关于理解的作文怎么写(优秀20篇)
理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。以下是开学吧为大家精心整理的一些关于关于理解的作文怎么写优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。
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2060作文
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篇1:我学会了理解作文
全文共 479 字
+ 加入清单我的爸爸是一名电力工人,他平常总在上班,只有周末才能有时间陪我。我有很多次都怪他没有陪我玩陪我写作业,他也会在电话里跟我说对不起。爸爸上班都在干什么呢?我一直很好奇。
8月17日星期一,爸爸又要去上班了,在我的苦苦纠缠之下,他终于答应带我一起去了。车子走了很远,在乡下一个偏僻的地方停了下来,周围人烟稀少,但这里却有很多铁塔和银线,很有很多奇奇怪怪的设备。爸爸告诉我,这个地方叫变电站,也是他工作的地方。
他把我带到一个办公室,让我写作业,并叮嘱我不要乱跑,自己换上工作服就出去了。天黑了以后,爸爸才回来,身上的衣服全部都汗湿了,还有汗珠从衣角往下滴,一滴,两滴……
“走吧,快点去吃饭,吃完饭,我还有事情要做。”爸爸催促我说。吃完晚饭后,爸爸让我自己洗澡睡觉,然后就又出去了。我一个人在房间里睡觉有点怕,就跟爸爸打电话,爸爸说等会儿就回来陪我。我不知不觉就睡着了,天亮了,爸爸睡在我旁边,也不知道他什么时候回来的。
我对爸爸说:“原来你的工作这么忙这么辛苦啊,我今后也会好好学习,不会吵着天天让你陪了。”爸爸说:“你长大了,谢谢你的理解。”
原来这叫理解啊,我懂了。
篇2:理解让你我更近作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单陌生是夜色,理解就是晨光;误会若是迷雾,理解就是清风;嫉妒若是冰霜,理解就是暖流;仇恨若是暴雨,理解就是放晴的虹桥。
我是你生命的延续,血管里流淌着你的血液,你我的血浓于水。有着千丝万缕的联系,你离我这么近,而我却觉得你隔我好远,一点都不了解,并且一点都不理解对方。
在别的孩子还在吃着冰淇淋的时候,我却在做家务;当别的孩子穿着新衣服走过我面前时,我失落的低头看看自己洗得发白的衣服;当别的孩子得到爸爸夸奖时,我抬头看看你的眼睛,而你眼睛里给我的却是冷漠。不理解你为什么这样对我,在别人眼里女儿都是公主,而你却不这样认为。
时间如烟匆匆溜过,带着对你的不理解,对你的怨,对中学生活的追求,我走进了中学校门。而在这时的你却告诉我,你要出去而你的眼睛给我的却是冷漠。不理解你为什么这样对我,在别人眼里女儿都是公主,而你却不这样认为。
时间如烟匆忙溜过,带着对你的不理解对你的怨,对中学生的追求,我走进了中学校门。而在这时你却告诉我,你要出去打工,你潇洒地走出门,没有回头看我没有看我一眼,没有看到我眼圈的泪吗?你将门一挥,留给我的只有背影。
带着疑问和不解,时间停留在了去年的年底。
去年的一个夜晚,在微微发亮的灯光下,我看到一双满是老茧的,裂开无数条口子的,布满皱纹的手,我不禁心里一颤问:“爸,这是怎么呢?”你说:“没什么,干那些苦力活都这样。”将自己的辛劳痛苦都藏在心里,将轻松带给了我,这就是你,用另一种方式爱着我,在这一刻心里的怨、恨都没有了,有的只是感激与感动,原来父亲的爱是这样冷静,这样的温暖。
我理解了父亲让我穿旧衣服,做家务是让我节俭自强。挥门而出是为了让我能上学,没回头是因为他心里对我不舍,怕不忍心丢下我。
爸爸我了解了你的良苦用心,你和别人不同的爱造就了我的节俭、自强。理解让你我真正的血浓于水,理解让你我更近。
人与人因理解而走得更近,社会因理解而持续发展,自然因理解而和谐。
理解万岁,万万岁!
篇3:那一次,我学会了包容与理解
全文共 388 字
+ 加入清单当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。
那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。
我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:"桂棋,我......""你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!"我火冒三丈,把智伟赶了出去。
可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!
说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。
那一次,我学会了理解。
篇4:14岁,多了一份理解作文900字
全文共 916 字
+ 加入清单每一个人14岁的天空,真的只有叛逆吗?
