新年计划作文(推荐20篇)

“……三，二，一，新年快乐！”当所有的指针指向12时，当电视机里的主持人给予我们美好的祝福时，窗外烟花齐齐绽放，“砰砰砰”，五彩缤纷，点燃了漆黑的夜空。

看着窗外的烟花，我的心里美滋滋的：新的一年开始了，我又长大一岁了！连忙把正在睡美容觉的姐姐喊了起来。

当把烟花拿出来时，门外已经成为一片烟花的海洋，明亮亮的，各种颜色，红的，白的，紫的……霎时间，我和姐姐被这迷人的夜景迷住了眼。烟花四处绽放着，一串接一串，像是童话中的七色花。夜空中的星星眨着它们那动人的大眼睛，与烟花一起点缀着黑夜。

弟弟不知何时从床上爬了起来，推了推我和姐姐，我和姐姐才从这闪亮的天空中晃过神来。弟弟不满地嚷嚷到：“姐姐姐姐，我要玩烟花啦！”我和姐姐对视一笑，点燃了三根烟花棒……

当外面一切平息后，可以清楚地听到欢乐的笑声从屋子里的后院里传来。在漆黑的夜里，烟花格外的耀眼。我们的眼睛里闪着烟花迷人的色彩，耳朵中回荡着烟花的声音。“砰砰砰”这是新年的钟声。

太阳缓缓从地平线升起，光芒照耀着大地;照耀着满地的烟花；照耀着我们熟睡的脸庞；照耀着我们甜甜的笑容。

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解。

在上个学期，我没有尽自己的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体，以饱满的精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。

在新学期里，我有新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！因为我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘，一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

新年到喽！新年到喽！期盼已久的心年终于到喽！可以发红包、吃年夜饭喽！好高兴呀！

新年到了，我连忙叫爸爸去买菜。过了一会儿，爸爸回来了，爸爸买了豆腐和、泥鳅和别的荤素菜。我好奇地问爸爸：“豆腐和泥鳅怎么煮呢？”“泥鳅钻豆腐呗。”爸爸笑眯眯地说。我更好奇了，问：“泥鳅钻豆腐又怎么煮呢？”“先把水倒进锅里，等水烧开了，把泥鳅和豆腐放进锅里，泥鳅受不了热就会钻进豆腐里。就这样泥鳅钻豆腐就煮好了。”爸爸说。“哦。”我说。真希望快一点吃到奇怪的菜——泥鳅钻豆腐。年夜饭终于给我盼来了。一大桌美味佳肴真让我眼花缭乱呀！我拿起筷子夹的第一到菜就是那道奇怪的菜——泥鳅钻豆腐。一放在嘴里心里就美滋滋的，心想：难道越奇怪的菜就越好吃吗？真是搞不懂。我拿起一杯可乐敬妈妈：“祝您笑口常开、工作顺利。”又拿起一杯可乐敬奶奶：“身体健康、天天开心。”

耶耶耶耶耶！新年太好玩了，可惜一年就一次，不过我会好好珍惜的！

新年夜也叫除夕，除夕夜有一个传说：在古时候有一个凶恶的怪兽叫夕，没到岁末便会出来害人。后来，人们知道夕最怕红色和响亮的声响，于是年三十晚上，家家户户贴红春联，点燃竹竿，竹竿噼噼啪啪的炸响，驱除夕兽，以求安宁。这种习俗从此流传下来，年三十晚上便称为除夕了。家家户户都会在这天贴春联，我们家也一样，也会贴春联。

这一天，我们一家人早早的起了床，拿上春联，拿上粘胶，就去贴春联了。中午的时候，我和妈妈剁馅，以便于下午包饺子用。我帮妈妈剁馅子，妈妈和面，爸爸却不知道去哪了。

到了下午，爷爷来了，我拉着爷爷的手请高兴地：“爷爷今年在我家吃年夜饭，我们做了好多好吃的呢。”“好的！好的！”爷爷绽开了满脸的菊花高兴的说。过了一会儿。“我们开始包饺子吧！雅慧，你想干什么?”妈妈说，我对妈妈说：“我擀饺子皮吧。”“好的，咱们开始吧。”

