我喜欢水初中生作文(精彩20篇)

我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩的很开心。

转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发了嫩黄的芽，散发出淡淡的幽香，有的枝上出现了一个很小的叶子，说它有五个“手指”，好真不假，它的叶子想婴儿的小手一样，一点一点地长大，远看梧桐树，就好像是一棵花树，“花”是嫩黄的，很可爱，再细细观察叶子，就会发现叶子的茎以及脉，当我看见的时候，心里一阵欣喜。

夏天，虽说热气逼人，可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课，我们女生就会到梧桐树下跳皮筋，不管有多么的热，我们在梧桐树下，也觉的很凉快。梧桐树为我遮太阳光，我很感谢它。

秋天，梧桐树的叶子变黄落下时，我便知道秋天来临了，梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落，在天空中尽情飞翔，瞧!树叶的颜色也各有不同啊，有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来，在地上积的多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面，会发出“沙沙”的声音，可好听了。

秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了欢笑，带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木，都会凋谢，但不是完结，不是衰落，而是在迎接更美好的未来。

冬天，梧桐树只剩下光秃秃的枝干了，寒风一吹，颤颤抖抖，即使这样，我们还能够和它玩，当飘雪花的时候，有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上，像一朵水晶的花一样。雪下大了，一下课，不论男女，疯狂地抢雪，到最后，居然男、女生打起了雪战，那个场面真是太有意思了。

我爱校园，更爱校园的梧桐树!

冬天是一个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。可我喜欢冬天，虽然，冬天不像春天那么温暖， 不像夏天那么炎热，不像秋天那么成熟……

提起冬天，大多数人就自然地想到她的冷，一个满目苍凉，冷酷无情的世界。但有人说：冬，她是圣洁的象征。当白雪纷纷扬扬飘然而下的时候，湖面、河面上都结了一层厚厚的冰，绿洲盖上了一层厚厚的棉被，昆虫们也争先恐后地钻进了泥土中……他们在大地冬眠中静静期待着春的到来。

冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。漫天的雪花飘飘洒洒，为大地盖上厚厚的棉被，让麦苗不再寒冷，来年张得更高。漫天的雪花飘飘洒洒，带走那些令人忘而生厌的病毒细菌，让空气更加湿润、清新。

冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是严肃认真的。冷风一阵阵吹打着人们的脸颊，也吹打着人们的心。冷风似乎在向人们质问：新的一年又快来了。这一年都快要过去了，你做了些什么?你留下了什么回忆?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?

我站在冷风里，冷风不停敲打着我的脸颊，扣问着我的心：“这一年你做了什么?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?”

我愣住了，脑中的记忆如电影般缓缓放映，与朋友的争吵，上课的不认真听讲，跳棋场上奋力的拼搏……一切的一切就如正在发生般的清晰。在脑海中大致计算，才发现，这一年留下的美好屈指可数，可留下的遗憾却数不胜数……

我又一次愣住了：怎么会是这样?我的这一年就这样虚度了吗?当我面对这逃去如飞的日子，我决定不再这样。我要在寒风的督促下做最后一搏，拼尽全力为今年画上圆满的句号，让我的2008变得精彩。

冬日里，我的思绪在冷风中清晰。

烦恼是一种令无数学生无奈而又无法解决的情绪，特别是像我们这样刚进入青春期的学生，总觉得烦恼无处不在，无所不有。令人产生烦恼的因素无疑只有两种，一种是外在的因素，例如妈妈总是拿你和别人比较说你这不行那不行。另外一种就是自身的原因，例如你画画不好，别人嘲笑你，这些都是产生烦恼的因素，而我的烦恼就是歌唱的不好听。

在上学期间，老师说音乐是要考试的，听到这个消息的我恍如雷惊。为什么要考试?从小到大我都是没有音乐天赋的，虽然我也想努力改变这个事实，可最后只能无能为力，不管我怎样尝试都无法改变这个事实，我的音总是不在调上。不过我还是有些庆幸。因为我虽然唱歌不好听，但我还不是那种五音不全的人，还没有那么糟糕。

因为我知道快要英语考试了，所以有时候我就在家练习一下，不过没有一点进步，在考试之前我都是有些抵触音乐的，美丰唱歌的时候只要我一唱。都能听到周边的笑声，但是并没有嘲笑的意思，但是是他们的自然反应，我不唱了，总能感觉到老师在看我，那意思不言而喻，这是让我左右为难。

考试终是要来的，这不这一天就要考试了，我们要唱的是《好男儿》，我是第一个唱的没有前面的人做个样，我是很难唱成功的。正如我的猜测，果然在我唱歌的时候以及我唱歌唱完了都会有人发出唏嘘的笑声，虽然我已经听过很多遍了，可是我现在还是有些小难过的。

