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文明礼仪名人名言大全合集20篇

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关于权力的名人名言

全文共 1163 字

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导语:稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题,而不是图发展这一治国的最大的课题。以下是小编为大家精心整理的关于权力的名人名言,欢迎大家阅读参考!

1、无限的权力会毁掉它的占有者。——威·皮特

2、权力和纲纪是不能同存共荣的。——恺撒

3、什么是气派?什么是权力?更重的劳动,更深的痛苦。——托·葛雷

4、出身卑贱的小人一旦大权在握,就会比谁都凶残。——克劳德兰纳斯

5、不在其位者未必没有权。——塞·约翰逊

6、权力越大,滥用起来就越危险。——伯克

7、不在其位者未必没有权。——塞·约翰逊

8、过分喜欢权力就会不择手段。—— 哥尔德斯密斯

9、财产会随着权力的增加而增加。——威·柯珀

10、权力把受害者的百般苦恼看作忘恩负义。——泰戈尔

12、处于权力顶峰的人不再向上看,而是向四周看。——詹·拉·洛威尔

13、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊

14、权力是工具,权势是巨鸩。—— 字严

15、想要凭权力和怒火确立其主张的人,却发现他的理由非常虚弱。——蒙田

16、只有傻子才把他们的幸福放在他们的权力之外。——法朗士

17、世间没有一种无娄罗的权力,也没有一种无臣仆的尊荣。——雨果

18、虽然权力是一头固执的熊,可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比亚

19、权力会奴化一切。——塔西佗

21、权力高于你尽全力捍卫的权利。——韩寒

23、事在四方,要在中央。——韩非

25、权力应该被用来限制权力。——孟德斯鸠

26、有权即有理。—— 塞内加

27、强权是衡量公理的尺度。——卢卡努斯

28、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克

35、没有能力使用权力的人等于没有权力。——菲·贝利

37、用罪恶手段得来的权力决不会被用于正当的目的。——塔西佗

29、用赢得的权力的品质来维护权力,就很容易获得成功。——萨卢斯特

30、一切世俗的权力都会使人成为无赖。——肖伯纳

31、财富、知识、荣耀,不过是权力几种类型。——霍布斯

32、上帝说过,你要么享有权力,要么享有乐趣。两者不能兼而有之。——爱献生

34、权力是在他人反抗时下达的一个他所服从的命令的可能性。——韦帕

22、最大限度地行使权力总是令人反感;权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊

24、一定量的权力,必然以某种名义存在于社团中,存在于一些人的手中。——埃德蒙·伯克

20、子孺避权,明哲保身;杨李弄权,误国殄民。盖权之于物,利于君,不利于臣,利于分,不利于专。——许名奎

11、要想知道掌权的痛苦,就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣,就应该去问它的追求者。——查·科尔顿

36、稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题,而不是图发展这一治国的最大的课题。——詹·拉·洛威尔

33、权力可以被看成存在于人或个人的身上,第二种形式不存在于个人的身上,它存在于此人所占据的职务或地位中。——韦帕

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更多相似作文

篇1:关于科学名人名言警句精选大全

全文共 1712 字

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1、科学所以叫科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林

2、没有思想自由,就没有科学,没有真理。——勒南

3、人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人

4、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

5、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

6、我把科学的广阔园地,看作是一个广大的原野,其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的,应该是或者扩大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。——狄德罗

7、科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。——华罗庚

8、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大更所向无敌的了。——高尔基

9、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

10、只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根

11、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

12、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

13、我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若

14、感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫

15、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟

16、你们在想要攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫

17、人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做,都要靠发挥人的积极性和创造性,即使在科学技术快速发展的今天,人仍然是最终起决定作用的因素。

18、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫

19、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

20、科学是人生中最重要最美好和最需要的东西。——契诃夫

21、没有艰苦劳动,就没有科学创造。——南斯拉夫

22、在科学上重要的是研究出来的“东西”,不是研究者“个人”。——居里夫人

23、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

24、一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。——坎农

25、科学的探讨和研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是酬报。——居里夫人

26、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

27、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦

28、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。——爱因斯坦

29、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗

30、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿()

31、现代科学,面广枝繁,不是一辈子学得了的。惟一的办法是集中精力,先打破一缺口,建立一块或几块根据地,然后乘胜追击,逐步扩大研究领域。此法单刀直入,易见成效。——王梓坤

32、科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。——费尔巴哈

33、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题。——达尔文

34、科学需要一个人贡献出双重的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

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篇2:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 458 字

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我们的祖国是伟大的文明古国,是礼仪之邦。创建文明城市构建和谐社会,更离不开文明和礼仪。更需要每个人自觉地去努力,更需要每个人从大事和小事一点一滴的做起。

人人讲文明,个个懂礼仪,就能让我们的家庭更温馨,校园更亲切,邻里更和睦,整个社会更和谐。我们的事也才能更兴旺,我们的生活会更美好,我们的心情更愉快。

我是很幸运地生活在这样的时代,讲文明、讲礼仪,要从我做起,从现在做起,而且要一如既往地永远做下去。乘车时,要主动热情地让长者先上先下,而且要为他们特别是老爷爷、老奶奶以及行动不方便的人让座,并且要主动搀扶他们上下车,帮助他们提东西。

走进校园时,见了老师要问好。见了同学要微笑和握手。与同学相处要谦虚,不争吵、不打闹。积极帮助同学做一些力所能及的事情。

回家以后要听爸爸、妈妈的话,说话态度和气。完成好作业后,多帮助爸爸、妈妈做事情。有事情要和爸爸、妈妈商量,不要耍小脾气。离开家时要主动打招呼,和爸爸、妈妈再见。

文明和礼仪是做人之本。我一定要努力去做,从点点滴滴去做。争取做一个讲文明,懂礼仪的好孩子、好学生、好少年。

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篇3:关爱他人的名人名言

全文共 1471 字

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爱是微笑,爱是关怀,爱是你我相互的付出和扶持。小编收集了关爱他人的名人名言,欢迎阅读。

1.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

2.多帮助一点他人,多制造一些快乐。

3.不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

4.用心关爱每一个人。

5.关爱洒一路,幸福伴一生

6.关爱使人美丽。

7.我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。——巴金

8.赠人玫瑰,手有余香。

9.关爱别人,就是尊重他人。

10.关爱就是给他们一丝温暖。

11.给予是快乐的。

12.关爱,温暖了别人,升华了自己。

13.土扶可城墙,积德为厚地。——李白

14.关爱,撑起心灵的蓝天!

