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植树节作文八年级【实用20篇】

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八年级作文

全文共 869 字

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早晨醒来,我期待阳光射进我的屋子。最好是温和的,不刺眼,很舒服很美好的一天在暖和中开始了。

我满怀欣喜的钻出被窝,迫不及待的打开窗帘去迎接阳光。“啊!”结果,天不尽人意。

云朵那么密集,紧紧的遮挡着太阳,毫无空隙,丝毫没有让太阳露脸的意思。灰蒙蒙的空中竟然还不时的砸下滴滴雨珠。

实在太叫人垂头丧气,坏了我的大好心情。

我约了姐姐去逛街,我们走在路上,享受着免费的“天然淋浴。”这场雨害的我一肚子火,心中盛是烦躁。我瞅着旁边的姐姐,她似乎很是享受。一路上又是哼歌,又是跳跃的。她似乎看出了我的心思。

她俏皮的饶过我的身子,在我耳边喃喃道:“你在埋怨吗?你是在埋怨这天气,这乌云,这美好的雨吗?”“美好!天哪。你竟然用美好去形容这场糟糕的雨!”“你看,那被雨染绿的小草向我们微笑,那被雨染绿的高山,在咆哮着它的壮观,那被雨染红的鲜花,在争相媲美着,那被雨染蓝的天空,有了一丝丝大海的风范。你听,滴滴滴滴,是雨滴们在奏出一曲曲雨之赞歌,叮叮叮叮,是雨滴们在苍穹在屋顶在河面在草地轻盈地舞蹈……

在姐姐的描述下,雨仿佛化身天使飞舞在我心间,我仿佛看到在雨的滋润下小草瞬间嫩绿花朵瞬间红艳湖水瞬间清澈蓝天瞬间湛蓝。

雨砸在玻璃上,孩子在上面划过一道道痕迹,雨砸在湖面上,微波荡漾开一道道圆晕,雨砸在我心里,炽热留下一道道记忆。仿佛带给我希望的阳光一般,带给了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才会有朱自清先生的像牛毛像花针想细丝,密密的斜织着,会有志南和尚的沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

其实,不仅仅是雨滴。还有春日灿烂的鲜花,夏日夺目的绿树,秋天落下的枯叶,冬天洁白的雪花。它们都有秘密,而唯一不变的就是再平凡的它们也有最独特的不同,所以,你别恼。

不要为今天的倾盆大雨而恼,不要为明天的雾气蒙蒙而恼。你也不必为夕阳落下而惋惜,你也不必为树叶落下而感叹。

世界那么大,你的眼球却可以全部装下,所以换个角度会更美。那时,你会发现倾盆大雨中夹杂着泥土的芬芳,雾气中的世界泛滥着金光,夕阳落下的余晖照红了整个大地,树叶飘舞在空中是最美。

换个角度吧,你会发现更美的一面。

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篇1:八年级日记600字

全文共 749 字

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十五的月亮圆圆又圆,好似圆盘挂上天。猜到了吧,我说的就是十五。相传:元宵节,又称上元节、元夜、灯节。中国的传统节日,

每年农历的正月十五日便是此节。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵。司马迁创建《太初历》,将元宵节列为重大节日。

一般在正月十五这天,民间都会有猜灯谜活动。“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

最著名的是看花灯了,说起花灯还有一个小故事呢!传说在很久以前,有一只 神鸟因为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道

后十分震怒,就下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,把这

个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷,吓得 不知如何是好。过了好久好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正

月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、 放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了”。大家听了都点头称

是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天兵往下一看,发觉人间 一片红光,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火了。人们就

这样保住了生命及财产。为了纪念这次的成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。所以,看花灯是我们这最为著名的了。

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篇2:中学生八年级感动初二话题

全文共 950 字

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人的生命中,总会有许多感动。 The life of a person will always be moved.

