二年级下册的优秀作文合集20篇

前天还暖和的如同阳春三月，可昨天天气突然变冷，天空阴沉沉的，下起了鹅毛大雪。

大雪整整下了一夜。今天早晨我拉开窗帘，满地铺上了一层“雪被子”，外面变成一片银白色的世界。抬头一望，积雪把树枝压得弯弯的，连老银杏树也“长”出了银白色的“枝叶”。电线像一根根白绒索横悬空中。外面的车已经被“染”了好几遍白“油漆”了。雪还在纷纷扬扬地下着，好像数不清地白蝴蝶在空中飘舞，又似许多柳絮漫天卷来，好像永远下不完似的。 I opened the window in the morning curtains, covered with a layer of "snow quilt" on the ground, and turned into a silver-white world outside.Looking up, the snow was bent, and even the old ginkgo tree "long" out of the silver -white "branches and leaves".The wires are suspended in the horizontal white fluff.The car outside has been "painted" several times.The snow was still raised, as if the white butterflies were dancing in the air, and many catkins were rolling, as if they would never end.

去学校的时候，积雪都被踩化了，雪水、烂泥、冰屑和在一起使路变得泥泞不堪，走起来十分困难。

雪，虽然没有春天暖暖的太阳舒服，没有夏天一道道电闪雷鸣壮观，没有秋天一股股秋风凉爽，但它也是献给大自然的美。

我最喜爱的小动物是小乌龟，它长着圆圆的脑袋，短短的小尾巴，非常可爱。我家里就有两只小乌龟，它们是好伙伴，天天在一起玩。

乌龟是一种两栖动物，所以，它既能在水中游，又能在地上爬。有一次，我把小乌龟放在地上，看它跑的快不快，我一拿它，它立刻缩回头去，它可真胆小。我把它放在地上，他慢慢的向前爬行，我稍微摸了它一下，他立刻把头缩了回去，等了好一会，他才又慢慢的伸出了头，往前爬。

我很喜欢小乌龟，我要学习小乌龟坚持的精神，不能学习乌龟退缩的精神。

我到过一些地方，看过许多好看的风景，让我难忘的，还是我的家乡的美景。 I have been to some places, I have seen many beautiful scenery, and what makes me unforgettable is the beauty of my hometown.

美丽的三月，雨像烟落下来，柳像丝到外飘。在一动中，透露着春的美好，像一位温柔的少女，一笑间，非常宁静。

家乡的三月更是这般美好。最显眼的，是那灿烂的菜花田，一朵朵的菜花向阳开，如此明媚，谁不留念?它们散发着阳光一样的温暖向远处望去，还有那一块碧绿的麦田，春风吹过，吹起了甜美气息。一条乡间小路在这黄与绿的钯块中若隐若现。路旁，鲜红的花开得热烈，欣喜地吐着芬芳的香气，引得蜜蜂记忙里忙外。蝴蝶似乎一点儿也不着急，只是用优美的舞姿在花间慢舞。暖风阵阵，吹来春的气息，宁静而美好。

夏日翻腾的海，秋日飘转的叶，冬日轻袅的烟，时间的年轮不停转着，岁月安详和谐。

家乡的老屋大多是白砖灰瓦，朴素恬静。房前屋后，总有一片竹林和菜地，再养几只鸡鸭，小日子悠闲滋润。劳作之后，人们常坐在院子里，竹林下休息。鸡、鸭常在他们身边巡逻，兴致高时，鸡还引吭高歌，鸭则振翅飞奔，只有老屋静默着，如饱经风霜的老人，慈祥地看着撒欢的鸡鸭，休息的乡亲，家乡人直爽热情，有时在乡间小路上偶遇，他们总是远远地招呼你。淳朴的乡音，没有华丽转音和语调，简单、直接、真挚，散发着浓郁的田野气息，让你情不自禁地沉醉其中。家乡话不洋气，没有普通话那样规整好听，但我愿意

