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青春的活力作文【精彩20篇】

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青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇1:高三青春作文

全文共 1008 字

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我们有一种无法忘却记忆,我们有一段努力和奋斗的过程,我们有着自己的梦……那时我们还在为自己的人生追求而发奋图强的时候,我们是否还记得我们那辉煌的理想和不灭的青春!黑暗和光明的距离是那么近也是那么远,它们是相对的。人生也是一样的,没有脚印也就没有路,我们要把黑暗照亮就必须有灯的指引,我们只有明确的心中的灯才能让人生更加精彩,才能给我们曾经迈过的每一步留下绚丽的篇章!

还记得高三时我们拼搏的那一幕吗?还记得我们为了一个共同的追求,从而二耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?还记得高三时我们的课桌都都摆满了各种不同的辅导书吗?……我们的酸,甜,苦,辣是高中赋予我们的不同的滋味!为了梦想而放弃爱情,为了梦想而挑灯夜战,为了梦想而勇往向前……现在回想起来正是想这些给予我们一种特别的感觉,也正是那种感觉才给予我们力量,我们在那一年,是快乐,是悲伤,是开心还是难过,我想这些才真正的激励了我们!我们的友情在那一年毫无保留的体现了出来,高三的压力也给了不同人的不同人生定位,不同的价值,不同的意识也在那一年给予了不同的目标!是坚持还是放弃,是努力还是叹息……印象中的记忆仿佛在那时变的越发的清晰,因为一种憧憬,因为一种满怀期待的目光,因为一种无悔的人生旅途……这些也让我们变得成熟!那一年,我们也绝望过,那些高高的书籍,那些满怀豪情的誓言,那些……

那一年,到底那一年的所有都是我们美好的记忆!如果人生没有那一年,我们会留有遗憾,如果人生没有那一年,我们会失落,会更加伤心……我们为那一年而让我们的记忆更加深刻,我们为那一年而让我们前方的一切而更加有活力,我们为了那一年让我们人生道路更加富有激情!

我要欢笑,因为那一年的快乐时光是那么让我们更加明确;我要开心,因为那一年的记忆让我们懂得了付出和收获;我要为那一年的记忆成为我永恒的记忆!铭记那一年的所有,可能那一年也让我们体会到了泪水的滋味,但正是那一年的让我们懂得了,虽然现在的我不知道他们结束那一年身在何方,也不知道他们对那一年有着什么样不同的评价,我想至少那一年对我来说是给予我了很多,泪水苦但只要细细品味会发现苦中有甜!那种甜是那一年的收获!

不管那一年有着怎样的欢声笑语,不管那一年有着怎样的辛酸和汗水,但那一年真正赋予我们的是一篇篇美好的记忆,不管那一年有让多少埋怨,那一年是我们青涩的记忆和无悔的记忆,有多少人羡慕那一年,那一年正是青春的记忆!是让我们永远铭记的那一年!

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篇2:青年有担当青春正飞扬浙江卷

全文共 812 字

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人们谈论教育,喜欢说老师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵。但是,我还是喜欢鲁迅先生的比喻描述:年轻人是小溪,清澈一点好,不会浑浊不堪。

鲁迅先生的话是什么意思呢?

它是把青年人描述成为一道道小溪,意思就是,青年人个性独特,思想活泼,富有前途,保持着新鲜与活力,保持着好奇与创新。

不过,作为新时代的新青年,我还得把鲁迅先生说的话,细化具体一下,或者说清楚一点。

小学生好比小溪水,从大山深处流出来,保持着大山的本质,点点滴滴亮干净,清晰自然,流淌不息,活力四射。

新时代的儿童,可以说都保有这个特点,清新活泼阳光,我们摆脱了对小家小巷小村的依赖,有一种奔向富裕的内心愿望和自在要求,我们阅读的书籍,就好像睁开的眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸远的知识,我们还需要大把大把地吸收历史和前人的知识,成就一个渐渐长大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,观看两岸风景,吸收沿路风物,听从需要,可以灌溉农田,也可以蓄养鱼虾,还可以映照生活,跟人们握手言欢。

新时代的青少年,不再是被动学习的人,而是主动求职的人,我们学习的课程,不再是语文、数学这简单的几门,而是六门十几科,我们的同学也不再是小地方的几个人,而是融合了各地的人群,各人都可以获得更多的知识。

高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日长夜大,江流不再是弱不胜风的小妞,而是茁壮成长的汉子,藏蓄能量,富有冲力,托起舟船,养育发电,给老百姓带来美食、力量和光芒。

我们不再是朝下游走的水,而是鱼儿来往,船儿往来,水流左右冲刷,上下腾挪,把力量发挥到极致;我们不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊严、力量;我们知道的东西越来越多,我们的视野越来越广,古今中外,都汇集到我们的心中,知识科学都成为我们的手臂。

我们即将奔扑大学,用长江黄河两只手臂,抱着中华,流入大海。大学就是那海洋,需要我们富有强大的本领和无限的能力,看一看,理想的大学在朝我们招手致意:你不来,我不老……

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篇3:青春的高中作文

全文共 690 字

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花开错了季节,没有雨水,但可以用眼泪浇灌出最美的奇迹。

——题记

一切仿佛都在一瞬间!