——题记
我总以为,母亲宽容的心就必须得包容女儿一切的任性与错误;母亲的心也无需女儿的呵护……但却不知道自己无数次伤透了母亲的心。
14岁了,我长大了。开始讨厌母亲的唠叨和罗嗦,反感母亲所说的每一句话。然而母亲似乎该怎样还怎样,好像也不介意我对她的不屑和反感。
我喜欢风一般的自由,然而不喜欢粘在囚人的房子里,外面的世界更吸引我,母亲屡次的教育警告,早已在我的耳门外画上禁号,听不进也入不了心。
青春世界里总是五彩缤纷,在这五光十色的世界,我却忽视了黑白的存在。某天,我那些所谓的朋友又来到我家楼下,母亲看见忙着准备出门的我,便很着急地问:“你又要去哪?别太晚回家啊!”我一边穿鞋一边很不满地挤出一句:“要你管。”
晚上7点多我才回家,母亲一见我回来,眼里眉里立即换上了欣喜高兴的表情,可只一转眼,她的脸色又骤然如晴天霹雳;厉声质问我去哪,怎么这么晚回来?对此,我早已见惯不怪,漫不经心地说:“出去玩,你又不是第一天认识我。”母亲紧张道:“现在社会复杂危险,你是个女孩,万一出了什么事怎么办?”我不满地说:“你怕什么?我死了也不要你管!”母亲气恼了,一个响亮的巴掌声,那是两个流着同样血液的人的肌肤最亲近但却最痛的时刻……
刹那间,屋子里死一般静寂。我低头沉默了许久,不敢掉眼泪,更不敢看母亲——可我分明感到了来自脸上的那种火辣辣的疼痛。忽然,我听见隐隐约约的哭泣声,那是谁在落泪?这时,我才悄悄抬起头,看见了沙发一隅的那个因哭泣而微微颤动的有点无助又略显苍老的背影——刹那间,我似乎感受到了来自心灵末梢的隐隐的痛楚:我看见了母亲那痛哭的心!
记忆中,母亲从未在我面前流泪,她总是那样的强悍。从来,她都用自己的手打痛我的身,我明白,她要与我体验同样的痛苦,那是一种怎样深沉的爱呀?可我却一直不愿意认同!她用平凡的一生为女儿付出了不平凡的一切……而我却不止一次地伤害了她!我默默地站着,静静地看着那个再熟悉不过的背影,双眼再也无法止住了肆虐的泪水……
母亲啊,其实,您的心事不是寂寞的奏鸣,我只是不愿意去欣赏;因为,我曾经洒落的泪滴却敲不出您的心声。而现在,您的心叶,一瓣瓣散落,凝固成爱,正撒落在着我的心田——
篇5:我理解母爱作文
全文共 826 字
+ 加入清单"同学们要抓紧时间复习,马上就要考试了。"这是老师在提醒我们。其实我比谁清楚,这次考试对我压力很大,上次由于发挥超常,考得非常好,这次应该更好,可是我没有多少信心,更没有把握能考出好成绩来,我就像一只无头苍蝇一样,面对这么多需要复习的科目,根本就不知道从哪里开始入手。
我闷闷不乐地回到家。善于察言观色的母亲发现我心事重重,关切地寻问我,我说:"快考试了,我很紧张,总觉得复习不到位,有好多需要复习的科目,不知从哪里复习。""原来是这样呀。"母亲说:"复习,注重的是条理清晰,有层次的复习,这样才会感觉到有条不紊,来,我帮助你复习。"母亲的一席话就像黑夜里的一盏明灯,指引我前进的方向,我顿时觉得如释重负。吃过晚饭在母亲的帮助下,我先制定了一个全面的复习计划,然后按照计划一步一步复习,真是井然有序,一点也不觉得手忙脚乱。
在复习数学的时候,母亲发现我有些概念性问题掌握不扎实,就教导我说:"学习不能一知半解,不懂一定要问老师,当天学过的知识要弄懂并且要全记住,这样复习的时候才会很轻松。"听了母亲的话,我如获至宝。就这样,我们一边逐科复习,母亲一边给我讲每科的复习方法。直到我有些疲倦,不时地打着哈欠,母亲催促我赶快睡觉,我说:"你也早点睡吧。"母亲说:"嗯,我再检查完这几道数学题就睡。"母亲见我躺下睡了,便把灯光调暗,怕影响我睡觉,我呢一晚上收获不小,觉得浑身轻松舒服极了,不一会儿,就甜甜地进入了梦乡。
第二天一早醒来,就闻到了扑鼻的饭菜香味,一定是母亲很早起来为我准备饭菜的。她本可以早点睡,晚点起,但她为了我,放弃了自己的时间,为了我投入了她全部的爱,那我又有什么理由不努力学习呢?我只有用成绩来回报她,经过我的不懈努力,在这次考试中我又考到了班级第一的好成绩,这其中怎能少了母亲的心血呢?
这就是母爱,它如一棵大树,在炎炎夏日为我遮挡烈日;它如一把雨伞,在阴雨天里为我遮风挡雨;它如冬天里的一杯热茶,虽捧在手中,但心是暖暖的。此时,我读懂了母爱。
篇6:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料
全文共 846 字
+ 加入清单所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。
阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。
通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。
有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。
因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。
篇7:1400字高中生精选作文:理解艺术
全文共 1319 字
+ 加入清单“我创作音乐的目的是可以和人有感情的沟通。我摄取我的人生经历并把它们翻译成音乐,我希望我的音乐可以给听众一种心灵的冲击。”
——雅尼
艺术是什么?
