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青春璀璨怎么读(合集20篇)

青春的我们是积极向上的,有着无限的遐想与期待。下面是小编收集整理的青春璀璨怎么读,如果你觉得不错的话,欢迎分享!

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篇1:青春奋斗的作文

全文共 621 字

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提起“青春”二字,无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话,大意是:青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,无论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢于问前人没有问过的问题。是啊!“零件”效率高时,我们应该充分利用才是!青春可以因无数事物而精彩,而我认为“奋斗”二字如果出现在青春的字典里,那更会为青春增色。

古代诗人颜真卿也曾写过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的诗句。是啊!如果不好好读书,以后后悔还能来得及吗?青春中最美好的记忆便是曾经奋斗过的日日夜夜,或许它取得成就不大,但它却是让你在今后的岁月里十分怀念的日子。身在此时的你,也许不会从电脑中感受到喜悦,不会从手机上知道“八卦”,你也更不会掉进各种“是非”的陷阱,但是,相信将来的你一定会感谢当初那个一直奋斗的自己。

穆勒也曾说过大致这样的话:青春的朝气和前进不已的好奇心若一消失,人生就没有意义了。尤其在我们中学生心中,青春是若隐若现的,我们有时会认为自己已经长大,而青春已经远去。可是,有时答案却是你错了,只是取决于你用怎样的心态去面对现在的生活。是啊,青春是人生的开端,一切都充满了美好和未知,我们应该怀着探寻和渴望的心态去追寻,去寻觅,去奋斗,去为解开一个谜底而去努力,这就是青春这个阶段的魅力所在。

其实我们正值青春,人生因奋斗而成功,而奋斗,是每一个人都可以做到的,青春年华,人生最好的时光,而此时奋斗,也是最能让你感受到青春的魅力。

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篇2:让青春闪耀未来作文素材精选

全文共 4048 字

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青春在战“疫"中闪耀未来——致高三学子的一封信

亲爱的同学们:

“报国行赴难,古来皆其然”。 新冠疫情爆发以来,党和政府高度重视防控工作,习近平总书记多次作出重要指示,总理亲临一线指挥;抗疫正在走向大决战,每一个中国人都是战士,无论是风暴眼的武汉,还是祖国各地,处处刷屏着鼓励,时时传导着大爱,抗疫胜利的黎明,就在前方闪着光亮。这是新时代国家综合实力的体现,更是彰显中华民族战胜一切困难的团结力量。

同学们,2022年波澜起伏,“一身忧国心,敢言千古志”。在这特殊的时刻,我代表北实全体教师向各位同学致以最深切的关心和最真诚的企盼!我们一直默默地关注着同学们的身心状况和学业成长,用最温暖的“香慈”故事,以最特别的“北实”风物,激励和陪伴着大家,希望同学们不畏艰难,不怕险阻,迎难而上,顶天立地,与家人一起做好防疫工作,保持最佳的学习状态,共克时艰,做一个最美战“疫"者,让青春在战“疫"中闪耀未来。

《左传》云:“临患不忘国,忠也” 。面对汹涌疫情,我不由想起十七年前那个非典”肆虐的春天,也是这个特殊的时候,离高考还剩100天的日子。2003年的“非典”,影响之大,范围之广,世所罕见。从当年开始,高考时间整整提前一个月,从七月变成了六月。看到黑板上高考倒计时上的天数,擦一次,少一天,悬在同学们头顶上的发条越拧越紧。

“疫情就是考题,我们都是答卷人”,作为高中的校长和导师,在最关键的时刻,我沉着冷静,带领师生抗击“非典”,应对高考,立得起,挺得住。我激励高三学子:再过100天,你们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果还没做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天?墨子说过:“志不强者智不强”。保持平常心。放眼前方,以平常心对待一切;拥有恒久心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。持之以恒,一丝不苟,全心投入,把高考的成功,当成积铢累寸、厚积薄发的一种回报;坚守自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果;学习要虚心。谦逊好学,有问题不积累,虚心向老师和同学请教,也许他们一句启发,就能省你几天时间;更有进取心。凝神静气,戒烦戒躁,努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要加强锻炼,保持健康的体魄和充沛的精力。穿过风雨,阳光才会格外灿烂,这届“非典”疫情下的高考,同学们都交出了一份属于自己最高水准的答卷。

《易》曰:“无平不陂,无往不复”。亲爱的同学们,你们生于“非典”,考于“新冠”,是充满传奇与挑战的新时代青年。十七年后的今天,我们的信息公开和医疗水平都有很大的进步,病毒虽然很凶险,但我们有比2003年更大的勇气和信心。几度怀揣梦想,即将放飞希望。不负最美年华,只等最后拼博。高三是成功人生不可或缺的历炼,而高考则是这个历练中最重要的拐点。现在距离高考不到100天了,对于这次高考,相信你们作了充分的准备,但也会有一些紧张与担忧。十二年的寒窗苦读,你们终于迎来对自己未来的选择。是选择就不存在成败,因为你们在过程中收获了知识的积累,促进了思想的成长,受到了师长的关爱,赢得了同学的友谊,区区几张试卷怎能写满你们飞扬的青春。“以国家之务为己任”,你们正处在一个伟大的新时代,每天都有无限的可能去挑战、去创造,让自己成为自己心目中的英雄。

“忧国者不顾其身,爱民者不罔其上”,疫情危难,更显担当。学校党委以对党忠诚、为民服务的政治担当,带领北实人冲锋陷阵,为人民筑起一道坚固的防护墙。学校党委书记、校长曾军良心系师生,第一时间带领学校党委会和校委会,成立疫情防控小组,发布《学校疫情防控工作实施方案》,全面系统推进我校疫情防控和延期开学的各项准备工作;先后三次召开网络校务委员扩大会,研究疫情时期学校教育工作的创新与落地,明确北实教师必须具备的十大素质;召开网络党委班子扩大会,号召党员干部发挥先锋模范作用,让党旗在防控一线高高飘扬;发布《学校关于做好2022年春季学期延期开学工作方案》;发出《学校党委致全体党员倡议书》,启动学校党组织和党员“双联系、双报到”应急响应机制;发出《学校致全体班主任书》《学校致全体家长的一封信》《学校致全体教师的一封信》;号召全体党员和教职员工通过“温暖武汉”项目为疫区捐款;曾军良书记不仅带领班子成员迅速反应,靠前指挥,同时还积极撰写文章,鼓舞宅在家里的师生、家长和各界朋友,不负韶华,丰盈生命,让这个不一样的寒假,拥有一样的美好与成长。无数北实教师、校友与学子,用实际行动表达了对这片土地最深沉的热情与关切,在每一个领域抗击疫情,期待着春天。

