写一篇性格鲜明的人的作文(汇总20篇)

我认为，性格决定了你做的决定，如果有2个选择在你面前，谦虚的人会选择谨慎的选择，冲动的人会选择感情地选择，聪明的人会选择长远的选择，狡诈的人会选择老谋深算的选择等等(当然，如果是普通人，那么就是几种性格的集合，但各性格的量很少很少，所以差异体现不出，所以才平凡啊，)

一开始，所有人类命运都是一样的，当大家开始走到行动(人生)的岔路口时，选择发挥作用，是各人的路发生了分歧。而选择越多，差异越大，南辕北辙，命运的不同就开始了，由于人生没有回头，而各种人在一起又互相影响，让你在下一次的选择时犹豫(出生，每一次的动作，申请，心里，与人的交往中的每一句话都是选择)

所以，性格决定选择，选择决定环境，环境又影响选择，然后，环境又与命运紧密联系在了一起，

所以性格决定命运(我的理解)

要努力改变自己，这样就能改变命运。

honest 诚实 easy-going 随和

energetic 精力充沛的 quick-learning 学习能力强的

confident 自信 perseverance 坚持

dedication 奉献 team-spirit 团队精神

flexible 灵活 leadership skills 领导能力

helpfulness 乐于助人 positive attitude 乐观态度

caring 关心他人 sense of humor 幽默感

cheerfulness 乐观 friendliness 友爱

adaptability 适应能力 work well with others善于与他人合作

focus on projects 专一 work under pressure能承受压力

get along well with others 与人相处和睦

每个人都会有不一样的性格，下面就由小编为大家分享一下人物性格词语吧，希望对大家有帮助！

1. 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

2. 百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

3. 一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。

4. 断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。

5. 十年寒窗：形容长年刻苦读书。

6. 明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。

7. 无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

8. 质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。

9. 怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

10. 见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。

11. 有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。

12. 豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。

13. 专心一志：形容一心一意，集中精力。

14. 除暴安良：暴：暴徒；良：善良的人。铲除强暴，安抚善良的人民。

15. 手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

16. 勇往直前：勇敢地一直向前进。

17. 余勇可贾：馀勇：剩下来的勇力；贾：卖。原意是说，我还有馀力可卖，谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

18. 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

19. 排除万难：扫除重重障碍，克服各种困难。

20. 扶弱抑强：扶助弱小，压制强暴。

21. 犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

22. 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

23. 万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

24. 成仁取义：成仁：杀身以成仁德；取义：舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

25. 直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

26. 夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。

27. 群威群胆：形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

28. 雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。

29. 冥行擿埴：冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。

30. 不敢旁骛：形容全力做一件事，不敢分心到别的事里面去。

31. 扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

32. 见危授命：授命：献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

33. 舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

34. 一身是胆：形容胆量大，无所畏惧。

35. 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

36. 彰善瘅恶：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。

37. 打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。

38. 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

39. 手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。

40. 一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

41. 璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

42. 暗中摸索：摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。

43. 麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

44. 杀身成仁：成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

45. 既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

46. 仰屋着书：仰：脸向上；着：写。形容一心放在着作上。

47. 弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。

48. 宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

49. 南鹞北鹰：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

50. 悬梁刺股：形容刻苦学习。

51. 映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

52. 目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。

53. 冲锋陷阵：陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

54. 解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

55. 救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

56. 毛遂自荐：毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

57. 不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。

58. 履险如夷：履：踩踏；夷：平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

59. 聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

60. 爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

61. 一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。

62. 披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

63. 吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。

64. 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

65. 以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

66. 宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。

67. 仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。

68. 心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。

69. 善善恶恶：称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。

70. 纵横驰骋：纵：南北方向；横：东西方向；驰骋：纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗，所向无敌。也比喻写作上才思奔放，意到笔随。

71. 以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

72. 前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

73. 光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。

74. 探赜索隐：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。

75. 不平则鸣：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

76. 仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

77. 网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。

78. 一往直前：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

79. 临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。

80. 不甘示弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。

81. 急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。

82. 马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

83. 中流砥柱：比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

84. 毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

85. 坚持不渝：渝：改变。坚守约章或诺言，决不改变。

86. 光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。

87. 公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。

88. 舍生忘死：不把个人的生死放在心上。

89. 宽宏大量：形容度量大，能容人。

90. 赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

91. 扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。

92. 自告奋勇：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

93. 仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

94. 与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

95. 十年读书：指长期努力于学业。

96. 苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

97. 仗义疏财：仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。

98. 舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

99. 全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

100. 解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。

101. 始终不懈：自始自终一直不松懈。

102. 精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

103. 投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

104. 兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

105. 锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

106. 不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

107. 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

108. 襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。

109. 先难后获：难：艰难，劳苦；获：收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

110. 堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。

111. 良工心苦：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

112. 排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。

113. 呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

114. 人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

115. 浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。

116. 不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

117. 一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

118. 公正无私：办事公正，没有私心。

119. 温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

120. 全心全意：投入全部精力，一点没有保留。

121. 一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

122. 疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

123. 揭竿而起：揭：高举；竿：竹竿，代旗帜。砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。

124. 视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

125. 劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。

126. 网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。

127. 不遗余力：遗：留；馀力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。

128. 大义灭亲：大义：正义，正道；亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。

129. 杀敌致果：致：使得到；果：果敢除敌。勇敢杀敌，建立战功。

130. 无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。

我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！

爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的更多。幸好爷爷喜欢喝茶，不然我们可得送他去戒烟中心了。

