟妙惟肖的龙,连龙鳞都雕得一丝不苟。我们继续往前走,一阵阵笑声迎面袭来,原来这里有一个滑冰场,周围有许多关于运动的冰雕,有打乒乓球的、有打羽毛球的,有打篮球的……我想这是为了让我们知道运动的好处吧。

我望着这些各具情态的冰雕,想到那些雕刻的工人叔叔在严寒中坚持不懈的品质,我也要下定决心做一个永远坚持的人。

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篇14:身边的.艺术作文

全文共 388 字

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艺术作品异彩纷呈,艺术的形式也种类繁多,今天我就来给你们介绍一下我身边的艺术。

那是用泥塑的一品良骏,整体高约40cm,长约30cm,真是栩栩如生。

骏马头长约8cm,马脸细长,马眼极富个性,从中透露着无限的自由与奔放,马嘴弯曲为s型,很有肉感,仿佛血液在此间流动,整个马脸十分协调,非常神气!

马的脖子呈深褐色,光滑细嫩,十分优雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奋的血液在快速流动。脖子上的鬃毛潇洒飘扬,马头随风一甩,鬃毛便高高扬起,一缕一缕,真是活灵活现。

马的身子十分健壮,皮毛光滑如水,皮肤紧绷,十分协调。

马腿鼓起了一块块腱子肉,四条马腿笔直修长,正向前方不停地飞奔。

马尾上的毛丝丝缕缕,好似飞流的瀑布,随着运动而上下翻飞。

仿佛间我好像骑上了这匹骏马,正在绿草如茵的草原上驰聘,天穹漆黑一片,繁星点点,我在马背上听着踏踏的马蹄声……

其实艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。

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篇15:身边的艺术作文

全文共 603 字

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我认为每个人都是一本书,在美丽的书海我自由地畅游着,细细地浏览着。——题记

妈妈是一本写满严厉的书。小时候,妈妈说,一个军队里的每一位武将严于律己,方可打败敌人;自己严于律己,努力学习,方可闯过人生道路上的种种困难,功成身就。记得有一次,我不认真写作业,出了不少小差错。妈妈便罚我重写一行,写不好再写。我暗暗地说:“只是一点小差错而已嘛。”妈妈似乎开出了我的心思,语重心长地说;“勿以恶小而为之。”妈妈的一言一行影响着我。

爸爸一定是一本百科全书啦!在家里,爸爸堪称“上知天文,下知地理的小博士”我在学校里,生活里遇到不懂的问题可以问他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己关在房间里解一道题,百思不得其解。正当我想放弃时,不知何时站着我身后的爸爸突然说了一句话,使我本来处于“山穷水尽疑无路”的处境中一下子飞跃到“柳暗花明又一村”的境界里,烦恼烟消雾散了。

外婆是一本故事书。小时候,外婆用她温柔的声音讲着故事,轻声哼唱着哄我入睡。外婆的故事里有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等,我都很喜欢听。夏天,外婆抱着我坐在大树下乘凉,唱着儿歌。蚊子很多,外婆为我驱赶蚊子时被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得伤痕累累,泪水不由自主地流下来。可外婆却说:“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看。”

身边的每个人都是一本书,教我许许多多的知识,把我载向知识的学海。博大精深的根雕艺术作文享受艺术作文500字

[身边的艺术作文三篇

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篇16:我的艺术照作文350字

全文共 335 字

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在我的脑海中,珍藏着一张珍贵的艺术照。我一看到这幅照片,就想起我小时候的样子了。我小时候还挺可爱呢。

那是一个晴朗的星期天,爸爸开着汽车把我和姐姐送到一个名叫“童话森林”的艺术照相馆里照艺术照片。我怀着开心的心情来到了童话森林照相馆。我先来到了一间像雪花一样雪白雪白的房间。

这个房间的门一打开,我就激动地向房间里跑去。我很快地发现房间里长满了一根根藤条和一片片树叶子。一根根藤条有的像一条条蛇,也有的像一根根木棍子,还有的像路线在给我指示方向。树叶子有的像小小人一样,也有的像绿色的瓜子,还有的像火箭的样子。

就要照相了,我戴着一顶一半黑一半白的帽子,这让我看起来更可爱了呢!只听“咔嚓”一声,我的一张照片就出来了。在照片里,我还做了一个好看的姿势呢。

我永远喜欢这张艺术照。

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篇17:艺术的年级600字

全文共 678 字

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曾经,因为一个偶然的机会,我走进了书廊,一个老爷爷教人写毛笔字的地方。爷爷嘴里不停地指导:“收锋,回锋!”而哥哥姐姐们则在洁白的宣纸上写下一个个力透纸背的大字,我竟然忘记回家了,足足看了半个小时。

自此,我的书法之路开始了。刚步入书法的大门,我有些不适应。按照老师的要求,两指在前,两指在后,一指紧贴笔杆地握笔,却坚持不了二十分钟,手指很快就变得又酸又痛,关节也僵硬了。可一想到王羲之与八缸大墨的故事,我就咬咬牙,坚持了下来,终于过了第一关——握笔关。

该写字了,我有些欣喜。我好奇地看着老师的笔轻盈地在纸上描着,一会儿停顿,一会儿向下沉,一个端正秀美的“一”字就出现了。“这个字真美!”我忍不住感叹,“一根竹管,一撮毛,一碟墨,竟然可以写出这样的字,可比我的钢笔字好看多了。”

终于轮到我写了,我抓去笔,用镇纸把纸抹平,用笔尖在墨盘里舔舔,一股墨香飘然而来。可真正下笔时,面对大大的米字格,我却不知从何处落笔,悬空的手有些发抖,最后胡乱地找了一个起点,可能是因为用力太猛,“一”字看上去像一个小锤子,它好像给我了一个下马威:“写毛笔字可不简单!”

