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关于书香校园的作文4篇 作文题目(汇集20篇)

导语:丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心,又能锻炼我们的身体,何乐而不为呢!下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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篇1:书香校园

全文共 306 字

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走进一小的校园,到处洋溢着书香的气息。

校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍……

走进教学楼的一层,我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”。左边的墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。

看完一层,就来到了二层。二层的主题是:梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角,其中就有我和安静的两张。

走上了三层,我就看见了许多竹子。原来,三层的主题是竹子。三层也和二层一样,有作文、诗和画儿。我看了几幅画儿,啊!同学画的竹子都栩栩如生,真漂亮。

四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是:这里有一个小门儿,走进去有一篇篇的课文,课文下边有很多写感受的作文。

校园的书香味儿可真浓啊!

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篇2:书香校园阅读圆梦征文

全文共 560 字

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我是盐城市南一小四年级八班的学生,做为南一小的学生,我感到非常庆幸,因为我们的学校、我们的老师对学生的课外阅读十分重视。

每天早上一进校门,就能听见学生们朗朗的读书声,而且每个班级都在最后方设有一个大的图书角,每班的图书角都有大概一百多本书,一到下课时间,同学们都争先恐后地到图书角去借书,这已经成为我们一道亮丽的风景线!现在我们学校读书的氛围可浓了,整个学校成了书香飘逸的大书屋,成了读书的世界,到处是书声朗朗,同学们如饥似渴的吮吸着知识,一见到书就爱不释手,我们从阅读中吸收了很多营养,使我们养成了阅读的好习惯,这个习惯的养成,将是我们一生的财富。

读书的好处很多,我们学校对不同年级都分别规定了必读书目,我们从这些书目中了解到了外面的大千世界,开拓了我们的视野,增长了我们的见识,让我体会到读书就要读好书的重要性。比如我喜欢看寻宝记,让我知道了世界各地的文化和历史;我喜欢看神奇校车,让我了解了很多宇宙太空、地理等科学方面的知识;我喜欢看历史书籍,让我了解相关中国古代的历史;我喜欢看军事百科,让我知道中国的强大,同时也感到危机,意识到只有不断的创新才能跟上时代的发展,从而更加激发了我读书的兴趣和动力,我一定要努力读书,用知识来武装自己,知识能使我们的生活充满阳光,知识能使我们的民族变得优秀,使我们的国家繁荣昌盛!

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篇3:初一写景作文书香校园

全文共 1016 字

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人累了,喜欢独坐一室,让自己疲惫的身体得以休息;心累了,喜欢泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的书,让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶,观其色,闻其香,品其味,能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书,书就像我的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,我总是喜欢持一颗求知的心,携一身渴望,走mei我读书的范围很广,小说,散文,童话,寓言,诗歌,杂文,无所不读,无所不看。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片,一本本漫画。那时,书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书,我便会迫切的捧起它,忘却所有的不开心,全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书,童话书……这里那里的乱翻,在我小小的眼界里,只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片,我就爱看。那时,我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大,我对于书籍的渴望更加强烈。寓言,杂文……作者那华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常使我流连忘返,眷恋不已。看到越多,我的思维就越加丰富,眼界越加扩大,受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了,因为我知道,端正了态度,平静了内心,方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书,才能避开一道道暗流,绕过一个个漩涡,领略美丽的海底风光。

现在,我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了,更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻,心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的,无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想,这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔,我也会自以为是的偷笑自己所收获的,但是书无止境,我发现,这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨,寂寞如猛兽般袭向心头,然而只要一直走,等到朝阳升起,你回过头就会感叹自己已经走了那么远了,并且前方一片光明。

书中的一切,都能让我有很深的感受。在我的书房中,书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我在苍茫的文海中遨游!

[初一写景作文书香校园

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篇4:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 772 字

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我们的校园座落在东海镇北堤边,学校因此而得名。 Our campus is located on the side of the North embankment of Donghai Town, and the school is named.

走近学校门口,在古色古香的校门上,清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园,你会看见在高高的桅杆上面,一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前,各年级的同学都会身着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里排起整齐的队伍,面向国旗,唱起激昂的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心冒着敌人的炮火,前进、前进、前进、进!”

