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我的小伙伴怎么写作文(最新20篇)

写人作文就是根据一个人的外貌特点进行描写,或者是通过性格特点来突出人物形象。本文就是开学吧为大家精心整理的关于我的小伙伴怎么写作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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作文

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篇1:乐于助人的小伙伴作文500字

全文共 541 字

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“五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家……”

我们班就是一个团结的大家庭,有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族,在这些民族中,有一个人深深地刻在我的脑海里。

白岩鹏是个乐于助人的回族小男孩。有一次,我没有带文具盒就跑去上学了,当我打开书包正翻找我的文具盒,才发现我没带,我心急如焚,因为老师就要听写了,我赶紧问同学借,可是他们都说只有一支,这时白岩鹏给我了一支笔,说:“我的笔很多,你这去拿去用吧!”我万分感谢后就开始写了起来。

还有一次,他过生日,请我去给他过生日,我爽快地答应了,放学后,我一回家就问妈妈:“妈妈,同学请我给他过生日,我可以去吗?”妈妈说:“星期几呀?”我回答:“星期五。”妈妈说:“周五你有舞蹈课呀!”我说:“那我上完课再去。”妈妈说不过我,就让我去了。

星期五,我上完课,兴奋地赶到那里,白岩鹏向我朝手,我跑了过去,我们上楼开始吃饭,可是我忘了带钱就激动地跑到这了,我想完了,没带钱,饭端了上来,大家都开始吃,就我没动,白岩鹏看见了就问我怎么不吃,我说我没带钱,不吃了,他大气地一挥手说:“没事,你这顿饭我请。”我脸红地说了声谢谢,就开始吃了。

其实他还扶过摔倒的小朋友,帮老师抱作业,捡拾地上的垃圾等。

相信这个回族小男孩会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩!

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篇2:我身边的小伙伴作文800字

全文共 934 字

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我家离学校很近,但要穿过两条车水马龙的大马路,所以上学放学一直由爷爷接送。四年级了,我终于得到批准可以自己上学放学。自由快活了一段时间,昨天我算是遇上麻烦事儿了。

放学时分,天空突然又乌云密布,紧接着就是一场滂沱大雨,阻碍了我回家的脚步。“天气预报没说今天下雨,怎么下雨了?”我开始抱怨这坏天气,“老天爷哪,你怎么就突然变脸了呢?我没带伞,没法回家了,拜托你赶快停一停吧!”

自从开始独立上学放学,我还是第一次碰上这么糟糕的坏天气,居然还没带伞,这可咋办?我灵机一动,想出了两个点子。先去门房间给爷爷打电话,如果爷爷电话打不通,再想办法问别人借把伞。想着想着,就不知不觉间向门房间走去。

一到门房间,我就发现那里人山人海被堵得水泄不通,应该都是排队打电话的同学。我还没来得及开口,旁边有位同学就对我说:“你也是来打电话的吧!我都等十分钟了还没轮到,我劝你还是另想办法吧!‘不听老人言,吃亏在眼前’哦!”我一看不妙,又辗转回到了大厅。

这时,突然从大厅里走出了一个男孩子,个头比我高些,我猜他应该是五年级的。“同学,你一个人站在这里干嘛?”我没想到他会这样问我,呆呆地看着外面越下越大的雨,一脸沮丧地答道:“今天突然下雨没带伞,没法回家正在发愁喽!”大同学又继续追问:“你住哪里?”“瑞丽公寓。”我漫不经心地说。“太巧了,我和你顺路。”他指指雨伞,“我俩撑着一起走吧!我的伞大!”“真的?太棒了!谢谢你!”我终于回过神来。为了能早点回家,我已经顾不上不好意思了,就钻到了他的伞下。“没关系!”他笑眯眯地说:“大家都是同学嘛!互相帮助,应该的。”

我俩刚走出校门,爷爷就急匆匆地赶来了,递给我一把伞。看到爷爷来救急,我像抓到了救命稻草,迫不及待地把刚才的经过说给爷爷听。“你爷爷来了,我走了,再见!”大同学的一声“再见”把我唤醒,只顾和爷爷唠叨,我还真把他“忘”了。刚想问他的名字,他就急匆匆地走了。我至今还不知道他的大名,但这件事却深深地印在我的脑海中。

很多时候,当我们遇到困难时,总会有人默默无闻地伸出援助之手给予帮助。这种帮助可能微不足道,我们也要懂得感激。今天,妈妈也很巧合地给我讲了一个类似借伞这样渺小却温馨的故事,令我再次回想起昨天那位素不相识却主动给予我帮助的好同学。

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篇3:我的小伙伴作文小狗

全文共 392 字

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一到院里,一只棕色的狗便会摇头摆尾地跟在我的身后,他就是我们邻居家的狗狗--小棕。

小棕非常喜欢撒娇,当我放学回家的时候,它便快步跑上前来,用身体踹我的裤脚。这时,我变抚摸着它那光滑的皮毛,它就静静地蹲了下来,偶尔”呜呜“地叫上两声,如果摸它的胸前,它便会转一个身,四脚朝天躺下来,真是可笑!

