心灵病房最感动片段汇编20篇

“请大家排好队，一个一个走，不要急。”话筒里传来了陈老师的声音。

我和好朋友说笑着，下了车。“嘀嗒”一颗冰凉的雨点打在了我的头上，就像一位调皮的小孩，清脆的响声打破了我的兴奋。我胡乱地抹了一下头，目光在人群中焦急地寻找着，不是明明说好学农回来接我的吗？可是现在连爸爸的人影也看不见，看着其他同学都已经站在妈妈温暖的怀里朝陈老师挥手了。我不得不重新找一遍，还是没有。

莫非……爸爸真的不来了吧？像一片乌云遮住了太阳，我的心怦的一声沉了下来。栏杆旁的蔷薇花枝条被风吹得弯下了腰，发出了“沙沙沙”的声响，就像妈妈抱小婴儿时发出悦耳的声音。恍惚间，我的耳畔又响起了爸爸的声音：婷婷，学农回来爸爸来接你。

唉，三月的天气就像是一张娃娃的脸，说变就变。刚才还是蒙蒙细雨，转眼间，黄豆般的雨点劈头盖脸地砸下来。

突如而至的倾盆大雨，一时让我慌了神。看来等爸爸来没指望了。“哼，爸爸说话不算数，下一次再也不会傻傻地等你了。”对着雨声，我委屈地自言自语道。

正当我失望透顶的时候，不远处，一个熟悉的身影出现了。一个穿着灰色上衣的大个子男人，挺着啤酒肚，向我这个方向走来。前额，被雨水打湿的头发紧紧地贴在上面，皱纹使他的笑容看起来像一朵花。

爸爸的眼神里满是焦急与不安，像是一个犯了错误的大孩子。“爸爸，”听见我的喊声，爸爸一溜小跑到我的身边。身后，水花溅到他的裤脚上，留下了明显的痕迹。跑到我眼前的爸爸，额头上湿嗒嗒的，分不清是汗水还是雨水，脸上还挂着歉意的笑容，爸爸的背上竟然也湿了一大块，雨滴把他干净的白衬衣染成了灰色。雨水透过鞋子细小的网孔，浸湿了他的鞋子。

“爸爸，你怎么才来？你是不是忘了我们的约定？”爸爸虽然来了，可是我还是不依不饶，一连串提了好几个问题抛给爸爸。

“对不起，我的宝贝女儿，爸爸来迟了”爸爸一手接过我手中的行李，一边弯下腰，细声细语地对我说道。原来爸爸心里比我还要难受。此时，我心里真是后悔不已，真想把刚才对爸爸说的话咽回去。

迎着大雨，爸爸继续说道：“答应女儿的事，不要说下雨，下铁我都一定会来！”我的爸爸真逗，怎么会下铁呢？爸爸的一句玩笑话让我“扑哧”一声笑出来，可下一秒，只觉心里一颤，一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田，有愧疚、有感动……眼泪不知不觉流了下来。

我真想冲进雨中，大喊一声：雨，你下吧，尽情地下吧！不管你下得多大，我爸爸都会来接我。我也想大声地对爸爸说：“你是我爸爸，真好！”是你让我感受到了那种无法用语言描述的爱，它深深地感动了我。

在五千年的华夏文明中，激荡着多少英雄人物的灵魂，在五千年的区夏长河中，闪烁着多少豪迈枭雄的磅礴之气，在五千年的历史画卷中，应运了多少豪杰之士!

在历史的长河中便走出了一位当代“伟人”。他就是迄今为止令吾敬仰之至的耄耋老者：羡林先生也!

2002年10月3日那天，季老写下了题为《在病中》一个系列的随笔杂谈。然而，就是在这样的“系列随笔”中，季老写下了在他晚年生涯中最重要、也是令宇内之人愕然的三篇随笔，这就是著名的《辞“国学大师”》、《辞学界(术)泰斗》、《辞“国宝”》三篇佳作是也!

羡林先生的美言予不能一一征引，我只选取他最终对“国学大师”、“学界(术)泰斗”、“国宝”、盖棺定论之言”：

“为此，我在这里诏告天下：请从我头顶上把“国学大师”的桂冠摘下来。”

——《辞国学大师》

为此，我在这里诏告天下，请从我头顶上把学界(术)泰斗的桂冠摘下来。

——《辞学界(术)泰斗》

为此，我在这里诏告天下：请从我头顶上把‘国宝’的桂冠摘下来。”

寥寥三句之言，充分说明了季老对荣誉的态度，他在《辞“国学大师”》一篇中还说道：

“我自己被戴上了这一顶桂冠，却是浑身起鸡皮疙瘩。”

“在这样的情况下，我竟独占“国学大师”的尊号，岂不折煞老身(借用京剧女角词)!我连“国学小师”都不够，遑论“大师”这些话，是很值得我们用心去推敲、品位思考的!

吾尝读其书时，未尝不三复而叹曰：‘此乃今之圣人矣!羡林者，唯仁之大也，惟今日之英雄是也!

感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。小编收集了关于感动的精彩片段，欢迎阅读。

1、 感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了，感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短，感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，谄笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入了盲目和幼稚的泥沼之中。

2、 感动是一种心态。当你对美丽视而不见时，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日，你感受不到秋天累累硕果压枝低，你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞。能被感动，是一种心态，拾起感动，我们的心便不再枯涩。感动使我们变得清纯率真，变得清洁明亮，变得丰富广博。

3、 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮;感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞;感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

4、 感动最望文生义最平直的解释就是――感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中捡到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原……

5、 想想海伦•凯勒和张海迪，她们坚强的毅力使得她们的生命是如此绚烂多姿!人类的确经常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋别人的。生命珍贵而短暂，几十年匆匆而逝，生命就到了尽头，在有生之年，我们应当为生命而震撼!为生命而感动!