我重新握着笔,深吸一口气,手按着纸,一点点写,结果笔画上出现了许多锯齿。我有些心灰意冷:“为什么我就写不好呢?”我认真回想着老师的话语,我没有理解“写书法心要静”这句话的意思,心太急,急于证明自己,而忘记了写字是一门艺术

随后,我平复心情,气定神闲地重新写起来,忘掉了那些杂念,终于写出了一个像样的字,并且得到了老师的表扬,我的信心也再次被激发。

至今,我依然与书法打交道,它不仅让我写好字,更让我学会了坚持、认真。

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篇18:有关于艺术的作文400字艺术

全文共 384 字

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艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。

自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。

我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的脸一下子涨红了,因为葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。

当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时,我很不服气!暗下决心,一定要超过他。每天放学后,我便不知疲倦的练习吹奏,请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力,我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在,我已经可以吹奏很多曲子了。

在我心中,一直深信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!

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篇19:中考优秀作文艺术作品对于我的意义

全文共 538 字

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艺术作品对于我来说,有三点非常重要的意义

首先,它们都能帮助我抒发内心的情感。就好像有些人在愁苦的时候需要借酒消愁,有的人需要知心的疏导,而制作艺术作品对于我来讲,可以说是另外一个世界,任由我发挥想象,能随意挥散我的情感,即便是负面的,这么一来,我便能从不快中清醒,从愉悦得以升华。 其次,艺术作品就像是一台录影机,记录了我成长的经历,我的所思所想,所感所悟。它能完整地反映出一段时期我的人格及思想。就好比这段时间我在准备考试,那么心情中大多数肯定充满的都是焦虑或者是紧张,这些也许我不会有主观的清晰感觉,但能真真实实地在艺术作品中得以体现。也许等我双鬓斑白,回首看过这些作品时,便会勾起对于美好青春年华的无限回忆。

最后,在制作艺术作品的时候,我大脑就已经在活跃的思考了,全身的神经都在运作,发散思维的过程便是学习。每每完成一件作品,我的知识便能得到提升。拿最简单的说,在这次关于广州的艺术作品集中,我把广州大大小小的名邸,风水,人文街道重游了一番,着实令我耳目一新,才知道原先的记忆是不全面的,才知道广州的骑楼这么具有岭南特色,才知道广州的彩漆这么孕有古典风味。这不仅是学习文化的过程,更是自我更新理念和精神的过程,每经历一次,都受益良多。

[中考优秀作文艺术作品对于我的意义

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篇20:关于雕刻艺术的作文

全文共 767 字

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姥爷总说雕刻是门很有趣的艺术,可是,雕刻的艺术究竟在哪里?

我终于抗拒不了它艺术魅力的召唤,面对雕刻毫无感觉的我竟也在姥爷的帮助下拿起刻笔,去享受它所独有的艺术乐趣。

在那个初春的早晨,我第一次走进了姥爷得雕刻房,在一张干净的白纸上照葫芦画瓢的妙处了一个带有字样的苹果,姥爷说:“初次雕刻,不用太难,直到你也可不了太精致。”一个已有苹果雏样的木块摆在我面前,心里暗笑,一个苹果有什么好难得,小菜一碟。老爷看了看我拿着刻刀的手笑了笑,我一点也没理会,一下一下的可着木块希望将其刻的圆滑些,可没想到,这可恶的木块,每刻一下都会有新的棱角出现,我气得恨不得扔掉刻刀,摔掉木块,可我还是吸了一口气,继续着我艰难的雕刻体验,哪有做事不遇困难的阿!姥爷慢悠悠地走过来了“刻不好了吧!”尽管有着太多的不愿,却还是扭捏的嗯了一声,姥爷一边笑着一边拿过我手中的刻刀,那长满老茧的手,将刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握笔的姿势,刀似乎不再是刀了,仿佛化作了姥爷手的一部分,一个个棱角北修的直反光,原本渐渐变小的木块,已经基本上固定了大小,三下五除二,苹果已经成型。

姥爷也算是个民间雕刻家,家里曾摆有一对檀木椅,那是姥爷最得意的作品,他用那微逗的手为我写了个倒“学”字,指了指说:“试试看,能刻出来不?”我尽量像姥爷那样握住刻笔在灯光下一笔一画的刻着,再耐心的陪伴下,汗水的低落声中,一个镂空的学呈现在眼前,不算精致,不算完美,可它包含了我辛勤劳动的汗水。

原来每一个雕刻者都要有一个这样漫长的经历才能在无数个日日夜夜后得到他们辛勤汗水的结晶,夜已深在微弱的灯光下,我仿佛看到姥爷在精雕细琢的雕刻着他的得意作品,我仅仅市感受到了雕刻乐趣的开端。真正的雕刻乐趣的开端。

真正的雕刻艺术享受者们那些为雕刻而辛勤付出的人们,姥爷说得没错,雕刻是一门有趣的艺术。

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