在我的心目中,艺术是庄严的,是神圣的,属于艺术的就应该是华丽的,古典的,能够称之为“艺术”的音乐应该是由一个庞大的交响乐团在金色大厅里被一个著名指挥家指挥,观众们在台下应该是怀着敬意,怀着对艺术的庄严与尊重静静地坐着来欣赏。
于是怀着对艺术的庄严与尊重,我第一次欣赏了激动亿万人心的“雅尼雅典卫城演奏会”。当我看到雅尼穿着最朴素的衣着站在6排电子琴前,而他身后却是一个极具古典风格的交响乐团时,我对他产生了怀疑:他的音乐真的是艺术吗?
突然,音响里传出了一条熟悉的旋律,那旋律是力量的爆发,是思想的狂澜,像倾泻而下的河流,像奔腾不羁的骏马,在我的心头肆意挥洒,让我心中的快乐与忧伤,随着音乐一同爆发出来,心中只感到无比轻松与灵动,没有任何杂质与污痕。
雅尼两手放在不同的键盘上,他的手指仿佛不需要任何控制就能在琴键上奔跑。他无拘无束地甩动着他柔软的长发,身体跟随着音乐摆动,他仿佛已与音乐融为一体,在他身边只有跳动的音符与流畅的旋律。
旋律的音调渐渐转向舒缓,让人们想起了山谷中辽阔的草原,淙淙的河流,柔美的清风,展翅高飞的白鹭,还有鲜花与树叶在阳光下的窃窃私语……一切的一切,仿佛把人们带入了一个浪漫而恬静的世界。我的心随着音乐飞向了蔚蓝的天空,飞向了美丽的希腊,在充满诗情画意的原野上,谱写着自己的欢乐与悲伤……
此时,雅尼已经坐在钢琴前,他细腻的情感随着键盘流泻出来,那旋律流畅而清晰,略带着点伤感。雅尼的手指在琴键上细密地奔跑着。他似乎在诉说着,诉说着自己的经历,诉说着曾经发生在他身上的悲欢离合,喜怒哀乐。
当琴键的最后一个音符落下时,从远出传来了仿佛来自世外桃源的清新亮丽的歌声。伴随着节奏鲜明的鼓点一同响彻整个剧场。那歌声宛如来自高原的呼唤,带着自然的纯洁,带着人文的高贵,眼前仿佛出现了一个高耸入云的山,在云间穿梭着,流动着,我似乎站在一个美丽的高原上,了望着远方美丽的高山与白云,视野在一瞬间变得开阔,心也在一瞬间变得开阔起来,仿佛心中有一个海,海的波浪在澎湃,在翻涌,在不断地拍击着心灵的海岸……
雅尼没有演奏,而是饶有兴致地跟着他身边的两位女高音尽情地摆着手臂,甩着头发。突然之间,我似乎明白了艺术,我似乎看到了艺术真正的内涵。艺术不在于古典与传统,不在于高贵与华丽,更不在于乐队和指挥。艺术是情感的宣泄,是心灵的独白,是灵魂的震撼。艺术是生活的提炼,是生命的升华,更是人们对世界、对生活、对自然的热爱与赞颂。我不禁想起了雅尼说过的一句话:“我创作音乐的目的是可以和人有感情的沟通。我摄取我的人生经历并把它们翻译成音乐,我希望我的音乐可以给听众一种心灵的冲击”。就像他所说,他是个用音乐讲述人生的人。
最后,雅尼用他那最神奇的手指在键盘上按响了最后的和弦,剧场顿时爆发出排山倒海的掌声,久久不能停歇。我的心也跟随着掌声,久久不能平静。
直到我听过雅尼的音乐,我才真正理解了艺术。雅尼是真正能够解读艺术的人。我深爱着他的音乐,更深爱着艺术。我希望有一天,我能够乘着艺术的翅膀,飞向美丽的蓝天……
篇8:关于相互理解话题
全文共 549 字
+ 加入清单在现实生活中,人人都需要理解,渴望理解;理解是心灵的纽带,是心灵相接的桥梁。
可是现在社会上相互不理解的例子比比皆示:年轻人嫌老人保守,老年人嫌年轻人过分开放;爱读书的人不理解舞厅的旋律,喜欢娱乐的人体会不到阅览室温馨的灯光。
每一个人都有一个属于自己的世界,都拥有自己的空间,“不理解”本在情理之中,但是,“不理解”真的永远存在吗?回答是否定的。因为只要彼此互相宽容,理解对方,你就会找出自己的不足,看到他人的长处,这样才可以使人们更加和睦,互相理解对方,让你我微笑着擦肩而过。
在现实生活中,有多少人知道理解的真谛呢?其实理解包括:让自己理解别人和别人理解自己。然而有些人只要求别人理解自己,而他却不理解其他人。这样的人往往会让人厌恶,可是自己却觉得他有多了不起。
理解是一种爱。它最真挚、最美好,理解别人和被别人理解都是一种幸福。
理解是一种尊重。我们每个人都有不经意犯下的错误,我们做的每一件事都不可能完美。如果有一件包含汗水的果实放在我们面前,我们不应该去特意去挑剔它,它也许不完美,但我们要领会其中的热情,这也许是尊重的理解。
其实理解只是那么一句普普通通的话,一个淡淡的笑容,一个支持鼓励的目光,单这会使你发现周围世界是如此的美好,同行的路人是如此善良。
是的,理解就是希望,就是新一天灿烂的曙光。
篇9:理解与宽容的力量
全文共 905 字
+ 加入清单作者:田野“铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:
“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”
王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”
“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”
霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。
看啊,这就是理解的力量。
理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。
宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。
篇10:我对人生的理解作文
全文共 1533 字
+ 加入清单我是一个本科大学生,上的是省内一所很普通的本科师范院校,学的是计算机,20XX年毕业。所以毕业,就当老师了。其实,我本不想当老师,因为我感觉计算机和教育好像很遥远。所以,我想或许出去,去社会上像我这样的专业可能更好找工作,或者更能找到合适我的工作,只是说来不怕丢人,我在省会城市转了一年,干过业务员、推销员、打字员、饭店服务员,甚至在最落魄的时候,还上街拾过垃圾。捡废纸、矿泉水瓶子、旧报纸、易拉罐,印象最深的一次,我在一个大院外边,看到冬青上一个花生油桶,我让一个老太太帮我递过来,她说还得用,那种感觉,我既羞辱又气愤。后来,找到一个当服务员时认识的一个人,他介绍我去另一家餐馆当服务生,他还把他的白衬衫黑裤子借给我。我很感动。
由于第一年考老师,我不想当老师,当然还有很多原因,比如:失恋、看到哥哥比我受宠,他仅比我大一岁,可是处处受父母宠爱,他初中复习了三年,最后那一年,由于他把我带坏了,我烦了一个错误,结果,高中、大学直到现在仍然无法反正。所以,失望加气愤,绝望,我愤而故意不考上,结果,没考上老师,来到省城打工,吃了一年的苦,饭店老板都很黑,装出没钱的样子,最后我要回家,竟然只给我100块钱,我干了3、4个月啊!难道就只管饭??没办法,钱在别人腰包里,我只是一个外地打工的,怎么说一个是感觉男子汉,我不要了,我也不在乎这几个钱,可毕竟生活呢!!!!!!!!!!!!!另一个,感激他们收留我,毕竟初出茅庐,涉世不深,还不知道社会的深浅,他们让我加入,学了很多知识,只是那个厨师不好,有一次我在厨房吃了点东西,他用恶毒的眼神盯着我,一字一顿:“又偷吃!”好像我偷吃了多少一样。
9月,妈妈从老家打电话,让我回家考老师,结果考上了,由于没人,分到了偏远的农村,后来,由于我成绩不好,被分到了小学,一直到现在。
20XX年10月,认识了现在的妻子,她是一个卖衣服的,自己开了一个小店,我感觉比我强,我打工连工资都要不到。20XX年5月4日结婚。2010年生了一个小女儿。
生活平淡无味,我总感觉却了点什么,怎么说我也是见过世面的人,农村的小学里都是中专毕业、以前的民办教师、大专毕业,只有我是本科毕业,于是我恨教育局,不满,欺负我,我想再找点事做。
一是当官要有后台,我没有,二是当官要会说,会察言观色,舔腚,会做眼皮子事,博得领导的欢心,而像我这样的书呆子,怎么能博得领导的赏识?
教学?我总感觉我一个本科大学毕业,应该教高中才对,20XX年,不算晚吧!那时候我的同学专科都分到了高中!大材小用了!我很不平衡!
说实话,我教学能力也不太高,由于我生就的腼腆、不喜欢说话、交际,感觉无法融入办公室和学校这样的圈子,他们玩的很好,有说有笑,只有我没人和我说话,可我又不愿意主动和别人说话,没意思,我一和别人说话就紧张,脑子像放在一个网兜里,越收越紧,脑子像动弹不得,被榨干了汁液,血液不流通了,只有紧张、委屈、焦虑,哎!
我的敏感的性格又加了一码,别人咳嗽、从我身边走过我也怀疑他们是不是看透了我的心思,感觉如芒刺在背,非常不自在,我害怕那一天我会崩溃!脑子彻底死掉、因为打了死结,再也动弹不了了!
身处这样一个金钱社会,谁会管你有什么困难,“黑猫白猫、逮着老鼠就是好猫”,我由于逮不着老鼠,所以不是好猫,所以就死路一条了。
所以为什么有人过得好,有人过得不好,幸福的家庭只有一个原因,不幸的家庭却各有各的原因。不幸就不幸了,而我又偏有那么高的志向,好像很玩笑的志向。我想挣大钱,当然是个人都想挣大钱;想拥有博学的头脑,想象人家见大世面的人、他的阅历会有多丰富,他的智慧有多广博,我算什么?;想象写出鸿篇巨著,人家有人写的文章多好!如行云流水,如天籁之音;我呢?
