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有关心理的作文:受委屈的一件事【汇编20篇】

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那一次我真委屈作文450字

全文共 450 字

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在生活中,每个人都受过委屈吧!我也不例外。

记得在上学前班时,快上课的时候,我们班上有两个小朋友打架,就因为一支铅笔。这只铅笔不小心掉在晓萌的桌子底下,晓萌拾起来却放进自己的文具盒里。小西发现就很生气地走到跟前问她:“你为什么拿我的笔?”“这是我的”晓萌说道。就这样,为了这点鸡毛般的小事她俩就吵起来了。

小西是我的好朋友,我知道那是她的铅笔。于是,我就走过去说:“你们别吵了,这只笔是小西的”,我刚说完,晓萌就动手打了我,还强词夺理说:“这是她的。”这时,老师刚好走过来,看见了我俩争论的事。

下课了,老师把我和晓萌叫到办公室也不问缘由,就狠狠地把我俩批评了一顿。我当时委屈极了!心想:我明明是去劝架的,老师为什么把我大骂一次?我的泪水从我的脸上哗哗地流着,我当时感觉实在太委屈了!

下午,老师还把这件事在班上又说起。小西红着脸举起手说:“老师,这事不怪小莹,小莹是劝架的。是我和晓萌……。”老师听了对我说:“小莹对不起,老师错怪你了!”

那一次,我虽然很委屈。但我又为小西的做法感到很欣慰,因为她敢于担当。

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篇1:心理作文

全文共 515 字

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心灵主宰人的思想,心灵主宰人的行动,当我们的心灵决定了一件事时,我们的行动便会跟着上来,当心灵呈现不同的颜色时,我们的人生也有了不同的色彩。

了解自己的心灵,学会做自己的主人,别让自己的情绪影响行动,更而导致无法挽回的错误。其实,心灵的美更加大于世界的美,可以制出幸福。把幸福当成一种习惯,会发现生活真的很美好;当你向别人付出真情时,别人回报你的也是真情……用欣赏的眼光看待他人,你也能收获别人的好感……

人生没有标准答案,那么久让不同的声音存在着吧,就以包容的形态让形形色色的人都存在着吧!

让人生多一分对生活的宽容和理解,当我们用宽容和理解的心情对待生活时,生活也将变得其乐无穷;当你为别人的心灵注入丝丝暖流时,也会温暖自己的身心;付出一分真诚,收获一分感动。何不是治愈自己的心灵,陶冶自己的灵魂?

每天和自己谈话,与自己的心灵共同上课,也许,会更智慧地处理问题,也许会让自己的性格更趋于完美,也许会让自己的人生有一个华丽的逆转……

关键这一秒。

就是现在。

这本书给我许多感慨:这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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篇2:——女子活剥猫皮,病态心理的根源在哪?

全文共 1028 字

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引起广泛关注的丽江虐事件有了新进展,涉嫌施虐的女子王某录制了一段道歉视频并通过微博发布。视频中她首先道歉,并解释事件起因是在和卖家盛女士的交易过程中产生了纠纷,她本人因为要交房租养不起猫所以希望能够退猫,但被拒绝。她在视频中多次恳请大家原谅,“请原谅我这个罪人;请给活着的人一个改过的机会;伤了你们的心,对不起。(华西都市报1月10 )

虐猫事件之所以广受社会关注,是因为人人皆有恻隐之心。恻隐之心是人类情感的重要组成部分,也是爱自己爱社会等诸多依依之情的原始生发点。如果一个人失去了恻隐之心,其实他也就失去了人类共通情感的基础,同时,当他判断所有情感的时候,也会失去人性对大千世界的心理关照和恒定的评价坐标。

活剥猫皮,残忍至极,但在这个女子心里,这样的残忍却产生了某种心理满足,甚至还将这个血腥过程开心地散布于网上,她似乎是要将这种病态快感传染于每一个人,并使每一个人都产生同样的病态心理。但很多网友都给予了严厉指责,从中可以看出,人们的恻隐之心依然坚不可摧,它还是社会的主流。

2006年,网上曾出现过某地女子王珏用高跟鞋虐猫至死的事件,那个画面在网上很容易找到,当时网友也是给予了严厉的指责,并人肉到了她的一切信息,最终她被单位停止工作停发工资,而她之后的道歉,也是与这个剥猫皮女子说的话大至一样,那就是恳请大家的原谅,给她改过的机会,重新做人。

而从那次高跟鞋虐猫事件之后,人们在网上发现了更大的秘密,那就是虐待小动物已经成了个别人的嗜好,并形成了一定的社会圈子。在这样的社会圈子里,人数尽管不是很多,但每个人都有过虐待小动物的行为,他们互相交流虐待经验,互相攀比残忍程度,在他们心里,虐待生命就是一种瘾,一次比一次更甚,像抽大烟一样。