15.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

16.关爱让我们体味人间的温暖。

17.帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森

18.关爱使世界更温暖。

19.爱是微笑,爱是关怀,爱是你我相互的付出和扶持。

20.人人为我,我为人人。——大仲马

21.关爱让世界充满幸福的微笑。

22.穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

23.你的微笑,会永远温暖地留在我的记忆里。

24.我为人人,人人为我!

25.路见不平,拔刀相助。

26.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

27.关爱,美好生活的源泉。

28.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

29.生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。

30.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东

31.关爱别人就是关心自己。

32.施比受更有福。

33.勿以他人之事而不为之,勿以个人之小事而唯为之。

34.我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

35.关爱是一个人内在美的体现。

36.一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

37.我们能尽情享受的,只是施与的快乐。——穆克

38.“人”相互支撑的结构,“爱”就是粘结剂。

39.关爱,是生活美好的源泉。

40.关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

41.关爱每一天,关爱每个人。

42.赠人玫瑰,手有余香,关爱给人温馨,予己欢乐。

43.关爱处处留“足迹”。

44.爱人是帆,爱己是船,只有彼此推动和支撑,才能使爱心长存,爱意永驻。

45.关爱是人类最宝贵的品质。

46.关爱,使世界变得更美好。

47.要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。——陶铸

48.倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴金

49.赠人玫瑰,手留余香,关爱他人,让你我的生活更美好。

50.阳光普照万物,关爱给周围的每一个人。

51.真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

52.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

53.我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。——李卡

54.如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克

55.掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

56.利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基

57.关爱身边的一切,让生命绽放光彩。

58.事事关己,博爱众人。

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篇4:文明礼仪从小事做起

全文共 932 字

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文明是什么?文明就是不随地吐痰;文明就是不骂人、打架、穿着得体、衣服整洁……文明的解释太多了。孔子说:“不学礼,无以立。”在我的眼里总以为捡一张废纸或纸团不算什么,但是当你做起来的时候却很难。讲文明,懂礼貌,做一个讲文明的人,要从我做起,从身边的小事做起。

又是一个崭新的一天,我跨过实小大门,便听见一声清脆而响亮的声音:“老师您好!”一声接着一声,我很惊奇,转过头一看,没看到什么人呀!而只见在我的胳膊下却站着一个六七岁的小女孩,在阳光的照耀下,小女孩面带着灿烂的微笑,露出她那乳白色的小牙齿,显得可爱之极,原来声音出自于小女孩之口,我被这尴尬的场面所惊呆了,虽然只是一句话,却带来了不一样的感觉,显得校园更加生动和谐。再想想自己,从一至六年级来,这么一句“老师您好”的问候的话语,我左思右想,记不起来,一见到老师总是猫着腰,吓得一躲而过,哪有勇气给老师当面说一声问候的话语呀?我真是惭愧,愧对我胸前随风飘扬的鲜艳的红领巾。

在往远处看,校园内有一片不太显眼的小纸屑,我当时在想:这么小的一点纸片,不捡也罢,反正别人也看不见?当时,我只要弯一下腰,伸出自己的手指就可以将纸片消灭掉,可是当时正在犹豫着,捡还是不捡?这个问题困扰了我很久,还没等我想好的时候,这片纸屑却不翼而飞了,我东找西找,也没找到哪片纸屑,原以为被风吹走了?但是,当我抬头远望着一个熟悉的小女孩的背影,只有她从我这里经过,原来,她趁我不在意的时候,伸出自己可爱的小手将哪小碎纸片捡了起来,正向学校的卫生桶走去,她还将卫生桶上的垃圾清理的干干净净,像是一位清洁校园的“小卫士。”

顿时,我的脸羞愧了,像用火球在烘烤似的,热呼呼的,正在反省自己,瞧一瞧!哪位可爱的小姑娘穿着一身漂亮干净的衣服,也不怕把自己心爱的衣服弄脏,积极地将地上的纸屑义无反顾地捡了起来,再瞧一瞧自己,哈哈,不是说做什么事都得三思而后行嘛!这一点,我到做的很好哟?当我看到这一幕,我明白了一个道理,“讲文明、讲礼貌”不光是耍在嘴皮上,而是要让我们付出一些行动的。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这句话看上去很简单,却蕴含了深刻的道理,所以,我们应该携起手来,从身边的小事做起,共同倡导文明礼仪,为创造一个美好、和谐的校园而努力!

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篇5:描写奋斗的名人名言

全文共 1768 字

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人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差。小编收集了描写奋斗名人名言,欢迎阅读。

1.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

2.伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生

3.人之所以能,是相信能。

4.任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。 作者: 林海鑫

5.如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

6.人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物;人往往拿着错误的推论当正确的结论。

7.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

8.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

9.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔丘

10.人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。——赫胥黎

11.人有二亩田,白天的一亩田是填饱肚子,晚上的一亩田是耕种自己的未来。

12.如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什麽这个世界不使自己愉快的话,那麽这才是一种真正的乐趣。 ——萧伯纳

13.我们必须调整我们的生活形态,使黄金时代藏在未来的老年里,而不藏在过去的青春和天真的时期里。 —— 林语堂

14.人生实在奇妙,如果你坚持只要最好的,往往都能如愿。——毛姆

15.贫不足羞,可羞是贫而无志。—— 吕坤

16.千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。

17.世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

18.我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。——居里夫人

19.少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。——列宁

20.世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验,世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。

