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我的家乡教学设计小学精选20篇

四川是西南、西北和中部地区的重要结合部;是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚东南亚的重要交汇点和交通走廊;是大熊猫的故乡,被誉为“天府之国”。下面是小编给大家分享的我的家乡四川作文,让我们一起来看看吧!

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我家乡景物的小学

全文共 686 字

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我的家乡在邵阳,那里有许许多多的公园,像双清公园、松坡公园、东塔公园、西院公园、城南公园等。然而,让我最难以忘怀的是从小陪伴我一起长大的城南公园。

城南公园坐落在城市的南面,所以起名叫“城南公园”,它占地面积有四万平方米,公园的四周是用水泥砖铺成的通道,挨着通道是一片片绿油油的草坪和几座小小的亭子。

从南面进入,首先映入眼帘的是一块大石碑,上面刻着四个苍劲有力的大字“城南公园”。公园的周围都是方形的花坛,花坛里有许多美丽的鲜花,有白色的兰花,像绿叶中闪着点点星光的顽皮小星星,有红的玫瑰花,像披着霞、染着丹红火火的小太阳,有绿的吊蓝,像裹着玉、抹着油的小小灯笼。

花坛的旁边有二条长廊,长廊的上面爬满了藤,藤长得很茂盛,老人们有的在下面下棋、有的在给孩子们讲故事,有的在聊天……

穿过两条长廊就到达公园的广场,广场是一个圆形的,正中间是一个大的三个拱桥门,平时有很多的人在拱桥下跳舞、打太级拳。

从拱桥门的楼梯下去,就可以看见鹅蛋形的隐形喷泉,一到夜幕降临,广场上挤满了观看喷泉的人,时间一到,一个优美的声音从广播中传出:“音乐喷泉现在开始。”随后,从四面八方的草丛中传出优雅柔美的钢琴曲,广场也喷出形状各异的水柱,地面下布置的五光十色的彩灯使水变换着颜色,水柱落在天空中像一串串有颜色的珍珠,格外的好看。夜晚微风吹来,水珠从天上落下来又轻拂着你的脸、你的身体,让人感到一丝丝清凉的爽快。随着歌声的节奏,可爱的小水珠,像一个个优美的舞蹈演员,在空中摆动着婀娜的身姿,展示着自己高超的舞技,在夜色中给人一种梦幻的感觉。

家乡的城南公园,它给我的童年增添了很多欢乐,我怎么能忘记它呢?

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篇1:小学英语作文我的家乡

全文共 1886 字

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Having a good nights sleep at grandmas house is definitely the best time to get up in the morning. I opened my sleep mengs eyes, big had a stretch, casual to took a glance outside the window, but I felt very comfortable: see, the green fields like wool blankets, seem very soft. There are dozens of muddy paths in the field, separated by large peanut leaves.

There are several apricot trees along the edge of the field, and the yellow apricot trees are full of trees. The morning dew sticks to the apricot, which makes it look lovely and inviting. From time to time, a few fat sparrows were coming, and standing in the trees, chirping and whispering to each other; Or one or two big black birds, "woah, wow," and fly to the distance; Because of several nearby streams and ponds, also often have egrets pass by, so they are flapping wing of the white clean, gracefully and rest a while in the field, or fly directly to the side of the stream of fish to eat.

What a beautiful view! I kicked my slippers and walked slowly up to the field. The smell of incense came to me, I was intoxicated, I can not help holding a side of the MM and JJ, dancing. We whirled around in the field like a tornado, and the mud was whirling around and we were surrounded by mud...

In the afternoon, I first saw the sunset glow. Oh, that was a masterpiece of nature! The exotic glow of the glow of the earth, the cunning cloud, stole the suns gold gauze, triumphantly rode in the wind driven carriage, into the sunset clouds to show off their charm. The bright sunset clouds, like the red rose with crystal clear dew, open with enthusiasm; Like a girls bashful face, full of blush; Like a girls clothes, light and floating... It has red, yellow and purple colors, and sometimes it is a lovely red scarf, and sometimes it is a red mane horse with sprinted feet.

Beautiful home, beautiful green field, I - love - you.

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篇2:教学设计

全文共 2533 字

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一、总结习作情况,明确修改要求

1.互送“礼物”,引出话题。

上周我们写了《礼物》这篇作文,52个孩子围绕着“礼物”这个话题,写了52个故事,我细细品读了每篇文章,如同收到了52份礼物,所以老师也写了一首诗送给同学们:一个孩子,一份记忆;一件礼物,一个故事。52支笔画出了52份礼物,件件礼物令我赞叹不已。引得我更想知道,在它们之中,凝聚着怎样的情谊。让我和你们──了不起的小作者一起,为回忆添上闪亮的点睛一笔!

喜欢吗?小诗是老师献给孩子们的礼物,掌声是孩子们回赠给老师的礼物。(板书:礼物)

2.欣赏优秀片段,鼓舞修改信心。

孩子们这次习作写得真好!每个孩子都把礼物的样子写得活灵活现,我敢肯定即使没见过礼物的人通过读你的文章也能产生如同亲见一般的感受。不信我就请几个孩子来读一读,他们描写的那份礼物的样子。(师走到哪里就请哪个孩子来读)

师总结:瞧,孩子们笔下的礼物就是这样的各不相同,不仅选材丰富,而且礼物的样子也写得生动形象。你们还想听谁的?想不想听我们这次初稿的冠军作文?猜猜他是谁呢?他就是──

他为什么能当冠军呢?秘密在哪里?(生读)

3.发现修改空间,明确修改要求。想想自己的习作,比比冠军的习作,再默默地对照上次的习作要求来看一看。(显出三个要求,让学生发现修改空间)

小提示(三个要求):①写清自己接受(送出)了什么特别的礼物,其特别表现在哪里。②写明接受(送出)礼物的过程。③写出接受(送出)礼物时的心情。

你发现上次习作中哪些方面做得比较好,哪些做得还不够好,需要进一步修改、完善?(学生提出自己习作中遇到的困难或问题)

今天这节作文课,我们就一起来努力,通过我们的修改把《_______礼物》这篇文章中送礼物、收礼物时的过程和人物的心情,也就是内心活动写得更好一些。有信心吗?(板书:内心活动)相信孩子们的作文都能写得像冠军作文那么好,甚至比冠军作文还好。

二、互动修改片段,领悟修改方法

(第一轮比赛:积分同改)

我们一起来看看这篇文章,请小作者来读一读他写送礼物的这个片段。今天我们评改作文仍然采用积分制,我先要找两个重要的角色:两位计分员,请就位。这一轮的加分是一次五分。比赛开始。(生读)

引导互评互改:

1.文从字顺:我们先来看看有没有错别字和使用不恰当的标点。

2.亮牌评改(学生使用“欣赏、修改、建议”三张牌):改文章最基本的要求就是让文章文从字顺,经过几个孩子的努力,现在看来差不多了。那下面我们再来看看,这篇文章里有没有你认为写得很好、你很欣赏的地方,或者你还可以给他提出建议,和他一起把这个片段修改得更好、更精彩。

①教师相机板书:动作、景物、神态等。

②肯定和鼓励学生运用已有的方法为他人进行习作修改。

③修改出错时引导学生亮出不同的意见再征求小作者的意见。(老师也可亮出自己的意见)

④学生修改时如发生意见分歧,可以引导学生听听小作者本人的意见,听他想表达什么感受。

⑤修改中如学生不能准确遣词造句或束手无策时,引导同桌的两个学生商量商量,看谁最先想出妙计,为本队加分,为同学的习作添彩。

⑥在学生的文字无法还原生活时,请小作者自己来表演表演当时的情况。你们看,他的眼神、手势、动作,是一个“送”字就能表达的吗?还应该用上哪些词来表达?

3.引导点拨,领悟方法。孩子们,今天我们修改作文,改的是字词句,而这些字词句背后就是我们经历过的那个生活片段,当我们回到故事发生的那个瞬间,当我们沉浸在回忆之中,当生活的点点滴滴在我们眼前浮现时,我相信你的作文就可以写得和生活一样精彩!真实的生活经历,难忘的故事本身,既带给我们写作的灵感,更带给我们修改的灵感!(板书:沉浸──让点点滴滴的生活再现)

瞧,通过这个片段的修改,我们知道了人物的内心活动可以直接写,通过“想”来写,也可以间接写。同时我们还要努力沉浸在自己经历过的那个生活情境中去。从刚才你们相互的欣赏、建议中来看你们已经领悟到了这种办法,我相信你们一定能把这种办法用到习作修改中去,那么你们修改后的习作敢不敢和我们初稿的冠军作文挑战呢?

4.总结第一轮分数:胜者为输者鼓掌!

三、运用修改方法,欣赏感悟范本

(第二轮比赛:积分同赏)

1.欣赏教师的作文。

我也写了一篇作文,和刚才那位同学不同的是我写的是收礼物的过程和心情。不一定是佳作,不一定比你们写得好,因为我是成人,我写的是成人的感觉,而你们是孩子,写的是孩子的感觉。但我想你们也许能从中得到一些启示。(读)

你们有什么问题要问我吗?(生谈启发,学生现场请教,教师总结)

2.唤起挑战激情,再树修改信心。

在我写的时候,我经历过的这个故事的点点滴滴就出现在了我的脑海中,我越写,记忆就越清晰,写的时候我还特别注意选择词句,让字字句句都能传递我的情感。如果你们也能这样,从这些角度去写(指板书),让点点滴滴的生活再现,让字字句句的语言传情,我们就都能把文章写好、改好。

四、运用修改方法,进行自我修改

下面我们将开始第二轮比赛,这一轮的比赛将更精彩,每次发言加10分。比赛的规则是运用刚才学到的这些方法修改重点段落──送礼物(收礼物)。注意写好过程和人物的内心活动。(学生修改自己的习作,教师巡视)

五、展示修改片段,追求点滴进步

(第三轮比赛:积分共进)

组织学生欣赏。(小作者:你最欣赏自己哪一处的修改?同学:你最欣赏他哪一处的修改?他哪一处的修改让你很受启发?)