这次这个活剥猫皮的女子,再次受到了人们的指责甚至咒骂。但如果仅仅停滞于这个层面,那么类似的事件就还会发生,尽管人们可能看不到更多具体的事件,但暗中存在的虐待小动物的圈子,依然还会导演着残忍剧目的续集,这对社会健康心理的形成,会构成极大的危机,因为,对小动物的虐待,潜含着虐待所有生命的病毒。

因此,对于这起虐猫事件,人们不能仅仅是指责或咒骂,这无济于事,而应当将视角聚焦于社会心理的形成层面,探究一下虐待小动物圈子的成因在哪。这兴许是一个复杂的问题,但弄清这个问题,才可能找回一些人丢失的恻隐之心,让他们回归天良;而对变态者的心理梳理,也会修复一些人的病态意识,这对社会健康心理的形成极为有利,更会减少社会危机的衍生。

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篇3:作文:考前复习的心理变化

全文共 917 字

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人的记忆不比那电脑的硬盘,可以储存大量的信息,学过的东西是要定期复习的,不然在你脑子里的东西会慢慢消失,即使没有消失,在一段很长的时间后再回忆起来也不是一件容易的事。就是把电脑硬盘换作你的储存系统,如果在储存大量信息后不按期整理,你读取文件的速度也会逊色许多。

期中考试没几天就到了,看着前不久学的那几百页厚的知识,对自己究竟掌握了多少一点底也没有。周围的同学已经进入了紧张而有序的复习中了,而自己桌上的几堆书带给我的仅是无序的惆怅,该如何下手呢?

平时学的东西在脑海里空空,很多做过的习题拿起笔竟无墨。悲亦好,乐亦好,在那紧促的气氛里我好像格外轻松。是该打开课本囫囵地复习一通,还是找点习题胡乱地做它N道?在那几堆书前,我徘徊无措,周围的气氛依然那么紧促,紧促地让人揣不过气来。我真想祈祷上帝把我从这空虚的世界里拯救出来,不然我会被这死寂的空气压抑而死。我向上帝祷告,如果你不帮我逃脱这让人窒息的世界,那就帮我尽快适应这紧促的节奏,不能生存那就灭亡,我并不希望苟活于这世界。

上帝仿佛并没有听见我的祷告,时间在我身边悄悄离去。

“你复习好了吧!”同桌从那紧张的节奏中小憩了一会。

“我……还……没……开始……了。”说话时我盯着他刚做的那一大篇练习,觉得自己实在是太笨了,我到底是哪里不如别人啊?

“那还不复习?后天就要期中考试了!”同桌看起来是真的在关心我,但也不知道他葫芦卖的是什么药,平时他老怕自己考的不如别人(当然不是我),今天怎么这么好心,也许世界本来就是如此的充满了关爱。

我没再回答,看着桌前的两堆书,不由地想起了寒韩。

“七门功课亮红灯,红灯照亮我前程”,他是个人才,人家就靠那支笔就能赚取百万版税,我不继续学下去可能是“六门功课亮红灯,红灯阻止我前行”,到时我就无路可走,像古时候去给别人抄书挣钱是不可能的了,不过落得个打字员的工作几率还是很大的。但我仅仅就甘心做个打字员?如果这样,到现在为止,我已经不知打了好几百万字了。

哎,硬着头皮乖乖复习吧!我只能自我安慰:这又不是学什么高深的科技,就复习复习那些简单的知道,不比登天还难吧。学习了是要复习的,学习并不会给人以压力,但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。

[作文:考前复习的心理变化

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篇4:日记一件委屈的事300字

全文共 532 字

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在我童年的时光中,发生了许多事,有高兴的,有难过的,有难忘的,有委屈的,其中,这件事使我记忆犹新。

那是一个放暑假的一个下午,“叮叮叮”门铃响了起来,我去开门,原来是叔叔啊,我连忙上去施礼,我好奇的问叔叔:“叔叔,您来有什么事情吗?”叔叔说:“我今天有事,家里没人,所以不能带

宝宝,我想让他在你们家待一会儿,我晚上就来接,行吗?”“当然没问题,您放心,我会好好照顾表弟的。”叔叔放心的走了。不一会儿,妈妈又要去买菜了,临走时,还嘱咐我要好好照顾表弟,我

答应了。

我开始照顾表弟了,一开始我看他不哭也不闹,就和他看起了电视,不久,他便闹了起来,我看可能是他饿了,就冲奶粉给他喝,幸好家里还有些奶粉,喝完就不闹了,刚消停不久,又开始了,这次可

没上次那么好打发了,我找来吃的,找来喝的,找来玩的,都没用,表弟可真挑剔啊,我手忙脚乱的,就在忙得时候,回头一看,表弟把牛奶打翻了,花瓶打碎了……就在这时,妈妈回来了,妈妈看到

