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描写凤凰山景色的作文通用四篇 作文500字(优秀20篇)

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篇1:有关描写夏天景色的好词好句

全文共 484 字

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1满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

2空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

3太阳刚一出头,地上像已着了火。

4天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

5烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。

6大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。

7夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

8知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。

9夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

10夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。

11水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。

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篇2:描写春天景色

全文共 486 字

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今天是个好日子,阳光明媚,春意盎然,微风轻轻抚摸着大地,我们的心情也是如此。下午一点多钟,老师带领着我们去踏青,去感受春的气息。

一路上,同学们哼着小调,欣赏着周边的风景,还不时的发出赞叹声。

在到达目的地之前,我们看到了一片桃花林,远远望去,仿佛是一片红霞。漫步其间,犹如漫游在梦境中。那一棵棵桃树是那么高大挺秀,树枝上,有的桃花在阳光下,正含露怒放,有的像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,含苞待放。走上前去,一阵阵清香沁人心脾。那娇艳的桃花让人痴迷,那芬芳的的梨花更让人陶醉。那边,还有几座茅屋,在桃树林的茅屋里一边欣赏美景,一边品味着清茶,这种生活一定很自在吧!

不知走了多久,便到了湿地公园,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,仿佛一伸手就能触摸到天空似的。那边的草地是那么茂盛,那成千上百棵树木是那么高大挺秀。我们坐在澄澈的湖水边,欣赏着眼前的美景,感受着春天的气息,春天正在轻轻抚摸着我们,一切的疲惫和烦恼全部消失了。春风轻轻飘过,既让人感到十分惬意,又让人感到精神抖擞。

春天是那么的美丽,这个春天我永远也不会忘记,这个春天,将是我童年最美好的回忆。

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篇3:描写秋天景色的小学生优秀

全文共 498 字

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美好不仅会在宁静中生长,同时也在热闹中萌发。秋也是一个狂野的汉子!

秋,火红的枫叶燃烧在枝头,火红的秋叶送来的是凉爽,火红的气氛注入了欢乐。一切看起来都是那么的火热。但事实又是那么的凉爽。朗朗的读书声唤醒了这“火热”的一天,这是一次新的开始,不管是悲伤还是愤怒,在这个两面的季节中都被燃烧殆尽。请你们走出屋子看一看这不一样的世界!

秋,金色的小麦成熟在田中,这里秋天是另一种颜色的代表。对于农民们来说,这些都是金子,而这个过程就是淘金的过程。每到收获的季节,爸爸总会带着我回到老家,看着爷爷、奶奶辛苦的劳作,我的手也按捺不住了,促使我加入到“淘金”的劳动中,每个人都在努力的干活,收麦的收麦,打麦的打麦。“嘿……”一首歌曲从我耳边响起来,这是一首快乐的歌曲,也是一首神奇的歌曲,它的魔力让我不惧劳累,坚持了下来。

“金灿灿的麦粒”高过土山,像一座巨大的勋章。它是许多人用汗水换来的,所有的人看着它微笑着不说话。

秋,这是一个不一样的季节,这是一个火热的季节,这是一个凉爽的季节。人们在这个季节里一起欢笑,一起歌唱,一起体验这丰收的喜悦。

人们得到了上苍的恩赐,人间天堂并不都在城市中,也在美丽的乡村田野上。

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篇4:描写西湖美丽景色的作文

全文共 499 字

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不久前,我随妈妈去了杭州,有幸领略了西湖美景。

杭州西湖,是一处以秀丽清雅的湖光山色与璀璨丰蕴的文物古迹交融一体的国家级风景名胜区。它主要形成于南宋时期,面积六十平方公里,其中湖面面积五点六八平方公里。

西湖有十景最为著名,具体说是:苏堤春晓、柳浪闻莺、曲院风荷、花港观鱼、雷峰夕照、平湖秋月、三潭印月、南屏晚钟、双峰插云、断桥残雪。分别描绘了一年四季的风光,不论你何时到西湖,都会欣赏到美不胜收的景致。正所谓:春夏秋冬各有景色,晴雨风雪各有情致。

