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第26个全国中小学生安全教育日特别节目(优秀20篇)

你有滑过冰刀吗?噶觉如何?以下是小编整理的第26个全国中小学生安全教育日特别节目,欢迎阅读。

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高一的安全教育

全文共 653 字

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森林与人们的生产生活有着密切的联系,可是森林却时刻面临着火的威胁,火可以使宝贵的自然资源化为乌有!火可以导致人们失去宝贵的生命!有多少人类文明在火中消失?有多少宝贵的财富在大火中化为灰烬?

火,给人类文明带来进步,光明和温暖。但是,火失去控制就会给人类及社会带来重大的危害,请看以下几个可怕的教训:2004年在福建省某镇一个山场,因有一个农民在菜地里烧杂草,不小心引发了火灾,受害森林面积达28公顷,火灾持续19小时,扑火直接费用2.6万元!造成8人死亡!2006年,某国有林场因村民抽烟而引发的森林火灾,森林草场受害面积1000多亩,4名扑救人员死亡。在此我想向各位呼吁:森林防火人人有责!

森林防火贵在防范。我们总是疏于防范,所以才会酿成森林大片被烧。如果森林多次被烧,想要恢复生态平衡几乎不可能了。森林是种种珍奇异兽的家园,森林发生火灾植被直接被烧伤或烧死,破坏掉它们赖以生存的环境,因为火灾而造成森林破坏,使我国许多动物已濒临灭绝,因此保护森林是根本,既保护了野生动物,也保护了我们的生态环境。我由衷的希望大家注意用火安全,森林是人类生存的唯一希望,也是动物们需要的唯一家园,我们要让绿树长存。

保护环境、保护森林;从我做起,从身边的小事情做起,是一种绿色的力量使我们可爱的家国变得美丽。绿色是生命源泉,绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐共生的本色,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁的象征,绿色是未来与梦想,让我们多一份绿色的环境,少一份大灾的危害。携手共筑坚不可摧的"防火墙,创造美丽家园。

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篇1:小学安全教育日老师讲话稿

全文共 915 字

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每年3月份最后一个星期一,是全国中小学安全教育日。今天是3月29日,是第十五个全国中小学生安全教育日,今天我们就来好好说一下安全的问题。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能你还会否认它的重要性。鉴于此,我在这里向全校同学发出倡议:

一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾 。

五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、学会自护自救,提高防御能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢!

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篇2:全国中小学生安全教育日国旗下讲话稿

全文共 914 字

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每年3月份最后一个星期一,是全国小学安全教育日。今天是3月27日,是第22个全国中小学生安全教育日,今天我们就来好好说一下安全的问题。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能你还会否认它的重要性。鉴于此,我在这里向全校同学发出倡议:

一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。

五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、学会自护自救,提高防御能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢!

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篇3:人命关天安全教育片观后感

全文共 375 字

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今天观看了消防专题片《人命关天》,惊!气!恨!敬!

这是一个真实的故事,由于南方玩具厂发生火灾事故,火场面积2800平,死亡84人,直接财产损失1300多万元。看着那燃烧的大火,无情的吞筮着那些无辜的生命,真让人心惊。虽然这是在影院观看,但仿佛就像身在火场。

陈从副市长降职为副区长,主管该区的安全生产工作。为了记住这次火灾事故,陈成立了安全监督委员会,彻底清查辖区内的所有企业单位的安全隐患。对隐患严重的企业查封,停业整改。这其中遇到了很多难题。更可气的是一家梦幻歌舞厅是某一部长的儿媳妇开的,在几次整改中都百般阻挠,甚至为了利润,私拆封条营业。但陈不为强权,还是依法办事。但却得到的是对陈的调职通知,让陈去负责养老院的工作。可笑,可气,可恨。但在陈办理移交工作的时候,而梦幻歌舞厅发生了火灾。消防队员营救过程中,表现出的那种英勇不畏的精神,可敬可佩!

