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小学二年级作文踢足球(合集20篇)

艺术存在于日常生活中,艺术来源于人民群众之中。小编收集了身边的艺术作文,欢迎阅读。

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小学生二年级秋游600字

全文共 1185 字

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金风送爽,天高云淡,今天是个阳光明媚的好日子,我们学军小学一年一度的秋游活动如期进行了。同学们脸上洋溢着阳光般灿烂的笑容,一边哼着歌儿,一边乘坐着公交车,井然有序地出发了。 Golden wind is cool, the sky is high, today is a sunny day. The annual autumn tour of our school elementary school is carried out as scheduled.The classmatess face was filled with a bright sunny smile, while humming the song, while taking the bus, they set off in an orderly manner.

我们四年级的同学来到了名不虚传的八卦田。首先映入眼帘的是一座非常大的石门,石门上刻着“风调雨顺”四个大字。走进石门,我们就来到了期待已久的八卦田。听说八卦田里有八种不同的庄稼,这是真的吗?今天,我们一起来考察一下吧!

八卦田可真大,像迷宫一样,有好多条小道。田里种着稻子、甘蔗、萝卜……突然,我们看到了不远处有一大片淡淡的蓝绿色,原来那是一块菜地。走近一瞧,我们发现地理种的菜特别奇怪。这种菜看都没看见过,就更别说叫出它的名字了。仔细一看,哇!它的叶子特别大,比我的手掌还要大哩!接着,我们走进了一片葱葱茏茏的甘蔗林,这些甘蔗比我还高呢!

走出了像迷宫一样的八卦田,我们来到了旁边的一个大石盘。石盘有三层,每一层都刻着清晰的文字。王老师说这是几千年总结下来的一本书,如果你没种过田,你就可以请教这本书,它会告诉你什么时间该种什么,该干什么,该收什么……这不就是一本农业百科全书吗?

恋恋不舍地离开八卦田,我们还来到了南宋官窑博物馆。一进大门,我们就已感觉到博物馆内的环境非常不错,里面种着花草树木。热情的讲解员阿姨带我们进了第一个展厅,她告诉我们,南宋官窑博物馆是杭州的博物馆。第一展厅可真大呀!我们往下一看,看到了各种各样的花瓶,做工精致,这该是多少劳动人民智慧的结晶啊!阿姨带领我们上了二楼,我们看到了从上坡到下坡周围一圈都是砖头,长达四十米,这就是“龙窑”,又一次让我们大开眼界。

参观完了南宋官窑,我们在博物馆内的一块空地上文明地用了中餐。同学们有的带了面包,有的带了水果,有的带了自制的美食……大家吃得津津有味。

美好的时光总是那么短暂,背上小背包,大家依依不舍地踏上了回校的车。我们的心思都还在那美丽的八卦田里,在那历史悠久的南宋官窑里。车子开动了,四十七双小眼睛不约而同地向后望着……

回到学校,大家迫不及待地用彩笔画出了美丽的八卦田,用心记住了南宋官窑那悠久的历史。愉快的秋游总能带给我们说不尽道不完的收获,留给我们美好的回忆。

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篇1:元旦作文小学二年级

全文共 400 字

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期盼已久的元旦晚会开始啦!

一个节目接一个节目,教室里热火如茶,其中有一个节目《棉花糖》完了以后,两个表演的人还发了棉花糖,我抢到了一个。

郭海波的大笑江湖、崔轶凡的扑克魔术、唐心雨、胡邺丹的二胡小提琴演奏.........,都非常精彩。最搞笑的是郭海波、蒋路遥、宋振勇的表演:Nobody表演。

最潮的是顾鑫雨、张含的Sorry Sorry舞蹈表演,尤其是顾鑫雨超有范er

最后的节目是击鼓传花和男生女生歌词大PK:击鼓传花的时候,我特别紧张,怕传到我,我可以一个才艺也没准备啊。玩的时候我不停的向上天祈祷,最后幸好没传到我。

歌词大PK不是想象中的内个样子。男生都不会几首歌,唱了几首歌就草草结束了。有点恶心的是最后男生合唱了一首《月亮代表我的心》,我们班女生倒了一大片.......