西湖的水,很清、很纯,碧波荡漾,在阳光的照射下,湖面泛着粼粼的波光,各种游船、龙舟、橹船载着游人在水面缓缓前行,三潭矗立湖心,留下秀丽的倒影,甭提有多美了,难怪苏东坡有诗云:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”而新版一元人民币也以它作为背景图案。

西湖的周围,绿树成荫,垂柳的枝条轻拂水面,欣赏着自己婀娜的身影,再远处,是秀气的连绵起伏的群山,山上,草长莺飞,桃红柳绿,雷峰塔和六和塔互相遥望……

杭州西湖真不愧是祖国山河中的一颗璀璨明珠,如果你到那里,一定会为那美景所惊叹,所倾倒,甚至心醉神驰,怀疑自己是否进入了世外仙境!

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篇5:描写包头景色的

全文共 501 字

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包头的冬天不像昆明的四季如春,没有柔和的阳光与和煦的微风;包头的冬天不似海南烈日炎炎,没有似火的骄阳和成荫的绿树;包头的冬天不如哈尔滨的寒冷刺骨,没有绵延的大雪和冰封的松花江。

包头的冬天是别有风韵的,它有自己的个性。

包头地处内蒙古中西部,属于蒙古高原的南端,华北地区北部,因此包头的冬天别具北国特色。往年的冬天,元旦之前会下几场大雪,使得整个城市被大雪覆盖,仿佛穿上了一件雪白无暇衣裳。每次下雪,孩子们可以在雪地里开心地打雪仗,堆雪人。老人看着窗外的皑皑白雪,脸上也会浮现出一丝微笑,嘴里念叨着“瑞雪兆丰年”……

而今年的冬天没有了大学遮掩的包头城,就只剩下了单调的寒冷。人么穿上各种精美的羽绒服来抵御寒风;即使如此,在最冷的那几天利仍然可以感受到从外到内渗透进来的寒气,如果在户外站一个小时,估计会有冻僵的感觉。包头的冬天的寒冷让人害怕。

火锅,是冬天里的包头人的最爱食物了;所以会产生出小尾羊、小肥羊这些全国连锁,驰名中外的火锅店了。一群人在家里或者饭馆里围坐桌旁,涮几片羊肉,喝几杯小酒,雾气腾腾,其乐融融;谈谈过去一年的得失和来年的期望,吃的心里暖暖的,日子也过得红红火火的。

包头的冬天,是多彩的。

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篇6:描写秋天景色的四年级作文

全文共 499 字

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秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝,看起来是那么高远,天上的白云没有夏天的时侯多了,风吹起来也没有冬天那样冷了,只觉的很凉爽 ,真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色

山坡上有许多植物和昆虫,有花,有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血,黄的像黄蝴蝶,白的像雪。草的颜色各不相同,有绿色的,浅黄色的。有高有矮,高的 能达到人的肚子 ,矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面,连人影都看不见。小草的上面是一片森林,树上的叶子慢慢落下来了,那些发黄的叶看上去像金子;树的身上有很多蚂蚁,草从里有飞舞的蝴蝶,看上去真是 没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果,像是小朋友的连蛋。吃起来很脆,甜滋滋的;有的像灯笼似的柿子,在树上挂着。有好吃的桃子,桃子上有很多毛,洗好了,吃起来非常甜,桃核吃起来很 苦。还有石榴树,石榴树上结满了石榴,把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来,只见石榴粒都蹦出来了,恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米,都把服撑破了,露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰,黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊!秋天多美呀,秋天是丰收的季节。

