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小学作文 我爱我家(汇总20篇)

导语:世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。以下是小编为大家分享的小学作文 我爱我家,欢迎借鉴!

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作文

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篇1:5我爱我家的小乌龟

全文共 466 字

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一天晚上,我和爸爸出来散步,突然看见东华东超市旁边有人在卖小乌龟。我走上前一看,便被这些可的小东西吸引住了,爸爸见我很喜欢,就给我买了一只母乌龟,

回到,我迫不及待地拿了一个鱼缸,装了一点点自来水,小心翼翼地把乌龟放进去。然后我偷偷地躲到墙角,悄悄观察起来。这只小乌龟有一个三角形的浅绿色的小脑袋,使人联想到蛇的脑袋。它的脑袋上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,旁边还有两条大红色的条纹。每当小乌龟把头伸得长长是,便可以看到它的脑袋后面打着皱褶的脖子,它的脖子可以伸缩,脖子伸长的时候,皱褶便舒展开来。乌龟的背壳很硬,象一副刀枪不入的盔甲,而且,它背上的壳还分成好几部分,就象一幅中国地图。小乌龟的四只脚又粗又短,脚上有鳞片,每只脚上都有好多个尖尖的爪子,挨到人可痛了,它的龟壳后面还有一个短短的、细细的,不显眼的小尾巴,总是摆来摆去的,有趣极了。

突然,小乌龟发现我在看它,急急忙忙把头、脚和尾巴缩了进去。过了一会儿,它见周围没什么动静,又偷偷地伸出了头,“咕咚、咕咚”地爬起来。

我喜欢我家的小乌龟,喜欢它的聪明滑稽、更喜欢它带给我的乐趣。

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篇2:我爱我家的小狗作文400字

全文共 450 字

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有一只可的小,眼睛黑溜溜的,全身都是乌黑乌黑的毛,所以我经常叫它“小黑毛”。

当我去上学时,小黑毛会站在门口送我,一直走了很远,回头还可以看见它在门口站着,一见我回头看它,它就快活地摇摇尾巴。等我放学回家时,它已早早地蹲在门口迎接我,一见我回来,它兴奋得直摇尾巴,跑过来围着我转,还往我腿上扑。

它很喜欢我和它玩游戏,它最喜欢我丢木棍了。我拿起一根木棍,往远处一丢,它立马风一般地飞过去把木棍咬在嘴里,然后把木棍叼着跑回来,晃荡着脑袋,摇晃着尾巴,眼睛滴溜溜地看着我,一副得意洋洋又讨好的样子,很萌哟!

写作业时,小黑毛就在我的旁边乖乖地卧着,眼睛一直看着我。小黑毛估计在盼着我把作业快快地写完,这样才能好好地跟我玩游戏吧。

吃饭的时候,它会把空碗叼到我的身边,可怜巴巴地看着我,好像在说:“我一天都没有吃饭了,把吃的分给我一点吧。”我会把好吃的分给它,小黑毛会欢天喜地地吃起来,吃完了马上又开始装可怜,一直到吃饱为止。

我希望小黑毛能快乐地长大,长大后我还要和它一起高高兴兴地玩各种各样好玩的游戏呢!

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篇3:小学生我的心爱之物作文

全文共 620 字

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在这个世界上,有人喜欢自己的小台灯,有人喜欢自己的小宠物,还有人喜欢自己的风铃。而我最喜欢的是妈妈送给我的礼物——自行车。

它那天蓝色的身体,它那合适的大小,黑色的脚丫,大之一分则嫌高,小之一分则嫌矮,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑,总之,它真的太完美了!

可能是因为它完美的身体,让我喜欢上了它,也可能是因为它是妈妈买的吧!因此,我对它非常好,但是有那么几次,它却让我受伤了。

妈妈把自行车买回来后,我就想:我下去找伙伴们骑自行车吧!于是,我向妈妈征求意见,妈妈同意后,我就把自行车推下楼,叫小伙伴下来一起玩。

他们下楼后,我们就用自行车开始竞速,因为他们骑得太快,我总是被他们超过。一圈又一圈地骑,他们体力不行了,开始慢了下来,而我呢,一直匀速行驶,我发现他们慢了下来后,就开始加速,结果,撞了一个人的车轮,我没有操控好,就翻车了,我掉倒在一个草地旁,车身压着我,我把车推起来,车没事,但我有事,我的脚被自行车的脚踏压瘀青了,所以只好回家,心想:以后小心,不能骑太快了。

