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叩问初心教育警示片心得体会(通用20篇)

《人的教育》一书是一本著名的教育论著,作者福禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家,近代学前教育理论的奠基人,被称作“幼儿教育之父”。下面是小编为你带来的叩问初心教育警示片心得体会,欢迎阅读。

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两学一做学习教育心得体会

全文共 1605 字

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今年,党中央着眼全面从严治党,进一步巩固教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,在全体党员当中开展“两学一做”学习教育,这既是推动党内教育全体化、经常化、制度化的重要举措,也是唤醒全体党员党性意识、规矩意识、尽责意识的重要实践。对每个党员而言,做合格党员是一个基本要求,但不是一件容易的事情,需要坚持不懈的追求、持之以恒的努力、始终如一的坚守。做合格党员,履党章之责,前提是要“看齐”、核心是要“做齐”、灵魂是要“思齐”。

看齐,就是要有“对标赶趟、调校一致”的党性自觉,在思想上政治上行动上坚持向党章看齐、向党的理论路线方针看齐、向党规党纪看齐、向以习近平同志为总书记的党中央看齐,坚决与党中央保持高度一致。做合格党员,首位要求就是要以党章为本,从心里切实尊崇党章、认真学习党章、全力维护党章,做到真信真懂真用,不能说一套做一套,把党章规定要求置之脑后,搞成学习践行“两张皮”,要严格依党章行事,积极履行党员义务,把党章的要求落细落小落实,体现在我们工作、生活、学习的方方面面。同时,在自觉向党章靠拢的同时,还必须以党规党纪为镜,着力“对表”“看齐”,认真学习领会《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,把模范遵守纪律规矩作为不可逾越的“分界线”、“守护安全”的防护线和执政为民的“生命线”,切实加强修养修为,保持定性定力,做到凡是规定不准做的、坚决不做;凡是规定要求做的、全心全力按要求做好;凡是规定提倡做的,努力创造条件落实到位,真正以自己的党性涵养成为党的代言“细胞”。

做齐,就是要有“忠于职守、以尽吾齿”的工作作风,把全心全意为党工作、为人民服务的誓言融入到我们工作的一点一滴之中。“两学一做”,学是基础,做是关键,检验“两学一做”学习教育的成效最终要靠党员的工作实绩。党章在赋予党员权利的时候,更规定了党员的义务,这份义务就是党员对党应尽的责任,是党对党员的基本要求。民心的指向,不是听我们说了多少,而是看我们做了多少。身为共产党员,我们必须把为民服务作为第一天职,具体到实践中就是要勤勤恳恳工作、踏踏实实奉献,把智慧和力量都凝聚到为民办实事办好事上来,用辛勤无悔的汗水换取群众的笑脸和满意。党的十八大提出了到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,这就是当前全体党员共同奋斗的目标和方向。宣恩县作为国家扶贫开发工作重点县,是脱贫攻坚的主战场,责任重大、时不我待。作为党员,既是全县的一份子,更是推动扶贫工作的中坚力量,必须要主动担当重任,把全县8万贫困人口对幸福美好生活的向往作为人生追求,切实增强使命感,要有完不成目标任务就是不合格的自我定位,把工作做齐全,把责任尽到位,把自己的荣辱压在扶贫事业上,以坚定的决心打赢脱贫攻坚战,切切实实以群众的获得感来检视党性的光辉。

思齐,就是要有“吾日三省、见贤思齐”的生活态度,由学而思,由思而行,在反思总结中实现自我革新、自我净化、自我提升。学习、思考、实践再到思考、实践是理论指导实践、实践反哺理论的链条。党在领导革命、建设和发展的过程中,最宝贵的一条经验就是在理论联系实际的过程中善于反思、总结经验、汲取教训。俗话说“脸不洗则有灰,人不思则会罔”,作为党员,承担了比普通群众更多的义务,做的工作纷繁复杂,涉及到千家万户的利益,对党员的能力素质提出了更高的要求,这就要求我们必须经常反思自身的言行正不正、能力强不强、业绩优不优,随时改进提高。做合格党员,就要把反思作为一种境界,对自己的所言所行进行定期梳理和反思,看一下哪些言行还没有达到党章的要求,原因是什么;那些工作还没有做好,差距是什么;哪些工作获得了肯定,有什么经验,进而对自己的一言一行不断进行完善充实。只有经常把事情在脑海中过一过、想一想,在闲暇时多思考、多充电,见贤思齐,努力看齐,才能把作风炼得更好,把工作做得更好,真正成为一名名副其实的合格党员。

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篇1:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 747 字

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近日,中共中央政治局研究部署2015年党风廉政建设和反腐败工作,指出党风廉政建设和反腐败工作要坚守阵地、巩固成果,把党的纪律建设摆在更加突出的位置上,强化纪律刚性约束。进一步体现了党中央从严治党的鲜明态度,表明了我们党坚决反对腐败、以零容忍态度惩治腐败的坚定决心。

公安系统作为国家重要的行政执法部门,加强公安机关反腐倡廉建设,事关公安机关的形象,事关公安工作的大局,事关公安队伍的整体战斗力。党风廉政建设作为一项系统性的工作必须坚持常抓不懈。党风廉政建设和反腐倡廉是我国关系到党和国家生死存亡的大事,是我党在新时期将长期坚持的一项重要工作,党风廉政制度建设和建立反腐倡廉制度体系是党风廉政建设和反腐倡廉的重要保证。惩治腐败是推进反腐倡廉建设最关键、最有力的手段。通过查处违法违纪行为,不仅可以纯洁队伍,而且可以弘扬正气,营造公安系统内部的良好氛围。

在日常工作中要常敲拒腐防变的警钟,时刻保持清醒的头脑,立场坚定、态度鲜明。要建立以日常教育为基础、专题教育为主线、警示教育为重点、提醒教育为补充的教育机制,加强对干部职工,特别是党员领导干部的反腐倡廉教育。组织干部职工重温党章、中央“八项规定”,继承和发扬党的优良传统。

当前,我国正处在反腐倡廉的关键时期。既要看到反腐倡廉取得的成效,更要看到存在的问题,时刻保持清醒的头脑,增强反腐倡廉建设的忧患意识和工作的紧迫感,增强解决问题的主动性和工作积极性。腐败现象滋生的土壤已不再肥沃。改革逐渐进入深水区,一只只“老虎”浮出水面,这就需要我们已更加饱满的斗志,坚定不移地沿着党中央的反腐路线走下去,肃清党内环境。党风廉政制度建设和反腐倡廉制度建设是一项艰巨复杂的任务,必须解放思想,立足创新,着眼改革,积极探索制度反腐的有效途径,确保党内环境风清气正。

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篇2:感恩教育活动心得体会作文

全文共 1216 字

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感恩是一个人与生俱来的本性,是不可磨灭的良知。世界因为有了感恩,有了爱,才会变得如此温暖美丽。

