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心灵的灯作文(20篇)

导语:每一个人都有一颗心,而这颗心都应该很美,但有些人长大了就做了一些错事。下面是小编分享的心灵的灯作文。

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篇1:中学生倾听心灵作文初一600字左右

全文共 918 字

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我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。 I like to be alone. When I love the spring flowers, I find a good place, listen quietly, and listen to the sound of flowers.

在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐。

花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。

人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无语;花落,无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

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篇2:牵动心灵的声音作文700字

全文共 710 字

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邻家有一聪慧小女,酷爱古筝。她的琴声动人,如同放飞风筝一般牵动着我的内心。

一日,闲暇之时,耳边传来了婉转的琴声,时而如流水潺潺,时而又波涛汹涌,时而犹如亲切的呼唤,时而又给了我极大的震撼……

可这弹琴之人,却不同于想象中的温婉可人。她是一个脾气暴躁,动不动就对人大吼大叫的“小公主”。以至于我每次都避着她走,免得琴声响起时,我脑海里全是她丑陋的面容。

夕阳如血。随着我单车“铃铃”声,我已经拐着无数道弯,在这条狭窄的小径中来回穿梭,终于来到了番薯摊前。买番薯的是一个老奶奶,年近花甲,身子却很硬朗。满面沟壑,毛发稀疏而凌乱。但她的眼睛却炯炯有神,手青筋缕缕却十分灵快。“给我两个番薯,谢谢!”我的话音尚未落地,两个热腾腾的番薯便出现在面前。我转身,数了数她找的钱。咦,多找了我十元钱。我暗自欣喜。

我哼着小曲儿,回到楼道,钥匙还没插进孔,手上的番薯便被立马夺走了。我一脸愤怒,邻家小女却不以为然,得意地说:“本来就是要买给我吃的,不然你妈妈干嘛给你那么多钱啊?”她说着还瞟了一眼我手上的钱,神情一变。我急忙掩住,跑回家里。

等我坐到沙发上,隔壁又响起了琴声。我沸腾的心冷却了下来。琴声如开闸的水,一段接着一段流淌出来。先是轻缓的声音,犹如蜻蜓点水一般,敲击着我的心灵。琴声越来越激昂“猛浪若奔”,冲刷走了我内心的泥土。回归宁静,我在也按耐不住,夺门而出。

一出门,只见邻家女站在对门,倚门而立。她的笑容似绽放的百合,绚烂又不失纯洁。她自信地说:“我就知道你会做出正确的决定的。”此时,我竟觉得她的人忽然和琴声十分般配,仿佛只有她这般人才配得上这美妙的乐器。

“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”之时,我已返回,耳边响起一首欢快的曲子,寓意着收获。

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篇3:我心灵的甘露作文700字

全文共 777 字

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在平凡的世界里,我想,在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩,无论你活的快乐还是忧伤,都要每天面对微笑,去做任何事情。曾经在我悲伤的时候,有个灿烂的笑容曾经对着我笑,我从他的眼神中,看到了许多他悲伤的时候,他的笑容很灿烂,他给了我一缕缕丝丝的阳光,让我觉得他很温暖,我想一直看下去,但没想到时间过得真的很快,他对我说了一句话:“一切都会好起来的,相信我”

然后,这件事情我记得很清楚,永远不会忘记那灿烂的笑容,那时,我真的很感动,因为他比较活泼一点的,很会哄人,他曾经是我的同桌,每当我遇到不开心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

看的时候,在学习上遇到了挫折都会去帮助我,关心我的人,他在我的心目中早已经是知心的朋友了,他会玩滑板、骑自行车,会打羽毛球,这些我也会,因为都是他一个人教我学的,有的时候,我们会去溜冰场去溜冰,虽然被摔了很多次,但是痛中带来了一些笑声在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里说我不学了,烦死了,痛死我了,一脸的委屈的和他说。

他很有耐心的说:“把你的手给我,我带你溜吧!”哇,终于不用摔了,结果说好的不摔呢,因为溜得太快了,停不下来,但这一件我觉得不痛,因为我的笑遮住了我的痛,罢了,我很有耐心的去学。

终于皇天不负有心人啊,终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里,记得很深,有一次我考试没考好,特别是数学,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已经了,她很懂我,是现在的同桌,她的数学很好,她对我说:“我来帮你补数学吧。”

我听到了这句话,我有点感动了,她的眼神中充满了阳光,希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心,我的心动瞬间觉得很温暖,她对我说,人生的道路上有许多的挫折和困难,你要学会控制好你的心。

在我的人生当中,这些事情成了我的点点滴滴,因为它们的事情都能让我感动,我的心灵甘露,虽然是小事,但也能温暖了全世界。

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篇4:旅行让心灵更美好作文500字

全文共 525 字

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我乘一叶小舟,荡漾在水墨江南;我骑一匹骏马,奔驰在荒凉的大漠;我坐一驾飞机,俯瞰一片皑皑白雪……

身处江南,最爱的是蒙蒙细雨。雨珠顺着屋檐滑落,落进田野,流进小溪。江南的雨是悲伤的、绵长的,就像白娘子和许仙的婚姻,颇有一些“此恨绵绵无绝期”的韵味。雨滴落在水面,画出一圈圈涟漪,然后回归平静,随着河流缓缓流向远方……

