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一道亮丽的风景线作文(汇集20篇)

揭开漫漫人生路,一个个清风舞者,一簇簇红花绿岸,一汪汪弘眼清泉一直延伸到无垠天际,展现了五彩缤纷的亮丽事态,描绘出无数条心灵的风景线,畅想永恒蓝天。下面就是小编给大家整理的写一道亮丽的风景线作文精选,希望大家喜欢。

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这也是一道风景线

全文共 497 字

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三小 五年级 张智怡

黎明时分,我像往常一样,换好运动装,轻手轻脚地朝家门口走去,打算去公园跑几圈。刚走到路口,我就看到了环卫工人,她们身穿统一的橙色外衣,头上戴着橙色的帽子,中间有着一条银色条纹。但可能因为工作时间关系,颜色已经褪色了,变得不再那么鲜艳。

只见她们用龟裂的双手紧紧地握着一把黄色的扫把,还有一个夹子。面带微笑,静静地低着头看着地面,一步步地将地面的垃圾扫成一堆,再撮起来倒入垃圾箱里。不知不觉,太阳从东方的地平线上缓缓升起,天空中光芒四射,环卫工人那双被冻得通红的手在太阳的照耀下,渐渐地恢复了正常的颜色。

她们渐渐打扫到了草坪那里,这时,她们的一个举动让我感到很纳闷。只见她们都轻轻地放下手中的扫把改用夹子,我心想:她们难道是因为怕吵醒那些还在睡梦中的人们吗?

她们用夹子熟练地夹着草坪上的垃圾,每一次夹垃圾都只夹一点,不急不慢的,生怕弄疼了小草似的。

望着她们那熟练的动作,我心中涌起感动。是谁每天清晨将尘土带走,是谁无论是严寒还是酷暑,为让我们有一个美丽舒适的环境默默地辛苦工作着,不就是环卫工人吗?从今以后,我一定要做一个不乱扔垃圾的好公民。

这难道不就是我一直寻找的那处风景吗?

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篇1:我心中的校园风景线

全文共 389 字

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你那么美。

我们的校园里有许多风景线,而最让我欣赏的风景线还是新建的安全长廊。

安全长廊是由22块版面,77个安全小常识组成的。走到安全长廊前,你会发现,画面上的图案是多么生动、可爱呀!因为生动,所以同学们一下课就跑到长廊前观看。我大概地看了一遍,上面的主要内容有:不乱喝酒、不吃不卫生的食物、不乱吃蘑菇、、、、、、这些小常识看起来很有趣,由而使得许多同学都能铭记在心。

安全长廊前还有许多芒果树,上面开满了密密层层的芒果花,阳光下,

就像一座喷花的飞泉。时而带来阵阵清香,给人一种新鲜的感觉。而且在长廊上,隔几块版面就会有一些精美的石凳和石桌。那些石凳是给同学们休息的,在放学的时候,还能给同学们写作业,就不用趴在升旗台前那么累了。我想着想着,仿佛看见了同学们在凉爽的石凳上休息、开心说笑的场面。

啊!我们美丽的校园风景,我希望,今后的校园能有更多的风景线!我也相信,将来的校园会更美!

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篇2:4最美丽的风景线

全文共 546 字

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美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。。

美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。

孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

每一道风景都是我们为之倾倒,为之陶醉。

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篇3:写校园风景线的

全文共 686 字

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校园里的每一道风景线都是五彩斑斓的,在这一道道风格迥异的风景中,有一道黑色风景线特别抢眼。

上午的课程结束了,同学们开始吃饭。教室里充溢着饭菜的香气和同学们的欢歌笑语,可某女同学已经坐不住了。“快点吃,还有事呢!”“知道,午间活动就要开始了。”这“午间活动”是什么?别急,往下看。

只见女同学都迅速吃完饭,来到了走廊尽头,每个人都笑着从衣兜里掏出一把精致的小梳子,木质的、塑料的、骨质的,长的、短的,有把的、没把的,绿色的、黄色的、蓝色的……大大小小,形形色色的梳子摆了一窗台。尔后,每个人又摘下了头上的发夹,同样五颜六色,大到与手掌相当,小到指甲盖一般,每一个都那么可爱,就像它们的主人一样。随后,发带又都解了下来,乌黑的头发瀑布般倾泻下来,于是女同学们拿起自己的梳子慢慢从发根向下梳。不久,每个人的头发都变得顺直光滑了。这时,大家开始了不同的举动,有的把头发捋到一起,左梳右梳,梳成了一个马尾辫。有的把头发从中间或斜面分开,扎成两个辫子。有的则更细致地从头发中分出一小缕,扎成一个“小鬏鬏”,再梳成俏皮的“娃娃头”。很快,披散着的黑发变成了美丽的发形,加上发夹的点缀,更美了。这就是女同学所谓的“午间活动”。爱美之心人皆有之,而梳完头发,上午的疲惫随之而逝,每个人都倍感清爽,于是“午间活动”的队伍逐渐壮大了。

整个梳头的过程,每个女同学脸上都泛着欣喜,也透着一丝羞涩。乌黑的头发形成了一道特有的黑色风景线。

独特的黑色风景线,不是我们“臭美”、爱攀比,而是让校园每个角落弥漫着青春气息,让每个同学身上渗透着自然的美。

我们的校园正无声息地蔓延着一道充满青春与活力的黑色风景线。

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篇4:一道风景线作文700字

全文共 724 字

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宽容的力量是巨大的。一抹微笑是宽容,一句鼓励的话是宽容,一次同学之间的原谅也是宽容。而在历史的长河中,不知不觉,宽容成为了一道亮丽的风景线

