二年级作文精品课件(合集20篇)

有的传统节日让人兴奋，有的传统节日则让人难忘。在新一年的刚开始，春节，是必不可少的。同样，这次春节则是我人生中最难忘的节日。

今天一早，就听见有人在楼下敲着锣打着鼓，我穿上睡衣一看，家家户户都贴上了对联，大街上，小巷里，挤满了穿着新衣的人们。顽皮的小孩口里含着糖，在人群中串来串去。鞭炮接二连三的响起，此时空气中充满了刺鼻的火药味。俗话说的就是好“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

玩了一上午，吃饭时间到了。下午，屋里屋外灯火通明，全家人围在餐桌边有说有笑，一上菜，就闻到一阵香味，哇，糖醋排骨，丝瓜汤，五花肉，牛肉，红烧鱼等等，全都是我爱吃的菜。外面劈里啪啦的鞭炮声响成一片，烟花在窗户的玻璃上映出五颜六色的光芒。听到外面的鞭炮声，看着映在窗户的夺目光彩，我再也坐不住了。我快速的吃完饭，拿上爸爸给我买的烟花就往外面跑，来到楼下看到几个和我一般大小的几个好朋友，我们一起愉快的放了烟花。我们围着烟花又唱又跳开心极了，烟花放完了，我和姐姐手牵着手回家了。只听见妈妈笑着说:快去洗个手来看春晚。

我们全家人看着电视，吃着瓜果，我感觉好幸福啊!

晚上睡觉时，关了灯，我心里在想;下一个春节要快一点来啊。

星期六，我与同学们做了一个有趣的实验，做热气球。

老师先准备了实验器材，有空瓶子、气球、盛满热水的水壶，接下来，我就给大家讲讲怎么让气球鼓起来。

首先，老师拿出一个红气球，说：谁帮老师拿一下这个瓶子呢?我们班有一个同学连忙说：我来我来。他拿着瓶子，老师小心翼翼地把红气球套在瓶子口上，红气球死蔫耷拉，没有精神，像一个生病的孩子一样。老师又把盛满热水的水壶拿来，把瓶子放到壶子里。只见气球，鼓了起来，越来越大。哇!鼓起来啦!同学们高兴极了。过了一会儿，气球又慢慢变小了，这是怎么回事呢?有的说我不知道，有的说气球破了，还有的说漏气了。但老师摇了摇头：你们说的都不对!是因为水变冷了，所以气球就变小了。说完，老师就去烧水了。烧水的时候，我们都怕爆炸，就躲起来。我们发现气球慢慢变小，最后气球又耷拉下来。我们问老师为什么气球又耷拉下来了?老师说：气球破了!我们都很惊讶。

但是，我们还不知道气球为什么一会儿变大一会儿变小?老师说：水瓶子里的空气碰到热水便开始膨胀，越胀越多，最后瓶子装不下，空气就跑到气球里，气球自然会鼓起来。等到冷却后，空气渐渐缩小，气球里没了空气就耷拉下来了。

我非常喜欢和老师一起做实验，希望老师还能举行这样的活动。

照我们这儿的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 According to our old rules here, the Spring Festival starts at the beginning of the month.

“噼里啪啦”!的鞭炮声迎来除夕。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味，家家户户的大门前贴上了红红的对联，屋里贴了各色的年画，处处都显出万象一新的景象。晚上，必须得吃一桌团圆饭，在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃饭。每到午夜零点，家家户户都会放除夕最后一次的礼炮，那回音可大了，不有点防御措施是不行的。

正月初一的景象大而不同：商店都把门封的严严实实的，门前堆着昨夜的爆竹纸皮，全城安静多了。可这天的人民公园却热闹非凡，密密麻麻全是人。大门外又能许多卖食品、玩具，足以让你眼花缭乱，小孩子们在门外还乖乖的牵着大人们的手，边走边吃手上的食品，可到了里面，蹦的蹦，跳的跳，活泼极了。有些小贩们在空旷的地方办起了游戏，有套圈、丢沙包、打沙瓶、投篮，各式各样呢，四周的顾客都围得满满的。这些游戏并不是围了谁花的钱多，中的大奖大，而是为了给自己留下一个好的印象，让自己愉快过好这一天。

继春节之后，该上元宵这盘菜了。说到元宵就不得不吃一桌团圆饭，在远的家人都得赶回家来。大洲广场上挤满是前来看烟花的人，天暗了后，人们静静地凝望天空，“砰，砰”开始放烟花了，人们目不转睛的盯着天空，生怕错过一个好看的烟花，有的人拿手机录了下来，有些人拿照相机把烟花拍了下来，一朵朵五颜六色的烟花绽放在大洲广场上，绚丽的灯光贯透整个广场，激情的喷泉跳起妖艳的舞姿。这时的大洲广场多美啊!