现在我已经释怀了，虽然以前我是烦恼的，但我现在认为能给别人带来欢乐，自己又何尝不是一种快乐呢?所以烦恼就让它飞吧，飞到那我不知的地方被深深的压制。

我的心里不再空落落的了，我被一种名为感动的情绪填满。

众所周知，学期末是学生们一个学期中最忙，最紧张的时候，一叠叠白花花的卷子被抱进教室，整个教室都是一种淡淡的油墨味。于是，每天接近于三点一线的生活便在重复中慢慢变得机械化。

正值严冬，当我如往常一般裹好外套踏出补习班的大门时，除了感觉到风比以往更刺骨以外，没有任何其他感想。抬头，放眼望去，冬天的行人和街道映出灰白色的底。我面无表情地融入人流之中，也变成了流动的灰白色。

上公交，打卡，下公交。等完成这一系列烂熟于心的动作后，站在十字路口前我停住了脚步。晚饭似乎已经在大量的脑力运动中消耗掉了，肚子像被戳了一个小孔的气球，在行走的过程中一点点漏出呻吟，现在终于正式投降。我转了转脚尖，朝着一家蛋糕店走去。

“欢迎光临。”收银台前一位面带笑容的姐姐一边整理柜台，一边回头与我打招呼。我也微笑着向她致意，然后侧身挑选架子上精致的蛋糕。

“需要袋子吗?”笑容甜美的姐姐帮我算好价钱后问，我则点点头，一天的疲惫总算在她的笑容中得到了些许解脱。而正在我准备拎起袋子走的时候，她却突然对我说：“怎么这么晚才准备回去啊?现在才放学吗?”

我愣了一下，木讷地回答道：“不是，补习班到这个点。”

“这样啊。”她的语气软得仿佛一沓天鹅绒，“都有黑眼圈了呢，要注意休息哦。”

一瞬间，眼中的灰白色以她为中心，迅速变为彩色，偶尔有几个顽皮的孩童窜进窜出，笑声与谈话声渐渐变得明朗起来，夜空中闪烁的星光拨动着我的心弦。

“谢谢你，我会注意的。哦，对了，还有这里，没有擦干净哦。”我笑了笑，指着左边嘴角的位置。她迅速捂住左边的嘴角，脸上似乎浮起了红晕。

跨出店门，我哼着小调，回味起刚刚那种温吞的情感波动，心情从所未有的舒畅。那种感情已经好几年不曾被忆起了。

不得不说，生活有时平淡得如同一壶无色无味的白开水，甚至不论多么刺激的调味料都激不起一丝波澜，所有都只是徒劳。但我们应该相信，有时哪怕只是一个不经意间的温吞的笑容，就会在心里荡漾开一个个感动的涟漪，让人变得热爱起生活来。

生活需要感动——养身，养情，更养心。

在小时候，自己总会做一些荒.唐的事儿，当时会觉得很有趣但现在想起来却充满了惭愧与自责，就说说在二年级那会发生的一件“趣事”吧。

一天，中午午休的时候，老师不在班级里，我闲的慌，于是便约上几个小伙伴偷偷溜到了教学楼后面的小花园里。小花园里安静的出奇，偶尔听见风吹树叶的“飒飒”声与知了的鸣叫声。我看着小花园里的每一株树木，在心里默念它们的名称。突然，我的目光停在了一株枝繁叶茂的大树上，惊叫了起来：“看!那树上有好多毛毛虫!”小伙伴们随着我的手指的方向，向那棵大树看去。一个小伙伴忽然哈哈大笑起来，捧着肚子有气无力地对我说：“什么呀，那树叫桑树，你说的‘毛毛虫’其实是桑树结的果实，叫‘桑椹’。我奶奶家的门口就有一株桑树，上面结的桑椹又大又甜，可好吃了!”我一听有吃的，双眼直发光问：“真的有那么好吃吗?”还没等小伙伴回答，我便在一处矮的树梢上摘了一个红红的、硬硬的像缩小版葡萄似的小果子，毫不犹豫的放进嘴里。可刚嚼了两下，又被我给吐了出来。我苦着脸对说桑椹好吃的小伙伴说：“你骗人!那里好吃了?苦苦的涩涩的，一点儿都不好吃!”只见小伙伴轻轻地摘下一颗黑紫的桑椹，举在我的面前对我说：“谁让你吃还没熟的桑椹了!喏，你看，这才是成熟的桑椹!”我接过小伙伴手里的桑椹，犹豫了一下，最终还是将它放进了嘴里。顿时，一丝清凉在我的口中蔓延开来，甜甜的，真好吃!我们几个一起爬上了树，摘了一口袋桑椹，盘腿坐在树下吃了起来。