看完了“小桥流水人家”的如画江南,我再去看看一望无际的大漠。在黄沙中留下一串串脚印后,我眺望远方。只见绵绵黄沙,此起彼伏,心中不由升起一轮橘红的太阳,然后从西边缓缓沉下,将天空染成一片通红,真是“大漠孤烟直,长河落日圆。”不错,我闭上眼仔细听,远处隐约传来阵阵驼铃声……

为了感受童话世界,我坐一驾飞机到了东北,我想那里才是我的梦乡。坐在飞机上往下看,夕阳给银色的雪镀上了一层柔柔的橘黄色的光,反射出银色的光芒。随后,我走在被雪覆盖的路上,脚底下不时发出“咯吱”“咯吱”的声响。我漫步在浩瀚的白色荒漠,感受着雪花从天空轻盈地飘落。一片接着一片,像一颗颗宝石镶嵌在崇山峻岭当中,使我陶醉在迷人的雪景之中。远处的村庄,坐落在冰雪世界里,像是童话中的冰雪城堡……

感受着如画的江南,行走在壮阔的大漠,欣赏着浪漫的雪景,我的心灵不由增添了一份美好

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篇5:点亮心灵的灯作文400字

全文共 414 字

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人生道路上,总有一些人、一些事,或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。点亮心灵的灯无处不在,只要你细细去发现,细细去寻找。

《乌塔》这篇课文震撼着我的心灵,文中的主人公——乌塔,一个14岁的小孩,竟如此有主见。她自力更生、热爱生活、独立自主的品质感动着我。小小年纪的她已完全摆脱了未成年人的稚气。当我们在玩耍时,她在挣钱;当我们在唱娃娃歌时,她却学会了成熟。

她犹如一面镜子,让我看到了自己的不足。从小,我过的是“衣来伸手、饭来张口”的生活。现在上四年级了,我能做的也就是走出离家几百米的商店买东西,连上学都要大人接送,做足了家里的小公主。

从今以后,我要自己的事情自己做,力所能及的事情帮着做,争做一个小“乌塔”,不让爸爸妈妈再为我操心了。我还要做弟弟的好榜样,争当一个自立、自强、好学的姐姐。

俗语说:“读一本好书等于交一个朋友”,以后,我要读更多的书,跟更多的好习惯交朋友,做一个优秀的小学生。

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篇6:一次心灵的碰撞作文1000字

全文共 990 字

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“这个家,我再也不回了!”他抓起书包,头也不回地冲出家门。

这就是他,脾气暴躁,在学校时不时受老师的批评,在家里不听父母的教导。不服气的脸上有着一双小小的眼睛,愤怒起来眯成一条线。

天渐渐黑了,不,天没黑,只是要下雨了。乌云把晴空万里的天包在里面,让它喘不气来。他的悲痛如刀绞一般,如千万根细针一般,如晴天霹雳一般。如果让他看见他喜欢的动物——猫。他会毫不犹豫一脚踢飞它。他养过一只猫,只是在有一次和爸妈吵架,他一生气,见无法出气,便用脚把它踢死了。

他甚至为他有这样的爸妈感到悔恨。记得有一次,爸妈把他的手机藏起来,不让他玩游戏,他居然暴跳如雷:“你们凭什么拿我的手机,我的东西你们别动!”说着他去找他的手机去了,他爸刚想动手打他,他妈拦住了他爸说:“孩子还小,不要动手动脚的。”

他走着走着,累了,渴了,饿了。却无法缓解疲劳,却无法解渴,却无法充饥。如果在屋里,该多好啊!但他又打消了这个幻想。雨渐渐下大了,他听见了雨声噼里啪啦打在车窗上,好似在演奏着一曲气势磅礴的交响曲,可他已没有心情欣赏,随同他的只有命运的不平凡!“当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”可以用来形容他想做的事情。

突然,他看见了一张震撼人心的画面!一个大约只有一两岁的幼儿,腿一弯,脚一滑,扑通一声,摔进了令人厌恶的泥坑里,当时立即嚎啕大哭,说时迟,那时快,一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子,不顾脏不脏,直接用手拂去肮脏的泥水,抱起那个幼儿一摇一摇的走了。

他看见这宁人心酸的一幕,回想起他与妈妈吵架的一幕。

“我想看电视,为什么要让我做作业!”“孩子,先苦后甜,要懂得吃苦,才能有更好的未来,妈妈是为你好。”“我不想让你为我好,更不想让你管我!”“孩子,先做作业,妈妈为你好。”他已经听不惯她的唠叨,放下书包,直径冲向门口向他妈妈吼道:“这个家,我再也不回了!”……

他觉得自己错了,母亲没有一次不是对自己温柔的说话,而自己呢?总以为自己有多么了不起,可是没有母亲对自己的爱和默默地无私奉献,想想自己能长这么大吗?还不是母亲含辛茹苦地把自己养大,他再一次觉得对不起母亲!