不久前,它生孩子了,他的孩子刚生下来,眼睛都还没有睁开,身上也没有几根毛。过了一段时间,狗狗长大了,长得毛茸茸的,身体也很健壮,真是“女大十八变,越长越像他妈妈了!”它们母女寸步不离,小棕走到哪儿,它的孩子就跟到哪儿。

从一件事中,我更加喜欢小棕了。

有一次,我吃完了鸡腿以后,把骨头扔给了小棕,小棕舔了舔骨头,便放了下来,“汪汪”的叫了两声,只见狗狗马上过来,看见骨头后,狼吞虎咽的吃了起来。啊!母爱是多么伟大!

狗狗啊狗狗,你给了我友谊,你给了我启示,一个母亲必定成为一个英雄。我喜欢你,狗狗!

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篇4:远方小伙伴初中优秀作文500字

全文共 830 字

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四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁?他们在哪里?他们那里的学习生活情况怎么样?我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子,写好这封信呢?我随手翻看了书架上的杂志,一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中,有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子,他们作文中叙述的生活,也和我们班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手,互相沟通交流,也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法,在上课时,我先让学生自己读了第六单元的作文要求,大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信,又找出了作文提示,介绍一下自己的学习生活情况,畅想一下沟通交流的方式方法,最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示,还有很多学生不知道写什么好。于是,我让学生打开阅读指南,找到精品屋,找到了自己喜欢的文章,找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢,结果课桌缺胳膊少腿,摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章,很多学生找到了共鸣,因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》,因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大,我来了》,不难看出,上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者,他们有很多话要说,有很多问题要问,这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后,孩子们又在四人小组内互相读了读,互相进行了修改,还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去,祝愿他们能够通过这次交流学会写信,交上朋友,共同进步。

这次的作文指导,让我感觉到学生写作文,除了要注意写作方法的指导,还要注意写作内容的提示,要站在学生的角度,设身处地替他们想一想,该怎样写,该写些什么,让他们从内心感觉到写作文的好处,爱上写作文。

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篇5:我的小伙伴

全文共 275 字

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张钰涵

我有一个小伙伴,名字叫皮皮。它有一身灰色的毛,一个短小的尾巴。眼睛乌黑发亮,胡子又细又长。

皮皮刚来我们家的时候,才刚出生没多久,小小的、萌萌的。我把它放进了“豪宅”,它住的可是两层楼的“别墅”哩!皮皮特别爱吃,它用手捧着它最爱吃的坚果,快速地咀嚼着,还常常把吃的东西藏在它的嘴里,把嘴巴塞得鼓鼓的。

养了几个月以后,皮皮就吃得圆滚滚的了,但它的力气也大了许多。有一天,我忽然发现,皮皮居然会爬笼子了。它的双手紧紧地抓着栏杆,两只小脚稳稳地蹬着栏杆,迅速的从笼子底部爬到笼子的顶上。皮皮还会倒挂在笼子顶上呢,好似一个运动健将!

你们知道皮皮是谁了吗?

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篇6:给远方小伙伴的一封信作文

全文共 1017 字

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亲爱的小伙伴

您好,

好久没有联系了。还记得我吗?在一年级时我们曾经在一起快乐地玩耍过,开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过美好日子。再过5个月,我就要小学毕业了,我将离开生活了六年的母校,到另一个学校去继续为我的理想而学习。我现在正在紧张地复习,为期末考试而准备着。

告诉你一件事吧。有一天,老师和我们一起玩儿大头娃娃画鼻子的游戏,你知道怎么玩儿吗?我来告诉你!先在小黑板上画一个没有鼻子的大头娃娃,站在离小黑板几步远的地方,用毛巾蒙住头,原地转三圈儿,走到黑板前画一个鼻子,然后把毛巾拿开,看看你把鼻子画到什么地方了。有一次我把鼻子画到大头娃娃的头发里了,头发里能长鼻子吗?哈哈,这个游戏真有意思!还有一件事, 有一天,我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎。 由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。 等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。 接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。