了这番情形,第一个想到的就是我,妈妈开始责怪我:“你怎么这么不小心,这么调皮,不听话,把家里弄得乱七八糟。”我拼命解释,可妈妈就是不听,还骂我,我委屈极了,忍气吞声,心里还有些

恨表弟。

这件事使我委屈,我也希望妈妈以后不要什么坏事都觉得是我的,也要相信我。

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篇5:心理活动作文

全文共 545 字

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在我读小学四年级时,我有一位同学,他的名字叫梁宝亮,他平时的成绩不是很好,老师每天晚上都要去他家帮他补课,后来他的成绩就渐渐地上升了。

然而就在他的成绩缓缓上升时,他的父母又闹离婚,所以他的心情就越来越差了。因为他父母不和,所以没人在家煮饭给他吃。他的妈妈每天就给他3块钱给他去吃午饭,他每一次去买午饭时都要走很远很远的路,而且那我们的中午作业也非常的多,所以那次他就借了他邻居的单车去买午饭,他踩着单车哼着歌去买,他踩到一个十字路口时,他左望望,右望望,没有车,他便又一次踩着单车过了马路,忽然有一辆大卡车朝他飞奔而来,他本想加快他的速度,可还没来得及加速,那辆大卡车已经压对他的左脚,他的腿上流了很多血,那一个画面,是我亲眼所见的。

看到那个画面,我当时太惊讶了,我都不知道该怎么办了!后来人越来越多了,他们都报警了,也叫了救护车了,我看到了救护车来了,我又不知道他父母的电话号码。干脆打电话给老师好了,我连忙跑去电话亭里,打电话给我小学时的班主任,把事情的经过都说给老师听了。然后我回家了。

过了两天,我去人民医院看望他,看我走到他的病房时,看到他没了左腿,我不禁流下了同情的泪水······

每个人都有一颗同情心的,我想如果是你看到当时的画面,你也一定会哭的。

那一次是我哭得最伤心的一次了!

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篇6:心理学视频观后感

全文共 701 字

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瓦伦达是著名的高空走钢丝表演者,按理说无数次的成功表演,突如其来的失败让人震惊,却也像是他妻子所讲述的那样意料之中。因为表演比较重要,瓦伦达表演前无数次告诉自己一定不能失败。这样的暗示对于他的心情来说无疑是在施加压力。就像第三个视频所讲,世界上没有什么事是要必须去做的,要学会去必须话。如果瓦伦达当时没有把那次表演看的如此如此的重要,无数次的施压让自己紧张害怕,或许就是另一个结局。再一方面去标签化,瓦伦达如此看重这场表演,无疑是他的重要性,害怕自己表演不好受到他人质疑,这是需要去标签话,无数次的成功让人们已经认为他已经是优秀的表演者,观看节目并不是为了验证他是不是,而是想要观赏优秀者的演出。生活中也是这样,你给同朋友发消息,他没有很快的回你,你可能会开始胡思乱想,是怎么一回事,事实可能就是他在忙。重要的是你看待这个事情的态度。

通过瓦伦达效应可以知道凡事不要太注重结果,有的时候过程往往更重要,当我们过度关注事情的结果时,往往会事与愿违。注重于当下,走好当下的每一步。调整好自己的心态,珍惜放下的每一分,每一秒。

话题终结者的视频感觉很有用,希望可以不要看过就忘记了,要切实的运用到自己的生活中,在与他人沟通交往时,能够考虑到他人的感受使聊天氛围能够轻松愉悦。提高自己沟通交流的技巧,反应能力,知识内涵。

负面情绪有时说来就来,要学会控制自己的情绪,抵制负面情绪。有时负面情绪的产生是因为没能及时实现期待值,对自己期望太高。要学会知足常乐,凡事看开一点,积极乐观一点,就会发现生活之中还是很美好的。坦荡地面对生活中的挫折与困难,乐观一些,一件小事做不好并不意味着所有的事情都做不好。是金子总会发光的。

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篇7:心理活动描写作文600字

全文共 764 字

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“高尚”只要我一听到这个字眼,心里就浮现出那位陌生人的身影,作文 高尚的陌生人。一想到他,我心里充满了自责与愧疚,事情发生在那一天的下午……

在放学的路上,雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,屋上,溅起了朵朵晶莹的雨花。在密密的雨帘中,街上的行人渐渐稀少了。我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时,脚不小心扭到了,到现在还痛呢。

走着走着,我看见了一位陌生人,在朦胧的雨雾中,只见他中等个儿,瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方,一只手拿着雨伞,一只手拿着拐杖在前面摸索着,走着。忽然,他被一块石头绊了一下,只见他踉跄了一下,扶住了墙,显然他是个盲人。

