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中小学生感恩教育内容【最新20篇】

每个人都有每个人的外公,那么你的外公是什么样子的呢?下面就由小编为您带来中小学生感恩教育内容,欢迎阅读。

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感恩教育主题班会教案

全文共 1458 字

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活动目的:

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程:

一、引入

班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》

班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!

感恩老师

班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生请听朗诵:《谢谢您,老师》

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)

不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。──朱德

谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 ──华 梅

一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶 恕

我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。

──海伦。凯勒

受人滴水之恩当涌泉相报。

真情行动

班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

三、活动总结

班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。

让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

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篇1:学会感恩小学6年级作文

全文共 1097 字

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有这么一首歌耳熟能详,有这么一首歌凄婉动人,有这么一首歌诠释着爱。这首歌时不时在我耳畔萦绕,每当听到它,我就会记忆如新,脑海里涌现出妈妈对我无微不至的关心,使我有种想感恩的冲动,是啊!感恩虽然微不足道,但它是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩。它就是欧阳菲菲的代表作《感恩的心》。

母爱是一丝不苟的,她不会饶恕任何一个不好的细节。有一次,我和几个同学三五成群的聚集到我家写作业,突然,我的脑子卡壳了,一道思考题拦住了我的路,我苦思冥想,都快把脑子想破了,也想不到。这时,旁边的黄晨瑜脸上却露出了一丝笑意,她自豪地说:我会!我赶紧捷足先登,把她的本子抢去复制,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!突然,身旁出现了如雷贯耳地责骂,我定睛一看,妈妈严肃地站着,两只眼睛瞪得像铃铛一样,狠狠地看着我,说:郭雨彤,身为班干部,你怎么可以带头抄作业呢?我羞红了脸,恨不得找个地洞钻下去,因为我可是第一次在同学面前受到责骂,毕竟我是堂堂班干部啊!这时,大家的目光不约而同地盯着我,我的脸火辣辣地,就像被删了耳光一样,失去了威严。我愤愤不平地想着:哼,不就是抄作业吗?有必要损了我的威严吗?让我在同学面前丢脸,真不好意思!也顺带着一点恨妈妈的感觉。同学临走时,金佳琪把我拉到角落里,和我说:你妈妈真负责啊!我以为她幸灾乐祸,便说:哼,丢脸!哎,你怎么可以这么说啊,你妈妈不让你抄作业是为你好!霎那间,我愣住了。原来是我狗咬吕洞宾,不识好人心!妈妈,对不起。你的教诲,我将永远铭记,我永远不会抄作业了。

母爱是无微不至的。有一次我生病了,在床上叫苦不得,妈妈二话不说,连忙带我直奔医院。我趴在妈妈背上,享受着温暖,可是却没体会到妈妈的感受,只见她那豆大的汗珠滚滚而落,累的上气不接下气。但她仍然坚持着,就算再苦再累也要前进。历经了坎坷,好不容易才把我背到医院,但她还未休息,而是四处奔波,帮我挂号等。得知我并不大碍,妈妈才如释重负地松了一口气。我的心顿时泛出一阵酸楚。自从那时,我才意识到,原来妈妈爱我胜过爱自己,泪水湿润了我的双眼,是啊,母爱如海,我第一次感受到了母爱的力量是何等的强大、无价,她含辛茹苦,用自己伟岸的身躯呵护我,加减乘除算不出母亲的贡献;诗歌赞叹,赞不出母亲的伟大。我沐浴着天堂般的生活,不仅从未想过要做什么,而且还身在福中不知福地横挑鼻子竖挑眼,为妈妈火上浇油,想到这些,我真是觉得惭愧啊!

马上要三八妇女节了,滴水之恩,当涌泉相报。我除了学习,别的无以回报。到今天的作业我目前没有错过,所以我会用自己的劳动结晶,为创造出优秀的作业而努力,让妈妈露出灿烂地笑脸!加油!

[学会感恩小学6年级作文

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篇2:感恩作文400字小学

全文共 561 字

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这周四就是感恩节了,可是最近学习太紧,又要考试,我们似乎都忘了……

放学回到家,沮丧地拿着英语考试卷,我只考了98。5分,上次我可是考了99分的呀!时间可不等人,明天就要数学考试了,我赶紧扔下书包,一头扎进了数学的复习卷中。眼看着就要做完了,谁知,没事干的奶奶就打开了电视,看起了京剧!京剧那吱呀吱呀的声音把我的思绪完全打断了,我忍的不耐烦了,只好把门关上。奶奶看得津津有味,把声音又调大了,这回,我可忍不住了,冲着奶奶大声喊到:“你吵不吵啊!听一会儿就好啦,还要再听!烦不烦!”奶奶关掉电视,躺在沙发上听起了广播。我无可奈何,回到书房重重地把门给关上,又做起了复习题。做完后,我伸了一个懒腰,随手拿了一本落了一层灰的书读了起来。《学会感恩》,我愣住了。这时奶奶的广播里传来了女主持人清脆悦耳的声音——今天是感恩节。我又愣住了。脑海中浮现出刚才对奶奶叫喊时的情景……我惭愧……

