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这一天我铭记作文作文(精选19篇)

大爱无言,大恩不言谢。但是,一些小小的感恩举动,会让他人感动,从而丰富了生活。下面是小编为大家整理了这一天我铭记作文作文作文,希望能帮到大家!

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传承传统文化,铭记红色历史作文600字

全文共 724 字

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2017年8月10日上午,榕城区实验学校的50多名小记者一起走进揭东区锡场镇潭王村进行采风活动。

潭王村,有“龙舟之乡”的美称,位于北河之滨,是一个美丽的水乡。经过近30分钟的车程,我们到达了目的地,便开始我们采风活动的第一站——龙舟文化

解说员带着无比激动的我们去参观龙舟。一进门,两条壮观的龙舟映入眼帘,最引人注目的是龙头,龙角看起来像鹿角一样,其中一条龙舟的胡须是黑色的,另一条则是红色的。黑胡须的龙舟叫“青龙”,红胡须的龙舟叫“红龙”。听解说员说,龙舟最先是由村里一个叫王致林的爷爷自制的,他先造出27桡的小龙舟,后来再造出49桡的大龙舟。后来他的儿子王协正又造出一艘51桡的大龙舟。到了近几十年,龙舟制作技艺又传到了王协正的儿子王卫军的手里。他们没有专门去拜师学艺,而是通过祖辈手口相传,自己不断摸索、尝试,总结经验,不断提升自己的造船技艺。一家三代全是造龙舟的高手,实在是太棒了!潮汕地区有农历五月初五赛龙舟的风俗,但龙舟在四月初一就得先下水,参加赛龙舟的人也有讲究:最近一年家中不能有丧事,家中妇女不能有身孕。只有符合以上条件的人才可以去赛龙舟。

第二站,我们来到了蓝康中心学校的旧址。解说员给我们讲述了当地被日军侵略的惨痛历史:1944年12月9日揭阳沦陷,当地人民群众不屈不挠进行了长期的抗战。在抗日战争期间,这所学校是全县闻名的抗日救亡宣传阵地,为潮汕抗日战争作出了重大的贡献。

这次活动已接近尾声,我们恋恋不舍地离开这美丽的潭王村。通过这次活动,我了解了关于龙舟的传统文化和龙舟制作者认真、刻苦的精神,也了解了潮汕人民不屈不挠抗击日寇侵略的历史,我也在采访得到了教益:今天的幸福生活来之不易,我们一定要珍惜时光,好好学习,天天向上。

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篇1:值得铭记的瞬间作文800字

全文共 912 字

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我喜欢瞬间

喜欢旅行时摁下快门,记录美丽的瞬间。

喜欢领奖时走上台子,接过奖状的瞬间。

喜欢考试时思考难题,突然明白的瞬间。

我喜欢……

对于我来说,这些瞬间都微不足道,但有一次的瞬间却值得铭记,它为我以后漫长的人生道路敲响警钟。无时无刻。

那是一个暑假,父母带我去美国旅游。

第一次出国的我又紧张又激动,登上飞机,地上的人儿都如同蚂蚁般大小,云层在飞机下面,如同铺着一层棉花。我感觉我仿佛是一只翱翔在天上的大鸟,真可惜飞机窗户打不开,不然我会飞出去的。

美国,虽然是中国人时常旅游之地,但那些蓝眼珠、大鼻子的美国人见了黑眼珠、黄皮肤的我们,会投来惊喜的目光。

在美国,我们参观了哈佛大学、金门大桥、牛顿发现引力的那棵苹果树等,见到那些只有在书本和电视上才能出现的实物时,我兴奋得心脏都快从嗓子眼里蹦出来了。

我掏出手机,发了个朋友圈“终于见到了心心念念的美国。”配合着我在美国的照片。在朋友们点赞和评论中,我得意极了。

之后的几天,我的兴奋一直在,我的朋友圈也一直在更新,朋友们的艳羡声也络绎不绝。

那可能是我至今以来经历最开心的一次旅行,所以我说,那是值得铭记的。

但时光再怎么美好,我们还是要踏上了回家的路。

飞机上,爸爸妈妈聊着旅行的所见所闻,我也想插话,可插不上。

外面阳光明媚,我心却乌云密布。

到了家,我脸上像划过了什么东西,痒痒的、咸咸的,是泪——苦涩的泪。蓦然回首,我已把那种收获的感觉丢到哪个旮旯里了。虽然美国之行有开心,但心里还是空落落,迈进门的一瞬间,心里好遗憾,自责。

我想起,在发朋友圈的过程中,一个个景点不知不觉都被我错过了。

我回忆起,在美国那几天,一有闲时间,我就躺在床上,揉着眼睛,怎么也睡不着,我又禁不住手机的诱惑,抓起来开始玩游戏。

通常都是,第二天早上,我惦记着游戏,一有时间就玩起来,在朋友圈和手机游戏的诱惑下,一个又一个景点溜走,我却毫不在意。

人生沿途中,有多少美好的风景,都经不起手机的诱惑,手机能满足我们一时开心,但却让我们错过了沿路的旖旎风光,最终有些得不偿失。

那次美国之行,虽然快乐,但也给我敲响了警钟:要欣赏美景,千万不要被手机挡了道。大好时光,空空浪费也!

美国之行,值得我铭记!(公众号:虎老师语文)

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篇2:这一天让我铭记作文600字

全文共 602 字

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光阴似箭,岁月如梭。生命中往往有值得铭记的日子。并且,正是生命中的这一天让我们的生命更加丰富多彩,让你从清晨到日暮都变得那么不寻常,让你从此变得不同凡响。

我的生命中就有这么一天,让我铭记。

这一天,我考试失利了,一个人漫无目的走在大街上,感觉世界仿佛都是灰色的。不经意间,我的目光落在了一颗不起眼的树干上,强烈的好奇心促使我走了过去。

树干上有一个蝶蛹,里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的小生命正努力从蝶蛹中挣扎出来。我本想帮它,但又想到同样失败的我有什么资格帮助它呢?刚伸出的手又冷冷地缩了回去。蝶蛹被一点一点破开,过了一会儿,里面的生命似乎累了,停止了挣扎。

正当我想走开时,蝶蛹又重新动了起来,里面的小生命又开始了挣扎。我被这幼小的昆虫那顽强的生命力震撼了。

不一会儿,蝴蝶完全从蝶蛹中露出来了,它将双翅打开,我的眼前变成了五颜六色。

它的翅膀最外边有一层紫色花纹,中间是明亮的金色,红色的两个点仿佛是他翅膀上的眼睛,而最里层的橘黄色更像是在为它的生命喝彩。

我的确被它的美丽震撼了,但更令我震撼的是它那种强大的生命力。

我站在那里,呆望着,考试失利的心情顿时全部消失了,心中的乌云飞走了。那么大的难关,一个小昆虫都能闯过去,而那么小的一点困难,我怎能被吓倒!

