这一学期我收获了什么一篇作文六年级【汇集20篇】
导语:劳动对于我们每一个人来说并不陌生,其实我们每天都在做着各种各样的劳动,我想你们劳动后一定收获很多。下面是小编收集的这一学期我收获了什么一篇作文六年级,欢迎大家参考。
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6194作文
95篇1:这个学期我收获了坚强作文
全文共 575 字
+ 加入清单坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。
在这学期里的一天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!
于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。
功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!
那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。
篇2:小学六年级作文新学期
全文共 532 字
+ 加入清单首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。
第五,要利用星期天和节假日,继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的,争取在下一次的书法竞赛中,再拿一个金奖。总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
篇3:一学期的收获作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单这一学期我有许多收获,比如说:日记写的好了,字写的漂亮了,数学算的也好了……
日记我从三年级第一次写的时候,写的还不是很好,之后我每个星期写一篇,现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。在写日记的时候,写下来的句子要通顺,而且不能多一个字,也不能少一个字,因为这样就会影响语句通顺。
我从上了三年级,字写的还不是很漂亮,后来,我的字慢慢地练习,时间长了,我的字越来越漂亮了,范老师有时候还表扬我呢。
三年级的数学题有点难,特别是解决问题,它会给你一段信息,让你作答。有时会分不清是乘法还是除法,现在我明白了,只要有平均这两个字就是除;只要问这个东西**元,买**个需要多少钱,类似的题都是乘法。
三年级上学期我的收获这么多,希望三年级下学期会有更多收获。
篇4:这个学期我收获了作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单这一个学期已经接近尾声了,回忆起这个学期经历的事情,我学会了……明白了……许多。
这个学期,我收获了许多,有孝敬父母的方式,有玩耍时的欢快,还有许多做人的道理……不过,最让我感到高兴的,却是一句普通的话语——“年轻没有什么不可能!”
是呀!年轻归就年轻,不过我们要适当的大胆,是要敢于去做,敢于去实现他。不要浪费了青春的美好时光。
我就浪费了这样的青春,以前我有过参加一次数学竞赛的机会,可是我却因为自己的胆怯而放弃了这个重要的机会,俗话说得好,“机不可失,时不在来。”从此,我就没有碰到这样的机会。
年轻的时候,就要敢作敢为,一定要却定好正确的目标。努力地朝着这个目标前进,虽然不要干什么轰轰烈烈的大事,但是只要朝着自己想要的目标前进就行。
青春一定要把自己想要干的事干完,否则后悔起来就会留下莫大的遗憾。
我还记得一句深刻的话语。
“相信遗憾比失败更可怕。失败只是拥有不完美的人生,而遗憾是拥有不完整的人生年轻,决对不能留遗憾。
人们,记住呀,一定不能在青春留下遗憾如果当时比尔。盖茨没有因为自己的游戏梦想退学,我们就不能玩到这好玩的游戏。
青春是用来拼搏的,而不是用来随便浪费的。年轻不能留下遗憾因为,年轻没有什么不可能。
篇5:感悟收获六年级
全文共 873 字
+ 加入清单俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。
今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。
今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!
妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了,“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。
妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!
经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。
我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。
篇6:这学期的收获小学生作文
全文共 405 字
+ 加入清单这学期快结束了,我学会了很多知识。
在语文课上,我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上,我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
在少年宫,王老师教了我们很多乐理知识,很多歌曲,怎么发音。在朗文少儿英语,老师教了我很多单词,学会了标准的发音,还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大,我要继续努力。
篇二:我的收获
时间过得真快,二年级第二学期不知不觉地快要结束了。老师让我们把自己在这个学期里的收获写下来。我的收获可多啦!
在语文书上,老师教我学的生字、词我都一一紧记,并经常用在写话上,说话中。我觉的自己的写作水平和表达能力都提高了。在课文中,我还知道了许多科学家、发明家、画家们的名字,并了解了和他们有关的事情。
另外,老师经常带我们去上公开课、开主题会、庆六一等活动。通过这些活动,使我变得聪明、勇敢、天真活泼。
我这个学期里的收获还有很多很多……
篇7:一学期的收获
全文共 351 字
+ 加入清单时间如流水很快,这一学期过完了,我有了很大的收获,让我和你们一起分享吧!