还有一次,我和伙伴短距离竞速,我因为想得第一,完全把上次受伤的事忘记了,结果,在一次弯道里拐弯的时候,由于不小心,又摔倒了。这一次,还把自行车的“手”摔掉了。看着摔掉的“手”,我想着自行车的痛苦:啊,我的手,你把我的手摔掉了,呜呜。我看着自行车的手,心里很愧疚,并想:我以后再也不骑这么快了。

经过这两次“吃黄连”,以后骑自行车的时候,都骑得很慢,并且让自行车没有受过一次伤。

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篇4:我爱我家6年级

全文共 370 字

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柴、米、油、盐,锅、碗、瓢、盆,一个也不能少,一样也不能缺,爸爸、妈妈和我,组成了一个其乐融融的一

我们全家都视电脑为知己,觉得“相见狠晚”呀!我还给它取了个昵称——“百事通”。因为它就像一位学富五车、满腹经纶的学者,上知天文,下知地理。

老爸经常把网上查到趣闻说给我和妈妈听,时常能把我和妈妈逗得哈哈大笑;我封爸爸为“电脑先锋”;妈妈也常常告诉我一些电脑方面的知识和保护电脑的方法,妈妈荣幸地被封为“电脑医生”。我在网上打字、查资料——样样精通,成为“电脑高手”。

我们不仅用电脑,还爱看电视;这年头,最火的节目非“超级女声”莫属了;我家也不例外,都是“超女”的铁杆歌迷;只要一有时间,我们就守在电视机前面,看见唱得好就投上几票,为她助助威。

我家不仅有这两种“调味品”,还有很多独特配方呢!正是这些“调味品”才使我们一家子生活得有滋有味。

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篇5:我爱我家七年级优秀

全文共 778 字

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,是幸福的象征;家,是一个团体;家,像一个调味盒,酸甜苦辣;家,是一杯浓茶,细细品尝会香味扑鼻。家是美好的,有了家,就有了幸福。

我家是由爸爸、妈妈、奶奶、和我组成的一个幸福、快乐的家庭。自我刚来到这个世界上,我们全家四口人就生活在一起,谁离开谁也不行。我们的生活既幸福有快乐。我小时候,爸爸妈妈要上班,奶奶在照顾我。我和奶奶每天在一起,无论奶奶干什么去,都会带上我,我也像跟屁虫似的跟着她。为了照顾我,奶奶操劳了不少,脸上布满了很多皱纹。至今,我和奶奶还是生活在一起,她也是一如既往的为了我做饭、洗衣。如今,爸爸一年中很少在家,平常都在外地出差。我现在很珍惜跟爸爸在一起的时间;反之,常年在家上班的妈妈到使我有些厌烦,每天都说我这不行,那太差,但我知道,妈妈这些“唠叨”也是为了我好,所以我也就默默的接受了。

每天,奶奶早起出去锻炼,爸爸妈妈上班,我上学。这仿佛成了一种规律。每个周日早晨,天亮后,我、奶奶、爸爸、妈妈一起出去锻炼身体。我们慢跑着,呼吸着新鲜的空气,感受着生活的美好,在暖暖阳光的照耀下穿行在树林中。

我家还有“每周一餐”。在每个周日晚上,无论父母有多忙,都要赶回家吃一顿团圆饭。能得空吃顿团圆饭自然是好事,奶奶高兴,我也高兴。我们都津津有味的吃着,心里其实早已乐开了花。

生活中不仅有“甜”,还有“酸”。有一年冬天,外面下着鹅毛大雪,我突然发起高烧。当时,父亲在朋友家,母亲在上班,只有我和奶奶在家。奶奶得知我发烧,先给我找了几片药,然后给爸爸妈妈打电话。等他们赶回家时,我的脸已经烧成火炉了。因雪太大,地上又结了冰,很滑,爸爸只能背着我步行去医院。走到半路,我很冷,爸爸怕我病情加重,又脱下自己的棉衣穿在我的身上。到了医院,我的病很快就好了,可是他却病倒了。过了很长一段时间才得以恢复。

家,是幸福的,是快乐的,是美好的。我家,我更爱我家!