6、 因为感动，所以感激!因为感激，所以回报!感动是水，它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风，它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山，葱葱郁郁，给人心颤，博大巍峨的气势，使人忘忧销愁!感动是海，是路，是船，是帆，是桨……

7、 我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。

8、 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

9、 其实，我们生活在现实里，每一天都有很多令人感动的事情发生，也许是一煲凉水、一杯热茶、一碗米饭、一个电话、一句话语、一个手势、一个动作、一个眼神……，有的人感觉到了，有的人没有感觉到，倘若我们有一颗感动的心，那么就会时时刻刻体味感动。

10、 “……把握生命中的每一次感动……”记得有一首歌中有这样一句歌词。什么叫把握?我不太明白，但我已经知道把自己的感动告诉别人，别人也会感动;付出的人知道了你的感动，他将感到高兴。不然，别人会认为你感不到他对你的好，认为你不懂得知足……因此，让我们收起自己的羞涩，大声地对别人说：“我很感动!”

11、 因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。”多美的感动，千古不衰!

12、 常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动?在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘;感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心;感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。

13、 珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天，我们也在无意间成了感动的小小源头，淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。

14、 自然给予了我们感动。当小草在与狂风暴雨搏斗时，我们心中充满了感动;当野花装点着我们脚下的小路时，我们心中充满了感动;当绿树在烈日下为我们遮阳时，我们何偿又不感动……这些微不足道的感动，我们哪好意思说出口，只能偷偷在心里感动。

15、 因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传!

16、 感动是一种回归。生命无处不在，却又是非常短暂的，如白驹过隙，稍纵即逝，然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。可喜的是，我们是生命中的一员，得以存在;可悲的是，我们终要离去。所以，我们不必去思考生命缘于何、止于何，只要正视我们拥有的时刻，握一缕阳光，感动于它普照万物;吸一口空气，感动于它支持苍生;拥一捧清水，感动于它是生命之源。

17、 热泪盈眶无以言表声泪俱下泣不成声感天动地感人至深感人肺腑可歌可泣

18、 其实，感动有时真的很简单，一个眼神、一张纸条、一个微笑、一句问候……都可以令人感动，只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛，那么，你不难发现，其实感动就像空气一样，无处不在。

19、 一颗善良的心，一双温暖的手，便是凡者的全部。默默付出中，我们已被感动，因为心灵的震撼不需要语言。

20、 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

21、 我喜欢常常感动的女人，不论那感动我们的起因，是一瓣花还是一滴水，是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发，是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索，也许举不胜举，可以有形，也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就进入了心灵的客厅，在那里和我们的灵魂倾谈。

22、 因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意!心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动!

23、 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

24、 生活中，我们每个人都有过感动，您，是否因感动而发奋图强，擦干眼泪努力拼搏呢?而我，因为感动改变了自己的人生态度，增强了我对教育事业的喜爱和执著。

25、 和风细雨的清晨，一丝清风、一阵细雨，令人感动于大自然创作出美妙音乐;月明星稀的夜晚，一点心香，一缕月光，令人感动于身边淡雅静谧的气息。泪光中闪烁的欢乐，令人感动;时光中定格的永恒，令人感动。感动是心灵深处的震撼，它源于我们对责任虔诚的坚守，对理想执著的追寻，对生活最广博的爱。

26、 平日的点滴善行，是能而为者，我敬佩;赴汤蹈火舍己为人，是不能而为者，我景仰。历经四十多年的岁月，我们铭记英雄壮烈牺牲的伟大，也应铭记他生命中的点点事迹。

27、 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

28、 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮;感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞;感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

29、 感动在词典上的意思是――思想感情受外界事物的影响而激动，引得同情或向慕。虽然我对这本词典抱有崇高的敬意，依然认为这种说法不够精准，甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄，只能将我们引向同情或是向慕的小道吗?这对“感动”来说，似乎不全面不公平吧?感动比这要丰饶得多，辽阔得多，深邃得多啊。

身边每一件事都是一份心灵的感动，哪怕并不惊天动地，只是默默无闻。

记得四年级的一个中午，我兴冲冲地走出教室去拿饭盒。我拿完饭盒猛得一转身，不小心撞到了黄钰瑜。黄钰瑜一惊，手上的饭盒掉到了地上，饭菜洒了一地。是我的不对，只好把自己的饭盒给了她。我心想;我自己没饭吃还好说，可是如果被老师知道了肯定会被教育一通。我无奈的去拿扫把，却发现江俊霖早已在那扫地了。他还叫了几个同学帮忙打扫。看着大家忙碌的身影我很不好意思。我也赶忙拿了扫把和大家一起清扫。虽然当时很想流泪，但我还是努力忍住了，眼泪一直在眼眶里不停打转。不一会儿，在大家的帮助下终于收拾干净了。我坐回座位趴下等待着去午睡室。这时，江俊霖拿着他的饭盒走过来。他把自己的大部分饭菜都舀到饭盒上给了我，自己却只吃了几口白饭。同学们看到后纷纷把自己的饭菜分给了我。看着慢慢增高的饭菜我忍不住掉下了眼泪，不过是高兴的眼泪。

我为自己高兴。因为我知道了自己一直生活在一个温暖的班级里，并不孤单。

氤氲的夜色浸染着紫色的窗棂，梦里似乎又闻到槐花淡淡的幽香，感动似一道澄清的柔波慢慢地荡漾开来……

——题记

月下，小路，老槐树……

又是一个有月的夜晚，风渐起渐落，吹乱了人们的头发，吹乱了人们的思绪，只有那颗心依旧格外温暖。

槐树在小路的尽头，树下有间馄钝店，店主是一位慈祥的老伯，年已过半百。一张饱经风霜的脸上积蓄了几十年的风风雨雨，那双深邃的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。他的店铺虽然在小路的尽头，但生意格外好，常客新客不断。

我独自骑车在回家的路上，黑暗袭来，寒冷袭来，我便哼着歌为自己壮胆。但无边的落寞还是爬上了新月，高挂在心头。

终于挨到了槐树下，我下车缓解压抑，正值老伯收摊，忙了好一会儿才看见我。他笑眯眯地冲我招呼道：“小姑娘，吃馄钝吗？”我摸了摸瘪瘪的口袋，不好意思地摇了摇头。老伯仿佛猜出了我的心思，硬是拉着我坐下了。

