激浪青春观后感(精彩20篇)

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守着自己的岗位？听到这段话，我想大家一定想起了雷锋叔叔，他虽然离开了这美好的世界，但是他的精神却一直被弘扬下去。

今天下午，学校组织我们六年级和七年级观看《青春雷锋》这部电影。这部电影主要讲述了雷锋一生伟大的事迹，其中，最令我感动的是雷锋在当兵时候的一件事。一天，雷锋去城里把他所有节约出来的钱捐出去，帮助贫困的人，走的时候，他谁也没有告诉，到了晚上，天空突然下起了倾盆大雨，部队在雨中集合，却发现雷锋不见了，首长让雷锋的好友乔安山去接雷锋，乔安山开着军车，在半路上遇见了雷锋，乔安山让雷锋回军营，雷锋不肯，原来是前面的大河决堤了，雷锋说：“下面就是农民的稻田，要是河水淹下去，那造成的损失会多大啊！”于是他们俩违抗了军令，雷锋独自一人去找村民，告诉他们大河决堤了，让他们赶紧来，那天雨很大，雷锋一不小心，在途中摔了一跤，头被摔破了，鲜血顿时流了出来，可是他最终还是爬了起来，来到了一户村民家，等他讲完后，便昏过去了，因为他的一句话，才使农民的庄稼得救了，醒来时，他已在军营里的医院，首长在他身上发现了捐款的账单，旁边的解放军战士顿时热烈盈眶，他对首长说：“他把他余下来的工资全部捐了出去，连一双袜子都舍不得买，袜子被他缝的都像靴子一样。”

看了这部电影后，我觉得我们和雷锋相比之下就太远了，现在大多数的人们只想着怎么想才能让自己过得好，而雷锋却想着为祖国，为人民好，他的这种感恩社会，热爱生活，自强不息，艰苦奋斗，助人为乐，服务人民，积极向上的精神是值得我们学习，也是感动着我们的地方，就像雷锋说过：“每个螺丝钉都有他自己的用处。”是啊，我们就像螺丝钉一样，虽小，却是有用处，不可缺少的。

雷锋从小在地主家受尽折磨，他没有抱怨社会，埋怨自己的命不好，而是选择感恩社会，感恩那些曾在他生命中伸出援助之手的人，并向他们那样去帮助需要帮助的人，全心全意的为人民服务，把这种正能量传递下去。在现实生活中，有不少人只知道贪图享乐，一味的索取，这部电影让我们的心灵得到升华，在现实社会中，我们难道不能像雷锋那样爱岗，敬业，为社会贡献自己的力量吗？哪怕只像一颗螺丝钉的一样，这也就足够了。我们是祖国的花朵，从现在起，我们要弘扬雷锋精神，并付出切实行动，相信不久的将来，社会一定会变得更加美好！

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守着自己的岗位？让我们一起学习螺丝钉精神，人人争做做活雷锋吧！

（辛和佳）

今天，庞老师给我们上了一堂关于《青春期生理卫生与健康保健》课。同学们听得很认真，课堂上都做了笔记。什么是青春期？青春期是由童年发育到成人的过渡时期。青春期分为：早期9-12岁，中期13-16岁，晚期16-18岁。我在想10岁了，现在进入了青春早期，个子也长高了，以前的衣服鞋子，也小了，这是很明显的成长。老师接着讲着，身体的变化，身体外形机能渐趋健全身体对疾病抵抗能力增强，月经形成。

注意全身保健。进入青春期，注意饮食，营养均衡，有足够时间休息，睡眠。适当参加运动，增强机体免疫力。注意保暖，避免受凉。提高警惕性，不要到偏僻地方，不与陌生人交留，不要招手搭便车，不去酒吧，歌舞厅。

进入青春期的情绪波动。容易赌气离家出走，衣着不暴露，不要独自跟愿意带路的陌生人走。应急要点：适时呼救，巧妙周旋，勇于抗争，尽量拖延时间，保存证据。

听了这堂课，让我收获很大，青春期如何保护自己，讲究个人卫生，不能赌气独自离家出走，不与陌生人随便搭话。

网络是一个新时代的产物，与我们的日常生活、工作、学习密不可分。时代的创新，给予我们更广阔的视野，网络作文让我们拥有了施展才华的天地，不仅仅要感激时光的造就，还要运用科技的结晶——网络，使其成为我们更高的升华途径。

首先说“利”。网络是一个交流的平台，全世界的人都能够使用它，都能够经过它相互进行交流。我们中学生上网，能够从网络中学习到许多以前不明白的知识，这些知识来字四面八方。当遇到难题时，能够将问题公布到网络上，等待“网友”们来点击，他们在上头畅谈、发表观点及问题的答案，到时，再难的题目你也能够解决的了。再也不用为解不出难题犯愁了。

除此之外，网络中还有游戏，在周末作业完成的情景下能够上网玩玩游戏、放松放松心境，消除上课的疲劳。当然，它也有“害”。网络是一个虚拟的世界，同学们很容易沉迷于此，浪费时间、荒废学业，有些还走上了犯罪的道路。

我们应当正确的对待网络，正确的使用网络，“扬利避害”，用它进行学习，成为社会的有用人材，为社会做出贡献，为全人类做出贡献。

电影《大漠青春》是共青团中央宣传部与河北好人缘影视制作发行有限责任公司、山西飞天影视传媒、北京九州同映数字电影院线联合摄制的。电影《大漠青春》以保定学院毕业生田英普、岳超和志愿者刘诗雨怀着“献身西部、绽放青春”的理想，扎根新疆且末县中学任教为主线，艺术地再现了保定学院西部支教毕业生群体淡泊名利、克服困难、乐观向上、倾心育人的感人故事。来自保定本土的编剧袁凤岐胡杨红柳般的坚持终于有了收获，整个剧本脉络清晰、高潮迭起，现场笑点泪点交织、掌声连连。导演智磊和贡米、吕聿来、赵千紫等深受青少年喜爱的青年演员给观众带来了无数惊喜，他们的表演行云流水般清新，毫不造作。这些传统意义上的青春偶像派演员把他们最朴实自然的部分呈现给了观众，打造了一部新时代的青春偶像剧！

