我的家庭故事六年级学生作文(精选20篇)
浏览
2540作文
562我喜欢荷花六年级学生
全文共 338 字
+ 加入清单今天我和、妈妈一起到湿地公园看那美丽的荷花,
我们刚刚进入公园就发现了荷花在池塘里开放着美丽极了!阳光射在水面上,反射着亮亮的光,就像展开的一幅画卷,池塘里的荷叶又大又圆,青翠欲滴,就像一把把有高有低的绿色小伞。当然,更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧,这些荷花有的含苞欲放;有的才露尖尖角,不禁让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。再往远处看去,圆圆的大荷叶上有滚滚的水珠,青蛙在荷叶上跳跳来跳去扑捉害虫,池塘里小鱼静静地游着,总怕打扰这美丽的景色。 妈妈说荷花的叶子可以治病、泡茶,还能扇风,驱除炎热。我惊讶的说荷花的用途可真多啊!一阵微风吹来,我不禁深深地吸了一口气,仿佛有一股淡淡的清香,让我陶醉。
啊!美丽的荷花,我爱你!
更多相似作文
篇1:激情一刹那六年级学生作文
全文共 716 字
+ 加入清单星期五,我们全校举行了一场别开生面的春季运动会。
那天,我们特别的兴奋,早早的就来到了学校。准备好一切后,我们在操场上举行开幕式典礼,举行完开幕式典礼,我们便开始举行一年一度的春季运动会。
“加油,加油!”什么声音,原来, 运动会已经开始了,我们先举行的是跑步,所有的运动员,一个个矫兔般飞离起点,像一只离弦的箭冲向终点。
到我们班比赛跑步了,潘少东先和其他三个班的运动员跑。潘少东站在起跑线上,做着准备运动,他的表情看上去一点也不紧张,好像很有赢的把握,突然,裁判说了声:“各就各位。”运动员们便开始下蹲,右脚和左脚之间摆出了一个空隙,双手撑在两侧,眼睛注视着前方。“预备”当裁判发出了口令之后,运动员的身体往前倾,肩膀和头部平行,跃跃欲试。“砰”随着发令枪的一声巨响,运动员开始往前跑,我看到其他班的加油声非常的响,我也不甘示弱,把音量提高了十分贝,大声喊道;“潘少东加油,潘少东加油。”潘少东好像听到我们的加油声,双手摆的有了幻影,双脚看上去离了地,眼睛里释放愤怒的火焰,他咬紧牙关,做出了最后的冲刺,不过,还是输了。
我抬头仰望天空,本应该的晴天变成了多云,此时,我的心跳的很快,我焦急地想着:“难道我们又要输了,不会的,一定不能输。”“砰”又是一声枪响,这次是金轲比,我紧皱眉头,双手握拳,我在心里焦急的想:这次一定要赢,不能输啊。“金轲加油,金轲加油”我们啦啦队喊得面红耳赤,金轲在我们的呐喊声中爆发了,刹那间,他的速度变的异常的快,超过了,超过了,一个,两个,他眼睛注视着前方,面露凶光,好像谁敢超过他,他就拔出屠龙刀,砍了他,不过,最后,金轲跑了第三。
运动会结束了,我们还留恋在比赛的喜悦和激情中。
篇2:依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权
全文共 694 字
+ 加入清单问:相关措施是否针对当前教育改革发展的难点热点?
答:当前教育改革和发展难点热点,最主要的是以全面建成小康社会新的目标要求为依归。“十三五”时期最需要着力补的短板,就是贫困农村地区教育事业和家庭经济困难学生学习机会,习近平总书记曾反复强调,没有农村的全面小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。相应地,依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权,有效阻断贫困代际传递,将是今后5年全党全社会全力打好脱贫攻坚战、保证全面建成小康社会目标如期实现的重要环节,必然要求从学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、本专科教育、研究生教育各个阶段全面部署资助体系,使其涵盖所有家庭经济困难的学生,“资助全覆盖”,不让一个学生因家庭经济困难而失学,这就是规划建议重点部署的一大政策举措。
更多更好地提供个性化学习条件
问:学分累计制度是新提法吗?