沉醉在这样的淳朴之中，聆听乡音，也是一种享受。这是家乡的声音，故乡的声音，这是对远方的游子无言的召唤。

在故乡的土地上，看云卷云舒，听小溪哼唱着温婉的小曲，任清风荡涤心灵。故土，老屋，乡音，这一幅小小的画模式我心目中的美景。

我的好朋友是杨绍凯，他长着一双炯炯有神的大眼睛，带着一个眼睛，他有乌黑乌黑的头发，长着胖嘟嘟的脸。还有一个灵巧的小鼻子。

他是一个非常用心，非常稳重的小男孩，每一次考试的时候他都会认真的答题。她还是一个乐于助人的小男孩。如果要是我遇到了什么困难，他都会来帮助我克服它。

我们每天相跟着上学，回家。有一次我的成绩没考好，他的成绩考好了，杨绍凯安慰我说，不要灰心，下次我们继续努力，这样一定会考好。我们还一起看书学了很多的知识。

哦，她还是我们班里的一位小班干部呢。

快乐的暑假就要过完了，可是我的暑假作业还是有些没有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了!

还没有放暑假的时候，老师就布置了一大堆的作业，日记十五篇、语文、数学、英语、阅读课外书五本，这还不算完，还要去上钢琴课、作文课、画画课，弄得我头晕脑胀的。

在家里必须得老老实实的写暑假作业，既不能看电视，也不能玩电脑，要是想出去玩，得经过老爸老妈的审核批准。这种日子不知过了多久，有一天，妈妈笑咪咪地对我说：“林先，我们去丽江玩玩吧!”我听了，兴奋得一下子跳起来，心想终于解放了!而且高呼：“老妈万岁!”一整天，我都在忙着出行的行李，晚上连睡觉都兴奋得不得了，第二天，我从甜美的梦中醒来，胃口十足的吃完早餐，妈妈又面带微笑地看着我，说：“去丽江玩的时候把作业带上吧!”我的心一下子从天堂跌到了地狱。不过，我在丽江玩得很开心，还写了好几篇日记呢。

这就是我的暑假生活，有一些枯燥，但还好妈妈带我出去玩了玩，而且还去乡下骑了像马一样的骡子，这大概就叫劳逸结合吧。离开学没几天了，我会抓紧时间把作业保质保量的完成。不过我还是盼望着一个能放松地玩一下的暑假!

myenglishFriendname is jim.

he is ten， his family in london，he and his family member comes our china to has a cosin，he name is qianyu hi is oniy four years old，but he has a lot of he is pointing at the chopsticks to ask that my this is anything.

I and jim has become the good friend ral days later jim said that he wanted， he said that i love china .i will forget that you zhou lei， will have free time london to look at me see you you.

有些人喜欢春天，有些人喜欢大雪纷飞的冬天，有些人喜欢鲜花和水果芬芳的秋天，我喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天是一个炎热的季节。太阳像一个燃烧的大火球挂在天空。夏天是一个多彩的季节。游泳，吃冰淇淋，吹风扇，吹空调，泼水节，斗水等等都是夏天的活动。

夏天也是一个充满活力的季节。支子在唱歌，蜜蜂在跳舞，小狗在奔跑。

夏天仍然是一个生长的季节。草地上铺着地毯，树像绿色的凉棚。

夏天就像一个魔术师，满山遍野的田野变得更绿，群山环绕的树木变得更加茂盛。

因为夏天就是这样，我喜欢。

我的家庭成员中，最会唠叨的就要数妈妈了。

妈妈长着一头乌黑亮丽的卷发，又疏又淡的眉毛下面长着一双单眼皮的小眼睛。最有特色的是妈妈的嘴巴了，这是一张樱桃小嘴，一笑，就会露出两排洁白但不整齐的牙齿。

妈妈很会唠叨。有一次晚饭刚吃好，我正在看动画片《快乐嘟嘟》，动画片中的“卡卡嘟”很滑稽，逗得我哈哈大笑，正看得津津有味时，那边又传来了妈妈的唠叨声：“黄鹏炜，怎么还在看呢?快点去画国画了!”