爷爷很喜欢看京剧，还会经常学着电视唱上几嗓子呢！

爷爷很喜欢喝茶。别人都是只品一小口，可他呢：不管是苦是甜，一股脑儿全喝下去。小时候，看到爷爷在喝茶，就试着喝了一口，苦得我全吐了出来 。

爷爷老了，该歇歇了，该享享清福了，可是，爷爷仍然省吃俭用，有好吃的留给我吃，有好玩的买给我玩，每天都冒着大太阳下地干农活……

爷爷，我要以优异的成绩来报答你对我的爱、对我的关心，一定不辜负你对我的期望。爷爷，我爱您！

莎莎是我的一个同学，她只和我们呆了一个学期，却犹如一股“怪怪的风”留下了一串“怪怪的故事”。

她喜欢和树叶说话。

刚开学的那几天，同学们大都讨论着假期的旅程和耀眼的新衣，而她却系一头红绳，穿一件皱巴巴的但十分干净的小棉袄，端坐在课桌前摆弄着一片新鲜的树叶，嘴里还念念有词，一会儿发号施令似地叫着“去睡觉！”，一会儿温柔甜美地提醒：“朝这儿走，慢着点儿。”我对她真是摸不着头脑，树叶儿就好像她的一个知心朋友，她们聊得很投机，很忘我。

她喜欢“逃避”欢乐。

记得有一次开联欢会，大家都在要结束时恋恋不舍，故意地拖延时间，而她却在结束语刚开始便撩起书包，立即起身，急促地跑向门口，仿佛多待一秒便会出事似的，只在关门的一刹匆忙地说了句：“我先走了……”让我们大家丈二和尚摸不着头脑，正在兴头上，却被她当头一棒，这个怪怪的女孩，好像心时一直揣着个小秘密。

学校召开家长会了，我被叫到学校做“小迎宾”，看着那么多家长“盛装出席”，却终究未见小莎莎的家长。有一次，我们问老师莎莎为什么怪怪的，老师说：“这是一个苦命的孩子，父母是长期在外打工的农民，莎莎没人照看，只得独自与爷爷生活，就成了一副孤僻怪异的模样……”

我们怔住了，可所有问题几乎吻合：独自玩叶子是因为和我们没有共同语言；联欢会早早就回家因为要料理家务；躲在墙角里静静地哭是因为想念父母……

不久，这件事传进了班里“调皮蛋”的耳朵里，这些城市里长大的孩子，嘲笑莎莎的老土，而她听了却露一脸笑容，温和地说：“是呀，我爸妈是农民，但这又何妨呢？像学校这样的大楼可都是他们这些人盖的哩！”不愧是莎莎，怪也怪得风光！

这就是莎莎，一个满是读不完故事的人，虽然她转学走了，但真的希望她不再“古怪”下去……

午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?

平时妈妈对我的学习求很严格,为了让我把当天的知识融会贯通,常给我找一些典型题来强化;我考试考得不好,妈妈没有批评我,及时给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的重要性.

妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心：我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的不是,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会正确对待朋友;考试没有别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出自己的差距,正确对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……

假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止.在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解.晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道：“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“为了你成材,妈什么都愿意.”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了.妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!

“妈,明早还用买菜吗?”睡觉时我问道.

“如果你不想去,我去买你早上多睡会吧.”

“不!我帮你买!”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱.

[描述人物性格的作文

在楼道里，随时都能看到她的身影，那身影时而蹦上，时而跳下，时而去捉弄下别人，时而又跟别人说说笑笑，细一看，这又是个长相可爱，五官端正的人，一笑，虽算不上美艳，却是迷得惹人爱。那眼睛，大得如一颗宝石，遮不住的光亮是一闪一闪的，就似她那个人，一蹦一跳的，好不显眼！

“我们去玩啊！”传来的是一阵爽朗的笑声，天是晴的，你看她兴致如此之高，语气里尽是说不出的欢乐，听了之后，大家心就像被喜悦刺上了心头，兴致便也都高了起来，个个争着冲出去。可若这是在下雨天，她亦是如此欢乐地说道：“雨天，是个多么宁静的天气，不妨好好观赏观赏这美景，也是极好的。”那音调就平静如水，可那声音却是动听愉快的，大家原本那烦躁的性情，也变得柔和起来，看向她，那模样却仍是开心的，眼神里似有无数的波荡，雨天在我们的眼里，似乎也不那么枯燥乏味了。