刹那间,生命又恢复了以往的色彩,阳光依旧那么明媚,照在我的心里,暖暖的。

这一刻,是留在我生命中印象最深的时刻;而这一天,则是留给我启迪最深刻的一天,让我铭记……

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篇3:这一天让我铭记作文

全文共 1014 字

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朋友,你快乐吗?你是否总是紧缩眉头?是否总是忧心忡忡?是否觉得人生就是那么干瘪枯燥乏味,其实生活中有许多的快乐值得你去铭记。时间飞的过去了,而最让我记忆深刻的就是我上小学六年级拍毕业照的事。

记得六年的小学时光,我们无忧无虑的生活,整天穿着校服,活泼而可爱是我们当时的天性,可是当那一刻——拍毕业照的事来临时,我们都变得那么沉默、严肃,当老师说:“同学们,你们小学生涯即将结束,在一起的好朋友即将分离,为了自已的理想各奔东西。”那时似乎听得见眼泪落在桌上嗒嗒地响,教室里鸦雀无声,毕竟我们是一起生活了这么久的好老师、好同学啊。

但是谁能不承认这是必然的趋势,是终究的结果,老师叫我们在教室等待摄影师的到来,此时此刻我的心情是非常紧张与不舍,看着这教育我六年来的母校,心里有说不出的感觉,这时,摄影师急冲冲地跑进教室里,说:“我们该照毕业照了。”我们都像手脚不利索一样,慢慢地集中到了操场,不知怎的我忽然觉得母校是那样的美丽,老师是那样的和蔼可亲,同学是那样的友好,学校里的花草树木是那么的生机勃勃,令人感到亲切。跟随着老师的编排,我在第二行,和我的语文老师坐在一起,当时心情真的感慨万分,我心里多么想和老师单独照一张相啊,可是……摄影师让我们保持好面部表情——微笑,可谁能听从指挥呢?每个人的心都没有平静下来,在“坚持””微笑”的同时,结束了拍照,看着同学那一张张可爱的笑脸让我想起了另一件事:让我难以忘记:那一次上体育课,我和一个男同学在玩球,突然一个身强力壮的大男生,站在我面前,把球狠狠地抢了过去,当时只感到哪里一阵剧痛。啊,流血了,一位同学大声叫,我一看,原来是刚刚抢球膝盖跪在地上磨破皮了,心中又是愤怒,一面责怪那个男生,一面又指望有人来帮我止血,在等待时,原本与我经常吵架关系很差的同学出现了,手里还拿着一包棉签和一扎纱布,正向我走来,我明白了,他们要为我止血,当时我的心里不只是感动,也有后悔,看着他静静地包扎,口里还说着一些安慰我的话,我真想对他说:“谢谢,以前我……”但不知怎样开口,他们此时却说:“以前是我们不对,常常与你吵架,骂你”听了之后我感到十分羞愧。那一刻,我深刻体会到同学之间的友谊,将让我永远铭记,友谊是伟大的,值得我们永远珍惜!

时间一分一秒过去,一幅幅图片在脑中浮现,再见了!同学!再见了!老师!

我相信只有珍惜今天的人,才会快乐,只有快乐的人才会珍惜今天。

永远不会忘记脑中那么一份美好的记忆,永远!

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篇4:永远铭记的伤痛作文600字

全文共 689 字

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北风呼啸着大地,树枝被刮得铮铮作响,教室里一个高而威武的老师正在教一个孩子写字,嘴里还不停地念叨:“汉字是我们的瑰宝,我们要写好!”

“快起-快起!”我被妈妈的叫声惊醒,原来只是一个梦呀,我伸了伸懒腰,不经意的向窗外探了一眼。爷爷来了,我赶忙起床,走出门。只见爷爷板着脸,嘴唇发紫,用一种藐视的眼光眺望着我,然后突然说了一句,“你的字太难看了,这是你昨天忘在我家的作业,从今天开始,你跟我学写字!”然后,把作业扔在地下,走进了屋里。

我赶忙像一只犯了错的小猫一样,灰头土脸的捡起作业本进了屋里。

“快拿给我一支钢笔!”爷爷严肃地说。我又赶忙递给了爷爷一支钢笔,只见他接过钢笔便在纸上写了三个字“一、二、三”。

“爷爷我会写这几个字,不用你教。”

“啪-啪-啪”,是爷爷顺手拿起的尺子抽打我的脊背的声音。泪水不知不觉的浸湿了脸颊,脊背传来热辣辣的痛感,一种青涩的感觉涌上心头。

从此我便开始了恶魔一般的生活。天呀!梦原来会成真呀!

我拿起笔,手还在不停的颤抖,嘴还在不停地抽泣。爷爷这时走过来,俯下身子,拿起笔,给我写了一个‘八’字,然后我在纸上写先用力写一撇,再抬高笔写一捺。随着墨水印在纸上,字的骨架也刻在了我的心里。

当我学会写一些简单的字体时,爷爷又叫我写笔画较多的字,例如国,再抬高手写一竖,然后再写横折,然后再在里面写两横,然后再抬高上臂用力写一竖,最后再写一横,一点,就写完了。

虽然刚开始的时候,我会写的满头大汗,手也会写的颤抖,但是慢慢地我体会了汉字的精神。懂得了爷爷当时的初衷,曾经的那次伤痛现在依然让我记忆犹新,但在内心深处永记得是那次的收获和在我心中撒下的种子——好好写字!