这是我们最后一次的元旦晚会了,可时间总是在最快乐的时候过的最快,唉,不知不觉就到了放学的时间。真的好遗憾,这是最后一次了。

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篇2:小学生的二年级作文心愿

全文共 589 字

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心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏在心底的,更该是美好的。

我的心愿就是能有父母的陪伴。爸爸,您有多久没有和我们在一起吃饭了?我也知道,是您的工作忙,每天早出晚归,有时忙得都顾不得吃饭也要工作。您知道吗?在我的记忆中,我都记不得您什么时候接过我上下学,有时放学看到同学的父母来接时,我有点羡慕,您何时才能再一次如巍峨的大山屹立在我的身边呢?

妈妈,您的工作也很忙,您以前周六周日在店里忙时,您不停的脚步声萦绕在我耳边,我多想帮您啊,但您总是说:“现在你学习就行了,其它的事你都别管了。”我也只能点点头去写作业。但您也不忘关心我的冷暖,问我在学校发生的事,问我在学校学的知识。但有时我也连续好几天都不见您,只能有时在夜间迷迷糊糊感觉到您帮我拉拉被子,白天却见不到人影。

爸爸妈妈,您们可知道,我多么希望有您们的陪伴。以前低年级时,没考好,您们会说:“下次继续努力。”现在我考不好,您们会批评我,露出失望的表情。但我的心里也不好受,我只能在心底说:下次一定要努力,不能再让您们失望,操我成绩的心了。

爸爸妈妈,我也能理解您们是工作忙,没有时间陪我,我一点儿不怪您们。我一定要努力学习,将来好好孝顺你们。但我也希望您们尽量抽出一点儿时间来陪我。

父母的陪伴是我最大的心愿。

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篇3:小学生二年级传统文化的作文

全文共 603 字

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你认为做泥塑好玩吗?做泥塑非常有趣。

有一次美术课,老师教我们做泥塑。大家来到科技馆,老师让我们来做泥塑,我们开心得马上就要飞了起来。

老师让我们坐到做泥塑的机器旁边,开始给我们做示范。我们都目不转睛地看着老师,老师是这样做的:脚先踩到启动机器的踏板上,只要一踩就可以一直启动,大拇指先放进泥里面,其他的手指往外扩展,泥就会变大;手并拢,带着泥土向上拢,泥就会往上收。老师做完示范后说:“是你们大展身手的时刻了,我相信你们灵巧的小手会做出更栩栩如生的作品。”

我们开始做了,而老师则在巡视。我把脚踩在板上,先把泥往外扩大,再把泥往上弄就成了一个罐子,可是这个泥没有我想象中的简单,我做得歪歪扭扭的。再看看其他同学做的,都比我好些。老师看我没有学会,又单独教我一下:首先,把手往外扩大……老师又教了我一遍,我做得还是不让人满意。我说:“算了吧,我没有那种天赋。”老师鼓励我说:“努力就是天赋,你行的。”

我有了信心重新做起来,我先把泥变长,再把泥口变大,底下的盘要粗一点,上面较细,终于,我做好看了。像一个陶罐,老师把我们做好的陶艺拿来,放进专门烤陶艺的机器里。

过了一会儿,烤好了。老师把我们大家做的陶艺作品进行评比。我竟然是第二名,我心里美滋滋的。放学了,我们的家长看到我们身上满是泥土,变成了泥孩子,笑弯了腰,说我们像一个个“小泥人”。

我喜欢做陶艺!做陶艺是历史悠久的传统文化,我下定决心做好、做精陶艺这门艺术。

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篇4:小学生踢足球的日记大全

全文共 358 字

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从小到大,我学会了很多本领,比如:打羽毛球、打乒乓球、跳绳……不过我最喜欢踢足球了。

我第一次上足球课的时候,对足球并不陌生,因为在书城我和同学们踢过好几次了。刚开始老师让我们对着墙面传球,我踢一次歪一次,再踢还歪。于是我着急了,用力一踢,球飞了出去,碰到墙反弹了回来正好对准我的脸,那一下我被砸的好惨,球也欺负我啊!后来老师让两人对踢,并说:“谁再踢不准,到外面先跑5圈。”我们很害怕被罚,于是瞄准了再踢,终于,我越踢越准了呢!后来我和同学天天在书城踢足球比赛。

现在我的技术越来越好了,是足球校队里踢得最好的人了,我会顶球、颠球、运球、传球……我还会好多呢!最厉害的一次是在踢球比赛上,我飞起一脚,球飞了出去,没直接飞进门,撞到了门框后才折射进门。你们说我厉害不厉害?