“杨柳弄春柔,莺飞催草长”,你们必定还会回归熟悉的校园。炽热之夏,我们将陪你们意气风发地迎接高考。硕果秋韵,你们将眼含星光向未来进发。我们一并蓄力,一同期许。高考临近,北实精神也伴随左右,鼓励你为梦奔跑。“至诚至精、爱国为民。勇于担当,善于超越",是从“香慈”到“北实”跨越百年的精神回响。

北实人始终选择与时代同行。我们的第一任校长、著名爱国慈善家和平民教育家熊希龄创办了香山慈幼院,作为一所享誉中外的百年名校,其将“素质教育引入慈善模式”的试验,开创了中国近代教育的先河。香慈一路走来,勇立时代潮头,融会中西学术,贯穿古今文化,兼容并包,与时俱进,以致“四方学子负笈远,东西南北革一堂”,于今绵延不断,历久弥新。岁月沧桑,积淀着百年名校的学府风范和独特魅力。在过去一百年的历史中,学校始终和人民同呼吸、共命运,与时代和社会同发展、共进步。她从来不止是一所学校,始终与国家和民族的命运紧密相连,在思想创新、社会变革、国家振兴的过程中从未缺席,北实人怀有强烈的家国情怀,努力以知识和思想的创新与实践,推动国家和民族的进步。

汉代史学家班固曾说:“爱国如饥渴”。早在19世纪末,在国家危急存亡之秋,我们的老校长熊希龄先生就给洋务派首领张之洞上书,强烈要求变法维新,并撰写了《军制篇》,被时人评为“中国改革新军的经典”;熊希龄还与谭嗣同等在长沙创办时务学堂,又参与创设南学会,创办《湘报》,以推动变法维新。作为清末维新运动的重要成员,他险些陪同“戊戌六君子”成为血洒长街的第七位“君子”。1913年,熊希龄当选为民国第一位正式内阁总理。然而,他却选择教育作为他最重要的奋斗目标,并将其全部家产捐献给了平民教育事业。面对中国“输币割地,刳肉饲虎”的危机,熊希龄带着拯救中华的使命,考察西方列强的兴国之道,确立了“大为强国保种之谋,小为育子克家之计”的教育立国理念,增加了振兴中华的时代精神。强国,志在凭借培养人才以改变中国备受欺凌的状况;保种,志在借助教育维系中华民族的优秀文化“基因”,弘扬中华民族屹立于世界之巅的中国精神。

“五四”运动前后,我国教育界掀起了平民教育运动,熊希龄又率先于1918年在北京筹办香山慈幼院,并于1920年开学,首推平民教育和慈善教育。创办之初的15年内,该院收留的五千余名孤贫子女,后来悉数成为各行各业的人才,其中还有一批党和国家的高级领导干部。

熊希龄曾于1922年被推选为中华教育改进社董事长,有力促进了“六三三”学制的创立,该学制一直沿用至今。香山慈幼院推行的“学—研—产”教学,与今天我国教育界正在试行的项目教学、实践教学理念高度一致,而香山慈幼院却早了近一百年。熊希龄实施的“新教育”,为成功推进中国近代教育改革、进入现代教育体系,建立了卓著功勋。

中国“历史之父”司马迁有言:“常思奋不顾身,而殉国家之急”。1932年“一·二八”淞沪抗战爆发,在熊希龄的组织领导下,香山慈幼院组成200人的义勇军,开赴上海战区,女生则加入红十字救护队,前往战区医院帮助工作。1933年爆发了“长城抗战”,熊希龄又带长女熊芷和部分慈幼院师生,组成救护队奔赴前线救护伤员。熊希龄人生最后的日子,是率领师生在抗战前线浴血奋战中度过的,这是他生命光彩的升华。“一生赤诚爱国,盼中华振兴;半世慈善办学,为民族育才”,简要而准确地概括了他的一生。南京国民政府即颁文对其辉煌的一生作了高度评价,一代伟人毛泽东曾说:"一个人为人民做好事,人民是不会忘记他的,熊希龄做过许多好事。"

从百年香慈到魅力北实, 站在历史的新起点,北实人充分挖掘百年名校深厚的历史文化底蕴,继承与弘扬熊希龄先生及香山慈幼院的办校思想,与时俱进,协同创新,以党的十八大、十九大精神为指导,以“魅力教育”为特色,全面探究中国基础教育现代化的普适规律,推动了75项教育教学改革,其中有48项获得了全国、市、区一等奖。“魅力教育的魅力何在,在我看来,就是要办‘孩子向往、教师幸福、社会满意’的学校,创造更加适合学生发展的教育模式,努力探究幼小初高可借鉴的普适规律,全面提升学生的核心素养,为学生的终身发展与幸福发展奠基。”北京实验学校教育集团校长、党委书记曾军良如是说。新时代的北京实验学校,在基础教育综合改革实验方面,走在了全国教育创新的前列,将为京津冀基础教育综合改革“先行先试”提供鲜活样板,创建中国基础教育现代化的卓越新品牌。

亲爱的同学们,“感时思报国,拔剑起蒿莱”。博击春天,翻过炎夏,便是金秋。一个人在成长的过程中,总要经历一些风雨。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般磨练,才能炼出创造天堂的力量。人生是一场长跑,你们每个人,都是勇者,也都是胜者。愿你们以非凡的激情,坚持奋斗,让最美的青春在战“疫"中闪耀未来;愿你们以优异的成绩和杰出的表现,向我们的百年校庆献礼!期待风华正茂的你们,以务实创新的精神,与国家和民族不断发展的新时代相约,你们将会发现自己的无限可能。正如习近平总书记所期望的:“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”!