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篇4:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 823 字

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网络研修平台拉近了每一位教育工作者的距离,巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修平台传递着省级专家的悉心指导,回响着指导老师们殷切的话语,浸透着每一位老师学习的汗水,闪耀着老师们思想的火花……它为我们带来的是充实,是成长,是动力。

首先, 在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。

通过观看优秀专家与教师的讲座视频,我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神,都是为我们今后的工作树立了榜样,是我们学习的楷模,

其次,对以后的工作提供了丰富的资源。

通过学习,我学到了许多一些新的教学方法,更新了教学理念。通过在线研讨,很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作提供了丰富的资源。

另外,通过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章,认真比较自己与他们之间的差距,认真思考自己的不足,取长补短,不断完善。同时专家的忠告和指导老师的鼓励,使我在迷茫中及时觉醒,在修改中不断完善,在反思中不断进步。

最后,本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。

1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习积极性,扮演好合作者,指导者,与促进者的角色,帮助学生自主探索和合作交流,促进学生在探究中真正理解和掌握基本的知识与技能,培养科学的观点,树立正确的情感态度与价值观。

2、在语文教学中,教师要精心设计地设计教学环节,突出交流、合作、探究、创新的学习过程,创设生动、活泼的学习情境,把学习的主动权交给学生,拓展学生的学习空间,开拓学生的视野;调动学生学习的积极性,提高课堂教学的效率。用新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,投入到教学工作中。

网络研修学习虽然结束,但这只是暂时的,因为它预示着更加美丽的开始。网络研修不仅是提高教育教学的水平的基石,更是我们不断前进的动力,它使我们更加坚定地走在新课程改革的道路上。我相信,只要我们用心,前面的风景会更加美好!

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篇5:安全教育观后感

全文共 1780 字

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生命安全时时记

六年级二班 牟旭

人的一生只有一次生命,我们千万不能拿他开玩笑,我们要明白“珍爱生命,安全第一”。

今天,我们全家坐在电视机台,观看重庆娱乐台的“安全讲座”。首先,为我们展现了一段令人震惊的视频:成都师范附属小学生在“5.12”地震那一天用了不到4分钟的时间,让全校疏散完毕。“4分钟”,一个多么震撼人心的数字呀!我觉得他们肯定在平时经济进行避震演练。今天,讲座中荣幸地请到了地震杜局长,他说了一句意味深长的话:“养成良好的逃生习惯是很重要的”。是啊,危难时刻会出现,我们一定要做好逃生准备,如果发生地震时你在家中,一定要在三角形自然空间里避震,而且要东西护住头部,千万不能在镜子、窗户等危险处。最重要的一点就是遇震不能惊慌,要从容镇定,不盲目乱跑。

据统计,中小学生溺水死亡人数占非正常死亡人数的三分之一。我现在就来讲讲溺水方面的知识:我们千万不能在池塘、水库、小河里游泳。游泳前我们要先做好热身,再下水,下水后不要嬉戏技术咨询,那样十分容易呛水。那如果掉入水中。不要惊慌,混乱,要等待救援。救护人员千万不要用手或其部位来拉别人上来,用一旁的草绳或其他工具救

人。

在火灾中伤亡的中小学生也数不胜数。大多数都是因为学生在宿舍点蜡烛或用电不当而酿成了一场又一场大火。起火了,我们也应该做一些应急措施。先用湿毛巾捂住口鼻进行逃生。千万记住,不要乘坐电梯,不要跳楼。

看完这耐人寻味的安全讲座,我受益颇多。以后我们一定要加强防火意识。我也要给家里设计一个紧急疏散通道,以防万一。而且我和父母以后要多学习一些自然灾害和灾难事故的自救方法,防范意识,我们要加强体育锻炼,以免受难时体力不足。

生命是父母给的,但是保护自己的生命是你的责任,所以让我们铭记——“珍爱生命,安全第一。”

《中小学安全讲座》观后感

六年级二班 陈芳彤

星期六上午,我看了重庆娱乐的《中小学安全教育讲座》,感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变通车,尽可能能减少和杜绝各种意外伤害意外的发生。这次讲座,使我又懂得了很多的安全知识。

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。未成年人发生有人溺水,应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿,木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。

当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面,地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可以就打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。

在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停,绿灯行。不在汽车临行时或车辆前后横穿马路,不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追趴拦车辆。

俗话说的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长!

