回忆小学成长作文【汇集20篇】

“妈妈哟妈妈,亲爱的妈妈,你用那甘甜的乳汁把我喂养大,扶我学走路,教我学说话,唱着夜曲伴我入眠,心中时常把我牵挂......党啊党啊,亲爱的党啊,你就象妈妈一样把我培养大,教育我爱祖国,鼓励我学文化,党呵党呵,亲爱的党呵,你的形象多么崇高伟大,......”

在这动人的歌声中，我一天天长大：从一个天真可爱、调皮玩耍，背着书包一蹦一跳地踏进校园大门的儿童，成长为一个充满理想，朝气蓬勃，爱动脑，肯学习的阳光少年。今年是建党90周年，作为一名五年级的小学生，我要提起手中的笔，来歌颂“党-----亲爱的妈妈”的丰功伟绩，永远铭记着党对我们的谆谆教诲。小的时候，在妈妈的怀抱里，我十分喜欢听妈妈讲党的故事，毛泽东，周恩来，刘少奇......这些伟大的名字，在我幼小的心灵里扎下了根，前不久我们又学习了《七律 长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。.......”。

这首诗记载着中国共产党在长征路上遇到的种种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志，赞扬了中国共产党大无畏英雄气概和革命乐观主义精神，更让我感受到党的伟大。五星红旗是由革命先烈的鲜血染红的，是他们用自己的生命换来了现在我们的美好生活！红军为什么要长征，是因为有反动派在里面兴风作浪，排斥了毛主席的正确领导，但我们的革命烈士抛头颅，洒热血，战胜千难万险，才换来了新中国的诞生啊！在党的阳光下，我们无忧无虑，我们快乐无比，我们茁壮成长。

的确，今天我们在没有战争，充满和平的年代里幸福的生活着，快乐的学习着。在学校里，如果我们是黑板，老师就是无私奉献的粉笔，给我们增添绚丽的色彩；如果我们是粗糙的玉石，老师就是技艺精湛的工艺师，把我们雕刻成精美的工艺品。在家里，在父母的呵护和关爱下，我们学会了怎么做人，如何做事：尊老爱幼，充满爱心是做人的根本，勤奋学习，报效祖国是我们的责任。“谁言寸草心，报得三春晖。”在党的阳光下，我们要刻苦学习，勤于思考，掌握本领。今天我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁之才。

[在党的阳光下成长小学作文

胡泽妈妈说，长大是件快乐的事情。因此，我多么希望自己能够快点长大。不知不觉中，我开始成长，就像一棵小苗，在妈妈的关怀下健康成长着。但是，我突然发现长大也不好，因为成长意味着烦恼的增加。

开始读小学一年级了，每天准时的闹钟声，催促我离开温暖的被窝。脑子里总有一种声音：什么时候可以不用上学，可以像上幼儿园时那样经常迟到而不被老师批评。

成长中有烦恼，也有快乐，但是不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！

[小学生作文成长的感觉

“铃…”上课了，我们都已在座位上坐好，等待老师来上课。

那天早上，我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起，看了看放在桌上的日历，今天是9月10日教师节，我选了一件粉红色的运动衫，戴好红领巾，马马虎虎吃了早餐，上学去了。

在路上，我一直在想，今天是教师节，该送什么礼物好呢？这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形，又曾多次备课直到深夜才回家。送贺卡？不，这还不能够表达出我对老师的感谢。我绞尽脑汁，终于想出来了，田野边不是还有盛开着的鲜艳的野菊花吗？那红的、黄的、白的、蓝的……多好看呀，我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花，无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了，我小心翼翼摘了六十六朵，这代表六六大顺，代表了我们班六十六位同学的心意。

看，那菊花多美呀，朵朵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，老师一定会喜欢的。我兴冲冲地来到学校，包还没来得及放下，就直奔老师办公室，老师的窗户是开着的，我轻手轻脚地来到老师的窗前，老师没有在里面，真是天赐良机，桌上放着一本语文书和一幅眼镜，老师一定又在深夜备课了，我轻轻地将野菊花分成两份，插入老师的笔筒里，我就高高兴兴的走了。