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篇6:初一作文我爱我家

全文共 688 字

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,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我有个温馨的家,我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华,也不像乡下村庄的房子古老破旧。每天我们家都被打扫得干干净净的,这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜,这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢?就是为这个家庭带来了愉快的笑声!

记得上二年级的时候,要去上学之前,妈妈总是替我收拾书包,帮我背书包,整理好我的衣角,嘱咐我说:“上学要好好学习,将来为国作贡献……”我总是淘气的答应一声:“恩”。并不知道字字都蕴含着妈妈对我的期望。

到了六年级时,我认为自己长大了,想骑自行车去上学了,然而爸爸却对我说:“现在外面交通乱,你一人骑车上学多不安全。”我听后,感觉是爸爸让我感到了父母对孩子的无限关,这是用金钱也买不到的财富。

现在我已经初一了,是个中学生了,但爸爸每天早上都为我冲一杯牛奶,让我补充营养。虽然是杯小小的牛奶,但是这寄托了爸爸对我的关心,对我无私的爱,真是“千里送鹅毛,礼轻情义重”,我被这浓浓的真情感动了。

有一次,我背《忆读书》这篇课文的选段,怎么样也背不下来。这时,妈妈来了,她告诉我,背课文靠死记硬背是不行的,要掌握诀窍。真是“听君一席话,胜读十年书”!我照着妈妈背书的方法,我一下子就背下来了。多亏了妈妈的方法,妈妈真好!

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这都是赞美父爱、母爱的。充分体现出父母爱的无私、伟大和淳朴。

难道我还不该好好学习,取得优异的成绩来报答父母吗?同时,我还要报答父母给予我这温馨的家!

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我的家!

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篇7:我爱做菜小学优秀作文

全文共 472 字

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我拿手的菜是很多的,比如:西红柿煮鸡蛋、鸡蛋炒饭、客家豆腐,我做菜。

让我来介绍一下,我是怎样做西红柿煮鸡蛋吧!我首先把西红柿用开水烫一烫,去皮(喜欢西红柿皮者不用去皮),然后切成块。开火,将油倒入锅中,待油热了,再将西红柿放入锅中,放盐和糖,炒一炒,然后加点开水,盖上锅盖,煮一会儿,待西红柿煮烂了,将鸡蛋打入锅内,搅一搅,香甜可口的美肴就出来了,小学三年级作文《我爱做菜》。做这个菜的要点就是,放了鸡蛋之后不能煮得太久,久了,鸡蛋就变硬了,不滑。记得我第一次做这个菜时,我心里十分紧张,敲鸡蛋的时候,用力不当,“扑咚”一声,蛋黄和蛋清全掉在地下了,害得我要洗地板。妈妈笑着说,敲多了就不会咯,什么事情都是要多练才行的。我在心想:“我能行!”结果,经过多次的练习,我终于成功了。

有了西红柿煮鸡蛋的经验,鸡蛋炒饭就容易多了,做客家豆腐也不难了。你别看我长瘦小,可我嘴馋,所以我喜欢烹调。我本想参加烹调兴趣小组的,学多几招,好请亲朋好友到我家来做客的,可师傅也许是嫌我年纪小,竟然不收我为徒。但我不会因为这个就不再停止学习做菜,我还会继续努力的。

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篇8:我爱幸福的家作文600字

全文共 574 字

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是什么?是难舍的亲情,是避风的港湾,是温馨的集体。在这里,父母用慈的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母送上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的天伦之乐,浓厚的小家温情。

我们一家三口过着平淡的生活。父母常常早出晚归,而我在学校无忧无虑的读书,为了长大后报答父母,我一定会好好对待学习,考出好成绩,让父母收到一份最真挚的礼物。

在家里,父母最宠我这个独生女。等家庭成员都在一起的时候,全家就喜气洋洋,充满着欢乐。虽然生活在这个小家庭中,但是很温暖。有时爸妈会因闹矛盾而发点脾气,但不一会儿就好了,真要是有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。

爸妈很幽默,经常开玩笑,让家里多了笑声,但有时候也会反过来唠叨我“读书认真点,不要总是想着到外面打工,现在还小,如果不读书,那可关系到未来。”即使是这样,我也欣然接受了爸妈的唠叨,因为这也是他们对我的关心和照顾。

在一个家庭中必定有喜怒哀乐,生活不可能风调雨顺。但经受了挫折和困难,我们的生活就会更加美好、幸福了。

家是支撑我们的梁柱,而幸福是每个人都拥有的无价之宝。也许你会因做错事受到责罚,但幸福不会因此就抛弃你,它会静静守在你身边,抚慰你受伤的心,让你重新变得坚强勇敢。我庆幸有一个幸福的家。

幸福就在我们的身边,在我们的心里。行动起来吧!让我们一起去唤醒沉睡中的幸福,让我们拥抱今天的幸福吧!