光阴似箭，春节过去了，学生又该带着美好的印象去学习了，大人们又该为着孩子们的未来去奋斗了，新的一年又开始了!

一眨眼，春节过去了，学生又该开带着美好的春意去学习，大人又去做自己该做的事去了。新的一年又开始了，人们又带着快乐去迎接下一次的美好憧憬。

我的同学，他长着不大不小的脑袋，一双大眼睛。他上课回答问题很积极，也很调皮，每次老师都要批评他。

有一次，老师出了一道题，别的同学都沉默着在思考，唯独他不经大脑思考，就兴奋的举起手来，大声喊：“老师，我，我。”老师让他回答问题的时候，他结结巴巴的说了几个字，跟正确答案差很多呢！扰的全班同学都哈哈大笑。

还有一次，我们在下面做操，开始做操了，他一会扭这边，一会扭那边，正好语文老师在观察谁做的不好，幸好语文老师没发现他做这个样子，发现他这个样子就要骂他，有的同学告老师，老师说：“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因，老师才不骂他吧。

这就是调皮、淘气的他，他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。

自古以来有许多为占有土地或金钱而发生的战争，可你们听说过为几个又小又轻的气球发生的“世界大战”吗?我就目睹过这样的事。

暑假的一天，我们全家在一家餐厅用餐完毕后，餐厅的服务员组织已经吃完饭正要离开的小朋友到门口排好队，然后拿来许多气球，准备送给他们。小朋友都排着整齐的队伍等待着，谁知在旁边的大人们却等不及了，他们蜂拥而上，冲进小朋友的圈内，争先恐后地争夺气球。不管是光膀子的男子汉，还是打扮时髦的女士，都不顾一切地往前挤着，尽力踮起脚尖，胳膊伸得长长的，生怕抢不到。

我看见一个年轻人，他身材魁梧，身体健壮，仗着身高体壮，他挤到了最前面，抢了好几个气球，脸上立刻浮现出了一种满足感，招呼他的孩子道：“儿子，看，我给你抢到好几个气球呢!别待在那儿磨叽了，走了!”

在争抢的队伍中，女士也不甘示弱。有一位戴着金首饰、背着真皮皮包、穿着时髦的女士，居然也像长臂猿一样伸长胳膊抢气球，但是没抢到。只见她急得面红耳赤，绷起了脸，还唠叨着：“为什么不给我家孩子?”

仅仅十几秒，30多个气球就被一抢而空。而本应得到礼物的孩子们只能望“球”兴叹了。

这些家长平时教导孩子要学孔融让梨，可到了现实生活中，却如此言传身教!我为今天这一幕唏嘘不已!感叹万千!

谦虚礼让是中华民族的传统美德，可是人们只是挂在嘴上，当践行在生活中时，有多少人做到呢?我愿将今天的这一幕刻在我脑海里，让它作为一面镜子，时刻提醒自己在生活中的每一个细节里，做一个知行合一的人，做一个为中华民族礼仪之邦加分的人!

大人们都说我们小孩没有烦恼，每天开开心心上学，每天开开心心放学，要什么，就有什么，没有烦恼。其实我们也是有烦恼的。比如：作业做不出烦，考试考得不好烦!体育每天练排队，不能自由活动更烦。

胡老师，我想对你说：“我最烦恼的还是作文不会写，每天胡老师您把本子抱来，我就害怕，不知道您又要出什么难题，每次拿到本子，我要么开头不会写，要么结尾不会写，有时候我拿着笔，半个小时写不出一个字，笔却拿在受伤，只好请妈妈帮忙，弄得妈妈也烦。

胡老师，你有什么办法，帮我解决这个问题。

如果我问你：“冬天是什么颜色？”我猜你肯定会回答：“白色！”但是我告诉你，冬天是彩色的。

“哗……”，天上下起了鹅毛大雪。一提到冬天，肯定就离不开雪了。一朵朵洁白无瑕的雪花像小精灵一样，打着旋儿，跳着舞，纷纷扬扬的从天而降。它们落在树枝上，和小鸟玩捉迷藏；落在镜子上，在上面照来照去；落在我的脸上，就像在亲吻我一样不一会儿整个城市都变成雪白色的了，像盖上了一层厚厚的棉被，而行人留下的一串串脚印，就像一幅画一样。啊！我知道了，冬天是白色的。