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篇3:关于青春故事500字

全文共 639 字

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时光的脚步悄悄带走了青春的激情,岁月的手轻轻抚过已经略显沧桑的脸庞,懵懂的青春在日升日落中渐行渐远,年少的轻狂在花开花谢中物是人非。回首往事,留在记忆中的青春依然让人沉醉,曾经在那个“不识愁滋味”的年代里“强说愁”的故作忧伤;曾经为了那段青涩的恋爱没有理由的结束而偷偷擦去的泪水;曾经为了一只蝴蝶的翩跹起舞而痴迷陶醉;曾经对着一朵残垣断壁上的小花而独自默默伤怀。

青春年华的逝去早已注定,但青春的热烈与飞扬却不会泯灭在岁月的长河里。青春的歌依然清新洒脱,青春的诗依旧深刻隽永。那一颗不再年轻却活力依旧的心就是青春不曾消逝的证明。

青春无法挽留,但青春可以铭记。往日的晴美并不代表永远的绚丽。所以当青春远去时,可以伤感,但不能颓废。青春的逝去代表了生命的成熟,青春的回忆只能是贮放在心底默默回味的美丽。是青春赋予了我们值得珍藏的一段人生经历,是青春让我们的生命散发出绚丽的光芒,是青春让我们的个性独特张扬,是青春的逝去教会了我们该如何去珍惜所拥有的一切。

青春可以留恋,但青春不能等候。既然青春的逝去已经成为不可改变的事实,那就不必因此而忧伤,失去了青春的血气方刚,我们得到了成熟;失去了青春的脸庞,我们得到了生活的历练;失去了青春的洒脱不羁,我们学会了锋芒内敛;失去了青春的飞扬,我们得到了深刻的思想。我们有许多东西随着青春的逝去而永远不再回来,但是我们所得到的则是青春不能赋予我们的成熟。

既然这样,那就真诚的感谢逝去的青春吧。当太阳再次升起在东方,我们的人生将焕发出更加灿烂的光芒!

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篇4:让青春闪耀未来作文素材精选

全文共 1103 字

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青春在岗位上闪耀

青春是火,沸腾着我们每一滴血液;青春是水,澎湃着我们每一个细胞;青春是风,抚平着我们每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们每一次快乐!多色调的青春,快乐与痛苦,幸福与挫折相伴而生,我们感到幸福也好,不幸也罢,都是一种感觉,只能由我们自己左右结果。有的人来了,而另一些人踏上了另一旅程,风过无痕,流水往返,云淡风清,在这宝贵的青春岁月里,我们怎样去把握?

曾经的我很迷茫,路在脚下,心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。直到到了富士康,来到产线上,拥有人生的第一份工作时,我终于体味到那种久违的充实感。产线上很好,每天大家一齐为同一个目标奋斗,互相竞争,又不乏相互的帮助!线长的教诲,老员工的身体力行,新员工的澎湃激情,使得产线的运行,就像是一场和谐的音乐剧,每个人都是剧中主角,用自己的方式演绎着闪耀的青春。

青春的本质在于热情,在于活力,在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们,可以选择混迹市井,颠沛生活;也可以选择,大吃大喝,及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退,没有价值的实现,我们的青春将变得苍白。在产线上:我们认识新朋友,成为志同道合的团队;我们接触新科技,提升自我;我们认真工作,用劳动的乐趣冲走我们心中的晦涩。产线劳动强健我们筋骨,历练心志!我们为社会创造了价值,实现了自我,于是我们的青春就会愈加闪耀!

日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代名词。将一件简单的事情做好就是不简单,将一件平凡的事情做出色就是不平凡。让青春的热情在产线上闪耀,比产能,抓品质,我们的努力会聚一起,流动成一首欢快的歌!

人生如月,月满则亏;人生苦短,岁月如流,凡事岂能都尽如人意。岗位上我们有过挫折,产品加工时的失误,工作细节的缺矢,我们有被人冤枉的经历,也有过被人责备的烦劳,但我们应该知道,人生如同挫折的沙漠,偶尔的一帆风顺只不过是这浩瀚沙海里的点点绿洲,我们想让青春绽放光彩,就必须踏绿洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,腊梅的傲立枝头是经历了严冬的苦寒;珍珠的灼灼闪耀,是蚌经历了沙石的磨砺。挫折并不是失败,它如人生中的暗夜,而只有他的衬托,我们青春的光芒才会更加璀璨!

早晨唱着欢歌,踏着熹微的晨光来上班,晚上带着笑容,于暮色融融中下班,心中的满足消释着肢体的疲惫,一种青春张扬和释放的快感,让我快乐着!

我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们却可以调节自我青春的节拍,通过自己的努力来体现自己的价值。我们的青春不应该在四处游荡中靡蚀,不应该在嬉笑怒骂中虚度,它应该被行之有效的利用。我们在产线上的作业是耕耘,我们付出的汗水是灌溉。让青春在平凡的产线上开出不平凡的花,闪耀其绚美光芒!

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篇5:关于不负青春600字话题

全文共 802 字

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春如诗,青春如歌,只是这美好的年华中也有迷茫,也有惆怅。

升入高中之前,我满心期待着它的到来,可是现在,当高中生活的轮廓由模糊变清晰时,迷茫就像洪水猛兽,占据我的整个心房。

初中时,身旁的同学都不太优秀,习惯了为他们讲题,习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在,即使身处普通班,班里也都是初中时在学校时的佼佼者,个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。

初中时,我的数学就很不拔尖,而现在,数学难度增加,我为我学习中的拦路虎,一次又一次打击,使我产生了疑惑:难道自己是真的笨吗?我的未来究竟怎样,我该怎么办?

我不知道接下来的路怎么走,也不甘心就这样被埋没,直到后来,我翻开语文书,第一单元的课题是“向青春举杯”,我的心里五味杂陈,说不上是什么感觉,随手往后翻,《雨巷》映入眼帘,读着读着,我眼前似乎出现了一幅画卷:丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如现在的我,望不到未来,也把我现在,再翻,是海手的诗,积极的背后深埋着消极,一种道不明的情绪蔓延在心头……

往前面看看吧,我心说。

前面是的豪情壮志,他少年时期便有伟大而又崇高的理想,救国救民于水火之中,终或一番大事业,我也能秃废,想到这里,远方的道路似乎清晰了一些。

还有食指的相信未来,充满了对未来的热忱,我知道,不管现在如何,只要我们坚定信念,努力去做,未来总是光明的。黑暗之中,远方的灯光亮了一些。

往后些,是《断章》读到这里,我有些豁然开朗,自己亦是风景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力,对理想爱情的憧憬,《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情,《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的,有迷茫,也有欢乐与美好。