傍晚，我和妈妈也包完饺子了，肚子也饿了。巧的是，爸爸正好回来，伯伯和伯母来了。爸爸去煮饺子，妈妈和伯母在准备年夜的饭菜。我陪着伯伯在看电视，有时也给妈妈打打下手。奶年夜饭准备好了，好丰盛的一桌酒菜。我们欢欢乐乐的吃完年夜饭，联欢晚会正好开始了，我们边看边啦呱，一直到联欢晚会结束。

12点的时候，鞭炮声响起了，一直响到凌晨一点，我们是一点睡觉的。新的一年开始了。

今天，我和表妹怀着愉快的心情到奶奶家去吃年夜饭。尽管奶奶烧一桌的菜，但是我和表妹的心早已不在吃饭上，而是一心想放鞭炮。

于是我和表妹三下二下地吃完饭，就迫不及待地奔向小店买鞭炮。因为是过年嘛，爸爸妈妈也不会责怪我们，但是总会说一声小心一点注意安全。我们在小店里买许许多多，各种各样的鞭炮。有的像糖果一样，有的装饰成一个个小地雷似的，还有的像一根根长长的回马。品种可多啦！

接着，我们来到操场上，拿着打火机点燃一个个小地雷。瞬间，它们就像一个个驼螺似的旋转起来，闪出的火花犹如一朵朵绚丽的鲜花，漂亮极！紧接着，我们又放糖果鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦，”的声音可真好听！瞧，表妹捂着耳朵像一只小老鼠似的躲来躲去，她既想亲手放鞭炮，但又怕得很，只好跟在我的屁股后时不时的探出脑袋来看一下，她的样子又滑稽又可爱！最后，我们点燃“回马”，起初它没有一点动静，我和表妹都很好奇，是怎么呢？想上前去看看，妈妈连忙阻止道：“危险。”结果等一会儿，只听“啪”的一声，一颗“子弹”射出来，天空中好象开一朵大大的菊花，一片片花瓣像流星一样洒下来，整个天空染红一大片。哦，好高啊！随着在黑暗的夜空中放出耀眼的火花，五颜六色，壮观极！

这时，爸爸妈妈也坐不住，加入我们的队伍，顿时操场上充满鞭炮声，欢笑声。

一学期过去了，寒假也如约而至。假期中，我们也会迎来一个十分重要的节日，那就是我们心心念念的春节。

新年有许多的习俗，如：大扫除、吃年夜饭、贴春联……当然，还有我们小朋友最爱的红包喽。新年不是只有一天两天，而是整整有十六天，在这么多天内，没有一个合适的计划是行不通的。

今天，我就把我的计划简单说一下。

新年的第一天：除夕夜。在除夕夜里，我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃了一顿丰盛的晚餐。过了一会儿，我们一家人坐在沙发上，在电视上观看一年一度的春节联欢晚会。新年的第二天，我和我的父母亲将要去买一些食物和酒和奶茶等要在过年间去访亲问友时送的礼品。在这一天，我的家人们和亲戚们将要给予我红包。我们晚上会吃一些汤圆，还会煮一些红枣汤喝。新年的第三天，也就是大年初一。我们会去拜访一些亲戚，还会放一些小烟花，还会在婆婆家住一段时间，还要和我的朋友们一起玩，我玩得十分开心。之后几天我们都是走亲访友，聚在一块儿吃饭。

这就是我新年的计划，是不是和你的差不多呢？但是，我还是要说一句话：“只有有计划的新年，才会过得十分充实、有趣！“

a new year ,a new start, when i stand on the edge of the a new year, i cant help thinking about my plan of next year. just as the old saying:well began is the half of the success.so i decide that i should be at work while the others are still relaxing ,and then ,at the beginning ,im quicker than the others and of course i will get better result than the others. but ,what i really decide to do is that i must make good of anytime i can spare though it seems impossible. while, i will do my best to live up with what i have planned, and the result will prove it.