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篇5:铭记中华魂遵纪守法从我做起

全文共 670 字

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人们常说没有规矩,不成方圆,的确,天底下的人们千 奇百怪,假如没有法律法规,社会将不知是什么样,恐怕人 们都生活在担惊受怕的日子里。因此,人们必须遵纪守法, 社会才安宁,所以遵纪守法是我们每名学生应尽的职责。学 生或公民只有遵纪守法才能让我们的社会秩序井然。 “无米 不成粥,无法不成国” ,说的也正是这个道理。 不知同学们发现没有,在我们的身边,也偶尔会出现不 遵纪守法的同学。我们不说太远的吧,就近来说吧:学校一 直以来禁止学生下课追逐打闹、疯跑现象,老师天天讲,时 时讲,可现在还是时有发生。 古人云: “勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 。遵纪守 法也是这样,我们少年儿童要从小事做起,在学校遵守学校 纪律和规章制度,在社会上遵守社会公德和法律、法规,争 做遵纪守法的小模范。遵纪守法是我们共同的责任和义务, 告别不文明行为,理应从我做起 ,点点遵纪守法,滴滴实践 诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在—个蝶舞莺绕的春天,文 明飞跃成了文化。其实,貌似约束人们的条例规章,并没有 那么可怕,那么难以做到,它如双温暖的双手,指出你在人 生路上冒失犯下的错误,引领你正直地生长。 同学们,我们身为 21 世纪少年,身为祖国的花朵,人 民的未来。我们一定要杜绝不良嗜好,遵纪守法,从现在做

起,就像从一数起,—直数到无穷无尽,从我做起,一直做 到生命之尽。再在不随地吐痰,学会遵纪:再不打架斗殴中, 学会守法;在不违法犯罪中,学会遵纪;在实践诚信中,做 到守法 ;在一点一滴中,做到遵纪守法。 今天我在这里提出一个倡议----遵纪守法,从我做起。

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篇6:铭记五四歌颂青春的诗歌

全文共 1794 字

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一百零一载,他是一个长者,

守护着共和国,从出生到壮大。

一百零一载,他是一个青年,

在共产主义的伟大征途中勇往直前。

一百零一载,他追随共产党的脚步,

穿越 战火,冲出血海,

行遍万里山川,

建立起一个崭新的中国。

他就是我们永远朝气蓬勃的共产主义青年团。

他是一面旗帜,

飘扬在炮火纷飞的战场,

飘扬在山清水秀的家乡,

飘扬在社会主义建设的大路上。

他是一首战歌,

唱响过神州大地的春夏,

唱响在中华民族的秋冬,

唱响在每一个中华儿女铁骨铮铮的胸膛!

年轻的共青团在成长,

光荣的共青团永远在发亮。

这里是我们的家园,

是每一个有志青年放飞梦想的摇篮。

这里是我们的故乡,

是每一个共产主义战士殷切向往的精神殿堂!

祖国的未来在我们身上,

民族的未来在我们身上,

共青团的未来在我们身上,

我们是五月的花海,

我们是初升的太阳,

我们是撑起共和国未来的脊梁!

也许我们不会在面对腥风血雨,

也许我们不会在面对贫苦交加,

也许我们不会在面对国破家亡,

但时代给予我们的事业依然道远路长。

就让我们燃烧自己的青春

做火,做光,

将文明的中国带到四海八方。

就让我们奉献自己的智慧,

做星,做月,

用创新的花火给社会注入能量。

就让我们伸出自己的双手,

做风,做雨,

滋润和国角落里每一片贫瘠的土壤!

我们是青年,

我们是共青团,

我们是这世界最坚定最鲜活的力量!

家国在我肩上!

民族在我肩上!

全世界在我肩上!铭记五四

一个年青的节日

从历史的深处走来

那铿锵的脚步

踏着壮美的节拍

___年步履匆匆那飞逝的时光

叩问我们的灵魂与梦想

在历史的旋律中

谁能遗忘那段瑰丽的乐章?

1919年的5月4日

是什么使她被如此的铭记?

1919年的5月4日

又是什么使她这般的辉煌?

是___年前三千名爱国学生的满腔热血!

是___年前全中国有志青年的耿耿衷肠!

是他们

以天下兴衰为己任!

是他们

萦民族危亡于襟怀!

在雄伟的天安门前

他们振臂

他们高呼

外争主权内惩国贼

废除二十一条

拒绝在和约上签字

他们以血书宣誓--还我青岛

愤怒的吼声

震撼了军阀政府的根基

爱国的火焰

焚烧了卖国官员的府邸

青春的激情

推动了现代爱国主义运动的发展

五四

开创了中国新民主主义革命的伟大开端

在中国革命运动的历史中

五四

是一次彻底的反帝反封建的革命运动

她唤醒了人民的觉悟

积蓄了革命的力量

她促进了马克思主义的传播

为中国历史书写了空前绝后的壮丽篇章

五四

一个并非普通的节日

五四

一个亘古盘桓的精灵

兰香清幽,梅香爽利

却都无法经受岁月的考问

只有你的余香是如此的荡气回肠,

经年累月而愈加醇厚绵长!

从昨天到今天

从历史到未来

爱国团结民主科学

这伟大的五四

经历着一代又一代的传承和发展

激励了一辈又一辈的中华栋梁之材

一片赤诚开后昧

千般豪情争前风

我们21世纪的青年

虽然没有经历如火如荼的革命岁月

也不曾面对枪林弹雨的战争考验

但是

我们深知有同样份量的责任在肩

探索科学的发展道路

构筑健全的制度保障

实现理想的和谐社会

每一项,都是如此的沉重而漫长!

我们没有生在远古时代

但是

我们有夸父逐日的气概

为现代文明献身

扛祖国富强之责于肩上

敢当重任甘于奉献

同样需要自信和坚强

虽然理想和现实也许没有交点

但这绝不能阻止我们扬起奋斗的风帆

高科技高人文高境界高觉悟

该是21世纪爱国青年正确的发展观

努力吧朋友

与时代同步携事业同行

挑战自我追求卓越

时代的进步

需要我们把涓涓细流汇成江河

掀起气势磅礴的历史大潮

历史的发展

需要我们甘愿把有限的生命

投入到无限的事业中

我们只有把握好现在

才能更好的开创未来

伟人毛泽东说过

世界是你们的

也是我们的

但是

你们青年人朝气蓬勃

正在兴旺时期

好象早晨八、九点钟的太阳

希望寄托在你们身上

是的

希望寄托在我们身上

当今时代

前卫和时尚

理智和创新

传承和发展

奉献和成功

桩桩件件

都是我们魂牵梦绕的渴望

置身于政治多极化经济全球化文化多样性时代

众多机遇环绕在我们身旁

我们拒绝平庸我们张扬个性

但是

轰轰烈烈的事业

需要默默无闻的拓耕

光辉灿烂的未来

需要精益求精的雕刻

千里之行始于足下

理想的大厦

需要坚实的基础

平凡的岗位

也能有不平凡的作为

大树参天小草绿地

不能做船长,做水手

也要做称职优秀的那一个

胜负不由大小定

人生的价值

能在既定的岗位上闪光就是成功

朋友们

青年是事业的栋梁

青年是民族的希望

青年是祖国的未来

让我们加倍珍惜这分分秒秒的青春时光公务员之家版权所有

背上理想的行囊

任凭脚下的路一步步伸向远方

不负父辈的期望

不负人民的重托

不负时代的责任

在人生的舞台上

用勤劳和智慧用心血和汗水

共同筑就祖国的无限辉煌!

