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写关于蚯蚓的作文【推荐20篇】

蚯蚓是很常见的一种昆虫,下面就是小编为您收集整理的关于蚯蚓的作文

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作文

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篇1:蚯蚓给我启示作文400字

全文共 383 字

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在我家后园里,住着我的老师,它教给我的,是我一生中最珍贵的,可惜这位老师已经离开了这个美丽世界。

去年春天,妈妈在卫生间的角落里,发现了一只蚯蚓,妈妈一见,吓了一大跳,于是,准备用脚踩死,我见了立马阻止了妈妈,告诉她放它一命,然后,我把它送到了后园里。我每天都会去看它一眼,它每天都在松土,在土里面钻来钻去。它每天都这样坚持。几天后,后园的小树越来越强壮,小草也越来越绿,妈妈种的菜也长得越来越多。我已经不相信我的眼睛我最讨厌的动动竟然帮助了我们。我朝它的“家”旁边望去,我本想着感谢它,但是,它已经离开了这个美丽的世界,我忍不住滴下几滴眼,想起我自己!蚯蚓默默的在帮助人,它不求回报,而我却曾未帮助过人。我后悔自己这么晚才喜欢它。我找到了一块石头,刻上“蚯蚓”二字。然后,我将这块石头给插进土里。

蚯蚓,你有一颗高尚的心,默默的帮助别人,不求回报。所以,我要向你学习。

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篇2:观察蚯蚓

全文共 247 字

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星期三科学课上我了解到蚯蚓的生活。

蚯蚓是个益虫,它可以松土,吃垃圾,还能做中药“地龙”是个非常好的昆虫。蚯蚓生活在土里,下雨过后,就会从土里钻出来透气,在夏天很常见。蚯蚓主要有:口、肛门、环带、体节组成它的身体。蚯蚓是环节动物,没有腿和脚,蚯蚓的运动就是依靠纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时横肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、横肌舒张,身体向前缩短而前进。

蚯蚓是个益虫,我们要好好爱护它哦!

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篇3:小蚯蚓一年级作文

全文共 376 字

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今天早晨,去上学的时候,我刚走到楼下的院子里,发现了一团黑黝黝的东西,我好奇地跑过去看了看,原来是一条小蚯蚓

我想戏弄一下小蚯蚓。把脚放在小蚯蚓面前。我正以为小蚯蚓会被撞得头晕眼花的时候,小蚯蚓竟然想从我的脚底钻过去。“哼,没门。”我把脚踩得更紧了,小蚯蚓的脑袋差点就拔不出来了。小蚯蚓用可怜兮兮的样子面对我,我于心不忍,便松开了脚,让小蚯蚓爬走了。

“对了,我还要上学呢。”我赶快跑掉了。我边走边想:蚯蚓有眼睛吗?它的眼睛在哪里呢?如果它没有眼睛那是怎么辨别方向的呢?

放学以后,我急忙回去问爸爸妈妈。妈妈被我给问愣了,爸爸果断地说:“我只知道蚯蚓是没有眼睛的。它到底怎么辨别方向,你去网上查一下吧。”

原来蚯蚓既没有眼睛也没有耳朵,它是靠身体来辨别方向的。蚯蚓的周围只要一点震动它就会意识到身边有障碍。今天又获得这么多知识,心里真高兴。

[小蚯蚓一年级作文

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篇4:公鸡大战蚯蚓作文450字

全文共 459 字

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一个阳光明媚的早晨,伴随着鸡鸣声中起来的我不禁打了几个寒战,我穿好衣服去探索外面发生了什么。原来,一只身体庞大的公鸡正想吃一条身长15厘米左右的蚯蚓,我看到这么长的蚯蚓,心里又是惊喜,又有些吃惊……突然,大公鸡先发置人,用嘴用力啄蚯蚓,蚯蚓也不甘示弱,扭动身体,企图负隅顽抗。我心想:“这公鸡在干嘛呢?”过来一会我才明白,原来公鸡是想先啄到蚯蚓的头,这样才好将它吃掉,这时,又有一个想法从我的脑袋里冒出来,“蚯蚓是有益动物”,想赶跑公鸡的我止住了自己的脚,又想:“再好的动物一多,那不就破坏了这个生物链“。