通过这次的感恩教育活动,我收获了很多,今全体同学都收获了浓浓的爱,充满了感恩之情。当老师讲述着一个动人的故事时,我的脑海迅速闪过一幅幅经历过的画面。那仅仅是生活中细微的一些小细节。譬如父母给我夹菜,给我送衣服等。但回忆起来却是无比温暖的。他们给予我们那无微不至的关爱是金钱无法衡量的。正如老师演讲时说的那样,父母是世界上最疼爱你的人。是啊,他们为了我们的健康成长,又付出了多少努力,做出了多少牺牲!岁月带走了属于他们的年轻面容,他们的银丝开始爬上额头上,他们的皱纹越加深厚,他们的双手不再细腻。这一切的一切,全都是为了孩子成长而付出的代价,但他们无怨无悔,只盼望我们能长大成人。父母的心愿只是那么简单而已,他们不求自己的孩子能够飞黄腾达,而是能够平平安安的度过一生罢了。

当我听到老师说"哪一次你生病不是父母在旁边守着你,他们陪着你一宿不睡,直到打完最后一滴点滴"我听完后就泪如雨下,因为我和弟弟从小到大生病一直都是妈妈在旁边照顾。我还记得有天晚上我和弟弟发高烧,当时又是深更半夜了,妈妈十分着急,但她二话不说,带着我和弟弟就来到医院打点滴,病院里也躺着几个人,他们也在打点滴。弟弟躺在病床上,妈妈就坐在旁边不停地帮他驱赶蚊虫,给他倒水喝,为他敷毛巾。而我看到其他病人的旁边都有父母的陪伴,有的在喂汤水,有的是在讲故事,那一个温馨的场面令我心里很震撼。我为天底下所有的母爱而骄傲。

"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……"耳边的歌声还在回荡,当全体学生起立,冲着天空大喊:"爸爸妈妈我爱你们!爸爸妈妈我爱你们!"看着身边一张张激昂的脸,听着这由衷的呐喊,我感受到了世间的真情,感受到了爱。那是一个怎样的场面!雄伟,气魄,天空久久回荡着同学对父母所喊的话语,我觉得,这是我人生中听过最美的呐喊,最感人的呐喊!有多少家长听到自己孩子对自己说"我爱你们"时,流下了欣慰而又感动的泪水,当看到一对对亲子拥抱在一起时,我又流下了激动的泪水,这是多么温馨的场面啊!

这次的感恩教育活动,不仅讲了父母对我们的爱,还讲了老师对我们的默默付出。

当每个班的同学把老师团团围住拥抱时,许多老师都哭了,为学生能够这样理解自己而哭,为学生的成长和进步而哭,那是激动的眼泪,是饱含师生之情的泪水啊!老师为了我们,曾经在熬夜批改试卷,曾经对班上的扣分而无奈批评同学,曾经对调皮的学生又焦头烂额,曾经为了算出学生的总体评价而误了饭点,他们为了我们付出了太多太多了,老师们将他们毕生的精力都放在了教育事业上,他们在教育着每个孩子树立良好的人生观、价值观。人民教师是伟大而又平凡的,是值得我们永远尊敬和感恩的。

学校举办的感恩教育活动激发了孩子们对爱的重新认识,打开了他们的心门,让大家明白了:爱,一直都在身边,我们要珍惜和懂得感恩,学会感恩才能成人,才能成就自己!

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篇3:法制教育心得体会

全文共 487 字

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人生可以比喻成一张白纸,在成长的过程中,要不断的绘制白纸上的色彩。有的人在这张白纸上留下了色彩缤纷,有的人在这张白纸上留下了抹不去的污点,更有的人,还没有绘制出完整的色彩就已经褶皱不堪。可想,能够在人生的这张白纸上留下色彩缤纷不是一件非常容易的事情。而想要不在人生的白纸上留有污点,这个人首要前提必须知法守法,而且要持之以恒。这样才能绘制出完美人生里的第一步。

当今社会学法,懂法、守法是每个人民群众首要做到的。然而,现在社会上犯罪现象普遍存在,很多人都走上了违法犯罪的道路。而一旦走上了犯罪的道路,就要受到法律的严厉制裁,有的人将大好的青春留在了监狱里面,有的人甚至就此丢了性命。法律的准绳让我们明白做人要踏踏实实,守法律,不能因为工作中或者社会上一点小矛盾,一点小恩小惠而走上违法的道路。做人要对得起自己的良心,不能做违背道德与法律的事情。有些事情一旦触碰,受煎熬和伤害的不光是自己,还有身边那些关心你,爱护你的人,也会给他们带来很大的痛苦。我们应该做一个有素质,有文化,遵纪守法的好公民;只有这样,当面临人生十字路口的选择时,我们才能坚定不移的选择一条正确的道路走下去。

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篇4:“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会

全文共 1094 字

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党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课制度,各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲一次党课,党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。推广党支部主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。利用红色教育基地等开展开放式组织生活。党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

要把党支部建设作为最重要的基本建设。在各类基层单位中合理设置党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训,帮助其提高党务工作能力。建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部,为党支部开展工作和活动提供必要保障。

各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。党委(党组)要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排,加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,加强基层党建工作薄弱环节,每年梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。

把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验,发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。

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篇5:2024反邪教警示教育学习心得体会

全文共 830 字

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邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造伪科学,所以那么多善良的人们就被邪教的包装:“文化”、“科学”、“气功”、“健身”等外衣加上伪装和骗术所欺骗了。要打破这种迷惑,需要提高科学素质,用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。

科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,社会才能进步,人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

对于邪教的本质和危害,用“三个代表”重要思想作为理论武器来观察、解剖、认识会很深刻。首先,邪教极力破坏先进生产力的发展,阻碍经济建设的顺利进行;其次,邪教的歪理邪说宣扬迷信、伪科学和腐朽文化,最后邪教组织骗夺群众的钱财,破坏家庭和睦,危害人民健康,甚至残害生命,严重损害人民群众的根本利益。因此,深刻认识并坚决与邪教进行斗争是贯穿落实“三个代表”重要思想的必然思想为指针,是不断夺取反邪教斗争胜利的根本保证。这就警示我们,在全党和全国人民中始终不渝地开展辨证唯物主义和历史唯物主义教育,普及现代科学文化知识,与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争,是一项十分重要而紧迫的任务。

科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器,科学一定能够战胜迷信,理性的力量一定能够战胜盲从,人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们,将永远高举这面旗帜,在认识和改造世界的伟大实践中,不断推动人类和社会的全面进步!

