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植树节作文八年级(汇总20篇)

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植树节看图写话一年级

全文共 342 字

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3月12日是一年一度的植树节

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵,真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具,小红扛着一棵小树苗,兴高采烈地来到公园里,他们看到了嫩绿的小草,五颜六色的小花,还有茁壮的大树。

小明左顾右盼,首先找到了一片又平又紧的草地,开始挖坑。小明卷起袖子,紧紧握住铲子,左脚躬起,使出九牛二虎之力地挖,不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着,她拿起了一棵树苗,小心翼翼地放进坑里,稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去,拍一拍土,踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水,浇在树苗的周围,小树好像在咕噜咕噜地喝水呢!

种完了树,小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时,小鸟飞了过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

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篇1:八年级作文

全文共 561 字

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嘿!大家好!我就是“水滴石穿”这个成语的主人公,小水滴。俗话说得好呀,老师是教书育人的,有时候,老师的一举一动,都能影响到学生。这不,这三位老师就给学生们留下了深刻的印象。

可怜的水。

“哗哗“哗哗哗。”水龙头张大嘴,让水放肆的任意到处流。,一听声,是一个女低音。哦,原来是一位老师在洗手。可是洗完了手,水龙头却张大嘴,水源源不断的流着。“哎,哎,哎。我说那位老师,中国是大国,做人要有德。浪费水是很不礼貌的!再说了你为人师表…”“哗哗哗,哗哗哗。”水龙头不情愿地张大嘴,让水放肆的任意到处流。瞧瞧这所作所为,这是一位老师?

可怜的水。

“突突突,突突突。”呵,这又来一男高音。哦!又是一位老师来洗手。她并没有关上那个水龙头,而是又开启了一个水龙头。洗完了手,水龙头依旧在“突突突,突突突。”的唱歌,歌声显得那么不情愿。在瞧瞧这所作所为,这也是一位老师?

幸福的水。

“哗哗哗,哗哗哗,突突突,突突突。”男高音,女低音好像在唱歌。猜错了!

这是在哭泣。这时,一个高大的身影走了进来。当水龙头议论时,一双大手把刚才两个可怜的水龙头拧上了。水龙头停止了合唱。哈哈^_^!看看行动,这是一位老师,一位为人师表的好老师!

特别提示

提示范围:浪费水的人提示内容:各位,小水滴提示你们不要再浪费水了。当地球上只剩下一滴水的时候,那滴水将是你们的眼泪!

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篇2:八年级日常生活日记

全文共 619 字

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时间悄悄的从指缝中流走。在不知不觉中,转眼间七年级生涯已经结束了,即将面临八年级新学期,刚入学的情景仿佛还在昨天。记得刚踏入初中大门之时,眼前的景物尽收眼底,一切都是那么新奇,一切都是那么朝气蓬勃。经过的每一幢楼,每一棵树,每一尊雕像,每一架篮球框,甚至是一口空气,一股清风,一粒尘埃都给我带来一种异样的感觉。

我徜徉在记忆之海中,开学时对我来说新奇的一幕幕,如放电影一样放映在我的脑海里,本就对外陌生的我,心里总是无尽的害怕,但是看着同学们天真无邪的笑脸,我也慢慢放下了防备,收获了求之不得的友谊,那时我心中的快乐是不言而喻的。

初中的生活是辛苦的,每天重复着踏着朝霞出,伴着晚霞归,徘徊在学校和家之间,总是显得那么单调无趣。日出之时,沉寂了一夜的校园在晨光的映衬下渐渐的焕发着生机,校园上空总是回荡着琅琅读书声,不知不觉中我们伴着读书声进入书的世界。日暮之时,万家灯火,我坐在台灯前沉浸在知识的海洋,与着时间赛跑。

初中的生活是紧张的,天才刚刚醒,我迷迷糊糊刚睁开眼睛在这阳光之下,我早早背上我那沉重的书包,接着奔跑向天桥奔来,迎面迎来一缕清风,飞奔在学校上方,宛如弦上的箭,整天处于紧绷的状态,每当自己苦夜凝想来,而突然恍然大悟,尝到胜利的成果。初中的生活宛如赛场,总是想跑在时间前面。

初中的生活,有苦有累,有笑有乐。这是人生道路上的必经之路,让我们扬帆起航,斗志昂扬驶向未来之路,希望我们不负青春,走出各种荆棘之路,走向胜利的鲜花之路。

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篇3:描写我们不负青春八年级

全文共 1001 字

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冰心曾在她的《关于幸福》中这样说过:“我不能说幸福是什么,我只能说它像什么。”的确,像幸福这类抽象的东西,我不能说她是什么,但我却敢大胆地说:“青春,就是幸福!” Bingxin once said in her "About Happiness": "I cant say what happiness is, I can only say what it looks like." Indeed, like happiness, like happinessI cant say what she is, but I dare to say, "Youth is happiness!"