听说冬天是腊梅开花的时节，我在公园里找啊找啊，终于找到了腊梅花。有的在和雪玩捉迷藏，只露出个脑袋；有的低着头欣赏周围的风景；有的抬起头来正和天空说话；还有的昂首挺胸，好像在保卫其他的梅花一样梅花的颜色好红啊，像火红的苹果一样，又像火苗一样。啊，我知道了，冬天是红色的！

走到果园里，果园里竟然还有橙子，许多农民都在果园里摘橙子。我和妈妈跑到那里买了一斤橙子，橙子身上摸起来像有许多小痘痘，吃起来酸酸甜甜，可真好吃啊！啊，我知道了，冬天是橙色的！

啊，冬天的颜色可真鲜艳呀！我明白了，冬天是一个五彩缤纷的季节。

师说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——题记 Teacher said that spring silkworms are exhausted, wax torches become ash tears -inscription

老师，您像春蚕，用毕生精力造福人类，您像蜡烛，用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大，比蜡烛更明亮，您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师，我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘，我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助，我们才得以在知识的海洋遨游，在梦想的天空飞翔。

还记得初一时的我顽皮淘气，极为贪玩：下课铃响我第一个出去，上课铃响我最后一个回来。即便如此，仍觉得意犹未尽，上课后依然和同学嬉戏说笑，把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮，他没有任何的责备，甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正，经过几周的“历练”，终于使我改掉了上课时的坏毛病。

老师，您如青山，沉稳而厚重;您如大海，辽阔而清澈;您如天空，深邃而高远。您用山的博爱，海的宽广，天的辽远来培养学生，因为有了您，各种高知识，高素质的人才才遍布大江南北，祖国才得以飞速发展，日新月异。

“端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。”一年一次的端午节又到了

端午节是为了纪念战国时期在五月五日跳汨罗江自尽的楚国诗人——屈原。除此之外，也有着端午节是为了纪念伍子胥、曹娥及介子推等人的说法。

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国的四大传统节日。端午节又叫做端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，具有赛龙舟、挂艾草与菖蒲、端午食粽等习俗。

传说，屈原倡导举贤授能、富国强兵，但却被奸人所害，惨遭流放。随后，屈原眼看自己的祖国被侵略，始终不忍舍弃祖国的屈原选择写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江自尽。

屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，却没能将其救起。为了寄托对屈原的哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为了“龙舟竞赛”。

百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，这是为了让鱼虾吃饱，而不会啃食屈原的尸体，后来就成了“吃粽子”的习俗。

而且在端午节的时候不能和别人说“端午节快乐”，只能说“端午节安康”因为端午节是一个祭祀的节日，并且五月五在古时候是一个恶日，因此用“快乐”来作为端午节的祝福是不恰当的。

周三晚上我写完作业，妈妈就带着我和妹妹去超市买包粽子的材料。晚上妈妈拌好了馅，准备早上在包粽子。

一大早我就听见了外面有脚步声，我出去一看，所有人都在包粽子。我收拾好了，就让妈妈教我包粽子，妈妈对我说：“首先，要选两片大小像同的粽叶，把粽叶折成一个圆锥形;放进淘好的糯米，再放进调好的料，再盖上糯米。再用凸出来的竹叶向下折盖住糯米，用手捏住中间。然后用麻绳扎起来，这样一个粽子就包好了”我看完妈妈包粽子我也逐渐的摸索中熟练，我包了8个粽子。

粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。

每逢端午节，人们用吃粽子的形式来缅怀这位伟大的诗人，传颂他那伟大的爱国主义怀。

“妈妈的爱，像草原，我是小羊，怎么跑也跑不到边，妈妈的爱，像蓝天，我是小鸟，怎么飞也还在她里边……”这首歌时常回响在我耳边。

妈妈含辛茹苦的把我养大，在我生病的时候，她总是那个最为我操心的人。

记得有次我生病中，须要吃中药，她就亲自买回来一个药灌，每次的药都要先泡上30多分钟，然后再放在火上先用大火煮开了后再关调小火，药又要20分钟才能熬出来一份，一天要熬二次，非常的辛苦。为熬药妈妈有时候会很早就起床，有时候很晚才能入睡。她每次喂我吃之前，都先自已用嘴舔了又舔，看凉了没有。可不懂事的我还不愿吃，说药很苦，妈妈就想尽各种办法，说尽各种好话……

每天妈妈有许多的事要做，每做完事回到家，妈妈也是忙这忙那的，没有看到有一刻的停止，每看到这一切后，我真希望能帮妈妈分担一点家务活。叫妈妈休息一下，而她总说：“我不累。”我看在眼里，记在心里，我暗暗下决心，我要好好学习，以最好的成绩报答妈妈。

感恩你妈妈!你的辛苦付出和无私的爱!