我趴在桌上睡着了。记忆穿越时空,回到了以前……那是我一年级的时候,父母对我做的一切小事,我也都会对他们说一声谢谢。我惊醒了,想起现在,父母对我做的一切我都会认为是应该的,有一切不满,我都会冲他们大叫,比起以前,我惭愧……

不要忘了感恩,不要忘了自己的身边为我们作出贡献的人,遇到他们,不要忘了说一声:“谢谢你,城市有你,才更好!我们有你,才更幸福!”

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篇3:小学安全教育日老师讲话稿

全文共 1891 字

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尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!

很荣幸、也很高兴在全国第21个中小学安全教育日上和大家分享安全知识。我想问问同学们,你们知道今年的活动主题是什么吗?“强化安全意识,提升安全素养”,这个和2014年的主题是一样的。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、火灾等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育是学校教育工作中的一件大事。这也就是再一次将安全意识、安全素养提到今年的教育日主题上的原因之一。在十三五规划纲要第72章节健全公共安全体系第一句话就是“牢固树立安全发展观念,坚持人民利益至上,加强全民安全意识教育”,因此,我们青少年的安全意识是我们安全水平提升,安全文化建设中必不可少的一部分。

针对同学们树立安全意识,提升事故防范能力,增强安全素养,我结合多年安全管理实践,提出如下几点要求,供师生朋友们参考。

注重时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全,树立自我保护意识。这个是我要求企业员工在树立安全意识上的要求,我想同样适用于同学们。

首先是校园安全。校内不嬉闹奔跑,靠右行走,上下楼梯不推推搡搡;体育课做好准备运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,避免意外伤害

其次是道路交通。遵守交通规则,不并排骑车,不抢行,不抢道,要做到“宁停三分,不抢一秒”;尤其是电动车,一定要戴好头盔,控制速度。电瓶车事故特点,就是头部着地导致开颅手术,许多孩子们也要注意这一点。

再次是行走习惯。行走养成好习惯,大家要记住,行走“三人成列,两人成行”,就是三个并排走是很危险的,要成列行走,两人才可以成行。

还有,外出安全、交友安全。每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。

最后,我想结合学校的风险特点,谈谈关于如何预防事故和应急处置。

我的孩子也在**小学,由于职业习惯,我会观察我们学校的同学们的行为特点,我发现同学们上学和放学走楼梯有规定路线,这是一个很好的习惯,但是也有一个很大的风险,就是同学们走楼梯时不会靠右行走。如果在上学过程中突然发生紧急情况,上下楼梯会形成冲突,踩踏事件很难避免。那么如何解决这个问题,我建议在楼梯中间划线,一半上行、一半下行,有箭头标识,日常同学们逐渐养成靠右行走的习惯,如果有条件的话,还可以规定日常学习中哪些班级是走东面楼梯,哪些班级是走西面楼梯,那么,一旦遇到紧急情况,同学们就会按照日常的习惯撤离,能够安全撤离。河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故对于学校来说,是一票否决制的,平时做得再好也没有办法改变一起事故造成的后果。

学校的应急处置也是一块十分重要的工作。当发生火灾、地震等灾害事故如何逃生,当发生学生受伤如何紧急救护,当发生恐怖分子袭击案件如何处置,这些,建立有效的应急处置预是十分重要,更为重要的是有效的演练,在演练过程中,提升实战应对能力。例如,当发生火灾时,离门口最近的人,是开门责任人,必须将班级门打开,在撤离时按照平时规定逃生,紧急集合点有明确的标识,让大家都知道,在集合后,特别重要的是清点人数,谁负责学生的人数清点,谁负责教职工的人数清点,谁是总指挥,谁负责对外联络,谁负责面对媒体,这些,都需要实战并且形成分析报告,从而为下一次演练,提升水平做好准备。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家,保护自己,人人有责,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力。

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篇4:小学生安全教育话题征文2000字

全文共 1696 字

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“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”以下是小编给大家整理的小学安全教育话题征文的内容,欢迎大家查看!