“叮铃铃……”啊!不好!上课了!我和小伙伴顾不上剩下的桑椹，以最快的速度跑进了班级。可进教室后，迎接我们的却是一阵哄堂大笑，连平时十分严肃的班主任都忍不住笑了起来，对我们说：“你们互相看看对方的脸吧!”呀!我们几个怎么变成“大花猫”了呢?我们的嘴唇上，牙齿上，舌头上就连手指上都被染成了紫色，真是“狼狈”呀!就在这时，班主任收起了笑脸，变得严肃起来：“你们去小花园里偷吃桑椹了吧?随便破坏校园里的树木这样好吗?别的同学怎么没有这么做呢?看你们还小，还不懂事，这次就原谅你们，下次不要再犯了，不然我会在校会上批评你们!”我们一个个耷拉着脑袋，都知道自己做错了事，下次不敢再犯。

小时候的自己虽然很天真，但是经常“闯祸”，还请大家不要像我一样随意地破坏学校里的公共财物。从这件事中，我懂得了纪律的重要，所以这件往事才让我一直记忆犹新呢!

夜晚了，月亮出来了，小亮没写作业就上床睡了。

小亮是五(1)班的班长。在班里，作业一般由小组的组长检查。小亮作为班长，在班里的名气很高，自然当上了组长。

小亮名气大，成绩也很好。但是，他有一样缺点，就是很不爱写作业。除了第二天需要交的作业外，别的他都不写。小亮的父母亲都到外地打工了，只有爷爷和小亮在家。爷爷很疼爱小亮，什么资料呀作业呀都不会逼他去做。这也渐渐养成了小亮不爱做作业的习惯。

有一天，小亮照例检查组员的作业。他身后的一个同学问他：“你的作业为什么一直不用检查?”小亮一愣，脸上显出很不自然的神情，结结巴巴地说：“啊……没……没什么。呵呵……”

回到家后，小亮还是没写作业。但不知怎么了，他总是想起同学的话，心里越来越不安，好像压上了千斤巨石。他隐隐约约地觉得，自己的事情很快会被人发现的。

第二天，有一个同学问老师：“老师，组长的作业不用检查吗?”

“对呀!”老师说，“组长的作业交给我检查。”

小亮的情况很快被发现了，老师问起的时候，他只好一五一十地把事情都说了出来。

这个真相被发现后，班上的同学大吃一惊，老师更是不敢置信!

小亮对老师说：“老师，不管什么惩罚我都会接受，我会牢牢记住这次教训的。但请不要告诉我的父母，他们会伤心的。”

“只要你能改好，老师可以给你一次机会。老师也相信你能说到做到。”

在回家的路上，小亮突然觉得无比的轻松：他再也不用忍受心灵的煎熬了!

战争。硝烟。怒火。鲜血。弥漫在一个温和的小镇——-南斯拉夫的克拉库耶伐次。一场突如其来的屠杀打破了这里所有的一切。

1941年10月21日这天，清晨的第一缕阳光随着炮火所留下的青烟依旧。我们已被一个个从课堂抓到死亡的刑场。望着崎岖而又似乎与天连成一线的山路，突然觉得好遥远可是离我又那么的近，因为那儿就是我年轻生命即将总结的地方，我真的不敢相信，更无法想象。

我突然渴望在这片我曾玩耍过的土地上自由奔跑，然而现在的我却被那些纳粹狠狠地困住根本无法动弹。顿时觉得他们的双手肮脏无比，实在是令人唾弃。然而死神的步伐里我们这300个可怜的孩子越来越近，没有丝毫的同情。眼望着已被战争摧毁，原本湛蓝的天空，内心像是被重重的一击带着绝望与凄苦暗自绞痛着，也呐喊着：“我要活着，我要和平，还我自由!”回忆起刚才课上老师问的那个绕人的问题，回忆起同学们一个个如花般灿烂的笑脸，一切都是那么亲切却又在一瞬间烟消云散。是战争，战争这个恶魔踢翻了美好，徒留一片血腥与残暴。