雨渐渐得小了,阳光正在把乌云拂去,彩虹展现着它那美丽的身躯,羔羊跪乳人人爱,乌鸦反哺有孝心,他想起自己不应该对待自己的慈母,现在后悔也许来得及,他头一转,往他温暖的家走去……

走到家门口,看见一个熟悉的身影——母亲,正在焦急寻找着他的孩子……

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篇7:心灵之桥作文800字

全文共 878 字

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在书刊和电影上常看见一些凄美的故事,在那充满硝烟的年代,总有一些人为了保卫祖国家园而拿起枪支,奔赴前线。可他们的亲人呢?通信是唯一的方式。信拉近了他们的距离,那千山万水,挡不住他们心灵的交流。那些丧身于战场的青年,贴身总能找到几封带血的信件,战士们含泪把信件一起下葬,似乎土地可以把他们的不舍带给远方。

或是因了这些,我爱上了信。选一张素雅的信笺,挑一个安静的角落,晒着午后的阳光,把心里满满的心意跳跃音符般的一笔一划写在上面,装进信封,贴上邮票,投进邮筒,寄给远方的好友或亲人。每当这时候,就会觉得心情异常愉快,好像烦恼都随那洁白的信件一起飘走了,接下来就是在期盼中等待。当收信的时候,那份喜悦、激动,一并划过信上的邮票,关起门来偷看信中的内容,这难道不是一种很美妙的感觉吗?

不禁想起刚上学时,传纸条可是我们的一大乐趣!一张小小的纸条,就像一架飞机,不,像一根接力棒,在我们之间传来传去,它满载着我们的秘密,传递着我们的信息。也曾与好朋友闹矛盾,因为那份该死的自尊形同陌路,后来也是因为写信道歉才和好的!信,不就像一座桥吗?有了沟通,有了交流,把我们的友谊连接起来。

不过现在科技日新月异,写信似乎是一种浪费时间的表现。一项网络调查表明,在“你最愿意选择的私人联络方式”一项中,排名最前的分别是“电话、e-mail、手机短信”随后是“qq、msn”书信选项连前五名也没进入。鸿雁传书是否成为正在消失的历史?不管怎样,我还是喜欢写信,中国的文字源远流传,几个短信、几句电话总是让我意犹未尽。闲暇时,不妨动笔给远方的友人写一封信,心灵犹如琴弦轻呤般行云流水。那份沁人心脾的感觉只有写信的时候才体会得到。

“烽火连三月,家书抵万金”每每读到这句,眼前都会浮现出一个骑马的信使,马蹄扬起的尘土,是收信人也是寄信人的希望,可能那个信使也没想到,这延续千年的风景,却会成为今天逐渐消失的历史。

有句话说得好:打电话或许只是为了传递信息,而写信则是为了传递情感,读信,就像是在读一颗心。

不知千百年后,是否会有人找出一张洁白素雅的信笺,把自己满满的心意写在上面,寄给远方的友人。

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篇8:心灵的选择作文600字

全文共 694 字

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一生当中我们要面临许多选择,对错只是一念之差。在我的记忆长河中,就有一次艰难的抉择……

一次,许老师叫我去办公室拿日记。当我走进办公室时,里面空无一人。我发现我的日记本被老师放在了上面,许老师习惯把写得不好的放在上面,好的放在下面。我眼珠一转,想到了一个“好”办法:把我的日记本放在下面。我见四周没人就“动”了手。然后,我若无其事地将日记给了老师。

老师接过日记,我既担心,又高兴,担心的是老师会不会发现,高兴的是我要受表扬了。老师开始一一点出日记写得好的同学。可是,最后也没有我的名字。完了,老师肯定发现了,才去掉我的。想到这儿,我脸上热一阵,冷一阵,心中七上八下,不知所措。放学后,老师将我和其他几个同学叫到办公室,然后严肃地对我们说:“你们的日记写得不好……”我一听,傻了眼。我心想:老师,这次您怎么……我真想告诉老师真相,可就是开不了口。

在回教室的路上,我的心中面临抉择——到底该不该跟老师坦白?说出去吧,同学们一定笑我自作聪明,老师也可能会批评我;可不说吧,我又良心难安……突然,许老师跑过来说:“对不起,我一时疏忽,把你的放在了差的里面,老师错怪了你。”顿时,我的脸上火辣辣的,明明是我欺骗了老师,老师却还向我道歉,我真是不应该啊……老师发现了我的异样,问我怎么了,我情不自禁地道出了事情的原委。老师语重心长地对我说:“敢于承认就好,我不会怪你的……”我含着眼泪,不好意思地说:“我一定当一个诚实的人!”

诚实,永远是一次考验,鞭策着我们的心灵,使它更加纯洁;诚实,永远是一面明镜,折射出我们的缺点,使我们更加完美。值得庆幸的是,我通过了考验,做出了正确的选择,成为了一个诚实的人!