答:建立个人学习账号和学分累计制度,前面对接的是考试招生制度改革深化,后面联系的是“畅通继续教育、终身学习通道”,这一举措事关促进人的全面发展和经济社会持续健康发展的全局,将需要一代又一代中国人的接续努力。回顾改革开放的历程,我国于20世纪90年代中期参考借鉴国际社会倡导的理念,立法确认终身教育概念。进入21世纪以来,党和国家多次部署终身学习,特别是党的十八届三中全会文件曾要求,“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。”为规划建议对“十三五”时期作出新的全局性部署奠定了基础,预计未来5年我国将在学习成果认可制度方面迈出创新步伐,更多更好地提供个性化学习条件,为构建符合基本国情的学习型社会筑基。
更多热门文章推荐:
篇3:我的家庭故事
全文共 601 字
+ 加入清单我所在的家庭是一个离异家庭,以前的我比较看重它,但是现在,它已在我的心里淡化了。“大人”,对我来说还是一个“未来词”。之所以是未来词,因为我还没有经历过它,感受过它,所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天过去,我在逐渐长大,慢慢地我也明白了一些。
父母,两个字,意味着伟大的亲情。是他们把我们带到了这个世界,让我们感受到了这个世界上的酸、甜、苦、辣。但是你知道吗?有些人的父母会变成另一种形式——“父·母”。我只能利用中间的圆点来表达自己对离异家庭的解释。我不明白,大人们好不容易呆在了一起变成了父母,为什么要分开变成“父·母”?“父·母”们,虽然你们可能考虑过儿女的感受,但是你们真的能知道你们在他们心中留下的创伤吗?也许你们感受得到,但绝对不多……
我就是这“父·母”家庭中的一员,我的父亲和母亲分开了,在我还很小的时候。之后我又有了所谓的伪劣产品的“父·母”。我真搞不懂,世间情到底存不存在?说是存在,但它又那么飘渺;说它不存在,它偏偏又在你的身边,能让你感受得到。
从小学一年级起,我就来到了同升湖学校,这是一个寄宿学校。一个学期就回家两次。每次回家,我都按捺不住内心的激动,回家后总有“金窝、银窝,不如自己的狗窝”的感觉。可就在小学三年级时,我再也找不到这种感觉了,我把它归在了“非存在”一类。
现在,我越来越感觉父母对我的重要。有人说:“世间最美的情感莫过于父母对子女的爱”。
只希望,亲情长在!
篇4:成长的故事六年级
全文共 437 字
+ 加入清单在我成长的旅途中,有很多值得纪念的事,它们或让我吸取教训给我启迪,或让人欢欣有了收获,但它们都有一个共同点:告诉我成长的道路上并不是一帆风顺的。
记得那是前年暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,似乎连草都会燃烧一样,我简直受不了了,直嚷嚷真热。这时,哥哥神秘的对我说,“我知道一个凉快的地方,就怕你不敢去”。“哪里哪里?你带我去……”哥哥告诉了我去游泳馆去游泳,哇,真是个好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出来才好。
终于到了目的地,由于我不会游泳,哥哥就只有教我了,他说。
在多次喝水,差点溺水的情况下,我终于积累了一点经验,学会了基本的游泳姿势,随后,哥哥教了我一些花样游泳,一开始也并不顺利,在我百折不饶的练习中,也终于会在水中变换花样了,那种感觉爽极了。
对于会游泳的人来说,可能是很简单的事,对于我来说,看起来简单,但是学会学精却很难,同时也让我有了收获:人生之路是一步步走过去的,在这条路上,通过努力,我最终会取得成绩的。尽管这样的成绩很小很小,对我的影响却是很大很大。
篇5:动物故事作文:马儿、兔子、鸭子六年级
全文共 321 字
+ 加入清单在茂密的森林里,住着一只小兔子和小马儿,它们都是好朋友,它们从一出生起就在一起玩耍,它们时而一起赛跑、时而一起摘水果、还有时候一起到河里面去玩水。
有一天。兔子想过桥去爷爷家,马儿想去奶奶家。它们正好走到一座桥,他们碰头了,兔子说:“你先过吧“。他们争来争去,马儿和兔子都掉到桥下了。
