关于青春故事的叙事作文(优秀20篇)

她——

成绩顶尖，长相平凡。性格自卑，永远低着头走路。瘦瘦的脸上架着一副厚瓶底儿的眼镜。在所有人的心目中只是渺小的一员，尽管她的成绩如何得出众。

他——

同样成绩顶尖，阳光俊朗。性格开朗。身边总是有着一两个哥们儿。白皙的脸上也是架着一副深蓝色全框的眼镜。在所有人的心目中是白马王子，知书达理。

她和他同届，不同班。

每一次的相遇多在于那每一次月测后的颁奖礼。两个人的位置也总是前后，要不就她第一，或然就他第一。从来没有意外。

她羞涩。每一次站在颁奖礼上总是窘迫不堪。因为旁边有他。

他阳光。每一次站在颁奖礼上总是大方得体。因为他知道如果不是这样吸引别人的眼光她的紧张也将展露无遗。

她和他没有说过一句话。甚至在偶然遇到的时候也只是匆匆的擦肩而过。

他只记得在颁奖礼上总是会有她的紧张。只知道她成绩出众。仅此而已。

她只记得在颁奖礼上总是会有他的豁然。知道他成绩出众，人缘好，很阳光。

属于青春的帷幕终于缓缓拉开——那是一个下雨的清晨。

她抱着一摞书站在教学楼。正准备跨步走向图书馆。而那头，是他。她止步在那里。

他握着一把透明得伞从图书馆走向了教学楼，显得有点吃力。因为风实在太猛烈了。他的裤脚全被打湿了，眼镜也蒙上了一层水汽。不过这对于天生就有着良好的平衡感他来说并没有什么。他就这样一步一步地接近她。

细心的她又怎么会没发现到那副深蓝色镜框的眼镜早已被打湿。她拿出了一包纸巾。在他跨上教学楼的时候递了过去。天知道她鼓起了多大的勇气!然而近视的他只是接过了说声谢谢。他根本看不清来人是谁。然后他沿着楼梯小跑着上去。

她也撑开了伞。和那把伞一样的透明。

雨露同样地打湿了她的眼镜。她拼命地擦拭着眼镜，可是礼服布料很粗糙，根本无补于事!纸巾已经给了他。在风雨中没了眼镜的她就像盲人一样。

她艰难地一步一步摸索着向前走去。

真笨!刚才递一张就好了。现在自己也泥菩萨过江——自身难保了!她一边暗暗地骂着自己，一边小心地向前。一个出乎意料地下台阶。她的脚踏空了，与大地进行了一次亲密的接触。她很快地爬了起来。只是衣服湿了一半，书也湿了。

不要紧的，不要紧的……她安慰着自己。这里应该有个大花坛，我应该绕过它……她就像盲人走路一样。而远处，教学楼三层的他正看着她。他不解。这究竟是怎样的一个女生。看到了她跌倒，他并没有移动半点的脚步……因为他知道她的自尊不允许他的扶持。他是了解得。

咚……她的头撞到了透明的玻璃门。很疼。她揉着自己的额头。摸索着门把，慢慢地推门进去。图书阅览室在三楼，她就这样慢慢走了上去。期间当然免不了跌倒。她一直在害怕，害怕自己会跌下楼梯。

快到了，不要怕。没事得。

她一直在这样鼓励着自己。她知道此刻她可以靠得只有自己。

当一瘸一瘸得她出现在图书管理员的面前时，管理员惊呆了。那是一副怎样的形象：全身湿透，两只手都被擦伤了，露出丝丝的血，膝盖仲起了一大块。可是她还是微笑地递过封面被打湿的书，那是她有得唯一不怎么湿的东西。管理员颤颤地收下。

没事吧?嫣。

管理员问道。她知道这孩子，每个星期都从这里借书去看，好学得很。而且听说她成绩也很好。

嗯。拜拜了阿姨。我还要赶回去教室。

她笑着说。谁都不知道有多么的痛。

可是你的膝盖，还有手呢!都伤了啊!我带你去看校医啊。

不，不要紧得。我自己等会请假去看。

那你自己小心点啊。

嗯。谢谢。

说完她又一瘸一瘸地走了出去。那把白色透明的伞握得出了汗。

正好，把伞当拐杖吧。

这次她很幸运，没有跌倒。到了底层。她又一次撞上了透明的门。

真痛。她想着。

忽然门被另一个在外面的人拉开了。她只是隐约看到一个黑色的人影。

呐。这纸巾谢谢你了，现在完璧归赵。他故作轻松地说道。

她惊讶了。是他。顿时她变得惊慌。他怎么会知道是她呢?不是看不见得么!就像秘密暴露在自己最想要保密的人一样。

嗯。谢谢。她快速地从他手中抽走了纸巾，擦了擦眼镜。果然清晰多了。她撑开了伞，快步地朝校医室走去。

他就在背后看着她。这包纸巾果然是她给我得。其实我忘了说，纸巾的味道很清香。呵。他笑了笑。

她靠着床。在思量着那天所发生的事。觉得自己怎么好像小丑?呵。算了。本来就一丑小鸭。她自嘲着。自卑始终让她抬不起头。如果那天她稍微抬一抬头，她会发现他的手中还有几贴止血贴。她会发现他也是那么的紧张。

她走到书台，坐了下来。铺开淡蓝色的信纸，让自己所想的文字写在了信纸上。一行又一行娟秀的字体流落在信纸得字行间。最后，她署名：曾经。

她把信纸折好，放进了信封里。贴上邮票。她轻轻地把信放进了楼下的邮筒里。

她望了望放晴的天。觉得自己，不配阳光，呐东西，太耀眼了。

一个月后，她如期地收到了回信。那是她的笔友，笔名叫：铭记过去。

她和他(指她的笔友)在网上相识。两人没有交换彼此的联系。有的只是一个地址。于是他们开始通信。她在信里向他说她的烦恼，她的快乐。他在信里向她说他喜欢的女孩，他所参加的篮球比赛发生的事。

他在信的最后一行说：我要搬家了。我会记得你的。我会把你的信也搬家，到时候我也会寄信给你。不许不寄信给我哟。

她笑了。她怎么会不寄信。她，和他就像知己，蓝颜知己。

奇怪的是她听同班同学说，他搬家了，那个成绩和她不相伯仲的他搬家了，也很理所当然地转学。理由是离学校太远了。

她的心一下子就被抽空了。

而她还没有意识到他，和他同时搬家了。

当她从她得朋友里得知他家的地址时，她轻轻地念出这个地址。曾经那么的熟悉。

她跑了起来，就在大街上。疯狂地跑着。

原来他就是他。原来她一直都没有远离他。她承认了，她喜欢他。从他在开学时给了自己一个微笑。从体育大课间里静静看着他在打篮球。从她坐在图书馆里看书时，他轻轻地坐在她的隔壁看书。从他每次颁奖典礼上为自己解难，主动承包演讲的责任。从他回头递给自己纸巾的时候。从她看到校刊上他写的一首诗叫《其实你很美，勇敢抬起头》。

她跑到了他家附近，在远处看着。有人正往家里搬东西出来。她看见了他。他也看见了她，有点疑惑，怎么会在这里看到她?