慢慢的打开思想的光驱,放上光盘。让人感动的阳光一耀,闪闪发亮……

一幕幕的黑白画面很沉重,也很严肃,往事便在这黑白之间慢慢流淌……

突然,我的心颤抖了一下,一个充满阳光的画面展现在眼前……

去年夏天,我上山去看在林场护林的表哥,那里不仅有绿色的大森林,广阔的草原,清澈的小溪,更是野生动物的乐园———活泼可爱的小松鼠、小兔子,警惕的河狸,狡猾的黄鼠狼,各类的小动物应有尽有。然而,深深流在记忆深处的却是漂亮的小木屋,小木屋的正前方悬挂着非常醒目的木牌“山东水饺”。

几乎每天哥哥都带着我去小木屋吃饺子,不知是山里的水好,肉好,还是山东大妈的手艺好,那里的水饺特别好吃,吃饺子的客人也非常多,有运木料的司机,观光的游客,也有护林员,伐木工……

日子久了,我发现一个很奇怪的现象,无论小木屋生意好坏,也无论刮风下雨,总有二十多个伐木工来吃饺子……

在我的追问下,哥哥告诉了我……

二十多年前,来了二十六个伐木工,虽然来自五湖四海,但是他们团结的像一个大家庭,工作生活的非常快乐……

在一个雷雨交加的日子,一个朽木倒了下来,将山东汉子砸在了下面。他匆忙地走完了他短暂的一生......

开追悼会时,他的妻子和孩子从山东赶来,二十五个工友和他们默默地送走了山东汉子......

当他的妻子决定离开这里时,队长劝说她:“留下来吧,一个人回老家带孩子太苦,你干脆在桥头小木屋开个水饺馆,有困难还有我们兄弟。”

自那天开始,饺子馆的生意就特别好,无论发生什么事,至少有二十五个顾客来吃水饺......

直到有一天,队长不幸因病去世,去世前,他拉着儿子的手说:“你接班后,每天去饺子馆吃一碗水饺。”也就是那天,山东大妈明白了......

二十年过去了,小木屋已经翻新了好几次,当年的许多工友都已经退休,而每一个接班的人也都牢牢记着父辈们的诺言......

大妈的儿子早已大学毕业,在南方有了很大的成就。前几年曾回来接他的母亲,而山东大妈说:“是这个森林养育了我们,我不能离开这里。”

我听完后,不知不觉流下感动的泪水......

这件事深深的震撼了我的心灵,它使我懂得了浓缩友情的真谛,它是那样的圣洁,成了我人生道路上一屡和煦的阳光。

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篇3:八年级上

全文共 1123 字

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对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。

高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”是的,青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆去创造......

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水,失败与挫折的洗礼,凝集的智慧,理想就只能是虚妄的幻想,梦想。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

曾经的沧海桑田,经过岁月的洗炼,都是那样的波澜不惊。青春是一个诗意的话题,光阴的严重,你我的青春之时一段插曲。但明天成为昨天,昨天成为记忆的片断,你我有着不同的感慨。

司马迁受父亲的教育的影响历游大江南北、祖国河川,忍辱负重写下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。李时珍从小打下扎实基础,询问百家,以身试毒留下了宝贵的医学“素材”——《本草纲目》。李白少时的努力不去的性格,他成为了“诗仙”方仲永虽有奇才,但少时不及时地学习让他不及众人。

鲜花经过一冬的禁锢,开出了美丽的花朵,那花朵代表着消亡。种子承受土壤的压力,破土而出的向大地贪婪的吮吸着养分,为未来的壮大做准备。我们的青春就好像是一个储蓄的过程,在这之中有着许多酸甜苦辣,它们装饰了青春。

如果不仅过努力就得到成功,那么就不会知道在挫折中努力其实也一件快乐的事情。当我们回首往事时,我们的记忆力不会是空白。

过去、现在、未来向刘水一样永远不间断。在这浩浩荡荡的河流里一切的一切“现在”都将被插上过去的标签、打上封签,然后被送上时间之船驶向历史流向过去,于是在我们每个人的心理都有一个个用来掩埋过去美好的小坟区永远的记念那过去的激荡。

如果我们不充实自己那无比美好的青春将成为人生中最黑暗的时光,应为你后悔没有充实自己。过这段时光的储蓄我们会更加的觉得我们为你的忙碌是值得的。我们将会更加的从容面对挫折。当回首往事时,不因虚的年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样他可以说我今生可以无悔了!

当青春消逝,我们也不在有过多的冲动无知。用青春时的努力去填满消逝的青春。

消逝的花朵,沉淀的美丽。

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篇4:《唱给父亲的赞歌》八年级

全文共 724 字

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父爱就像一座山,为我们遮风挡雨;父爱就像一座桥,默默无闻 ,为我们铺平道路;父爱就像一棵树,为我们遮阳乘凉。

