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中小学生感恩教育内容汇集20篇

每个人都有每个人的外公,那么你的外公是什么样子的呢?下面就由小编为您带来中小学生感恩教育内容,欢迎阅读。

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小学生感恩老师二年级话题

全文共 1085 字

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又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。

有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

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篇1:中小学教师继续教育学习心得

全文共 1891 字

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我在上月下旬参加了小学教师继续教育培训,通过专家和培训老师的讲座培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。

下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结:

一、认识的提高

构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

在培训过程中,感触最深的部分是英特尔?未来教育项目的培训。第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不完成框架问题的修改,其他方面的修改,也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。

对此,能够完成,我对线面的学习也有了很大的信心。

二、具体收获

1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、轰轰烈烈的小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。在学习教育科研理论知识,组织教育教学调查、实验和交流等活动中,使推广、应用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同时广大教师在“学习——研究——实践——反思——再实践”的过程中也提高了自己的理论素质和教育科研、创新能力。

4、重视交流在教育教学中的应用。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

总而言之,教师继续教育培训是十分成功的,对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。

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篇2:全国中小学生安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1317 字

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大家好:

欢迎老师们、同学们回到学校。寒假已经过去,新的学期已经到来,我们将投入到新的学习中去。

老师们、同学们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。

学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。

学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订 “安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。

这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢行;违纪到危险水域玩水 、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

现就本期的安全注意事项说明如下,每位同学一定要时刻遵守,牢记在心。

一、注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,预防意外事故。

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篇3:小学生感恩父母的一封信

全文共 574 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

今天偶然看到一本书,关于古代一个九岁名叫黄香的小孩孝顺父母、为父母分忧的故事。看完书,我陷入了深深的沉思中。

今年的我已经有十三岁了。在这十三年中,你们日日夜夜地陪伴我。每一顿热气腾腾的早饭,每件洗得干干净净、充满阳光味道的衣服;每一次在我生病时你们焦急的眼光;次我遇到了困难,你们无私的帮助……这一切的一切,都包含了你们对我深深的爱。你们为了弥补我的学习弱点——作文,不辞辛苦,天天带我去书店,在书店细心教我如何选书,如何阅读。每每看到心爱的书,总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣,也就迷上了作文。

感谢你们,创造了我,守护着我。在我成长的过程中,时时刻刻帮助着我,让我拥有如此多的快乐和幸福。可是我扪心自问,我何曾感到要感恩。你们为我做了许多许多。我一直以为你们为我做得一切都是理所当然的。我为你们做的实在太少了,和九岁的黄香相比,我真是自愧不如。

从现在开始,我要学着感恩。我现在能做的最好的一种感恩方式就是要努力学习,争取优异的成绩。在日常生活中,我可以分担一些家务事,自己的事情自己做,让下班回到家的你们可以少为我操心。

我知道,你们可以为我不顾一切地倾其所有,为的是让我在成长的过程中感到快乐、幸福。你们的儿子也会在今后的日子里扮演好自己的角色,一定让你们感到欣慰。谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!

人:

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篇4:感恩教育

全文共 386 字

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爱因斯坦是个伟大的物理学家,他提出了许多极其重要的发明和发现,如《相对论》、《光电效应》等,为人类社会的发展作出了重大的贡献。爱因斯坦的伟大在于他勤于思考。他每天都在思考着问题,连有人撞他也没能打扰他的沉思。活脱脱一个钻研科学如痴如醉的科学狂人。

我觉得爱因斯坦的伟大还在于他既伟大又普通,虽然在世人心目中是一个伟大的科学家,但在小女孩的眼中只是一个长着一头蓬乱的灰白头发、穿着一件又肥又长的衣服、脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋的邻居老大爷,让人觉得他就像是从童话故事中走出来的小矮人。小女孩天真活泼,一边走一边玩,所以才撞到了爱因斯坦,但爱因斯坦却说是他错了,并跟小女孩道歉。从这里可以看出爱因斯坦非常有修养、有礼貌,平易近人,很幽默,富有童趣,没有一点大科学家的架子。我觉得这才是爱因斯坦最伟大的地方。我们虽然不能在科学发明上像他那样伟大,但我们可以在品格上如他一样伟大。

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篇5:小学三年级感恩父母小作文

全文共 491 字

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小草,感谢阳光带给他生机;叶子,感谢土壤给他绿意;水滴,感谢大海给他包容;蜜蜂和蝴蝶,感谢花儿给它甜蜜我们生活在一个充满爱和感恩的世界里,当我们享受到他人的爱和感恩时,我们可曾想过感恩他人?

今天,就来说一个司空见惯的话题感恩父母

父母生育了我们,给予了我们宝贵的生命,为我们担起一切,为我们费尽心血,为我们挡风遮雨,时时刻刻都在为我们着想。父母为我们不求回报的付出。可我们曾感恩过父母么?