是的，田英普们才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大学生志愿服务西部计划”还没启动，到西部去并不能享受特殊的政策和资金补贴。刚刚大学毕业的他们带着青春的梦想，从家乡河北来到几千里之外的新疆且末县，站在三尺讲台上，一站就是十多年。时间在变，容颜也在变，但不变的是那份追求和执着。十几年来，保定学院的志愿者们，手握知识的火炬，把爱和希望传递到每个需要的角落。凭着青春热血，凭着对教育事业的执爱，他们选择了遥远的西部。抉择，就意味着远离故土，在那里扎根。这个偶像泛滥的时代，我们见过了太多莺莺燕燕耍酷卖萌博眼球博头条的“偶像”，但是这些所谓的“偶像”除了做人们茶余饭后的谈资以外，实在无法完成一个偶像的使命，无法为我们社会发展的进程带来正能量。我们的社会需要田英普、岳超、刘诗雨这样的优质的真正的青春偶像！

是的，田英普们正在拥有和正在逝去的才是真正的青春。电影里有一句台词非常打动我——“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”是的，戈壁荒漠——这个词在我们脑海里可能只是一个名词或者一张图片，只有真正走进并生活下来的人，才能体会到其中的含义。看着电影里被高原反应折磨的流鼻血、嘴脱皮、要上县城治疗的志愿者刘诗雨，我对她们既感动，又钦佩。他们承受着身体和心理的双重压力，却没有退缩。且末的风景是荒凉的，也是唯美的。电影里可爱的维吾尔族少年用真诚、质朴感动着支教的老师们，也感动着现场的观众。原本顽劣如一匹野马的努尔江在老师的引导下，转变为一个乐于助人、积极向上的少年;濒临辍学、不善言辞的希玲娜依，在老师的帮助下，走上了县演讲比赛的赛场……演讲台上，希玲娜依说：“当我遇到你们的那一刻，我就中奖了！我长大了，也要上大学，上你们那所大学！”5月28日，遥远的保定学院首映礼现场，掌声雷动，泪雨纷飞……繁星中的月亮照亮了所有人的心灵。有限的青春年华里，能够这样深切的影响、帮助到那样一群幼小的心灵，这样的青春才算得上真正的青春！

在泪点和笑点交织的一个多小时里，电影《大漠青春》感动了我。当代大学生克服困难、追逐梦想、淡泊名利，倾心育人，用真心、爱心、责任心、事业心诠释了为人师表的深刻内涵，呼唤着当代学子肩负起历史赋予青年的责任与使命，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

闻名教育家陶行知说:“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更经过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸臵疑。

人生在世，难免遇到难以抉择的时候，但，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何抉择在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今日，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小，心理压力大，心理发展很不稳定。

在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高。所以当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为:只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢可是俗话说得好:“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”

这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，并且会渐渐腐蚀你的心灵，收集你失去辨别善恶的本事。渐渐地，你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，并且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就仅有失去人生自由的监狱了。

人之初，性本善。但由于后天所处的环境不一样，性格也会变得迥然不一样。作为青少年的我们，正是学习知识，树立人生观和价值观的时候。我们更应当学法，用法。学习法律是为了防止自我由于无知而触犯了法律，用法则是用法律来保护自我，不让自我受到伤害。多数中学生都期望获得相关法律知识，对法律问题感爱好，但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查，发现所有学生都期望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不一样程度的困惑。所以我们应当主动地，自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多:能够看法制节目，能够听法律讲座，也能够阅读相关书籍。

总之，只要我们肯去学，就不会不懂法。同学们，作为新时代的接班人，作为祖国的期望，作为青少年的我们，为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，学法守法，做一个合格的当代中学生吧!

这个寒假，本该是快乐的。但是，一场突如其来的瘟疫夺去了好多人的性命，害得我们人心惶惶，这种病毒就叫做“新型冠状病毒”。

这种病毒源于武汉，虽然武汉已经封城了，但是病毒还是传到了世界各地。一旦患上这种病毒，一般都会咳嗽，高烧不退，能治愈的几率特别低。这种病毒的潜伏期为两个星期左右，最长不超过15天。

医生说：“虽然我们很容易被这种病毒感染，但是，只要我们团结一心，不聚集，不打牌，不熬夜，饭前便后用香皂或洗手液洗手，把食物煮熟再吃，多运动，常开窗吸收新鲜空气，这样，就不容易感染病毒了。”

在面对疫情的这段日子里，我们最应该感谢的就是那些白衣天使了。他们从来没有想过要放弃。他们每天不休不眠，24小时为人民服务。

只要医院里来病人，他们便不顾自己的生命，也要去救别人的生命。他们每天都战斗在一线，明知道为病人做手术是极其危险的，可能自己会被传染上病毒，但是，他们也会勇往直前去救助患者。难道他们还不值得我们尊敬吗?

我想：有这些英勇无畏的白衣天使在，国家这次一定会渡过难关的!他们是最美的天使!向美丽的白衣天使致敬!中国加油，武汉加油!

2020年的春节，是不寻常的。

那还是春节前一个月，远方的游子正在精心挑选年货准备回家过年;城市的大街小巷也忙着张灯结彩、福字满迎;我家也在张罗着哪天团年,哪天是亲戚家聚会;妈妈和她的闺蜜们也在商量着寒假带我出去旅游的事……

不知是哪一天，手机上却传来一阵阵噩耗。武汉——出事了!原来早在前些日子，在一处贩卖野生动物的地方，不明动物所携带的病毒不小心流传出来。这个病毒像被中了魔咒一样难以控制，被人们一传十、十传百的翻倍增加，导致世界各地都有感染的人群。

时间一天天过去，新型冠状病毒的感染人数直线上升、成倍增长，人们紧张、恐慌，国家启动了一级响应。

这时，口罩成为了全人类最大的救星。医用口罩、N95、N99等各式各样的口罩横空出世，连妈妈也都在各种渠道疯狂抢购。哎，想不到口罩居然输给了五粮液、大重九，直接升级成了新年的“红包”!紧接着，板蓝根、双黄莲口服液等又成为了人们的新宠，那些三更半夜穿着睡衣、戴着口罩排队在药店门口买口罩的人比比皆是。

白天，整个城市感觉像一座空城。寥寥无几的车辆孤独地穿梭在街头，偶有几个行人也裹得严严实实戴着口罩急匆匆地赶忙回家，整个城市的商铺紧闭大门，只剩下道路两边挂着艳红的灯笼随着寒风左右摇曳着……

这样的春节，格外峻冷。幸好，手机新闻的推送、电视里的直播让人们感受一阵阵暖流。因为，她在行动，我的祖国在行动!_当机立断——武汉全城封锁，全程排查。所有的城市按照国家的要求紧张而有序地开展工作，一场没有硝烟的战争打响了。而最让我感动的是：十天时间，国家完成了一项伟大的建筑、创造了不可思议的奇迹——火神山医院拔地而起。紧接着，雷神山医院也快速峻工，各种各样的奇迹陆陆续续以神一样的速度出现，让患者们再也不怕无院可收。这难道不是中国国力强大的体现吗?身为中国人，我此刻感到无比的骄傲与自豪!

