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我与马作文(精彩20篇)

导语:我被疲惫不堪的马驮着,我蹒跚前行。飒飒西风,荒凉古道,几只乌鸦在枯藤缠绕的老树上盘旋......下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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苏马荡游记作文

全文共 704 字

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荡的美,妙不可言,难以形容。

荡里绿风荡漾,叶间泛着绿波。森林里,松涛阵阵,林浪滚滚,恰似海上起伏的波浪。古人曰:青山绿水,百草红叶黄花。不错,这里的确山青水秀,也即将变成一片红海,即将转入阵阵秋风的秋季。

走在林间道上,可以看见“清泉石上流”,可以听见“雨泉叮咚响”,可以闻到芬芳扑鼻的花香。花儿们在阳光的衬托下分外娇艳,小草们也不甘示弱,它们在肥沃的土地上茁壮成长。那里的河流你追我赶,一条比一条窄,一条比一条急,好像在争先恐后地跑马拉松,准备破世界记录呢!山内空气清新,凉爽无比,也得到了众人的赞叹。(原创投稿 )

苏马荡的雨更为传神。随时随地,天空都可能变得灰朦朦的,响几声闷雷,雨点从天而降,像子弹一样打在地上,“啪啦啦,啪啦啦……”,晶莹的雨珠落在地上,宛如轻捷的手指落在琴键上,弹奏出一个又一个美妙的音符,一首又一首优美的歌曲。但没过多久,雨,便自然而然地停了。这里的雨就是这样,悄悄地来了,又悄悄地走了。杜甫写过一句千古名诗:“随风潜入夜,润物细无声”。但在我眼里,苏马荡的雨不比这场春夜喜雨差。雨后,森林里的空气变得更加清新,远远望见一片片白茫茫的雾,花草上的露珠映着明媚的阳光,显得格外耀眼,人们在森林中悠闲地散着步,细细回味,仿佛到了人间天堂。

苏马荡的风也是“嗖嗖不绝声”,阵阵微风给人带来一丝凉爽,让人精神抖擞,神清气爽,与此同时,“树叶悠悠舞”。看到这么美的景色,人们都不禁放慢步子,尽情享受这如诗如画的美景,仿佛身临其境,自己是一片正在空中飘舞着的树叶,正准备换装旅行。

写着,写着,不知不觉的,放下笔墨,回忆其中的精华。一风,一雨,一林,一海,构成了这美丽的苏马荡。

[苏马荡游记作文

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篇1:神笔马良读后感作文分享

全文共 246 字

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阅读了《神笔良》的故事后,我觉得马良是个善良的孩子,他用一只神笔,帮助穷苦的人们,让他们过上幸福的生活。给我的启示是:要懂得分奉献,不能自私自利,就像那个县官一样,最后得不到好下场。好人有好报,像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔,我要给灾区的孩子画上衣服,鞋子,还有好多吃的,让他们衣食无忧,过上幸福的生活。

假如我有一支神笔,我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔,我要画张五百万的彩票,给妈妈三百万,给爸爸一百万,剩下的留着给自己买文具,书,

还有我喜欢的游戏卡·······

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篇2:法治教育片马仔观后感心得

全文共 327 字

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在暑假来临之际,为加强对学生的法制安全教育,使其树立遵纪守法、安全第一的观念,提高广大师生的思想、道德素质。7月3日午时,凤矿中学召开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。

张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他经过一个个真实的事例,由浅入深,由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识,教育学生要争做遵纪守法的小公民。并期望广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全和用电安全,度过一个平安、欢乐而有意义的假期。随后,该校校长还为张科长颁发了聘书,正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神,从此刻做起、从我做起自觉遵守法律法规,成为遵纪守法的好学生。

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篇3:假如我有一支马良的神笔

全文共 413 字

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假如我有一支良的神笔,我有许多愿望要实现。

我要给自己画天下的美食,画许多好玩的玩具,画全国最好看的新衣服。

我要给云南、贵州等地画一所高大的学校,学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室,教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。