第二天，我又采摘了一束放在她的桌上，除了昨天那束，邓老师的桌上又也多了一串花，显得那样娇嫩，上面的水珠显得格外晶莹透亮，散发出淡淡清香，邓老师上完课回到桌上，那一束花立即跃入她的眼帘，她凑近花儿深深吸了口气，一股淡香沁人心脾，邓老师笑了，笑得那样欣慰，那样满足。

我们每一个人都有一个属于自己的梦想，都在为自己的梦想而努力奋斗。我们怀着梦想向春天出发，用奋斗让梦想更加绚丽。

当我读完《红旗飘飘，引我成长》这本书后，一个声音在脑海中呐喊：“我做好了准备，为实现中华民族强国战略而努力奋斗！”

我要向创造世界纪录的超级稻的发明家袁隆平学习。为了梦想，为了超级稻事业，袁隆平大多数时间都奋战在田间。一次两次失败不灰心，经过无数次的失败，终于培育出超级稻---每亩水稻生产可提高百分之二十。每年可以多养活七百五十万人口。这些巨大的成就和他日以继夜的刻苦钻研是分不开的。最后袁隆平和他的团队获得了“国家科技进步奖”特等奖。

我的梦想是成为一名宣传科学的志愿者。当我穿上印着“中国科技馆小志愿者”标志的服装后。我立志把自己所学到的科学知识传播给身边的每一个人。当我闲暇时我就会在脑海中把自己做过的科学实验缕清思路整理出来。在科技馆做志愿讲解的时候我会向在场的小朋友宣传科学知识。无论风霜雨雪，我都会前往科技馆做志愿讲解。努力实现自己的宣传科学知识的梦想！

建设我们中国，要靠我们每个人的梦想，要用我们的实际行动去实现这个梦想！更要用我们的智慧和力量，建设我们伟大的祖国！

古人云：“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。”

每个人从生下就不断犯错，每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。

我就是从小就开始犯错,要是用妈妈的话来说，就是大病不犯，小病不断。随着岁月的消逝，有的已经渐渐模糊，但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔，想起自己曾经幼稚的举动，我就心如刀绞。 话还得从三年前的一节美术课说起。那天，我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。我十分舍不得就告诉他：“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完，还有十分钟就下课了，我终于画完了，他有朝我借了。我说：“我怕你给我笔尖弄断了。”

他认真的强调说，我会小心的，我有怕他给我用没有水了，他说他会节省的。由于我还是不放心，所以把彩笔攥得牢牢的，最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时，我无意中看到了那片蓝树叶，我的心猛震了一下有些悲痛欲绝，欲哭无泪的感觉。我到外面去找他，但是看到他和同学们玩得那个开心样，就没忍心打搅他。一年后，因为他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后这两年里，我真想当着他的面跟他说声对不起，但一直没有机会。

少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

在成长的道路上，无时无刻不伴随着烦恼。这些烦恼在有些人的眼中可能是一些绊脚石，可在我看来，它却是引我走向成长顶峰的导师。

那是一个夏天，老师给我们“飞鹰”小组布置了一项暑假实践作业，任务是“调查市民最喜欢玩的游戏”。为了使我们顺利完成，老师决定减免我们组的一切别的作业，如果完成的出色，还会去市里参加评比。这是双赢的事，我们欣然应诺。

我们大组共8个人，分成4个小组，每小组两人，各小组都有任务。一个暑假每个小组的组员只能和本小组另外一个组员联系，到开学所有成员才可以见面。我的搭档小王他是做幻灯片的，而我是来进行调查的。我们大组素质高效率也高，即使没有人指挥照样自觉完成任务。我们想，开学时其余3个小组肯定会完成的很出色，如果我们这个小组完成不好，岂不丢大了人?所以我们只能好好做。