谁也猜不透她在想什么，她那深邃的眼神里，装的好像都是快乐，有时她也似乎有烦恼，可不过几分钟，她似乎又痊愈了，她爱笑，在笑里就能看出她有多乐观，生性活泼的人都爱笑。她笑时会露出两个小酒窝，很可爱，而那眼神似也在配合着，当她那眼神一闪一闪的时候，笑容很灿烂的时候，她就是在思考着问题，当她那爽朗的笑声从小变大，直到响彻整个房间的时候，她就是想透了一个问题，或者她又解决了问题，她又会一蹦一跳地走出大门，双手敞开着，在拥抱着大自然，只见她踮起脚尖，头昂着，手指尖微翘，另一只脚在草丛里摩擦着，旋转着，裙边抚过青草红花，引来无数彩蝶，她就这样与风舞着，与大自然相拥，无暇的大眼睛在春风里眨着，在余晖里亮着，随即，她放声唱起歌来，歌声是多么愉悦欢乐活泼啊！她总是这样，没有忧愁，无忧无虑，脸正总是伴着明媚的笑容，像那初升的太阳，明媚不忧伤，给世间万物带来满满的正能量，似乎没有什么能够难倒她。

她，便是我的好朋友，她的性情是如此活泼，乐观，在一起玩耍这么多年，这一点却是我永远都学不会的。

试着对悲伤淡然一笑，摇身变为对世界没有怨恨的人，只有情绪，紧紧屏蔽在自己的世界。

——后记

老相识了，现在想起来，也只有他配得上“豪爽”二字。

此人本身就长得豪爽至极，1。69的个子比我高出大半个头。头发一根根精神抖擞地竖着，练跆拳道练出的挺拔的黄金身段，显得人高马壮。

说他豪爽，首先在于说话痛快。你问他：作业怎么忘了拿了？“没拿就是没拿。”六个字，干脆利落，不带一点后音，立马把发问者得要死，就像拿了块抹桌布一直塞到他喉咙眼。

其次呢，在于行动，那叫一个速度，你喊他：“同学，过来一下！”两秒钟之内，迈着流星大步到了你眼前。抬头，仰视，脸上的表情跟孙悟空似地七十二般变化。还有打球的时候，让人不得不佩服他一还真有点张飞般的豪爽味！迈开左腿，右腿上，跨下运球，闪开对方，一个箭步上，没进……

最后在于他思想外加性格上的豪爽。有人找他帮忙，“啪嗒”放下手中的活儿，两条腿窜得比谁都快，来人竖起大拇指：“够爽！”再撒了欢儿似地撵他去了；再者学张飞：“桃园三结义，”不过他的这个“三”可不是确数呢！纠集校内众多豪爽之人，挽起袖子，拿起“武器”，战斗！——上操场打球去了。

印象中一次某同学可怜巴巴地站在他面前：“兄弟，你是不是见死就救？”“那当然”！呜咽了半天，才吐出：“资金紧缺，出现金融危机……”二话不说，拍到桌子上几张毛票，感动得那人差点“流泪”(装的)。再问：“那么兄弟，这钱……”“不用还了！”喜得那人罢，立马改变基因成了兔子——七上八下地跳：“兄弟够豪爽，明天请你晒太阳！”

晒太阳还用得着请？！

不过，相信太阳也很想和他这个豪爽之人结识一下。可惜呀可惜，它离得太远了！

我有一个“两面性”的妈妈——时而温柔，时而严厉。

先说她温柔的一面吧。她的头发乌黑乌黑的，像是黑色的瀑布倾泻在肩膀上。她最有特色的是微笑。笑起来的时候，眉毛像两只弯弯的小船，脸上还露出两个甜甜的小酒窝。记得有一次，我知道六点钟还没有写完作业。我想：这下子一定死定了！可是，妈妈不但没有骂我，还说：“别着急，慢慢来。我在你身边陪着你写。”还有一次，我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，吓得我直发呆：这可怎么办？妈妈听见了声音，立刻跑过来问：“怎么样？砸没砸着？”我胆战心惊地说：“没事儿。”妈妈一句责备的话都没有，把花瓶碎片清扫干净了。

不过，妈妈也有很严厉的时候。有一次考试，我得了99分。扣的1分是因为落了一道题没做。我觉得这个分数很高了，正沾沾自喜，妈妈却说：“犯这么低级的错误，是不可以原谅的！”妹妹也为我打抱不平：“不就是落了一道题嘛！”妈妈严肃地说：“马虎是坏习惯，必须得改！”

妈妈时而温柔，时而严厉，她一会儿把我扔进暖炉，一会把我抛进冰山。时间久了，我就知道她的原则了，尽量做到最好，不触碰她的“雷区”。因为我知道，她这么做，都是为了我好！

