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周亚夫营门挡驾——规则面前人人平等(精选19篇)

下面是小编整理的爱护花草人人有责150字,欢迎阅读。

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作文

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篇1:杰克逊尊重法律——宪法和法律是人人必须遵守的规则

全文共 387 字

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安德鲁·杰克逊是美国第 7 任总统。 1814 年,美国军队与当时的英国侵略军在新奥尔良地区展开激战。当地的一位报纸编辑对杰克逊的指挥很不满意,在报纸上说杰克逊“临阵怕敌”。在战争的关键时刻,杰克逊怕这位编辑继续发表类似的文章,涣散军队的士气,于是逮捕和监禁了这位编辑,后把接受编辑申诉的多明尼卡法官也一起关了进去。

没过多久,杰克逊指挥的“新奥尔良战役”胜利了。他取消了戒严令。被释放复职的多明尼卡法官却以“藐视法庭”的罪名发出传票,要杰克逊到庭接受审判。杰克逊放下手头繁忙的公务,立即出庭接受审判,并根据法院的判决,缴付了一笔罚款。当他走出法院时,一群为他抱不平的人围住了他。他们不能容忍小小法官竟审判赢得战争胜利的大英雄。然而杰克逊却心平气和地对他们说:“法官的判决是公正的。”“你们不仅不必为我抱怨这一判决,而且今后也要引以为鉴,牢牢记住,不要做违反宪法法律的事。”

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篇2:有关知识面前人人平等作文

全文共 2099 字

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真理面前人人平等,在法律面前人人平等,是中国人付出了高昂的代价获得的现代常识。那么怎么写一篇作文呢?下面和小编一起来看看吧! 篇一:有关知识面前人人平等作文

如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

“真理面前,人人平等”这句话,我不知道谁是这个命题的始作俑者,更不知道当时的提出者的用意。我曾经用电脑上来搜索过,但无奈也许是我技术不够,亦或者是根本无人知晓吧,我没有找到这句话的作者。当然人我今天说的重点不在于作者,而是在于这句话的本身。用现在贴吧上常发的一个回帖——顶楼上。

随着历史的变迁,这句话不断地被人质疑,否定然后又被 不断地回复名誉。可见这句话的重要性。之所以会出现这句话,我认为有以下两个原因:

其一是因为真理是客观的,是不会以人的意志转移的。其二是人们对同一确实的的对象会产生多种不同的认识,但其中只有一个是正确的,即真理的唯一性。正是由于真理的这两个因素,所以真理是平等。不管你有多么厉害都不会因为你的愿望,而使真理变成错误。举个例子,秦始皇我想大家都知道,秦王扫六合,一统天下,金戈铁马,何等威风,何等的气魄。普天之大,莫非王土,率土之滨,莫非王臣,权力之大,何人能及?就是这样的一代天骄,寻遍神州,搜索长生妙法,但最终还是难逃人固有一死的真理。

追求真理

自古以来很多人都在为了追求真理而努力,哥白尼曾经说过:人的天职就是勇于探索真理。在我党的建设和发展当中,有很多很都有这样的品德,朱德将军,他为了寻求探索救国的真理远渡重洋,海外求真。为了表达对共产党的信仰,毅然放弃了荣华富贵;徐特立面对国名当白色恐怖,从长沙到武汉毅然加入共产党;陈少敏在党的八届十二中全会上表决永远开除刘少奇同志的决议草案时,硬是没有举手。随后因此被下放,受尽折磨??