我要给盲人画一双眼睛,让他能看到五彩缤纷的世界,我要给缺腿的人画一双好腿,让他能在大地上尽情的奔跑。

我要把沙漠画成绿洲,到处是绿树成荫,树上接满香甜的果子,让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。

我要给非州的儿童画一个防护罩,不让他们再受坏人的攻击,我要给非州的儿童画许多的粮食,不让他们再受饥饿的痛苦,我要给非州的儿童画一所医院,让他们早日恢复健康。

我要把汽车里面安放一个尾气过滤器,不让汽车的尾气危害我们的地球。

最后,我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶,再画一个温馨的家,家里有电脑、电视机、洗衣机,最好还有一个温暖的火炉。

如果我真有一支马良的神笔那该多好呵!

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篇4:假如我有一支马良的神笔

全文共 408 字

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小时候,妈妈总是给我讲良的故事。那时,我每次都会拿起笔,在纸上画一些奇形怪状的东西。然后天真地问妈妈:“妈妈,我画的怎么变不成真的呢?”“因为你没有神笔呀!”妈妈每次都是笑着回答。

于是,我常常幻想:如果有一天,我真的有一支马良神笔,会怎样帮助人们呢?

假如我有一支马良神笔,我首先要画许多衣服和房子,让贫困山区的人们衣房无忧。但我绝不让他们好吃懒做,我会教他们怎样种粮食,还要画一些播种机,拖拉机……让他们富裕起来。

假如我有一支马良神笔,我要画许多高科技免费学校,让每个孩子都能上学,不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。

假如我有一支马良神笔,我要画许多树,让我们的家园像大森林一样,空气清新,不受沙尘暴的袭击。

假如我有一支马良神笔,我要给每个地方都画一些博物馆,让人们都了解过去和未来。

假如我有一支马良神笔,我要给台湾画好多好多的雪花;让他们知道:我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……

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篇5:小仲马《茶花女》读后感500字

全文共 924 字

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茶花女》作者是法国的亚历山大·小仲

很久以前就已经知道有这样一部作品了,但是一直没有拜读过,大概的原因也只有一个字——懒。这次读也是拿来主义是姐妹把这部书制成了文本形式送与我的,说实话,在没有读之前,很肤浅的理解以为是写和茶花有关系的女人的故事呢。

你们说俺傻不傻,就这样,从表向上糟践了一部名著,哈哈,别学我哦!看过这部书的人大概都知道作者是以什么心态以什么人物为原型而写的,我就不说了,看完后我对玛格丽特的不幸感到悲哀,为了脱贫出卖肉体,但又为她的聪颖感到钦佩,从一位农村的姑娘到一个琴棋书画娴熟、轻而易举挤入上流社会的妓女是何等的聪明啊,固然这条道路是悲哀的但也不可磨灭她的聪颖,诚然作品用了伤感的结尾,给人的却是一种凄然的美感,玛格丽特虽是妓女,是上流社会人物的玩物,但她只是出卖了肉体却流下了纯洁的灵魂,回过头来看看现在社会中一些人,只是为了金钱而出卖肉体,满身的铜臭气,为了虚荣宁可坐在宝马车上哭也不坐在自行车上笑,她们是多么的可怜啊,还不如在困境中的妓女。

书中有一段令我印象很深。“在吃夜宵的那些人中间,唯有我看到她离席而感到不安。我跟在她后面激动得无法自持。我泪流满面地吻着她的手。所有这一切,再加上在她生病的两个月中,我每天去探听她的病情,因而使她感到我确实与众不同,也许她心里在想,对一个用这样的方式来表达爱情的人,她完全可以照常办事,她过去已经干过那么多次,这种事对她已经太无所谓了。