安全教育最重要

六年级二班 袁越

我是一只鸟,渴望自由自在在天空飞翔,我是一只鱼,渴望自由自在地在水里玩耍,我是一滴水,渴望自由自在地在大海中徘徊。可是,你知道生命有多么重要吗?那么,今天,我所看的频道正是以珍爱生命为主题而开展的活动。

第一课讲了避震,避震分为家庭避震和学校避震。在家里如果遇到了地震,应立即用东西或用手护住头,蹲下、闭眼。注意:一定要躲在墙角、衣柜等坚硬物体旁,千万不要躲在易碎品、镜子、窗子等旁边,地震来后,不能慌张,不能做傻事。

在学校如果遇到地震,应立即蹲到课桌下,双手紧紧抓住课桌脚,紧闭双眼,如果楼房塌下来了,不要大呼小叫,应保护体力,把周边的碎片移开,并用木榻支撑不稳的东西,使自己有足够的活动空间。在废墟中,如果渴了,可以借助自己的尿液来解渴,用石头敲击发出的声响来呼救。可能你在没有被压的情况下还想去救人,救人时千万要注意安全,注意方法。

第二课讲了自然灾害与意外伤害。自然危害分为:火灾、水灾等。遇到火灾,不能躲到床上,要迅速离开火灾现场,

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篇6:湖北教育同上一堂课国家安全教育观后感

全文共 659 字

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国家安全归根到底是人的安全。国家安全与个人安全紧密相连,强调国家安全,最终还是要以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。

国家安全是关系到国家存亡的大事,没有国家安全,就没有和平稳定的建设环境,就没有社会主义的现代化。每个公民都负有维护国家安全的责任和义务。因而,大学生学习系统的国家安全知识、树立正确的国家安全意识,是其作为现代化建设生力军之必需。

实际上,党和国家一贯重视对全体公民特别是青少年的国家安全和国家意识教育。随着我国改革开放的不断深入,党中央、国务院先后制定和印发了一系列包括国家安全教育在内的文件的指示。

1994年8月,中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》指出:“要进行国防教育和国家安全教育。要根据新时期的特点,重视现代国防教育,增强全民的国防意识和国家安全意识,„„教育全体人民同一切出卖祖国利益、损害国家尊严、危害国家安全、分裂国家的言行,进行坚决的斗争。”1996年10月,《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调:“要把现代化建设的伟大成就和宏伟目标,„„民族团结和祖国统一,国防和国家安全,作为新时期爱国主义教育的主要内容。”1999年6月,《中共中央国务院关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》再次强调,要“加强民族团结教育„„提高学生的国家安全意识”,并使之制度化。

可见,党和国家关于青少年国家安全教育的一系列要求,是随着实践发展的现实需要而不断变化、补充和完善的同时,也正是现代开展大学生国家安全教育有力的理论根据。

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篇7:全国交通安全日《平安行2024》观后感

全文共 280 字

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12月2日是全国第10个交通安全日。为大力宣传和加强道路交通安全教育力度,积极营造文明出行的良好氛围,12月2日晚,滁州市第二实验小学组织全校师生在家观看经中央文明委领导批准,中央文明办二局和公安部交管局、中央电视台联合制作的2021全国交通安全日专题节目——《平安行2021》。

今年的交通安全日宣传主题为“守规则除隐患,安全文明出行”,《平安行2021》节目以鲜活的案例、悲惨的故事给大家上了一堂真实生动的交通安全警示教育课。

通过观看,二实小全体师生认真学习了片中所倡导宣传的交通出行规则意识、法治意识和责任意识,进一步认识到提升文明素养、规则意识的重要性。

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篇8:春天是一股特别的劲儿小学作文600字

全文共 634 字

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春天,是一个美丽又带有梦幻般景色的季节。春天,是一个神奇的季节,各种花儿争相开放,争奇斗艳。你看,那柳条都探出头,盼望着,想感受到春光的柔,绿叶的新。可是,我最喜欢的都不是这些,我觉得春天是一股特别劲儿,一种让人蓬勃向上、勇往直前的劲儿。

春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土里使劲地向上钻,你不让我,我不让你,累了就喝一点刚下过雨的露珠,然后小草就不顾一切地向上钻,钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气,感叹道:“啊,多么灿烂的世界呀,我要快快长大!”,我喜欢小草这样不顾一切往上冲的劲儿,我也要像它一样快快长大。