于是,我待在旁边静观其变,这时,大公鸡又一次使出了浑身解数,一猛啄后,可怜的蚯蚓被啄成了两截。但依然不向天敌低头,仍然扭动着那灵活的身躯,与公鸡继续顽抗,但蚯蚓面对的毕竟是天敌,胜算几乎为零,结果可想而知——蚯蚓被大公鸡活生生地吞了。就在吞掉蚯蚓后的几秒钟,一阵清脆的鸡鸣声划过耳边,它似乎在大喊:“我胜利了,我赢了!”同时这场公鸡大战蚯蚓也圆满结束了。

这就是我在开学后的第一个周末发生的最令我感到新颖的一件事。

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篇5:观察蚯蚓

全文共 358 字

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听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!

两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。

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篇6:蚯蚓作文500字

全文共 501 字

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每年都会下雨,在下雨过后,我总会去草坪旁边逛逛,呼吸新鲜空气,这时候,总会看见一两只蚯蚓在草坪中爬行。

有些人认为,蚯蚓它外表看起来非常恶心,长长的身体,一身土灰色,看着不顺眼,都想过去跺它一脚或者是拿着锋利的东西把它切成十来瓣,是没有任何价值的。可是你有没有想过,我们家里地里的土为什么这样肥沃?土为什么这么容易耕?我来告诉你正确答案:是蚯蚓在底下默默无私的耕地,它曾想过向人们索要些什么?它又有着什么样的抱怨,可是残酷的人们却这样的嫌弃它。

不只是蚯蚓,人也是这样,蚯蚓就是像农村里面不断耕地的农民,对于城市里的人来说:“这些人都是土老乡,乡巴佬,没有什么价值,跟城市里的人差多了。”如果这样认为你们可就大错特错了,你们嘴里吃的米,馒头,面包等一切粮食从哪里来的?你们有曾想过。都是出自他们之手,没有他们这些什么“土老乡”,什么“乡巴佬”的种稻草,种蔬菜,你们又怎么能吃上饭呢?他们这样不管炎热还是寒冷的拼命地种地,有想过向别人索要些什么呢,他们心里想的,只有种好粮食,让所有人都吃上饭菜。所以,我们不应该抱着这样的心里去对待农村的人。

如过没有这些人,咱们的生活又将是什么样子的呢?那当然是吃不上饭了。

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篇7:死而复生的蚯蚓小学作文_其他话题1200字

全文共 1164 字

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——科学!这两个伟大的字眼,就像一股智慧的源泉流淌在我们的心中。一次,我偶然翻阅一本昆虫百科全书,其中,种种奇特的昆虫让我惊叹不已,当读到“蚯蚓”一节时,我心中却满是疑惑,“蚯蚓还可以死而复生?真是太不可思议了!”虽然我平时无论是在杂志上,还是在书本上,都有看见蚯蚓的资料,但凭着它柔软的体格,我对它的再生能力半信半疑。为了证明这个事实,强烈的好奇心驱使我去解开这个谜。

那天,一切准备好后,我带着一颗疑惑不解的心在楼下花园中寻找着蚯蚓的踪迹。终于,过了好一会儿,我费力地捉到了两条大小差不多的蚯蚓,它们赤红色的身体在我手中不停地扭动着,似乎在反抗,我赶紧把它们装进盒子里,并放在阴暗的墙角。开始实验了,我小心翼翼地把它们按在潮湿的泥土上,用小刀轻轻一划,只见它一分为二,两段身体不停地扭动着,时而变长,时而变短,仿佛在痛苦地挣扎着,也好像在跟死神作搏斗。我把它们轻轻地放入了装满湿土的塑料瓶里,它们轻轻地蠕动着,并流出了一些黄色的液体,我想这应该是它的血液吧,随着它的身体不停的收缩,它也平静了下来,弓着身子艰难地向杯壁爬去,另外两条尾巴也有次序地向前爬动着,这时,我的心格外的激动,正如那蠕动的蚯蚓一样,久久不肯平静。