青春是美好的,她像人生之花,是新生的呼唤,是纯真的结晶。青春具有激流般的热情,雄鹰般的自由,金子般的闪耀。它充满着向往未来的美梦,又带着决不妥协的洁癖。

青春是活力的,她像海洋一样壮阔,又像蓝天一样辽阔;她有岩石般的坚韧,又有涓涓流水般的柔情;她即像红枫一样热烈灿烂,又像流星雨一样绚烂多姿。

青春是无价的,你能用金钱买来华丽的衣裳,昂贵的豪宅,却买不到青春;你能用汗水换来金钱,却换不到青春;你能花几年时光去等待昙花一现,却等不回青春。因为青春,只有一次,唯一的一次。

青春是苦痛的,事实上,即便是在最幸福的社会,年轻本身也是一种苦痛的存在。对未来的不确定充满不安,对学业带来的压抑感到无奈,对无法倾诉而带来的孤单,对前路坎坷的挫折路而感到的恐惧,时时刻刻充斥着洁白的心灵,给青春蒙上一片迷茫,灰蒙蒙。

青春又是公平的,上帝把她等分,均匀地分给每一个人,不论男女,不论贵贫,不论智愚,每一个人都只有一次,因而才有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时”的劝勉,才有了“百年容易过,青春不再来”的忠告。

拥有青春,你就可以与众不同。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片美丽的土地:凭着不竭的激情,你可以撑起一起蔚蓝的晴空;凭着强健的体魄,你可以变的出类拔粹。

朋友啊,即使你百般不顺心,万事不如意,你可以有千万种理由埋怨,但却没有一种理由放弃。因为,青春在你手里抓着,这是你的筹码,也是你的筹码,也是你的法宝。青春在你手里,明天的太行就属于你。

拥有青春,就拥有一份潇洒与骄傲;拥有青春,就拥有一份灿烂与辉煌;拥有青春,也就拥有了幸福。

十六七岁的年纪,正当迎来最美好的花季,请好好把握住青春吧!

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篇4:2024年考试八年级《滋味》

全文共 613 字

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“叮铃叮铃”考试的铃声响了,同学们如同潮水一般涌进考场,直直地坐在自己的座位上,准备考试。

“开始考试”!老师一声令下,同学们齐刷刷地拿出笔,低下头。考场顿时鸦雀无声,只有笔的沙沙响。监考老师来回地在教室里巡视着,锐利的目光像鹰眼一样,扫射着每一个同学,似乎要把考场里的一切都猎取在眼里,让同学们感觉到一种莫名的压抑感。

不知不觉地,考试的时间过了一大半,同学们的脸上渐渐地呈现出不同的表情。有的同学脸上慢慢露出了微笑;有的同学神情凝重地盯着试卷;还有的同学抓耳挠腮,焦急万分。顿时,考场里凝重的气氛渐渐消散开来。

“叮铃叮铃”!考试结束了,同学们疲惫地走出考场。有的同学脸上洋溢着满足;有的同学面无表情,异常平静;还有的同学脸上只有无奈和失落。考场真是折磨人呀!

考试的分数下来了!考得好的脸上自然是满面红光,而考的不好的也只能面对老师和家长的批评了。考试的那段时间简直是一段灰色的日子,希望再也没有下次考试了。

我还是有一点小窃喜的,因为考得不是那么糟糕!否则……真的不敢想象下去。我虽然有些小庆幸,但也不能因此而满足,我们要吸取考试中的种.种教训,不断改进、不断弥补错误,这样才会在下次考试中取得好成绩。

每次考试结束,我都会鼓励自己说:“不管这次考得好坏与否,这都将成为过去,拼搏加快乐的日子还在后头。”抬头看向窗外,满眼的绿色葱茏。考试的滋味还在心中激荡,酸甜苦辣尽在心中。为了让心中那份美好与甜蜜,自然要从现在开始刻苦学习喽。

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篇5:八年级《红海行动》观后感

全文共 1013 字

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紧张,很紧张。假期看了电影《红海行动》,相信影片中深入敌营、身怀绝技的“蛟龙突击队”是大家关注和讨论的热点,这支中国海军特种部队时刻执行着随船护卫、驱离海盗、解救遇袭商船的艰难任务,再现了中,人精神。

居安思危,强者无敌。看完《红海行动》让我不禁思考作为一名基层组工干部,支撑我们的精神是什么?我想是党性,它是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。作为一名“服务党员的党员”如何才能更好地讲党性呢?

对上级文件要“吃透”。组工工作涵盖干部的提拔培养、党员的发展教育、人才的引进与服务等方面,工作政治性、政策性、业务性极强,工作任务重、标准高、要求严、压力大。组工干部讲党性最关键的就是要将工作做好,做好工作的前提条件则是要将上级文件精神吃“透”。因此,基层组工干部要认真学习党的路线、方针、政策和当前上级领导的重要决策部署,增强政治鉴别力和敏感性;认真学习相关文件精神,对党员发展、换届选举等业务知识要牢牢掌握,增强工作规范性。

对基层情况要“通晓”。一名合格的组工干部,讲党性就要经常性地下到基层,深入到群众中“谈思想、增感情”,了解和掌握服务对象不同时期的工作状况、生活情况、思想情况,摸清他们的需求和希望。对这些情况知悉的越多越细致,组织工作就越有针对性,计划的制定就越切合实际,取得的效果就越好。