元宵节来了，我们全家静坐在电视机前观看着没有观众的元宵晚会。而在疫区，医生、护士穿梭在各个医院、各个临时治疗点，他们不怕生命危险，争分夺秒地抢救患者。长时间的佩戴口罩让他们本就憔悴的脸颊勒出了一道道痕迹;长时间的佩戴手套被无数汗水泡得雪白而且皱巴巴的;长时间的工作让他们累得体力不支，晕倒在医院的长廊;长时间的接触患者导致自己也被感染而失去了宝贵的生命;长时间的……家里静悄悄的，只听见爸爸、妈妈和我的抽噎声，眼泪早已不自觉地浸出了眼眶，模糊了我们的双眼却更洗净了我们的心灵。

目前，手机上的数据每天每时每分都在更新，新增确诊在减少、疑似在减少、死亡在减少、治愈在增加。我们的心中燃起熊熊烈火，那是中国必胜的火，是希望之火!

加油，武汉!加油，中国!我们一定会打赢这场没有哨烟的战争，打赢这场攻坚战!

《李雷和韩梅梅》所给人最为直观的印象就是这完全不像是一部电影，一个个青春梦幻般的校园片段，却根本没有能被行之有效的结合在一起，松散混乱的剧情，毫无营养的故事，都使之所展现的青春在那看似美好的外表上，让人所感受到的只是死气沉沉的冗长。

相信对“李雷和韩梅梅”这对初中英语教科书中的人物，8090们都并不陌生，而这部电影也正是蹭着这个热点，预想拍一部青春校园的爱情电影，但电影所呈现的故事既看不到对往昔青春的追忆，也完全看不到其自身哪怕一丝的内在亮点，在很多青春片中已然被用烂了的老梗套般拼凑，使其有的只是那矫揉造作下的尴尬。

在这部没有了撕逼堕胎的青春中，何以会给人的还是只有尴尬?最为根本的因素是在这部电影中其实很难感受到一种对青春真正的共鸣，这就例如泰国的《初恋这件小事》，同样是以青春校园的初恋为开始，但前者却将青春产生了一种足以跨越国别的共鸣，这即在于对情感细腻的铺垫，更也在于电影拥有着一个真正属于自己的故事，而反观这场李雷和韩梅梅的恋情，英语的问题也好，乐队演唱也罢，全然无法去产生一种能被认同的情感带入。

更为惨不忍睹的是在这样一部预想反映青春的电影中，却让人看不到其所要想呈现的中心究竟是什么，电影时而是爱情友谊，时而是教育问题，时而又是校园温情，这些本都是能让一部青春片变的激荡人心的元素，在这部电影中却变的如同一本流水账般的乏味平庸，而那戛然而止倍感突兀的结局，也让电影对青春的呈现在最终所给人的只是一个浪费时间的笑谈。

青春的着点不是单靠请新梦幻的基色，更不是靠种种元素的堆砌，而更关乎其能否真正讲好一个源于成长能为人共鸣的故事，但这场接着时代经典IP，拍着如同僵硬命题作文般的电影显然根本无力做到这一点。

雷锋，又一次听着这熟悉的名字，大家心中不免有一些遗憾，他才多么年轻就牺牲了。今天，我看了一部有关雷锋生涯的电影，心情久久不能平静下来。

雷锋在1940年生于湖南省望城县，五岁时父亲被国民党杀害，七岁时母亲因为被地主糟蹋而上吊自杀，成了一个孤儿，被地主打得遍体鳞伤，后来被他的叔叔抚养。雷锋发誓长大后要为父母报仇，要为祖国效力。长大后，他与好兄弟乔安山一起当兵，并成为部队里的劳模，因为他始终记着张书记的话：“如果我是一颗螺丝钉，我就要尽到自己的职责。他申请去前线保卫祖国，因为他愿做暴风中的松柏，不愿做温室中的树苗。有一次，他不惜冒着生命危险给乡亲们报信，当他醒来时，他却说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”一次，他帮助乔安山练车时，被车子撞倒的电线杆砸中了头，雷锋永远地离我们而去了。

看了雷锋叔叔的故事，我非常感动，他做好事超过一火车，到临死前还想着帮助别人，我们与雷锋叔叔比起来真的是微不足道，一心只想着自己。像以前国民党的将领，只要看到敌人来临，就急着逃跑，只顾自己的性命，不顾将士的生死。现在有许多人在学习雷锋，帮助老人和孩子，尊老爱幼。如果我们都像雷锋一样乐于助人。如果我们都像雷锋一样乐于助人，世界不知会变得多么美好！近二三十年来，北大、清华等有大批优秀人才移民别国，为他国服务，反而来对抗中国，我真想问他们一句：“到底哪个才是你的祖国？”如果我们大家都像雷锋叔叔一样爱国，中国会只是现在这个样子吗？美国他敢称“世界第一”吗？我现在要努力读书，学好知识后报效祖国，为祖国效力，决不做有损国格的事！

雷锋叔叔他为祖国奉献，为人民服务的精神深深地打动了我们每一个人。如果我是一滴水，我也应该滋润一片土地；如果我是一束阳光，我也应该照亮一方黑暗；如果我是一粒粮食，我也应该哺育有用的生命；如果我是一颗螺丝钉，我也应该永远站在我的岗位上……

去电影院看《致青春》前一晚又把原着翻出来温习了遍，毕竟隔了好几年怕记混了细节。

看完电影后我觉得，真的，这个结局非常好！它弥补了我看完小说的一种揪心的遗憾！

小说版结局是郑微跟林静结婚，看完后我总觉得有一种说不清的惆怅、揪心、以及遗憾，总之就是不舒服。这个遗憾并不是说想微微跟阿正在一起，其实更不可能再跟阿正在一起。之所以觉得惆怅应该是觉得林静的“七年”使得他不“干净”了，是灰色的，我看不到他最真挚最纯粹的东西，好像什么都赋予了一层模糊的东西，对，就是一种看不透的感觉，这种感觉让我觉得林静也终归不是良人。也可能跟我个人追求一份纯粹有关。 要是说跟阿正结婚，这更是不可能的。