她笑了笑。转身。离去。

他是第一次，第一次看到她笑。其实很美。

几个月后，她收到一封信。

里面的几句是：知道吗?过去。我看到了那个女孩笑了。其实很美。我不明白我为什么会在我家附近看到她。也不知道为什么我的心情变得很好。

她笑了。在转身的那刹间，她体会到了什么叫橄榄般的青春。那段少女的暗恋，那么轻柔飘渺，就让它永存心底。不需说出口，足以美丽。

她回信说：是吗。那很好。我想，你改变了一个女孩。

在那头的他不明，然后也突然间笑了。原来，她就是她。

少男少女都洞悉了彼此的心中，却从不曾去揭开那层美丽得薄纱。他们继续通信着，却从不提这件事。

那些青春的心事，那些青春的秘密，美丽的回忆，孩子气的微笑。

从那以后，当她站在颁奖舞台上，她可以自信地笑，可以轻松把演讲演绎得行云流水。

从那以后，当他站在陌生的颁奖舞台上，他还是那么习惯地承包演讲的责任。

而每一次，她都喜欢抬头看着天空，她开始接受耀眼的阳光。他亦是。

她说：我过得很好。

他说：嗯。我也是。要幸福。

她和我，是发小，在同一所小学、中学读书，又双双高考落榜。落榜后，我去姐姐开的花店打工，她呢，去药店当学徒，是她父亲托人给她找的工作。我不甘心做卖花女，想去上海闯闯。

她也不想做药店学徒，却更怕“麻烦”：没一技之长，除了这份现成的工作，还能找到什么事做呢?更别说去那么大的城市，连落脚处都没有，在这里万一遇到什么事，起码有很多人可以帮忙。

她说的都有道理，但我还是要走。

我来到上海，挑了一家顺眼的饭店做了第一份工作。

每天上午10点，我就要站在一堆小山似的碗盘后面，不见天日地刷啊刷，一直刷到晚上12点。几天下来，手被劣质洗洁精浸泡，发痒、溃烂……

春节回家，放下行李，第一件事就是去找她。我把在上海的吃喝拉撒细枝末节全说完了，她才意犹未尽地感叹：真好玩!又庆幸：幸好没去，要是我，真难以承受。

她在药店上班，很安稳，家里已经在张罗着给她找对象了。我说：你才多大啊，就要嫁人?她苦恼地说：我也不想，可你看镇上，我们这么大的，都说了对象了。

过完春节回上海不久，我跳槽做了一名库管。当库管整天坐在那里实在无聊，我就报了中文专业的自学考试，我每日早上五点就起来背书，晚上看书看到11点才去睡。第一次参加考试，我就一口气过了六门，照这个势头，两年我就可以拿到大专文凭了，哈，比那些高考成功的同学还早两年拿到文凭!

她给我打电话来，说要结婚了，对方是镇上税务所所长的儿子。

我问：你爱他吗?她想了想：差不多就行了呗，我不懂啥叫爱，可他算是镇上比较风光的男人，和他结婚，也算有脸面。

我顺利拿到大专文凭，恋情却亮起了红灯，男友父母竭力反对我们在一起。他不愿意伤父母的心，只能伤我的心。

我被失恋的痛苦折磨得要死要活，回小镇疗伤。她来看我时，已经是一个孩子的妈妈了。我给她讲自己的故事，说一会儿哭一会儿。她叹气，说：你这是何苦，踏踏实实找个人嫁了吧。我擦擦眼泪，说：不，我倒想看看，我能不能找到爱情。

我辞了职，应聘去了一家外贸公司做销售。公司代理一种法国生产的、给鲜花保鲜的保鲜柜，客户是花店。我原来就帮姐姐打理过花店，所以对业务比较熟悉。我一个季度拿到的提成，比其他业务员的年薪还多。我的出色引起了一个人的注意，他叫赛奥，公司的法方技术人员。

一次，他对我说：我早注意你了，你对人很好，对打扫卫生的阿姨也好，他们都不这样，不过我们是一样的。他用了“我们”这个词，倒让我仔细看了看他——法国男人，理工科出身，衣着质朴，性情温和。他也用他的蓝眼睛看着我，脸红红的。那瞬间，我脑海中灵光一现，音乐响起，我捕捉到了爱神从耳畔掠过的羽翼声。

一年后，我和赛奥要去法国举行婚礼。行前我们回了趟老家办签证。照例去看她，家庭和孩子的琐事已经让她头上有了一小撮触目惊心的白发。她又替我担忧，说：去法国?这人靠不靠得住啊?你真胆大!接着，她又叹气说：出去看看也好，不像我，都发霉了。

赛奥的家在法国南部波尔多，以酿葡萄酒闻名。我突发奇想，对赛奥说：可以把这个带到上海去!

没什么能阻挡我对未来的向往，我们的酒迅速在上海打开局面。两年后，我们在浦东国金中心租下一间店面。走在笑语喧哗、璀璨灯火之中，我有种做梦的感觉。

再回老家，我送她从法国买的香水，她讷讷的样子，说：这么贵，我哪用得着。她早不上班了，在家照顾儿子老公，她说儿子不喜欢她，因为他爸成天不着家，都是她做坏人管儿子。

她看我，又说：如果我和你一起走，不知会是什么样?又摇头叹气：唉，那时就是怕，现在想想真傻，天下哪有让你一眼看到底的路呢，走着走着，才会看见自己能遇见些什么。这样过一辈子，才有意思!