对党员干部要“真心”。组工干部讲党性就是要对党员和干部给予关爱和真心。加强教育和监督,给予他们真心的“大爱”,注重抓好理想信念、政策法规和反腐倡廉教育,关注每位党员,尤其是流动党员的成长与发展。关心他们的生活,给予他们“真爱”,多与党员交流,多倾听他们的呼声,切实为他们解决实际问题,用感情贴近他们,争取他们的理解与支持。

对自身要求要“严格”。要从严自律,在作风上要严谨细致,以严之又严、慎之又慎、细之又细的工作态度干好工作;在言谈举止上,要谨言慎行,手口干净,不该说的话不说,不该做的事不做。要清正廉洁,时刻用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不干违法之事,不取不义之财,不沾不正之风。

珍惜生命中每一段经历吧!每个岗位和机会都是一段难忘的经历,而每段经历都会历练品格、增长知识,组工干部一定要在丰富多彩的实践中不断领悟,长智慧,增才干。要保持健康的心态,对待身处组织部门带来的光环,要以平和、淡泊、知足、敬畏之心对待,始终保持政治上的坚定性、工作上的先进性才会有昂首前进的底气。

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篇6:《你好八年级》

全文共 868 字

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开学第一周就连续上了七天课。

头两天考试。对于这次考试,貌似我比妞儿表现得更加焦虑。不停地问复习好了没有呀?需要妈妈帮忙吗?大有皇上不急太监急的架势。开学前几天,妞儿反复说:对于即将到来的初二,我有一种莫名的兴奋感。当时听了,我和她爹还表示相当地赞许。大概是假期最后的一周吧,跟妞儿发生口角。我猛然地意会到,表面上不在乎,其实妞儿的内心里对初二的第一次模拟考试,甚至对整个初二还是有些惴惴不安的。妞儿也许、其实是在给自己壮胆儿。

直到周五,全部成绩和排名才揭晓。在经历了初二后半个学期,怕是妞儿的学生生涯以来,最难捱也是最灰暗的一段时光之后,妞儿重又回到自己的位置上。虽然,拿着各科的考试试卷,妞儿都能指指点点、数落出好几处不该扣分的地方,但妞儿还是大言不惭地评价自己说:王者归来。

周一正式上课。妞儿也没觉得有啥适不适应、调不调整的,自然而然地进入到开学后的节奏中。为了不让自己的焦虑变本加厉,以致影响到妞儿,我开始没事找事。读英语、看唐顿、给花草剪枝、买菜烧饭,忙碌且生动的日子让心情也跟着渐渐开朗愉悦起来。

科学、历社和数学都换了新老师。妞儿没像以往那样,面对各种变化表现出各种的不接纳。回到家,仍然絮絮叨叨地说着学校的林林总总。却是既来之,则安之的样子。结果,科学老师如妞儿自己期许的,果然是化学出身。历社老师的种.种言行,莫名地扭转了妞儿对历社的态度,突然之间不再厌烦背诵那些枯燥的历史。

周四,数学第一次单元考试。妞儿考得稀里哗啦。我承认,在第一眼看到分数的时候,心里的确掠过一丝不快和不安,但真的只是转瞬之间。妞儿回到家,我问起原由。妞儿气鼓鼓地说:不是因为不会。前面的题目有些难,我做得比较谨慎。时间就没把控好。后面的填空我承认做得不够认真。试卷发下来,十分钟没到,我就全部订正完了。我也不知道,考试的时候,脑子怎么就抽了。然后独自蹲在马桶上哭得稀里哗啦。反思我自己的问话,从语气到内容没什么犯歹的呀。诧异之余,我再一次意识到,这一年,妞儿会对分数异常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接纳妞儿的情绪变化,比什么都重要。

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篇7:清明节日的八年级重要写作日记

全文共 692 字

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”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……“每当听到这首诗时,我就会想起几年前的那个清明节

那天,小雨沙沙,天灰蒙蒙的,我们怀着对祖辈的敬意,坐着叔叔的汽车,越过泥泞的小路,穿过白茫茫的雨帘上山扫墓祭祖。

到了祖辈的墓前,爸爸和伯伯叔叔们忙着除掉墓前的杂草,锄去堆积一年的泥土。我呢?还是开始我的山林生活吧!我举着雨伞往山林中走去,寻找我想念多时的野果子。青色的木子、红色的桑葚 ……我不禁垂涎三尺。

”刷刷……“”是什么?“我猛一回头,没人,周围静悄悄的,我的心不禁颤抖,奋力往后跑,可岔口那么多…一个念头从我脑海中跳出:我迷路了。

我站在那儿,双手握紧雨伞,急得直跺脚,泪水在眼中打转。怎么办呢?我突然发现远处一串深深的脚印,我好象找到了希望,赶忙沿着这脚印向前走,心里急着想见到亲人。然而,还没见到人影,脚 印就断了。我又慌了,徘徊在山林中,不知所措,泪水从眼中滑了下来。我抬头望了望渐渐暗下的天,心越发害怕,我尽力回想记忆中”迷路的故事“,想从中得到些什么。