有的同学只是口头上说说而已,又有的同学说不知道怎么感恩,难道感恩父母就这么难么?不,不是,不是不会感恩。而是懒得去做,我们可以感恩父母的行动有很多很多,可以在父母劳累时给父母捶背,可以在父母生日时送上一张真诚的贺卡,把我们的感恩和爱由贺卡传达给父母,让父母欣慰啊!

其实,感恩就是这么容易,生活中处处充满感恩,一声谢谢,一个手势都是感恩,做我们力所能及的小事来帮助父母,也是感恩,为什么不去做呢?感恩他人,自己的心里也是一片彩虹,感恩是一种让人幸福的行动,每个人都应该去感恩。

学会感恩,感恩父母,感恩是一种光荣,是一种良好的行动,让我们从心底种下感恩的种子,播撒感恩吧,拥有感恩的明天将更加美丽!

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篇6:描写成长需要感恩小学生

全文共 942 字

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感恩的心,感谢有你……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我的脑海里总是浮现出爸爸魁梧的身影。每每响起您对我的严格教育,我的心中有千言万语是要您诉说。 "Thanksgiving heart, thank you ..." Whenever this familiar melody sounds, my fathers burly figure appears in my mind.Whenever you have a strict education for me, there are thousands of words in my heart to tell you.

您虽然从事远洋运输职业,常常不在家。但让我记忆犹新的事,便是小时候。我写作文经常模仿别人的思路,摘抄别人的好词好句,七拼八凑,从而完成一篇习作。您了解我的做法,找我谈心:“作文是从模仿出来的这没错,但要写出真情实感,只能靠你自己!”您没收了我的所有作文选,只有星期六、星期日才可以拿出来诵读、摘抄。

光阴似箭,几年时间过去了,我的作文有了很大的进步,我坚持写着自己的文章,有时从平时的摘抄中选入一些好词好句,写出了优秀的文章。有些考试作文被老师当作范文在班级里评讲。这个时候,我才知道您的良苦用心,感谢有你!

由于您的严格要求,星期一到星期日每天做一份练习,并坚持每天读书20分钟(三科)。星期六之前一定要把学校的作业完成,才能偶尔看1小时电视,不光要上补习班还要默写课文、短语和句子。星期天除了上补习班还要预习星期一老师要讲的课程。

“只要在脚下多垫些石头,你一定能看到你渴望的风景。”这句话是您一直强调的。直到五年级的第一个单元测试,我才知道这其实的含义。经过紧张的一天,三门成绩就如蒸好的包子出笼了,我看了看成绩单,只见那鲜艳的红字让我眼睛一亮,天哪!我自己都有些不太相信,我的数学竟考到100分+10。

回家后,我把成绩告诉了家人,吃完饭后,我躺在床上,心里仍为这件事而高兴。脑子里突然想起了您的那句话,我猛然站了起来,原来,意思是:只要经过不断的努力,才能得到你渴望的生活。

哦!爸爸,回想往事,我的每一次成功,都饱含着您对我的严格要求,都饱含着您对我的爱,这是多么让人感动啊!

哦!爸爸,感谢有你,一路走来!

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篇7:小学语文教师教育叙事故事:让心中时时充盈着爱意

全文共 1203 字

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那天,到一所很闭塞、落后的山村小学听课,我在钦佩那位四十出头的学校唯一的女教师所取得的感人的业绩之余,更惊讶的是——繁重得令人难以想象的超负荷的工作,连医生都束手无策的顽疾,再加上接二连三的家庭的变故,都没有褶皱她的肌肤,没有留下点滴的憔悴的影子,她那红润的、泛着青春光泽的容颜,简直与我们常在电视上看到的广告中的画面,没有什么区别。我惊讶地问道:“您那么辛苦,还显得这样年轻,难道有驻颜秘方吗?” 她莞尔一笑:“有啊,就是那位作家曾说过的——让心中时时充盈爱意。” “让心中时时充盈着爱意”,我轻轻地重复了一遍,不由得怦然心动:心存爱意,不仅是我们苦苦寻觅的挽留青春的秘诀,而且是我们珍视青春和生活的最好的方式啊。心中充盈着爱意,就会让平淡的日子,陡然变得美丽起来的,就会让琐屑的小事,也充满神奇的色彩。因心存爱意,当我漫步在校园,我会为那一株小树、一朵小花驻足,将欢喜的目光投向那一滴晶莹的露珠;我会望着操场上那些欢快的身影,将会心地微笑写眉宇;我会面对那一双双纯真的眼睛,认真地说出每一个生动的词汇、耐心地讲解每一道例题、细致地画好每一幅图画;捧着一摞摞的作业本,我不会感到那是一种负担,而是一种无可推卸的责任、一种无尚的荣光;在家访的路上,我会想着怎样将那些赞美的话语讲给学生的家长……就这么奇怪,心存爱意,平凡的工作,更加神圣起来,普通的生活,十倍地温馨起来,一种青春的热情就那样无时不在地洋溢在我们身边……