21.少壮轻年月,迟暮惜光辉。 ——何逊

22.舍得有限,赢得无限。

23.神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

24.生活的理想,就是为了理想的生活。 ——张闻天

25.世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。

26.如果你希望在年老时受人爱戴,那麽在你年轻之时就应待人有礼。 —— 黎里

27.我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯

28.青春须早为,岂能长少年。 —— 孟郊

29.人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。——宗白华

30.确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。 ——赵鑫珊

31.穷人缺什么:表面缺资金,本质缺野心,脑子缺观念,机会缺了解,骨子缺勇气,改变缺行动,事业缺毅力。

32.人类要在竞争中求生存,更要奋斗。 ——孙中山

33.青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也。—— 李大钊

34.灵是自我做主的地方!在心灵内,天堂可变为地狱,地狱可变为天堂。——密尔顿

35.罗斯福总统:当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。

36.没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

37.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦

38.那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 —— 伊 索

39.你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。——毛姆

40.穷且益坚,不坠青云之志。 ——王勃

41.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

42.青年应当有朝气,敢作为。——鲁迅

43.人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差。

44.拼着一切代价,奔你的前程。 ——巴尔扎克

45.陪孩子读书长大是个人,给孩子观念长大后是人才。

46.宁可被人笑一时,不可被人笑一辈子。

47.没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。——巴尔扎克

48.每个人都有退休的一天,但并不是每个人都能拥有退休后的保障。

49.立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

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篇6:热爱读书的名人名言大全

全文共 2001 字

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导语:理想的书籍是智慧的钥匙。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于书籍的名言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.一日不书,百事荒芜。

2.学而不厌,诲人不倦。

3.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

4.读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。

5.书籍—当代真正的大学。—(英国作家)卡莱尔

6.书籍里珍藏着过去时代的灵魂。—(英国作家)卡莱尔

7.社会和人的灵魂都在书里。—(中国作家玛骥才

8.书籍把我们引人最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。—(英国作家)史美尔斯

9.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。—(法国哲学家)苗卡儿

10.一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。—(美国作家)凯勒

11.谁焚烧书籍,谁也会焚烧人类。—(德国诗人)海涅

12.期望一个人记住他读过的全部书籍,恰如期望他能在体内储存他吃过的全部食物。—(德国哲学家)叔本华

13.书籍—当代真正的大学。—(英国作家)托马斯卡莱尔

14.理想的书籍是智慧的钥匙。一一(俄国作家)列夫托尔斯泰

15.各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在炉上一样,渐渐溶化。—(法国作家)雨果

16.人类的全部生活都依次在书本中留下印记:种族、人群、国家消逝了书却依然存在。—(俄国哲学家)赫尔岑

17.以书本作为大部分行为依据的人抛开书本会干得更多。—(英国心理学家)托马斯·布朗

18.书,什么不给你呢?足不出户,而卧游千山万水;素不相识,可以促膝谈心。—(中国作家)吴伯萧

19.书籍使一些人博学多识,但也使一些食古不化的人疯疯癫癫。—(意大利诗人)彼特拉克

20.书籍使人变得思想奔放。—(前苏联作家)革拉特坷夫

21.我认为我身上的一切好东西,都是书籍所给予我的。—(前苏联作家)高尔基

22.热爱书吧!—这是知识的泉源!—(前苏联作家)高尔基

23.好的书籍是最贵重的珍宝。—(俄国思想家)别林斯基

24.不好的书不仅无益,而且有害。—(俄国作家)列夫托尔斯泰

25.智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。—(英国戏剧家、诗人)莎士比亚

26.我读的书愈多……我就觉得生活愈光明,愈有意义。—(前苏联作家)高尔基

27.一本好书是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。—(俄国生物学家)皮岁果夫

28.书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。—(英国作家)史美尔斯

29.书籍是科学的成果,但科学不是书籍的成果。—(英国哲学家)培根

30.书籍是老年人的益友,也是青年人的良师。—(英国作家)史美尔斯

31.读过一本好书像交了一个益友。—(中国作家)减克家

32.生活里没有书籍,就好像没有阳光。—(英国戏剧家、诗人)莎士比亚

33.书是我们时代的生命。—(俄国思想家)别林斯基

34.书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。—(奥地利作家)茨威格

35.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。—(法国作家)雨果

36.书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。—(前苏联作家)高尔基

37.读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

38.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

39.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。—(英国哲学家)培根

40.书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。—(前苏联作家)高尔基

41.不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。—(俄国哲学家)赫尔岑

42.书籍是苦难和甜蜜的无可非议的伴侣;即使它不能把我们引向幸福,至少也可以教我们去忍耐艰苦的生活。—(英国作家)哥尔斯密

43.每一本书在我面前打开了一扇窗户,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。—(前苏联作家)高尔基

44.书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。—(英国作家)海伦·凯勒

45.书是一种奇迹,那里边藏着作者的灵魂,打开书把这个灵魂解放出来,它就会神秘地同我交谈。—(前苏联作家)高尔基

46.我们读书时,就如同与最高尚的先哲们携手共游,飞越无数迷人的仙境和神奇的园土。—(美国作家)约翰·卢保克

47.热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想、感情和事件中理出一个头来。—(前苏联作家)高尔基

48.书是和人类一起成长起来的,一切震撼智慧的学说,一切打动心灵的热情都在书里结晶成形。 —(俄国哲学家)赫尔岑

49.最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。—(英国作家)塞缪尔·斯迈尔

50.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。—(英国作家)史美尔斯

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篇7:关于真诚美德的名人名言

全文共 2334 字

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导语:真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。以下是小编为大家精心整理的关于真诚与竞争的议论文论据素材,欢迎大家阅读参考!