比如:阅读要有自己的见解,应该要联系上下文,联系生活实际独立思考。《白杨》这篇课文,作者从白杨为题但决非全写白杨,越往下写越清晰,爸爸、妈妈不仅自己建设边疆,还把孩子接来读书,将来适应边疆的生活和恶劣的环境,然后长大之后把他们也留在边疆建设边疆,这想一想,爸爸表达了什么心意,作者为什么写白杨,就很明白了。阅读要有自己的见解,说明阅读有了一定的收获。我们在讨论阅读的时候只要我们把自己的见解说一说,互相交流,互相启发,阅读的收获就更大了!
还有数学成绩上我改正了粗心大意的习惯,看错“+”“-”“×”“÷”号和题目等毛病,这使我这学期的成绩增长了不少。
生活中,我在书中学会了自理,比如:洗衣、做饭、叠被等。
啊!这学期的收获真不少啊!
篇8:这个学期我收获了坚强作文
全文共 589 字
+ 加入清单时间如水,在手中轻轻流过,不经意间就流入深海。望去,已不知哪一滴才是属于自己的,留下的,只有在手掌中那无尽的回忆。
窗外的云,看似好柔软,好可爱。我相信,付出了努力,一定能有一个好结果的!
试卷一张有一张飘落在我的桌上,然而,映入我眼帘的是一个又一个不尽人意的分数。我的心,坠落低谷,很难再拉回。耳边,是嘈杂的谈论分数的声音,他们有说有笑,那笑在我听来,是那么的刺耳。
我明明努力了,付出了,为什么却没得到应有的回报?不是说,一份耕耘,一分收获;有付出就会有回报吗?为什么这些对于我都不真实呢?我懊恼着,失落着,不平着。
眼泪在眼眶中打转,我抬起头,看着窗外。有人说,想哭的时候,抬头看天空,眼泪就不会掉下来了。窗外,不知何时,几朵乌云投入了天空的怀抱,使那明朗的天空却已不再明朗。
我发现,努力让自己抬起头,会更累,眼泪会更容易掉下来。正当我准备趴下时,朋友们接二连三地走过来,抚着我的肩膀,说:“这没事拉!只不过是一次“过渡”罢了,这次考差了,也许就会成为你无穷的动力,下次就能发挥得更好……”一句句温暖的话语顺着我的耳朵流入心田,突然发觉,我的世界好温暖。
没错,应该坚强起来。不能因为一次小小的事物而击垮了雄心壮志。收获坚强,让自己走出失败的阴影;收获坚强,让自己的脸上绽出微笑;收获坚强,重新立下目标,跨步向前走!
一次失败,忘我收获了坚强,而这种坚强的力量,将伴我信步风雨人生……
篇9:六年级新学期同学寄语
全文共 730 字
+ 加入清单两个月的假期生活画了一个圆,这个圆的周长是7月到8月这两个月所走过的轨迹,这个圆里有我平常日子的平凡生活,平凡生活里有我的平凡感受:充实而悠闲,喜悦和惆怅,眼泪和愉悦。
新学期,又是一个新的周期,往日的一切归零。从此刻起开始画一个大大的新圆,这个圆里有我新组成的办公室成员,有我新的班群众,有我新的教育教学任务。这个圆能否画得更圆满、更精美,靠我个人的发奋、同事们的团结协作、更有我和学生们齐心协力、共同描画。我坚信这个圆五彩缤纷、精美绝伦,我期盼这个圆里的咱们更上进、更愉悦、更活跃,多出佳绩。
此刻,最期盼的就是我的学生。今年我会和哪几十位学生有缘相聚呢?共同领悟的一年里又将发生怎样的精彩故事呢?作为班主任的我看着一个个学生的名字,开始默默地想象着你们的笑容,耳畔仿佛听到你们的俏皮话语,勾画着咱们班级的完美蓝图。
新的学年,也是你们在小学领悟生活的最后一年。在这最后一年里,由我和你们共同度过。不管你们遇到领悟和生活中的任何事,我将竭尽全力帮忙你们;你们有什么不开心的事能够对我诉说,你们有什么高兴的事我能够帮着分享。老师的心会和你们一齐跳跃、一齐感受。
同学们,你们在六年级的领悟任务很重,面临着升学。虽然,此刻升学不用考试,但一些跨区域及私立初中仍是按分数录取。即使不考试能上初中,也要把基本的学科知识牢固掌握,为将来的领悟打好基础。这一年,家长也会对你们要求更严格,要求你们顺利完成小学阶段的领悟,以优异的成绩进入高一级的阶段领悟,因此,你们肩上的任务会很重。期望你们把压力转化为领悟的动力,发奋进取,用心拼搏,打造出属于自我的辉煌。
同学们,你们是十一二岁的孩子,正处在天真烂漫的年纪,也是人生完美的时光。这一年的时光里,但愿有了我的陪伴而温暖、而愉悦。
篇10:六年级新学期寄语
全文共 249 字
+ 加入清单新学期里,你们的角色已悄然发生了变化,从以前懵懵懂懂的学弟一下子变了学校的大哥哥、大姐姐,变成了学校的“窗口”,担负着学校的希望!你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个思想有些玩劣,让老师头疼,让家长伤心的同学,你是否想过,在新学期要规范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学夸赞,让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难,你是否想过,在其他方面获得进步,在一些活动中,展示自己的特长,从而促进学习的进步;或许你各个方面都很优秀,知识无穷尽,志当存高远。