我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。 随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。 慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。

好了,就说到这吧,我要睡觉了。

最后祝你:

身体健康,学习进步。

[给远方小伙伴的一封信作文

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篇7:初中生写人的作文:和小伙伴一起放风筝

全文共 435 字

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“快跑,快跑,恩,高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天,天好蓝好蓝,只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了

起初,没有多少风,我的兴致一下减了好多,看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱-天空,心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的,落寞了许多。后来,天空作美,终于起风了,我的妹妹高兴地跳起来,催我快跑,便出现了文章开头的那一幕,看着自己的风筝慢慢上升,心中的烦恼也随着风筝飞走了,快乐的我飞快的放线,让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐,我感到手里轻了许多,低头一看,原来,满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝,才发现我的风筝已经位居第二了,我的心里高兴极了。最后,天快下雨了,鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱,该回到大地母亲上了,我,也恋恋不舍的离开里田野。

在烦恼的时候,何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体,又可以让烦恼随风飘走!

[初中写人的作文:和小伙伴一起放风筝

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篇8:我的小伙伴作文350字

全文共 429 字

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从四岁开始,我就经常跑步、锻炼,现在我已经十三岁了,体育运动成了我生活中必不可少的一部分了。

学校举办的一届届运动会上,都少不了我自由驰骋的身影。在接力赛中,我和同班队员是班级的希望,老师总是让我作为最后的冲刺,在最后一搏中,每每我胜利了,同学们都会在欢呼喝彩,为我的成功而感到欣喜若狂;但对于我失败了,同学们也不会因此而沮丧,会用最甜美的话语安慰我、鼓励我。

在家中,周末时,我总是会拉着父母陪我打羽毛球,因为我知道,多做一做球类运动可以提高自己的柔韧性,便于我的成长。羽毛球比赛中,也都不会找不到我的脚步。

体育,可以磨练我们的情操,也可以陶冶我们的情怀,更可以锻炼我们的意志。多多运动,对身体也会有莫大的好处,它不仅能让我们能够在运动的阳光照耀下茁壮成长,也可以在一次次失败中吸取更多的教训,在最后的决赛中获得胜利!4月11日就是我们江宁实验小学的新一届运动会了,我报的项目都是关于跑步的:100米、200米、接力,希望我能在运动赛场上搏得冠军,为我加油吧!

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篇9:写我和小伙伴的

全文共 730 字

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一天,老师把班长肖河安排在了我的旁边,我知道,这是来者不善呀!分明是来管我的,呼,走着瞧吧!想到这儿,我从格笔盒里拿出钠笔和尺子,在我的桌边上画了一条"界河"。意思是:神圣领土,不容任犯!肖河呢,只是淡淡一笑,似乎并不介意,但还是知趁地把胳脾往自己一边挪了挪。

上数学课时,老师让肖河发新本。她发着发着,忽然把一个本于放到了泛后。我清趁地看到那本子上有一块黑色的油迹,而我又是全班最后一个。好一个大水长,正面不敢来,就在背后捣鬼。我倒要领教一下你的高招。可谁知,当她走到我跟前时,放下的竟是一个干干净净的本子。我侧身一看,她的本子上有一块黑色的油迹。真不知她那葫芦里卖的是什么药。

过了几天,我发现她的胳搏经常越过"界河"任犯我的"领地"。我想,这是"自卫还击"的时候了。上自习课时,我悄悄拿出圃规,把钢尖对准"界河"的那一边,并用胳膊压住了圆规--"火力点"可不能慕露,当我做最后一题时,只听肖河"啊"的一声,果然中了我的"埋伏"!我扭脸一看,不好!她的胳膊被扎出了血。周围的同学看见了掉在地上的圈现,似乎明白了是怎么回事,娜用情怒的目光看着我。我低下了头。

正巧,这时老师走了进来,她见肖河胳搏上正滴着血,便问她是怎么弄的,我的心紧张得件件直跳,真怕她向老师告状,那样我可就"身败名裂"了。正想着,只听肖河平静地说:"我不小心,胳搏碰到团规尖儿上了。"老师听了连忙说:"以后可得注意,来,跟我去上点药!"

