乒乓球总结（经典20篇）

一个多月前，我加入了桐乡市乒乓球培训班。打乒乓球是考验我们眼睛、手、腰和腿的协调能力的全方位运动，也是考验脑子和体魄的最佳运动，它使你速度快，眼睛尖，力气大，反应敏捷。

记得第一次去参加乒乓球培训时，我刚跨进大门，就看到六个乒乓桌整整齐齐地放在地面上，一个个圆溜溜的白色乒乓球在地面上滚来滚去，像一只只小白鼠在地面上窜来窜去。许多乒乓球队员们在打球，他们有的在对抽，有的在对拉，还有的在对拨，乒乓球就像被施了魔法一样，在他们中间来回蹦跳，听话极了。

这时，杨教练叫我去打球。我来到乒乓桌前，杨教练和蔼地对我说：“吴云霄，双腿微微弯曲，重心放低，乒乓拍放高一点，左腿往右一点。”我虽然觉得有点别扭，但还是照着杨教练的指示认真地做着动作。杨教练又对我说：“吴云霄，我要发球了，你一定要打中哦!”说着便打了一个球过来。我感觉有点措手不及，手忙脚乱，连忙摆好姿势，眼睛顶得老大，对着飞过来的球猛地一抽，乒乓球就像我的名字一般直冲云霄，消失在我们的视野中，过了两三秒钟才掉了下来。杨教练笑了笑，和气地对我说：“不要太用力，轻一点就行了。”我用轻了一点力，果然好多了。时间过得真快，不知不觉一个下午就过去了，我的球技也进步了不少。

打乒乓球是一项高难度的技术活，它比我以前学得跆拳道复杂多了。我爱打乒乓球，相信在杨教练的指导下，在我自己的努力下，我的球技会有更大的进步。同时，欢迎爱打乒乓球的你来向我挑战。

“乒乓，乒乓!”你知道这是什么声音吗?这可是我最喜欢的乒乓球的声音，一听它我就兴奋，我的情感和它牢牢地系在一起。

8岁开始接触乒乓球，因为妈妈当时考虑到我个头小，而篮球、足球太大，便为我选择了最小的球——乒乓球，看着小小的它，我信心满满：“我一定能控制它!”走进乒乓球馆，走近教练，看着球在教练的拍下跟中了邪似的，想它到哪它就可以到哪!“恩，会这么听话?”我怦然心动，暗暗喜欢上它。

练球生涯开始了，那次，教练叫我接他的发球，球径直地发在了球台的中线上，我信心十足地用反手去接，可没想到的是球突然龙头一转，拐到了我左手边，措不及防，连摸都没摸着。教练说这叫旋球。我感觉十分欣喜和好玩，便让他再发。这次，我直接站在球桌左边准备，我似乎肯定球会发到中路，然后拐到左手。球来了，只见球快速地从他手中到了我的右角，我赶忙一扑，可不但球没接着，还摔了一大跟头。教练说这种球叫做极球，由球拍直接撞击发出。瞧!多么有意思的球!我对它越来越感兴趣了。

真正开练，我便全身心投入，我虽悟性不很高，天赋也不够，但天道酬勤，所以练了几年乒乓球水平还是较为乐观，和我的死党曾天翼称霸全市。偶逢有闲暇就到学校的乒乓球室去闭着眼和班上同学玩俩儿盘，显摆一下我给他们发旋球，只见他们也是东奔西跑，可还是一个也接不着，看得我直想笑。开始时来者不惧，后来便都成了惧者不来了，看着那一些“菜鸟”们都靠在墙壁上你推我攘的不敢上，我和曾天翼早就春风满面了。最得意的还是上体育课，体育老师向我们发起挑战，好些同学窦围在球台边观战，我几个漂亮的弧线，几个经典的暴挑，把老师打得落花流水，满地找牙，同学们的欢呼声阵阵如潮水，什么叫神气，那一刻我总算体会到了。