在调查过程中，因为经验不足，经常被“泼冷水”，暑假即将结束，我才调查了十几份，离预期的还差的很远。这成了我最大的烦恼。小王的幻灯片已经做好了，我这边却一无所获。小王安慰我说:“一个人的烦恼固然分量很重，可是如果两个人来承担，那就轻多了。”这给了我极大的信心，不断的调整方法和肢体语言，先鞠躬，后敬礼，找些悠闲的人讯问，最终得到了被采访者的认可，愿意接受采访。最终完成了任务。

是的，每个人的成长历程中烦恼是必不可少的。可我们总不能每天都愁眉苦脸吧。我认为遇到烦恼时应该镇静，想办法去解决它，而不是干着急。要以一颗宽容的心和乐观的态度来调节自己的心态，才能不让烦恼得逞，相反，在战胜烦恼的过程中体验成长的坚强。

记得三年级的时候，妈妈让我去学毛笔字，我心想：写什么书法吗，还不是像写钢笔字一样的吗，太简单了。

到了写书法的地方，老师教我们怎么握笔，我突然觉得好难握哦！我想：连握笔都这么难那写字就更难了，所以我一下子没了信心。当老师教我写“一”，我的手直发抖，写了一个很难看的“一”，老师走过来说：“‘一’不是这样写的，又不是写铅笔字。”说完老师给我打了一个样子，让我慢慢地写了一个“一”，老师一看就夸我写得好，我有写了几个“一”就这样我渐渐地非常喜欢写书法了。

有一次，书法老师于老师说：“钟思婕，你拿去这个帖好好练练，下个月就是你报名参加三级书法考试的时候了。”我拿过贴仔细一看，哎！字还很难写啊，什么三十功名……几个字，我这几个月都很认真地写书法。

终于到了考级的那一天，我很紧张妈妈说：“加油思婕！”我在考场上把毛笔舔齐，我认认真真地写了三十功名……几个字，后来我竟然考得了三级书法。

这件事让我知道了，万事开头难只要认真什么事都能成功。

转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学的校园生活里，记载了我和同学之间快乐的故事，也记载了我和同学之间摩擦的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学，我对小学有太多的舍不得。。。。。。我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识、快乐和友谊!我永远忘不了我的师生们!

我有句心里话想对同学们说：“同学们，你们永远都是我的好朋友。希望大家都好好学习，将来都成为国家栋梁之才，因为我们是最棒的!”我还记得六年前，在那个洒满阳光的九月里，我们见面了。当初，我们是那样陌生;而今天，我们大家在一起感情深厚，情同手足，却不得不想到，时间如流水般，小学六年匆匆而过，还有2个月，我们就要分别了。六年里，我们朝夕相处，在一起度过了两千多个日子。我们在一起，有喜有忧、有笑有泪，虽然彼此之间有过一些摩擦，但都被笑声化解了。

六年的校园生活，使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情。望着校园和校园里的一草一木，我便涌上一股十分亲切的感觉：可爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，是你陪我一起走过了六年时光，和我一起度过了快乐的日子。现在，与离开小学的日子越来越近了，我想了很多很多，许多次想到了分别时的情景，但我真的无法想象出那一刻的到来，会是什么样的?

但是，就算分别了，我们的友谊还是不会断。亲爱的兴宁市二小，亲爱的六(二)班，我们快要离开了，但愿我们这个集体的所有成员，友谊长存、天长地久!让六(二)班的所有成员们童心常在，愿以后相见时，我们还是那样的天真无暇。

说实话，长大是每个小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近却害怕起了成长了——因为，我有了成长的烦恼。

“小小少年，很少烦恼”这是我儿时的真实写照：依稀记得6岁时，我还小，刚上学，那日子才叫悠哉游哉，无忧无虑呢！那是上学只是一种形式，学的东西在幼儿园都学过，也就是练练“三个一”。放了学也没有作业，有也是十几分钟就做完了。那是多好呀！不会写字注拼音，写完作业便去疯玩。妙哉妙哉呀！但是好景不长呀！

“小小少年，有了烦恼”这是我5、6年级时的亲身体验：清楚地记得，我是那时候有了烦恼的。那时候的作业要从4：30写6：30，有时候好要写到8、9点钟呢！上课要学很多知识，课后也要用1、2小时来消化。好在那时候好在那时候只是班级排榜，如果要是年级排榜的话，恐怕我就要崩溃了吧！