六、结语

不同的礼物背后有着不同的故事和经历,也带给我们不一样的回忆;沉浸在故事中,让点点滴滴的生活再现,这是写好作文的重要一步;今天我们写“礼物”的故事,写人物的内心活动,虽然用的是同样的方法,却用了不一样的语言来呈现,而这些语言都是属于每一个孩子自己的。如果你的文章里字字句句都是你最想说的,都是最能传递你内心情感的话,你的文章一定是一篇佳作:既能感动自己,也能感动别人。让点点滴滴的生活再现,让字字句句的语言传情──写作时应该这样,修改时也应该这样。你要努力去回忆、体验自己的生活,用自己最想说的语言来表达你自己的内心情感,孩子们,请记住:真实的生活,难忘的经历,既带给我们写作的灵感,更带给我们修改的灵感!孩子们,修改永远没有结束的时候,你今天在课堂上发现了谁的办法、想法特别好,你还可以请他继续修改你的文章。

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篇3:家乡环境的变化小学作文300字

全文共 413 字

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家乡的科技发达了,我们都做上了加油的小汽车,加油的小汽车废气都污染了空气和我们的水源,我们家乡都有很多臭气熏天的赃物,我可是连窗户都不敢打开。不光是我,很多人都不敢打开窗户。我们家乡的人都想——走。可是这里是我们土生土长的地方呀,可是这里有点太臭了,在阳光的照射下就更臭了,那时候连家门都不敢出去啦。

我们家乡的人有一些都搬走了,我们家的人和我也要搬走了,我真得不想走,可是我实在受不了啦,可是我们家乡的垃圾实在太臭啦。我们搬走的时候,有一些人来到我们的家乡,告诉我们说,要把这里的垃圾清走,我看见有一些人来到我们家乡的人,原来他们都去找人把这里的赃物清除了,这回我才不用搬走啦,他们用得不是加油的车,而是利用太阳能发电的汽车,把赃物都清除啦,后来妈妈告诉我那些是清洁工人,他们走得时候还像我招手,我也举起手,像他们表示了诚挚的谢谢,。我心里暗暗发誓,现在一定好好学习,将来为我的家乡做一些贡献,将来我也要成为社会一个有用的人。

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篇4:我的家乡小学作文

全文共 431 字

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我爱波澜壮阔的大海,我爱汹涌澎湃的长江,更爱家乡的嘉陵江。

远看嘉陵江的水,她真绿啊,绿得像是被两岸的绿树绿草染过似的;近看嘉陵江的水,他就想一面镜子,在阳光的照射下,闪闪发光;她真清啊,清的能看见江底的油光石和沙粒;她真长啊,像一条玉带伸向远方。

我经常到江边去玩,这里成了我和小伙伴的乐园。()我们一到江边就比赛打水漂,看谁打得最远,最响。这时江面上就会荡起波光粼粼的波纹。我们拍着手跳着、笑着那笑声和哗哗的水声,组成了一支美妙的交响乐。

站在桥上放眼望去,嘉陵江就想条洁白的带子,给整个南充戴上了一条围巾。那微微泛绿的水面上还有着我的倒影。江面上不时吹来一阵微风,柳树姑娘的头发随风飘荡。船上的酒楼灯火辉煌,与两岸的万家灯火互相辉映,加上月亮发出的温柔光芒,使嘉陵江变得更加美丽。灯光、星光、月光、渔火、蛙声等交汇在一起,真是一处人间仙境。

这里是小朋友的乐园,也是大人的休闲的地方,这里吸引了许许多多的中外游客,受到了许多人的喜爱。

我爱家乡,更爱家乡的嘉陵江!!

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篇5:小学动作描写作文教学

全文共 8827 字

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导语:在写作文时,老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。以下是小编为大家分享的小学动作描写作文教学,欢迎借鉴!

在写作文时,老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作,写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学会在作文中细致地描写人物的动作,那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。

那么,怎样写好人物的动作呢?要做到以下两点。

一、写出连贯的动作

描写一个人的动作要进行分解,也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作,抓住人物最有特征的动作,一一进行叙述,那么整篇文章就能把人物动作写具体了。

请你阅读下面的作文片段:

炒菜

妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。

开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。

妈妈炒的糖醋白菜,甜丝丝,酸溜溜,香喷喷,吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢!

妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢?作者把妈妈炒菜的动作进行分解,用了表示连贯动作的词,然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作,进行具体描写。如:先是——洗菜、切菜,开始——坐锅炒菜,又把——菜放锅里,再是——倒入调料,接着——用铲翻动。在这个片段作文里,由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词,清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程,并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前,给我们留下了深刻地印象。

二、准确运用词语

我们祖国的语言十分丰富,例如:表示动作的词有:拿、提、拎、推等等,运用哪些词语呢?这就要看文章的具体环境了。因此,在描写人物动作时,要准确使用词语,精选动词,力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明,这样才能把人物的动作、形象,逼真地写出来。

请你阅读下面的作文片段:

擦玻璃

别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!

这个作文片段在写张敏擦玻璃时,使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词,把擦玻璃的过程写得很具体,我们把这些词串连起来,在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面,从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。

从这个实例中我们知道,恰如其分地使用表示动作的词,能够把内容写得充实、具体,把人物刻画得活灵活现,能够再现人物的思想品质,避免内容空洞无物。

在描写人物的动作时,还应注意以下几点:

1.要表现人物的品质

我们常说:“行动从思想中来”,就是说人物的行动要符合人物的思想品质,每个人都有不同的性格,不同的感情,不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写,能使人物形象更加生动,更加鲜明。在描写人物动作时,不仅要写出他在做什么,而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。

2.写人叙事中穿插写

人物的动作描写不是孤立的,要放在具体的事件中写人物的动作,也就是说在叙事过程中,需要表现人物某方面的特点或品质时,可进行一连串的动作描写,使人物通过典型的、细致的动作描写,更形象生动地展现在读者面前。

3.要分步写清楚

在对人物动作进行细致观察后,即要把人物做事情的全过程写清楚,又要把人物活动的每个步骤一步一步地写具体,这样才能够使得人物形象鲜明,文章层次清楚。

〔例文〕

巧做不倒翁

一天中午,我准备用鸡蛋壳做个不倒翁。于是,我找来鸡蛋、胶泥、白纸和浆糊。开始,先在鸡蛋尖的一头戳个洞,把蛋清、蛋黄倒在碗里,把空蛋壳洗干净。然后,把胶泥从戳开的洞里放进蛋壳,粘在蛋壳的顶端,这就是不倒翁的身子。接着,再给不倒翁做顶漂亮的小帽子。先把白纸剪开卷成一个圆锥形的帽子。可是白色的帽子不好看,我想:还是把不倒翁的帽子装饰一下吧!就用彩笔在白帽子上画了美丽的花纹,漂亮的花帽子就做成了,把它用浆糊粘在蛋壳戳洞的地方。最后,用毛笔在帽子下面画上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翘起的小嘴。一个美丽漂亮的不倒翁做好了。我用手把它按倒,刚一松手它就站了起来,笑眯眯地朝我晃来晃去。我真喜欢这个有趣的不倒翁。

〔评语〕这篇短文把制作不倒翁的经过一层一层写得很清楚、很具体,让人读了能够比较形象地了解事情的情形,有身临其境的感觉。比如说动词“戳”字,就写出了作者当时小心、谨慎的样子,给人以深刻的印象。

画棋盘

看着容易做着难,这话一点不假,一个臭棋盘,竟让我画了一个下午!

我看人家下围棋,心里挺想学。听哥哥说,要学下围棋,先得熟悉棋盘。我想,怎样画棋盘呢?会画棋盘不就熟悉了吗!于是,我就根据脑子里的印象,打开铅笔盒,拿出尺子、铅笔,吭哧吭哧地画起来。噌噌噌,三下五除二,一会儿就画好了。画完,我端详着自己的棋盘,横线不平,竖线不直,每个小格,没有一个正方形,再一数,跟人家正式棋盘的数也不对呀!哥哥看了我的棋盘,哈哈哈一阵笑,捂着肚子直不起腰来。我只好重画。哥哥告诉我:“干什么都得有个计划,你先量一量纸的大小,再根据纸的大小,算一算每个格占多大面积,接着,画个大正方形,横边竖边都要点上点,把点连起来,一个棋盘就画成了。”我照着哥哥说的画,果然像个棋盘了。哥哥说:“你这还是个半成品哪!要在底下衬张厚纸,边上也要裱上纸才结实耐用。”我又按照哥哥说的做了“加固”工作,一张标准的围棋盘终于诞生了。这棋盘,我看比买来的还好呢!

〔评语〕你画过棋盘吗?读了这个片段,画棋盘的过程就会一清二楚了。小作者写了自己第一次怎样画,第二次怎样画。第一次直接写,第二次记哥哥的话,写法灵活而有变化,这是难能可贵的。

运白菜

“开始运白菜啦!”同学们喊着,笑着,向白菜地里跑去。抬的抬,抱的抱,丰收的菜田里一片欢声笑语。

我们班的劳动干将陈文锋同学挽起袖子,抱起几棵大白菜先码在一起,然后弯下腰去,伸开双臂,使劲抱起来,他脚下生风,嗖嗖嗖地向菜窑跑去。王平同学身高力大,他挑着两只大筐,晃晃悠悠地奔向菜地,大喊一声:“收白菜的来啦!”同学们一窝蜂似的向他跑来,把一棵棵的大白菜码满了大筐,他猫下腰,猛一下挑起来了。李风同学个子矮,抱着大白菜只顾往前,“扑嗒”一下,被土埂绊了一跤,白菜滚在地上,他赶忙站起来,掸掸身上的土,抱起白菜,噔噔噔地向前跑。他怕摔坏白菜,把白菜举得高高的,脸上滚动着晶莹的汗珠。田野里,到处是嘁嚓嘁嚓的脚步声,到处是银铃般的欢笑声。运菜的队伍,就像一条条长龙,从菜地蜿蜒到了菜窑。

菜地里的菜消失了,菜窑里堆满了圆滚滚的大白菜。

〔评语〕这篇短文,在“运”字上大作文章,既写了群体——大家的“运”,又写了个体——几位同学的“运”。这样,就把运菜的动作有点有面,点面结合地描绘起来了。使我们不仅了解“运菜”的全貌,还知道运菜的具体动作。

擦黑板

今天是小凌做值日。上午第一节课后,她看到黑板上密密麻麻写满了数字,便拿起黑板撩动手擦了起来。

她先擦黑板下边的字,只见她右手使劲地握着黑板擦,快速地擦着。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上,落在她的衣服和鞋上。慢慢地,下面的字擦完了,她就伸直手臂继续擦上边的。后来,她踮着脚也够不到了,又蹦着擦了几下,可惜擦得不太干净。于是她搬来一把椅子,站在椅子上擦。擦到画着课程表的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少了,黑色的底子越来越大,好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来,露出大片黑色的土地。小凌移动了三次椅子,终于将整个黑板擦干净了。

这时,她手上、衣服上都沾上了白色的粉笔灰,可是黑板又变得干干净净了,可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰,望着乌黑发亮的黑板笑了。

〔评语〕擦黑板是同学们常做的事情,可是叙述清楚并不容易。这里的《擦黑板》,把小凌擦黑板的顺序写得十分清楚,先纵向擦——由下而上,再横向擦——移动了三次椅子,终于将黑板擦干净了。这篇短文还把小凌擦黑板的动作写得生动、形象。比如“使劲地握着黑板擦”,“快速地擦”,“伸直手臂继续擦”,“踮着脚擦”,“蹦着擦”,“站在椅子上擦”,等等,把一个学生擦黑板的动作,具体形象地展现在我们面前。

洗菜

我做完作业已十点多钟了,到厨房一看,菜还没洗。我今天就帮妈妈洗菜吧!