所以我觉得最好的还是当初微微说的“如果我不得不找个男人，我宁可像阮阮一样，嫁给一个只见过六次的陌生人，也不会选择你们。跟一个陌生的男人就这么过一辈子，我会认命，但是如果那个人是你，我不甘心！” 所以电影版这么处理我觉得是最好的。

看了电影版的亲可能以为那样处理是暗示微微还是和阿正在一起了。其实我觉得未必，最后说出了当年在海洋馆的话只是让我觉得那一刻微微应该是感到释然，彻底原谅了这个给过他辜负的男人。但是原谅并不就是等于再次接受。当年没说出来的话现在未必就有用，过去了就是过去了。

所以电影的这个结局我觉得是最好的，填满了我看完小说后内心的空缺。“宁愿嫁给见过六次的陌生人……”

“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是那颗最小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位上？”

——题记

他，一个家喻户晓的人物。他，那么普通又那么特殊。他，全中国的人都知道他的名字，连牙牙学语的孩子也唱道：“学习……好榜样……”

今天，我怀着崇敬的心情来观看这位伟大人的一生。从他的出生到生命的终止，一切都那么让人难忘。他在童年时就成了孤儿，但是党给了他一个家。长大后，他从事建筑新中国的工作，以此报答党，接着，他又当了一名炼钢工人。最后，他光荣地参了军，成为了一名保卫祖国的解放军。

看了这部电影，我感慨万千。雷锋这个名字刻在我心中，一开始，我是可怜他，这么惨。看到后面，我既觉得可惜，心中又充满了崇敬。多好的一个人，这么年轻就走了，但他没有离开，而是永远地活在人们的心中。无论再过几十年、几百年，他都会永垂青史，鼓励新一代去开创未来！

雷锋有许多精神，但他的坚强，他的善良，还有他那独特的“螺丝钉”精神，给了我深刻的印象。

雷锋从小丧父，六岁时母亲又抛下了他，但他却没有自暴自弃，他知道自己有家，中国就是他的家，党就是他的亲人。后来，他因为身体原因，走到哪都是别人的同情甚至歧视，便他不自卑，而是更努力，他坚信：别人能做的自己也一定能做好！正是由于这种坚强，他到了工厂受同事和老板的喜欢，走到军队受团长和战士的喜欢。这种人，走到哪都会受欢迎，因为他坚强。

雷锋特别善良，很爱乐于助人。见到谁有困难，不尽认识不认识，都尽力去帮助。在火车上，他帮素不相识的丢了票的妇女买票，给老人和孕妇让路，还帮清洁人员打扫卫生，帮乘客打水，大家都说他“好事做了一火车”。平常，他省吃俭用，却把所有的钱都损给慈善机构。

还有他那“螺丝钉”精神。他认为，人就像螺丝钉，而每颗螺丝钉都有自己的价值，而每颗螺丝钉都应该坚守在自己的岗位上，即使默默无闻，也应该热血沸腾地工作，不卑不吭地工作，社会才会进步，祖国才会发展，而每个人活着才有价值，才有意义。他的这种精神，激励着新一代，激励着中国人！

让我们向这颗最小的螺丝钉，致敬！

昨天，我们看了一部电影《飞扬的青春》，讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师，一个叫封政、封老师，一个叫娇娇、娇老师。

两位老师来到山区教书，并不是为了什么，而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她为了孩子，一直劳累着。

娇娇既是一位老师，也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的地方拍下来。可是，校长的女儿果果却不喜欢她，于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气，一气之下，离开小学，却被一条激流拦住，坐在了一个竹筏上，没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了，及时救上了岸。尽管这样，还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

有一天，下了暴雨，厨房塌了，娇娇老师为救一个孩子跑了进去，没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来，用了记者这个身份，把这些事情发在了报纸上了，许多人看到了，纷纷过来支援。

我明白了，每个孩子都有义务接受教育，即使多贫困，多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过，应该愧疚。我们要向他们一样，有一颗积极向上爱学习的心。

如果你是一个学生，每天生活在熟悉的校园中，那么，我要告诉你：《青春跑道》是一出少有的，难得的，有价值的大型校园题材剧。它集民族的传统戏曲的精华，又组合了现代流行音乐的唱词与曲调。这里有亲爱的老师，可爱的同学，有同学间早恋的情趣，也有师生“碰车”的兴趣，真实客观而又不失幽默诙谐地反映了中学生的心里活动和感情态势。看后相信同学门会认准自己青春的航道，向着理想的王国起飞。学会理解老师，读懂亲情，珍惜友情!

如果你是一位家长，正在为孩子的前途担忧，学业发愁，情感犯怵，那么，我也请你们立刻走进吕梁影剧院。看完《青春跑道》后，你会明白，自己的孩子是正在成长中的孩子。他们非常需要你的关心关注关爱。没有父母的成长，就没有孩子的成长。小时候，孩子跟着父母学，长大后，请父母跟着孩子学，说的大概就是这个道理。

如果你是一名老师，也许你满腹经纶，执教很多年，但你也未必真能知道该如何从教，当你为自己的耕耘付出与收获不相称而大跌眼镜时，《青春跑道》中有一位很另类的老师，她没有累得“成灰”，“到死”，甚至于并没有给学生上过一节课，但同学们却感觉她天天在给他们补课。难道我们真的甘愿每天做扼杀学生的刽子手吗?不是的!做教师也要快乐学习、快乐生活、快乐教学。那么，学生需要学习，老师更需要提高，没有教师的发展，就不会有学生的发展。走进我们学生的心灵当中，那里才是教师的天堂。要敢于说爱，要适应学生的既有经历，用彻底的爱帮助他们。

二零零八年九月二十六日晚八点，我在吕梁影剧院观看了由吕梁晋剧院演出的《青春跑道》。

演出过程中，台上台下不时互动，气氛热烈，反响很大。

为天下可怜的父母心，我哭了，哭得很伤心。为孩子们的稚真单纯我笑了，笑得很开心。最为感动的一幕是从陶伟的话中得知其父陶坚强在孩子面前八年强做出的“幸福”感，中外合资家庭的优越感，是包容在已有八年尘土的一张离婚证中的火苗，企求在完美家庭中孩子能进步发展也只能是自己的一厢情愿。我首先为那些既做父亲，又做母亲的男人们流下一腔情泪，继而又为陶伟的母亲哭泣，也是给所有为孩子生命不息，勤劳不止，奋斗不懈的女人们。异国他乡你柔弱的双肩是如何挑起生活的重担的;，在困难和挫折面前，你是如何振奋你消沉的意志?昂起你不屈的头颅。在别离孩子家人的日子里，你将如何走出情感的沼泽地，牵挂他们，大概将会是你陪伴终生的一枚苦果，有劲使不出，有力也使不上的痛苦，将会是每个女人心中永远的伤疤。

