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我看论辩的艺术【精品20篇】

“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远,实际上艺术常常在我们身边。下面一起和小编学习一下我看论辩的艺术吧!

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艺术的魅力作文

全文共 756 字

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上午洗衣服,幵始读《约翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美术馆看画展。

看画的人不少,但大厅里很安静。一幅国画吸引了我的目 光,这是谁?画面上画着个怪老头,他扬着头,张大了嘴,白发 和胡须向四方飘散着,他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古铜色身躯 向前倾斜。一双青筋暴露的手在空中挥舞,像是要抓住什么。 而最吸引人的,是他那双眼睛。那是一双疯狂的眼睛,闪射 着一种奇异的光芒。然而当你盯着它看时,你会发现在那疯狂 的眼神后面,贮存着多少对光明的渴望,多少烈火般的期冀、 多少坚韧不拔的自信自强啊!那双眼睛紧紧盯着的,是一轮高 悬在地平线上的火红的太阳。

这就是你吗,不舍昼夜,追赶太阳的夸父? “夸父追日”的 故事从小就埋入我的心中,但那是个什么样的夸父啊:疲惫不 堪、忍饥耐渴、衰弱而又顽强地挣扎在永远走不完的黄尘路 上……

今天这个夸父完全是另一个。他口中发出的不是叹息而 是呐喊,他的躯体不是筋疲力尽而是精力勃发!这才是真正的 夸父精神,这不同时也是我们中华民族的精神么?

看着这凝固在画幅上却又永远奔腾运动着的奇异形象,我感到有一股力量在我身体中生发起来、扩展开去,我激动得 心都要爆裂了!不知为什么,我真想马上把此刻的感受倾吐给正在身边随便哪一个人。

周围已经聚集不少看画者,大家都仰着头,默默地盯着 看,象无数虔诚的信徒在瞻仰神明的圣容。我觉得气氛是这样 的庄严而凝重。一个坐在轮椅中的小姑娘也默默加入这庄严 的一群,她吃力地抬起那和身体不成比例的大大的脑袋,一双 苍白的手紧紧握住轮椅的扶手。多奇怪呀,我发现她的眼中, 竟闪现出跟夸父一样的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身体经受不住这巨大热情的灼烤。此刻,在她心屮的地平线 上,一定也升起一轮燃烧得噼噼剥剥的太阳吧!

我似乎今天才认识到什么是艺术,什么叫做艺术的魅力!

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篇1:身边的艺术的作文

全文共 477 字

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"艺术"这个词汇,似乎与我们互不相关。印象中感觉这只是属于那些大艺术家们的,是高雅的职业或一种生活方式,跟普通的老百姓关系也不甚密切。但是其实只要你善于观察,你就会发现身边的艺术无处不在。

如果你是一个注重细节的人,那么你就会给你的手机套上手机套,挂上那可爱的挂坠。为了家里的都会亲自跑一趟去看看哪些灯是具有艺术性的。刚买的电脑,会给它戴上一个防止变脏的小熊套,或者一个小猫套。

如果你是一个经常去咖啡厅喝咖啡的人,那么,那个咖啡店任何一个你觉得是艺术片的东西会常常吸引你来这里,久而久之,你就会觉得一首美的曲子和一幅别致的丹青都可能会收到意想不到的效果。

如果你是一个爱美的人,那么,你出门时就会画那些你认为好的妆,因为,这是你认为好的。你还会穿好的衣服,当然了,你也会选自己认为好看的衣服来搭配服装,并不像买衣服时,卖衣服的卖给一套衣服,而不是单卖,你一定就死搬硬套地穿那些所谓一套的衣服,可以创造自己的小衣服。

以上所述,都是我们身边的艺术,在生活中,只要你认真观察,就会发现,艺术不仅是属于那些大艺术家们的,也是属于我们的,与我们息息相关的艺术就在身边。

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篇2:关于艺术品

全文共 530 字

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十二岁生日时,爸爸送了我一见精美的礼物——泥塑。

这个泥塑做工非常细腻,造型也很好看,这个泥塑的造型是一匹骏马,马的身子黑白相间,体态栩栩如生,四蹄跃跃欲试,像将要腾空跃起,个性鲜活。骏马既活泼可爱又健壮威武,既有马到成功之雄态,又有千里马之威武。

说起泥塑的制作过程,那也是非常复杂,制作的泥塑有十几道工序。首先要选土,土的粘性要好,和泥也很讲究,土要做成泥环,有马、羊、牛等,还有各种神兽,传说神兽放在家里可以避邪,妖魔鬼怪绝不敢靠近你家半部。

上窑烧也很讲究,火太大就会烧裂泥塑,烧窑的人一晚上不能睡觉,泥塑出窑后腰立即上色、上光、这样一个精美的泥塑才算做成。

泥塑具有浓郁的乡土气息,不仅中国人喜欢,而且外国人也喜欢,因为他带着东方神韵,既渗透古老的华夏工艺,又渗透着现代的东方文明。

我把他挂在我窗前,我每次写作业看看他,就有一种动力;睡前看看他,我就有睡意;作业多事看看他,我就没有压力……

我们全家都喜欢这精美而又小巧的泥人,泥人以他独特的造型和独特的纹路名扬亚洲,名扬全世界,可爱的泥人,我爱你!

祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想着我们能为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里得到任何东西。

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篇3:中国艺术作文

全文共 587 字

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中国的剪纸术源远流长。一把剪刀,一张纸,就能创造出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的艺术品,让人啧啧赞叹。

你瞧这幅剪纸:两个牧童骑在牛背上归去。这让我不由得展开了想象的翅膀。

在一个偏僻的小山村里,住着两个牧童——小王和大庄。每天早晨,他们都要去放牛,直到傍晚才回家。他们和老牛成了形影不离的好朋友。

这天,两个牧童还是像往常一样,一大早就出去放牛了。他们带着老牛来到了一片开阔的青草地上。老牛啃食着青草。两个牧童则在一旁读书。

这时,危险悄悄降临了。突然,一头猛虎向两个牧童扑去,牧童却浑然不知。老牛大叫一声,两个牧童这才反应过来。他们撒腿就跑。老虎在后面穷追不舍。

他们跑呀跑,来到了河边,但是河水汹涌,他们过不去。两个牧童急得团团转。这时,老牛走了过来,对他们说:“小王、大庄,你们俩骑在我的背上,让我带着你们跳过去。”两个牧童迅速爬上牛背,老牛使出浑身解数,纵身一跃,他们一起过了河。老虎在河的另一边,气得大声咆哮。两个牧童见脱离了险境,如释重负。

两个牧童对老牛说:“谢谢你呀,老牛!要是没有你,我们现在恐怕已经在老虎的肚子里了!”

“没关系,这是应该的。”老牛说,“我们都是好朋友!”

太阳已经偏西,两个牧童骑在牛背上归去了。晚风吹拂着他们,还有一支短笛在风中微微作响……

我依然沉浸在想象的世界里,心情久久不能平静。

中国的剪纸艺术竟是那么的出神入化,引人入胜,让我如此陶醉!我爱剪纸!

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篇4:校园文化艺术节

全文共 615 字

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看那!一双双手臂在阳光的衬托下,伴着使人热血澎湃的国歌,鲜艳的国旗,由低到高,手齐刷刷的举了起来,有些人可能会有了些疑问,既不是星期一,为什么会举行升旗仪式呀?

是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天,鲜艳的国旗进入了眼帘,更为夺目的是,彩旗飘飘,我们全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开序幕,主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来,便开始有序的打着节拍,最后一句:绿化祖国献力量”刚一出口,空气似乎在那一瞬间停止了,这不仅是一首简简单单的童谣齐诵,更体现了我们金小学生的团结精神,更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。一个个小演员演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪:青藏和北京,就那么一条小小的铁道,竟然连接起了两岸人们的友谊的铁路。更为让我震撼的节目便是“满江红”,一位穿着金色的武打衣的男孩,一上台就来了两个漂亮的空翻,手举大旗,上下挥舞着,我们在空气中,同时发出一声口号:杀啊!便把手中的小旗挥了出来,形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……这个节目演完,我的内心深处有感而发:现在当今世界里的繁荣富贵,都是那一些战士用鲜血换来的,他们的精忠报国精神值得我们当代人去学习啊!

它们只是睡着了,在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好,让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真,他便是儿歌。

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篇5:有趣的陶瓷艺术作文800字

全文共 967 字

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家里有两个陶泥罐放在书房一直陪伴着我,我特别喜欢和珍惜,因为那是小时候我和爸爸花了一整天时间在陶瓷制作坊亲手制作的作品,其中充满了乐趣。今天得知妈妈给我报进了郁达夫文学院的走读东坞山陶艺的活动,我心中充满了意外的惊喜。