踢球让我越来越自信了,我的课余时间越来越充实了。

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篇5:二年级愉快地春节小学生

全文共 297 字

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新年的第一天我们早早就准备好行李出发去武义泡温泉。我们开了两个小时的车终于到了。爸爸先订好了房间把行李放好,我们就去泡温泉了!

这里有花香池,有鱼疗,有中草药池……我们随便选了一个绿茶池开始泡了!我兴奋地跳了进去,哇!好烫呀!我大叫。妈妈说:“只要呆上一会儿就不烫了。”果真如此才两分钟水真的不烫了,而且觉得很舒服,妈妈把弟弟坐到了水里,弟弟高兴的手舞足蹈在水里拍出了浪花。我们又来到了鱼疗池,这里有许多的小鱼,这些小鱼很有趣,它会用嘴巴给你挠痒痒逗得你忍不住哈哈大笑。我们还泡了好几个地方,天色渐渐黑了,大家都感觉肚子有点饿了。于是我们就去了隔壁的一家西餐厅吃了自助餐。这一天我过的非常的开心。

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篇6:小学二年级传统文化优秀作文

全文共 681 字

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要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化战线出永久魅力和时代风采。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日—端午节,是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一,在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟,用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深,我们要怎么更好地进行文化传承,我认为可以从以下两件小趣事做起。

一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的,一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化,更需要长者们言传身教、社会营造氛围,尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论,如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆,亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。

二是充分发挥网络的传播作用,开展生动活泼的活动,传播文明、引领风尚。在现代社会,网络信息技术具有非常强大的影响力,因此,发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体,能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合,也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。

当然,任何一个国家和民族文化的发展,都离不开继承传统和借鉴外来,在新的时代条件下,推动文化繁荣发展,必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系,做到不忘本来、吸收外来、面向未来,树立更正确的文化自信!

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篇7:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 342 字

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一年中有很多个节日,我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午,是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了,我提议咱们自己包粽子吃,妈妈一下就同意了。利用星期天,我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形,然后在空心的圆锥形里插个筷子,拿小勺子舀了一些糯米放在里面,然后摇动筷子,一直把粽子包的紧紧地。不一会儿,我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视,正在直播龙舟竞赛,吃着自己包的香喷喷的粽子,看着赛龙舟,心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

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篇8:与父亲佳节相关的小学二年级

全文共 363 字

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今天是父亲节(爸爸的生日),才6:00我就醒了。为的是向爸爸说一声我爱你!但上天不给这次机会。——爸爸5:00就走了爸爸妈妈有事不在家怎么办呢??哎!对了爷爷也是父亲呀!虽然爸爸妈妈不在,但我可以在他身上,尽这份孝心呀!说干就干!!

啊!爷爷还没有醒在正好!帮爷爷干干家务吧!一会儿的时间屋子里响起了一个轻轻的歌声:我左擦擦,我右擦擦,我家的地板请好好站不一会儿就擦干净了。

这时,爷爷醒了。看见了干净的屋子直夸我懂事!我说:爷爷你躺下,我给你按摩。说着,这一下,那一下的爷爷说:可真舒服呀!

吃了早饭,我和爷爷一起打太极。又去了广场、超市一天结束了。爸爸妈妈回来了。我说:爸,对不起没能陪您。爷爷说:没事,有我呢他就很高兴了,不过下次一定要回来过生日。

虽然,没有和爸爸在一起但我和另一个爸爸——爷爷也算是过节了!!!不对吗??!!

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篇9:中秋小学二年级作文精选

全文共 638 字

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明天就是中秋节了,王老师准备为我们上一堂以中秋节为主题的班会。

下午,同学们都按老师吩咐从家中带来了苹果、葡萄、大枣、月饼等食品,期待着班会早些到来。终于,第一节课的铃声响了,我们期待已久的班会开始了!