1.诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

2.没有诚实何来尊严。——西塞罗

3.人之所助者,信也。——《周易》

4.静以修身,俭以养德。 —— 诸葛亮

5.诚信为人之本。——鲁迅

6.祸莫大于无信。——傅玄

7.不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》

8.丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》

9.马先驯而后求良,人先信而后求能。——《准南子》

10.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

11.当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马

12.君子忧道不忧贫。 —— 孔子

13.言不信者,行不果。——墨子

14.诚信者,天下之结也。——墨子

15.诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子

16.小信诚则大信立。——韩非子

17.侈而惰者贫,而力而俭者富。 —— 韩非子

18.贫而无谄,富而无骄。 —— 子贡

19.强本而节用,则天不能贫。 —— 荀况

20.善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 —— 管仲

21.惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄

22.人背信则名不达。——刘向

23.以诚感人者,人亦诚而应。——程颐

24.人无忠信,不可立于世。——程颐

25.精诚所至,金石为开。——王充

26.不信不立,不诚不行。——晁说之

27.内不欺已,外不欺人。——弘一大师

28.以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒

29.一言之美,贵于千金。——葛洪

30.以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉

31.自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来

32.不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚。——吕坤

33.惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——蔡锷。

34.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

35.不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 —— 张衡

36.土扶可城墙,积德为厚地。—— 李白

37.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光

38.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来

39.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

40.真诚是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。 —— 鲁迅

41.孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。 —— 鲁迅

42.不是不能见义,怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉

43.天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 —— 苏轼

44.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇

45.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮

46.奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 —— 白居易

47.不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。 —— 魏徵

48.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 —— 李商隐

49.霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? ——王安石

50.诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

51.虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔

52.工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作

53.走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

54.失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林

55.真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

56.真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

57.如果要别人诚信,首先要自己要诚信。——莎士比亚

58.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞

59.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

60.诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生

61.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

62.意志薄弱的人,一定不会诚实。——拉罗什夫利

63.要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

64.说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

65.诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德

66.信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

67.欺人只能一时,而诚信都是长久之策。——约翰·雷

68.我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

69.失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

70.欺人只能一时,而诚信才是长久之策。——约翰·雷

71.人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基

72.善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

73.老老实实最能打动人心。——莎士比亚

74.真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

75.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。—— 孟德斯鸠

76.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁

77.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。—— 斯宾诺莎

78.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

79.感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫

80.没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。—— 罗曼·罗兰

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篇8:文明礼仪伴我行征文

全文共 678 字

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礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——左传

在生活中,我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。礼貌是文明的表现,孔子曾有云:不学礼,无以立。意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。这就是告诫我们要讲文明,有礼貌。

我国自古就是礼仪之邦。古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。《诗经》上说:“谦谦君子,赐我百朋。”我们做到内在真心实意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社交的基本要求。

《礼记》上也有说:“人有礼则安,无礼则危。”在人与人交往时,首先注意的则是讲文明、有礼貌。这样才能使交往和谐,为人际关系增色。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人,文雅,不说粗话;与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,不盛气凌人,也不说大话。就如同《太阳与风争论谁更有力量》的故事一样,尊重,温和,永远胜过激烈、狂暴。

礼仪也是一门学问,它有特定的要求。就个人礼仪而言,举止文明,动作优雅,手势得当,表情自然,姿态潇洒,着装得体,行为检点,仪表端庄,讲究卫生等方面。按礼仪要求去做,有助于我们更进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳。

诚如《管子》忠所说,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。人既是审美的主体,也是审美的对象。自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。

就如同雨果说的一样:亲善产生幸福,文明带来和谐。所以,让文明礼仪伴我们前行。

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篇9:关于教师节的名人名言

全文共 2087 字

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诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。小编收集了关于教师机的名人名言,欢迎阅读。

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

3.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

4.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

5.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

6.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

7.片言之赐,皆我师也。

8.一日为师,终身为父。

9.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

10.海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

11.身为世范,为人师表。

12.讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

13.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

14.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

15.老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

16.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

17.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

18.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

19.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

20.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

21.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

22.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

23.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

24.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

25.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

26.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

27.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

28.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

29.教师的春风,日日沐我心

30.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

31.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

32.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

33.人类灵魂的工程师。

34.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

35.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

36.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

37.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

38.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

39.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

40.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

41.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

42.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

43.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

44.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

45.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

46.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

47.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

48.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

50.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

51.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

52.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

53.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

54.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

55.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

56.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

57.诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

58.想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

59.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

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篇10:文明礼仪从我做起

全文共 572 字

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据了解,泰国今年在公园里新建了厕所,但是,他们规定,厕所禁止中国游客使用,因为中国人使用过的厕所其他人就无法使用,这则新闻让所有中国人都很愤怒。

我们国家现在比较富有,所以人们就喜欢出国旅游消费。外国人非常欢迎,因为这能给他们带来经济收入。但是中国人每次出去经常在一些雕像上刻字,瓜果吃完就乱扔,原本一个美丽舒适的景区就被几个不自觉的人破坏了。还有一些人上完厕所,废纸乱扔,不冲洗马桶,这些不良行为就给外国人留下了很不好的印象。

远的不说,先说说我们身边的一些小事吧。有一天,我和妈妈坐公交车,看到了两个年轻小伙子,他们一路都在边吃着冰棍儿边聊天,整个车厢里都散发着冰棍儿的味道。快下车时,他们手中的冰棍儿掉了,一会儿就融化了,粘粘的。可两个小伙子理都不理,大摇大摆的离开座位。这时,一位老爷爷看到了,立即喊道:“喂,你们两个,怎么能这样呢!冰棍儿的水洒在地上,也不晓得清理一下啊!快回来!”两个小伙子傲慢地回过头就骂那位老爷爷,还推了他几下。我心想:如果不好好清理的话,地上就会滑滑的,只要路人一不小心,就会跌一个狗啃泥,说不定还会出人命呢!

一个小国都歧视我们,这都是我们一部分不讲文明,不遵守公共秩序的人丢尽了中国人的脸。一个国家的富强与昌盛,一定离不开每个人的努力,提高自身素质,从小事做起,文明礼仪,从我做起!

[关于描写文明礼仪从我做起作文

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篇11:文明礼仪从我做起

全文共 453 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们的祖国是世界四大文明古国之一,而且五千年来都是礼仪之邦。我们是龙的传人,炎黄子孙,更要发扬这文明的传统。大作家雨果曾经说过:“亲善产生幸福,文明带来和谐。”是的,只有人人文明,世界才能和谐。

古代的中国人就十分的文明,留下的典故更是流芳千古,如:孔融让梨、程门立雪、千里送鹅毛等等……其中,最具的代表性的就属《千里送鹅毛》了。有一回,一个西域国家上贡了一批奇珍异宝。负责押送的缅伯高认真饲养珍禽。可惜,在一次喂水中放跑了一只白天鹅,他只抓下了天鹅的羽毛。在一阵犹豫后,用巾包好,并用一首诗解释了一番,随后交给唐太宗。唐太宗非但没有怪他,还重赏于他。诗中的”千里送鹅毛,礼轻情意重。“更是流芳百世。其实,做到文明礼仪很简单。不乱丢纸屑和果皮,不在公共场合大声吵闹,说脏话……就可以了。只要大家都注重文明,文明华夏子孙浆成为文明之风的领头先锋。

是的,如果每位同学都讲文明,明天,我的校园会更美;明天,我们的家乡会更美;明天,我们的祖国会更美;明天,我们的地球家园会更加美丽!