想起刘同的话:“我们都一样,正处于期盼未来,挣脱过去。当下使劲的样子,会狼狈,有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡,不怕转机,不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。

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篇6:青春电影观后感

全文共 457 字

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昨天观看了大片《飞扬的青春》,这部电影很感人也很励志。

剧中讲两位志愿者去农村当支教一男一女,男的是一位教育处的处长他放下了一切东西,只为完成自己的梦想去帮助那些农村里的孩子,另一位也一样。农村的环境远远不如城市,每天孩子们去上学不知要走多长的路,有的还要过河。教室也非常的差,房屋也不结实。但两位老师也在努力的适应这里的环境,有一次下大雨,许多同学在厨房帮忙做事,房子不踏实,眼看房子就要倒了,所有人都竭尽全力的往外跑,突然那位女教师奋不顾身的冲了进去,房子全塌了,所有人都冲了过去寻找娇娇老师,只看见在木头下的娇娇老师抱着个孩子,娇娇老师冲进去的那一刻没有思考犹豫,只想救出危险中的孩子!

这种勇气和精神的确值得我们学习,老师也把同学们当成自己的孩子,几年一次的唱歌比赛同学们也努力的获得了冠军,可在片尾那个值得大家尊敬的王校长却得了癌症死了,校长一生都为那个学校做事,尽到了所有责任,每一位同学都是她的儿女,都得到她的关爱,电影里的所有与学校有关的人,他们都有着一颗善良的心和吃苦耐劳的精神,他们的爱都是无私的。

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篇7:有关青春的作文高三

全文共 857 字

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14岁了?我问自己。

昨天去远在外地的叔叔家。刚一进门,已多年未见的叔叔阿姨便迎上来,仔细地端详着我,又是说我长高了,又是说我变帅了等,弄得我自己飘飘然的。正当我无限惬想中时,叔叔问我:“哎,星星,你今年多大了?”

我今年多大了?哦?恩?我今年几岁了?我突然被叔叔的问题卡住,脑里不断计算着。一旁的妈妈见我一时语塞,便替我回答:“他今年14岁。”说完拍拍我的脑袋,众人见了也都笑得前仰后合。是啊,哪有人记不住自己的年龄。

吃过饭,大人们在沙发上闲侃,而我独自走在外面,回忆着我的14岁。

我的14岁说来不算丰富,但也是相当精致了。回忆起这一年龄走过的时光,好象也只有一样东西陪着我:音乐!

说到音乐,它在我的眼里可是不可缺少的。14岁的我嗜音乐如命。音乐亦是我的一部分。每天放学,嘴里必定要哼唱着几首歌曲,哪管他人异常的眼光。而每每得到闲适的时间,我也会第一时刻将重金属耳麦戴在头上,开足musicplayer的声音,随着music尽情摇摆,在music中尽兴徜徉。然后,总会听人家说要去“淘宝”、“淘财”,而我,这个音乐狂热分子也会因为在网上淘到一首好歌而兴奋过度,险些把电脑砸烂。

我还有个奇怪的习惯,无聊时总会自己与自己接歌,所以你就会看到一个奇异的景象:四周寂静,只见星星童鞋(同学)嘴里不断地叨咕着,时而脸上面带笑容,时而脸上印满沉思,活活像一个精神分裂者。但说到接歌,我想我也算是个行家了,我的脑中足足存储了140多首歌的歌词,所以任选一字开头,我便可以顺口接应下来。

音乐也是我的情绪调味品。每当我高兴之时,我会打开音响,随着音乐左摇右摆,手舞足蹈,将热点high到极致;而每当我悲伤之时,也会带上耳机,听着舒缓的音乐,调节自己心中的不快。音乐已然成了我的情感保健品。

对于听音乐,14岁的我也有自己的看法。听音乐,要用心灵去感悟,用心灵去理解音乐真正的内涵。有时,当你与作者的声音产生共鸣时,你便会嫣然一笑,或是同其一起寞寞悲伤起来。

不知不觉,天已转黑,月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳机,用音乐演奏属于自己的十四岁。

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篇8:青春日子作文

全文共 528 字

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人生路上,青春与我作伴;今朝光阴,青春我与同行。——题记

懵懂的青春丰富多彩,快乐伤心,甘甜

如果青春是一顿美味佳肴,而酸

每个人都有自己最大的乐趣。而我最大的乐趣就是让父母高兴。然而那一次,我做到了。那个时候正是要考试了,每个人都进入了紧张的复习,当然我也是。我们的每一天都很紧张,没有一点儿空闲的时间,就连上厕所都成了可以避免的事。紧促的步伐推动着月考的来临,人也不由得一天天紧张起来,没有人会放过一点点的时间。似乎苦

我的青春我错过,但我不该死心塌地的跟别人学。懵懂的青春到了初二就开始叛逆,那个时候的我,真算的上是无恶不作:打架,逃课,翻墙外出都有我的份。玩的时候觉得自己真风光,真霸气,以为所有人都不敢小瞧我。外表上确实是这样,然而实际并非如此。当新一轮的考试成绩发下来时,我退了好多步,所有人都议论纷纷。那个时候,我的世界仿佛要塌了一般,心中有诉不尽的苦

或许青春的快乐与伤心的比为1:2,但比值却不是一分之二。当你足够积极和乐观时,它们的比值就会大于一分之二。这并不属于数学的范畴,而是属于我们的青春定律。

青春路上,虽然有喜有悲,但正在迈向成熟的我们一定会坚强的面对一切困难与挫折。青春赋予了我们热情、活力和毅力,激励我们向前走,使我们永不停步。

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篇9:把握青春高三作文

全文共 543 字

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随着祖国日益强大,我们的生活已经“一代更比一代强。”从以前的破三轮变成崭新锃亮的汽车;从以前一座座矮小的瓦房、平房变成了一栋栋直插云霄的高楼大厦;从以前吃的咸菜变成一罐罐美味的沙丁鱼罐头;从以前过年才能穿新衣裳变成现在每天都换衣裳……

我们作为一名少先队员,应懂得弘扬中华人民永不衰竭的传统;应懂得今天我为祖国而骄傲,明天祖国为我而自豪;应懂得少年强,则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。所以,我们现在一定要把握好这十分宝贵的青春年华,并合理利用它,长大后,用自己的实力来报效哺育我们的祖国。

我们现在虽然是一名少先队员,不能像大人一样打工挣钱,只能每天无忧无虑的在学校上课下课,老师和家长似辛勤的园丁照顾我们这些祖国的花朵,所以我们现在不能辜负老师和家长呕心沥血的付出,只能好好学习,努力奋斗,励志报国,长大以后成了祖国的“顶梁柱”为祖国效力。

现在我们的祖国母亲,虽然经济不是十分的发达,但我们要努力,要加油!不抛弃,不放弃,不埋怨,不抱怨,为祖国的明天贡献出自己的一份力量。让我们的祖国母亲为21世纪的我们而骄傲!