春天的早晨,太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌,小树发出了新芽,新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话,议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午,太阳公公热情似火,小树长得很茂盛,小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手,团结起来,帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺,校园因此而翠绿起来。

秋天的下午,太阳公公忙了一天,正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来,风吹草动,使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

冬天的校园,已经不像以前那么美了,树上的叶子落了,花凋谢了,小草枯萎了,可你们不必可怜它们。因为,在它们脚下,还有一个新的生命在萌动。冬天到了,春天也就不远了。

在我们的校园里,不管是春、夏、秋、冬,让我感觉最美丽的,还是老师和同学们,老师辛勤地工作,把丰富知识传授给我们,同学们努力学习,为长大以后报效祖国而时刻准备着……

校园,我美丽的校园。

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篇5:书香满校园600字

全文共 938 字

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秋季了,秋风飒飒。在校园里,长风引波吹动衣袂,也吹来了似有似无的幽香。举目四望,不远处内院坪白墙边栽着一棵很大的桂花树。桂花树树干粗壮,枝丫蜿蜒如虬龙,擎起一伞暗绿色的浮云。树叶上有遍布的纹路,边角尖尖的,叶片犹如打了蜡一般。

当然,吸引我的可不是那满树的绿叶,而是那绿叶掩映着的桂花。近前看去,才发现那是浅黄色的桂花,大约品种是金桂吧。那种明快、简单和柔和的浅黄色,或许不如灿烂的金黄色,但是柔柔的,每一瓣都像是凝着浅浅的阳光,细腻,绵厚,风吹过来,校园四处暗香浮动。那小小的桂花在青枝绿叶的衬着,更显得娇小,它们嘻嘻闹闹地围在一起,谈天、说笑,可爱又朴实。原来,那桂枝上缀着的那一串串流金,就是香气的来源.

找到了香气的来源,似是觉得空气中的花香愈来愈芬芳了,还沁着点点甜味,这么美的花香,若是我来用一个词形容,应是用“馥郁”而不是“芳菲”。因为“馥郁”似是更贴近这浓郁的、如烟如雾的桂子花香,我静静地站在桂花的旁边,细细地闻着桂花香。一瞬间,我仿佛闻到了金秋的喜悦。我知道,那是季节的味道沾染在馥郁的花朵里了,它也萦绕在我心中,久久不散。不经意间,我就摘取了满满的清雅与芬芳。快乐,也就伴随着这样的优雅冉冉升起。我知道,花朵们呢喃的,一定是收获,在我心中,一棵桂树,就是一场清秋。

桂花的花期并不长,前几天还是极浓郁的花香,后面就变得隐隐约约了。让我不由得更加贪婪地闻着花香,不愿有一点的芬芳被遗漏。

每天的早晨,总能看见落了一地桂花。不过,没有人因此而悲伤。是啊,除了心思纤细、心灵敏感的诗人,是不会有人会为了“落花”等外物而凄凄郁郁的。我倒也不觉得有什么可伤心的,因为生命中那动人的奇迹,就是一树树的花开。因为每一朵花只能开一次,所以她们极谨慎,极小心地慎重等待,在季节最葱茏的时候,在缘分最饱满的时候,静静地,将自己每一片含蓄的花瓣无声的展现。那是生命的美丽!她们灿烂地度过了一生,已没有遗憾,因为生命无悔!我静静地站在树下,睁开双眼,我能看见花开时的烂漫;开启心扉,我能听见花落的声音,秋天的叹息;轻轻聆听,我能听见鸟儿的呢喃细语,昆虫们振翅的歌鸣;展开一个微笑,花儿们便窸窸窣窣地绽放了……

一花一世界,一树一菩提。那颗桂树,就是秋季最美的歌,唱尽了秋季的喜悦与甜蜜……

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篇6:书香校园阅读圆梦征文

全文共 1100 字

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当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。

没错,这就是我的校园_鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。

一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字_学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

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篇7:我的书香校园作文700字

全文共 703 字

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校园里的每一天,都是难忘的日子。如果你留心观察它,它每一处都散发着美。今天,我带你在我们的校园里转一转吧!