”这一段写的是阿尔芒初次与玛格丽特吃夜宵时的情境,并且从“所有这一切,再加上在她生病的两个月中,我每天去探听她的病情”中可以看出阿尔芒当时十分关心玛格丽特并且深深的爱上了她。这本书是法国浪漫主义向现实主义演变时期的优秀作品。

我也不知道我写的对不对但这是我读完这部书给我的感受以及联想。

是的,玛格丽特生活在灯红酒绿纸醉金迷的世界里,如果她只有对纯美感情的向往,这也并不令人惊绝,作者把玛格丽特与阔佬的应酬和与阿尔芒的真情对比起来写,写玛格丽特对阔佬们的虚以委蛇并非偶一为之,而是在遇到了阿尔芒之后一贯如此,这就令人十分惊绝了。

是的,当一个人内心里最美好的憧憬成为其行为习惯的时候,这样的人总是会给人以惊绝感,尽管这样的人也许在众人眼里十分普通。

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篇6:假如我有一匹马

全文共 239 字

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假如我有一匹,我会给它注入老鹰的基因,让它在天空中自由的翱翔。我还会给它注入老虎的基因,让它在草原上跑的更加迅疾。我还会给它注入鱼儿的基因,让它在海底中自由的遨游。

假如我有一匹马,我会命令它为人们做好事,为他们驮粮食、浇花……我还会让它为辛苦万分的工人们搬砖盖房子,让他们每天都喝上清凉的冰水。

假如我有一匹马,我要让它带我遨游全世界,让马儿变成许多许多的汽车,让正在因等车而烦恼的人们不在会因为错过而等下一车。

虽然这只是个幻想,但我相信,不久的将来地球上一定会有这样神奇的马。

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篇7:《假如我有一匹马叙事》

全文共 715 字

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假如我有一匹,那该多好呀!我希望我有一匹长着一对白色翅膀,白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的,头上还有一穗迎风飘动的璎珞。

假如我有一匹马,高兴时,我和它一起玩耍;难过时,我会向它倾诉;它还会按时送我上学、接我放学;我还要带着它环游世界。

假如我有一匹马,我要驾驭着它到辽阔的原野上,任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中,欣赏这如画的美景;我要在这绿舟中,品尝香甜的酥油茶;我要在绿舟中,看“万羊奔腾”,一只只羊儿,像大绿毯上的一朵白色的小花;我要跳进围栏,为小羊们修剪羊毛;我要在绿舟中,看“万牛奔腾”,看牛儿们健步奔驰;我要在绿舟中,和蒙古人民载歌载舞;我要在绿舟中,坐在马背上感受和草原融为一体的感觉,我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。

假如我有一匹马,我要让它展开双翅,飞入云霄,坐在白云上,尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中,任意穿梭;我要在软绵绵的“棉花糖”中,为白云摆出千姿百态的造型,有像大象的,有像小狗的,有像羊羔的……各式各样、造型奇特;我要在软绵绵的“棉花糖”中,懒洋洋的睡大觉;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞;尽情狂欢;我要在软绵绵的“棉花糖”中,和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。

假如我有一匹马,我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上,和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿寻找晶莹剔透的珍珠;我要在金灿灿的沙滩上,和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾;我要和小马潜入海底,去看美丽的海底世界:壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物;我要和马儿躺在躺椅上,享受人生的乐趣。

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篇8:含有大道理的哲理故事:马

全文共 269 字

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,本来自由自在的在山间撒野,渴了喝点山泉,累了就睡在地上晒太阳,无忧无虑。可是自从有了伯乐,马的命运就改变了,给它的头戴上笼辔,在它的背上置放鞍具,拴着它,马的死亡率已经是十之二三了,然后再逼着它运输东西,强迫它日行千里,在它的脚上钉上铁掌,马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩、毫无用处的动物,让它吸取日月之精化,天地之灵气,无用无为,还得以享尽天年,教化它,让它懂得礼法,反而害了它的生命。

大道理:管理何尝不是如此呢?在规矩的约束下我们是否也丧失了本我,成天遵循别人制定的规定,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命还剩下多少呢?