是的，当初我上路时，并没预见会遇到这么多危险、挫折、伤害、痛苦，也没预见会遇到这么多机遇、收获、幸福和快乐，一切都是未知。未知才是开启青春的最美的旅途，它让你心中永远有期待，期待下一步命运会揭开怎样的谜底。无论灾难或惊喜，都没关系，因为生命的意义在于体验，体验得投入而尽兴，在其中品尝到生活的万般滋味。

青春如同巧克力，苦涩中带着甜蜜;青春好似阳光，柔和中夹杂着灼热;青春仿佛清风，清凉中带着舒适。 Youth is like chocolate, with sweetness in bitterness; youth is like sunlight, soft and burning in the softness; youth is like a breeze, cool in the coolness.

青春是懵懂的。青春期的我们虽没有步入社会，但正在向社会一步步地靠近。面对形形色色的人，会向他们露出稚嫩而又纯真的笑容。可是，随着时间的慢慢流逝，这种纯洁烂漫也许会消失。对于不良诱惑，有时也不懂得拒绝。任凭不良恶习侵蚀着我们的身心。

青春是叛逆的。正处青春期的我们身体的各个部位都在生长着，特别是在心理上。小时候我们是听爸爸妈妈话的乖宝宝，对于他们的话，我们都是言听必从。而现在，父母似乎成为了我们眼中的“敌人”。他们说不对的，我们偏要做，当看到父母因我们的错误而感到气愤与无奈时，我们心里隐约有一种骄傲，觉得这样做很有“本事”。可当时的我们并不知道，这样的行为是有多么可笑。

青春是彷徨的。在这条叫做青春的道路上，总会有无数的坎坷出现，面对坎坷，我们会感到无助。这是，父母和老师会成为我们的“心灵导师”，抚慰我们的心灵，把我们引上光明大道，那里阳光明媚，鸟语花香。在困难与挫折面前，坚持与努力是成功的秘诀。

青春是美好的。青春是人生成长中色彩的时光，有对人生的体会，也有对爱情的憧憬。在校园里，会偷偷的情不自禁的注视着充满好感的人。看他的一举一动都像是在欣赏画作一般。没有经历过苦涩的暗恋的，都不算是有过青春。

青春是充满希望的。风华正茂的我们，应是活泼的阳光的，积极乐观的，我们要珍惜青春，坚信不折不挠的努力会为我们带来丰硕的果实。

谁的颜容，为谁清晰。

谁的眼泪，为谁哭泣。

谁的玉簪，为谁拾起。

谁的烛光，等到晨曦。

谁的手绢，被谁丢弃。

谁的心里，泛起涟漪。

谁的青春，为谁肆意。

谁的笔墨，为谁回忆。

有谁曾与玩伴争论过，月亮是跟着自己走的，彼此各朝一边走，然后说月亮在自己的那边。那时我们谁也不知道。无论我们从哪个角度看，都有月亮。

有谁听过“月光光，照四方”的老歌。依稀记得，那时流浪的人很多，于是就有了那么一首闻者落泪的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走过了多少年华。”只是太年幼不懂词意，只是模糊的记下了点催人泪下的旋律。

有谁曾光着脚丫在乡间跑来跑去，有谁曾在田野上扑过田鸡，有谁曾在夏夜细数满天星辰，有谁追逐丛中萤火，有谁…

那一切，都已不可再觅。

切断稚气，你，是不是多了几分顾忌，是不是多了几分冷漠，是不是多了几分无奈…

有时觉得，挺敬佩那些垂暮之人，他们可以渐渐淡忘一切，可以对自己说，我的一生就这样过了，平静，安祥，然后健忘，像童年一样甚是烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇，多了几分孤独与倦意，对这个世间。

然而，我们的童年一去不回，我们的暮年遥不可及。

但是，我们拥有最炫烂年华——青春。

我们在青春肆意追求梦想，而梦想不曾走远，只是它爱的是现实。你的情敌很残忍，而在你的青春里，你却只能忍。你会饱受折磨，看着你的爱，渐渐冷冰，但这一切不会结束，只要你活着。为了反抗，我们在青春里不懈的挥洒汗水，偶尔暗自落泪。但要知道，真正属于你的，不曾走远！我们的奋斗，我们的拼搏，我们与现实的抗争，虽不会结束，但会有结果。可能你暂时被它所磨合，但只要你的骨子里存在着不屈，有朝一日，哪里有压迫哪里就会有反抗。谁屈服于命运，谁就会成为命运的傀儡。你紧握双手的斗志就可以改写命运。

为了你的所爱，为了你的梦想，你心中深深种下坚持的信念，一个字，等。守得云开见月明。厚积薄发。

一年级:繁星

[致青春一年级叙事作文

青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。 Youth is a flower that is budded, the empty spirit is like water, pure clouds.

青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。

青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。

青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。

记得有一次，我数学没考好，老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我，他失望地对我说：“你这次没考好，是不是基础太差?”我点了点头。老师又对我说：“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了!”“我知道了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自己说：咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。

因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会进步。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为我得成绩而感到自豪，但我并不骄傲。

是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。

青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。

有一次某位公关谈到建立良好人际关联时，举了一个实例，他说无论多么漂亮的小姐，如果美容师以五百倍的放大镜看她美丽的脸庞，看到的必须是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同样的，当我们拿望远镜看青山时，入目的尽是如画的风景，迷人的山色令人心旷神怡，然后他进一步分析道：在人际关联上，有人是永远拿着放大镜，令对方原形毕露，显得一无是处，也使自己无法坚信他人，交到朋友。相反的，有的人是拿着望远镜，永远都欣赏到人完美的一面，就是这不拘小节的特性，使宾主尽欢，无往不利。说到那里，他话锋一转，同时也告诉在座的每一位观众，这并不是说放大镜没有用，但是放大镜的焦点就应对准自己，而非别人。如果能虚心地请教他人，自觉能意识到自己的不足，这样的放大镜便能同时发生最大的效应。

严以律己，宽以待人，正是放大镜于与望远镜最好的解释。

在与人交往时，你喜爱用放大镜或望远镜，哪一种会使你更受欢迎?