仿佛昨天我们还是咿呀学语的婴儿,今天已成为祖国的花朵!

仿佛昨天我们还牵着父母的手艰难的行走,今天确已如雨后的春笋拔地而起!

……

时间,如同指缝间溜走的泥沙,抓不住,却让许多人望而生畏!

它,带走了无数人的青春,让整天游手好闲的人正在慢慢承受它带来的惩罚。

它,让母亲那美丽的容颜上增添了些许苍老。

它,让父亲那挺拔的腰身变得些许佝偻。

它,让我们从无知慢慢的走向成熟,让我们懂得了很多。会让我们感觉我已长大,其实我们还小。这就是青春!

其实我们还小,记得以前会和小伙伴一起唱she的《不想长大》却又和别的小伙伴一样渴望长大,那时候会有很多天真的想法。长大后就可以不用去学校,长大后就可以想做什么就做什么,想买什么就买什么,想去哪里玩就去那里玩……

可是,我们都不曾想过,长大后我们也会渴望不想长大,渴望像小时候一样依偎在父母的怀里,也曾不曾想过,长大后会面临许许多多的分离,也不曾想过,长大后要自己一个人,路上难免有许多坎坷,一路走来,磕磕碰碰,心里想的还是:能回到小时候,有困难父母都已替我们扛起的时候该有多好!

这就是青春!

青春里,我们何不奋起一搏!哪怕再苦再累!

慢慢品味青春独有的滋味,每天的充实,或许些许年后会让我们怀念,每天从宿舍,餐厅,教室的三点一线,颇有规律。确已让许多人成了习惯,可能永远也不会忘记,就算许多年后回想起来,也会想再次体会一下那种久违的感觉!

每天挂在口边的抱怨,叛逆的与父母顶撞,但是总有无尽的包容!

走过青春!

时间已逝去,即使雨季不再来,但青春的岁月,暮然回首,又在青春之中!

——后记

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篇4:描写奋斗的青春初二

全文共 545 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的`情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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篇5:青春共筑防疫长城新时代中国青年征文心得

全文共 1496 字

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中国抗疫,再次让世界见证了中国力量。

这力量是以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导。回望历史,我们党从中华民族的深重苦难中诞生,在应对风险挑战中成长壮大,领导人民建立起了社会主义新中国并取得了现代化建设的历史性成就,归根结底在于有中国共产党坚强的领导,在于党中央和全党全国有一个坚强的领导核心。当前应对新冠肺炎疫情带来的风险挑战,同样离不开党中央的集中统一领导,离不开习近平总书记指挥定向的核心作用。疫情发生后,以习近平同志为核心的党中央高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导,赢得了抗击疫情的战略主动。作为党中央的核心、全党的核心,习近平总书记时刻心系人民群众安危,时刻关注疫情形势和防控工作,亲自指挥、亲自部署、亲自推动。作为这场人民战争的指挥中枢,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和政治担当,在抗击疫情中发挥了中流砥柱的作用,极大地稳定了党心和民心,增强了全党全国人民战胜疫情的信心,凝聚起了众志成城抗击疫情的强大力量。

这力量是集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势。坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事,是中国特色社会主义制度的显著优势。一方有难、八方支援,心往一处想、劲往一处使,集中人力物力财力投入抗疫斗争,显示出了打赢疫情防控阻击战的坚定信念和强大力量。抗击疫情的实践充分证明,中国特色社会主义制度具有强大的生命力和巨大的优越性,是我们党带领全国人民攻坚克难、战胜重大风险挑战的重要法宝,也是我们战胜疫情的可靠制度保障。

这力量是新中国成立以来社会主义现代化建设形成的综合实力。疫情暴发后,人民群众生命健康受到威胁,医疗物资一度告急,生活物资供应形势一度紧张。在统一指挥下,果断采取措施,对重要物资实行国家统一调度,建立交通运输“绿色通道”,保障了重点地区医用物资和生活物资供应。在这样一场大灾大难面前,能够做到医疗救助跟得上和各方面物资充足供应,是因为有新中国成立70多年、改革开放40多年、特别是党的十八大以来现代化建设积累的雄厚物质技术基础和强大的工业生产能力,是因为有在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下的强大的资源动员和调配能力。

这力量是中国人民团结一心、同舟共济的英勇奋战。人心齐,泰山移。打赢疫情防控阻击战,最根本的力量来自人民群众。各地支援武汉和湖北的医疗队迅速集结出征,4万多名“白衣战士”义无反顾向着疫情“逆行”,与湖北医护人员日夜奋战在抗疫一线,展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神;“国有召,召必回,战必胜”,哪里有危险哪里就有人民子弟兵,人民解放军闻令而动、敢打硬仗,展现了人民子弟兵忠于党、忠于人民的政治品格;公安民警忠于职守、不惧风雨,守护着人民群众的生命财产安全;社区工作人员工作下沉,任劳任怨,把服务和温暖送到千家万户;广大志愿者真诚奉献,用实际行动诠释着人间大爱……在这些英勇无畏的人民当中,共产党员们越是困难越向前,冲锋在前、顽强拼搏,用实际行动诠释了共产党人的政治本色、初心使命。正是广大人民群众众志成城、团结奋战,联防联控、群防群治,形成了抗击疫情的磅礴力量,为打赢疫情防控阻击战提供了最深厚的群众基础。