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篇9:陶瓷马

全文共 280 字

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我们家有一匹陶瓷工艺,这匹陶瓷马是我爸爸参加作文竞赛得来的我们一家可喜欢它了。

远远看去它膘肥体壮、栩栩如生可精神!它长长的脖子上长着一个酷酷的脑袋,脑袋上有着一双炯炯有神的眼睛,正在注视前方,三角形的耳朵竖了起来,仿佛在聆听四周的动静,更绝的是:它的两只前蹄支撑身体和保持平衡,它的身子肥壮,鬃毛随风飘扬身后的尾巴扬了起来……看着这匹骏马,我不禁幻想了起来,我幻想着这匹骏马驮着我在一望无际的大草原上自由的奔驰,呼吸着新鲜的空气,迎接草原上的风,看草原上的风景,让草原上的风吹抚我的头发……我喜欢这匹陶瓷工艺马,不仅因为它漂亮,更是因为它能咉起我无尽的幻想!

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篇10:神马五年级作文

全文共 410 字

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在我们家最显眼的墙上,有一副神的画,无论那位客人来我家,都忍不住叹服叫绝。这是我爸爸从北京给我带来的一副神马的画。

神马前蹄腾空,后足着地,昂首扬尾,好不神气。两眼直盯前方,那双好似宝石的眼睛炯炯有神。神马昂首长嘶,好像要勇往直前,奔腾在原野上,又想要腾空而起,冲上蔚蓝的天空,和白云齐飞翔,红里带黑的鬃毛被疾风提起,整个身体呈飞奔之状。身上的毛油润光滑,红里透黑,鬃毛迎风飘动。神马的肌肉发达、健美,它的四周有零星的花在绽放,像是它热情的拉拉队,在为它的出行儿加油。

看着它张开的嘴巴,我好像听见一声声的嘶叫在原野回响,歌颂祖国美好的风光,又向是在寻找它的朋友,它要和它们一起在这美好的原野上奔跑、嬉戏、说话。它的耳朵象削尖的竹子,随时都那么警觉,深怕听不见朋友的呼唤,或者主人的命令。

看着这幅画,我痴了、醉了,隐隐约约看见一匹活灵活现的马,向我奔来,站在我的面前嘶叫,像是在对我说:“请上来吧!”我骑着它,向前奔去……

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篇11:淘气包马小跳读后感

全文共 640 字

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我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包小跳》系列书了,我已经读完了六本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《轰隆隆老师》。每本都让我爱不释手,不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。

这本书主要讲的是:马小跳和路曼曼是一对同桌冤家,他们两个之间永远有吵不完的架。路曼曼是好学生,马小跳是淘气包,所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼一个小本子,专记马小跳的不良表现,路曼曼要管马小跳,可是马小跳不喜欢让她管。所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争!

我最喜欢两个人的战争那段了,很有趣!数学老师天天都要布置100道口算题,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳就在做口算时和路曼曼对答案。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。路曼曼知道马小跳和自己对答案,但没有证据于是路有一天路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。

看完这本书后,我觉得马小跳与路曼曼之间存在着的不是仇恨,而是深厚的友谊,有时路曼曼不开心了,马小跳就做出千奇百怪的动作逗得她哈哈大笑。有时马小跳碰到了难题,路曼曼也会伸出援助之手帮助马小跳。他们不停地吵嘴,不停地和好,其实这就是孩子之间深厚的友谊。我还要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍!读书真是太有意思了,我才刚刚体会到!以后我一定要读很多的书!