想到这里,我便动手干起来了。我学着妈妈的样子,把白菜解开来,先用刀把菜根切去。然后把一张张的菜叶剥下来。黄的菜叶,我就把它放在一边;绿的菜叶,我就放在簸箕里。我一棵棵地剥着。突然,一条大青虫躺在一张叶子上,青青的身子,软绵绵、毛茸茸的。我吓了一大跳,顺手把叶子扔掉了。看着扔掉的菜叶,我又想:妈妈长年累月洗菜,不知要遇到多少这样的大青虫,要是都像我这样把菜扔掉,不知要浪费多少菜。一条青虫有什么可怕的!我壮着胆子,鼓起勇气,从地上拾起那张菜叶,硬着头皮从叶子上抓住青虫,赶快扔到地上,一脚把它踩个稀巴烂。这时,我真像打了胜仗一样高兴,又接着选菜了。选完菜后,我再把装菜的簸箕,端到水池边,把每张菜叶两边洗干净,再把菜梗洗得雪白,然后把它整整齐齐地放在簸箕里。

〔评语〕这篇习作条理清楚,重点突出。小作者分两步写了洗菜的经过。一是选菜,二是洗菜。选菜的一系列动词如:“解开”、“切去”、“剥去”、“扔掉”、“拾起”、“抓住”、“踩”等用得确切,把自己见到大青虫,先怕后恨的心情表现得淋漓尽致。

包饺子

妈妈擀面皮,我和爸爸包饺子。妈妈擀的皮中间厚,边上薄,圆溜溜的。我拿起饺皮,用筷子夹起馅,小心地放在饺皮儿上边,两手使劲一捏,只觉得黏黏糊糊,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了饺皮儿,馅冒了出来。我赶紧“急救”,又拿起了一块饺皮儿,堵住破的地方。可馅又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。这时,爸爸已经包了五六个了。我包的饺子排列在它们中间,挺着“将军肚”,真叫我不好意思。

〔评语〕有的同学叙述自己亲自做的一件事,往往用“不一会儿就做完了。”一句话概括地叙述,内容空洞、干瘪。这篇作文就不是这样写。作者用“拿”、“夹”、“放”、“捏”、“挤”、“冒”等一系列动词,描述了包饺子的过程,以及包得不好看的原因,给人以真实的感觉。从这个事例可以看出,准确地使用动词,是写好人物动作的关键之一。

摊“黄菜”

妈妈的拿手菜之一是摊“黄菜”。每逢节假日或者有亲戚朋友来,妈妈总要露一手。我拿定主意,要学学这道菜的做法。妈妈说:“要学,先得看我怎么做。”

我目不转睛地看妈妈做摊黄菜。她先坐上锅,哧的一声,划着火柴,打开煤气的开关,只听噗的一声,锅底下冒出了蓝色的火苗,均匀地舔着锅底。接着,妈妈从竹篮里拿出四个白花花的大鸡蛋放在案板上。这时,锅热了,她打开油瓶,慢慢地往锅里倒了一些油。又从碗柜里拿出一个蓝边粗瓷碗放在案板上,一手攥着一个鸡蛋,撞了一下,咚地一声,蛋清蛋黄流到碗里。她把四个鸡蛋都打在碗里,端起碗,另一只手拿起筷子,哗哗哗地搅打着碗里的鸡蛋,蛋清蛋黄都混在一起,黄澄澄的大半碗。这时,锅里腾起油烟,放出一股刺鼻的油味,妈妈哗的一下把一碗鸡蛋都倒在锅里,又端起锅,倾斜着转了一圈,锅里的鸡蛋液凝固成一个金黄色的鸡蛋饼,坐在火上,一会儿又端起来,手腕一抖,鸡蛋饼翻了个个儿。妈妈抄起铲子,叮叮叮敲了几下,一盘油汪汪、黄灿灿、香喷喷的摊黄菜出锅了。这摊黄菜能不使人唾涎欲滴吗!下次,我该动手学着做了。

〔评语〕这篇《摊黄菜》,小作者写了多少个动作啊!看、坐、划、打开、冒出、舔、拿出、放在、倒、攥着、撞、流、端、搅、腾、放出、转、凝固、抖、抄、敲、翻……,由于细致地描写了动作,所以使人有现场感。

换灯泡

“灯泡坏了,灯泡坏了!”我们嚷嚷着。何老师听见了,手提工具袋,扛着梯子上了楼。他来到电灯下,把梯子靠墙放好,然后走到电灯开关下,一拉灯绳,灯泡果然没亮,他又拉了下灯绳。接着,他移动梯子,对着电灯支稳,双手扶着梯撑,小心翼翼地一撑一撑地爬上去。到了顶端,他抬起头,用右手扶着天花板,左手慢慢地拧着电灯泡,把电灯泡拧下来后,他又从衣兜里掏出一个新灯泡拧上去。接着,他再一撑一撑地从梯子上爬下来。走到开关处,拉了一下开关,电灯亮了,射出耀眼的光芒。我们拍着手又嚷嚷起来:“噢,修好了!修好了!”何老师望着我们,笑着说:“你们这群小麻雀,就会嚷嚷,什么时候才会换灯泡呢!”

〔评语〕怎样换灯泡?这段短文十分细致地描述了换灯泡的一系列的动作:提、扛、来到、放、走到、拉、移动、支、扶、爬、抬、拧、掏、望、笑等。这十多个动词用得恰当,写了手、脚、眼的多种动作。

补车胎

星期六下午,我到自行车铺去补内胎。一位修车的老爷爷,把我的车高高挂起,接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下,轻而易举地扒开外胎,又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。充气之后,先把内胎放进一盆清亮的水里,只见水里咕噜咕噜直冒泡,老爷爷赶忙拿出车胎。然后就用木锉把有洞的地方,有节奏地锉几下,那儿的皮子又变得薄薄的了。他找来一块小小的内胎,剪成一个圆块,又锉了几下,随后把锉过的地方抹上了胶水,粘在有洞的地方。老爷爷又把内胎放在水中试试,一点一点地移动,仔细检查,确信没有漏气的地方以后,这才放心地放进外胎里,把气打得足足的。他站起身来,高兴地对我说:“没问题了,可以骑了。”

〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机,把老爷爷修车的过程一一拍摄下来,然后按动作的先后顺序写出。记叙富有层次,描写细致入微,给人以鲜明的印象。

拉面

“卖拉面了,卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽,腰系白围裙,双手拿着面团反复揉着。面和好了,拉面师傅把面团揪啊揪的,揪成一米长,用刀切成几段。接着,只见拉面师傅双手拿起一段面上下颤动着,越颤越长,越颤越快,面长得快要拖地了,拉面师傅把面的两头合在一起继续颤动着。经过反复许多次拽拉,面团不见了,变成了无数根细丝般的面条。最后,拉面师傅把面条放在白面粉上轻轻地滚来滚去,面条全沾上了干面,用刀切去两头,拉面就做成了。

〔评语〕要写好人物,就必须善于在生活中捕捉人物的动作。本文的小作者就是对拉面师傅进行了细致现察,抓住了人物主要的特征,准确而恰当地运用了动词,使人物形象鲜明,具有活力。

捉蛐蛐

我蹑手蹑脚地顺着叫声寻找着。突然,一个东西一蹦,钻到了墙边的砖缝中,又继续叫了起来。我连忙打开了手电筒一照,啊!好大的蛐蛐呀!你看它,两根触须微微抖动,两只后腿强健有力,叫的时候,它那只小肚子忽闪忽闪的,好像在使劲呢。我刚走近,它就跳到附近的碎砖堆里。我轻轻地把砖扒开,两手拢成喇叭形,慢慢弓下身,心想:这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着,蛐蛐顺着手边又蹦到了墙根处。我也追近墙根,那蛐蛐似乎知道了我在捉它,索性转身逃进了一个小洞里,再也不出来了。

我焦急地等着,却始终不见动静。唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水来!”一回头,小弟不知什么时候已经蹲在身边,他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去,吓,这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的,一下子从我眼前跳了出来。就在它还没站稳的当儿,我看准了,一扑,终于捉住了它。小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩,我忙把它扣进玻璃瓶。这时,我那高兴的劲儿就甭提了!心想,捉住你可真不易啊!还得动动脑筋呢。

灯下,我举起瓶子仔细看,那只蛐蛐竖起两只翅膀,立起两根触须,翘起两条后腿,盯着我,好像要和我大干一仗!我自言自语地说:“好样儿的,待我再俘虏一只你的伙伴,你有劲与它较量吧!”凑在我身旁的小弟弟好奇地看着我,我们情不自禁地拥抱在一起,哈哈大笑起来。

〔评语〕本文的小作者把捉蛐蛐的经过和乐趣,写得活灵活现。这说明他平时注意留心观察生活,对捉蛐蛐的过程:发现——寻找——智擒——乐趣,观察得全面,体验得深刻。这样,就能抓住富有特征的情节,进行细致地描写。