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篇12:中国名人名言警句经典

全文共 825 字

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1、只要功夫深,铁杵磨成针。

2、亲者痛,仇者快。(朱浮)

3、只许州官放火,不许百姓点灯。(陆游)

4、打破沙锅问到底。(吴昌龄)

5、泥沙俱下,鱼龙混杂。(官场现形记)

6、前门拒虎,后门进狼。(赵雪航)

7、城门失火,殃及池鱼。(杜弼)

8、放下屠刀,立地成佛。(明,彭大翼)

9、机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。(红楼梦)

10、天下大势,分久必合,合久必分(三国演义)

11、子系中山狼,得志便猖狂。(红楼梦)

12、千里搭长棚,没有不散的筵席。(红楼梦)

13、精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。

14、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

15、舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。(红楼梦)

16、不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。(红楼梦)

17、后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。(杜牧)

18、姜太公钓鱼,愿者上钩。(封神演义)

19、周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。(三国演义)

20、心病还须心药治,解铃还是系铃人。(红楼梦)

21、道高一尺,魔高一丈。(西游?

22、嬉笑怒骂皆成文章。(黄庭坚)

23、巧妇难为无米之炊。(陆游)

24、银样蜡枪头,中看不中用。(西厢记)

25、杀鸡焉用宰牛刀。

26、书到用时方恨少。

27、桃李不言,下自成蹊。(史记)

28、失之东隅,收之桑榆。(史记)

29、韩信将兵,多多益善。(史记)

30、言者谆谆,听者藐藐、

31、一登龙门,身价百倍。

32、一分耕耘,一分收获。

33、重赏之下,必有勇夫。

34、久旱逢甘雨,他乡遇故知。

35、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(王安石)

36、一朝权在手,便来把令行。(朱湾)

37、此地无银三百两。

38、人怕出名猪怕壮。

39、百足之虫,死而不僵。(曹炯)

40、金玉其外,败絮其中。

41、人过留名,雁过留声。

42、酒香不怕巷子深。

43、死猪不怕开水烫。

44、磨刀不误砍柴工。

45、受人滴水之恩,必当涌泉相报。

46、智者千虑,必有一失。

47、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

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篇13:名人名言--财富类

全文共 1163 字

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财富不应当是生命的目的,它只是生活的工具。——比 才

金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行;若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔

鸟翼上系上了黄金,鸟就飞不起来了。——泰戈尔

无知和富有在一起,就更加身份大跌了。——叔本华

节约与勤勉是人类两个名医。——卢 梭

贫穷要一点东西,奢侈要许多东西,贪欲却要一切东西。——高 里

贫穷的人往往富于仁慈。——甘 地

把金钱奉为神明,它就会象魔鬼一样降祸于你。——菲尔丁

没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。——托尔斯泰

金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,却不知怎样使用的人。——约翰生

自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。 ——徐特立

一个真正而且热切地工作的人总是有希望的——只有怠惰才是永恒的绝望。——卡莱尔

人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。 ——高尔基

人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。——泰戈尔

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。——泰戈尔

我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。 ——郭沫若

坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说,信心就是生命的主宰。 ——海伦?凯勒

决心就是力量,信心就是成功。——列夫?托尔斯泰

女性需要优异的信心,甚于基于道理的信心,男性需要严肃的信心,甚于优异的信心。——裘贝尔

世界上使社会变得伟大的人,正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!——泰戈尔

在任何情况之下,天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化,从而得到启发。——泰戈尔

一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。——毛姆

不怕百战失利,就怕灰心丧气。——佚名

绝望是走向死亡的疾病。——吉尔凯高尔

任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的,要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。一一爱迪生

一个人有了发明创造,他对社会作出了贡献,社会也就会给他尊敬和荣誉。——罗?特雷塞尔

所有存在都是独创。——穆勒

不存在的事物可以想像,也可以虚构,但只有真实的东西才能够被发明。——罗斯金

我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。——牛顿

果实的事业是尊贵的,花朵的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——泰戈尔

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篇14:文明礼仪从我做起

全文共 1115 字

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老师们,同学们:

大家早上好! 我国旗下演讲的题目是《从我做起——讲文明礼仪》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。大家都听过“孔融让梨”这个故事,故事中的主人公当时只有四五岁,可他比年长的哥哥懂事多了,哥哥们都从筐里选最大的梨,而他却选了个最小的,大家问他原因,他回答说:“我最小,应该吃最小的”。华夏儿女的举手投足,音容面貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。在古代,礼貌尚且如此重要,今天,礼貌就更应受到人们的重视。

可是,有许多人口头说文明,可行为上却另一套。在我们的现实中,语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,常引发同学之间的矛盾。比如:一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心。有的内宿生将垃圾偷偷扫进床下懒得清理,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾从二楼作“高空投掷”,面对这些丑陋的现象,许多人袖手旁观,无动于衷。这些都映衬了我们卫生习惯差,卫生意识薄弱等不文明现象。还有:损坏公共财产现象严重,我们的教室的门窗桌凳损坏严重;少数同学用水后水龙头不关,浪费水资源严重,毫无功德之心,认为不是自己家里的水,便随意浪费,自私自利思想严重。

我们共同生活在社会主义大家庭中,每天都要和其他人接触,与各阶层的人交行是人们实际生活中的重要内容。而文明礼貌地处事待人,则是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

然而现实中,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

记得有一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神面貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容中,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表,起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方,得体的仪表,是对老师同学的一种尊重,也是起码的文明礼仪规范。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有文明,就没有基本的道德底线。“千学万学做真人”,说明就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

清洁环境,文明校园,从我做起,每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇15:文明礼仪高中作文400字

全文共 602 字

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千百年来的文明礼仪之风传承至今。因此我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”,著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时积累,从小培养,形成良好的习惯。

我们要谦恭礼让。就是在人际交往中有谦虚的态度,尊敬别人,让人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中华民族的传统美德,是能让人与别人友好相处,赢得别人尊敬、友谊和帮助的。“孔融让梨”的故事相比大家都耳熟能详了,然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的道理。

还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解,宽容待人??