“忽然有一天生活全变了，小小少年烦恼多”唉，这可是我的患难记录呀！

初中一天要上8节课，7种学科，N个定理，N+次考试，真是让人应接不暇呀！虽然现在作业不多，几个小时便写完了。但是当天的功课要用大于写作业时间的2倍以上，比如说史、地、生、政，那个不用背，那个不用考？一年下来3次考试，N次小考，谁招架得住？考不好，要骂；考好了，要保持，保持不了又要挨骂。这可真是“老鼠进风箱——两头受气”呀！考得好也不是，考得不好更不是。还有各科老师的教学方法不一：如果说语文老师是机枪扫射，那么数学就是狙击点射；如果说语文是飞毛腿，数学就是布雷车呀！

小小少年的成长烦恼，谁都有，但是，我们要好好学习，要考上大学，摆脱这种烦恼！

记得两年前的雨夜，窗外风雨交加，人们穿着雨衣打着雨伞，落叶飞舞，犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，天色渐渐暗了下来，路灯也变得若隐若现

那晚我坐立不安，在房间里四处徘徊。看了一下杨红樱的小说，觉得没兴趣，平日是爱不释手，可那天就是没劲，过了一会儿我去看电视，可是看来看去就是没意思，又去玩电脑：唉!还是别玩要是妈妈发现也不好。因为那天是开家长会，那时后悔已经太迟了。只恨平时没有专心听课，以后可要努力啊!

“咚”得一声，那时们开了，妈妈回来了脸色无光，头发松散，乱七八糟，衣服湿透了，把包一扔，眼睛死死地盯着我，目光中喷射出无尽的愤怒，犹如火山的岩石，又如针尖过来一样可怕，好象在说：“你太令我失望了!”我感到浑身发抖。

我害怕极了，急忙后退，抱着头心里痛恨自己。妈妈无奈地叹气，摇摇头，去了厨房烧菜。

雨更大了，只听见“滴滴滴的响声，夜也深了，让入感到寂寞。我躺在床上，流泪回忆以前上课，我经常打闹，要么就和同学讲话，做小动作唉真是太不应该了!

“来吃吧，已经很迟了，饿了吧!”我又听到妈妈关心的叫声。我一跃而起，低着头，眼睛不敢看妈妈。妈妈也只是默默地夹菜给我吃，那时妈妈眼里涌出了几丝爱的目光，那目光立刻象春天的阳光，使我感到温暖无比，又象披上了一件温暖的大衣，我的心那时充满了力量。“妈妈，我知道今晚令您失望了，我错了，以后我一定认真学习。”

那时妈妈笑了，窗外的雨也停了，路灯也清晰了许多，那真是个难忘的夜。

小时候，

生活像一张流光溢彩的画页，

里面记载着我幼时成长的故事。

有被妈妈误解时的委屈，

也有尝到甜头时的得意;

不乏偷吃东西被抓个现行时受的教训，

也不乏不承认错误时心里火辣辣的发烧......

这些酸甜苦辣，为我的幼年生活平添了几分奇趣。

上学了，

生活像一本内容丰富多彩的书，

里面珍藏了我将要走尽的小学时光。

有考第一名时的喜出望外，

也有与同学闹矛盾时的怒火冲天;

不乏名落孙山时的痛苦，

也不乏作文得奖时的快乐与自豪......

这些喜怒哀乐，为我的小学时光增添了几分色彩。

时光在悄悄的溜走，

我的生活也在也在不停的变化。

未知的明天啊，

你能告诉我的将来是什么样的吗?

