我身边的税收故事征文活动【合集20篇】
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5683作文
4312024年征文活动启事
全文共 756 字
+ 加入清单“家园—‘我与华文传媒论坛’暨‘行走中国•海外华文媒体中国行’”征文活动
光阴荏苒,日月如梭。2001年起,从南京、长沙、武汉、成都、上海、重庆、青岛、贵阳一路走来。每两年举办一次的世界华文传媒论坛至今已8届,跨越15个年头,参加过论坛的海外华媒人总数逾3000人(次)。
“15年”、“8届”,来自全球60多个国家和地区的华文媒体同仁能够在同一时间在一地相聚,充分体现了世界华文传媒论坛的生命力、影响力、向心力。
有人如是说:“世界华文传媒论坛是华文传媒人的精神家园”;
“世界华文传媒论坛是全球华文传媒人相约的盛会和节日”;
“我们在这里找到了认同感和归属感”;
“论坛是全球华文媒体人交流、情感互动的平台,是分享经验,探讨问题,寻求合作和发展机遇的沙龙”。
或许,你是参加世界华文传媒论坛的“8届元老”,或许因为某种原因你缺席过几届,或许你参加过行走中国活动……相信你一定有话想说,有感而发,有事要记,有闻要录。
来吧,我们恳请你参加“家园—‘我与华文传媒论坛’暨‘行走中国•海外华文媒体中国行’”征文活动。写一写、忆一忆、想一想、品一品你曾参加相关活动时的所见、所闻、所思、所感、所悟、故事、经历、趣闻、趣事……相信那“一点一滴”、“一草一木”是甜蜜和温馨的。
征文可围绕“家园—我与华文传媒论坛”这一主题,写人,写事,状物、言情,“嘻笑怒骂”皆文章。征文体例不限,文风不拘,篇幅可长可短(1000-3000字),每篇征文的题目可自定,求的就是一个“真”字。记住,请随征文附上3-5张与你写的征文相关的照片(附图片说明)。
“家园”征文活动由中国新闻社举办。征文活动至2016年底截稿。所征集的文章将于2016年年底结集出版。
征文的文图稿件请发至:forum@chinanews.com.cn
“家园”征文活动组委会
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篇1:2024“我与邮票的故事”有奖征文启事
全文共 613 字
+ 加入清单百余年来,集邮、赏邮风靡全球,小小邮票以其新颖的表现形式、形象化的艺术语言,反映历史、描绘现实、纪念重大事件、推介杰出人物。人们通过集邮、赏邮,提高了艺术修养,陶冶了审美情趣,并学到丰富的社会科学和自然科学知识。更为重要的是,每一张珍藏的邮票,对集邮者来说都充满了回忆和故事,凝聚了亲情、友情、爱情,每一张邮票都是对流失岁月的深深留恋。
为进一步增进社会大众对集邮文化的了解和喜爱,南阳日报社和市集邮协会联合举办“我与邮票的故事”有奖征文活动,在南阳日报开设专栏,欢迎广大读者将自己与邮票有关的真情趣事、心得体会诉诸笔端,与大家分享。作品内容要主题鲜明,内容健康,积极向上,文笔流畅,必须是原创作品,不得抄袭、下载、改编他人作品。
主办方每周对作品进行初选,获奖稿件将在南阳日报刊登;年终将邀请知名作家、集邮家对入选的作品进行综合评定,获奖者可参与“2015·集邮之星”年终评选,奖品为价值500元的精美邮品一套。同时,获奖者将在“2015·集邮之星”颁奖活动现场讲述集邮故事。5(董志国)
征稿时间:2015年3月19日~12月31日
投稿方式:投稿全部采用电子版,请发至电子信箱nyyzjy@126.com,邮件主题栏注明“我与邮票的故事”征文字样,字数500字左右;文稿末尾注明作者的真实姓名、详细地址、联系电话、邮箱等。
通信地址:南阳市工农路与建设路交叉口邮政局院内二楼南阳市集邮协会
联系电话:63037996
63037966
篇2:“我的北语故事”庆祝北京语言大学55周年校庆征文启事
全文共 620 字
+ 加入清单风雨砥砺,岁月如歌,北语人即将迎来建校55周年华诞,这是所有北语人为之牵挂和期盼的重要时刻。为了让所有关心北语建设发展的朋友们重拾记忆,诉说与北语的故事,抒发对北语的情感,表达对北语的祝福,北京语言大学党委宣传部(新闻中心)诚邀校内外北语人撰写“我的北语故事”,为北语55岁生日献上一份礼物。
征文对象
全体中外师生、中外校友
征文主题
围绕“我的北语故事”这一主题,书写自己的北语故事。记录往昔峥嵘岁月、辉煌成就、点滴趣事,学习生活的回忆,恩师风范、同窗情谊的抒写,表达教育甘苦,书写爱校之情,表达对北语的期待与祝福。以个人的经历折射北语的成长,以小见大、以情说理,抒写欢乐与泪水、光荣与梦想,纪录北语发展之路,表达对北语的期待与祝福。
征文要求
1
文章要求积极向上、语言流畅、情感真挚。
2
体裁不限,除诗歌外,其他作品2000—5000字。提供3—5张照片(作者照片或文章相关材料的照片,用于北语微信公众号发布)。
3
截稿时间:征文活动自即日启动,至7月20日截止。
4
征文作品发至邮箱:news@blcu.edu.cn,邮件主题注明“我的北语故事”,文末请注明姓名、身份(教师、学生、校友)、学部(院)、年级及班级、手机号码等信息。
征文发布
“我的北语故事”系列将于6月下旬至9月通过校园媒体(校报、微信、微博等)推出。部分优秀稿件将推荐社会媒体发布。
联系人:咸俞灵
联系电话: 82303029/82303140
电子邮箱:news@blcu.edu.cn
篇3:“清明诗歌”征文活动启事
全文共 587 字
+ 加入清单今天小编给大家带来一则“清明诗歌”征文活动启事,希望大家积极报名,弘扬中国传统节日文化!