除了小草,我还喜欢那特别的茶花,它不像百合一样五花八门,也不像含羞草一样放不开自己,更不像无花果一样贪心。它清新、美丽,从不自大。它又像母亲一样温和,用花瓣包裹着花儿,把花蜜花粉传送给它们,用养分把自己的根保住,让自己随时都能像少年一样生活,充满蓬勃地朝气,给我们带来了希望和积极向上的劲儿。

可是,更让我喜欢的,就数美人蕉了,美人蕉长大后,有红的、黄的、白色的,各种各样地颜色,五光十色美丽极了。可是,相反的,它的种子却灰不拉几的,散发着一股臭气扑鼻的味道,成了鲜明的对比。尽管如此,它并没有因此而放弃,它依然保持了一颗美好的心,生长出了漂亮的花朵,这股不服输的劲儿我也喜欢。

我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望! 春天也是一股特别的劲儿,它是蓬勃的生机、是渴望的生命,是我们的乐园,我喜欢这个神圣的季节,更喜欢这股特别的劲儿。

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篇9:安全教育实践演练作文400字

全文共 431 字

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星期五早上,我们正在上课,突然,一阵刺耳的音乐响起来,老师叫我们赶快躲在桌子下,那是一个地震逃生警报声。

突然,一阵阵浓烟在教学楼旁滚滚而起,有些同学开始呛起来。我急忙找来一块随身携带的红领巾在水龙头上打湿了,包住口鼻。

当警报再一次想起时,我们在老师的带领下有序而快速地弯着腰,手扶着墙冲出教室跑到了操场上。当副校长宣布我们的成绩时大家都屏息倾听——“3分零七秒”,下面传来一阵欢呼。

副校长说:“这次演习分为三个部分,第一部分:防地震演习;第二部分:防火逃离现场;第三部分:学会灭火器的正确使用。"

吴老师派我上台去学习灭火器的使用。我走上司令台,听完了副校长讲述了使用灭火器的方法,就左手拿起灭火器,右手拉住灭火器的拉扣,灭火管对准有火焰强大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被强大的冲力推动着,快速地冲了出去,火焰立即就被这股白色的强烟扑灭了。

最后,校长说了一系列关于安全的知识,让我们大家都懂得了保护自己的基本知识,强调了安全知识才是人生路上第一重要的知识。

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篇10:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 697 字

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大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一,也是大学生个人亟需正视和重视的问题,我们针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况,紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面,简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧,并阐述了相关知识和法律法规,展示了各种安全案例和标志。来用于加强大学生自身修养,使大学生保持健康心理,养成良好的安全习惯,又能帮助大学生提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。

针对当前大学生的状况,我们系统地介绍了大学生安全教育的方方面面,包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等,旨在帮助大学生养成良好的安全习惯,提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。

一、开展大学生安全教育的目的在于防止大学生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态;提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。

二、遵守校纪校规和维护自身利益方面,目的在于使大学生知法守法,用法律来维护自身的权益,避免因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。

三、日常安全常识,主要包括消防安全、财产安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大学生熟悉安全常识,增强安全意识,避免人身伤害、财务受损失。

四、心理健康的基本常识,即心理健康知识,目的在于增强自己调节心理、情绪的能力,具有正确的人生观和健康的心态,避免自杀、变态等结果的发生。

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篇11:全国中小学生安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1137 字

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老师、同学们早上好!

2017年3月25日是第22个全国小学安全教育日,3月25日--29日为我市的安全教育周,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。

校园是人员密集的场所,校园安全关乎到每个家庭的幸福,创建平安校园是每一名老师和同学的共同心愿。平时涉及到青少年生活和学习方面主要的安全隐患有交通事故、游泳溺水、火灾火险、食物中毒、毒品危害、体育运动损伤、校园暴力等20多种,有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生的健康成长,我在此向全校同学发出以下倡议。

一、全校师生要进一步提高安全教育和安全防范工作重要性的认识。同学们要认真学习法律,不做违法乱纪的事;遵守交通规则,养成文明习惯,不做危及自身安全的事;树立安全意识,遇到不法侵害及时报警或通知家长,不做忍气吞声纵容犯罪的事;校园内遇事要冷静,有事找老师,不做一时冲动,后悔莫及的事。