篇11:这学期的收获
全文共 595 字
+ 加入清单在这学期中,每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进,有的同学会有点退步,还有的同学会停留原地没动。
而在这个学期里,我也有点收获:先说一说语文课,在每一节课上,我都认真听老师讲解课文,没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容,老师会让我把他一一摘录在课本里,让我们读几次还回背。在早自休里,不管是上午还是下午,我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业,我都有认真完成,读完书后让妈妈签名。不过,我常常会学错别字。 再来说一说数学课,在上个学期里,我对数学还不那么感兴趣。在上课时,我总坐没坐相,扭来扭去,犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里,我一下子对数学感兴趣了,在数学老师的多次讲解下,我就很容易理解。不过,我的坐相还是不那么好,还是会被老师批评。在兴趣上,我下课回到家里,一放下书包,就会先把数学作业学完才去吃饭。不过,我有时会粗心,明明把算式写对了,却把结果算错了。 然后是英语,在这次期末考里,我也有进步。
本来考的不那么理想,这次考了九十五分,是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素,让我牢牢记住单词的意思与写法。 最后科学课,我在老师的讲解下,知道了万物是怎么形成的 。电分开正·负两极;花儿与动物会传宗接代;我还知道了营养对人体的重要性,不要偏食;还有矿物质的用途。
这就是我在这学期中所学的收获。在新的学期里,我还要更努力学习,把坏的毛病一一改正。
篇12:六年级新学期寄语
全文共 792 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!在这金秋时节,你们又迎来了新的学年,成为了毕业班的大哥哥、大姐姐,六年级新学期寄语。老师期望每一个同学在新的学年里都能收获更多的进步与快乐,那么,怎么才能让自己更加进步、更加快乐呢?
首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!成功与快乐来自相信自己,超越自己!
第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,咱们有自己的行为规范,咱们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了“对自己负责”这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松与快乐!
第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,咱们有很多同伴,寄语《六年级新学期寄语》。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,咱们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!
另外,告诉大家一个能让自己在学习上获得进步的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!
最后,祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个自信的小学生,让咱们的学习不断进步,让咱们的班级充满快乐,让咱们在快乐中不断成长,获得成功! 《六年级新学期寄语》
篇13:我一学期的收获作文
全文共 1382 字
+ 加入清单小荷,我只能对你说两个字——感谢。
感谢你给我一个展示作文水平的空间;
感谢你让我初体验到了友谊的甜美滋味;
感谢你让我体验到了欢乐;
一切都尽在不言中,那句感谢我在心里诉说。
——题记
感谢你,老师
尊敬的ROOT老师,我尤其要感谢你,是你用自己坚实的臂膀撑起了小荷的一片蓝天;是你不顾辛劳地管理着小荷的秩序;是你用汗水撒播了我们对小荷的希望。
你不辞劳苦地管理着小荷,我们想对你说一声——“您辛苦了,没有您就没有小荷的今天!”你细心地评点着我们的作文,遇到作文上的问题或疑惑时,你总是耐心解答。
在某人生日时,你总是给予祝贺;在某人伤心时,你总是给予安慰。不管怎样,你都会给我们帮助,让我们在落魄时不会陷入到阴霾中去。我不是为了博取你的信任才这么写,只是因为,我们全体荷友都是这么想,都是这么做,都是这么说!