清明节是中华民族的传统节日,诗歌是弘扬孝道,纪念先辈,寄托哀思,表达思念,又或,描写人间盛世,一派清新明丽生动景象的最好方式之一。为此,在2016年清明节即将到来之际,中国诗歌网将举行2016年清明主题征文活动,具体如下:
一、 投稿期限:
即日起至2016年4月10日止。
二、 作品要求:
1.现代诗、旧体诗、散文诗均可参赛。
2.作品坚持原创,拒绝抄袭、剽窃,一经发现抄袭剽窃,立即取消参赛资格。文责自负。每名选手限提交一首参赛作品,多投无效。
3.作品必须是与清明有关的主题,内容健康,构思巧妙,视角新颖,寓意深刻,有较强的艺术感染力,充分展示清明节的深厚文化渊源和新时代的内涵。
三、 投稿方式:
1.注册中国诗歌网会员,并自助申请为认证诗人;
2.登录网站,进入会员中心,点击发布作品;
3、 选择参加征文活动并勾选“清明主题征文活动”;
4、 粘贴作品参加完成投稿;
四、 活动流程:
1.4月10日前,网友投稿,中国诗歌编辑推荐入围作品;
2.4月13日,评选委员会推荐评选入围作品;
3.4月15日,评选委员会确定获奖作品;
4.所有获奖作品及入选作品在中国诗歌网专题推荐
五、 奖励办法:
一等奖1名,价值500元的诗集一套;
二等奖10名,中国诗歌网文化衫一件;
三等奖15名,中国诗歌网精美书签一套。
篇4:我身边的税收故事
全文共 893 字
+ 加入清单纳税:担当与情怀
恩格斯指出:“国家存在的经济体出现就是捐税”。税收是国家经济的主要来源之一,支撑政府支出,调节经济分配,税收可以说是政府运作的源动力,为了维护政府的公共权利,就需要公民缴纳费用——纳税,而作为纳税人的我们,纳税是义不容辞的责任,是担当,也是一种情怀。
之所以说是责任,因为这是我们的义务,是我们享受国家给我们保障,给我们安逸便捷生活的同时应该担当的责任。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。北宋先哲张载告诉我们,一个人不应该只为自己而活,而是应该为国家的富强和众人的幸福而奋斗,因为在个人之上还有国家,还有民生,还有天地苍生,而纳税正是我们最基本的责任之一,是每一个公民应该挑在肩上的责任。在我们的生活中,税收其实无处不在,与我们息息相关,生活中时常会遇到:店家通过打折或赠送小礼物来避免开发票或者是作为消费者的我们忽略了向店家索取发票,这都造成了逃税行为的发生。在我看来,国家就像个鱼缸,我们是缸里的鱼,税款便是缸里面的水,如果每每都漏掉一些,那么结果可想而知了,所以我们不应该逃避一个纳税人的责任,一个国民的责任。税收是国家最基本的收入来源,维持着政府的运转和我们的生活,取之于民,用之于民,造福于民,我们理应担当起这份责任。
在我心里,纳税不仅是担当,更是一种情怀,应该深深烙印在每一位国民心中。华夏民族的历史源远流长,从“贡”到“赋”,再到今天的“税”,这是民族的凝聚,国家的富庶,是我们大国梦的基石,是我们共同拼搏过的岁月,是我们心中为国家强大而奋勇向前的情怀,我们应该自觉依法纳税,为了我们更强盛的祖国,为了心中的中国梦,就像无数艰苦岁月中的奋斗,就像我们最初的中国情怀。
纳税,是每一个人的担当与情怀。绵延的公路,便捷的交通带给我们生活的便利,强大的武装和威武的现代化军队带给我们满满的安全感,发达的科技和教育保证我们稳定的生活带给我们满满的幸福感,可这一切的一切,都来源于国家的建设与发展,来源于我们交纳税款的一点一滴,所以我们要坚持依法纳税,为国家与社会贡献我们的一份力量,把我们该担当的扛在肩上,把我们该留住的情怀放在心底。
姓名:刘嘉懿
篇5:教师节活动征文
全文共 512 字
+ 加入清单今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师。
我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪,可美呢!
老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。
在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了。
我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人。
老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!
老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐。
篇6:2024我的抗疫故事主题征文400字
全文共 1589 字
+ 加入清单此时,我坐在窗前,双眼直勾勾地盯着窗外,外面阳光明媚,碧绿的河水翻着清澈的浪花,一群野鸭在水中追逐着,河边的杨柳已经变绿,在春风的抚摸下轻轻摇摆,鸟儿兴奋地唱着歌曲,都争先恐后预报春天的到来。再看看窗下的街道,只见街道上只有稀少的行人戴着口罩匆匆而行,人与自然显得那么的不和谐。近段时间,新型冠状病毒软禁了十几亿的国人,在家呆的时间久了,觉得好无聊,好想出去玩玩,几十天的“自闭”让我胸口发闷,所谓“人在家中坐,心闷无人解”。
我的心中正抱怨着,忽然听到了救护车的声音,心头一惊,急忙伸头望去,看到了公路上有一辆救护车飞驰而去。这不得不让我联想到此刻正奋战在一线的医护人员,我想,他们此刻可能在想什么呢?
他们一定在想家!这是多么反差的事实呀!