这些人出生在不同的积极,但都是不断地追求真理而走到了一起,也正是因为有这样的人,中国才能有现在的发展。

捍卫真理

在中世纪的欧洲大陆,当时的知识确实被教廷所掌控,平常百姓根本学习不到知识。这也是为什么中国古代发达的因素了,引一句话来说:科学技术是第一生产力。在西方教廷看来,他们是永恒的真理,他们以此来进行统治。但真理永远不会因此而被埋没,哥白尼,布鲁诺等人的出现就是一个开始,他们为了维护真理,不惜以火殉葬。一个哥白尼倒下了,千万个哥白尼站起来了,迫于压力,教皇也不得不为其平反。

当真理出现错误的时候,总会有人去捍卫它,这个人不会有阶级的区别,因为在捍卫真理的方面,人们都是平等的。

真理是石,翘楚星星之火;真理是火,点燃熄灭的灯;真理是灯,照亮夜行的路;真理是路,引你走向黎明。作为当代的中学生,作为新世界的接班人,探求真理,维护真理的平等,是我们每一人所要做的事。

PS:老婆,这篇文章我总是觉得有些别扭,如果出了,你最好适当的改改。这就是小标题的格式,我基本上都是真么写的,这样的优势就于减少文章中的废话和空话。你可以试试使用一下,会让你有话可说,开始的时候最好是用在话题作文中,,熟练后再用在别的地方。用在命题作文中尤其要注意,千万不能跑题!要先扩展命题,就像这篇,我是有题扩展出追求真理和捍卫真理两个方面的平等,这些你都得在前文做铺垫。最后一个应试技巧是,考试时千万不能说共产党坏话!能夸就夸! 篇二:有关知识面前人人平等作文

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆,让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此,杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。

曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满,无法接受,说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此,馆长回答,我无权拒绝他们入内读书,您如觉不便可更换座位,或者选择离开。

对于以上事情,你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义,体现你的思考。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

这则材料立意的侧重点是强调对这件事的“反思”,即馆长褚树青在接受记者采访时所发的“慨叹”:公共图书馆零门槛开放本来是“正常之事”,却被人视为“不正常”而引发高度关注,这种现象值得反思。

立意角度:

①着眼于网友、媒体的反应与馆长态度的反差来思考,网友和媒体对杭图零门槛开放这件正常的事情少见多怪,恰恰证明我们很多时候是生活在一个常识匮乏、尊严缺失的社会。只有当本该正常的现象成为社会的常态时,我们的社会才真的成熟了。要学会尊重别人,更多地关爱弱势群体。

②着眼于有些读者的说法来思考,他们为什么会有这样的“受辱感”?他们的偏见、他们那种说不清道不明的高贵感、优越感究竟来自哪里?对此问题进行探讨。

③着眼于材料中所特别强调的阅览群体“乞丐、拾荒者和农民工”来思考,这种现象说明底层民众也有精神生活的渴求,关注弱势群体,不能忽视他们的文化需求。

④着眼于公共图书馆的职能来思考,若想实现公共服务设施社会价值的最大化,就必须具备“底层意思”,关注并服务于底层民众。公共服务设施要惠及全民。

⑤着眼于褚树青的回答来思考,知识面前,人人平等。捍卫每一个人拥有平等的权利,也是捍卫每一个人的权利。

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篇3:人人都要守规则

全文共 257 字

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春天到了,到处桃红柳绿,阳光灿烂。我们一家去杭州游玩。回来的路上,爸爸没有看清路线要直走,可警察叔叔却不让爸爸直走,偏见要爸爸转弯,爸爸不听,趁警察叔叔不注意的时候往前开了,突然警察叔叔追了上来,妈妈说:“不好了,警察追 上来了。”

我和妹妹吓得躲到了椅子下面。警察说说骑着警车追了上来说:“你们当我是在开玩笑啊!把证件拿出来,开到前面去等我。”这时爸爸只好听警察说说的话了,到前面去等他。我们到前面以后,警察叔叔说:“扣分2分,罚款100元。”爸爸只好乖乖地付了钱,回来的路上,爸爸说:“以后一定要遵守交通规则。”

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篇4:人人遵守交通规则

全文共 363 字

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“轰隆”一声巨响,接着是几声撕心裂肺的慘叫声。刹那间,一个惨不忍睹的场面就这样发生了,真是可悲、可怕。这是我们今天看的一部电影《流泪的花季》中一个骇人的交通事故场面。

大家都知道,童年是人生中最美好的时光,可《流泪的花季》影片中,她们的童年却是流泪的,她们有的因车祸失去了父母,变成了孤儿;有的因车祸失去了手和脚,变成了残废;还有的甚至因车祸失去了宝贵的生命,失去了花季般的童年。