拦车

一位老奶奶被车撞倒了,爸爸拦车救人。

忽然,一辆夏利车停在爸爸身边,爸爸向司机说明情况,那司机摇摇头,“噌”的一声开着车跑了。人群里发出一阵埋怨声。爸爸仍然伸出双手,像一个“大”字,站在马路中央拦截着汽车。一辆黑色的“切诺基”停了下来,爸爸说明情况,那司机从车窗里探出头来,说:“快上车”!爸爸急忙挤进人群,对肇事司机说:“快抬人上车”!那司机好像从睡梦中惊醒了一样,急忙弯下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身,双手紧抱住老奶奶,那司机抬着奶奶的双脚,一步一挨地向“切诺基”车走去。到车门口,爸爸侧过身,双腿跪在车厢内,小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景,肇事司机连连说:“多谢你的帮助”!爸爸把手一挥,说:“救人要紧,赶快去医院吧”!汽车喇叭长鸣,向医院驶去。

〔评语〕这篇片段作文写的是爸爸为抢救被车撞倒的老奶奶,拦车送往医院的事。为了展现爸爸助人为乐的精神,小作者在叙事的过程中细致地刻画了人物的动作。当汽车停下后,爸爸“跪”下身,双手紧“抱”老奶奶。一个“跪”字,一个“抱”字,写出爸爸救人心切,又小心翼翼的心情。读后给人留下身临其境之感。

扎小辫

星期天到了。这天早晨,我拿着心爱的红绸子来到关叔叔家,要给兰兰扎小辫。兰兰见我来了,就高兴地站到我跟前。我命令似地让兰兰闭上眼睛。然后,解开皮筋,让辫子松散下来。我右手拿着梳子,一下一下,慢慢地把兰兰那乌黑的头发梳开,再用皮筋扎紧,这才取出红绸子,左一绕,右一绕,扎上了两只蝴蝶结。“兰兰,别睁眼。”我把她领到立柜镜子前面。“兰兰,快睁眼看看,多漂亮呀!”随着我的喊声,兰兰慢慢睁开眼睛,从镜子里一下看到了我给她扎的两个红绸子蝴蝶结。她高兴地左瞧瞧,右看看,然后一下子扑到了我的怀里。

〔评语〕描写动作,可以分步写出。分步写出,就是一件事分几步进行的,每一步都做了什么,然后一步一步地叙述出来。这篇作文写的是扎小辫,是分四步叙述的:先写让兰兰站到跟前;接着写解开皮筋,松散头发;然后拿着梳子梳理,用皮筋扎紧;最后写取出红绸子,扎蝴蝶结。这样分步叙述,把扎小辫的过程写得很真实。

捉知了

暑假里,最有趣的活动,就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫,像吹笛子一样,又好听,又好玩。白天捉知了,要准备一根细长的竹竿,在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼,就可以去捉了。当你走进树林的时候,知了的叫声从四面传来,你要仔细地听一下,然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后,要小心地把竹竿伸到知了的背上,粘住知了的翅膀,知了就飞不掉了。

晚上捉知了,比白天更有趣。不过,晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸,在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚,我们常带一个灯笼,爸爸爬上树,用力摇树身,树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里,它们看不出方向,就飞往有灯光的地方,“扑,扑”地落下来。这时候,我就拿着小笼,一只一只地往笼里放。一个晚上,可以捉几十只哩!

〔评语〕读了这篇短文,你好像和小作者一起去捉知了一样,也感受到了其中的欢乐和乐趣。这是由于小作者如实地描写了捉知了的过程和动作。你看,夜晚捉知了,爸爸“爬”上树,用力“摇”树身,树叶、树枝也跟着“动”起来,知了被惊得“飞”起来。一连串的动作,活化了捉知了的样子。当知了落在地上,“我”就往笼里“放”。过程清楚,描写具体,引人入胜。

有趣的小实验

——吹乒乓球

上课了,王老师面带笑容地对同学们说:“今天我们做一个小实验。”说着,她从讲台桌上拿起一根铁丝,铁丝上吊着两根线,两根线距离是5厘米。两根线的底部各系着两个乒乓球。王老师说:“谁能把乒乓球吹到两边去?”同学们纷纷举手,王老师先叫一个力气最小的郭华同学到讲台桌前面试一试。只见他鼓足了气使劲一吹,乒乓球没有到两边去,却往中间跑。哎!郭华劲太小,“我们来试试!我们来试试!”教室里沸腾起来了。同学们一边说着,一边高高地举起手。王老师叫“大力士”景跃同学来试试。只见他迈着稳健的步子来到讲台前,定睛看了看乒乓球,然后往后退了一步,猛吸一口气,腮帮子鼓鼓的,脸涨得通红,向前一迈腿,“扑”得一声,一股气从嘴里喷出来,冲向小小的乒乓球。“好大的劲呀!”我情不自禁地说。可是,那乒乓球好像跟他作对似的,不住两边去,径直向中间跑。同学们都愣住了,这是怎么回事呢?

这时,班里有名的小博士谢辉站起来说:“这是因为嘴吹出来的气流快,压力小,周围的气流慢,压力大,周围的气流把乒乓球压到中间去。所以乒乓球不往两边去,往里跑。”同学们听了他的话连连点头。

多么有趣的小实验呀!我从中又懂得了一个科学道理。

〔评语〕写人叙事离不开写人物的动作。本文写的是一次小实验——吹乒乓球。全文略写了郭华同学吹乒乓球的姿态,详写了景跃同学的动作:“往后退了一步”,“猛吸一口气”,“腮帮子鼓鼓的”,“向前一迈腿”,寥寥几笔,使人物形象显得真切。开头交待小实验的做法,结尾点明做实验的目的,首尾圆合,中心明确。

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篇6:我的家乡梦小学作文范本

全文共 4403 字

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我的家乡小学作文一:美丽的家乡我的梦

这里,山清水秀,是唐宋八大家之一欧阳修的故乡;这里,灵动天然,是我深深爱着的美丽的家乡——江西吉安永丰。

我的家乡,她依山傍水,有远近闻名的佛教圣地——天台山兰若寺,有幽深秀丽的水浆国家森林公园,有令人神往的西阳宫美景……凡到过这里的人,无不对这里的青山绿水、迷人风景翘起大拇指。能够生活在这里,我感到无比的自豪。

这令人自豪的美景,是上天赐予我们的礼物,也是我们永丰人民通过一代又一代的努力,几经周折才让这华山丽水重放光彩!

听爸爸妈妈说,几年前,这里的街道,每当有车辆经过,灰尘就会漫天飞扬。即便是从城东步行到城西这么短的路程,人们白白的衬衣上都会落上一层灰,用纸巾擦一下脸,洁白的纸巾都能变成小灰布。路边的绿化带也七零八落,有的行人为了走近路,竟然从绿化带穿过。于是,原本绿色的草地被踩得光秃秃的,里面的花木也被折腾得缺枝少叶。每逢雨天,坑坑洼洼的路面,让人时刻要防备着飞奔而过的汽车,那飞溅的污水打得人满身都是黑点儿!城外的那些工厂呀,长长的烟囱一天到晚都在冒出黑黑的烟,人们一旦吸入这些烟尘,嗓子里就会感到痒痒的难受。

近几年,大街上“建设开放、繁荣、秀美、幸福新永丰”的宣传标语随处可见。家乡的人们正齐心协力,开山辟路,加修各条街道,并增加了许多绿化带。秀美的北晖园披上了四季常青的衣衫,古香古色的永叔公园红墙围绕、樟林蔽空,葛溪河也泛着隐隐绿波,整个县城面貌全新,处处散发着欧公那博大的文化魅力。

美丽的永丰,你是我的家乡,我的梦。我希望长大以后能为你做出更多的贡献,让你变得更美丽!

我的家乡梦小学作文二:我的家园我的梦

我的家园在美丽的上海。这里有著名的黄浦江和风景秀丽的外滩,有被誉为亚洲第一高塔的东方明珠电视塔,还有能让人学到许多科技知识、体验热带雨林、火山和地震威力的科技馆和让您置身海洋世界的水族馆。每当夜色降临,上海便成了灯的海洋,五颜六色的霓虹灯将美丽的上海照耀的流光溢彩。

我爱我美丽的家园-上海。这里有我最亲的家人,还有我美丽的学校。我喜欢校园里那朗朗的读书声,悠扬的歌声,同学们欢乐的小脸。我为出生和成长在上海而感到幸福和自豪,更为我美丽的家园日新月异的变化而感到骄傲。无论我到那里,上海总让我魂牵梦萦,时刻令我难忘。

可是,渐渐地我发现美丽的家园——上海,有时候天空不再湛蓝,空气中还弥漫着刺鼻的烟尘,眼前的城市景象变得视野模糊,缭绕在烟云中。妈妈说这是生态环境恶化,造成的雾霾天气现象。我真讨厌雾霾天气。因为在这样阴郁的天气里,美丽的上海失去了往日的光彩,朦朦胧胧,毫无生机。我看不到湛蓝的天空,看不到明媚的阳光,看不到天空中自由飞翔的小鸟,也呼吸不到沁人心脾的新鲜空气。在这样的天气里,我失去的往日的自由和快乐,被告知只能呆在教室和家里。

生存环境的恶化,已经让我心目中美丽上海变得不再那么纯净和美好。我们该怎么办?这是我们每个人都必须思考的问题!