在这个阳光明媚的五一节里,我随着文学院的成员前往东坞山陶瓷制作基地,来不及欣赏东坞山上的鸟语花香,一到向往的陶艺基地我就迫不及待地风驰电掣般地冲进了陶艺室。陶艺室里摆着千姿百态的成品陶瓷,有的陶瓷上有传神的纹镂花鸟、有的有栩栩如生的人物,有的是朴实雄厚的书画风格……正当我想要摩拳擦掌想动手时,老师告诉我们今天要做的三件趣事:手画罐子、陶泥拉胚和彩绘上色。随着老师的指引,我们先到了绘画室画心中的理想的罐子。在这里可以放飞思想,天马行空,我凭着自己的绘画经验和儿童丰富的想象力,我兴奋地放好画板,拿起笔奋笔画起来,我一会儿单膝着地,一会儿站立府视,一会儿坐下凝神……我浑身是劲,一会儿一个中国味十足的吉祥花瓶跃然纸上。画罐还没过足瘾,到陶泥拉胚的时间了,没想到,这一环节更激动人心。我们先观看师傅熟练地拉了一个精致的笔筒,一眨眼功夫,师傅又将花瓶魔术般地变成一个形状像观音手中的仙水花瓶,忽地花瓶又变成了小朋友喜爱的葫芦……师傅的每一个神奇变换都让我们充满了遐想,我发现陶艺制作是如此有趣,情不自禁地感叹师傅的精湛技艺。观看完师傅的表演,我们按顺序上场亲自体会制作自己喜欢的作品。“小孩拉胚,各显神通”,我们做出了千奇百怪的各种作品,然后放在展示台上一起展示,组成了一幅原生态的丰富的图画。意犹未尽,我还在回味拉胚的动作时,到了彩绘上色的环节。这个环节也是小朋友们爱不释手的一项工艺。我的目光在彩色颜料中扫来扫去,最后落到了红色、黑色和棕色上了。我拿起笔,沾了一下黑色颜料,我要给我的罐画个轮廓,然后我用棕色做底色,增加立体感,接下来我用红颜料,绘出了吉祥,接着,我又涂上了蓝色,寄托着我蓝色的梦想……最后我绘出了一个五彩缤纷的中国风的陶罐,我感觉这样不但增添了陶艺的乐趣,还让人看着就很温暖舒畅……这时,我觉得自己像画家一样,涂出了一个这样精美绝伦的作品,让我自己都久久地赞叹。

美好的时光总留不住,转瞬间大半天时间就过去了,我们要离开这里了,可我们都对陶瓷艺术无比地留恋。我下次一定要再找机会体会这有趣的陶瓷艺术。

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篇6:关于艺术节的专题

全文共 721 字

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今天,天气晴朗,万里无云。我们学校举行首届艺术节诗歌比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上,操场上歌声、笑声、贺彩声融合在一起,变成了一曲动听的交响乐。

这次艺术节,表演的节目可真多啊!有《春华月韵》、《七律.长征》、《我是快乐的小金蝉》《爸爸妈妈听我说》、《街舞》......

表演开始了。首先,第一个节目是三(2)班的诗朗诵《春华月韵》,下一个节目就该我们上场了,我们个个昂首挺胸地走上舞台。等小班长喊立正的时候,我们摆了一个很美的造型。接着,就放开嗓子大声地朗诵出来。当《长征》的音乐响起时,一个个“小红军”出场了,先是旗手拿着红旗,在舞台上转了一圈来到舞台的右前方,然后,小红军跟在后面,他们的动作有的像扔炮弹,好像想把日本鬼子干掉:有的用手摭着眼,像在眺望远方的敌人:还有的搭在前面人的肩上,好像在抬望......再后那就是主角——孙宁出场,她挺起胸走在台上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架势真像一名红军战士。这次演出同学表现很出色,台上声音响亮而整齐,台下的掌声此起彼伏。

说到快乐的小金蚕你一定很熟悉吧!只听报幕员说请欣赏独唱《我是快乐的小金蚕》,台下就响起了一片掌声。只见穿着长裙子的小姑娘走上台。她唱起了动听悦耳的歌,再配上优美的动作,真是太完美啦!歌曲虽然结束了,但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。

街舞是这场比赛中最精彩的。只见他在舞台上翻了好几个跟斗,台下的人都拍手叫好,见到这一情景我连忙站到椅子上看,哇!原来是街舞呀!跳着,他突然来了一个头朝地,脚朝天,还转了几圈。这时,操场上又响起了一片掌声,那掌声热烈而持久。大家都夸小弟弟演技好!

那么多精彩的节目,让我们度过了一个快乐的艺术节。我真盼望着下一个艺术节早日到来!

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篇7:写艺术的

全文共 582 字

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早就从网上看到“3D魔幻艺术展”的新奇与有趣了,梦想着哪一天能亲眼目睹。这次国庆假期,爸爸带我们乘动车到“3D魔幻艺术展全国巡展·福州站”去参观,终于圆了这个梦。

“太精彩了!”“太有立体感啦!”一迈进“浦上乐都汇”四楼展厅的大门,多姿多彩、形态逼真的3D画一下子就把大家吸引住了。蔚蓝色的大海波涛汹涌,一条大鲸鱼窜了出来,似乎在冲向我们;尺幅画框之中,一位身材魁伟的小丑正伸出大脚,好像要踹向前来;一群雄鹰,展翅扑出了画框,在寻找食物……“呀,这也太绝了!”我惊叫起来。原来是一幅爬山画吸引了我,这张3D画就摆在地上,只要你在地上做爬山的动作,就好像一个人在绝壁上攀爬一样。我不由地在上面摆了一个姿势,让妈妈拍了下来,如果你不细看,还真以为我爬上了绝壁!