那么是什么引起了这么多的车祸事故呢?就是没有遵守交通规则。所以,我要高声地对所有的人说:“请务必遵守交通规则。”不论是驾驶员叔叔,还是行人,都应该努力提高自己的交通法规意识,珍惜自己和别人的生命。

看了这部《流泪的花季》电影后,我们应该立即行动,从我们身边开始做起,从现在开始做起,人人遵守交通规则,让人们生活在充满着祥和、温馨、安全和文明的世界里。

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篇5:300字人人平等

全文共 739 字

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《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒用文字描绘出了自己五彩缤纷的内心世界,让我久久感动着。今天,我再次学习了描绘盲人内心世界的文章——《触摸春天》。文中的小女孩安静第一次用自己的双手触摸到了蝴蝶,第一次用自己的内心理解到了飞翔的概念。读完这篇课文,我思考了许久:安静并不能看到这个多彩的世界,可她却有着非凡的灵性,竟抓住了这只蝴蝶!她是怎样做到的呢?她又是怎样在漆黑中度过自己本应快乐、幸福的童年的呢?为了更深入的理解她,我花了半个小时时间来体会。

我轻轻地闭上双眼,这一个动作,仿佛把我丢进了漆黑的山洞里。我很无助,总认为会撞上什么东西。我几次想睁开双眼,但又被理智所阻止:我们正常人,闭上眼睛,只要睁开,便可以再次看到这个多彩的世界。可是想安静这样的盲人,是无论如何也无法看见这个世界了呀!在体验中,我几次撞到了桌椅,还差点把碗给打破了。我才终于明白,安静要熟悉这个世界是多么的不容易,又是经历了多少痛苦呢!半小时后,我睁开双眼,仿佛在漆黑的山洞里找到了出口,找到了光明。顿时间,我又明白了:残疾人不仅不比我们这些正常人差,还比我们多了一种优良的品质:勇气!正因他们拥有勇气,他们才能勇敢地面对这个世界。也正因他们拥有勇气,他们才能凭借着自己的双手,创造出属于自己的一片天空!

在生活中,我们经常可以看到“请同情残疾人”等类似的标语。我认为,尽管我们是真心想帮助残疾人,可你有想过吗?这可能会让残疾人造成一种被歧视的心理。朋友们请把心理的潜意识——“残疾人比我们差”——给抹去,让我们换上全新的一页——人人平等!因为每个人都是大自然的生灵,每个人都是上帝派来人间的天使,每个人都有资格、有权利用自己的双手触摸世界、创造辉煌!所以请记住,无论是残疾人还是正常人,我们都——人人平等!

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篇6:不要歧视,人人平等

全文共 871 字

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现在,我们生活的世界,可谓是等级分化悬殊。有的富人,生活极其奢侈,整天总想着吃喝玩乐,花钱买房买车。而穷人,能吃上三顿饭已经不错了,更有的只能靠乞讨为生。现在这个社会富人歧视穷人,尊卑之分明,报纸上总在谈论人人平等,让富人捐钱,但捐钱者不多。原因在于这个社会上的人等级分化,导致歧视,导致人人不平等。而这种歧视,不平等,在二战中也有充分体现。

二战爆发后,纳粹对犹太人实施了惨绝人寰的种族灭绝政策。犹太人不顾一切逃到美国、南美洲等地,可是还有些没有逃掉的,这些人大都惨遭毒手,死在集中营中。纳粹政策最直接的受害者就是当时被纳粹歧视的犹太人,这样残酷、血腥的悲剧,我们能在安妮日记中体会一二。