此时,我是多么想帮助他,可是我的脚不知怎么了,开始钻心的痛,我的虚荣心和诚实心开始在激烈的斗争,可最终,虚荣心占了风……我开始低着头向前走着。

只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。我低头一看,看见了一块下水道板,在我脚下,如果我在往前一步,就掉进下水道里了,我气愤的大声嚷了起来:“是谁把下水道板那拿开的,也不放好,害得我差一点掉进去。”那位盲人叔叔好像听到了我说的话,他摸索着向我走来,来到我身边后,把手中的拐杖放下,开始摸索着找下水道板,嘴里还不停地说:“一定把它放好,还会有人经过这儿,会掉进去的。”摸着摸着,终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。然后他站了起来,伸手到口袋里摸出手绢,擦了擦手。这是,我的眼睛湿润了,我也不顾一切,不顾脚痛,走到他身边,拿出自己洁白的手绢放在他手中,他说了些什么,我也没听见。我只见他那沾满泥水的手绢上擦着,擦着,我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口,看见了他那纯洁透亮的心,那是一颗时时想着他人,高尚的心灵。我感到,我浑身的血都在沸腾……

我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人为我带了路。

[心理活动描写作文600字

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篇8:我不再有侥幸心理

全文共 936 字

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陈赟婕

以前,我每做到难的题目,都会有侥幸心理,我每每会想:反正朱老师明天会评讲,我不做应该没关系。于是,我每做到语文练习册上较难的题目都会空着。

那是四年级的一次语文作业,我在做作业时遇到了一道难题,我想了想便合上了本子,心想:老师明天会评讲的。便收拾书包了、

第二天,朱老师在早读课时便收了作业,我硬着头皮交上了作业,心里全是紧张和不安。果然,中午,朱老师捧着一大摞语文练习册走进了教室,脸色很不好。“陈赟婕!”那一声叫得我脸红心跳、头皮发麻。“昨天为什么漏做了题目!全班只有你一个人没做!”朱老师疾言厉色。我支支吾吾没说出半个字。同学们有的捂着嘴偷笑,有的摇了摇头。我觉得难堪尴尬不已,恨不得找个地缝钻进去。朱老师严厉地说:“补好到我办公室去面批!”我默默走上讲台,拿回本子回到了座位上,别提多窘迫了!

奋笔疾书补好作业的我来到朱老师的办公室门前,我紧张地敲了敲门。“请进。”从里面传出朱老师温和的声音,我紧张的心情瞬间缓和了很多。

“陈赟婕,把语文练习册给我。”朱老师一边说,一边把我的练习册拿了过去。“这次为什么少做了一题啊?”朱老师轻声地问我,她的声音里温柔得听不出生气,但却带着几分严厉。

“嗯,我……那道题不会做。”我结结巴巴地小声解释着。“下次可不要再不做了,学习不能有侥幸心理啊!”朱老师放下手中的笔,转过身来看着我,“陈赟婕,你是好同学,不能对自己要求那么低。朱老师觉得你非常优秀,”朱老师说到这里,顿了顿,放下了手中的红笔,伸出手温柔地把我前额上滑落的几缕头发往耳后撩了撩,接着说,“既然你是好同学,就要以好同学的标准来要求自己,对不对呀?以后做作业不要有侥幸心理,我相信你会更优秀的!”我点了点头,感觉到一股暖流在我心中流淌,原先的紧张也一扫而光了,随之而代的是满满地感动。朱老师看了看钟,然后抬头对我说:“时间不早了,好了,你先去上课吧,题目我看过了,补做得很认真,要加油哦!”听了这话,我的心中既愧疚又对自己充满了信心。

从那以后,我不再有侥幸心理了,每每遇到难题,我总会用各种方法去解决它,每次的作业都填的满满当当的,还有时会被朱老师加上双圈呢!

我发现其实难的并不是题目,只要我认真去对待它,我总能找到解决的办法。我会端正态度,去面对那些“未知的难题”。

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篇9:心理健康教育片观后感

全文共 734 字

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今天的心理健康教育片我想我应该来说是看得比较仔细的。本片以心理健康教育概述,心理健康教育与素质教育,心理健康教育内容三大部分为重点,还介绍了中学生的心理特点、人际心理、青春期心理等几大心理特征。著名的希腊文学家比尔斯曾经写过一本关于心理健康的书,名叫《一颗失而复得的心》,这本书一经出版后,立即引起了社会的强烈反响,也使人们正确认识到了心理这样的一个名词。随即,在1908年的5月,美国成立了全球第一个社会心理机构,为人们提供心理辅导,当时也就有了心理医生这样的一个新生物。在1984年一份社会调查上显示(对苏浙两省1095名青少年),在1095名青少年中,有16.53%的学生心理存在问题,现在孩子的心理教育已经成为了一个社会化的问题。80年代以来全国各大中小学都开展了健康教育这一门课。