永远都忘不了那次全市的乒乓球比赛，我和曾天翼分别过五关斩六将，双双进入总决赛，是到我们俩对抗了!当时是三局两胜制，大比分已经是1比1了，比赛进入了决胜局，我们成了全场的焦点，比分又打入了7平，全场人屏住了呼吸，可就在这时，裁判却发生了误判，本应我领先一分变成了他领先，而裁判的坚持让我只得咬牙再战。比分又被我艰难的扳回了一分，比分8平。空气瞬间凝固，突然我感觉有点紧张得透不过气来，可越紧张，球反而打不好，又输掉了宝贵的一分。此后，比分总是他领先一分，我又扳回了一分，总是占不着优势地僵持着。在后面2个球中，由于力不从心，以两分之差，16比18输掉了比赛。失去了冠军荣耀。对此我懊恼不已，大哭了一场，突然感觉很恨乒乓球，甚至想过从此放弃。

当然，我最终没有放弃。相反，因为这次失误。让我获得了心灵上的成长。我发现了自己的错误，查到了自己的弱点，找到了真正的自我。更加热爱乒乓球了。而且，同样用练乒乓球的毅力和智慧对待学习的难题。稳获全年级的第一名的好成绩，让人称奇不已。

乒乓球让我明白：“失败并不可怕，可怕的是不敢于面对失败;结果并不重要，重要的是积极参与和努力拼搏的过程。 我想，在我的整个人生征程之中，会有美妙的乒乓之声始终为我伴奏。

我爱打乒乓球!

到了爸爸的办公室，爸爸给我留出一大块地方。让我打球，﹙爸爸的办公室很大﹚。

爸爸的办公室里可没有乒乓球台。我可不是在乒乓球台上打的。而是往墙上打的。先向墙上打，再从墙上弹到地上，球再从地上弹到空中时，再猛地一打球，再让球弹到墙上

一开始爸爸看着我打，我老是向上托。好几次差点把球打到电风扇上去。爸爸就告诉我要向墙上打，不是向上托。我听了爸爸的话之后，渐渐的我不再向上托了。可我还有一点做得不好，我打球时总是来回跑，球不听我的话，一会儿东跑一会儿西窜，我想接住球就得来回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浃背。

在我休息时，爸爸又给我讲了一些打乒乓球要点，让我打球时心中只有球，不能走神，要让球随人走，不能老是让人去撵球。我休息了一会后，又按爸爸的指导练了一会，果然有进步，我越打越带劲，最好的成绩是我一气儿打了78个球。爸爸妈妈看我满头大汗，累得气喘吁吁的，就说今天就练到这里吧!我很不情愿的离开了爸爸的办公室，和爸爸妈妈一起回家了。

以后我还要多加练习，认真掌握技巧，争取打得更好。

**年即将结束，回顾过去的一年，医务科全体成员在医院党政领导下，深入学习党的十七大的文件精神，坚持科学发展观，齐心协力，努力工作。按照医院的总体部署，重点做了医院改扩建和学科建设两方面的工作。取得了辉煌的成绩，现将一年的工作情况总结如下：

一、学科建设。

按照学院的要求，围绕着未来将我院建设成为自治区肿瘤专科医院的目标，根据我院总体规划，进行了学科的设定和人员的编制及培训。

(一)学科设置

1、临床科室：总数32

(1)肿瘤科系：12

腹部外科(肝胆胰、胃肠);泌尿外科;胸部外科;头颈外科;妇瘤科;骨与软组织肿瘤外科;乳腺外科;放疗1科;放疗2科;靶向介入科;肿瘤内科;血液科;

(2)综合科系：总数20

急诊科;ICU;心血管科;康复科;神经内科;消化内科;内分泌科;保健病房(老年医学科);呼吸内科;肾内科;血液净化;眼科;麻醉科;产科;儿科;皮肤、变态反应科;同位素;临终关怀科;中医科;蒙医科;

2、医技科室：总数10

放射科(普放);CTMRI;药剂科;检验科;病理科;核医学科;超声科;器械科;心血管电生理室;高压氧科;

3、门诊：

(1)肿瘤科系：(病房承担门诊)。

(2)综合科系：(病房承担门诊)。

(3)独立门诊：心理门诊;肠道门诊;发热门诊;疼痛门诊。

(二)人员的培训

根据医院2017年工作整体安排，加快专业技术人员的培养，肿瘤专业的进修是2009年培训的重点，分期分批派出14人赴中国医学科学院肿瘤医院进修学习。25人次参加了短期培训。