1、作为老师，本分自然是不能丢。潮归潮，我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课，当然每一堂课中最多的环节就是互动环节，这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时，我们总会暗暗低下头，把头埋得更深。渐渐地，李老师的幽默深深感染了大家，大家也变得主动多了。说到幽默搞笑，有一件事我不得不提，虽然——似乎——这已成为经典。讲到《孔乙己》那一课中的人物形象时，本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑，没想到他竟然把双手插在腰间，屁股一扭，俨然一个杨二嫂在世嘛！哈哈！我至今仍对他讲课的一个举动表示不解：有时讲到阅读理解，他说先报一下答案后再讲，可为什么报一下答案以后就结束了呢？谁来告诉我啊？

2、中学时，每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球，总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下，不出声，也很少走动，只是目不转睛地望着我们，空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时，被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服，心生厌烦。我也曾几次想让他离开，但一看到他呆滞的眼神，又觉得实在无法沟通。时间久了，我也便习以为常，不再留意他，他似乎已融入到周围的景物中，成为了球场的一部分。

3、远远望去，您坐在一张活动式的藤椅上，一摇一摇踉踉跄跄便无部罩的摇来摇去。细看您那慈祥的面孔又多了一丝憔悴，凌乱的短发已两鬓斑白，微风一动鬓发便更加凌乱不堪，看上去已有60——花甲，还有那还灵动明丽的小眼睛已变得混浊不清输缩的只见凸凸不平的额头；脸部的已不是往日那么腼腆，听父亲提起，您是一个性格温和，内向贤惠的女人，可在我的视线中你一次一次的出现在我的面前都是那么的憔悴与凄凉，而每一次的出现都是那么突然那么的不一样。难道是我看错了，我慢慢走近，我突然感觉我的视线模糊不清，隐隐约约不知前方的你又变的怎么样了；我自言自语；不对不对那件并绣了一朵深色菊花的黑色旗袍我怎会忘了正反呢；那一排斜侧的T字型衣扣又怎会忽视了我对你的存在呢，突然我又加快了脚步，一步二步……跑……情不自禁的叫到奶奶奶奶，她惊讶眼神突然直视与我，感觉现在才知道我对她的观视，她立马放松了那憔悴情绪带着一丝的腼腆，对我微微一笑，此时的我脸部也绽放出了童年的悦目，我正想闭眼羞声大叫说一句奶奶我爱你，可我的视线变得更加模糊了模糊的甚至看不清自己的双手……

4、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人，你和蔼的眼神，低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖，一种舒畅。和你交流，没有任何的屏障；和你交流，顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转，那份神往、那种痴狂，即便是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化，即使是昧良虚假，也能被你深刻的目光击碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服！你就是这么一个神圣的女子，悄然的坐在了我的身边。

5、诺大的球场，只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身、运球、跳起，进栏，这一系列动作做的如行云流水般的顺畅。那短发飘扬在耳际，那笑声充斥在耳旁，那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你--阿叶！以前问过你为何会喜欢打篮球，你说的那样自然：因为在打篮球时，可以把那些不愉快的事一同忘却。

6、虽说我们老师是教“之乎者也”的，但是他可是个潮人。“潮”并非说他服装潮，而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为《中国式标语》的文章。他一共列出了十种中国式的标语，虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默，但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用，并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话：“用三个代表思想指导我们的屠宰事业，”党的执政理念竟然成了标语的主题，这难道不是黑色幽默吗？咱们的老师不光是文章“潮”，他说的话更“潮”。除了开篇的一句话，他还有许多名言呢！“心有多大，舞台就有多大。”“有实力，才有魅力。”当然还有一句超级深刻的话：“七月流火，九月授衣，”我至今仍未读懂，可悲啊！哎——

7、他是我的英语老师，姓周。在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况，第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧。见我面带紧张，他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他希望我在这学期能配合他的工作，一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师，我不觉感到万分亲切。

8、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河边摸鱼捉虾；我不愿在钻进他怀里；不愿他用胡子碴扎我的脸…他说：“丫头长大了，丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱，只是，他不再牵我的手过马路；他不再亲亲我的脸再让我去学校；他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子，小心看好没有车才放心让我过马路；他会一直站在原地，看我走远才放心的离开；他会买好多好多的知了猴回来做，他会说这些没有抓来的好吃…

9、你是个追求上进的女孩。每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候，不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。“哎呀，物理太差啦！”你大叫着，左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看，手拿着笔一行一行的点，时不时的一圈，或画个记号。你那物理教辅书上做得满满的，红色的笔记和蓝色的字体鲜明映衬跃入我的视线。我的物理成绩也不好，也没像你这么用功啊。你真的是很用功很积极。在你潜移默化的陶冶下，我也不得不打开书本，认真对待起来。在学习上，你简直就是我的榜样。

10、我，一个再平凡不过的女孩，有一个平凡的梦想，那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校，我就知道又是一个新的开始。我很不甘心，很不甘心……然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向，能结交到几个真心朋友不容易，她们让我懂得：是金子，到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了，我努力寻找原因。后来，朋友告诉我：比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我，以后学校组织的每一项活动，她都会陪着我参加。就这样，平凡的我交到了最真挚的朋友。从这以后，我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说，爱笑，不再孤僻了。再说，我们上课实行加分制，最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍，尤其在abc（英语课），我更是“能抢则抢”。