讲文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起。从小事做起。因为我们今天有了丰富的物质生活,就更加需要建设高度的精神文明。这样我们的国家才能才能成为文明的国家,文明才能收到更多人的敬仰。

愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼仪同在,让文明礼仪永远伴随着我们。我们应该事事讲文明,时时讲礼仪。从自己做起,从眼下做起,把文明礼仪当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中!

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篇16:教育理念的名人名言

全文共 2010 字

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教育是教人育才的一种方式,从古到今,教育一直是我们的重要领域。小编收集;了关于教育理念名人名言,欢迎阅读。

使教育过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思

儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。 乌申斯基

教育人就是要形成人的性格 欧文

从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利” 苏霍姆林斯基

只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。 苏霍姆林斯基

谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。 第斯多惠

领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 苏霍姆林斯基

使教育过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特

只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。 夸美纽斯

我们深信教育是国家万年根本大计 陶行知

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。 (前苏联)苏霍姆林斯基

没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。

教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。

站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是专家型教师。

把一流的学生培养成一流的人才的教师,只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师,才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。

教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。

教师“把学生看作天使,他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼,他便生活在地狱中。”

如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。

衡量教学是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得眩耀。

师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样,师生关系才会水乳交融,并达到教学相长之目的。

教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。

一个教师超越其他教师不是最重要的,最重要的是不断地超越过去的自己(www.yiqig.com 感悟人生)。教师要不断地超越过去的自己,就要以朴素的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展示个人的才华;以不断的追求,提升自身的价值。

只教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不教学的教师,其科研是空洞的。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

“赏识”,有助于学生学习成功;“抱怨”,肯定会导致学生学习失败。

对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。

爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。

和学生共同成长,是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。

“蹲下”一词是多么贴切的词语,只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平,才能看到孩子看到的一切,才能从孩子的位置出发去理解世界。

我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”,寻找新课程中“自我”的意义,并主动地把“自我”融入到新课程之中,敢于承担责任,善于解决问题,使新课程成为自己生命的一部分。

和学生交朋友,才能听到他们的心里话。

给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园。

教育是事业,事业的意义在于献身。

培养学生的问题意识是课堂教学的最高境界,我们应用“问题”来点燃学生的智慧之火。

教而不研则浅,研而不教则空。

把学生看成自己的孩子,付出的才是真爱。

教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。

赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们教师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长。

相信人人都有才,才会正确对待每一个学生的发展潜能;相信人人能成才,才能找到适合学生发展的好方法、好途径。

创新是人的头脑中最敏感的机能,也是最容易受到压抑的机能。基础教育阶段,人的创造性思维火花可能光芒四射,也可能渐渐熄灭。教育既有可能为创新提供发展的契机,成为发展的动力,也有可能阻碍,甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展。摧残天资优异而具创造力的年轻人,比鼓励他们开花结果要容易得多。

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篇17:日行一善名人名言

全文共 4231 字

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1、积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。——《易经》

2、君子居其室,出其言,善则千里之外应之。——《易经》

3、善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。——《易经》

4、君子以见善则迁,有过则改。——《易经》

5、君子以遏恶扬善,顺天休命。——《易经》

6、上善若水。——《老子》

7、善者,吾善之;不善者,吾亦善之。德善。——《老子》

8、报怨以德,安可以为善?——《老子》

9、为善者赏之,为不善者罚之。——《墨子》

10、母氏圣善。——《诗经》

11、作善降之百祥,作不善降之百殃。——《尚书》

12、德无常师,主善为师;善无常主,协于克一。——《尚书》

13、吉人为善,惟日不足;凶人为不善,亦惟日不足。——《尚书》

14、为善不同,同归于治;为恶不同,同归于乱。——《尚书》

15、从善如登,从恶如崩。——《国语》

16、善,德之建也。―——《国语》

17、修身践言,谓之善行。——《礼记》

18、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。——《礼记》

19、善则称人,过则称己,则民不争;善则称人,过则称己,则怨益亡。——《礼记》

20、其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。——《左传》

21、君子曰:从善如流,宜哉。——《左转》

22、善不可失,恶不可长。——《左转》

23、子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”——《论语》

24、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《论语》

25、子张问好人之道。子曰:“不践迹,亦不入于室。”——《论语》

26、见善如不及,见不善如探汤。——《论语》

27、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》

28、楚国无以为宝,惟善以为宝。——《大学》

29、诚之者,择善而固执之者也。——《中庸》

30、善人者,人亦善之。——《管仲》

31、取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。——《孟子》

32、孟子道性善,言必称尧、舜。——《孟子》

33、言人之不善,当如后患何!——《孟子》

34、以善服人者,未有能服人者也。以善养人,然後能服天下,天下不心服而王者,未之有也。——《孟子》

35、人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。——《孟子》

36、善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——《孟子》

37、分人以财谓之惠,教人以善谓之忠,为天下得人者谓之仁。——《孟子》

38、言近而指远者,善言也;守约而施博者,善道也。——《孟子》

39、观布衣也,其友皆孝悌纯谨畏令,如此者。其家必日益,身必日荣矣,所谓吉人也。——《吕氏春秋》

40、尧为善而众善至,桀为非而众非来。——《吕氏春秋》

41、善者得之王者厚其德,积众善,而凤皇圣人皆来至矣。——《吕氏春秋》

42、有能化善修身正行,积礼义,尊道德,百姓莫不贵敬,莫不亲誉。——《荀子》

43、积善成德。——《荀子》

44、以善先人者谓之教,以善和人者谓之顺;以不善先人者谓之谄,以不善和人者谓之谀。——《荀子》

45、术正而心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也;形相虽善而心术恶,无害为小人也。——《荀子》