楚庄王赦免武将

几千年前,宫中喜事增多,楚庄王为此专门设宴,文武百官纷纷上前贺喜,可谁曾想到,一名武将酒后三巡,竟不小心拉了一位嫔妃的衣领,他瞬间酒醒,连忙跪下请罪:“娘娘,小的罪该万死,望娘娘大恩大德,饶了小的吧。”

那位娘娘非常生气,指着那位武将的鼻子说:“你本该万死,还想让本官饶了你,想得美,来人,将他的手垛了,革去他的官职!”几个人将武将抬走,正抬到门口时,一个声音叫停:“且慢!既然他是醉了酒才不小心闹出这件事来的,我看,就算了吧!”然后,那位武将就被放了出去。

几月之后,那位武将多次在战场上奋勇杀敌,属战履胜,打得敌人连连败退,叫苦连天,楚庄王听到他胜了的消息后大喜,赏赐他许多金银财宝。

这一道风景钱是关乎国家发展的关键。

蔺相如与廉颇的故事

"老爷,不是小的多嘴,您冒着生命危险到秦国要回了和氏壁,皇上为此封您为左丞相可武将康颇却因此对您有了另一种看法,您本可以在他面前炫耀一番,却处处回避他,让他以为您怕他,这又是为何呢?”蔺相如府中的房客说道。“你不知道,现在要能对付秦国,还要靠廉将军呢!如果我国文武将不和,那么秦国就对我们虎视眈眈,所以我们不能互相作对,而是应该联合起来抗秦才对。”蒲相如的话还没说到一半,廉颇就赤着身,背着荆条来请罪了,他拉起廉颇,两人相视一笑。

这一道风景线筑成了将相之间的友谊。

有一句话说得好:“你不小心踩到了紫罗兰花上,但它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”让我们学会宽容,用宽容之心包容一切,赧免武将的楚庄王和坦诚待人的蔺相如吧!这一次次宽容都将会成为一道风景线!

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篇5:那道亮丽的风景作文600字

全文共 590 字

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生活中的点点滴滴无不体现了现代文明社会发展的进步,但仍有一些陋习时常在我们身边发生。

阳光明媚的一天,我决定去书城。走到书城门口,迎面来了爷孙俩。爷爷满头白发,孙子大概5-6岁,黑黑的眼睛里闪烁着光芒。“到啦!到啦!”孙子欢快地下车,准备奔向书城,爷爷也急忙把车停稳。呀!他的车竟然停在了醒目的黄色盲道上。这怎么行呢!

我正要走过去劝阻,哪知,小男孩比我还快,稚嫩的声音响起:“爷爷,你不能把车停在这儿的。”“为什么呀?”老爷爷疑惑地问。“因为这儿是盲道。”小男孩神情严肃地指了指,“盲道是专为盲人设置的,随便占用盲道是不文明行为。如果有一个盲人正好从这儿经过,而你却把车放在盲道上,盲人就会撞在车上,很容易摔倒……”爷爷似乎急于离开,辩解道:“没事的,现在又没有盲人,我们一会儿就走了。”“那也不行,如果人人都像你一样,那会怎样?我们要时时刻刻空出盲道,留给盲人一条方便之路,不管有没有盲人,都应如此。”小男孩斩钉截铁。我惊住了,一个这么小的孩子,如此坚定地去坚持,我不禁向他投去赞赏的目光。

或许意识到了错误,爷爷摸摸小男孩的头,和蔼地说:“乖孙子,你说的没错。走,我们把车停到非机动车停放处去,给盲人留下一条方便之路。”“好勒!”孙子欢快地应着,蹦跳着帮爷爷推起了车尾,晨光中,这一幕显得那么美,那么亮丽

望着他们远去的身影,我的心中亮亮的、暖暖的。我们要向陋习说不,为文明点赞!

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篇6:你是一道亮丽的风景作文600字

全文共 629 字

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闲来无事时,我便喜欢趴在阳台的杂货柜上看天,这在别人眼中简直是再无聊不过的事了。然而这小小的阳台是我春天的世界,是天空带给我的极好心情,是我值得回味和珍惜的风景

记得小时候,自己家的屋檐下放着一块大石头,春雨沙沙,日积月累,最终滴水穿石。从这件事中,我感悟到滴水穿石,非一日之功的道理。

我踏在村外的麦田里,太阳笑盈盈,耳畔没有一丝风,明媚的天空,温柔的大气,像翩翩起舞的蝴蝶;又像嗡嗡的蜜蜂,飘逸着融融的柔情。春天是诗,春天是梦,春天在我的脑海里弥漫,使人感到非常愉快和幸福,我置身于魅力无穷的春色中。

我踏着绿茸茸的小草,走进新黄的柳堤,闻着鸟语,嗅着花香,我脑海里一片歌的海洋。春像含苞的花蕾,萌动着缕缕情丝;春像怀春的姑娘,朦胧着脉脉衷肠。春是美妙的,给人温馨,给人慰藉,让人遐想,让人陶醉。我想着春羞红的面庞,迷人的眼睛,全然置身于爱河之中。

春天是播种的季节,这时的世界不娇柔,不做作,美得那么朴实。初春时节的树芽未免太柔弱,而今是绿茵茵的一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵!绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡!