我爱我幸福的家。

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篇9:猪的家小学作文300字

全文共 477 字

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猪的并不大,一个人睡一张长6米,宽1米的床上还有一点点多。

猪的家并不漂亮,用四张纸合成的窗户,塞满了稻草的墙。

猪的家不豪华,家具也不齐全,一张单人桌,一个破了角的碗还有一桶水。

猪并不懒,也不是特别勤快,每天干完该做的话就开始睡,抓食物吃了它,等它消化再吃,是猪的活法,只要养活自己就足够,别人那豪华宝马还没我三轮车蹬得快呢,即使这样,猪八戒还是长了一身的肥膘。

猪的家里特别乱,猪才没有这么多时间去整理,猪的脑子已经过忙了,它要想啊,HI等于几,什么时候才能找到吃的,什么时家能更大点,什么时候能有点钱雇个保姆收拾收拾家。

猪干脆不去想,跑去工地开始了搬运,猪说,一天挣十块钱,一个月三百多块钱,一年三千多块钱,有了钱,买两汉堡,吃一个,扔一个。

猪开始不停地忙活,他省吃俭用,一身的肥膘也减了下来,用存了十年的钱雇了个保姆,替它收拾房子,也用剩余的钱开了个小店,小店挣的钱娶老婆,猪说,虽然我猪头猪脑的,也辛苦地挣着钱,娶个老婆住上了房子,我也很快乐啊。

“总有一天我有属于我的天,我飞,任风吹过流过的泪和汗,我想我有属于我的天让风吹干,我有属于我的天”……

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篇10:我爱我家作文400字二年级作文

全文共 314 字

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“快点去刮胡子,要和你说多少遍,就偏偏有留着那点胡子茬。”妈妈来来回回地在厨房和客厅之间穿梭,不断得重复这几句话。爸爸还是坐在沙发上一动不动。妈妈向我发命令了:“把你爸爸揪起来。”我就使尽全力,拉爸爸的手,爸爸的力气好大,还是纹丝不动。

我就使出了我的杀手锏,我从爸爸的兜里掏出了他的烟。本打算飞快的逃跑,没想到爸爸一把揪住我的领子。我一边笑着,一边求爸爸把手松开。爸爸就和我讨价还价,我坚持:“烟不能给你,吸烟不好,我还把我的零用钱给你买了泡泡糖。那你要还我零用钱,还要带我去超市买巧克力,还要带我去世界之窗。”

这时候,妈妈过来了,坐在我旁边说:“好啊,小坏蛋,拿着鸡毛当令箭。”我歪着头笑:“什么是令箭?”

我充满欢乐的

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篇11:关于爱家的经典名言

全文共 1292 字

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无论是国王还是农夫,庭和睦是最幸福的。小编整理了关于家的经典名言,欢迎阅读。

1、 家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。

2、 家教宽中有严,家人一世安然。

3、 我对家庭定义的表述是:按血缘和婚姻关系建立起来的经济组织。简单地说:血缘+经济=家庭。

4、 勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。

5、 家园世界的乐园。

6、 我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。

7、 别人的金窝银窝/,不如自己的草窝。

8、 战回各自收弓箭,正西回面家乡远。

9、 山川只询物,宫观岂为家。

10、 家人有时是你最大的动力!