抗击新冠肺炎疫情是一场大考。中国人民在这场大考中展现出的中国力量,赢得了世界卫生组织和世界各国的高度赞誉。国际社会普遍认为中国采取的坚决有力的防控措施,展现的出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力,为世界防疫树立了典范。在大灾大难面前,从疫情中心的武汉到湖北全省再到全国各地,全国人民生活安定有序,经济社会发展大局保持稳定,这本身就是一个了不起的成绩,就是中国力量的展现。

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篇6:初中女生日记青春期

全文共 856 字

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那些男孩子果真是出言不逊,看:“哟!今天还带了帮手啊,两个都是三八!”我听得这句好就恼火!

我怒吼到(声音恐怕有120分贝了!):“你们这些男生,太过分了。”

一个瘦猴似的男生说:“就是过分怎么样!” 一个大门牙男生附和到:“对啊对啊!怎么样!” 另一个像肥猪一样的男生说:“哼!我们还就欺负你们!怎么样!”

我狞笑起来,说:“哦,我还以为谁呢。一只猴子、一只兔子,外加一头超级胖猪,本姑娘在学校打得架还少,就三个呀?真没劲,在学校都是一锅一锅打,少说也要六、七个,哎!才三个。”我马上反驳到。而且我最近在跟别人学武术,真的动起手来……呵呵,不一定吃亏!

肥猪说:“好啊,就来一场!” 我轻蔑地说:“你们是要一个个上, 还是一起啊!” 大门牙说:“看你是个女的,饶你一马,我们车轮战!”

林娜娜有些害怕:“蓝兰,不用把事情闹大吧!” 我说:“没关系,打架,我的拿手好戏!”

第一个上的是瘦猴,这家伙虽然是灵巧,可力气不够大,一看就没练过。我一开始跟他耗,后来干脆停下来不动,等他放松警惕的时候,我突然把他胳膊一扭,额……好像太用劲,他嚎得真大声。

第二个是肥猪,这家伙力气真大呀!不过,四肢发达,头脑简单。而且动转不灵。嘿嘿!我突然问他一个问题:“526乘于435等于多少?”他愣了一下,就在这一瞬间,我的脚印就留在了他那件白得不能在白的白衬衫上。

大门牙有点害怕,可是出于男生的面子还是跟我打了。这个大门牙看上去满会打架的。我心里一想:硬来我未必能赢。于是,我突然笑起来,而且越笑越大声,越笑越恐怖,越笑越让他害怕。就在他退后一步的那一刻,我飞起一脚。可怜的大门牙结结实实的摔在了地上,还是个“x”型呢!

我笑了起来,是开心的笑。 那几个男生慌了。我笑了,说:“还要再来一局吗?”这句话我说的很轻,而且带着笑说的。

那几个男生几乎异口同声地说:“大姐,你饶了我们吧,我们也是出来混口饭吃的!”

我说:“混口饭吃?你们的职业是学生还是职业杀手啊?这些孩子怎么那么淘气啊!”说完这句话我才发觉我也是个孩子……不过相信那些男生不敢怎么说。

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篇7:青春的色彩初中

全文共 836 字

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青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味。”

花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?

我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。

我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。

我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”

青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!

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篇8:青春在战疫中绽放观后感

全文共 840 字

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面对疫情,一只只医疗队不畏艰险、驰援武汉。北京、上海等各省组成几十只医疗队伍成千人毅然驰援武汉。

面对疫情,一封封请战书、决心书、表态书让人敬佩和感动。有人写下了“无论生死、不计报酬”的决心书,哟与人递交了“作为当年抗击非典的医疗队,我们积极请战,若有战,必召回,战必胜”的请战书,有人递交了“到一线去,到最危险的地方去,到祖国最需要的地方去”的表态书,让我印象最深的是记者采访一名年前的医学院学生志愿者,他说,“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”让人动容。

面对疫情,人人用于担当、众志成城。疾风知劲草,挑战显担当。有医疗为甚工作者在防止一线奋勇作战,有雷神山火山医院建设者在工地上昼夜抢工,有科研人员在实验室伊利夜以继日研究疫苗,我作为村镇社区工作人员在不厌其烦的登记排查希望尽自己的微薄之力贡献一份力量。

当代新青年已经从祖国的花朵进化成为了祖国的栋梁,在各个领域了新时代新青年的身影都在我们能看到的地方,正如梁启超先生在《少年中国说》所言:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”哪里需要他们,他们就出现在哪里,这是广大青年的心声,也是他们的行动。我们渴望指针回拨是因为时间无法倒流,每一棵树、一枝花、一株草都会长成他应该长成的模样,为我们的祖国有一份热发一分光!