幸亏,正在这个时候,鸭鸭叔叔要出去找吃的给鸭子吃,遇到了马儿和兔子,鸭子说:“你们怎么都掉到桥下呢“。马儿和兔子说:“我们俩要过桥,争谁先过,谁后过,不知不觉的掉到桥下,鸭鸭叔叔马上游到桥下把马儿和兔子一起救上岸,说:“以后过桥要小心一点,别再掉到桥下了,鸭鸭叔叔和马儿兔子告了别。
它们从此以后更加关心对方,不再为了自己的利益而争吵,渐渐的它们成了最好的朋友。
篇6:小学六年级学生心愿
全文共 447 字
+ 加入清单我有一个小小的心愿,希望风能带去我的思念…给我可爱的朋友,让你们知道远方一直有一个人在默默的对着流星祈祷,祈祷着一切的美好!虽然我们也许是很久联系或者已不太熟悉,但是时间无法湮灭久酿的酒,只会让它越纯越香;空间也无法阻隔思念的水,只会让它越流越长。所以我要为你祈祷——-我的朋友!
我有一个小小的心愿,渴望阳光能把我的想念送去给我敬爱的…同学。让你们明白在你们背后还有人在为你们守候。也许成长的我们会渐渐模糊曾经的一起学习,但是花儿谢了冬天还是会迎来春季,有缘我们也一定还会相遇。所以我想祝福你——-我的同学!
我有一个小小的心愿,愿望岁月能让我的爱围绕在我亲爱的…家人和亲人身边,让你们清楚我们今生的有缘相聚已让我深深地记忆,就算雨水来冲洗过去打击在生活里,但它始终无法渗透我们身上共同流着的热血。所以我要保佑你——-我的亲人!
我有一个小小的心愿,那就是祈祷、祝福、保佑来采的你,虽然也许我们彼此还不认识,但是命运已让我们在此相遇,就算你像鸟飞过天空而不留下痕迹,但我也还是会好好地——-谢谢你!
篇7:笔尖流出的故事六年级主题作文
全文共 675 字
+ 加入清单钢琴,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。
在我5岁时,第一次接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。
但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得浮躁,可是钢琴需要沉静的心情,但一首首优美的乐曲在激励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的孩子最大的困难,那双手好像不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚定地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。
每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的生活增添了绚丽的色彩。
篇8:学生讲环保小故事,介绍环保知识
全文共 598 字
+ 加入清单1.《小雪豹的故事》
(本文来源:网络赚钱与感悟人生的博客)
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大约到XX年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
篇9:和谐家庭,总是幸福真实作文故事
全文共 1160 字
+ 加入清单说起幸福这个词,人人都是向往的。但每个人在追逐的路途总是各不相同的,每个人的标准也各不相同,因此有些人幸福着,有些人痛苦着。
一家和和睦睦,互帮互助,互相理解,这样的场景在生活中真的很少遇见。幸运的是,在我的身边见到了。
同学是一个做快递的,也正是因为家人相互的帮助,才让他05年就在华强北这些商业中心工作。
在这边的商业熏陶,他做过业务员,后面转为快递员。现在实现自己月入万元的收入。
同学经常说,当时来华强北,是他姨子带他过来工作的,后面他开美容院、结婚、家里的困难也都一直支持着。但是她从来没有想过同学怎么回报,就这么默默的帮助着。
所以同学一直默默感恩着,同时他也一直这么幸福着。
在老家经常听到,某某儿媳又跟婆婆吵架,某某儿子又不养爸妈,默默儿子又很孝顺等。
总会为一些鸡毛小事而吵得脸红脖子粗的,有时是为父母对大儿子小儿子的爱分配不均匀,有时是为小家与小家自己的柴米油盐的事。
为什么就不能相互理解,相互包容?