作为21世纪的少先队员,作为祖国的未来“顶梁柱”所以现在我们要把握住青春珍惜现在美好的时光,刻苦学习。待我们的羽毛丰满的时,用我们今天所学的知识来报效祖国,为祖国增光添彩!

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篇10:青春的选择高三作文

全文共 493 字

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你的青春,可以叛逆,可以学习,可以努力,可以摔倒,但唯独不可以放弃,也不能选择安逸。——题记

我的青春,在父母的教导下,在老师的循循善诱中,在同学的叛逆里度过。我的青春五彩斑斓。我叛逆过,为此我与父母大吵一架,誓要离家出走。然而,在现在的我看来,这是幼稚的抉择。当时,我没有经济来源,完全仰仗家里人的支持。我没有可以让出走的坚实后盾。我也堕落过。我堕落的年级排名猛掉八十多名,为此老师找我谈过心,却奈不过我没心没肺的性格,终是放弃。当我发现,原本可以炫耀的成绩,不在闪耀的时候我仿佛一无所有。就像一块表,被标价名牌,突然扔到市场被低价出售的感觉。自此,我发誓要追回我的成绩,追回我的自尊。 我放纵过。我曾一度沉迷于网络游戏,父母劝不听,我只是以为,我应该适当放松自己,却不知,眼睛的近视打破了我原有的认知。所以,我不在爱玩游戏,不再有一些不良的习惯。就好像,戒烟的人,突然悔悟一样。

所以,我决定不安逸的度过我的青春,我想让它尽展原本它该有的光彩。我不希望在努力的年纪里选择放弃,我不希望一生碌碌无为,我不希望以后的工作中毫无优处,我也不希望我看中的对象会看不起我。你的青春不应当选择安逸!

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篇11:关于青春英语作文初5

全文共 777 字

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High school students have come into a sensitive stage, their bodies grow so

fast and their minds have to keep up with the change. The boys and girls start

to realize the gender difference, there will be some awkward moments between

them. The troubled adolescent annoys many teenagers, because they have problems

all the time. For the girls, they want to look as beautiful as the commercial

models, so they go on a diet and struggle with hunger. For the boys, they want

to be as cool as the heroes in the TV, so they pretend to care about nothing and

go against the school regulations. The troubles teenagers meet are very typical,

they can talk to their teachers or go to see the psychologist. They need to take

the right attitudes towards these problems, or they will go the wrong way.

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篇12:以青春为话题的高三作文

全文共 1407 字

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还未来得及解下童年的行装,懵懵懂懂的我们就被时间的列车推向了青春的驿站。青春是什么?面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼,我无法给青春一个完美的诠释,我只能说青春如画、青春如诗。画中的意蕴,诗中的内涵有待慢慢的品尝,细细玩味。

青春,我们多梦。

曾经何时,我向往着武侠片中武艺高强的大侠,连上课都会入神的想着,直到在老师虎视眈眈的眼神下方才可以回过神来;曾经很不喜欢用铅笔写字,便在作业做完的夜晚中,用那被墨水沾满的手指拿着那时相对我来说很重的钢笔来写字,直至各家各户都灭了灯;青春的我们有了三毛、琼瑶,也有了四大天王,青春的我们,每天都会有一个梦想;一个梦想幻灭,另一个梦又升起,走过花季的烂漫,走过雨季的浪漫;青春的美梦,这朵花开了一年又一年。

青春,我们潇洒。

青春的我们,可以很悲观,可以很乐观,也可以很潇洒。青春的我们,高兴的时候,可以和好友在一起玩的没心没肺,也可以找一片草地,独自一人躺在草地上,看那遥不可及却又被我们痴心妄想的天空,青春的我们,伤心的时候,我们可以一个人默默地流泪,把所有的委屈都藏在自己的心里,谁都不告诉;也可以大声地向好友诉说自己心中的不平,让好友来替自己打抱不平,从好友那获得一丝的安慰。青春的我们,可以将那多余的泪水化作颗颗汗滴,洒在操场上,让它们将头发无所顾忌的贴在额上,也可以把它们化作缕缕智慧,洒在考场上,让它们将考卷肆无忌惮的霸占。

青春,我们多愁善感。

曾经被我们淡忘了的秋天,不知在何时,被我们所赋予了生命。面对着秋天随风飘零的落叶,我们在突然间,仿佛体会到了古代诗人悲秋的情怀,走在路上,女孩子会轻轻捡起一片微微有点泛黄的落叶,夹在书页之间,让青与黄的脉络带走那个不安宁的心。面对那多情而冰冷那个的秋雨,倔强的我们总是拒绝撑开那把孤独的伞,宁愿让自己的头发,被秋雨打湿,湿漉漉的贴在额头,凌乱秋的心境。

青春,我们更懂得了坚强。

考场上我们的失意,并不代表我们的失志,从哪里跌倒从哪里爬起来,这是我们的格言,因为我们知道,这样,才可以使我们未来的道路走的更远、更稳;玫瑰般浪漫的知识相伴,一起走过的路固然令人回首顾盼,而分手后抬起头,发现这就如枕木上的两根铁轨,它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔,而最终却不会相交;淬火的精钢将会更加坚强,受挫的经历告诉我们该用学生知道学习,了解到了父母让他补习的好处,从而好好学习提高了自己的学习成绩,另一种可能是:学生带着怨言去上课,到补习班不学,以至于南辕北辙,既浪费了学生的休息时间,也没有提高学生的成绩。所以家长不应该采取这种非叫孩子去补习班的方法去提高成绩,也许和孩子谈谈心,让孩子懂得学习的重要性,毕竟学业是学生自己,应该让学生自己把握。

在交友方面,是自己最苦恼的事情了,说到如此,我必须好好澄清在这方面被冤枉的学生,特别是女孩子,简直比窦娥还冤,有时女生与男生成为朋友,并不是家长眼中的哪样,可是,有时女生与男生的交往行为,往往容易被家长误会,然后向家长解释,得费一番口舌,然后家长终于还女孩子的清白,其实,家长完全根本就不应该不想信自己的孩子,自由选择交友的对象,是每个孩子的权利,如果孩子的交友超过了普通朋友的界线,家长实在应该好好与孩子交流交流了,所以,请家长没不要剥夺孩子的交友权利,过分的去干涉。

在许多方面,孩子都有属于自己的权利,现在正值孩子的青春时期,请广大的父母谅解。

总之,请让我们为我们的青春做一次主吧!