安妮?弗兰克生于德国,后来举家搬到荷兰居住,由于安妮是犹太人,被纳粹关入集中不幸病死,命运十分悲惨。安妮的父亲弗兰克在欧洲有一个很大的商店,安妮家的生活曾经很富裕,安妮度过了衣食无忧的童年。但在1933年希特勒掌权后,开始在全德国范围内肆意残害犹太人,犹太人意识到问题的严重性,他们纷纷收拾行囊离开德国,来到美国或别国。弗兰克一家在1940年,安妮11岁时搬到了中立国荷兰的首都阿姆斯特丹,弗兰克杰出的运营手段轻易的在荷兰赚到了很多钱,但是随着二战的爆发,纳粹占领了中立国荷兰,并命令搜捕全荷兰的犹太人。弗兰克这才如梦初醒,欧洲已经被希特勒掌控,逃到美国已成泡影。于是弗兰克一家就在一所隐秘的房子里过上了夜猫子的生活。这对于花季少女安妮来说,这种生活太残酷了,生活了无生趣,偶尔安妮会把窗帘打开,看一看那曾经快乐繁忙的世界,愉快的学校生活,互助互爱的同学们,生机盎然的街道近在咫尺,但她却要郁闷的度过每一天,快乐的往事,追求自由,人人平等的心声,安妮把这些内容忠实的写在日记本了。这位悲惨少女的日记令读者动容,讲诉了一个女孩子的生活及她的梦想如何被歧视、不平等的扯碎。

安妮是多么向外自由、平等、博爱的生活啊!她这种遭遇充分体现出了纳粹对她的迫害,以及对新时代的不要歧视,人人平等的美好憧憬。在此,我也要再次用我的日记来呼吁,让这个世界不要歧视,人人平等。

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篇7:机会面前人人平等

全文共 619 字

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最近一段时间,我阅读了斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》一书,感触很深。

这本书讲的是美国的一段悲惨历史——贩养黑奴。人们把他们口中那些所谓低贱的人当做东西进行交易,由人贩卖给地主们作为奴隶。工作做不好,就用鞭子抽打他们,还在他们的伤口上撒盐水。真是惨不忍睹。本书中的汤姆就是一个黑奴,他被黑奴贩买到了一个残酷的白人手中,为此,汤姆受尽了人间的苦难:汤姆不肯和其他人一样,做一个残忍得看管黑奴的头头,于是被主人鞭打不给饭吃、不给水喝......最终,汤姆叔叔死在了那间破茅房里。

读完全书,我不禁流下了伤心而又悲愤的泪水。我想对那些人贩子说:“你们为什么要贩卖人呢?你们为了钱就出卖了自己的灵魂,你们真是该死!”在那时,美国等国歧视黑人,看不起黑人,之重视白人。我要说:“在这个世界上,没有种族之分,没有肤色之分,因为我们人人平等,我们都是一样的人!”正如夏洛蒂.勃郎特所说:“我们是平等的......至少我们通过坟墓平等的站到上帝面前。”每个人都被这句话所征服。每个人都经历了少年、中年、老年,每个人都会失败、成功,每个人都是生命,有什么不一样呢?为什么就不可以和睦相处呢?不管穷人、富人,请你都要尊重他,不管高贵、低贱,请你都要尊重他,不管残疾、健全,请你都要尊重他,不管是主人、奴仆,请你都要尊重他,因为人人平等......

请你记住一句话:“我们是平等的......至少我们通过坟墓平等的站到上帝面前!”在这个社会上,在这个世界里,人人平等!

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篇8:遵守规则,人人有责

全文共 408 字

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人人遵守规则,社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

在放学路上,我与几个同学一齐回家,眼尖的我,老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。我的眼神引起了同学们的注意。我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走,因为我想看看是什么原因所引起的塞车。大老远的,我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团,围在了一起。我努力地挤了进去。在我眼前出现的是一片血迹。伤者已被送进了医院。八卦的我向围观的人们打听到了一番:两三个中学生想跨栏,然后冲过对面马路——因为赶时间。中学生们刚一跨栏,想要避过一辆又一辆的大卡车,小汽车,小型车……冲过马路。可意料中的惨剧,仍旧发生了,两个中学生被撞飞,受了重伤,听说至今还在昏迷当中。还有一中学生受了轻伤。原来这就是引起大家不便的原因……

人人遵守规则社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

此时此刻,我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”