二、提高应急避险能力,确保生命安全。我校多次开展了安全知识讲座及其他形式多校的安全教育活动,组织了地震、消防、防踩踏等逃生演练。同学们要把每一次讲座、每一次演练的内容切实记在心中,遇到危险的时候,沉着应对,用所学的知识帮助自己脱离险境。

三、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学习和生活中的困难。每个人都有一种梦想的生活,当然现实往往是残酷的,需要我们勇敢地去追求。正所谓无限风光在险峰,只有闯过去了,我们才能收获更美好更广阔的风景。可是我们有的同学遇到点挫折就一撅不振,更有甚者,开始抽烟、喝酒来排遣内心的困苦,这样非但不能解决问题,反而加速了生命和健康的消逝。正确的方式是在老师和家长的帮助下,用自身的努力,解开内心的结,以豁达的心态来看待问题,用健康的心理来面对生活,永远为了自己更美好的未来而奋斗!

同学们,当自然灾难降临时,人的力量是微小的,但拥有应有的警惕,基本的安全常识,就有可能逃离厄运。遵规守纪就是尊重生命、尊重自我。创建平安校园是我们每一名师生愿望,更是我们的责任,让我们携起手来,共同呵护我们的美好愿望,保证校园安全,远离伤痛,珍惜生命吧!

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篇12:小学生爱的教育读后感

全文共 694 字

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爱的教育,以一篇小学生日记的形式,记录了一个小学生的所见所闻,使我感受到生活中的人们是多么的需要互相帮助,互相理解,互相关心,而这种帮助、理解和关心,都离不开一个最最根本的东西——爱。让我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。

爱是什么?我带着这个令人深思的问题,打开了这本书。读过后,我不禁潸然泪下。这样一本小小的书里,蕴含着数也数不清的充满着爱的故事,一件件的虽说都不是什么大事,但却都能反映出故事里人物的心灵是何等的高尚,何等的富有爱心。他们像烙印一样,深深地印在我么心灵深处,使我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。

在我们平常的生活中,爱每时每刻都在我们的身边,却是最容易被忽视的。就说父母的爱,在我们生病的时候,是他们没日没夜的守候着我们,细心地照料着我们,白天上班,晚上守夜,劳累至极却没有一句怨言;在我们陷入困境时,是父母陪伴在我们的身边,鼓励着我们,给我们信心;晚上,在我们休息后,他恶魔你会给偶我们一个温馨的吻,道一句晚安。这些都表现出父母对我们亲切的关怀和深深的爱。

爱是什么?这本书并没有给我们明确的讲解它的含义,而它的意义却已隐藏在书中的字里行间了,现在我可以充分的回答这个问题:爱,是对祖国的热爱,是对父母的敬爱,是对老师的敬重和终生不忘,是对周围人的关心,是对穷苦人的同情,是对残疾人的尊重和帮助……爱是温暖的春风,它能融化人们心中的冰雪;爱是温柔的双手,它能抚平人们心中的累累伤痕;爱如空气一般,是看不见也摸不着的,却能够弥漫到世界的每一个角落,带跟每一个人。

我们每个人都拥有更多的爱,更多的同情,更多的时间。只有为别人花费他们,我们的生命才会开花,才会更有意义。

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篇13:小学生少先队建队日节目观后感

全文共 958 字

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我是一名光荣的少先队员,无论我去哪里,我都会永远记住这个光荣的称号。我要做21世纪的新主人。

知识是一座巍峨的大山,是我们依靠的地方知识是广袤无边的大地,供我们嬉戏游玩,知识是广阔的无垠的大海。

我们在书中海洋中寻求奥秘。作为祖国的接班人,知识是必不可少的。

小的时候在锄禾日当午,汗滴禾下土的诗歌声长大,每次端起书,看见那毫无生命的方块字,我总呐喊,没意思,每次都是妈妈逼着我看书。

突然有一天,妈妈又叫我看书,我崛起嘴很不情愿地走进书房,将书房的书全部扔了下来那发现我的心情。地上全是书,左一脚的皮球,右一脚的皮球,让我尽情的踢皮球,呀!无意间发现了一本。

