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尊重是褒义词吗【实用20篇】

导语:张牙舞爪是一个汉语成语,读音为zhāngyáwǔzhǎo,解释是形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子得。也比喻猖狂凶恶。以下是小编整理张牙舞爪是褒义词还是贬义词得资料,欢迎阅读参考。

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孝敬父母尊重长辈读《奶奶的跛脚》有感

全文共 464 字

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本文内容说的是章印华在8岁的时候他的奶奶突然间从木梯上摔了下来,右脚脚踝处骨折,奶奶在床上没几天就开始烧饭、做家务孝敬父母尊重长辈作文五年级作文。奶奶过几月才会走路的,可她的脚已经跛了,一直伴着她走进天国。

冬天因为奶奶的脚太冷,晚上总是睡不着,自己想着什么时候能用自己的脚把奶奶的脚捂热,但自己却已忘记了。奶奶去世了12年,当他想奶奶时候,就是泪流满面,但愿奶奶在天国中有双健康的脚。

这篇文章里,最让我感动的句子是:不记得奶奶的脚是过了几个月才能走路的,但那只跛了的脚一直伴随着她走进天国

那只脚给奶奶带来了多少痛苦,只有奶奶清楚。奶奶已经去世12年了,每当回忆起她跛脚的身影,回忆起在床上流泪的样子,还有当我孝顺她时,她那无比自豪和幸福的样子,我就泪流满面。这几句话让我深深感动,原因是奶奶过了几个月才能走动,但那只跛脚一直伴随她去天国。奶奶去世几年了,每当他回忆起奶奶就泪流满面。

在生活中,我们应该尊敬长辈和疼爱比自己小的弟弟、妹妹,也应该有东西先给长辈,后让给弟弟、妹妹,最后给自己,回家要给家人问好,外出时要给家人说再见。

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篇1:尊重的作文篇

全文共 677 字

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我曾听说过这样一个故事:曹操在官渡之战前,听说袁绍的谋士许攸来访,他竟顾不得穿衣服,打着赤脚慌忙出来迎接,对许攸十分尊重。许攸也被曹操的尊重所感动,于是帮曹操出谋划策,帮了他的大忙。当然,曹操也吃过不尊重别人的亏。当他志得意满,一帆风顺时,西川的张松前来献图,他却态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川地图转而献给了刘备。这对曹操来说,不能不是事业上的一大损失。

尊重他人确实是交往礼仪的一条重要原则。每个人都有自尊。在人际交往中,每个人都渴望得到他人的尊重。当我们受到尊重时,自尊心得到了保护,心情就会舒畅在交往中,任何不尊重他人的言行都会引起他人的反感,也不会赢得他人对自己的尊重。换句话说,尊重他人就是尊重自己。所以,我们一定要尊重他人。

学会尊重,首先要做到在交往中热情和真诚。热情的态度会使人产生受尊重受重视的感觉。再者说,要给人留面子。每个人都应得到应有的尊重,失去自尊对一个人来说是件非常痛苦的事情。记住——只有尊重他人才能赢得他人的尊重。

还记得小时候妈妈常常对我说:对着山谷说“你好”的人,山谷也会对他说“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫会落到他的脸上,尊重别人的人,别人也会尊重他,不管是经常见面还是远隔千里,都要时时处处尊重他人。妈妈的这句话在我的生活中一次又一次得验证着。

学会尊重,是我们中学生与人友好交往的必备素养,也是日常生活的一项基本技能。在生活中,我们随时随地都要尊重他人,注意自己的言行举止,相信“尊重无小事”,有尊重真诚之水浇灌青春之树,让友谊之花开满整个世界。

[尊重的作文600字

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篇2:尊重老师的记叙文600字

全文共 1033 字

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打开回荡在脑海中的记忆,点点回忆的明月,悬挂在心的夜空。于是,往日里的点点滴滴滑过心头。

她,是我的启蒙老师,也是我小学的班主任。那时,她年龄不大,皮肤白净,总是扎一马尾辫,她朴素无华,从不讲究外表,亭亭玉立。在我的记忆中,她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。

风趣幽默,会以柔克刚:

那时候,我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新老师,楼昭就更加活跃了,准备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时,走到了楼昭身边,他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声,当场就把我们吓傻了。

老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中,楼昭不仅如此,他还故装歉意地说对不起。不过,老师好像并不在意,还笑着说:“楼昭呀,你怎么搞的嘛!早知道今天你会弄翻墨水,为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑,尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事,楼昭从此以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。

拥有一双“顺风耳”:

每一节课,教室都格外安静。有一天,陈老师正在黑板上写古诗。忽然,陈老师停了下来,拉着一张面目阴沉的脸,这时,楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么,却不知道老师早以知道是他们在讲话了,还以为自己很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在这里写字,就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不?要六一了,我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。

她却一点儿也不认真:一下子,玩扑克。一下子,不告而别,还得我们在瞎担心。一下子,还说我们啰嗦……我们本来是想把黄莉去掉,不想她拖累我们整只队伍。也不知道怎么回事,老师就如同拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里,一下子就知道了,并语重心长的对我们说:“班级就是拳头,你们就是手指,少了你们任何一个,都不能发挥巨大的能量。我希望你们可以团结,不过黄莉你也应该争气啊!”老师的一番话,我们恍然大悟。老师的“顺风耳”可真是灵啊!

老师安装了“千里眼”:

“铃铃……”上课了,大家陆续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就OK了。”“那你借我可以吗?”“当然!”“楼泽鑫,你在干什么?”大家环顾四周,也没看见老师啊。哦,原来老师还在门1米外呢!