细细的觉察不难发现原由是亲人太了解,我们总想要公平,要平衡,总会无形贴标签,自己出现困难的时候想当然就认为亲人应该要帮助。可是一对夫妻组成一个小家,总会有不同的生活压力,而每个人对自己的生活标准又各不相同。
如果我们都能站在对方的立场上思考的时候或许就不是这样的结局,对于家人我们为什么总会无意间把自己的情绪毫无保留的释放出来呢。
其实做生意也是如此,就算知道有些客户非常苛刻,我们能做的也就是理解。只有相互站在对方的立场思考,相互包容,体谅生意才能越做越好,合作才能长久。
那么家庭又何尝不是呢?所以一家相互理解,互相包容的,都是非常幸福的。
之前拖拖姐分享的一个生活例子,她说一个很善良温柔的朋友,结婚后,婆婆来这边带孩子,竟然死命要和自己的儿子睡一个房间。而且这个朋友是做网络的,自己都是非常节约,但是每次出去都会买水果回来吃,婆婆就说她,怎么那么浪费。
更难受的是婆婆还经常和儿子聊得很晚说自己这个不行那个不行,拖拖姐的这个朋友实在是忍无可忍,找拖拖姐倾诉她要和老公离婚,这个日子过不下去。
后面经过拖拖姐的疏导,叫她直接给婆婆买东西,渐渐的婆婆对她的态度改观了,也对她好了,一家其乐融融,拖拖姐说,晚辈忍让长辈这是应该的,一个家庭的组建不是说分开就分开。
就算离婚,那后面又能遇到怎样的呢,你当时为什么跟你老公结婚,就是因为看中他的那个优点,所以多理解和体谅,然后改变态度,一家才会和睦。其实生活也不就是这样吗?懂得理解体谅的人生活都是快乐的,也是幸福。
联想起来我们找伴侣不也是如此么,这个世界要想找到那个完美的人也真的是很难很难。
这个世界真的需要太多的理解和包容,那些愿意放开心胸包罗万象的人,生活都是过得非常幸福的。那些计较不能理解和包容的人依然还是那样痛苦着。所以用我们真诚心胸去包容和理解世界,奔向幸福的世界。
篇10:我和书的故事六年级作文
全文共 454 字
+ 加入清单在学校里,同学们都叫我“书虫子”,这个外号的来源,就是因为我喜欢看书。
书籍是人类进步的阶梯,这句话说得一点也不假,我就喜欢看书,因为我觉得看书可以增长更多的知识,同时也可以提高写作水平。
因为我看书入迷,妈妈不允许我长时间的看书,妈妈说长时间的看书对眼睛不好,我嘴上答应得好好的,可是我一看起书来,就把妈妈嘱咐我的话忘到九霄云外了。
一次,妈妈出门有事,让我在家里看着炉子,不要让炉子灭了,妈妈临走时我答应得好好的,可是我却看起了书,把炉子的事给忘了,不一会儿妈妈回来了,走到厨房一看,炉子里已经没有火星儿了,妈妈便问我这是怎么回事,我这才想起来炉子的事儿,便对妈妈实话实说了,妈妈对我说:“你不要老是看书,这样对眼睛不好。”本来学习就不好,再落个近视眼,那多不值啊。
生活中我就是这样的,总是看起书来就把什么事都忘了,所以,同学们才给我起“书虫子”这个外号的。
为中华之崛起而读书是周恩来爷爷说的,同学们,希望你们以后也学会好好读书吧,书里面有我们很多不知道的知识,如果你经常读书,就会发现读书是一件很有趣的事情。
篇11:童心_六年级学生作文
全文共 551 字
+ 加入清单曾看过这样一个故事:作者给一个三岁的孩子讲《龟兔赛跑》这则寓言,想让他从中知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。故事讲完后,孩子提出了这样一点质疑:向小乌龟学习?可它不是个诚实的孩子?它为什么不把兔子叫醒?它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言,伴随着几代人成长,可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚,却忽略了我们中华民族诚实的美德!