接着,我又来到了一间能帮人变高矮的房间。它看上去没有什么特别之处,但进去一看,才发现屋子的地面是倾斜的呢!我站到了左边的角落,妈妈来到右边的角落,爸爸用相机拍下了这一个镜头。我拿过相机一看,吓了我一跳:照片里的妈妈非常高大,而我却出乎意料地矮小。这是为什么呢?我百思不得其解,后来用手机查了一下资料,才似有所悟:原来那是一间根据透视原理加工成的特别房间,地面倾斜,站的远近不同,顶部的高矮差异,再加上欣赏者的角度不同等因素,就造成了这种状态。

“3D魔幻艺术真有趣!”在爸爸的一再催促下,我恋恋不舍地离开了展厅。

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篇8:艺术家的价值作文

全文共 1025 字

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夜里看了威尔。史密斯主演的《我的传奇》,据说电影根据理查德·马瑟森的同名小说改编。电影很精采,剧情紧凑,演技精湛,特技效果逼真,让我在熄了灯的房间仿佛也陪同威尔。史密斯置身于荒草丛生满目疮痍的废弃都市,感同身受那些暗无边际的荒凉与恐惧。

电影背景是若干年以后的美国纽约,讲述一位遭遇全人类的毁灭性灾难而幸存下来的英雄在仅有一条名字叫山姆的狗的陪伴下,毫不退缩地在恶劣处境中抗争到底,并最终付出生命代价拯救了人类的故事。当然,三更半夜在这里连篇累牍地码字,我并未想要撰写影评,我想说的,仅仅关于一个让自己长久以来感到困惑的问题。

一个关于艺术价值的问题。而这个问题,今晚或多或少地让我有所领悟。

同样是电影,前些时候,观看《钢琴师》时,我却有过痛苦不堪的内心体验:当我看着年轻的钢琴家斯皮尔曼用忧郁的眼神望着窗外遭受炮火蹂躏的祖国以及祖国的人民因奋起反抗而壮烈牺牲,却只能继续躲藏在苟且偷生的房间;当我看着蓬头垢面衣衫褴褛的钢琴家斯皮尔曼一瘸一拐地行走在波兰的废墟,接着在废墟的一栋房子接受侵略者的施舍与怜悯……我当时难以掩饰自己的悲观:艺术家除了能为我们带来艺术作品,还能为我们做些什么?而这些艺术作品,是否人们生活的必需呢?

再回到《我的传奇》这部电影。在观看过程中,起初,我只是让目光紧跟着镜头画面的切换,以免思维跟不上着剧情的发展;偶尔,我会在剧情略嫌拖沓的地方停顿一下,去思索导演如何进行叙事的问题;而有些时候,我的思绪也会游离出剧情之外,譬如,在威尔。史密斯与狗或者与音像店内的那些模特架说话的时候。

这个时候,我联想到了孤独这个词汇。而于影片所展现的这座废城的背景之下,我觉得导演已将这个词汇诠释到了近乎极致的程度(尽管在这种展现的对立面还存有另外一种在我看来更为极致的表现手法)。这个令我赞叹不已的时候,我的脑海突然灵光乍现般将我的联想与观看《钢琴师》时所产生的困惑联系在了一起,这个瞬间,犹如醍醐灌顶。

我惊喜地发现,就眼前的电影艺术来说,在故事的场景与内容、我的联想、以及联想以外的联想这些原本不相连的东西的转换并且关联的过程当中,我因顿悟而获得了酣畅淋漓的愉悦感受,这不正是艺术价值的一种体现吗?艺术给了我无限巨大的想象空间,让我心灵澄明清澈,能体验并捕捉到不同的心理感受,让我的情感变得细腻、不至于湮没在了平庸现实的世界里头逐渐变得迟钝、粗糙甚至麻木不堪。

那么,我还要去质疑艺术家能够为我做些什么或者嫌他们做得不够好吗?

[艺术家的价值作文

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篇9:一件艺术品作文1000字

全文共 1036 字

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清明上河图

在我家橱柜中有一幅被卷起的画轴,别看它小巧玲珑,可一展开就是一幅古色古香的巨大画卷了。

这幅画卷长约两米,宽约二十五厘米。微微泛黄的画卷色调古朴,给人以光阴荏苒、岁月悠长之感,让打开它的人不由屏气凝神,心生敬仰。画中贯穿着一条波涛起伏的运河,不见起,不见休,只是径自奔腾着。它是如此的不羁,纵使两岸风光再美,尘世再迷人,它的步伐也不会有片刻的犹豫,片刻的留恋。那波浪滚滚的河水上行驶着各式各样、大大小小的船:简易的渔船、小巧的竹筏,华美的客船……此外,还有一座规模宏大的木质拱桥跃然于运河上。它结构精巧、造型优美,宛如飞虹。看,一只大船正要穿过桥洞呢!船夫们有用竹竿撑的,有用长竿钩住桥梁的,有用麻绳挽住船的,还有几人忙着放下桅杆,以便船只通过。邻船的人也在指指点点的,像在大声议论着什么——大抵是在感叹大船的气势非凡吧!船里船外都在为此船过桥而忙碌着,奔来走去,好不热闹,就连桥上的人,也伸头探脑地在为过船的紧张情景捏了一把汗。运河两旁是热闹的街市,宽阔的路面上有向路人兜售商品的小贩,有骑着高头大马匆匆赶路的官员,亦有成群结队来逛街的妇女……整个古城都沉浸在一片无比的繁华与喧嚣中。

画中最有趣的一幕,要数一座拱桥上的情景了。那座桥的桥面本算宽敞,可面对那些来来往往的行人却显得有些狭小了。咦,那桥上的人都在张望着什么呢?原来,桥中央立着一匹驮着货物的小毛驴,他仿佛是故意要与主人作对似的,努力地绷着身子,四条纤细的腿如钉了钉子一般,任凭主人怎么推拉拖拽哄,就是不肯挪动一步,真是匹倔驴啊!