心中时时充盈着爱意,就会多一份期盼。倾听那清脆的铃声,会感到许多的召唤不容拒绝,会感到很多的眼睛在注视着自己;走进课堂,会将满腔的热情平等地分给每一个学生,帮他们插上理想的翅膀,帮他们放飞心中那五彩缤纷的向往;即使每个假日来临,也会深切地感受到一种收获的快慰,自然而然地流溢在心头。心中时时充盈着爱意,就会有喜欢的感觉流淌。灯下,打开课本,会对每一篇简单的课文生出许多的感受,那份投入啊,就像面对一个久违的朋友;课下,跟学生一起出黑板报、一起排练节目,很小的、很简单的事情,都十二分地认真做着;甚至在考场上,聆听那唰唰的书写声,都会感到那是一种美妙的音乐声呢;甚至在运动场上,高声地为学生们使劲儿地鼓掌加油,全然忘了自己早已不再青春年少。心中时时充盈着爱意,无穷的力量和神奇的魅力便会由然而生——再没有了自卑、怯懦、惆怅,再没有了懒惰、拖沓、随意,而是更多了热情、认真、投入,更多了理解、宽容、积极、拼搏……

前天在杂志上看到的一位多病的母亲背着自幼患病、从未站起来的儿子求学的故事,当采访她的记者感慨地说她受苦了,这位母亲却十分满意地回答道:“儿子能上学,哪里还有苦啊?” 我相信这位母亲说的是真话,因为被爱意充盈的心灵,永远是快乐的。同样,充盈着爱意的生活,是幸福的、温馨的;充盈着爱意的人生,自然是年轻的、向上的…… 让心灵时时充盈着爱意,愿你我他,我们大家都应当记住的这句格言吧!

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篇8:中秋节小学五年级作文的内容

全文共 759 字

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夜,静静领走了喧闹,送来安静与和谐,当天边最后一丝霞光散去之时,世界焕然一变,百家灯火忽然亮了,明亮的金光点点的海洋、大地、树木,一切生物都换上了银光闪闪的新装。

我们刚吃过山珍海味的团圆饭,正在回味刚才的御用之味时,大人们就带着丰厚的礼物去送礼了,我也只带了几个冰皮月饼,坐车去珠海海滨,我提前了一站下车,因为我是来赏月,而不是看渔女的,所以我没必要走那么快,我顺着海岸边缓缓赏之,也忘其月饼。我走着看着,不知不觉来到了一个广场旁,我坐在石椅上,听着收音机,那美妙而悦耳动听的钢琴乐,拿出月饼,悠闲地边吃边等着欣赏无瑕秀丽的月儿,月儿迟迟害羞得不肯露出她那秀丽素雅和脸。过了一会,皎净的月光从轻纱中若隐若现地钻出来,于是,月亮那清辉的银光把广场点缀得朦朦胧胧。广场上那儿童的小灯笼,儿童放的孔明灯带着美好的愿望和淡淡光芒照得广场格外动人。

美丽的月儿透过洁白的面纱静静地俯瞰着中秋大地的景象。她看见了边疆战士都有用盼望的目光望着她,让她把思念之情带给踞尺千里的家乡亲人,她哭了,可忍住了,她不想在这个美好的节日里流下泪水。躲进云彩中思考了很久,她那朦胧的光芒在云彩的摭掩下显得更加神秘了,过了一会儿。她扯开了一点儿,从云隙中发现海外一双双深情的眼睛,含着晶莹的泪水,望着遥远的东方……

猛然她好像知道了什么,她钻出云层,拿掉自己的面纱。就在那一刻,那一秒,人们期盼地终于来了,只见空中悬挂着桂魄冰轮,流露出真实、纯洁的情,显露出无比的美,不知怎么,我觉得平时吃起来那么浓香的月饼,怎么也变得和茶水一样清淡了。那种月光,晶莹湿润。像母亲温柔的双手,像婴儿芬芳的枕边的甜梦,像含着柔情的少女羞涩怯怯的初吻。这时,多少海外华侨流泪了,又有多少平时坚强无比的战士流下了思念家乡的泪水。

多么美丽的中秋月!

[中秋节小学五年级作文的内容

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篇9:小学生作文感恩父母的一封信

全文共 606 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

是谁,在我面对困难时告诉我要在困难面前努力拼搏;是谁,在这十年里对我的抚养和培育;又是谁,为我的成长付出了那么多的心血。那就是你们——我亲爱的爸爸妈妈!你们辛苦了!感谢你们!我的老爸老妈!

那一次,我发烧了,当时,爸爸不在家,是你——妈妈,毫不犹豫的背起我朝医院跑去!那是六月三伏天的正午,炎热的太阳让妈妈头上的“露珠”一滴一滴地往下落。到了公路上,你还轻松不成,那段公路正在维修,不但没有车,还扬起了一阵讨厌的灰尘。可是妈妈却全然不顾,努力地朝医院奔去!到了医院,你还是没有休息:帮我量体温,为我倒开水……直到医生为我打针,你喂我吃药退烧后,你才松了一口气。妈妈,儿子在这里对您说一声“谢谢!”