又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《七字歌》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过听国旗下演讲、开主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面：

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先，共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我会让学生下课后多出去开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面：

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面：

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。争取在管理班级这项工作中越干越好。

昨天是除夕，我和爸爸妈妈在自己家过了年。

早上刚起床，我们就忙了起来。妈妈在洗鸡和鱼，爸爸在洗菜、切菜。我赶紧弹钢琴，弹好了琴还和爸爸一起贴对联和福字，我们忙得不可开交。很快，到了吃午饭的时间，爸爸简单地炒了三个菜。吃好了饭，我们又忙活起来。爸爸开始准备年 夜 饭，妈妈在和面，拌水饺馅。我为了晚上能好好地看春节联欢晚会，学了一下午习。到了六点，我家的年 夜 饭正式开始了。爸爸烧了一桌菜：鲳鱼、青菜、鸡、带鱼、胡萝卜、山珍（爸爸从诸暨乡下买的不知道叫什么名字的象冬虫夏草一样的植物根茎，味道还不错）、白菜肉圆粉丝汤、牛肉、黑木耳、豆腐皮、糖藕......还有好多菜我都记不清了！真是山珍海味呀！吃完了年 夜 饭，我和爸爸妈妈还玩了数数游戏。规则是这样的：大家在一起按顺序数数，数到“7”的倍数、带“7”的数和“15”的倍数时，都不能出声，只能拍桌子，否则算犯规，要喝酒，然后犯规者重新起头，重头再来。因为我是第一次玩这个游戏，所以我老得喝酒。不过，这酒是爸爸买的冰葡萄酒，有点甜。我很喜欢玩这个游戏，虽然老输，但我玩的真是开心极了！

八点整了，春节联欢晚会开始了。我最喜欢小品和相声。特别是其中那个相声：“师父，大师兄说得对呀！师父，二师兄说得对呀！师父，大师兄和二师兄说得对呀！大师兄，师父被妖精抓走了！大师兄，二师兄被妖精抓走了！大师兄，我被妖精抓走了！师父，您放心！大师兄一定会回来救我们的！......”这个相声里好笑的地方太多了！我都写不完了。在看春节联欢晚会的同时，我和爸爸妈妈还一起包水饺呢！春晚结束时，已经十二点半了。爸爸煮好了水饺，我想多吃几个，但是只吃了两个。因为妈妈说：“临睡前吃多了不易消化，只吃两个就好了！”

壬辰龙年到了，我们又长大了一岁。在自己家里过年真好呀！我很开心，很快乐！

每当春节的时分，我的脑海里就会呈现小朋友们穿新衣、放鞭炮，家人个个笑容满面，家家户户贴春联，挂红灯笼，一片喜气洋洋的现象。

又春节了，春节的前几天，老妈急急忙忙地去买年货、鞭炮、春联和一些装饰品，又去超市买菜、买鱼、买肉，渐渐地到了下午。回到家中，老妈做好了饭，让我和老爸到餐厅吃饭。吃完了饭，我和老爸就开端装饰家里面每一个地方，挂灯笼、贴福字，一贯忙到了凌晨两点。

春节的当天，我起床起得很晚，等起来一看，哇!都已经11点多了。我急急忙忙地穿上衣服跑了出去，洗了一下手就赶紧吃午后饭了。吃完了午饭，我又和老爸一齐擦玻璃。老爸擦得玻璃很洁净，每次擦玻璃的东西都不会掉下来，而我每次擦玻璃时东西都会掉下来，最终仍是老爸来擦，擦完了，老妈进行了查看，老爸才把马窗花帖在玻璃上，漂亮极了。

到了晚上，老妈做好饭叫我和老爸去吃饭，到餐桌旁我一看，哇!惊呆了，菜太丰厚了，有宫保鸡丁，有回锅肉，有酸菜鱼、有青椒炒肉等……简直让我垂涎欲滴阿。我坐在凳子上饥不择食的吃起来，美美的享受了一顿晚餐。

春节让我最高兴的工作仍是放鞭炮。春节了，老爸和老妈带着我去买焰火和鞭炮，还特意的给我了一些钱，让我去买我喜欢的鞭炮。我在市场上转了一大圈，买了各种各样的`鞭炮、焰火、礼花、鱼雷、火箭、魔法棍、点炮、摔炮、滴滴金、神枪、孔明灯、降落伞，还有我最喜欢的像火箭一般的钻天猴呢!除了这些还有许多、许多……可是爸爸告诉我此刻不能放，只要大年三十的晚上才干放。