啊!老师,您是眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,老师您把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的爱给了我……老师,您知道给予而不想收取,我怎能不向您表达由衷的敬意呢?

教诲如春风,师恩似海深。老师我爱您!

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篇3:怎么区分褒义词贬义词

全文共 755 字

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褒义词是拿来夸人的,听起来好听的就是褒义,比如美丽的、大方的。贬义词是拿来损人的,听起来难听的就是贬义,比如差劲的,丑陋的。下面小编为大家分享怎么区分褒义词贬义词,欢迎阅读。

褒义词是词性带有赞许、肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。

褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。如:一身正气临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜。

贬义词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。

如:见利忘义 遗臭万年 自以为是 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光 贼眉鼠眼 恶贯满盈 勾心斗角 爱慕虚荣 财迷心窍 好吃懒做离经叛道 掩耳盗铃 口是心非 朝三暮四 狐假虎威 子虚乌有 指鹿为马 纵虎归山 按图索骥 暗送秋波 独善其身 粉墨登场 规行矩步 另起炉灶 绵里藏针

区别褒义词和贬义词的方法:

1、在理解词语在具体的语言环境中的特定意思的基础上,判断它的感情色彩。如:

虚心使人进步,骄傲使人落后。

这句中的“骄傲”意思是自以为了不起,看不起别人,含贬义;

英勇的解放军叔叔是我们中国人民的骄傲。

这句中的“骄傲”是指解放军的英勇精神值得引以为自豪,含褒义。

2、有些意思相近的词语,必须推敲它们的词素,理解那些关键字眼,从而区别它们究竟是褒义还是贬义。如:

他办事很果断。

你这种看法太武断了

“果断”和“武断”都有“迅速、不犹豫”的意思。仅一字之差。仔细分析,便可以发现差别。“果”指坚决,“果断”指办事坚决,有决断、不犹豫,含褒义。“武”指威势,“武断”原指以威势主断曲直,现指只凭主观臆想作出判断,含贬义。

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篇4:丢盔弃甲是不是褒义词

全文共 705 字

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丢盔弃甲是一个经常会使用到的词语,那么丢盔弃甲是不是褒义词?以下是小编整理的丢盔弃甲是不是褒义词,欢迎阅读。

丢盔弃甲是不是褒义词?

答案:丢盔弃甲是贬义词。盔:作战用的金属帽;甲:作战用的金属防护衣。形容吃了败仗狼狈逃跑的情形。

丢盔弃甲的解释

词目 丢盔弃甲

发音 diū kuī qì jiǎ

释义 盔、甲:头盔和铠甲。跑得连盔甲都丢了。形容打败仗后逃跑的狼狈相。

出处 《孟子·梁惠王上》:“填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。”

示例 无

近义词 落荒而逃 狼奔豕突 一败涂地 弃甲曳兵 望风披靡 落花流水

反义词 克敌制胜 旗开得胜

丢盔弃甲造句

1、辽沈战役中,我军把敌人打得丢盔弃甲.

2、这一仗打得敌人丢盔弃甲,落荒而逃。

3、清军在侵略军的大炮轰击下,丢盔弃甲,狼狈地逃回了北京。

4、三元里的武装村民打得英国侵略军丢盔弃甲,抱头鼠窜。

5、两军对垒后,敌军被打得抱头鼠窜,丢盔弃甲,溃不成军。

6、敌人被我军打得丢盔弃甲。

7、一些士兵害怕起来,他们丢盔弃甲,拖着武器就跑。

8、在战斗中,各将按诸葛亮吩咐行事,直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵,神机妙算,大获全胜。 www.BangNiShouji.com

9、众兵见状目瞪口呆,纷纷丢盔弃甲,四散奔逃。

10、我解放军威武雄壮,冒着枪林弹雨排山倒海般冲向敌人,其势不可挡,敌人一片鬼哭狼嚎,丢盔弃甲,溃不成军。

11、敌人惊恐万状,有的(丢盔弃甲),有的(断臂残腿),还有的(屁滚尿流 ),犹如(一群丧家之犬 )。

12、我军强大的炮火轰炸,让敌军难以招架,只能丢盔弃甲狼狈逃跑。

13、敌人狼狈极了, 一个个丢盔弃甲, 抱头鼠窜, 我军此战大获全胜。

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篇5:尊重传统文化尊重传统文化

全文共 586 字

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3月,在微博上流行一系列涂鸦画,杜甫成了主人公。画面上的他时而手持狙击枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托,被网友戏称为“杜甫很忙”。该系列的原型是人教版语文必修课本中《登高》那首诗的配图,由已故的人物画大师蒋兆和先生绘制。图中的杜甫端坐在一块岩石上,瘦削的面庞微微上扬,帽子的系带随风朝后飘扬。 而在网友的笔下,杜甫已经变身肌肉男、神龙斗士、杰克船长……且不去说这种现象的初衷究竟是为了什么,但这种行为给我们的印象就是在糟蹋中国的文化,就好像孙子在笑爷爷的沧桑是一种滑稽。

四书五经、经史子集、唐诗宋词、话本戏剧,这些传统文化培育和塑造了一代代中国人的精神人格。建设文化强国,理应汲取传统文化养分,弘扬传统文化固有的精神价值,形成新的文化传统。因此,建设文化强国应与传统握手言和。这意味着,必须破除以往对待传统文化那种非精华即糟粕的二元对立思维,与传统和谐共处。且不说精华或糟粕是相对而言的,站在文化传承发展的立场,我们也应对传统文化持温和与善待的态度。

钱穆先生曾说,对本国以往历史须有“一种温情与敬意”,如此“国家乃再有向前发展之希望”。一个国家的历史与文化,乃这个国家独有的精神遗产,不尊重不善待传统,难免逐渐丧失文化自觉与文化自信,更谈不上文化发展、文化强国。进而言之,尊重传统文化,加强传统文化教育,保护历史文化遗产,都是促进文化大发展大繁荣题中应有之义。

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篇6:尊重平凡的议论文

全文共 764 字

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有很多人认为平凡的人可耻,但是我有不同的看法!