“哦——”我沮丧地回答了一声，然后便走进了书房拿起了毛笔，但脑子里还是刚才动画片里的情形，妈妈走过来，见我一点都没画，又说：“快点画，待会儿来不及了。”我听见了，如大梦初醒，赶忙握住笔。刚画了一会儿，妈妈又走过来焦急地说：“才画这么点，等会儿你还要听英语呢。”

妈妈不只在我想偷懒的时候唠叨，在我取得好成绩时同样会唠叨：“做事情要有恒心，千万不可骄傲自大。”在我因失败而气馁的时候，妈妈又会说：“一次失败并不可怕，可怕的是不能从失败中吸取教训。

妈妈虽然会唠叨，但我知道妈妈的唠叨里盛满了对儿子深深的爱意。

我的家乡在永泰嵩口，那里山清水秀，鸟语花香。而且那里一年四季都十分美丽。

春天来了，桃花开了，杜鹃花也开了，就像《春晓》里说的：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”夏天到了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”别提有多美了!秋天则是一个丰收的季节，我家后面果园里的果子都熟了，又香又甜。最美妙的就要数冬天了，我的家乡到了冬天就会下雪，等雪越下越大的时候，我就捧起一把雪，仔细地闻一闻，我感觉雪里仿佛有一丝清香，伴着冬的生机和孤傲。被雪盖上的树和屋子，看起来是那么纯净而美丽……

你们瞧，我的家乡很美吧!欢迎你们来我的家乡做客，感受一下那无比美丽的四季!

淅淅沥沥的春雨滴答滴答的唱着动听的歌儿，好像在说：“亲爱的红花绿草、小伙伴们，让我来滋润你们，让你们更好的成长吧！”红花绿草们似乎听懂了，大口的喝着甘甜的春雨，让自己变得红艳艳、绿油油的。小小的种子们也受到滋润都拼命的让自己快快的长，长出嫩嫩的芽儿，不停地说着：“我要发芽，我要发芽，我要看到世界的色彩！”果树们喝到这大地的乳汁，高兴的喊着：“我要开花、我要开花，我要结出又大又甜的果子。”

古人说春雨贵如油。果真，当春雨滴在桃树上，桃花开了；春雨落在柳树上，柳树冒新芽了；春雨洒在小河里，小河开始唱歌了；春雨飘在大地上，大地醒来了??春雨虽然是无色的，但她却给人们带来了万紫千红和许多快乐。

啊！春雨是美丽的，是宝贵的，我们要珍惜她。农民伯伯们就会在春天春雨绵绵时播种，是为了秋天的收获，我们也是一样今天的好好学习，是为了以后的美好生活。

童年是一本五彩缤纷的画卷，里面画着一幅幅有趣的图画。童年是一本充满生气的相册，里面记载着一件件有趣的故事。每当想起那件事，我便会哈哈大笑起来，那就是我小时候放风筝的事情。 Childhood is a colorful picture with an interesting picture.Childhood is an angry album, which records an interesting story.Whenever I think of that, I will laugh, that is, when I was a kid, I was playing a kite.

那是我五岁时的故事了，那是我上幼儿园中班的时候。有一天放学，我突发奇想，要妈妈带我去放风筝，妈妈爽快地答应了。我们来到莫愁湖公园，买了一个小燕子风筝。准备就绪了，妈妈先上阵，只见她一只手抓着线托，一只手拿着风筝，飞快的奔跑起来，她一边跑，一边放线，抓着风筝线的那只手还不停地上下拉动着，不一会儿，那可爱的小燕子风筝就已经飞上了湛蓝的天空。我站在一边看不下去了，也想自己放飞风筝。