第二天一早,我赶紧跑来观察它们的状况,却发现我精心伺养的蚯蚓居然死了!我大吃一惊,心想:“昨天还那么精神饱满,怎么今天会死了呢?难道是水土的原因,还是因为……”正当我望着死去的蚯蚓发愣时,猛然间想起了那本昆虫百科全书,我赶紧把它找来,终于,在仔细的阅读中,我似乎懂到了什么,这时,一个大胆的念头在我脑海中闪过,“会不会是因为切割的节数而导致这种结果呢?”带着这个疑问,我又捉了两只大小相同的蚯蚓,与前面一样,我把一号蚯蚓的身体切割成了同样长度的五份,又把二号蚯蚓的身体切成了两份,其中,一部分靠近头部,并把它们放在容器里做观察。开始,一号蚯蚓的五节身子还活跃地扭动着,而二号与一号也差不多情况相同,过了一天,二号两节蚯蚓的节圈似乎比昨天增长了两圈,并透出了一点儿乳白色,而一号五节蚯蚓的情况却甚为险恶,它们几乎一动不动,只有用小树枝去轻触它们几下才会轻轻地反应几下。到了中午,正当二号两节蚯蚓泰然自若地钻进土壤里时,一号五节蚯蚓却再也没有动弹过。

“成功了!”我从心底里高兴地大喊,此时此刻,我万分激动,它不但证实了我的猜测,也让我的出了一个结论:蚯蚓的存活机率与切割的节数及节圈是息息相关的,它剩余的体节越长它能存活下来的概率越大,而切割的伤口离蚯蚓的头部越近,它在再生过程中,它的再生机率就越高,而一号蚯蚓因为切割段数太多,可能心脏、砂囊等重要器官被切除了,就不能再存活。所以,也不是所有的蚯蚓被截断后都能再生的。

经过了这次实践,我又获得了一份在探索中的快乐,在以后的实践中,我一定会继续探索大自然的奥秘。

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篇8:蚯蚓行医

全文共 479 字

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蚯蚓世世代代生活在潮湿的泥土中,如果不是人或者其他动物把它从泥土里面翻出来,它们一辈子也不知道泥土之外的大千世界。

一条野猪很偶然的将蚯蚓从泥土中拱出来。蚯蚓立即被外面的世界惊呆了。他看到蓝天的宁静,远处青山起伏连绵,非常美好的景象。蚯蚓再也不想回到暗无天日的泥土里。

突然天色变得昏暗起来,蚂蚁匆匆的赶路,蚯蚓不知道蚂蚁在干什么,于是问它:“你们干嘛走这么急,简直像逃命”蚂蚁说:“天要下雨了,我们要把洞穴封起来,还要储备一些事物”

蚯蚓赶紧离开,青蛙见到它说:“你在泥土里活得好好的,又太平又舒适,跑出来干嘛,当心谁把你踏成肉饼子”蚯蚓不高兴的说:“泥土里有什么好的,连阳光都见不到”青蛙问:“外面的世界是不错,可是你靠什么活下去呀!”蚯蚓就说我只吃泥土就好,你真愚蠢。生气的青蛙,把蚯蚓踩成两段就走了。受伤的蚯蚓就为自己疗伤,两段蚯蚓慢慢融在一起,美中不足的是相连的地方有些凸起,蚯蚓对自己的医术非常满意,他突然想起自己有如此高超的医术,可以去行医啊!

蚯蚓写了个招牌扛在身上,希望能引起注意。这时来了一只狐狸笑着说:“你连自己的身体都没治好,还吹什么牛啊!”