奶奶经常买豆芽回家。一边吃好吃的豆芽，一边想“豆芽是怎么成熟的?”所以我想做一个实验。

于是向奶奶要了一把黄豆。我拿着一颗金豆看了很久，也没看到什么线索。我问妈妈，“妈妈，妈妈，我们怎么才能让大豆发芽?”我妈回答说：“傻孩子，别光看。你先把大豆放在纸杯里，然后用一点温水浸泡8到10个小时，然后用湿布包起来，每天在布上倒2到3次温水。这些是为了给大豆提供温度和湿度。”听着妈妈的话音落下，我开始做充分的准备，在一点温水里泡了一晚上。

第二天，我一起床就跑去看豆子。神奇!豆子一夜之间变成了“大胖子”，看起来都很饱。我小心翼翼地用湿布包好，然后还不忘用水把它们淋透。

第三天，我打开布包，满心憧憬，却没有看到豆芽菜。啧啧!这是什么?我拿起一颗豆子，仔细观察。原来是芽头!我觉得再过一两天，芽头就要变成芽了。花蕾越长，越高。

原来，一颗豆子想要成长，需要精心的培育和时间。

快乐的童年，成长的足迹。快乐总是伴随着我们成长。

记得小时候，我和小朋友一起玩小汽车比赛，我的小汽车总是比小朋友的跑得快，跑得远。结果，我拿了第一名。我高兴极了!

在快乐的游戏中，渐渐地，我上了幼儿园。在幼儿园里老师教我们唱歌、跳舞，还带着我们做游戏，幼儿园里充满了我们的欢声笑语。

在欢声笑语中，我上了小学。这里有高高的楼房，广阔的操场，美丽的花坛，明亮的教室;这里有知识渊博的老师，聪明可爱的同学。在这里我学到了丰富的知识，懂得了做人的道理。

快乐会永远在我身边，陪伴我成长。

在五彩斑斓的路上，我们需要的似乎太多太多。有老师的谆谆教导，父母无微不至的关爱，同学仗义温暖的帮助，朋友逆耳善良的忠言，还有善于探究的能力，社会实践活动，朋友的鼎力支持，还有学会学习和感恩，学会承担责任，学会面对困难时的乐观与坚韧，但我想说成长更需要——压力。

对于现在奋笔疾书的我们而言，成长确实需要压力，一回眸，我们迈进九年级的门槛了，在不知是喜是忧的时候，压力也悄悄潜伏。飞快的上课速度，我们跟的很吃力，但仍不敢疏忽，紧张的月考也如约而至；面对一摞作业，我怕是心有余而力不足，纵使熬个通宵，也只算完成了一点；英语总是充斥着我们的神经，语文文言文也不能懈怠，数理化也需要与之周旋到底，政史一连串的国内外事件和问题蜂拥而至；我们可以喘息的机会怕只有上体育课的那一瞬间了吧。压力，逼得我们不得不生活在“三点一线”上。

但对于我们的成长来说，这些确实很重要，试想，如果没有压力，我们从何进步，又从何成长呢？如果还像七八年级那样漫不经心和走马观花，我们的能力又从何而来呢？

或许，有时成长也需要的并不只是一味的平坦，成长也需要压力。因为有坠入山间的危险，稚鹰学会了翱翔，因为有缺乏水分而使生命干涸的危险，小草学会了把自己的根深深的扎到地下；因为有要长大而独立生活的压力，蛇才一次次的蜕变而使自己渐渐趋于完善。

成长，也需要压力。压力就是前进的动力。压力是成长中积累的财富。

[成长也需要压力小学优秀作文

翻开我的作文本，仔细观察一年比一年进步的文笔，翻看着不断变化的作文素材，我才发现：我写过母亲，写母亲对我始终如一的爱；我写过奶奶，写奶奶的开朗乐观，慈祥善良；我写过同学，写过师长，写过护士，写过警察……

偶然发现，我一直不曾写过父亲，闭上眼，我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。

饭桌上，我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时，他总是一言不发，表情平静如水，而当我眉飞色舞讲到重点时，他又严肃地吐出一句：“吃饭别讲话！”足以让人噎死。

当我加足马力，骑着自行车往前飞驰，他总是跟在后面有条不紊，而当我气喘吁吁停下脚步，他却又突然加速，把我远远地甩在后面。

拍照时，我费尽心思地摆姿势，挤出笑容，他总是迟迟不按快门，而当我放弃做动作，他却忽然拍下了照片，让我哭笑不得。

他总是在妈妈与我闹别扭时，让我冷静下来，而当我解决问题后微笑的点头。

在我犹豫不决，不知所措之时，他总是说：“你自己安排。”便不再理睬我，而当我作出决定后，他有很细致的分析。

他培养我好的习惯，让我在合适的时间做合适的事；他教会我如何走完漫漫长路；他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的；他让我成为一个有主见，有判断能力的人……