在几年前,中国的一位小姑娘,她叫梁宽,她代表中国参加了国际儿童基金会在荷兰所组织的活动。到了会场,她发现会场上空飘扬的旗帜竟然没有中国的国旗,她非常的气愤,当即与活动的组委会进行交涉,可当时组委会并没有把中国国旗给挂上去。在晚宴上,梁宽对着众人说,如果组委会再不把国旗给悬挂上去,那她就用血把餐桌上的白布染红,来做一面国旗。组委会后来对此事特别的震惊,当即派人把中国国旗悬挂在了会场的`上空。这时,梁宽的脸上终于露出了笑容。通过这件事,我知道了心理健康教育里的德育教育能帮助学生走向新的政治方向,能有一颗爱国心。

心理健康教育的内容有心理辅导,能解决同学们的心理问题,心理辅导能调动人际关系、自我的心理辅导、升学辅导,其中升学辅导是人生中最重要的一步。还有情绪心理辅导,现在的青少年心理极不稳定,又容易冲动,这样的辅导能帮助同学们培养社会化的情感,意志心理辅导,性心理辅导等内容。

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篇10:我受了委屈作文300字

全文共 329 字

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今天我受了很大的委屈。因为爷爷今天骂了我还怀疑我拿了曾祖母吸氧器的吸氧口。我想请你们评评,我到底受了委屈没有。

今天我出于好奇心,想把这个新鲜的玩意儿。“空气净化机啊”氧气机,一探究竟,我左手拿着说明书要收拿着氧气机的零件。我是什么?原来是话筒是吸氧口这是什么?原来是净化器呀。这又是什么呢?哦,我知道啦,原来是控制台。一个个迷都被我解开了。之后我把这些有用的小零件放回了原处,可是到了晚上,曾祖母要吸氧啦,吸氧口却凭空消失了。爷爷对我严肃的说“把吸氧口交出来。”我可怜巴巴的说:“没看到呀?”爷爷见我这样的反应只好拿出备用吸氧口了。爷爷在那的时候边拿边冲我打这手势好像在说:“还不是你拿的呀。”过后,爷爷狠狠的把我骂了一顿。

哎!我可真委屈呀!你们说是不是呀?

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篇11:写心理感受快乐的作文

全文共 480 字

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每个人都有自己的家,对吧?我也是。但是,我有2个家。一个家就是我自己的家,另一个嘛,就是我的学校。

人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……

我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。

回到家里,还想着发生在那个“家”的点点滴滴。

每年放暑假,放寒假我总是很无聊,很想念大家,很想开学,很想再把全身心投入到紧张的学习中,很想……

只可惜,马上我就要离开这个大家庭了。不过,我又会很快地融入另一个大家庭里哦!

生活在这种愉快的环境当中,我、你、他都会很开心的,不是吗?

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篇12:还别人心理自由

全文共 1683 字

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[作文题目]

作文(40分)

阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。   还别人心理自由 马老师:

您好!我因一个问题而苦恼,想请教您。我在初中时就有一个不在同班的好朋友。上高中后,我们不仅在一所学校,而且很幸运地又分到一个班。然而,随着空间距离的接近,我感到我们心灵的距离却日渐遥远。比如,他对什么事情都要争个输赢,有些事情明明是他错了,但他就是不承认。我明里暗里地提醒过他几回,可他就是不听,并且,有时候他还骗人。逐渐地我对他越来越反感了,就连他说话的语气我都反感,以至一听到他说话的声音,我就觉得很烦。

马老师,您说我该怎么办?怎样才能消除我和他之间的鸿沟?

您没见过面的学生 小李

小李同学:

你好!你的苦恼是因为你在人际交往上走进了一个小小的误区。你和好朋友的空间距离近了心理距离却远了的感觉,是因为你没有注意在人际关系上保持心理距离,使“人际气泡”受到“拥挤”的感觉。

什么是人际气泡的拥挤?

从心理学角度看,心理相容是建立良好人际关系的重要条件,而促进心理相容的途径之一就是彼此缩短心理距离。从这个角度说,两人彼此之间的心理距离小是件好事。可是,物极必反。人际交往中距离太小了,也会令人不舒服。这是因为在人际交往中,每个人都要求独占一定的空间,叫做人际空间。由于这个空间像一个大气泡包围着一个人,因此有的心理学家就形象地称之为“人际气泡”。距离太近了不能满足彼此人际气泡的要求,人虽然没有挤在一起,人际气泡先感到拥挤了。人际气泡的拥挤就使人感到不舒服。人们一方面需要与他人建立密切的关系,另一方面又需要心理上的自由,需要一定的独享的心理空间。所以人际交往的艺术其实就是一个怎样调控彼此的心理距离的问题。

由于你没有调整好你们的心理距离,不恰当地把你们的心理距离拉得太近了,没有给对方适当的自由度,你才感到对方让你有许多的不满意。就是说,你看不惯对方的某些言行举止,不一定就是人家有什么不对,可能只是彼此的个性的不同,对方的言行与你的个性不大吻合。你以为你们是好朋友,就忽略了人和人之间的差异必不可免这样一个事实,而想完全让对方按你的个人好恶来说话做事。而对方怎么可能完全和你一样呢?多好的朋友相互间也需要自己独享的心理自由呀!你忽略了这一点,于是,你感到了痛苦。

你该怎么办呢?