在病疫重灾区的武汉市,有一批废寝忘食的医生和护士,没日没夜地守护着患者。想到这里,我想起前昨天看过的视频,视频中一位医生叙述了这样一个故事:
在疫情前线武汉市的一个医院里,这个医生查完病房后,听到了她科室的一个小护士被感染了新型冠状病毒的消息,她就匆匆脱了防护服过去看望,只见这位护士哭丧着脸,手上拿着刚拍的CT,上面正是这几天都看到的那块熟悉的该死的肺部白块。所有进来的同事估计也都知道了,全都绕开她走路。曾经昨天的同事,今天就仿佛已经被同伴抛弃。这位医生知道,按照制度,她也应该绕开她,但她做不到,她加了层口罩问她,回家隔离,还是住院?她说,家里有父母,也不想住院,想在外面租间房子进行隔离,只想离她家近一点的,还不想通知父母。她很快从该医疗职工在医院集中居住的酒店迅速撤了出来,这位医生也赶紧向组织上报通知她的住所马上消毒,并且跟她的家人打了个电话通知情况。护士的父母听到消息后象疯了一样,就要往这边赶,她却哭着坚持不让父母来。到了她家楼下,父母和她的男朋友远远见了她一下,还没说句鼓励的话语就被医生打断了,“身份证快点拿来,你们走吧。”同事们都哽咽了,过了一会儿也都冷静下来了,嘱咐她的男朋友,快点带她父母去医院做检查、排查。
结果外面一家酒店都没开,无计可施,她只能回到家里。在她和父母分房隔离时,她的男朋友发来了一张CT片,父亲估计被她感染了,片子比她更严重……
这位医生含着泪继续讲述着:“活生生的例子就这么一天一天在身边发生,当你昨天的战友马上就有可能变成自己患者群的群友,个中滋味如何形容。不要说我们自己不注意防护,我们不是傻子,当外面患者一拥而入,我们经验不足的进入刚改或者没怎么改的病区,穿着不是那么标准的防护服,戴着普通的医用口罩,给超标准的新型肺炎患者展开工作,如何规范避风险,不要说我们不讲原则,按原则我们昨天接触了她,我们都应该被隔离14天,我愿意,我们都愿意,那我们管理的32位患者,他们扛得住吗?我们医疗人员一起并肩作战,还要防范身边的战友是否可能疑似潜伏期的带毒者,整个该死的病毒潜伏期都会传染。这么高压的医疗环境,这么紧缺的医疗人员,这么久的工作时间,如何防护医疗人员之间潜伏期人传人,谁告诉我,我们都是父母的孩子啊,我希望全国的朋友们请你们配合国家,配合我们,自觉隔离自己,不要出来,将好不容易局限化的武汉疫情控制住!两周,黄金两周,对得住医疗人员的牺牲,不要辜负我们的眼泪!”
我看完这视频,不争气的泪水夺眶而出,再没有想出去的念头了。
对于她们来说,精神的疲惫,身体的疲劳,回到温暖的家休息一下,是多么奢侈的向往。想到这里,我又想了想自己,感到惭愧,我又该抱怨些什么呢?有吃有喝,连娱乐也有,且大可不必担心病毒上身,但如果去室外,只是玩耍时快乐那一时,一旦惹了病毒,就会带来很大的麻烦,更对不住她们的伟大付出。
室内窗外虽然只隔一层玻璃,却是不同的两重天,那些奋战在抗疫一线的医护人员,他们不畏艰辛救护着病人,他们不只是治病救人,更是国人战胜病魔的精神支柱。
我怀着崇敬的心想对他们说一声:国人们向你们致敬!
篇7:安全防范“公益微故事”有奖征文大赛启事
全文共 528 字
+ 加入清单为进一步推进平安吴江、法治吴江建设,全力配合在全区范围内大力开展的以“防骗、防盗、防火、防事故”为主要内容的“安全你我他”全民防范行动,吴江区委宣传部、区委政法委员会、区公安局、吴江日报社共同组织开展安全防范“公益微故事”有奖征文大赛。
大赛主题:安全你我他,全民共防范
故事内容:以自己或身边人的“防骗、防盗、防火、防事故(主要指交通)”方面的经历和经验为主要内容的故事讲述。
征文要求:以记叙文为主,800字以内,切口要小,征文内容故事性强、结构紧凑,主题鲜明,所讲述的经历具有故事性和警示性,所介绍的防范技巧和经验具有实用性、可操作性和指导性。
征文时间:即日起至8月31日
征文投稿:征文只收电子稿,来稿请寄:447384277@qq.com,文件名“公益微故事+作者姓名”请作者在征文最后留下真实姓名和联系方式,以便联系。联系电话:63488287。
征文奖项:征文比赛设定四个获奖等第及相应的奖金如下:
一等奖1名,奖金2000元;
二等奖3名,各奖励1000元;
三等奖6名,各奖励500元;
优秀奖10名,各奖励200元。
征文使用:对于本次征文比赛中涌现的优秀征文,将陆续在《吴江日报》上刊发。
吴江区“安全你我他”全民防范行动协调小组办公室
2016年6月27日
篇8:我的家庭故事征文900字
全文共 848 字
+ 加入清单“在竹山镇的大鞍山中,只住了几户人家,经常会看到一个瘦小的小男孩拖拉着修长的竹子和家人穿梭在茂密的竹林之中。孩子把竹子带回来后,爷爷再用钝刀削成一根一根竹筷,送到镇上贩卖。有时候,小男孩和母亲直接拖着整捆的竹子到山下贩售。……”每次听完爸爸诉说小时候的故事,虽然很难体会爸爸艰苦的童年生活,但是却能从爸爸的成长故事中理解到爸爸刻苦耐劳精神原来是这样培养出来的。
“一个无忧无虑的小女孩,每天和奶奶在田里嬉戏,奶奶抓着树丛里的金龟子、甲虫,放在小女孩的裙兜里,小女孩陪着奶奶在田里工作,有昆虫陪伴的日子,真是开心!奶奶总是和小女孩诉说着一个又一个有趣的故事,夕阳西下,小女孩和奶奶手拉着手一起哼着歌曲回到四合院的住家。晚饭过后,小女孩会和一群玩伴在四合院的中庭玩耍,坐在粗壮的树干上,双手捧着闪闪发光的萤火虫,尽情的玩耍。……”哇!这就是我最爱的妈咪小时候的生活,原来,每天笑脸盈盈的妈咪,因为有一个欢乐的童年,让她始终保持着乐观开朗的心情。
自我懂事后,就觉得自己真的很幸运,因为我有一位爱我的哥哥总是陪伴着我。哥是我的偶像,他是一位运动小健将,他不但很会游泳,跑步也很快,更厉害的是他写了一手好书法!长像帅气的哥哥也很爱看书,背书的速度更是神速,真的让我好羡慕!小时候,爸爸、妈妈去上班时,哥哥和我就在外婆家,外婆会照顾我们,哥哥总是会和我一起玩积木,我们还会一起打电动、看书、聊天,爱我的哥哥就是我最好的玩伴。
妈妈说,长得圆圆胖胖的我,跟妈妈小时候很像,我喜欢算数学,不喜欢背社会,这一点也跟妈妈小时候一样!对于数学,再难的题目我都想要挑战它,一看到数字我就精神百倍,但是一背社会就想要打瞌睡!我现在在学游泳,目前还在努力学蝶式。我也非常喜欢唱歌,每天洗澡时,我都放开喉咙大声的歌唱,在学校,我还是合唱团的成员呢!