老伯先端来一碗热气腾腾的馄钝，又递上一杯水。我悄悄地抬头注视着他。那炽热的目光中包含的，无疑是一个老人对学生的最无言的温情。我的眼眶不知不觉中湿润了，赶紧低下头匆忙接过水杯。手无意间划过他的手指，凉凉的。而这杯茶却是滚烫的。仿若是他用手心将茶焐热，也用那炽热的目光将我的心焐热。我凝视着这杯茶，透过一层淡淡的雾气，两颗红枣静卧在水底，轻呷一口，一股枣香环绕于我的身心，感动的心绪涌动着。

这老伯我认识，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但每当乞丐乞讨之时，他总会伸出援助之手；学生放学晚归时，也总是他护送着他们远去。也许，感动的心绪不止一次涌动……

月下，槐树与老人构成了一幅和谐的深秋晚景图。我吃完馄钝，卸下寒冷，抛下畏惧，带上感动，带上这份爱继续后面的征程。

老人的身影在月光下显得越发高大，这份感动的心藏在老槐树下，也永驻我的心灵！

幸福是一枚晶莹剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每个人都伸手去拣，却永远也拣不完。感动……就如同玻璃碎片，虽然微小，却能折射出幸福的光泽，能带来心灵的触动。记录那感动心灵的瞬间，让生活更充实。

教室外的迎春花还在随风飘舞，微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动，它是第一个向人们报告春天来临的花儿，想着老师曾说迎春花伴着师哥师姐的成长。它的开放预示着好的成绩，心里就充满力量。看着倒计时板，这才发现中考来临了，此刻心里好像有着一种感动，感动于迎春花带来的力量，更感动于初中的学习生活的即将结束，这是一种欢喜交加的情感，感动带给了我一种不舍的感觉。每天晚上回到家，走到客厅，总能闻到绿豆汤散发出的扑鼻的香味，深绿色的汤汁让人仿佛置身于青草园，扑鼻的香味沁人心脾，使人回味无穷，精神大振。

是母亲煮的，可以想象，每晚母亲倾注大量心血煮汤，并用勺子不断舀出煮时绿豆脱落的壳，每天的熬夜使母亲不断衰老，岁月见证了一切，也养成母亲为我煮绿豆汤的习惯。每每喝到母亲煮的绿豆汤，心中顿生丝丝温暖与甜蜜，也生出了一种无形的感动，并感受到母亲的关爱。

每次走到家附近的音响店，总被那萨克斯的演奏缠住了脚步，心也跟着音乐远去。看着音响店五颜六色的装扮，如同一个隆重的舞台，此时我仿佛看到了捧着萨克斯比利时音乐家肯尼基在演奏者萨克斯经典《回家》，此时身未动，心已远。萨克斯的乐曲让我有足够的空间在思想的草原上奔跑。长长的金发、英气的牛仔、眯着眼把那根金属的管子吹得悠扬顿挫，“xdm xdm dlx”那是永远的经典带来的悠扬与沧桑，那是大师的惆怅、悲伤的境界。每当响起《回家》的旋律，总会感动于回家的喜悦，大师的风采，更感动于萨克斯无穷的魅力。

作为学生的我们有时身心疲惫，感动如同清泉，滋养我们疲倦的心，不论是迎春花默默的力量;亲情的展现;还是兴趣爱好给心灵的放松。都是感动心灵的瞬间。

体验生活，体验感动心灵的瞬间。

很喜欢看大片的我，起初对这部电影并不期待，因为它是一部由学校组织全校师生一起观看的教育体裁的电影。可后来，我只能用感动二字来形容当时的感受。

《暖情》讲述了一个发生在边远小城镇的感人故事：在一个比较落后、贫穷的小镇中，有着一个平凡的家庭：女主人公很早便下岗了，生活的主要精力都花在年幼的儿子身上。而全家的支出，都是由男主人公独自承担的。有一天，男主人公为了帮助别人而自愿下岗，女主人公无法忍受他丈夫总是只为别人着想，在这家庭最困难的时候，抛弃了丈夫与年幼的儿子，与一个有钱人去了大连。孩子总是离不开母亲的，在对母亲的思念中，孩子的性格从开朗乐观变得沉默寡言。男主人公为了孩子，便带着他千里迢迢地来到大连寻找女主人公。但在这个大城市中寻找一个人犹如大海捞针。为生活所迫，父子俩只能以收废品来维持生计。最后，他们得到了一位新闻主持人的帮助，孩子终于见到了母亲，一个破碎的家庭也再次重圆………

它固然不及那些大片带给我的震撼强，但却犹如一只手，轻轻地拨动心中的琴弦；犹如一股风，柔柔地吹过心中平静的湖面；犹如一把钥匙，无声无息地开启心灵最深处的那扇心门……这个故事其实并无特别之处，只是一件发生在我们身边的小事而已，但就是这种小事更能令人为之垂泪，只因为它的真实。平日中，没有人会去刻意观察一件事，自然也就会不知道这些事的存在。当在看到这方面的书籍或影视作品时，就会产生一种既熟悉又陌生、似曾相识的感觉，自然而然地会被吸引、被感染……

所谓感动就是思想情感受外界的影响而引起的激动等情绪变化，《暖情》就这样让我们的泪，默默地流淌，慢慢的，从心中溢出的，是源自心灵深处最深的感动……

有名言曰：“高尚的爱好可以造就天堂，庸俗的爱好只会造就坟墓。”这是何等警策而又催人奋进的教诲啊!