青春，是一幅美丽的画卷，而我们就是这幅画的绘画者;青春，是一本丰富多彩的故事书，而我们就是故事的书写者;青春，是一场充满乐趣的旅行，而我们就是青春的旅行者!现在的我们正处人生中最美好，最重要的时期——青春。青春期的我们正是自由翱翔于天际的鸟儿，我们怀揣梦想努力奔跑，为了拼出一片属于我们自己的天地，为了让自己的生活更加充实，我们不断的奔跑!因为"年轻"就是资本!

每个人都会有一个属于自己的，最独特的青春。不过是每个人的收获不同，方式不同而已，青春的我们懵懂，但争强好胜，自尊心强!

青春期的我们可能会是这样的——我们假期时，可能会有一场说走就走的旅行;可能会为了追星而积攒我们压岁钱去买自己喜欢的歌星的唱片专辑，去买喜欢的明星的海报等。

青春期的我们可能是这样的——我们会以为别人的一句轻视的话，而拼命的学习，只为那句"你赢了"!青春的我们怎么甘于自尊心受损?

同时，青春期的我们也是多愁善感的，因为我们会面临毕业等一系列的问题，去和陪伴我们成长，学习的老师、同学分离，这是我们最不舍的!

正处青春时期的我们是忙碌的，忙着学习，忙着追梦，忙着生活，忙着未来!

青春，是无价之宝，是我们一生中最美好的回忆，是我们一生最怀念的时光!

在这短暂的青春中，我们会感伤，我们会嬉笑。我们努力奔跑，即使前方满是荆棘，即使即使前方不知会是怎样的，即使前方会有许多磨难。但是，为梦想而奔跑的我们依然无所畏惧，依然怀揣梦想继续前行!因为我们知道，梦想就在不远的未来，因为我们不甘于平庸!

青春，是什么?是我们"疯狂"的资本，是我们奔跑的动力!请珍惜我们的青春，不负时光，不负青春，让我们为梦想而奔跑，让我们的青春绽放美丽的色彩!

我们两年的师生情谊一直延续到今天，她的那份牵挂，也成了做为老师的我幸福的源泉。1997年应聘考入我现在的学校，并有幸成了XJ的历史老师，幸运的是我和这届孩子们真是有缘分，虽然我知道刚上高三的时候有些孩子们不太喜欢我教他们，对于学生们的这种心里我完全能理解，因为我毕竟是刚应进入一中，并且进入一中前曾经在初中教过两年的历史课，而另一个班的历史老师是在一中教了八年毕业班的德高望重、才华横溢的冯老师，但既然我接了这个班的历史课，我就会更加加倍努力，来尽我最大的能力来保证我所教的班级的学生能够接受到至少不比那个班的学生少的历史知识。

对于我来说压力极大，最怕对不起我的学生们，最怕我的课学生们不满意，所以那时，我以坦诚的心态站在讲台上来讲每节课。孩子们的不接纳我不但不埋怨，反到成了我必须讲好每节的历史课的动力，不但给孩子们一个充实的高三历史课，还传递给他们更多的前沿的历史信息和历史视野。

在这期间我用的实际行动感动着我们这个班的孩子们，也用心去与他们交流，坦诚的承认自己的不足之处，用实际行动让孩子们放心的听我的课，那就是在我不断自我充电的基础上，一个学年下来，我听了冯老师198节课，这在我的学校是历史记录，至今无人打破。并用实际行动收获了我在一中的第一届高三毕业班的成绩。在那样大的压力下，XJ就曾经不断的鼓励我，老师知道高中时候的你就是个特别懂事、善解人意的孩子!昨天整理材料时，看到17年前，XJ在我讲完课后，写给我的小纸条，第一个小纸条上写的是：老师今天的课真棒!我喜欢!加油!第二个纸条上写的是：老师的课越来越精彩了!我明白孩子知道我压力太大，是在鼓励我，给我支持，XJ你知道当时的你纸条拿在我手里的份量吗!当昨天再次看到纸条时，老师心里的感动仍然久久不能平静，仿佛你就站在我身边笑着给我鼓励和支持。正是因为有像你一样一大批学生的信任、支持和鼓励才让老师不敢有懈怠的心里，一直努力支持到今天。认真的用心去爱每届学生。

虽然大学毕业后，我们没有过太多的直接联系，但我们通过各自的空间一直都相互关注着对方的学习、工作和生活。老师知道你大学毕业后在一所大学任教，你后来还给我写过信，让我了解了你的学习生活和工作情况，现在的你生活很充实，家庭很幸福，工作也很出色，并在去年由学校公派到美国交流学习，让我这个做老师的因为你的幸福而倍感欣慰，为你的成功而感觉到十分的骄傲和自豪。

我们这份情谊早已超出了师生的情谊的范围，到如今发展成了亲情，老师时时会感受到你们的那份牵挂，不管什么时候大家心中都会相互有着那份纯真的牵挂，正是这份牵挂让老师成为世界上最幸福的老师!——因为有你们的爱!

青春，是“长安古道马，迟迟高柳乱蝉嘶”的少年豪气;青春，是“拟把疏狂图一醉，对酒当歌”的疏狂洒脱;青春，是“心似双丝网，中有千千结”的浪漫情怀。我的青春故事，是匆匆越过的篇章，而那些被记录下的点滴，永远令我难忘

我的青春故事，执缰啼转头，一片凄凉地。

风轻悄悄的拂过，拂过校园的每个角落。而被着凛冽秋风所拂过之处，吾不被蒙上一层阴暗的薄雾，“你考得怎么样?”“唉，这不，咸鱼翻身又粘锅了。”走廊的路上都被这议论成绩的声音包围着。“你这回考的不好，听说你小学毕业的时候一直名列前茅，骄傲了吧?”忽然老师那熟悉的声音出现在耳边“应该是吧”我支支吾吾的搪塞过老师的话，站在那里愣了许久。这是我升入中学的第二周，刚刚步入初中阶段的我，或许还有些不适应，成绩的下滑，好像是我那青春中的第一道坎。

我的青春故事，繁华走马过，风流少年离。

“不会吧，不会你又一次把“榜一”缆断了吧?这可让我们怎么活呀?”又一次临近期中成绩的公开，耳边的议论却换了一种声音，“这次还是一如既往哈，下次继续努力，争取保持住。”“好的老师!”成绩的公布好像又让我重拾了信。那些个挑灯夜读的夜晚，那个在风雨中奔跑的身影，都汇聚成了一道光芒，将我的青春照亮。