王老师先给我们讲了几个关于月亮的神话故事,有《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》等,同学们听得津津有味。通过老师的讲解我了解到月亮常常用来表达人们对故乡的思念和牵挂,许多古诗都表达了古人对月亮的无限遐想,像《静夜思》、《古朗月行》、《水调歌头》、《望月怀远》等等。

王老师还给我们讲了中秋节吃月饼的来历:据说元朝末期,朱元璋准备联络其他义军在8月15日晚上攻进京城,但当时元朝的军队搜查很严,消息传不出去,于是朱元璋想了一个好办法,他命令人把纸条包进一个个饼里,再把这些饼送到起义的各个军队中,巧妙地躲过了搜查,终于在8月15日夜晚成功与其他义军汇合,攻入京城,建立了明朝。他就把这种饼叫做“月饼”,并把起义的这天定为中秋节。这回你也知道中秋节吃月饼的来历了吧!

班会上最好玩的就是“吃”这个环节了。老师一说让吃,我们就飞快地从抽屉里拿出了早已准备好的月饼和水果,大口大口地吃起来,有的同学还把苹果皮贴在脸上装怪物,逗得大家哈哈大笑。还有一位同学一口就把月饼全部塞进了嘴里,腮帮子撑得鼓鼓的,边吃边说:“好吃!好吃!”,真是个贪吃鬼呀!

同学们说着、笑着、吃着,畅谈着中秋的感受。还互相交换各自的美食,共同分享中秋的喜悦。教室里充满了欢乐的气氛。

这真是一堂令人难忘的中秋班会呀!

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篇10:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 780 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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篇11:小学二年级写过年的日记

全文共 599 字

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今年过年,我们家可热闹了。除了爷爷奶奶三叔和我们全家,二叔一家也回来了。真是个难得的大团圆啊。

三十晚上,三叔说:“今年我们晚上12点起来过年,抢个好彩头。”11点多的时候,我们全家来到了饭店,在路上妹妹就一直嘟囔:“妈妈,我瞌睡。妈妈,我瞌睡。”二叔家的小弟,也是在睡得很香的时候被叫了起来,心里很是不爽。小孩子,就是贪睡。

12点多,丰盛的年夜饭做好了,有我最喜欢的糖醋排骨,还有虎皮肘子、梅菜扣肉、红烧鱼、水饺……我心里想着:“妹妹你真可怜,我们马上就要享用丰盛的美食了,可你却在睡懒觉。”开饭前,我们拍了几张全家福,因为是第一次,所以意义也非同一般。

拍完全家福,我们的年夜饭就开吃了,我爸爸对两个叔叔说:“我们一起敬爸妈一杯。”然后,三兄弟就起立向爷爷奶奶拜年,说了许多感激和祝福的话,我看见奶奶的眼里含着泪花,应该是被感动了。她是一个容易动情,慈祥善良又勤劳的奶奶。

正吃着年夜饭的时候,爸爸和两个叔叔同时拿起 跟亲戚好友拜年。大家都在哈哈大笑,相互问候。感觉他们很开心,旁边的小弟眼红了,非抢着要

。要不到,他便使出了他的杀手锏——撒泼。结果,你们去想吧。

我终于等到发压岁钱了,我收到了好多的红票子,心花怒放。忍不住想跳起来,可我不能跳,得装。怕妈妈说我失态,怕他们窥探到我的小心思。后来,我跑到厕所大蹦大跳了一场,来发泄我难以掩饰的兴奋。

吃完年夜饭,已经3点了,可是太激动,我久久不能入睡……

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篇12:二年级小学生军训作文600字

全文共 679 字

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告别了母校,我来到了一个新的学校——世纪中学。开学的第二个星期我们就要军训了。 Farewell to my alma mater, I came to a new school -Century Middle School.The second week of school we are going to military training.

听人家说军训很苦。听了这句话我心里很紧张,怀里就像抱着一只小兔子,我的心“砰砰砰”地直跳。我可最怕受苦了!星期一上午老师给我们发了服装,穿上以后还真漂亮!现在我只有默默祈祷军训的老师不要对我们太凶了。

军训的时候,教官让我们站军姿、向左转向右转向后转、起步走的行进与停止、稍息、跨立、立正、和跑步走。特别是站军姿,太累了!挺胸抬头收腹,两手贴在裤缝上,还不能乱动。才开始我动了一下,教官就砸了我一下。站在太阳底下,太阳像个大火炉一样烤着我们,汗像刹不住闸的自行车一样不断的向外流。站了很长一段时间以后,我的脚开始疼痛,并且我的脚底非常热,就像踩在一块被烤的很烫的铁上一样。哎!这滋味真不好受啊!