唱给父亲的赞歌,父亲就是一座山。在我还小的时候,记得有什么事情就找父亲,而父亲也总能为我解决这些问题。于是,从小我便觉得父亲有一种伟大的神力,甚至比上天还要厉害。自然而然的从小就仰慕我的父亲了。我还清楚记得父亲在我六岁时教我写字,但由于我的不认真字没写好,父亲狠狠打了我一顿,当时真是苦不堪言,但是这件事教会了我万事要认真仔细。我在七岁时。请求父亲交我去放风筝,父亲欣然同意了,我当时非常激动。我们去放风筝时已经晚上了,放风筝时我不小心把风筝挂在树上,而且风筝还断了线,还是爸爸把风筝从树上拿了下来。父亲是我们一座可以依靠的大山,让我们歌赞父爱吧,为父亲唱响赞歌。

唱给父亲的赞歌,父亲就像一座桥,在我们艰难时为我们铺平道路,让我们一路平坦,风雨无阻。还记得父亲在我十岁的时候教我骑自行车,由于我家门口有一个斜坡,所以我在这个坡上往下滑时,由于速度过快,而旁边正好有一棵大树,我在学骑车不小心撞在那棵树上,让我的膝盖受了伤,父亲就把那棵树砍了,把路铺平了,让我继续练。也许是没了那棵树的原因,我很快便学会了骑自行车。我也很怀念那一棵树,是他让我学会了坚强,也是父亲让我学会了要战胜挫折,让我们给父亲唱赞歌!

唱给父亲的赞歌,父亲就是一棵枝繁叶茂的大树。我还记得在以前的夏天,父亲总是等我睡着之后

,默默的替我扇扇子,为我扇跑蚊子给我盖好被子,是父亲,让我学会了奉献和付出是父亲让我学会了奉献和付出。是父亲让我学会了关爱与照顾,让我们一起为父亲唱赞歌。

父爱是世上一种伟大的爱父亲既严格又朴实,父爱是人人都有的,父爱是神圣无私的让我们为父亲唱响赞歌。

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篇5:春天的节日植树节诗歌

全文共 207 字

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植树节

我需要树,需要力量;

让呼吸氧气的人,走进一年酣畅。

种起大树叫一种物质

走进年轮与更替。小路上,再不惧怕物种流失

鸟扎进斜阳。

小树长成过程,我怀念它们

一片阳光、一层空气、一滴滴水滴

带动绿藤条把春摇得清脆

告慰树种和秩序。小姑娘似乎变成水鸭子,

按捺不住惊喜。

密林深处,没人找见当初的小林子

那么多树,驮着阳光吊开嗓子

曾经小树是喊自己。

喊出种子和雨水,喊来人们移动的步子

接近天空,好象是善意机器

被绿拔高,拖进小影子里。

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篇6:《群》八年级

全文共 598 字

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我们都知道个人利益与集体利益是共同存在,但在某种程度上我们会优先把集体利益放在前面而将个人利益放在其后的这种理念来在人们的意识里进行书写。

我们可能都听说过一根筷子容易被无情的折断,但好几根筷子却难以被折断这样的铁道理吧。可能有的人还是在质疑这个道理,那么我觉得下面我要举的这个例子,可能马上就让你相信。那就是拔河,拔河比赛讲究的是集体的力量,而不是个人的力量,如果让你自己和对面一人在那里比赛,毋庸置疑你输了,面对这个答案我想大家心里面都有底了吧!

利益对于每个人来说都想要,这种东西虽然抽象,但通俗的来讲就是好处。无论是通过交易或通过劳动等这些方法都会得到利益。但我的看来个人的利益和集体利益相比较起来时你会发现集体利益的优越性,因为当我们获得的回报时也要比个人利益好,但也不能就此说个人利益就是不好的存在,因为我们所获得的物质回报与精神回报等都是个人利益所得回报的数十倍,甚至有的精神回报是个人利益所不具备的。

如果将社会看作一个集体的话那么或许你会发现一个人在为这个社会做贡献时社会的改变是微不足道的,但如果全体社会成员共同努力你会发现整个社会的进步,将会是一个奇迹。

综上所述,当我们自己遇见一个困难无法面对时,我们这个时候就应该团结一切可以团结的力量,去克服所面对的困难。

同时我们也应该时刻谨记一个人的力量始终是有限的,但集体的力量就会发生无限的可能正因为如此,所以个人与集体是共同存在的。

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篇7:八年级作文大全

全文共 904 字

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从外面回家。因为是初到一个陌生的地方,不知道该坐什么公交车,所以围着站台牌看了又看。旁边有位拉客的摩的司机坐在摩托车上朝我问道:“小伙子,你要去哪里?”,连问了两句。在我潜意识里他又是在拉客了,因此我没搭理他。后来他又问了一句,出于不耐烦,我随便说了一句,说去开福区。然后他又问我去开福区哪里。我告诉了他地址。他很热情地说:“哦,那去对面坐车。”说着,用手指向对面的站台。我羞愧地连连道谢,赶忙朝马路对面走去。