安全总不被人重视,这几年,闯红灯,酒后驾车,被车撞,出车祸的人不可胜数,所以我们要提倡“安全伴我行”这一主题活动。

这几年内,交通意外可不少,就说我们次坞镇吧,也有出车祸的,说说我的亲身经历吧,那天,天上下着蒙蒙细雨,爸爸开着汽车来接我们回家,我们在汽车上说说笑笑,我看着车后的电瓶三轮车,好像有事要发生一样,我们到家门口的小道上,连车头都已经转进去了,那辆电瓶三轮车突然冲上来,原来它刹车不灵,速度又太快,“嘭”的一声,爸爸的汽车一下子变了形,整个后车门扁了,后门的窗户也被震碎了,那辆骑电瓶三轮车的男人很可悲,整个手指流着血,那孩子更是可怜,整张脸流着血,那只流血的手捂着脸,爸爸急忙叫人把孩子送去医院。值得庆幸的是,只是皮外伤。

还有一次我在学校的海报上看见了一则新闻,一个男子不愿走天桥,横跨栏杆过街道,对面过来的车辆没注意到,车行道上出现了行人,于是一下子就撞上了,他被撞飞到了离汽车几十米远的地方,当场身亡。

血的教训一桩桩,一件件。我们一定要学好安全知识,正确的走人行道,不闯红灯,不酒后驾车,正确的运用交通规律,尽量的减少那些交通车祸。我们要做一个遵纪守法的好公民,好学生。这样整个社会才能强大起来。

生命只有一次,它对每个人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。

作为一名小学生,充满好奇心,好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮,有时连自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外,为了刺激,为了大家“夸奖,”总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时,大家都喜欢玩烟花爆竹,我为了让大家称赞我,想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放光彩”,结果赞赏声没得到,却躺在了那张伤心而又充满泪水的病床上,我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。

人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它边给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!

保护生命,保护你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

今天,老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片,里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅。其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非发现宿舍着火后,他门沉着、冷静想对策。首先用湿棉被堵住缝隙,防止烟火窜入。又将床单撕成条,连接成绳,然后利用其绳成功逃离了火海。

在同学们的交流过程中,我还知道了发生火灾时,我们应用湿毛巾捂住口、鼻,这样不仅可除烟率达60%—100%,还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进,避开空气上方的浓浓烟雾。另外,发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时,我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物,最好是红色的,也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品,以便引起周围人的主意,同时选择适合自身条件的自救方法,想办法尽快逃离火场。

“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详,红灯短暂的生命长久。的确,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵,更是要精彩的活着!

请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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篇5:2024小学生感恩节作文400字:学会感恩

全文共 389 字

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当你呱呱坠地时,当你牙牙学语时,当你蹒跚学步时,你还不知道这个世界上有一个词叫做感恩

在世上,你或许不知道有这样一条小河沟,全年都不曾停过,一年四季不停歇,在那儿哗啦啦的唱着歌。一条小河这么“精神”,正是因为它懂得感恩,懂得回报大自然。

俗话说得好“春雨贵如油”,一年到头有几场这样的雨呢?大自然赋予它生命,它最后又回归了大自然。如果连春雨都懂得感恩,那我们有什么理由不学会感恩?杜甫的《春夜喜雨》写尽了春雨的及时和默默无闻。想必春雨是学会了感恩才会无私奉献的吧!

居里夫人为人类奉献了她的一生,她发现镭等许多物质,但她仍很尊敬她的小学老师,因为她从小就学会了感恩。爱迪生一生当中共有千多项发明,这是因为他感恩社会人士对他的帮助,才会有这么多发明。

学会感恩,开创新的时代,新的生活,为自己开创一片新的天地,实现人生新的价值。

因为学会了感恩,所以花儿红了、小草绿了,世间变得更美好了。

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篇6:小学感恩父母作文

全文共 342 字

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今天,我读了一篇名叫《感恩父母》的文章。里面介绍了这样一个情景。作者生病了,她的爸爸妈妈不仅关心她还很勤劳。他的爸爸经常写文件,常加班、常开会,有时在睡觉的时候还写文件。她的妈妈更辛苦了,每天早晨六点多钟就起床了。又要买菜、做早餐、煮中午饭,她妈妈上班也不能迟到,每天她的妈妈忙上忙下非常辛苦!

但她妈妈从来没有埋怨过。把家里的卫生打扫的干干净。我想作者的爸爸妈妈想让她好高的学习,长大了成为对国家有也有用的人。可怜天下父母心,其实每个家长都想孩子长大能成为对国家有用的人。我爸爸就这样,他在国外打工赚钱,一去就是3年连春节都不可以回家。还不是为了我们。我妈妈在家里就更辛苦了,不仅要照顾我和弟弟,还要早早起来上班。所以我们要好好学习,不能辜负父母的期望。长大了好好报答父母的养育之恩。

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篇7:小学感恩父母作文600字欣赏

全文共 728 字

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每个人都拥有一颗感恩的心,有人感恩同学的慷慨帮助,有人感恩老师的谆谆教导,我今天要感恩的是父母的辛勤抚养,因为父母把我们含辛茹苦地抚养成人,真是太辛苦、太伟大了!