11、 家园,世界的乐园。

12、 人当富贵时,家中常不失寒素风味,乃能载福。

13、 帝宅王家大道边,神马龙龟涌圣泉。

14、 一个人为寻求他所需要的东西,走遍了全世界,回到家里,找到了。

15、 治家之道,与其失之于宽,不如宁过于严。

16、 无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。

17、 东家西舍同时发,北去南来不逾月。

18、 任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢。

19、 这双手表达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望;它们表明,从他还是个小伙子,一直长到现在这么高大,对他的家始终没有减力,而且也不要他报答。

20、 家和贫也足,不义富多扰。

21、 在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

22、 没有了家庭,在广大的宇宙间,人会冷得发抖。

23、 希望好像一个家庭,没有它,你会觉得生活乏味;有了它,你又觉得天天为它辛劳,是一种烦恼。

24、 田家已耕作,井屋起晨烟。

25、 对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。

26、 治家最忌奢侈,然亦不可入于吝啬刻薄一路。

27、 保障家庭安全,提高家庭生活水平是社会文明的首要目标,也是一切努力的最终目的。

28、 那些缠扭着家庭的人,命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。

29、 家庭和睦是人生最快乐的事。

30、 高贵的女人结婚就如高贵的男人打仗,她们都以政治和家庭背景为基础,而不是以个人背景为基础。

31、 没有母亲,何谓家庭?

32、 家有敝帚,享之千金。

33、 靠着忠诚,你能与伟大的心灵为伴,有如一个精神上的家庭。

34、 有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。

35、 家赀愈巨,忧虑愈多。

36、 一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。

37、 晚回家五分钟比永远回不了家好。

38、 家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。

39、 一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。

40、 田家无四邻,独坐一园春。

41、 家庭之间,一言一动,当思为子弟足法。

42、 家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。

43、 治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

44、 我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。

45、 勤俭,治家之本;和顺,齐家之本;谨慎,保家之本;诗书,起家之本;忠孝,传家之本。

46、 奴才可能是诚实的人,是家庭里的模范,是优秀的公民,但他必然要虚伪。

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篇12:我爱我家五年级作文350字

全文共 360 字

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我在一个温暖幸福的庭里,有劳叨的妈妈,学问高的爸爸,还有一个调皮的我。

爱唠叨的妈妈

我妈最爱唠叨,特别是对我,好像口水太多用不完似的。

每当我做作业的时候,那唠叨声又响起来了。一会又是头抬的不高,一会又是本子没放好,放歪了似的。妈妈就是这样的一个不过我喜欢这种劳叨,我永远会记住她的唠叨。

学问很高的爸爸

我爸学问很高,特别是对我的学习。

记得上次,我做作业的时候,有一道难题难倒了我,我问爸爸,爸爸在草纸上写了写说:“你看这道题的标题。”原来我没看标题呀!过了几分钟我做起了这道题,爸爸说:“做题第一是看标题。”爸爸的教诲,我永远记在心。

调皮的我

当然了,家里还有一个重要人那就是我。

我在实验小学三年级五班读书,马上就是中年级的了。我非常调皮,不过我得好动。连爱唠叨的妈妈都整天为我唠唠叨叨。

我的家充满了和睦与欢乐。我爱我家!

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篇13:我爱我温馨的家

全文共 487 字

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温馨我有一个温馨、幸福、和睦的家,我爱我温馨的家。我的爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。

每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,我的爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。

每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。我的爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,我的爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。

我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,我的爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给我的爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开我的爸爸妈妈对我的培养。

每当我在外面遇到困难或委屈;是我的爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

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篇14:什么是爱小学700字作文

全文共 666 字

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小学校的一间教室里在上课,一个学生站起来天真地问:老师,什么是

老师觉得这个问题很有意思,值得好好回答。刚好课间铃声响起,于是老师让大家先到校园里玩一会记得在回教室时带一样自己喜欢的东西回来。

同学们欢呼着冲了出去。十分钟很快就过去了,等大家回到教室坐好后,老师说:把你喜欢的东西给大家看看吧!

一个同学说:我带回了一朵鲜花,大家说好看吗?

第二个同学骄傲的展示:我捉到了一只蝴蝶,你们看,它的翅膀多漂亮呀!我要把它做成标本。

而第三个同学则说:我抓到一只小鸟,它是从树上的鸟巢了掉出来的!

就这样,大家一个接一个地展示着自己带回的宝贝,教室里可热闹了。但是,老师发现有一个女同学坐在那里默不作声。她没带自己喜欢的东西回来吗?于是,老师问她:你呢,什么也没找到吗?