近了，更近了，托着沉重的步伐我们300个孩子被迫来到这曾经装满温暖与快乐的山坡上，这个曾经一起游戏的地方。在这里，我们共同等待的是死亡的宣判。“轰——————”只听见一声枪响，响彻整个大地，这是一个“恶魔”狂妄的喧嚣，我们所有人互相拥在一起，蜷缩成一团感受彼此最后的温度。“轰轰轰……”无数子弹无情地穿透一个个脆弱而幼小的心脏，他们此起彼伏地舞动着，让我亲眼目睹了自己的同伴一个又一个倒下去，将鲜血迸溅我的脸上，依然可以感受到他的炽热，也许是对死亡的恐惧，又或许是对纳粹无法言语的恨，使我用生命对那些已经是失去理智甚至人性毁灭的们呐喊一声：“还我和平!”接着，又有大波同伴呐喊出自己生命中最后的一句：“亲爱的爸爸妈妈!”“我要幸福!”……然后便是一阵扫射。

我们这300个孩子，将自己对未来的憧憬，对生命的喜悦，一切一切献给了这片土地，把鲜血化成了一整条溪流，流遍整个山坡，流向更远。因为我们想要每个世人知道：不要再有战争我们渴望幸福!

人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫从某种意义上讲，每个生命都是盲目的没有人带着生存的意义来到人间，然而路就在脚下，可是心中便有了追求，偏于物质的叫欲望，偏于精神的叫梦想。

一路上，有人播下粮食的种子，一路耕耘，于是在人生的秋季，顺着一路的稻花香，它能找到来时的希望有人种上云彩，一路上就有了诗意的期待，顺着诗的彩虹，他能找到来时的情怀而有人却忘了自己脚下的土地，只望见空中财富、权贵的幻影，于是一路追随，蓦然回首，来时的路已隐没在身后的荒芜之中，再也走不回去了。

当然，选择财富、权贵等等，这本无对错可言，面对这一切，我们无法否认谁是幸福的基础，然而决不是人生的全部塞万提斯说：“财富不带来幸福，使用财富才使人幸福”人生的追求决不单单只是对物欲的满足，更多的是对精神素质的修养明白不了这一点，于是向酋长索取土地的贪恋的人累死在路上，追求权贵的于连最终走上了自我毁灭的道路。

一颗充斥着欲望的心，就像一个黑洞，就像只饥饿的猛虎，可吞食一个个的生命一颗满怀希望，拥有梦想的心才能使人生路上在面对一次又一次的失败时，仍能有李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒，在面对世俗纷乱时，仍怀有庄子“往矣，吾将曳尾于涂中”的从容，面对权贵恶势时，仍能有着陶渊明的“不为五斗米而折腰”的傲骨。

一味追求欲望的满足，只会使自己如同机器般盲目而冷酷，最终只能迷失在人生的路上追求精神富足的人，他的眼睛总是闪着光的，那是心灵深处梦想的折光，那是生命真义的所在。

一路上脚踏实地，坚定脚下的每一步，辛勤耕耘，执著前行一路上为梦想高歌，高歌希望，唱出憧憬这才是人生路上该有的状态回望人生旅途，一路上飘荡着阵阵稻花香，朵朵云彩编织成绚丽彩虹，云的深处回旋着胜利的歌声，路就在脚下，路就在心中!

既然谁都有不足，就没必要因为不足而弱了自信。当然，原则性的错误另当别论。

既然谁都有长处，那就没理由因为自己的那点长处而沾沾自喜，乃至狂妄，日子淡然过; 人生，坦然面对。

巴壁虎，紧紧贴着墙。喧嚣和寂寞一起走过，寒冷与酷热共同担当。人生就是一种承受，在负重中前行，在逼迫中奋进。无论走到哪里，我们都要学会支撑自己，努力让自己的心灵轻快些，让自己的精神轻盈些。

世事百味，清淡最美;生活可以很复杂也可以很简单，关键看我们用什么样的心态去看它。人应该活得舒心，活得快乐，活得洒脱。悠悠岁月里，总是平凡的日子居多;芸芸众生中，也总是平凡常见，平凡是人的本真。放一首音乐，不必太感伤。像一株花一样，寂静美好。像一只猫一样，享受阳光。在纷扰红尘中，让心灵自净。亦或，醉一会，梦一会，醒一会。心态好，一切都好。

品行，会零星留撒于平常文字，也会在不经意的行为中如影随形。所遇所为或苍茫或昏迂，或洒脱或计较，皆云淡才风清，琢磨才有棱。如果只凭自己的想法思度，虽不能指责但会失之公允。高尚与肮脏都是岁月磨就的器型，不是说变就可以变的;无论怎样，灵魂不欺。

冬，深深，潇潇雨歇，飘落的黄叶掩拥树脚的土地。

春萌发、夏茂盛、秋招摇、冬归尘土是叶子的宿命，也是它无法计较的周而复始。生命从诞生起便要历经修行更难免挣扎，然后是悄悄绽放。云霞清风蹉跎，往往是修不成佛，也不会成魔。于是，那些激进的青涩和慵懒的有意无意的糊涂都必将归于一指流沙，划出平静，留影淡然。