校门外墙有一条书画长廊,长廊一侧的那些书画都出自我校学生之手,那一幅幅的毛笔字是那么的端庄、飘洒。那一幅幅的画,又是那么的栩栩如生。这样的字配合着这样的画,让人感觉像是走进了连绵不断的书海画卷中,让人神清气爽!刚踏入校园的大门,前方不远处一块高大的石碑便扑入眼帘。石碑上刻着“健美”二字,它时时激励我们在这儿学习的达成目标是身体健康,心灵纯美。

若把视线转向石碑左侧,便是我们学习的天地了,两幢教学楼,一幢综合楼,有许多让人喜欢的教室,那便是计算机房、实验室、图书馆等,里面布置别具一格,一看就让我们流连忘返。每两幢楼之间,都会有一处绚丽的风景线,比如“书卷”处在第一、二幢教学楼之间,“书卷”依照古时的竹简,用高大的石头特制而成。上面刻着隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。无可挑剔的字被周围的,绿树红花一映衬,那更是无无伦比了!

“兰亭”是大家熟知的事物,可我校也有这么一座“兰亭”噢!我们的“兰亭”是为了培养同学们对书法的热爱所建的,它的位置和书卷很近,只相隔了一幢教学楼。古朴优雅的六角亭旁放置了几台写字桌,桌面用特别的青砖铺就。在它上面可以反复沾水练习毛笔书法,因为青砖上的字印过一会儿会自动消失,真是既节能又实用啊!

石碑的右侧就是我们的干净、宽敞的游乐天地操场了,我们曾在这儿举行风筝比赛、运动会、水火箭射击……在那上面,洒下我们多少的汗滴,留下我们多少的欢声笑语啊。我们鄞州区许多体育比赛都曾在这儿举行,给学校带来了更多的生机。

我为能在这样美丽的学校学习而自豪!让我们一起爱护学校吧!

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篇8:书香校园阅读圆梦征文

全文共 1159 字

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高尔基说过,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。时光积累我们的经验,阅读塑造我们的成长。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。

12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们依然任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书,终于成为我国着名的文学家。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。如今,学校为了让我们能够多读书,多汲取知识。创建了“书香校园、书香班级”。在我们的学校里,你随处都可以看到一些学生捧着书,津津有味地看着、读着、沉浸在书的海洋中。

亲爱的同学们,我想说:热爱读书吧!请相信阅读的力量,它会让我们的成长充满审美,它会让我们的梦想不再遥远,好好学习,细细读书,让我们的校园书香更加浓郁。让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。我们义东沟小学的每一位同学,要立志从自我做起,用书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名有思想、有内涵、讲道德的优秀学生。让喜爱读书的我们成为义东沟小学最亮丽的一道风景线!

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篇9:书香校园作文1000字

全文共 1337 字

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书是知识的源泉。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,阅读有助于使孩子树立正确的人生观、世界观,扩大知识面,提高感知力、思考能力和表达能力等素质。为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,努力建设“以读书长知识,以读书促养成,以读书塑人格”的书香校园,更好的为学生终身发展奠定坚实的基础。因此倡导开展了“书香校园”读书活动。这一活动,不仅教给学生阅读的方法和技巧,真正实现个性化阅读,使学生在书香中健康、快乐地成长,而且与德育、心育、公民道德建设有机地结合在一起,从而使课外阅读的内涵变得更为深厚。

古有“文以载道”的说法,也有“一部文学作品改变一个人的一生”的说法。精选适合学生阅读的作品非常重要,为此学校可根据实际情况建立图书馆,其中很多作品横贯古今,中外兼有,是学生思想道德建设的绝妙好教材。这些作品教育学生从增强爱国情感做起,弘扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、帮助学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。

这些作品引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得具备文明生活的基本素养,教会了学生处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。努力培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造。