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篇12:权移马鹿的成语故事

全文共 283 字

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成语名字】权移鹿

【汉语拼音】quán yí mǎ lù

【近义词】:指鹿为马

【反义词】:实事求是、 是非分明

【成语出处】语出秦·赵高指鹿为马事。

【成语解释】指恃权专横跋扈,任意颠倒是非。

【权移马鹿造句】现代社会,颠倒是非、权移马鹿的做法是行不通的。

【权移马鹿的成语故事

秦二世时期,赵高骑着一头鹿在群臣中行走,秦王说:丞相为什么骑着一头鹿?赵高答到:这是一头马!秦王说:丞相错把鹿当做马了。赵高说:大王认为臣的话不正确,您可以问问臣子们,一半臣子说是鹿,另一半说是马,而这个时候秦王没法相信自己,所以相信了这个乱臣贼子的话。因此反映了秦二世时期丞相赵高专权的情况。

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篇13:我是一匹马的初中

全文共 446 字

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每一个生命都会有不同的价值,我愿意丢弃一切世俗的烦恼,和痛苦,来到草原上,成为一匹自由而不受约束的

如果我是一匹马,我要奔跑:微风轻拂着广阔的草原,青草随着风舞动着,掀起了一层层绿浪,草原仿佛变成了海洋。我的鬣毛也在风中飘舞,我踏着欢快的脚步,闻着泥土与鲜花的芳香自由奔驰着,迎着那蓝天白云,迎着那成群结队的羊羔。我不会怕狂风与暴雨,甚至是猛烈的闪电,我将会用生命来奔跑。

如果我是一匹马,我要守护主人。我会用忠诚与坚贞对待我的主人,养我的是主人,草原是主人,蓝天白云也是我的主人。我会让他骑在我背上,自由奔腾在草原之上,去寻找露水,去与雄鹰翱翔。我为草原添上色彩,为蓝天白云带来欢笑。

那本不属于我的马鞍、僵绳,却硬生生的将我束缚,但是我的英姿,我的飒爽,却永远不会埋没在它们之下。我不会怕似锋刀的雪剑,弹珠般的冷雨,魔掌般的狂风……我的自由和豪爽,无人能将它们捆绑……

作为一匹马,我不渴望有什么财富与成功,我只希望尽了我应尽的职责:不怕狂风暴雨、电闪雷鸣,永远自由奔腾着,忠诚地守护着主人。

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篇14:古道西风瘦马

全文共 600 字

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牵着粗糙的嚼子,身着打满补丁的衣裳,走着走着,何时才能走尽遥远的前方?

脚下的,事凹凸不平的羊肠小径,一踏去,扬起了土黄的烟尘。这小道,记录了多少人的足迹?又是有许多人,渴望得到小径的证明?

耳边,聆听着风儿的协奏曲。凛冽的寒风呵,化作成刀儿的魅影,刮过满是皱纹的脸庞,赚的行人批判似的自言自语。

身边,一路默不吭声的老马打了个寒颤。回想着,它也有多久没有饱尝那鲜嫩的青草了啊,尽管那已黯然无光的眸里没有丝毫的抱怨,但肚子部分清晰可见的肋骨的轮廓,强烈地表达了为的不满。

“哗啦哗啦”轻快流淌的小溪,此刻也印入我的眼帘。清澈的溪水,像一条银色的小哈达,犹如在招呼客人的请进,有死渴望客官止住脚步返回故乡的将来。

未几,发现了一处在小溪对面的人家,一架部分地方已经腐朽的小木桥事他们穿过小溪的必经之路。此刻,人家的烟囱里冒出了一缕若有若无的青烟,他们现实抱成团,直到山腰那高,才愿依依不舍的离别。

枯干的的树藤上落着几只乌鸦,享受着眼前的悲凉。

泪已颤两行!

思想的情绪瞬间塞满整个胸膛,怀念的叹息和抽泣不是地响起,整个心里防线终究是被悲伤冲刷得灰飞烟灭……

时间依旧不留情意地流逝。转眼间,西下的太阳的余晖也愈来愈暗淡,温热的光仍温暖不了我冰冷的新。可有奈何?难道又要在叠一次背后小路上的脚印?走下去吧,怀着思乡的情绪,化作奋斗的烈火,欣赏寂寞的风景,坚强地走下去吧!