他总是陪伴在我身边，或远或近，但不曾离开过，而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。

目标是人生不可缺少的，所人生要树立正确的目标，一但找到了自己的目标就要向这个目标努力，发奋，为达到自己的目标不懈努力。不能中途变换目标，假如这样的话，目标是不可能实现达到的。就拿我看过的一本书举例吧。

一群羊在阳光下慢慢地吃着草，却不知道危险正在逼近，一只美洲豹在附近的草丛屏气呼息，身体贴地慢行到羊群，一种死亡的气息在羊群快速散开了。突然美洲豹以百米冲刺的速度向一个小羊迅速跑去，但是羊也不慢，也不百米冲刺的速度，在它们的速度与速度较量中，在旁边有不少驻足观看的羊，美洲豹就算在它们身边跑过它们也不会散开的，因为它们知道豹是不会转移目标的，因为豹它的目标是一个体力正在逐渐消耗的小羊，假如豹在中途换了目标，它是不可能还有体力追上的，以累去追不累，这种代价太大了，假如这样的话不可能追捕到猎物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了，羊跌下了。

所以我们一但树立了目标，就要去实现它，不能一两天就换一个目标，这样只会永远一事无成。

[目标与我的成长小学作文

我是一个热爱读书的小女孩，家人们都叫我“小书迷”。我们家有一个书房，那是给我放书的地方，现在我的书，连书柜都放不下了。妈妈还说我们家都可以开新华书店了。

我读过很多书，有《中华上下五千年》、《亲亲我的妈妈》、《我的同桌是班长》……简直数不胜数了。

我也喜欢许多作家：黄蓓佳、曹文轩、伍美珍等，他们写的书有抒情，有哲学，有幽默，有幻想，吸引了我们这些小学生的目光。

我读起书来十分专心，不管妈妈怎么叫我吃饭、睡觉，我都要看书。

有一次，我起了个大早闲着没事，就看起了书，便看起了书，突然，妈妈大叫：“迟到啦!”我一看钟，都7点10分了，我抓起两块蛋糕，便让爸爸送我上学。辛好没迟到。

你看，我是不是一个名副其实的小书迷啊?

大家都有一些念念不忘的童年回忆。在童年有人很快乐，有人很伤心，有人很倒霉，有人很幸运，还有人过得非常幸福。在童年的时候，我们都是一群天真、善良、胆小的小孩子。我和你讲我最深刻的七岁时的童年。

七岁那年，我回到白发苍苍的外婆的家。一看见那白发苍苍的外婆，我迫不及待冲到外婆面前说一声：“外婆，我回来了，你身体有没有好点？”外婆用那慈祥的语气：“乖，还知道关心外婆，真乖。”

勇敢的舅舅出来了，舅舅还是和以前一样，没什么变化。手放在裤袋里，嘴里还有一根“锋利”的牙签：“噢，什么风把你们一家子吹来了。”我有点不服气：“舅舅，你不欢迎我们。”舅舅笑着：“没有，快进来。”

我像一个吃里爬外的“小偷”正在“侦察”舅妈，直到舅妈炒完菜把火关了。我立刻用那双小手把舅妈那双小得像蚂蚁的眼睛朦住了。舅妈急得像热锅上的蚂蚁：“你是谁？”我把手拿开：“对不起，舅妈，我开了一个小玩笑。”我没想到舅妈居然笑着说：“没事，还有点好玩，不过要记着下次不可以在开这种玩笑了，记住了吗？”我像一名解放军大声的说：“记住了。”舅妈只善良地对我微微一笑。