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篇9:我的心灵鸡汤作文800字

全文共 923 字

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偶然翻阅一本杂志,书中向读者推荐《青年文摘典藏》系列六卷书,据介绍,这六卷书几乎浓缩了近年来每一期《青年文摘》的好文。早就听父亲说,《青年文摘》是一本品位较高、可读性较强的杂志。喜欢看书的我,自然不会放过这次机会,便缠着父亲给我买,父亲很是支持,很快六本崭新的书便邮到了我的手中。我自然爱不释手,从此便不离我的书桌。六本书,依据不同的内容,分成成长卷、人生卷、哲思卷、励志卷、温情卷、爱情卷。阅读不同卷类的书,汲取不同的知识营养,沉浸在《青年文摘》那美丽的文字和动人的语言之中,如心灵鸡汤般温暖而滋润。

作业之余,走进《青年文摘典藏》,细细揣摩每篇精华般的短文,摩挲每个浮在泛黄书页上的文字,心中总有不同的惊喜与收获。不知怎的,每展现一个新的故事,我总是满怀欣喜,在期待中印证自己的猜想。每个故事,几乎都融入了生活,或是作者寻求工作时的遭遇,或是作者追求理想的打拼。自是不用解说,每篇文章题材都来源于现实生活,浅显而简洁,结尾处才揭示一个深刻的道理,读来意味犹尽,感触良多。《青年文摘》使人倍感亲切,贴近生活,感受生活,深入生活的文笔不求华丽曲高,处处显得朴实平淡。翻开书,细细品味,目光触到优美感人的文字,内心不禁与作者相融相通。本开始初读《青年文摘》,只是想提高自己的语文修养,当随着感人的情节逐渐深入,翻完最后一页,我的心已和她连在了一起。喜欢《青年文摘》那浓缩的文字,感人的情节,深刻的哲理,睿智的为人…,有《青年文摘》的陪伴,每一天都阳光灿烂。

夏夜,不免有些寂寥,唯有蝉的呢喃可以帮我消除孤独。只因父母外出散步,将我一人留在家中,我便捧起带着墨香的《青年文摘》,孤独的我读着素颜的她,感受这偌大的孤独中的微幸福,相依心灵鸡汤温暖的她,白纸黑字的她,诉说着红尘凡事的悲喜忧乐,却又如莲花般的宁静淡雅。孤独夜晚有她陪伴不再孤独,闲暇之时,捧着《青年文摘》,嗅着淡淡的书香,收获人生的智慧。阅读中,我曾为执着的坚强感动过,为勇敢的追求鼓舞过,为悲剧发生流泪过,也为励志的人生感动过,她如一位睿智的老友,源源不断地给我生活的启迪。

《青年文摘》朴素的封面掩映下,是那短小精炼的好文,是那平实通俗的语言,诠释着深刻的哲理,能带给人们醍醐灌顶般的顿悟。

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篇10:诗词,滋润着小学生的心灵作文1000字

全文共 941 字

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随着孩子们的成长,中华五千年厚重的文化沉淀犹如潺潺小溪,语言文字给孩子们带来了它独特的美。春夏秋冬,寒来暑往,梅兰竹菊,励志明礼等在诗词中都有所呈现。景在诗中,诗在景中。五言诗、七言绝句,方寸间涵盖世间万象,寥寥数语,集中华五千年文化大成于一体。唐诗宋词、诸子百家之言如丝丝春雨,润泽着孩子们幼小的心灵

当学生们来到滇池之滨时,都会情不自禁地大声吟诵道:“五百里滇池奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边……”这耳熟能详的《大观楼长联》,作者孙冉翁以区区一百八十个字,上联九十字描绘出滇池四围山脉蜿蜒,湖面波光粼粼,岸边杨柳依依,田野里稻谷飘香的醉人美景。下联九十字,回顾昆明自汉、唐、宋、元各代”伟业丰功费尽移山心力“。这磅礴的气势,这高度概括的语言,纵观世界文学之林,又有几人能与之并肩。中华悠久的历史,璀璨的文化,令世界仰慕。

当春天悄然而至,春燕砌巢,黄鹂婉转于枝头之时,我们由衷地吟诵一句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”足以渲染眼前这勃勃生机。三年级学校春游黑龙潭时,虽然正值细雨潇潇之际,由于学生们曾做过关于春天诗词的收集整理工作,你一句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;我一句

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”;他一句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”……孩子们说着、笑着、赏着,比试着。在无限的春光中,他们兴趣盎然,用诗词酣畅淋漓地抒发着自己的情怀。这浓浓的诗情画意淹没了绵绵细雨带来的遗憾。与此同时,文学的种子在孩子们心里生根、发芽、生长,它如甘霖般不断地润泽着他们幼小的心灵。

夏天,当漫步在翠湖之畔,面对柳树依依,荷叶田田,蜻蜓漫舞之境。你不禁吟诵着:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,正可谓“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这些精美的诗句,高度的概括,真让人有不吐不为快之感。

刘彻的一句“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”揭开了秋的序幕。秋到植物园,风中落叶翻飞。枫叶红似火;银杏叶似金蝶;还有那大似手掌枯败的棕色梧桐叶

这时,成人未免有“枯藤老树昏鸦,小不疲。在他们的眼里,这是“霜叶红于二月花”的美丽,这就是“叶开如花”!

腹有诗书气自华!大家行动起来,我们一起畅游于中华文学宝库之中,去领略诗词之美及中华文化的博大精深吧!