孩子们是在用自己的视角来看待每一件事,这种童心从未受过任何世俗的渲染,那样的天真,那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的,没有纷争,没有人与人之间的为名为利,给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子,快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争,也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈,没有烦恼的生活着,真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧,明天我们可能就会长大,不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。
用一颗童心展望世界,你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体,我们可以提出这样的疑问:在科技不发达的以前,环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?......抛掉昨日的烦恼,拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在,迎接你的是一个崭新的未来。童心世界,丰富多彩,它永远是一块大人们无法涉足的圣地!
篇12:微笑让生活更美好六年级学生作文
全文共 1198 字
+ 加入清单在一次语文测验中,我的成绩十分不理想,垂头丧气的回了家。吃晚饭的时候,我低着头一句话也不说,母亲发现了我的异常,问道:“你身体不舒服吗?”我轻轻的摇了一下头,继续吃着我的饭。母亲似乎看穿了我的心事,没有再问我。很快我放下了碗筷,默默地走进了我的房间,趴在桌子上,漫无目的地翻着书。这时母亲轻轻地敲了敲我的房门,“我能进去吗?”我没有回答,母亲推开门来到我身后抚着我的头发,轻声说:“有什么心事就跟妈妈说。”我的眼泪一下子忍不住掉了出来,哽咽着说:“这次语文考试我考砸了。”说着沉重的向妈妈递过卷子,难过的看着她。母亲先是皱了一下眉,却又露出了微笑,温情地看着我说:“这没什么,总结经验,下一次你会考好的,妈妈相信你!”我转过头,母亲微笑着拭去我的眼泪,用微笑安抚了我那不平静的心。
妈妈的微笑就像雨露,滋润了我的心。
一次,要画画时,突然发现我忘记带彩铅了。正好,我想到我最要好的朋友丽丽带了,但她现在不在教室里,可是我想:她是我最要好的朋友,一定会借给我用的。我看见彩铅就在她的桌子上,于是我从她的桌子上拿走了彩铅。正在这时,一个男孩子从我身边猛的跑过,把彩铅撞得满地都是,彩色的笔头纷纷从笔上断落。正在我不知所措的时候,丽丽回来了,看到满地断落的彩铅顿时大声的责备道:“你怎么把我的彩铅都摔断了,这可是我新买的!”听到她不分清红皂白的冤枉我,我也生气的对她吼道:“大不了我再给你买一盒!”
第二天,我把一盒崭新的彩铅随意的放在她的面前,“我才不要呢!”她用力的把彩铅推到我的面前。“不要就不要!”我生气的拿着彩铅转身就走了。事后,我渐渐发现,这件事我也有错,但我一直不敢向她坦白。过了几天,在上学路上,我偶然碰到了她,这一次我们并没有吵架,而是她先向我微笑着道招呼,我也开心地跟她交谈。我们又像以前那样,开开心心的一起玩了。我的心里有一种被释放的感觉。
朋友的微笑就像春风,吹拂着我的心。
在今年母亲节,我在街头散步,突然我的眼前出现了一位衣衫褴褛的乞讨老人。她拄着拐杖拿着一个满是污垢的碗朝一位年轻人走去。到了那年轻人面前,她用苍老而又凄凉的声音说:“可怜可怜我吧!”年轻人斜着眼对老人说:“滚一边儿去!别弄脏我的新衣服。”那老人的双眼里含满了无尽的悲伤,又继续朝着一位中年妇女走去。到中年妇女面前时,老人又说出了那句令人心酸的话,但这一次她却好像不再抱有期望。可是那位中年妇女却从包里掏出了20元钱,轻轻放进了老人那破旧不堪的碗里,又冲着可怜的乞讨老人微笑地说:“老婆婆,祝您母亲节快乐!”老人顿时怔住了。接着,老人也微笑着对中年妇女说了一声谢谢。她们相互看着笑着,时间仿佛都停留在了这一霎那。
街头的微笑就像阳光,温暖、照亮了我的心。
这就是微笑,那浅浅的笑容包含着信任、理解、真诚和满满的爱。让我们也微笑起来,用心中暖暖的爱,点亮整个世界。
篇13:照片里的故事_六年级作文900字
全文共 895 字
+ 加入清单我有一张相片,它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。
那天清早,我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。
经过一路颠簸之后,大家在一片欢呼雀跃声中,来到了目的地——芙蓉峰。
在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来,我们见状,也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。
接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前,字体鲜亮如昔。踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。据说,南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。
石刻左下角,有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。古井水质清幽,入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。
太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。
我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字,十分雄伟。夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。
看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。
战时讲学院游人极少,参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。
下午回来时,我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会,我还要来看芙蓉峰。
篇14:多彩的活动六年级学生
全文共 678 字
+ 加入清单播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。
第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。
到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!