因此,我有一个梦,就是更加努力地学习,快快长大,用我所学的知识和努力去改变这一切。让雾霾远离我们的生活,让上海的天空变得更加蔚蓝和清澈,城市更加美好。

我的家乡梦小学作文三:中国梦我爱我的家乡

我的家乡——茂名是一个友善和谐的美丽的地方,而且那里有许多着名的地方,比如是:放鸡岛、新湖公园、森林公园、中国第一滩这些好玩的地方漂亮的地方。

在以前的茂名是一个很穷的地方,而像我爷爷这个年代是没有那些什么汽车那些什么飞机,但是现在变了,现在有汽车、飞机了,现在变的非常的漂亮美丽,随着现在的发展现在的东西真的是越来越流行了,而我们的茂名被称为水果生产基地,是全省农业经济比较发达的地级市,农业、粮食、水果、猪肉总产值和油料作物总产量均排第一。全市“三高农业”蓬勃发展,荔枝、香蕉、龙眼等“岭南佳果”驰名中外,是水果生产基地;水产养殖享誉盛名,是“中国罗非鱼之都”。茂名是华南地区最大的石化基地,为南方重要的石化生产出口基地和广东省能源基地。而且我们茂名的水果真心好吃,特别是我们茂名的荔枝,当我剥开一看再闻闻唉!真香呀!让我的口水一留三千尺呀。

茂名是一个美丽的地方,如果是我做市长的话我一定会把那些污染的地方会变成没有污染的地方,我会把那些肮脏的地方变成一个美丽的地方,如果那些小花小草而被污染的话我一定会把它变成一束束花朵和一根根小草,高大的树木,美丽的森林被我们砍倒的话我会把砍倒的树木再种上10棵树,当那些矮小的楼房我会把矮小的房屋变成高楼大厦的,茂名仿佛就是一个美丽的仙境。而且还有一些美丽的花朵在飘落。

茂名没有美国的漂亮没有巴黎那么的美丽,但是茂名拥有一个美丽的环境,这就是我的中国梦,中国梦我的梦,相信我的我的梦想会让茂名变得非常的好。

我的家乡梦小学作文四:我的“家乡梦”

外婆家在苏北农村,门口有一个大大的池塘,中间有一个大土墩,常听外公讲起很久很久以前东海蓬莱飞来一只凤凰,见到这里自然景色美丽,便停下在墩子上休息,所以村子起名叫停翅港,凤凰降落的地方就叫凤凰墩。池塘南边是新四军军部旧址,外公也常讲起抗日战争时期陈毅元帅、粟裕将军英勇杀敌的小故事。也常听妈妈讲起小时候在池塘边抓虾,摘棱角,游泳的故事。

可是我每次回去却只是看到池塘边上到处乱扔的垃圾和臭臭的水沟,美丽的池塘也变成了承鱼的鱼塘,凤凰墩上也是长满了杂树和杂草,村里只剩下了老人和小孩,大人们都出去打工了,我的梦想是希望家乡能变成与名字一样的诗意美丽,一起玩的小伙伴们都有父母的陪伴。

今年五一的时候,爸爸妈妈带我回了一趟老家,看到外婆家门前的池塘边在修路,外婆说是在整理池塘,准备绿化变成美丽的公园,我的梦想快实现了。

我的家乡梦小学作文五:我的家乡,我的梦

哪里是我的家乡呢?许多人都会以为我的家乡是苏州,是的,我的家乡是苏州——因为我的爸爸是苏州人,我的家在苏州,我的爸爸妈妈都在苏州工作。可是,我的妈妈是南京人,我出生在南京,在南京整整生活了六年!直到读小学的前夕才来到苏州。以前,有很多人问我是哪里人,我都说我是南京人。请你们说说我到底是哪里人?

我想,南京——苏州、苏州——南京,她们都是我美丽的家乡。南京是江苏最大的城市,苏州是江苏经济发展最快的城市。我爱六朝古都的南京,我也爱有两千多年文化的苏州;我爱苏州城墙的小巧精致,也爱南京城墙的巍峨高大;我爱苏州烟波浩淼的太湖、秀丽现代的金鸡湖,也爱南京烟笼十里长堤的玄武湖、有着古老传说的莫愁湖;我爱苏州苍翠、葱茏的灵岩山、天平山,也爱南京嵯峨雄伟的紫金山、清凉山;我爱苏州的小桥流水,也爱南京的十里秦淮;我爱苏州美丽的虎丘塔,也爱南京秀丽的中山陵……我爱南京!我爱苏州!因为她们是我美丽的家乡!南京有我童年的美好回忆,苏州有我现在的快乐生活!

我的梦,当然离不开我这两个美丽的家乡!我梦想着,在苏州读完小学、中学,然后报考南京最好的大学,在南大这个有着一百多年历史的校园里度过我的大学时光。我要努力学习,长大以后把我的智慧、力量、才华……全部贡献给我这两个美丽的家乡,让她们更加繁荣昌盛!

这就是我的家乡、我的梦!

我的家乡梦小学作文六:我的家乡,我的梦

我的家乡在山东,那里有一个家喻户晓的地方——泰山。

在泰山西溪西侧,有奇峰突兀,高耸峻峭,形如扇子的扇子崖;在泰山西麓,有出名的桃花谷,幽静的谷中,听不到任何吵闹的人语,只听得见潺潺的溪声与婉转的鸟鸣;在泰山黄岘岭脊上,有海拔847米的中天门,是登泰山东西两路的交汇处……当然,我想最好的地方当然就要数黑龙潭了,黑龙潭坐落在密云县石城乡鹿皮关北面的一条全长4公里,水位落差220米的峡谷里,距离北京100公里。那里有春花潭、秋月潭、平沙潭、落雁潭等十八个潭撒落在幽深的峡谷里,千姿百态。黑龙潭新,新在八里长的深谷里,瀑布非常多。从头到尾,处处新颖,没有一处地方是重复的,没有一个潭是相似的。进入第一个潭,就把游人深深地吸引住;黑龙潭奇,奇在峡谷非常幽静,所有自然景物都很奇趣。我猜是大自然的鬼斧神工,才把这条峡谷雕凿得景中有奇,奇中有景;黑龙潭险,险在龙潭瀑布雄伟壮观,瀑布轰鸣,峰崖陡峭,谷深路窄。过桥时特别危险,但游人想看到“险中景”,必须不怕危险,过桥,才能看到这“险中景”。在黑龙潭,至今还流传着一个古老的传说:以前,有两条龙,长大分家的时候,性格憨厚的黑龙主动把白龙潭让给弟弟白龙,单身一人来到了古楼峪。那时候,这里没有一滴水,没有一棵草,黑龙化身成小伙子,没天没夜地拼命干,大西山的云蒙老祖看着黑龙又憨厚又勤快,就送给他一条彩带和十八条珍珠,黑龙把珍珠洒在了古楼峪内,因此形成了现在的十八个奇潭……。

啊!这是多么美妙的地方,多么神奇,多么奇特的地方。啊,这就是我的家乡,我美丽的家乡!

我的家乡梦小学作文七:梦中的家乡

我的家乡不是很美,但我还是喜欢我的家乡。我喜欢大雪纷纷的家乡。

在梦中我多次梦到我美丽的家乡。我走在小路上,不知不觉的来到了美丽的梦中。小路边都是鲜花、青草、蝴蝶、蜜蜂等各种动物和植物。各种馨香飘来飘去,各种声音叽叽喳喳,形成了一个乐队。这还是凡间吗?这简直就是天堂!我顺着小路一直向前走,发现前面有一条小河,小河上建了一座小木桥,我通过小木桥。有一个山坡,上面有许多果树。我上去了,朋友们突然出现了,我没有怀疑,因为我在做梦。

我喜欢水,就坐在小木桥上玩水,却发现河中有鱼,我就在儿这捞鱼。

等我从梦中醒来,就去寻找那个地方,去发现先没有。一切都变了,那天堂就是凡间,没有那么好的地方,都是梦中一切。

我顺着那条小路走,看见了一条叉路。我就顺着走,看见了一些岩石。千姿百态!下面是一些沙土。还有上面的一条又细又窄的岩石路在上面,走了一小段就有一扇门。我上去走到了那扇门前,打开它。看见几个同学在学校里玩,我也加入了。

梦中的一切都可以实现,该多好啊!

我的家乡梦小学作文八:我的家乡

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

我爱我的家乡。

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篇7:小学生我的家乡600字一年级

全文共 830 字

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我的家乡通辽市,是一个美丽的地方,无论是碧水江南的山河,还是辽阔美丽的草原,一年四季,都是那么令人喜爱。 My hometown of Tongliao City is a beautiful place. Whether it is the mountains and rivers in the south of the river, or the vast and beautiful grassland, all year -roundEssence

春天,一个万物复苏的季节,草原上,阳光里,充满着勃勃生机,小草伸出尖尖的小头,花儿长出青绿色的嫩芽,柳树伸长自己柔软的枝条,河面上冰雪融化了,柔和的春光照向河面,反射出道道金光,花园里,蝴蝶翩翩起舞,人们欢声笑语,一切都是那么美好

夏天来了,一切事物都有了新的变化,太阳的阳光像无数根金针洒向大地,大地像着了火似的,火辣辣、热腾腾的,但是,植物们可不觉得热,瞧!松、柏、柳各种树木,都长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。花儿们就别提有多高兴了!看他们个个穿上五颜六色的舞裙,扭动着妖娆的舞姿,个个争奇斗艳。湖水波光闪闪,仔细一看,各种各样的金鱼摇着扇子般的尾巴,真是有趣极了!

秋,悄无声息的走来,带来收获的喜悦。田野里,麦田像一片金色的海洋。果园里,你会被那香甜的果香吸引,苹果、香蕉、火龙果,挂满枝头,让你垂涎三尺。还有花园里,迎来了大明星菊花,你瞧,那些菊花红的似火,粉的像霞,黄的如金,白的赛雪,漂亮极了!