在我们练向左转向右转向后转的时候,我的身体老是好晃,有一次差点摔倒。还有我们练起步走的行进与停止时,我走的是八字步,教官说我想县太爷。不过经过刻苦训练以后我进不了不少。

在这次军训中,他锻炼了我们的毅力,使我们在今后的生活中有了坚持不懈的精神。在军训期间,我们的教官是非常辛苦的,他们每天都一遍一遍的教我们一遍一遍的教我们做动作。在这里我想说一声:“教官您辛苦了!”

感谢军训让我有了坚强的毅力;感谢学校让我有了军训的机会!

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篇13:小学生文明小卫士二年级

全文共 981 字

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中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。 China is an ancient civilization, and it has the name of "State of Etiquette". Being by etiquette is the traditional virtue of the Chinese nation.As a elementary school student in the new era, we are receiving knowledge education, and we should know that the book is reasonable, the manner is civilized, and talked about it.

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!

但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喊一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯,做文明学生。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若扭扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的.手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

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篇14:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 468 字

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又是一个周末,我一放学妈妈就已经在家做饭了。我看见妈妈正熟练地把油和盐放进菜里,于是我也想学做饭,我跟妈妈一说,妈妈就同意了。

妈妈说:“那我明天就教你做可乐鸡翅怎么样?”

“太棒了!太棒了!”我高兴地说。可乐鸡翅是我最爱吃的一道菜,如果学会了,以后我就可以”自食其力”了。

星期六的早上还不到八点,我就迫不及待地爬起床了,让妈妈教我做可乐鸡翅,妈妈说:”先把原料准备好,原料有:鸡翅,可乐,油,糖”不一会,我们就把原料准备齐了。

“好了,我们可以点火下锅了”妈妈笑着说。

这个做饭可不是件容易的事。首先打开气罐还好,可是点打火炉就难了,我把打火炉的开关拧来拧去,至少拧了十次才打着火,火点着了,锅也烧热了,妈妈让我往锅里倒点油,油盖着锅底就行了,然后在锅里又放了一勺糖,随着油温的升高,糖慢慢地化了,并冒起了小泡泡,这时妈妈让我将鸡翅顺着锅边放进去,并用锅铲不停地翻炒,等鸡翅焦黄焦黄的时候再把可乐倒进去一小半,然后盖上锅盖闷一会,等锅里的可乐熬粘时就可以关火出锅了。否则灰糊锅的呦!

哈哈!太美味了!比饭店做的还好吃呢!谁叫那是我做的呢!嬉嘻!

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篇15:小学生文明小卫士二年级

全文共 759 字

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文明”是我们每个公民应有的素质,如果一个城市没有了文明那该是多么可怕。 "Civilization" is the quality that each citizen should have. How terrible if a city has no civilization.

清晨,我去书城准备看书。走出门,便是那身穿橙色服装的城市化妆师。她们的脸上没有挂出丝毫的抱怨,而是露出了朴实洋溢的笑容。这个笑容并非平凡,因为这是她们为自己身为城市化妆师的骄傲与自豪。在这一刻,天空变得更蓝了,空气变得更新鲜了。

坐上公交车,我看见一位白发苍苍的老人上了车。他那瘦小的身躯在颠簸的车里摇来摇去,眼看就要摔倒了,可车里的人却个个若无其事,故意表现得从容。我看不下去了,伶俐地跑过去将老爷爷小心翼翼的地扶到了座位上。车内的人见了不禁惭愧地低下了头,有的人还向我竖起了大拇指,我的心里别提有多开心了。

下了车,我到达了目的地。这时,我仿佛来到了另一个世界:书城里不像外面那样人多还很喧哗。书城里静的只能听到人们的脚步声。我来到书架前,不禁赞叹到书的魅力是无穷大的,眼前一名名抱着书席地而坐的学生们,他们每一个人独看得津津乐道。

每个人都陶醉在其中他们也好像故事里的一员,和主人公一起经历喜乐悲哀。就在这优美和谐的画面中不禁意出现了一些小插曲,一个小朋友讲嘴里吃完的泡泡糖捏成一团粘在了书架边上。他望了望四周,看到大家陶醉在故事情节中没有看到他才静下心来继续看起了书,看到这一幕的我不禁摇了摇头有些无奈。

回家的路上,我反复的在想那件事情我们都生长在同一个环境下,为什么人与人之间的品质差距会这么大呢?