篇11:对母爱的理解作文
全文共 957 字
+ 加入清单坐在房间窗前,凉风袭来,我不由得打了个冷颤。起身关窗户,几滴冷雨打在脸上,也大在我的心头,勾起了我无限的回忆。
从我记事起就觉得母亲不善言谈,夏日里,邻居们坐在稻谷场里一起聊天,她也只是在一旁听着,拿着我和弟弟妹妹的衣服在缝缝补补。说到精彩处时,有的也只是她那朴实的笑声。父亲常年在外打工,屋里屋外的活都是母亲一个人承担,她心疼我,关爱我,我也打心眼里深爱着她。
奶奶又常年卧病在床,母亲不仅要照看农田,还要忙着照顾奶奶和年幼的弟弟妹妹,整日都在忙这忙那,根本无暇管教我。我渐渐的迷上了网络游戏,不久之后我的学习成绩一落千丈;课课都“大红灯笼高高挂起”。有时候,母亲问我的学习情况,我听的不耐烦了就会冲着她吼道:“你是大忙人,我的事情你少管!”母亲脸上泪水不停的在眼眶里打转,她想拿起靠在门边的扫帚打我的屁股,可又舍不得,只好悲伤地走出门去。
我隐隐地觉得,我和母亲之间的感情有了一条不可磨灭的裂痕。
直到有一天,母亲又像往常一样出去干农活,临走前嘱咐我照看好奶奶和弟弟妹妹,我没理她,走开了。她走后没多久,村里的小朋友到家里来找我去网吧玩游戏。天已全黑了,我才回家,却发现奶奶没在床上,以往在门口玩耍的弟弟妹妹也不见踪影。心急如焚的我到处去寻找奶奶和弟弟妹妹,这时邻居找到我,告诉我说奶奶发病住院了。
我一路狂跑到医院,刚到医院门口就看到了妈妈正提着几份粥,往病房里走,妈妈看到我,生气的把我拉到角落里说:“叫你照看奶奶,你跑哪里去了,要不是弟弟妹妹赶去田里找我,说奶奶掉下床了的话,恐怕你以后就再也见不到奶奶了!”我没有说话,只是“哼”了一声,母亲怔了一下,突然抬起手掌想打我,但最终还是放下了。母亲的泪水不停地在往下流;随后,母亲拖着疲惫的身躯往奶奶的病房里走。我看着母亲那落寞的背影;我的脑海里不停地在放映着母亲落泪的样子。我忽然一下子就明白了,是我把她伤得太深了。
我一下子冲了上去抱住了母亲,母亲也回过头抱住我。回想我对母亲的态度,再想想母亲每天早出晚归,为了我和弟弟妹妹,也为了这个家,她付出了太多,太多了……泪水再次掉了出来,那是悔恨的泪,它掉进我灵魂深处,冲刷了我的心灵。
凉风习习,回首往事,虽有些许的苦涩却更有母亲无言的关爱与默默地陪伴,有我心灵深处溢出的成长之路的甜蜜。
篇12:我渴望理解初中作文_其他话题1300字
全文共 1235 字
+ 加入清单迫切地渴望彼此敞开心扉,让所有误会化为乌有!
——题记
美好的时光总是在不经意间流逝。就如东流的河水,一去不复返……昨日美好的时光呀,你在何方?
从前的生活,是那么的自由自在,从前的妈妈,是那么的慈祥和蔼……但那仅仅是从前了,对于现在来说,只不过是挽留不了的回忆罢了。
什么时候起,你已经变得那样的生疏,令我不敢接近,甚至是说一句话,我都要鼓足勇气,才有胆量开口。每当我做错了事情,你总是不顾场合责骂我,让我在所有人面前抬不起头来。不过,毕竟是我犯了错,所以,我通常都会不吭声地默默接受着。但你知道吗?大部分时候,你都在误会我,我曾试图反驳你的责备,可最终还是没有说出口。因为我知道,你根本不会接受我的解释,甚至加深我们之间的误会,恶化我们之间的感情。最终,我把不开心的事情都埋在心底,从不指望你的安慰与理解。为此,我学会了独自承担后果,自我安慰心灵。只是,长期下去,我们之间开始看不清对方的心理。
你渴望理解我。所以到处打听我的隐私,从四面八方了解我的情况。你知道,我是一个性格开朗的女孩,事情总是不能憋在心里。当你在斥责我不小心说漏嘴时。我对你仅有的信任在瞬间消失得无影无踪了。我不会当面戳穿你的真面目,因为我知道,你是爱我的。所以,我给你一次又一次的机会。而你却不领情,在我出门时,你偷偷跟踪我,在我睡觉时,你偷偷翻我的书包,在我不在家时,在我房间里,翻箱倒柜……根据你找到的“证据”,开始没有根据地猜测我心里在想什么,你喜欢用你的想法来衡量我的想法。当我为自己辩解的时候,你总是说:“哼!不说实话是吧?要是让我知道了真相,我绝对饶不了你……小小年纪就学别人谈恋爱。”每逢遇到这样的情况,我只有乖乖的“默认”了。
尽管这样,我也希望你能尊重我的人格,不要糟蹋我的自尊心。每当你和亲戚朋友聊天,你总是提及我的缺点和不起眼的成绩,甚至夸大其词,大肆渲染……面对我,你总是喜欢用“贱”字来形容我,让我无地自容。让我觉得自己是社会上的风流女人,似乎自己做了什么下流的事情……你从来不顾及我这个“当事人”的感受。我在心中大声呐喊:“我是很差劲,我很没用,但是,你真正理会过我的感受吗?”别人的父母,总是把自己的儿女作为自己的骄傲。不管他们的成绩的好坏,父母总会发现他们的长处。而在你口中的我——一无是处。你不断地损我,从没有顾及我的面子,把我的心推向了万丈深渊的悬崖边上,我只想……
妈妈,我渴望成熟,渴望你的理解,渴望你改变对我的看法。我是一个正处在青春期的少女,但我并没有叛逆,我依然渴望成为你心中的“乖乖女”。你没有权力把我的尊严死死地踩在脚下,把我的人格糟蹋得不成样儿……我不渴望你的母爱,只希望不要给予这种残酷的,毫无策略的母爱。对于这些,我的身体已经被冻僵了,只有儿时的一些记忆,才可以让我不那么僵硬。