恍惚间,不知是画变大了,还是我变小了,我竟身着一袭古裙,来到了画中。仿佛是随着我的来到,一切都有了生机。刹那间,风儿的低吟、叶儿的轻和,人们的高声交谈,马儿驴儿的咴咴嘶鸣,各种声音交杂在一起,仿佛在演奏交响乐。我晃晃悠悠地走在街上,一位扎着头巾的小贩一个劲儿地推荐自己的商品,大有我不买他就不离开之意;一个举着糖葫芦,头上扎着冲天辫的小孩从我身边欢笑着跑开,洒下一路咯咯的笑声,仿佛是银铃落地,溅起一片欢欣……我沉浸在自己的想象中。

这幅画不仅能供人欣赏,还给我带来了别的好处。闲暇时分,我便拿起白纸,临摹上面的人物花草。这样,我既可以将自己的空余时间利用起来,又可以提高我的绘画水平,真是一举两得!

这幅画卷中的一切都是那么生动传神,惟妙惟肖,仿佛只要轻轻一唤,画中的人物就能活过来。它仿佛是一条连接千年的时光隧道,带我们重游了千年前的古城,让我们领略了千年以前的美好风光!

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篇10:大自然的艺术作文400字

全文共 394 字

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自然像是一个爱画画的艺术家,它把地球打扮得美丽极了,四季都有着它自己的风格。

春天,大自然只要风一吹,小草们成群结队地跳出了大地的怀抱,给光秃秃的大地披上了一层绿油油的新衣裳。黄色的迎春花开放了,来迎接春天的到来。黄黄的迎春花犹如向日葵的花瓣。大自然非常调皮,雨似乎被控制住了一样嘀嘀哒哒下过不停,好像立刻变成了爱哭的小女孩。它虽然调皮,但是把春天变得生机勃勃。

夏天,大自然的树木长得茂盛极了,树叶似衣柜里的衣服一样紧紧挨在一起,人们像箭一样的跑到树阴下边休息边乘凉。不一会儿,人们立刻精神百倍,凉爽极了。

秋天,大自然的风把果树的果实吹得五颜六色,熟透的果子吃起来又香又脆,美味极了。田野里金黄的稻谷像一片金色的海洋……

冬天,寒冷的北风呼呼地吹过来,雪花在天空中像蝴蝶一样尽情地飞舞,给大地铺上了一层白色的棉被,给树木们换上了雪白的新装。

有了这爱画画的艺术家,大自然的景色变得更加美丽了!

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篇11:我喜欢的一件艺术品作文600字

全文共 578 字

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在我家的客厅里,有一件东西我最喜欢,那就是一张鸡翅木雕的茶台,它的样子十分笨拙,远远的看上去就像一根躺在地上的老木头呢。

这张茶台的颜色十分独特,漆黑的颜色里掺着一层淡淡的红色,而红色里闪耀着金色,这种颜色你怎么看都觉得好看。让我不得不佩服这种自然天成的颜色。

它的样子十分古老,远看像是老死后风干的样子,参差不齐。在近处看就像有两个浅浅的树洞。它的中间被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,这种装点让整张茶台看上去更加的端庄、典雅。

在这张茶台的下面,有一根从主干长出来的旁枝,这根枝干没有主干粗,显得十分无关紧要,而且这根枝干不仔细看,就找不到。不过,这根枝子好像支在地上,可仔细一看,还是和地面有着一定距离,很容易让人产生错觉。

我还在上面泡过茶呢,用专业的茶具泡上一壶茶,再慢慢品味,让茶的香味在舌尖回荡,给人一种清新平心静气的感觉。泡茶也有许多讲究。首先茶具要用开水烫,烫好的茶具要依次排放好,用温水将茶洗一遍,叫洗茶。再将洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,这样茶杯上会有一股茶香,茶杯也会得到很好的滋养。后面第二遍泡的茶就可以喝了,给长辈倒茶,要“三点头”,意思就是要将茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必须换茶。

在我最喜欢的艺术品上喝茶,真是一种享受。如果你也喜欢,那就请来我们家来喝喝茶吧,我会在这个茶台给你泡一壶茶表达我对你的情谊。

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篇12:教育是慢的艺术作文400字

全文共 405 字

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教育是慢的艺术,所以我们每一个人都不能急于求成。要根据实际情况做准确的分析,根据学生的年龄特点,根据孩子的个性差异,根据时令的教育要求等进行细致耐心的教育。