人生起起落落，得意时容易滋润，窘迫时，也应该可以云淡风轻。曾文正公说：“凡成大事者，以识为主，才为辅;人谋一半，天意一半。”

世事无常，许多艰辛换得的有些是辉煌，对于平常百姓有些是一天比一天好的日子，仅此而已也就够了。房叔过世，我等晚辈回老家帮着料理后事，祭奠中忙里偷闲到祖堂旁边的老屋转转。

风侵日蚀，老屋连断壁残垣都难以寻得，眼前的景象，丛丛枯蒿，束束荆棘。改革开放都向路边发展，围团紧簇的老屋基自不被待见，缺少人气，土地便只能在无奈中渐渐荒芜。虽然如此，站在老屋基上，放眼望去，眼前仍是一幕幕深深的记忆。人生，就像这老屋的变迁，因时而定，因势而动。这荒芜，有时候是繁华的铺垫，有时候又是繁华的终结。

大道至简，平常心即是道!

自从妈妈给我报了奥数班后，每周五我的“灾难”就来了——补做奥数作业。

顾名思义，奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时，心里就开始发愁，这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊?这不，今天绞尽脑汁也才完成了三题，想到周六一早就要交作业，十题奥数就做三四道也太难看了吧，这可怎么办呢?我连忙想到了一个常规办法——搬救兵。

“妈妈，妈妈，你过来一下!”我大声喊道。妈妈听见了，小跑着就过来了，还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说：“妈妈——我这道题不会——，你教我一下吧——”妈妈脸色一沉，点着我的头严厉地说：“自己做，动脑子想，不要总是搬救兵!”

唉，没指望了，希望的肥皂泡很快破灭，没办法，还是自己做吧。我叹叹气，摇摇头，拿起笔。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目，感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴，仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来，分析着每一道解题的切入口，反复地推理着，计算着。嗨，你还别说，我发现，定下心来不依赖别人，我的数学思维还真不错，居然又被我解出两题!

我越做越有满足感，我终于做起来九题，第10题是最难了，我苦思冥想，好不容易写出来的式子，最后又除不尽，真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗?不，我不灰心，画了一个立体图，可总觉得怪怪的，我又用小积木摆了一个图，最后又是计算，又是化单位，耶!我终于做出来了!16，一个多么微小的数字啊，我花了三张纸的工夫才把它算出来。

第二天早上，奥数老师脸上堆满了笑容，一个劲地夸我爱动脑筋，我感到无比自豪。放学后，走出教室，我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空，天似乎比以前更蓝，空气比以前更清新。

我发现，不依赖别人，靠自己的努力而获得的成功，格外让人兴奋。

在美丽的恐龙时代，一千年灭绝一种动物;二十世纪前，四年灭绝一种动物;现在，每年灭绝4万多种生物。近一百年，物种灭绝的速度超出自然灭绝率的一千倍，而且，这一比例还在扩大，生物灭绝的速度有增无减。

五百年后，地球已经面目全非，成了沙粒的世界。站在高处，俯视大地，全是黄颜色的沙粒，几千里不见一丝绿色。臭氧层已经非常稀薄，太阳所发出的紫外线肆意地射向地球的每个角落，让人类患上严重的皮肤癌。在地球的表面，温度已经达到四五十摄氏度，正不断冒热气。在地球上，基本见不到生物的踪影了，而在一些地方仅存着的几个人。这几个人，是靠杀死其他人，食用他们的肉，饮他们的血而存活下来的。他们夜以继日地寻找水源，好不容易找到一个有可能有水的地方挖井，但他们向下挖了近千米，也不见水的一点痕迹。挖掘出来的干沙已经在地面上堆积了几千米高，但他们还得继续挖，因为为了活下去就必须有水，所以他们要用生命不挖掘，去寻找水。

最可怕的天气要来了，沙尘暴在大地肆意地卷起一切东西，凡是沙尘暴经过的地方，高高的沙丘变成低洼，低洼的变成高高的山丘。人类所居住的高楼大厦，已经变成沙粒下的废墟。当几天后，又一次的沙尘暴来临时，被沙粒掩埋的人类尸体，已经变成干枯而僵硬的木乃伊。

也许你认为这是夸张的想象，也许你认为这是无聊的谈论，也许你认为这是不现实的童话，但这毕竟是事实。如果人类不断开采矿物，不断耗费水资源，不断制造垃圾，那么地球必将成为沙粒的世界，那么人类世界上最后一滴水，将是我们自己的眼泪!