我喜欢暮春的绿,或许是因为她努力吸取着太阳的能量,为着一个生命力旺盛的夏,更为着一个果实累累的秋吧!

在这暮春时节,走进大自然!走进沸腾的生活中去吧!在静动柔和的日子里积蓄力量迎来一个热闹的季节,迎来一个斑斓的世界。

在这暮春时节的夜晚,静下心来,细细品味,你会发现初春的夜里那么的美,那么的静,仔细思索,你会发现春真的是一道亮丽的风景。

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篇7:美丽的风景线作文400字

全文共 418 字

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一走进我们的学校,映入眼帘的就是我们学校那道耀眼的风景线

我们学校教学楼前面的一块空地上,摆放着一些花卉,有枝叶繁茂的米兰,有清脆碧绿的栀子花,有亭亭玉立的玫瑰花,还有姹紫嫣红的绣球花等。

其中给我印象最深的就是倒挂金钟。它的花瓣没有完全张开时是粉红色的,完全绽开后是粉白色的,白里透红,看起来十分可爱,我幻想着里面会不会住着一个美丽的小仙女。她的形状十分像钟,这也许就是它名字的由来。

还有几位特殊嘉宾,他们是谁呢?她就是三角梅小姐,他们今天打扮得可真好看,有的穿紫色的裙子,有的穿粉色的裙子,还有的聚在一起比谁打扮得更美。有一株与众不同的三角梅,她羞答答地站在那,像在仔细聆听着别人的谈话。

我想再过几天,百花齐放,香味满天,那时你一定会为之陶醉。浓郁的花香会吸引来许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂在校园里翩翩起舞。想想那场景比仙境还要美几分,你一出教室就能闻到花香,疲惫的师生们会倍感舒畅,倍觉轻松。

我喜欢我们校园这道美丽的风景线,你喜欢吗?

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篇8:亮丽作文关键在于准确立意

全文共 1916 字

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瓶颈之一:忽略整体,片言立意

作文题1:

清末国学大师俞樾和重臣曾国藩到玄武湖赏荷,他们各自坐了小船下到湖里,船并无差异,但是曾国藩一个姓张的手下为了凸显曾国藩的尊贵,竟然弄了一顶小帷帐罩在小船上,以避免曝晒,但由于小帷帐会被高举的荷叶牵绊,因此,这只小船只能绕荷花而行,而俞樾虽然顶着烈日,却能够径入藕花深处,与荷花零距离接触。

请根据阅读后的感悟和分析写一篇不少于800字的议论文。

有位考生只关注材料中的“避免曝晒”和“顶着烈日”,于是立意为“不要安于享乐,应迎难而上”。可是,曾国藩未能与荷花零距离接触,是因为他怕晒,安于舒适的环境?

瓶颈之二:随意联想,思维跳跃

作文题2:

金鱼起源于鲫鱼。鲫鱼大都是银灰色的,一旦体内的黑灰色素体消失或改变成红黄色素体,体色就会发生变化,就有可能变成金鱼。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

一考生在作文中这样写道:

黑灰色素体的消失或改变非一朝一夕能完成,从一条普通的鲫鱼变成一条令人喜爱的金鱼也非短时间就能完成。就像把变成金鱼视为目标的鲫鱼,若你把成功视为人生目标的话,也需要不断的努力与积累。这就要求我们面对困难不放弃。(《遇到困难不放弃》) 第一句谈鲫鱼变金鱼非一朝一夕能完成,第二句由鲫鱼联想到人,强调人的成功需要努力与积累,第三句则提及这篇作文的中心论点:面对困难不放弃。而“鲫鱼变金鱼”体现了“面对困难不放弃”吗?这位考生对材料的分析未能紧扣核心,一步步地偏离了轨道。

瓶颈之三:一味附和,人云亦云

作文题3

一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道:“在宁夏的西海固,在贵州的偏远山区,在四川的小凉山深处,到处可以看到,大人和小孩子,只要吃饱了,就会很安详地坐着晒太阳,甜蜜地打盹,万事不挂心,目光温和得如新生羔羊……”

这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”的画面。

你同意这位作家的抒情吗?请自拟题目,写一篇作文,谈谈你对这位作家的抒情的看法,文体自选(诗歌除外)。

学生的立意多是附和作家“很穷但很快乐”的抒情,大谈精神至上,全然不思考那些偏远山区的人们是否安于过着这样的生活。赞美作者“抒情”的立意虽然不离题,但人云亦云,很难得高分。

突破瓶颈从三方面入手

1.整体阅读,由果溯因。

对于故事型材料(如作文题1),我们首先要通过整体阅读把握材料的核心内容,由果溯因,思考决定相关事件的最重要因素。

仔细阅读材料,我们知道这一故事的结果是曾国藩未能如愿赏荷,而俞樾则得以与荷花零距离接触。之所以会有这样的结果,是因为小帷帐的牵绊,使得曾国藩所坐的小船只能绕荷花而行,于是,赏荷便成了曾国藩的憾事。小帷帐何来?是手下为了凸显曾国藩的尊贵给他弄的。未能赏荷该责怪手下多事吗?不,曾国藩没有拒绝,正说明他未能抛开名利的牵绊。因此,另一位考生作文题为《抛开名利的牵绊》,则是基于整体,由果溯因,把握了材料的实质。

2.紧扣核心,类比联想。

现象陈述型材料(如作文题2),需要我们由自然现象联想到社会现实和人生,但这样的联想不是随心所欲的,而是基于对材料核心的把握,找出自然现象与社会现实、人生的相似点。