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篇9:蚯蚓的观察作文

全文共 489 字

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一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,脏,又长又细的身体,多恶心啊!可大家别忘了,蚯蚓还是一位勤劳的工人呢!

爷爷陪我钓鱼那天,买了一包蚯蚓,钓完鱼,爷爷说蚯蚓就送给我了。我把蚯蚓带回家,开始了对它的观察。蚯蚓全身都是暗红的,身上长满了细细的,目光很难捕捉到的钢毛。它的头向前伸,尾部再跟上来,这就在移动了。蚯蚓还有身体再生功能,就是身体分成两段了,这两段还能长长。把蚯蚓放在土里,第二天再来看它,咦?有些土怎么变成了银灰色?疑惑不解的我连忙上网查找,嗨,原来这是蚓粪啊!可别小看这蚓粪,它可比普通的土有营养的多!

蚯蚓在泥土里钻来钻去,从早到晚地工作着。蚯蚓不仅用自己的身体松着泥土,还用自己的粪便为土提供了养分。

蚯蚓真是大自然的开拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花儿小草,甚至大树的生长必需品,提供舒适的环境以及养分使它们成长。

蚯蚓是一位神奇的工人,把几条蚯蚓放在一堆干燥的土里,蚯蚓立刻钻进土中,几个小时后,再去看看那堆土,土显得非常湿润而且有营养,和前几个小时真是大有对比呢!

蚯蚓不像小猫,小狗那样惹人喜爱,它只是不动声色,毫不张扬地尽自己最大努力为泥土做供献。蚯蚓是多么勤劳!

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篇10:我是一条幸福的蚯蚓作文600字

全文共 621 字

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大家好!我是一条模样俊俏的蚯蚓,细长细长的,浑身是棕黑色的。

我每天生活在黑漆漆、凉丝丝的土地里,舒服极了。

你们都觉得我的生活枯燥无味?不!你们都错了,其实我的生活既忙碌又丰富多彩。要不要给你们介绍一下?

先介绍我的工作:我是一位了不起的“建筑师”。因为我建造了我的三层别墅和我得意的“地下最长的隧道”,这让我和邻居们玩耍、串门,都十分方便。

我最好的朋友是蚯蚓米娅,还有那些小花、小草、小树。因为我认为“赠人玫瑰,手有余香。”所以,我经常帮米娅挖隧道,和米娅一起帮小花、小草松土,让它们在舒适的泥土中快乐成长。

工作之余,我还会看演唱会。看什么?当然是去看我的偶像—蟋蟀先生了!蟋蟀先生的歌声婉转动听,音韵优美,在寂静的夜晚中,我边听歌边慢慢地入睡,使我做一个美妙而又香甜的梦。记得上次,我这个“铁杆粉丝”还专门让蟋蟀先生给我签名、合了影,这可是很多人都享受不到的福利呢!所以我特地让地下照相馆把这张照片上了色并裱了起来,挂在我家最显眼的地方,让来我家玩耍和参观的人都羡慕不已呢!

说我是名“建筑师”?但我真正的职业却是地下区蚯蚓实验小学的老师。我每天要和小蚯蚓们一起上课,教它们知识。学生中,蚯蚓皮皮最淘气。昨天午餐时,皮皮没带午餐,就把自己的作业本吃掉了,引得同学们哈哈大笑。我就问他:“皮皮,你把作业吃了,可怎么写作业呀?”皮皮说:“我一会儿吐出来了再写呗!”这下我也笑的前仰后合了,你们说这个皮皮,皮不皮?

我是一条蚯蚓,一条幸福、快乐的蚯蚓!