这时我才知道我内心深处一个恶魔在刚才那刻跳了出来。这个恶魔叫“以貌取人”。从小到大,无论是身边的人还是书上都告诫我不要以貌取人。我也不时提醒自己要谨记这条戒律。可是我发现我做不到。每当看到那些衣着简陋、蓬头垢面的民工坐车被嫌弃或者外貌有不足的求职者找工作被拒时,我总是咬牙切齿,觉得那些以貌取人的人低俗。其实我发现我这是在五十步笑一百步。我也时常会以外貌定格别人给我的第一印象,以外形决定一件事情。我不得不承认我确实是一个俗人,做不了圣人。

看到美丽的花朵,忍不住掏出手机拍上几张;看到枯萎的烂枝却忍不住踩上一脚,其实换眼看看,死亡也是一种凄美。

看到可爱的动物,忍不住上前用手去逗一逗;看到露齿的斗牛犬却下意识远离它,其实接触后会发现斗牛犬真的很温柔。

看到清纯的小孩,忍不住张开手臂去抱一抱;看到调皮的顽童就有种打人的冲动,其实当你摸准他的性格时也挺好玩的。

看到亮丽的少女,忍不住想搭讪寒暄几句话;看到狂妄的凤姐却忍不住想去呕吐,其实凤姐在美国给人修脚挣钱值得钦佩。

看到帅气的型男,忍不住羡慕嫉妒他的外表;看到矮搓的怂男就想我要是他得多可悲,其实我就是这种人,我是在嫌弃我自己。这时我有必要马上告诉对方,嗯.......

请你不要以貌取人,我还是很有内涵的。

我也一直在想我为什么会以貌取人,为什么总是改不掉。我想或许是因为我对一个陌生人的人品和内涵不了解的时候,只能从相貌去评判一个人,“相由心生”还是有一定道理,至少对一个人能猜个八九不离十,当然演员、骗子除外。“人靠衣装”也是真理,在陌生人面前得注意形象。能做到不以貌取人的,都是身边的熟人、朋友、亲人,因为彼此知根知底,此时交往更偏向习惯和性格。

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篇8:教师节感恩教师八年级作文600字

全文共 882 字

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老师,您是辛勤的园丁,一日之师,终身为父。十年树木,百年树人。这些都是完美老师的名言警句,还记得下雨时您送来的一把伞;还记得您晕倒时,继续坚持给我们上课;还记得您顶着烈日,骑着自行车到同学们家家访;还记得取得好成绩时,您脸上灿烂的笑容。这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

老师,您经常为了批改我们的作业忙到半夜;利用周末休息时间给同学们修改作文稿;有些同学发生矛盾,您会和他们沟通;有的同学生病了没有来上学,您会利用休息时间去家里补课。这几年来,您一直在为我们操劳,您讲课的每一个瞬间我都牢记在我的心里,您就像祖国的园丁,而我们是祖国的花朵。

今天,是9月10日,是一年一度的教师节。在这美丽的金秋季节,我为了向老师表达我对老师的祝福,我决定为老师做一张精美的贺卡。

我先找出一张黄色的卡纸,把它对折,压实,再拿一张粉色的彩纸做装饰,然后用七张颜色不同的彩纸做七朵立体的小花,把它们贴在一起,贴在贺卡的中间。然后在空白的地方写上“老师,节日快乐,祝您身体健康”。贺卡的里面画上小花、爱心,做些装饰。最后在贺卡的封面贴上漂亮的拉花。

第二天,我高高兴兴地把贺卡举着送给老师,老师说做得好看,我心里跟吃了蜜一样甜。接着同学们一个一个来到教室,都争先恐后的给老师送祝福,有的送花,一束、两束……数也数不清,还有的送贺卡,虽然小小的贺卡,没有买来的精致、美丽,可它却代表了同学们对老师的敬爱之心,令老师最感动、最惊喜的还是家长代表给老师送的锦旗和花束,家长代表手捧花束,拿着锦旗,来到学校送给了老师,老师接过花束,热泪盈眶,老师这是高兴的。赶忙让同学们来到讲台前,用相机记录下这美好的瞬间,留作美好的回忆。老师望着锦旗上八个烫金大字“爱生如子,德才兼备”。老师既感动又高兴意味深长的说:“谢谢家长们给我的荣誉!比当优秀教师还高兴,我觉得有些地方做得还不到位,我会继续努力的,成为孩子们良师益友!”。

最后我祝所有的老师们节日快乐。老师们的快乐、老师们的健康也是我们最大的愿望。在接下来的时间,我会努力学习,不辜负老师和父母的期望。老师,我永远爱您!老师,您的爱,最伟大,最高洁!