我要开始了，我像妈妈一样，一只手抓着线托，一只手拿着风筝，飞快的奔跑起来，可是那时我还不会控制放线，所以我一跑起来就在不停的放线，让“小燕子”在地上爬了，妈妈见了，连忙叫我停下，告诉我这样放风筝是永远放不上去的，我听了，伤心极了，但是，还是向妈妈请教了，妈妈告诉我，我这样一直放线是不对的，应该要放放、停停、放放、停停，要控制好节奏，这样才能把风筝放的高高的。我听了，“哦!”了一声，便开始了我的下一次尝试。

这次我吸取了教训，便有节奏的控制放线，果然，“小燕子”越飞越高，我心里开心极了，突然，妈妈大叫道“小心!”，原来，我脚前有一块小石头，“哦!天啦!我的爪爪!”，一声惨叫声后，我便光荣负伤了，我的“小燕子”也飞走了，我那时侯的情景只能用一个成语来概括——“惨不忍睹”。这次放风筝以失败而告终，妈妈还嘲笑我是“笨鸭子”。

虽然这件事已经过去很久了，但是，每当我放风筝的时候都会想起这件事，那时，我就会尽全力去放风筝，不让妈妈再一次嘲笑我是“笨鸭子”。

暑假里的一件开心事

有一个星期日的下午，我去朋友家玩.

刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.

在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!

我爱娇阳似火的夏天，我爱五谷丰登的秋天，我爱银装素裹的冬天。然而，我更爱的是那五彩缤纷，充满了生机勃勃的春天。

春天是什么颜色？哦，春天是绿色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的，没有一丝的淡绿。春天一来临，小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳，站在绿色的草坪间，周围绿油油的，你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天是什么颜色的呢？哦，春天是红色的！你瞧，那边的桃树林，都开花了，它们有的还含苞未吐，有的已经展蕊怒放了，它们开得多么美丽，开得多么灿烂。瞧！那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间，争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹，红色的花辫纷纷离开枝丫，在天空中翩翩起舞，它们多像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。

春天是什么颜色呢？哦，春天是万紫千红的。你瞧，那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛，太阳花把它那金灿灿的脸庞，向着蓝天，指甲花害羞地低着头。快看，花丛的上空，蝴蝶正在飞舞着，把它那饰彩的智慧书页，迎着阳光一开一收，小蜜蜂在绽透了的花蕊间，贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊！真是黄四娘家花满蹊！

我爱你，春天，我爱你的色彩，我爱你的美丽。

我喜欢温暖的春天，凉爽的秋天，洁白的冬天，但是我最喜欢炎热的夏天。

池塘里荷叶绿绿的，像一个个大圆盘，又像一把大伞。荷花开了，粉红粉红的，有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘。蜻蜓飞来了，停在荷花上面休息，让我想到一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

青蛙来了，它跳上荷叶，“呱呱”地唱着歌。小鱼游来了，在荷叶下乘凉。

河边的柳树更茂盛了，知了在树上叫个不停，小狗趴在地上休息，老人在树下乘凉，小孩在柳树旁玩耍，有时，还摘几根柳枝做帽子，戴在头上。

小朋友在水上乐园里游泳，在家里吃冰淇淋……

夏天真好，我真喜欢夏天!

有一次科技课上，许老师给我们布置了一个小实验——怎样让铁钉最快生锈，我心想：让铁钉生锈还不简单，直接把一个铁钉扔水里不就完了，这还用得着实验吗?

于是我一回到家找就来一个装满水的杯子和一个铁钉，把铁钉放进装满水的杯子里，心想：好了，就耐心的一天吧，只要到了第二天铁锈一定会生成。第二天放学后，却失望地发现杯子里的铁钉除了上面有些气泡之外，居然看不出有丝毫的变化，那铁钉好像在得意的对我说：“哼，我就是不锈，我就是不锈，看你那我怎么办!”我气极了，怎么回事呢?难道是水又问题?晚上，我躺在床上想了又想，决定用醋试试，因为它是酸性的，一定具有腐蚀性，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈也表示赞成。第三天一早，我就迫不及待地拿了两根铁钉放进醋里，下午一放学我就一路飞奔到家，用一次性筷子把铁钉从醋里夹出来一看，那铁钉上已经锈得不成样了，立刻“长”胖了许多，还布满着许多深红色的锈斑，“实验成功了，实验成功了!”我高兴地欢呼了起来。这究竟是怎么一回事呢?原来这是因为84消毒液会反应出原子状态的氧，氧化性很强，氧气溶解在水里时，氧在有水的环境中与铁产生化学反应，才会出现一种叫氧化体的东西，这就是铁锈。

对呀，探索就像牛顿所说的那样是真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。我就是一个爱探索的孩子，大家是不是也和我一样呢?