这个问题我一直没有找到答案,但我知道:只要我们用我们勤劳的双手和那颗有善的心,我们城市将会更加文明美丽,让我们城市的文明之花绽放起来!

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篇16:小学二年级跳绳日记200字

全文共 216 字

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201X月X日 星期X 晴

在我一年级的时候,爸爸给我买了一个跳绳,跳绳的手柄是粉色的,绳子是彩色的,十分漂亮,我很喜欢。

空闲的时候,我总拿着我那好看的跳绳,跑到院子里开始练习跳绳,刚开始,我手里拿着手柄,把绳子往前一甩,脚一蹦,就蹦到了绳前,渐渐的我掌握了窍门,就是当绳子就要到脚前的时候,掌握好时间跳起来就可以了,渐渐的我就熟练了。

以后的一些日子我又学会了一些花跳,这让我知道了,坚持就是胜力。

然后,我创造了一分钟164下的记录。

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篇17:小学生二年级夏天作文600字

全文共 597 字

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春天悄然而逝,夏天姗姗而来,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

酷热的阳光射到人们身上,火辣辣的,如果不注意保护皮肤,那皮肤就会火燎燎地痛。而时不时吹来的一阵阵轻风,会使人舒服极了,惬意极了。

公园里,地上草如茵;小河边,两岸柳如眉;池塘边,‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中,几片荷叶在旁边衬托着,真是一幅美丽的‘‘夏景图’’。高大的杨树矗立在马路两旁,经常可以看到老爷爷、老奶奶们在树下乘凉,隐约可以听到他们的欢声笑语。草地上,到处长满了碧绿的小草,它们的茎、叶上还挂着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,像一颗颗晶莹剔透的珠子一样。草地上还开满了五颜六色的野花,红色的、黄色的、紫色的······像满天的小星星,真好看!几只蝴蝶、几只蜜蜂时隐时现地在花朵中采蜜,真像一只只可爱辛勤的小精灵。

在这枝叶繁茂的季节中,小动物们也不甘寂寞。田野上,不时可以看到一只野兔在奔跑;花园里,几只麻鹊‘‘叽叽喳喳’’叫个不停,这儿飞飞,那儿瞅瞅,很快乐。玫瑰花、月季花、还有小水塘养的荷花,都可以招来一些小昆虫来上下飞舞,在这个季节里,经常可以看到‘‘蜻蜓点水’’的景观。

大街上的景色也与冬天截然不同。人们个个穿得花枝招展,什么小背心啦、超短裤啦、超短裙啦,让人看得眼花缭乱。

在夏天最炎热的时候,就放假了,人们可以去夏令营,也可以去游玩,每天快活得像个乐神仙。

夏天是万物滋生的重要季节,夏天真美呀!我爱夏天!

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篇18:小学生二年级作文军训700字以下

全文共 1009 字

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“嘶——”的一声将我从梦中拉醒,平日里陶醉在梦里的我今日起得尤其的勤快,快速穿好衣服刷好牙,整理好内务,一会以后,到了楼下集合。 "His-" wakes me up from my dream, I am intoxicated in my dreams, I will be particularly diligent today, and quickly wear clothes and brush brush brush brush.Good teeth, sort out the internal affairs, after a while, go downstairs to gather.

“疲惫”而“枯燥”的第二天军训就此开始。自集合后,进入大操场,缓慢而有序地跑完了两圈,白天的军训依旧不变,还是原来的一般样式,我拖着疲惫的身心,一个人孤独地向宿舍迈开了步子……

躺在床沿边,不知今天学到了什么,内心很是迷惘,问自己:“迭炯炯,你究竟学到了什么?”