大量的阅读不仅是学好语文的途径,而且还是学生思想道德成长的好方法。阅读后的交流,是对作品思想内涵的深入挖掘,也是学生阅读后思想的交流与碰撞,在频繁的交流与碰撞中,学生的思想得到了升华,阅读文学作品,让学生走上了一条健康向上的思想道德发展之路。

家庭教育在学生的思想道德建设中具有特殊重要的作用。但随着一些客观原因的变化,一些家庭放松了对子女的教育,一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区,给学生教育带来新的问题;“亲子共读”这一形式,不仅有利于家长对学生的学习引导,还能帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

读书交流会是学生思想的大碰撞,经常能频频闪出思想和智慧的火花。我校学生精心组织读书交流会,在书友会上,鼓励学生的自我阅读,畅快地表达自己的独特阅读感受。正是这种敢于让“不同”共存的阅读实践,才让学生们实现了真正的表达,从而更让他们的思想火花不断闪现。

有人作过这样的比喻,学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获。总而言之“一分耕耘,一分收获”。学生从活动中受益匪浅,很多学生形成了良好的阅读兴趣和习惯,并潜移默化地受到了道德品质、心理素质等教育。在学校,随时可以看见学生读书的身影,随处可以看见一份份精致的读书小报、剪报、读书笔记;经常可以听见学生的辩论声、朗诵声。一个“诵经典的书,做有根基的人”的氛围便很容易在校园中形成。

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篇10:书香校园作文

全文共 867 字

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书宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴。是书让我们心手相携,在人生道路上越行越远……

A

我跑进了书店,直奔向一个角落,急切的寻找着。上次还看见那本书,这回怎么没有了呢。为了它,我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头,仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过,我停下了目光。在那!我终于找到了!

我的指尖触到了它,但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书,看了看我失望的眼神,问道:“你很喜欢这本书么?”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑,说道:“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧,我是跃龙中学的金星莹。”“原来我们不只是书友,还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。”我真挚地说道。她开心的点了点头。

书,让我们相识,让我们的心近了。

B

周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》,忍不住感叹道。我又呢喃了一遍,若有所思。“书友,你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛,很陶醉的样子。

“多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚定地说道:“一定会的。”

书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。

我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。

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篇11:书香校园伴我成长作文700字

全文共 703 字

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清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,一种书香气息向你迎面扑来。

树儿正在随风摇曳,花儿正在向我们微笑,小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛,男生在打篮球,女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学,还是低年级同学,都很喜欢阅读。走近一楼,就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书,他们三五个坐在一起,津津有味地读着,往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著,独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书,我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。

书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书,就会变得像一杯白开水,极其平淡。书不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活,还可以陶治人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。

生活在这个充满书香的校园里,我的心灵也得到了熏陶。渐渐地,我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次,我去图书馆看书竟然忘记了时间,直到管理员提醒我:他们快要下班时,我才依依不舍地放下书回家。写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书,就像与一位有思想的人进行对话;读一本书,就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书,就像接受智慧女神的洗礼,浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。

我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地,孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我,让我向着阳光茁壮成长

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篇12:创建书香校园

全文共 482 字

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我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的了。我把从书中看来的和各种小知识灵活运用到中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

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篇13:书香满校园作文

全文共 1114 字

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古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

在几年的读书生涯中,我的收获还真不少:作文从前几年的几行变成了几页;阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时;词汇量更是大大地提高了。

在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢!读书能使人知识渊博,读书能给人乐趣,读书就是力量。好书的世界丰富多彩,给我们带来欢乐,使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”让我们全体同学捧起书本,走进知识的海洋,让读书成为一种习惯,让书香飘满校园!

读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。

回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书,他们又是多么的热爱:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。书是人性的进化器,给人的心灵清洗。因此,我提倡“多读书,读好书”。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书,便是我们精神的后花园。

我爱读书。我置身于书海而“不可自拔”。《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白,只需心存真情,人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转,见证了长城的宏伟壮观……我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌!