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篇11:假如我是一条蚯蚓作文600字

全文共 584 字

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假如有一天,我变成了一条蚯蚓,我的生活会发生天翻地覆的变化。借此机会我要去了解蚯蚓的生活,去探寻蚯蚓不为人知的神秘世界。

我每天生活在黑暗的泥土中,有时也想到地面上,去看看外面的世界,哪怕透透空气也好。可是,白天,讨厌的太阳能把我晒成肉干,我只能在晚间冒险地爬出地面,偷看天上的星星,我的天敌也太多了,像田鼠、蟾蜍、青蛙、蚂蚁、蝼蛄、鸟、蛇……等,遍地都是我的天敌,所以,我每走一步,都不得不小心翼翼的,一时大意可就没命了。一天晚上,我在地面吃树叶时,突然,有只青蛙“啪叽”一声跳到我附近,吓了我一跳,幸亏我藏在树叶底下,才保住这条性命。

我喜欢生活在阴暗潮湿、富含有机质的地方,我没有呼吸器官,呼吸是靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成。有很多人取笑我没有嘴。其实我的嘴在身体前顶端,把吃到肚子里的泥土带到地面再排出来,形成一堆堆颗粒状的土堆。

我的生活很自在,夏天用不着担心太阳的炙烤,冬天我和伙伴们都钻到非冻土层,美美地睡上一大觉就到春天了。别看我不抛头露面,也没几个人了解我,可我也是声名远扬啊!不信你到李时珍的《本草纲目》中,就能看到我响亮的名字——地龙。你还会发现,我能治好多疾病呢。

其实,我和人类是旧交由来已久。我对人类的贡献,想来你是知道的,像改良土壤,治病救人…… ……等等。我还有很多你不知道的秘密,等你慢慢了解吧。我要冬眠了。

桦甸市二道甸子镇中心小学:李雨晴

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篇12:观察蚯蚓

全文共 495 字

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听说蚯蚓有再生能力,切成多少段都可以重新生长。这是不是真的呢?我想知道个究竟,于是我做了一个试验。

我和妈妈在小区外面的泥土里发现了一只蚯蚓。我想抓起它来,可是它太滑了,抓起来就有滑下去。我拿了条毛巾轻轻一抓,终于抓住了。我气喘吁吁地说:“可把你抓住了。你可真会跑。”我把它放在一块大石头上,拿起一块锋利的石头正想切下去,突然停住了。心想:蚯蚓虽小,可也是一条小生命呀!我不能伤害它。可一想到它有再生能力,或许它比我们人类有顽强的精神呢?我就轻轻一切,正在蠕动的蚯蚓就被我切断了。我怀着忐忑不安的心情把它的两半“肢体带回家观察。那一晚我心里反复在“打鼓”,可怜的小蚯蚓被伤害了,它还能活下去吗?如果小蚯蚓切成两段,它们各能活下去的话,那小蚯蚓是不是就这样生出了很多小宝宝的呢?

第二天,我早早的起了床,脸还没洗,就赶紧跑到厨房。发现,被我切断的两节小蚯蚓一条能动,还有一条却死了。最后我得出结轮,不是切断的每一条蚯蚓都能活下来,而是有头的那一段才可以活下来。

小蚯蚓它在受到伤害时,可以重新树立信心,顽强的生存下来,这让我自叹不如呀!我们遇到挫折的时候,要向蚯蚓一样,顽强抵抗,并且重新树立信心。

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篇13:蚯蚓的秘密作文450字

全文共 478 字

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在我的外婆家那,有着许多的蚯蚓,随便翻开一块土里的石头和泥土,就会有着那么几条,它们爬上爬下,为大自然松着土。它们的头是圆的,身体细长细长的就像一根小皮筋。

在一个阳光明媚的下午我和小伙伴们在田地里玩耍。一个伙伴说;我们干脆来抓蚯蚓吧!而且还可以研究它一下。我们都觉得十分有趣,齐声说:好!我们就来玩这个游戏!十分钟过去了,二十分钟过去了……我们几个垂头丧气,以前那么多的蚯蚓,怎么现在一条都无影无踪了?难道凭空消失了?