如果说母爱像条船,载着我们从少年走向成熟,那么父爱就是一片海,给了我一个宁静的港湾。爸爸妈妈,我忘不了你们对我的谆谆教诲;我忘不了你们陪我打羽毛球时汗流浃背的身影;忘不了你们在我失败时焦急而难过的神情;忘不了在我取得成功时你们那会心的微笑。

爸爸妈妈的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;你们的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;你们的一生可能是普通的,普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的父母,给了我们温暖,给了我们鼓励,给了我们这世间最宝贵的真情。

爸爸妈妈,谢谢你们教育了我,我一定会以优异的成绩来报答你们!

祝爸爸妈妈工作顺利!永远幸福!

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篇10:拥有一颗感恩的心小学作文

全文共 568 字

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感恩的心,感谢有你相信大多数人都听过这首歌,它唱出了我们的心声。世间有许多人值得我们去感恩,朋友的那次帮助就让我感动万分。

那是一个严冬的下午,寒风呼呼地吹着。放学了,我像往常一样在校门口等待着父母来接我。可是,我等了好久都没有人来,学校里的也差不多走光了。我像急得热锅上的蚂蚁——团团转。心想:要是我步行回去的话家离学校那么远,回去就不早了。正当我快要哭出来时,我的好朋友莉莉突然出现在我眼前,她亲切地问我:怎么了,为什么愁眉苦脸的?我把事情的来龙去脉给她讲了一遍,她听后毫不犹豫地对我说:走,我送你,我有自行车。可是,你话还没说完,她就说:别可是了,快上车。我没办法只好上了车。

莉莉载着我在寒风中艰难的行驶着尽管天气很冷,莉莉头上还是冒出了汗珠,可寒风还是毫不留情的刮着,汗珠从莉莉的头冒出来,泪水在我的脸上流着此时此刻,感恩的力量涌上心头,我不禁脱口而出谢谢你,莉莉!莉莉豪爽地说:都是老朋友了,谢什么呀!行驶了五里后,我家终于出现在了我的眼前。她把我送回家后说了声:再见就走了,我望着莉莉远去的背影,心里默默的念着:谢谢你,你真是我的好朋友。

我感谢朋友的那次帮助,是他让我感到了温暖,让我在严冬不在感到寒冷。

感恩是一种美德,感恩让我懂得珍惜,感恩让我感到快乐,让我们拥有一颗感恩的心回报身边的每一个人吧。

[拥有一颗感恩的心小学作文

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篇11:小学的作文感恩的心

全文共 592 字

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是谁,是谁为我打开心灵的窗户?是谁,是谁在人生的拐角处为我指明前方的道路?是谁,是谁在我跌倒时用一双温柔的大手将我扶起?是谁,是谁在人生的黑暗处为我点燃束火把?是您,父亲!

还记得那天报分数吗?我只有87分!路上,我不也看您的眼睛,深怕看见那双眼里的愤怒和斥责,以及那隐藏着的、深深的失望。回到家,您严厉地批评了我,并用棍子抽了我5下。我当时委屈极了,心想:不就是没考好嘛,像犯了弥天大罪似的,凶神恶煞的!我被打得走路都一步一拐,来到卫生间里把哭得两眼像水蜜桃似的脸洗了一把。这时您也跟来了,摸着我的头说:“还疼吗?”疼当然是疼的了,但我嘴里又不也说出来,我当时又点头又摇头,您仿佛知道我的心思,把我搂在怀里,低声说着:“爸爸以后不打你了,再也不打你了……”我终于忍不住了,“哇。”地一声又哭了出来,哭得比打时哭得还凶。

那一次,我感受到了您那刻骨铭心的你爱。

还有一次,妈妈因为单位要求去南京总公司出一次长差。开始还没什么,日子一长,对妈妈的思念越来越深,我常常抱着妈妈送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹泪。你为了化解一下我的衰伤,每天中午都拒绝了去奶奶那吃饭,带着我去我最喜欢吃的“昭千拉面”面馆吃我爱吃的烤牛肉炒饭。那一次,在妈妈离开的寒冷黑夜,您化作一束温暖的阳光照亮了我。

爸爸,谢谢您,如果您的爱可以用言语来形容的话,那么,我愿意用海一般的语言来表示我对您的感谢!

[小学的作文感恩的心

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篇12:小学生感恩节书信作文:给妈妈的一封信

全文共 320 字

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亲爱的妈妈

您好!每当听到世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱我的心里就乐融融的,眼里闪着晶莹的泪花,我想对您说:妈妈,您辛苦了!

妈妈,您对我的付出,只换来了我的无忧无虑欢乐无比的童年幸福生活。慈母手中线,游子身上衣。您就是那位慈祥的母亲。

妈妈,我的脑子不是太灵活,语文我没有考过满分。我不给您脸上争光,我想去师芳(我市最好的小学)学习,我又担心自己考不上。我们的老师经常说:做什么事情首先要有自。我一定要考上师芳,给您脸上争光。

妈妈,就说这些吧。1:30了,我要去上学了。祝您身体健康,工作顺利。

ILoveYouMom,HappyWomen‘sDay!