生命属于个人,更属于社会;生命是一种财富,更是一种责任。珍惜生命,反对邪教,努力学习科学知识,从科学的精神和态度把握生活。

“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”是党中央的号召,也是全国人民的共同心愿。作为一名社区干部,要带头宣传,教育学生和周围群众,相信科学,揭穿邪教组织的本质,使每位学生和群众相信科学,不信迷信,使每个人都能珍惜自己宝贵生命,坚决和邪教作斗争。

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篇6:家庭教育心得体会

全文共 1176 字

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一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

六、注重与孩子进行沟通和交流我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

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篇7:民政厅两学一做学习教育心得体会

全文共 1689 字

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2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地各部门和全体党员要认真贯彻执行。

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

作为党员干部,在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领,模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求,我认为,应注重以下五个方面:

一是要有看齐意识,务求政治合格。就是要着眼作风建设常态化的要求,突出问题导向,集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题,引导党员干部在学习教育中把自己摆进去,在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行,一项一项抓落实、不达标准不收兵,真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

二是要有进取精神,立大志做大事。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保”理念,在党中央的正确引领下,脚踏实地,埋头苦干,在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕,就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远,党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

三是要有担当责任,甘于奉献付出。开展“两学一做”学习教育,就要教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神,主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐,牢固确立政治意识、大局意识、核心意识,自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中,始终保持共产党人的精气神,树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。

四是要有大局观念,注重团结协作。我们每个党员领导干部,尤其是主要领导,要能够自觉地认识到自己是集体的一分子,要充分发挥每个成员的作用,增强大局意识,加强思想沟通,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐,真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围,确保领导班子和各项工作高效、协调运转。

五是要有自律意识,主动接受监督。作为党员领导干部,要严于律已、守住底线,就要依据《党员干部廉政准则》的要求,“日省其身,有则改之,无则加勉”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线,认真履行党风廉政建设的职责,自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,习惯于在监督下用权、工作和生活,真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。

结合工作实际来讲,组织上把我安排到政策法规处工作,对党忠诚、对民政事业忠诚、对组织忠诚,应当是我的首要政治品质。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。在工作和生活中,我要要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。用一种敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜厅党组赋予自己的干事创业的平台,在厅党组的领导下,团结和调动法规处同志的积极性,全面贯彻落实《甘肃省民政厅关于全面推进民政法治建设的实施意见》,更好发挥法治的引领和规范作用,切实加强民政法制建设,进一步解放思想、创新实践,真抓实干、奋力作为,为法治民政做出自己的贡献。

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篇8:优秀家长教育孩子的心得体会

全文共 3043 字

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孩子教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长

教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

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篇9:2024安全教育心得体会

全文共 955 字

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任何一起不安全事件或事故对民航业来说都是不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。“安全隐患零容忍”应始终牢牢扎根在每个人的心中,所有人都应该具备安全意识和责任心,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。

翻看这些不安全事件或事故,最终的结果往往都是某人安全意识淡漠;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不反映出我们安全意识的缺失,表现出安全制度落实尚存在一定的缺陷。

事故的发生不是偶然的,而是一个量变到质变的过程,是一系列不安全因素累积的必然结果,因此,我们要从根本上杜绝不安全因素的存在,对安全隐患做到零容忍。首先要武装好自己,熟知熟会各项岗位操作标准,认真学习民航安全相关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,避免习惯性违章,敢于同身边的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,那么即使投入再大,安全环境也不能得到本质改善。无危则安,无损则全,作为管理人员,要加强对每位员工的监督、提醒和检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全因素的存在,杜绝事故隐患,从细节做起,才能捍卫国门安检的荣誉。

安全理念和防范意识的提升,不能只停留在宣贯,而是要落到实处,重在实效。不能忽视工作、生活中的每一个细节,更不能只讲口头形式,将安全理念淡化,降低了安全教育的严肃性和效果。

因人施教,不同的人由于性格不同,对安全认识的深度就有所不同。对重点人,做到重点防范。管理人员要举一反三,认真总结,找出好点子,好方法,提出明确的教育内容和要求,扎实抓好个人安全素质和资质的提高。深刻分析,解剖问题的实质,使相关人员身临其境,切实受到教育,从而使安全管理工作更上一个新台阶。

让每个员工都来重视安全,时刻关注安全,将“安全隐患零容忍”铭记心中,不折不扣地执行岗位操作标准,守好民航安全底线。不要抱有任何饶幸心理,因为即便一次小小的违规操作,就有可能造成很大的伤害或损失,甚至演变为一场悲剧。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安检工作必能做得更好,国门空防安全也能更加稳固。

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篇10:轨道党员学习两学一做教育心得体会

全文共 1414 字

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开展“两学一做”学习教育系列活动,是“三严三实”专题教育的继续和深化,是加强党员干部思想转变工作的有力举措;是深化党内教育的又一次重要实践;也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。孙扎齐牛录镇依托“两学一做”学习教育实践活动抓紧抓好党员学习教育。

一是丰富载体开展各类主题实践活动,全面凝聚党群干群力量。根据县委《关于在全县开展“两学一做”学习教育系列活动实施方案》要求,制定《孙扎齐牛录镇“两学一做”学习教育系列活动实施方案》努力推动每个党支部、每名党员学起来、做起来,把组织开展系列主题活动作为加强党员党性锻炼的有效平台,发挥好党组织和党员在活动中的中坚骨干作用。坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,从4月24日开始,4月30日结束,以党组织为单元,组织全体党员干部群众开展健康向上的文体活动。开展“两学一做”学习教育主题实践活动之一—同甘共苦促生产主题实践活动;各党支部党员、领导干部要深入田间地头,实地帮助贫困群众开展春耕生产。开展党员干部业务技能大比武主题实践活动;学党章党规系列活动等系列活动,充分调动党员干部学习、实践的积极性,组织引导群众开展丰富多彩、形式多样的主题实践活动,凝聚支部人气,切实发挥支部主阵地作用。

二是创新方式抓实学习,全面提高党员综合素质。扎实推进党员“实训”,要求各基层党支部以“两学一做”学习教育活动为载体,开展形式多样、内容丰富的党员“实训”活动;扎实做好党员理论学习培训,组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神等,从根本上深刻理解各项内容的内涵、核心要义和贯穿其中的立场观点方法;扎实开展党员领导干部讲党课,突出镇党委书记主讲、包村干部主抓、村社党组织书记主导,镇党委书记及各村党支部书记都要围绕党章、党规党纪、习总书记系列讲话、“三严三实”、《准则》《条例》等内容,结合各自实际确定一个专题,精心准备讲稿,按照要求在各村开展专题党课。

三是从严落实组织生活,全面彰显党员队伍本色。严格落实“党日活动”制度,每周五下午,各党支部坚持问题导向,通过开展学习教育、民主议事、服务奉献和党性锤炼活动,着力解决基层党组织凝聚力不强,党员作用发挥不力等问题。要重点围绕党内民主建设,进一步规范落实“四议两公开”“七步议事法”等制度,积极鼓励党员建言献策,提高决策科学化水平;要紧紧围绕发展所需、群众诉求,因地制宜地开展治安维稳、便民利民、扶贫帮困、环境治理、政策咨询等各类党员志愿服务活动,树立先锋模范形象;严格落实“三会一课”制度,各党支部把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施,推动“三会一课”常态化,增强党员党性观念和政治觉悟。