综观古今，文人墨客写下了无数名篇佳章，它们深深地感动着每一个时代爱读书的人的心灵，给予人们以无尽的启迪、智慧和坚定的信念。

苏轼——《江城子》

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉……”苏轼的这首词，想必大家早已耳熟能详。无论什么人读它，都会引起心灵的巨大感动。

对于这首词的写作目的，各说不一。有的说这是苏轼写给夫人的，有的说是苏轼写给他的朋友的。今天，我们暂且不去探究苏轼是写给谁的。单就这首词所表达的情感来看，我们便可知它之所以成为千古绝唱的原因。“十年”，这是一段不短的日子，生死相隔，阴阳两界，给予苏轼的不是忘却，而是“自难忘”，可见对方一定是苏轼心里十分重要的人，不然，怎么会使他如此念念不忘，“无处话凄凉”呢?这样的情感，无论是夫妻之间，还是朋友之间，都是不可多得的。特别是对于当今社会那些处于虚伪的感情生活中的人们，那更是一种不可小觑的心灵感动。

刘半农——《教我如何不想她》

“枯树在冷风里摇/野火在暮色中烧/啊/西天还有些残霞/教我如何不想她……”初读这首诗时，是在我外婆离开人世后不久。受惯了外婆呵护的我，对于她的突然去世，是多么的迷茫而无助啊!读了这首诗，更令我倍增对她的思念。这首诗对我的心灵触动，更是不言而喻的。外婆呀，您教我如何不想您，您那样地爱我们，我们也那样地爱您，为什么您要这么匆匆地离我们而去?一想到平时您领我读诗的情景，我就会肝胆俱裂。外婆啊，难道这孤独的“枯树”和悲寂的“野火”也留不住您远去的脚步?您就忍心让我们在这凄凉的夜里，苦嚼对您的思念，咽下伤心的苦水?

刘墉——《偶像》

“追鹿的猎人，是看不见山的;捕鱼的渔夫，是看不见水的;眼中一只有鱼和鹿的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永远找不到自我真实的性灵。”刘墉先生《偶像》中的这几句名言，针对当今一些人追星的疯狂，无疑是有力的一击。是的，人的眼睛一旦被偶像蒙蔽，就无法发现自我的性灵，就像渔人和猎人的眼睛一旦被眼前的鱼和猎物所蒙蔽，就不会发现风景这边独好一样。我们做人，就要活出自己，活出性灵。人们一旦丢失了自己，也就什么也得不到了。刘墉《偶像》中的这句劝世警言，对人们的心灵是有益的感动。

心灵的感动，总是在特定的情况下产生的。它是一种动力，也是一种力量。

在2004年雅典奥运会上，各路的运动健儿顽强拼搏，为自己的国家赢得了荣誉。而中国，更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位，留下了一个又一个动人的故事，让国人振奋，让世人感动。

刘翔不畏强敌，以平世界纪录、破奥运会纪录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌，让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辩地证明了一点——中国人也能飞，也能飞得很快很快，他不仅赢得了一块金牌，还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬，这是值得每一个中国人骄傲的。

陈中在跆拳道比赛中，以一个又一个精彩的下劈，一个又一个敏捷的反击，一个又一个凶狠而又精确的进攻，打败了所有的对手，折服了所有的观众，赢得了无数的欢呼和喝彩，当之无愧地拿到了金牌;她在决赛中击败了东道主选手后，在场的观众无一例外地都向她起立祝贺。你说她胜利了吗?你说中国人胜利了吗?是的，她胜利了，中国人胜利了。因为中国人又赢得了来自全世界人的尊敬与赞赏的目光。

在赛场上，不一定都得拿到沉甸甸的金牌，只要真心付出了，只要真诚努力了，在情感上那你就已是第一了。因为在人生路上战胜了自己，才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国篮球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩，但他们仍然获得了如冠军般的喝彩声。在有些人的心目中，第八名这个成绩是没有多大希望的，他们深知中国队与外国强队之间的差距，似乎参加奥运会永远只是去学习，只是去缴学费。姚明他们不计较这一切，虽然只赢了两场球，输掉了很多比赛，但他们没有输掉尊严，没有输掉自信心。他们在决定小组是否出线，与世界冠军塞黑队的一役中，完成了一个似乎不可思议的神话，让世人刮目相看，让世界为之鼓掌。

在雅典奥运会上，这样的事例太多太多，不胜枚举，让我在振奋之余，心中涌起无限的感动。试看茫茫人生路，又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们去拼搏，去奋斗，去勇夺金牌。我们要学习刘翔，学习陈中，学习每一个奥运踺儿，去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章，为民族增光，为祖国增光。

奥运，感动人的心灵!

我曾经问过我的朋友这样一个问题：“什么是感动?”有人说，感动就是同情；有人说，感动就是心酸；有人说，感动就是流泪；也有人向我摇头，而我要说：感动就是心灵的震撼。

下面是一个朋友讲给我的，一个发生在医院里的故事：

一位身患绝症的老人，动不动就向自己年迈的老伴发脾气。望着那整天为他而忙碌的越发憔悴的老太婆，医护人员对她说：“不要生他的气了，他已是快要入土的人了。”没想到的是，这位老太太的眼泪“唰“的一声流了下来。她走出病房，对医护人员说：“他哪里是生我的气了，他是找茬儿发脾气，好叫我讨厌他，在他走后，好不总思念他啊。”医护人员的泪也流下来了……

听完了这个故事，我的眼泪也开始往外涌，我又想到了另一个故事：徐秀娟是我国的第一位养丹顶鹤的姑娘。她在养鹤的过程中结交了许多鹤朋友，她曾为救一只名为“赖毛子”的丹顶鹤与盗猎者展开了激烈的搏斗，终于救出了“赖毛子”，但她自己也伤的不轻。她驯养的丹顶鹤中，有两只野性难驯，平时规律性强，使她伤透了脑筋。一天晚上，这两只丹顶鹤，又没有按时回来，她害怕这两只鹤出意外，独自外出寻找，结果不幸掉入沼泽……

我眼前的世界模糊了，我被这真情深深地感动了。一位女大学生竟会为了丹顶鹤，与盗猎者进行激烈的搏斗，最后为鹤献出了自己年轻的生命。23岁啊，正是花样年华的年龄，她却过早的离开了这里，离开了她的鹤朋友们——因为两只晚上没有按时归巢的丹顶鹤……

我脚下的土地湿了。我的心灵因他们而感动了。 感动就是心灵的震撼，心灵的感动永远是最感人，最真实的感动。

心灵是一方广袤的天空，它可以包容世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔可会泛起阵阵涟漪;心灵是一块白皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

夏天的北京虽然热，但却是旅游的好地方。刚到北京站，坐了一天一夜的火车的我已经疲惫不堪。但爸爸和妈妈好像一点都不累，硬拉着我去颐和园。到了颐和园门口，只见一长串人排队买票，在爸爸买票这期间我无事可做，只好硬着头皮跟太阳玩捉迷藏了!