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篇13:有关青春的初中作文

全文共 271 字

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又是阴天,又是一样的潮湿空气,

忽然记起了韶华易逝这几个字。韶华,我现在不就是在这流金的岁月中的么。和平年代,没有了硝烟四起,也少了少年的万丈豪情。不会玩文字游戏,不会像艾青一样写出为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉的句子,也没有李清照简约凄婉的双溪,更没有屈原投汨罗的悲壮。

我们不再需要英雄。我们还能干什么?

在一片升平中平静地绚烂,如一朵花的轮回?青春。青春,多么苍白无力的字眼。曾经的豪壮到那里去了?

或许,真如席慕容所言,青春是本太仓促的书。仓促得我们无力去追索了。

也许,一开始,结局已经写好;也许,一开始,泪水已不属于我们。

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篇14:这就是青春模样作文

全文共 555 字

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初三了,快毕业了,蓦然回首,和同窗好友一起洒出的那些青春汗水以及那不可回头的青春时光,它们像风一样刮得越来越远了。想起这些时,我百感交集,心潮澎湃……

忘不了每每初春开学时,个个久别重逢的面孔,以及那久违的热闹气氛和温暖的问候语,忘不了夏日炎炎的课堂上弥漫着风油精的味道,忘不了秋季运动会上个个为班级荣誉而拼搏的身影,忘不了的还有那冰天雪地里拍着雪球展开的急仗。

忘不了三年生活里与老师之间的“叛逆”,正因为有了他们,我才能够成长,才能让心智变得更成熟。忘不了昔日与同学因某一事物的观点不同而就地展开激烈的辩论,那场面甚至达到了菜市场讨价还价的氛围。可正因为有了这些,才让我更加珍惜这来之不易的友谊,让我知道这世界上除了亲情,师生情,还有友谊的存在。同样忘不了的还有课堂上埋头苦干的紧张气氛,是他们让我有了学下去的动力!

忘不了和朋友集体逃课而被老师罚站一下午,但在这一下午的时间里却让我知道了生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。更忘不了曾几何时因考试没考好而埋头痛哭的那傻样,但每哭过一次的背后,是坚定加倍努力的决心。

流光溢彩之间,时光将从轻快的笔尖中溜掉三年,如同风一样的过去,彻底地走远,就不再回来了。而我现在站在初中的尾巴上,悄悄地将那些流年往事想念,终于能够明白了,原来,我们的青春竟长着风的模样……

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篇15:以青春为话题的作文800字

全文共 726 字

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踏入“成章”,就是踏入青春奋进之路,面对这多彩的青春之路,我感到既新鲜又刺激。

青春路上,是快乐的!

在阳光灿烂的操场上,严厉的教官带领我们来到足球场,开始了我们的军训。我们顶着烈日,站着军姿,挥洒着汗水,锻炼着意志。休息时,帅气的教官和我们一起聊天,做游戏,与同学们分享着新学期的快乐,欢快的笑声在操场上空回荡。

军训完后,同学们飞也似的奔向食堂,体会着中学生活的紧张与自立。我们排着长龙般的队伍,终于打到一份荤素搭配的中餐,觉得饭菜是格外地可口,三下五除二,一点不剩地消灭干净。吃完饭后,回到热闹的寝室里。同学们都忙开了,洗的洗衣服,洗的洗澡,大家在忙碌中体会“自己动手,丰衣足食”的成就感!

忙完后,我们躺倒在各自的床上,分享着校园趣事,欢笑声不绝于耳。直到熄灯了,精力充沛的室友们才渐渐进入梦想。我也不再担心要在孤单中面对漫漫黑夜,而在睡梦中感受集体的温暖。

青春路上,是紧张的!

面对小山似的新书,浓浓的新书墨香将我包围。我细细数了数,足足有二十本教科书呀!我心中暗念:我要合理安排时间呀!完成这一项项学习任务可不是件容易的事呀!

不仅在教室里有严格的纪律,在寝室中也不可肆意妄为。刚到校的第二天,或许因为兴奋,室友们早早地醒来了,叽叽喳喳地聊开了。我被嘈杂声吵醒了,正当我迷迷糊糊坐起来时,突然,一声炸雷般的声音吼道:“这么早起来干嘛!全都睡下!”室友们迅速卧倒,而还没搞清楚状况的我才发现一脸严肃的生活老师已经走到我的床边,他毫不留情地说:“2、5、9号床,扣分!”9号床的我真是百口莫辩呀!看来“早睡早起”可真不好呀!唉,吃一堑长一智,今后我可再也不敢轻举妄动了!

青春路上是快乐的、紧张的,我要脚踏实地地走在路上,用夺目的光彩证明我在“成章”的价值!

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篇16:珍惜青春作文

全文共 1311 字

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我无意间读到这么一句话“你我皆风华正茂,梦死方坠人间暮年。”那时的我不懂。

这是我们最后一次秋游。上了车,同学们都很兴奋的拉着自己最好的朋友一起坐。然后,特别有默契的将零食掏出来,互相分享,我也蹭到了些。过了会,导游将话题引到唱歌上:“有没有哪位同学唱歌很好的,来唱一首给大家听。”然而大家都不买账:“老师,你来唱呗。”那个时候,鲜少有人会站出来。“那大家一起唱好不好,你们会唱什么?”导游将话题一带而过。于是,车上开启全班嗨唱,怎么流行怎么来,我认真的听着同学的歌声,不禁暗叹:居然不跑调。