四是强化责任落实措施,全面突出党建活动成效。各党支部要牵头抓总,把党员学习教育、落实组织生活制度、开展主题实践活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径,作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践,高度重视,认真对待。各党支部要对“两学一做”活动做出详细安排,具体到每一天、每项内容、每个人,统一上报党建办汇总。镇纪委、办公室成立专门的督查工作组,深入村组,采取入户走访了解的形式,对各项活动开展情况进行跟踪督查,确保活动真正落到实处。对于不按要求开展活动或者活动流于形式、走了过场的,镇党委将严肃问责,追究相关责任人责任。

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篇11:去极端化教育心得体会

全文共 2298 字

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近几天,我们干部职工学习了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育内容。使我认清和田“7•18”、喀什“7•30”、“7•31”案件的真相,看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目,深刻认识到了暴力恐怖案件对全区发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。这次事件的发生,是继”7.5”事件发生后又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民生活影响重大。

我国是社会主义法制国家,法律的尊严不容践踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪个民族,不管是出于什么动机,任何危害人民群众生命财产安全,以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动,都必将会受到依法处理,严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子,我们的政府将会严惩不贷,绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生,再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。

纵观世界各国,暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁,人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为,其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境,社会稳定是新疆发展进步的前提和保障,是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定,就没有国家的繁荣富强,就没有人民的幸福安康。无论哪个民族,还是什么人,谁都不愿意生活在恐惧和动乱中,任何有良知的人,都不能容忍暴力和血腥。

回顾历史 从20世纪50-60年代国家阶级的产生。即封建社会、奴隶主社会、资本主义、社会主义发展,呈现的是人类社会由低级到高级的发展过程,这就是社会发展的总规律。同时也是国家意识形态的产生。

一个国家政权的巩固离不开全国各族人民的大团结,马克思主义民族观就民族问题作了很好的回答。各民族互相交往、消除民族隔阂,各民族问题平等相待和睦相处,资本主义制度给民族带来的压迫,人剥削人;人压迫人的制度,仍然存在。经历历史时期的变革;我国各族人民经过不懈不努力,建立起美好的社会主义和共产主义新社会。

二、全面正确了解我国的稳定形势 我们了解国家历史,那就正视现在,不让国内、国际“三股势力”破坏当今的大好形势---社会主义制度。我国是一个多民族的国家有56个民族,共同生活在祖国的幸福大家庭中,在旧体制打破的当局迎来新的体制,那就是社会主义制度那就是坚持改革开放,坚持走具有中国特色的社会主义道路。 正是有了社会主义制度不断完善民族间和睦相处,相亲如宾的幸福生活,才能共建自己美好家园。

三、当今任务 摆在我们面前首要任务是抓稳定促和谐。搞好民族团结,“反对分裂维护稳定”。 一幕幕惨恶人道的事件一直在我脑海回放。如90年“4.5”巴仁乡反革命武装暴乱,喀什“5.12”枪杀案,97年伊犁“2.5”打砸抢事件等等。 这些种种罪行是一些外国反华势力,有组织、有预谋、精心策划的反对

当今社会主义制度,对我国在共产党领导下的社会主义制度不满;加紧勾结外国“三股势力”加强渗透鼓惑民心,扰乱社会主义政治、经济秩序。 最近发生在我国拉萨市打砸抢事件,就是一些外国恐怖势力和宗教极端分子利用不明真相的群众和宗教界人士进行分裂活动,妄图达到分裂祖国的目的。 以上实事证明当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人。

四、长远规划2011年远景规划蓝图已经绘制,就是要求我们去实现它。不管蓝图多么遥远,不管蓝图多么完善,我们不要松懈稳定压倒一切的政治在大局,要有大局观念,进一步认清“反对分裂斗争维护稳定”的长期性、复杂性、尖锐。

五、构想与策略要想构建好和谐社会,就要团结一切可以团结的力量认清形势团结群众,要有老百姓就是我们的衣食父母观念,杜绝回访、上访事件的回头和高涨,端正自身,全心全意为人民服务的宗旨。加大监督执法权,党员与党员间要互相监督,互相批评。党组织成员要拧成一股绳,要有向心力、凝聚力。 国家领导干部要服务于民,在思想上要统一。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,教育人民群众。坚持人民民主专政、坚持社会主义道路不动摇,特别是党员干部,要做到:共产党的领导是社会主义政治制度的核心。党的领导具体形式是政治过硬、组织领导、思想端正。不断加强改善党的领导。保证党的领导有效正确与长效。权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

六、可喜成就及建设性意见。 神州六号,长蛾1号的升空,北京奥运会的成功举办。标志着中国国力的加强,各国人士到中国的投资不断加大,中国经济不断增长,人均产值不断增加给中国带来了契机的同时,也带来了压力。中国民众的生活有所改善,人均生活水平不断提高,这些离不开广大人民群众的努力结果,是我国各民族团结奋斗的结果。

作为一名审计人员,我们应该坚定立场,态度明确,坚决反对暴力恐怖主义,自觉维护祖国统一,自觉维护社会稳定,自觉维护民族团结,自觉维护法律尊严,加强团结协作,用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展,并且要把思想、认识统一到审计的布署上来,决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容,养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度,正确认识个人利益与国家利益的关系。

通过学习,使我更加明确审计所肩负的责任。,必须无条件的履行审计人员的义务和职责,全面的贯彻执行党的教育方针,忠诚于人民的审计事业,坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育,引导干部员工逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

新疆正处在大开发、大建设、大发展的重要时期,我相信新疆的未来是美好的。

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篇12:_反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 719 字

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廉洁是一种幸福。它不是政治作秀,它是我们的广大党员干部党性党纪的体现和做一名人民公仆应有的思想境界。不贪不占,遍体轻松,心地坦然,办事踏实。我们的干部能真正做到廉洁。一个人廉洁上要想过关,谈何容易?要想过关就要做到:思想正、作风纯、党性高、遵党纪、守国法。只有理想信念坚定, 作风正派,宗旨意识、事业心、责任感强,才能从中体会出廉洁是一种幸福的真正含义。

下面,我就给大家讲一个我工作中遇到的一个实例:

5000元礼金如坐针毯,5000元拒收赋回我心中坦然

在去年开展“三治三提”推进作风建设专项活动的“第三阶段”,“清理财供吃空饷人员”工作中, 我带领其中一个清理财供吃空饷人员工作组到乡镇、学校、卫生院进行检查,一些单位的负责人为了不使问题暴露太多而受处罚感到很失面子,便企图利用不正当手段逃避处罚或从轻查处。5000元礼金让我如坐针毯,心中失去坦然。那是去年11月分的一天,我和四名组员一行五人,驱车来到某乡中心校检查清理财供吃空饷人员,可是,该校的两名负责人在我用饭时,将5000元现金纸包,强行塞进我的兜里后而迅速离去。当时追赶拒收不及,怎么办?得马上处理这5000元礼金,上缴、对方会认为我不近人情、太呆板、政治上作秀。。。。留下,不可能,5000元、他会成为我一生的污点, 5000元礼金让我如坐针毯,下决心拒礼金,别人咋说暂放一边,为使工作顺利进展,我将5000元礼金抵兑了该校处罚款数上缴纪委。如今,我心中坦然,让人打心底里体会到廉洁是一种幸福之感。

由此可见,廉洁是一种幸福,也是一个共产党人的党性体现,是一个党员干部为官之德,

更是一个纪检检查干部人人都应具备素质和品德。这就是我对薄熙来谈反腐倡廉工作称廉洁是一种幸福的体会。

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篇13:网络安全教育心得体会

全文共 828 字

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随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。

抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。针对这种情况:

一是要与学生家长配合管好自己的学生。

二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧。

三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。

四是组织学生积极参与学校的安全管理工作 ,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。

学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的

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篇14:领导警示教育心得体会

全文共 1943 字

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5月11日,根据省纪委要求,我和厅机关全体党员干部一起到洪山监狱反腐倡廉警示教育基地参观,接受警示教育。

走进监狱,警戒森严的大门,威武的公安干警,高高布满电网的围墙,将这里和外面的世界完全隔离开来。我们在监狱管理人员的带领下,参观了监狱的宿舍、活动室、车间,目睹了服刑人员在严密监控下进行劳动改造的场面;观看了警示教育展,展厅通过文字、图片和声、光、电的有机结合,形象深动,讲解员认真讲述了我党反腐倡廉工作历程、典型案例、犯罪分子思想变化过程等;听取了两名服刑人员的现身说法,他们回顾了自己腐败堕落的轨迹,反思思想蜕变的过程,忏悔自己犯罪对个人、家庭和国家所造成的严重损害,渴望对自由的无限向往。这次参观,使我在思想上经受了一次特殊的洗礼,受到了一次深刻的教育。

监狱管理人员介绍,在这里的服刑人员中有许多是职务犯罪,他们曾经拥有过不小的权力和辉煌的历史,却因没有行使好权力而成为了"阶下囚"。看到这些服刑人员,我想到了近年来全省国土资源系统也出现了不少职务犯罪,原十堰国土资源局副局长刘卫东、原恩施市国土资源局局长张军、原监利县国土资源局局长黄建平……等等,这些熟悉的面孔,他们都是利用手中权力在土地矿业权审批、出让和安排土地整治工程项目中,为他人谋取利益,收受贿赂,走向了犯罪道路。刘卫东利用手中权力干涉土地审批、出让,为自己谋取私利,涉案金额300多万元,制造了十堰建市以来,县以上领导干部腐败案件多个之"最"。黄建平在安排土地整理项目时,经不起不法分子的拉拢腐蚀,收受贿赂467万元,收受礼金40万元,共507万元,由一名领导干部变成了人民的罪人。国土资源部门集土地矿业权审批权、行政执法权、大额资金使用权等权力于一身,是社会公认的权力部门,也是预防腐败的重点领域。2007年以来,我省国土资源系统共查处违法违纪案件133起,其中26人受到刑事处理,在社会上造成了很坏的影响。

看看监狱的这些服刑人员,想想他们的过去、现在和将来,使我进一步加深了对权力的理解。权力是一把"双刃剑",用好了可以为国家多做贡献,体现人生价值,用不好就会刺伤自己,甚至倒在权力的剑下。权力越大,风险越大,如何正确使用权力,防止权力滥用,规避权力风险,值得深思!因此,在行政审批、土地矿业权出让、国土资源工程项目安排、资金使用、人事调整等事项上,一定要头脑清醒,决不能有半点私心杂念。作为单位"一把手",要坚持依法决策,民主决策,科学决策,既要防止决策失误给国家造成的严重损失,更要避免权力滥用,酿成一生悲剧。

权力大了,诱惑就会增多,风险就会增大。正如徐绍史部长所讲的,现在我们国土资源干部开会出差的多,地方政府领导带着,企业老板围着,纪检监察部门盯着。在这种情况下,如果我们思想上稍有放松,经不起诱惑,就有可能被不法分子、腐败分子所利用。腐败问题上,人不是天生具有"免疫力"的,廉由心生,心不廉而无所不取,心无防而无所不为。只有不断加强学习,加强思想改造,加强党性修养,树立正确的世界观、人生观、利益观、权力观,才能做到淡泊名利,心态健康,不为金钱所困,不为美色所害,不为人情所扰。在各种诱惑面前,管住自己的手、脚和嘴,做到不该拿的不拿,不该去的不去,不该吃的不吃,牢固树立思想道德防线。这样,才能防止权力滥用。

在反腐倡廉的展板上,有几个案例属于"59现象",有的也叫"59综合症"。有的领导干部,受党多年教育、曾经为党为人民作过重大贡献,眼看就可以功成名遂、安享晚年了,却偏偏患上了人们戏称的"59综合征"。从根本上讲,还是思想上出了"毛病",有的人觉得自己向来清正廉洁,眼看就要退休了,不抓紧时机吃点、喝点、捞一点,实在亏得慌;有的人认为自己劳苦功高,退休前犯点小规、出点小格,同事不会计较,上级也会原谅;有的人认为自己辛辛苦苦一辈子,怎么也得趁手中有权力时,潇洒一回、享受一番;有的人感到自己一生规规矩矩,在位时间不多了,能帮人就帮一把,给人留一点好印象。正是因为这些看似合情合理的想法,使得一些思想不坚定的人得了"59综合征",晚节不保。

我已年满59周岁,接近退休的年龄了,如何避免出现"59现象",继续保持工作热情,认真负责地做好工作,站好最后"一班岗",是一个现实问题。人生要经过无数次考验。今年,对我来说是一次重要考验,是摆在面前的一道关口。决不能患上"59综合症",出现"59现象",要一如既往地保持共产党员的政治本色,画上一个圆满的句号。避免"59综合征",贵在早期预防,贵在增强免疫力。通过这次参观洪山监狱,接受警示教育,感到思想上的免疫力增强了。我将进一步加强理论学习,遵守《廉政准则》各项规定,严格规范自己的行为,认真履行职责,珍惜有限的工作时间,为全省国土资源事业发展多做贡献。

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篇15:《弟子规》读书笔记心得体会

全文共 455 字

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寒假里,老师让我们去自学国学知识,建议我们先去背《三字经》、《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍,今天,我就来说说我背弟子规的体会吧。