我的青春故事，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

“你的梦想是什么?”“我也不知道”“可是人的青春，需要有理想的，没有目标怎么能行?”是啊，每个人都有目标，那么我的理想是什么呢?趁着周末，我偶然翻到了一部综艺，“根据中国人民法院”“妈妈，这就是律师吗?”“对啊，律师都很伟大的，每个人杰尽自己的所能去保护世界，保护所有人”在的，后来看到一位魏律师在中国法院上大放光彩，令我羡慕不已，从那之后，理想之花，便在我心中绽放。到现在有人问我“你的梦想是什么?”我会坚定的回答你“是是当律师去保护所有人”

我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。挂在我的人生天空中，照亮了前程的路。每个人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厌爱恨，都是不可或缺的，这是那一个个青春故事，才汇聚成祖国的伟大前程，在匆匆而过的篇章中，刻下属于我们的青春印记

每一张照片，都有一个怀念;每一张照片，都有一份幸福;每一张照片，都有一个终身难忘的故事。比如，我手里拿的这一张，这张照片上面虽然只有我一个人，但我还是把照这张照片的情景铭记在心。

记得一年级的寒假，那时，我刚刚七岁，妈妈在贵阳工作，我非常想念妈妈，所以放假之后妈妈就把我接到了贵阳，让我们一起居住。有一个周末，妈妈正好有空，就带我去逛大商场。突然，在商场里我发现了一个庞然大物，这个庞然大物是由一个十多米高的架子和许多的绳子组成，在绳子和架子之间，有转角的台阶和板子以及其他奇形怪状的东西。望着那个东西，我好奇地问：“妈妈，这是什么啊?”“我也不知道，过去看看吧!”于是我们就走了过去，有一个大哥哥，看见我们过来，就笑眯眯地对我们说：“要不要试一试啊?”我出于好奇，立马就答应了。妈妈也很高兴我做出这样的选择，就把钱给了他。一开始，我很兴奋，可是，才走了几步，我感觉就如同在空中漫步一样“飞”了起来，我心惊胆战，不敢再往前迈出下一步。大哥哥在我耳边说他会保护我，我的妈妈也在大架子下面不断的鼓励我。终于，我迈出了第二部，又突破了重重关卡，越来越适应这些挑战、越来越开心。妈妈就趁这样一个机会，把这珍贵的时刻给记录了下来。

虽然这件事情已经过去两年多了，但是这件终身难忘的事情，我还是历历在目。

才笑说月缺成弦，一回首大梦如烟。三年时光静静淌过，我们轰轰烈烈地奔向远方。陌上谁家年少，闻欢笑，却是青春写了半卷的书，忍不住搁笔，细细阅读。

不曾忘记，那起初的篇章是犯二且开怀的。欸，那节政治课，老师在一组口沫横飞地讲自尊自信。我在四组，手控制不住悄悄爬进了桌洞，捻起一颗话梅，准确无误地抛入口中，忍不住笑得得瑟。正嚼得有滋有味，老师的指尖扣了扣我的桌面：“你来回答！”我一惊，正纳闷老师什么时候飘来的，他的问题已经像炮弹一样砸向我了，我忙从书上捡了几个观点，乌拉一通。却见老师满眼满脸都是疑惑，半晌，问：“你牙疼？去医院看没？”

初一的年华都如此二并快乐着：初二的少年彼此熟悉，勾肩搭背友谊万岁。初二上学期那场的运动会，老师选了十个人去拔河。那时候真是满怀让人难以想象的朝气蓬勃，为了比赛，一群人去买了同一款橡胶鞋。操场上，站在那条有婴孩腕粗的麻绳前，素面朝天，一脸傲气，势不可挡。最后，在震天的呐喊声中，我们输了。

当时很是懊丧，如今想来，却笑得开怀。当时，几乎每个人的手掌都被扎红磨破皮了，只是，直到比赛结束，都没有一个人放手。那动作一致的前俯后仰让我激动，让我自豪。

初三步步紧逼，最后得寸金岁月里，日日增长的，是每一科的卷子；是师长们的劝导；是将离别的不舍。

盛夏的风吹过，带着尘埃和燥热，却让我忍不住微微战栗。初三的磨砺，让我渐渐明白，我们没有逃避和放弃的权利，现实如此，一旦放弃，失去的不仅是现在，不仅是一纸成绩，还可能是未来。怀有一腔热血，奋斗和拼搏才是我们的权利。

指尖摩挲着泛黄的纸页，身旁是一摞日记和相册，它们代表着过去的我，里面有成熟也有幼稚。一页页阅尽自己，像又经历了那一步步的成长，一些错或对。阅读了自己，将吻别过去，面朝未来，着力描绘青春的下半卷。

[学生作文 青春的故事

那天，到一所很闭塞、落后的山村小学听课，我在钦佩那位四十出头的学校唯一的女教师所取得的感人的业绩之余，更惊讶的是——繁重得令人难以想象的超负荷的工作，连医生都束手无策的顽疾，再加上接二连三的家庭的变故，都没有褶皱她的肌肤，没有留下点滴的憔悴的影子，她那红润的、泛着青春光泽的容颜，简直与我们常在电视上看到的广告中的画面，没有什么区别。我惊讶地问道：“您那么辛苦，还显得这样年轻，难道有驻颜秘方吗?” 她莞尔一笑：“有啊，就是那位作家曾说过的——让心中时时充盈着爱意。” “让心中时时充盈着爱意”，我轻轻地重复了一遍，不由得怦然心动：心存爱意，不仅是我们苦苦寻觅的挽留青春的秘诀，而且是我们珍视青春和生活的最好的方式啊。心中充盈着爱意，就会让平淡的日子，陡然变得美丽起来的，就会让琐屑的小事，也充满神奇的色彩。因心存爱意，当我漫步在校园，我会为那一株小树、一朵小花驻足，将欢喜的目光投向那一滴晶莹的露珠;我会望着操场上那些欢快的身影，将会心地微笑写眉宇;我会面对那一双双纯真的眼睛，认真地说出每一个生动的词汇、耐心地讲解每一道例题、细致地画好每一幅图画;捧着一摞摞的作业本，我不会感到那是一种负担，而是一种无可推卸的责任、一种无尚的荣光;在家访的路上，我会想着怎样将那些赞美的话语讲给学生的家长……就这么奇怪，心存爱意，平凡的工作，更加神圣起来，普通的生活，十倍地温馨起来，一种青春的热情就那样无时不在地洋溢在我们身边……