忽然,一条蚯蚓从缝隙里钻了出来出现在我们的眼前。我们个个都高兴得蹦了起来,太好了!太好了!有蚯蚓了。我们迅速抓住它,一不小心把它分开成两段了。我们都以为它死了,可过了好一阵它们仍然活力十足的。把它们放进土里不一会就很快钻进土里不见了。真是神奇哈。难道蚯蚓会不死神功吗?带著疑问我们我们回家了。傍晚问了爸爸才知道;原来蚯蚓身体具备一种物质可以很快的愈合伤口而分开生存下去!

晚上我在床上幻想着,以后科学技术发达了之后,会不会在蚯蚓身上提取某种液体,把它制成药,来治疗人们的伤口?会不会有更好的效果呢?不知不觉中我慢慢地慢慢地进入了甜蜜的梦乡!

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篇14:观察蚯蚓

全文共 668 字

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蚯蚓,一种朴实无华的动物,无论在怎样的天气里,它们总是辛勤地劳动着。它难看的外表下,到底隐藏着怎样的精神?有一次,我和爸爸去钓鱼,来到南湖边,我们拿出早已准备好的鱼饵——蚯蚓,将它死死地钩在鱼钩上,放入水中,等待着大鱼的吞噬。它的身子在水中不停地挣扎着,它向往空气,向往阳光。可是我和爸爸却一点也不知道。时间一分一秒地过去了,“哇,爸爸,快来看啊!”我钓上了一条鱼,虽然不大,但很漂亮。

父亲看了看鱼,“嗯,很漂亮。”父亲顿了顿,突然变得异常安静,我看着父亲,从我那眼神中,可以看出我对父亲的回答很不满。父亲终于开口了:“孩子,你知道你为什么能钓到那么漂亮的鱼吗?”我毫不犹豫的回答:“当然是我有足够的耐心喽!”父亲说:“这也是一点,但你有没有想到更重要的原因?”我思考了一会儿,摇摇头,把目光转向了父亲。父亲接着说:“我们有好的鱼饵才能钓到好的鱼,你想啊,蚯蚓平日里为我们松土,让我们有吃的,有穿的。而我们却因为一时的娱乐,把它们的生命毁灭了。”

我听后,惭愧万分,低下了头,把鱼放走了。“爸爸,我知道了,您是要告诉我,又时在耀眼,美丽的外表下,可能并没有一颗纯洁善良的心,而外表不好看的人,内心世界可能恰恰相反。”父亲微笑着点点头,我接着说下去:“我们做人也要像蚯蚓一样,做一个单纯,朴实,有用的人。”“对,我们就要学习蚯蚓那种默默无闻的精神!”鱼虽放走了,但蚯蚓这个词却深深刻在我的心上。蚯蚓,一种朴实无华的动物。

它的精神我一辈子都值得学习,值得敬佩。那天父亲跟我说的话,时时刻刻在我脑海中闪现!也让我明白了朴实无华这个词的真正含义!

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篇15:观察蚯蚓

全文共 314 字

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吃完晚饭过后,我走进洗手间,看见两条形状细长细长,颜色黑红黑红的虫子在地上爬,我吓了一跳,大叫一声。

妈妈闻声赶到,看见地上的虫子,就说“:别怕,这是蚯蚓,最近天气比较阴湿,也不知它从哪来”。我听了妈妈的话,才放下心去观察蚯蚓。蚯蚓有着又细又长的身体,一双小的无法形容的眼睛,和一条用肉眼也看不出的尾巴。

刚开始,我拿牙签扔向蚯蚓,可蚯蚓却无动于衷,继续向前爬。过了一会儿,我又拿了些盐洒在蚯蚓身上,蚯蚓孟一下扭动着软软的身体,有激烈的翻了几下身子,就没动静了。

接下来,我在另外一条蚯蚓身上洒了一些水,蚯蚓也不怕,等了一会儿,我用了些糖洒在蚯蚓身上,蚯蚓的身子动了起来,左摇右摆,过了一会儿,也没动静了。

今晚这个发现让我认识了蚯蚓。

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篇16:观察蚯蚓作文400字

全文共 422 字

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今天我在河边的树林里看到一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“蚯蚓就像是壁虎的尾巴,断了还可以再长出来。”“啊?真的吗?”我半信半疑,于是他就送了我一条让我回去试试。