假如有人想出人头地那么她一定认为“平凡可耻”但是每个人都有自己的独特看法。有90%的人认为一个人平凡就等于自甘堕落。我愿做大浪里的一朵浪花;树上的一片落叶;花群中的一朵小花;沙漠中的一粒沙子;大雪中的一朵雪花;海洋里的一颗珊瑚珠……但是我确是浪花中的拍击礁石的那一朵雪花;是树枝头上的那一片树叶;是花群中最必需的那一朵花;是沙漠中湿润的的那一粒沙子;是大雪中第一飘落的那一朵雪花;是海洋深处的那一颗珊瑚珠。也许很多人立志要出人头地,但是随着你年龄的增长,环境的变化,让你渐渐感觉到出人头地似乎是不可能的,于是开始自认平凡这才是可耻的。若你有理想你就去追,凡事都有个循环,一个伟大的人物身后必定有一堆平凡的人支持着。所以,平凡的人也是伟大的!

平凡的人并不是自卑的。同时也不能因为自己伟大而自负,因为伟大的人不是你,而是你所支持的人。平凡——为我们打起了一个人生的平台,使我们可以去应对生活中的各种问题,并使我们保持心身宁静,从容地享受生活的乐趣。有着积极向上的人生态度!但是却不能在最灿烂的时候枯萎。

也许你想成为太阳,可你却是一颗星星;

也许你想成为大树,可你却是一棵小草;

也许你想成为大河,可你却是一泓山溪。

也许有人知道:有一位以销售出名的销售员叫做“原一平”身高1.53米,相貌平平,年龄也不小。他在一家保险公司工作,但是公司的工资是按买保险份数的提成,他没有住的地方,天天睡在公园的长椅上,他吃饭店专供流浪者的剩饭。他是一个无比平凡的人他有一颗无比平凡的心。半年了,他没为公司拉来一份合同,但是他那平凡的笑容却感动了一位大老板,于是他拥有了自己第一笔业务!大老板把这个平凡的人介绍给商界的朋友,于是原一平就出名了!它被誉为“最伟大的平凡微笑”。

伟大,靠平凡来支撑!而平凡并不可耻!

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篇7:见风转舵是褒义词还是贬义词

全文共 629 字

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见风转舵比喻看势头或看别人的眼色行事。下面是小编为你带来的见风转舵是褒义词还是贬义词,欢迎阅读。

见风转舵详细释义

【解释】:看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

【出自】:宋·释普济《五灯会元》:“看风使舵,正是随波逐流。”

【示例】:万一上面再传我去问话的时候,我也好~,别再那么一股死心眼儿卖傻劲。

◎茅盾《腐蚀·十二月二十二日》

【语法】:连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义

见风转舵造句

(1) 有些人惯于见风转舵,看领导眼色行事。

(2) 胆小的同事不敢与我往来了,见风转舵,拍马屁的小人更是远离我而去.

(3) 而自己的两个亲信,花蝶见风转舵,已和他貌离神合。

(4) 同时,一部分见风转舵的家伙,也趁机落井下石。

(5) 杨雨这时见风转舵,双手一拍,大声道:“来人哪!咱们这就开席!”。

(6) 我不会背弃你!一刀万杀不是见风转舵之人!

(7) 吃了苦头,连称呼也变了,不愧是做衙役的,见风转舵的本事,实在是高。

(8) 这纨绔青年倒是很会见风转舵,见唐青脸色不怀好意,马上诚惶诚恐地求饶,一点也没有骨气。

(9) 你脚踏两只船,说明你有备无患.你墙头上的草,说明你以大局为重,你上梁不正下梁歪,说明你服从上级领导,你见风转舵,说明你能认清形式。你不苟言笑,说明你该笑笑了,来给爷乐一个!

(10) 对布什而言,这项挑战就是去克服一般人对他的猜疑:他缺乏坚强的信仰或信念,见风转舵。

(11) 既然话都说到了这个份上,赵大海也是信了一大半,立马见风转舵,连连称谢。

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篇8:有关狗的褒义词

全文共 854 字

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有些词语不仅有一定的意义,而且还常常带有不同的感情色彩。下面是小编整理的有关褒义词,欢迎阅读参考!