“同学们,这首词事什么名字?”

“天净沙·秋思!”

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篇15:草原马儿排比句

全文共 3360 字

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导语:儿在中国传统文化中具有十分高的地位,它不仅是古代常用的交通工具,还具有十分吉祥的民族象征义。 龙马精神更是 象征中华民族积极向上的精神。马在文人的笔下层出不穷,马还是现代文学的重要参照物以及学生写作的常见选题。下面小编将为大家整理关于马的句子和语段,希望能对大家的日常写作与参考作用。

篇一:形容马儿的诗句大全

1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 —— 马致远《天净沙·秋思》

2.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 —— 王昌龄《出塞二首》

3.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 —— 白居易《钱塘湖春行》

4.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 —— 孟郊《登科后》

5.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 —— 苏轼《定风波·三月七日》

6.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 —— 徐锡麟《出塞》

7.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 —— 王翰《凉州词二首·其一》

8.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 —— 陆游《十一月四日风雨大作》

9.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 —— 龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

10.结庐在人境,而无车马喧。 —— 陶渊明《饮酒·其五》

11.大漠沙如雪,燕山月似钩。 —— 李贺《马诗二十三首·其五》

12.山回路转不见君,雪上空留马行处。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

13.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 —— 岑参《逢入京使》

14.何当金络脑,快走踏清秋。 —— 李贺《马诗二十三首·其五》

15.射人先射马,擒贼先擒王。 —— 杜甫《前出塞九首·其六》

16.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 —— 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

17.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 —— 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

18.云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。 —— 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

19.挥手自兹去,萧萧班马鸣。 —— 李白《送友人》

20.棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 —— 王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

21.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 —— 陆游《书愤五首·其一》

22.还似旧时游上苑,车如流水马如龙。 —— 李煜《忆江南·多少恨》

23.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 —— 王维《观猎》

24.戎马关山北,凭轩涕泗流。 —— 杜甫《登岳阳楼》

25.一年三百六十日,多是横戈马上行。 —— 戚继光《马上作》

26.宝马雕车香满路。 —— 辛弃疾《青玉案·元夕》

27.下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。 —— 王维《送别》

28.壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因...》

29.世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 —— 陆游《临安春雨初霁》

30.软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。 —— 苏轼《浣溪沙·软草平莎过雨新》

篇二:描写马儿神态的句子

1.马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。

2.马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物(我个人认为),马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗?

3.这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了。

4.马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

5.马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

6.马,本来能在无际的原野上奔驰,跳跃,咆哮,在无垠的草原上自由地觅食,而不用受到主人的驾驭,缰绳的束缚,但它宁愿不逞强,克制自己的烈性,顺从主人的操纵,慕求尽自己的能力把主人的要求达成,它从来有为自己着想,毫无保留地把自己所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,它就义无返顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇杀敌,当主人面对危险时,他竭力保护,直到战死沙场为止,这好比一名英勇忠烈的战士,但当战争结束后,又有谁会怀念曾为他们英勇作战,舍身为主的忠心朋友——马。

7.马历来被人们所崇敬、所喜爱。画家画它,文人写它、伟人骑它、训马人训它,雕刻家雕它。与马相关的名作、故事、传说更是不计其数:徐悲鸿画马、九方皋相马、王亥训马,《昭陵六骏》、《八骏图》等。

8.爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!

9.马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

10.天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。

11.在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。

篇三:描写马儿外貌特征的段落

1.一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕.仰天长啸,那动人肺腑的马 嘶响彻夜空.应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾.长长 的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面.

2.这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的.马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去.   马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔.大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型.   老马奔跑起来了.它四蹄腾空,如风,如电.好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去.好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈.