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篇7:描写公园景色的作文:难忘家乡公园

全文共 522 字

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在我的家乡有一座美丽非凡的公园

走进去第一眼看见的就是那美丽,鲜艳的花朵,五颜六色的花个个精神饱满,力气十足的趴在墙上,在好大,粗壮的墙上花朵想仙子般的给墙编了个五彩的花环。墙角有许许多多的树木,它们不是很粗壮而是非常的娇嫩就像刚出生的小宝宝,它们的新衣服是棒棒糖型的,有时还忍不住去添上几口。

在往里走就是最受欢迎的喷水池了。上面的小人高高在上,水就像千万朵白莲从洞口里飞出来寻找自由的小鸟,美丽极了!喷水池旁的不远处有着许许多多的雕像,个个雕的栩栩如生。还有还有,在它们的身后会有许多花摆成子“爱护雕像,它也会伤心。”花有好几种:牡丹,百合,杜鹃,紫丁香。它们的中间总会夹着一束仙人掌,奇怪的是它们上面会有不同的颜色,它们的刺如尖刀,可旁边的花依然很顽强这就是力量。有趣极了!

在往里走,会更让你惊讶,你知道是什么吗?那就是荷花池。里面有鲤鱼,小鱼。荷花下真躺着一只悠闲自在的蝴蝶,荷花摆摆身似乎在说:蝴蝶妹妹,欢迎你的到来。在微风的指引下荷花弯曲了身子,因为暴风雨即将来到。鱼儿们赶紧躲到大如天的荷叶下。清翠的荷叶也弯曲了身保护小鱼它就像一位慈祥的母亲。

这么有趣的地方,这么美丽的地方,这么栩栩如生的地方你让我怎么能忘记它,让我怎么不爱它呢?

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篇8:描写秋天景色的

全文共 531 字

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家乡的秋天也是一条风景线。秋天使人进入梦幻之中。

一条一望无际的水泥路不宽敞而干净美丽的大路,一条中等中等的饿卵石路。旁边有条清澈又凉爽的小河。大路上有两棵高大的树,小鸟在上面唱出动人的歌声,优美的歌曲;那些小草微笑笑的点点头,好像表示向别人问好;美丽的花朵也摇动着欢迎每个外来客人。

我家的大树是一道美丽的风景线。“切,大树有什么好美的”。一个同学出了声。不信罢了,现在我们一起去看看吧。

有一次,学校组织了我们去郊游,目的就是我的家乡。自以为是的家伙也惊讶了,也死要面子说:“这些地方都不是人来的地方”。导游笑笑说:不是人去的地方你可以不去。那些家伙脸红了。走进家乡。看,那最高的树,每逢秋天都落得一地都是,好像给我们铺了床,让我们在那休息的样子。夏天的时候,一群人们都在树根下休息,说笑的说笑,玩的玩,什么乱七八糟的都有,因为那有我们最凉爽的时候,最寂静的时候。树叶为什么落不完的呢?一直带着这个让我们思考着。看,这边还没游玩,那边已经睡在铺满树叶的地上了。我们一起找着问题去解决,最后用我们的生物学解释出来了。是因为树要生长,所以不断地出叶。太阳已经准备着要下山了,代表着同学们的离开。大家依依不舍的离开,还说下年的秋天,我们还会来的。

看,那大树多么有吸引力。

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篇9:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 544 字

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叮铃铃,叮铃铃……闹铃响了,我还在呼呼大睡,在睡梦中好像听见有人在叫我的名字,我慢慢睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床,看着窗外灰朦朦的天,我懒洋洋的对妈妈说:“天还没亮,再睡一会吧!”妈妈温柔地说:“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来,迅速地穿好衣服,刷牙,洗脸,吃完妈妈给我做的早点,然后背着的书包出门了。

下了电梯,出了大厅门,一阵冷风扑面而来,我紧了紧身子,往远方小院望去,在干枯的草坪上,球场上,树上,铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上,只有稀稀拉拉几片黄色的树叶,枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着,太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我,现在已经立冬了,我自言自语的说:怪不得这么冷。

冬天上学的路上,呼呼的西北风带着一股寒气吹来,我冷不丁打了一个寒颤,路边的小树在寒风中顽强的生长着,上学的同学们有的戴着帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿着厚厚的棉袄,迎着寒风有说有笑的向学校走去,真像一道美丽的风景线。我想,只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里,下课铃一响,同学们有的跑步,有的跳绳,有的踢毯子,还有的在打羽毛球,都在做着热身运动,快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天,但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长!