还有小荷中老师,还有茅寒春老师,你们都是小荷里重要的角色,没有你们,就没有小荷的今天。也许有的人会说我故意这样写能在小荷里得到老师们的信任。不管怎样,我都会这样说。
感谢你们,感谢老师,感谢这太阳底下最光辉的职业。
希望老师们别太劳苦,你们支撑不起小荷,我们来帮助你们,因为我们都是小荷的孩子!
感谢你,荷友
来到小荷的第一天起,我就认识了一些陌生的人,这些人都是善良、纯朴的,有的尽管是我生命中的过客,可我还是要珍惜。
我第一个要感谢的人就是嫣然一笑。她常常给予我姐姐的温暖,可爱的她有一个可爱的心,美丽的外表+善良的内心=嫣然一笑。我爱嫣然,爱她的美丽,爱她的单纯,爱她的快乐。是嫣然带给了我最真实最没有被玷污的友谊,而且是不融虚华的友谊。嫣然把寄给天使的爱分给了我百分之一,我用这份爱来渲染嫣然,爱她的涵。
我第二个要感谢的人呢,就是心若。心若是我的天使宝贝,也是我的MM,我以BB的身份爱着她,宠爱着她,使她不被外来的物质所玷污。是上帝塑造了一个天使来到了我的身旁,守护着我,庇护着我们的安宁。可爱的MM呐,BB永远爱着你。
我第三个要感谢的是LOVELY旋儿。旋儿是一个好乖的女孩子,她说我们虽然不是很熟悉,但是一定会成为好朋友,她还只要我幸福开心就满足了。好感动,我觉得旋儿好纯真,她的性格真的和我很相似。旋儿,我们一定会成为好朋友的,相信涵儿,行吗?
人生苦短,留下美丽,留住真情,把爱散播给每一个荷友,把一切烦恼和不愉快都灰飞烟灭。
感谢你,小荷
感谢了那么多人,这些人终究属于小荷吧,小荷这朵出淤泥而不染的荷花,更加令我感谢。
今天刚刚收到了小荷寄来的贺年卡,漂亮的卡片蕴涵着我对小荷无穷的倾慕。不知怎么回事,收到贺卡的时候,我的心中有一种莫名的欢乐与激动。也许,这就是小荷令我感谢的地方吧——给我欢乐,给我惊喜。
在小荷已经投了二百多篇稿,自己的作文水平忽然提高了不少。的确,老师同学都夸赞我的作文越来越精彩,我心里暗暗的对小荷说:“小荷,真是太谢谢你啦!没有你,我作文怎么能写的那么好 呢?”
我每天都会上“小荷”,当那熟悉的屏幕又展现在我的眼前时,我是多么欢乐,那是一个10岁女孩儿真实的内心啊!
小荷,没有了你,我真的不知道该怎么办。我要谢谢你,谢谢你为我所做的一切中的一切。
不管怎么样,在这纷飞的日子里,有许多令我回忆的片断,这小荷就是最精彩的一个镜头,珍惜现在,珍惜这里每一个你需要感恩的人。
谢谢你们,谢谢你们为我做的一切。
xxx
20xx年1月4日
篇14:六年级新学期同学寄语
全文共 1269 字
+ 加入清单亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,咱们又回到了阔别已久的校园,开始了新的领悟生活。在那里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。(企业宣传标语)
“少壮不发奋,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入领悟,让那灿烂的朝阳点缀咱们的壮丽人生。
“欲穷千里目,更上一层楼。”期望同学们在新学期里用心向上,大显身手,发展自我的个性特长,全面提高自我的综合素质。
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,咱们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,务必不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。
坚信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。
同学们,新学期中,咱们每一位老师都怀着巨大的企盼期盼着你们健康地成长,期望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也必须会用自我的言行,让老师们由衷地感到,出此刻他们面前的学生更可爱了。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我坚信同学们必须会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在那里,我向同学们提议:
第一,树立一个信心:我能我行
自信心对咱们的领悟很重要。咱们读书领悟,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“坚信自我,我能成功!鼓励自我,天天成功!超越自我,必须成功!”