《我是光荣的少先队员》《壮哉,我是中华少年》写了刘翔的故事。有一次他出国比赛,就有两个黑人运动员大摇大摆的凑过来。不可一世晃了晃手指说:“这是我们黑人玩儿的游戏,黄种人是不行的!"面对这样的嘲笑,刘翔并没有气馁,他不服的说:"谁说我们黄种人不行?将来你们会发现你们在赛道上永远也改不上中国一个中国人!"读完了这篇文章,我懂得了没有人生来就比别人强。要说有人更强的话,那也只是他后面付出的努力

比自己多而已。不服输的刘翔终于成了亚洲第一飞人。

过去的过去有多少革命战士为了我们的幸福生活不惜一切代价拼死搏斗。为的是什么?还不是让我们中国能真正的发展起来,站起来,而现在大多数人民都过着无忧无虑的生活,从来没有想过我是光荣的革命接班人…这次你有想过吗?我想没有吧。

因为有重来不会站在另一个角度为别人而想为祖国,为自己而奋斗。当升旗的时候你用心感受到了吗?脑中想起那些革命战士吗?有想掉泪吗?

如果想到了,那么我们的今天能幸运的来到这个幸福的生活社会,我便更应该好好学习,来回报祖国,用实际行动来证明自己,证明自己有能力去取胜祖国添加一份我的力量。

今之责任不在他,而全在我们少年。俗语说:"少年智则智,少年富则富,少年独立则独立,少年自由则自由,少年进步则进步,少年胜于欧洲,英雄雄于地球则雄于地球。我我们一定会献出自己一份微薄之力。13亿人口。团结在一起那已经不是微薄之力。

今天我们生活在幸福的世界里,长大是祖国的花朵,祖国的未来需要我们去装饰,我们要做好充分的准备,迎接祖国的新时代,我将是新的未来!

我真高兴我成为了一名少先队员,我要献出自己的一份微薄之力---好好学习。

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篇14:小学寒假安全教育讲话稿

全文共 1155 字

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转眼间,寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:

一、交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍,到这些地方必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要在家长的指导下使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。 六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假

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篇15:道路交通安全小学生

全文共 1061 字

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生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜!而最令人们头疼的便是交通安全

提到交通安全,在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行,便要跟交通安全打上了交道。

行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,这仅仅是一次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命瞬即逝。

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。让生命之花完美绽放!

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篇16:清明节安全教育班会

全文共 867 字

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清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,上坟焚烧香烛极易引起火情,是火警、火灾高发阶段。为切实加强清明期间护林防火工作,整合资源,发挥岚山义工爱心联合会志愿者的积极带头作用,岚山义工爱心联合会志愿者在清明节假期展开了护林防火工作,并取得了显著效果。

一、带好头,宣传从自己做起。

4月1日,岚山义工爱心联合会召开了清明节护林防火的专题会,我们岚山义工爱心联合会的志愿者自愿做好清明节祭祀期间辖区内重、易发火情点的宣传、督查及抢灾灭火工作。会议期间我们的志愿者们郑重承诺:宣传从自己做起,劝说家人文明祭祀,不带火进山,用鲜花祭祀代替传统祭祀,全力配合街道、村社工作人员工作,为保一片青山出力。

二、严守重点路段,杜绝一切隐患

按照统一部署,组建了一支由我们岚山义工爱心联合会的志愿者成员的清明节护林防火大队,再细化成各护林防火小组按建制村区域划分责任片区,进行蹲点严守、巡逻宣传、重点排查等工作。我们岚山义工爱心联合会每天30余名志愿者被安排在阿掖山进行护林防火工作。由于阿掖山森林覆盖面积大,山高林深,进山祭祀人员多等因素,所以该地区一直是重点防范区域。

每天30名余名志愿者5人一小组分成了6个小组,其中3个小组配合街道、村社干部布置在上山必经的小道路口,对进山祭祀人员进行政策宣传,解释保山护林的重要性,烧山毁林后果的严重性,提倡献花文明祭祀等,取得良好效果,大部分群众承诺进山不生火。另3个小组不间断对责任区内有祭祀活动的区域进行检查,内容包括:1、对在场旅游人员及祭祀人员进行规范性教育,提醒要注意安全,怎样才能把危险降到最低;2、检查祭祀人员有无违规操作,在危险区域点火、放鞭炮等;3、熄灭无人地段仍在燃烧的烛火、纸钱等。达到无源头,无隐患的目标。