记得在我九岁的一个晚上,我突发高烧,爸爸妈妈连夜骑着车带我到医院去,在赶往医院的路上,我曾清楚地记得妈妈一直在叫着我的名字,妈妈还担心地落下了晶莹的眼泪,一到医院,他们又忙着给我找医生、交费、拿药。输上液后,我模模糊糊地睡着了,可爸爸妈妈却不敢睡,一直坐在床边守着我,生怕我又有不舒服的地方。到了第二天早上,我一睁开眼睛便看见妈妈还握着我的手,在床头边睡着了。我想一定是妈妈昨晚一夜都没有合眼,现在实在太累了,所以支持不住才小睡一下的吧。我心疼地看着妈妈那慈祥的脸,由于一夜辛劳而憔悴了许多,我又看到妈妈那乌黑的秀发中增添了几丝白发,这是因为妈妈为了抚养我长大成人而累出来的吧。妈妈啊妈妈,为了照顾我,您不顾自己的身体整夜地守着我,您真是太辛苦了,想着想着,我不禁流下了感动的眼泪。眼泪落在妈妈的脸上,惊醒了妈妈。我赶紧擦干眼泪,把头扭了过去,妈妈以为我又不舒服了,赶紧跑过来,又着急又和蔼可亲地问我:“小艳,怎么了?哪里不舒服?”我含着泪说:“妈妈,我没有不舒服,只是感到自己有这么一位好妈妈而开心地哭。”妈妈又说:“傻孩子,你是妈妈身上掉下的一快肉,我不对你好,那对谁好呢?”听完妈妈的话后,我一下子扑到妈妈的怀里……像这样的寻常小事多得就像天上的繁星,三天三夜也说不完。

爸爸妈妈,您们抚养我真是太辛苦了,你们是天底下最好的父母亲!从今以后,我一定好好学习,将来成为祖国的栋梁之材,好好地报答你们对我无微不至的关怀。爸爸妈妈,你们放心吧,女儿不会让你们失望的!

[小学感恩父母作文600字欣赏

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篇8:2024小学一年级感恩父母的作文200字

全文共 375 字

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我们的父母是世界上最伟大的人,他们为了我们的幸福生活,撒下了无数的汗水,我们却不知不觉的度过了一个又一个快乐的日子。

小的时候我经常遇到困难,这时,只有父母帮助我渡过难关;在我生病的时候,只有父母给我关怀、温暖;在我得奖时,是父母给我鼓励,更上一层楼。让我们去体会父母的爱,感恩父母吧!

我们为父母做一些事情,父母就会非常高兴。帮助父母干干家务给他们亲自做一道美味佳肴,就算一件非常渺小的事情,父母也会把它看成和什么都无法相比的。得到了父母的鼓励,心里美滋滋的,我感觉这都是我们应该做的,因为父亲每天打工挣钱,母亲一到家就有一大堆的家务活需要她去做,非常辛苦。

母爱是船,载着我们从少年来向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱,点燃了我们心中的希望;父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。母爱如花,它一生绽放;父爱如星光,在天上为我们点燃一盏生命的灯。

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篇9:校长在全国中小学生安全教育上的讲话稿

全文共 1126 字

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老师们、同学们:

早上好! 今天是2012年3月29日,是第十七个“全国小学安全教育日”。今年中小学生安全教育日的主题为“普及安全知识,提高避险能力”。

应该说安全问题是一个老生常谈的问题,但我们身边还有很多安全隐患,上星期禹校长向大家通报了福建一名中年男子手持砍刀,连续砍杀13名小学生的事件,前一段时间我也和乘坐班车的同学通报了石桥小学学生不注意交通安全所酿成的惨剧,面对这许多血的教训,我们不能有半点松懈。同学们,生命是世上最宝贵的,又是脆弱的,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。在此,我要求大家做到以下几点:

1、各班主任及所有任课教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常反复的对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。特别是班主任,要把安全教育想全做细,教给学生安全防范的本领,把安全工作放在一切工作的首要位置,确保本班的学生安全。

2、要注意交通安全。大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况,做到“一站、二看、三通过”。放学后及时回家,不在路上停留或到他处玩耍,乘车学生服从跟车教师安排,未满十二周岁学生不得骑车上学,确保不发生一例交通安全事故。

3、要注意饮食卫生安全。校园内禁止吃零食,更不允许课间往人家跑。春季是传染病高发期,每个同学都应注意饮食卫生,不在无证摊点购买零食,防止误食不卫生食品而造成食物中毒,传染上疾病。各班还要加强卫生教育,力争使每个同学都养成良好的卫生习惯,让室内外洁净美丽,为自己创造一个良好的学习环境

4、要注意活动安全。严禁在楼梯扶手上、护栏上攀爬,不得在楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;上下楼梯靠右行,不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课、活动课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。课间活动严禁追逐打闹,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

5、在校外要防骗,防止意外伤害。遇到坏人学会保护自己,不要随便听信陌生人的话,不接受陌生人的物品馈赠。

此外,安全方面还包括很多内容:如水、火、电安全、防自然灾害等。希望老师们多教教同学,同学们也要主动去学习安全防范知识,时时处处注意安全,以免给自己造成不必要的伤害。

老师们、同学们,安全责任重于泰山,安全工作无小事。希望我们全体师生都要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记“安全”二字,严格遵守校规校纪,养成良好习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的龙山小学而不懈努力!