天下兴亡,匹夫有责!

请铭记五四

请致敬五四

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篇7:校园安全铭记心中作文700字

全文共 679 字

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我们学校的活动设施总体来讲很安全,而且样样都齐,一样也不缺。

不过我建议:

一、最好尽快把那座教学楼修好,一经很久都没修了,不然很容易给同学带来一些安全隐,伤到同学们。

二、应该修几个厕所,因为每天午休起床后太多人去上厕所了,排个队都要十多分钟,很可能会造成踩踏事故,不过,如果学生们一个一个地排好队,就不会了。以上的是我提出的两条建议,虽然只有两条,但是做,可能会比较难做,不过尽快吧!

记得有一次,上三年级的时候,三二班的梁建锋同学和其它几个同学在楼梯上完耍,玩“爬楼梯”,但是不好的事发生了,梁健锋同学突然从楼上摔下去,从三楼一直摔倒二楼,那时,他的心一定碎了,他一定想:为什么我要玩这样的游戏……听说他骨折了,没了,后来他的伤好了,但是每当想起那一幕,还是惊心肉跳。因小事而吵起来,还有的同学甚至把生命也搭上了。这些所引起的不是一句道歉就可以挽回,而是一辈子的后悔啊。

学校是我们共同学习、生活的地方,有老师,有同学,有花草树木,小样就相当于我们的家呀!通道这些你是否想过,比如:课间同学们互相追逐打闹,从楼梯扶手滑下来,都是很不安全的。可是有两个同学偏偏不听,最终有一个同学掉下来,幸好没什么大碍。还有一个同学在上学期期末考试时,不遵守校园安全纪律搞得左手骨折了。

为了不再发生这样的事情,我给大家提几个建议:1、不能在楼梯、走廊追逐打闹,做到轻声漫步靠右行。做操、集队要有秩序行走,不能拥挤,以免发生安全事故。

最后,让我们牢记“珍爱生命,远离危险”,让我们在和谐、美丽的校园健康成长。希望同学们加强安全意识,让校园成为安全的港湾,让我们在这里度过美好的童年。

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篇8:铭记那份美好作文600字

全文共 661 字

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小时候的我们过得并不是很好,很少能吃到零食。总是最期盼一位老人来我们这里,老人是卖爆米花的。

他是一个60多岁的老人,白发很多,满脸的皱纹,总会不定期的来我们这里。一看到他出现,我们便取出早已准备好的玉米粒,然后飞似的围拢到他的身边。他推着一辆破旧的小车,车子走的时候还会发出刺耳的声音。他先天残疾,走路的时候一瘸一拐的。我们看着觉得好笑,有时便会学他走路。他不但不生气,而且还笑眯眯的,通常弄得我们不好意思。我们为了将功补过,便去帮他们推车、搬东西。他一看我们去帮他,就会立马把我们的手拨开,并往手心里吹几口气,还和蔼的说:“小孩子手皮嫩,磨坏了就不好了。”我们连说:“没关系,没关系的。”

他在爆玉米花的时候很投入,身子微微前倾,一手转着像大炮一样的东西,还时不时的往上滴些什么。我喜欢吃甜的爆米花,便让他多放一点糖。他总是大手一挥说“好”。每次快要爆好的时候,他便会大喊一声“要开炮了。”胆子大的孩子便会凑上去,胆子小的便会跑得远远的。只听见“砰”的一声,玉米花爆好了。所有孩子都往前冲,抓起爆米花便往嘴里塞,连夸好吃。我们抓一把让他吃,他总会微笑着摇摇头。

如今的我们已经长大了,幼时的玩伴也走的走,散的散,也无心思去买爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占领,很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意渐渐淡了下来。起初几个月来一次,再后来半年来一次,不知什么时候他再也不来了。

直到有一天,我走在大街上,听到了熟悉的吆喝声:“卖爆米花了。”我才想起那位老人,虽然他已不知去向了,可我会永远铭记他和他的甜味儿爆米花……

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篇9:铭记历史,圆梦中华

全文共 732 字

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铭记历史圆梦中华

我们都知道,中华民族历史上有过黑暗、煎熬的一段时间。鸦片战争后中国被迫签下的一系列不平等条约,是我们中国人的耻辱。

鸦片战争,中国的主权和领土完整开始遭受到严重破坏,之后一步步沦为半殖民地半封建国家,已经到了任人宰割的地步。身为中国人,我们绝不能忘记战争带给中国人民的巨大灾难和耻辱,不能忘记我们被八国联军摧毁的圆明园,不能忘记南京大屠杀牺牲的爱国志士的灵魂!

历史并不会随着时代的发展和社会的进步而改变,我们须牢牢记住这段耻辱历史。我们也必须明白,自身的弱小是导致耻辱历史的重要原因。这警示我们要努力提高国家的综合国力,牢记“落后就要挨打”的教训。

历史是发展的,如今中国已经从任人宰割的弱国发展成为世界大国,这个过程是充满曲折和艰辛的,成功的背后洒满了多少伟大英雄的鲜血,是老一辈抛头颅、洒热血换来如今辉煌的中国。历史是发展着的,尽管我们现在已经取得了很大的成就,但我们仍需要不断前进,只有不断前进,才可能不被超越。只有成为一个强国,在面对很多事情时我们才有自主权。

少年兴,则国兴。少年强,则国强。我们的是祖国的未来,是国家发展的重要力量,为此需要我们努力发展自身才能,适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和未来,为中国梦的实现贡献出自己的一份力量,中国梦的实现需要我们每一个中国人付出自己的力量,努力推动中国梦,推动每个中国人的梦的实现,让中国梦不只是口头说说而已,而是要付出行动的伟大实践。身为学生的我们,现在只能好好学习,提高自己的才能,为推动中国梦的实现打下良好的基础。

回望历史,中国之所以成为列强侵略的对象,是因为中国太过落后,正所谓落后就要挨打,如今中国已逐渐强大,我们要尽自己的力量,为国家做出贡献,推动中国梦的实现,让中国更美好!