作为教师的我们最低的底线是赋予孩子们平等的爱,爱是对孩子的鼓励,是对孩子受挫时的抚摸,是对孩子生活与学习的时时处处的关心……爱是宽容的,没有一丝狭隘;爱是全面的,应该遍布每一个角落;爱是无私的,是从心底里生发出来的……做到始终爱每一个孩子是个不寻常的过程,是个坚持,有童心,能从教育中获得快乐的过程。这个过程是个漫长的过程。

第二孩子们的认知过程是个漫长的过程,没有一个孩子从出生就能解方程,从出生就能口若悬河滔滔如江河,他们都是经过从无知到有知到知之更多,他们是发展中的人,在不断发展中发展。他们有个性差异,有年龄特点,有性别差异,所以不能一概而论。

……教育是一门艺术,更是一门慢的艺术,所以我们应该不断研究,不断探索这“慢的艺术”的技术。做好教育工作。

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篇13:小学四年级国际展览艺术馆作文

全文共 887 字

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今天下午,老师带领我们游览了宝山国际民间展览艺术馆。馆内展示内容主要可分为三大部分:其一为宝山区非物质文化遗产,包括罗店彩灯、龙船等各方面的展示。其二为中国民俗展示,以实物、模型、互动设施等相结合。其三为世界各大洲风貌展示。

我们先参观了以宝山区非物质文化遗产为代表的展馆,来到大厅展馆的进口处,大厅的门头做的真气派呀!刷得漆黑的墙壁上,卧着一条大龙,龙的身体像个大碗。墙壁上有很多艺术管道,里面有一些白色的球,灯光照着,球一会儿变成橙色,一会儿变成蓝色,真是美伦美幻呀!我最感兴趣的是大厅的角落摆放的罗店龙船模型。形态百异的龙栩栩如生的秀在龙船上。我不禁感叹民间艺人的巧夺天工。接着我们体验了电子龙舟大赛。在一个木箱子上面,有一个蓝色的屏幕,屏幕里有四条龙舟。旁边有两面橙色的大鼓和两面金黄色的铜锣。大鼓敲的越快,铜锣敲得越响,龙舟划得也越快。我们几个同学敲打锣鼓,体验了一次龙舟大赛。

体验了龙舟大赛,随后我们又参观了中华民俗馆,这里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小镇的格局布置的。这里有中国戏曲展示、中华名小吃介绍。蟹壳黄、水晶包、冰糖葫芦......看得我直咽口水。满汉全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是盐水鸭,它的盘子边上摆着红色和绿色叶子组成的六瓣莲花,一只油光发亮的鸭子游在中央。

然后,我们去看3D电影,3D电影不需要戴眼镜,在屏幕前竖着一块透明的玻璃,就形成了3D的景象。看着电影,感觉我们不断地往中间“飞”,一会儿飞到了地下宝库,路上有耀眼的金币、精制的青花瓷和晶莹剔透的珍珠项链。在石头缝中,我们看到了蔚蓝的天空,这就是出口。我们沿着陡峭的悬崖飞上了地面,真是一幅美妙的田园画呀!碧绿的梯田,散落着几头奶牛,旁边是金黄金黄的麦子。我们向右一转,看到的是用沙子堆积出来的城堡和荒凉的沙漠,在城堡中穿梭着,仍然有宝物向我们撞来!我猜想这些就是沙漠古国了。

最后,我们参观茶道和非洲、拉美展馆。拉美展馆里面五光十色,各种各样光线形成的景象千姿百态,它深深地吸引了我,我好想飞到遥远的非洲去体验它的神秘和与众不同。

[小学四年级国际展览艺术馆作文

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篇14:校园艺术节作文600字

全文共 640 字

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学校的艺术节到了,老师让每个班出一个拿手的节目,由校长亲自审阅,并决定通过与否。

班里几个身材婀娜多姿的女生,每天一下学就开始翩翩起舞,在一旁说相声的两个男生,文质彬彬的,但口吐莲花,热闹非凡,即使这样,一旁练舞的女生还是聚精会神,充耳不闻。

女生们跳舞,跳得轻盈优雅,再穿上红丝做的古典服装,使整个舞蹈增添了许多韵味。男生们的相声情感充分,表演到位,再套上一件相声服,手中握一把折扇,倒有点老北京的味道。

两个节目都很精彩,他们也不辞辛苦地天天练习。可一个班只能出一个节目。男生和女生开始争论不休,彼此互不相让,认为自己才是最好的那个。争执不休的情况下,只好投票定输赢。

操场上,女生伴着被风刮得四散的有些听不见的古风乐曲翩翩起舞,她们好似一群扇着翅膀的蝴蝶。两个男生卖力的表演着相声,把每个表情每个动作都尽量打造完美,因为一个表情不到位,就会影响整体的效果,要做到完美无瑕。