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篇10:小学心理健康教育主题班会

全文共 1075 字

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一、活动内容:调整心态,把握成功

二、活动目的:

1. 这次活动,就是要让学生拥有积极健康的心态, 紧张而忙碌的学习,让学生们能轻松愉快地度过小学阶段的学习生活。

2.通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情感,使其拥有积极稳定阳光的情绪。

3.让家长更了解学生的压力,理解学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育 和学校教育很好地结合起来。

三、过程与方法

在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生敢于发表自己的想法,培养学生团结互助的精神,从而达到以上活动的目地。

四、课前准备

收集自己崇拜的名人名言 ,名人事例,目的是想让学生用名人事例来激励鼓舞自己。

五、活动口号 :“关爱心灵,拥抱阳光,从现在开始”。

六、活动过程

(一)学生自背班训:“我自信我快乐,我拼搏我成功”。

(二)打开心窗说说心里话:

时间 荏苒,光阴似箭,同学们又 带着各自的理想,来到学校追求知识。这段时间以来,我们同学感受到毕业班的学习和以前有什么不同,我们一定有深刻的体会吧,现在大家来交流一下好不好?听了同学们的心声,老师深刻地理解大家。求学之路还真不好走呀,脑子想不停,手指写不完,何时是尽头?有些同学,天天有这样的想法,你们心理不痛苦吗?大家也许不知道,这是一种不良的心理现象,它会影响着你们在六年级的学习,它会是你们学习生活中的绊脚石,老师把你们的心理问题归纳了一下,有以下几点:

1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈,父母期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3.人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突,生活在不和谐、不协调的人际关系中。

(三)讲故事 ,明道理 。大家先看一个故事,看看这个故事告诉你一个什么道理?(略)人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往铸成了很大的差异。很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,他能乐观地面对人生,热情地接受挑战和应付一切困难,那他就成功了一半。

1.大家收集一下,积极的心态有哪些?让学生明白:要想成功,首先得要有积极阳光的心态。积极的心态有:乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等。

2.林肯的失败、成功史:(坚定的信念、积极的心态,让林肯成功。让学生明白:成功的路充满荆棘,在失败挫折面前,我们要更勇敢、更坚强、更有意志力,才会赢来成功。)

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篇11:小学生助学金感恩征文

全文共 812 字

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学习可以成就一个人的梦想,可以塑造一个成功的人。——题记

寻梦撑一支长篙,在青藻更青处漫溯。许多人有梦,但是受到客观条件的限制无法实现自己的读书梦。助学,帮助需要的人筑建梦想,铸造一个完美的人生。

我家住在一个村庄里,村庄里有个小女孩,家里特别贫困,从小的梦想就是成为一名教师回重到小村庄,帮助那些同样怀揣梦想的孩子们。热爱学习,刻苦努力的她,因为国家实行的九年义务教育,家里还能支付微薄的学杂费。随着年级的升高,需要的资料越来越多,资料是读书的必须品,但是家里的收入微不足道。凭着自己优异的成绩得到了助学金,成功步入高中的殿堂。凭着助学金顺利的完成了高中学业,迈入了大学的校门,离她的梦想仅仅只有一步之遥了。助学是帮助有需要的人,成绩优异并且家里贫困的她,依然得到了学校的资助。学校的资助成就了小女孩的梦想,顺利的考取了教师资格证,回到了她的家乡,当了一名乡村教师。本来优秀的她可以留到外企工作,年薪丰厚的。她毅然决然的放弃了,坚持自己梦想回到了最初的梦想之地。而我有幸成为了这名乡村教师的学生。她的精神让整个村庄生机盎然。

学校的助学金帮助了小女孩继续学习,筑建了她的梦想,铸造了她的人格。助学帮助贫困的孩子们提供梦的机会,帮助他们成人成才,创业报国。

经历了4.20大地震,我家房屋严重破损,家里积蓄全部用于修复房屋,学艺体的我开销本来就比别的学生大得多,父母本来就没有固定收入,修复房屋和学杂费无疑成为家里严重的负担,面对沉甸甸的通知书,家人都焦头烂额了。好在国家有了助学贷款的政策,无利息的贷款对我来说无疑是雪中送炭,让我能够顺利的步入大学的校门,让我可以在大学的天空里尽情翱翔。

助学撑起一片梦的天地,成就梦的天堂,筑造成人的世界。

是助学金让贫困的孩子们有了避风的港湾,成为成功的垫脚石,感谢各类助学金的存在,可以让孩子们继续为梦拼搏,努力成就人生,成为一个真正大写的人。

助学、筑梦、铸人紧密相扣,共同描绘一幅优美的画卷。

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篇12:2024小学生感恩节作文:我最想感恩的人

全文共 687 字

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我想大家最想感恩的人应该都是自己的妈妈吧!可是我最想感恩的人不是我的妈妈而是我奶奶。我感激她十个春、夏、秋、冬对我无微不至的照顾,我感激她十年来对我的关心,像那生了我却像那没我的妈妈,我就当没这个妈,还不与不生我。但是我奶奶这十年来她给了我多少慈母般的爱啊!