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篇9:植树节看图写话二年级

全文共 389 字

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春天来了,3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树,同学们听了,高兴极了,活蹦乱跳地,怎么也停不下来。到了第二天,同学们早早就开开心心地来到了学校,在老师的带领下,同学们有的拿着铁铲,有的扛着小树苗,有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说:“我和你一组好不好?”小红说:“好呀。”小明说:“那我们就开始行动吧,让我们多种几棵小树苗。”说着,小明就拿起小树苗、铁铲、水桶,和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬,小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后,又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候,小红喊道:“等一下,小树苗放歪了。”于是,小红就把树苗扶正。小明把土填好了,小红再往土里面浇水。浇完水之后,小明和小红对着小树苗说:“小树,小树,快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后,他们开开心心地回家了。

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篇10:植树节去植树小学生日记200字

全文共 205 字

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植树真快乐】

今天是3月12日植树节,蔚蓝的天空万里无云。小红和小明约好去郊外种树。

小明跟小红带着一把铁锹,一个桶和一棵茁壮的小树苗一起来到郊外。小明兴致勃勃地挥动着铁锹挖了一个很深的树坑,小红小心翼翼地把树苗移入树坑,小明仔细的把土填满,又给小树浇足了水。他们往后退了几步,认真地看了看,觉得绿油油的小树像解放军叔叔一样笔直的站在那里。

种好了树后,小明和小红兴高采烈的回家了,期待着小树越来越高,越来越健壮。

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篇11:八年级音乐观后感

全文共 559 字

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国庆前夕,妈妈买回了一张钢琴音乐会门票,我冲动地扳着手指渴望早日凝听钢琴王子理查德.克莱德曼的音乐会。

晚上七点三刻的音乐会,我提前了半个小时已进入了会场。不一会儿,川流不息的人们涌入会场,全场座无虚席,大家都礼貌宁静等待。我拿着千里镜看到的是伴奏们入场,这时观众座位上空的灯光一下子暗了下来,舞台上空的聚镁灯集中在一架三角大钢琴上。

观众席上响起雷鸣般的响声,钢琴王子终于呈现在舞台上向观众拍板致意,很有风采地坐在钢琴前,他深深地吸了一口吻,弹了一首著名的《致爱丽丝》,听众们沉醉在婉转的琴声中,当钢琴王子落下最后一个音符时,掌声雷鸣般地响起。接着他又弹了最有名的《运气》,那乐曲时而振奋、时而失望、时而高亢,把悲惨命运表示得酣畅淋漓。音乐不愧是人类第二种语言。有时钢琴王枪弹到轻快的曲子时,他打着手势请求观众一起跟他打拍,最荣幸的是一位十多少岁的小女孩一起和他联手弹一曲《我爱北京天安门》。王子不仅弹了国外名曲,还弹了中国的民歌改编的《梁祝》、《刘三姐》等。其间不断有儿童献花,还有那些记者们拿着摄像机忙前忙后的。已经到了停止的时光,观众们兴致高涨,热情的掌声响个不停,我连一双小手都拍红了。王子为了致谢,最后为大家寅奏的一曲《祖国》,并祝贺咱们的祖国欣欣向荣。

音乐会终于跟着乐曲的结束而结束,可我的心情久久不能平静。

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篇12:描写成功来之不易八年级

全文共 908 字

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追求名利的人,选择了名牌公司;追求爱好的人,选择了默默研究;追求自由的人,选择了浪迹天涯;成功不在快慢,而在于成功的积累,在于量变向质变的爆发。 Those who pursue fame and fortune chose a brand -name company; those who pursued their hobbies, chose to study silently;The accumulation of success is the outbreak of quantitative change.