我知道,你“望女成凤”的愿望很强烈,而我却那么不争气。你“恨铁不成钢”,所以,你气急败坏……
妈妈,给我一点时间,我一定不会让你太失望的。在这一点时间里,我们都要彼此检讨自己。
篇13:理解父母
全文共 279 字
+ 加入清单渐渐地父母亲老了,不再那么身强力壮了。做为子女的我们应该做些力所能及的事报答养育了咱们十多年的爸妈、要体会他们,毕竟他们不是圣人不肯能事事多如自己的心愿,百善孝为先父母养大自己不容易,如果自己整大了就意味着懂事了凡事多要想一下父母的感受。
好好学习才是撑起家孝顺爸妈的道路,既然爸妈多给咱泡好了将来成功的道路为什么还去违背他们的意愿。想想一是满手老茧的妈妈和整天在外日夜奔跛的父亲那么的幸苦是为了谁?还不是为人子女的我们!驾驶温馨和幸福的代名词,可没了父母亲的存在又是何等的冷清没有那一丝丝的温暖,强好好珍惜省编为自己奔跛不停的父母。问问自己是否问心无愧了吗?
篇14:我们需要理解高中作文
全文共 731 字
+ 加入清单我们需要理解,我们要做我们想做的事。我们需要理解,我们不想被大人看不起。我们需要理解,我们想要有自己的思维方式。我们需要理解,我们想对你们说我们想说的话。你们能理解我们吗?
我们的生活是枯燥的,每天的学习和升学的压力,让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通,却少交流。
每每看到你们辛勤的劳动,还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。
是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会,是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!
成绩以外你们又看到了什么呢?
我们玩耍是因为我们学累了,需要放松。我们交友是因为我们想扩大交际,获得为人处事的经验。我们固执是因为我们有自己的想法。我们叛逆是因为我们有你们不懂的原因。我们渴望理解!
从前有一位花匠在院子里种了一棵葡萄树,夏天葡萄藤结了不少葡萄,他很高兴,想与人分享这些果实,便摘了一些送邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸警惕。花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误会?
其实我们就像是花匠,而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做,而你们就是要去想。你们不了解我们,对我们的做法多多少少总是会有误会的。
让我们聊聊吧!
我们需要理解,我们需要有自己的一片天空。在我们的天空中,白云飘飘,鸟儿歌唱。在我们的天空中,天更蓝,水更绿,花更香……
你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空,一片由我们自己开创的天地。
[我们需要理解高中作文
篇15:我好想得到你的理解
全文共 831 字
+ 加入清单今天是星期天,终于可以轻松一下了。晚饭后,忽然有种想看电视的冲动。可想看一会儿电视可不是件容易的事,因为我家有个小公主——我那还没上小学的妹妹。她是个典型的“动画迷”,成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不过我有办法,想看电视就“求”呗。
小妹妹正在电视机前看得津津有味。我我坐过去说:“妹妹乖,;让哥哥看一会儿行吗?”“不行。”一句话就把我挡回去。我知道硬抢是不行的,她会哭得惊天动地。我想了个办法,我说:“妹妹,你想不想要那棉花糖啊?”妹妹转过头来,忽闪着亮晶晶的大眼睛说:“你有吗?”我说:“没有,但我去上学时可以买啊。不过,你得答应我一个条件。”妹妹饶有兴趣地问:“什么条件啊?”我说:“你现在把电视让给我看一会儿。”妹妹迟疑了一会儿说:“好吧,不过你得说话算数,下星期回家时一定要给我买哦。”“没问题,哥哥从来是说到做到。”我拍着胸脯高兴地说,同时接过了电视遥控器。
我边看电视边想:虽然下个星期我要从零花钱里省出一些来,但既能换来自己喜爱的电视节目,现时又讨得妹妹的欢喜,不也是一举两得吗?时间过得真快,二个小时过去了,我第一次享受到欣赏电视节目的快乐。妹妹早就不知跑到哪里去了。第二天,我要上学的时候,妹妹跑过来对我说:“哥哥,别忘了给我买棉花糖啊。”我爽快地答应了她。
星期五,我在乘车前先到商店里去给妹妹买棉花糖,可在我掏钱时,我发现留下来要给妹妹买糖的二元钱不见了。我为难了,如果给妹妹买糖,我就没有买车票的钱,只能步行回家;如果不买糖,我就失信于妹妹。最后我还是没有买糖,我想对妹妹解释一下吧,下个星期再买也不迟。
我刚到家门口,妹妹就从屋子里飞了出来,扑在我身上。她嚷道:“哥哥,我的棉花糖呢?”我手足无措,吞吞吐吐地说:“妹妹……哥哥的钱丢了,我……我下个星期一定给你买。”妹妹怔住了,她难过地跑走了。
我想向妹妹解释,可她不愿意听。我渴望得到她的谅解,让她恢复对我的信任,可我想不出办法。我的心沉重地坠了下去。我在心里呼喊:妹妹,我好想得到你的理解啊。