第二,创立一种学风:认真刻苦(爆笑谷聊天记录)
新学期开始,咱们要在全班创立一种优良的领悟风气。
凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,这格言说的是这个道理。
第三,培养一个习惯:自觉自愿
学业进步,贵在自觉。咱们要在老师的指引下,培养自我良好的行为习惯、领悟习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,咱们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的领悟习惯和生活习惯。
第四,创设一个环境:礼貌有序
每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。
同学们,新学期你们的父母在关注着你们;咱们每一位教师都在祝福你们。这天咱们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入领悟和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦领悟,钟爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
一首诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
在新学期里,拿出自我的实际行动,好好领悟,天天向上。好好播种,好好把握吧!
最后预祝同学们在新的学期领悟进步、健康愉悦地成长!
篇15:一个学期的收获
全文共 545 字
+ 加入清单这个学期已经过去一半多了,在这半个多的学期里我得到了很多收获.在语文方面,我知道了如何写好作文的开头和结尾;我学会了数学里面以前不知道的计算方法;英语则认识了不少新单词.还有如何和朋友和睦共处.但是,其中收获最大的还是我知道了一个学习的格言:细节决定成败,100分是靠检查得回来的.
记得这是一次数学的单元考试,我早早地就把试卷做完了,本来是想做完后检查一次的,但是,当我看到那密密麻麻的数字时,我就打了退堂鼓,心想:算了,不检查了,反正这次考试的题目我都会,老师都讲过,并且我在考试之前复习了很多次了,至少也能拿个95分.正当我有这个想法,想把圆珠笔放回铅笔盒里时,我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字:细节决定成败,100分是靠检查得回来的.这是我们班的班主任经常对我们说的一句话.看着这句话,我不禁一拍脑袋,对啊!细节决定成败,你不检查,那又怎么会知道自己错了还是对了呢!你不检查,就算一个很小的细节也能拌倒你.看到了这句话,我重新拿起笔,一丝不苟地检查起来了.真是不看不知道,一看吓一跳,我竟然足足错了12题,而且还是占的分数在4~5分的范围内的.
这张试卷我最终得了94分,虽然我考得不怎么好,但是它却让我更深一层地认识到:细节决定成败,100分是靠检查得回来的.这句话的含义.
篇16:六年级开学作文:我的新学期
全文共 493 字
+ 加入清单开学了,懒散的假日过去了,新学期。新校园,应该就不会有新同学了吧!因为我们班的同学已经够多了。
早上,我早早的起了床,急急的去了我的新学校——松山四中,不要误会,我可不是初中生,因为我的学校实在是容不下了,所以借了松山四中的班级。来到学校,首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群,我的嘴巴成了“O”型,“这么多人,我要怎么进啊!”不管了,硬着头皮往里挤吧!好不容易进来了,看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师,我急忙拉着王静雯跑向她们,大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事,后来,过一会就会有一些同学过来,和大家拥抱一遍。待了一会,老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料,我们班竟然又来了两位同学,一个男生一个女生,男生叫门育满,女生叫白露,还转走了一个。
进了班级,随便坐,我理所当然的和王静雯坐在了一起,刚坐下,我们的嘴就像坏了的水龙头,停不下来了,班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩,不是很好,但是并没有影响我的好心情,就像英语老师说的:“不管你成绩是好是坏,那已经成为了过去,以后知道好好学就行了。”
新学期,新气象,我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩,老师的教育之恩。
篇17:简短六年级新学期寄语
全文共 357 字
+ 加入清单满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学年。同学们背着书包,个个精神抖擞、生气勃勃地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全校教职工欢迎你们回到校园。同学们,新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。
在过去的一年里,在华校长的领导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:
篇18:这学期的收获
全文共 351 字
+ 加入清单时间如流水很快,这一学期过完了,我有了很大的收获,让我和你们一起分享吧!
比如:阅读要有自己的见解,应该要联系上下文,联系生活实际独立思考。《白杨》这篇课文,作者从白杨为题但决非全写白杨,越往下写越清晰,爸爸、妈妈不仅自己建设边疆,还把孩子接来读书,将来适应边疆的生活和恶劣的环境,然后长大之后把他们也留在边疆建设边疆,这想一想,爸爸表达了什么心意,作者为什么写白杨,就很明白了。阅读要有自己的见解,说明阅读有了一定的收获。我们在讨论阅读的时候只要我们把自己的见解说一说,互相交流,互相启发,阅读的收获就更大了!