在紧张地无记名投票中,相声一连串念了好几遍,最终果然是相声多个“正”字,胜出了舞蹈。女生们低着头不说话,男生们得意得欢呼雀跃。

老师见状,立刻说起了道理,“咱们班不管谁上,都是为了班级去争光,没必要计较谁上谁不上。”老师又怕女生太伤心,立刻给学校那边打了电话,与校长沟通了一下,校长还挺善解人意,同意让两个节目都来审查。大家都说是风把配舞的音乐刮没了,才让效果差强人意,其实这舞蹈非常好。

周五,女生们画了淡雅的妆容,男生们充分准备,一起到舞蹈室审阅。不管哪个节目通过,我们都期待着,因为他们都是为了班集体的荣誉。

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篇15:故事四:听的艺术

全文共 343 字

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美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:"你长大后想要当做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要当飞机的驾驶员!"林克莱特接着问:"如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?"小朋友想了想:"我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。"

当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?"小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:"我要去拿燃料,我还要回来!"

这就是"听的艺术"。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

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篇16:身边的艺术作文

全文共 561 字

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走进我的房间,最吸引你的眼球的是摆在我书桌上的一件工艺品。

家里有许多工艺品,而我唯独最喜欢的就是这件工艺品,两年前爸爸在普陀山给我带回的螃蟹沙雕。当我第一眼看见艺术品时我说了一句话“这螃蟹会爬吗?” 这件沙雕不大,长二十公分,宽十五公分。螃蟹全身呈金黄色,远处看上去好像撒了金粉,金光闪闪,螃蟹这一修饰,像穿上了金色的战甲。螃蟹的眼珠凸大,看起来炯炯有神,目视着每一个接近他的人。它的俩只大钳子,一直都举着,随时准备与来侵犯他的人进行反击。其他八只脚在沙滩上比划着,在看战地线似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是风平浪静的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一条跳动不息的脉搏,有一腔奔流不息的热血。大海整体是用沙来作铺垫,上面撒了许多蓝色的金粉,用工具刻画的波纹就像大海里翻滚的浪花。在汪洋大海还有一个泛着红光、金光万缕的太阳,充满了宁静、安详的意味,在太阳的照耀下螃蟹显得更生机勃勃,凝神看它的脚,仿佛还在动,向我打招呼呢。太阳射出万丈光芒,海水把它折射成千万条耀眼的光带。大海与沙滩之间隐隐约约有一条线,仔细一看上面像有水——潮水。沙滩上的每一个物都有生命的。如果不看沙雕的边框,整的认为自己在沙滩上呢。

两年后,我想我已找到两年前我自己给自己出的那道题:“这螃蟹会爬吗?”答案是:“这螃蟹有生命,它会爬的。”

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篇17:与艺术结缘作文

全文共 657 字

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我做事常常半途而废,没什么恒心。从小,父母就尝试让我学习电子琴,唱歌,舞蹈,围棋,画国画以及毛笔书法等等,希望我琴棋书画样样拿手,可是,开始学习这些技艺时没有哪一样我是没有天份的,却又没有哪一样可以真正坚持到底,拿出成绩来的。

但有一样,却让我坚持学习至今,我喜欢它,中国竹笛,永不言放弃。

记得我对吹笛子感兴趣,是一年级那会儿。

我们学校开展艺术节,有才艺的同学们各自展现本领。唱歌跳舞,钢琴吉他,都让人赞叹不已。但最吸引我让我入迷的只有它,竹笛独奏。

那时,我完全听得入神了。那是一位身穿白色裙子的姐姐,她正吹着一首婉转悠扬的曲子。她优雅的姿势令我的双眼闪闪发光,忽而灵动忽而低缓的节奏让我的心也随之一起心潮起伏。我仿佛从地上飞向云端,接下来的快板带我盘旋周转,忽然一下又扑向草原;空灵的慢板就像风轻柔地拂过平静的湖面,我心神宁静,全无杂念,觉得自己就似那若隐若现的一缕轻烟,随着演奏者灵巧的指尖,化作一个个弹跳的音符,飘进每一位听众的耳畔……

最后一缕音符,如滴水落入平镜般的水面,由近及远,让我的思绪也散发开去。那时我就幻想我拿着这种神奇的笛子,优雅地吹着,给大家带去这样美好的意境。

从此,我与竹笛为友,开始了艺术之旅。虽然,我们也会闹小别扭,但一想起那段优美的笛子独奏曲,我总是与笛子主动和好了。

现在,我也在学校艺术节上演奏竹笛,当看见那些与当年的我一样,羡慕地望着表演者的低年级同学,我微微一笑,也许不久的将来,他们也会走上一条与艺术结缘的路吧。我们都会在艺术的殿堂里,让美丽的心灵之花自由开放。