3.这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的.  这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美.  刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

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篇16:家有“羊马”作文1000字

全文共 1084 字

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这里,生活着两匹和一只羊,它们的是一个肥沃的牧场,养得羊儿肥壮,马儿欢畅。这两匹马就是爸爸和妈妈,因为他们都属马,而羊,就是我。

马和羊理应是吃草的,但我这只羊特别爱吃肉。如果让我去当一天和尚,我想我一定会犯戒律的。去餐馆吃饭的时候,让我提建议的话,我一定选择和肉有关的,如肯德基、汉堡小子、手扒鸡等等。如果家里的餐桌上有牛肉、东坡肉,我总是胃口大开,能吃下两三碗白米饭,我可一点也不夸张,而当桌上出现的是芹菜、生菜的身影时,我总是咬着筷头难以下咽。你别以为我爱吃肉,就是个好吃懒做的“猪八戒”,其实,我是一个勤快、好学的好孩子。我不仅能管好自己的学习,让爸爸妈妈为我的成绩骄傲,还能帮他们干一些力所能及的事情,比如洗碗、扫地……我可不会把碗摔成满地碎片,也不会扫地只扫个地中央。

爸爸和妈妈是两匹“汗血宝马”,不过他们的汗血都流在为“大家”和“小家”服务上。我的爸爸是一个工程师,他是我崇拜的偶像。你们在用的插座、电热水器,上海、广州的沃尔玛超市以及欧洲市场上的冷藏展示柜,有可能就是我爸爸设计的。我的妈妈是一个老师,她虽然只有三十六岁,但是教出的学生已经有好多好多了,真正算得上是桃李满天下。

学校规定每天早上7:30上班,下午4:30下班,可是妈妈每天工作的时间远远大于学校规定的时间,我就在妈妈上班的学校上学,

妈妈每天在我身上花的工夫远远少于她在学生身上花的时间。有时候,我还真有些嫉妒她的那些学生。尽管这样,我的成绩还是很好的,不用妈妈再多为我操心,因为我知道妈妈的工作特别辛苦,我就不要再给她添麻烦了。

别看妈妈工作这么忙碌,不管多晚,她总会给我们做出一顿香喷喷的饭菜,有我爱吃的鸡翅、排骨,也有爸爸爱吃的韭黄和茄子,而她自己呢?什么都要吃,甚至我吃剩的饭,她也吃得有滋有味。告诉你一个小秘密哦,每次我要拿筷子夹菜时,妈妈总要先说“等等等等,让我先给它照一张相。”为什么呢?因为她是个微信控,她喜欢在微信上晒她做的色、香、味俱全的菜,还被她的朋友们评为“晒菜女王”。

我的家笑声、歌声不断。妈妈喜欢唱歌,有事没事总要哼几句,有的时候声音还响得不得了,她以为自己是在“中国好声音”的舞台上呢?我爸爸也喜欢唱几句,而且总是在早上起床的时候唱,但是,他唱来唱去就是那么几句,什么“弹起我心爱的土琵琶”、“象棋路边摊”。他五音不全,普通话差得不得了。他一唱,我和妈妈都会哈哈大笑,爸爸却一点也不难为情,还说是老师没把他教好。虽然他都没有什么新鲜的花样,我们却每次听得颇有趣味。

这两匹老马带领着我这只小羊悠闲地在我们这个“草原”快乐地生活。我们的家不大,但我们的心很宽广。

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篇17:写马三年级作文

全文共 744 字

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我非常爱,马是最通人性的。

在野营篝火旁边,人们从闲淡中,述说着多少关于马的故事啊!