写《遇到困难不放弃》的考生未紧扣“黑灰色素体消失或改变可能使鲫鱼变金鱼”这一核心对材料作分析,而是由自己的感想入手,随意联想,拐了几个弯后,似是而非地渐行渐远,所提炼出的立意“面对困难不放弃”自然跑题。材料中的“鲫鱼变金鱼”,可理解为人生的升华或丧失自我,“破茧蜕变,灵魂升华”,“莫为浮华易其本”这样的标题便能紧扣核心,契合题意。

3.审视材料,辩证思考。

言论型材料(如作文题3)中的观点,不是为我们预设的,而是让我们审视的。我们写作文不是为了附和材料的观点,而是通过审视材料,辩证思考,从材料中发现值得探讨的问题。

就物质与精神的关系而言,材料中作家的“很穷但很快乐”抒情是可以认同的,因为幸福快乐并不取决于物质生活的丰裕。但若能审视材料,观照现实,我们会发现这位作家的抒情囿于其视线,这样的抒情是不对等的,忽略了抒情对象的感受。

下面这位考生的作文《不是所有的苦难都可成诗篇》则让人耳目一新:

或许我们能有另一番解读——屋内阴暗潮湿,没有供暖设备,取暖只能坐在家门口的草垛上晒太阳;日夜辛劳做些强度大却只能维持温饱的活计,常常疲惫不堪,偶有间隙歇息便眯个眼打盹放松;的确没有城里人油价升了房价涨了工资少了福利薄了等烦心事,只惦念着下一顿有着落就好。生活的重负消磨着人生的激情与理想,所谓温和不过是在艰苦求生后被驯服的黯淡无光……

入情入理的解读有力地质疑了作家的“抒情”,让我们惊叹于该考生对现实的关注度和思想的深刻性,这样不落窠臼的作文自是引人注目。

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篇9:一道亮丽的风景线作文500字

全文共 497 字

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那天,寒风刺骨,下着小雪。天气真是冷急了,没有人愿意在这种天气下待一时半刻,放了学我们急急忙忙地回家。我在心里想着:“这么冷的天,应该不会有人了。”我正在想着,忽然,一个橙黄色的衣服映入了眼帘。

从远处看,只是一个橙黄色的“点”,她在弯着腰,打扫周围的积雪和垃圾,我凑近去看她。天啊!只见她冻得瑟瑟发抖,骨瘦如柴。我的心在颤抖。这位清洁工——城市环保,她是多么伟大,多么辛苦啊!

这时,一位学生很淘气的将一个饮料瓶用脚脚一踢。看到他的所作所为我心中充满了愤怒。我正想说,可是”天使”出现了,她用手里的扫把将垃圾扫进垃圾袋。看着她弯下去的腰我的心在颤抖,看到她默默无闻,无私奉献。我想到了自己是多么渺小。此时的她我觉得是全天下最美的风景线。她就是绿色环保者,她就是平凡的清洁工。

夜很静,风很轻,看着她远去的背影,我内心久久不能平静,想想自己是多么的自私,永远存在着反正是“一片小垃圾,没多大的事”的思想,我想我是彻彻底底的错了,错的彻头彻尾。

回到家里,我很早就睡了,在我的梦里出现了一片绿色的草地,花儿在跳舞,鸟儿在唱歌,一切显得和谐、自在,再也没有清洁工了。

跨前一小步,文明一大步,世界因你而精彩。

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篇10:生活一道亮丽的风景线

全文共 626 字

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生活,是多麽美好,到处充满关爱;生活,是多麽广阔,到处都有开心的事。生活,是一道亮丽风景线,生活,是一件摄像机,拍下最美的镜头。

看!那有一个拾金不昧的少年。他是一位三年级的学生,在上学的路上慢悠悠的的走着,突然他发现在他前面有一个钱包,他连忙跑过去,把钱包捡起来,打开一看,哇!里面有700多元人民币,还有银行卡、身份证以及重要的票据。他的第一个反应并不是把他们据为己有,他在金钱的面前毫不动摇。他在路边徘徊着希望能有人来找钱包,可是,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……仍然没有人来认领。这时,马上要迟到了,怎么办?他急得满头大汗,忽然,他眼前一亮,看到一位门卫叔叔,于是,他来到门卫叔叔面前,把钱包交给他,并有礼貌地说:“叔叔。我捡到了一个钱包,里面有很重要的东西,可是没有人来找,我上学马上要迟到了,您能找到失主吗?"那位叔叔二话不说就答应,忽然,他突然想起了什么,就问那位同学,你叫什么?可是那位同学已经跑远了。

经过那位叔叔的帮助,找到了失主,事主很感谢他,可是当他知道是一位小学生帮他捡到的,便找到了那位小学生,并对他赞口不绝。

电视上播放着他的事迹,学校里传颂着他的事迹,大家赞扬着他。当主持人问他,为什么不把钱包占为己有时?他却平静的回答:钱不重要,学习才是最重要的。多麽朴实的一句话啊,多麽纯真的一句话啊!他是谁?他就是我们大家学习的榜样——王雪松。

生活是多麽美好,到处充满了优秀,生活是一道亮丽的风景线!它需要我们大家去发现。

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篇11:一道亮丽的风景线作文

全文共 566 字

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我的学校是一个整洁美丽、绿荫如盖的校园,它坐落在重庆市渝中区的人和街。