46、为善不积邪,安有不闻者乎?——《荀子》

47、见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。——《荀子》

48、与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。——《荀子》

49、善人者,人亦善之——汉《管子》

50、人善我,我亦善之;人不善我,我则引之,进退而已耳。——汉《韩诗外传》

51、善,吉也。——汉许慎《说文解字》

52、积善多者,虽有一恶,是为过失,未足以亡;积恶多者,虽有一善,是为误中,未足以存。——(汉)王符《潜夫论》

53、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——(三国)刘备

54、求名莫如自修,善誉不能掩恶也。——(宋)欧阳修

55、民习礼义,易与为善,难与为非。——(宋)苏辙

56、凡人为善,不自誉而人誉之;凡人为恶,不自毁而人毁之。——(宋)苏轼

57、人之为善,百善而不足,人之不为善,一不善而足。--(宋)杨万里

58、锄一恶,长十善。——《宋史》

59、积善有善报,积恶有恶报。——(宋)《名贤集》

60、善与人交,久而敬之。——(宋)《名贤集》

61、谦者众善之基,傲者众恶之魁。 ——(明)王守仁

62、万分廉洁,止是小善;一点贪污,便为大恶。——(明)陈继儒《小窗幽记》

63、能受善言,如市人求利,寸积铢累,自成富翁。——(明)陈继儒《小窗幽记》

64、生一日,或闻一善言,见一善行,行一善事,此生方不虚生。——(明)陈继儒《长者之言》

65、原来天理昭然,佑护善人义士。——《水浒》

66、启迪人心者,当因其所明而渐通之,毋强开其所闭;善移风化者,当因其所易而渐及之,毋轻矫其所难。——(明)洪应明《菜根谭》

67、一念过差,足丧生平之善。——(明)洪应明《菜根谭》

68、随时之内善救时,若和风之消酷暑。——(明)洪应明《菜根谭》

69、君子好名,便起欺人之念;小人好名,犹怀畏人之心。故人而皆好名,则开诈善之门。使人而不好名,则绝为善之路。——(明)洪应明《菜根谭》

70、君子而诈善,无异小人之肆恶;君子而改节,不若小人之自新。——(明)洪应明《菜根谭》

71、善人宜宽,待恶人当严,待庸众之人宜宽严互存。——(明)洪应明《菜根谭》

72、地干净,方可读书学古。不然,见一善行,窃以济私;闻一善言,假以覆短。是又藉寇兵而赍盗粮矣。——(明)《菜根谭》

73、为恶而畏人知,恶中犹有善路;为善而急人知,善处即是恶根。——(明)洪应明《菜根谭》

74、有心为善,虽善不赏。无心为恶,虽恶不罚。——(清)蒲松龄《聊斋志异》

75、一毫之恶,劝人莫作;一毫之善,与人方便。——(清)《增广贤文》

76、人恶人怕天不怕,人善人欺天不欺。——(清)《增广贤文》

77、人有善愿,天必佑之。——(清)《增广贤文》

78、为善最乐,为恶难逃。——(清)《增广贤文》

79、人不劝不善,钟不打不鸣。——(清)《增广贤文》

80、善欲人见,不是真善,恶恐人知,便是大恶。——(清)朱柏庐《朱子家训》

81、存为善之心,不必邀为善之名。——(清)王永彬《围炉夜话》

82、为善之端无尽,只讲一让字,便人人可行。——(清)王永彬《围炉夜话》

83、百善孝为先。——(清)王永彬《围炉夜话》

84、父兄有善行,子弟学之或无不肖。父兄有恶行,子弟学之则无不肖。——(清)王永彬《围炉夜话》

85、见人行善,多方赞成。见人过举,多方提醒,此长者待人之道也。闻人誉言,86、加意奋勉,闻人谤语,加意警惕,此君子修己之功也。——(清)王永彬《围炉夜话》

87、座右遍陈善书格言,其志趣可想。——(清)金兰生《格言联璧》

88、见人不是,诸恶之根;见己不是,万善之门。——(清)金兰生《格言联璧》

89、常思身命易倾,自不得不存善念。——(清)金兰生《格言联璧》

90、迁善改过,其象为益,得力在一悔字。——(清)金兰生《格言联璧》

91、俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵。——(清)金兰生《格言联璧》

92、为善如负重登山,志虽已确而力犹恐不及;为恶如乘骏走坡,鞭虽不加而足不禁其前。——(清)金兰生《格言联璧》

93、喜闻人过,不若喜闻己过;乐道己善,何如乐道人善?——(清)金兰生《格言联璧》

94、取人之善,当据其迹,不必深究其心。——(清)金兰生《格言联璧》

95、听其言必观其行,是取人之道;师其言不问其行,是取善之方。——(清)金兰生《格言联璧》

96、谦恭善下之人,吾师以亲师友;博学强识之人,吾师以广见闻。——(清)金兰生《格言联璧》

97、惠我者小恩,携我为善者大恩;害我者小仇,引我为不善者大仇。——(清)金兰生《格言联璧》

98、慕人善者,勿问其所以善,恐拟议之念生,而效法之念微矣;济人穷者,勿问其所以穷,恐憎恶之心生,而恻隐之心泯矣。——(清)金兰生《格言联璧》

99、诗书起家之本,积善传家之本。——(清)金兰生《格言联璧》

100、孝莫辞劳,转眼便善体黎庶情,此谓民之父母。——(清)金兰生《格言联璧》

101、为人父母;善因望报,回头但看尔儿孙。——(清)金兰生《格言联璧》

102、开卷有益,作善降祥。——(清)金兰生《格言联璧》

103、善为至宝,一生用之不尽;心作良田,百世耕之有余。——(清)金兰生《格言联璧》

104、善教子孙,后嗣昌大,是取决于人。——(清)金兰生《格言联璧》

105、终日说善言,不如做好一件;终身行善事,须防错了一桩。——(清)金兰生《格言联璧》

106、乐与人善,即只字片语,皆为良药。——(清)金兰生《格言联璧》

107、势可为恶而不为,即是善;力可行善而不行,即是恶。——(清)金兰生《格言联璧》

108、行善如春园之草,不见其长,日有所增;行恶如磨刀之石,不见其消,日有所损。——(清)金兰生《格言联璧》

109、使为善而父母怒之,兄弟怨之,子孙羞之,宗族乡党贱恶之,如此而不为善可也;为善则父母爱之,兄弟悦之,子孙荣之,宗族乡党敬信之,何苦而不为善。——(清)金兰生《格言联璧》