[描写温暖的阳光作文

“乒乓球，真是好，乒乒乓乓像交响，一挥拍，一声响，锻炼身体又益脑……”这是谁在唱歌呀？没错，是我，一个乒乓球的资深爱好者。

因为想锻炼我的视力，妈妈当初给我报了一个乒乓球兴趣班，到现在为止，我已经打了五年球了。从刚开始的不情愿，到现在一见到拍子就想打几下，我已经和乒乓球成了一对亲密的好朋友。

三年级的时候，学校每月双周周五下午增设了兴趣课，其中就有乒乓球班。当我听到这个消息的时候，高兴得一蹦三尺高，心想：终于有一展身手的机会了。下午放学回到家，我让爸爸打开电脑在网上选课，找到乒乓球兴趣班，我毫不犹豫地报了名。

周五终于到了，那天，我穿着运动服，拿着拍子蹦蹦跳跳地进了学校。一个早晨的等待太过漫长，好不容易熬到了下午。大课间一到，我就收拾好书包像离弦之箭一样冲了出去，来到了乒乓球室。

等到所有队员都到齐了，老师教我们做了一套乒乓球操，然后让我们进行对打训练。我发现队员中有许多不会打球的小队员，也许他们和我当初一样，是在家人的要求下，才选择了乒乓球，但我相信，他们很快就会和我一样，爱上乒乓球。

旋转、跳跃，你又在我眼前飞舞，“当当当”，清脆的碰击声又在我耳边响起。乒乓球，从我接触你以来，你带给我无限的欢乐与激动，感谢你，陪我走过青春时光。

我不太喜欢运动，最开始接触乒乓球，是妈妈为了保护我的视力，同时也锻炼身体。可自从打乒乓球后，竟渐渐对它产生了兴趣，从中获得许多快乐，成为我最喜欢的体育运动。每当我打乒乓球时，看着球在桌子上旋转跳跃，如同一个快乐精灵在跳一曲优美的舞蹈，学习带来的疲惫总会一扫而空，又重新充满了活力。听着球与桌子与球拍相互碰击发出的“当当当”的声音，这是一首节奏感极强的音乐，音乐随人而响，人随音乐而动，其间快乐，身心愉悦，自不必说。

一次阶段性考试，我失败了，败得一塌糊涂，我沮丧极了，什么也不想干，只是坐在座位上发呆。放学后，最好的朋友找到我，邀我去较量乒乓球。“不去，没心情。”我没精打采地答道。“去吧去吧，打一会儿你就会满血复活的。”朋友极力劝我。禁不住他反复游说，我只得答应去了。到了操场，一开始，我情绪不高，打球的时候有气无力的，心里总还想着考试的事情，觉得已经很努力了，为什么会考成这种结果，想不明白失败的原因，乒乓球毫无生气地从桌子这边跳到桌子那边，绵软无力，慢慢吞吞，“当当”的碰击声也不再悦耳，像钟摆的声音一样枯燥无味。怎么会这样？我这么喜欢的乒乓球，怎么会完全打不出感觉？“不打了。”我放下球拍坐在一旁，低头沉默。朋友也来到我身边静静地坐下，过了一会儿，他突然问我：“你知道你今天为什么打不好吗？”我抬起头看着他，没说话，等着他接着往下说。“是因为你心不在焉，注意力不集中，做任何事情不专注都是不行的。”是啊，我打球的时候还老在想考试的事情，所以球打不好，学习的时候又常常分心想其他的事情，所以学习也搞不好。做任何事情都应该专注，不能一心二用。看着圆圆的乒乓球，它仿佛又开始飞舞了，我站起来，拿起球拍，对朋友说：“我们继续切磋吧！”

乒乓球还是刚才的那个，球桌也是刚才的那张，对方也依然是我最好的朋友，这一次完全不一样了，我全身心投入，旋球，搓球，削球，长球、短球、扣杀，左右腾挪，推拉自如，乒乓球又开始旋转、跳跃，忽左忽右，忽高忽低，忽长忽短，在你推我挡的过程中，我一会儿就出汗了，运动的快感中我心情也渐渐地好了起来，乒乓球让我又重新找到了信心，我真的满血复活了！