11、丫头很喜欢淋雨，下雨时，我们总是不打伞，故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式，一段值得怀念的时光。有时候，躺在床上，我会想，或许人真的有来生来世，或许上辈子我们就在一起，所以我们怎答应过对方，下辈子一定还要在一起，而这一辈子，我要让自己变得强大，我要去保护她，保护我生命中最重要的人。

12、以前放假回家时，奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们，直到看到拐弯处我们的身影，脸上瞬间绽放笑容。而如今，回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板，感受不到那双温热的手帮我们暖手，再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味，留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿子都落光了。特别是大风天的晚上，早晨起床后看到柿子落了一地，只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了，而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔，而它果实累累，现在已物是人非了……

13、你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题，毫无疑问总是向优秀的你请教，而你总是耐心地、详细地为我排出困惑。遇到难题，你总是先冥思苦想，很不容易的你找到了解决的办法，然后你就细心的为我一一解答。对你，我产生了无限的感激之情。而当我问个很简单的问题时，你没有抱怨，也不去推辞，你仍然耐心的为我说着、讲着。你还毫不吝啬的告诉我做一道题，应该是具备什么样的解题技巧、怎样寻找出入点、怎样用简便方法。我感觉你的身影是那样高大。

14、妈妈打小家境贫寒，在家排行老大的她，便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件，剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天，妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊！无限的渴望与希冀，仿佛她丢失的，不仅是她的整个童年，还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我，竟对这嗤之以鼻，认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

15、脸蛋圆圆的，前面一层厚厚的直刘海，把眼睛完完全全的挡住，她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩，也不是胖得像肉球，她好似总在笑，每天似乎都很开心。她的眼睛很大，她就是丫头，我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题，在路上，我们不会沉默，好似有说不完的话。在她面前，我可以大声的咒骂着我讨厌的人，她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解，有时候有个人每天都会陪你上下学，是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走，我多么羡慕以前的我，那个有丫头陪伴的我。

16、可是，外婆毕竟是个女人，她也知道累知道哭，她也脆弱。过年回去，看见外婆开始抽烟了，不过，她依然慈祥，依然温柔，依然对我那么宠溺。她的脸在我的心里刻得深深地，那样熟悉的脸，唤起了我内心最初的回忆。她用手摸着我的脸，看着她憔悴的面容，饱受了多么风雨的摧残，那单薄的身子在风里，仿佛一个踉跄就会跌倒，我想外婆的步伐也不会像曾经一样轻盈了，不能再像曾经一样牵着我的手在河里走。我不再认为她的手粗糙了，那么温柔温暖的手怎么会粗糙呢？真想外婆的手一直停留在我的脸上。

17、她的教育方式与众不同，“表扬中有表扬，批评中带表扬”，很怪吧？记得有一次，我进老师办公室，有个学生迟到了，我以为老师会爆跳如雷，但我错了，老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前，都呈现幸福的样子，哈哈。有时，老师还会因为面目学生找事，不理解父母哭泣，老师行为感动我。

18、除此之外你还很热心。记得那日我没带化学书，然而当晚要上新课怎么办呢？恰好你要上兴趣班，你毫不犹豫的将你的书借给了我。然而离上课还有几分钟的时候，你赶回来了，似乎这节兴趣班不上了。我正踌躇着赶紧抓紧时间去借书啊，结果一本化学书跃进了我的视线，我一惊，抬起头，就见你温和的目光像阳光一样灿动着微笑说：“帮你借的。”

人上一百五颜六色，人上一千样样 都全。(中国谚语)

人人之中有他人，但每个人都保存 自己的个性。〔尼日利亚〕S·阿马里·非洲诗选》

国民的真正伟大在于构成个人伟大 的性格之中。〔美〕索姆奈

若要证明性格，任何细小的事情都 能挑选出来。〔罗马〕辛足加《书简集》

在每一个人的性格上，都可以找到 —些小小的黑点。〔美〕亨利·詹婦斯《一位女士的画像》

我知道的东西谁都可以知道，而我 的心却为我所独有。〔徳〕歌德《少年维特的煩恼》

一个人可以把马牵到水边，但二十 个人也没法强迫它饮水。〔英〕司各特《中洛辛都的心脏》

一个人的个性都有它自己的一套， 理智也会被它牵着鼻子走。〔美〕索尔‘贝类赫索格》

一个对小人物随随便便的人，对大 人物却永远也不会随随便便的。〔俄〕屠格涅夫《罗亭》

就象从很小的孔穴能窥见阳光一 样，细小的亊情能刻画出人的性格。〔英〕斯迈尔斯《自助论》

一个人无论做出多少件事来，我们 都可以在里面认出同样的性格。〔美〕爱蔌森《爱默森文选》

那些桀骛不驯，固执己见，不要别人 帮助的人,很快就会道到不幸。〔古希腊〕伊索《伊索寓言》

有些人对自己的下属很冷淡，可是 对待上层人物，却从来不敢怠慢。〔苏〕罗佐夫《罗佐夫戏剧选》

各人的生性里都有一种一旦公开说 了出来，就必然招到反感的东西。〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》