《弟子规》原名叫《训蒙文》,是清代李毓秀写的,主要讲的是要对父母孝敬、对兄弟友爱,言行谨慎,做人要诚实守信,对他人仁慈博爱,还要多学习,多读书,向圣人学习。《弟子规》中有一段话:“读书法、有三到,心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼;此未终,彼勿起”。意思是读书的方法是要注重心到、眼到和口到,要专心致志,一本书开才始读,不要又想看别的书。

而我读书时,总是忘了做到这三到,有时看书时不够专心,一边看书,一边想我家养的两只小白兔怎么样了?它们爱吃的萝卜吃光了没?它们现在是在睡觉还是在抢东西吃?想到这,我就坐不住了,忍不住要去兔笼边瞧瞧,结果,什么内容也没记到脑海里。

读了《弟子规》这段话后,让我更加体会到读书不专心,效率就很不高,花很多时间在学习上,结果仍学不好,今后我读书时一定要做到心到、眼到和口到,以较少的时间获得最好的学习效果。这就是我学习《弟子规》后的一点体会。

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篇16:五心教育心得体会

全文共 2180 字

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篇一

(匡维英)

近段时间,我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。

作为一名教师,一名合格的教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是良好的文化素质啊,是扎实的基本功啊,不错,基本功和素质是很重要。但我觉得,最最关键的,是责任心,强烈的责任感。在教育教学的实践中,表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度,直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人,给人的感觉是冷漠的,他的存在对别人来说毫无意义,有时反而成事不足,败事有余;不善于承担责任的人,工作往往处于被动状态;善于承担责任的人,给人的感觉是热心,走到哪里都受人欢迎。

当然我也深深地体会到:教师的责任首先来源于对学生的关爱。没有爱就没有激情,没有爱就没有热情,没有爱就无从谈责任心,爱是教师责任心的沃土、养料,教师有了爱才会滋养出学生健康的人格,向上的信念,才会培养出有魂有根的民族脊梁。要想成为一名合格的教师,首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础,是打开学生心灵大门的金钥匙,是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的,爱是没有具体范畴的,一个温柔的延伸,一个会心的微笑,都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱,行动有爱,时时献爱,我们才能赢得学生的喜爱,领导的赏爱。

作为一名教师,当然要有一颗包容的心,我们在学生面前不能总是居高临下,要设身处地的为学生着想,理解学生的难处,宽容学生的失误和“无礼”,始终把学生当作学习的主人,还应敢于暴露自己的不足,使自己与学生之间形成一种平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较,用尊重与宽容去赢得快乐、赢得健康。

拓宽心胸,正视现实,因为回避问题只会加重心理负担,最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力,我们要学会自我调节,特别是要调整自己的心态,遇到不愉快的事,不必事事、时时进行自我责备,尽量往好的地方去想,保持良好的自我意识,养成乐观的性格有助于心里的健康 所谓敬畏之心,就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师,显然更应该有一颗敬畏之心。

教师要对教育心存敬畏,要敬畏课堂:上课前认真备课,精心预设,做到知识准确熟练,语言表达精确,让学生学有所得;教师对教育心存敬畏,要敬畏学生:善待学生的生命,热情关爱学生,以极大的耐心关心学生身心健康成长;教师对教育心存敬畏,要敬畏教师这个光辉的群体称号:学高为师,身正为范。

“有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。 我们常常教育学生要学会感恩,其实,作为一名教师何尝不需要 学会感恩,常怀一颗感恩之心呢!教师怀揣一颗感恩之心,才能通过 自己的言传身教让学生学会感恩,才能在疲惫之时振奋,在浮躁之时 沉稳;才不会埋怨自己的待遇低,才能耐得住寂寞,守得住清贫。如果我们每个教师都能感恩思报,做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印,人间的真情至爱便可代代薪火相传,便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”,促进“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,神州大地将充满友善、关爱与温暖,全民族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强,我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇直上。感恩思报爱长流,薪火相传势燎原。我们坚信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我们的社会将更加和谐康乐。

篇二

“五心”教育心得体会

通过学习实践,开展“五心”教育不仅是当前培育和弘扬民族 精神,加强未成年人思想道德建设的好形式,而且为社会和谐提供了强大的精神动力。在活动中,我们深深体会到:

首先,开展“五心”教育,是和谐社会道德规范的内在要求。加强思想道德建设,全面提高人的思想道德素质,是构建社会主义和谐社会的重要内容和精神基石。当前,随着市场经济的深入发展,流动人口的教育和管理问题,留守老人身心健康的问题,未成年人道德建设的问题等日益突出。我县在准确把握公民道德建设的特点和规律时,以“五心”教育为载体,充分发挥道德规范建设在构建和谐社会中的积极作用,使广大干部群众在潜移默化中受到教育。这一做法体现了与时俱进、适应了新形势下公民道德建设的需要。

其次,开展“五心”教育,是弘扬中华传统文化的重要形式。中华民族优秀传统文化博大精深,源远流长,“贵和”的伦理道德思想深深植根于人民群众的实际生活,深刻影响着人们的思想观念和行为方式。在新的历史条件下,开展“五心”教育,更有利于弘扬“行善积德”、“尊师重道”、“厚德载物”等中华传统文化和美德,更有利于挖掘地方传统文化精华,更能发挥其在构建和谐社会中的积极作用,使人们在接受传统文化教育中得到熏陶。

最后,开展“五心”教育,是深化精神文明创建的重要内容。精神文明创建活动是加强公民思想道德建设,引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我完善的有效载体,也是促进和谐社会建设的重要抓手。在开展“五心”教育活动中,我们用群众喜闻乐见活动形式吸引群众普遍参与,坚持不懈地在青少年中开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的公民道德教育,逐步形成了与社会主义市场经济相适应、与中华民族优秀传统文化相承接、与和谐社会要求相吻合的未成年人道德教育体系。

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篇17:教师两学一做学习教育心得体会

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,是继“三严三实”专题教育活动之后,中央深化党内教育的又一次重要实践。同时,也是我党面向全体党员从集中性、重点性教育活动向经常性、普遍性教育延伸的一项创新举措。作为党员领导干部,带头学习党章程,持续发力,做一名先进党员。

落实“两学一做”,就要抓实“学”这个基础。

首先,党员领导干部要明白学什么?要在整个活动中,认真扎实的学习党章党纪、系列讲话,要在繁忙的工作中解放出来,让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。其次,要组织党员领导干部多下基层党组织,深入到各基层党支部中,讲党课、讲党性、讲党纪,把握“学”的精髓,创造“学”的主动性和先天条件,努力实现“学”的基层全覆盖。再者,要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划,以制度助力活动进程,防止“两学一做”活动走样。最后,广泛开展该项活动,摸清党员底数,根据实际情况,积极组织动员各级党员、党组织参与其中。