到了冰雪乐园,例行拍了张合照,同学们便冲向各自喜爱的项目。毫无疑问,最后都聚集在雪地上打雪仗。我刚踏入,便被一团飞来的雪球砸在厚重的衣服上。我低下头,愣愣的看着那一抹掉落的雪。随即,我挑了挑眉,想看看哪个小兔崽子扔的。刚抬头,几团雪球向我飞来,我立刻用后背抵挡,同时大声道:“别打我啊, 我刚来。”“哈哈哈哈哈……”我听到几道熟悉的笑声。我背对同学,小角度的转头,确定没人会砸我,我才转身。“砰”一声,又是一个雪球直冲我脸,气得我胡乱抹去,看向冲我挑衅的小李。她一手叉腰,一手正拿着个雪球在那崩呀崩,随时像我扔来。我努了努嘴,伸出大拇指:“棒棒的。”

无需过多言语,我迅速用手套从地上裹出一团小小雪白的球,向她扔去,双方雪球报仇大战一触即发。别处也有同学在玩,偶尔有几团不小心砸到我,我没在意,手下速度丝毫不受影响,将凉入骨的雪球狠狠砸她衣上,同时也在不停躲避。

忽然,我看到雪球越过了我,听到后面传来一声“靠。”我转身,看到我们班的一位男同学正慌乱的抖着宽厚的衣服,下摆不间断的掉落出雪花,脖颈上还残留那一抹白。“哈哈……哈哈哈哈……”我非常不厚道的大声笑,甚至笑得有点喘不过气,弯下腰。他笑着,咬牙切齿的说:“哪有砸进衣服里的。”下一秒,他也要从雪地上裹球。我喘着气,连忙摆手:“不是我砸的啊,不是我砸的,是小李。”

我向身后看去,发现小李已经不见了,我心道:好样的,把锅扔给我。“不是你,还有谁。”他的语气十分笃定。我仍在解释:“哈哈哈……不是我,真的不是。”眼见他还不信,手中的雪球快弄好,我立马隐藏起来,此时不走更待何时!

回到车上,我立刻找小李“兴师问罪”,我对着她伸出手,向内弯了弯,一包薯片递过来。“有进步。”我不禁说道,刚要去接,她就缩手:“不给。”我深吸一口气,不停摇她肩膀。“好啦。”她笑着说,不仅薯片出现在我手上,还带着巧克力。我哼了哼,看着她弯弯的双眼,也不禁笑道。

太阳渐渐落下,车内一片安静。我没有丝毫睡意,一直看向窗外的余晖撒在湖面上,金灿灿。不经意转头,看到一张张熟睡的脸。同学们要么靠着窗睡,要么枕在旁边人的肩膀。淡淡的余晖倾泻入车,映着他们柔和而稚嫩的脸庞,嘴角平和的在酣睡,连有人打开背包也是小心翼翼的拉链,不忍打扰这般祥和美好的景。

来时我们带着无限期待,去时我们仍在美梦中重逢。

正如我们经历过三年的四季,看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,只因是少年。

最后,要离别了,我一笔一画在备忘录写下:愿所有的欢乐都陪伴着你,仰首是春,俯首是秋;愿所有的幸福都追随着你,月圆是画,月缺是诗——汪国真

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篇17:青春因苦难而精彩作文

全文共 684 字

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“妈妈……我耳朵进水了,刚才都听不清声音,然后‘嘭’的一声后,耳朵像火烧般的疼。”我呜咽着,就在水老师走过来时,我从泳池里跑出来,向妈妈跑去……

今天,水老师组织作文集训班的同学一起游泳,我换好泳衣便下水了。

来到泳池,我“扑通”一声跳入水中,紧接着,就听见我“啊”的一声惨叫,“水太冰了!”可岸上的人不仅没关心我,还幸灾乐祸地笑着。“你们这叫做见死不救!”我在水中挥舞着拳头,恨不得和他们背水一战,干上一架!这还不是最惨的,“好戏”还在后头!

我赶紧爬上来,突然“嗷”的又叫了一声,我感到腿部一阵阵疼痛传来。我回头一看,好家伙!梯子又把我的小腿划伤了,我甩了甩头,管他三七二十一,一个小口子,不要紧,游泳重要。我清洗一番伤口,就忍着腿部的刺痛以及水中的寒冷,去游泳了。

摆好姿势后,我猛得扎进水中,那冰凉的水迎面扑来,使我不禁打了个寒战。往前游,水就像冰刀一样刺进我的皮肤,仿佛身处北极似的。我换了一口气,突然一片水花溅起来,落入我的耳朵里,顿时耳朵就像爆炸般疼痛。我回头一看,原来是康晟睿、栾佳瑞和陆峻屹在打水仗,我这倒霉的“池鱼”被殃及了,一道水柱射进我的耳朵里。我害怕会出现问题,于是便出现了开头那一幕。

当我再次回到水里时,水老师也下水了,她建议我和另外一个同学一起比赛,于是我忘记了刚才的不快与痛苦,欣然答应,我奋力向前游,最终获得了第一名。

这次游泳让我念念不忘,我忍受着水的冰冷和腿部的疼痛获得了第一。我觉得,我们要相信自己,即使我们承受着巨大的压力,即使我们已经伤痕累累,只要心中还有一丝希望,就一定能成功。当然,我更相信我在这次全国现场作文比赛中能获得好成绩!

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篇18:青春作伴好飞翔

全文共 1060 字

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因为年少,所以我们无谓;因为无畏,所以我们勇往直前。青春的歌声伴着整齐的脚步,淋浴着晨曦,我们将飞向更宽阔天空。

——题记

在我的成长的道路上,幼年时,我有表姐作伴童年时代因此而好纯真;少年时,我有书籍做伴,每天浸泡与诗情画意,令人神秘的海洋中——好惬意;如今,我已经步入了青春的大门。青春作伴好飞翔……

(一)“跑道”

在青春期的我,因为,在一次体育比赛中失败(也就是比赛拉后)。在此后,我就特别羡慕别人跑步如流星般飞快,可是羡慕别人”有何用?”想赢,想超越别人就要付诸行动……。心里痒痒的我一咬牙就决定“对,心动不如行动”他们行,我也行!”(因为我们都是活力四射的青少年)有青春与我作伴,所以我可以提无可畏惧……冲破了我内心的障碍,在体育课上,又多了一个矫健的身形,经长期的奔跑训练,我的体育成绩飞上班上榜首,青春作伴好飞翔。我的成绩不仅飞了上去,而且更重要的是我飞出了自卑的牢笼,以后,我可以无忧无虑地在跑道上尽情挥洒青春的汗水,可以在跑道上展翅飞翔……