不久,冷美人袭击了这座城市,万物枯萎,小河里的水再也不动了,像一面晶莹剔透的大镜子。或许她也觉得单调,所以特意留下了冬梅,给冬天增添了一丝色彩与生机。不过啊,冬季特有的雪景也并不比其他季节差,白雪皑皑,冰天雪地,仿佛一幅白色的漫画,小小的身影在雪地里跑来跑去,传来一阵阵驼铃般的欢笑声。

我爱我的家乡,我爱她春天的春暖花开,我爱她夏天的百花争艳,爱她秋天的果实飘香,也爱她冬天的白雪皑皑,我爱我美丽的家乡。

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篇8:家乡的住房小学作文700字

全文共 792 字

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来到姥姥家里,躺在柔软的床上,异常温暖。比起以前火炕,感觉真不一样。实然,我的记忆定格在脑海里。

姥姥家住在草垫子,这的位置有点偏,因为位置有点偏,再加上环境比较潮湿,易积水,房价相对便宜,所以这住的都是比较贫穷的人。这的大多数房子因为年久失修,显得很破旧。两边的马路虽然已经铺上了水泥,但因为排水不畅,常常水流成河。

虽然环境不太好,姥姥家在这里已经住了十几年,谁也没觉得不好。尤其是房前那一块二十几平方米的菜地,一年春夏秋三个季节都能长出新鲜的蔬菜,是我们全家吃上纯绿色蔬菜的保证。

但是随着全球气候的转暖,七八年前姥姥家后面一户人家的地下,原本冬天能被冻住的泉眼无法封冻,一直流个不停。到了冬天,泉水排不出去,就顺着路面四处流,周围的邻居怕水流进自己家里,就采用各种方法将水引向马路。这样,西边的路面就出现了一堵一米多高的冰墙,人们出行十分不便。一栋栋房子之间的小路也因冰而抬高。早春冰雪消融时,积水不能渗进土里,路面又太高,水流不出去,就会顺着人家的灶坑流进屋里。连续两年姥姥家都因屋内积水太深不能生火做饭,屋子里又潮又冷,只能到别人家寄住。像姥姥家这样有家不能住的人家还有十几户。古语有云:“宅者,人之本也,人因宅而立,宅因人而存。”这些人家开始想尽各种办法换房,经济条件好一点索性将房子废弃,搬到其它地方了。

就在和姥姥一家人商量着也要重新买房子时,得知这里已经成为了家乡第一批棚户区改造的对象。这一带的居民可以用比较低廉的价格换购新楼房了。得到这一消息,居民们都很高兴,齐夸党的政策好。

如今,姥姥家已经在楼房住了四五年了。这些年间,随着一批又一批棚改工程的推进,原来一栋栋低矮的平房不见了,取而代之的是一幢幢整齐划一的楼房和一条条笔直的街道。大家都住在窗明几净的楼房,生活安定和谐了,怎么能不心情舒畅呢?这正是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

[家乡的住房小学作文700字

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篇9:小学生请到我的家乡来作文

全文共 457 字

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亲爱的台湾同胞:

我是山西运城的一名学生——张元一,我真切的邀请你们来我的家乡游玩,品尝一番我们家乡的美食,它一定会让你们流连忘返。

我家乡的美食品种多样,各有各的特色。

北相的羊肉胡卜,堪称一绝,香气逼人的羊汤配上美味的硬面饼丝,那种口感令人久久不能忘怀。辣椒面、葱花以及其他佐料置入羊汤中,造就了羊汤的清香。硬面饼切成的饼丝放入汤中,有了羊汤的味道,再有其他羊杂相辅相成,使人吃完后,回味无穷。

稷山的板枣个大皮薄,肉质绵厚,名闻遐迩,很多人都慕名而来购买。

芮城的麻片也是我家乡美食的一大招牌,麻片晶莹剔透,入口即化,味道甘甜,是宅男宅女们家中必备的零食。

运城面食堪称中国之首,平陆的油泼面,万荣的饸饹面都是运城面食之中的招牌。平陆的油泼面劲道,吃入嘴里充满嚼劲,让人无法自拔,万荣的饸饹面拌上芥末,第一口让人辣出眼泪,让自己的味蕾得到满足。

运城的糕点和水果也很出名,点心糖豆角、苹果、酥梨,都很美味,时间有限,我就不多说了,再一次诚心地向你们邀请到我家乡来。

此致

敬礼

XXX

201X年5月3日

[小学生请到我的家乡来作文

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篇10:小学二年级作文我的家乡

全文共 204 字

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我的家乡在南方的安徽省,巢湖市------ 那是一个好地方。那里风光秀丽、景色怡人、树木很多。所以空气也很新鲜。

春天到了,我家院子里的桃花开了、梨花开了、还有田野里一望无际的油菜花也开了。红色、白色、金黄色、可美了。一阵微分吹来,空气中一股淡淡的香味扑鼻而来。

白天,阳光高照,好多的蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜,还有美丽的蝴蝶在空中飞舞。到了晚上,只听见一片青蛙的呱呱叫声。

我的家乡真美啊。我爱我的家乡。。。。。。

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篇11:我的家乡山西小学生优秀作文

全文共 1826 字

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悠久辉煌的历史,美丽富饶的山河,为山西造就了众多的优秀人才。接下来小编为你带来我的家乡山西作文,希望对你有帮助。

我的家乡山西作文(1)

我是一个山西人。我可以很自豪地说。

因为山西是一个有着悠久历史、众多国家地质公园、诸多国家保护区、有着许多美味民间特色小吃并且拥有五岳之北岳恒山的地方,近几年来,随着山西一步步发展起来,逐渐名扬全国。更重要的,是山西养育了我。作为一个山西人,我为家乡感到自豪。

但在不久的曾经,我还很厌恶这个每天扬风起沙的地方,空气永远是那么干燥。在30度以上的天气,也从来不会有那种被抚摸的感觉。有的时候,甚至会让人感觉有像狗一样吐舌头散热的冲动。真不知道自己为什么会出生在这个鬼地方。渐渐的,通过各种渠道,我开始慢慢了解外面的世界,开始向往那种有着快节奏生活的大城市。曾经发誓:以后一定努力,考上一个北京或是上海的大学。目的就是冲出山西。作文

但是,假期里的旅行,却让我渐渐发现:原来,我深深地爱着三晋的生活,爱着这片生我养我的土地。

当火车渐渐驶出大同时,我心里除了外出的兴奋之外,居然,还有那么一点点莫名的感伤介绍我的家乡山西作文介绍我的家乡山西作文。到了那个海滨城市,很快喜欢上了那里的一切。便每天奔走在这个城市大大小小的角落。可待了一段时间后,却突然厌倦了这里总有凉飕飕的感觉,即使温度高达三十多度,空气中也还是很清?。走在海滨大道上,甚至会感到些许凄惨。便开始怀念家乡的生活。在返程的火车上,偶然听到有一对新婚夫妇在谈论着接下来在山西的旅行。作文

来山西?我几乎不敢相信。我只知道,山西的人都在拼命学习,拼命赚钱,想要出省去,却还没想到会有人慕名来山西观光。在他们的言语中,我才想起:我们的平遥古城是世界文化遗产;五台山是响彻中外的佛教名山;云冈石窟是中国杰出的佛教石窟艺术、世界闻名的石雕艺术宝库……这才觉得,作为一个山西人,我是多么自豪。

是呀,人往往总是这样,总是向往着外面世界的美好,而忽略了自己身边的美。这才发现,我的家乡山西,原来也很可爱。

回到榆次时,突然觉得很亲切,有一种从前没有过的温暖。一种热爱家乡的情感油然而生。才发觉:原来,我是多么爱着这片五谷丰登的三晋大地。

我不相信空话大话,但我相信自己的感觉我爱家乡。爱山西的一草一木,爱山西人一直努力拼搏的生活态度,爱山西人不断追求更好的积极精神,更爱勇往直前、谦逊简朴的三晋生活。

最后情不自禁地说:三晋生活,我的最爱。 我的家乡山西作文(2)

我的家乡在山西省太原市。那里风景优美,古韵悠长。有高高耸立的太行山,有蜿蜿蜒蜒的汾河;有古朴肃穆的晋祠,还有林立的晋商钱庄。那里开创了中国的大唐盛世,也记载了八路军抗击日本侵略者的辉煌。我最喜欢的是记录了支撑中国近百年的能源·最能代表山西煤海特色的博物馆山西煤炭博物馆。

煤炭博物馆坐落在太原市中心,雄伟的博物馆正门有一块重达四十多吨的乌煤,这块乌煤通体乌黑光亮,样子像守在博物馆门前的“巨人卫兵”。

博物馆里陈列着各个朝代的采煤工具和来自全国各地的各式各样的煤炭标本,和煤炭中夹杂着的各种几千万年前的动植物化石介绍我的家乡山西作文作文。其中最让我感兴趣的是博物馆地下的模拟煤矿。作文

模拟煤矿按照现实中开采的顺序展现给大家,据导游介绍,实际上这样的采掘巷道在这座城市的地下共有十几层。我们带着矿帽,乘坐笼式电梯下到地下开始参观

直径三米多的大型采掘机轰轰地转动,把煤块从煤层中开采下来,掉落的煤块通过庞大的传送带运往地面的选煤厂,再由地面的工人进行分类筛选后,将不同品质的煤送往钢铁厂,发电厂,供热厂,让它们发挥不同的作用。

最令我意想不到的是,煤里还有一种叫做“煤精”的,也被称为“煤玉”,它比普通的煤炭更细腻,更坚硬。用它可以雕刻出来精美的工艺品,而且不会掉色。听导游说纯的煤炭经过物理处理还能变成金刚石呢!这就更加让人意想不到了!

这就是山西太原,我的家乡,煤的海洋! 我的家乡山西作文(3)

我的家乡是个美丽神奇的地方,坐落在一个山环水绕的小县城,一年四季风景如画,让人陶醉。

到了春天,漫山遍野都是美丽的花朵,五颜六色的,好像是鲜花织成的大棉被,把山丘和平原盖上了厚厚的一层。

到了夏天,我的家乡更美了,山清水秀,小河清澈见底,里面有许多鱼,虾和螃蟹,它们快乐地嬉戏着,一会儿躲到石头缝里,一会儿伸出头来看看是谁来了,这里有是孩子们的乐园,我和伙伴们经常去小河边游泳,捉鱼,洗澡,玩水,洗去 夏日的炎热,我们凉爽爽的,好玩极了!

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篇12:二十年后的家乡小学五年级

全文共 756 字

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在海南的长期生活,让我不由得想起了亲人,想起了故乡。

十月一国庆节,我所在的海南航空公司给了我三周的假期,于是,我驾着属于我的波音797-300飞机,载着我在海南的朋友和同事,从遥远的海南飞向衡水景兰国际机场。

下飞机后,我联系父母,告诉他们我从海南回到了家乡,这无疑给了他们一个大惊喜。于是,父母从手机上叫了一辆出租车来接我,我定睛一看,车上居然没有人。我又仔细一看,原来是一个机器人在驾驶出租车。我坐上出租车,机器人平稳地让车走了起来,没过一会,机器人问我要去哪里,我就说:“去衡水食品有限公司。”机器人让车开得很稳,不一会,就到了我爸妈的公司。

下车后,我呼吸起家乡那清新的空气,一看脚下,有很多的小孔,原来如此,车开得稳就是因为这些小孔。小孔吸入尘土也提升了车轮的抓地力。我的目光转向了路边,路边的小树绿得发亮,树下的灌木丛里开满了色彩鲜艳的小花。走着走着,路边发出了咕噜噜的声音,我一看,原来灌木丛的深处还有一个小池塘,小金鱼在池塘中欢蹦乱跳。

过了一会,一个机器人走了过来,上面还写着:“清扫033”。原来那是一个负责扫光大型和中型垃圾的机器人。我正诧异呢,路上怎么没有机动车呀!这时,我抬头一看,还有一个机动车道在空中悬浮着,它的旁边还有一个磁悬浮列车轨道,时而来一列磁悬浮列车。在机动车道下方,还有数个扫描环境的无人机。现在衡水感觉是一个以科技为主题的城市。

我走进公司,来到了父母的面前,介绍了我在海南的朋友和同事。下午,我们在一起聊天,看着投影机器人投放出来的影视,还有自动调节的氛围灯照着我们。

一天过去了,我回到了家,把朋友们送到了高科技的旅馆,不管在哪儿,一切都是自动的。

三周过去了,我要回到海南工作,我答应父母以后会回来看他们。衡水在二十年前还是一个小城市,现在这么高科技,我只能感慨今非昔比呀!