”东边“,不错,墓就在东边。树木茂密的一边就是东边了。我心中的希望之光又一次亮起,大步流星地往树木茂密的那边走去。

终于,走了十分钟后,我依稀听见人们的笑声,于是,像离弦的箭一般往前冲。啊,太好了,我见到了邻居王大妈、同学张林……一个个熟悉的面孔让我欣喜万分。

”爸。“我抑制不住内心的激动大喊,”我终于找到你们了,终于出来了。“

大家都莫名其妙地望着我,他们不知道发生什么事,而我却心潮澎湃。

这次”清明历险“给我的生活增添了难忘的一笔,我至今记忆犹新,它让我懂得要沉着冷静、积极乐观面对生活中许许多多的不确定,学会生存,做生活的强者。

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篇8:《觅渡觅渡》读后感八年级

全文共 806 字

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手里捧着一本《觅渡》,陷入沉思的境地。觅渡,多么富有诗意的名字,掺杂着些许哲思,袭上心头。良久,翻开书页,浸入另一个灵魂的另一片思绪的海,穷尽目力之所及,只为觅渡。

梁衡,在今日这个似与巨匠诀别了的时代,也算是哲人高手。小学课本上便摘、节了他一篇《跨越百年的美丽》和一篇《夏感》。当时读之,不以为然,只觉《跨越》一篇枯燥无味,倒是《夏感》还有些韵味哲思。读罢这两篇后,便与梁衡在精神上又断了联系,还是不以为然。

直至今日,才与梁君重逢,一路从他那“大情大理”读至“理性人生”,既有颇多赞许,也有良多感触,更有几句怨言。就先从好处说起吧,依我个人之见,以梁先生游山访水之多,若将“大情大理”几篇写成游记式的文章也未尝不可。可他偏不,只是单以风景为线索写起,一直写至中共党史上几颗明星的思想、精神,读来大有金戈回响、荡气回肠之感,更是为我这等粗通党史但知之甚少的人物指明了一条去路。就这几篇文章而言,总体上都与“觅渡”的中心相呼应,个人或整党在风雨飘摇中苦苦寻觅通向彼岸的渡口,分外厚重而不压抑,既有古苍之意又有空灵和超脱。

“青史如镜”更显古意,其中兼杂诗词格令,读来朗朗上口,再加梁衡目光敏锐如电,稍加点拨便揭露出人物真性情,对我更是极有裨益,于我就像阶梯,不用翻阅史籍,查看经典便已在脑海中勾勒出了柳、李、辛等词人模样。而后有“理性人生”,总体上呼应觅渡之苦、之乐、之难之余又跟据见闻,旁征博引地借游览之名行议论之实,淋漓尽致地突出了自己对艺术的热爱。草草读完全书,一扫前见之余顿生赞赏、钦佩。

当然,在我看来,全书也有不足。梁君作品似有些未脱匠气书卷气,且犹以“山川如我”篇最重。这篇更有梁衡显露见识之广、饱览山川之意,若是君子读之当然心中坦荡无恙,但我等真小人读了不免横生枝节。梁衡自以为得意的“六年磨一剑”之作《觅渡,觅渡,渡何处》,酝酿过久以至匠气太浓,除了题目有“翩若惊鸿,婉若游龙”之意,倒显得文章平庸了。

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篇9:八年级上册期中英语

全文共 686 字

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In recent years, my hometown has changed greatly, because of new road and

railway has been built. Previously, my hometown was closed to the outside world.

Several years ago, the government paid much money on changing the basic

equipment of my hometown.

Building new roads is the biggest project. It took

about half a year to build the new road. After finish, people have more methods

to make money. And we have more communication with other places, which is a good

way to develop ourselves. About two years latter, the railway was built. After

that, there have been more and more changes happened in my hometown. Now, my

hometown has developed into a big and rich town. People live a happy life.

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篇10:以友谊不能缺席八年级话题

全文共 720 字

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一声姐妹大过天,一生友谊大过地。 A sister is over heaven, and her life friendship is too big.

远远望不断我和她的友谊,没有想到就在一瞬间破裂了。从小到大的朋友,多少的困难都经历了过来;多少悲催的事都挺了过来。难道要让我们的友谊永远的终止在那一刻吗?我不想,因为我知道没有人陪我玩的感觉,那是多么的孤独。是啊!孤独,若是黑暗,友谊,便是灯,驱走黑暗;孤独若是冰,友谊便是火;融化坚冰。多少时光,就有多少往事。时光飞逝地流转,往事不断的沉淀,我们收获了丰富的友谊。

多日下来,你我成为了朋友。你的天真,你的搞怪,我都知晓。转眼几年,我们都已进入了初中。放假后,我们还会像当初那样的做着游戏。那笑声,是我们生活中的印记。可是破裂的友谊,我非常希望它能破镜重圆。但那不是我说了算的,友谊,是靠两个人建立起来的。也许是因为一个背叛,一个眼神,一句刺心的话,一个动作……产生了友谊破裂。那么,你的友谊将不堪一击。承受不了一点风雨,阻碍。

在未来的世界里,你将因为没有友谊,你的事业一事无成,你的家庭虚无缥缈,你的道路将走向黑暗。你的后半辈子,将孤独终老。

但如今,我想挽回,挽回我们曾经的欢声笑语,挽回曾经的友谊,挽回曾经的你和我。希望你的到来,我的生活才会充满阳光,我的世界才有欢声笑语。再看看外面,原来是这般的美好。现在的我,有了自信,有了朋友,我不再是那个自认为孤单的孩子了。而且我相信,友爱是一盏长明的灯,她可以为我驱走孤单。