我是一个幸福的小男孩,在一个幸福的家庭成长,感谢爸爸、妈妈努力为我营造一个美满的家庭;感谢外婆的疼爱;感谢哥哥的陪伴和照顾,我爱我的家人,我会努力做个好孩子,将欢乐带给我最爱的家人。
篇9:我的阳光故事征文
全文共 687 字
+ 加入清单去年,我和妈妈一起来到西湖游玩。突然,我一不小心摔了一跤,四仰八叉地躺在地上。妈妈吓坏了,赶紧把我送进医院。经过检查,脚趾居然骨折了。
在治疗骨折的三个月里,我动都不敢动,脚不敢着地,甚至连碰也不能碰。
转眼间三个月过去了。按常理说,之后的日子我就可以做运动了。但我心里却有了对跑步的恐惧感,除了50、100米跑,其他的运动我都无可奈何地退却了。
渐渐的五个月过去了,我的脚已彻底完好如初了。那天刚好有节体育课,课程要求是跑400米。我顿时愣住了,到底跑还是不跑呢?跑了,怕伤处疼痛;不跑,又实在说不过去。我沉思了一会儿,咬咬牙,坚定地对马老师说:“马老师,我要参加跑步。”“哦,好的。”马老师赞许地看着我,对我表示认可。我很高兴,兴奋地摆出了“V”型的手势。
跑不开始了,我奋力往前冲。五个多月没做运动,体力和速度急速下降,不一会儿,便累的气喘吁吁,两只腿腹剧烈地痛了起来。真想罢工了,然后上楼去喝一整杯水。可我立马打消了这个念头:不,不,是我自己要求跑步的,下了这个艰难的决定,应该要去努力克服!我抬头看看蓝天,几只小鸟欢快地从我头顶飞过,那情境是多么的轻松啊!跑完一圈后,我突然感到一阵疼痛。糟糕,脚趾开始隐隐作痛了,再这样跑下去,刚养好的地方可能又会骨折。我想哭,却又哭不出来。委屈、后悔一下子涌上心头,但又立刻被压了回去。因为我看到同学们正对我说:“王语婷,加油!王语婷,加油…….”我也在心里暗暗地为自己鼓劲:没事的,王语婷,你一定行的,没关系的!
“呼哧呼哧……”终于到达终点了!虽然跑了48秒93,但我却超越了自己,战胜了恐惧。惊讶,兴奋,激动,喜悦全写在了我的脸上。
篇10:我所经历的脱贫攻坚故事话题征文
全文共 1515 字
+ 加入清单“兴办扶贫车间目的是扶贫,要坚持扶贫性质,向困难群众倾斜,多招收困难群众就业。乡亲们在家门口就业,虽然收入不比进城务工高,但省去了住宿、伙食、交通等费用,还能照顾家庭,一举多得。企业参与兴办扶贫车间,体现了先富带后富,很有意义。”6月8日下午,他来到宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区红寺堡镇弘德村扶贫车间院内,同正在加工制作纸箱的村民们亲切交流,充分肯定就业扶贫车间引领村民脱贫致富,并对我国脱贫攻坚工作提出了新目标新要求,让企业参与进来,兴办扶贫车间到“家门口”。
按照以往经验,由各级地方政府主导,坚持党建引领,实施“党建+异地扶贫搬迁+扶贫车间”,或者引进皮具、制衣、制香、养肉鸽等企业进村办厂,搭建“扶贫车间”,最大限度帮助贫困劳动力实现“家门口”就近就业。由于“经济下行压力大”,该领域扶贫专项资金投入不足,引进特色产业项目难,很多企业进贫困村办厂规模小、数量少,吸纳建档立卡贫困户劳动力有限,务工人员收入偏低、参与热情不高,驻村工作队员甚至只能积极动员建档立卡贫困户外出务工,才能实现贫困户增收脱贫。
兴办扶贫车间到“家门口”,要辩证看待危与机,夯实脱贫攻坚组织基础。当前,各地区各部门坚定不移把党中央决策部署落实好,稳步推进供给侧结构性改革,采取减免部分税费、延期缴纳税款、减免租金、设立扶持基金等举措,加大项目建设力度,引导和鼓励各类建设主体积极创办兴办“扶贫车间”,鼓励县域内各类经济实体坚持扶贫性质,多吸纳困难群众就地就近就业。结合现有政策,从当地需求和客观实际出发,聚焦突出问题和薄弱环节,全面加强脱贫攻坚组织保障。围绕党建领航、组织领导、企业参与、群众参与、托底安置、信贷扶持、资金奖补、产业合作、劳务协作、携手奔小康等10个专项内容,每个乡镇都要通过后盾单位、派驻第一书记、驻村工作队支持和发展壮大集体经济等措施,硬性发展一定数量的“扶贫车间”,让“扶贫车间”在中国大地上“遍地开花”。
兴办扶贫车间到“家门口”,要体现先富带后富,夯实乡村振兴组织建设。“东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。”实现共同富裕的途径是先富带后富,而不是同时富裕,各地区要大力兴办扶贫车间到“家门口”,既要充分发挥两新组织党建工作优势,创新“支部联建、党员联帮”工作模式,持续开展“百企结对帮扶百村”活动,采取“一帮一”“一帮多”“多帮一”形式,引导当地企业持续参与共建,还要坚定推动扶贫协作和各领域合作深入发展,例如“河池市深巴试验区”共建设扶贫车间176个,从实体企业扩展到农特产品销售、乡村旅游、园区共建等,引进一批广东企业落地,吸纳一大批贫困劳动力在家门口实现就业,让“扶贫车间”成为接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接的“淘金地”和搬不走的“产业园”。