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篇11:牵动心灵的声音作文700字

全文共 768 字

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每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我也不例外,我的家伴随我成长,牵动心灵声音

声似暖流流过

夜已深了,当其它人早已进入梦乡时,我还在拿着笔在一个人斗争那山一般高的作业,我气愤,我无奈,我的怒火无处发泄。我想为什么老师你们要布置那么多家庭作业时,难道不知道我们也很累吗?正当我埋怨老师的时候,妈妈端一杯热牛奶和一盘小点心悄悄的走了进来。我看到了妈妈,心里不免有些惊讶,妈妈居然这么晚还不睡,就因为怕我饿了,为我准备吃的东西。妈妈说:“来,吃一点吧。”在吃的时候,我对妈妈说:“你看,老师布置的作业那么多,怎么做得完。”“不要怪老师,他们这样做也是为了你们好啊!不要辜负了老师一片苦心,当你们长大了,就会感谢老师了……”。妈妈的话,好似一股暖流流进了我的心中,让我知道原来,考上一个好的学校的道路上,我并不是孤独的,还有那么多人的陪伴!

声如阳光拂过

记得那是期末考试过后知道成绩的我,由于成绩不理想,我害怕回到家面对父母,可那又怎样,家还是要回的,只好抱着吃“竹笋炒肉”的态度回了家,走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛走了二万五千里才到达家门口。犹豫了一会儿,还是进去了。我不敢抬头,说出了自己的成绩,原以为会吃“竹笋炒肉”的,但爸爸妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要的在于过程,我们相信你,漫漫人生路,谁也不能够一帆风顺。这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你,支持你!”听着他们鼓励的话语,我心中的太阳穿过云雾,把一切照亮了。

家伴随我的成长,是我心底的声音,在我无助时给我温暖,在我伤心时给我阳光。

妈妈,你对我是用心良苦,我还能说什么呢?你的陪伴是牵动我心灵的声音。

叮咛、鼓励、陪伴,奏响了一曲动听的歌谣,牵动我心灵。

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篇12:让心灵远游作文800字

全文共 801 字

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竹枝芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。——苏轼

许是时光的脚步太快,我们追赶不上,但我们可以把心灵打开,让窗外的阳光住进来。在清闲之际,携一缕春风,茗一杯清茶,手捧一卷诗书,细品文字的墨香,陶醉在无欲无求的世界中。城市的喧嚣,不复与见,在悠然的时光中沉淀宁静与安逸。

有人道:“忙碌是一种幸福,它让我们没有时间体会痛苦。”可我想,忙绿固然好,它却只能间接充实生活。当夜深人静之际,人们还是会想起痛苦。你不妨寻找心灵的治愈,洗净心灵的尘埃。不妨走慢一点,停一停,别再让事务牵扯你的脚步。去书店听听他的故事,看他们为你们翻阅那一页页众生群像。赏一赏那来自他身体之中积淀千万年的字底间的墨香!让心灵远游在书籍之中。

三毛说:“一个人至少有一个梦想,有一个理由去顽强,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”既然有了梦想,有了理由去顽强,那那份给予心灵栖息的地方在哪?一定要去深山大泽中寻找吗?不,梁实秋告诉我,只要内心清净,那栖息的地方可以是闹市里,陋巷里。随处都可以找到陶渊明的“心远地自偏”。心若出于自身的寂寥中,到哪里都是远游。

怀着清净的心远游,我不禁想起北宋词人苏轼。他可以手拄一根竹枝,脚踩一双芒鞋,身披蓑衣去山水间放纵自己的心灵。可是,我没有竹枝,没有芒鞋,更没有蓑衣。但我有李清照的“枕上诗书”与“门前风景”,或许枕上品诗书的“闲”不够多,又或许门前风景没有雨的衬托。但屋外南风知我意,我心已随南风一同远游。

高中,是这个容量极其有限内存的一小部分,可它却容纳了我们整个青春的泪水和汗水。从拂晓到骄阳再到落日余晖,每一天都留有我们匆匆的身影,时间的紧迫让我们无法在大自然中展开双臂体会。距离理想的旅程也愈接近尾声,那激动的心如何敢放松。在这种压力下,我们只能让心灵远游。让心灵在书中遨游,去体会人生最美的旅行。

心灵在远游,走过春天的杨花纷飞;走过夏天的烈日炎炎;走过秋天里叶子写的诗;再走过,冬天的万物沉睡……

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篇13:心灵的温度作文记叙文800字

全文共 948 字

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成长之路,风雪交织,时而满天繁星,时而电闪雷鸣,有你助我同行,不惧黑暗与寒冷。——题记

是风,轻轻袭来,卷走了身上的尘埃,带来了无限的遐想。仰望,碧斗星空,繁星烁烁,嘴角不禁噙着一抹微笑。千万星辰,总有一颗是你——Klay。Tompson。

初次遇见你,是在电视上,当时内心毫无波澜,只是在中央五套中看着你如开玩笑一般一个个地命中三分球,创造了单节37分的比赛记录。当时,我甚至以为电视上播放的是比赛花絮。那神准的进球,完美而标准的动作,堪称“美玉无瑕”。渐渐的,内心如一壶被逐渐加热的水,荡了一丝丝的褶皱,冒起了一个个的小气泡。