姐妹之情淡如水,友谊之情深似海。我们大家都是朋友。俗话说:低头不见抬头见。何必斤斤计较,长大了我们应该学会忍让,宽容,这样我们才能更快的成熟。想到这里,我如释重负。

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篇11:八年级音乐观后感

全文共 693 字

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世界上最能让我快乐的就是音乐

生活中,音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。

每当我无聊的时候,我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌,而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大,王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。

每当我遇到挫折时,我也会用听音乐来驱走烦恼,张韶涵的《隐形的翅膀》,告诉我们一切困难都是会过去的。

我并没有听到什么高端大气的音乐会,但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌,也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁,还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。

我爱听音乐更爱唱歌,唱歌可以让自己畅快,唱出自己的心声。记得一次,我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾,一怒之下绝交了。

这让我带着不开心的心情回了家,我也如往常一样带起了耳机,巧的是,响起的歌居然是周华健的《朋友》"朋友一生一起走,那些日子不再有……"不知不觉的,我豁然开朗,是啊,我和晓谕说好要交一辈子朋友的,但是现在离初三毕业的时间也快了,这种同班相处日子已经不再多了,如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的,想着想着我已经到了家,但我也在心中决定明天要去和好,解决了心中的烦恼,整个人都快乐起来了。

第二天,我就去找晓谕说了声对不起,就开始聊起最近有什么新的好听的音乐,到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:"说好了喔!做一辈子的朋友,就是不能在一起的日子,也要记得我啊。"

据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦,确实这样,音乐给了我无比的快乐!

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篇12:八年级拼搏的议论文

全文共 623 字

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城市被霓虹灯笼罩在还未投入状态的夏天里,因为第一次在徐州看cosplay,心里既惊喜又惊奇,等待中和妈妈谈论起了《断臂山》这部佳片,见妈妈并不反感,话题又转到了《霸王别姬》,正当我们唇枪舌战之时,不远处传来一阵幽幽的吉他声,算不上天籁之音,但非常悦耳,音乐传于前方稀稀少少的人群中,喜欢音乐的爸爸拉着我和妈妈就凑了过去。

人群中央的男孩大约17,8岁,穿着格子衬衫,黑色牛仔裤,架着一副黑框眼镜,稍长的刘海伏在额前,简单却不失气质。他弹着一个木制吉他,歌声伴随着吉他飘荡在夜空,没有哗众取宠,他唱的真得很好听,连一向挑剔的爸爸也不由赞叹,歌声仿佛从他心里流淌出来,那种没有经过任何东西过滤的声音,或许是最能打动人的。歌曲都是励志奋斗类型的,音符从少年口中流淌出,弥漫在空中,连空气都不想让它散去似的,仿佛要将这少年的歌声传到每个人的耳朵里。

人,从原来的稀疏变得茂盛起来,我往前走了走,发现少年的脚边躺着一张复印纸,纸上写着他的经历,我蹲下仔细看了起来,少年是南方人,母亲因病在家,为了不让负担落在母亲一人身上,少年自学吉他辍学孤身来到北方城市,他的最后一句话感动了我:“因为我有我的音乐梦想,并且要实现它,所以无论经历多大的苦难,我也要坚持走下去,永不放弃!最后祝福每一位朋友!流浪歌手——————小峰!”

少年的帽子里放着一些钱,有十元有五元的,我认为这不是可怜他,而是他应得的,他有资格获得!因为这个自称流浪歌手的少年他有自己的梦想,并敢于拼搏!

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篇13:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 939 字

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“哗啦啦、哗啦啦......”随着书页一声声翻动,一本《昆虫记》已经被我认认真真地读完了,里面的内容让我大开眼界!

在阅读这本书前,我对昆虫学科一无所知,更不知道其中的奥秘,读完后,我知道了:昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分;多数昆虫都有触角、三对足、一对或两对翅膀,有的昆虫没有翅膀;不知道蜘蛛不是虫子;还不知道我们把对人有贡献的昆虫称为“益虫”,不知道我们把对人有危害的昆虫称为“害虫”……

功夫不负有心人,我阅读完这本书,知道了许许多多昆虫世界里内藏着的

“玄机”:知道了那些蚂蚁勤奋劳动,蟋蟀夏天唱歌,结果蚂蚁在冬天过上好生活,蟋蟀被冻死这种故事是假的;知道了萤火虫其实很残忍,会吃蜗牛;知道了各种种类的蜜蜂是怎么筑巢的……

我印象最深刻的故事是萤火虫备餐。在没有读《昆虫记》之前,萤火虫在我印象中是可爱的、招人喜欢的;可读完《昆虫记》后,我知道了萤火虫原来是吃肉的,最喜欢吃蜗牛。萤火虫吃蜗牛的过程也让我大吃一惊:当蜗牛爬到一个物体上时,蜗牛壳如果没有严严实实地粘在这个物体上,哪怕留一丝一毫的缝隙,萤火虫就会用它身上的一根细针将麻醉药注射到蜗牛身子里,蜗牛就会立即动弹不得,成为萤火虫的盘中餐,口中肉。