[与艺术结缘作文

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篇18:身边的艺术作文

全文共 391 字

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在我家的写字台上有一个美丽的天鹅艺术台笔。那是我5岁生日时妈妈送我的生日礼物。它由两只天鹅与两个笔筒组成的。两只天鹅一只昂首挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低着头欣赏自己在水中的倒影是那么美,那么有姿态。

这两只天鹅有一身洁白无暇的羽毛。其中一只有一双的珍珠般的眼睛,还有像汹涌的波涛似的尾巴。另一只正在湖水中看着自己的倒影。

我把它摆在家中最显眼的地方让我每天回家都能看见它。

我每天回家看到它就会联想到它们在清澈的湖水中游来游去它们好像一对夫妻好像一对姐妹正在湖水中嬉戏它们衬着那清澈的湖水衬着那美丽的黄昏,在湖边的树荫下恩恩爱爱卿卿我我。看那样子,仿佛就要张开雪白的翅膀飞向蓝天。

它不仅好看而且实用。它有两个笔筒。笔筒上由黑到金黄色小花,仿佛是春风把正冬眠的小花唤醒了。

它还有一个功能就是如果你的一只笔没墨了便可以取下笔筒的另一支笔来写。

这个天鹅艺术台笔可真是既美丽,又实用呀!

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篇19:艺术的魅力作文600字

全文共 663 字

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你曾否听过一首歌,让你灵魂深处流过潺潺溪流,激起一波波感动;你曾否读过一首诗,让你敞开心灵的大门,被一次次触动;你曾否看过一幅画,让你眼底穿过漆黑中的追光灯……那些时候,你不由得仰慕世界上伟大的字眼,那就是艺术魅力

扼住命运·贝多芬

他从小就受音乐的熏陶,极具音乐天赋。但天妒英才,26岁时听力开始减退,但他以顽强的毅力同命运进行抗争,创作了许多出色的交响曲,其中最杰出的《第五交响曲》又称《命运交响曲》,它严整粗犷,旋律简明,含蓄深情,极具心灵的震撼力。象征着力量和意志,也充满自由、大胆、激情。每次听到它就能想到他坎坷的人生和他与命运抗争的不屈精神。

音乐的魅力,在于动人的旋律,在于作者的灵魂。

傲视人生·李白

他出生在富贵人家,游山玩水,但他心中仍有远大的抱负。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是他气吞山河的气势。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他不畏艰险,敢于拼搏的体现。“举头望明月,低头思故乡”是他身在他乡,对故乡强烈的思念。看他的诗,仿佛置身于他那雄壮的情景中,内心像汹涌的海浪,难以平静。

他的诗雄壮而又浪漫,富含想象而又不失文采。

心灵画家·梵高

他作为画家,作品无人问津,世间对他来说有太多的不公平。但他画作的价值不可估量。《向日葵》中温暖的色彩是他对生活的热爱;《橄榄树》中隐藏着他那颗炽热而又困惑的心。

他的画每个线条都那么自然,丰富而不显零乱。每一处颜料都是那么感性,荡漾在他纯洁的灵魂中。

历史长河中,唯有超脱生与死,打碎时光之屏的是艺术,是艺术的魅力,那些歌、诗、画,会成为一抹彩虹,横跨天际,化为永恒!

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篇20:艺术节初中作文

全文共 609 字

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一年一度的艺术节又到了,我们大家都很期待。

这次是由我们班的班主任——黄老师主持,黄老师穿着西装,戴着他唯一的眼镜,但是我们都觉得他酷酷的。这次艺术节的评委分为大众评委(由各班的两个同学组成的)和专业评委(由六个专业的老师组成的),表演也是分为器乐组和舞蹈组还有声乐组。

开幕式是由我们管乐团来演奏“我的家在日喀则”。

我们先去科学实验室调音,调完音后去入座,等一切都准备好就开始了。在这个过程中我的心一直在扑通扑通快速地跳,心情自然忐忑不安,因为我是第一次当着这么多的人的面演奏,而麦克风也在我的附近。我害怕我吹错音,尽管心里在说:“不怕,我不怕。”可还是吹错了,我便边吹边紧张的看着指挥老师,老师看见我那紧张的表情,点了点头,仿佛在说:“没事的,吹错了就吹错了,任谁都会在人生中犯错,下次再避免出错。”我听懂了老师说的话,便不管继续往下吹。“终于吹完了。”我松了一口气。

这首曲子吹完了,开幕式自然也完了。

我回到了班里。过了一会儿,我们班的王唯一上场了。顿时我们班沸腾起来了,无论老师还是同学,无论男生还是女生。

王唯一唱的是《美丽奇迹》。她穿着白色的蕾丝衣,戴着一个白帽子和一双白手套,穿着黑皮鞋,就像一个仙女下凡。她深情地唱着歌,让全校师生都陶醉在她的歌声中。歌唱到中间时李伟杭手拿一枝红玫瑰走上台,在台上,李伟杭咬着红玫瑰,单膝下跪送给王唯一。校园里人声鼎沸。后来王唯一以高分赢得第一名。

艺术节真有趣!

[艺术节初中作文

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