我清楚的记地,那是一个下午,天空下起了倾盆大雨,我的奶奶正在菜市场买菜,她知道今天下午要下雨但是没想到会下这么大的雨。奶奶又想萱萱(我的乳名)没有带伞,可是奶奶又只带了一把只可供一个人躲雨的小伞。为了不让我淋雨,奶奶一路狂奔把伞送到了学校,那时,我正好出校门口。奶奶就到伞给我,和蔼的对我说:‘把伞打起吧,别淋到雨了。’我对奶奶说:“没关系,我不打伞可以,还是奶奶您自己打吧。”说着我就把伞递给了奶奶。可是,奶奶死活不肯自己打,又把伞硬塞给了我。我看到奶奶满脸皱纹的脸上流淌着豆大的水珠,我想奶奶是那么的爱我。

记得2015年六一儿童节的时候,我跟奶奶说:“今天是儿童节您给我准备礼物了吗?”奶奶说:“没有”听完我就生气了。过了一会,奶奶见我还在生气没有讲话,就过来问我“今天真是的六一儿童节啊?”我说:“是的”奶奶又说:“那你想要什么礼物?”我说:“我要一个抱抱熊。”那个时候已经是晚上8点多了,奶奶就说:“今天太晚了明天我再买个抱抱熊补给你”我生气的说:“我不管,反正我今天就要一个抱抱熊。”奶奶实在是拿我没办法就只好带我出去买。可是,跑了好几家精品店都关门了,最后跑了好远在一家快关门的店里还是买到了我想要的抱抱熊。奶奶说:“现在不气了吧?”我开心的笑了。

我非常想感恩的人是我的奶奶,长大后我要好好报答我的奶奶。

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篇13:小学感恩父母作文

全文共 374 字

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今天李老师给我们布置了一项特殊的作业——感恩父母。我想:谁来作为我的感恩对象?我要感恩的人太多了!我又能为他做什么呢?

回到家,我决定为经常出差的爸爸洗一次脚。因为每天他都早出晚归,一天几乎见不到他。

终于等到了洗澡。我扭扭捏捏地对爸爸说:“爸爸,我今天给您洗脚。”爸爸瞪大了眼睛,显然有些吃惊,连声回答道:“好!好!”

我端来一盆热气腾腾的洗脚水。爸爸脱掉袜子,我一看,天哪!爸爸的脚上布满了岁月的皱纹,像一条条正在爬动的大虫子。他马上把脚放入水中,我搓了起来,搓完脚掌搓脚背,搓完脚背搓脚心,把爸爸的脚洗了个干干净净,洗了整整半个钟头。

渐渐地,渐渐地,水不太热了,但我和爸爸都没有吱声,还在继续洗着,直到水已经变得冰冷,我才把水倒掉。这时爸爸对我说:“孩子,你终于长大了!”

对于爸爸来说,这是一个最好的回馈,而对于我来说,这则是一个意义深刻的感恩节。

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篇14:学生感恩教育征文

全文共 855 字

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古曰,父为泰山,母为泰水,而今吾等谁人不为泰山之松,泰水之舟?

山是坚实而有力的,他承着你站在更高处,开阔视野;水是温和而滢缓的,她载着你柔柔地酣眠,伸开臂弯。

家,是你一生的避风港。

自咿呀学语,你无意识的一声“妈妈”,可以使她潸然泪下;而今你有意的一句顶嘴,同样可以振动她的心,如针刺扎。

自缓缓学步,她无数次扶起跌倒的你,你沉默,继续前行;而今你独自闯荡,推开她伸向你的手,她沉默,转身而去。

自初入学堂,你无心学习,她鞭策,敲打你,你痛在身;而今你因她的鞭策而懂事,却在外越来越不会照顾自己,她痛在心。

“儿行千里母担忧。”

我们离开家,来到一个新环境,骤然,会不适,会思念。

犹记得第一次迈进实验园的大门,眼中尽是新奇与陌生,心中是喜悦与感慨,而当想到自己即将在这学习生活半个月却不得回家一次不得探望家人一次时,心中却在默默地落泪。

少了父母的陪伴,也许生活会孤单。每当看着母亲远去的背影,我都清楚地知道这一别又将是一月之期。

母亲给了你数不尽的关心。每日关注家里的电话何时响起,作为报答,你将学习生活中的抱怨不顺心倾泄给她,可她除了为你担心上火以外别无他法。

母亲给了你如火的热情。她在每个假期都希望和你单独在一起多呆一呆,为你做好一桌子的菜。作为报答,你早早地约了同学出去玩,并埋怨她的热心太多余,可她已经一月未曾见你。