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篇10:铭记历史迎接挑战日记

全文共 1418 字

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1950年6月,朝鲜战争爆发,之后以美国为首的联合国军悍然入侵朝鲜。并且,美国多次派飞机侵入我国领空,轰炸扫射我国东北边境城市,入侵我国台湾海峡,严重威胁我国的安全。同年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军赴朝参战,拉开了伟大的抗美援朝战争的序幕。

这时的新中国成立刚刚一周年,在政治、经济、军事和外交等各个方面仍然困难重重,我们伟大的祖国还处在艰难时期。抗美援朝的前线上,广大志愿军在粮食和衣服补给相当困难的情况下,仍旧保持高昂的革命热情和强大的战斗力,不惧艰险、勇往直前、浴血奋战、不怕牺牲。在战斗中涌现了大批的战斗英雄,有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思;有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光;有卧火海忍剧痛维护潜伏纪律的邱少云;有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第;有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教;有志愿军第一人、领袖之子毛岸英……?他们抛头颅,洒热血,这种忠于祖国、视死如归的大无畏精神极大地鼓舞着广大战士,也有力地震慑了敌人,同时也重重的震撼了我的心灵。

中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神,他们是“最可爱的人”。是他们用宝贵的生命,顽强的毅力,视死如归的精神换来我们今天来之不易的幸福生活。我们又有什么理由贪于玩乐,虚度光阴呢?作为新时代的中学生,祖国的未来,我们应该肩负起我们的责任。好好学习,掌握渊博的知识,学习先进的技能,树立责任感,具有凝聚力,时刻准备着报效祖国,成为最有用的人。我很喜欢林肯说过的一句话“每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

古往今来,有无数像志愿军战士那样的人,在祖国危难时刻不惧艰险,挺身而出。而今天,在中国抗击疫情的战斗中,有一个名字,每一次听到都会觉着有了他就有了主心骨,就会满怀希望,就看到了光明,他就是钟南山院士,我们敬爱的钟爷爷,一位84岁高龄的老人。他曾在17年前击退了肆虐的非典。如今,国难当头,他肩负着全民族的希望,义无反顾奔赴武汉,与病毒赛跑,与生命赛跑。自己扛住危险,把安全带给全国人民。他是伟大的“逆行者”;他是全国人民的定心剂;他是我们的超级英雄,坚定而无敌。

可是我们的钟爷爷也会累,国之危难让他忧心忡忡,艰巨的工作让他满是疲惫。我在网络上看到了这样一张图片:在赶往武汉的列车上我们敬爱的钟老睡着了,灯光照着他早已花白的头发,那饱经风霜的脸上眉头紧锁。他的眼镜还架在脸上,电脑屏幕仍然是工作状态。这张图片,让全国人民心疼这位平凡而又伟大的老人。到底是什么力量支撑年迈的他如此超负荷的工作呢?当然是钟老的爱国信仰,无私的奉献精神。这才是我们应该去学习,去敬佩的偶像。我们应该心怀和钟老一样的信仰:爱国。

富裕、无忧的生活,让现代中学生的我们迷失了自己,不知道到底学习是为了什么?今天,我们的偶像用实际行动为我们回答了这个问题——为了国家,为了国家面临危险时,我们有能力尽自己的一份力,这才是我们学习的信仰,也是我们每个人存在的意义。

目标再远大,也要从小事做起。我们要认真上好每一节课,耐心整理好每一条笔记,勤奋背好每一篇课文,严谨对待每一道题……前有周总理“为中华之崛起而读书”,今有我们“为中华之安全而读书”。刻苦学习,终有一日我们也能像我们的偶像那样报效祖国。

他们是楷模,是榜样,是真正的英雄,值得我们永远敬佩和学习。

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篇11:在忘记与铭记的两岸

全文共 1208 字

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席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。 (诗意而有哲理的开篇,在引用和比喻中巧妙地点明主旨)

行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。(以东坡、陶潜为例,诠释“忘记”悲欢之事的“明智”。流畅的文字中蕴蓄着丰富的文化内涵)

人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用 “面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……(排比举例,证明“铭记”的永恒。笔触所及,涵盖古今中外,丰富的材料增添了文章的人文内涵,厚重而灵动)

这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!(回扣开篇,以人生之船“无尽穿梭”这一意象蕴蓄深沉的哲理,诗意而耐人寻味)

点评:这是一篇诗意而富于哲理的美文。其高明处主要表现在两方面:一是材料丰富。从席慕容到凡·高,作者的笔触纵横古今中外,有诗有文,有点有面,有详有略,有“忘记”有“铭记”。由此及彼的联想,不同角度的挖掘,丰富了文章的内容。二是意境深远,有浓烈的诗意和深沉的哲理。文章开头和结尾都提到席慕蓉的诗句,以“河”喻“生命”,表现出人生就是在“左岸与右岸”穿梭的哲理意味;而文中涉及的典型人物及其典型作品,无不有丰富的人文内涵,材料的厚重增添了文章的厚重,再辅以充满意蕴和诗意的语言,自然就诗情画意而含蓄隽永了。本文能得高分,内蕴深刻、材料丰富、文采斐然是重要因素。

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篇12:铭记时光,铭记爱作文

全文共 718 字

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闲来无事,我翻了翻尘封已久的相册,赫然发现小学毕业照,原来时间竟已在不经意间,过了许久许久。看着照片里笑靥如花的同学们,心中自是感慨万千。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”而今,那些昔日的同学早已随风熬落天涯,纵使是相逢亦应不识了。那些曾有过的心情,在时光的洗涤下也已难辨真假。惟有这张照片尘封在安静的角落,静静的等待着。

记得,毕业典礼那天。窗外的广玉兰屹立着沉默,蝉声在耳边聒噪着,漫天棉花糖般的云朵映着湛蓝的天空,又是一个平凡的夏日午后。但对于我来说,却又是不平凡的一天,因为我即将离开呆了六年的学校,与亲密无间的朋友分离,从此各奔前程。无疑,对于幼小的我来说,能够长大去书写自己精彩的青春之书,是多么渴望的一件事。然而,即将踏上未知的旅程,却也让我有所不安。

当离别的钟声响起,当分开的骊歌唱起,我的眼睛早已湿润,泪水似珍珠散落,一颗又一颗。这是懵懂的我第一次体会到离别,我终于明白:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是怎样的一种心情,那愁“恰似一江春水向东流”。

老师的谆谆教诲,暖暖笑容,今后怕是再难听到,见到了。从前,小心眼记着老师的种种不好。今日看来是多么的弥足珍贵。啊,才未分离,我竟就开始怀念老师了。我开始希望自己一辈子都只是个不识愁滋味的的小姑娘,纯真、不谙世事。可惜的是,终怕不能。