读完《昆虫记》,我不仅知道了许多昆虫界的奥秘,还从作者身上学到了很多。

法布尔有着求真务实的研究态度、严谨的科学作风。从来不道听途说,别人说什么就是什么,别人说对就对。法布尔每次会用实验来证明这些事件是对是错。

法布尔还有认真观察的习惯。每当他捕捉到一只昆虫,就会把它先放在显微镜下,然后仔细观察这个昆虫的外貌,再仔细观察它和别的昆虫最与众不同的一面,最后把这些东西搞得一清二楚。

法布尔那用心思考的品质也值得我们学习。法布尔常常会在书里提到一些关于自己思考的事情,就拿萤火虫的备餐这个故事举个例子吧!法布尔在里边说明了他自己想萤火虫是怎样吃东西,他能推出结论,也是因为他的细心观察,他发现萤火虫嘴部没有一个牙齿,所以推断萤火虫是先消化再吞咽的昆虫。

我们也要学习法布尔永不放弃的精神。法布尔之所以能受到人们的敬佩,是因为他能通过失败看见胜利,真是“天下无难事,只怕有心人”啊!

昆虫记是一本值得我们细细品味的书,这本书能带给我无数的快乐与启发。读完这本书,你一定也能知道更多!

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篇14:描写我的暑假八年级优秀满分日记

全文共 633 字

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每当看到小区的朋友们穿着轮滑鞋,在广场上像骏马一样飞驰的时候,我心中就非常羡慕。早上,我刚起床妈妈就告诉我一个好消息,下午带我去喜盈门范城学轮滑,听到这个消息后,我高兴地一蹦三尺高。

中午刚吃完饭,我就迫不及待地催促妈妈赶快陪我去学轮滑。到了喜盈门范城后,我和妈妈便开始找学轮滑的地方,终于在喜盈门商城中央看到许多小朋友在那里滑,有的在一点点移动,活像一只只笨拙的小企鹅;有的快速地奔跑着,像一只只轻盈的小燕子。我看了心中直痒痒,恨不得马上加入他们的队伍中。我急急忙忙地穿上了轮滑鞋,按照教练教的方法,先把背弓起来,双手放在背后,把重心放在脚上面,一步一步朝前跨。我在地毯上走了几圈后,觉得没什么难度,便主动要求到平地上去滑。教练小心翼翼地扶着我,生怕我摔跤。我把一只脚放到平地上,没事,把第二只脚放上去,还是没事,但走起路来就难了,我刚想跨出第一步,没想到脚刚抬起来就重心不稳,摔了个“嘴啃泥”,我抱着摔疼的膝盖,想:什么嘛,这么难学,我不学算了!后来我又想,这是我自己要求学习轮滑的,我一定要坚持下去!于是,我擦擦眼睛站了起来,继续慢慢滑,渐渐的,我掌握了技巧,不再需要教练扶着我了,自己可以扶着围栏不快不慢地往前滑了,又过了一会儿,我可以不扶栏杆往前滑了。就这样,一下午,我摔倒了,爬起来,一遍,二遍,慢慢地,我越来越熟练。终于,我学会了轮滑,虽然我的-受了不少“罪”,但我依然很开心。

通过这件事,我明白了,不管做什么事,只要努力、认真、坚持不懈,就一定会成功。

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篇15:描写我们不负青春八年级

全文共 1141 字

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一茎孤根,一缕寒风,难掩秋的盎然;雁鸣凄伤,叶落成尘,遮不住秋的风韵。完美无瑕本就是不存在的境界。面对我们的青春,包容那一瞬的狂放与不羁又何妨。 A lonely root, a ray of cold wind, difficult to hide the autumn; the wildness of the geese, the leaves fall into dust, cannot cover the charm of autumn.Perfect flaws are the state of no existence.Facing our youth, tolerance and unrestrained moment of tolerance.

时光如梭,我们已告别了呆萌而幼稚的年龄,向着青春的朝阳,喊出了我们对未来的美好期待。我们深知青春不是完美的,因为完美是王子与公主幸福的童话,但青春是未知的,是等待我们去享受与“挥霍”的。

青春如同初春的小草,刚刚在我们的心里展露了他的萌芽。于是,我们开始爱漂亮了,爱打扮了。但是,似乎我们的审美并不正确,我们觉得“个性”就是帅,彩色的头发才是美,甚至开始学习浓妆淡抹。在家长认为本该学习的年纪,这些放纵的“青春”被贴上了“差生”的字条。不!我们不是“差生”,我们只是在青春的道路上迷失的羔羊,请给青春留些空隙。

头发微红的我,在夕阳的映衬下,更加艳丽,心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里,却总感觉,有多双眼睛在注视着我,回头一看,他们又好似正在若无其事地谈论着什么。突然间,一个个笑脸都在朝向我,原来他们在嘲笑我的打扮。我有些惶恐,但理直气壮。趾高气昂地大步走回了家,但心里却留下了一个深深不解的问号。

随着时间的流逝,现实像一把厚重敦实的刀子,把青春这一把锋利而敏感的刀子,削成了卷刃。我渐渐明白了,原来打扮得“个性、出众”并不是一种美丽,而是在青春的路程上,被脚下的石头绊倒了,“水满则溢,月圆则阙”,谁的青春一开始就能找到方向,把握前进的准绳,而不越界呢?请给无知的青春留些空隙。