再次遇见你,是在手机上,我无意翻阅着篮球视频,突然一个熟悉的身影闪现在屏幕上,你的突破轨迹行云流水,似那在空中翩翩起舞的仙鹤,如那水中悠然自得的锦鲤,将一个个看似艰难无比的“神仙球”,打得如此轻松。一瞬间,我的心仿佛有人用重锤一次次击打着、震颤着。看着你我想到了自己,总在夜深人静或是空无一人的球场上独自练着篮球。每一次的定点跳投或是绕杆突破,现在想来都如此的热血沸腾,我的心如同被点燃般快速升温。没错,就是这种感觉。

犹记得那次,我与队友打比赛。在还有三分钟时,对方比我们领先了两分。当时我心急如焚,接到球后便寻找机会,可对方却戒备森严,丝毫不给我留下突破口,竟然还开启了“连防”。我着实着急,球权在握却真的不知道该如何是好,进攻时间所剩无几,我几次试探想要传球,却没有更好的位置。我咬咬牙,一阵风缓缓袭来,我好似在风中又看到了你的身影。我微皱了一下眉,寻找着你“后撤三分”的轨迹。我抿着嘴唇,似乎感受到了你传递来的温度。也许尝试才是此时最好的方案吧!下定决心,我猛然向前一冲,又一个步伐向后移,顺势双手抓好球,准备好投篮动作。我纵身一跃,将球一推又一拨,一瞬间,只觉重心不稳,身体向后倒去。又停滞了大概半秒,我听到了“唰”的一声。没错,球入网了!那是篮球入网的声音,我亦惊亦喜,似乎不敢相信这个事实,内心如火山爆发一般,无尽的灼烧着。

赛后,我又一次看了那个视频,内心再一次被高温灼烧,热泪在眼眶中不停地打着转,我已经不知道究竟是什么让我如此感动。

胸膛一次次的澎湃,心潮一次次的涌动,都伴着温度不断上升、上升,直到爆表!加油!Klay。Tompson,愿你继续助我成长。

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篇14:那句话牵动我的心灵作文800字

全文共 929 字

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“孩子,上天不会因为某些原因而怜惜你,上天只会眷顾那些努力的人。”妈妈对我说过的这句话,我一直都记着。

那天,下着密密的小雨,天空好似一团化不开的墨,沉甸甸的,仿佛什么时候会塌下来似的。远远望向学校的传达室,保安叔叔已经打开了灯——可能我是唯一一个还滞留在学校的学生了吧!

4:57,在快放学的时候,老师们把听写本都发下来了,我急忙地找着我的本子,有些迫不及待的想知道自己的成绩了,英语,95,语文,85,太棒了,都通过了!当我正沉浸在喜悦中的时候,科学试卷也发了下来,一个个鲜红的叉,令我不敢翻到正面,我很害怕看见那醒目的数字,过了许久,我终于还是鼓起勇气,慢慢地掀开盖在试卷上的本子,48分!48分!这对我来说无疑是一个晴天霹雳。

5:13,放学了,眼看着同学们一个个离开教室,我有些不知所措,因为我不知道自己回家后该如何面对父母。

5:30,走出校门,我已经忘了要穿雨衣。骑上车,一直想着如何为这次考差找借口,我有些茫然,我为什么要找借口?可是,我明明已经努力了,该做的都做了,该背的也都背了,我感到满腹的委屈。渐渐地,眼泪夺眶而出,雨水迎面扑来,和着泪水,顺着面颊流淌下来。

5:43,转过村口大路,看见妈妈撑着一把伞,站在村口小店的屋檐下,翘首张望。发现是我,她很快地迎上来,见我全身湿透了,没有多问,只是催我回家。

5:58,妈妈和我一起进了家门,她还是没有多问,“快去洗个澡吧,别感冒了,快吃饭了。”

6:37,我在房间里做作业,妈妈端来一杯牛奶和水果沙拉,她看见我的眼眶红红的,为我抹去了眼角的泪水,没有多说。

“妈,我累!真的好累,我明明很努力,却,却还是……”我紧紧的咬着牙齿,强忍着泪水。妈妈没有像往常一样问长问短,而是语重心长的说了一番话:“孩子,上天不会因为某些原因而怜惜你,上帝只会眷顾那些努力的人,而不是半途而废,只会喊累的人。”“快吃吧,刚才你晚饭都没吃多少。我没把你的成绩告诉你爸,摔倒了就要爬起来,而不是一直沉浸在悲伤之中。加油!”

窗外那团化不开的墨淡了,犹如我心中的那道枷锁解开了。

我很可能不是得天独厚的那个人,命运不会特别垂青于我,但这并不是我放弃的理由,而是我努力奋斗的起点,加油!

妈妈的话深深萦绕于心头,我一定会成为那个努力的人!