您的女儿:

201x年3月6日星期二

[小学生感恩节书信作文:给妈妈的一封信

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篇13:感恩小学精选作文100字

全文共 608 字

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第1篇感恩作文100字

感恩犹如玫瑰,

需要用心栽培及爱心的滋润。

老师教育我们,

我们要感恩。

父母养育我们,

我们要感恩。

第2篇 感恩作文100字

时间因感恩而流光溢彩,空气因感恩而芬芳袭人,心情因感恩而花开灿烂,陌生人,愿我祝福你开心此时此刻!

第3篇 感恩作文100字

蝴蝶,带着喜悦。飞过的地方是多么美妙,从我身边轻轻飞过。那象是一颗星光闪烁的星星,悄悄地改变了我生活的色彩。

第4篇 感恩作文100字

我爱我的家,爱我的父母.长大对于一个小孩子来说是一个梦寐以求的梦想,因为长大了可以独立了,“自由”了,可以放纵自己了,更重要的是懂事了,可以因再被骂为不懂事的娃娃。其实长大了,才是最大的烦恼。

第5篇 感恩作文100字

妈妈为我做的这些事,太多太多了,说也说不完。我暗暗发誓:我一定要好好学习,决不能辜负妈妈对我的期望。我只有学习好、身体好,将来才能成为一个对社会有用的人,才能报答母亲的养育之恩。

第6篇 感恩作文100字

感恩

感恩父母

他们给了我们一切

感恩

感恩老师

他们给了我们知识

感恩

感恩学校

它们给了我们学习的地方

感恩

感恩党

他们为我们的清净付出生命

第7篇 感恩作文100字

每一滴水,投身宇宙,

会映出太阳的光芒;

每一朵花,拥抱雨露,

会绽放迷人的春光;

每一颗心,迎向阳光,

阴影将无处可藏!

第8篇 感恩作文100字

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感恩犹如玫瑰,

需要用心栽培及爱心的滋润。

老师教育我们,

我们要感恩。

父母养育我们,

我们要感恩。

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篇14:2024小学生感恩节优秀作文400字

全文共 425 字

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西方有个感恩节,那是美国合家欢聚的节日,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,我觉得在中国也有必要设立一个感恩节。

在教师节那天,同学们为了感谢教书育人,默默奉献的老师们,纷纷用自己的方式向老师表示感谢,有的同学在黑板报上写英文,有的同学写了一封信给老师,有的在老师耳边悄悄地说“教师节快乐!”老师激动得热泪盈眶,我也很感动,老师为了我们,每天埋头批发作业,深夜还在备课,多么辛苦啊!我们优异的成绩与美好的未来都离不开老师的谆谆教诲。

其实,除了老师,还有很多人,给过我们帮助,当父母踏着晨钟送你上学去,当同学为你解决了学习上的疑难,当医生为你解除了病痛……你是否想过向他们表示感谢?我们应该对每一个向我们伸出援助之手,奉献真诚之爱的人表示感谢。无论是一个礼让的示意,一个浅浅的微笑还是一句称赞的话语。

现在很多学生认为别人的关怀是理所当然的,不少学生不懂得感谢,他们只知道索取,一切只从利益出发,这不是文明社会的象征。

学会感谢,从现在做起,希望感恩节快点到来!

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篇15:感恩节日记小学生作文

全文共 488 字

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老师给我们一人一块面,让我们做饼干,做自己想做的样子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的样子简单,但不要太厚就麻烦了!我就坐着想,边想还做着,我做了一个圆形的饼干,结果一点都不圆,样子十分奇怪;又做了一个五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又随便做了一个形状,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------总之,想出了无数种样子,捏了好多种样子,有否定了好多种样子。我想看看别人的,从中得到一些启发。一看有做五角星的,有做笑脸的,有做风车的,有做小人的,有做……样子千奇百怪各种各样,但我也没受一点启发。突然,我脑子里迸出个念头:把饼干做成火山状怎么样?

又好做又有祝福的。好做,是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头,在圆头上面捅个洞就好了;祝福是:祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了,既然想好了,就开始做了,我按我想的方法做,做了一个,不算平整,但是没关系,因为山本来就不平整;我如法炮制了几个,交给老师放进烤箱……

最后,我拿我做的饼干交给妈妈,以报答妈妈对我近十年的养育之恩,妈妈尝了一口后说:嗯,做得不错!

[感恩节日记小学生作文

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篇16:全国中小学生安全教育校长讲话稿

全文共 2523 字

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老师、同学们:早上好!