“卖颐和园地图了!最后一份便宜卖啦!5元一张”，一个小男孩叫道。我正和太阳玩的辛苦时，听见这声心想：“买一份报也少了些无聊，看这还在排队的爸爸，我只好对爸爸说：I‘m sorry。”

我拿出5元钱买了一份地图，只见小男孩接过钱就去小卖部，我心想：“现在的小朋友一有钱就买小食品，哎!我正想着只见小男孩买了一瓶水和一个面包出来了，急步向一个白发苍苍、衣襟不整的老人走过去，一个乞丐老人，小男孩拿出面包和食品，还把剩下的钱给了老人，然后哼着小曲一蹦一跳的跑了，我沉沉的被感动了，也不知何时爸爸、妈妈也在我的身边默默的站着，我们用目光远送那个小男孩，看着手里那张地图，不由的一种种暖意涌上心头。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

偶然翻开一本尘封已久的书，一个书签悄然掉落，弯腰拾起，发现原来是小学时一位同学送的，背面上写着“朋友，珍重!”当时泪水便在眼眶里打转了。书签已有些皱皱巴巴，但它却让我知道了这世上还有一种心情叫感动。

小学时我俩同在一个班，虽然他人很不错，成绩也好，但我却从未在意过他，更没有把他当作真正的朋友。有一天，他突然告诉我要转学了，并送给了我一张书签。当时我有些发愣，望着他渐渐远去的背影。回过神时，想起了我们在一起时的点点滴滴，不知不觉中才发现已经失去了很多。

总有人在抱怨：这世上值得人感动的事越来越少了。其实，只要静下心来认真观察，你就会发现，感动无处不在，无时不有。

口渴了，妈妈帮你接一杯水，是感动;疲惫了，爸爸接过你沉重的书包，是感动;伤心时，老师一句安慰的话，是感动;高兴时，朋友与你一起分享快乐，是感动。生日中，收到的哪怕只是一朵小花，一片树叶，也是一份感动!

感动到底是什么，不同的人可能会有不同的答案。但，无论是谁，都无法说出感动到底是什么，因为真正的感动是用心去仔细品出来的，而不是用华丽的语言来描绘的。

感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心会变得纯净而宽敞;感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心将变得安静而平和。如果世上没有感动，那么，这个世界将会变成一个冰封的天地，冷酷无情。

朋友，或许我只是你生命中的一个过客，你可能不会对我产生刻骨铭心的记忆，但是，请你腾出时间去用心品味——品味那足以让我们回味一生的感动。让感动充满我们的心灵!

采一束四月的野花，嫁接在岁月的枝头，让心灵的深处从此溢满淡淡清香。

——题记

生命是盛开的花朵，它因孝心而绚丽多姿;生命是精美的小诗，它因母爱而意蕴悠长;生命是优美的乐曲，它因大爱而宛转悠扬。

留住生命的真善美，留下心灵深处柔软的感动。

感动·孝心

刘霆——“全国孝老爱亲模范”，从背着母亲背着跨进校园那天起，他尚未成年结实的肩膀就承担起了双份的人生重任。他用孝子的赤诚，唤起了母亲对生的憧憬;用学子的勤奋，顽强跋涉在攀登科学的征程。在新时代校园里，他演绎出了我们名族最古老美德的全新版本。

刘霆用一颗赤子情怀告诉我们：无论风雨侵蚀，无论岁月轮转，血脉相随的是亲情，刘霆你的孝心成为我心灵深处的感动。

感动·母爱

陈玉蓉——暴走妈妈。这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

陈玉蓉用母爱告诉我们：不论艰难坎坷，不论困难重重，一生相伴的是亲情。陈玉蓉你的母爱成为我心灵深处的感动。

感动·大爱

阿里帕-阿里马洪——十九个孩子的妈妈。她先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个名族的10余个孤儿。每当有人问她：“你对那个孩子最好?”老人总会大笑说：“手心手背都是肉，一样亲!”

阿里马洪用大爱告诉我们：无论风霜饥寒，无论清贫劳累，不离不弃的是亲情。阿里马洪你的大爱成为我心灵深处的感动。

莎士比亚说过：“真善美来源于我们自己。”每一滴水折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条小溪都闪烁着晶莹的光辉。

让我们把人世间的各种感动，留在心灵深处，即使风雨侵袭，我们依然可以拥有春的壮丽。

不希望给予公开个人身份

纵观古今，文人墨客写下无数名篇佳章，它们深深地感动着每一个爱读书的人的心灵，给予人们以无尽的启迪、智慧和自强。

刘半农——《教我如何不想她》

“微风吹动了我头发/教我如何不想她/月亮恋爱着海洋/海洋恋爱着月光/啊/这般蜜也似的银夜/教我如何不想她”初读这首爱国诗时，是在我外婆刚去世不久。一向受惯了外婆呵护的我，对于她的突然离开，是多么迷茫而无助啊!读了这首诗，令我更加思念外婆。这首诗对我内心深处的触动，更是不言而喻的。外婆啊，教我如何不想您，您是那样地爱我们，我们也那样地爱您。这样双重的爱，为什么您还要离我们而去?看到别人有外婆的疼爱，我就会肝胆俱裂!外婆啊，难道这皎洁的“月光”悲寂的“银夜”留不住您远去的脚步。您就忍心让我们在这凄凉的日子里，日日夜夜苦嚼着对您的思念?品位着泪水?

席慕蓉——《青春之一》

“含着泪/我一读再读，却不得不承认/青春是一本太仓促的书。”初读这首诗，我不是很明白其中的含义，经几次揣摩才发现，诗人有她独特的生活体验。把“云影”比喻成逝去岁月中的某个人，某件事，某段感情。是的，有很多事无论我们怎么苦苦追索，一切已经不能重来了，只有含着“泪”“一读再读”的是“青春”。阳光灿烂，尽情放飞自己。青春是值得我们珍藏的，可是，时间允许吗?学业还得一读再读，青春只有一次，要懂得珍惜，把握自己的人生。年华似水，青春易逝啊!