又是那条小巷,又是那样的风景,也有那么一个人,只是此人非我也。一个刚上初中的邻居家女孩,染着黄发,戴着耳机,哼着小曲,高端地走着。同样的表情出现在她的脸上,因为那些叽叽喳喳的碎语,那诡秘的表情,又出现在这条小巷的人的脸上,唯独我没有,因为我也刚刚走过这段里程,知道我们应该为萌芽的青春留些空隙。

虽然“再不疯狂我们就老了”,青春是短暂的,但却应该是最有意义的。我们应该勇敢地向未来宣战,为自己的将来,打下坚实的基础。可在这当中,我们也应该拓宽自己的视野,不只停留在书本,拥有一些难忘的回忆。所以,请为青春留点空隙,理解我们的年少轻狂!

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篇16:感恩书信八年级给母亲的一封信

全文共 617 字

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亲爱的妈妈:

您好!

不曾为你写过,不曾向你说过,不曾和你深谈过。一眼间,看到你眼角的横纹,我还是不愿意承认你老了。时间总是如此不经商量,它偷偷把你的,你的青春,你的美貌,给了我。我变的年华正少,你却变得苍老驼背。看着你的脸,望着你的背,点滴回忆在心间,只想对你说我爱你,我好爱好爱你,妈妈。

感谢你没有抛弃我们姐妹三个。感谢你的坚韧,感谢你的坚持,培养出如今的我。其实我什么都知道了,也什么都懂了。二十五年前,你被人欺骗,最后留到这里,你恨你怨你无可奈何。大姐出生,我的到来,时间过去几年,你的日子依然不好过。因为重男轻女,没有公婆管你,一个人照顾三个孩子,不知道你是怎么咬牙坚持过来的。感谢你没有一走了之,忍受贫穷,深受孤独,守护我们三人。

感谢幼时你给予的严厉。儿时是贪玩的,儿时是懵懂的。有一次,放学回家,家里没有人。于是,拿着书包和几个村里小孩玩了起来,玩到天黑高高兴兴回家。当你问我书包哪儿去了,我无可回答。最后被你一顿教训,晚上九点重新找了一遍玩过的地方,还是没有找到。我开始害怕,没有了课本,怎么上学。后来你把书包拿出来,警告我时,我害怕心理还有小小埋怨,妈你为什么小题大做,直接把书包给我提醒就是了。现在细细想来,当时的一顿教训让我至今难忘,也让我学会了对自己负责,学会承担。应该感谢老妈当时给予严厉的爱,感恩您的教育。

你希望我平安幸福就好,我希望你健康快乐如是,那就让你我携手共同实践这份希望,一起幸福今生可好。

女儿:欢欢

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篇17:《渴望得到》八年级800字

全文共 984 字

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花,往往象征着美好的事物,而有些花寄托着思念,不论何时,有花,就有情。

在小学的时候,我有很多的小朋友,那时的我们天真、无邪、趣事不少、险事也常有。都住着平房,每家的院子几乎都是通的,这其中那个锅盖头的男孩,是跟我关系最好的,我叫他锅盖儿,我们每天一起上学、一起回家、一起在院子里淘气,有时候也会去对方家里吃一顿饭。

现在,每当看到我胳膊上、腿上的疤痕,我就想起了他。

记得有一次,我拿着一根长木棒胡乱的武弄着玩,他也跟我学着比划着木棒。突然,我一不小心打到了隔壁家的狗,那狗还没等我反应过来,直接扑过来咬我,瞬间我被咬了三四口,腿上,胳膊上都是咬痕。我大哭了起来,他见势,立刻将手中的一根棒子扔向狗身上了,又迅速拾起石块砸向狗,他的脸上流下了大颗的汗珠,他拼了命的打狗,那狗最后被邻居叫走,夹着尾巴跑了。他扶着我回到了家,等去了医院才知道,腿一周不能下地,我心里很难过也很失落。不能和好朋友一起上学了,也不能和好朋友一起无拘无束的玩了......

过了一天,他来家看我,告诉我各科的作业,并安慰着我说:“没事的,你看,我这也被咬了呢!”他嘟囔着小嘴、晃着一只胳膊,说罢,他像变戏法一样从身后拿出了一个塑料袋,对我说:“送给你这小盆花,它叫勿忘我,等完全长大了很好看的,今天下午我就要走了。”我心里很难过,很舍不得他走,我问他,那你还回来吗?他说要随父母去别的城市了不知道啥时候再回来,请别忘了他,顿时我俩的眼睛都湿润润的。当他要转身的时候,我拿着花盆在父亲的背上大喊:“锅盖儿,再见!”他朝我挥挥手,转身离开了......

此后,我一直没有忘记他,但他给我的那株花,我却不知不觉的忘了它.