我盼望着、盼望着……最终盼到了大年三十的晚上。我和我的朋友在小区门口和我家房顶渠道分别放了鞭炮、降落伞、点炮、摔炮、滴滴金、神枪、钻天猴和孔明灯。

每当鞭炮噼里啪啦响起的时分，我会想起喜庆的工作，人们在身旁用手堵着耳朵，欢声笑语;每当焰火冲上天空，飞向地利，人们都会从旁静立不动，欣赏着这刚刚爆开的秀美焰火;每当像火箭相同的钻天猴“嗖”的一声冲向天空，飞向了月球，把咱们的问好带给了嫦娥三号时，咱们会问：你最近好吗?跟咱们相同高兴吗?每当孔明灯升上地利，它把我的愿望一同带走，飘向远方，来帮我实现梦想。

新年尽管过去了，但本年的新年让我过的十分的高兴和高兴。

新年到，新年到，穿新衣，带新帽，春节在噼里啪啦的鞭炮声中快乐地向我们跑来了！

为了迎接春节的到来，我特意穿上了红色的新衣裳和爸爸一起贴春联，我一眼看中了一副春联，上联是：福旺财旺人气旺，下联是：家兴人兴事业兴，横批是：喜气盈门，这幅对联有很美好的寓意，那就是：新的一年旺旺旺！让福气永远住我家！当我正要把福贴上去时，爸爸忽然说：福字要倒着贴，我问爸爸为什么，他说：福倒了有一个谐音叫福到了。我恍然大悟，一边感叹造字的智慧一边大声喊：福到喽，福到喽！

大年初一的早晨，当月亮还挂在枝头，我们一家就穿好衣服去老奶奶家拜年了。到了老奶奶家，已经有很多人陆续来拜年了，看来，我起的算是比较晚的啦！吃完饺子，我就依次给长辈们磕头，老奶奶、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，给伯伯磕头的时候，他开玩笑地说：你们几个站成一排，挨个磕头，一个头一百！我们几个听了欢呼起来，都跑过来趴在伯伯面前就磕，一个接一个，没有要停下来的意思，哥哥还拿来了铁盆，放在地上，磕一个头就发出嗵的响声，伯伯一看这架势，吓得落荒而逃，我们几个都哈哈大笑

过年真热闹，我喜欢过年！

初一的时光匆匆离去，而崭新的初二生活即将来临。初二，是我三年初中生活的转折点，是非常重要的一年，新学期、新目标、新希望、我将踏上新的旅程！

千里之行，始于足下，要想让理想成为现实，积累则是必不可少的，从现在开始我要踏踏实实做好每一件事，一步一个脚印地锤炼自己，坚韧不拔地抵达终点。

在课堂上我也迈出自己的第一步——敢于发言，认真听讲，课下积极完成每日任务，多跟同学讨论问题，使成绩得到提升，在学习之余，我也要劳逸结合，要经常参加各类活动。也要适当做些体育活动，为初三的体育中考打下坚实的基础。坚持自己的兴趣爱好，努力为班级争光添彩。

也希望我能不忘初心，将自己以前好习惯保留下来，弥补不足使自己变得更完美！

我明白，也牢记：荣誉的桂冠往往要荆棘遍就，成功的道路往往有汗水铺通，征途决非一帆风顺，它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，所以，要培养坚韧不拔，吃苦耐劳的精神，决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有更高的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中。

希望在未来一学期之中，我所向披靡，战无不胜，成为一匹“黑马”一路过关斩将，成为最优秀的自己。

时间过得飞快，转眼又迎来了新的一年!新的一年，就表示有一个新的开始，加油吧!

过新年，大家都非常开心!家人都可以聚在一起吃年夜饭，说说笑笑，非常幸福!我家也不例外：大桌子上摆着五颜六色的菜，好象一道道彩虹，很漂亮!过年时家里的亲戚都来家里做客，热热闹闹的。过年时，这吃也是有讲究的。

过年我们通常吃红蛋，年糕，鱼……为什么要吃这几样呢?红蛋是红的，非常喜气;年糕，代表着年年高升;鱼嘛，正所谓年年有“余”，也当然要吃鱼啦!