曼德拉——《心灵深处的不安》

“心灵深处的不安不是因为/我们一无所有一无是处/心灵深处的惶恐却是来自/我们年富力强/超乎想象/是光明，而不是黑暗/使我们惴惴不安/扪心自问/无上荣光卓越者/是我还是非我?”曼德拉的这几句诗，针对当今一些人，无疑是有力的一击。有年轻的身躯，充沛的精力，奇异的梦想……可是，我们每个人都了解自己的人生价值吗?不经历风雨，怎么见彩虹?但愿我们都知道自己内心也有曼德拉那种自信和力量。相信自己，永不放弃!我——是有能力的。

心灵的感动，总是在特殊的情景中酿造的。它是一种动力，更是一种力量。

那个飘过雪的黄昏，天气清冷，我一个人的生活中平平淡淡，没有任何的故事，也没有回忆点滴的片段，我以为孤独是一种宿命，无所谓伤心，也无所谓疼痛。

而你的电话，在寂静的空间蓦然响起，你的声音悠悠地传来，而在如水的冬夜里，仿佛穿越厚厚的迷雾，隔离太多太多的空间，也隔离太久太久的时日。

虽然你从不说太多自己的经历，而我在你低沉的语调里听出你的沧桑与无助，我从不知道，你的生活到底有什么，但我明白，此时的你心中有一张网，网住了太多无奈、惆怅，也网住了现在的自己。

曾经，我也会迷失，没有人生的方向，也看不见阳光灿烂的明媚，我的心总是在黑暗中穿行，走在自己的路上，没有被牵挂，也没有被想念，我懂你那份心底深处重重的悲哀，也懂你没有哭泣但微笑的表情后面深深的无奈，可是，即使你再苦、再累，也会一路走下去，我相信，你的人生会是圆满。

坎坷总是会如影相随，对你我来说，总会面对不断的失败，而成功是遥远的岸，我们只有继续前行。

我说，把你的故事讲给我听，其实是为了可以让你得到轻松，我想，你需要的也许只是一声问候，一份关怀，一种了解，和一句承诺。

我问你，最后一次让你感动的是什么时候，你说不出来，已经很久，你早已忘记，我笑了。其实，在人生走走停停的旅程中，我们随时会丢弃一些让我们真正感动的时刻，我们忘记最后一次流泪是为了什么，会忘记最后一次开怀大笑是哪年哪月，我们甚至会忘记昨天的快乐，今天的拥有，而忘记的太多，就会失去的太多，所以，即使人生再完美，对我们来说，也是残缺。

而我真的希望，看见你明朗的笑容，那是一种感动，我也但愿可以了解你最真实的心情，那是一种深刻。

当你忧伤的时候，我可以倾听，当你幸福的时候，我可以分享，当你孤独的时候，我可以与你心灵对话，当你收获的时候，我可以送给你祝福。

那么，不要漠视你手中的一切，不要让心也檫肩而过，不要苛求人生没有遗憾，也不要把最后的美丽都忘记。

也许，累了，倦了，无需借口，也许苦了，痛了，无需理由，但让你自己的故事丰富起来，不会只是一种传说，让你的心灵感动，也不只是虚无。

那么，再凄清再寂寞的夜都是黎明前的一段插曲，让你值得珍惜，也值得把握，我祈祷你会常常让心灵感动，让梦有个家，让爱有个归宿，让自己可以停泊。

而所有的一切都化作无语，星光便是你梦中飘飞的蝴蝶，夜夜在你耳边低回，是最久远的一支老歌，永不停歇。

今年七月，我到北京参加第三届全国“少年之星”创新作文大赛颁奖大会，在返程的北京西站——重庆T9次列车13号车厢上，发生了惊人的一幕。

像晴天霹雳，一个疯女人搅乱了旅客们的兴致。

她一上车就说个不停，开始，人们似乎没有察觉到她的反常，不一会儿，就发现她是一个神经不正常的人。有人报告了列车长，列车长带着两名乘务员立即来到了13车厢，并在13车厢的旅客中找到了一位医生，那位医生很乐意地为这位病人看病，并将自己随身带的安定药给那位病人服下。

为了照顾好这位疯女人，列车长决定，派两名乘务员日夜守护在她身边，以确保病人和乘客的安全，那位医生也把自己的下铺让给了那位病人，自己就睡在那位病人的中铺，以便随时照顾她。作文

就这样，乘务员、医生、乘客他们并没有嫌弃那位疯子，而是用爱心演绎了一段人间真情。

列车长和乘客们开始为这位疯女人的命运担忧起来，她是哪里人?家在哪里?为什么没有人护送?列车长说：“从她的行李中没有找到可以证明她身份的证件，她既然上了我们的这次列车，我们就要对她负责，保证安全地把她送到重庆站，然后再想办法联系家人。”作文

乘务员轮流照看着这位疯子女人，他们既要耐心地听她说个不停，又要防备她对乘客的伤害，列车每到一站，乘务员都要特别小心，将她紧紧地拉住，以防她下车跑了。一位乘务员阿姨说：“我当了二十几年乘务员，遇到这种特殊的旅客还是第一次，我们要尽力照顾好她。”他们为她买来了方便面、面包等。

乘务员们的爱心深深地感动着乘客们，几位好心的乘客也毫不犹豫地加入到看护那位疯女人的队伍中，他们有意地去和她说话，然后给她东西吃，给她水喝。在他们爱的呵护下，那疯女人似乎有一些清醒了，她说她叫穆仕晴，三十三岁，在北京做清洁工，家在贵州，其它什么都不知道了。

夜，深了，端茶、喂水还在进行着，疯女人还在不停地说着。忽然，她对着一位二十多岁的乘务员叫了一声“妈妈”，那位乘务员居然毫不犹豫地答应着，就是这一声“哎”，却深深地感动了一个神经不正常人，它让一个疯女人说出了一声久违了的“谢谢”。

爱是多么伟大，她可以让没有正常思维的人心灵感动。

感动是人类最美丽的情绪，那种心灵震颤所带来的幸福感觉，是心与心之间最美丽的碰撞。

读书的过程是收集一个个感动的过程，为关羽的千里走单骑所感动;为梁山泊与祝英台对爱情的至死不渝所感动;为苏秦的悬梁刺股所感动。历史的沙滩上埋下了许多美丽的贝壳，我愿做一个拾贝者去收集这一片片被遗失的感动。