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篇15:心灵捕手观后感

全文共 715 字

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心灵捕手》是一部超好看的美国心理影片,在片中威特所表现出来的对朋友的不信任,对近距离人际关系交往的抗拒和对自已所爱的姑娘过度的心理防御折射出来的负性情感,通过心理咨询师的共情、自我暴露、尊重、接纳和佛洛依德的“潜意识精神分析疗法”而找到了威特产生些种心理的最终原因—威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难,致使他糼小的心灵备受折磨,此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦,自己也受到了这种不公正待遇,他很伤心、痛苦。

同时他也很自责,没有能力保护好自己的母亲和兄弟;他有一肚子的苦水,却因为没有朋友支持而不能及时宣泄,这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻记在他的脑海和心灵中,“恨、自罪、不公平这些负面情结。”就好似一团烈火在他的心中雄雄燃烧,一直伴随他行至青年时代。其实在他的心中,他真是太希望得到朋友的关爱了,然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而确步……的确他真的是太需要朋友的关爱了,但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结。

从此后的他,真真正正的解放了,他终于能歇了口气,不用再去为怀疑、失落、自怜……而买单了,他终于冲出了如牢宠般的心灵,他终于认同了自已此时的需要,是的,他需要爱情、需要真诚、关注,和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧的抓住了自己心爱的姑娘,和他拥有了真爱。他实现了自我成长,在也不会为担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁,在也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱、自卑让自己穿上厚厚的防弹被心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。而咨询师也在对他的帮助中得到了自助。

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篇16:心灵之墙作文800字

全文共 897 字

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生活中的墙,是为了分隔空间,而我们心中的墙却阻碍了我们彼此的沟通和友谊。

当心墙无情地阻挡我们前进时,有的人选择逃避,而有的人选择了跨过去。在我身边也发生过许多类似的事。那是五年级的期末期间,也许是寒假接近,班里的同学,心里都在默默地激动起来,在周末约几个特别要好的同学出来玩。这很快就成了班里的“流行风”,在班里人缘还不错的我,平时和大家都相处的很好,处在这段“风波”之中,我自然也想尝尝这个味道,来跟个“风”。

于是,我就计划周末和我的朋友们去外面浪一浪。也许是我的心情很愉快,这上课的时候,我不顾一切地抢答了我好闺蜜的问题,害得她站了大半节课,让她特别难堪,我虽然知道这样没有礼貌,但是,我想她是我的好闺蜜,这点小事儿,她不会介意的。

好不容易熬到了下课,我把好朋友们都找来了,围着桌子商讨我的计划,当然她也在其中,同学们你一言我一语,发表着自己个的看法,顿时炸开了锅,唯独只有她,将嘴巴紧紧的闭着,沉默的看着我们。“怎么了?有心事?”“没事。”“那你说我们什么时候去那里呢?”“我觉得还是下次吧,放寒假了再说吧,现在我们应该要复习迎考才对。”面对好朋友的拒绝,我实在觉得有点扫兴,但是看着大家都谈上了,我耐着性子劝她,“就这次吧!班里有好多关系好的同学都去了,咱们也去吧!”许多同学也劝她,但她还是坚决不动摇:“不了,你们去吧!”话音刚落,我的火气“噌”地窜了上来,这不是拆我台吗?我把她当自己最好的闺蜜,她却当众拒绝我,不就是上课抢她问题了吗?现在,我只觉得她是一个小心眼,虚伪的人,没必要和她交这种朋友。

从那时起,我们之间隔了一堵高大的墙。放学了,回家的路上,原来两个人有说有笑的走在一起,而现在就只有一个人的身影,甚是孤独。突然间,我就感到有点儿失落,想想我们的友谊也有三年时间了,难道要就此破碎了吗?心里还是有些不舍,刚才我眼中的她是个虚伪的,可那也许是愤怒,但给我的错觉。她说不去,可能是真的要备战期末,反倒是我处处记“仇”。头脑一冷静,就知道自己错了,第二天我就去向她道歉,从此那条路上又闪出了两个人打打闹闹的身影。

墙,让我们的生活多姿多彩,拆下一堵墙,可以让我们遇见真正的友情。

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篇17:用心灵去倾听作文600字

全文共 623 字

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世间万物,有时从我们身旁一闪而过,但有时,只要我们静静地,用心灵倾听,会发现它们有一种不一样的美。

汉字,我们一直都离不开的东西,当你匆匆把它写下时,你可曾想过他是怎样演变而来的,你是否想过他身后的一幕幕故事。例如“战”,就像一个人骑着马,手持武器,驰骋沙场。千百年来,部落之间的争夺,民族之间的争夺,国家之间的争夺,都引发其千百次大大小小的战争。可是正因为有“战”,所以成就了那些无数的军事家。

诗词是我们中国文化的代表物,它是我国古代人抒发情感的工具。在现代人的眼里,他很枯燥、无聊,但古人却用它表达了“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”的相思情。用“采菊东篱下,悠然见南山。”让我们体验了陶渊明的淡泊和谐;用“但愿人长久,千里共婵娟。”表达出苏轼对兄弟的祝福。更让我们从“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”中感受苏轼的豁达,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。中看出文天祥的生死观。