兴办扶贫车间到“家门口”,要提升群众满意度,夯实共奔小康组织保障。党和国家一切工作的出发点和落脚点,都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。贫困群众是扶贫攻坚的对象,更是脱贫致富的主体,要以群众满意度为评价标尺,以实现“双满意”为根本目标,决战决胜脱贫攻坚,携手同心奔小康。今年是全面建成小康社会的收官之年,各地区各部门要坚持党建引领,做实做细就业扶贫车间“稳复工、稳就业、稳增长”三篇文章,继续落实领导主抓、分管紧盯、企业参与、党员参与、群众参与、划片包块、绩效评估制度,解群众之所忧、帮群众之所需,不负重托、不辱使命,团结带领群众一起奋斗,保持经济社会持续稳定健康发展,从而提升公众满意度,确保全面建成小康社会。
篇11:“讲述我的志愿故事”有奖征文启事
全文共 437 字
+ 加入清单为提升志愿服务工作水平,挖掘志愿服务文化内涵,推动形成我为人人、人人为我的社会风尚,即日起,市文明办在全市范围内开展“讲述我的志愿故事”有奖征文活动。
一、征文内容
面向全市广大志愿者,围绕参与的市内外任何一项志愿服务活动经历进行创作,讲述志愿故事、书写心得感悟,阐释认知体会、分享成长体验。
二、征文时间
即日起至12月31日。
三、稿件要求
主题鲜明,文笔流畅,题材不限,富有新意;题目自拟,篇幅不超过1200字,并配与文章相关的图片1-2张;稿件需是未发表过的原创作品。
四、奖励办法
优秀稿件在《盐城晚报》和江苏省委宣传部主办的微信公众号“志愿江苏365”上刊登,一经刊登将给予稿费;年底对本年度《盐城晚报》和“志愿江苏365”公众号刊登的我市稿件进行评比,设一等奖1名,奖金1000元;二等奖5名,奖金各500元;三等奖10名,奖金各200元。
五、征文方式
征文作品邮箱为ycwbfk@163.com,作者发送征文和图片时需注明“志愿故事征文”字样,并留下真实姓名、地址和联系电话。
篇12:感动我的老师故事家长征文
全文共 1286 字
+ 加入清单老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
篇13:红军长征的故事征文
全文共 475 字
+ 加入清单小时候总听说长征的伟大,但不知道具体的事迹。今天查阅资料,才觉得长征的艰难。
当时因为好长时间没吃东西,红军战士吃锅盔,它是干的,一喝水就在肚子里撑起来。他们经过这么长时间没有吃喝,又是寒冷,又是高原,一下子吃了许多,当时就有九个红军战士撑死了。想想我们现在过着衣食无忧的生活,吃东西挑三拣四,这个不吃,那个不吃,造成了很大的浪费。红军战士在长征途中没东西吃时常吃煮皮带,有时甚至连煮皮带都吃不上。我们要珍惜粮食,节约花费每一分钱。
红军在长征中有百分之九十的路程行进在少数民族地区。国民党反动派对红军进行造谣污蔑,和当地反动势力勾结,不准给红军带路,企图置红军死地。通过广大红军的实际行动,一些受蒙蔽的少数民族群众渐渐认识了红军,他们不仅热情款待红军,还从方方面面帮助红军。这些看似简单的信任,需要多大的勇气和工作量啊!我们现在为了一点鸡毛蒜皮的小事,就大打出手,大骂出口,和红军比比,真是惭愧极了。我们生长在和平年代,应该珍惜这份宁静。不要斤斤计较,把精力放在学习和工作上。
中国工农红军长征的胜利,与“哥伦布对美洲大陆的发现”一样,是震撼世界的成就。
篇14:我和书的故事征文:遨游书海
全文共 704 字
+ 加入清单“鱼儿离不开水”,人们也离不开书。
从我们出生起,伴随我们的不仅仅有亲人们的爱抚,还有各种各样的书籍。从儿时的连环画到现在的课本,不管内容长短,不管类别是否相同,唯一不变的是书籍带给我们的知识都和乐趣。
我拥有的第一本书,是《雷锋的故事》,这本书上的内容很简单,却使我受益终生。我虽然还小,但从读了这本书起,我就记住了一个道理:做人要有钉子的精神,善于钻研;还要做一个螺丝钉,为社会贡献出自己的一份力量。
后来,我又喜欢上《皮皮鲁系列》的童话故事。那一个个精彩而又有趣的故事,吸引着我,使我常常看的废寝忘食。看到精彩的地方,会忍不住发出惊叹;看到伤心的地方,又泪流不止;看到有趣的地方,又忍不住捧腹大笑……爸爸说,我是钻到书里啦。
长大后,就不仅仅只限于童话,连环画等书啦。放下《皮皮鲁》,我又打开了“四大名著”。有趣的《西游记》,精彩的《三国演义》,惊险的《水浒传》,哀伤的《红楼梦》,它们像磁铁一样深深吸引了我。从会七十二般变化的孙悟空到英勇奋战的关羽,从有勇有谋的“及时雨”宋江到多愁善感的林黛玉……我像一个饥饿的人,如饥似渴的扑向“面包”。
最近,我又看起了沈石溪的动物小说。从他的文章里,我读懂了动物与动物、人与动物之间深厚的情感。我完全沉浸在小说里,仿佛自己就是一匹马,一只豺,一只狼,一只敖……我的心随着沈石溪的笔慢慢畅游在动物的情感世界里,站在我眼前的仿佛就是一个个有情有义的人!
就像鱼儿在海里欢快的畅游,我在书海里,也同样体会到了无穷无尽的乐趣。在书海里遨游,不仅丰富了知识,还提供了乐趣。“书是人类进步的阶梯”,我愿做一只小小的鱼儿,在书的海洋里,去创新,去努力,去拼搏,做一只游得最远,最深的鱼!