世间百态，生活的细枝末节里也闪动着感动的光芒。是否有一段时间每当你起床时，牙膏有人为你挤了，洗脸水也给你准备好了，就连早点也给你买回来了?还有那个谁谁谁总是喜欢在你耳边崂唠叨叨，唧唧歪歪，罗罗嗦嗦地说个不停，然后在你不厌其烦，忍无可忍，夺门而逃时，心里总会有些酸酸暖暖的东西冒出来。无须太复杂，一件事，一个人，都足够我们感动。

有时候，我们也会为身边的事物所感动。有时候会为蚂蚁搬家时的艰辛而感动;有时候会为孩童一句天真幼稚的话而感动;有时候也会为寒风中的一朵梅花而感动。有时候，感动就在身边。

也许，光感动是不够的。在看到山区里孩子们渴望读书的眼神后，为什么我们在落泪的同时不省下买零食，买MP3的钱去捐赠给他们呢?在看到解放军战士奋不顾身地抗洪救灾时，为什么我们在受到震撼的同时，却没人拿出自己的旧衣物前往捐献处呢?也许我们在感动的同时不应该仅仅只是感动。

每一次感动都是灵魂的一次净化，都是一次爱的升华。

号称魔都最梦幻的地域--外滩。此时正被一股股人声鼎沸、霓彩流光的热浪侵蚀着。晚霞混杂着阴霾，透出危险的血红色。正如暗处那个少年疲惫却硬睁着的双眼，两道充斥着物欲和焦躁的目光正射向不远处那个朱红色的募捐箱，似乎只需要再多盯一会儿，它就会燃烧成灰烬。

终于，他犹豫不久后锁定了他要下手的目标--一个包裹在粉红泡泡裙里、怀抱着一个大号存钱罐的可爱女孩。她装作不经意的走到了女孩身旁，环视一周，确定女孩是只身一人之后，伸出手迅速的夺过了女孩手中的存钱罐，然后朝街道深处狂奔而去，身后传来了女孩稚嫩的声音："哥哥，你是怕我够不着募捐箱吗?"话语中的柔甜与谢意，让少年禁不住一个趔趄，却还是惧于谴责与辱讽的加快步伐跑开了。

残酷的月光在晚风的催促下，化作寒刃铆钉深深刺入少年的胸膛。苏州河畔那栋因少年久远而残破不堪的老排房里，传出阵阵碎裂的声响。少年瘫软在床上。身旁满是酒瓶的玻璃渣。女孩的话语似乎唤醒了那个内心深处早已麻痹了的他。满腔的愤懑和疑惑不断翻滚着。少年再也抑制不住痛彻心扉的泪水夺眶而出，残窗外马路对面那一座座华丽纷奢的大厦的剪影;渐渐模糊直至晕开了去。"究竟是何时，我落入了这污浊的深渊?"少年合上眼，往事渐渐浮现。

"小叫花子，走开走开!""真是个可怜的孩子!"......从小，他就是在这一系列厌恶或怜悯的话语中长大的。作为一个孤儿，他不得不怀揣着那与生俱来的自卑度日。他栖息在早已人去楼空的老排房里，瓦砾的颤抖和朽门的吱呀"夜夜奏着交响。随着马路对面那商务区的竣工，随着越来越多"纸醉金迷"的景象在他面前一一展现，随着日益强大的物欲吞噬了他纯净的心，她变成了金钱的裙下之奴。由于年龄、教育等种种原因，求职屡遭碰壁的他就此沉沦了。酗酒，打架，甚至偷盗抢劫，现实让他本来就稚嫩的他面目全非。他懊恼过，挣扎过，自责过，痛哭过，可每当经过那一面面玻璃橱窗，他心底枯萎的小牙又会疯狂的滋长，直到女孩那句温柔的话语出现在耳畔。从未有人用那般甜美柔丽的声音与他交谈，也从未有人用饱含信任与肯定的语气对他做出评价。依稀还记得那双灵动的眸子，透出的是无尽的感动与谢意。少年的心弦为此悸动，擦干眼泪的他暗暗决定："要改变自己!"

又是一夜华灯初上，晚霞杂糅着月光，却已不见了那片阴霾，而是彻亮. 透过铁丝网，少年品悟着这被分成格子状的暮色，心底也豁然开朗，就在这一天的清晨，少年自首了，并亲自将存钱罐还给了那个女孩。那一刻，他难掩会心的微笑。

少年的日记中有这样一段话：我曾深陷物欲的泥沼，不能自拔，但我庆幸自己抓住了泽畔那棵看似单薄的心灵的救命稻草，那一瞬，拯救的暖风吹入了我荒芜的心，正是那句话语的牵引，你们看吧!我的世界，正在苏醒。

——观心灵之声残疾人艺术团表演有感

拼搏启迪人生，爱心点亮世界心灵之声艺术团的残疾人们用他们不屈的精神，谱写了一个个生命的华丽篇章。

——题记

蓝蓝的天，白白的云，红红的跑道，绿绿的草地，整整齐齐的座位，催人泪下的表演在我们学校的操场上，心灵之声残疾人艺术团感人肺腑的表演正在进行。

瞧，三人劲舞的《鹰之翼》，表演者竟然是三位只有一只腿的拄着拐杖的叔叔!他们那精湛的舞蹈技术，表演得出神入化，有些高难度动作甚至连我们正常人也望尘莫及。他们没有想自己的命运屈服，舞蹈成为了他们展现精神，诠释生命最好的载体。他们的舞蹈让我深深地明白，折了翅膀依然是鹰。

最吸引人眼球的还是大姐姐的独唱。姐姐的声音很好听，犹如百灵鸟的叫声但是她是一位残疾人。他唱起了我们熟悉的《隐形的翅膀》，我很羡慕姐姐拥有这样的天籁之音。这或许是上天给予她双腿不幸的最大的弥补吧!