刚进入校门,就会走上了那令人心情愉快的林荫道。走过了林荫道,抬头仰望,那美丽的凹形花园 就映入我茶花绽开了笑脸,粉红色的桃花如霞似的竞相开放,黄如金的迎春花更是欣欣然地睁开了眼睛……这各色各样的花都像赶集们的眼帘。每到春天,里面的花都五彩缤纷。瞧!有红似火的山似的聚拢来,让凹形花园充满了勃勃生机。

凹形花园美,可挺立在凹形花园后面的黄桷树更美。大操场主席台两旁的黄桷树最引人注目。盛夏时,黄桷树的枝叶真茂盛啊,层层叠叠,一簇堆在另一簇身上,不留一点儿缝隙,阳光撒在它的头上, 就像顽皮的娃娃在舞蹈;黄桷树的树干真粗壮啊,“肥肥”的、“胖胖”的,五六个小朋友都合抱不过来;黄桷树真高啊,它长得那么挺拔,那么俊俏,完全可以和漂亮的五层楼房媲美了。夏天时,黄桷树顶着炎炎的烈日,它的树荫成了孩子们的乐园。大家喜欢 在这里看书,做游戏……玩累了,微风拂面很是惬意。下雨时,同学们也喜欢在这里躲雨,黄桷树成了我们的好朋友。那儿还是鸟的天堂呢!春天的早晨,鸟儿们从这棵树上飞到了另一棵树。它们叽叽喳喳地叫着,好像在唱着动听的迎春曲。凹形花园和这两棵粗壮的黄桷树给校园增添了无限的生机,我为能在美丽的花园似的学校学习感到幸福、

我爱凹形花园,爱这两棵黄桷树 ,更爱这美丽的校园。

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篇12:成长路上的风景线

全文共 686 字

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成长的道路上,我经历过许许多多的事情,它们就像天空中的星星一样,数都数不清,它们让我领悟到许多道理,其中有一件事情,让我记忆犹新,它是我成长道路上一条美丽的风景线

记得那是一个风和日丽的日子。我早早地起了床,随爸爸来到附近的池塘边钓鱼,我们找了个阳光温和的地方坐下,因为这是我人生经历中的第一次钓鱼,所以需要爸爸来教我。爸爸教我,要学钓鱼,首先要沉得住气,不能半途而废。于是爸爸把鱼饵挂在鱼钩上,举起鱼竿,把鱼线抛到水平如镜的池塘里去,金灿灿的水面上便溅起一层层彩色的涟漪,然后对我说:“钓鱼的姿势就是这样,然后只要静静地等鱼儿上钩。”我听完爸爸的教诲后,也学着爸爸的样子,把鱼钩抛进池塘里,静静地坐在一块石头上等待,灿烂的阳光照在我的身上,仿佛要跟我一起等待。时间匆匆地过去了,我仍然没有任何的收获,听到旁人钓鱼所发出的欢呼声,我越来越气愤,直到我的愤怒达到了最极端的时候,我怒发冲冠,一手把鱼竿丢到了地上,爸爸见状,便连忙问我:“儿子你怎么了?”我怒气冲冲地答道:“我总是钓不到鱼。”然后爸爸又语重心长地对我说:“儿子,钓鱼是件艰难的事情,需要耐心,只有拥有恒心才能钓到鱼。”听罢,我便恍然大悟,于是按照爸爸的教诲来钓鱼,我静静地等待着,不知不觉我已等待了一个多小时。突然,我的鱼竿稍微晃动了几下,于是我先将鱼竿放松,然后用尽全部力气将鱼竿拔了出来,钓到一条大鱼,我的心比吃了蜜还甜,这时候,正见夕阳亲吻着西山,便只好依依不舍地离开了这一片快乐天地。

这条成长路上的风景线,让我明白了做什么事情都必须要有耐心,这件事情将永远地刻在我的脑海之中,永不随时间的流逝而消失。

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篇13:这也是一道风景线

全文共 708 字

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梁岭小学 五年级 李厚燃

在我们身边,有许许多多美丽的风景,也许,你没有发现,但如果睁大眼睛,用心观察,会发现美丽的风景其实有很多。

暑假里的一天,妈妈下班后,我便和妈妈一起走路回家。走到向阳大道和紫光大道的交叉口时,突然下起了倾盆大雨,由于没带任何雨具,我们便躲到一家商店门前避雨。雨下得很大,过往的行人都急急忙忙往家赶,谁也没有注意到一个老爷爷正用手滚动着轮椅的轮子,从路的西边往东边走,他的行动十分缓慢,但他那枯瘦的双手却不停地滚动着轮子。随着他那焦急的眼神,我看到了路东边那闪烁的绿灯,顿时明白了,老爷爷是担心过不去。而他的身边没有一个家人,也没有任何雨具,雨水一滴一滴地打到他身上,他的衣服已经湿透了。

正当我想告诉妈妈时,这时,站在路中间的交警看见了,连忙打了一个手势,让车停止前进。三步并作两步,径直跑到老人身边,还脱下自己的雨衣给老爷爷穿上,并戴上雨衣上的帽子,双手推着轮椅把老爷爷送到路的东面,又立即返回路中间继续指挥交通。面对拥挤的人群和车辆,交警叔叔的身影笔挺、眼神专注,不停挥动手臂,按照标准姿势做着指挥手势。

雨仍继续下着,雨水打湿了交警叔叔的衣服,但他就像没感觉到一样,专注地指挥车辆、人群前进。我深深地被感动了,心想:烈日、寒风里,叔叔也是这样工作的。他们为了保证道路的通畅、行人的安全,年复一年、毫无怨言地重复着这样的工作。而我们,这些每天行走或行驶的人,却只顾自己,忽视交通法的存在,给交警叔叔找了太多麻烦,多么自私啊!我一定要做个遵纪守法的小公民。

交警叔叔是最可敬的人!他们认真负责的一幕幕就是最亮丽的风景。其实生活中处处有风景,人们记住的却很少。但只要你细心观察,一定会发现美丽的风景。

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篇14:教室里的风景线作文350字

全文共 341 字

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我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线,许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀,这是我们班同学和老师的共同杰作!