[形容性格的名言警句

“谁言寸草心，报得三春晖”，孟郊的《游子吟》充分体现了孟郊热爱母亲。

我的青春，与母亲相伴。母亲头发日日渐白了，先是两鬓，后来是额前，再后来是满头芦花，让我感到心痛。

在我13岁的时候，是我小学毕业的那年，家境贫苦，当时我的成绩并不是很好，母亲为我的升学发愁，我非常理解母亲的心，我经常受到母亲或老师的鼓励，鼓励我要好好学习，要树立远大目标，向着目标前进。

六年级的第二学期到了，有一天，老师与我交谈，我深深的记住这句话：“新的一年，新的开始，良好的开端是成功的一半，祝你永远在学业中是成功者。”老师的辛勤培育和母亲的栽培，使我对学习更有兴趣，我也坚信，我一定会成功的。时光飞逝，到6月20日时，我们即将要面临小学毕业考，母亲对我说：“孩子，不要紧张，记住，如果看到试卷难了，其他考生看到也会觉得难，但不要害怕难。‘我难，人难，我不畏难。’相反‘我易，人易，我不大意。’祝你考出优异的成绩。”的确，有付出总是有回报的，几天后，我荣幸被一所重点中学录取，我的父母非常高兴，但也非常担忧，家境贫困，交学费难啊，因此，我又看见了母亲的白发又增多了。经过3年漫长的时间，我现在又进入了初中毕业这一阶梯，我也相信在初中里我更是成功者。

岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝，我忘不了她的白发。母亲的白发啊，温暖了我的心灵，母亲的白发，打动了我的心，从中我感悟出：儿行千里母担忧，无论走到哪里，母亲总会为我们担忧的，我爱妈妈。

我的青春，与母亲相伴。

1、独立 活泼  自立  浮躁  积极  斯文  善良  勤奋  豁达

2、冷淡  轻率  幼稚  成熟  外向  鲁莽  开朗  可亲  廉洁

3、健谈  沉静  仔细  孝顺  忠诚  固执  友爱  拜金  孤僻

4、热情  莽撞  懒惰  反覆  勤劳  严肃  猜疑  狡猾  冷漠

5、耿直  虚荣  兴奋  憨厚  朴素  务实  豪爽  机敏  坦率

6、执著  放任  武断  知足  深沉  勇敢  愉快  和气  谨慎

7、忠厚  轻松  有趣  沉著  自私  自负  风趣  倔强  多疑

8、温柔  爽直  善变  友善  易怒  豪放  幽默  老实  率直

9、满足  依赖  直爽  严谨  坚强  贤惠  顽固  怨恨  逆反

10、诚实  专横  冲动  挑衅  容忍  乐观  无畏  自信  爽朗

11、暴躁  真诚  跋扈  爽快  稳重  毅力  谦虚  果断  刻薄

12、好客  任性  体贴  好动  贫乏  忠心  轻浮  虚伪  讲义气

13、守信用  有志气  多愁善感  实事求是  悲观失意  狡猾歼柞

14、狡猾多变  思想开放  快言快语  见利忘义  老实巴交  处事洒脱

15、郁郁寡欢  圆滑老练  热心助人  多重性格 内向害羞  淡泊名利

16、聪明伶俐  患得患失  外向开朗  瞻前顾后  乐天达观  务实实际

17、幼稚调皮  情绪多变  见异思迁  水性扬花  重色轻友  刚正不阿

18、胆小怕事  风趣幽默  宽以待人  活泼可爱  少言寡语  积极进取

19、不屈不绕  足智多谋  循规蹈矩  脾气暴躁  文质彬彬  温柔体贴

20、表里如一  优柔寡断  心地善良  多谋善断  善解人意  异想天开

21、积极负责  勇敢正义  成熟稳重  疑神疑鬼  不屈不挠  普普通通

22、豪放不羁  诚实坦白  聪明好学  严于律已  爱管闲事  追求刺激

23、贪小便宜  婆婆妈妈  大公无私  慢条斯理  正义正直  好吃懒做

24、小心谨慎

培根说：“性格决定命运。”何为性格?它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态度和习惯性的行为方式。命运是人类社会终极关注的问题，刘邦、项羽的两种极端性格，决定了成功和悲惨的两种不同命运。当“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，由于铁骨秉直而落了冤死的结局时，又有多少丧失骨格的人曲意奉迎而鸡犬升天!历史给了“性格决定命运”以最好的诠释。命运是人类社会终极关注的问题，命运掌握在我们自己的手中，改造我们的性格就是改造命运。人类的历史和社会发展都告诉我们，性格决定命运。传说是虚幻的，生活是真实的，真实的生活需要切实的努力。