似乎每一代年轻人与上一代人都存在这代沟,似乎每一代年轻人都被说成过“最差的一届”,但是每一代都年轻过,又在属于自己的时代里做过令人瞩目的成就!当年在长辈眼中弱不禁风的90、00后如今也可以扛起建设祖国的大旗了。在疫情期间我们不畏艰险,同舟共济,疫情结束我们站回岗位,建设祖国。

青年带着灿烂的微笑,魅力十足;青年要有健康的体魄,保卫家园;青年有着涌动的激情,活力四射;青年要无限感恩,接过老一辈的爱国情怀,继续守护;青年要以身作则,给下一辈树立正确的价值观,做好榜样;青年背负着国家伟大的使命,等待着他们去完成,带着那份坚定的心,让我们的国家更加的强大,一定能走向更美好的未来。

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篇9:我的青春600字

全文共 756 字

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青春是每一个人都必须经过的成长阶段,进入了青春期就意味着我们不再是以前那天真无知的孩子,纯真的童年已经过去,我们将要面对的成长的代价。青春又是一种令人羡慕的资本,凭着巨大的潜力,可以打造出一个新的空间世界。有一部电视剧叫《我的青春谁做主》,对此我想说,我的青春我做主。在现实生活中,有很多的孩子从小到大都很听父母的话,以至于父母说什么就是什么,孩子一点主见都没有。

我想说,成长的经验是靠自己积累的,如果没有自我思考能力,那将来的路就会很难走,父母的经验很重要,但只限于参考。所以我的青春我做主。

我的父母和他们不一样,自从小学毕业后,爸爸就让我自己洗衣服、自己学做饭,遇到问题要先问一下自己:“你觉得怎么样?”妈妈也赞同爸爸的观点,所以我的青春在那时就掌握在我手里,我的青春我做主!

青春就像一首美妙动人的旋律,波澜起伏,有时欢快,有时悲伤,让人回味无穷,让我们享受青春这动人的歌曲。青春是一轮太阳,让我们的青春充满活力。

我的青春我做主,青春就像是一片荒地,我们自己开垦出来,我们就是这块地的主人,我想播下什么种子都行,让我们的种子在阳光下成长。

我的青春我做主,青春就像是一张白纸,未来要靠自己的双手去绘画,因此,我应该拿起画笔画一个属于自己的青春。

青春期里,总会遇到许多困难和挫折,有些人遇到困难和挫折后就望而却步;有的人却坚强的面对困难和挫折;只有坚强的面对和挫折才能让我们更进一步地成长,我不能让困难和挫折阻挡我们前进的道路。因为我的青春我做主!

在青春期里,我们曾经有叛逆过、执着过,但我们不需要躲避,我就是我,我的青春我做主。青春的实质是充实,青春的诗意是浪漫,青春的证明是无悔。

年轻只有一次,青春不能重来。我们要珍惜这充满活力、短暂而有珍贵的青春。要把握青春,青春是我的,我的青春我做主,让我们享受青春吧!

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篇10:这就是青春模样作文

全文共 1003 字

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青,即生生不息、锐意萌发的颜色;春,即四季之源、展招力量的符号。青春的摸样,便是锐意拼搏、多彩多元与有包秉天下的气魄的你我。

青春的姿态是拼搏。伟人曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”青春,便是可以心无旁骛地追求自己一生事业的最佳时机。很多人小时候畅谈自已长大后的梦想,然而大部分只是“嘴上谈谈”而不付诸行动。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想硕果的季候,我们不能夸夸其谈却是行动上的矮子,孔子认为“君子敏于事而慎于言”即是。

与其磨破嘴皮,不如用实际去证明自己。80后星空摄影师叶梓颐从小就有飞上虚空的梦幻,她在成长过程中不断探寻并学习相关知识,用十年时间去浇灌自己的星空之梦,终于成为星空摄影师,拍下属于自己的那颗“夜室中最亮的星”。青春,便是上下求索地拼搏进取。

青春的整体是多元。不知何时起就有了“学生综评系统”,它宣示着“博时代”的到来。同样,自2020届高考便有了“六选三”的全新改策,以往的理科生与文科生从此便不再有了鲜明界线。青春,本就应发现世界、发现多样的自我,没有谁是简单的平面,人人都是立体而饱满的综合体。我们在年少之时就应吸纳无限知识,这些营养便会辅以我们更加多彩的青春。

《诗词大作文会》第四季总冠军陈更表面看来是“诗词才女”,但她的真实身份实为北大理工科研究生,这种看似矛盾的现象实为统一,我们在生活中的所学并非为某一事专门服务,而真正的博学才可达到融会贯通。殊不知生物学家达尔文酷爱美术,而物理怪杰爱因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我们应像那黑洞一样,在世界认清我们的真面目前不断吸纳能量与知识、认识全新的自我,之后便可让世界为我们绽放出的多彩绚烂的光华所点染。

青春的胸怀是包秉天下。人们常说“家事,国事,天下事,事事关心”,说得便是不要学成书呆子。青春不止于你的成绩与学习,更在乎培养完善的人格与关怀天下、勇挑大任的品格。23岁战地记者杨瑧曾说:“每次采访,我都从来没考虑过自己是否勇敢这件事,我只是害怕,我所做的配不上他们的苦难。”