感恩你妈妈!你的陪伴与守望!

我的同桌名叫孙宇诺，他给人的第一印象就是“大”，大耳朵，大嘴巴，大眼睛。特别是他的大耳朵，有点像猪八戒的耳朵，有时还会一动一动的呢!

孙宇诺和我是一对斗气冤家，有时是我的“烦恼药”，有时又是我的“开心果”。

有一次，上语文课时，正当我需要用红笔时，发现红笔里面的笔芯不见了，这时，我的同桌孙宇诺捂着嘴巴在那里偷笑。哈哈，他露馅了，让我发现是他拿走了我的笔芯，我对他大吼一声：“快把笔芯还给我。”只见孙宇诺不慌不忙地把藏在课桌旁边的笔芯拿出来还给我。我气得怒发冲冠，眉头紧锁，他看到了，不仅没有向我道歉，还向我做了一个鬼脸。

生活中有很多的传统文化，你最喜欢的传统文化是哪一种呢?我们一起来看看吧!

传统文化包括剪纸、风筝、国画、陶艺、捏泥塑、学古筝等。其中，我最喜欢的就是学剪纸了。剪纸艺术是由中华文化发展演变历史中的一种传统艺术。

我的一个小愿望就是能开开心心地去做一次剪纸。于是，今天我和妈妈说了想去学剪纸的想法，妈妈同意了。我刚来到剪纸班，老师就开始教我如何剪出一张优美的图案。老师先让我剪出一张简单的大树图案，老师给了我一张深红色纸，又给了我一把很锋利的剪刀，让我在十分钟内完成这件作品。

以我平时观察树木的经验来看，大树图案应该很简单，我很快画好了图案。拿起剪刀，可第一次拿剪刀，手总是不听话。我平复了一下心态，先在纸上面剪了一个大大的三角形，又在这三角形下面又剪了一个不大不小的三角形，接着我又在这个三角形下面剪了一个比较小的三角形，这样就形成三个三角形了，我又在最后一个三角形下面剪了一个竖着的长方形，这样一来，一棵高大粗壮的树就剪好了。

不过当我仔细一看的时候，我吓了一跳，发现树的枝叶剪出的边缘不光是一条，而是三条!我眼看已经快要到时间了，没办法了，我只能先把这个作品交给老师了。老师看了之后不但没批评我，还温和地对我说：“你真棒，你能剪成这样已经很好了。”我心里美美的，不过这次剪纸我明白了一个道理，那就是：无论做什么事都要专心地去做。通过这次剪纸，我更喜欢这种传统文化了。

这次剪纸给了我很多的乐趣。中国的传统文化很多，不过我最喜欢的还是剪纸。

一年一度的中秋节又到了，家人团聚一起吃月饼赏月亮放烟花，享受着天伦之乐。

吃完晚饭，我和妈妈来到了烟花店。烟花店里的烟花琳琅满目，品种繁多，它们的名字千奇百怪，有的叫“永恒之美”，有的叫“金三角”，有的叫“步步高”，有的叫“钢琴烟花”，有的叫“走好运”。 我挑了一些烟花来到了广场上。到处是欢快的人们。天空中仿佛仙女在散花，星光闪闪。有的象盛开的野菊，有的象撑开的小伞，有的像倒挂的瀑布。五颜六色，美不胜收。

我左手拿着烟花，右手拿着打火机，小心翼翼地点燃了烟火，心里好害怕呀！滋——一团火球像箭一样冲上了天，展开了，展开了，像春天盛开的鲜花一样，美丽极了。我心里好开心啊，我终于也敢放烟花了。今天真是一个难忘的中秋节啊！

她是我的同学，也是我的好朋友，个子高高的，扎着一束马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫一甩一甩的，阳光极了。她那一双圆溜溜的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。她有一个贵气的名字—格格，呵呵，宫廷剧里演的，皇宫里公主的称呼。

她热爱体育，是我们班的体育健将。操场上，常会见到她和男同学们踢足球，灵活敏捷的身影在操场上穿梭着。每次接力赛上，她总会被老师安排在关键的最后一棒，做最后的冲刺。她跑起步来，就像健壮的小鹿般，飞奔终点。她在百米赛跑比赛中获得过银奖，令同学们都很佩服。