有青春作伴,我可以在跑道上展翅飞翔,这是因青春作伴,让我无畏,所以我勇往直前,既因勇敢,我也学会了坚强……

(二)“思想”

初一,我因为总觉得初中学科难以攀登,之后,就对学习毫无兴趣……我迷上了网络,沉溺于虚拟的世界中,以游戏为伴,整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成耳边风,母亲的苦口婆心变成烦人的唠叨,知道我的成绩由小学的名列前茅退至全班倒数第二,我才明白自己曾经蹉跎了岁月。晶莹的泪珠不禁遗留在青涩的脸颊,老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”因为你年少以后的道路还很长……。

于是,我改变了思想,再次加入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。

我明白:我要坚强,檫干眼泪,重新奋斗。青春作伴好飞翔,在思想上,我飞出来了……

(三)“梦想”

有梦想谁都了不起,给梦想插上翅膀,让我们用执着去创造属于自己的奇迹。让年少的我们怀揣梦想飞翔……

我一直想成为一名思想独特的女文学家,李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花儿,人们都只惊羡她现实的明艳……”这是还一片的诗意,让我迷醉的诗意,我总会把她们当成榜样,平时也会写写自己读书感悟,积累一些诗句,所以,我在全国的初中生作文赛中,很幸运的获得了第二名……这使我向梦想迈进了一大步,梦想,其实真的并不遥远……

青春陪伴让我可以在人生的舞台上展翅飞翔……

青春作伴好飞翔,愿你也可以如同我一样,在青春的陪伴下,自由地飞翔于自己美好的青春时代……

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篇19:青春作文高三议论文800字

全文共 956 字

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他课桌上的书籍永远是乱糟糟的,他喜欢用黑色的笔多于蓝色的笔。他总是在数学课时思维活跃,却在语文课时昏昏欲睡。他喜欢在中午时和同班同学一起打篮球。每一次从操场回到教室,教室那呼呼转着的风扇把他的汗吹得到处乱散。

她是他爱慕的女孩,坐在他的后面的左边第二个。她的学习优异,脾气温和,性格也不错。也是学习委员,深受老师们的喜爱。

他乐观,活泼,积极向上,成绩中游,但是见到同学朋友都是笑嘻嘻的,几乎没有发过脾气。面对朋友不小心的撞伤都是笑嘻嘻的告诉对方没事。

原本他喜欢她的事情是无人知晓的,但是他的“损友”却告诉了全班人,这让他痛哭了好久。原本他以为她会冷落自己。但是并没有,放学的时候她小心翼翼的问他:“他们早上说的事情是真的吗?”这使他有一点慌乱,因为他根本没有料到她会这么说。他只好支支吾吾的说:“嗯……”

自此之后她却并没有提这件事,但是他却将一件事牢记在心:“我喜欢她。”

10月,校园里面的银杏树变黄了;11月,秋风扫落叶。他中午吃完饭时看到了,全班同学都去捡,但是他却没有,他只是默默地从旁边走去教室。下午1点的时候全班同学都上来了,都在分享自己捡到的落叶有多大、多好,但是他却在一旁默默地写作业。这时,她轻轻的戳了下他的后背,他返过去看,只见她的手中拿着一片银杏树叶,说:“送给你。”他呆住了,不知是拒绝还是接受,结果他还是接受了那片银杏叶。他仔细看,只见上面有着她的名字。他下定决心要珍藏这片叶子,但是过了几天他发现叶子变得脆弱不堪,一碰就烂了,于是他不知怎么就把那片叶子撕烂了。

过了几天,他们要毕业了,要去选择属于自己的学校,大部分同学都是选择继续就读自己所在的学校,他也不例外;但是有些同学要去别的学校,她却在其中。通过老师的口中得知,她去的学校还比较远。他回到座位上,想起之前撕掉的叶子,突然笑了起来,但是不知是高兴还是伤心。即表现不出来,也流露不出来,俨然一副没有灵魂的躯体。

12月,下雪了。他走在斜坡上,不小心摔了一跤。明明很痛,却毫无感觉。

次年7月,是领取通知书的时候。他看着周围来来往往的人们,再看着她,似乎她又成熟了几分。虽然他的朋友们都觉得她不好看,但是他却并不在意。虽然最后他都没有他把自己的心意给表达出来,但是他也明白了:今天的离别也许也是来年的再见,加油吧,成为一个真正配的上她的人。

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篇20:我的青春高三作文

全文共 605 字

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我们见过凌晨五点钟的太阳,也见过凌晨一点钟的月亮。人们通常叫我们“高中生”,但我们更喜欢被称为“追梦人”

——题记

我们愿意用“20马赫”的速度去“跑饭”;我们愿意在喧闹的公交车上只专注于自己的迷你书;我们愿意在星斗满天的时候,冲一杯咖啡,开一盏台灯,铺开一本习题;我们愿意把一分钟掰成两分钟,愿意把一天过成48个小时。我们珍惜时间,因为,我们有梦。

我们愿意高举右拳,嘶吼出我们的誓言;我们愿意疯狂背书,背到喉咙都发痛;我们愿意在课堂上永远积极,跟紧老师的步伐;我们愿意保持高昂的精神状态、永远“热泪盈眶”。我们愿意每一天都激情澎湃,因为,我们有梦。

我们愿意在最美的年纪,剪去长发,脱下漂亮的衣服;我们愿意离开家庭的避风港,在学校开始我们的寄宿生活;我们愿意压下自己对未来的憧憬,只专心于手中的书本,因为我们知道要追求就要付出代价、要成功就会有痛苦。我们愿意坚定信念,因为,我们有梦。

我们愿意抹一把泪水,抬头,仍是微笑面对考砸的成绩;我们愿意密密麻麻写满好几页草稿纸去解一道椭圆大题,即使还是铩羽而归;我们愿意一次又一次地与现实搏斗、几次被击倒、又几次站起,我们深知,挫折可以置人于死地,也可以使人置之死地而后生;我们不惧困难,因为,我们有梦。

我的青春,我们的青春;我的风采,我们的风采。

我们这样度过我们的青春,我们也愿意这样度过。

我是不普通的高中生群体中普通的一员。

路在脚下,梦在心中。

追梦之旅,你我都不会缺席。

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