蚯蚓真的有这么强的再生能力吗?我决定一探究竟。我拿来蚯蚓,把它放在盘子里,只见它不停地蠕动着,好像一个跳舞的小人儿,一会儿向前拱,一会儿往后缩,中间还有一条很宽的环,我看了书才知道这叫环带。

我先准备两个塑料瓶,并在上面扎了好多小洞,然后在里面放了些湿泥土,最后我用菜刀将蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地净扎着,好像要逃出这苦海似的,我把两截蚯蚓放入了瓶中等待奇迹的发生。

第二天,是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可是我又有些担心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出来。啊!只风蚯蚓的两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。

蚯蚓小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!看来,在大自然里有我们许多未知的生物等我们一起去探索。

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篇17:有关我是一条幸福的蚯蚓作文

全文共 560 字

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我是一条幸福蚯蚓,每天在土地里快乐地钻来钻去。

虽然我只是一条渺小的蚯蚓,但我十分幸福,因为我可以帮助人们翻土,让原本僵硬的土地变得有活力起来。而且我对于自己的生命不用很在意,因为遇到危险时,我不用像其他动物那样逃窜,即使我被一分为二,还是能变为两条蚯蚓继续生活下去,所以我觉得自己十分幸福。

但是我也有烦恼的时候,因为老是有人会误会我,比如之前的一次。我正在做让我感到幸福的工作,帮人类翻土,但是却不知道从哪里跳出一个小孩,伸手把我抓了起来。我在他的巨大的手上使劲儿挣扎,可是他却不松手。他把我交给了一个大人,兴奋地说:“你看我又抓到了一只吃庄稼的虫。”他在那边兴高采烈,而我却垂头丧气。我可是帮助他们翻土的好朋友呀!怎么他却把我当成害虫了呢?我心里难过极了!

但是从大人的口中我还是感觉到一丝希望:“小明,这条是蚯蚓,他不是害虫,他其实是帮我们翻土的一条益虫,不要伤害它,把它放下吧。”这句话,顿时让我的心里好受多了。那个小朋友也把我放回了原来的地方,然后对我说:“没想到你居然是益虫,看来我错怪你了,我把你放回来,你继续去翻土吧,不打扰你了。”我就这样脱了一次险。

虽然我之后经常遇到这一类的“险情”但我都成功脱险了。人类虽然刚开始对我们不友好,但是之后却认识到自己的错误,马上又把我放了,我就这样继续过着我幸福的生活。

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篇18:手臂上的小蚯蚓作文500字

全文共 626 字

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我今年是一个十一岁的小女生。在我成长的十来年里,我尝尽了成长过程中的酸甜苦辣。这不,一伸出手,便可以看到上面的一块疤。每当看到这块疤,往事便历历在目。

那是在我还只有四岁的时候,暑假里妈妈带我去她单位上玩。我在那里玩得很愉快-----陪小孙阿姨折纸鹤,陪小周阿姨捉迷藏。。。。。。办公室里被我搅合得热闹非凡。妈妈警告我:不要打扰阿姨们的工作!第一次听了妈妈的警告,我只是把它当耳旁风,继续与阿姨们闹腾。妈妈第二次警告我了。“人来风”的我居然向妈妈做了个鬼脸。妈妈生气了,好像在向我走来,我看到情形不对,拔腿就跑,妈妈紧跟其后。

“救命啊!救命啊!”我边跑边大声喊,“谁来救救我?”耳边风呼呼地吹,叔叔阿姨们哈哈地笑,我飞快地跑到了大门前。

“哐当----"一声,我被大门撞了,摔倒在地。手怎么这么热辣辣的呢?斜了眼一看,妈呀!出血了!门上的钩把我的手划了一条二三厘米长的口子,汩汩地冒红血呢!“哇----”地一声,我大哭不止。