谢谢你，我热爱的乒乓球，感谢你带给我的愉悦，感谢你陪伴我的青春！

提到孔令辉、王励勤，哪个乒乓球迷不会津津乐道？我就是一个乒乓球迷，平时没事总喜欢与几位球友切磋切磋球技。

乒乓球是一项体力运动。如果你刚打时力气很大，那么打完后，一定会发觉自己已经筋疲力尽，气喘吁吁了。在寒冷的冬天，打上几局乒乓球，一定会觉得全身都很暖和。

乒乓球也是一种脑力运动。小小乒乓球，在飞行过程中，总会发生各种各样不同的变化，而这种变化是永远不可能完全相同等。怎样运用这种变化，并给予敌人致命一击，是一个需要大脑思考的问题。经常打乒乓球，会使大脑更加灵活，思维更加敏捷。

打打乒乓球吧，你一定会受益匪浅！

小朋友们，你一定打过乒乓球吧？小小的乒乓球看似不起眼，可是却充满魅力。今天我就来告诉你们一个乒乓球的小秘密。

那一天，我正在家里练习打乒乓球。“99，100……妈妈，快来快来，我已经破记录啦！”我得意叫道。可是，就在这时，我的拍子歪了，乒乓球正落在球拍的侧面，顿时飞了出去。妈妈正从屋里冲过来看我打球，不偏不倚刚好踩在了那只可怜的乒乓球身上。哎呀，乒乓球被踩瘪了。

我把球捡了起来，无可奈何地叹了口气，正准备把它丢进垃圾筒。“等等！”妈妈阻止了我，神秘地笑着说：“信不信，我能变个魔术，让它起死回生？”“真的？”我一听，立刻来了劲，睁大眼睛，准备观看魔术表演了。

只见妈妈倒了一盆滚烫的开水，又把受伤的乒乓球扔进开水里。奇迹发生了，乒乓球在热气腾腾的水里变得又圆又白，完全恢复了健康。

这究竟是怎么回事呢？妈妈告诉我：“因为乒乓球里的空气遇热膨胀，就把瘪进去的部分又重新顶了出来，乒乓球就恢复原样了。”

哦！原来是利用了热胀冷缩的原理才救了乒乓球。看来生活中处处有学问，只要认真观察，就不定会有所发现。

在一个阳光明媚的早上，南瓜头和蓝帽子在操场上快乐的打着乒乓球。

突然，蓝帽子打了一个快球，这球的速度也太快了，南瓜头没接住，正好从他身边飞过。南瓜头用冲刺般的速度去追，可还是慢了一步，球滚进了一个小洞里。

南瓜头看着洞里的球抓耳挠腮，又灵机一动，赶紧趴在地上把手伸进去捡球，可是，他的手太短了，那洞太深了，根本拿不到球，南瓜头急得眼泪都快流出来了。他说：“这可怎么办呢？”“别着急，我们一定会有办法的，一旁的蓝帽子冷静地说道。

这时蓝帽子，突然想到科学课上老师教过水浮力的实验，这下蓝帽子就跑去打水了，打来好多水，它一点一点倒进洞里，兵乓球渐渐的浮了上来。南瓜头兴奋地捡起兵乓球，对蓝帽子竖起了大拇指，后来他们又开心地玩了起来。

我有许多爱好：画画、踢足球、打篮球、跳绳……但我情有独钟的是打乒乓球。

我刚上小学时，每天放学都会看到一些大哥哥在打乒乓球。我看得入了迷，乒乓球像把我的灵魂给吸走了，妈妈拍拍我的肩膀，我还没反应过来，一直到他们结束了，我才回过神来。

回到家，我就嚷着要学乒乓球，妈妈被我吵得实在没有办法，于是四处奔走，帮我打听培训班，终于在第五天找到了一家球馆，报名让我在那里练球。球馆里有很多学员，有些人球技十分高超，他们打球的动作我看得眼花缭乱，我想：“我以后也要变得这么厉害。”