落实“两学一做”,要抓牢“做”这个关键。

首先,对于“做”这个环节,要分门别类的提出标准。普通党员怎么做?党员干部怎么做?都是要细化的问题,防止“一刀切”和“一把尺子量到底”的现象,从而使活动更加人性化和科学化。其次,应该以上率下,党员领导干部带头做。古语“惟公懋德,克勤小物,弼亮四世,正色率下。”说的就是这个道理,位越高,责则越重,群众寄于的期望也越大,越要时刻正身修为,以实际行动引领活动的开展,身先士卒方能有说服力,进而取得实效。再者,要紧密联系实际,分类指导,将此次活动内化于心外化于行。不同地方、不同部门、不同单位,党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题,肯定不一样。政府部门要改掉“机关病”、国有企业“官商做派”要不得、高等院校“浮躁气”是众矢之的……虽然根子一样,但病灶有差别、病征有不同,不愿辨证施治、不会对症下药,难免会让活动流于浅表、走了过场,最终难以标本兼治、药到病除。

“两学一做”活动除了做和学,还要扭住解决问题这个根本不放松。俗话说:“喊破嗓子不如甩开膀子”,说的是把决心当行动,把口号当实绩,把开会当工作,把措施当落实,这样下去的结果,必然是失信于人、失信于民。事情都是干出来的,只有实干,才能把握机遇、破解难题,咬定目标干,以只争朝夕的精神,保持干事创业、开拓进取的精气神,才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

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篇18:开展“两学一做”学习教育心得体会

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2日下午,县纪委机关举行“两学一做”学习教育第一专题学习讨论会。县委常委、纪委书记吕春香以普通党员身份全程参加学习讨论活动并讲话。

学习讨论以“坚定理想信念、增强‘四种意识’”为主题,机关党员联系岗位职责和个人实际进行主题发言和交流发言,畅谈学习体会,提出努力方向。

会上,吕春香传达中央、省委、市委和县委“两学一做”学习教育有关工作会议精神,并联系自身实际,结合学习讨论主题,畅谈学习体会。她指出,党章意识是最大的政治意识,每一名党员纪检干部要时刻牢记党员身份,牢记党授予的权力和职责,坚定理想信念,自觉树立四种意识,严格执行党章的每项规定,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧。

吕春香要求,要以高度的政治自觉和强烈的责任担当,扛起一名党员干部管党治党应有的政治责任。要在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,与党同心同德,做到对党绝对忠诚,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要牢固树立纪律意识、纪律底线不能逾越的观念,带头依纪办事,带头遵守纪律,运用好监督执纪“四种形态”,以严格要求和严格监督体现对干部的关怀和负责,不断把党风廉政建设和反腐败工作引向深入。

学习讨论中,县纪委机关党员纷纷表示,要切实加强党章党规学习,领会习近平总书记系列重要讲话精神实质,学于心践于行,努力锤炼作风,成为一名具有铁一般信仰、信念、纪律和担当的“四铁”纪检干部,切实履行好监督执纪问责职责。

学习讨论前,县纪委党支部还举行重温入党誓词活动,28名党员在领誓人的带领下,面对党旗,庄严宣誓。

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篇19:_反腐倡廉警示教育心得体会

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近日,中央外宣办举行新闻发布会,通报了中国共产党90年来反腐倡廉建设等方面情况。从报告中可以看出,建党90年来,尤其是改革开放33年来,我党的反腐倡廉工作取得了显著的成就,以下就对这一内容谈一谈我的感受。

一、建立健全了各级纪检监察机关,锻炼了一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质的纪检监察干部队伍。

1977年8月,党的十一大决定恢复在中央和县级以上设立纪律检查机关。1978年12月党的十一届三中全会决定重建党的纪律检查机关,并选举产生了中央纪委,明确了各级纪委在同级党委领导下开展工作。1980年中央纪委第二次全体会议上通过将中央纪委以下的各级纪委的领导关系,由受同级党委领导改为受同级党委和上级纪委双重领导。1982年9月党的十二大《党章》规定:中央纪委可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或检查员,在中央纪委直接领导和驻在部门党组指导下进行工作。1987年6月,中华人民共和国监察部成立。到1988年春,全国县以上的各级行政监察机关大都组建起来。1993年2月,中央纪委、监察部正式合署办公。1993年5月,中央纪委、监察部下发《关于中央直属机关和中央国家机关纪检监察机构设置的意见》,明确了“派驻纪检监察机构实行中央纪委、监察部和所在部门党组、行政领导的双重领导,纪检监察业务以中央纪委、监察部领导为主”。党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大修改的党章都维持了这种体制。改革开放以来,各级纪检监察机关逐步恢复建立并不断健全。同时,全国各级纪检监察机关按照党中央的指示和要求,在紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争的中心任务开展纪检监察工作的同时,不断加强纪检监察机关的自身建设,努力提高纪检监察干部队伍的素质,培养、锻炼出了一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质的纪检监察干部队伍。这就为今后进一步搞好纪检监察工作,力争反腐倡廉工作取得更大胜利提供了坚强的组织保证。

二、查办了大量腐败案件,特别是集中力量突破了一批大案要案,打击了腐败分子的嚣张气焰,遏制了腐败发展的势头,纯洁了党的队伍。

33年来,各级纪检监察机关和广大纪检监察干部恪尽职守,反腐倡廉建设取得了明显成效,党内违纪违法案件总量有所下降,群众满意度有所提高。据统计,自党的十一届三中全会以来,各级纪检监察机关共查处党内各类违纪案件200多万件,处分党员235万人。各级纪检监察机关坚决贯彻从严治党方针,严肃查办案件,保持查办案件的强劲势头,突破了一批大案要案。党的十六大以来,进一步加大了反腐败的力度,查处的大案要案增多。先后查处了原贵州省委书记、省人大常委会主任刘方仁;原国家统计局局长邱小华;原山东省委副书记、青岛市委书记杜世成等20多名省部级以上的高官。特别是原中央政治局委员、上海市委书记陈良宇因严重违纪被查处,影响更大。陈良宇是继陈希同之后因腐败问题而落马的最高级别的官员,因此引起了广泛的关注。表明了我们党反腐败斗争的坚强决心和鲜明态度,极大的打击和震慑了腐败分子,遏止了腐败滋生蔓延的势头,维护了党的纪律的严肃性和党组织的纯洁。