过春节的时候，我们可以放鞭炮，放烟花。一到晚上，天空中好像绽放出一朵朵五彩缤纷的花儿，可漂亮了!我常常发出赞美的惊叹。

过年真是太有趣了：走亲戚，放鞭炮，放烟花，吃年糕……应有尽有。过完年我们都长大了一岁，三岁的小孩都要上幼儿园了，他们也要走上读书的旅程，祝你们天天向上!

过年真开心啊!

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

20xx年，在寒风的簇拥中走了，轻轻的，悄悄的，无影无踪。就如同，她从20xx那样悄无声息的来。

“春花闻杜鹃，秋月看归雁”。年复一年，20xx又为我们生命的年轮多画了一个圆。一年，五年，十年，如同之前我们生命历程中走过的每一年，20xx年365天中的每一天，依然值得留恋和怀念，依然有回味不完的苦辣和酸甜。尽管我们生活工作的有些卑微、一直平凡、多数平淡，并且还有些许的清冷、莫须的惘然以及隐约的丝丝遗憾。

“人情薄似云，风景疾如箭”。时不我待，20xx年这只光阴之箭，无论你愿意不愿意，开心不开心，都会裹风挟雪绝决地、义无反顾地射向新的一年。在留不住的20xx年里，功名利碌、花红柳绿，皆随光阴而去，念去去，雾蔼沉沉，风尘千里，似乎并无什么可惜。留不住的20xx，在无数的经历中，滤尽繁杂，涤去缛节，寸心之间，却有一样东西如太阳般闪着光华——我的一群知心友人。如果对20xx进行盘点和总结，如果说20xx最值得留恋是什么，最大的收获是什么，最大的安慰是什么，那我会毫不犹豫地说，守住一群知心友人，就是我20xx最大的满足，最大的安慰和收获！

读书谈佛参禅，白云山花田园，格物至知理念，西风夕阳阳关，去年今年明年，薄霜新雁，依旧会红尘在眼。此情时，年头伫立，望断长亭，拍阑干，嘱良友，再说新祝愿：愿20xx年平静平安，事事不烦，收获健康，实现心愿。

今年春节，我随爸爸妈妈回老家过年。这次我带着重要的使命，那就是要好好陪伴爷爷奶奶。想着他们对我的种种好，我心里暗暗决定：这个假期，我要变成他们的一根“小尾巴”。

于是，在老家的日子里，我几乎和爷爷奶奶形影不离。

晚上，我陪爷爷奶奶看电视。不过，看的都是我喜欢的节目。夜色渐浓，他们早就困得睡着了，而我则越来越精神。突然我觉得好饿啊，于是就问爷爷有没有吃的。爷爷一听我饿了，二话没说，就悄悄下了楼，不一会儿端上来一碗热气腾腾的饺子。我吃着香甜的饺子，心里满是感动。爷爷站在我身边笑眯眯地看着我狼吞虎咽，好像比自己吃着还开心。我刚一吃完，他就从我手中接过碗，看着我满足地钻进被窝才下楼去收拾碗筷。

奶奶看我闲得无聊，就提出要我陪他们一起玩牌。一听玩牌我的眼睛就亮了。于是兴致勃勃地和爷爷奶奶玩起来。不过老实说，我的牌品不太好，赢得了，输不起。不过和爷爷奶奶玩就不一样了，因为每当我快输时，我就各种不高兴，开始耍无赖，要悔牌，有牌也不允许他们压，爷爷奶奶常常乐呵呵地睁一只眼闭一只眼，故意让我赢。

每一次，我陪奶奶上超市，结果总是买回我喜欢的零食，我中意的玩具。春节里的每一回陪爷爷奶奶走亲戚，我总成为大家的焦点，爱吃的菜永远早早端在我的面前，爱吃的水果永远剥好切完了放在我身边。

这样的陪伴经历还有许许多多，我相信不仅是我，我的爸爸妈妈、同学伙伴们，以及全天下幸福的小孩们陪伴老人的时候都会是这样的。慢慢我发现，当我陪伴爷爷奶奶的时候，我自以为是我在照顾他们，实际上却是他们更多地照顾我。