肖河回到了座位上。我真不知该说什么了,丰天才从牙缝里挤出两个字:"疼吗?"她摇了摇头,对我说:"没关系,你又不是成心的。"说完,又冲我一笑。

看着她,我默默地擦掉了那条"界河",在心里不停地念叨着:"小河呀小河",你哪里是一条小河,你明明是一条奔腾着的大江……

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篇10:我的小伙伴

全文共 307 字

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我有一个可爱的洋娃娃,它戴着一顶咖啡色的遮阳帽,金灿灿的卷发披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖,上面有四颗白色的纽扣,衣服的下摆有一圈黑色的蕾丝。它的下身穿着天蓝色的小短裙,裙子的上面绣着“布娃娃——爽爽”。这五个字是用五种不同颜色的丝线绣的,很显眼。

我写作业时,爽爽就陪在我的身边。有一次,我被老师批评了一顿。躺在床上,我的眼泪不停地往下流。爽爽躺在我的身边,望着我,好像在对我说:“想一想,是不是你做错事了呢?”我止住眼泪,开始反思自己。第二天,我向老师认了错。期末考试时,我取得了优异的成绩。我开心地回到家,抱起爽爽大声欢呼起来。爽爽依旧望着我,好像在说:“不要骄傲啊,骄兵必败!”

爽爽,你真是个可爱的小伙伴!

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篇11:我的小伙伴

全文共 640 字

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暑假看什么书呢?请看看作文库推荐的书籍

在童年里,我有许许多多的小伙伴,但在我的记忆里印象最深的,是王登有。

在我上小学二年级的时候,我认识了王登有。他有着一头乌黑的短发,一双迥迥有神的大眼睛,樱桃小嘴,让你千万想不到的是,那张小嘴却十分贪吃。

记得一天早晨,我正走在上学的路上,刚走到离校门口还有一点距离的地方,就听见一个人的声音:“喂,你还不快点,就要迟到了,我关门了哦。”说着就要拉上门。我赶紧自已的秘密武器,“你看,我今天可是带了糯米饭团哦,想吃吗?想吃就把门打开。”“不行,我是今天的值日生,我不可以放你进来,哼!”说着他就动手关门了,随后又开了一条缝对我说:“孙超,快,快进来,你快点氨别被老师看见了,不过,你可别把我的饭团忘记了哦。”说完,他又贼眉鼠眼地向四周望了望,一把把我拉了进去。终于到了吃饭的时间,无带着饭盒来到了自己的饭桌前。刚打开饭盒,我身后就传来了一个能叫人听了能起鸡皮疙瘩的声音:“饭团,饭团,亲爱的饭团宝宝,我来喽!”。一听到这声音,没有人不知道是全校有名的大胃王——我的小伙伴王登有了。

他向我快速奔来,不,准确地说是向我的饭盒奔来,他来到我面前毫不客气地坐下,一只手抢我的筷子,别一只手抢我的饭盒,结果呢?全被他抢去了,他竟把我的饭一口气吃了个精光,我气极了,不耐烦地问道:“你吃光了,我可怎么办啊?”你猜他怎么说,“哎呀,你都吃那么胖了,如果再吃的话,会变成猪头的。”其实,他自己才是十足的猪样哩。

这就是我的小伙伴,一个为得到吃的东西而不择手段的人。

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篇12:我的大肚子小伙伴作文500字

全文共 490 字

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我有一个大肚子小伙伴叫蒋金鑫。

每天,我都看见他大汗淋漓地走来走去。别看他肚子大,打起篮球来,那肚子可是秘密武器。

你看,他又提着嗓子号召同学们打篮球。因为他知道自己这组比另组少两人,所以先发球。这回同学们可上了当。他在学校打篮球有几年了,可同学们一个个都没学。蒋金鑫往左做一个假动作就过去了,有把球传给另一个队友,有人还试图想撞到他,可又被他的肚子弹了回来,看到这情景有人害怕给撞到,有的甚至让出一条路给蒋金鑫,只见他见此机会一个箭步飞了出过去,纵身一跳。球进了,现在胜一球。比赛(next88)继续,另一队的成员商议四个人一起围住他其他的队员当距离他最近的人。他见势不妙,脸变得严肃起来,用手把篮球拍来拍去,以争取更多时间,他想既然怕我撞到自己,不如就利用这一特点来击垮他们,说时迟那时快。蒋金鑫立即挺着大肚子,装作很生气的向前冲,那个同学也毫不客气的冲上去,“哎呦”应声传来一个唉叫,原来是蒋金鑫把那个同学撞倒在地,其他人见状不好立即冲了过来。他一笑,把秋仁在队友手里。哇,有进球了,现在2比0,蒋金鑫大获全胜。

这大肚子就是他的秘密武器,千万别和他撞,因为他是我的大肚子小伙伴。

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篇13:我的小伙伴

全文共 386 字

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大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。

大家一定都会惊讶吧?是的,就是书!