很简单。马老师的建议是保持心理距离。就是说,在人际交往中,不论关系多好,也要保持一定的距离,给对方一定的心理自由度,彼此留有一定的距离感。距离感是很微妙的,拉开一点距离,一来可以使彼此获得心理自由,感到多一份舒服和自在;二来可以使彼此感到对方更美好,从而使彼此的关系更融洽和谐。

你听说过“求大同存小异”这句话吗?这句话的意思就是说,在人际交往上不管多么要好的朋友也不能过分地要求对方和自己一样,应该给对方充分的独立的心理空间,允许对方有自己的个性,让对方拥有足够的心理自由度。其实,人与人之间的差别常常不是简单的可以论出是非对错的,更多的是个性不同的表现。

即使是存在是非对错的事,也应该宽容别人,不必要对别人的言行举止过分地挑剔。因为我们谁都不是圣人,谁都需要一个自我完善自我发展的过程。不错,假如的确是对方错了,好友之间是可以相互批评帮助的。但是,这不等于强制别人一定听你的。

总之,人际交往应该彼此保持心理距离,给别人足够的心理自由度。如此,你和好友之间也就无所谓“鸿沟”,你也就不再感到苦恼了。

马老师

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篇13:心理医师观后感

全文共 765 字

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该片剧情是由一系列有着不同心理问题的人交织而成的,没有特别明显的主线,但我觉得最重要的是Carter与Jemma的医患关系,与Jeremy的朋友关系(朋友关系是主要部分)。

影片一开始就透露一个细节,Carter之所以总是胡子拉碴,是因为每次他准备剃须拿起的是过世妻子曾使用的刮毛刀(颜色和质地都很明显不是男人用的剃须刀),这为本片定下了一个伤感消沉的基调。

颓废的眼神,松弛的皮肤,Kevin经常以这样的形象示人,但他的魅力就在于所饰演人物的分量绝不仅仅是这样一点。无论是L.A.

Confidential中亦正亦邪的警员,The Usual Suspects中的超高智商杀人犯,American Beauty失意、性压抑的中年男子,The

Life of David

Gale中的殉道者,K-PAX中的外星人(或者妄想者),还是se7en中的变态杀人狂,故事的结尾Kevin总是能给人留下深刻的印象,而且这种印象通常是人性深处最真实的,美或丑,善或恶。

本片的人们,有的有着光鲜的外表,有的有着辉煌的过去,有的则被迫与他人分享着自己的不幸,但是几乎所有人都有着共同点,他们都在苦苦寻求一种解脱,对于意志脆弱的人而言,最容易获取的就是毒品、性、死亡,但是这些都没能挽救他们。

或许有人认为Carter的警醒是由于“猛药”让他痛下决心,而我认为苏醒后重温失去已久的关爱才是最根本的,这是一种患难与共的爱而非说教般的同情。片中其他人也是通过类似的经历走出阴霾的,Jemma耐下心来阅读Jeremy的剧本,Patrick真正设身处地为客户及手下着想,Kate与Carter坦诚的交往,Jeremy帮助Jemma完全走出自闭和自我仇恨的桎梏……

人与人之间的关爱,以及发自内心的自我救赎,让本片的结尾充满人性的温暖,而且不留中式大团圆结局的做作与死板。

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篇14:关于描写爸爸妈妈心理的好句

全文共 303 字

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蓦然,我发现爸爸的背竟像一张弓,这使我立刻想起一首诗:父亲是弓,我是箭,要让箭射得远,就得把弓拉得弯。

爸爸的脸色变了,他的心像无数的针在刺,他的头像被剧烈地摇了几百转,直觉得天旋地转。

爸爸认识到赌博的危害,眼眶里流出了悔恨的泪水。

妈妈以为工作的事是十拿九稳了,可希望突然像肥皂泡一样破灭了,她就怅然若失,黯然神伤了。

妈妈脸色苍白,毫无表情,呆呆地站在那里,看得我惶恐不安。

看着妈妈的驼背,我仿佛看到了家乡田野中那座横跨涓涓山溪的古石拱桥,弯弯的,弯弯的。

每当妈妈和邻居谈起我时,眼中都流露出自豪的神情,我暗下决心,一定不要让妈妈失望。

别人无心的一句话就勾出了妈妈心底所有的苦水,她的泪水如泉水一样涌了出来。

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篇15:心理描写

全文共 390 字

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老师好像生气了,那原本和善得目光此刻变得咄咄逼人,紧盯着大家。