《青春航道》带给我更多的是深深的思考。

片名诗意化

《青春航道》这一剧名的命名很恰切的抓住了人生当中之关键一段。人文性极强。是人生的必经之路。那个人没有美好的青春呢?美好的时光总是一晃而过，稍纵即逝。青春是好动的充满了叛逆的情绪。如何找好自己的位置，把握住前进的航向，追求更美好的明天，是任何人都无法逾越的必修课，在青春的跑道上，有许多不可测因素，潜藏着无限的能量，因而也是一个非常重要的宏大课题。

主题多元化

我以为它是一部出既关乎于人类爱和友谊，也关注于成长的多主题戏剧。有很深的意蕴。思想性强。

剧中有悲剧的因素。有喜剧的成分，但我觉得这只是在外在形式上的呈现，从主题的深刻性，内蕴性上我更多的主张把这定为是一部正剧，很主流，非常符合当今“和谐”社会的“和谐”理论，在欢声笑语中大家受到了心灵深处的震动，相比较震撼而言它不是那么刻骨铭心，不是那么惊天动地，相比较感动来说作者没有着力去刻画正面人物，主要人物，而基本上每个人物都平均用力，以人物为中心，从叙述事件来展开故事情节，紧紧抓住青少年成长过程中的热点问题，敏感问题展开喜剧冲突，而且打破传统的单线高潮式，多次冲突形成了多次高潮，那么，师生间的碰撞是主高潮，同学情谊的不和谐，摩擦、沟通与交流中的分歧插曲是副高潮。

虽然剧作家在剧本上定论为滑稽戏，但它是正面刻画了学生、老师、家长，在特定时空中共同成长的故事。主题的背景是阳光的、蔚蓝的，旋律是昂扬的，向上的。题材中展现的是当下现实中最为敏感的青春期中学生的心理感情问题。一个很重要的心理社会认识问题。

目标教育化

剧本是非常巧妙的整合了两代人不同的情感观，跨越了时空，使作品变得厚重起来，说服力，教育意义更大。由上一代人地下活动，“地火在运行”，到如今登堂入室成为“冬天里的一把火”“熊熊火焰温暖了每个人的心窝”，双线交织，在对比映证中辨明了正确的方向，老师家长同学用自己的亲身经历亲身体验分别给对方上了一堂很好的课。这堂课恰好体现了二十世纪世界范围内有最大影响力的教育家之一巴西著名教育家保罗·弗列勒提倡的“对话式教育”理论。

“对话式教育”，颠覆了传统的灌输式教育模式，是风靡全世界的解放教育观。特别对当今的“对抗”式教育模式有针对性。保罗·弗雷勒著名的《十封信：写给胆敢教书的人》中有一篇写在最后的结束语，我认为最重要，题目是《认识与成长——有待发现的一切》。而《青春航道》最值得一看的一点恰恰就是，印证了保罗弗雷勒所说的“认识从头到尾与成长相关。”剧作者发现了青春期的社会问题，也认识到了它的重要性，引导的正确性。剧作家和世界和我们读者由于有了剧本和演出，我们一起体验了成长的快乐，所以此剧，不成功是不可能的。

在大众文化流行的今天，教育家们断言：“少数统治者的认识绝对不能阻碍、窒息、阉割被统治者的大多数人的成长。”所以，我们有理由相信，地方剧，民间剧团的明天会更美更好!

人物个性化

人物形象是剧本活的灵魂，本剧中人物四男四女共八人，年龄层次是两个段。一组是老师家长。一组是学生。三男三女。

其中女班长，宋茜茜，外号“红绿灯”讲原则，讲管理，有能力，什么都管，老师生了小孩，她都要去送鲜花。头脑清醒，有主见，一女“追星族”，胆大，无敌手——吴迪很现代，娱乐一族，小小年纪九岁就己拍广告片成“名”人。

三男中一男为专业暴发户之子转学生豆小葱，外号“四季豆”商业脑筋，社会化，只知吃喝玩乐，有许多不良习气，懒堕。一男是名为章可立的，典型的乖孩子，传统式“听话”但出息不大一类，无自己的思想，“靠别人”走中间，也不好也不坏。人云亦云。

学生中形象最突出的是陶伟，他待人热情，助人为乐好思善辩，有胆有谋，果断利落。在同学间有亲和力、号召力，很有威信，他身上的戏最多，是一个既爱着别人，又被别人爱着的“幸福”男孩也是一个学习大幅度下滑的不幸男孩。外号“丐帮帮主”。他让家长担心，老师忧心，自己也很不顺心。是一个问题学生。也是全剧的焦点人物。他真诚地在那儿宣读自己的日记时最令人感动。他要反抗父爱，反抗家庭，逃出时的举动最令人滑稽;他在套老师，问老爸时的言辞最为激烈，也最荒唐。此形象丰满，栩栩如生，爱憎分明。成长也最为显明，由单纯的真诚勇敢，鲁莽变得诚信宽容，理解了亲情，懂得了友情。认识了爱情。变得博大，有责任感。知道了爱一个人就要为她承担责任。从内心里发生了真正的变化，明白了如何去做一个真正的人。

该剧中一号女主角心理指导老师，海归博士马利亚，作为学生眼中的另类，她的方法。实在是值得教师们学习和借鉴。在短短一周里，她和同学们结下了深厚的情谊。不抛弃，不放弃任何一个同学，也不冷漠和不走近任何一个家庭。是什么支撑他这样去做，我想是爱心指导下的爱行，爱行发展中产生的爱情，爱情过程中结下成果。是对教育的爱，也是对教育对象的有规范的特定的爱。他不是泛爱和滥爱，是一种崇高，这里包含了圣洁。

比如有观众会问：马老师和陶坚强的爱是不是会旧情复燃，陶坚强有心但马老师肯定无意。因为剧作家就不允许情节这样发展，在他们俩初见面时已经表现出这种倾向，但马老师已经是具有非凡意义的女人，一饱学博士，一指导老师的角色不仅在教育学生，已经开始干预生活，比如批评老同学盲目攀比，让后进生去追第一名。对生活的指导非常得力。