那个女孩不好意思地说:老师,对不起。我闻到了花香,我想过将它摘下,但是,花儿留在枝头,能更长时间地散发芬芳;我看见了蝴蝶,它们颜色鲜艳,轻盈可爱,我不忍心把它们变成我的俘虏;那只从鸟巢中掉出来的小鸟也曾在我的脚边,可还没等我上前试图抓住它,鸟妈妈就发出了一阵焦急的鸣叫――我要是能够,我更愿意把它送回家。

她吸了一口气,接着说:老师,我已经嗅到了花朵的芳香,感受到了蝴蝶对自由的渴望,体会到小鸟妈妈的爱与伤心。所以,我什么也没能带回来。

老师赞许地拍了拍这个女生的肩,让她坐下,他说:上节课结束时,有同学问我什么是爱,刚才这位同学的回答也许能给我们以启发。爱是发自内心的感觉,爱不是摘取,不是抓到,不是得到或失去什么。爱是自己享受自由,同时给他人以自由!

[什么是爱小学700字作文

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篇15:描写我爱我家作文350字

全文共 206 字

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我的是温暖的、幸福的,我的家有三名成员,爸爸、妈妈还有我。

记得星期六是我的生日,大家都来给我庆祝生日。我非常高兴!一会儿爸爸到胜利蛋糕房给我定做了一个大蛋糕。爸爸还给我做了一桌丰盛的饭菜,让我吃个够。大家高高兴兴的吃完了午饭,我的哥哥还为我唱了一首歌,这首歌的名字叫《老鼠大米》,他唱的非常动听。然后爸爸还拿起相机拍了许多照片,有我自己的,还有全家的。那天我觉得自己好幸福啊!

我爱我的家,更爱我的爸爸和妈妈。

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篇16:我爱我家七年级

全文共 893 字

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升入高中后,到了一个新的环境,说实话,刚开始我并不喜欢自己所在的班级,甚至有些讨厌,可是后来长时间的相处我慢慢地上了这个""。

我的这个"家"是个倍受关注的"家"。因为这里面的家庭成员不仅优秀而且很特别。

领头人——班主任。头儿姓赵,私下里我喜欢叫他"老赵"。他总是来得早早的,站在讲桌上,背着手,颇有领导风范地目视着教师里的一切,或是整理整理讲桌,擦擦黑板;或是捡捡教室里的垃圾,给花浇浇水;又或是到外班巡视逮捕补些赶作业的学生。说到这点,不得不称老赵的确厉害,不知不觉他就到你的身后,抓了个"现场"让你都不知道自己是怎么"死"的

哈哈老师——英语"Miss Gong"。怎么说呢?呵呵,一想到我们的英语老师,不禁觉得像喝了杯43度的卡布奇诺,在暖和的柔波里,尽情享受阳光若母亲般温柔的抚摸,嘴角徐徐扬起54度的微笑。她是个爱笑,搞笑,乱笑的人。一点都不像个成年人,我倒觉得她是个爱蹦爱跳的小孩子。她总是在课堂上给我们讲些她的趣事,不仅活跃了课堂气氛还发散了学生的思维,她总是这样自信的讲。她也擅长比划动作,"搞"得一节课从头笑到尾。你说说这么可爱的老师能不受学生欢迎么?不过,Miss Gong发起火来可不得了,似乎连呼吸都要变得小心翼翼。空气中满是杀气,一旦动静太大,我们个个"性命难保"。

横冲直撞——王"山峰"。他的本名不叫王山峰,是有一次物理老师叫他回答问题,他没答上,老师就改口叫他曰"王山峰",班上轰然一笑,就这样,"王山峰"就这样传叫了下来。"山峰"老是在物理课上活跃的不得了,按物理老师的原话来说是"积极回答错误答案"。其实他上课也挺"霸王"的,老师问题一提出,答案就迅速的从他嘴里冒出来,不过,正不正确就得看老师咯!但在老赵的课上,他没敢那么"放肆"。反倒规矩的多了。

"家"里的成员确实很特别,有温柔气质的数学老师;有"以德服人"的物理老师;有幽默而"狡猾"的"森哥"同学;有总是像小鸡叽叽喳喳说个不停的"之之"同学……我们一起学习,一起生活,在爱的氛围里茁壮成长着。

写到此,就要落尾了。不禁想到教室外那棵银杏。它是爱它根下的那片土地的吧!就像我爱我的这条"根"一样。

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篇17:我爱我家满分作文

全文共 808 字

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有同学曾经对我说过:山区的孩子真幸福!不用钱,就可以得到很多别人捐的东西。当时我立刻反驳她:“你知道吗?他们的爸爸妈妈为了生活,到远方工作,一年只回一次呢!这样幸福吗?有家,有自己家人的陪伴,才叫幸福!”