是啊,世界无边广阔,没有谁有相同的经历,更不会处处是平安与快乐。我们青年的模样,应用炽热关怀的眼神去包秉天下,更应怀有赤诚的济天下之心去运用头脑中的知识。

青春是箭,风雨兼程地射向远方的青云之志;青春是画,浓墨重彩地铺陈多样的恣意年华;青春是火,熊熊燃烧着点亮广阔的世界之光。

青春的模样,便是这奋斗路上不断拼搏、不断饱满、不断拓荒的你我。

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篇11:扛起青春责任共筑防疫长城征文心得体会

全文共 1999 字

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“假如你要认识我,请到青年突击队里来”是人们心中恒久的青春回响。青年突击队,这一共青团的品牌战队,66年来感召着一代又一代团员青年投身急难险重新任务,攻坚突击、服务大局、奉献社会。

大事难事看担当,危难时刻显本色。在这场抗击新冠肺炎的严峻斗争中,全团贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署,迅速作出安排;各级团组织在党的领导下,立即行动,彰显了团组织的组织力、战斗力;广大团员青年争相报名、慷慨以赴,一声声“我报名,我参加”不绝于耳,一封封请战书按满青春手印,一支支疫情防控青年突击队火速成立,在医疗救护、物资生产、交通运输、项目施工、社区防控、运行保障等领域,传承光荣传统、勇敢逆行冲锋。他们是“战斗员”,义无反顾、夜以继日,奋战在救治防控生产最前沿;他们是“保障员”,真诚奉献、不辞辛劳,及时驰援服务保障第一线;他们是“宣传员”,传递正能量、弘扬真善美,全力筑牢疫情防控人民防线。在这里,我们向奋战在一线的青年突击队致敬!向青年突击队员敬礼!

当前疫情形势依然严峻复杂,防控正处在最吃劲的关键阶段。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,“不获全胜决不轻言成功”。一个“全”字,要求我们既要打好、打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,又要努力实现今年经济社会发展目标任务。

党旗所指就是团旗所向。各级团组织要坚决落实党中央要求,继续在助力疫情防控和复工复产中发挥生力军、突击队作用,继续有力组织好青年突击队,保持风雨无阻向前进的奋战姿态,毫不动摇地抓紧抓实抓细各项工作任务,在善打硬仗中彰显共青团组织、共青团员的先进性,在实战实践中展现政治素养、检验改革成效。

坚定必胜信念去战斗。中华民族历史上历经磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。越是紧要关头,越要增强必胜信心。应当看到,疫情对经济的冲击是短期的、总体上是可控的,疫情防控的形势正在好转,我国经济社会发展的良好势头和趋向没有变也不会变。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有中国特色社会主义制度的显著优势,有14亿中国人民的团结奋斗,我们一定能够夺取抗疫、发展双胜利。青年突击队和突击队员要勇当先锋,敢打头阵,紧抓战机,不断巩固成果、扩大战果,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻,让爱国奉献在奋斗中升华,让争先创优在奋进中闪光。

扛起时代责任去战斗。当代青年是同新时代共同前进的一代,新的长征路上,我们将不可避免地面对许多具有新的历史特点的伟大斗争,这是当代青年最大的人生际遇,也是最大的人生考验。当前统筹做好疫情防控和经济社会发展,就是我们正在面对的“娄山关”“腊子口”,此时每一分努力,都是在为战“疫”获得最终胜利积累动力和希望,任何一点敷衍塞责,一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为,都有可能付出沉重代价。今年经济社会发展目标尤其繁重:全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚……对人民的承诺、对历史的责任,都催促我们要尽快把因疫情损失的时间夺回来。青年突击队无论是助力疫情防控,还是推动有序复工复产,都要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的斗争精神,既有责任担当之勇,又有解题破题之能,在担当中历练,在历练中成长。

革除麻痹思想去战斗。船到中流浪更急,人到半坡路更陡。越是在吃劲的时候,越要一鼓作气。抗击新冠肺炎的严峻斗争是同时间赛跑、与病魔较量,必须分秒必争、雷厉风行。经过艰苦努力,国内疫情防控形势正在积极向好的态势拓展,前期重点项目抢工、防护用品保产保供等方面的紧张状况有所缓解,但疫情发展的拐点尚未到来,尤其近来国外部分地区疫情加剧,新老问题可能叠加变化,任何麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态都将带来严重后果,甚至前功尽弃。要时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐,沉下心来、扑下身子,把青年突击队的工作落到实处、细处,直至取得斗争的最终胜利。

围绕中心才能找准方向,服务大局才能体现价值。统筹做好疫情防控和经济社会发展,既是一场大战,也是一场大考,对共青团而言更是检验自身组织力、引领力、服务力和大局贡献度的试金石,是检验广大团员先进性的磨刀石。各级团组织要坚持青年在哪里、团组织就建在哪里,大战大考有什么需要、团组织就要开展有针对性的工作,持续巩固扩大已有工作成果,把引领凝聚、组织动员、联系服务团员青年的好经验、好做法总结出来、固化下来,不断完善新时代团的组织体系和动员机制,把工作成果和组织建设成果有效转化为强大的政治成果。

“2003年懵懂无知,2008年青春年少,2020年是时候出一分力了!”一位共青团员加入青年突击队后的微信朋友圈留言道出了90后的心声。泱泱华夏、源远流长,危难时刻我们不能认清他们口罩后的脸庞,但从他们坚定的眼神中看到了青春理想、青春活力、青春奋斗。因为他们,我们相信,无论何时何地,只要党和人民需要,青年突击队说到做到!