终于,他心中积压得怒气像火山一样爆发了。

老师感动得流下了热泪,猛地一下把我抱在她得怀里。

她俯下身子凑近我得脸,睁大了眼珠儿注意地看着我得眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋得力量高老师一直没有说话,只是平静地望着我。那一双又大又亮得眼睛仿佛是在责怪我不该这样贪小便宜,又像是在安慰我,知错就改就是好孩子。

大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

王老师躺在床上,翻来覆去睡不着觉,心里暗暗地想,马上就要比赛了,可我只能踢几个。不,不行!我一定要多加练习,不能在孩子们面前丢脸。要知道,他们对我可是满怀信心得。对,我一定要努力锻炼。

他得心“咚咚”跳着,眼皮直哆嗦,脸烧得像烤了火,脚跟有点站不稳。

大伙心里有说不出得高兴,脚下像生了风,走得又快又有劲。

他低头再低头,恨不得把一张红得像生牛肉得脸掖到胳肢窝里。

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篇16:委屈作文700字

全文共 701 字

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前几个星期,我心里像塞上了一块巨大的石头,它一直往上顶,使我的喉咙出不来气,闷得慌。

几个星期前,我在教室里写课余作业,一位同学大发雷霆地朝我走过来。恶狠狠地说:“到底是不是你拿了我的玩具,快说。”

我很不耐烦地说:“我又没有拿你的玩具,再说了,你的玩具长什么样,是什么颜色的?|”

可是他却说:“我的玩具是蓝色的,是一辆跑车模型,是我最喜欢的模型。全班也只有你有,而且还和我的一模一样,现在你不敢再说谎了吧。”

我当时反驳了他几句,心想这玩具我真没拿,为什么无证无据就来找我发火。可是他的话越讲越狠,我也忍不住了跟他翻了脸,他与我吵翻了以后,笑容收敛了,涨红着脸,两手捏紧拳头,脸上的表情如一根苦瓜一般。

同学们都等得不耐烦了,有的人逗乐子,我有一种难以忍受的情感在心里翻滚。当时我有点委屈,但我克制着。回到家后我没有把这件事告诉妈妈。心想我得自己解决问题,不能总是依靠妈妈的保护。

我想了一夜终于想出了好的办法。首先我要作自我批评,检讨自己做得不足的地方;第二步要把这件事报告给老师,请老师调查此事。第二天到学校以后,他果然还在那里生我的气,还在那里说我的坏话。我真想狠狠地揍他一顿,可是脑子里猛然想起我的方法,我心里的怒火被那清澈的河水给扑灭了,我走过去跟他说了我的想法。于是我们俩一起向老师说起了这件事,我们把这件事的来龙去脉都告诉了老师。

下午的时候,他的玩具车模型找到了。他还跟我成了好朋友。

事情过后,我冷静下来思考解决问题,我受点委屈算不了什么,我觉得同学之间的友谊天长地久,洁白无瑕。

习作简评:围绕“同学丢车”这一事件,小作者巧妙的抓住了事情的来龙去脉来讲述故事,叙事非常的生动,文笔流畅,语言恬淡。

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篇17:生活中的委屈作文500字

全文共 496 字

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生活中,不仅仅小孩子有烦恼,委屈。其实所有的大人,也有很多烦恼和委屈。他们每天都在考虑很多事情,更多的是为了我们的成长。

我爸爸妈妈每天辛辛苦苦的干活,给我买很多东西,不管是学习用品还是生活用品。他们每天干活很累,有的时候还要上夜班,不过他们就算再累也要关心我的身体,我的学习。后来他们商量想让我学一个特长,可是我什么也不喜欢,我只喜欢踢足球。

妈妈说:踢足球有什么好的,又没什么用处。学一个美术,跳舞,音乐什么都行。非得学什么足球。

我觉得特别委屈,我好不容易喜欢一样东西,结果爸妈都不同意。最后我一直坚持,爸爸被我说服了,可是妈妈还是一直不让我去足球。可在我心里,不管别人怎么说,我还是要踢足球。后来,说服妈妈,让我坚持踢足球。

有一天,爸爸给我说了一句话,我既开心又伤心。爸爸说:我会坚持让你踢足球的。因为这是你第一次坚持要做的一件事,既然你热爱它,我会让我的儿子坚持到底,也会支持你。不过你也要体谅妈妈,她不让你踢足球是因为怕你学习退步,所以你也必须在踢球的同时也要兼顾学习。