成功不在快慢,但许多的人想要的是快速成功,或者说是急于成功,但往往是“欲速则不达”。南而另一些人重视量的积累,慢慢地向成功走去,并抓住时机,更上一层楼。

成功不在快慢,但慢的价值更高。爱因斯坦因为永不放弃的精神发明了灯泡,喜剧之王周星驰因积累经验的做风成为了名星,苏东坡因作诗成性的习惯被称为东坡居士。要想成为名人,就要注重累积的质量,为使自己成为名人打下牢固的基础。以便垒起更高的城堡。

成功不在快慢,在于持之以恒和态度。你若要想成功,先要想想你对其是否努力过、坚持不懈过。并不是仅仅以三分热度来对待某物。因为那样你永远不可能成功,同时你也不具备成功的因素。成功不在快慢,而在于你努力、持之以恒。

成功不在快慢,在于对某物的执着。人坚定的信念,指导你前进的步伐,点明你前方的黑暗,让你感到有温暖、有希望。

成功不在快慢,但要有永不言败的精神。要不屑他人眼光,在不羡慕他人财富。坚持自己的信念,永不言败。要质量的积累,而不是飞跃的成功。因为那时的成功只是一时的,而不是持久的。要克服自己的懒散,要勇于面对困难,不要事事都要顺自己的心意办事。要让自己感到不是什么都是顺利的。

成功不在快慢,在于万事俱备,只欠东风。你有经验的丰富,博学的知识,聪明的头脑。但就是没有持之以恒的心度。现在许多的青年过于追求成功,遇到困难就退缩,不敢正面迎接它。但总是觉得成功是轻而易举的事。不需要根深蒂固,总是觉得以自己的才华如何不会成功呢?使自己过于自信,成为自己成功的绊脚石,不愿探事物之根本。

成功不在快慢,而在于你的执着。

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篇13:七年级写植树节的见闻日记模板

全文共 625 字

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3月12日是植树节,在以往的植树节里我都没有种过一棵树。现在不是提倡低碳生活,所以今年我决定要大干一场。

大家都记得我们以前学过一篇课文,其中就讲了3月12日那天-爷爷去天坛公园植树。-爷爷植树真的非常认真,只要树苗有一点点歪-爷爷就不满意一点要扶正为止。这让我也明白了无论做什么事都得认真。在现如今,3月12日已经是人们期待的日子了,盼望着能为改善环境作出一点点贡献。今天离植树节还差两天,但那些保护环境,热爱大自然的人们已经热火朝天的开始行动了——植树。爸爸也参加了,我也兴致勃勃的跟爸爸一起去种树了。

我们出发了。拿一把锄头,拎一个水桶,还有一捆小树苗上路了。爸爸手提水桶,肩扛锄头倒是轻松,我可受罪了。让我扛树苗,实在太重了,我的肩受不了了,痛的皱起了眉,汗也从背上流出来了。终于到目的地了,我一-坐在了地上,把小树苗重重地往地上一摔。爸爸见状马上教育我:“你啊,知不知道?小树苗的根可是很脆弱的,被你这样一摔难免会折断或损伤,所以一定要轻拿轻放。”我是懂非懂的点了点头。我们开始动手植树了。爸爸用尽了九牛二虎之力挖出了一个小坑,我正要往坑里放小树苗,爸爸马上出言阻止我说:“洞还不够深,让我再挖深些。”过了一会儿,我们把一棵小树苗种终于种好了。树全部种好了,该给小树苗喝点水了。我拿起水桶往河边跑,拎起一桶清澈的河水就往回走。此时我像一只小老鼠似的东奔西跑,忙得不亦乐乎。“儿子别浇得太多。”

树种好了,我感到特别满足,快乐的心情装满了整个心里。

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篇14:2024植树节

全文共 811 字

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星期四是植树节。当然,学生要上课,不能去植树。而我,却利用周末,好好的种了一回树。

中午,我和弟弟到外婆家去玩,可是,没一会儿,妈妈就来接我们回去了。路上,妈妈说:“这几年都没有好好过植树节,今年,你们两个一起去种几棵香樟树吧。”

“好耶好耶,但是,我们几个怎么会有树苗啊?”我们异口同声地说道。

“你们看,那边的树林里面不是有许多野生的香樟树吗?你们去拔两棵树来种吧。”妈妈指着那边的树林说道,“记住,树要直的,弯弯曲曲可不行。”

起先,我们没有把妈妈的话听入耳,只拔了几棵歪歪曲曲的。回去一看,呀,不行,我们只好“艰苦跋涉”到了拔树的地方。我们仔细的,一棵一棵的找着,突然,我和弟弟同时发现了一棵笔直的香樟树。我发现的长在一棵大点的香樟树旁边,我使劲的拔着,不时还唱着:“拔树苗,拔树苗,嘿呦黑呦拔树苗……”