孟母三迁,只为儿子可以上进;黄香温席,只为父母寝卧舒适。父母抚养我们长大,教我们做人,将我们送到最好的学校读书,而我们呢?我们又回报给了他们什么?从头至尾,她不求任何回报,只有我们在不断地索取。能令他们开心的,不过是一张满意的答卷,一个健康的身体。还记得儿时作文用烂的素材,“抱着高烧的我在雨中奔向医院的母亲”“母亲的汗水滴滴答答”可真正自己发烧时,我竟无从知晓母亲脸上的到底是雨水、汗水还是泪水。

高尔基说:世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

但丁说:这世上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

母亲所给,我尽一世都无以抵上她一颦一笑,真而美。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

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篇15:小学生作文—懂得感恩

全文共 704 字

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现代人的行色匆匆,看重了金钱,流恋于世俗,大多轻视或忘却了感谢。难道含而不露就是深沉?难道麻木不仁就是傲然?芸芸众生无论是伟大、还是渺小,悄然混同于陌路,使本应盈满感谢、磬香的世界发出久雨的霉气。我们生活在世间,行走在路上,淋浴着阳光,享受着和风细雨,无论如何,也要存有一颗感恩的心,也要学会感谢。

心存感恩的人,灵魂不会虚妄,懂得感谢的人,感谢世界充满阳光,学会感谢的人,心胸有海一般宽广。感谢上天赐予我们日月星辰,感谢厚土,给予我们稻麦黍梁,感谢春夏秋冬,风云雨雪,江河湖海,使得世界更加精彩纷呈。

感谢父爱如山,博大宽容,感谢母爱如水,细微深广,当然感谢他们创造了我们生命的乐章,父母用慈爱包容了我的一生。感谢兄弟姐妹,有了他们我们的人生之旅不再寂寞彷徨,当我们危难时刻,冲在前面的总是他(她)们的身影、脊梁。

感谢友情,让我们听到清泉的欢唱,在我孤寂忧伤的时候,给我慰藉和希望,即使在黑暗的角落,也能感受那温暖的阳光。

感谢沙漠中自然生命的坚韧,让我明白自我修补是求生的天性,在用身体触及周围世界的时候,无论环境怎样恶劣,条件怎样苛刻,总能身心适应,感知一切源于生命的力量。

怀有感谢之心,海纳百川,有容乃大。

怀有感谢之心,壁立千仞,无欲则刚。

学会感谢,感谢就像一缕春风,吹过你的心扉,让麻木的灵魂,苏醒、馨香。感谢就像一场春雨,拂过你的心田,让干枯的心灵茁壮成长。

学会感谢一切仁慈、恩惠、挫折和忧伤。在物欲横流的世界上,那种穿透世俗的淳朴,而真情的感激,会让每一个接触的目光里洋溢着祥和、充满希望,感谢如绚丽的彩虹,是架在你、我、他心灵间的桥梁,我们心存感谢地出发,走向成功,走向辉煌!

[小学生作文—懂得感恩

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篇16:小学作文:感恩姥姥

全文共 853 字

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自从我有记忆起,我就常常问姥姥:“我是怎么来的呀?我的家在哪里?”,姥姥每次都会和我开玩笑的说:“昊昊,你是从石头缝里蹦出来的,你和妈妈的家在基地广场呢”。当我渐渐长大后,我才明白,在我很小的时候爸爸和妈妈就离婚了。就这样,我和妈妈相依为命,一直生活在姥姥家,是姥姥给了我们母子一个温暖的家,为我撑起了一片天,人们都说父母的爱是无私的,可我今天更想说,姥姥的爱也同样无私而伟大。姥姥身材中等,可由于整日操劳,脸上已经是满脸皱纹,但她对我的体贴和爱却是那样的无微不至。

记得有一天夜里,我睡得迷迷糊糊的,浑身热得难受,姥姥感觉到了我的异样,伸手摸摸我的额头:“啊,好烫!”于是赶快喊来姥爷给我量体温,发现体温已到39度了,吓坏了姥姥和姥爷,因为我一发高烧就容易抽搐,姥姥赶忙起身下床,给我找药,姥爷也忙着倒水。白色的大药片,吃到嘴里比苦瓜还要苦,我咽了三次才勉强咽下去。看到我吃完药后,姥姥又下床,端来了温开水开始给我降温,不辞劳苦地一遍又一遍擦我的身体。当我烧退了,天也大亮了,姥姥为了照顾我熬了一夜,看到她腰酸背痛的样子,我想伸手去给她捶捶背,可姥姥说她不累,让我再多睡一会,我在香甜的睡梦中,姥姥又去开始为一家人的生计忙了起来。