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篇14:初三书香校园征文

全文共 788 字

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人生犹如漫长的旅行,途中或喜或怒,或悲或乐,但我们从来不会寂寞,因为我们有一位良师,一位益友,也是我们的终生伴侣,它就是书。它不仅让我学到了许多丰富的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

小时候,刚上幼儿园,我就爱上了书,那时候我最爱看连环画。记得有一次,我趴在窗台上忘我地在书的海洋中遨游,贪婪地享受着精彩的连环画带来的快乐,当看到小白兔采蘑菇,我也学着它的样子,弯下腰,蹲下身,简直不亦乐乎,正当陶醉其中时,突然我的脚一滑,从窗台上掉了下来,我感觉手隐隐地作疼,但那本书好像是一块吸铁石,又好像有了魔力,把我的心紧紧地揪住了,我顾不得这点疼痛,仍拿起掉在一旁的书看了起来……待我享受完了这本书,才感觉到右臂已经从隐隐地作疼发展到了阵阵剧痛,犹如被大灰狼啃咬一般,钻心地疼,爸爸、妈妈连忙把我送到医院检查,结果,我竟然骨折了!看,这就是我小时候看书所付出的代价,但我并没有放弃看书,反而对它的兴趣逐日上升。

时间犹如一支离弦的箭,过得飞快,一眨眼我已经上四年级了。在书这位良师帮助下,我已经从一个不懂事的孩童成长为文理略通的小男孩。最近我又迷恋上了动物小说,经常看得泪流满面,不是被小生命上演的生命传奇感动,就是为它们的死去感到惋惜,在这字里行间中,我明白了许多,生命从来不绝望,即使遭受灭顶之灾也一再坚持,它们不向命运低头,它们不向命运屈服,哪怕没有一丝希望!小小的动物把我的心灵震撼了,读了这些书后,我简直判若两人,以前的我做事拖拖拉拉,浪费时间,可现在我尽量不浪费一分一秒,因为我从书中知道了要热爱生活,热爱生命,使自己活得更加充实、更加光彩有力!

是呀,孤独时,书是益友;忧郁时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;它点亮了我前进的道路,给我知识,给我力量,昨天,我在书海中遨游,今天,我用知识创造一个属于自己的缤纷世界。在这漫长的人生之旅中,让我们带上书去”旅行“吧!

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篇15:“书香校园”在“书吧”

全文共 495 字

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符家静

书吧!宛如书城。最近,学校的一楼和二楼的墙壁上出现六个造型各异的大书橱,有的像“大树”,有的像“气球”,有的像“中国结”,美丽极了!

我很喜欢一楼和二楼墙壁上的书橱,我更喜欢二楼的“书吧”!二楼的“书吧”和四楼的学生阅览室不一样,不一样在哪呢?请听我说,二楼的书吧里有:沙发,累了可以坐下来看书;还有茶几咖啡,书渴了可以喝水!优雅极了!比四楼的阅览室更有魅力!书吧里不只有这些,还有修建整齐的花,草。

书吧里最少不了的就是书,书吧里的书我介绍一些给你们,有《西游记》《红楼梦》《三国演义》等。书有很多种,你一定也读过不少书吧!

一般来说,一个人兴趣越多,读的书就越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。周恩来有一句名言是,为中华崛起而读书。所以,你愿意用你的脏手碰那美丽纯洁的书吗?你愿意用你那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白的沙发吗?你愿意用你那暴力的手弄断那美丽可爱的花和草吗?我知道你们是不会用你们那脏手碰那美丽纯洁的书的,我知道你们是不会用你们那黑布隆冬的脚踩上那干净洁白沙发上的,我知道你们是不会用你们那暴力的手弄断那些可爱的花和草的,我们是文明校园,“书香校园”就在“书吧”!