心中时时充盈着爱意，就会多一份期盼。倾听那清脆的铃声，会感到许多的召唤不容拒绝，会感到很多的眼睛在注视着自己;走进课堂，会将满腔的热情平等地分给每一个学生，帮他们插上理想的翅膀，帮他们放飞心中那五彩缤纷的向往;即使每个假日来临，也会深切地感受到一种收获的快慰，自然而然地流溢在心头。心中时时充盈着爱意，就会有喜欢的感觉流淌。灯下，打开课本，会对每一篇简单的课文生出许多的感受，那份投入啊，就像面对一个久违的朋友;课下，跟学生一起出黑板报、一起排练节目，很小的、很简单的事情，都十二分地认真做着;甚至在考场上，聆听那唰唰的书写声，都会感到那是一种美妙的音乐声呢;甚至在运动场上，高声地为学生们使劲儿地鼓掌加油，全然忘了自己早已不再青春年少。心中时时充盈着爱意，无穷的力量和神奇的魅力便会由然而生——再没有了自卑、怯懦、惆怅，再没有了懒惰、拖沓、随意，而是更多了热情、认真、投入，更多了理解、宽容、积极、拼搏……

前天在杂志上看到的一位多病的母亲背着自幼患病、从未站起来的儿子求学的故事，当采访她的记者感慨地说她受苦了，这位母亲却十分满意地回答道：“儿子能上学，哪里还有苦啊?” 我相信这位母亲说的是真话，因为被爱意充盈的心灵，永远是快乐的。同样，充盈着爱意的生活，是幸福的、温馨的;充盈着爱意的人生，自然是年轻的、向上的…… 让心灵时时充盈着爱意，愿你我他，我们大家都应当记住的这句格言吧!

希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在着，却是那般渺小，那般漂泊不定，青春?即使一个浪花，也可以万劫不复。 Hope, like a lonely boat wandering, even if it exists, it is so small, so wandering, youth?It can be gone.

我偶尔站在海边看海，一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着，细细的观着。终于，在眼红神松之时。瞧到了那一角船边，再定睛，一个浪花袭来。船沉了，希望，破灭了。

于是，不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路，粗糙的树木磨伤了我的双手，岁月带走了我的青春。只留一头花白!于是，我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。

泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂!

希望总是这样，一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人，向前向前!可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候，他却又像一阵风儿似得。滑向天际，空留你一人，在这里，后悔。

我们总是这样，倔强的像头驴子，看着前方的食物，一次次的冲着前方跑去，头也不回。或许，这就是我们。

我向来是乐观的，即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时，我也不过是笑笑。因为，就像老师说的‘你现在能作弊，真正考试时能作弊吗’可是，他们依然是目光的焦点。因为，真正的考试，未曾有过。

可是，为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布，蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑，冲向老师们大叫“你看，我也考得不赖”

可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快乐。真的不会，我的双手很小很小，小的不足以遮盖内心。

于是，我始终哭泣。

是不是像鲁老头说的“这个世界很黑，黑的没有尽头”

这是我的世界么，我就像一条躺在锅里的鱼儿，被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。

是不是所有的青春都是这般，我不懂，不懂世界的决绝……

青春像人体内涌动的血液，奔腾涌浪，昼夜不停。就像那崭新的机器，发出锃亮的光芒;就像那早晨九点钟的太阳，那么鲜活明亮;就像那胜不骄，败不馁的齐天大圣，永远充满着活力与勇气。。。。。。

青春是自由，是音乐，是诗，是被艺人们讴歌的永远的对象，是固若金汤的辉煌。

青春是奋斗，而不是挥霍的资本。人生没有彩排，一切且不可重来。种瓜得瓜，种豆得豆。种什么因，的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白，为什么那么多人写重生小说，只不过要在故事中来实现自己当时应该做的，满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许，后来才明白;那些过去的已不在。

青春是最有力，最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息，允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光，有着无穷的动力和蓬勃的朝气。

步入校园，也许自己充满这对外界的不舍，家和美食的`诱惑。让你忘怀不了，无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路，走完这一条让自己一生都难忘却的路，加油吧，一起在路上拼搏的朋友。

清晨，睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程，这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧，前进吧。趁现在，冲向未来，冲向那属于自己的云之巅。

明天。或许还太远。但现在努力，已经不晚。用自己的血和泪，将这路上的沙石，和成一块块坚固的岗岩。这会很苦，也会很累。但一点一滴的积累，聚沙成塔，每天进步一点点，快乐生活每一天。当你回头，回顾这些年的奋斗，拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出，再苦再累也都值得。

燃烧吧，我的青春。燃烧吧，我的岁月。

青春------这一大好时光需要很多来把它装点，但无论他是怎样，都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。

回溯到生命构成的过程，在黑暗混沌中，亿万个精子奋力向上，激烈竞争，但最后只有一个能领先群伦，拔得头筹，完美地与卵子结合，成功地孕育出一个新的生命。因此，每一个生命都是经过强烈竞争，淘汰亿万个对手的状况下脱颖而出、成为最后的胜利者的。

圣经上说：上帝照着自己的形象造人，换句话说，人具有上帝的形象，就应是感到荣耀，也应认识到上天赋予自己的潜质，而事实上亦如此，每个人都是上帝的杰作，无价的珍宝。

因此，我们若自称为天生赢家，一点都不为过。我们既然在生命的构成过程中就已经经历了如此的竞争压力而成为赢家，那么在现实社会环境中就应游刃有余才是。这完全在于自己有否赢的决心，如果有，就会激发潜能，化作行动，而成为一个有“赢的习惯”的常胜将军。

你我都是能够不断赢下去的天生赢家，只要你愿意。

那么我们如何培养赢的习惯呢?