篇15:清明祭英烈活动征文400字
全文共 407 字
+ 加入清单在我国的传统文化中,清明节是祭扫陵墓、缅怀故人的节日。
清明时节,我们缅怀的除了故去的亲人,还有那些在抗日战争中为捍卫国家独立、民族尊严而英勇战斗、血洒疆场的民族英烈。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的希望,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们从未松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职。
革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这清明之际,献上一朵纯洁的白菊花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我们不会辜负你们的厚望,我将用自己满腔的热血,来好好的热爱祖国,发扬祖国的光辉传统,创造出另一个灿烂的明天。”
同学们,让我们继承先烈的遗志,共创美好明天!
篇16:爱的教育故事征文1000字
全文共 1557 字
+ 加入清单上课时,一只小鸟被我的精彩课堂所吸引,悄然落在了教室里的窗台上。
一个调皮的男生看见了,瞪着滚圆的双眼盯着它,眼睛里都是欣喜,摩拳擦掌,似乎在思量怎样让它变成手中物,盘中餐。果不其然,其他男生(我班的男生是调皮了点)不约而同兴奋地大叫:“老师,鸟,鸟,一只鸟,捉住它。”声音中我嗅到了不怀好意。
在这“万民欢腾”的时刻,我果断的顺应民意,走到窗户边,伸手挽住了这只鸟:它,不怎么挣扎,原来是只雏鸟。我将鸟儿举起来,摊开手,它努力扑通扑通翅膀就飞走了。在自己的手中放飞一只生命,看它在窗前欣然而去,能留着美丽的生命继续在耀眼的阳光中和清风做朋友,心情瞬间舒畅。
身后,传来一片叹息:“哎,飞走了。”
我心底里偷乐:哈,我的课堂我做主!
第二天,我收看日记,一女孩写了这件事,她观察很仔细:老师平时对我们很严肃的,可是,我发现老师在放飞那只小鸟的时候,笑了,笑得那样美,那样美。
我内心被什么东西触动了,我爱大自然的生命,尊重它们的存在,在欣然的生命面前我常常被感动,常常感到快乐。
我对生命的感悟源于我的孩子们:记得一个早晨,我刚刚踏进校园,就有几个女孩子前呼后拥地向我奔来,一边大声叫唤:“老师,老师。”语气中都是着急。她们拥过来,其中一个女孩抱着一只流浪猫:它脏兮兮,病怏怏的。“老师,你看,它要死了。”我一看,这成活的希望非常渺茫,就不假思索地说:“把它丢在校门外的树丛里去吧!”孩子们看了看我,很不满意我的处理方式,抱着小猫走了。过后,我问她们,她们说,她们把猫放在学校的花园里,下课就去照顾它,可是它还是死了。于是就把它用土埋了。看着孩子们脸上的惋惜,我有点后悔当时我的轻率。本该是一次良性教育的好机会,我却生生地将其变成了恶性心理影射。我的理性浇灭了孩子们心中的童话。社会尽可能是残酷的,但孩子们的心里不要过早地种下黑暗的种子。我应当向孩子们学习,尊重生命……
错过了一次,不能再错第二次。于是我就用她的这篇日记让孩子们玩:猜一猜老师为什么笑?一听说玩,孩子们的热情像原子弹爆炸似的,那叫一个“猛”,答案五花八门:
“老师想吃了它。”这当然是最调皮的孩子说的。
“肯定是得意,能抓住鸟。”天啊,还能更雷人点吗?
“捉住它,关起来养,高兴地笑。”嗯!都是男孩子们活跃的思维。
“鸟逃不出你的手掌心,你开心呗!”哦!能正面猜猜吗?这帮熊孩子。
……
都是男孩子一片噼里啪啦的叫唤,我摇摇头,平静地引导:“请注意,这位女同学写的是我放飞鸟的时候笑。”
“哦!”好像醍醐灌顶,孩子们被带动了。
“老师放走鸟,男生就捉不到了,老师高兴。”终于有女生开口了。说得很好,我顺势引导:“男生捉住了,老师会不高兴吗?为什么?”
“男生捉到就会把鸟用绳子绑起来玩。”好。我继续指引:“那鸟会怎样?”
“失去自由。”真棒,居然有孩子这么说,说到我心窝窝里来了。
“你们喜欢小鸟吗?”我不失适宜地说。
“喜欢。”众口一词。
“你爸爸妈妈喜欢你们吗?”我转换话题,要让孩子们感同身受。
“喜欢。”异口同声,声音中不无骄傲。正是我想要的效果。
“如果爸爸妈妈因为喜欢你,把你绑在身边,失去自由,那你还喜欢这种‘喜欢’吗?”“……”稍稍有点慢节奏。
“不喜欢。”声音中多了思考的味道。
“那小鸟呢?”局面完全朝着我预想的方向发展。
“喜欢它,就要给它自由。”太棒了,我不禁为我们天真可爱的孩子们鼓掌。
“那老师为什么笑呢?因为生命。在老师眼中一切生命都是独一无二的,它是大自然的恩赐,没有高低贵贱之分。我们没有任何理由轻贱生命,包括我们自己。当那只小鸟在我手中舞动然后飘然离去的那一刻,我看到了生命的美丽,由衷地感到欣慰。相由心生,所以脸上才会露出笑容。”
说完,教室一片寂静,刚才的热闹戛然而止……
我知道这节由一只鸟儿引发“编外课程”会在孩子们的心中播种下尊重生命的种子。如此足矣,幸矣!
篇17:教师节主题活动征文
全文共 921 字
+ 加入清单她,是我成长道路上的指路明灯。她,用宽广的胸怀包容我们,用睿智的思维引导我们,用平实的语言教育我们,期盼每一个学生都能长成祖国的栋梁。在这里,我想向她,我的语文老师——赵老师由衷地说声:“谢谢!”