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篇12:青春在战疫中绽放全国巡回宣讲观后感心得

全文共 737 字

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“祖国如有难,汝应作前锋”,疫情未到,防控先行。战场摆在哪里,党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓,党员干部和所有的医务工作者 志愿者们,用智慧

勇气和双手,撬动的是防控疫情的“杠杆”,托起的是人民的。

“祖国如有难,汝应作前锋”,疫情未到,防控先行。战场摆在哪里,党旗就飘扬在哪里。疫情防控刻不容缓,党员干部和所有的医务工作者 志愿者们,用智慧

勇气和双手,撬动的是防控疫情的“杠杆”,托起的是人民的希望。坚决贯彻落实党中央决策部署,坚定信心 同舟共济 科学防治

精准施策,让那一面面鲜红的党旗,在一线阵地上迎风飘扬;那舞动的铁锤镰刀,正闪烁着金色的光芒,迎接着新一轮春暖花开!

不是吗?哪里有疫情,哪里就有白衣天使;哪里有疫情,哪里就有党旗鲜红。从报道中可知,无情的病毒挡不住爱心的流淌,各地的医务工作者

党员干部们,组成一支支志愿者队伍,离“小家”,为“大家”,舍弃节假日的休闲娱乐,毅然奔赴充满艰辛与危险的疫情重灾区,为生命而战,为“初心”而战。那一支名为“武汉精神”的志愿者队伍,从三名青年人开始,逐渐形成了一支服务群众战胜疫情的队伍,从口罩提供到其他服务,一直战斗在每一个角落。坚定信心

同舟共济,爱的力量无穷。

那肆虐的疫情,那特殊的战场,正是检验“初心使命”的考卷。党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,在此时更加凸显。也许,战斗防控疫情斗争第一线的同志们,背不出多少高深的理论,但他们牢牢记住了自己的身份,是一名党员,是一名干部,是一名医生,群众有难,必须上前,哪怕舍弃了自己的“小家”,也不能放弃了“大家”。普里尼说:“在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。”在大灾面前,任何人都不是旁观者,但党员干部和医务工作者绝对应该是

先行者。

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篇13:青春日子作文

全文共 556 字

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青春是一道明媚的忧伤,有惆怅,有迷茫,当回首时,那琥玻铺成的路上,那若隐若现的脚印,证明我与青春一起走过。

——序

青春之天真篇

小时候的天真,过着无忧无虑的生活,有一丝羁绊,最喜欢沐浴在阳光下,吸允那片温情,那时的自己很单纯,脸上永远洋溢着微笑,可岁月无情的带走了我的童年。那时的自己可以不以为自己考虑一些事情,那时的自己可以享受棒棒糖的幸福,那时自己可以对未来充满好奇,那时的我真的很天真。

青春之叛逆篇

“这些都记住了吗?”“没记住!”“没记住你怎莫考试啊?”“老师直接见答案第几题就好!”“保证满分!”这便是我与老师的一段经典对话。这种顶嘴,被同学美其名曰“青春哪有叛逆,不叛逆的青春不叫青春。”叛逆的我不喜欢命令,不喜欢约束,更不喜欢服软。

青春之乖巧篇

看看现在大大咧咧的自己,除了叹息是叹气。怀念几年前那个众人眼中的乖女——自己。不论是母亲说我什么我也不顶嘴,我乖乖地吸取教训,不管试卷上有多上红红的错号我都会认认真真的与试卷做朋友,我认真的改悔自己一个错题,刻苦的学习考试经常挂科的几门课,那时的乖巧也许只是一时兴起。

我从天真无暇的小娃娃,到现在成熟又稳重的初中生,与青春一起走过的日子是有多么美好。我与青春一起走过的日子幸福,青春总是凉了时光,病了心脏,当我们长大后我们能够说“我的青春是精彩的,是幸福的。”

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篇14:以我的青春话题

全文共 733 字

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我一直在思考一个问题:我的青春到底应该有谁来做主?老师?父母?我觉得答案应该是我!自己的路自己选择自己走,我不希望别人在我的人生道路上指手画脚,在我每一次选择时百般劝阻。

少年不狂枉少年,也许我走的这条路布满了荆棘,也许这条路格外泥泞,也许这条路与成功背道而驰。但是,平坦安逸的一帆风顺的道路并不适合我们,有失败有挫折,成功往往躲在这些失败后面,也许我的一生都要在黑暗之中,也许我的一生碌碌无为,但是我不后悔,因为我一直在奔跑!

我原以为叛逆、固执、愤青这些词与我无缘,我一直是个乖乖儿,然而,一到了初中,这些词无一例外的出现在我身上。我固执的认为,自己选择的路应该走下去,无论前方等着我的是什么,我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。

他们一直在指责我挥霍青春,我说,青春如果不能用来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过?我的青春,我自己做主;挥霍,尽情的挥霍。用大把大把的青春,换取自己的梦想,也许梦想只是幻想……我给自己的房间取名“不羁阁”,在这里我晚睡晚起,每天玩到夜里,笑到不能自已,因为我开心!