当我把这个发现告诉爸爸的时候，爸爸沉默了一下，说：“爷爷奶奶们其实对我们并没有什么奢望，只是想让我们多待在他们身边，让他们可以付出这份无可节制的宠爱。我们领受了，也是对长辈们的一种安慰。”

爸爸的话我其实没太懂，不过我心里知道，这样的“陪伴”里，有着爷爷奶奶对我们的深深的爱。

新年还没到，家家户户就已经到市场里买烟花爆竹，或者购买年货，到处是喜气洋洋的气氛。

终于到了除夕，我和爸爸妈妈一起包饺子，包饺子的时候，我负责擀皮，爸爸妈妈负责包馅儿，听到爸爸妈妈夸我能干，我干的更开心，更卖力了。我们还在饺子里放了一枚洗干净的硬币，据说吃到了那个包有硬币的饺子的人，是很有福气的人。吃饺子的时候，我小心的咬一口，可每次都没有硬币，虽然我都饱了，可是总觉得下一个饺子里一定有一枚硬币，后来那个有硬币的饺子被爸爸吃到了，看着爸爸突然咬到硬币又惊又喜的样子，我们一家人都笑了。

虽然我们其他人没有吃到，但我们也替爸爸开心。吃完丰盛的年夜饭，在家家户户噼里啪啦的鞭炮声中，我们开始观看精彩的新年联欢晚会，在妈妈的身边，我什么时候睡着的都不知道了……我

觉得新年虽然是在寒冷的冬天，但新年让家里每个人都团聚在一起，让我们感受到家的温暖，新年让我想到了人们的笑脸。我期待下一个新年的到来!

时光匆匆，转眼一年又将要结束。而年尾我们最开心的日子，就是去拜年。这也是我们新年里最快乐的一件事。

新年到了，家家户户忙得不亦乐乎。你瞧，二婶在家包着饺子，大爷和姐姐忙着贴春联，奶奶帮着妈妈煎肉圆，王叔叔家热气腾腾的正在制作包子，人人脸上露出幸福的笑容，处处充满迎新年欢乐祥和的氛围。

你听，“啪——啪”，瑞虎在片片雪花、阵阵鞭炮声中翩翩而来了。瑞虎她送走了金牛，喜滋滋、乐陶陶的报告着祖国人寿年丰，国泰民安的喜讯，打开了新年之门。

小伙伴们拜年说话的声音传到耳中，我一骨碌爬起来迅速穿好新衣新鞋，来不及吃园子，草草洗刷了以下，我就撑着一把布伞，拿着一只袋子，虽然外面下着零星小雪，但是我还是一蹦一跳地加入拜年的队伍。

“恭喜发财，身体健康”

“蛇年万事如意!”

“蛇年行大运，今年发大财。”

“祝爷爷奶奶过百岁!”

一大把一大把的糖果放进口袋，一大把一大把的花生果放到了衣兜，一张张透新的压岁钱乐坏了我的心情。在回家的路上，提着满袋的糖果、花生果，我们满脸笑容，满载而归。年龄比我们小的伙伴眼睛紧盯着我们，投来羡慕的眼神，那时侯我的心里别提有多高兴了!

回到家，妈妈说：“我家女儿真不错，拜年拜了不少的糖果!”尽管装着漫不经心，不当一回事，可心里美滋滋的。

这就是我新年的快乐，真希望这种快乐永远不要消失，我们一家人永远都这么快乐开心的生活在一起。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。东北的春节显然不像王安石笔下的和煦温暖，但寒风凛冽中，也不乏浓厚的年味儿和人们迎接春节的热情。明天就是农历除夕，大人们平时紧张而忙碌的工作随着节日的到来也能够暂时停了下来，妈妈忙完工作后才想起来还有我这个小淘气鬼的存在，我和妈妈一拍即合决定去万达逛一逛。

几分钟的车程，我们到达目的地，直奔位于万达三楼的大玩家电玩城，排队取币，妈妈教我如何去操作射击的游戏机、越野赛车，我和妈妈一起比赛，最后完胜妈妈!一路下来我和妈妈两个人都是大汗淋漓，怎一个爽字了得!意犹未尽之余妈妈又带我看了一场超级精彩的电影《长城》，后来，在姥姥的催促下，我和妈妈才急匆匆地回到家了。