有关狗的褒义词

犬不夜吠:形容社会治安好

犬马之劳:比喻甘受驱使,为之效劳

犬马恋主:比喻臣子眷恋自己的君主

狗吠非主:比喻忠臣忠心其主

有关狗的贬义词

狗急跳墙

狗仗人势

狗屁不通

狗血喷头

狗眼看人

狗盗鸡鸣

狗拿耗子

狗行狼心

狗党狐群

狗肺狼心

狗字开头成语解释

1) 狗急跳墙:比喻坏人在走投无路时豁出去,不顾一切地捣乱。

2) 狗盗鼠窃:像鼠狗那样的盗贼。比喻成不了气候的反叛者。

3) 狗尾续貂:比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。

4) 狗拿耗子:(歇后语)多管闲事。狗的职责是看守门户,猫是专捉老鼠的,所以狗替猫捉老鼠,就是多管闲事。

5) 狗盗鸡鸣:①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。

6) 狗仗人势:仗:倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

7) 狗彘不若:彘:猪。连猪狗都不如。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。

8) 狗彘不食:连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。

9) 狗追耗子:比喻做外行事或多管闲事。同“狗拿耗子”。

10) 狗彘不如:彘:猪。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。同“狗彘不若”。

11) 狗党狐群:比喻勾结在一起的坏人。同“狐群狗党”。

12) 狗党狐朋:泛指一些吃喝玩乐、不务正业的朋友。同“狐朋狗党”。

13) 狗逮老鼠:比喻做外行事或多管闲事。同“狗拿耗子”。

14) 狗傍人势:比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

15) 狗马声色:良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。

16) 狗走狐淫:比喻卑劣。

17) 狗行狼心:比喻行为凶狠,心肠毒辣。

18) 狗血淋头:旧时迷信说法,谓狗血淋在妖人头上,就可使其妖法失灵。后形容骂得很凶,使被骂者如淋了狗血的妖人一样,无言以对,无计可施。

19) 狗血喷头:言辞刻毒,大肆辱骂。形容骂得痛快淋漓。

20) 狗眼看人:比喻眼光势力。

21) 狗仗官势:比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

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篇9:尊重知识尊重老师就是尊重知识

全文共 366 字

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老师是我们的英语老师。她不仅漂亮,而且非常耐心,我们都很喜欢她。

然而在我们班,每次上钱老师的课,总是有几个同学在讲话,似乎没有把钱老师放在眼里,更谈不上尊重了。说的夸张点,这些人把课堂当成茶馆了。

记得有一次,钱老师在讲课,小明在下面讲话,而且声音越来越大。钱老师点了小明的名字,并说:讲话扣纪律分5分。小明显得很不服的样子,大声说:“凭啥子满,我又没讲话。”钱老师说:“有没有讲话你自己最清楚!”

钱老师真的生气了。

小张好几次没有交英语作业,于是钱老师就把他叫到办公室。钱老师问他:“你今天为啥没交作业呢?”小张理直气壮的说:“做不起,不做。”钱老师说:“这么简单的作业,就几个单词抄下来就是了,是做不起吗?”经过钱老师的耐心教育,小张还是把作业做好交了。

话说得好:“一日为师,终身为父。”我们要尊重老师,因为是老师教给了我们知识

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篇10:尊重是一种美德的作文

全文共 583 字

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尊重,是脸上的一抹笑意;是在他人说话时认真的倾听;是为别人付出的努力的鼓掌......

还记得那年夏天,辅导班给我们一天的假期,我没告诉妈妈,想给她一个惊喜。我去商品店给妈妈买了一个特别精致的耳环,美滋滋的回家。

于是我轻手轻脚的上了楼,门没有锁,我从门缝里往里看,妈妈在我的房间收拾着什么,我当时心里特别激动,推门而入,妈妈看见我,好像心虚什么,我问她怎么了,她说她没事,帮我收拾桌子呢,可我看见她身后我的笔记本,我眼泪夺眶而出,把几乎捧在手里的耳环撒在地上,用怨恨的眼神瞪了她一眼,跑了出去。

那时已经接近傍晚,夕阳淡淡的,忧伤的晚霞笼罩着大地,我独自来到桥上,望着点点金光闪烁的河面,心里久久不能平静,我这样望着河面好半天。

我那么信任妈妈,可是.....我终于理解同学们为什么每天讨论把笔记本放在哪里保险,还记得那时我得意的说,我妈妈就不动我日记本,呵,打脸了!

擦干眼泪,我继续往前走,我不知道我要去哪里,只是想静一静,我真的要崩溃了。走了好久,看见了妈妈,她用愧疚的眼神看着我,说:“抱歉,宝贝,你长大了,有自己的生活了,我,应该尊重你,对不起!”我的眼泪又一次夺眶而出,就这样,我们牵着手,回家了.......

尊重,其实很简单,付车费时说句谢谢;听演出时,多给掌声;门卫为你开门时,给个微笑;熟人见面多个你好......余生很长,学会尊重!

[尊重是一种美德的作文

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篇11:高一关于尊重800字

全文共 1100 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。人需要尊重,动物也需要尊重,更需要自由。

周末,爸爸妈妈带我回外婆家。在路上,我坐在一边,安静地欣赏窗外的风景。突然,一只狗映入了我的眼帘,它的眼神黯淡无光,身体蜷缩成一团,整个身体都在发抖,脖子上有一个铁丝做成的项圈。我见那只小狗无精打采的,心想:大冬天的,小狗怎么单独蹲在路边呢?要不要去救它?我在心里犹豫了一会儿,左手倚在驾驶座上,歪着头问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,今天几度啊?小狗躺在地上冷不冷啊?”

“今天啊,好像只有几度的样子。”妈妈低着头玩手机,敷衍地说。

我坐在窗边,回头望着那只狗,那只狗也可怜巴巴的望着我,我低下头想了想:是谁抛弃了它?大冬天趴在路边会冻死的,我要去救它。我下定决心,叫住爸爸:“爸爸,快停车,我要去救那只小狗。”爸爸急忙把车靠边停住。车子一停稳,我就迫不及待的跑下车去,朝小狗飞奔过去,爸爸妈妈也在后面跑着。

我左手撑着膝盖,右手摸着它的毛。小狗见到有人来救它,便用乞求的眼神望着我,用粗糙的嫩粉色的舌头舔我的手。我十分同情它,对爸爸说:“爸爸,小狗很可怜,奶奶不喜欢动物,我们就把它带去外婆家养,好吗?”