赵老师陪伴我走过近六年的时光,春去秋来,她为大家的成长耗费心血,她将课堂装扮成美丽的梦幻乐园,让我们在这里学习语文知识,拓宽知识储备,锤炼道德品质,不断获得成长。我最难忘的莫过于赵老师对我的帮助和关爱,帮我走出了那个阶段的阴霾,使我始终保持积极向上的心态,不断追求进步,不断在学海书山中尽情徜徉。
那是五年级下学期,随着年龄的增长,烦恼也无端多起来,我每天过得如做梦一样,浑浑噩噩,对学习也提不起兴趣,每天就是机械麻木地上课、下课、放学,成绩自然也是一落千丈,但当时的我并不以为然,爸爸妈妈也多次引导和训诫都无果,都非常焦急,老师也来提醒我,而我对他们的劝导丝毫不入心,我行我素,心里认定这样的自己改变不了了。
已经不记得赵老师单独找我谈过几次话,没有十次也得有个七八次了吧,前面的谈话内容我已记不清了,但最后那次的谈话我至今记忆犹新。还记得那是在赵老师的办公桌旁,阳光从窗子斜射进来,老师沉思了片刻,看着我,眼里带着忧虑,缓缓地说:“我教你也有五年了吧,从一年级到现在,我都认为你是个很上进的学生,从未变过,也希望现在的你不要给自己贴上‘消极’的标签,你还小,努力一定就可以改变,老师相信你,你也一定要相信自己。”那一瞬间,我承认我是非常震惊,震惊的是我自己这样消极,老师还这么看好我吗?从那时起,我便暗暗下决心,一定要学出个样子给自己看,给同学们看,不辜负赵老师对我的期望。
我不断改正学习上的坏习惯,上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题,渐渐地,我内心充满了自信,成绩也慢慢获得提升,一步一个脚印地向着自己的理想努力着,直至某一天我才发现我的心里那一片莫名的乌云已经不见,满是阳光。
这一切,我要感谢赵老师,是她一席话让我如醍醐灌顶,是她教给我永不放弃,在教师节即将到来的日子里,我要向赵老师献上最诚挚的祝福,祝福她永远开心,永远健康,感谢她多年来对我的培养和爱护,我会牢记老师的教诲,不断严格地要求自己,做一名优秀的学生,将来成为国家的栋梁之才。
篇18:我的阳光故事征文
全文共 693 字
+ 加入清单早晨,我们顶着朝阳上课,傍晚,我们随着夕阳回家,太阳,每时每刻,每分每秒都给予我力量,但是,在心中,还有一屡阳光滋润这我,这就是古诗词它照耀着我,带领着我前进,滋润着我的人生。
自从小时侯咿呀学语开始,“窗前明月光,疑是地上霜”便描绘出了我的心思,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,成了我的志向,“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是我的性格,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”成了我的座佑铭,激励我奋进。
长大了,诗词的接触面广了,也涉猎了历史,品读了人物,从“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”中品出了黄巢的霸气;从“天生我才必有用,千金散尽还复来”中看破了李白的人生哲理,从“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”中领略到辛弃疾的风度,还从“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”中顿悟了苏轼身在高处的孤寂。
诗也影响着我,我羡慕李白贵妃研磨,力士脱靴的肆意,欣赏杜甫身系天下,忧国忧民的情怀,向往苏轼诗情画意,春华秋月的生活,学习王昌龄不与世俗同流合污的精神。“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”,多么倜傥;国破山河在,城春草木深”多么忧郁;“明月几时有,把酒问青天,”多么雅致,“洛阳亲友如相知,一片冰心在玉壶。”多么高尚。
诗也是人性的表达,精神的寄托,如果没有诗,谁能够知道一代枭雄曹操看到“百骨露于野,千里无鸡鸣”后发出“周公吐哺,天下归心”的感慨,怎么能看出龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的哀求,又怎能看出毛泽东“数风流人物,还看今朝”的傲气。
我的生活充满诗意,诗词点缀了我的生活,增添了我的生命色彩。啊,古诗词,你是七彩之光汇集后的亮点,是中国文化的灿烂光辉,我的诗词,我的太阳!
篇19:我身边的民族团结小故事征文
全文共 1740 字
+ 加入清单五月鲜花正怒放,五月里的民族团结之花开的更旺盛、更鲜艳。我所任教的轮台县第二小学也是一个由多民族师生共同组成的大集体。校园内外一批批民族团结的故事如雨后春笋般不断出现在我们的身边。长期以来,在我们这个从善如水、德才兼备、善知善教、崇智善德的轮台县第二小学的大家庭里,各民族师生团结携手,互帮互学,共同进步。
下面,我就来说说,发生在我任教的班级里的一个民族团结的小故事吧。
2015年6月盛夏的一天,由于是周五,下午放学时间比周一到周四会提前一个小时。因为临近周末了,下午放学后,班里的学生都迫不及待的飞奔回家,只有几个家远的孩子在学校门口等候姗姗来迟的家长接送。我们班的努尔孜耶同学回到家刚刚写完作业,正在家中仔细地摆弄着她的洋娃娃。这时,轰隆隆,一声刺耳的雷鸣响起来,努尔孜耶同学感觉马上就 要下雨了。于是,她急忙把目光投向了窗外,只见窗外已是乌云密布。不一会儿,转眼间狂风大作,漫天尘土,天空被闪电划破,雷声震耳欲聋。她匆匆去把家里的门窗关好,说时迟,那时快,还没等她把门窗全部关好,豆大的雨点已噼里啪啦的打在了窗户上。