我就是沐浴在家人的河里长大的。我生活在一个令人羡慕的四代同堂的七口之家。家里住着和蔼的太爷爷、倔脾气的太奶奶、爱运动的爷爷、有“神厨”之称的奶奶、博学的爸爸、唠叨的妈妈和古灵精怪的我。

我爱我家,家里有两大“活宝”。人们都说“家有一老如有一宝”。要说我家最“宝贝”的,非我的太爷爷太奶奶莫属。我的太爷爷太奶奶虽然都已经八十多岁了,身上还有许多病痛。在我的眼中,我的太爷爷太奶奶是一对绝配夫妻,真可谓是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个挨”。我的太爷爷是一个没有脾气的人,而太奶奶的脾气不好。太奶奶一不高兴,就把曾爷爷当作出气筒,指着太爷爷不停地数落着什么,太爷爷则在一旁一声不吭,直到太奶奶消气为止。每当这时候,家里的其他人也不出声,静静地看着,其实大家心里偷着乐呢!

我爱我家,家里有勤劳的爷爷奶奶。爷爷奶奶是家里的大功臣,家里的家务活、一家人的一日三餐、照顾太爷爷太奶奶的重任都落在他们的肩上。奶奶是美食高手,每天放学回到家,我总能吃到美味可口的饭菜。爷爷是一位运动达人。不管天气如何变,他每天坚持锻炼,在他的带动下,我也成了运动爱好者。

我爱我家,家里有爸爸妈妈无尽的爱。尽管爸爸妈妈平时工作都忙,但他们对我的照顾一点都不少。我的爸爸——一名警察。他爱我,他像一座大山一样保护我。晚上,我和妈妈想去公园散步,爸爸见了,总会说:“晚上,两个女的外出,多危险呀!我陪你们一起去!”我的妈妈——一位老师。她爱我,我如一朵娇嫩的小花被妈妈细心地呵护着。平时她既要关心她的学生,又要“唠叨”我的功课。如果我生病了,妈妈更是不放心,一夜起来几次照顾我。

瞧,这就是我的家人,我的家!我爱我的家人,我爱我的家,家是我幸福的港湾。

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篇18:我爱我家满分作文

全文共 988 字

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我,出生在一个普通的庭,过着普通的百姓生活。我觉得真的很庆幸,既不像那富家的孩子,整天过着养尊处优的日子,也不像那特别贫苦的人,过着令人心酸的生活。只要日子过得安稳、踏实就好。

今天是国庆节,全家人没有出去游玩,而是准备在家中做一顿“大餐”。一大早,奶奶便去田里刨芋头了。奶奶和我事先说好的,抽空一定要烧芋头,因为这是我最吃的。果然,今天我一下楼,就看见外面地上摆满了大大小小的芋头,瞬间,仿佛又品尝到那顺滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角,“奶奶,我们今天吃芋头吗?”“是啊,你今天可有口福了,这是咱家土生土长的!”我调皮地朝奶奶眨了眨眼,笑意在不知不觉中浮上了心头。

你可否知道,这芋头虽好吃,可是吃它也“难”!奶奶从泥土中挖出芋头后,需要洗净、去皮,而这去皮是最“难”的一项。因为芋头本身有一种黏性,如果黏液触到皮肤,会引起骚痒。于是,奶奶准备先把芋头煮熟了,再去皮。然而最终,去皮这项任务,交给了我。

芋头们安静地“躺”在大盆子里,身上冒着热气,好像刚洗完热水澡的胖娃娃。因为煮熟后黏液不会发挥出它的“作用”,所以我“徒手”抓起一个大芋头,轻轻撕开皮,一阵香味儿散发出来,接而弥漫在周围的空气中。我贪婪地吮吸着这甜甜的味道,最终,目光停留在了盆中的芋头上。我咽了口唾沫,目光直钩钩地盯着芋头。“怎么啦,小馋虫馋性发作了!”妈妈笑呵呵地走了过来,手中端着一盆粟子。这下,我又被粟子吸引了。我吸了口气,两眼发亮:“我知道了,今天要做粟子红烧肉!”“你那鼻子,竟然还有预知未来的作用!”妈妈惊讶地说。“当然,有什么能瞒得过我的鼻子!”“你知道今天还会做什么吗?”“……嗯……”忽然听见“笃笃”的声音,我想一定是爸爸在剁馅儿,难怪今天没看见爸爸。“饺子!”我一口咬定。我想,妈妈一定不敢相信自己的耳朵吧!不要崇拜我,我很谦虚的,哈哈,其实我早就知道了!