今天是第22个全国小学安全教育日,今年中小学学生安全教育日主题是“强化安全意识,提升安全素养”,我们学校把这一周定为安全教育周,主题是生命教育。学校根据这一主题将开展一系列的活动,各个班级要开好一个生命教育的主题班会,出好一期黑板报,同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步认识生命,树立正确的生命观,欣赏生命、尊重生命、敬畏生命,直至热爱生命,以达到激发生命的潜能,提升生命的品质,捍卫生命的尊严;感受生命的美好,唤起生命的热情,体认生命的意义,实现生命的价值;学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。

同学们,生命最大的特征是“生生不息”,我们的生命源于父母,对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。“仁者爱人”,要从与自己最亲近的人爱起,扩展到爱他人,爱社会,爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中,与他人、与过去现在未来之一切人的生命相依相系。

生命另一个重要特征是“人死不可复生”,“生命无价”,要珍爱自我及他人的生命。荀子认为,水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义,故最为天下贵也。“天地万物人为贵”,贵就贵在生命是“人的生命”,是不可重复的生命,因此,我们要珍惜自己的生命,进而去珍惜他人的生命。

同学们,生命的进程是曲折起伏的,在生命的成长过程中吗,我们要具备承受各种挫折与失败的气度和能力。生命的过程都要经受无数的风风雨雨,我们要正确对待生活中的挫折、痛苦和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境,则往往无法超越,总会觉得生活太艰难,学习太痛苦,考试太压头,高考遥不可及,真是不幸,简直没有舒心和幸福的时刻。如果我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难,那么,这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野,看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的,幸福与快乐就在不远处。如果能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题,它们就转化成了促进人生成长的基础与因素,我们就能坦然面对生活中的不顺与痛苦,并在生活与生命的互动中汲取经验与教训,不断走向成熟。所以,我们不要为生活中“小利”的得失而斤斤计较,不要为一时的困难而裹足不前,也不必为一时的成败或得意或沮丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折,树立一个正确的认识人生的积极心态,让自己在今后做人、做事时眼光更加长远,意志更加坚定,生活态度也能够更加豁达。

同学们,生命的本性是追求快乐与幸福,要让我们生活中有快乐,生命里有幸福。然而,现实生活中为什么屡屡出现青少年学生走上不归路,藐视自己宝贵的生命呢?主要可能是他们不快乐不幸福。因为他们的心愿达不到,欲望满足不了,便心生不满,甚至生出歹意,行为流于任意。因为理性能力不强的他们往往追求生活感受中的快乐,一旦满足不了,便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。要知道,快乐是有限度的,过度的快乐会伤身害体,从而最终没有了快乐。我们要创造幸福和快乐,而不是消费幸福和快乐。一些走极端者,他们只知道生活而不知生命,以为生活就是生命,以至于生活感受不好就放弃生命存在。他们往往把生活的感受视为人生的全部,所以,生活中的不顺心、不如意,不高兴等等,都可以成为生命消失的理由。他们没有意识到生命丧失的严重后果,给亲人带来的伤痛。我们要明白,人生中若一味追求生活感觉好,将会危及生命的健康甚至存在,如果生命受到伤害以至丧失,那生活的感觉又哪能好?又哪能有生活的感觉?我们应该了解感觉的特质是当下存在、转瞬即逝的。人间的痛苦、挫折、不快、不顺等等,都会很快过去,如果我们因为这当下存在的感觉不好而放弃生命,那其人生将永远定格在痛苦这一点上;如果我们咬咬牙,挺了过去,以生命的存在超越了痛苦,则必将翻开生活新的一页,获得幸福与快乐。我们要明白,生命不仅要维系,还要健康,生活的感觉才能敏锐丰富,才会产生良好的感觉。所以,我们追求生活感觉好,绝不能以损害生命健康和存在为代价。我们要意识到,虽然正确的人生观是从感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎缩的,而没有感性生活的生命无疑如没有浇灌的花一样处于凋零状态,生命之树是需要感性生活去滋养、培育和壮大的。我们要能够从个我性的生活走向普遍性的生命存在,从当下存在的生活迈进永恒无限的生命洪流,那么,便可以寻找到生活的意义和生命的价值。

同学们,我们要明白,人生中的任何成功、获取、大的进展,皆须做出极大的努力,付出很大的代价。一个人总想投机取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九导致泡沫人生的出现。因此,我们要树立起踏踏实实做人的原则,一份汗水,一份收获,不要梦想天上掉馅饼,也不要梦想地下涌出金银,而要凭自我的心智体能去拼搏,去奋斗,一步一个脚印,这样生命才能有意义。一个生活内涵丰富,经受过无数人生风雨洗礼,品尝过各种各样人生滋味,经验过许许多多生活事件的人,即使他的人生物理时间较短,他的生命意义和价值却很大。