我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。
忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。
接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。
我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。
小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。
篇15:六年级毕业学生给家长的一封信
全文共 922 字
+ 加入清单妈妈:
是您赋予了我生命,教会我如何做人。您是我心中的一盏明灯,是我迷茫时的引路人,是上帝送给我的最伟大的“礼物”,在这世上,您是我最亲最爱的人了。有时我犯了错误,您批评我,我还很不懂事地和您怄气,甚至向您乱喊乱叫,大发脾气。如今虽事过境迁,但我仍对这些在别人看来“微不足道”的小事耿耿于怀。每次拿着不争气的答卷回家,我都是后悔又羞愧。您为我操碎了心,而我却一而再,再而三地让您寒心、失望。千言万语道不尽我对您的歉意,可您仍然一如既往地关心我,鼓励我。妈妈我一定会好好孝顺您,不再让您为我操心。
爸爸,人们都说:“严父肩挑日月,慈母手转乾坤。”我看您对我一点也不凶,而且是温柔有加,尽显“慈父”风范。面对困难和挫折时您教我不气馁,不焦躁。小时候,你您就像个孩子一样,跟我扳手腕、练拳头、下象棋、打球。您为了整个家庭努力工作,我万分感激您,但是在应酬时您千万要注意自己的身体。不会喝酒就不要强迫自己喝,每当看到您头痛不止时,您可知道我和妈妈有多心疼吗?您教我学会了骑自行车、游泳、象棋、以及其它等等,您为我的生活的道路铺设了垫脚石,您是引导我走向生活的最优秀的老师。
如今,儿子已渐渐长大,知识也日渐丰富。“谁言寸草心,报得三春晖。”小草都懂得报答阳光雨露的恩情,何况人乎?我该如何报答你们对我的养育之恩!爸爸妈妈,你们渴了,让我为你们泡上一杯热腾腾的绿茶;你们累了,让我为你们捶锤背,揉揉肩;你们困了,让我为你们唱一首优美动听的歌吧。我知道,我现在的天职是学习,我知道,我送给你们最好的礼物是优异的学习成绩和鲜红的奖状!
爸爸妈妈,已经学会感恩的儿子不会让你们失望的!
祝你们身体健康,万事如意,事业更上一层楼!