就这样,我们说说笑笑地剥好了粟子和芋头。家中的两个“大厨”爸爸和奶奶不一会儿就把菜都烧好了。香喷喷的粟子红烧肉,滑溜溜的芋头,小巧玲珑的花边饺子,还有青翠的青菜,引诱着我。等人都到齐了,我忍不住夹起一个芋头,吹了吹,轻轻咬下去,口感细软,绵甜香糯,还滑溜溜的,真是叫人赞不绝口!大家边吃边议论着,我感觉到这菜中包含着浓浓地亲情,浓浓的爱。

这时,一束阳光悄悄地探了进来,似乎不愿打扰到我们,静静地笼罩着我们一家人,我感到格外温暖。

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篇19:我爱我家记叙作文

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我生活在一个幸福、温馨的。里面有幽默的爸爸、严厉的妈妈和聪明的我。

爸爸非常幽默。平常我闷闷不乐地回到家,爸爸三两句话就能把我逗笑。而且,爸爸做得饭非常好吃,像什么大酱排骨,爆炒龙虾……他都做得得心应手。爸爸也是我成长路上的一位好老师。每当我犯错时,爸爸就教导我这件事哪里做错了,该怎样做。

妈妈非常严厉。记得有一次,趁妈妈不在家,我想早点写完作业看电视,所以写得字不好,质量也不高。妈妈回来后,检查完作业,毫不留情就给我撕了,然后大声地批评我,说:“妈妈一不监督你,作业就写成这样!如果妈妈一直不管你,你岂不是要变成一个坏学生了!”我只好硬着头皮把作业重新写了一遍。妈妈检查了之后,摸了摸我的头说:“妈妈并不是不让你看电视,前提是必须先写好作业。好啦,妈妈同意你看半个小时电视,去吧。”我听了之后,大声喊了一句:“妈妈万岁!”妈妈这一句句唠叨,对我学习上有着莫大的帮助。

我非常学习。在学校,我担任着纪律委员这个职位,是老师的小助手,同学们的好榜样。我一定会严格管理自己,好好学习,天天向上,不辜负爸爸妈妈的期望。

我爱我家!更爱我的爸爸妈妈!

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篇20:小学作文:夕下与爱

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郊外,已泛酷暑。初绽之玫,笑衬,雨后初露之虹。

此番情景,显得格外美妙与和谐……绚丽夺目的彩虹,放射出慈祥和蔼的光芒,柔和地为娇嫩的玫瑰遮阳,此情景,令人赏心悦目,无不啧啧赞叹彩虹的“美”;而娇小美丽、小巧玲珑的玫瑰花,因为从没被热辣的光线照射到,所以同初生的婴儿一样,稚嫩无比,喜不堪。夕阳西下,彩虹竟不见了踪影,而玫瑰,却依然芬芳而稚嫩。微笑着……

那美丽的彩虹,是母亲;而娇小的玫瑰,便是她的子女。母亲,经过“风雨交加”的“洗礼”,马上便来到了子女的身边,为他们遮风挡雨,在所不辞。而那光芒,便是慈母对儿女那深深的,爱;这也暗示了“玫瑰”对有“彩虹”庇护的一种感谢。这一番的情景,有谁会不羡慕呢?而“玫瑰”的娇嫩,也表现出慈母为此付出的心血之多,与她对子女的恩情之阔。而“夕阳西下,彩虹竟不见了踪影”,这表示“时间”已不早,更表明“彩虹”的即将离去,也便是预知慈母的离去。“而玫瑰,却依然芬芳而稚嫩。微笑着……”,这句话,表达着母亲对儿女们的寄托,更突出了“玫瑰”并没有辜负“彩虹”的期望,继续以微笑——面对未来漫长的人生旅途……

[小学作文:夕下与爱

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