“唉呀,这棵树苗可真难拔,拔了这么久,连一点泥巴都没有松动。”我站起来,擦一下汗,“算了吧,它有大树妈妈保护它,就暂且放过你。”而弟弟发现的却在一棵小得不能再小的树旁边。可是,他连这棵树也拔不了,真是小当力气小。我走过去,一只手就拔了出来。我又找呀找,一连找到了两棵树苗,把它们拔了出来。

回到家里,妈妈对树苗称赞过后,又说:“种树要先对树叶进行一番修剪:把树叶剪掉三分之一。”

“啊,不会吧!”我大叫起来。但是,这是我们要种的树呀,没办法,我只好从屋里拿出剪刀,慢慢的修剪起来。

好不容易修剪完,却又没想到,挖坑也不是一件容易的事。我从柴房里面取来两把锄头和弟弟一起在田边挖了起来。我一挥锄头,“啪”的一声,啊噢,锄歪了!怎么办?是不锄了还是到别的地方锄?好,就这样:这一片地我不锄了,我到别的地方去锄,这片地就留在这里,等下一年再来种。

我挖呀挖,不一会儿,一个坑就挖成了。我把树苗放到坑里面,再把坑填满,浇点水,树就种好了。

朋友们呀,多多种些树吧,为地球多做些绿化吧,我相信,在不久的将来,地球会变成一个充满绿色的星球!

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篇15:描写希望八年级

全文共 477 字

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人人都有一种希望,也更想去实现。只要你不断地去努力,就一定会成功!

在我7岁时,我才刚会骑自行车。一天,我正慢慢地骑着车,眼睛直视前方,生怕自行车倒下来。突然,在我耳边听响起了“嗖”的一声,有两个高年级学生以风驰电掣般的速度超过了我。我眼睛盯着他们,想到了一个念头——超过他们。可是我怎么骑也超不过他们,连我自己都性命难保了,差点撞上汽车!我眼睁睁地看着他们向我挥着手,一副得意洋洋的样子。于是,我下定决心——一定要超过他们!

在我7岁半时,我觉得我练得已经差不多了,那天,我又见到了他们。我心里想:好啊,竟然已经来了,那就让你们尝尝我的厉害!于是我先慢慢地骑,先跟踪一下。可是不知不觉地他们突然加快了速度,我想这样一定追不上,看样子必须出绝招了!我也加快了速度。可是在即将靠近他时,他们好似发现了“敌情”一下子骑得无影无踪了。

在我8岁时,我练得更好了。我又见到了他们,我“开局”就用了“绝技”。我拼命地骑,快要靠近他们了,我终于看到了一丝希望!这次我能跟上他们,并且加入了他们!

这时,我明白了一个道理——只要你追逐着同一梦想,坚持不懈就有了靠近成功的机会。

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篇16:植树节作文高三模板

全文共 851 字

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植树节,我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。下午两点钟,我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口,等大家都到齐了以后,我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上,两边的风景飞速地眼前掠过,我和好朋友们说说笑笑,不一会儿,就来到了苗圃。

走进大门,新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度,骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队,好像热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。

我迫不及待地来到了植树的地方,选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。妈妈看见了,连忙拿过铁锹熟练地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里,再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了妈妈的话,我急忙拿过铁锹,按照妈妈说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,虽然很累,但是我看着坑越来越大,越来越深,心里别提有多高兴了!我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。

我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放了舒适的“家”里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了,我顾不上擦汗,继续奋力地填着。不一会儿,土就填满了。一阵微风拂过,小树苗上的叶子沙沙作响,好像对我说:“瑶儿,你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了,李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,让李叔叔帮我穿上铁丝,把它挂了我的小树苗上。

看着同学们都给小树苗浇水,我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就来到了我的小树苗旁边,把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的,水刚一浇进去,它就全都喝光了。看着它饥渴的样子,我又给它浇了好几盆水。

一眨眼功夫,我们就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它风中摇晃着,仿佛对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,以后一定要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“希望你快快长大,明年我还会来看你的!”