但我现在仍旧相信石头会开花,星星会说话,在穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪后,幸福也终将抵达,分离的人亦终将会见面。

那天的回忆,在照片上闪耀,那是童年诗句的记号,无论何时看来,都是如此的美好。这美丽而又哀愁的一天,穷尽毕生心力,我仍会铭记。记得我们梦里的满溪风月与如黛青山,记得童年曾有过的欢乐。

记得爱,记得时光。

[铭记时光,铭记爱作文

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篇13:2024铭记九一八事变心得体会精选

全文共 1130 字

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纪念9.18事变

今天过去,“九一八”事变过去整整88年,侵华日军的罪恶却不能伴随时间的流逝而被抹去,中华民族的心灵创伤永远不能够抚平!中华儿女要永远记得:国仇家恨;不得不报;勿忘历史;勿忘屈辱。

1931年9月18日,日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵略战争,东北三省沦为日本帝国主义的殖民地,3000万同胞身陷水深火热之中。面对这段残酷的时光,国人无不泣首垂泪,在那段残忍的噩梦中不断的惊醒的深受戕害的中华受害者忧郁的眼神中,我看到了他们的渴望与悲愤;我看到了他们对祖国强大有力的无比渴望与期待!

中华民族每位儿女都是祖国的孩子,祖国不够强大,就像是没有能力保护自己子女的父母,不光是家庭的悲哀,更是孩子的不幸!!

中国堂堂大偌民族,居然任一鸟大和乌帮欺凌日久日甚,呜呼!

中华之所以大而不坚,众而不精关键在意识不足,觉悟不到;人人只为自己着想,人人为私己之利不择手国人自残,哀哉!!

国人就不能够凝做一团,厚积博发吗?

为中华忘我愤然吧!!!

9月18日,我想谁都忘记不了88年前的今天。1931年9月18日那天晚上,日本人的铁蹄踏上了中国的大地,拉开了侵华战争的序幕,我想这段历史也用不着回顾了,因为每年警报响起的时候,这段惨痛的历史都历历在目。我想它对于每个中国人都是一次教训,也深深值得我们反思。忘记历史就等于背叛,这句话说的很对,也时常提醒着自己。忘记历史就会使我们不珍惜老一辈给我们创造的幸福生活,也就会安于现状,不思进取。所以说我们不能忘记以前的一切,无论是国家的还是个人的,我想历史就是一面镜子,它会让你把自己看得很清楚,也会使你在昨天、今天和明天不断徘徊,迷失方向。所以就要求你以史为鉴,好好看清过去,来展望美好的的未来。

前几天我看了《东京审判》,也颇有几分感想。“九一八”事变是日本人侵略战争的开端,而东京审判却是它们侵略战争的终结。那些战争狂人终于得到了公正的审判,让世界来评定他们的罪刑,我想这再公正不过了,但狡猾的小日本到最后还死不承认他们的罪刑,使原本很正常的审判持续了整整一年。最终他们得到了应得的报应。我真不知道这些战争狂人怎么就这么喜欢战争,难道他们看到人们安居乐业就受不了吗?非得拼个你死我活才罢休吗?当审判人员问他,“如果你再有机会发动一场类似的战争,你还会去做吗公文大全收集整理]”他毫不犹豫的说“会!”,当时在场的人都惊呆了。难道人的生命就那么不珍贵吗?难道战争真的能让一个民族会更加幸福吗?而最另人头痛的是,后来的日本政府却把他的骨灰转入了靖国神圣,还屡次参拜,真不知道他们是怎么想的。难道他们还存在着侵略中国的野心吗?不管怎样,现在的中国已今非昔比,不比小日本差哪去。所以我希望承载着强国重任的我们,要更加努力,为祖国,也为自己。

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篇14:铭记快乐作文600字

全文共 702 字

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生活中有乐有悲,有喜有忧,人生虽有烦恼,但更多的是快乐。它丰富着我们的生活,放松我们的心情,扩大我们的视野,但同时,它也是短暂的。

这个个星期学校举行了春游实践活动,时间为一天,上午野炊,下午游玩。上午我们早早的出发了,和同学们一起坐在车上,一路上有说有笑,别提多开心了。不知不觉的目的地到了,大家在老师的组织下拿着自己的物品下车,确认没落下东西后,并排队进入了景区。同学们都服从老师的安排,达到班上的野炊地址后,接下来就要考验大家的团队意识了,同学们分工合作,有的同学洗菜,有的同学切菜,有的炒菜,有的负责烧烤,每个人都投入到这次活动中。野炊,被同学们安排得井井有条。经过两个小时的奋斗饭终于好了,一声令下,一个班的同学一起品尝共同的劳动成果,尽管饭菜做的不怎么好吃,但在我们看来就是最美味的,因为它是由大家的汗水和艰辛汇聚而成的。

下午野炊结束后,我们来到了游乐场,刚一走进去,一个个游玩设施映入眼帘,有摩天轮、过山车、碰碰车、旋转木马,但我最感兴趣的就是,旁边那浩大的湖泊以及对面的小山了。于是我和几个玩的好的朋友一起向湖边走去。走近我们发现湖泊的四周都有木质的小桥,走在这些桥上,望着那浩大的湖泊,心中的敬畏感油然而生。

我们绕着湖泊走了一圈,虽说是枯燥无味的,但有了朋友的陪伴感觉这便是人生最幸福的事了,我们爬上一座小山,那里植被茂密,漫山遍野一片绿色。置身于这样的一个环境之中,不免产生无限的轻快之感。沿着小路来到山顶,一座三层的小塔出现在我们的眼前,满怀好奇的我们便来到了塔顶,往下眺望琥珀游乐园,森林全都在我们的视线之内。

快乐的时光总是很短暂,很快就到回到学校的时间了,这一次的快乐将被我铭记

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篇15:铭记历史圆梦中华征文

全文共 608 字

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“东条阴魂不散,军国主义死灰复燃,敌枭亡我,贼心未已;中华国耻岂忘,民族振兴烈火熊熊,众志成城,发愤图强。”这是我的大爷爷为纪念抗战胜利60周年写下的一副充满爱国之情的楹联。听父亲说,我的大爷爷(父亲的伯父)朱孝和先生是一位经历过抗日战争的老革命。

今年是纪念抗战胜利70周年,大爷爷把他写的《礼袍声声》这本书送给了我。在这本书中,我看到了大爷爷用《炸弹在身边爆炸》、《天将倾》、《地已陷》、《虎口余生》等文学作品控诉了,我的家乡——衢州、我的亲人们在抗战中所遭受的种种苦难……大爷爷在文中还愤怒地写到:“这些可恶的鬼子,他们的罪行罄竹难书!”我也同样愤怒!