慌了神的妈妈赶紧来安慰我,阿姨们有的掏手帕给我擦泪,有的拿创可贴给我包扎。

一个星期以后,被划伤长了血痂的地方痒痒的,我抓了抓,血痂被我抓了下来,上面露出一个奇形怪状的疤痕,像条小蚯蚓,难看极了。

大家都知道,爱美是女孩的天性,可现在,这样一个难看的疤却永远在我的身上安了家、落了户,给我留下了一个小小的遗憾。事情已经过去很多年了,但是,到现在我才真正明白,顽皮、大胆、好玩纵然惹人喜爱,但是玩过了火,会给别人,给自己带来不必要的麻烦。

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篇19:观察蚯蚓

全文共 354 字

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昨天下午,我觉得无聊,突然想起我家后院有几条蚯蚓,便想去观察观察它。

我到了后院,找来一根木棍,开始找起蚯蚓来。我用木棍翻那翻那,一条都没找到。后来,我终于找到一条,我又拿来了一个放大镜,对着蚯蚓看起来。我突然发现蚯蚓靠近身体中间的部位上有一圈红的东西,我自言自语地说:“这是什么东西呢?”我去查了查科学书,原来它叫环带。蚯蚓的头和尾非常像,好似一对连在一起的双胞胎。它的花纹好看极了,那螺旋的斑纹随着它的身体到了脑袋。

我观察完了,就拔出了插在土里的木棍,一转身,木棍竟飞了出去,而且还刚好插中了蚯蚓,蚯蚓的身体分成了两半儿,我心想:蚯蚓啊蚯蚓,你死了可不能怪我啊,我可不是故意的!

今天我又去看了看蚯蚓,呀!它不但没死,还有了一条尾巴,这是为什么呢?难道它也有像蜥蜴一样有再生功能吗?

蚯蚓真是一种奇特的动物啊!

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篇20:写蚯蚓顽强生命的作文600字

全文共 642 字

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春天来啦,春暖花开,万物复苏,妈妈要把家里所有的花换换土,工程太大,所以喊我一起帮忙,我们去捡了一些松针,又去田野里挖了一些土回来,搅拌在一起,就在我用小铲子铲土时,一不留神,一条蚯蚓被我缠成了两半。

望着一定非常疼痛、不停抽动的蚯蚓,我心里很难过。妈妈安慰我道:“不用伤心,蚯蚓被截成两段后,不会死的,还会长成两条新的。”我半信半疑,这是真的吗?还是妈妈为了哄我呢?于是,我对其貌不扬的蚯蚓来了兴趣,用放大镜来观察它,它们没有眼睛、鼻子和腿,身体有一节节组成,表面长了许多粗粗的汗毛,书上说那叫刚毛,他们就是靠刚毛和一节节身体的伸缩前进或后退。

我把截断的蚯蚓专门放到一个有土的盘子里,用来验证妈妈说的对不对?被截成两段后的蚯蚓身体不停地蠕动,伤口处也没有大量的鲜血涌出,书上说蚯蚓再生需要七天左右的时间。我又从网上查了蚯蚓爱吃什么,像蛋壳、果皮、泥土都是它的美味佳肴。于是,我用心观察,果然蚯蚓每天会吃下和自己的身体一样的东西,然后排出大约一半的蚯蚓粪,一堆堆,长条形弯弯曲曲的粪便,就是世界上最棒的肥料,是人们种植的好帮手。几天过去了,被我截断的蚯蚓真的变成了两条新的蚯蚓,它们像辛勤采花的蜜蜂一样,不停地吃土松土,当初被我放进盘子里的土变得和以前完全不一样了,看着因我的无心之过而孕育的两个小生命,我只有感叹这大千世界,真是无奇不有啊!

从此以后,我对这默默无闻、朴实无华的蚯蚓更多了几份尊重,它们日复一日,年复一年的辛勤耕耘;虽无爪牙之利,但上食埃土,下饮黄泉,靠的就是用心一也。

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