老师们,我们在课堂传授知识的同时,要开展对学生的生命教育,要让学生不仅有知识的增长,更要有生命的成长。学生们生命成长需要老师与学生在情感交流、人格融会、精神文化生命的潜移默化中完成。通过开展生命教育,努力改变青少年学生对生命存在及价值的无知和漠视;改变他们对生命意义、道德人格和生死问题的认知缺失;改变他们精神性萎缩、人文性丧失,沉于物欲,不会欣赏音乐,不想阅读经典,高雅成了嘲弄的对象,精神世界一片荒芜,有知识没文化,有观念无素质情况;通过开展生命教育,为学生建构一个意义与价值的世界,让学生树立起是非、好坏、优劣、美丑等价值观,明白人生究竟应该追求什么,抛弃什么;赞成什么,反对什么;期盼什么,拒斥什么。让学生懂得生命的圣神性和最为宝贵性,培养其高尚的人文精神和道德人格,去珍爱自己的生命,也尊重他人的生命。

老师们,同学们,人不仅仅属于自己,还属于家人,属于社会,生命只有一次,失去便不能复生,请大家珍爱生命,敬畏生命,热爱生命吧!

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篇17:2024年小学六年级:感恩父母孝亲敬老作文

全文共 631 字

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子游有句名言叫:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎。这句话是让我们尊敬老人,孝敬亲人的,但我觉得尽孝并不是无私奉献的美德,而是一种人之常情,是一种天经地义的责任,没有任何虚幻色彩。

我也许没有颜文姜对婆婆那般忍耐承受的孝心,也许也没有许多孝子为父母甘愿献出生命的情怀,但生活中的许多小事也能使父母的心灵得到慰籍。冬天的下午,妈妈拖着疲乏的双腿走进屋里,倦累的身体一下软倒在沙发上。我急忙倒一杯热水,送到她嘴边。妈妈的眼中掠过一丝欣喜。她接过茶杯,杯里腾起的热气,衬托着她那张泛红的脸。妈妈的眼神中没有过多的奢望,她只是在享受着这片刻的尽孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求儿女的一点点孝心。而当我们离开父母的搀扶独自行走时,回头望去,父母憔悴苍老的目光仍带着对儿女深深的牵挂。写到这里,我的心溶化了,一时间愧疚之情从心底升腾,涌上心头……

在寒冷的冬天,风在上空盘旋,四周一片苍茫肃静。在风雪的掩映中有两个身影显得越发弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹒跚地向前走着。我搀扶着姥姥的手,一步一步向前挪。一边走,一边拍打姥姥头发上的白花花的积雪。姥姥用温柔欣慰的目光看着我。我觉得自已猛然间变得异常高大圣洁。那是因为在我的胸脯之间有颗灸热的孝心正在迸发出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”,更何况我们是有血有肉的人啊。即使别人给予你一点一滴的恩情,也要涌泉相报,而父母则是养育之恩啊,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,所以,让孝心永存!

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篇18:感恩母亲小学作文

全文共 1348 字

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第1篇:感谢你妈妈作文700字

每个人在出生的那一刻起,爸爸妈妈是否笑过?在你考试过后那诱人的100分背回家时爸爸妈妈是否满脸春光?这都是爱的牵连。

记得9岁那年,我在学校上课,突然一阵暴风雨下了起来,我害怕,因为没有带雨伞,没有任何东西能帮助我回到家,放学了我望着大雨越下越大,站在校门口提着沉重的书包,感觉自己变的弱小起来,全身开始颤抖。视线中突然出现一个穿浅蓝色衣服的人正向我跑来,一脸紧张的样子不顾雨水的冲打向我跑来,当那熟悉的身影站在我面前时,我看见的是妈妈,我扑在了妈妈的怀里,不时感觉妈妈的手冰凉的,而妈妈将暖暖的胸怀紧紧将我冰凉的小手捂热,过了一会儿,妈妈紧紧抓住我的小手担心地问;孩子,还冷吗?然后牵着我的小手走在回家的路上。雨又大了,妈妈小心地把雨伞轻轻地移到我这边来一点,我又不时望了望妈妈,看的出妈妈此时已经非常疲惫了,眼睛里布满了血丝,从苍白的脸上看的出妈妈已经生病了!我又把雨伞偷偷地推过给了妈妈,妈妈却强打起精神说妈妈热着呢!你可别淋着了!可是妈妈牵着我的手分明有些冰凉,最后妈妈又把伞推到我这边。我们在回家的路上把雨伞推来推去,似乎感觉时间过的很快!一下就到家了,回到家,妈妈倒杯热水给我喝,我说不,妈妈还是您喝吧!然后我把妈妈扶到床上,用湿毛巾盖在妈妈滚烫的额头上不一会儿妈妈拉着我的手微笑地进入了梦乡!

妈妈的笑是世上我所看到过最自然。最美好的微笑了!

我爱您,妈妈!虽然事情已经过去了很久,但是那深深的雨中的爱永远扎根在我的脑海里,也将成为我最美好的童年回忆!妈妈我无数次想对您说您辛苦了!谢谢您!我此时仿佛又看到妈妈笑了!