我问舅妈：“姐姐和哥哥们呢？”舅妈指着上面说：“在楼上睡觉。”我心里不禁自主地想：“这几个人还在睡觉，逗逗他们，谁叫他们不养成早睡早起（其实，我也没早睡只有早起，嘻嘻）的习惯。我想让他们早一点成为我的榜样。”

我静悄悄地踏着灰色的台阶，手里拿着可以让人笑到天长地久的羽毛。

我来到了姐姐的房间，正巧，看见了姐姐的脚露了出来。我心里“偷偷”笑了一下。

我走到了姐姐的床脚下，用那光滑的羽毛来挠姐姐那像老人的脚底。我还没有挠姐姐，姐姐突然坐起来，口水流着：“我的巧克力、彩虹糖、巧克力味饼干、好吃的薯片、金黄的薯条、泡泡糖，真好吃。”姐姐说完这些又模模糊糊的睡下去了。我看见眼前这一幕，我都不敢去叫醒姐姐了。所以，我下定决心去挠哥哥。

哥哥可古灵精怪了，每一次都吓人，每一次都做出让人惊讶的事情来。所以，我还是把羽毛收起来，垂头丧气的下楼。不过，在面对妈妈爸爸这类家人就笑容满面，当然对别人也是。

我“又”走出去散散心。不过，我看见了缕缕幽芳的梅花，我很高兴。摘了一朵梅花闻一下香气，哇，香飘十里，全世界都要来闻闻。我就把它带给妈妈说：“妈妈，这梅花可香了，闻一下。”妈妈一闻，觉得自己像飞一样。妈妈依然沉醉在花香中：“这梅花真好闻呀。”我快速地回答：“是呀”

日子一天一天过去了，就要离开外婆家了，我心里有点想哭。可是我的内心又告诉我：“笑，一定要笑，这样，别人才会认为你是最坚强的。”

结果我忍着“十分痛苦”的哭，开始了“百般灿烂”的笑说：“外婆、舅舅、舅妈、姐姐、哥哥你们一定笑着面对所有事，再见。”

我一回过头，就哭了。

[小学优秀叙事作文 : 童年回忆

不知什么时候我脱下了一身的天真，披上了一层又一层的伪装，我自己都不认得我自己。

我慢慢的开始改变，从原本的天真无暇变成了拥有各种心机的人，我开始很少说话，变得冷漠无情，就算别人打我，我有一个冷漠的眼神，反射过去，是他们害怕看见我的眼神，原本的好朋友现在经没了。

我开始挑剔，挑剔衣服不好看，早饭晚饭午饭不好吃。又开始挑剔朋友。

我原本喜欢穿红色，粉色靓丽的衣服，就是因为改变我开始喜欢穿深色的衣服。我想这也是有原因的，我们女生在班级中的地位十分的弱小。为了杭为我们女生在班级中的地位我不得不改变自己，我开始学习跆拳道欺负我们女生的人踢得落花流水。

我们女生的地位在班级中又变得很强大，可是我却改变了自己。我知道一切是无法挽回的，我不能变回以前天真无邪的我，我只好批上一层又一层的伪装，来看待别人。

我开始不愿意和人说话，就算说话，说的也是虚伪的话，不明白，为什么男生要欺负女生，为什么，为什么。

只要看到这篇作文的人请帮助我......

先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远五年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”

看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。

在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自己的影子由长变短，再由短变长

离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。

刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。

琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。

在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静心情自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。

最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。时光的沙漏颠倒了五次，一切变化都在此找到见证：厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕看着这些，心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。

青春的扉页上，我们用彩笔勾画一圈圈美好的蓝图，梦想曾在无数的圈圈中萌芽，在承接阳光雨露中不断地渐渐成长。 The youthful title page, we use a colorful pen to draw a circle of beautiful blueprints.growing up.