特别是她自己为了教育学生，真诚勇敢地公开自己的私人日记，实在让人佩服，许多观众不会相信一个老师会公开自己的日记，而且还是给自己的学生看。这让我们进一步发现，教师的职业是何等的苛刻，它要求每一位教育工作者同时也是学习者，教师的工作既是严肃的，也是严格的。教育要求每一位教师做好一切准备，物质的、精神的、情感的、心理上，要有勇气，敢于教导，指导，更要爱一切众生，不仅爱人，更要爱教育活动的每一过程。

透过这一人物形象;启示所有的教师两句话，“我们必须敢于说爱”“我们必须敢于学会勇敢”。一种是表达与交流，一种是行动。

陶坚强这一“人来疯”形象在剧本中作家是无意去贬损，但暗含了批判意味在的。

台词弹性化

剧本中台词语言空间很大，有的很感性，有的很理性，听起来很滑稽，品起来很戏谑，如陶坚强写给马丽亚的情书语，既诚实忠厚又裹不住火辣滚烫。前一部分非常诗意。放得很开，后一部分又很理智，收得很巧妙，分寸感很强，表演时，在主角自己平静的朗读声中更能体会出各种味道的弹跳。

“马兰头，同桌三年，在三八线两旁，我一直把你比作温暖的阳光，依人的小鸟，和你坐在一起的日子，感觉真好，你是黑暗中的灯泡，饥饿时的面包，你是夏天的雪糕，冬天的棉袄。每当你困难的时候，我总想帮你一把，永远牢记为人民服务，是毛主席的教导，一个喜欢你的男孩。”

为此学校开除了马丽亚，二十八年前马老师面对二十四封情书中之经典一封，她的想法是不交出去。决心做一只沉默的羔羊，用花季少女的真诚去掩护悄悄撤退的男孩。当陶坚强向马老师表达迟到二十八年的道歉时。马老师很高明地说：被人喜欢是一种快乐，被人赞美也很温馨，我要感谢你，丰富了我的人生。这“丰富”两字蕴藏了多少酸甜苦乐，太智慧了。正如钱理群先生在评价鲁迅先生时所说的“丰富的痛苦”一话，有异曲同工之美。

语言创新：运用多种手法产生语言的陌生化，新鲜感，组合变异，让读者忍俊不禁。漂亮处太多。

这里我想点出五场戏中每场都有一段唱词：或序词或结尾，或在中间，精美：有第一场序曲《十七岁天空》，尾曲《驱动问号》。第二场尾声评弹摇滚《平地风起》。第三场幕后唱《男生和女生》。第五场师生两重唱《第二课堂》。第四场的集体朗诵效果，诵词与情节交融很好。“天空收客每一片云彩，不论共美丑，故天空广阔无比;高山收客每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比;……，我想以《收容》做主题目应该很好，(剧中设有题目)

《青春航道》的编剧是匠心独运，炉火纯青。作为一个儿童剧，或是一出滑稽戏，教育意义的价值巨大。

值得一看的又一理由是马丽亚老师这一形象：扮演者是由中国戏剧“梅花奖”获得者梁桂星，她的表演出神入化地为戏剧舞台塑造了一新东方女教师的艺术形象。大美不言。陶伟这一形象的表演也惟妙惟肖，令人难忘。

古代，人类没有科技的帮助，人们的生活苦不堪言。然而现在有了高科技，给我们的生活带来了很多方便。

你想去千里之遥的地方看望外出打工的父母，你只要乘坐飞机，没几个小时就到了。但是坐飞机时不能打电话，因为电子设备有可能会影响到机内导航设备，轻则偏航，重则影响陆空对话，甚至以前曾经有过手机信号导致飞机误动作打开反推从而坠机的严重事故。所以你在天上开手机，手机辐射会是在地面的N倍。为了你自己的健康着想你也不应该开手机。

电话也不错，只要输入几个号码，没几秒钟就能和远方的父母对话。

电脑比电话还好，只要你的QQ号和QQ号加为好友，对方在线，就能和父母打字说话或视频。

再说电视机。电视机每晚19：00会播放新闻联播，会播放各种国家大事，还会播放电视剧以及动画片。

雷达是根据蝙蝠的超声波发明的，因为，蝙蝠能够发出超声波，超声波遇到障碍物就会反射回来，根据不同的物体反射的程度不同，据此发明雷达。雷达有发射超声波设备和接受超声波设备，从而得知前方不明物的距离大小等参数。雷达能测天气，每天都可播天气预报。

除了飞机，其他交通工具也很方便。比如公共汽车，灵活方便我第一;或者火车，我的运输里很大;或者轮船，我的运输费用最低。它们是四大交通工具。

在古代，没有先进的交通工具的帮助，人们只能步行去千里远的地方去看望亲人。现在有了先进的交通工具的帮助，人们不是方便多了吗?

很多熟悉这部电影的人一定对吴子云相当不陌生，高中的某一天，我读了一个名叫“藤井树”的人写的《六弄咖啡馆》，对“关闵绿”这个名字印象深刻，对小说中自然的对话感到亲切。挺奇怪的，看台湾作家的东西，有自然流畅的感觉，这种感觉在看易智言《蓝色大门》、白先勇《寂寞的十七岁》时也有。包括带有一丝忧郁气质的结尾都难免让人想到太宰治，那时候的我，是一个喜欢看小说的、会认认真真把喜欢的东西抄在下来的高中女孩，于是我记得我在读书笔记上工工整整抄下了其中的一段：

“人生，像走在一条小巷中，每一弄都可能是另一个出口。也可能是一条死胡同。生在一个与一般人不同的家庭中，是我人生的第一弄;爱上了你，是我人生的第二弄;注定般的三百六十公里，是我人生的第三弄;失去了你，是我人生的第四弄;母亲的逝去，是我人生的第五弄;在这五弄里，我看不见所谓的出口，出现在我面前的，尽是死胡同。该是结束的时候了，该是说再见的时候了，再见，世界，是我人生的第六弄。”

这些珍贵的阅读记忆和我们在很多年后称之为“情怀”的东西，都在看到电影后破碎了。最近跟着朋友一起做剧本整理，我开始有一种感觉，很多时候书迷总骂编剧把原著改得面目全非，其实我想说，如果没有编剧重整和改造，尽可能还原原著，那么成品可能更不如人意。