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篇13:小学生作文—家乡

全文共 888 字

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我的家乡在漳浦,虽然现在我跟随爸爸来到了杏林,但家乡的一草一木,一花一石,都成了亲切的回忆。

春天悄悄来到,春姑娘手拿魔棒指向桃树,“嘤”的一声,桃枝上立刻绽放出朵朵粉色的小花;“叮”的一响,柳枝抽出嫩芽来了;“哗啦啦”声中,梨花兄妹们陆续地探出脑袋来。空气中弥漫着花香,深深一吸,真使人神清气爽。枝头的小鸟在欢唱,田里的青蛙兴奋地鼓着肚皮伴奏,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好一个春天的盛会!不远的稻田里,辛勤的农民正抓紧时间插秧呢!看,那头戴竹笠的大伯弯着身子忙碌着,左手里大把的稻秧,眨眼间都匀到右手,随着他娴熟的插秧,后退,抬眼,眼前就是一排排间距合理的青青稻田了。微风吹拂,秧苗微微摇摆,似乎在互相打着招呼,向农民伯伯们表示感谢。

夏日炎炎,池塘边的大榕树上的知了扯着大锣嗓子直喊“热,热,热”,邻居的大狗热得直伸舌头;几个满脸皱纹的老人家坐在树阴下的石凳上闲话家常,头发花白的老奶奶心疼小孙子,手里的大蒲扇一直没停下。池溏里,小鱼也游到树阴下来听老爷爷谈笑。放学了,池溏边顿时热闹起来。孩子们不约而同地奔到这里,几个男孩子顺手把书包放在树枝上.小背心一脱,光着上身扑进了池塘。小龙哥哥的水性最好,一个猛子就冲出了好远。看他们还比赛“憋气神功”,玩泼水游戏,那欢乐的笑声回荡在池塘上空。树下乘凉的老人们摇着脑袋,好心地提醒着:“狗娃子,别玩太久,该回家做功课了!”

秋天似乎是昨夜悄悄地来到了我们村子。一夜之间田野顿时换上了新装,远远望去就是一片金色的海洋,一眼望不到边。呀,稻子丰收了,稻穗沉甸甸地低垂着脑袋,农民又开始忙收、割了。他们右手挥舞着镰刀,身子一起一伏,稻穗随即割下。稻田里到处都有忙碌的身影,人们忙得顾不上擦汗,收获的喜悦在脸上绽放,好一派繁忙的景象!秋菊赶来祝贺了,红的似火,粉的高雅,黄的金贵……也许得等农民伯伯把稻谷收进粮仓才有时间欣赏它。

冬天早晨起床,太阳怕是感冒了,躲在厚厚的云被子中不出来,远处迷迷蒙蒙一层雾,多像给果园披上了一件沙衣。

家乡四季美如画,家乡的水土滋养人,无论什么时候,无论我走到哪,家乡总是我记忆深处最美的地方。

[小学生作文—家乡

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篇14:我爱我的家乡小学抒情

全文共 361 字

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我的家乡在桂林平乐县的山村里。那里虽然没有高楼大厦,没有美丽的公园,没有宽阔的柏油马路。可是我很喜欢那个地方。

我们的村子很大,村子里有几个大池塘。春天,小河旁的大树长出了嫩芽,嫩芽就像刚出生的小宝宝那样脆弱。夏天池塘里开满了美丽的荷花,成群的小鱼在荷叶下面游来游去。出了村子,就会看到一望无际的田里庄稼。秋天,到处都是红通通的柿子,这时,我最喜欢和小伙伴一起到田野里抓蝈蝈。冬天,我和小伙伴一起在稻田里挖马蹄,我们家乡的马蹄非常有名,远销全国各地。

我爱桂林,这一片富饶的土地,是我美丽的家乡,我爱桂林,那山青水秀,如诗如画的景色。美丽家园靠大家,清洁乡村人人有责,创建优美的乡村环境是我们共同的愿望。行动起来,积极参与,建设优美生态环境和清洁家园。我爱祖国!我一定要好好学习,长大后把家乡建设得更美好,把祖国建设得更强大!

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篇15:小学生写家乡特产的作文:通海的甜白酒

全文共 866 字

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我的家乡通海是一个美丽富饶的地方,素有“礼乐名邦”之称。这里不仅风景秀丽,而且物产丰富。其中,最让我们引以为荣的是家乡的名优特产:家喻户晓的甜白酒,“斯贝佳”的豆末糖、绿豆糕、芝麻片,“红太阳”食品厂和“老拨云堂”的黄芥菜、腌排骨等,很多慕名而来的外地游客临走时都要捎上一些送给亲朋好友品尝。

首届一指的甜白酒,从古至今都是村民逢年过节、起房盖屋、讨亲嫁娶、迎宾宴客必备的。

制作甜白酒,要精选上等糯米,准备新鲜的青松毛、干净的瓦盆、白药酒和甘甜的井水。制作过程中切忌沾油。

首先,淘米、泡米:接着,用大火蒸熟(在蒸的过程中要分三至五次洒水,并拌匀);然后,将蒸熟的糯米饭倒在一个大簸箕里晾一晾,放入适量的白药酒搅拌均匀;再把拌好的糯米饭捧入瓦盆,蒙盖上干净的白布,用细绳牢牢绑住盆边;最后,用青松毛做成一个“窝”,把装有糯米饭的瓦盆放进去,盖上厚厚的青松毛。如果担心温度不够,可以在“窝”里放一两个热水袋。如此捂上两三天发酵后,甜白酒就成了。

到了出“窝”的日子,一家人迫不及待地拿掉青松毛,吹掉布上的灰尘,解开细绳,掀开蒙盖的白布,晶莹剔透的甜白酒就展现在面前:乳白色的饭粒聚在一起浮在上面,下面则是透明醇香的白酒汁……啊,真香!简直让人垂涎三尺。找一把干净的木勺,用小碗舀上一点儿尝一尝,清甜可口、细腻平滑、香而不腻、凉而不寒。

说到甜白酒,自然要提到曲陀关。它地处交通要道,是从玉溪到通海的必经之路。如今,公路两旁建盖了许多小店,专门出售通海的名优特产,其中就有各种品牌的甜白酒,都是用当地的清泉水加上传统的纯手工制作工艺酿制而成的。(作文大全 )当你乘车经过曲陀关时,不妨停下车来,走进小店品尝一下甜白酒,定会令你神清气爽,长时间的旅途劳顿也会消失得无影无踪。

【简评】

一看标题,我们就知道小作者要介绍的是家乡的甜白酒。文章以读者最想知道的甜白酒的制作方法为主要内容,运用通俗易懂的语言向读者详细介绍,读后使人不禁跃跃欲试,想亲自制作一碗香甜可口的甜白酒。层次清晰是本文的一大特色,简单明朗,使人一目了然,对甜白酒有了比较全面的认识。

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篇16:家乡的环境小学优秀作文

全文共 2655 字

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一:家乡环境

我家乡的环境很不错,鸟语花香、莺歌燕舞。但是有的地方环境不是很好。比如:烟雾、垃圾……

我们楼下就有许多垃圾和熏人的烟雾。这都是有人吃小炒时乱丢垃圾、乱排放污气的严重后果。

街上,随处可见甘蔗皮、一次性杯子、一次性饭盒、塑料袋、卫生纸纸片等一些垃圾……。

校园,到处都是纸片、泡泡糖、泡泡胶和一些同学们用的铅笔头等垃圾破坏了我们美丽的校园。

为了让我们的地球更加美丽,行动起来吧!我们这样做:学习时,尽可能的节省铅笔。少吃泡泡糖,这样既省了钱又减少了污染。要爱护花草树木,多植树,保护环境。还要节约能源。

如果竹溪每个人都积极保护环境,那么竹溪会变的更加美好。

二:家乡的环境

现在,我们家乡的环境越来越差了,空气不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我发现这是人们缺乏环保意识造成的。

有一天,我走在回家的路上,突然,一个香蕉皮从我眼前飞过。我转身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,随手把香蕉皮扔到了地上。我跑了过去,对那位叔叔说:“叔叔,我们不应该乱扔果皮,那会污染环境的!”叔叔不以为然地说:“不就扔了一个香蕉皮吗,那会污染环境吗?”我听了后很生气,捡起香蕉皮,指着说:“如果每个人一天扔掉一个香蕉皮,那地球不就成垃圾站了吗?”之后,那位叔叔的脸变的通红,把我手中的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后摸了摸我的头,说:“哎,现在的小学生可真不得了!我们大人还没有小学生有环保意识呢!”我笑着说:“你们大人有能力,也许保护环境比我们小学生还好呢!”我和叔叔都高兴地回家了。

通过这件小事让我明白了只要人人都保护环境,家乡的环境就会变得更加美好。所以,我们应该保护环境,要知道,保护环境就是保护我们自己呀!