假如虽然不是成功的招牌，但它能号召一个人所向无敌。我渴望心中有无数个假如，但我更渴望的是它能够神勇地燃烧起来。

假如我是花儿——康乃馨，我要用自己最大的力量散发出清香，把它包裹在乡愁里，让春风把它送走，送到遥远的地方，让这蕴含着清香的清风，能够吹到你的灵魂中，洗通你的血脉，让你的身体像康乃馨一样完美。

假如我是一只大雕，我要带着我的父母去周游世界，我们去看北斗七星;我们去看月亮妹妹撒娇;我们去看彩虹妹妹;我们去看嫦娥姐姐和后羿哥哥相爱的地方;我们要去看夸父射日;我们要去看我们的地球到底有多大。累了，我们要住进北京的颐和园和故宫里。饿了，我们要吃遍天下最美味的食物。醒了，我们要去电影院看电影，我们要去看张杰的演唱会。我还要继续往前飞，我要让父母开心幸福。起风了，我们要在大自然中细细地品味风的声音，下雨了，我们要躲在树下，倾听雨打树叶的声音，雨打黄河流水的声音，雨打光滑的石井栏的声音。它串连成了一道美丽的音符，这道音符是我们含辛茹苦的飞过千山万苦所写出的一首豪迈的曲子。

假如我是一颗璀璨的星星，我会给所有人带来光阴。在夜晚的时候，我会发火，让年迈的母亲在夜里缝补衣服，能缝得更加的精致。我会发电，让含辛茹苦的把我们养大的父亲们在电的支持下尽情地工作。我会发光，让那些刻苦学习的孩子们在光的照耀下能够更加努力，我要让他们成为中华民族的希望，成为最闪烁，最明亮的群星，让他们成为中国的骄傲与自豪。

假如我是一个明星，我要属于自己的舞台。我要有张靓颖的海豚音，何洁的疯狂与火辣，李宇春的帅气，阿信的高音喇叭。我要唱出自己的心声，我要把中国唱起来，我要把繁荣昌盛的中华唱出来!

我相信自己只要有理想，有追求，这些假如一定会成功的，我要给所有人带来快乐，我们一起加油吧!

讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句：“老师好!”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位，但忽略了文明礼仪习惯的培养，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

所以，清除陋习需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生!

记得第一次踏上滑板，心情略微忐忑。

滑板轮是很好的胶质，减震又安全。滑板上有一层薄薄的塑料膜。我并不急着拽下它，而是直接光着脚踩上去慢慢滑行，感觉极为舒适，可以说如游水一般，像有轻轻的鸟儿托着我。

滑板它虽长长一块，看着似乎很笨重，可它实际上很轻快，只要被一拨就能飞快向前奔跑，可以一口气冲出几十米。

但我也摔过跤。

那天，我穿着小凉鞋，踏上心爱的滑板就向公园奔去。踩着滑板，一路顺利。临近公园了，我正要跳下滑板去。但又转念一想，可以骑它下坡呀!我没有注意前方的路，更没见到路上那块"拦路板"。扑通!倒是没有嘴啃泥，可也摔了个“四脚朝天”。它处伤口不大，唯独手肘上伤口最大、流血最多。我抹了把眼泪，把滑板扛在肩上单手托着，跟父亲回家去擦伤口。碘酒味很冲，颜色也不漂亮，但涂在伤口上很管用，止血。父亲说，这是血的教训。我有很长一段时间没碰滑板。除了功课忙，再有就是心里多了点恐惧。

今天，我又踩上滑板。过去的事情不再是阴影，再次出发吧!滑板君。

赤脚踏在柔软的沙滩上，听着潮水的音调，漫步在望不尽的海滩上，心中默念：“大海，太棒了!”

第一次见海竟是在寒冷的冬季，那是一个遥远而不可预知的地方——海南。带着激动的心跨过琼州海峡，终于来到了被海环绕的海南。海南，是不缺乏海的，街道上，随处都有蓝色的魅影，随之是雪白的浪花在浅黄的沙滩上游走。

清晨，伴着和煦的阳光来到海边。海水在柔光的沐浴下闪出烁烁的光芒，蔚蓝的天空映衬着深蓝的海，仿佛天地合一。远处的地平线上，太阳闪着柔和的光芒在大海中嬉戏。就在此时，一道雪白的痕迹在尚且平静的大海上划过，向近处逼近，如一道闪电在天空划过，留下的只有惊愕与赞叹。不久，它便冲到我的身旁，将浪花复刻在双管上，使无声的裤子骤然弹奏起美丽的音符，我格外珍惜这一瞬——第一次亲密接触海洋——心底泛起波涛般的巨浪，翻滚、咆哮——喜悦之情溢于言表!随之，一道道吐着白沫的浪花由远及近，撞击岩礁、亲吻海岸。不经意间，又向远方退去，泛起一层层水纹，如海上莲花，美丽而充满生气。此时，我恍悟：在无边无垠的大海上，不许惊涛骇浪，只需一朵一朵的浪花就足以令人感动。