在我们最青涩懵懂的时候，是青春陪伴着我们，在我们渐渐成长，点点蜕变的时候，是青春激励着我们。是青春教会我们珍惜时光，是青春让我们懂得年华的可贵。

然而青春的年华一点点滑过指尖的时候，我却显得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回，所以我抓紧时间去做很多珍惜青春，不让青春留下太多空白和遗憾的事情。然而我却仍旧改变不了在迷茫失落时那低落的情绪对时间的挥霍。

曾经，在还拥有酸酸甜甜的过程时，会渴望青春，会沉醉在小说那华丽而美好的青春故事里。现在，面对这突如其来的青春，我有些措手不及，但是，青春不是年华，而是潜藏在内心的一股特别的心境。也对，面对这跌跌撞撞的小青春时，我们，一个人怕孤单，两个人怕辜负，三个人怕背叛，当一群人围在身边时，我们又会觉得自己好孤单。带着丝丝凉意，沉浸在塞外的广袤天地，时光渐寒渐冷，闯进了冬季，打破原本寂静的气氛，萧条了万物，岁月渐行渐远，不停地飞逝，留下回忆里那份坚毅的执着，走向遥远的路途。

青春是苦涩的，成长是一场既踌躇满志又焦思忧虑的过程，面对一切的一切，有时候我做好了一切准备，盼望的东西却没有经过，有时候长途跋涉去赶一场日出，结果下起了久违的大雨，青春是一场无法预演的戏，野草一样，疯长，热情，寂寞，在没有人像过去般肆无忌惮。

渐渐长大，那些曾近看起来遥远而神秘的地方不在吸引我的目光，小小的心日益膨胀。我开始厌烦自己生长的地方，向往外面色彩斑斓的世界。现在远方是回忆里的童年，一个遥远而美丽的梦境。

天上的云飘呀飘呀飘，带着身边已风干的迷茫，还在忧伤，还在排徨，面对青春，仿佛是童年在我身边，但这只能是向往。

面对现在，我只能在一次次的跌倒、迷茫、走错方向时，努力爬起来，继续前行，到达我所渴望的目的地。

常言道：“严师出高徒”本着这一原则，我从教开始，在课堂上以严厉著称，上课从不露笑容，因此学生十分怕我。有一天，我所教班级的语文老师给我看了一篇学生作文，文中提到了我上的一节课，孩子在作文中说了一句话：“我终于看到数学老师笑了，他笑起来其实很帅。”孩子的作文让我回忆起他所说的这节课。当时是一位上课迟到了，按照我对迟到的规定，他可以给学生讲一个笑话或者长一首歌以示道歉。而这个五音不全的迟到的学生，不知什么原因他选择了唱歌。因为本身唱歌就跑调，再加上有些害怕，当他开始颤颤巍巍唱歌时，我和其他学生马上被他唱得晕头转向找不到北，根本不知道他唱得是什么。但是学生们怕我批评课堂乱，因而大家都极力忍住不笑。唱了几句以后，这个学生越唱越不害怕，而且发现我们被他唱晕之后，索性放声高歌起来。学生们再也忍不住了，乐得东倒西歪，我终于也没能忍住，笑了。等他唱完之后，我对他说：“希望你下次换个场合让我们欣赏你的歌声。”这个学生也当众表示以后不会再迟到。正式上课后，这节课一直是在轻松、愉悦的氛围中完成了教学任务，而且教学效果非常好。

事后我不断反思：同样是一节课，板着脸，学生心情紧张，教学效果不见得就好是一节课;微笑着，让学生身处愉悦氛围，高高兴兴完成教学任务，教学效果好也是一节课，我为什么不选择后者呢?自此之后，我转变了教学风格，微笑着去面对我的学生，学生们也以他们的好学呼应着我的工作。当然，教学中该有的严厉还是需要的，学生们大多也能理解并接受老师的管理。教学风格的转变带来了良好的教学效果，使我的能力也有了明显提高，没想到一件小事竟使我发生如此大的变化。作为老师，一定要记得：不要小瞧学生，学生身上同样蕴含着巨大的能量，它使学生成长，也使老师成长。诸如许多事情证明只有用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容学生，才能化干弋为玉帛，让学生在老师处理问题的过程中自我以省、心悦诚服，而教育学生也不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。例如我曾经教过的一个学生叫王工程，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的?于是，我耐下性子多次找他谈话，帮助他找方法、找对策，只要他犯了错误，我就根据问题来针对性的解决。次数多了之后，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。后来，他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。 三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我想我们还真的得反思自己：看问题是否客观?是否辩证?是否简单化了?事物都有两面性，没有哪一种教育方式是万能的，有利就有弊!有时候我们还真得向我们的老祖宗学习，走“中正”之道，不偏不倚、客观理性!教无定法，只要是合适的，有效的都是好方法。不是流行的就是最好的。

陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深深的感受到了一位人民教师身上所担负的责任，这责任就是点亮学生心中的灯。同时也深深的感受到了一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。而作为一位二十一世纪的人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、培养更多的现代话栋梁之才，取得更大的成就。

一、苏秦刺股。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

二、李密牛角挂书。

隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

三、董仲舒三年不窥园。

董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉着名的思想家。

四、管宁割席分坐。

汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

五、匡衡凿壁偷光。

西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

六、车胤囊萤夜读。

车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。

七、陈平忍辱苦读书。

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

一个人总会背着小小的背包去，没有方向的旅行，在陌生的街头，一杆清笔，写尽青春的岁月里。 A person will always carry a small backpack with a small backpack, travel without direction. On the strange streets, you can write a youthful years.