姥姥对我不仅仅是体贴和慈爱,有时也挺严厉。

记得还有一次,我练琴练得眼睛都睁不开了,直犯困,就因为我中午不睡觉,晚上没精神,练琴不专心,就被姥姥狠狠揍了一顿,姥姥说今天弹不好就别想睡觉。这时我的眼泪不争气的跑出了眼眶,我抬起泪眼望着姥姥说:“我好好弹,你别再打我了行吗?”只见姥姥语气变软了说,你是一个聪明的孩子,只要认真,这首曲子你肯定能弹好。于是在姥姥严厉的目光中,我擦干眼泪又弹起了琴。

这就是我的姥姥,一个慈祥,严厉,可亲可敬的老人。

感恩我的姥姥,如果没有她,我都不知道我现在身在何处,是她让我懂得了什么是家,什么是温暖,尽管我年龄小,但是我懂得她对我的爱是多么的无私和伟大,我想对姥姥、姥爷和所有爱我的人说我爱你们,正是有了你们,我觉得我不再孤单!

[小学作文:感恩姥姥

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篇17:全国中小学生安全教育日讲话稿

全文共 623 字

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同学们:“全国小学安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。今天是3月**日,是2010年3月份最后一个星期的周一,所以在此跟同学们谈以下几个全面:

一、做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

二、不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

三、全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。

四、爱护校园,保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是,我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。好的行为我们要坚持,不好的让我们马上改正,做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生,我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来,共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。

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篇18:感恩的心小学作文

全文共 469 字

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生活中,有一种馨香,叫做感恩。生活中,有一种意境,亦叫做感恩。 ——题记

蜜蜂为花朵传授花粉,帮助花儿延续后代,花儿请它品尝花蜜的香甜——这就是感恩。 泥土向小草提供养料,使它生存,小草把泥土变得松软肥沃——这就是感恩。

蓝天给小鸟准备了展翅飞翔的广大空间,而小鸟把天空点缀得多姿多彩——这就是感恩。 大海让鱼儿生活在自己的怀抱里,鱼儿使大海变得生机勃勃——这就是感恩。

大自然国。有这么多感恩的事与情,而人类呢? 母亲为你付出辛劳,你可曾感恩过?

老师为你付出青春,你可曾感恩过? 同学们帮助你,你可曾感恩过?

烈士们为我们付出生命,我们可曾感恩过? ……

我们需要感恩的,实在太多! 母亲为你日夜操劳,无私奉献,直是春蚕到死丝方尽,你应该感恩!

老师为你深夜挑灯批改作业,增长你的智慧,真是蜡炬成灰泪始干,你应该感恩! 鲜花点缀了你的生活,你应该感恩!

树木为你制造了新鲜空气,你应该感恩! ……

问世间,情为何物?情为感恩!情为滴水之恩当涌泉相报! “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

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篇19:有爱心有孝心做感恩少年小学生书信

全文共 572 字

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昨天我看了中央一套的节目《最美孝心少年颁奖晚会》最崇拜的就是16岁的邵帅哥哥,邵帅哥哥为患有白血病的妈妈捐献骨髓的事令我感动。

邵帅的母亲得了一种白血病住进了医院。邵帅在家里和他的奶奶生活看。而邵帅并没有把软弱的一面呈现出来。他用柔弱的肩膀扛起了整个家。每天早上六点多,他就起床为母亲做饭,给母亲送去。途中他要转两次公交车,一共要1个多小时。上午11点多,他来到医院,虽然只能通过视频看到母亲,但是这却是他一天中最快乐的时刻。他几乎成了这把椅子的常客。每天晚8点,邵帅坐车回家。他这样已经有1个月了。他每天不只是送饭,不但要承担买菜,还到银行存款。

母子情深,看到母亲越来越憔悴的脸,邵帅决定捐骨髓救母。医院在感动之余破例给他们做了骨髓移植手术。手术后的几天,邵帅发生了呕吐、头痛等现象,但是他仍很坚强。每次他感到害怕难过时,就会不停地念这首诗,这样“我就觉得心中充满了力量”:“为了我的妈妈,我什么都不怕,原来我天黑一个人在房间我都害怕,现在为了我的妈妈走夜路过香山,我也不怕不怕啦,原来我一打针抽血就害怕,现在抽我的骨髓救妈妈, 我也不怕不怕啦妈妈给了我生命,我要用我的骨髓救妈妈的命,我什么都不怕不怕啦。”

看完后,我非常感动,1个10多岁学生竞有如此大的能奈,捐骨髓救母,是我们所做不了的!我钦佩他,钦佩他拳拳救母之心,钦佩他那坚强的毅力。

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篇20:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 940 字

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生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 Life is sometimes like comics. Some people play different roles in different scenes, with different performances, and often make you overwhelmed.I have such a "weird" teacher.

他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……

因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。

他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种.种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

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