三、深入持久开展专项治理工作,认真纠正部门和行业不正之风,认真解决群众反映强烈的突出问题,维护了人民群众的切身利益。

党中央、国务院对纠风工作历来十分重视。改革开放以来的33年,也是与行业不正之风和各种消极腐败现象持续斗争、反复较量和不断取得阶段性成果的33年。特别是1990年,国务院成立纠风办以后,在实践中逐步认识了纠风工作的特点和规律,提出了“纠建并举、标本兼治”的工作方针。纠风工作与人民群众生活密切相关,它取得的成绩大家都能直接体会到。如治理了公共服务行业、行业协会和市场中介组织侵害群众和企业利益问题。又如减轻农民不合理负担工作。据统计,通过治理,每年减轻的农民不合理负担达上百亿元。再如治理教育乱收费工作。目前全国义务教育阶段公办学校已全面实行了“一费制”收费办法,收费行为逐步规范;公办普通高中招收择校生实行“限人数、限分数、限钱数”的政策,择校乱收费问题有所遏制;高校招生中实施的“阳光工程”,使招生工作更加公开、公平、公正。2005年起实施的“两免一补”政策,惠及了3000多万名贫困家庭的学生。再如纠正医药购销和医疗服务中的不正之风工作。仅2005年全国取缔和关闭非法药品集贸市场116个;通过政府调控,累计降低药品的虚高价格达340亿元;在县以上公立医疗机构推行药品集中招标采购制度,遏制了药品采购中的暗箱操作;狠抓医德医风建设,医务人员收受“红包”、回扣问题有所减少。

四、对新时期新形势下反腐倡廉的理论进行了深入的研究探讨,取得了一系列的理论突破和理论成果,进一步推动了反腐倡廉的深入开展。

党的十一届三中全会以后,面对改革开放条件下反腐败斗争表现出的新特点,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体从实际出发,围绕提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变能力这两个历史性课题,深刻揭示了在新的历史条件下,反腐败的极端重要性及其方略,提出了一系列新的观点和论断,承前启后,形成了新时期反腐倡廉的理论,初步构建了具有中国特色的反腐倡廉理论框架:一是提出了反腐倡廉关系党和国家的生死存亡的思想;二是提出必须坚持和发扬党的优良传统和作风;三是提出坚持“两手抓”、“长期抓”的方针;四是提出要从制度上解决问题;五是提出反腐倡廉要靠教育,更要靠法制;六是提出反腐倡廉要以党员干部为重点。党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体以“三个代表” 重要思想为指针,根据党的历史方位发生重大变化,围绕提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变能力这两个历史性课题,创造性地研究和回答了“为什么要加强党风廉政建设和反腐败斗争与怎样加强党风廉政建设和反腐败斗争”的问题,提出了一系列新思想、新观点、新论断。其主要内容有:一是科学阐述了党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义;二是深刻揭示了腐败现象滋生蔓延的社会历史根源;三是提出了党风廉政建设和反腐败斗争的基本方略;四是全面论述了从严治党方针的科学内涵。其重要创新在于:一是把党风廉政建设和反腐败斗争的性质提升到“关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”的高度来认识,是反腐倡廉工作认识论上的创新;二是从侧重治标到标本兼治再到着力治本,是反腐倡廉工作方法上的创新;三是把教育法制监督改革融为一个系统性的整体,是反腐倡廉工作手段上的创新。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视反腐败斗争,科学总结反腐实践经验,牢牢把握时代脉搏,确立了“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉方针,围绕贯彻落实科学发展观、构建和谐社会,积极构建与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败新体系,实现了反腐败理论和实践的创新,开创了反腐败斗争的新局面。以党的十七大为标志,我们党在反腐倡廉理论方面的新突破在于:一是提出“反腐倡廉建设”,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置;二是依靠制度反腐的思路更加清晰;三是依靠制度反腐的有效性更加受到重视;四是加快建立防治腐败长效机制的反腐体系更加完善。

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篇20:党委书记浅谈廉政教育心得体会

全文共 1380 字

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中共中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面建成小康社会、实现中国梦提供了坚强纪律保障。作为基层干部,每天和群众零距离接触,直接服务群众,更要率先学习、自觉学习、带头落实,从小事小节做起,用两项党内法规规范言行,作好贯彻执行的表率。

一、充分认识学习贯彻《准则》和《条例》的重要意义

治国必先治党,治党务必从严。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势,是我们党的力量所在。全面从严治党,是实现党的历史使命的必然要求,核心是加强党的领导。这次对两项法规的修订,全面梳理了党章对党员干部的纪律要求和廉洁自律要求,把党章中的有关要点突出出来,是对党章有关规定的具体化,用严明的纪律维护党章权威。新修订的《准则》和《条例》,把这些从严治党的实践成果总结提炼出来,转化为道德和纪律要求,实现了党内法规建设的与时俱进。

二、全面掌握“两项法规”的内在联系

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两者相辅相成、相得益彰。前者重在立德,后者重在立规。对于每名党员来说:日常应当追求高标准,用准则来严格要求自己;同时,要有底线意识,心中要以党纪处分条例为戒尺,千万不能触碰“高压线”。

新《准则》在对象上做的是“加法”,从“中国共产党党员领导干部”到“中国共产党”,从“廉洁从政”到“廉洁自律”,名称的改变体现了“全面”二字,实现了对全体党员的全覆盖。在内容上做“减法”,突出廉洁主题,给出了立德向善的正面清单。但同时又突出“关键少数”,对党员领导干部提出了更高要求。针对全体党员,围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,提出“四个坚持”;针对党员领导干部,准则围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面,提出“四个自觉”。

三、内化于心,外化于行,将学习成果体现在各项工作中

一是全覆盖抓好学习,让《准则》《条例》内化于心。充分运用各种宣传方法,广泛开展《准则》《条例》的宣传教育活动,努力推动广大党员干部特别是领导干部先学一步、深学一层,机关干部和向领导班子带头学习,把两部党内法规纳入党委中心组学习、机关干部学习规划中,集中一段时间加强学习教育。通过学习补牢精神之“钙”,正确理解“纪律”与“法律”的关系,自觉筑牢遵规守纪的思想防线。

二是全过程建制度,让《准则》《条例》外化于行。一方面积极引导党员干部自觉用新准则和条例来严格要求自己,带头敬畏纪律,带头遵守纪律,带头维护纪律,带头接受监督,做遵纪守法的模范。另一方面以条规为方向,进一步细化完善人、财、物、事等方面的规章制度,切实把权力关进制度的笼子。

三是全身心担主责,让《准则》《条例》体现于绩。作为xx乡党委主要负责人,要把个人摆在全乡发展大局中,立足xx实际,履行第一责任人职责,躬身而为。对全面从严治党工作身体力行、谋篇布局,做纪委履行监督责任的强大后盾。同时切实抓好班子、带好队伍、管好自己,抓责任具体化,形成实实在在的工作任务。乡党委将全面担当起从严治党的主体责任,进一步完善责任落实机制,把全面从严治党责任与领导干部和农村干部绩效考核更加紧密结合起来,作为村级党组织的综合考评和干部任用的重要指标来衡量,全力推动党建与发展工作两手抓、两促进。

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