三:家乡的环境

我的家乡在广西省岑溪市,那里是一个环境优美、矿产资源丰富、树木郁郁葱葱的好地方。

但是,由于一些人为了个人利益,而乱砍滥伐树木、私采河砂、盗挖矿产资源……,导致水土大量流失,再加上大量工厂生产时产生的废气未经过废气处理后排放,以及水源被一些工厂偷排未经过处理的废水污染了,导致空气质量、水源净化日益下降,致使我们的生活环境、大气净化质量逐日下降,有些水源我们再也不能象以前哪样随意饮用了,而我们以前所处在的清新空气和到处鸟语花香的环境已经离我们越来越远了。好在我们国家已经大力提倡退耕还林,当地政府也已经对各种存在的污染给予有力的治理,比如污水处理厂的建设,垃圾焚烧厂远离居住区,加强各种工厂的污水、废气处理后再排放,治理空气污染和净化水源,以及环境噪音的治理……

我相信在政府的大力治理和支持下,我们的生活环境质量今后会日益好起来的,也呼吁人们要关注我们天天息息相关的环境和水源问题,也盼望全人类为了我们美好的明天都行动起来,参与到改善生活环境、治理大气污染、净化水源的队列来。

四:保护家乡环境

通过观察,我发现塑料袋对人们的危害和污染非常大。人们还经常用塑料袋:妈妈买菜用塑料袋;去商场购物用塑料袋;在饭店里吃不完的饭也是用塑料袋打包带回家;连我买文具也用塑料袋。人们却不知道他们这样做对环境造成的污染,对他们自己的身体造成了什么危害。如:人们常把没用的塑料袋扔进垃圾堆,塑料袋在垃圾里会发臭,这样就污染了空气。人们还把塑料袋随地乱扔,一刮风,塑料袋在天空中漫天飞舞,树枝上也看到满树都是塑料袋,就连小河里也有塑料袋。这样塑料袋除了污染了空气,还污染了我们的水资源。

我们应该提高人们的认识,告诉我们身旁的邻居和亲朋好友一起来美化我们的环境。在路上见到塑料袋就连忙捡起来,马上把它拿到垃圾场处理掉。我们要从我做起少用塑料袋,让妈妈每天买菜或购物时都先拿上自己做的布袋,这样不是很环保吗?或者能用自己手拿的东西就尽量用手拿,不用塑料袋。

俗话说的好:“保护环境,人人有责”我们也要为保护家乡环境出一份力。

五:家乡环境保护

我的老家是一个美丽的小村庄,听爸爸说,原来的老家村前村后、房前屋后到处都是树,一年四季郁郁葱葱,村东头有条小河,河水清澈晶莹,鱼翔浅底,天空湛蓝深远。

村里住着百十户人家,日子过得都还舒适,可是不知从什么时候开始,环境开始恶化了。先来说说我们的小河,她现在简直成了污水河了,岸边有家造纸厂在往河里排放废水,河面上泛着一层白白的泡沫,臭气熏天,昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒影的河面不见了。爸爸说河边可是他小时候经常玩耍的地方,现在过往这里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河终日愁眉不展。

地球是我们的家园,美好的环境更是我们开心生活的前提。为了我们生存的家园能够温馨舒适,我提出三条建议:

一工业污水不要随意排放,最好能够统一处理后循环使用。

二生活垃圾要分类回收,以便再利用。号召人们爱护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标志。

三对空气污染进行监督和治理,尤其是要对那些排量超标的烟囱限期整改。

在我们身边还有许多人环保意识淡薄,真希望有更多人加入到环保行列当中,让家乡的环境变得越来越好。

六:家乡的环境

以前,我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清,济南的天空湛蓝深远,一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏,工厂排出刺鼻的污水污气,白色垃圾漫天飞,树木被砍伐,露出裸露的土地,人们浪费水资源,等等,老天爷发威了,趵突泉曾经停喷,我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难,天气时冷时热,天空阴沉沉的,还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生存多久?

让我们行动起来吧!一起保护环境。

从现在做起,五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱,空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水,还能发电,废气通过处理变成了可燃气体。趵突泉不断的喷涌,吸引了国内外的游客!小区都成了花园式小区,到处都是花草树木。马路上跑着各种各样的太阳能汽车。

我爱我的家乡济南!它美丽富饶,它的一点一滴都在我们心中!

七:家乡的环境

我的家乡在洛阳市吉利区。这几年来,我的家乡环境变坏了。

我听说,十几年前河阳广场上的水很清,但是现在却变的半青半黑的。这是为什么呢?

在十几年前,河阳广场上的小河里的水清澈见底,像一面镜子。人们用河里的水浇庄稼。可是现在因为一些工厂把废水排泄到了小河里,还有一些人为了方便,把垃圾扔到了小河 里。所以河水才变得又青又黑。我每次从河边过的时候,河水"哗哗"的响。好像在说:"乡亲们呀!以前我帮你们浇庄稼、供你们欣赏。你们却不懂得珍惜。"

每当我从小河边走过时,都忍不住想对那些把废水排泄到小河里的人,和把垃圾扔进河里得人说:"我们只有一个地球,我们要爱护这个地球,把它变成一个绿色的星球。

[家乡的环境小学优秀作文

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篇17:小学生家乡的风俗

全文共 451 字

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家乡在诸暨、浦江、富阳三县交界的地方,山里山,弯里弯,风景优美,民风淳朴,极让人联想到陶渊明笔下的世外桃源。那里的风俗很多,最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果说,西方的圣诞节相当于中国的除夕,那里的正月初十也有圣诞节那样隆重。

顾名思义,拜太公就是祭拜陈氏的祖先,是不忘祖训、寻根探亲的一种纪念仪式。村子很大,以前有生产队时全村分成八个队,设有九厅十三堂,祭拜每年一次,就按厅轮流。在大厅正中墙上悬挂陈氏九代太公、太婆的画像,大厅中间设十多张宴席,桌上摆满各种果品、菜蔬、糖、糕点以及各种各样的手工制品:如有米粉捏的十二生肖、四大名著中的人物,有剪纸的动物,都惟妙惟肖。

这一天,家家户户张灯结彩,老老少少喜气洋洋,整个村里洋溢着节日的气氛,所有的亲朋好友,只要是家里走得脱的,是一定到场的;陈氏家族居住在外的,定成群结队,携妻带子,敲锣打鼓的来。这一天,有龙灯助威,有戏班助兴,有篮球比赛、有杂技表演,整个村子是沸腾的。过年哪有这么热闹呢?

可以毫不夸张地说:对家乡而言,一年四季色,就是正月初十日。

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篇18:家乡的湖小学生优秀

全文共 568 字

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一旦回到家乡,才猛然发现家乡的变化是那样大:蓝蓝的天空下,过去的泥泞小路变成了今朝的水泥路,在道路两旁都种上了郁郁葱葱的大树,还有草坪了呢!这一切的变化使家乡这位乡下姑娘变成了时尚女孩。

一下子到了家乡,理所当然第一应去家乡远近闻名的金堂湖去瞧瞧。金堂湖虽然没有大海那么宽广、辽阔,也没有西湖那样柔美、温柔,但是,金堂湖在家乡人民的心里,它是最美的,最好的。金堂湖的水真静啊,静得仿佛这是一块洁白无瑕的金子,船桨激起的涟漪,仿佛是这位可爱的姑娘送给我们的礼物;金堂湖的水真清啊,清得可以看见水底的“舞蹈家”们正在欢快的舞蹈;金堂湖的水真甜啊,站到湖畔,双手捧起水来尝一尝,真是比蜂蜜还甜,甜到了我们的心里。

看看那金堂湖,它就像一位美丽的姑娘,还系着灰色的腰带呢!近看金堂湖就像是在群山中镶嵌着的一颗宝石。看到美丽的家乡,看到这可爱的金堂湖,使我这位小诗人情不自禁的朗诵起诗来:“云中的神啊!雾中的仙,风景优美正兴镇,情一样深啊!梦一样美,如情似梦金堂水。”

我告诉你们吧!金堂湖还是我们的“保命湖”呢!去年夏天干旱,其它地区都没睡喝了,可是我们却一样无忧无虑的生活着。为什么呢?是因为我们的“保命湖”金堂湖呗!是它,无私奉献的给我们供水喝,才使我们生活的无忧无虑。怎么样,“保命湖”这个称号名副其实吧!

我爱这美丽的家乡,更爱这可爱的金堂湖!

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篇19:我的家乡小学生个字

全文共 409 字

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家乡有一条秋高气爽的河,今天我再一次来到了这里。

春天,我到了家乡的一条河边,那里游人如织,景色优美。河面清澈见底,仿佛一面漂亮的镜子,我们的影子倒映在河面上。一会儿,远处传来隆隆的响声,仿佛大地都被震得颤动起来。忽然,天空起了一声鸟叫,我望着天空,原来是小鸟在向我们打招呼呢!呼呼!一阵风拂过,周围的绿树。绿草都跳起了优美的舞蹈,花儿摇摇摆摆,仿佛在指挥着绿树。绿草跳舞呢!

夏天,太阳把地面烘热了,椰子树它就像一位位士兵保卫着大海。四周的石头千奇百怪。五颜六色。河面上的波纹一个接着一个,仿佛一只只小鱼在游动。

秋天,树叶慢慢地掉了下来,我拣起了河面上的贝壳,听听海的声音,那声音真好听。旁边的大石头依然很雄伟。壮观,我靠在大石头边继续观察风景。

冬季,大树一片树叶也没有了,只剩下一根树枝。小鱼被冻死了,有的人依然坚持运动,她们很坚强。有的人来这里散步,一阵风吹过来,风掠过我的脸,仿佛在帮我扇扇子呢!

这美丽的家乡啊!

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篇20:未来的家乡小学三年级优秀作文

全文共 611 字

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一个周末,我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串,一边玩着好玩的游戏。突然,天摇地动,我晕过去了。我醒来后,发现我穿越到了十年以后的家乡

果园里,梨花雪白雪白的,像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的,像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的,仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了,非常惹人喜爱。

街道上,一辆辆空气能汽车来来往往,川流不息。新型汽车是用空气做能源的,它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢!如果道路上车多堵车的话,车可以飞到天空上去呢!突然,我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看,发现人在天空上飞着,可是又没有翅膀和飞行器,怎么飞呀?原来,他们有隐形的飞行背包啊!

公园里,我一不小心把纸掉在地上,可是为什么纸飞了起来?原来,有个吸垃圾的飞行器呀!这种飞行器自动收集垃圾,并把垃圾处理成对人类有用的东西,这样就可以环保。

小河里,河水清澈见底,美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀?哦!原来,有一种机器既可以把小河净化,还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊!

家乡的变化让我大吃一惊,看着眼前的美景,我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟,挡住了蓝蓝的天空,街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来,垃圾满天飞,站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性,就拼命地种树、栽花,美化环境。

十年后的家乡像童话中的仙境,是多么美丽呀!是多么迷人呀!我们一定要从现在起保护环境。

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