钟,我们生活钟离不开的东西。人们要靠它来安排一天,而对于它我们总是匆匆一眼飘过。可是直到有一天,当你静静的注视着它时,你可是否赞叹过古人的聪明才智,从日晷到沙漏,再到我们今天所用的石英钟,都经过数百年的磨难才形成现在的样子。

世间万物,在不同时间,不同人眼里,都有不一样的概念。但只有我们用心灵去倾听,他才会展现出他那无与伦比的美,才会向世人揭开它那些神秘的面纱。

用心灵去倾听大自然的声音,去感受文人墨客的优雅情操,去体验古人的智慧,就觉得一切很美,一种不一样的美。

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篇18:最美丽的心灵作文500字

全文共 557 字

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心灵人人都有,要看谁的心灵最美丽,不能光看这个人的外貌,俗话说“写美在羽毛,人美在心灵。”而看心灵是要看这个人肯不肯做好事。

在我的成长中,有很多开心的事,有趣的事,印象深刻的事,然而最让我难忘的事还是发生在前年的一个早晨。

那天早上七点钟,爸爸载我们去上学,刚到一个路口,爸爸载我们去上学,刚到一个路口,红灯就良了。我一看,90秒,太久了,我向四周一望,哇,今天的天气格外清爽,可能是昨晚下了一场大雨的缘故吧。突然,我看到在路口的拐弯处,一盆花苗弄翻了,在花盆边还有一些倒出来的泥土。由于是上班时间和上学时间,我看见有些人从泥土上踩过去,还有些人从花苗上踩了国庆,这棵绿油油的花苗,不竟枝折花落,还有生命危险呢。我不竟为那棵花苗惋惜。等我回过神来,才眨了一下眼的功夫,我却看见一位老大爷正弯着腰,把花盆扶正了,还把花苗捧起来,放进花盆里,又把地上的泥土捧进花盆里,我正想说:“老大爷,您心灵真美……”谁知,我还没说完,红灯已过。中午放学回家,我又再等红灯,我发现傲视那盆花已尽整理好了,地上的泥土也没有了,看上去非常舒服,非常清新,好一道亮丽的风景线。

我不仅佩服老大爷的那种爱护花草,保护环境的那种高尚品质。同时也让我知道了,只要人人伸出一双手,世界会变的更美丽。还让我知道了,老大爷虽然人不美,但是心灵却是最美的。

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篇19:心灵深处的老屋作文450字

全文共 482 字

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午后的阳光在屋里渐渐扩散,细小的灰尘在阳光下舞蹈。同样的时间,同样的位置,只不过,地点换了。

那是小时的记忆,是小时的摇篮,是小时的游乐场,是小时住的家,那是——属于爷爷奶奶的屋。

那是一间60平米左右的房子,木质的门、木质的阳台、木质的桌子、木质的有些掉色的沙发,除了别处蒙上的花布有些色彩,其余的,就是棕色的世界,也完全和“现代”两字搭不上边。但我却丝毫生不出厌倦之心,因为那是我的童年,我从小生活的地方,我与弟弟玩耍的地方。

可是在我六岁那年,父母买了一间新房子,我也曾去看过,很清新亮丽,不再是满眼的棕色,色彩多了起来。我也曾欢天喜地,期待着尝试新生活,可真正搬过来后,我却开始思念:思念那阴凉的北屋,热乎乎的南屋;思念坐在地板上戴着老花镜细细品读报纸的爷爷,在厨房里忙碌的奶奶;思念一本本的书籍,一页页的故事……直到那时,我才知道,原来思念,竟是那般入骨。

午后的阳光照耀在南屋,北屋依旧那样凉爽,爷爷依然就着阳光读报,奶奶依旧在厨房里忙碌,一切还是那样,但又都变了。也许他人已把它忘记,但我不会,因为它是留在我心灵深处的——一间老屋,里面装满了我童年的故事。

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篇20:让心灵在书中憩息作文400字

全文共 425 字

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我很喜欢在夜幕降临的时候,拉上窗帘,远离那窗外车水马龙的喧嚣,茗茶一杯孤灯,翻开那充斥着油墨香的。油墨香,茶香混合所产生的味道令我沉醉。

每当我在书海中遨游,我的心灵就会得到片刻的休息。书中的世界不会让我的心受到丝毫的玷污,受到的是一种纯洁的洗礼。

莫言曾说:“伟大的作品,没有必要像宠物一样满地打滚,赢得准贵族的欢心,也没有必要像鬃狗一样欢群吠叫,他应该是鲸鱼,在深海里,孤独地遨游着,响亮而沉重地呼吸。”而我们读书也应该像鲸鱼一样,沉下心来,细细品味书中所写的。或许,过了不久,你就会有更大的收获。

纪晓岚也曾说:“我们那些自认为独特的见解和感受,往往早已被前人一语道破,只等哪天我们翻开某本书,不期而至,如遇故人。”所以,这就让我们要多读书,因为我们也许就会在某本书中,如遇故人,不期而至。也许书就是这样,滋润我们的心灵。也许在我们灵魂深处,有一种重逢而喜悦的感情。

让心灵在书海中畅游,将平日里的所有不满都全部洗刷,沉下心来,心灵就会在书海中憩息。

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