1.我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！

3.我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”

我们六(3)班有个人人皆知的臭美大王——金莹莹。金莹莹臭美到什么程度呢?一个字——妖。

金莹莹总喜欢像个“古代美女”一般摆弄自己的秀发，若她是学古代美女吧，却又少了那几分羞答答的神韵。也罢，不说它。在我看来，金莹莹最擅长“做自 己生活的导演”。她无论干什么事都得摆个姿势，还必须是个360度无死角的姿势。其它也就算了，在厕所里洗完手之后把手甩干，她竟也要作个兰花指!真是让 人百思不得其解!

臭美大王每天都会换一套漂亮时尚的“装备”，两个星期不重样。今天是露肩背心配牛仔短裤，明天是白色流苏上衣配花色短裙···穿了那“流苏套装”来 上学吧，只见她整天无所事事地把流苏夹在手指尖绕来绕去，也不见绕出个什么花样;露肩背心配牛仔短裤?也不好，一天到晚摆弄着衣服上的肩带，不但上课分 心，不得不说还有几分不雅观。

臭美大王还有一个死党——沈依琳。这两人既是死党，又是天造地设的一对闺蜜，经常一起行动。一下课，她们两人便神不知鬼不觉地闪进厕所里。据说， “阴谋都是自厕所里酿成的”，莫非……我赶快撒开腿追上去，一看!两位绝世美女正在“梳妆镜”前梳理着自己美丽的秀发，还颇有模有样哩!我靠在门框上，不 禁大发感叹——啧啧，这发质还不错，用的是飘柔还是海飞丝?不一会儿，这对闺蜜又互相炫耀起自己的漂亮衣服，也不知在说什么好玩的事情，突然爆发出一阵哈 哈大笑……

金莹莹家里的漂亮衣服都屯起来了，她还嚷嚷着要买新衣服，这可把莹莹妈给整得够呛。莹莹妈深知自己女儿的臭美程度绝非一般人能够攀比，便想要通过以 身作则来带动她女儿，让这种“症状”缓解一下。为此莹莹妈这几年来都不敢穿漂亮衣服，还小心翼翼地把化妆品都藏了起来，自己也不敢用，生怕这个臭美大王背 地里也学着她涂涂抹抹，学习也没了心思。

其实我也挺理解莹莹妈的苦衷，女孩子臭美一些是人之常情，但过了头也不好。女孩子留披肩长发，穿这么花俏实在不好，像个小大人似的，没了孩子的味 道。这种穿着跟在校学生应有的形象完全不符，学生嘛，还是穿得简单朴素一些为好。知道吗?一件普普通通的衣服穿在气质不凡的人身上，也会变得时尚!

哎呦，真是个十足的妖怪!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。今天我要分享的主题是“学习与性格”。

哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……"读书学习，塑造着我们的性格。每当读到这句话，我总想起那个因读诗而灵秀的女孩。

第一次遇见她，是在乘公交车上学的路上。

正值六月，城镇如同烧透了的砖窑，稠乎乎的空气好像凝住了。我背着沉重的书包，艰难地挤上车。闷热充斥着车厢，人们推挤着，为了一个座位争得不可开交。聒噪的蝉鸣和车内的喧闹，让我徒增烦躁。

目光所及，忽见一个清秀的女孩坐在靠窗的角落，捧着一本《诗经》，安静地阅读。她微微低头，隔绝了所有喧嚣。纤细的手指翻着书页，时而嘴角上扬，时而眉尖微蹙。阳光透过米黄的窗帘，收敛了往日的毒辣，只是温柔地勾勒着她安静的侧影，让她的书里盛满盛夏的明亮。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!”她轻声吟诵，目光温柔而坚定。

那一刻，我被深深打动，脑海里浮现出“灵秀”二字。浮躁的夏日，拥挤的公交，喧闹的人群，她却捧着诗书，守着自己的诗意与清静。

不久，车到站了，人们争先恐后地向前推挤，想尽快下车。我急忙收拾纸笔，一不留神，笔袋从手里飞了出去，落到了过道上。我想去捡，却插不进拥挤的人流。人们摩肩接踵，行色匆匆地从笔袋上踏过。我无可奈何地看着，在心里默默地叹了口气。

忽然，我又看见了她。她有条不紊地收拾好东西，不争不抢，安静地排在队伍的最后，不紧不慢地跟着人群走，脸上没有一丝焦躁。

“这是谁的笔袋?”她弯下腰，捡起过道中央的笔袋，轻轻拍去上面的灰。“我的!”我连忙答道。她小心翼翼地逆着人群，走到我身边。“给。”她把笔袋递给我，笑容温暖而明亮，如初春的第一抹暖阳。