六月的天气很像小孩子的脸,中午还是晴空万里,可现在是说变就变了。看着突然从天而降的大雨,努尔孜耶想起了还在学校门口等候妈妈的同班同学——何金玲,她不禁焦急万分。努尔孜耶知道,何金玲的妈妈工作特别忙, 她看了看钟表,已经是傍晚七点二十分了,心想:何金玲同学碰到这么大的雨,她可怎么回家呀?要知道,她妈妈一般很晚才会来接她回家的。回想起那次自己不小心被狗咬了,生病住院时,何金玲总是带着班上的同学们去医院陪她说话,给他补习功课的场景,她心中暗想:同学之间的这份情多不容易啊!平时总是同学们关心我,难道我就不能够为她们做些力所能及的事吗?窗外的大雨对我来说又算的了什么呢!对,今天我就为我们班的热心天使——何金玲送一次伞吧!快,得快!努尔则耶急忙从抽屉里拿出一把雨伞,撑开后就迫不及待地跑出了家门,冲进了雨帘,直 奔学校而去。
一路上,瘦小的努尔则耶手中撑的雨伞,几次被风雨吹得变了形,似乎快把体弱的她掀起。雨越下越大,前往学校的路上已经积了很深的雨水。努尔孜耶的裤腿全都湿透了,身材瘦小的她顾不上这些了,卷起裤腿继续趟着雨水艰难的前行着。风雨无阻,她心里只有一个念头,那就是快一点到学校,因为她知道,何金玲此时一定很冷,一定很无助,一定很期待有个人为她送伞,别让何金玲淋到雨,不然她淋感冒了就不好了。虽然努尔孜耶家离学校的路程不远,但这一次,她却感觉走了很长很长的路程,用了很久很久的时间……
风雨无阻,终于努尔孜耶来到了学校大门口,透过雨帘她清晰的看到了一个娇小的身影,正是班里的同学,何金玲正在门口仰望天空,显露出焦急的神色。努尔孜耶激动不已,大喊了声:“何金玲!”何金玲看见为了来给自己送伞已经被大雨淋的湿漉漉的努尔孜耶同学,露出惊讶的表情,感动地说:“傻瓜,下这么大的雨,你怎么来了,你真是我的好朋友!看你淋成这样,你会感冒的,咱们赶快回家吧!”何金玲接过伞,眼眶湿润了。随后,她俩一起躲进 伞里,冲进了雨中,奔向家的方向。
努尔孜耶用手搂着何金玲同学的肩膀,尽量把伞往何金玲那边靠,而她自己的半个身子已露在伞外。何金玲看见了,忙说:“哎呀,我反正都已经被淋湿了,还是你打着吧!要是你生病了,我会难受的!”努尔孜耶微笑着说:“我身体好得很,不要紧的,你身体不好,可要特别小心。”努尔孜耶和何金玲同学共同撑着一把伞走在回家的路上。那伞一会儿靠近何金玲,一会儿靠近努尔孜耶,就像在雨中开出的一朵美丽的伞花。伞花下那紧紧依偎在一起的身影分明写满的是浓浓的民族团结情!
像这样的民族团结的小故事,在我们轮台县第二小学,比比皆是。我校的每个人都在自觉自愿地维护民族团结,并且把这种民族团结的思想,润物细无声地渗透到学生那幼小的心田里。因为我们深知:天山雪松根连根,民族团结一家亲。正是在朝夕相处的点滴生活中,在心与心的交流中,大家才结成了血浓于水的真情。因为,我们是一家人,相亲相爱的一家人!没有民族团结,就不可能有安定团结的社会局面。每个人想要幸福的生活,大家必须齐心协力,铸成民族团结的钢铁长城。
是啊,民族团结之花将永远常开不败,盛开在美丽的轮台县第二小学的校园内外!
篇20:“我与殡葬改革”三微有奖征文活动启事
全文共 1016 字
+ 加入清单欢迎阅读语文迷小编今天为大家分享的“我与殡葬改革”三微有奖征文活动启事,希望大家踊跃报名,没准下一个得奖者就是你!
为纪念老一辈党和国家领导人倡议火葬60周年,在民政部社会事务司指导下,中国社会报社面向殡葬行业和社会公众开展“我与殡葬改革”三微有奖征文活动,旨在用每个参与者的微薄之力铸成强大合力,助推国家殡葬改革事业深入发展。欢迎业界人士和社会公众踊跃参与。
1.征文对象。
全国殡葬管理者、殡葬服务机构(包括公墓、殡仪馆、殡仪服务公司及社会组织、设备用品生产企业、互联网及相关新型企业等)从业者、研究者和广大社会公众。
2.征文内容。
三类,选一即可。
(1)微故事。真实记录亲身经历的与殡葬改革发展相关的故事,一次特别有意义的追思会、一个人节地生态葬的选择、某次葬礼上的见闻、丧葬习俗的细微演化、陵园设计师对绿色理念的坚持、普通人的生命故事、殡葬改革大事件的经历等等,以鲜活的小故事来记录殡葬改革的大历史。
(2)微建议。结合工作、生活中的相关现象与问题,有针对性地提出意见和建议,比如,对推行节地生态葬、殡葬市场规范、从业者待遇改善、精准惠民、遏制乱象、执法困难等提出改进的设想和建议。
(3)微图片。比创意,设置一个积极反映殡葬改革主题的场景(摆设、纪实、绘画、书法、情景模拟等均可),拍摄成图片,通过个人微博、微信或论坛账号发布,吸引粉丝关注、评论和转发,看谁的创意好,比谁的效果佳。
3.基本要求。
(1)微故事集中讲一个,微建议集中谈一条,一人可以投多篇。每篇文章600-1500字。
(2)微图片以jpg格式保存,并以微博、微信或论坛帖子截图方式佐证创意图片的影响力和传播情况。
(3)所有参赛作品请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子邮箱和电话。
4.参与方式。
请发电子信箱:binzangzhoukan@163.com。请在主题栏注明“我与殡葬改革三微有奖征文”字样。
5.截稿时间:2016年3月31日24时。
6.征文评选。
将通过专家评审和网络评选,评出“殡葬改革十佳记录者”、“殡葬改革十佳金点子”、“殡葬改革十佳微创意”以及“入围奖”若干个,分别颁发证书和奖金,并邀请获奖代表参加在京召开的颁奖仪式和座谈会。
7.联系方式。
“我与殡葬改革”三微有奖征文活动组委会办公室设在中国社会报《殡葬周刊》编辑部。组委会联系电话:010-66080806/66080867;联系人:包颖、朱婕妤。
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