在大爷爷的指引下,我和堂哥、表姐们参观了位于市区罗汉井5号的“侵华日军细菌战衢州展览馆”,走进这座宁静的江南民居院落,那一张张图片、一件件实物、一段段视频见证了日军在1940年~1945年期间对家乡人民进行了惨无人道的残害事实。日军的残暴行为,让我极其愤怒!同时也为那些浴血奋战的英雄和无辜的死难者感到痛心!我带着沉重的心情看完了展览,似乎对“人性与爱”也有了深刻的认识。

我还听大爷爷说,位于市中心的府山曾经有一座“抗日阵亡将士纪念塔”,上面写着“浴血千城”四个浮雕大字,可惜在六十年代被毁了。我想,不管有没有这座纪念塔,为了圆中华民族的和平梦想,我们这一代没有经历过抗战之苦的孩子,也必须要牢记这一段历史,让我们每个人的心中都竖立起高耸的永不倒塌的纪念碑吧!

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篇16:写铭记的九年级

全文共 599 字

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树叶飘落,百花凋零,秋日里,万物渐渐闭上了双眼。在那飘飞的落叶里,在那落花堆里,我寻找着爱的记忆。

忘不了,那个夏秋交接的日子。秋风阵阵,使人不禁打起了寒颤,荷塘里的荷叶已经大半枯萎了。而我,却一直嚷嚷着你去给我摘莲蓬。你告诉我,只要我找到了莲蓬你就帮我去摘。最终,我发现了那池塘中央唯一一棵没有枯萎的莲蓬。于是,你卷起裤脚,趟入冰凉的池水中。秋日里枯萎的荷叶,那刺比夏日更硬、更锋利,但你依旧穿过那一株株带刺的荷叶。我的外公,那一刻,望着你的背影,我深深的感动了。这一天,外公为我摘莲蓬的这一天,让我铭记

忘不了,那个白雪皑皑的日子。北风呼啸,冷得透骨,街上人烟稀疏,雪花铺盖了大地。而你们,在那寒冷的雪地里穿梭,铲除路上的一块块积雪,给我们开辟了一条雪中的道路。服务社会的清洁工们啊,那一刻,站在窗边看着你们努力工作的样子,我深深的感动了。这一天,清洁工人清扫积雪的这一天,让我铭记。

忘不了,那个生机勃勃的春天,春风拂面,鸟语花香。人们在公园里嬉戏,却随处把垃圾乱甩。而你,却弯下了自己那不便的身躯,将一个个垃圾捡起,把它们扔进了垃圾箱。我素不相识的老人啊,您弯下腰的那一刻,我深深的感动了。这一天,一位老人弯下腰的这一天,让我铭记。他爱亲人,他爱社会,他爱自然,所有的所有,无不让我铭记。尽管那只是短暂的一瞬间,但“足”矣。

爱亲人,是无私的;爱社会,是伟大的;爱环境,是值得称赞的。 —— 后记

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篇17:2024年关于铭记历史圆梦中华征文3000字

全文共 1339 字

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沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢?少年兴则国兴,少年强则国强!我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后!祖国哪里需要我们,我们就必须不畏艰难险阻,勇敢地上前!

“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛?”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来扞卫!”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴,从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园,无一不让我们亢奋,历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉,回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史,我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着,游荡着,嘲笑着我们中国的无能。想着想着,我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负!凭什么我们就得被他们踩在脚底下!凭什么!

前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华!要让世界上的每一个人都知道,我们中国人是好样的!

历史的风,吹开了那张古老的黑白照片。那是1937年8月28日,外国记者在上海火车南站拍的真实情景。

在日本人轰炸车站的前一刻,南站里还是摩肩接踵 、人声鼎沸、小贩风风火火地卖东西,游客欢天喜地交谈••••••一派热闹的景象。突然,“嗡嗡”的敌机声传进人们的耳朵里,所有人都想:不好啦!日本鬼子来啦!顿时车站里炸开了锅,大家都使劲往外挤,一对夫妇和自己年仅四岁的儿子走散了。“轰轰”,炸弹如雨点般落下来。顷刻间,车站繁华的景象化作了一片废墟。

那个孩子奋力从废墟里爬出来,被眼前的一切惊呆了:天桥断裂了,上面的尸体一具具往下掉:月台倾斜了,仿佛再碰一下就会倒塌;铁轨已经被炸开了,像狰狞的面孔,天桥的残骸堆成了山,血流成了河,一具具血肉模糊的尸体浸在血里,很快就发出阵阵恶臭。孩子四处张望,偌大的车站只有他一个幸存者!

孩子跪在地上,充满了无助。他又孤独又害怕,还很饿。他的衣服哪里还是衣服,东一片西一片挂着。他的头、腿上都是殷红的血。他在废墟中嚎啕大哭,泪水和血溶为一体,滴在了铁轨上。他拼撕心裂肺地叫喊着:“妈妈!爸爸!你们在哪儿呀?••••••”一遍又一遍地哭喊着,喊得嗓子都哑了,喉咙都破了,可还不见有人回应。他孤苦伶仃地跪在那儿,就像一只嗷嗷待宰的羊羔,无依无靠。也许前一分钟,妈妈还慈爱地抚摸着他的额头,亲着他的小脸;也许前一天,爸爸还带他去公园玩他们在一起度过了一个难忘的下午;也许前一星期,他们一家三口还开心地庆祝他的生日,他手捧着玩具,喜笑颜开,爸爸妈妈也高兴得合不拢嘴。可一瞬间,这一切都只是美好的回忆了!

想到这里,我不敢再想下去了。这个孩子该何去何从?十有八九是被日本人狠心地杀害了。或许他很幸运,被八路军发现了并收留了,但这件事,会在他心里划下一痕,留下阴影,永远抹不去。我又想到,世界上还有许多孩子也像他一样,只有三四年的生命!酿成这一切的罪魁祸首是谁?究竟是谁?是那可恨的战争!可怜的孩子们!可恶的日寇!战争啊战争,你何时才能停止?!和平啊和平,你何时才能来到世界的每一个角落?!

现在的我们都不曾见过战火,更不曾闻过硝烟,这样的幸福生活来之不不易,是千百万英雄用自己的生命换来的。我们怎能不好好珍惜?!