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢，再见!”她冲我挥了挥手，跟在队伍的最后下了车。

直到现在，我仍忘不了那个女孩。在我心里，她是那个夏日最明亮的色彩。她“腹有诗书气自华”，温婉，善良，清秀，聪慧，像诗一样美好。读书塑造着我们的性格，塑造了她的灵秀善良。读诗让她在浮躁中仍有柔软细腻的心，寻得清静，友善待人。

●暴躁是智慧的敌人

●暴躁的人的智慧在明天（维吾尔族）

●意粗性暴，一事无成

●狂暴的人总是从一个极端到另一个极端（托·富勒）

●一怒之下踢石头，只有痛着脚趾头（朝鲜）

●暴躁的动物会把犬牙碰断（景颇族）

●做一个真正的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，还要有一种强烈的气质（司汤达）

●每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味（罗曼·罗兰）

●凡是个性强的人，都像行星一样，，行动的时候，总把个人的快慢、强弱和表现方式显隐方面以及动作的灵敏或迟缓方面（社会心理学）

●为学乃能变化气质耳（宋·朱熹）

●我们的性格即我们的自身（柏格森）

●性格是一个人看不见的本质（德·穆迪）

●一个人的性格决定着他的命运（绪儒斯）

●一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关（毛佛鲁）

●才能自然形成，性格则涉人世之风波而塑成（歌德）

●你不能凭梦想形成自己的个性，你一定要千锤百炼为自己构成个性（夫鲁德）

●个性即人的命运（海拉里特斯）

●性格只不过是长期形成的习惯而已（普卢塔克）

●习惯形成性格，性格决定命运（约·凯恩斯）

[关于性格名言警句

大家知道，中国历史上第一个平民皇帝刘邦原来只是一个小混混，后来，他却成为了一个皇帝。《刘邦传》告诉我们刘邦怎么从一个小混混成为汉朝天子的。因为性格决定命运。

本书主要讲述了刘邦喜交好友，打败项羽，统一天下。在刘邦的朋友中最有名的是“沛县四友”：萧何、曹参、樊哙、夏侯婴。他们为刘邦统一天下打下了坚实的基础。在刘邦打败项羽的过程中，张良和韩信立下了大功，这两位军事人才也是刘邦的朋友，他们是刘邦广交朋友中的好友。统一天下时刘邦收买人心，天下纷纷归顺，因为百姓信任刘邦有义气、有信用。但很遗憾，刘邦由于晚年诛杀功臣过多，对吕后的野心认识不足，消灭了异姓王，又分封了同性王，使人心惶惶，最终导致了最后一位异姓诸侯英布起兵造反。英布认为刘邦谋害韩信、杀害彭越，自已也会被刘邦谋杀，便举兵造反。刘邦平反英布后，他临阵中箭。之后又听到燕王卢绾谋反，中箭的伤口血流不止，终于驾崩于长乐宫中。一代天子，平定项羽，平定凶奴，最后却因自己而死。

刘邦的成功在于“欲取之，先予之，欲得之反失之。”刘邦广交朋友，知人善任，如萧何、樊哙、张良等文官武将都是刘邦所重用的。刘邦虽然出身布衣，但他却开创了大汉王朝，刘邦才干平平，却揽尽天下奇才异能之士;刘邦被称为常败将军，但打败了不可一世的西楚霸王……刘邦的命运是从何转折的呢?答案就是刘邦的性格决定了他的命运。

人只有宽容才能结交好朋友，同样只有友好待人，才能得到他人的尊重与信任。

每个人的性格都不同，也决定了每个人的命运的不同。但是，性格是不是决定命运的全部要素呢?《性格决定命运》这本书里的三位名人，最令我敬佩的，就是比尔盖茨了。

比尔盖茨，这位缔造微软公司奇迹的伟大人物。他为什么能缔造如此大的奇迹呢?他的性格使他爱上了电脑，他天生爱动脑，有很强的思维力，这些都为他以后的事业发展提供了基础。但比尔盖茨不仅仅因为如此成为蝉联十三年福布斯榜榜首的伟人，还有他那毫不气馁的精神。他在经营微软公司时犯下了十大错误，但他每一次，都不会气馁，而是更加努力的去经营公司。如果他遇到一点挫折就放弃，微软公司就不可能变得如此强大，不是吗?

当然，决定命运的，也不是只有性格和精神，还要有一位知心朋友。比尔盖茨的妻子梅琳达和比尔盖茨志趣相同。比如说他们看书都会看同一本，所以他们的家庭图书馆每次购书都购进两本同样的书。在工作上，梅琳达能够帮到比尔盖茨很多地方，也能听比尔盖茨诉说工作上的困难，这给比尔盖茨莫大的鼓励。

决定命运的，不仅是性格。比尔盖茨的事例充分表现了这点。那么，让我们一起培养起好的性格，锻炼起好的精神，交一个知心朋友，成为下一个像比尔盖茨一样伟人吧!

决定命运的，不只是性格，让我们一起加油吧!