小说，是可以将碎片呈现给读者的，而电影，过多的碎片则可能导致它的无趣和造作。 所以我觉得，吴子云是擅于讲故事的，却不擅长拍故事。

影片讲述了一个男生如何追女生、追到后两人如何渐行渐远最终分手以及男生自杀的故事，分手的原因看似是异地恋，其实说白了无非七个字：两人本不是同类!李心蕊是“索取派”，她一味地要求，从高中阶段便显现出来了。那时她要关闵绿和她考进同所大学，很好，没问题，早恋是学业的催化剂嘛，但到了大学时期，她进而需求关闵绿很难完成的一样东西：陪伴。“陪伴”看起来是精神需求，往往得依靠物质水平，相信谈过异地恋的朋友都对此感同身受。台北到高雄300多公里，坐火车需要5小时左右，大学时期的关闵绿把全副身心花在打工赚钱找心蕊这一件事上，他付出的时候她在做什么?他起早贪黑打几分工的时候她有为他考虑过吗?没有，甚至关母去世也没回去。一个单方面付出，一个单方面要求，这样的爱情，从起点开始就是不平等的。但这样一个故事，更像一出缺乏新意的流水账。英雄救美、送磁带送信物、男主千里迢迢去找女主却发现她正和被人亲昵、放烟花等等等等，都谈不上好看。电影市场不断变化，很多电影人应该做的，是在如何推陈出新的基础上还保留那点儿真诚的“滋味”。

再来看演员。记得有人说过，好的导演成就演员。演戏不仅是天赋，更是调教。

《六弄咖啡馆》的演员阵容原本很令人期待，毕竟吴子云没有选择“老牛刷嫩漆”，片中重要角色清一色90后，尤其北京男孩董子健，被许多观众形容为成为影帝指日可待什么的，但观影过程中有一半的时间我都在纳闷：董子健到底是自己学的港台腔还是配音啊?奇怪的口音、单调的表演相对于《山河故人》来说差得简直十万八千里(也有可能是我真的蛮喜欢他，期待过高);而在《北京遇上西雅图》中有过出色亮相的颜卓灵更是表现平庸，从头到尾连捂嘴笑的角度都没变过。我在想，为什么一部台湾青春片要找一个大陆的男演员和香港女演员来完成呢?全片看着最顺眼的反而是欧阳妮妮扮演的蔡心怡和黄子佼客串的几个镜头。北影校花宋伊人打了个酱油，男主一句拒绝，她便匆匆下线，这......未免太没情节了吧.....如果不是今天影院的沙发真的很舒服，可能我早都离场了吧。

总而言之，在吴子云小说中感受到的行云流水，到了电影中，变作了碎片化的情节、平庸且略显造作的表演、以及胡乱嫁接的尴尬。如果吴子云此次涉足影视圈是一次试水，希望他及早止步，还是为读者创作更好的文学作品出来吧。

“祖国如有难，汝应作前锋”，疫情未到，防控先行。战场摆在哪里，党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓，党员干部和所有的医务工作者 志愿者们，用智慧

勇气和双手，撬动的是防控疫情的“杠杆”，托起的是人民的。

“祖国如有难，汝应作前锋”，疫情未到，防控先行。战场摆在哪里，党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓，党员干部和所有的医务工作者 志愿者们，用智慧

勇气和双手，撬动的是防控疫情的“杠杆”，托起的是人民的希望。坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定信心 同舟共济 科学防治

精准施策，让那一面面鲜红的党旗，在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀，正闪烁着金色的光芒，迎接着新一轮春暖花开!

不是吗?哪里有疫情，哪里就有白衣天使;哪里有疫情，哪里就有党旗鲜红。从报道中可知，无情的病毒挡不住爱心的流淌，各地的医务工作者

党员干部们，组成一支支志愿者队伍，离“小家”，为“大家”，舍弃节假日的休闲娱乐，毅然奔赴充满艰辛与危险的疫情重灾区，为生命而战，为“初心”而战。那一支名为“武汉精神”的志愿者队伍，从三名青年人开始，逐渐形成了一支服务群众战胜疫情的队伍，从口罩提供到其他服务，一直战斗在每一个角落。坚定信心

同舟共济，爱的力量无穷。

那肆虐的疫情，那特殊的战场，正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，在此时更加凸显。也许，战斗防控疫情斗争第一线的同志们，背不出多少高深的理论，但他们牢牢记住了自己的身份，是一名党员，是一名干部，是一名医生，群众有难，必须上前，哪怕舍弃了自己的“小家”，也不能放弃了“大家”。普里尼说：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”在大灾面前，任何人都不是旁观者，但党员干部和医务工作者绝对应该是

先行者。

“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。电脑、电视这些都属于科技。科技是多么重要啊!如果有一天，我们没有了科技，那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代，用钻木取火，继续用牲畜拉车。没有手机和电脑，我们还要飞鸽传书。由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史，为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展，人类在不断进步中。没有科学技术的进步，我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。没有科技科学技术的进步，就没有我们一次次的工业革命。没有科学技术的进步，我们也没有电子时代，没有如此舒适的生活。纵观千古，哪一个朝代不是重视科技的发展，古代的四大发明，圆周率精确到七位小数。现在大家知道了科技的重要性，我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前，我去了上海科技馆。上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球，整个建筑风格独特。西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆一个宇航服的高大的气球人挥手迎接着我们，仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的大龙头，吸引了我们的视线。我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了。这时我又看见一个留着长头发的阿姨，她的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事?我赶忙跑过去，只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。顺着展厅往前走，我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源，里面有红宝石。水晶。钻石等矿石样本。大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目，光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发，制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境。胆小的人都一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫。真是太刺激了!如果有机会大家一定要去看一下。

看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是这么多的科技发明使这个世界变得多彩，变得丰富。让我们去探索科技，学习科技，了解关于科技的更多知识。

这么多年了终于又出来一部值得赞美的中国式残酷青春物语。很多人提到《杀人回忆》，如果不是人云亦云，那肯定是”影响的焦虑“下的判断失准。两者虽然在情节和镜像风格上有一些相似，但在叙事、主题、美学等核心质素上并不具有类比性。因此，如果非要纳入一个传统中进行比较分析的话，我还是愿意选择青春成长片。

它比娄烨早期更牛逼的地方在于处女作导演在美学上罕见的成熟;此外，它甚至在某些方面比《颐和园》更值得注意，即以更纯粹的——也就是更精神分析式的——女性视角将一个少女的性觉醒历程呈现得如此漫长、沉重而尖锐。

它比岩井俊二更牛逼的地方在于以质地深沉广大的现实主义风格将个体的青春成长与外在异己的社会历史语境连接了起来，而这一连接因其日常生活性而显得毫不滞涩。

2、

导演展现了对日常、小清新、悬疑、荒诞现实、政治讽喻等各种镜像风格水准以上的驾驭，但多样的风格并未造成破碎感，而是被统合于完整的叙事中。事实上，我所感受到叙事上全部的缺憾或意犹未尽之处在逻辑上都可以归为剪刀手们。