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篇10:描写春天景色作文

全文共 480 字

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看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白雪光。我们看到了春天,是否能倾听到春天不同寻常声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律歌声、更体现春天声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞声音,听到了农民嘴里唱茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我上衣,此时此刻听到了春天呼唤。让我知道春天存在,春天生机。

我想,世间表面不能决定所有状态。在你心中响起声音,别人听得见吗?别人心中声音你又听得见吗?你是否有许多声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆声音,未来声音。你心灵土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你心田喧嚣热闹,弃满意志能量,而不是吵闹得无法倾听。 春天,你要静下心来让真正声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动,停止生命这间里流动。

生命发出声音有些是听不见,却看得见。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别声音就是春天。

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篇11:描写秋天唯美景色优秀

全文共 491 字

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秋天是一个美丽的季节,我们校园的秋天是一个更美丽的地方。

进了校门往右走,可以看见我们学校种各式各样的树,有柿子树、石榴树、枣树、杨树等等。秋天到了,所有果子都成熟了。柿子们一个个都等不及采摘节了,它们象一只只饥饿的老虎老虎扑向食物那样往下跳,有些却像是在为我们着想,好像在说“如果我们也往下跳,学生们不就吃不到我们了吗?"所以它们只能忍着寂寞在那等待着采摘节的来临。枣儿和柿子想法一样,也是只剩下百分之六十啦。石榴却和它们的想法不一样,它们才不管我们能不能吃到它们,只管自己能不能玩的开心,有次我看见一棵石榴树上只有两三个石榴了,我好像还听见它们说“放我下来!放我下来!放我下来”。我们学校学校还有一棵一年四季默默无闻的大杨树,好大的,三个人才能把它围抱住。

往左走可以看见我们学校栽的花,花的颜色很多种:黄色、红色、紫色、粉色。最多的是黄色的花,花坛中间有一条小路,站在小路中间你会感觉像是走进花的世界。这些花中我最喜欢黄色的菊花了,因为它不像别的花那么特别,也没有什么香味,但它的生命力强,所以我喜欢!

怎么样我们学校的秋天很美丽吧!将来它会更加美丽!

我爱我的学校,更爱秋天的校园!

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篇12:描写公园景色的

全文共 451 字

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我家旁边有一个美丽的公园

一进公园,映入眼帘的是那争奇斗艳的百花,五颜六色,艳丽动人。

春天来了,正是百花齐放的时候,各种花都争先恐后的开放了,月季花也不甘示弱,开出一朵朵迷人的花。远远望去,翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花,艳丽多姿,充满生气。走进一看,花瓣一层一层的,像位美丽的少女。

盛夏时节,茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的,洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊是黄色的,上面满是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱,就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上,显得晶莹耀眼。夜晚,当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉,更显出它的高雅气质。

秋天,五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的,还有粉红色的。红的像火,黄的如金,绿的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳,竞相开放。

冬天,当百花凋谢时,梅花却傲然挺立,像松柏那样傲风霜,斗严寒。梅花千姿百态,那些似开未开的花,外面的花瓣已经绽开,可里面却还紧紧的抱在一起,这多像一个害羞的女孩呀!梅花不与百花争艳,这种精神多么可贵。

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篇13:描写金山景色的作文

全文共 492 字

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8月23日,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去爬紫金。从半山腰开始路就很陡了,陡得我差点儿掉下来。幸好我速度快,不然会死人的。终于到平台了,平台后面就又慢慢得好了。