你们的儿子:__
★给爸爸妈妈的一封信300字★ ★ A letter to my parents 300 words ★
★爸爸我想对你说书信作文★ ★ Dad, I want to talk to you composition ★
★写给妈妈的一封信400字★
★ A letter to my mother 400 words
★感恩父母的一封信范文★ ★ A letter of a letter of thanks to parents ★
篇16:我的梦想六年级学生作文
全文共 942 字
+ 加入清单梦想,代表着幻想,也代表着希望。我有许许多多的梦想,它们是美丽的,如鲜花般绚丽多姿,如天上的满天繁星。随着时间的流逝,许多神奇的、美丽的梦已经模模糊糊了,唯有这个梦,我一直难以忘记。
21世纪,在科学迅猛发展的今天,文明、卫生、便捷的购物环境成了人们共同关注的问题。为了满足人们的愿望,我查阅了国内外最先进的商场设计网页,咔喳了众多数据,设计出了全自动商常
走进商场,门上方那个五彩的大灯箱特别引人注目,“万能商场”四个大字吸引了前来购物的顾客。大字的颜色是橘黄色的,背景淡粉红、玫瑰红、淡紫相互渐变,轮流闪着耀眼的光。在晚上时,灯箱在夜幕的衬托下显得更是漂亮。
再往里走,迎面便可以看见两个机器人,见顾客到来便会与你打招呼。万能商场有六个强亮度照着大橱窗,里面分别摆满了最新出品的食品、饮品、文具、玩具、生活用品和图书,看上去非常吸引人。在左右两面墙上挂着特制的电脑屏幕,上面显示着每天不同品种商品及不同季节蔬菜的价格变化情况,看起来一目了然,非常方便。
买东西的时候,人们只要对这大橱窗旁的小喇叭说明所要商品和数目,价钱便会马上显示在小屏幕上。只要按显示数目把钱塞进收款机,长臂机器人就会捉各种商品递进你的车子里。如果你没有零钱的情况下,你可以把整钱放入收款机,按一下“兑零”键,不过几秒钟,你需要的零钱就会自动兑换出来,然后交钱就可以了。假如有盲人买东西,在机器屏幕下方,又专门为他们设计得触摸器和扬声器,只要按键输入或直接说出所要的东西的种类、数量,扬声器就会告诉他们要付几元钱,交钱就可以了。
如果钱不够长臂机器人就伸出一只手,拍你一下;钱拿多了,机器人就会自动找零并送到盲人手中。整个过程不过几分钟,方便极了。这种机器也方便与聋哑人买菜,只要用手轻拍一下机器人的某一个地方,屏幕上就会成为32k那么大移到人的身边,日要哦用手指在屏幕上写下所要商品种类和数量,屏幕上便会显示出相应的价钱,随即交钱取货。
“叮铃铃”突然闹钟响了,可我真地走不出这个梦境,那个文明、卫生、便捷的商场能变成现实吗?能,我相信只要我们努力学习,掌握本领,建设祖国,凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动把作文题中的“梦想”二字改称“现实”,成为设计自动商场的专家,设计出文明、卫生、便捷的商常
篇17:我的家庭故事
全文共 808 字
+ 加入清单我叫谢雨彤,我还有20天就8岁啦。爸爸为什么给我起这个名字呢?原来爸爸算了一下我的五行火多,要起个带“水“的字平衡一下,所以就起了个“雨”字,另外妈妈希望我今后的日子能够过得红红火火的,所以后面加了个“彤”字。我的爸爸是it工程师就是整天跟电脑打交道的,我的妈妈非常勤劳,她工作认真,是名会计,我是家里的独生女。
爸爸的工作特别忙,双休日有时候经常周六要加班,单位又特别远,单程的路程要25公里,经常晚上回来在家里还要加班忙到23点多钟,爸爸他搞技术工作的特别辛苦,不善言辞,所以呢我的学习暂时由妈妈负责,妈妈上班稍微近点单程有20公里但上班相对于爸爸来说轻松许多。妈妈性格是内外兼有型的,对奶奶也非常的孝顺,因为爸爸忙没有时间所以家里的事情妈妈管的多些。奶奶负责我的生活和一家人的早餐和晚餐。而我呢,就是家里的小公主,什么好吃好喝的他们都会留给我,生活上也对我照顾得无微不至,我虽然生长在普通的家庭,但是爸爸妈妈爷爷奶奶都非常的疼爱我,奶奶从我出生起到现在都没离开过我,一直和爸爸妈妈一起照顾着我的生活。