等到七八年后,我们曾住的那个地方已经重建成了很多高楼。听说他的父母回到了这里来抓阄分楼。我仍然没有忘记锅盖儿,我找到那个阿姨,急切的问她说:“阿姨,还记得我吗?小时候我每天和您儿子在一起,他怎么没来呀?”“不会来了,他早就在天上了啊。”

我的心里犹如霹雳,我双腿颤抖地问道:“什么时候...怎么......”她苦笑着说:“四年前的白血病...将他送上去了。”

那几天,我的心里一直十分愧疚,可也说来奇怪,那株花的后代,我却一直在养着。

如今,那些花已经长的十分好看了,就像他刚刚送我的那样。

未闻花名,但识花香,再遇花时,泪已千行,那个锅盖头的男孩,如果你在天上的话,再给我扔一株勿忘我又何妨……

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篇18:有关植树节的小学

全文共 241 字

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三月十二日的植树节到了,丽丽跑到明明家,她大声地喊着明明:“我很想去植树,你去不去?”明明看了看日历说:“好啊!”说完话了,他们便拿着工具和树苗出发了。丽丽扛着铁铲,明明扛着树苗。明明边走边说:“得快点了,不要浪费时间。”丽丽说:“你说得对,我想快点选地方。”明明想了一会儿说:“我想栽在既有草、树木又不是特别多的地方。”丽丽沉思了一下说:“好的。”不一会儿他们就找到了合适的地方。因为他们很高兴,所以他们栽得很快。栽完以后,明明和丽丽坐在一块空地上,看着笔直的树苗,他们高兴极了。

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篇19:八年级爱的教育读后感

全文共 656 字

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“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”当我读完厚厚的《爱的教育》,一股暖流涌入我的心中……

《爱的教育》通过日记的形式,描写了发生在意大利小学四年级学生安利柯身上以及同学之间的一个个感人的小故事。语言虽然简单朴实,但却流露出人与人之间的真挚情感,让人感动不已。例如《清扫烟筒的孩子》故事,它主要讲的是一个放学后,一个清扫烟筒的男孩站在学校门前号啕大哭,因为他今天辛辛苦苦清扫烟囱赚来的三十个索尔多从一个口袋的缝隙口漏掉了。如果就这样回家的话,他的主子一定会打骂他的。他悲伤的哭泣声引起了几个女生的关注。当她们得知了他的遭遇后,她们就为他举办

了 募 捐

活动。这个活动引起了其他女生的注意,大家都围过来,有钱的捐钱,没钱的捐花……读到这里,我感受到女孩们对这个可怜男孩的关爱之情,她们为男孩做出的努力让我深深体会到了她们浓浓的爱心。再想想自己,和她们同样的岁数,却显得那样无知,那样渺小。平常与同学发生争执,就闹别扭,我心里便很不是滋味。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。上学了,又有老师的爱,同学们的爱。可是,有时候,我们常会忽略,认为是理所当然,而没有细细地加以体会。爱如空气一般,无时无刻不在我们身边。爱是下雨时的一把伞,是伤心时一句安慰的话语,是一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲……

赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。朋友们,只要我们带着一颗诚挚的爱心,投入到生活中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

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篇20:《我的母亲》八年级

全文共 829 字

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我的母亲姓李,至今已有45岁。长着一副瓜子脸,面瘦肌黄,个子不高,一头乌黑的长发下的脸爬上了几条岁月留下的皱纹。他生于农村,从小就干农活,身上有一股农村味,那就是勤劳的味道。

我的祖辈不断迁移到今天的永定,自居客家人。我们家世世代代都是农民,家境并不富裕,直到我母亲这一代才有所好转。

听母亲说,她小时候家里很穷,没水没电的,甚至连条路都没有。要喝水,只能到小溪边挑,晚上只能靠蜡烛的一点光照亮,甚至连蜡烛都要非常节省。更多的时候,晚上都只靠天上的月亮和星星来照亮。她说,那时的月亮比现在更亮。那时候他要到镇上买东西,还要走几里的山路。一大早出发也要下午才能回来。一年到头,也很少吃肉,只有过年过节才吃一两次,都是自家养的鸡鸭。

我的母亲至今一共生了三个儿女。因为刚生下我时,家境贫穷。要不是父母坚持要抚养我们,家里人还想送一个给别人养,我也因此差点少了一个兄弟姐妹。

为了养活这个家,父亲在我很小的时候就到城市打拼,家务活和农活几乎都落到了我母亲身上,爷爷和奶奶年老,不能干重活,奶奶又摔伤了腿,母亲又要照顾奶奶。母亲是个好劳动,从我记事起,他每天天不亮就起床,煮好了饭他还要种田种菜,喂猪,养鸡养鸭,回到家还要把家务活给干了。

大一点了,父母亲都想让我们上学读书,于是我们一家人来到了城市。

母亲虽然来到城市,却依然整日劳碌着,我们都上了小学,母亲就找了一份工作开始上班,减轻家里的负担。母亲每天一大早煮完饭就去上班了,因为学校离家近,我们都自己上学。晚上回家后就帮母亲干些家务活,当然更多的还是母亲来干。母亲好像还是觉得很闲,或者家里劳动惯了,又或者是农村人的天性,离不开土地。她在她上班旁的小溪边,种起了菜,她好像还没觉得够,经常捡别人不要的花盆子,还一点点的把土运到几公里的家中,在家里的阳台天台上种起了菜。他经常用空余的时间来打理这些。

但灾害还是有的,有几年下了大雨,发了洪水,河边的菜都被冲走了,母亲劳动好久的果实就这样没了,但母亲依旧在大水过后种起了菜。

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