第2篇:感谢你妈妈作文700字

母亲,十月怀胎,使您生育了我,苦口婆心,使您养育了我。自从有我的那天起,您就把我当作自己生命的一部分。母亲,我感谢您,是您,给了我生命;是您,让我品尝到了生活中的酸甜苦辣。您的爱伴随了我十二年,让我时时刻刻感受到了母爱的存在。

母亲,如果您是辽阔无际的大海,我就是大海里美丽的浪花;如果您是一座雄伟的建筑,我就是建筑的门窗,永永远远不离您。您是火,点燃熄灭的蜡烛;您是灯;照亮我脚下的路;您是路向标,把我带向成功的终点。在我成长的这十二年来,我生病,您着急;我欢喜,您高兴;我优异,您自豪。

母亲,还记得那次吗?放学后,我和同学偷跑出去玩,您到处找我,回到家,您训了我。还记得那次吗?我考试没有考好,您撕了我的卷子,我与您吵了一架。还记得那次吗?因为早上没有念英语,您不让我上学我跪下求您。这些事情,在当时,我的却恨死了您,,但是,现在我长大了,我明白了,那是一种伟大的爱,名字叫母爱。母亲,您还记得吗?有多少次我伤了您的心,虽然说童言无忌,但是我伤了您的心,今天,我想告诉您,妈妈,我其实真的很爱您,说完那些伤了您的话,我才知道了严重,我很后悔,可是没有后悔药。

母亲,我很感谢您,给了我生命;母亲,我感谢您,养育我到长大;母亲,我感谢您,多次的包容我。千言万语只汇成三个字:感谢您。但是,说了这么多,我还是无法报答您,唯有的办法就是:好好学习,健康快乐的成长,好好的孝敬您。

母亲,在您的节日里,请接受孩子心中最炽热的爱意,它不是鲜花,却能同样散发出麝兰般的馥郁;它不是贺卡,却同样有最真诚的祝福。

祝妈妈母亲节快乐!

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篇19:小学感恩父母作文

全文共 342 字

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小朋友们,你们记得吗?在炎热的夏天是谁为你们遮阴,寒冷的冬天是谁为你们添衣?

当然是父母,当你在家看着电视吃着冰棍而感到凉爽时,父母却在外面汗流浃背地辛苦工作,当你在家里穿着棉衣坐在温暖的房间里,父母则穿着单薄的衣衫,冒着寒风为了让我们过上幸福生活而在辛苦打拼。

记得去年冬天的一个夜晚,天上飘着雪花,刮着刺骨的寒风,爸爸却在工地加班很晚才回家,身上落满了雪霜,耳朵和鼻尖冻的发红。握着爸爸那冰凉的手,我瞬间感到父母对我们付出的是那么的巨大,是那么的毫无保留。

而爸爸妈妈的要求很简单,只要我们听话,懂事,努力学习。同学们你们说呢?父母为我们的成长付出了那么多,我们必须尽己所能做我们应该做到的呀!

同学们,让我们一起连起手来珍惜父母为我们付出的一点一滴的爱,做一个滴水之恩涌泉相报的好学生。

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篇20:2024年全国中小学生的安全教育日活动简报

全文共 785 字

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今年的3月27日是全国第二十二个中小学安全教育日。为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,宜宾县教体局紧紧围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,积极利用多种形式做好校园安全宣传教育活动,提高广大师生的安全意识,真正把平安校园工作落到实处。

3月23日,宜宾县教育和体育局联合县安监局、县食药局、县防震减灾局、县公安消防大队和联合经纪公司宜宾县业务区域等几个单位,利用高场镇赶集的日子,在高场职业中学校门口设立集中宣传点,向过往群众和学生宣传风险管理、食品安全、消防安全和防震减灾知识。该次宣传活动接受群众和学生咨询500人次,发放了各类宣传手册1200余册,收到良好的宣传教育效果。同时,在高场职中举行的防灾应急疏散演练现场,该县公安消防大队官兵还借机全校师生进行灭火器的使用方法的介绍,现场指导师生进行灭火演练,进一步普及安全知识,强化安全意识,提高师生自救能力。该校学生周狄文在县公安消防队员的指导下,亲自体验了用干粉灭火方法。说到:“以前毕竟没有操作过,如果遇到火灾的话心里没有底,现在要是遇到类似的险情肯定沉着应对,这种实战演练效果很好”。

据了解,宜宾县历来高度重视学校安全工作,抓住3月安全宣传教育月契机,深入推进安全教育进学校、进课表、进课堂,组织全县学校积极开展“五个一”活动,即举行一次安全教育专题讲座;邀请法制副校长到学校为全体师生举行一次法制报告会;出一期安全教育专栏;举办一次安全教育主题班会;组织一次应急疏散演练。据统计,从3月1日到23日,全县258所中小学校13万师生都参与了形式各样的安全教育活动,收到较好效果。

该县教体局保卫股股长、安全办公室主任颜学华表示,下一步要继续加大对全县学校安全设备设施的投入与安全管理工作的检查督促力度,加强部门联动,强化隐患排查整治,为学校营造良好的育人环境。

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