爸爸朝我点点头,我便轻轻地搂着小狗把它抱上车。小狗一上车,便趴在车上,用舌头舔小爪子,乖乖地趴着,不吵不闹。小狗上车后没多久,车里就飘着一股奇怪的味道,有点儿血腥味,又有点儿铁锈味。我根据这些味道,在小狗身上捕抓线索,最终把目标锁定在狗项圈上。妈妈是护士,检查了一下小狗的脖子,轻轻地用手拨开项圈周围的狗毛,用手电筒照着看。妈妈焦急地说:“呀!骨头都露出来了,快快快,开车去药店!”

我听见妈妈说的话后,感觉心里不安宁,像有一只小鹿在乱撞。我害怕看到狗狗痛苦的样子,只是倚在窗边假装淡定的欣赏风景可是,心里却想着:好可怜的小狗啊!回到外婆家后,爸爸把狗抱下车,把铁丝项圈取掉。妈妈用过氧化氢为小狗清洗伤口,白色的泡液从小狗的腿上划过,小狗的腿一直在颤抖着。我跑开了,因为我害怕看到它痛苦的样子。它的伤口愈合的很快,没过几天就可以跑跳了。看到它自由自在地奔跑,我笑了。

从那以后,狗狗跟我之间就建立起了一种独特的感情,似朋友,也似亲人。每次我去外婆家,狗狗只要见到我,就立马飞奔过来,冲我善意地摇晃着尾巴,然后就很亲昵地用身子蹭我的腿,好像在说:“欢迎回家。”不管我走到哪,它都会像影子一样的跟着我。当我回家时,汽车慢慢地离开,狗狗会一直跟在后面跑,直到追不上汽车了,才肯目送我们离开。

我想告诉小狗以前的主人:也许您给小狗带上项圈是想让它不乱跑,可是小狗也需要自由啊!望你以后能尊重自由,能解开项圈让它自由地奔跑。

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篇12:学会了尊重为话题作文题目

全文共 789 字

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陀思妥耶夫斯基曾说:“对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”是啊,人与人互相尊重,在生活中是多么重要啊。 Thamiervsky once said: "Disrespect of others, first of all, disrespect for themselves." YeahHow important is life.

一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人,是一种美德。

在一所学校,一位外籍教师到学校图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了,因为他觉得自己的皮鞋声太大了,打扰到同学们的学习。接着,他做出一个不寻常的举动:把鞋脱掉,光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边进去,每到之处,学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍老师的举动给他上了一课,因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。

有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,他做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。一天,一个乞丐也来买大饼,长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动,掏出三文钱给长老,长老收下了。徒弟们很奇怪,既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“我要收下这三文钱,就会给他信心和鼓励,他将来必成大器。”时隔多年,一个商人来感谢长老,他就是当年的乞丐。

在美国,一个富商在散步,遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的面包,有着同样经历的富商,不假思索地将8美元给了年轻人,然后头也不回地走了。但是富商觉得不妥,又返回来拿走两本书,并抱歉地解释自己忘了拿书。走前郑重告诉年轻人,你和我一样也是个商人。两年后,富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的手说:“直到您亲口对我说我们都是商人,才给了我自信,有了今天的业绩。”

人与人之间需要尊重,尊重是人与人之间心灵的桥梁,我们还有何理由不尊重他人呢?

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篇13:尊重对手作文

全文共 502 字

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在你的人生中朋友是一个什么样的角色?你又是怎样对待你一生中童年时的友情呢?

你会在不分青红皂白时指责你的朋友吗?你会在朋友伤心时与朋友过度开玩笑吗?你会在朋友不情愿时强制朋友顺从你的意愿吗?也许你曾经做过,那么现在你就停止这些愚蠢的行为吧!你是想要得到一个永远服从你,不反抗你的仆人,还是想要一个与你同甘共苦、懂得反驳你的知音呢?

在朋友做了一件在你眼中很愚蠢的事情时,你不能不分青红皂白就去指责朋友,也许朋友也会有自己的苦衷,你应该容朋友解释,并以安慰的语气开导朋友,因为,这时,你是朋友的依靠、支柱。不要感觉与朋友开玩笑是一件可以活跃气氛的方式。如果你适当去开一下玩笑是可以让朋友感觉到你的幽默,但是,你要是无休止地、过度地开玩笑反而会使朋友感觉到尴尬,甚至是感觉你在讽刺他。在朋友隐藏自己的秘密时,你可以适当地去争夺,但是不要太过分,也许你会想,自己身为对方的好朋友,对方的事情自己应该都很清楚,不应该有什么秘密不让自己知道,但是每个人都拥有自由,这是朋友也无法改变的事实。

做好一个知音,一个朋友,并不是一件简单的事情,维护一段友情,更不是一件简单的事情,你应该懂得如何尊重你的友情,如何尊重你的朋友!

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篇14:尊重母亲的

全文共 311 字

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我有一个非常喜欢的人,我尊敬她,且深以她为荣。

她有着及腰的长发,逐渐年老的她,乌黑的发丝中,掺了几根的银白;她有着一张和蔼的脸庞,时间在她脸上留下了几条深刻的纹路,细细的、长长的。

在我还小的时候,她时常带我四处游玩、旅行,我们去过香港、马来西来、新加坡,诸如此类,且不只一次。记得我在外头受欺负了,她会教育我,说:“今天你在外头被人家给欺负了,定是明白那滋味的不好受,己所不欲,勿施于人,以后你也就不能如此对待别人。”她对我 说人该有的礼义廉耻;教导我是非对错;叫我做人要抬头挺胸、脚踏实地,不要投机取巧。

因为她长年的谆谆教悔,让我在外的评价良好,使她走路有风,也使她深深以我感到骄傲。

这个人就是我的妈妈!