还有数学成绩上我改正了粗心大意的习惯,看错“+”“-”“×”“÷”号和题目等毛病,这使我这学期的成绩增长了不少。
生活中,我在书中学会了自理,比如:洗衣、做饭、叠被等。
啊!这学期的收获真不少啊!
篇19:感悟收获六年级
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+ 加入清单今天上舞蹈课时,老师让我们学习“翻前桥”。
老师先给我们做示范。只见她把左脚迈出一步,双手高高地伸向天空;接着她向前弯下腰来,双手撑着地面,手掌紧贴在面前的地板上;然后右脚用力一蹬,那条腿就像装了弹簧似的弹到空中,随即左腿也跟着上来了,双腿并排着,直直地立在半空中了。停了一会儿,老师的双腿又像剪刀似的,一前一后打开来,在空中开了一个竖叉,再停一会儿,就把右腿一收,轻盈地落回地面,直起上身,稳稳地站了起来。
我们鼓掌尖叫,一个个跃跃欲试。我觉得很简单,就马上尝试了起来。我先做好准备动作,就马上弯腰双手平撑在地上,右脚用力一蹬,双腿也像老师那样立起来了。我沾沾自喜,又在空中开了个竖叉。突然,我觉得重心不稳,身子一歪,“呯”的一声,重重地摔在了地上。屁股那传来一阵剧痛,我坐在地上,咧着嘴皱着眉捂着屁股不敢动。老师和伙伴们马上围过来问候我,看我没事,都各自练习开了。
我低着头,轻轻地揉着屁股,心里想:前桥看起来很简单啊,怎么这么易摔倒呢?我的屁股一定摔红了,我不练了,哼!我抬起头看看伙伴们,伙伴们都在那认真地练着,不停地翻着,她们也会摔倒,但她们摔倒了,揉揉屁股就爬起来了,没有一个像我这样,坐在这儿轻言放弃。我觉得她们是那样不畏艰苦,坚定执着。看着看着,我不觉羞愧起来,我想:我就这么软弱吗?我就这么轻易放弃吗?不就是摔一跤吗?我猛地站了起来,我下定决心,继续练习!
我摔了一次又一次,就算再疼,就算再难,我都咬咬牙坚持练下去。突然,我感觉我立稳了,我成功地翻过来了!我再次看了看我的脚,它们正稳稳地站立在地板上。我高兴地大喊:“我终于学会翻前桥啦!”老师和伙伴们也为我鼓起掌来,我甜甜地笑了。
原来,有些事,看着容易,做好却是不容易的,甚至会遇到很多困难。只要不怕苦,不怕困难,肯努力,肯下功夫,就可以成功!今天我虽然受了点痛,但我分外开心:因为我不但学会了翻前桥,还明白了一个道理,收获真大!
篇20:本学期里的收获
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+ 加入清单在本学期里同学们是不是有很多收获呀!我也有特别多的收获,在学习方面先说语文吧!
在期中一次的考试里,考的很不错,语文考了100分。数学还了94以上吧!妈妈表扬了我。原来我写日记的时候,每次都不会写,是妈妈最头疼的事。现在我看很多课外读物,收集了许多四字成语、谚语等;还有老师读我们班状元文的时候,那些好词好句,还有电视上少儿节目同学的演讲、讲故事,都牢牢记在脑子里,永远都忘不了。现在写日记比以前强多了,把词用的都很恰当,日记现在写的越来越好,妈妈说我现在写日记有什么可写了,以前愁的不知道怎么下笔去写。
我现在的数学学的很一般,数学应用题稍微拐点弯,我都要发迷,老师在讲课,我爱做小动作,爱说话,回家做题好多做错;妈妈在家给我讲几遍有时都听不懂,气妈妈给什么似的。也因为我的眼一直不看书,光看其它的地方,根本就没有把妈妈放在眼里,也因为妈妈给我讲的时候脾气太爆很大声,我很反感,希望妈妈以后不要老吵我了。我以后要认真听老师讲课,不会的话就回来请教妈妈,好好动动脑子。
不过,我还是学会了乘法、除法,背乘法口诀,认识图形和图形变换、平移,万以内的加减法,会列竖式计算,还有认识克和千克,懂了不少知识;学会的知识以后一定对以后的生活和工作会有很多帮助和用处,就是找规律的题有的还不是太明白,我一定加油学好数学。
同学们你们本学期的收获肯定都很大,我要加油赶上你们。