6:30至8:00的教官内心的话语告诉了我答案:

“来到了这里,不是来游山玩水的,是为了军训,体会军队的生活,我希望你们能做好……”他的话语中我听出了沙哑的嗓子,听到了沙哑的声音,他希望我们能够努力坚持,持之以恒。不是为了名誉,而是为了自己,为了国家。在你即将放弃之时,就是你重新振作之日。生命本身没有并意义,而是生命所作出了作为结果有意义,不是为了应对这七天,而是用这七天所学全部付出于未来的人生……

此时,正在努力写日志的我,明白了今天所学的东西:

“我们自出生开始,就注定要享受人世间的悲情与欢乐,忧愁与高兴,没有一个人的一生是平淡无奇的,我们都要经历社会的种.种考验,我们始终会过去的,我没有理由退缩,颓废,摸着自己的良心问自己,我以前的人生白过了吗?不!没有!虽然我试着逃避过,但逃过了吗?没有,我还是过来了,我经历时,我是被动经历的,为什么不主动面对呢?或许主动面对摔下的次数会少吧!

高中的三年是艰难的,无数曾经对自己充满自信的人,最终还是不由自主地对高考垂下了曾经高傲的头,军训是什么?军训是魔鬼,努力向有天使的地方赶。没有这次严峻的军训,如何去面对三年后更加严峻的高考呢?军训可以培养作风,作风和态度是人迈向成功的砥柱,在未来的人生路上,保留着今日的作风是相当重要的。其次是希望,我会把希望压在心底,让希望永久长存……”

好期待第三天的军训!

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篇19:小学生二年级家乡作文600字左右

全文共 945 字

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我的家乡是一个依山傍水的美丽城市,群山环绕和回转的松花江水使吉林形成“四面青山三面水,一城山色半城江”的天然美景。因康熙皇帝东巡所作《松花江放船歌》中有“连墙接见屯江城”之句,故有“江城”之称。这里的一年四季更是秀美。 My hometown is a beautiful city surrounded by mountains and rivers.The natural beauty of the half city river.Because the Emperor Kangxis East Tour "Songhua River Playing the Song Song" has the sentence "Lang the wall to meet the Tunjiang City", it is known as the "Jiangcheng".The year and four seasons here are even more beautiful.

春天,到处开满了桃花、梨花、樱花,公路两旁、庭院、山上随处可见,远远就闻到扑鼻的花香。青草发芽,万物复苏,鸟儿和蜜蜂也在忙碌着。

夏天,路边白杨树上得树叶被风刮得沙沙作响。池中的荷花有的含苞待放,有的开了一两瓣,有的荷花全开了,花下的荷叶像一块圆形的翡翠,把淡粉色的荷花衬托得更加美丽了。

秋天,是一个丰收的季节,农民忙着收自家的稻米和小麦等农作物,脸上露出了幸福的笑容。这时也是采摘山货的季节,榛子、蘑菇、野山梨、山李子、松茸、木耳、山葡萄等许多可口的美食。人参、鹿茸、党参,这些珍贵的药材,都是大自然送给我们的礼物。

山上的野生动物很多,有兔子、獾、狼、熊、东北虎、狐狸、野猪等。还有许多珍禽鸟类,比如野山鸡、大雁、天鹅、鹰,这是许多景区都无法比拟的。

吉林素有童话雪乡的美称。每到冬天,大地就铺上了一层银装,松树和柏树的树枝上就都结满了密密麻麻的小冰刺,这些小冰刺交错起来,十分美丽。小朋友们打雪仗、堆雪人、滑雪橇,非常高兴。过年的时候,人们互相祝福着。广场上扭起了大秧歌,热闹得不得了。每家每户的餐桌上必不可少的就是辣白菜和饺子。吃上一口饺子,再喝上一口辣白菜汤,味道绝对好。

这就是我的家乡,我爱我的家乡!

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篇20:小学生我的老师二年级作文600字

全文共 921 字

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我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词,于是,“严”老师声势浩大地出现我们面前。 Our Chinese teacher, his surname Yu, but what he did made us think of the word "strict", so the teacher of "strict" appeared hugelyWe in front of us.

之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强

迫症患者。只要看见乱七八糟,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。

此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。

就在一个星期前,朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充满了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹。

然后就开始一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,弃暗投明。第二个星期,别的班都是一头雾水,因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举,而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

“随风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热情,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们茁壮成长。

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