我一听,心里加上感动,委屈,难为情,眼泪就流下来。

委屈每个人都会有,但只要我们说出来,相互理解,那就少了很多误会了。

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篇18:那一刻,我不再委屈作文800字

全文共 996 字

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在生活中,谁没有伤心,难过,委屈的时刻?然而,有时候,一个俏皮的玩笑,一段语重心长的话,一个蕴含哲理的小故事……都可能改变你的心境,使你的情绪峰回路转……

又是一次大考失利,自己明明很努力,多少个夜晚,我点灯写作,多少个早晨我捧书阅读。面对的却仍是一场同学之间让我抬不起头的冷嘲热讽。也要迎来一个人闷在心里的委屈……

刮风那天,同样是下着倾盆大雨,天被无数层乌云盖的严严实实。我的眼光,照例停留在庭院中的那口缸中。如利剑般的雨滴,将看似固若金汤的水面,戳的千疮百孔。看见这场景,我的心不知怎么的,好似有个顽皮的小孩儿,将石头砸进那深不见底的湖泊,掀起狂澜。我故意深吸一口冰冷的空气以来平静心中的躁动。

在那缸里有我丢下的几颗莲子,我对她充满希望,希望她能开花。可别人家的莲花都已经“映日荷花别样红”了,可我家的荷花却才“小荷才露尖尖角”,单薄的荷叶可怜兮兮的摊在水面上无精打采的,看上去仿佛没有一丝希望。

和我真是难兄难弟,我想着,突然好似天上的乌云又厚了几分。这时不知怎么的我却又回想起一句话:该开的花迟早会开的。我内心半信半疑,望着那一潭“死水”,我就还不信那池里几把那弱不禁风的“小伞”开出什么花来?

又是一天初夏的早晨,微风拂面劝拂不平我内心的狂澜。我照例盯着那口水缸,奇迹就是这样出现了,昨晚的暴风雨未把她摧残。那几朵不起眼的小花苞,从那“枪林弹雨”中缓缓地抬起了头,仿佛是雄狮,威风堂堂的从野兽群中成为主宰,傲视群雄,那看似娇弱病态的身板,却好似拥有无穷力量,出货组蓝水滴在其表面波光流转,逐渐被更多的水滴取而代之。

莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。他在大风大雨的困足以摇晃着,却丝毫没有像我一样,如鸵鸟般自欺欺人,掩耳盗铃。他反而摇晃自己的身躯,仿佛在向我说道:“小主人会加油呀,下次考试只要你更努力,一定能够比这次强……

“ 滴滴答答”雨声伴随荷花对我的澜语,传进我的耳朵,仿佛是触动水面的声音,又仿佛是触动心弦的声音。淅淅沥沥的雨,无声中隐去了自己的身形。重重黑云,与我心中的一团乱麻,也伴随着第一抹阳光的降临,如薄冰般消散,是呀,该开的花迟早是要开的,是金子总会发光,莲花农冲破池底一层层淤泥的阻拦,我又怎么不行呢?

我找到水缸前,看着那朵荷花裂嘴一笑,冲着天像荷花一样抬起了头,一朵荷花让我的心情又峰回路转,那一刻,我不再委屈。

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篇19:写心理的作文600字

全文共 600 字

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害怕,或许是我们这个年龄共有的一种奇异的感觉。——题记

害怕孤独

冷清的房间里寂静无声,让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、无聊让让一切的事物变得无味,很害怕,很害怕孤独

于是,假装出很坚强,很强势,玩世不恭,害怕别人轻易洞穿自己的内心世界,要自己坚强,坚强到拥有可以无坚不摧的的力量,可以拒绝所有红尘中诱惑的决绝,可以足够自己保护自己的强大,甚至封闭自己的心,拒绝那些好奇的目光,很害怕孤独

害怕伤感

也不知道从何时起眼泪变得越来越多,泪腺发达和很,一碰到伤感的事情,马上就眼泪哗哗的流个不停,很是伤感又是害怕,害怕到每一件不幸的.事会发生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的还是害怕和伤感,越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子,在心中的伤感也许是成长的蝶变,心中越害怕却越装做坚强,越伤感就越装出无所谓的样子,或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。

我们一边期待着天天的长大,却也害怕着真的长大,长大让我们变得成熟,却也会让我们失去童年的天真和勇敢,他会让一只脚迈入成熟的我感到彷徨和迷茫,无所适从和莫名的忧伤,也许成长的历练才刚刚开始。

新的学期刚刚开始了,又是一年秋色连天,秋天恰恰代表着成熟、稳重,是该放下顾虑,收获的季节,要带着满怀喜悦的心情去迎接丰收辉煌的明天。

在灯火阑珊处,在明月别枝时,秋风卷起一个绝美的半弧,明天会更美好……。

会让我们更加成熟,让忧伤和孤独见鬼去吧!

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篇20:心理作文

全文共 848 字

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我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

这就是我,一个好强的人。

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