至今使我记忆犹新的一件事情,是几年前有一次我生病了,非常的咳嗽又呕吐得厉害,每天还要去医院吊水,几天下来大人说我消瘦了许多,夜里总是整夜的咳嗽不能睡觉,爸爸妈妈和奶奶轮流的抱着我,轻轻地拍着我,给我倒水,喂我吃药,我生病的几天没有睡好,他们一个也都没有睡好,爷爷知道我生病了还从50公里外的老家坐公交车过来看我,平时他还要照顾90多岁的太奶奶呢。爷爷看到我后第一句话就心疼地问;“宝宝怎么瘦了这么多啊?脸色太难看了,现在还难受啦?”我怕他担心连忙说好多了。爷爷着急地微微点了点头。
平时奶奶几乎每天都会买很多好吃的食物给我,有时候妈妈舍不得买的,我跟奶奶说了奶奶就会去买给我,她每天还会换着口味煲各种各类的汤给我喝,这一切我都默默的记在心里了,等我长大了,我要好好地报答她。
这就是我的家庭,一个平凡而又幸福的家庭。
篇18:给学生听的五个哲理故事---之
全文共 322 字
+ 加入清单给自己定位故事再现:有这样一个真实的故事:一个乞丐在地铁出口卖铅笔。这时过来了一位富商,他向乞丐的破瓷碗里投入了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿,商人回来取铅笔,对乞丐说:“对不起,我忘了拿铅笔,我们都是商人。”几年后,这位商人参加一次高级酒会,一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知说,他就是当初卖铅笔的乞丐。生活的改变,得益于富商的那句话:你我都是商人。
哲理赏析:设想,如果乞丐一直没能遇到这样一位商人,自己一直未能觉醒,一直就甘心做一名乞丐,也许,他的人生就少了一份成功。因此,自己要能给自己定位:你认为自己只能做乞丐,当然你就只能做乞丐;你认为自己也可以成为富商,当然你就得往这个方向去努力,从而就具备了这种可能。朋友,这对你有何启发呢?
篇19:小木偶的故事小学六年级作文
全文共 590 字
+ 加入清单自从小木偶备受冤枉,遭误解,被怀疑后,蓝鼻子小女巫就给了他人类所有表情。
小木偶有了人类的所有表情后的第一件事是:把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪儿,说出了自己的事情。法官觉得这件事情有疑点,就喊道:“来人啊!把小红狐带上来,让他的妈妈在外面等着!”小红狐到了法庭上后,法官问小红狐:“你有没有抢过一个红书包?”“没有,那是一个木偶,他抢过我的红书包!“小红狐怕事情被发现,就撒起谎来了。
法官用更严厉的声音问小红狐:“你确定?”“我确定!”“小红狐又撒了个谎。”“把小红狐的妈妈带上来!”法官信不过小红狐,就只好叫它的妈妈来了。“如果你诚实,你和你的儿子就都不用挨打,如果你不诚实的话,那可是要重罚的哦!还是要人来揭发?”法官用威胁法威胁小红狐的妈妈。“我······我说,我说,我是没有给红狐收拾个书包,那里面的衣服也不是红狐穿的。请你别责罚我的儿子!”小红狐的妈妈由还怕由成事地说出了真相。
法官听了,觉得:它那么害怕,肯定说的是真话,就断案了:“此案已结,由于小红狐是未成年,就在未成年拘留所拘留2个月,看看有没有一些改变!好,本案已结,请各位回去。”小木偶听后,告别老木匠,游玩世界去了。
其实,小红狐被拘留2个月是小木偶求的,要不然,他可要拘留2年呢!
小木偶真是一个能宽容,能善解人意的小木头人,我要向他学习。这样,什么坏事情都会不聚而散的!
篇20:六年级学生写给老师的一封信
全文共 499 字
+ 加入清单老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。
老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?
老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。
感谢您一路的呵护,一路的鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。