3、

导演叙事上还有一个机巧之处也很让人惊喜。即在非常现实感的镜头里表现人物的潜意识幻觉，比如尾随的痴汉、比如在”严厉打击违法犯罪“的标牌下看到掩埋少女尸体，比如影院里的那些男人。在我看来，导演根本无意于暗示个体意义上的凶手(整部影片的意旨都不在于此)。从女主对尾随者和影院凝视者的令人诧异的无知无觉可以看出这一点，更重要的证据是张雪之死的梦境段落。

过于早熟和敏感的女主肯定已经感知到，不管凶手是谁，一定是男人们焦灼而邪恶的欲望杀死了她们。在这个意义上，死者成为了女主生命的分身和另一种可能性。就此，导演借由个体化的叙事完成了一个具有普遍性的女性主义叙事：不管是哪种可能性，她们共同的命运都是沦为男性欲望的凝视之物。在影片末段三个女生买雪糕的段落中，导演再次道明了这种共通的命运。不同的是，在这里她用的是他者/男性视角，而在女主那里，更多的是主观/女性视角。

导演真正犀利的地方在于，她用非常真实而不是常见的色彩斑斓、意象诡谲来处理上述女主的潜意识幻觉，并且丝毫不急于说破。要看到后面我们才恍然大悟，原来它们都是女主的潜意识制造物。这种处理方法使人在后知后觉中更体验到这些情境中所蕴含的惊心动魄。

对我来说，这是一种崭新的美学技巧，很微小，但足够巧妙。

4、

印象最深刻也最喜欢的段落正是那个梦境。全部的恐惧和战栗都麇集过来，这种恐惧之中又有着懵懂却真切的快感——这其中蕴含着最原始的弗洛伊德主义辩证法。最终，恐惧和快感催生了初潮这一成长的标志性仪式。于是，这个段落以最激烈的方式告诉我们：那在黑暗之处给你的成长投下死亡阴翳的，是暴烈的、赤裸的人性。

5、

有技巧也有整体的掌控力，甚至还有某种自觉的女性主义的、现实批判主义的美学哲学，还走的是严肃的现实主义文艺片路数，我想不起来什么时候你国有过这样的导演。对于她，我只想说，赶紧出新片吧!

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2020!2020!这

个数字是一个圆满的数字，惹人喜爱，但2020年的春节并不圆满，因为发现一种病毒叫”新型冠状病毒”。很快全国有很多人被感染，这时医护人员挺身而出，他们成为了战斗在一线的最美逆行者。

在他们其中有着八十四岁的钟南出院士，不俱年龄的界线，奔赴在疫情的第一线。他曾经在新闻里严厉的提醒老百姓”千万不能去武汉，危险”可他刚刚转过身就去往武汉。他争分夺秒，没有飞机，买动车，没有坐票买站票。他在动车餐车里办公，到了那里一个憔悴的身影，让多少年轻人的心为之动容。

武汉金银潭医院院长张定宇，他身患渐冻症，双手双腿的肌肉萎缩走起来一瘸一拐双腿生疼，医生说：“他的寿命只有八至十年，可他依然“夜二寝晨”的奔在医院的内外，更让人感动的是张院长为救人夜以继日忙不停时，他那同为医护人员的妻子也感染上了新冠壮病毒，在十几公里外的另一家医院，张院长这种”放下小我，成就大爱”的精神真让人热泪盈眶。

还有许许多多的无名英雄，有警察，有医生，有护士，还有志愿者他们不怕牺牲，放弃小家，为大家，不辞辛劳地去工作，还有那些建筑工人，他们几天建筑一个医院，开车送菜司机们等等，以后我也要好好学习，长大为国家做出贡献的“逆行者

通过这件事，使我懂得了，要珍爱大自然，保护野生动物，我相信有这些无名英雄，病毒一定会被打败的，我要向他们致敬，加油武汉!加油中国!我们在过年，而他们却在过关，在这病毒肆虐的喘喘不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。

在新型冠状病毒面前，是他们冲在一线，是他们不畏艰难与恐惧。他们，就是来自各省地区的白衣天使和军人们，他们是抗病毒上的逆行者。

八十四岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前SARS病毒爆发时一样。十七年前他曾坚定的说：“把病人全部送到我这里来!”，这斩钉截铁的话，带给全世界无比的震撼。十七年来他这颗为人服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的意志，始终不变。还有许多医生与护士在大年三十，当我们吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，他们义无反顾地离开家人，踏上了去战场。这些逆行者在医院战地中，为人民而战。

致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由衷的向你们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，一起走上街头，繁华与共。

现做个申报，本人跟发行方是认识的，也听说了此片很久，深处深圳，电影4月3日公映，可是因为所排场次不多，终于在今天早上才在金光华南国看上片，本来真的很少看主旋律电影，另外对国产片也是比较有戒心，上次看《二十四城记》就带了很不愉快的观影经验，觉得对会吓跑不少主流观众，对中国电影的发展是没有好处。 整体来说，此片以真实时代背景作引子，确在两小时内把父女情、爱情、同事情以及同龄人的友情活现眼前，手法也自然而不做作，但是配乐觉得还是可以改善(太主旋律了)，其实《贫民百万富翁》故事太戏剧化，情节也是算俗套了，但是出色和多元化的配乐令影片升级不少。

现场所见，人员组成比较有趣，不但有约三分之一的年青人，也有很少出现的白发老人，30多岁的父母带着小孩也来观影，在观影过程以及结束后，赞好和笑声明显占主流，也没有观众离席，散场时候大家都显得满意或者沉默(完全没有听到之前看《二十四城记》的恶评)。

国产片能令人感动，演员们的演出也恰如其分，也能令大家对当时不可思议的时代有了更多了解特别是以前没怎么见过的周大勇，形象和演绎方式都讨好，应该会是一位潜力新星。 去年我最喜欢的华语片《天水围的日与夜》令我觉得人间有情，知足常乐，《高考1977》则是到目前为止我最喜欢的华语片，则令我有了另外一番体会--人间还是有情，机会却一定要自己争取。幸福并不是必然的。支持有心有诚意的华语电影，希望内地大导演们明白打动人的片不是只靠武打、战争场面堆砌的，没有灵魂的电影只能是一件过目即忘的商品，论制作规模怎么都追不上好莱坞的，用心写剧本吧。