还有许多令人震撼的表演，那种震撼是发自心底的，是无法用语言表达的。

面对人生的不公，命运的不测，残疾人们并没有放弃，他们用自己的爱心照亮世界;谈们用自己特殊的艺术诠解了人生的真谛;用他们残缺的肢体支起了一段辉煌的人生，创造了一个个生命的奇迹，走向了一首首时代的强音，赢得了无数的观众的心!既然可以如此乐观的面对生活，面对挫折，我们正常人又有什么理由说自己做不到呢希望大家看了这次演出后，学会像老鹰一样搏击长空，学会像残疾人一样坚强不息!

无意间又来到了这个我度过了6年的地方，校门外的银杏树还是像一名军人那样默默的守护着这个美丽的校园。所有的景物都是那样的熟悉，只是少了那一些熟悉的背影。看着那正允吸着春水努力长大的银杏叶，想起我最好的朋友，往事一幕幕浮现在眼前……

“喂，我们去跑步。”“喂，你今天怎么不开心。”她总是习惯性地叫我喂。似乎从她踏入我们班开始，我们就开始了不解之缘。“你就坐那个位置吧。”把她领进教室，指向了我身后的空位置。她一脸微笑地跑过来。“喂，你好，我们交个朋友吧!”她刚坐下就伸出手来，“好啊。”我随口答应到。她既不知道我的姓名，对我也没有太多的了解，就这样我们成为了最亲密的朋友。

又是新的一学，班委又要改选了，同学们都在专心致志地写着演讲稿，为自己上台做充分的准备。而我却靠着窗台漫无目的的翻着书，这显然与班上紧张的氛围形成了极大的反差。“喂，你怎么不写稿子啊?”“没兴趣。”我一边回答一想着今年谁会竞选成功。我知道她心里一定觉得我很不上进吧!“出去走走吧，呼吸一下新鲜空气。”我们肩并肩离开了教室。校园里的银杏又绿了，满树的小扇子随风飘拜，顿时让人心里清爽了许多。“知道吗，机会总是留给敢于挑战的人。你去挑战了，也许会失败，但总会有希望。可是如果不去，那么永远也不会成功。”她像老师一样一本正经的劝导我。我望着她那坚定的眼神，愣住了。是啊。从小到大自己放弃的机会数不胜数。说好听一点就是清高，但是谁都知道是因为我的胆小。我笑了“你难道不怕我竞选会压倒你吗?”“那可不一定哦，如果我赢了怎么办?”她顽皮地看着我，脸上洋溢着春风般温暖的笑容。我们都笑了，这清脆的笑容穿过围墙，传到很远……

“好了，同学们现在开始演讲。”老师话音刚落，同学们便争先恐后地跑上了讲台，大声朗读着稿子。在响亮的演讲声中我矛盾了。不知道为什么我还是没有站上去的勇气。我望了望手表，默默计算着下课的时间。可是，时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火。“喂，我先去了，加油!”她跑上讲台面带微笑，自信满满地朗读着她那修改了千遍的稿子。我心里不禁为她的自信而羡慕。“还有同学吗?”老师问道，我看见老师的目光一直在看着我，仿佛在示意我什么。她也在后面不停踢我板凳，仿佛她比我还要着急。我犹豫了，我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。“加油，相信自己，我会永远支持你。”我的心猛然震动了一下，我被这种友谊感动了。我深呼了一口气，使自己努力平静下来，走向了讲台。全班都愣了一下，随即发出了雷鸣般的掌声。我望了她一眼，看着她坚定的眼神我仿佛被注入了一股神奇的力量。我平静了一下自己焦躁的心，大声开始了自己的演讲，我并没有拿上演讲稿，而是凭着自己内心最真实的想法，把它表述了出来。看着全班同学鼓励的眼神，我第一次对自己有了信心。演讲完毕了，我松了一口气，回到位子上时才发现手上有一大片汗。可是我还是成功了。我转过头去，望着她那微笑的脸庞，我们再一次同时笑了，我心中是那么坦然和舒适……朋友用她最真诚的笑容让我感动了，让我充满了自信。一直到现在，无论有多少人在下面听我演讲，我仍然是那么坦然，因为我知道她一定会支持我。朋友，春天又来了，再次站在这个我们一同奋斗过的地方，我只想说：“谢谢你，那个让我感动了的朋友。”

第三篇：心灵深处的感动

当了十几年的教师，我才开始学会享受学生带给我的幸福和快乐，在和孩子的交往过程中，总会发生一些让我感动的故事。

有一天，我打开博客，看到了刘明格家长的留言：“宋老师，您好!格格(刘明格)现在动作快多了，这都是您的功劳。记得有一次，你说她画的画好看，让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书，没有画。到晚上10点才想起画，我说：宋老师又不是说非得明天要，再说，到睡觉时间了。明天再画吧。谁知听完她哭了起来，说道，不行!宋老师说喜欢，我必须画出来。孩子12点才完成作品。”

我看到刘明格家长的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感动。作为孩子，为了完成老师布置的作业，画到晚上12点，老师怎忍心。孩子对老师的这份信任，老师怎能不感动?

我只是一名普通的小学数学教师，之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种幸福，我们被幸福团团包围着，在彼此心中珍藏、在记忆最深处品味。

还有一次数学课，刚走进班里，孩子们就围着我“闲聊”——问这问那，“老师，您的QQ怎么8：30就没人了?”“班级博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流时，一个小脑袋探了过来，我一看是高原，他轻声地对我说：“老师，我每天都想上您的课!”我回答道：“老师不是每天都在给我们班上课吗?”孩子急忙说：“不是……”我却开玩笑似的补充道：“你以后跟着宋老师上课吧。”

下课了，我回到了办公室，回想整个事情，我觉得自己说话太快了，我应该让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知，孩子是这样想的：由于这两天张老师请假了，我把张老师的课也上了，所以孩子希望我能够像那两天那样给他们上课，希望多接触我。

下午放学时，我进班布置作业，由于近两天上课说话太多，嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里，在接到山楂的一刹那，我的眼睛湿润了。这样懂事的孩子怎能不让我感动，老师从内心感谢你，是你让我读懂了爱。“我每天都想上您的课!”对老师来说是一种幸福。其实，爱很简单，就是在不经意间的一种表达，是在平等基础上的一种互相信任，是在共同成长中的一种分享，是在愉悦和幸福中一起品味……