[尊重母亲的作文

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篇15:尊重作文400字

全文共 427 字

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一天,吃完了晚饭,我放下碗筷,正准备去玩,奶奶却叫住了我:“等一下。”

我欢快的心情立刻被破坏了。我转过身:“怎么了,我饭都吃完了,为什么还要叫我?”

虽然我很烦躁,奶奶却丝毫没有生气,依旧心平气和地解释:“你看,你虽然吃完了饭,但是碗里还剩有饭粒。”

我一心想要快点出去玩:“没吃完又怎么样呢?”

“每一粒米都应该珍惜。”奶奶说。

“我就剩了几粒饭,应该没什么吧?况且我吃了那么多饭。”

“你想想,一粒粒米是从稻穗上摘下来的,而稻穗由一颗颗种子成长出来的。它们经历了春天破土而出的艰辛;夏天风雨雷电的侵袭;到了秋天,农民伯伯把它们收割回家,经过他们的辛勤劳动——晾晒、脱壳、去皮,经历了无数道工序才变成了饭碗里的米。如果它也有生命,还没有入口便被你抛弃,它会不会伤心?你是小学生,老师不是教过你们‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’吗?”

听了奶奶的一席话,我坐下来,吃掉了每一粒米饭。

我认为这不仅仅是吃几粒饭粒的问题,更是尊重的问题——尊重农民的劳动,珍惜这历经磨难的米饭。

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篇16:局促不安是褒义词吗

全文共 1211 字

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局促不安是什么意思?它是褒义还是贬义词呢?下面我们一起来看看吧。

局促:拘谨不自然。形容举止拘束,心中不安。

明·冯梦龙《东周列国志》第十二回:“昭公虽不治罪,心中怏怏,恩礼稍减于昔日。祭足亦觉跼蹐不安,每每称疾不朝。”

【近义词】忐忑不安、惘然若失、缩手缩脚、扭扭捏捏、局促不宁

【反义词】无拘无束、恰然自得、举止大方、心安理得

用法:褒义 谓语

造句:

(1) 与生人面谈时他总有点局促不安。

(2) 他和别人说话时,总显出局促不安的神情。

(3) 别人一夸我,我就局促不安,由于夸的还不够!萧伯纳

(4) 像许多男人一样,我对于性别问题稍感局促不安。

(5) 她迟到了,显得火急火燎,局促不安。

(6) 他起初局促不安,继而大喜若狂,目前又由于她出现在眼前感到过分惊异而不能自持了。

(7) 那确实令人局促不安,但我诙谐地避开了家里人的嘲笑和奚落。

(8) 而夏婉玉则坐在两人的对面,显得有些局促不安。

(9) 尽管她什么动作都没有,也没有说任何话,却让我有些局促不安。

(10) 误会了洛辰的意思,夏天有点不敢意思,双手十指局促不安地紧紧交叉着,结结巴巴地说,“对……对不起,我不是……”。

(11) 见眼前的男孩一副局促不安,扭捏紧张的模样,那个年岁稍大一点的男人得脸色已是变得越来越难看。

(12) 周是局促不安地伸手打开车门,不敢回头看他,“我想我不是很喜欢你。

(13) 在前厅等了约莫一盏茶的功夫,王谦和王青岚开始有些局促不安起来,纳闷为何迟迟不见来人接待。

(14) 小智搓了搓手,又在衣服下摆上擦了擦自己的手,这才局促不安地接过了尹梦雅递过来的棒棒糖。

(15) 乔的父亲,一个面带愁容、说话土音很重的农民,来向我要乔的帽子,我局促不安地还给了他。

(16) 谢子龙说完赶紧把视线收回,有些局促不安的摆弄着手里的圆珠笔,放在以前,他是怎么也不会说出这样关心人的话的,更何况关心对象还是个貌如天仙的女生。

(17) 小侍女在刘循的目光扫视一下,局促不安。

(18) 几个人有些局促不安的望向身后,一条能过人的缝隙也不由得从众人中间闪了出来。

(19) 陈天羽发现自己竟然局促不安起来,他努力深呼吸一样,好像和公孙清溪说一句话比什么都累。

(20) 想到这里,林萧胸口开始起伏波动,局促不安的看着眼前几人的动作。

(21) 只是小涛高兴过后却有些局促不安,眼瞅着妈妈和哥哥聊的开心,便准备悄悄的离开。

(22) 因为有了善意的谎言,临危的病人才不会有面对死亡时的局促不安;因为有了善意的谎言,从小便激发了我探索月宫秘密的兴趣;因为有了善意的谎言,孩子们才会在圣诞节里天真地等待圣诞老人的到来。

(23) “对不起,我不知道要开班前会。”小王为自己再次感到局促不安。

(24) 乔的父亲,一个愁容满面、口音浓重的农夫上门讨还乔的帽子,我局促不安地还给了他。

(25) 标竿、围栏、对入侵者的旧警告牌、简陋房屋的后背和长着衰败植物的地块瞪眼看着这条铁路,看得它局促不安。

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篇17:能说会道的褒义词

全文共 1762 字

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褒义词是含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,以下是小编收集的褒义词内容,欢迎查看!