孤单走过世界，一个人的风景其实很美，像一个女汉子似的，风吹雨晒，如蒲公英的飘洋有那么一场旅行，一人走过，不被任何人理解，嘲笑与奚落同在，我微笑着望着天空，在那终将不遥远的地方，我会轻轻的走过，不经扰沉睡年华，让梦想展翅飞翔，像飞扬的落叶在死亡的最后绽放骄傲的精彩，一个人的旅行，且行且珍惜。

真的不知道从何时起，我已悄然不知自己已经不再是开朗活泼的我了，现在的我已经不敢面对什么了，不知道为什么，就好似像所有人说的那样我心里的事情太多了，但我总也埋在心底，不愿对任何人说出。曾经的我还是那样的开朗活泼，心里总是藏不住一些事，总喜欢与好朋友谈心。而我想我可能变了。

十三岁的我已经悄然不知，我已经经历了什么，有些是甚至我承受不起，或者我不能承受，但是我没有任何办法，该发生的事情一定会发生。该经历的事情，依旧会经历，自己做出的决定不再后悔。无论做出的决定是对是错，我都会不惜一切的完成他无论过程是多么的艰难险阻，我都会一直勇敢面对。

或许我现在的年纪还小，但心里有那么多的事我已经不知如何面对了，总希望可以有个人在我旁边一直陪伴着我，倾听我心里所有的话，但是我又不知道怎么去面对他们，我不敢说出来，我觉得身边的人不可相信，我，发现我自己已经琢磨不透了。

不知道为什么，自己离人群越来越远，可能是因为曾经被朋友欺骗过，或者是别的原因。我总是喜欢在夜深人静的时候，慢慢的思考人生，但是又什么都想不清楚琢磨不透，现在觉得看清自己好困难，到底是自己变了，还是压力太大了。让自己无法承受。

无论怎么样，我只愿自己的一生平安度过，只愿岁月不要尽快的流逝，只愿身边的人可以多一点真心。我，渐行渐远，自己现在已然不了解了，自己经常不知道为什么会这样选择，可我仍旧不会放弃后悔，毕竟我还是那个女汉子。愿我的一生如飞蛾扑火那样，遇到真心之人，共同度过余生……

人生若只如初见，那该有多好。

她是一位聪明而又美丽的少女，他是一位英俊而又憨厚的少年。她与他住在美国芝加哥南部一个贫民窟里，他们是邻居。他常常用一辆单车载着她，一起上学，一起玩耍。

她热情浪漫、富有幻想。她常常坐在他的单车后面，用双手搂住他的腰，把自己的身子贴在他的脊背上，闻着他身上熟悉的味道，在心里激荡起一道道涟漪。她一遍又一遍地幻想着与他的甜蜜恋情：头上是蓝蓝的天，脚下是金黄的沙滩，远处是波光粼粼的大海。他牵着她的手，一边奔跑，一边欢笑……当她正沉浸在自己幻想中的时候，学校到了。他停住了车，看到她的脸上飞满了红晕，关切地问：“你怎么了？”她从单车上拽过自己的书包，飞快地走了。

她什么也没有说，留给他的只是一阵风，还有夹杂在风里的少女香氛。他是一位诚实本分的男生，一直把她当自己的亲妹妹。可是，当他看到她羞涩的眼神，他忽然感到，她已经不是小时候那位跟自己一起玩过家家的小妹妹了。她已经长大了，她的身上洋溢着一种美丽而迷人气息，这种气息令他心猿意马。他看着她的背影，深呼吸，幸福地笑了。

她爱他，他也爱她。可是，她没有表白，他也没有表白。她与他的恋情就像是那辆单车，她是后轮，他是前轮。他们一起手挽着手，可是，两个人却始终走不到一起。不过，那种情愫在她的心里越来越膨胀。最终，她再也控制不住自己，她决定主动出击。

这天放学，他用单车带着她一起回家。她还是坐在后面，还是用双手搂住他的腰，还是把身子贴在他的身上。到了家门口，她终于鼓足了劲，对他说：“你今晚有时间吗？”他看了看她，疑惑地问：“你有事？”她红着脸，说：“我问你有时间没有！”他说：“有呀！”她说：“那好，今晚8点在公园里见面！”她说完，一溜烟儿地跑了。他看着她的背影，惊讶得张大了嘴。

那晚，月很圆，夜很静，天很冷。为了这次约会，她特意穿了一套裙子。可是，她来到约会地点，才知道自己错了。她冻得浑身直达哆嗦。他脱下自己的外衣，披在了她的身上。她顺势拥入他的怀里，抱紧了他。她感到很温暖，很幸福。

她的家庭虽然很不富裕，但是她前卫，追求新潮。高中毕业那年，学校要举行一次舞会。这次舞会要求参加的人自带舞伴。她坚决地报了名，并且动员他当自己的舞伴。他答应了。那天，她第一次穿上了高开衩丝绸礼服，而他也按她的要求，穿上了一件黑色礼服。

华丽打扮的两人骑着单车出发了。来到舞会，时间还很早。她便邀请他一起拍一张照片。她要他搂着她的腰，可是舞会上么多人，那么多眼睛看着他们，保守而又拘谨的他害怕了。最终，她坐在一只藤条椅子上，而他则拘谨地站在她的身旁，仿佛是她的保镖。

这是她与他唯一的合影。这张合影成为他们多年后回忆自己初恋的唯一证物。

那天夜里，他们玩得非常开心，非常快乐。她用自己的开朗和热情感染了他。他们在一起跳舞。跳了一曲，又跳一曲，一直跳到曲终灯亮。

舞会散场后，他又用单车带着她回家。他把她送到家门口，两个人站下来。你看着我，我看着你。她用期待而又鼓励的眼光看着他，希望他能给自己一个拥抱，一个热吻。他知道她的心思，可是，他始终没有勇气。他在心里挣扎了好一会儿，终于用颤抖的手，把她搂在怀里，轻轻地吻了吻她的唇，然后，就羞涩地逃跑了。这是他的初吻，也是她的。

她叫米歇尔，现在成了美国第一夫人；他叫大卫·厄普丘奇，现在是一家企业的客户代表。这是他们初恋中的第一次亲吻，也是唯一的一次。高中毕业，米歇尔立志要考大学，而大卫则选择了职业学校。就这样，米歇尔与大卫结束了短暂而又甜蜜的初恋。

如今，虽然两个人的地位发生了很大变化，但是，那段单车上的甜蜜初恋却深深地埋在两个人的心底，种下了甜蜜的回忆。

“真想给老师刷一波火箭，这是我听过最引人入胜的思政课!”，这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提，这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行，我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神，通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应，截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬，两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒，不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品，讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”，用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神，让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客，唯有众志成城，才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生，她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到：“疫情来临时，爸爸毫不犹豫地签下请战书，老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员，最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台，吸引了众多关注。她在微课里讲到，“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳，这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀，胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示，本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期，结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动，是用好、用活全民战“疫”这本生动教材，是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性，引导进一步坚定“四个自信”，将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来，不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉，在“停课不停学”的特殊时期，河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品，并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料，引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。