如果我有希望实现的心愿的话，那就是有生之年，我可以让一只小仓鼠快乐地去吱星，帮我对那些曾经的小生命问声好，也说声“对不起。”

我是一个很喜欢小动物的人，狗狗，猫咪，仓鼠我都养过，当然也包括小鸡，但唯独仓鼠养不肥就翘辫子了。

我第1次养的仓鼠是只叫小白的银狐鼠，那时我才5岁多。小白很听话，每次给它换木屑时，他都从不乱跑，听话地趴在木盒里等，晚上也不啃笼子。每次我们家吃西瓜时也会分它一块，但不知道为什么，小白被我们照顾的好好的，却仍未挺过半年。现在一想到他，我总觉得很愧疚，过了5年后，我又从砸金蛋活动中，得到了一只紫仓三线鼠叫做小比，他可算是一只见过大世面的鼠子，坐过巴士，去过广场，坐过滑板，去过图书馆。小比比小白活泼多了，我一旦把他抓起来，这个小家伙就会一个劲往前跑，还经常从我手上掉到床上。晚上他就会一个劲的喉咙底啃笼子，一晚上都消停不了一小时，但即使我给他买了两母蟹磨牙食品，可在人世离开我之后，我又试着养了一只布丁鼠，小金，但他仍是活了不到三个月就离开了。

有时我真的很愧疚，为什么我没有养活那些小生命?他们每一个的名字我都记得清清楚楚，但不论我再怎么努力，他们都如同都多米诺骨牌一个个倒下。我不求他们能陪我一辈子，我只想让他们离开时能更胖些，能快乐些，但即使是这样一个小小的心愿，我都从未实现，每次我看到其他人养的苍猪，我的心闷闷的。现在我对仓鼠了解更多了，但是那些小家伙却不在了。

如果我有希望实现的心愿的话，那就是有生之年，我可以让一只小仓鼠快乐地去吱星，帮我对那些曾经的小生命问声好，也说声“对不起。”

中秋节是一年秋季的中期，也是我国第二大传统节日，妈妈说：“这个时候正是秋收，姥姥家里特别忙，所以我们决定去姥姥家过中秋节。”

姥姥家的院子里全是玉米，一堆一堆的，看上去好像一座座小山连在一起。吃过午饭，我们一家人开始剥玉米，我也学着姥姥剥了起来，被玉米皮裹的严严实实的玉米，总算见到阳光了，金灿灿的，我试着把剥下的玉米皮拽掉，感觉又累又难，妈妈说：“你这样拽太费力气，只要用力一扳，玉米皮就全下来了。”我照妈妈说的去剥，果然又快又轻松。不一会儿，我们就剥了一大堆黄澄澄的玉米，好看极啦!这时我仿佛闻到了爆米花、玉米糊的香味!这个中秋节我好开心啊!