1 【显而易见】:形容做的事情或说的话非常的有道理,非常的明显,极容易看清楚事实的真相。

2 【义正辞约】:道理严正公允,措词简炼。亦作“辞顺理正”。

3 【文以载道】:载:装载,引伸为阐明;道:道理,泛指思想。指文章是为了说明道理的。

4 【通元识微】:通晓玄奥微妙的道理。

5 【颠扑不磨】:比喻道理正确,推翻不了。同“颠扑不破”。

6 【言之有礼】:说的话有道理。

7 【攧扑不破】:无论怎样摔打都不破。比喻道理正确,推翻不了。

8 【词严义正】:词:言词,语言;严:严谨;义:道理;正:纯正。指言辞严厉,道理纯正。

9 【入情入理】:入:合乎。合乎常情和道理。

10 【至德要道】:至:极,最。最美好的品德和最精要的道理。

11 【析精剖微】:指剖析精微深奥的道理。

12 【言之成理】:之:代词,指所说的话。话说得有一定道理。

13 【怡然理顺】:怡然:快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。

14 【名正理顺】:指名义正当,合乎道理。

15 【一理贯之】:贯:贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

16 【智者见智,仁者见仁】:指对待同一问题,其见解因人而异,各有道理。

17 【义正词严】:义:道理。词:言辞。道理正当公允,严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。

18 【词强理直】:言词有力,道理正当充分。

19 【衡情酌理】:估量情况,斟酌道理。

20 【持之有故,言之成理】:持:持论,主张;有故:有根据。指所持的见解和主张有一定的根据和道理。

21 【名正言顺】:名:名分,名义;顺:合理、顺当。原指名分正当,说话合理。后多指做某事名义正当,道理也说得通。

22 【一贯万机】:贯:贯穿。把一种道理贯穿于万事万物之中。

23 【孕大含深】:孕:包涵。包含着博大精深的道理。

24 【盗亦有道】:道:道理。盗贼也有他们的那一套道理。

25 【只可意会,不可言传】:只能用心去揣摩体会,没法用话具体地表达出来。指道理奥妙,难以说明。有时也指情况微妙,不便说明。

26 【通幽洞微】:通晓、洞察细微而幽深的道理。

27 【妙言要道】:妙:神妙,深微;要:重要,中肯。中肯的名言,深微的道理。

28 【入理切情】:指合乎道理,切合实情。

29 【贯穿融会】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

30 【不言而喻】:喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

31 【毋庸置议】:毋:无:毋庸:不必,无须;置议:进行讨论。不需要讨论。指事实或道理很清楚。

32 【神会心融】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

33 【彰明昭着】:犹彰明较着。指事情或道理极其明显。

34 【公道大明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

35 【理正词直】:道理正当,言词朴直。

36 【言之有理】:说的话有道理。

37 【微言大义】:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

38 【事有必至,理有固然】:事情是必然要发生的,道理本来就该这样。指某些事情无论怎样防止,还是要出现,这是按照事物固有的规律发生发展的,是无法改变的。

39 【至理名言】:至:最;名:有名声的。最正确的道理,最精辟的言论。

40 【词言义正】:词:言词,语言。义:道理。言辞严厉,义理正大。

41 【阐幽明微】:使幽深隐微的事物或道理显露出来。

42 【词严义密】:措词严谨,道理周密。

43 【不言而谕】:谕:旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。形容道理很明显。

44 【持之有故,言之有理】:持:持论,立论;故:根据。立论有根据,讲话有道理。

45 【辞顺理正】:道理严正公允,措词简炼。

46 【取譬引喻】:打比方,作譬喻,用以说明道理。

47 【贯通融会】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

48 【辞严义正】:辞:言词,语言。义:道理。言辞严厉,义理正大。

49 【冰释理顺】:释:消化;顺:通顺。冰层消融,理路通顺。比喻疑问都解开了,道理也讲通了。

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篇18:尊重她的角度作文600字

全文共 654 字

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“妹妹要来我们家了!”这是一句让我欲哭无泪的话,九岁的妹妹根本就是自私、固执、刁蛮的代名词。

曾经提醒她别边看电视边吃饭,她眉毛一横,眼里滚动着凶狠的熊熊燃烧的火焰:“我偏要!”包里钱不够买书,请求她借两块,她不屑地瞄了我一眼,嘴巴翘到天上去:“自己买,不借!”

她要来我家,简直是我活受罪,我常常对着她高傲的背影偷偷地“嘁”一声,在她旁若无人地挤开我时对她吐舌头……

可是,那一次,我在看见她蜷缩着身子被寒风侵虐时,分明感到一股酸意涌上鼻头……

那是一个被凛冽的寒风肆虐的下午,冷清的空气里不时飘来几句气急败坏的抱怨声:“你也真是!大冷天带我出来看书!”

我闷着一张脸,一声不吭,任由妹妹刻薄的指责声扰乱我的心绪,终于,妹妹不满的情绪冲出了喉咙:“我要回去!我不看书!”

我尘封在心底许久的愤怒喷涌而出:“你爱去不去!我要去!”