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篇16:范例1书香校园

全文共 490 字

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我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

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篇17:书香校园的优秀作文

全文共 609 字

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漫漫人生路,历经风霜雪雨;长长人生河,流经坎坷困境。无论何时,无论何地,我一直与书同伴,吮吸着书籍的甘霖,书香溢满校园,我获益良多。

我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。书是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

万般皆下品,惟有读书高。读书,古往今来,是古今中外人们一直崇尚的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。漫游书海,你可以领略世间美景;畅游书海,你可以回味人生的沧桑岁月。书籍赋予我们知识,我们只有多读书,才能增长见识。

读万卷书,行万里路。读书不能读死书,要实践。书中对人事、对自然的描绘,只有亲身阅历,才能有所感悟。宋代着名诗人陆游对子女的读书建议是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。多少名人是把读书与生活结合在一起,才有了辉煌的成就。

学问,学问,既要学又要问。读书能让我们增长学问,但凡是遇到书中的困惑,我们应当学会“问”。问,并不代表笨,反而却代表好学。读书要有智慧地读,光学不问等于零。孔子圣人也推崇“不耻下问”,我们则又何如?善于问的人,是明智的,我们要学习古贤人。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。风霜雪雨的洗礼,我们与书作伴,迈过人生一个又一个险阻,让书的雨露滋润身躯,让书的芬香溢满校园!

[书香校园的优秀作文

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篇18:描写书香校园的作文

全文共 674 字

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我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

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篇19:书香校园作文850字

全文共 875 字

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天边如诗般隽永的彩霞,呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月,唤醒寂静的大海;美丽可爱的文学,唤醒我队梦想的执著,让我明白用真诚去感悟生命的真谛。

——题记

爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水,无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷,悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊,坚强的性格如冬雪中绽开的腊梅。在那青青的校园里,有了文学这样的声音,才有了天真、活泼的我们!

在我们的校园里,时时刻刻都散发着书的香味,弥漫着文学的气息。校园广播站中午时光,精心准备的优秀文章,交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落,给我们带来一场最好听的听觉盛宴,每天都让我们在感受着文学的渲染,让我们在着高雅的殿堂之上,再度享受文学的时光,让那优美的语句彻底冲刷我们美好的心灵。

在我们文学交流的游览室里,我也在感受着文学,在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见,我看到了斯嘉丽由柔到弱变坚强的历史,罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的家让我感动;安娜·上列尼娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的指间翻过,我的山和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼,文学真正地丰富了我的内心,使我开拓视野!

校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手,续取古代名人的佳作,可以陶冶我们的情操,可以感受到作品超越时代的精神气息,以及探遂的崇高的意境。在古诗中,我们感受着杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我领悟着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚韧,我了解着“自我横万向天空,去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美,更是让我沉醉,让我着迷。阅读优秀的诗文,就如同遨游在知识的海洋,翱翔思想的蓝天,徜徉文化的宝库,是他那深沉的美,让我从热情的怀抱接受着他的抚摸,坦坦然然地演绎着飞扬的青春岁月。

同时,书籍让我明白了去珍惜阅读,热爱书籍,因为无论是家由诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论诗轩辕右藤还是华夏新枝,还是大众俗语,缺少了阅读就没有了睿智,也就没有了深遂的目光,没有绿长袖时带的文气,就没有了风流倜傥的洒脱。

书籍,文学,请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有阳光的金色年华。

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篇20:书香校园

全文共 479 字

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来到八千一初中的校园,就可以闻到阵阵芳“香”。这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的,而是从教室里传出来的“书香”。

现在,我已被这扑鼻的香气所迷住了。每天吃过饭来到教室,就闻到阵阵书香。它使我陶醉,使我不由自主的读起书来。读得是那么专心,那么一丝不苟。

同学们读书都非常认真,没有一个人说话,教室里一片寂静。整个级段,整栋楼,整个校园都是一片寂静。校园里的香气变得更加纯正,更加香味扑鼻了。整个校园都充满扑鼻的香气。

中午,吃过午饭,来到教室,我就感到“饿”了,因为我们都很想读书。读书可以陶冶情操,可以让人心情愉快。所以,我们每个人都很喜欢阅读。

阅读可以开阔视野。在生活中,在每个人的身边都发生过许多事,可以了解更多人的生活。同时,也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。

阅读就是在接近真理。不同的作文,所抒发的情感也就不同。不同的文章,表达出来的哲理也不相同。比如:写景的文章要观察仔细,写人的文章要了解所写的人物。

“生命因阅读而精彩”,只有多阅读,生活才能充满欢笑,多姿多彩。

我相信,你哪天来到我们学校,也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。

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