我们的志愿者在本次清明节护林防火活动起到了重要作用,以自身为榜样带动周边群众文明祭祀、安全祭祀,加入到保护青山公益活动中来,为保障人民群众生命财产安全,保障国家财产不受损失做出了贡献。本次护林防火活动共计100余名志者参加,历时3天,宣传教育群众200余人,排除火灾隐患10余处。

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篇17:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇18:于丹中小学生人格教育视频观后感

全文共 1214 字

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今天,我和孩子一起观看了于丹老师关于感恩教育的讲座:勇敢承担爱与责任。于丹老师对孩子孝敬父母,社会责任感的养成,都进行了很好的诠释,令我印象深刻。

讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后,我非常感动,这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺,有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们,哪个不是为了自己的孩子倾其所有,但现实却不是故事,并不是每个孩子,都能陪伴父母到最后,看看当今社会,空巢老人,不孝顺的子女,比比皆是。那么,究竟是什么原因,让我们的初衷无法实现呢?接着,于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。所以我们可以经常看到,回家以后,忙得不亦乐乎的父母,和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么,这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。

“正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的周总理,在父亲过世以后,50多岁的他居然彻夜痛哭,让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物,他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历,都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通家长,要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心,如何才能成为一个孝顺的孩子呢?

接下来,于丹老师向我们讲述了一个 “仁”字,用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心,必须让他们出去和其他人交流,看到别人的优点,发觉自身的不足,看到别人的困境,和自身的环境对比,从而受到感动,因此培养责任心,懂得去体谅人,关心人,对于自己的父母,就表现为孝顺和关爱。讲座中,提到一个例子,一个城市组织一个活动,让城里的孩子,去和打工学校的孩子一起读书,当他们体验到打工者的孩子,艰苦的学习和生活环境以后,都发生了改变,懂得了去同情他人,关心他人,久而久之,他们就形成了自己的责任感。回到家中,对父母也是关心备至,做一些力所能及的事。可见,孩子责任感的形成,重点在于他人的交流,这点对我很有启发。

节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

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篇19:安全教育观后感

全文共 622 字

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安全教育湖南卫视新闻大求真观后感

今天我看了湖南卫视的《新闻大求真》节目,让我受益匪浅。

电视先介绍了一个游戏,意思是从现场随机抽选5名小观众来做一个游戏,与大力士比拼力气。首先,同学们注意上去推隔在中间的透明板,并且上面还有压力读数。第一次,同学们的压力读数是127千克。接着,主持人让同学们一起冲向大力士推,这次的压力大得惊人,达到了627千克,使大力士主持人都支撑不住了。原来,这个游戏就是模拟身边的一些现象。

接下来,电视又介绍了一个游戏,让主持人们分成两队,红队和蓝队。让他们保护住自己的气球。蓝队

的保护气球方法是将双手交叉放在胸前。红队的方法使用双手支撑保护住气球。蓝队的方法是对的,所以,最后蓝队保住了气球。这个游戏也是模拟了上海外滩的踩x踏事故。

最后,湖南卫视做出了一个宣传片。以一位叫鲁贝贝为主角同学的一切事故。首先,鲁贝贝和同学在上学路上比赛跑步,闯红灯横穿马路。谁知,被自己的老爸的车撞了。

第二次,鲁贝贝因为想当绿灯侠,在路口吹哨子时,不小心将哨子吞下了肚子,连嘴唇都发紫了。

第三次,鲁贝贝又到了外公家,想让外公炸鸡翅给他和弟弟吃。外公把锅摆好在里面倒入油后,便去拿点东西,并叮嘱鲁贝贝和他弟弟站着别动,可鲁贝贝擅自把冰冻鸡翅扔进油锅里,让油烫伤了自己。

第四次,鲁贝贝又因为和弟弟捉迷藏时,找不到弟弟而掉下楼,惨遭悲剧。 这个节目对我很有启发,受益匪浅,所以,我们要多观看新闻大求真,让你的双眼得到证实。

[有关安全教育观后感作文

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篇20:中小学生安全教育开学第一课观后感

全文共 898 字

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安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

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