午后，太阳火辣辣地炙烤着金黄的沙滩，浪花似乎也没有了清晨的活跃，慵懒的躺在沙滩上，毫无生气可言。此时，大海仿佛是一面镜子，星星点点的浪花只是修饰镜子的边纹，微不足道却美丽异常。此时，平静的海面显得宽阔无比，海中巨大的礁石和航行中的船只都看得一清二楚。顿时，心中阴霾逐渐被驱散，留下的只有白白的云和蓝蓝的天，心中一片坦荡。那一瞬，我恍悟：在浩瀚无边的大海上，不需汹涌澎湃，只需水平如镜，便足以荡涤心中的烦忧。

落日，温和的夕阳余晖洒在海面上。那一瞬，心驰神往的自然之美会悄悄而来，悄悄地去，并毫无踪影……

一朝一夕已过，一波一浪已往，留下的只有心底的赞美——大海，太棒了!

默默奉之，成他人之福，何乐而不为?——题记

世间，总有那么一群，他们坚守着自己的岗位，默默的，静静的，无私的付出…去实现，去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。

有多少?有多少?即使其有生命，即使其无生命，但他们都值得赞颂。

假如，我是一块指路标：

川流不息的车海经过我，我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿，多无趣”多少辆车曾问过我，有的同情，有的嘲讽。我看着他们，“我有我的责任，我热爱我这一份工作，我愿意。”笑颜答道。他们听了，无奈奔向远方，望着他们远去的身影，我骄傲，我自豪，我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味，但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比，这，又算得了什么?

假如我是一块指路标，我愿意。

假如，我成长后从事教师：

多少位国家的栋梁发奋着，为美好的明天冲刺。他们若是花儿，我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们，陪伴他们勇渡难关，和他们一起见证明天的阳光。

我想，我多想，多想我的学生各个了得，让他们一展才华报复祖国。所以，我还要再努力点，哪怕废寝忘食，哪怕夜举长灯。

“你这样做值得吗?”

“没有值不值得，我愿意如此，默默奉献，不求回报，我肩负着教育义务，而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。

假如我成长后从事教师，我愿意。

不管是块指路标还是一名老师，他们令人敬佩之处便是他们那不求回报，默默奉献的精神。

一个在角落里默默付出，不求回报的人或物，他们的精神值得赞扬，他们的付出值得肯定，他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序，人才尽出……

所以，假如我是，那么，我愿意。

“你就像那冬天里的一把火……”小王一边飞快地开着车，一边哼起了这首他最爱唱的歌，显得格外地轻松。

忽然，一行醒目的大字映入他的眼帘：“进入傍山险路，司机朋友小心!”

说起这傍山险路，小王早有所闻。这是全省乃至全国最危险的路段之一，十里长坡连着十个急弯，一面是高耸的石山，一面是万丈悬崖。如果稍有不慎，掉到崖下，就会车毁人亡。因此，许多人一听说这路便不由得心惊肉跳，特别是那些胆小的司机，甘愿绕道百余公里，也不敢冒这风险。

小王虽然没有亲身经历过，但是不会绕道，他相信自己的胆量和技术。他十八岁参军当汽车兵，一干就是六年，几乎天天手不离方向盘，跑遍了大半个中国，哪样的路没见过?他如今虽然转业了，但胆量还在，技术还在!

小王心想，既是傍山险路，便不可马虎。于是，他停止了哼唱，坐正了身子，两眼紧盯着前方，并在心里叮嘱自己：千万不能麻痹大意。

转了一个弯，上了一个坡，路似飘带，在山间左转右拐，缠来绕去。

小王紧握方向盘，眼睛瞪得像铜铃，心儿提到了嗓门囗。他时而左转，时而右拐，惊险动作不断……这样一连过了十个急弯，身上早已污得没有一根干纱了。

“菩萨保佑，终于把这段路走完了!”小王长长地吁了一囗气，紧绷的神经一下子就放松了。

前面是平坦的大路，小王开始加速行驶，他要把前面耽误的时间抢回来。

路上没有车，也没有人，任凭小王疾驶，小王是多么快活啊，全然不把开车当作一回事，又哼起了那首歌：“你就像那冬天里的一把……”

“火” 字还没唱出囗，忽然发现前面路上跑来一群牛。小王措手不及，慌忙向外拐，不想车子已冲出公路，向前冲去，然后“嘭”