篇16:.下列对原文的理解和分析,不符合原文内容的一项是
全文共 207 字
+ 加入清单A.看望父母本是做人的基本伦理, “常回家看看”入法着实有些多余。
B.要改变“常回家看看自然变得奢侈”的困境,政府部门就必须改变 “养儿防老”的传统理念,加大养老投入。
C.就现实而言,部分老年人 “老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的愿望,还是空中楼阁。
D.时至今日, 如果仍然坚持“养儿防老”的观念,就不仅会增加年青一代的负担,也会影响人力资源的最佳配置,同时有悖于以人为本的价值取向。
篇17:成长需要理解的
全文共 517 字
+ 加入清单你在成长的过程中与父母发生过冲突吗?我和妈妈常常会发生冲突 。
“胡以然!你怎么又在玩电脑了?快去看课外书!电脑有什么好玩的?课外书多好看,像妈妈小时候、、、、、、”妈妈又开始唠叨了。我赶紧陪话:“哦!我马上去看书。”可说完,我的眼睛还是直直地盯着电脑屏幕,“啪”一下,关了电脑屏幕,说:“和你说了玩电脑,不但会导致学习成绩下降,还会损坏眼睛、、、、、、”“谁说的?电脑也有好处,里面几乎什么都有,可以丰富知识呢!连电脑游戏也有少量知识!”我嘟哝着,妈妈看我的嘴巴在不停地动,火气就大了:“你还对?”我赶紧逃回书桌前,心想:妈妈真是啰嗦!怎么就不能好好听听我的意见呢?爸爸回来了,一进门,就发现家中气氛不好,问:“发生了什么事?你们吵架啦?”妈妈把事情的前因后果讲给爸爸听,爸爸想了想,说:“你们说的都对!妈妈说的会影响学习,损坏眼睛是对的,以以说的电脑中有知识也对。我们要接触电脑,但要控制好时间。”听了爸爸的一席话,我对爸爸说:“我会少上网玩游戏的。”“你又在看漫画书了,这么幼稚的东西你都喜欢!”妈妈又在提醒我了。我喜欢看漫画书,我认为可以从有趣的漫画中体会出道理。
篇18:我得到了理解作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单窗外下着毛毛细雨,同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目,我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌着。无意中,我看见她正在包装一个很大的礼物,也许那是送给我的。于是,我便迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道那是什么东西。
晚会开始了,第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡,并且上面有一朵很漂亮,很贵的花给我那位最好的朋友。因为,我在做贺卡时,有些贺卡改过很多次,总觉得送这个贺卡不适合给***,那个贺卡也不适合给***,因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡,正准备拿那份很大的礼物时,收回了手,然后对我笑了一下,说:“等会我再给你礼物。”
于是,我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时,我也产生了一种怀疑:刚才明明看见她已经包装好礼物了,为什么还要等一下呢?难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西?又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付?
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去,她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡,她又说:“我原本要送个‘小杨’(我们当时班上最恶心,最色的男孩子)的,后来改了,不介意吧?”顿时,我的心碎了。
我的猜想对了,她真得以为我不是真心送她礼物的。
窗外的雨越来越大,班上很热闹,可我的心却是冷清的。
篇19:宽容和理解
全文共 1468 字
+ 加入清单宽容,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度;宽容还是一种胸襟,它比武力更能使人臣服。“负荆请罪”的故事家喻户晓,如果不是蔺相如的宽容,又怎能化干戈为玉帛带来赵国的强盛?齐桓公曾被管仲射过一箭,但他不计前嫌,重用了沦为阶下囚的管仲,后来管仲果然辅佐他成为春秋时期的第一位霸主。“绝缨晏”上,楚庄公没有揭穿对爱妃无理的臣子,七年后这位名叫唐狡的战将成为楚国伐郑的开路先锋,立下赫赫战功。林肯总统对政敌素以宽容著称,引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。可见怀宽容之心者得民心、得天下。而反观历史上那些心胸狭隘,遇到一点不满便怨天尤人的人,这些人纵然学问再好,也难成大器。例如周瑜,最终落得个吐血身亡的结局,倘若他能像蔺相如等人那样心胸开阔、宽容大量,我想,他的结局断然不会如此!