经过两年的努力练习，我的球技慢慢提高，已经比跟自己同时进入球馆学习的同学高出一个等级了。

有一天，教练对我说：“县里有一个乒乓球比赛，周六下午你去参加。”我兴奋不已。好不容易盼到了周六下午，我兴致勃勃地和妈妈来到赛场，立刻被赛场的气氛感染了，耳边只听见乒乓球在球桌上发出“乒乒乓乓”的声音，还有选手的呐喊声。

一共有十二名选手参赛，要一一切磋，然后确定排名。有些选手根本不是我的对手，我的发球他们也接不住。我过五关斩六将，闯进了第三轮的争夺赛。我和对手四目相对，球场里弥漫着腾腾杀气。我小心翼翼地把球接住回过去，不给对手留下任何扣杀的机会。但我和他在技术上还是有差距的，比分瞬间拉开了一大截，我的士气也被杀没了，开始的气势已无影无踪。我也因接球频频摔倒，“放弃吧。”一个声音在我耳边回响，当时真的想放弃了。但我一想到自己两年的努力，不能白白报废，得有它的价值。我咬紧牙关，寻找对手的破绽。对手也许太得意了，后来发球都特别随意，我找到破绽，终于将他一举歼灭。努力是有回报的，我赢得了比赛，还拿到了五十元奖金呢。

此后，我更爱乒乓球运动了，我要不断训练，继续提高自己的球技，成为乒乓达人。

伴随着新年的来临，寒假也渐渐接近了尾声。在这个包含着春节的假期中，同学们都干了些什么呢？先来走进我的假期生活中吧.

一个学期终于在辛酸苦辣中结束，在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假.

早上起床洗漱完毕,吃完早餐后,便扑上书桌开始写作业,在保证质量的同时,尽快把寒假作业写完.因为春节期间难免要走亲访友或者家中来客人.那样的话,作业肯定是没法做了,所以要把作业先给搞定.到了中午,边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧.稍事休息,接下来的下午还是和上午一样.(毕竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧!)下午五点边上时,伙伴们便开始召唤了,我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了,等到了该回家的时候,我们便各作鸟兽散,各回各家,各找各妈.晚饭过后,恰好电影频道在这个时段有电影在播放.我呢,当然要好好的享受这番视觉盛宴.电影放完之后,一看表,哟,该睡觉了.眼睛一闭一睁,于是,一天就过去了.

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了.接下来开学时就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点.

你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢打乒乓球。当我家搬到文昌小区的时候，我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。

在我的等待中，清明假期终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。

“好球”伙伴们为我呼唤着，因为对手给我来了个扣球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声刹了过去，给对手来了个凑手不及，他“哎”了一声，无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。

每当我高兴时，总有悲惨的事。这不，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气给我说：“小子，咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。

比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他给我一个劫快旋转球，我没留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。

这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：“荣誉这像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它将一事无成。”

老爸爱打乒乓球，老妈也爱打乒乓球，我生长在一个乒乓家庭里，从小就爱上了打乒乓球。从我学打乒乓球至今，乒乓球已陪伴我走过了五个春秋。

爸爸妈妈在我上小学之前，就把我送到市体校乒乓球队，在那里我遇到了一位高水平的教练。我的这位启蒙教练教了我不到一年，我就可以和队友打比赛了，而且在比赛中我总是胜多负少。

上学以后，我进步更快了。班级比赛，年级比赛，全校比赛，我一步一步打下来，对手越来越少，到了小学四年级的时候，我已经代表学校参加市级比赛了。这时候，我开始骄傲了，被胜利冲昏了头脑，盲目地认为自己的水平已经相当高了，可以进省队打全国比赛了。

在参加第六届全市少儿乒乓球比赛时，我被列为大赛２号种子选手。但在１６进８的淘汰赛中，我被非种子选手淘汰，无缘八强。这次失败对我的打击非常大，在我心中留下了深刻的烙印。从那以后，我为了重新证明自己，更加刻苦地训练，虚心学习新技术，在打法上不断精雕细琢，终于在第七届全市少儿乒乓球比赛中，一路过关斩将杀入决赛，并勇夺冠军。