整个黑板报分四个部分,分别是:中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队,老师画了许多栩栩如生的小雨滴,好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜,记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识,是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画,非常漂亮,让人眼前一亮。

五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想!有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花,让我们的教室变得绚丽多彩。

我爱我们的黑板报,我爱我们的教室,我更爱这个教室里的老师和同学!

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篇15:校园风景线

全文共 418 字

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我爱我的校园,它有许多美丽的地方。其中校园南边的桃树墙是我最喜爱的地方,课间休息时,我和伙伴们最爱去那里玩耍。

桃树墙在操场南侧透视墙的里边,在这里可以看到校园的全景,站在桃树下向上看,一棵棵桃树已经含苞待放,朵朵小花好像刚生下的娃娃一样,粉色中还蕴藏这一点零星的白。花蕊纤细无比,簇拥在一起,好似一颗明亮的闪闪发光的无暇的钻石。如此众多的桃花生长在树上,整个树仿佛一只开屏的孔雀一样。一棵棵大树连成了一道美丽“墙”,这让我想起了射雕英雄传中的桃花岛。树下有几张乒乓球案,平时他们仿佛在沉睡中。叮铃铃!下课铃声响了,大批的孩子们跑了出来。顿时,宁静的乒乓球案变成了一个“赛事中心”。同学们围着打乒乓球赛。乒乓球,欢呼声,尖叫声此起彼伏。同学们的注意太集中了,没有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飘落。树下还有许多蜜蜂在飞来飞去。真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

我的学校美吧!有机会的话,也请你们到我的学校来参观。总而言之,我爱我的校园。

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篇16:校园风景线

全文共 339 字

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从我第一天到学校时,我看见了潜龙学校是多么美丽多么广大。我看见了一个最美丽的地方!那就是一个花坛,花坛里有各种盛开的鲜花,是多么美丽啊!但是有一种花我不认识。花坛里有很多花,其中一种是红玫瑰,这棵红玫瑰不但香而且很鲜艳。我想说;“这么美丽的学校啊!我一定要在这里学习。”说着,爸爸便带我去陈杰老师那报名入学。

啊!我终于回到学校啦!

3学校最美的风景

开学了,我走进校门,发现校园变得更美了。五颜六色的花儿、绿油油的草地、千姿百态的树儿环绕着操场,主席台上的红旗飘扬着,一群学生在跑道上跑步,还有一群学生在兴高采烈地踢足球呢!宽敞明亮的教学楼里,传来了琅琅的读书声走廊旁边挂着赏心悦目的画,窗明几净的教室里坐着朝气蓬勃的学生、和蔼可亲的老师,他们是学校最美丽的风景。

我们的校园真美啊!

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篇17:心中那道亮丽的风景作文600字

全文共 638 字

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有些东西是用眼睛可以看到的,而有些东西是用心去体会的。二者合一,必然超出物外。

暑假里,闲的无事可做。便约了几个朋友去龙池。

起程的时候还有几丝凉意,待达到目的地之后,烈日已经悬挂在空中,想要把我们每个人都蒸发掉。

从山上下去,先经过一片茶叶地,虽然快到秋天,却还是一大片绿油油,我心头不由一悦,我脱下人字拖,踩着青石板,感觉冰凉冰凉的。阳光透过小缝隙跳跃在青石板上,好像比我还兴奋。向上踏去,是满地的落叶,顿时,一阵风吹来,给了我夏日里的惬意。

沿着羊肠小道继续向前奔去,呈现在眼前的是一座寺庙,至于寺庙上的那金灿灿,我已经忘却了,朋友和我一起上了几柱香,拜了菩萨。我还记得说过要保佑我考上高中呢。

“记得前面有条小溪,过去看看吧。”朋友甲提议。

顺着小路径直向前走去。渐渐地,我听到有欢快的溪水流淌,他们好像很自由,很愉快,很松,使我不由加快了脚步。近处,我看见底部全部是鹅卵石,握在手中照在阳光下,无比地圆滑、细腻,拾几块作个纪念吧;捧一口溪水,喝下去,那感觉,沁人心脾;真想天天都住在这里,沐浴阳光,享受没有污染过的水,偶尔踏踏表,多么惬意的生活啊!

什么时候有忘记过烦恼、忧伤,忘记过举步维艰的生活?忘记过,真的有忘记过,就是在这个莽大的森林中,我感觉,我的心已不受任何信息细胞发来干扰,真真切切的心无旁骛,这里的溪水,寺庙,树木,青石板,茶叶地,将是我心中永远那道美丽的风景。也让我真正的体会到:静下心来,对待每一件事情,比如这个炎热,漫长而又枯燥的夏天,也一定会变的很有意义。

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篇18:未来的校园风景线作文

全文共 475 字

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丰富多彩的小学生活就要结束了,我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻,小学生活的一幕幕不禁跃上心头:课间愉快而有趣的游戏场面;赛场上勇敢而激烈的拼抢;教室里朗朗的读书声和激烈的争论,循循善诱的老师和热情洋溢的同学;操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树,都将成为我小学阶段美好的记忆,并铭记在心,终身难忘。

小学欢乐无比的生活令我留恋,是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如:“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”,什么叫“互助互爱”……这些认识伴随我走完了小学之路,并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢?