别看她在操场上风风火火，但是她安静下来的时候，却十分文静。她不但能写得一手秀气的毛笔字，而且钢琴弹得也十分棒。她那灵巧的手指在黑白琴键上欢快的跳着，演奏着美妙的音乐。她还在山东省儿童音乐上获得过一等奖呢。这和操场上活跃的她，简直判若两人。

这就是我的同学-格格。一个活跃而又文静的女孩。

我有一个既可爱又天真，有点活泼，加点可爱的纯洁的女孩——月蕊。

月蕊是我来到铁小第一个交到的好朋友。月蕊她每天都是开开心心的好象没有丝毫烦恼似了，他有一头乌黑光亮的秀发，一双会说话的眼睛，一张小巧玲珑的巧嘴，那张嘴啊叽里呱啦的整天说个不停，时常还会逗的你哈哈大笑。

这是一个严寒的冬季，我这不争气的身子又闹感冒了，那天我和月蕊一起坐车去上学，车上我“哈欠”“哈欠”的直打喷嚏，叫人难受极了，月蕊看见了细心的问到：“洋清，你这是怎么啦，一个早上到在打喷嚏，感冒了吗?”我说：“没什么了，我就是有点小感冒，没什么的，我冬天就是这样的。”她说：“小感冒!感冒也是很严重的事哦，你看看你还穿得这么单薄，你不怕感冒加重吗?小心点啊!”我嘻嘻地笑了……

月蕊就是这样一个女孩子，他调皮，快乐，无忧无虑，天天都是笑嘻嘻的，真叫人羡慕啊!

我的课余生活充满了童话色彩，它就像一座七彩桥。红色是打羽毛球，橙色是跑步，黄色是跳绳，绿色是画画，青色是弹钢琴，蓝色是看书，紫色是跳皮筋。我最喜欢绿色了!

我对画画是如痴如醉。今天我又有灵感了，一回家就把那沉重的书包丢在桌上，拿起我心爱的画笔决定画一幅《美丽的秋天》。我先画了果园里的秋天，苹果的脸蛋特别红，好像喝多了酒一样，再看旁边的梨子金黄金黄的，就像挂了许多金灯笼。果园画好了，我又画了秋天的花园，最引人注目的就是菊花和桂花了，菊花一朵朵地竞相绽放美丽极了，还有桂花，老远就闻到她的香味。接下来是树林里的秋天，许多树叶都黄了争先恐后的落了下来，那随风飘舞的样子就像一只只金蝴蝶。怎么样，我画得好吗?同学们可都说我是个小画家呢，我去画画比赛肯定第一名。

我爱画画，只有我拿起画笔，一幅幅美丽的图画就在我手上诞生了。画画是我最喜爱的一项活动，而且它大大的丰富了我的课余生活。

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我永远记得您!

我是爱书之人，自小便是，从幼稚简单的小人书或是画报，渐渐变为如今“晦涩难懂”的国内外名著，就像一个人的成长，着实要经历漫长的时光。

母亲亦是爱书之人，打我记事起，便喜捧书读，母亲最爱诗词鉴赏之类的书，床头摆满满满一排。可惜的是，我并没有受到她的影响而喜欢那些或抒情或澎湃的诗词，对它们毫无兴致。

童话似乎是每个孩子小时的想望，幻想自己变成公主，得到王子的眷顾，抑或是成为“阿里巴巴”，得到打开金库的秘诀……然而想望也只能是想望，终不能实现。

稍微大一点时，母亲给我买了各种名著，只是翻翻那些密密麻麻的字便让我头疼，那时也不看童话了，想想只觉幼稚，再也找不到童年看童话那份喜悦和激动了。应母亲的要求，拿了几本名著来读，心理却是抵触的，只觉疲惫，但其实看进去了亦是精彩的，而使我印象最的是便是《红楼梦》、《三国演义》了。里面的人物形态各异，情节跌宕起伏，使人欲罢不能。喜欢林黛玉的忧郁;更爱关云长的赤胆忠心，有勇有谋;而诸葛亮的神机妙算，同样让人对这个角色喜爱有加。

曾经有一段时间沉迷漫画，一度认为漫画是最好看的东西，也不听母亲劝告，就算是被家人切断“经济来源”，仍是想方设法从同学处借来，把过多的精力投入到这种消遣性的读物上，成绩有下滑，而一次考试的惨败终于让我明白这种一意孤行的行为所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把所有漫画锁在柜子里，自

觉地温习落下的功课，终于过一段时间，我的成绩有所回升。

如今在繁忙的课业生活中，我仍是会抽出时间来看书，而且都是些“有用”的书。例如《老人与海》、《百年孤独》这些我曾经不屑一顾的书，真正体会到在浩瀚书海中畅游的乐趣，感受到人类最高境界的精神财富，领悟人生真谛。

冰心说“多读书，读好书，好读书”，而今我终于领略到这句话的寓意。多读些好书吧，它是你漫长人生中最宝贵的财富!