00后的我。不会用45度的视角仰望天际,也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人,也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑,难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情,没有人会为你的伤痛负责,没有人会为你的理想买单,除了你自己!

我始终不同意“非主流”会成为青少年的共性。“非主流”一旦盛行,便将成为“主流”。所以流行的永远是主流,少年的我们永远都会有自己的主流,都会成为自己的主流。因为,我的青春,由我来做主;我们的青春,也由我们自己把握。

我的青春我做主!我的未来式由我做主!

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篇15:青春高一作文800字

全文共 821 字

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人们常说,人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝,但对于我们而言,青春还是未知的漫长,我们才刚刚将它紧握在手中。

“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒,却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水,叹气如刺骨的寒。我本是耐力就差,不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句:“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了,丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步,耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们,大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”

你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春,可这时间,是用来挥霍的吗?我们,真的知道怎样把握它么?

“这节课测试800米。”天气很凉,我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意,暗地里为自己打气。哨声一落,我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带,飘荡在我们的身上。红色跑道上,是一个个向前追逐的身影,我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛,我渐渐有些上气不接下气了,但我顾不上拂面的冷风,有些潇洒的把校服随手一甩,我们有青春,我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道,我腿脚有些发软,有一步没一步的跑着。在我前方不远处的小H看到我,喘着气向我伸出手来,笑着鼓励我。冷风中,醒目的红色跑道上,两个花季女孩手牵着手,相视一笑地向终点冲刺着,无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着,耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点,但这次身旁还有她,还有我们互相击掌的她们。

我们有青春,我们还有这永不停歇的梦,有着向着梦想永不停歇的脚步。

我最不喜欢的事跑步,最喜欢的也是跑步,因为把握我们的青春,就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向,追逐梦想闪电的力量……

我们有青春,我们定不辜负!

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篇16:青春故事作文小学生

全文共 619 字

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把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。啊,青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,充满着理想、追求和信念。青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。

青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

啊,青春!它给人的是美丽,是辉煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

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篇17:写青春年级600字

全文共 639 字

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我头戴鲜花,一路走来一路盛开,走向青春的远方;我身乘一只小舟,一路飘荡一路浮沉,荡向青春的海洋;我挣破枷锁,一路奔跑一路求索,探求这青春的真谛。

时光飞逝,伴着一声声的悦耳的读书声,我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春,也质疑着他们不羁的做法是否正确,什么才是青春?

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,只有勤奋拼搏,挥洒汗水才是青春,似周恩来少年的勤奋,为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入,许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜,抑或是昔时一人备战的艰辛,青春的回忆总是印象深刻,刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐,为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步,一路纵情高歌,尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行,在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔,走到摊主看不见的地方,我内心似有小鹿乱撞,脸上也泛起红云。不知如何是好,我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终,我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起,我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法,但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料,摊主还是原谅了我们,我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长,更让人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事时,一句肯定的:

“值得”。

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篇18:青春筑梦科创报国观后感

全文共 902 字

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“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。电脑、电视这些都属于科技。科技是多么重要啊!如果有一天,我们没有了科技,那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代,用钻木取火,继续用牲畜拉车。没有手机和电脑,我们还要飞鸽传书。由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史,为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展,人类在不断进步中。没有科学技术的进步,我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。没有科技科学技术的进步,就没有我们一次次的工业革命。没有科学技术的进步,我们也没有电子时代,没有如此舒适的生活。纵观千古,哪一个朝代不是重视科技的发展,古代的四大发明,圆周率精确到七位小数。现在大家知道了科技的重要性,我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前,我去了上海科技馆。上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球,整个建筑风格独特。西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆一个宇航服的高大的气球人挥手迎接着我们,仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的大龙头,吸引了我们的视线。我趴在水池周围看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了。这时我又看见一个留着长头发的阿姨,她的头发一下子全竖起来了,这是怎么回事?我赶忙跑过去,只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球,铁球接着电,原来是静电产生的。顺着展厅往前走,我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源,里面有红宝石。水晶。钻石等矿石样本。大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是一个灿烂夺目,光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发,制造地震的模拟场,置身其中犹如身临其境。胆小的人都一边抱着头往前逃,一边发出阵阵恐惧的尖叫。真是太刺激了!如果有机会大家一定要去看一下。

看吧,科技多么有趣,多么神秘!正是这么多的科技发明使这个世界变得多彩,变得丰富。让我们去探索科技,学习科技,了解关于科技的更多知识。

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篇19:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1756 字

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现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。“希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持与祖国同行、为人民奉献,以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”华中农业大学“本禹志愿服务队”牢记殷殷嘱托,接力传承志愿服务精神伟业。