她那惊诧的目光延伸到我气呼呼的背影的消失点。

一个半小时不知不觉从指尖溜了出去,我心满意足地走出书店,却看见妹妹纤瘦的身影出现在空荡荡的大街上,见到我,积蓄在她心底的一个多小时的委屈,在这一刻,狠命地拉扯着她的泪腺:“姐姐……”

我怔怔地望着她,为了解释她的行为,她的角度,她冻了一个多小时……

“姐姐,对不起,我只是一时心急,说出了伤你心的话……”我抱住她,心中漾起一丝温暖。

从那以后提醒她别边看电视边吃饭时,我会添上一句:“我理解你想看电视的迫切心情,你也会理解我担心你的心情,对吧?”借她钱时,我也加上一句:“你理解我……”妹妹总是会心一笑,善良友好地与我相处,只因为,我们尊重彼此的角度。

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篇19:学会尊重600字

全文共 1059 字

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中国由56个民族组成,每一个民族有每一个民族的特色,每一个民族有每一个民族的风光,每一个民族有每一个民族的风景,每一个民族有每一个民族的人。其中老人在民族里面是必不可缺的,不管是哪个民族,都有老人存在,我们也要去学会尊重老人。

在以前的社会,老人占有重大的地位,可渐渐的,渐渐的,尊重老人似乎已不存在。老人似乎成为了年轻人的累赘,他们不愿意去赡养老人,也不愿意去尊重老人,他们把老人当成了他们生活中的绊脚石。他们从来都不想想自己老了会被怎么样对待,他们不明白他们的所作所为已经被他们的子女看在了眼里,记在了心里。将来,他们老了,他们的子女也这样对待他们,他们会是什么样的感受?是后悔,还是痛苦,还是觉得很幸福呢?

我们都有老的一天,我们都希望老了的时候,能够被社会尊重,能够被子女赡养,能够在自己走不动的时候,有人能够过来搀扶一把,在自己孤独寂寞的时候,能够有来陪你讲话,谈谈心。相信每个人老了的时候,都不希望自己被孤立,都不希望自己被不尊重,都不希望自己的子女不尊重、不孝顺自己。但你们有没有想过,我们不尊重老人,不孝顺老人,对老人又打又骂,也许你都不在意,可能的行为已经被你的子女看在眼里了,记在心上了,你不去孝顺、不是尊重老人,他们凭什么要尊重你、孝顺你?你连你自己的爹妈都不想尊重,都不想去孝顺,凭什么要让你的子女孝顺你、尊重你?因为你就起了一个坏榜样,你没有去给他们做个好的榜样。你的子女只会觉得,你这是活该!

到了种地步你也许会后悔,但是世界上没有后悔药,你永远也回不到那时候了,你永远也没有机会了。我们只有现在抓紧机会,但是要诚心的去尊重老人,孝顺老人,爱护老人,等老了,你才能被人们尊重、被子女孝顺、被社会爱护。你才能在你的侄女面前起个好的榜样。你现在做不到这些,将来你的子女也做不到,你不尊重老人,你不爱护老人,你不孝顺老人,将来你的子女不尊重你,不爱护你,不孝顺你,你就不要去再抱怨了,因为这就是你以前的样子,他们只是继承了你而已。

老人也是中国人民的一份子,他们也是一个人,他们也为祖国贡献过自己的力量,现在的他们已经老了,但他们在我们心里面永远不老,我们都希望自己的父母得到尊重,想要自己的父母得到尊重,就必须先学会去尊重别人的父母。他们年轻的时候也是意气风发,英俊潇洒,他们现在老了,没有太大的精力了为子女了,他们也许会成为我们生活中的绊脚石,请不要嫌弃他们。但不管他是不是你的亲人,我们都不要去嫌弃他们,我们要去接受他们、尊重他们、爱护他们、孝顺他们。同胞们,尊重老人,从我做起,现在就开始行动吧!

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篇20:尊重历史初二作文

全文共 773 字

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一座城,记载着一段历史,如高楼之下埋藏的故事。

纸堆下的小虫,把故事讲给诸位听。

人们常忘了,一座老城里,三轮车的吱吖声,巷子里老人的唠嗑声,一声声糖葫芦的叫卖声:“糖葫芦儿!冰冰甜的糖葫芦!”正如母亲所说:“如若真想体验七八十年代的北京,就当来北京的胡同。”青砖巷如沐在阳光的照耀下,铜门微微锈,如与世隔绝的一片街,七拐八绕,人们常到对门家里送些饭盒带鱼、不锈钢米饭。人来人往,胡同里的北京历史,由它讲述。

忆紫禁城中的朱门,向内望去,无声,安静。最爱雪中的紫禁城,金屋楼顶,白色的雪被覆盖在琉璃瓦之上,金色的初日刚刚升起,唤醒如老人般在入梦的宫殿。站在高处放眼望,琼楼玉宇,雕梁画栋,所到之处,满目琳琅,极目繁华。我曾多次来到这里,站在底端往上望。谁能想到,这座曾经繁华又忙碌的城,那样的深沉,那样的无声,静静的与你对望。雪天中的紫禁城,度过了一个又一个四季,像老人呓语般。这座宫殿的历史,由它讲述。

这样的历史被渐渐冲淡着,但它,依然静听着,记录着。曾经的炮火下,那样美丽而多姿的她,永远记载着那段战火纷飞的历史。我的父亲曾说:“若是没有当年的八国联军,里面会有更多的古迹与书籍呢。若真如此,圆明园也定如紫禁城般那样瑰丽。”没有瑰丽韵雅紫禁城一般繁荣,如此的圆明园仍有自己的韶华,动听的故事。一段过往的历史,一座战火下残缺的城市,一位永远为此战立的记录者。火之下无声的历史,由它讲述。

倘欲了解都城新地,或真心想亲眼目睹一番中国的“明书锦绣”,荐贤应来“红墙黄顶之门”。大概都会记得,在天安门的中央,从中心展望北京,峥嵘往昔,翰墨流离,染指年华。天安门下的北京历史,由它讲述。

是啊,我感谢每一座城所记录的历史。依然感激北京,有令人驻足的过往,有极目繁华的现在和未来。大概有一天,北京会超越时间与空间,这片土地依然安静的记录着一切,把故事,讲给诸位听。

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