姥姥见到我就给了我压岁钱!希望我能够平平安安，健康成长。我也决定给姥姥准备一份新年的礼物，决定亲手给姥姥家、奶奶家写一幅春联，妈妈给我备好笔墨纸砚，全家人一起观摩，心里也略微有些紧张，熟能生巧，在练习了两遍之后明显的得心应手了些，一幅“鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥”，横批“福祥进门”便大功告成。妈妈说家里有个小书法家以后的春联就包在我的身上了。姥姥还给我讲了为什么人们要过年、过年为什么要放鞭炮、为什么要家家户户贴春联的故事。我也迫不及待地想把我送给姥姥的春联贴在姥姥家的大门上。

旧的一年就这样过去，新年的钟声即将敲响，我默默在心里许下愿望：愿我们一家人永远安康、幸福。

今年的年我过得特别开心，因为今年是我过年的感觉真好“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。现在，只要你打开窗户那么一瞧，你准能感受到浓浓的年味儿：耳旁的鞭炮声声不断、家家户户的门上都贴上了春联、还有那酱鸭、酱肉。

今天呀，是大年三十，家家户户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。

傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。

只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。

“过年的感觉真好！”热闹的除夕又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了，我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。

烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？

每个人心中都有一个属于他(她)的梦想：舞蹈家，魔术师，科学家，战士，服装设计师……而我就想当一名押运员。听别人介绍，“梦想方舟”是个可以让我们早早体验各种职业的地方，所以今天我来到了这个地方。

来到了“梦想方舟”，只见各种职业馆错落有致，连路边的休息桌都放得整整齐齐。马路甚至有红绿灯和斑马线。我心里暗暗想到：这可真是麻雀虽小五脏俱全啊!

我来到了“金石押运馆”门前，只见一辆专用车停在门口，我快步走进馆内，开始了体验之旅。

开始，指导员姐姐向我们提了几个问题，又考验了我们拿枪的姿势，最后决定由我来当队长。

穿上制服，指导员姐姐用遥控器打开仓门，从里面拿出来几块“金砖”后，我们就出发了。

我们拿好“枪”，指导员姐姐拿“金砖”，分工好以后，我们开始了第一个任务：把金砖送到“魔术馆”。

刚走了几分钟，就出现了一个“女歹徒”，把一块金砖抢走了。幸亏我即时反应过来，立即上前追赶，跑过了几个弯道就把她“捉拿归案”了，她不停狡辩，想用花言巧语骗我们放她走，我们可没那么好骗的，押着她继续赶路。

走着走着又半路杀出个陈咬金，一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之势抢走了一块“金砖”。唉，真是防不胜防啊!我在心中迅速考虑着：该保护好另一块“金砖”呢还是去追“男劫匪”呢?我灵机一动，想出了一个两全其美的办法：我吩咐队员看好“女歹徒”，保护好另一块“金砖”，我朝男歹徒逃跑的方向追去。

抓他还真是一个体力活呀，我跑得上气不接下气，总算抓到他了，他还死活不认账，把双手一摊，说：“瞧，我手上什么都没有，你可别诬陷好人啊!”不过他的雕虫小技已被我的“火眼金睛”给识破了——他把“金砖”藏在了地上，我假装要搜他口袋，而趁机把地上的“金砖”拿起，之后就把他给“绳之以法”了。

把“歹徒们”送到“警察局”后，我们便顺利地把“金砖”送往了“魔术馆”和第二个目的地：“中信银行”。

最终我成为了一个合格的小押运员，并领取了“工资”。

这次的体验让我受益匪浅，“梦想方舟”真是个锻炼的好地方：不仅可以锻炼我们对事的责任心，还可以锻炼我们面对紧急情况时的反应力……我以后一定要多来“梦想方舟”!

教师点评：通过亲身体验一次活动，让作者有了自己的梦想----当一名押运员。作者把自己体验押运员的过程写得很详细。主要抓住了动作、心理等来描写。