虽然我可能不会成为乒乓球世界冠军、奥运会冠军，但是，与乒乓球同行，让我知道了只要刻苦努力，再大的梦想也会变为现实。与乒乓球同行，让我的童年充满欢乐。

我有很多的兴趣爱好：练字啊，画画啊，跑步啊，跳绳啊等等。而我最喜欢的却是打乒乓球。

那天晚上，我收到了教练的通知，要去体育馆打比赛。我挺高兴的，哈哈!明天终于能大展身手了。

到了比赛的那晚，我来到体育馆活动了一下，准备上场。第一位选手上场，裁判扔硬币来决定谁先发球。裁判一扔，“正、正、正”我嘴里小声说着，“啪”的一声，硬币落了下来，我赶快凑上去一看，还真是正。我拿到球，一个抽球，球“呼”的一下飞了过去，正好擦到球桌的边，“1:0”。接下来的几球特别轻松，只有一球他接住了。我都开始怀疑他这样的球技是怎么来参加比赛的。比赛进行到“10:4”的时候，他用力一抽，球飞了过来。我一接，一攻，球又打了回去。当我以为万无一失的时候，球从网上擦了个边，向我这飞来，我反应过来，一搓球，球正好擦边。“11:4，哈，我赢了!”这时，台下传来了一阵欢呼声，我在欢呼声中退下了台。

一路过关斩将，终于来到了最后一场。我遇上了汤若其，他也算是个“boss”。一上场，他就杀气重重，我跟他打了起来，一开局就成了“1:4”。我开始焦急起来，这一焦急可好，变成了“7:10”，没办法只好冷静下来，寻找他的缺点，最后，两个发球得分，一个漂亮的抽球，直接扳回了三球。最后一球，他一接，我一打，正好擦边，球落在了地上——我赢得了胜利。顿时，场上欢呼一片。

从那之后，我知道了无论做什么事都不能焦急，要沉着冷静，仔细观察。

星期天中午，我和好朋友在学校打乒乓球，正打得起劲的时候，一位大个哥哥推着我说：“走走走，小娃子会打啥球，站到一边去!”我没动，不服气地说：“你别小瞧人，来，咱俩杀一盘，看谁是手下败将!”大哥哥撇着嘴说：“你?想跟我比!那好三局两胜为赢。”

好朋友放下拍，大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球，我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了，他显得很慎重。由于我求胜心急切，没有控制好球，结果连输三个球。当时我心里有点慌，但是我立刻镇静下来，我对自己说：“连输球时不要着急，要想办法对付对方，让对方失球。”我迅速改变战术，一会发旋球，一会打快球，一会扣球，打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说：“这一盘算你赢了，我们再来一盘!”我胸有成竹地说：“下一盘我照样赢!”

前两局我们打成平手，大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现，对方接高球时压不住拍，结果球打飞了;还有球到对方球台的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住对方的弱点，巧妙地运用战术，。最后我以2比6赢了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声，我继续坐庄。说真的，打乒乓球我在班上为王，在学校也没多少人能打赢我。这些都是我平时勤学苦练的结果

1、如何让细节描写具体、生动起来？

细致观察感悟

精心锤炼词语

巧妙运用修辞

2、运用细节描写应注意 ？

要符合生活

新颖要有代表性

有选择的为中心服务

由此可见描写运用的好能 画龙点睛的作用 深化文章主题 生动、形象 让文章富有 力 给读者留下印象

四、写作练笔

要求：

１、把题目补充完整，如妈妈、家里的猫咪、故乡的小河等。

２、选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容。记事要完整、具体，要有真情实感。

３、文章至少要有一处人物细节描写，拿红笔用曲线勾画出来。

４、不少于６００字。

[初中语文《细节描写》作文的教案

星期天上午，我田泽远、李抗非、田奕在数学老师家补完习后，他们一起来我家打游戏，刚好那天我家没有电。爸爸说：“你们到《职工之家》去打乒乓球吧”。

比赛规则是：赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和田泽远，田奕发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在李抗非那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我夸前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向余彦霖那边的台子擦了过去。“钟其宁得分，10：8领先占上风。”站在一边，李抗非做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。

田泽远上场了，他先发球，我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，李抗非把球挡飞。轮到田奕发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“领先2分，田卓要加油”田奕大喊到越打越勇，到最后用强有的正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飞去了，我没有接住。田奕高兴得举起两手。大喊：“耶!”最后我以11：9输给了田泽远。