我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。

我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:“书是你最好的伙伴和老师。”

它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。

有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:“馨”。

我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!

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篇14:我的小伙伴作文350字

全文共 403 字

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缘分,让我们相聚在玉龙中学。

她刚进学校时,扎着一个乌黑的辫子,一个人静静地坐在位子上,不知是谁给予了我力量,让我主动和她说起了话。从那以后,我们成了好朋友,并且成为了同桌。我们一起吃饭,一起读书,一起玩耍。我在学校大部分时间都是和她一起度过的。她给予我快乐,给予我独立,帮我改掉坏习惯,她是值得让我去学习的一个人。

那次刚刚入学,我知道独立这个词,但是不知道它的真正含义。是她教会我独立,在独立完成事情。我在睡觉的时候,感冒发烧,那时已经很晚,大家都睡了。我头疼得受不了,我便叫了她。她起来后,冲了药让我喝了;我跑步时跑不动,她便陪着我慢慢地走到了终点;我不会写的数学作业,她都会仔细地给我讲……

这一件件事都让我难以忘怀,虽然在一起的时间不多,但我们对彼此的了解却是很多很多。她可以读懂我的心。我高兴时,她会和我一起高兴;难过时,她会放下所有的快乐,陪我一起伤心。

感谢你对我的关心、帮助、支持。我会铭记在心。

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篇15:我的小伙伴作文

全文共 754 字

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星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着: 奶奶,我回来了! ,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说: 佳佳,猜猜我给你买了什么小动物? 小狗?小猫?小鸡?小鸟? 都不是,你自己去卧室水缸里看看吧! 我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说: 是只小乌龟啊!

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就 蹲 在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛 跳楼 啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说: 小乌龟不乖。 它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

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篇16:小伙伴

全文共 832 字

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每个人都有自己的小伙伴,小伙伴能够帮助我们健康地成长,让我们的生活变得无忧无虑,我也有一个小伙伴,它就是我家以前养的——小狗。

这个“小伙伴”是一只丝毛狗,虽然不是骠肥体壮,但它小巧玲珑的身子让我格外喜爱。它,一双明亮的眼睛,一只哮天犬,一身雪白雪白的毛,四只细小而又充满力量的小脚,一条见主人就会摇的尾巴,整个气质让人见了就爱上了它!

这只小狗是姐姐在一个冬天从她朋友家捉来的。记得它来我家的时候,尾巴还一摇一摇的,显得很可爱,我想摸一摸它的尾巴,它却汪汪地叫了起来。过了一会儿,我们开始吃饭了。因为今天小狗的到来,连我这个向来都不吃鸡腿的,都自觉地夹了一个大的鸡腿,小狗看见了我夹了一个鸡腿,于是紧跟在我的身后,嘴巴里还不时地发出怒吼声,好像在说:“你快把我的食物给我吃嘛!”我迅速地吃完了,把剩下骨头留给了小狗吃,小狗看见我给它食物吃了,怒吼声没有了,反而自觉地把尾巴让我摸了。看着它大口大口地吃着,我心里高兴极了,终于和小狗建立起了友谊。

一天早上,我早早起床,准备去上学,小狗看见了我下楼,连忙跑过来,到了屋前,小狗像个跟屁虫一样紧跟我在身后,好像又在对我说:“主人,能够跟狗狗玩玩吗?”我对它说:“狗狗,主人今天要去上学,没有时间跟你玩,改天再跟狗狗玩。”狗狗像是没有答应,继续跟在我身后,一直等我走到坡下,狗狗都一直跟在我身后。于是,我去叫了爸爸来,爸爸双手抱住了小狗,小狗“嗷嗷”地叫了几声,显出一副楚楚可怜的样子,我也很无奈——因为我还要上学。通过这件事,我可以看出:小狗与我的友情,比天还高,比地还厚,比海还深。

还有一次晚上,全家人都睡了,一个可恶的小偷偷偷摸摸地把我家的门给窍开了,准备进屋偷东西,熟睡中的小狗听见小偷的走步声,不慌不忙地、悄然无声地躲在柜子下面,小偷走到柜子旁,小狗顿时汪汪地叫了起来,还没有等小偷反应过来,小狗就一口咬住了小偷的裤腿,吓得小偷屁滚尿流。

现在,小狗虽然已经离我而去,但每当我想起它的时候,我的心里总有说不出的情感。

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篇17:描写小伙伴的精彩

全文共 749 字

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老妈给我买了一只小乌龟,它成为了我的小伙伴。看着它那可爱的样子,禁不住把它带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

“出来吧!小龟!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿老妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

你说,我的小伙伴可爱吗?