宽容,还是一种修养。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,是斤斤计较还是付诸宽容一笑,往往很大程度地影响着我们生活的心境和质量。人生如此短暂匆忙,我们又何必把大好光阴浪费在计较这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,而比天地更宽广的应该是人的心!哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”以康德的从容优雅,他的生活应该是不会有暴风骤雨的吧,心情想必也永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那受到惩罚的反而是我们自己了。
宽容,也是一种境界。通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有震撼力。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己。宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷,是因为我们知道,正是自己的力量让对手恐慌;宽容别人的风凉话,是因为这些风凉话可以给我们发热的头脑做做“冷敷”;宽容别人给我们穿小鞋,因为这样的小鞋或许能让我们在舞台上跳出无比曼妙的“芭蕾舞”;宽容强加给我们的打击,因为这些打击也许仿如运动员手上的杠铃,只会增加我们的爆发力。而睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也将割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快就要脱落了;而血脉贲张,最容易引发“高血压”。
宽容,更是一种美丽。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才有生机勃勃、郁郁葱葱;泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容就是那壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。
宽容,也是一面镜子,它可以随时照出人的胸怀。得理不饶人,睚眦必报的人只会看到自己心灵的猥琐、丑陋与狰狞;只有胸怀宽广、心地坦荡的对人,镜中才会呈现心中莲花齐放的美态。
宽容,且是一杯清茶,能为人们浇灭心中的怒火;宽容,尤胜一泓清泉,能培养友谊之树、爱情之花;宽容,能折射出人性至善至美的光辉。自古便有“退一步海阔天空,让三分心平气和”之说。人生不如意之事十常八九,若事事计较,样样较真,为琐碎的小事伤肝动脾,埋怨他人之不是,感叹命运之不公,又怎能活得潇洒,活的精彩呢?坐在井底,看到的永远只是那狭隘的一片天,放开心胸,进入视野的方是世间万象。
亲爱的朋友们,请不要让怨恨的毒蔓缠住心灵,在心中栽下一株灿若夏莲的宽容之花,让它吐出沁人心脾的芳香吧!
篇20:高考满分作文:爱与理解,和谐你我
全文共 2254 字
+ 加入清单【原题回放】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
【高分佳作】
爱与理解,和谐你我
和谐像一颗种子,需要爱与理解的雨露来浇灌,才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹,缺少爱与理解的光终究难以美好;和谐更像花的芬芳,配上爱与理解的清风,才可以传遍人间这个春天。
老王是幸运的,众人的努力不仅救了他的命,更温暖了他的心,让世界上多了一个被爱与理解温暖的人,多了一个传递和谐的天使。
陈光标曾经这样说过:“一个人做一件好事,传播给十个人,等于做十件好事。”做一件好事,每告诉一个人就传递了一份爱与理解,就让和谐之风在每个人身上萦绕。而实实在在地去关爱一个人,比告诉人道理的感染力要强百倍。医院与老板将心比心,考虑农民工的困难,关心弱势群体的疾苦,用实际行动感动老王不是做了件好事吗?老王因此而感动,他会更乐意帮助他人,这不是将和谐传递开了吗?
老王是幸运的,因为他做了爱与理解的桥梁,让和谐蔚然成风。医院与老板的一次善举,一次将心比心像一颗投入水中的石子,而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来,老王的知恩图报,将爱心传递给下一位病人,让春天的温暖与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识,他将心比心,想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心,他还的不只是债,还有对社会的爱。这些都让人们感到舒服,是一种正能量,这就是和谐。和谐社会,和谐你我。
假如老板不管不顾,少的是一位朴实的农民工,多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费,少的是一种医者大爱,多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任,多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视,少的是一份本该有的和谐之风。
老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比,更是对后者赤裸裸的嘲讽。如果社会可以让和谐蔚然成风,那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光,生活也一直会有春天的暖阳。
和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花,是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹,是会伴着理解与爱的清风传递的花香。让爱与理解常伴我们左右,让将心比心成为微笑一样常在的习惯,让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会,和谐你我。
高考作文写作指导
一、自信上考场
自信是写好作文的先决条件,相信自己就不会怯场,不怯场才能使自己的思维处于最佳状态,潜在的能力得以充分地调动。
二、按时写作文
150分钟的语文测试时间,应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足,心中不慌,文思才会泉涌;否则仓促成文,难免丢三落四。
三、细心审题目
命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。
四、精心选文体
高考(课程)作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。
五、心中有模式
考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。
六、巧思出新意
为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。
七、素材书中找
要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。
八、主旨要明确
高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。
九、首尾亮起来
开篇立论的好彩头,在第一时间抓住阅卷老师的眼球,是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力,同样是拿分的一大重点。