其中最使我感动的,是一个骑兵,他爱马如命,马也爱他如命,在一场激烈战斗中,他负了重伤,从马背跌到地下。马那样温顺善良的,一步不离这昏迷过去的人,它回环四顾,长声嘶鸣,希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下,所有的坐骑都在猛烈狂奔,骑兵们挥着闪闪的马刀,像一阵风一样旋卷过去,战争到达了沸点,生死格斗到了决定时刻,哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢!可是他的马不肯离去,终于用嘴衔起这个伤员,把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中,这匹马被子弹射中,翻滚地下,悲哀地长嘶一声,作了最后一次挣扎,终于扑然跌倒,溘然长逝。那个战士痛哭了一场,埋葬了他的马,为他的马筑了一座坟茔,最后珠泪涟涟,一步一回头,不忍遽然离去。

篝火的红火影跳荡着,火影在人们身上晃动着。

我说:

“马救活了主人,主人没救活马。”

讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的粗大的烟卷,愤愤地说:

“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”

《马呜风萧萧》的作者刘白羽,是著名的军旅作家,著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

《马鸣风萧萧》的尾结得好!

讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的烟卷,愤愤地说:“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”这义愤填膺的辩驳,一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑:一位刚毅的战士,珠泪涟涟,一步一回头地望着那埋葬了他的战马的坟茔。

这悲怆的雕塑,叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑:一匹战马口衔伤员,在战火纷飞的战场上奔驰。

随着这两幅雕塑的交织,我们会从心底里道出:这战马,这战士,他们的确是生死与共的战友;这战马,这战士,他们的确是肝胆相照的伙伴。

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篇18:未来的马作文350字

全文共 341 字

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许多年以后,我的理想实现了!我在一所著名的科学院工作,我设计了一匹既环保又安全的多功能诞生了!

它看起来和平常的马一模一样,不同的是它不用吃草,因为它的身体里有一台微型电脑。它能听懂任何生灵说的话,他的速度极快,不论是什么样的马都是它的手下败将。带着它出门购物那将是一种轻松的享受。因为它的各个部位都可以伸缩自如,因此你只需把它折叠起来放进包里就可以进入超市轻松购物,你不必担心沉重的购物品,因为他的载重量是普通马的三——五倍。把它放在家中既可以观赏又可以防盗,因为我给他设计了各种各样的服装,日常服、节日服、运动服、晚礼服,每次它换上漂亮的衣服,都会兴奋地围着我又蹦又跳,如果有坏人撬门或撬窗,它就会发出警报!

朋友们,我设计的“马”怎么样?如果有什么宝贵的建议,那就请你提出来吧。

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篇19:四年级关于马的作文

全文共 417 字

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放学的路上,我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的,这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。

脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了,怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。

特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。听爸爸说,内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的,我想一定是对的,不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放,悠扬呢?让人百听不烦,百唱不厌。哦,我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀!

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篇20:假如我有一匹马

全文共 435 字

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在草原骑的时候,我曾想过:假如我有一批高大威猛的骏马,我一定会骑着它跑遍全世界。

假如我有一匹马,我会骑着它,在夕阳照射下的草原上疾驰。我会骑着它从一个个蒙古包前穿过,从山坡上看一只只洁白的羊儿们被牧羊人赶回羊圈,看牧区小学的孩子们从学校回到家里来。

假如我有一匹马,我会骑着它,翻过一座又一座大山,趟过一条又一条小河,来到一个美丽的小山村,看一看这里的美景;清晨,我和我的马儿在山坡上,呼吸一口山上的新鲜空气。我还会再看一看着小山村里艰苦生活却乐观面对自己的山里孩子们。然后和他们一起骑上我的骏马,一起走出这个与世隔绝的偏僻山村,带他们走进知识宝库的大门。

假如我有一匹马,我会每天喂给它鲜嫩的青草。在空暇时,带他去山坡上吃草,把它养的高大威猛,他在一边津津有味的吃草,我就在一边看书。等到太阳落山时,和我的马儿踏着夕阳,一路狂奔的跑回家。

假如我有一匹马,我会骑着它跑遍全世界,做遍一切好事。可是,这只是一个个幻想而已,可我相信,等我长大后,我的这个美好心愿一定会实现的。

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