今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，和同学们打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

天，蓝悠悠的，还镶嵌着几朵白云，显得十分美丽。一阵阵的欢笑声，也点缀了格外耀眼的天空。

经过激烈的比拼，场上终于只剩下江紫嫣和余正阳了。“加油，余正阳！加油，江紫嫣！”场下观众们的加油声如雷鸣般热烈，场面搞得沸沸扬扬。随着戴老师的一声令下，一场惊心动魄的比赛拉开了序幕。

只见双方都卯足了劲。一眨眼，小江就成功地将球吹进了第一个杯子里。小余见势不妙，连忙追赶，可任凭他怎么吹，球还是纹丝不动。小江这时却早已经将球吹到了第三个杯子里了。只差一步，小江就可以取得本场胜利。小余似乎是放弃了，眼睛直盯着小江。“小江，加油！小江，加油！”场下的观众显得异常兴奋，像打了鸡血似的。“砰”的一声，小江失败了。原来，小江在把球吹到第四个杯子时，乒乓球“调皮”了，刚碰到杯口，就跳了出去。眼看离成功只差一步，却还是失败了。小江并没有气馁，捡起球继续吹了起来。“小余胜利啦！”一阵欢呼声把小江吓了一跳。原来在小江准备把球重新放在杯子里的时候，小余以迅雷不及掩耳之势，成功的将球从第三个杯子吹到了第四个杯子里！

小余取得了最后的胜利，得到了一根牛奶棒作为奖励。小江虽然输了，但她还是祝贺小余夺得了冠军。

天还是蓝悠悠的，依然镶嵌着几朵白云。只不过是那阵阵欢笑声似乎是更响亮，更清脆了些而已。

这个学期，我特别喜欢打乒乓球。先后掌握了发球、接球等动作要领，还学会了旋球、铲球等一些基本技术。

刚开始，我每天利用课间在学校和同学们打乒乓球，经过一段时间的学习训练后，我的乒乓球技术有了提高，打乒乓球的兴趣也越来越浓。晚上回到家里，我还想打乒乓球。但家里没有乒乓球台，怎么办呢?

终于，我和妈妈想出了一个好办法——用茶几当乒乓球台。茶几不高，很适合我，爸爸妈妈比我高，就不好打了。所以，大多数时候都是我赢。看来，矮个子也有好处呢!

可是后来，妈妈却想出了一个办法，就是坐着打或者蹲着打，结果每次都把我打败，真扫兴!爸爸却只让我和他玩“老好板”，不许我发旋球和铲球，真没意思!

接下来，我就开始教爸爸打球。爸爸风趣地叫我“王教练”。他先是让我打“老好板”，后来，爸爸又让我教他旋球，但他学不会，我就只好教他简单一点儿的。嘿，这一招，爸爸还真学会了。一天，当我们在真正的乒乓球台上打球时，爸爸把我打败了。但是轮到妈妈跟他打时，还不到几分钟，爸爸就败下阵来，妈妈替我报了“一箭之仇”。

我学打乒乓球还有许许多多的趣事，真是讲也讲不完。

今天上作文课，老师带来三个乒乓球，两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么？老师神秘地说：“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿，我们都欢呼起来，同学们有的在大喊，有的开心得跳起来，还有的说：“吹乒乓球是我的强项，肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来，宣布游戏规则：在半分钟之内，把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否则不算。

游戏开始了，同学们都胸有成竹，一个接着一个，有的同学一上来就摆好姿势，用嘴轻轻一吹，球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲，但却一个也没吹过去。

最好笑的是述成同学，他看起来非常着急，鼓着腮帮子，脸涨得通红，对着球猛吹，可乒乓球却一点都不听话，他越使劲吹，乒乓球不但不前进反而后退，像专门跟他作对似的在盆子里打转转，就当老师宣布时间快到的时候，同学们都跑上去为他加油。最后，他终于吹进了一个球，但因为用力过猛，满脸都是水珠，逗得大家哈哈大笑起来。

这个游戏真有趣，大家都非常喜欢。从游戏中，我也明白了；做事不能蛮干，有时还是要讲究技巧。