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篇17:《群》八年级

全文共 574 字

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每每看到操场上同学们正在跑步的身影,看着他们你追我赶,努力冲在最前面的场景时,仿佛有一个细小的声音在呼唤着我回去,回到那一节令我最难忘的那节体育课上……

这节体育课,同学们都无精打采,我也不例外,因为今天这节体育课我们要跑800米了,这是一个令人头痛的项目,老师好像看出了我们的心思,把800米考放在了最后,但这还是改变不了我们垂头丧气的样子。该来的还是来了,跑步考试开始了,但这对我而言,就是一场无形的煎熬开始了。

刚一开始跑步,我就远远的落在队伍后面,因为我对我的跑步不报以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停,没有一次完整跑下来的时候。这次同往常一样,整个队伍都跑第二圈了,我还走在第一圈的跑道上,不只是因为脚下有石子还是人太多被拥挤,我硬生生的一头摔倒在了地上。当我摔倒的同时,我看到本来排列有序的大队伍即可破散了。随后又聚拢到了一起,而那个聚拢的中心就是我。四十多个人围住了我一个,每个人都在关心我的伤势如何,几个跟我关系要好的同学慢慢地扶我起来,扶着我一步步的向前走,我感到了一股极大的团结的力量照在了我的身上,仿佛在我身上撒满了金子般的羽毛,使我变得分外的明亮。也是因为这强大的力量,让我忘记了身上的痛处,坚持走到了神圣的终点……

集体的力量是强大的,是神圣的,因为在这世界上,没有任何事物可以和它相提并论。集体的力量啊!神圣而伟大!

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篇18:一年级植树节看图写话

全文共 206 字

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今天是植树节,老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上,山坡上什么植物也没有,空气也不怎么好。老师让我们自由的植树,我们有的挖坑,有的浇水,还有的施肥。小树苗摇了摇身体,好像在说:“谢谢你们,让我们茁壮的成长。”

小朋友们一个个干得脸红通通的,虽然很累,但心里都美滋滋的。植完树,我们该走了,小树苗好像又在对我们说:“再见,再见,来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候,又闻了闻空气,啊!感觉比来的时候新鲜多了。

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篇19:老房子八年级满分作文

全文共 731 字

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一日,妈妈突然提出要去老家拿些东西,我闲来无事,也打算跟着去看看。同时,我心中还有些激动与期待,老房子现在是什么样子的呢?

到了老家所在的巷口,我一时竟有些认不出,毕竟很久都没来过了。向远方望去,我们家的老房子进入了我的视野。大概是从前天天看着,我现在也还没忘记吧。顿时,我感到了一丝亲切,而踏着那条石板路,熟悉的感觉也油然而生。小时候,我总是牵着爸爸妈妈的手,望着不远处的家,一步步走去,空气中弥漫着温馨的气氛,我们都等待和亲人们团聚。现在,我也是望着老家,但感觉却不一样了。这里的老房子都不怎么住人,冷冷清清的,有的还被建成了小店铺。周围高大的现代建筑,更突出这条小巷的破旧、沧桑。那毕竟是以前的生活啊,想着想着,不禁有些伤感。

认出了我们老家的大门,我凝视着它。两旁的建筑改变了一次又一次,唯有它依然如旧。妈妈怕里边危险,便让我待在门口。木质的门上,油漆剥落了大半,上面长满了青苔,贴的“福”字也变得很淡。光望着这门,我也能感受到岁月的痕迹。

这座老房子,承载着我几年的回忆。从门口望去,院子里面的摆设还是一样:石桌、石凳、鱼缸。从前,最热闹的时光莫过于吃饭了。大人们在忙活,我们就围着桌子跑,或是趴在鱼缸前发呆,一听到“吃饭啦”的声音,就争先恐后坐在桌旁。吃饭时,大家聊着家常,笑声此起彼伏,这对我来说是最幸福的事。但现在,到处结着蜘蛛网,鱼缸里空空的,积满灰尘,早已面目全非。细碎的阳光墙缝照进空旷的院子,更显得这里破败不堪。怀念与伤感,在我心底蔓延。

老房子包含着以前的一种生活态度与节奏吧。刚搬新家那会儿,真有些不习惯,人也变少了。从前的生活,真让人怀念。

望着这座老房子,我还是思绪万千。以前的生活,真的就回不去了吗?如果这样,就让它成为心里美好的回忆吧!

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篇20:八年级上册英语第三课

全文共 758 字

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Every body knows that study is one of the most important things for the

young people,and a lot of people think that youngmen should study everyday to

get a good score.But I do not agree with such an idea, my opinion is the social

activity and study are good friends.

I have 3 main aspects to support my idea.Firstly,the purpose of study is to

do more contributions to the society, is to serve for the work.We learn more and

more things in order to work easier and easier in the future, so social activity

is the checking standard of study. Secondly, the social activity can make us

know what is our weak point and what we should learn in the future. For example,

if I can not use computer in my social work, I must ask myself to learn it well

so as to improve my work.

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