大多数小孩子可能都爱过儿童节吧，而我却不同，我最爱过的节日是端午节。

我为什么对端午节情有独钟呢这还要从头说起。

在我五岁时过端午节，姥姥给我们一家人包粽子，那是我正好放学了回家后看着姥姥像变魔术似的把一片片叶子叠起来把米和枣子放进去在手中变成三角形的“包子”。从前过端午节吃粽子，我从没注意过馅料是怎样被包住的，那天我心中便产生了大大的问号。我睁大眼睛、聚精会神地看着姥姥怎么包，只见姥姥先用粽子叶卷成个三角形的样子，再把米和枣放进去，再用剩下的一段粽子叶把开口封住，之后再缠一圈就好了。我也学着姥姥包粽子。我学着姥姥的样子，花了好长时间，才笨拙地包好第一个粽子。我把我的“杰作”交给妈妈看。妈妈夸奖我道：“小小年纪就会包粽子了，真是心灵手巧呀!”听了妈妈的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜，高兴得手舞足蹈。晚上，到了吃粽子的时候了，突然想起自己包的粽子里没放枣，“算了，就这样吧。”我叹了口气。打开了第一个粽子，我惊喜地发现里面没有枣，肯定是我包的!我既高兴又懊悔。

后来我从书中读到端午节吃粽子习俗是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原。他为爱国之志不得遂愿投江而死，人们为不让鱼把他吃掉，便把米包进叶子里煮熟投到江里喂鱼。

有一天，爸爸给我找到一首宋代伟大诗人陆游写的端午节包粽子的诗《乙卯重五诗》：“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘”。爸爸解释说，重五即是端午五月初五，这首诗既是写包粽子，更是形象地象征了屈原和屈原精神。

这端午节吃粽子哪里是吃，而是是在吃之中寄托了人们对爱国诗人的纪念和哀思。我喜欢过端午节。

春节在我们中国是一个传统的节日，是很久以前就一直延续下来的，但在每个地方都有不一样的习俗，都有着各式各样的的春节习俗。

守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：

太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。

算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

守岁习俗兴起于南北朝，梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。

春节是一个人人的都期盼的节日，可以核价团聚，共叙美好都得生活。更加可以体验不一样的春节习俗。

春天来了，生机盎然，阳光明媚。当你出来散步时，聪明的你一定会发现，阳光透过树叶之间那狭隘的缝隙时，投在地上的都是圆形的光斑。这是为什么呢?这是因为你看到的光斑并不是根据缝隙的大小而呈现的，因为树叶的缝隙一般都很小，这就出现了“小孔成像”的画面。其实，投在地上的圆形光斑就是太阳的倒像，这个现象被称之为“小孔成像”。

今天我就通过小实验来验证一下小孔成像的原理。实验的材料有易拉罐、剪刀、蜡烛、打火机和塑料。首先，我提心吊胆的用剪刀把易拉罐开口处剪下来。然后，又小心翼翼的在底处减一个大约三毫米的小孔，真的好害怕会割伤自己的小手啊!其次，用塑料布把易拉罐的开口处包起来，用皮筋套住，这是为了避免塑料布逃跑呢!最后，需要用打火机点燃蜡烛，这一步看似简单，但对我而言可是最难的一步了，因为我特别害怕火，甚至不敢用打火机。还好在爸爸的耐心引导下，我鼓足勇气学习打着火机的步骤，可惜尝试了五次也没能燃起，不得不以打火失败而寻求爸爸的帮助。爸爸看我毛骨悚然的样子，也只好帮助我点燃了火机。我迫不及待的将蜡烛拿到易拉罐的开口处，果不其然，塑料布上呈现出了一个倒映的蜡烛，我的实验成功啦!激动的我坐下来观察着这缕烛光，她好像一个害羞的姑娘，时而眨眨眼睛，闪烁着微光。

原来，小孔成像的的实验也并不复杂。这个原理就是依靠光的直线传播原理，可以应用在很多场景呢。

要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化战线出永久魅力和时代风采。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日—端午节，是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一，在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟，用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深，我们要怎么更好地进行文化传承，我认为可以从以下两件小趣事做起。

一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的，一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化，更需要长者们言传身教、社会营造氛围，尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论，如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆，亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。

二是充分发挥网络的传播作用，开展生动活泼的活动，传播文明、引领风尚。在现代社会，网络信息技术具有非常强大的影响力，因此，发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体，能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合，也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。

当然，任何一个国家和民族文化的发展，都离不开继承传统和借鉴外来，在新的时代条件下，推动文化繁荣发展，必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系，做到不忘本来、吸收外来、面向未来，树立更正确的文化自信!