的一声，重重地撞在一堵岩石上。

还好，人没伤着。小王慌忙从驾驶室里爬出来，只见那车身已严重变形，在阳光下是那么刺眼……

玩是孩子们的天性，在玩的时候孩子们会投自己所好，选择自己喜欢的运动、游戏等。孩子们一起玩儿就无所止境，有时还会带来危险。但有时却会与众不同，那一次的游戏就与众不同。

我们在一个太阳高挂，洒下万丈光芒，白云悠悠，形状变化万千的日子里尽情玩耍。

姐姐、哥哥带我和妹妹来到他们家的树林里去。在这冬天里，叶落了，但大树下面的枝丫却很多很粗，完全不可能咔嚓一声断了。哥哥看着密密的树干树枝：“我们来进行一个比赛吧，这棵树是起点。”他走到一棵树下插绿旗，又走到另一棵约数十步位置的树下插红旗。“这是终点，每次只能学猴子从树上过去。”这其实并不危险，因为树的距离不算太远，离地不太高，来个两米高的人直接就用走就行了，加上人的身高本就不足一米，落下来也没有事。哥哥先做了个示范，我立刻恍然大悟，原来只要找好一条捷径，再选好一根坚实而又能抓下的树枝就大功告成。照年龄来说，姐姐大哥哥两岁，哥哥大我两岁，我大妹妹两岁，于是呢，妹妹一回合四次，我三次尝试，哥哥姐姐各两次。

比赛开始了吗?不可能的，哥哥带我们去另一片森林练习，约十分钟后才开始的。

游戏终于开始了，妹妹、我、哥哥姐姐都摩拳擦掌，跃跃欲试，妹妹爬到树上，左中右三条路看了又看，还是走了右边，一次过不去，第二次上去了。原来上树也算一次啊，我上了树从中间一条路过去了，又向前，差点，只松了一只手，又抓上来，让我虚惊一场，哥哥上树往左，姐姐也走中路。

爬过来，爬过去，姐姐是失误很少，可走了一点绕路;哥哥可能没想过走捷径，一个劲儿乱爬，不失误不跌落，可大半阵了还是在后面;妹妹太慢，平均下来她移动的步伐太慢了，虽有四次，可也有大把次数用来跌落和爬树上。我呢，专走捷径，虽有失误，但也仍不落下风于姐姐。

最后，我一举夺冠了，姐姐紧随其后。可怜哥哥忙碌了大半天，最后竟往回走了，若不是我们来指路，他或许在迷路的情况下就回到起点了，真是让人哭笑不得。

这次我们玩了一个与众不同的“猴子”游戏，让我感叹万分。是啊，玩游戏也要动脑，不仅要有实力，更要有思考过程，这样才能缩短成功的路程，更快的取得胜利。实力与头脑相结合，取得成功就更加容易了。

从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两首，因此受到大人的夸奖，这时我就像一个胜利的战士，开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事，可是爸爸很忙，有时候，一本书就讲一半，让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后，老师教会了我很多字，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。放学回家，除了玩我的玩具，就是翻看我专用书柜里的书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书。现在，读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍，每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说，因为它给了我很多，很多，因为读书我变得幸福、快乐，同时，也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”，在读书的过程中，我也会提出一些奇奇怪怪的问题，有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说，阅读是每个人的事情，现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长，阅读使我快乐。从现在开始，我要变成一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐阅读中汲取知识的营养，一路陪伴我快乐成长。

前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。

回到家里，我把小学生日常行为规范20条又读了一遍，因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中，生活中犯下了严重的错误。有一天，我和妹妹一起共频去买书Z去买书的固中5上不时会发出一阵阵欢搔语R的心情也很高兴。随后赶来的两谩衍不遵守车上的规定。在车上G俩大尚的人都把讨厌的目光投向了饲。是啊!自觉遵纪守法是一个人高尚情操的重翼现C我想起了《小颜常行捂范》的8条规定：遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。可是他们没有做到，而且还违犯了规定，怎么有资格做一名合格的小学生呢?妹妹小声的对我说：“姐姐，我们不要向他们那样，我要做一个优秀的小学生。”“对，我们不能学习他们的所作所为。”我在一旁说着，妹妹真是一名遵纪守法的小公民啊!

还有一次，我们班的两名女学生看见了数学张老师，并没有向老师问好，而是两人一齐跑得远远的，事后，老师当众批评了她们俩，要她们说了说为什么见了老师不主动问好，使她们知道了自己的错误。这又让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条：尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。少了小学生日常规范可不行呀!希望每个学生都能做到这20条规定。你能做到吗?