110、为一善而此心快惬,不必自言,而乡党称誉之,君子敬礼之,身后传诵之。——(清)金兰生《格言联璧》

111、谈人之善,泽于膏沐;暴人之恶,痛于戈矛。——(清)金兰生《格言联璧》

112、悯济人穷,虽分文升合,亦是福田;乐与人善,即只字片语,皆为良药。——(清)金兰生《格言联璧》

113、为恶畏人知,恶中尚有转念;为善欲人知,善处即是恶根。——(清)金兰生《格言联璧》

114、势可为恶而不为,即是善;力可行善而不行,即是恶。——(清)金兰生《格言联璧》

115、攻人之恶毋太严,要思其堪受;教人以善毋过高,当使其可从。——(清)金兰生《格言联璧》

116、为善最乐,读书便佳。——(清)金兰生《格言联璧》

117、以作善降祥为受用,以乐天知命为依归。——(清)金兰生《格言联璧》

118、古之学者得一善言,附于其身;今之学者得一善言,务以悦人。——(清)金兰生《格言联璧》

119、大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理;定其心,应天下之变。——(清)金兰生《格言联璧》

120、毋毁众人之名,以成一己之善;毋没天下之理,以护一己之过。——(清)金兰生《格言联璧》

121、乐莫乐于好善,苦莫苦于多贪;长莫长于博识,短莫短于自恃。——(清)金兰生《格言联璧》

122、黄金非宝书为宝,万事皆空善不空——马英九祖训

123、诸恶莫作,众善奉行。——古语

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篇18:文明礼仪在身边

全文共 371 字

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我们知道,我们的祖国是具有五千年历史的礼仪之邦,在构建和谐社会的今天,文明礼仪尤为重要。

生活中处处有礼仪,一声声“对不起、没关系“的简单对话化解了多少口角与干戈,一句句“谢谢你、应该的”礼貌用语,温暖了多少人的心底。

在校园里,当凝聚着文明与热血的五星红旗冉冉升起的时候,国旗下的我们,要着装整洁、庄严肃穆,精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦的美誉。

在课堂上,我们要聚精会神的聆听老师的谆谆教诲,养成勤学好问的风气。

在家中,我们要懂得孝敬长辈,知道感恩,因为,只有他们辛勤的付出才有我们成长的点点滴滴。

在公共场所中应该懂得礼让、讲究秩序,举止文明、轻声细语。

文明礼仪是靠一个人遵守的吗?不是,它靠的是我们大家——一个集体,只要人人都遵守礼仪、讲道德,那么,世界才会变得更加和谐美好。

同学们,让我们行动起来吧!文明礼仪就在我们身边,就在我们心中。

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篇19:关于运动的名人名言

全文共 1503 字

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活力的来源来自活动。一个人长久不做体力活动,不但身体逐步衰弱,思想也会呆滞。小编收集了关于运动名人名言,欢迎阅读。

运动:运动是世界上最好的安定剂

运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。——(中国作家)罗兰

运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能代替运动。——(法国作家)索曾

劳而不休则颐,精用而不己则竭。——(中国古代思想家)葛洪

我觉得一个人经常活动,周身舒展,舒筋活络,血脉均句,这就可以医病、防病。——(中国作家)冉在姑

体育对于儿童的脑力紧张不会增加负担,相反地,它在脑力作业之后起一种松弛作用,使脑力得到特殊的休息。——(前苏联政治家)加里宁

体育是增进青年健康,发展他们的体力和各种能力的必要条件。——(前苏联教育家)凯洛夫

要想成为一个健康的人,要想保证生活上有更多的乐趣,那你们就应该从事体育活动。——(前苏联政治家)加里宁

养身莫善于习动,凤兴夜寐,振起精神,寻事去作,行之有常,并不困疲,日益精壮。——(中国古代学者)颜元

在吃饭、睡觉、运动的时候,心中坦然,精神愉快,乃是长寿的秘诀之一。——(英国哲学家)培根

活力的来源来自活动。一个人长久不做体力活动,不但身体逐步衰弱,思想也会呆滞。——(中国作家)罗兰

常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。——(中国古代医学家)孙思邀

游戏活动是身体幸福所不能缺少的。——(英国诗人)斯宾塞

因循懒惰就是死亡,忙碌就是愉快、高兴,没事做就是颓丧、失神。——(英国小说家)笛福

运动,包括三方面:动身,动脑,动精神。——(中国作家)林启式

人体欲得劳动,但不当使极耳。动摇则谷气得销,血脉充通,病不得生,臂犹户枢,终不朽也。——(中国古代医学家)华伦

人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——(中国教育家)蔡元培

一个人如果不经常从事运动,身体不可能健壮。(英国哲学家)培根

一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰

静止便死亡,只有运动才能敲开永生的大门。(印度作家)泰戈尔

水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消。——(意大利画家)达·芬奇

运动是一切生命的源泉。——(意大利画家)达·芬奇

生命在于运动。——(法国启蒙思想家)伏尔泰

运动的要义不在趣味而在继续持久,养锻炼成习惯。——(中国教育家)夏丐尊

从锻炼成健康的身体中来锻炼出健康的精神。——(中国美学家)朱光潜

运动是身体的锻炼、德性的培养。——(法国作家)雨果

仙丹妙药灵芝草,不如天天练长跑。

练出一身汗,小病不用看。

日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

饭后百步走,活到九十九。

动则不衰,用则不退。生命在于运动。

夏游泳,冬长跑,一年四季广播操。

生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德

静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。

冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗。

每日频行,必身轻目明,筋节血脉调畅,饮食易消,无所壅滞。——《养生要录》

锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。——朱德

饭后百步走,活到九十九;饭后三百步,不用进药铺。

科学的基础是健康的身体。——居里夫人

运动劲出来,歇着病出来。

努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

若要身体健,天天来锻炼。

只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

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篇20:文明作文600字:文明礼仪

全文共 468 字

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中国被誉为“文明礼仪之邦”,文明肩负历史重任,把文明礼仪传递下去。所以,问们要从自己做起,要从身边的小事做起。

不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候,忽然,有人从你身边走过,从口中吐出了一口痰,此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明,不懂礼仪。在我们中国,这个礼仪之邦,文明礼仪显得格外的重要。所以,我们要以身作则。

古今中外,放眼世界,哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动,明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从点点滴滴的小事做起,做一个口的巨人,行的航标,“文明礼仪从我做起”。

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