然后爸爸又让弟弟下来自己走,弟弟就下来自己走了,爸爸牵着左手,妈妈牵着右手。弟弟倒舒服,像坐缆车似的,可爸爸和妈妈很累。接着我们又看到了一个阿姨,这个阿姨很喜欢我弟弟,阿姨想抱抱我弟弟。弟弟伸开两只手代表阿姨可以抱弟弟。如果弟弟说“不”的话就说明弟弟不让阿姨抱他。我们继续爬山,爬着爬着,我们又碰到一个阿姨,这个阿姨给了弟弟一块饼干。弟弟连声谢谢,也没说,拿了就走。我觉得弟弟这个习惯很不好,以后不能再这样了。

接着我们继续爬。路中遇到了许多的千足虫,也有一些蜈蚣。终于到山顶了!爬的好累啊!我们休息了一会儿。休息过后我们就下山。我们不从登山道下,我们从别的地方下。这个路很好走,一个台阶也没有,全是下坡。

因为鞋子有点小,所以会顶脚,脚就会疼。爸爸说:“把鞋脱下来。”可我不想,就没脱。这种事情没关系的。

接着我们走啊走啊,路中有一些美丽的昆虫,也有一些可怕的昆虫。慢慢地我们走到了地铁站,今天的旅行结束了。我觉得今天玩得真高兴!

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篇14:描写春日景色的写景作文

全文共 540 字

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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着我们无法懂得的歌。

不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得惬意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新鲜的花蜜。一不小心,我惊动了它,急忙飞走了。

生怕再伤到这些新的小生命,我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水,心情好多了,抛弃了烦恼与忧愁,忘却了不开心的事。

也许是这环境温馨,也许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。

呼吸着清新的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆匆,充满活力与朝气。  春天很特别,不但景美,人也很美。

[描写春日景色写景作文

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篇15:描写校园景色的作文

全文共 456 字

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大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家,而我却有两个家。另一个家我们都会有,可你却没有发现,那是——美丽的校园。这个美丽的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

当我第一次踏入我那美丽的校园的时候,我就喜欢上了这个充满生机的校园,这个充满欢乐的校园,这个充满喜悦的校园,这个充满幸福的校园。

走进大门,只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上,开满了花,形成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面,风吹来可以闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,

水池像一台小空调,使校园冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花,你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。花坛程现粉红色十分美丽。

看着学校的花花草草,听着同学们的欢歌笑语,我们的校园不仅是学习的乐园,还是我们生活的花园。多美的学校啊!我爱你美丽的校园。

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篇16:描写春天景色的作文

全文共 508 字

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看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。咱们看到了春天,是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春天。

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篇17:描写春天景色的好词

全文共 502 字

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春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦

天回地转 莺啼燕啭 暮春天气 暮春三月 春意正浓

春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 迎春花早 春树萌芽

早春天气 万木竞秀 大地苏醒 春木发枝 春风得意

春色满园 欣欣向荣 好雨知春 乍暖还寒 春寒料峭

春花盛开 莺歌燕舞 春草如丝 寸草春晖 春光明媚

春燕回巢 春树繁茂 万象更新 蜂飞蝶舞 春夏之交

春花怒放 春山如妆 春色迷人 红梅报春 春回大地

桃红柳绿 早春二月 春潮汹涌 万物复苏 春花烂漫

春意盎然 春暖花开 春江如练 春色宣人 春水荡漾

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 热在三伏

盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽

已是夏末 多雨季节 阴雨季节 春种夏收 夏收夏种

夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏

太阳毒辣 太阳毒热 天寒地冻 寒气袭人寒风刺骨

寒风浓号 寒风呼啸 寒冬腊月 风雪交加 漫天大雪

冰天雪地 鹅毛大雪千里冰封 北风呼啸 滴水成冰

雪花飞舞 玉树银花 天寒地冻 天冻地裂 三九严寒

数九寒天 粉妆玉砌 大雪纷飞 雪花乱舞 白雪暟暟

呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒 春意盎然

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篇18:描写秋天景色的

全文共 490 字

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秋天,没了夏天的炎热,增添了一丝凉意,凉爽的天气总是让人倍感舒适。