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篇18:爱管闲事的小伙伴作文450字

全文共 420 字

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我有一个爱管“闲事”的伙伴——晓琪。她是一名小队长,我和她仅仅相处了两年,但我很喜欢跟他一起玩游戏、讲故事。

她个子不高不矮,瘦瘦的,脸白白的,总戴着一副圆眼镜,笑容总是挂在脸上,我和她志同道合,十分投缘。

有一天,小卖部老板多找给我四块钱。我兴冲冲地把这个消息告诉晓琪。可我没料到她不但没替我高兴,还劝我:“你把钱还给他吧!”我没听,带着生气的心情,慢悠悠的走回教室。

第二天,我来到教室,翻开桌肚看看有没有课堂练习,我见到里面有一张纸条上面写道:你还是把钱还给老板吧!人家做生意很不容易的!希望你能听我的!

我气呼呼的跑到她面前,生气地对她说:“哼!你你你,你以为就你有礼貌?你自己还给他吧!”我把四块钱扔到她脚下。没想到她竟然真的还给小卖部老板了!

后来我想了一下,明白了。她这样做很有道理,因为人与人之间要相互尊重才能获得更多人的尊重!

我很欣赏她,因为她很尊重别人,她是我的朋友,也是我的榜样!学习如去尊重别人帮助别人才能获得更多快乐和尊重!

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篇19:我的小伙伴作文

全文共 245 字

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我的妹妹是我的小伙伴,她剪了个蘑菇头,却总是爱在头顶绑着个冲天辫,走起路来一摇一晃,可好玩了!红白相间的脸上,一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪着,再配上一张能说会道的小嘴,真是人见人爱!

我的妹妹很喜欢跳舞,婶婶带上她去学舞蹈时她会乐得手舞足蹈,和我一起玩时也会冷不丁摆个舞蹈姿势。妹妹还很喜欢看童话故事,一见童话书就爱不释手,看起书来总会喃喃自语,旁若无人。妹妹还特别爱整洁,总是把自己的小玩具和书本整理得整整齐齐的,谁要是乱扔东西肯定会被妹妹板着小脸狠狠批评上一顿的。

瞧,这就是我可爱的小伙伴!

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篇20:介绍我的小伙伴

全文共 567 字

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在我的成长过程中,我有许多好伙伴,其中最好的伙伴是小孙。今天我就给大家介绍一下小孙的三绝,以便众人对她有个大概了解,不至于碰到他,都不知道她是名人小孙。

小孙的眼睛大大的,古人云:眼睛是心灵的窗户。之所以他的眼睛那么大,是因为里面装的都是智慧。小孙不仅眼睛大,腿也长,每次和她一起上台阶时都得两个两个的上,平时只是一个一个的上,真是头下面全是腿。

小孙的第一绝是他的硬件指数弹琴,年方11岁却能弹出妩媚动听的音乐,仿佛走入了童话世界。她的手琴键上来回摆动的双手悠闲自在,好似花仙子在翩翩飞舞。他这样的才华,难道是上帝传给他的嘛?他弹奏的《渔舟唱晚》是那么美妙,那么令人陶醉。每当学校发出钢琴比赛,他都毫不犹豫的去参加。

小孙的第二绝是朗诵。小孙的声音在班级上堪称百灵鸟的声音,每次班上有什么需要主持,都是他负责,班级里有关朗诵的荣誉,那可少不了她的付出。

小孙的第三绝是跳绳。上体育课时,她都会拿出他的鞭子,吓的每个同学都不敢碰她,连一个毛都不会轻易放过,她一分钟可以跳100多下,看得让人眼花缭乱,跳的次数多,样式也多,有反转跳,交叉跳,单腿跳等等,简直是花枝招展,五花八门。

虽然他不在我的学校,但他是我永远的好伙伴。我特别怀念和她相处的那段日子。于是我想把这篇作文永远的保存着,留的青史在心中,以免岁月蹉跎。时光流逝,喜庆那段美好的记忆。

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