现在，这里的我已不再是以前的我，我可以不用大人的带领自己回家，我可以不用和妈妈挤在一张床上，我可以不用守着象牙塔等待长大，因为，岁月使我已经长大。

有人说，成长是美丽的，犹如初春的芽孢迫不及待地绽放;有人说，成长是酸甜的，要学会走路就要面对跌倒，要收获成功就要笑对失败;有人说，成长是苦涩的，接受一次次的挑战，接受无数烦恼的磨砺;成长如火焰，热情而奔放，因有成长，才让我们明白人生的意义。

总是和别人说起小时候，一桩桩可笑的事情，一幕幕浮动于脑海，回头想想，现在的我只能搜寻记忆中童年那样的无忧无虑，因为成长使我有了责任;永远不能像童年那样肆无忌惮的嬉戏，因为成长让我理解时间的无情;永远不能像童年那样躲在妈妈的怀抱享受温馨，因为成长让我明白坚强勇敢地面对生活，不可以嚎啕大哭，不可以任性发脾气，不可以游手好闲，不可以……因为我在成长，就必须学会面对。

多少次曾这样告诉自己：人生没有纯真幼稚是一种遗憾。可是，倘若永远生活在春天里，没有机会品味夏的茂盛，秋的灿烂，冬的严酷，那是不是更是一种生命的遗憾?

儿时的梦做了一遍又一遍，童年，更多的属于摇篮。那么，现在呢?成长，是不是更多的属于自然?虽有无奈和矛盾的感觉萦绕心头，但成长不乏味也不简单，像一杯好茶，需要慢慢品味。

成长中的等待，在充实中度过，但又说不清到底成长是为了等待什么?静心地仔细想想，我们从第一声啼哭，来到这个尘世上，就踏上了成长之路，就在情感、交际、事业三条轨道上跋涉、探索、奋斗，似乎每一条道路都通向一座迷宫。所以，我们终其一生，几乎都是在摸索、碰壁、折回原路的过程中反反复复走走停停。当我们疲惫地坐下来看看走过地路，才蓦然发现：我们每个人成长的路径都不同，这场生命之旅，谁都没有导向。所以呀忧伤痛苦的时候，与其躲在阴暗的角落流泪，不如跑到烈日下流汗。

成长，是长途的旅行，从起点到终点。在这漫长的旅途中我们会慢慢地觉得自己的改变。人就是这样，在成长的岁月中像蝉蜕一般，生活教会我们懂得如何经历风雨，如何顽强奋斗，如何凭借着努力去创造属于自己的一方天空。人总是在变化寻觅中成长，总是在意逝去的时间和年华，请把握成长点滴，收藏起每一份美好时光。

我谈世事多变幻，世事却望我依然。成长，带给我了深思，也许，这是一份美好的无奈。

我的成长历程犹如夜空，上面有无数繁星，每一颗都是亮亮的，里面有人，有地点……然而，我更偏爱那一颗最亮的星星——教室。

在早晨早读时，我们的 便各不一样：有的拿起书，专心致志地读着，脸上的每一处神情都会因为故事情节的改变而变化。语调时而高亢激昂，时而略带哀愁。看他们的表情，他们好像就是故事中的人物似的。有的虽然声音不够响亮，但也在聚精会神地读着，细细聆听，也别有一番风味。

在课间休息时，休息方式更是五花八门。瞧：江雪瑶、居兰君芷正靠在一起晒太阳呢。晨间的太阳射在人身上可舒服了；袁康洪也在书桌前奋笔疾书，他时不时地拍拍脑袋，抬起头来，眼睛一眨一眨地，嘴里还啃着红领巾，一看便知道——百分之百在思考数学难题了！蓝天白云真美啊，不少同学都背靠着栏杆，伸出头去欣赏，有的在编故事，有的在聊天，有的还在把自己看到的云朵形象地比喻出来！

排队批改作业时，有的同学不住地跺脚，焦躁地，一遍又一遍地看着手表，有的“见缝插针”，一看队伍不短，边跑上前去，边等便写。在上课铃响前最后一个批改到作业的人自然是满心欢喜，而排在最后的一个，则没精打采地走到座位上，埋怨时间太快。

在上课时，那更是“千姿百态”，有的双眼炯炯有神，手一直高高举起，迫切地希望能回答问题，而有些人则呆呆地看着语文书，一动不动，神早已飘到热热闹闹的操场上去了。

一幕一幕，宛若天空中的点点繁星，教室是那最亮的一颗！