秋天的天,是不一般的。天空中的云不是一团团的,而是一丝丝的,可能是被风吹散了,看着真让人舒心。秋天的天,多了一位可爱的家伙——大雁。偶尔抬头一望,听到大雁叽叽叽的,好像唱着什么歌,十分悦耳动听。

秋天的空气有些湿润,偶尔出点太阳,让你倍感惬意。闻着空气中梨、苹果、石榴的香味,你会情不自禁地坐在柔软的草地上,闭上眼睛,在脑海中尽情体会秋的芬芳。现在啊,你就是风,就是花儿,就是松鼠,因为有你,让这整个秋天有了生命。

我喜欢秋天的花儿,尤其喜欢桂花。它没有玫瑰那样艳丽芳香,也不像牡丹那样娇贵,它只是默默无闻地散发它的香。在微暗的月光下,它格外美丽,像一颗钻石;在阳光下,它的黄是格外的耀眼,此时的黄是高级颜料也调不出的。我多希望它的黄是我的眼睛啊!这样我就可以永远保留它那无人能及的黄了!

秋天是属于农民的季节。看到一个个饱满的柚子,它的皱纹就像是农民脸上的笑,往日的辛苦与汗水立即被抛到了九霄云外。看到他们,我不禁想:快乐就是如此简单啊!

秋天,是一年中我最爱的季节。它给我带来许多快乐,我的生活也要像秋天一样多姿多彩!

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篇19:描写黄河景色的作文

全文共 453 字

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我早就有去黄河的愿望了。今天,我来到了向往已久的黄河滩,我终于如愿以偿了!我激动的心情是无法用语言来形容的。

站在黄河滩上,望着无忧无虑、奔腾的黄河水,我的整个身心都溶入到黄河水中了,真是“黄河之水天上来”。远远望去,宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤,象水上长城一样伫立在那里,河堤上种着笔直又茂盛的杨树,象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河——黄河;我顺着东流的河水望去,只见宽阔的河面拐了个大大的弯,河水渐渐地消失在水天交界的尽头;我向西望去,有一座钢铁桥横跨在黄河之上,正巧,有一列火车,伴着轰隆隆的呼叫声,快速地穿了过去,我觉得这座桥更壮观了!我低头看见浑浊的黄色河水,有时打着大圈,有时又打着小圈,好像和我捉迷藏呢!我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水,象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说:“黄河是我国第二大河,西起青海省巴颜喀拉山,向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的,因为经过了黄土高原,才变成土黄色的。

天色渐渐暗了,我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的黄河,黄河博大的胸怀让我久久难忘,更让我回味无穷……

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篇20:描写夏日景色的

全文共 521 字

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或许,你喜欢倾听阳光明媚的春天,倾听桃红柳绿,莺歌燕舞;

或许,你喜欢倾听秋高气爽的秋天,倾听枯叶飘零,果实丰硕;

或许,你喜欢倾听银装素裹的冬天,倾听千里冰封,万里雪飘;

但是,我喜欢倾听夏日,用心去倾听……

夏日,鸣蝉在树叶里长吟,虽烦杂却不失一丝情趣;油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴;最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会;这边是独唱达到了高潮,那边已二重唱响亮;这边还是沉闷地打鼓(指青蛙挺起肚皮的时候的声音),那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏,不亦乐乎。这里,我读出了生命的活力。

夏日,荷花开得正艳:有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下,有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙女,正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这里,我悟出了生命的本质。

夏日,烈日炎炎,走在行道树旁,或许你仍感觉满头大汗,汗流浃背,但至少有一些凉意,是谁,是它们,忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光,它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴,离开原始森林——它们的家,为人们奉献着自己,它们寂寞无奈,但无怨无悔!这里,我读懂了生命的真谛。

倾听,不只可用耳朵,用心,用心去倾听这夏日,这生命!

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