虽然愉快的小学生活让我留恋,但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱!同学们对我热情的帮助和鼓励,更是让我铭记在心,终身难忘。

敬爱的老师,亲爱的同学们!俗话说:天下没有不散的宴席,为了我们的未来和理想,我们始终还是要分离的呀!在这分离的时刻,我能说什么呢?唯有万千思绪汇成的“感激!感激!再感激!”

再见了,可亲可敬的老师!再见了,热情洋溢的同学们!再见了,我亲爱的母校。

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篇19:流动的风景线作文400字

全文共 389 字

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最近,徐州市的街头出现了一道流动风景线,是政府为了缓解道路拥堵、提倡绿色低碳出行免费提供给大家使用的公共自行车。

公共自行车统一穿着绿色外套,不仅外形时尚美观,功能也十分人性化,车头前面装有带盖子的车篮,车座可以根据身高随意调节……而且站点多,分布广,只要办张卡,就可以轻松地骑上它,飞奔在大街小巷。

现在公共自行车在上班、下班的高峰期已经成了上班一族最喜爱的交通工具了。只要你往马路上一瞧就知道了。一辆辆汽车被堵在马路上,一个个车主在车里探头探脑。公共汽车上,一个个乘客挤得都喘不过气来。而那一辆辆公共自行车呢,它们正轻快地向前飞奔,一个个骑车的人脸上都洋溢着欢快的笑容,绿色的车轮在车道上滚动,显得那么生动。这一辆辆公共自行车汇聚成的自行车车流也点缀了美丽的徐州。

现在,公共自行车又陆续加入了橙色的,我希望有越来越多的人使用它、爱护它,让它永远成为徐州一道亮丽、流动的风景线。

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篇20:有关我的世界因你而亮丽的作文

全文共 2917 字

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第1篇我的世界因你而亮丽作文1000字

你是夏日繁盛的香樟,扎根在我温暖的心房。题记

流动的年华,闪烁的背影,全部都被炽热的阳光照亮。日子像水银般滑过,你是那年的最后一场春风后,站在我模糊的窗前微笑着的人,于是夏季来临,清晨有了鸣叫的飞鸟,黄昏有了浓烈的夕阳。

你的笑是刺眼的光芒,却让人尽管眯起双眼也想多看一看,于是在焦距缩短之后瞳孔里便留下你久违的面容。秀丽的脸庞,清淡的眉毛和纯黑的瞳,密长的睫毛和深邃的眸,还有那高高的鼻梁和粉嫩的嘴唇,从此在我的心底,深深地存在一道美丽的倩影。

生命是一段传奇,无数的人进来又出去,在我的世界里踩踏出时光的痕迹。而那么多的过往只是天边淡白色的云烟,即便在当初多么的深刻,总会在告别后转身的瞬间逐渐被忘得一干二净。然而除了你。因为你就是传奇,在闯入我的生命之后,一切开始变得轰烈、深沉、现实。

如果青春的轨道上没有你轻盈的步伐,如果旧时光的相册里没有你迷茫的身影,我又何从懂得生活像无际的江水,所有事物都在冰凉的水面上漂浮?

你告诉我:无论如何,我们的青春都不会单薄地穿梭在蓝天之上。夜晚的雨水很凉,击落在我麻木的肉体上,当泪和雨融成一团时,我唯一感觉到的是你温暖的胸膛,是你把我紧紧搂住,然后镇定地说你要坚强。那时候的你像棵枝繁叶茂的大树,庇护我孤独的心灵,而现在的我想问:那时候的你是否比我更孤独?

也许最灼热的年华,就是与你一起奋斗,无怨无悔冲向宽阔的顶峰。你是我的天才,激励我努力学习,许多个安详的夜晚,我捧着你精炼的文采斟酌着入睡,直到清晨都还记得那优美的文字。于是你教会了我如何写作,如何用绮丽的词语装饰文章。而现在,当我提笔在米黄色的纸张上一次又一次倾心力作时,永远都不会忘记你那飘逸的字迹。

我们一起成长,无论是思想上或者是心灵上,你都牵着我的手奔跑,奔跑向没有尽头的光源。

岁月的漫长终究满足不了我内心的贪婪,然后我会站在你的身旁,轻轻叹息时光走得太快,抱怨着无数句不想长大、不想考试、不想结束玩耍而我至今不忘的是你当时沉静而微笑的脸,和淡定的话语;是你说不要叹息一切,因为人总是要对所有事物说再见的,我们现在所能做的,是演绎出流光溢彩的人生。

有时候,我很荣信自己遇见了你,从那以后的我,像破茧而出的蝉儿一样,在命运中的所有折磨面前肆无忌惮、毫不退缩。

后记:就算整个世界将要崩塌,我依然相信你给予的力量足够让我的世界留下最后的火花。 第2篇我的世界因你而亮丽作文1000字

我的世界因你而亮丽

翩跹的蝴蝶从原野上掠过,匆匆地拉下了大地的寒衣,春总是悄然而至。瞧!绚丽的花儿早已漫出大地,可谁又知道:花儿的世界因绿叶的衬托而亮丽?正如我的世界因你而亮丽!