头仰着，望着天空。淡蓝色的，洁白的都交汇着。天空是宽广的，但也映出我的孤单了。———题记

风筝，飞得很高。却，被那一细线牵扯着，怎么能算是飞翔呢。也许，细线是一种保护，但青春就是这么一回事，勇敢的去拼搏，得到的会更多的。手握阳光的我们，怎样去放飞它呢?

我想成为一名优秀的作家，我想为人们写出好看的文章。理想，只是一个代号，这其中的实质是自己的意志与行动，一篇作文好与坏，不仅需要自己的确定，还需要读者的认同，我虽然获得的奖项不是很多，但是这毕竟是我的理想，我努力的想让它尽可能的实现，我一直认为，只要你有坚强的意志，不怕输的勇气，完美的思考和自信，就可以当一名合格的作家，要想抓住读者的眼球，就要先标新立异，尝试别人不敢写的，即便失败，也要拍拍身上的土，坚强的站起来，不能在同样的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃!生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。

让我们放飞理想，随着波涛汹涌的波浪，让理想扬帆远行吧!

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“榈庭多落叶，慨然知已秋”。天气微凉，落叶起舞，预示着秋的来临。古人对秋的感触或许不同，在诗句中便被淋漓尽致的体写出来。

屈原这四句诗是《湘夫人》的开篇，亦是全诗最具感染力的部分。它不仅呈示了一幕颇具神话色彩的戏剧性场景，及戏剧独白人物形象，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，更给全诗定下了深秋暮砧的基调。把屈原的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”推为“秋兴”之祖，应是合适的，它给最伟大的秋天诗人杜甫留下的印象是如此之深，以至于他一再地在他的那些辉煌的诗篇中加以运用。他晚年的代表作《秋兴》第一首中的“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，以及被誉为古今七律第一的《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等，都可以辨认出屈原诗句的背景。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡的《秋词》是作者第一次被贬郎州时写的，但他虽被贬谪，却不悲观消沉，在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵，在于诗人对秋的感受与众不同，一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。而我对秋的感觉比较矛盾，我既热爱秋日的风光，却又对秋有种莫名的抵触，或许是因为秋的悲凉而使我多愁善感，亦或许是因为那年秋日的分离……

“池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天……”，每当我唱起《童年》这首歌，曾经做过的许多趣事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁，让我沉浸在无穷的回味里…… "Under the banyan tree by the pond, I know the summer calling in the sound ...", whenever I sang the song "Childhood", I have done it once.Many interesting things are like bright little stars flashing in the childhood sky, making me immerse in endless aftertaste ...

还记得童年的老家，奶奶养了几只母鸡，我有事没事总喜欢追赶它们，赶得它们满院子乱跑、乱飞。一天，我看到一只母鸡趴在窝里不动弹，便把它赶出窝。奶奶说：“母鸡要生蛋了”。我一听来了兴趣，等它再次进窝后，便站在远处仔细观察。

一会儿，只见母鸡全身的羽毛在抖动，脖子也缩短了许多。又过了一会儿，它突然站了起来。我以为蛋已经生了出来，就悄悄地走近去看，但鸡窝里还是空空的。我正在纳闷，只见那只母鸡神情异样，它涨红了鸡冠，睁大了眼睛，伸长了脖子，架起了翅膀，半站半蹲着两腿，显得非常吃力。

突然，母鸡原先展开的翅膀又夹紧了，后半身往下一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。我兴奋极了，急忙冲过去，母鸡受了惊吓，来不及将蛋用爪子拨到肚子底下，拍着翅膀，“咯咯”地飞走了。我从鸡窝里拿起光溜熘热乎乎的鸡蛋，把它送到奶奶面前，奶奶笑着说：“你真是个小调皮”。

快乐的童年，给我留下许多美好的记忆和一幅幅天真烂谩的画面。她就像一条小河，欢快地流过;她还像雨后的彩虹，缤纷绚丽……