年少发光为祖国,迸发新时代青春力量。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。历史的车轮滚滚向前,总有青春年少负重前行。班超投笔从戎、岳飞精忠报国、邓世昌誓死抗日,无数青年在民族危亡之际挺身而出,保家卫国就是他们的志愿。时代的大浪层层叠起,总有风华正茂屹立潮头。雷锋无私奉献、王进喜鞠躬尽瘁、孔繁森勤政为民,无数青年在家国建设之时挑起大梁,国富民强就是他们的志愿。未来的梦想铺路奠基,总有追梦青年奔跑在前,钟杨扎根大地、其美多吉雪线送暖、张玉滚担起乡村未来,无数青年在民族复兴路上肩负使命,人民幸福就是他们的志愿。一代又一代青年,在家国理想中时空对话,在志愿服务中并肩前行。新时代,广大青年要积极投身党和国家事业,在脱贫攻坚、生态文明建设和全面建成小康社会等领域大展作为、与祖国同行。

年少奉献为人民,开创新时代美好生活。常言道,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我们不仅要懂得良善,更要做一个无私奉献之人,一句良言、一次善行都是在奉献爱、传递爱、凝聚爱。奉献不讲大小,处处可为。在2018年12月18日举行的庆祝改革开放40周年大会上,“当代雷锋”郭明义全程搀扶着88岁的屠呦呦同台接受表彰,无论什么场合,助人为乐、奉献社会都是郭明义最自然的感情流露。并非只有科研成就、学术成果、发明创造才能称得上奉献,搀扶老人、清扫垃圾,小事见证点滴真情,大事凝聚磅礴大爱。奉献没有早晚,久久为功。郭明义参加完庆祝改革开放40周年大会,连夜乘坐火车,第二天一早就出现在矿山采场组织修路。新时代,广大青年要将奉献的“志愿棒”接力传递,参与城乡社会治理、倡导文明新风,投身支教事业点亮未来新希望,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发最耀眼的光彩。

年少奋斗为追梦,锚定新时代奋进方向。逐梦路上也许一时失意、也许一度迷茫,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神就像永不偏向的风帆,指引无数青年在志愿服务中奋斗、坚定正确的奋进方向。一个人跑得快,一群人跑得远。这就是志愿精神的强大魅力,对青春的影响力。2003年,徐本禹从华中农业大学毕业,放弃读研,奔赴山区,志愿支教;2005年,以徐本禹名字命名的“本禹志愿服务队”成立,十余年来立足湖北,心系荆楚,扎根基层,情牵西部,致力于贫困地区基础教育及社会弱势群体的帮扶。以志愿文化为土壤,从徐本禹一人到“本禹志愿服务队”一个庞大志愿家庭;从一颗饱含志愿精神的青春种子深根发芽,到如今枝繁叶茂,182支省级“本禹志愿服务队”、367支市县级“本禹志愿服务队”,13.2万余名青年志愿者服务他人、奉献社会。新时代,广大青年要坚持奋斗青春、奋斗志愿、奋斗幸福,让青春在志愿服务中怒放。

年少实干为圆梦,书写新时代雷锋故事。道不可坐论,德不能空谈。志愿精神不是“一句话”,而是一种坚定信念;志愿服务不是“一阵风”,而是一种社会风尚。志愿精神只有践中悟。上海体育学院教师孙伟,作为志愿者就任老挝国家男篮主教练时不计报酬。“志愿服务就是不求回报的奉献,这不能用金钱来衡量。”是他对志愿精神的深刻真知。志愿服务必须干出来。在湖北建始县脱贫攻坚一线,博士服务团服务农民播种、养殖;“阡陌学堂”邀请100多名爱心人士连线山区课堂,“本禹志愿服务队”的师生用实干书写了精彩志愿篇章。志愿光芒照亮中华民族。从北京奥运会“蓝精灵”、上海世博会“小白菜”到南京青奥会“小青柠”、北京世园会“青春之花”,无数青年志愿者擦亮了志愿精神这张“中国名片”。新时代,广大青年要坚持知行合一、以知促行,弘扬志愿服务人人愿为的正能量,凝聚志愿服务时时能为的大合力。

年少有为,志愿可为。今年是五四运动__周年,与五四精神遥相呼应的“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,正进一步激励新时代广大青年志愿服务新担当新作为,进一步凝聚广大青年为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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篇20:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 627 字

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今天,我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为,青春就是一次水的交流。我们总会生活在阴暗的天,我们也会迎接艳阳高照。我想,这便是泪水与汗水的交流。

青春里,有些事情渐行渐远,有些事情渺远的像不曾存在。可是,不管过去多少年,有些事情我们得记住。

我们总会在青春路上迷茫,像不断的失败,像不断的嘲讽,像不断的渺视,像朋友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的:“人与人之间的交流,要获得尽可能深入的内在连接,而不是热闹却服泛大众。”

青春路上,我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们,总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行,你不经其磨难,你不去其污垢,你不取其锋芒,哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。

青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候,选择了安逸;别在你以后的生活中,留下了懊悔的种子;别在你体力的时候,却过着老年人悠闲的生活。

我奋斗,我流着汗水,我做着和别人一样的梦。但是我,想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道,我在青春的纬度上,总会到达那个点,总会登上金字塔的顶端。

谁的年少不轻狂?我们生活在最美的年纪,我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈,而是要为之努力,为之攀登,为之超越。就算你不能到达顶峰,但起码你为之而努力过。在你未来的日子里,便不会为它而惋惜。

今天我用最朴实的语言,书写着我们十五岁的青春和未来。我相信,我们会用最辉煌的成绩,来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力,共创最美的青春!

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