春的到来总伴随着成长,连孩子都在学习走路呢!柔软的小脚儿在草坪中慢慢地移动着。孩子究竟是稚嫩的,走了几步,就狠狠地摔在地上。求助的目光猛地射在一旁的大人身上,可是大人却没有什么反应。孩子不满地嘟起了小嘴,倔强地站起来,一步,两步,三步摔倒了,再站起来。连青葱的小草见了也拧紧了双眉。终于断断续续地走到了大人的身旁,孩子扑到大人身上,咿咿呀呀地说着什么;大人搂紧了孩子,眼角闪过泪花。那个孩子是我,大人是你。因为你的淡漠,我学会了坚持。我的世界因你而亮丽!

渐渐地,我长大了。坐在门前,经常看见这样的景色:几个大伙伴骑着自行车从我前面带着一阵风呼啸而过,那风似乎是麦香味的。终于,我决定了。我要学自行车。下垂的右手紧紧地攥住衣角,底气不足的向你说着。我不敢看你,因为我知道,我的个子还小并不适合骑车。一只大手牵着一只小手来到空旷的田野上。一个小身板被放在自行车上,一双大手扶着车慢慢地走着。过了一会,那双大手慢慢地松开了。我看着那双愈走愈远的大手,心中的小鹿开始乱撞。车子并不满意我这个主人,开始呻吟、反抗。你见状立刻飞奔过来,大声喊着什么。我绝望了,却倒进了一个温暖的怀抱。抬头,看到的是你的笑脸。因为你的怀抱,我学会了沉稳。我的世界因你而亮丽!

随着年龄的增长,我和你的话语越来越少。你不问,我不答。假日剔除掉作业只剩下沉闷,我坐在沙发上长叹一声,感叹时光易逝。你不由分说地把我拉出了门。我乖乖地坐在后面,才发现我们好长时间都没有在一块好好聊过。我伸出手从后面抱着你,就像小时候一样,你却颤抖了。车停了,停在书店前。我下了车,直奔书店。呼我合起书,慵懒地伸了伸腰。下一秒,狂奔出书店。当眼帘再一次拉上,映入的是你。却发现你消瘦了,岁月剥夺了你的健壮。我走过去,挠了挠头:对不起,我忘了时间。我又变回了十几年前还曾蹒跚学步的孩童。回家的路上,你滔滔不绝地讲着,讲着我儿时的事。因为你的等待,我学会关心。我的世界因你而亮丽!

父亲啊!岁月的流逝让细纹盘踞在你的眼角,花白染在你的双鬓,苍老浸入你的生活。你用你的光阴打造了我的世界,我的世界因你而亮丽! 第3篇我的世界因你而亮丽作文1000字

一直以为载着青春和不羁的公车会呼啦啦地开过好多个布满忧伤和勇敢的夏天,未命名的车牌不停歇地倒退着,直到我被忽而宁静忽而疯狂的氛围推入那段倒叙的时光。

朋友们都说我是一个念旧的人,因为我有着太多丰硕的记忆,而你则是存在我世界中最亮丽也是最可贵的记忆。六年的学习生活,是我们最深的交集,我们曾是凝在一点向前努力延伸的射线,而后,射线分道扬镳,飞速射向相反的方向。

时值盛夏,初入小学的我紧张得如同临申的犯人将要见法官一样,巨大的压抑感就好像即将独自面对一头被关在衣柜里的怪兽,着实令小小的我难以承受。因此不可避免的,在踏入那个所谓的小学的那一刹那,放声大哭,泪水朦胧中,我看见你,还清晰地记得你满脸笑意的看着我,一时间竟像被你施了魔法般的止住哭泣对你i微笑,晨曦中,我们认识彼此。

同样也是在小学的那段时光。

还记得你拉着我往求知林中的求知林里跑去,你说这是我们的秘密基地。里面有座水池,水池中有条鱼,做跳跃状。水池里那幽绿的池水以及那条鱼都会感到莫名的恐惧,那种恐惧是无法名状的,也许不是发自内心,而是来自一种切身的感觉以及至心脏中某层最脆弱的膜,如同钢琴弹奏时强烈的颤音、起伏的恐惧随着血液蔓延。

忘了是二年级还是三年级,你被选为班长,老师不在时便充当小老师,手执教鞭,游走在羡慕或嫉妒的眼神中,是啊,你那么优秀、聪明,总有好点子,从你的思维便能看出来。遇见你之后的每一天都那么丰富、充实。于是因为你的原因,我对生活对每个人都充满感激。

夏日落幕,两个懵懂的小女孩骑着自行车,笑声散落在去老师家的路上。我们的老师病了,我们要去她家看她,当我们如花般的笑靥出现在老师面前,看着老师惊愕与欢喜的表情时,心中有巨大的满足感甚至于开始对自己的行为产生了小小的感动。我们围在老师身边,给她讲发生的趣事,那一瞬,有一种叫亲切的感觉在心底晕染开来,当我们离开时,天空呈蟹壳青色,我们一起走着,在那样一个让小孩子的心里不自觉恐惧的环境里,彼此的亲密与依恋从未有过的强烈。

那些干净明亮的过去,当初的温暖无奈的泛黄,那些人和事都已散落天涯。

你的出现为我原本该平淡如同苏打水一般的小学生活点亮了无数盏灯,那样亮丽,盏盏如明珠连缀,你是我世界中的心城中最亮丽的时刻,亮丽地如同琼楼玉宇,天上人间!

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