那哭声永远的映在我脑海里••••••

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篇18:铭记校训践行校训

全文共 1612 字

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“净口、正心、修身、齐家”,是我校的校训, 它是我校自我教育核心理念指导下,传承儒家思想精髓,精心提炼用简明扼要词语表述,全校师生共同遵守的训导性规范,具有一定的文化内涵。它不仅在一定程度上体现我校的办学特色、学校风格、学校精神,也能反映出我校教师发展和学生成长的基本特点。具有概括性、精神性、战略性、独特性。我们把践行校训作为自我教育的主题、主线,收到了良好的教育效果。

一、 确定主题月,突出自教重点

细细体味,我校的校训具有丰富的内涵,且具逻辑性。学生一入学,我就把落实校训,作为自我教育主线,每月一个主题,用一个学期的时间,培养学生养成好习惯。学生总结到;“唯净口,方正心,可修身,则齐家”。

二、 步骤鲜明,有的放矢,行之有效

我们重视宣传校训,学年的第一次升旗仪式,我们通过国旗下演讲解读,在校报《沃土》上撰文解读,用致家长信的形式解读,让学生充分理解校训含义。一学期中的每次国旗下演讲都是围绕校训这一话题。

“净口”,这是引导学生从生活中的细节做起。所谓的“净口”,是使口净化。一方面,“病从口入”,所以人们饮食要讲究卫生,讲究适当的时间地点,有选择有节制地吃零食,否则有害身体健康。另一方面,“祸从口出”,所以有“言多必失”、“出口伤人”的俗语,这是告诉人们语出不当往往会败坏自己的人品,伤害他人的感情,不利于心理健康。修养品格、修炼城府应该从“净口”开始。学习、生活在集体之中,净口还有更广泛的意义。比如学校是个文明圣地,教室、教学楼讲究安静,同学们不但要注意净化言辞,还要注意降低声调,共同营造文明安静的环境。对集体住宿的同学来说,睡前少说话或不说话,就是最好的集体催眠术了。可见,净口又有益智健体之功效。

当然,“净口”并非“缄口”,人们最广泛最直接的交流是面对面的口头交流,我们强调的是要把握好一个“度”。课堂上如果失去了与老师的交流,失去了与同学的探讨,那就失去了许多求知的机会了。

“正心、修身、齐家”,语出儒家经典《礼记·大学》。

心是一身之君主,“正心”就是端正自己的思想,排除喜怒哀乐悲恐惊,不患得患失,不急功近利,把心洗得干干净净,做事纯心无二。追求优秀,并能“让优秀成为一种习惯”,如让预习成为一种习惯,你就学会了自主学习;让尊重他人成为一种习惯,你就会赢得更多人的尊重,成为受人欢迎的人。平时注意正一颗孝敬之心,正一颗勤奋向上之心等,你就是一个不断自我完善的追求完美的人。

“修身”就是修正自身,使自己具备足够的才华和美德。正心是修身的基础,心中有什么样的意念,身上就能表现出什么样的行为。只有正确的观念,才能表现出良好的态度、合理的行为。几年来我校引导学生自我教育,就是通过自我认识培养自信的能力;通过自我要求培养自强的能力;通过自我践行培养自立的能力;通过自我评价培养自尊的能力。所以修身就是自我教育理念内化后的外化。守班规、守校纪是修身,它是遵守交通规则保平安的基础,是遵守国家法令做好公民的基础;讲团结、讲奉献是修身,它使你赢得和谐的人际关系,体现你的人格魅力;讲卫生、讲文明是修身,它让我们的身边多些清洁,让我们的周围多些微笑,让我们多些阳光般的心情。做事情总有要求有标准,其实都不难。请记住:“到位就是标准,规范就是美”。写字如此,做操如此,做什么事情都如此。

“齐家”,在封建社会里指的是士大夫管理好自己的庄园,治理好自己的家族。现代社会“齐家”是指教育好后代,和谐家庭。作为学生,也要有一分“家”的责任。如果你是一个组长,你就要把你的小组治理好,管理好纪律,管理好卫生;如果你是一个科代表,你就要协助老师,带领同学学好你代表的学科;如果你是一个值周生,就要把你分担的工作范围管理好;如果你是个班长,就要开启你的智慧,发挥你的领导才能,带出一个生生上进,师师钟爱的班级;如果你是一位寝室长,你就要把你的室友组织好,按时就寝,高标准整理内务,让你的寝室周周优秀,让寝室成为你学校里的温馨的家。

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篇19:铭记那份美好作文700字

全文共 690 字

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寒假回老家时,在桌上发现了几本泛黄的本子,心里不知被什么触动,鼻子竟有些发酸。

我努力回想着什么,一本本普通的本子是奶奶用来记录每天开销的,虽然普通,但每每回想还是颇有感想。

小时候因为父母在外地工作,爷爷奶奶负责照看我们,他们俩十分勤俭的维持着家里的生活,而有一次不听话的我看见隔壁邻居正在吃着香喷喷的肉,便跑回家哭着吵着也要吃肉。一个不情愿就在家里的水泥地上打滚,哭声响彻了院子,爷爷奶奶急忙抱起我。当时,我仅仅看到爷爷奶奶点头同意,却没有看到他们背后的辛酸。

从这小小的风波以后,奶奶也开始精打细算,每天晚上奶奶便独自坐在木椅上回想一天的开销,将菜的价格写下来,思考明天要买什么,应该买什么,脸上的皱纹早已皱成了八字。我记得奶奶之前也写过,只不过这次我更关注肉了,所以,我也开始关心起奶奶的钱币,就时不时朝着窗外看奶奶。而这时奶奶拿起笔,戴上眼镜,小心翼翼地写下每个字,尽管奶奶只上了小学,但她依然十分用心的做好这件事,很快笨拙又端正的字迹就跃然纸上了。

时间过得很快,某一天早晨,鸟儿还在枝头歌唱,奶奶就早早的骑上自行车去了菜场,我也知道奶奶是要去买肉了,就焦急地时而在门前走来走去,时而跑到村口去看看,也不顾田间低飞的蜻蜓了,只等奶奶凯旋归来。突然间,一个瘦弱的小身影,正在村口向这边闪现,是奶奶,我高呼着,我的小脸上立刻洋溢着笑容。

奶奶推着自己的车向我走来,她的目光对上我的目光,我不知怎地竟有些后悔,脑海间仿佛听到了奶奶在院子里一声一声的叹息声,又仿佛看见了爷爷奶奶为这个家所付出的操劳。

多年以后,我依然在那个院子里手捧着几本泛黄的笔记本,回味着,感悟着,永远铭记那份美好

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