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篇9:遵守交通规则人人有责

全文共 511 字

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违法交通规则的人:

你们好! 我是沈三小的施佳延,今天很冒昧给你们写这封信,目的是希望你们能够遵守交通规则。 先来说说你们在过马路时的表现吧,交通规则中规定应该红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好,而你们却不管是红灯还是绿灯,随意横穿马路,你们知道吗?曾经,永康市有三个小学生,就是因为过马路时没有看红绿灯,横穿马路,结果被一辆大客车当场撞死了两人,最终一人在医院抢救无效离开了人世。大家想想这样值吗?我认为一点也不值得,我们是花季少年,是祖国的未来,可他们却永远没了童年,让家人为之而悲伤,所以,请你们从现在做起,做一个遵守交通规则的人。

再来说说那些违法驾驶的人,你们当中有些人超速驾驶,有此人违法停车,有些闯红灯,你们知道我国死于车祸的有多少人:1997年7。4万人,1998年7.8万人,1999年8.4万人,2000年9.8万人……每年都在不断发生车祸。你们的行为给社会带来了多大危害啊,希望你们能遵守交通规则,所以请你们做到“开车不喝酒,喝酒不开车”,不要在生病时开车,不要连夜开车,也不要在开车时打电话,希望你们能做到以上几点,做一个中国好司机。

祝:

你们早日成为一名遵守交通法规的人!

倡议人:施佳延

2015年9月21日

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篇10:追求知识,人人平等

全文共 638 字

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知识面前人人平等无论自学者还受教育程度高知识分子都应谦虚学生些真正有学问人更看重人学识能力而会因别人自学成才而忽视学识水平四川有位青年农民学毕业回乡与粪坑打交道搞沼气研究自学了多门高等学科专业知识经过严格考核成级沼气技术员被国家沼办指派专家组长些工程师、大学生都谦逊地听讲授和指教北京市原来只有初文化程度工人组织培养和技术人员帮助下结合科研实际刻苦攻读了几十本大学教材和专门书籍技术理论水平和科研能力得迅速提高被请全国集成电路应用技术讲座上讲授CMOS集成电路原理受来自大专院校、科研单位和企业部门高级科技人员热烈欢迎知识给人殊誉 再证明自学成才者社会价值

自学成才当代青年喊出响亮口号并只今天社会特定现象我们华民族有着自学优秀传统人受教育经厉总会有限度知识海洋却深广无际即使今时期内教育事业会较快地发展也还会有同学层次有青年接受学职业训练直接走上劳动岗位有青年经过等专业教育踏上技术工作部门当还有青年高等院校进行深造即使受过高等教育人走上工作岗位也还要进行自学断进行知识更新自学成才奋斗目标长久地树立我们人生道路上

靠艰苦自学成伟大文豪高尔基说过:每本书都我们面前打开了扇窗户让我看了思议新世界列宁曾经样指出:劳动者渴求知识因知识们获得胜利所必需十分之九劳动群众已经懂得:知识们争取解放武器(《列宁全集》第28卷第70页)尊重知识、渴求知识吧使我们成长代全新劳动者勇敢地认识新世界、创造新世界

航道已经开通成才全靠苦学通往知识之宫道路上坚定我们信念加快我们步伐前进吧目标—正前方!

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篇11:初一作文叙事作文:遵守交通规则,人人有责

全文共 762 字

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不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世界已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。

可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,我又开始颤抖:在这美丽而七彩的生活画卷中,你是否察觉,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这个平静而又美满的社会……

是个灿烂的下午吧!阳光迷离地倾洒在整个大地,城市依旧是这样的繁忙,即使是这样美丽而动人的午后,人们的一不小心也会出现那令人害怕的“黑色”。

记得曾在一条公路上亲眼目睹了一辆摩托疯狂野性地在公路上飞驰着,一个20出头,蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内,一手把着油门,一手拿着手机,似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了,摩托还一如既往地向前奔着。刹那间,“黑色幽灵”摇身一变,一辆货车稳稳地向摩托急速地驶去。“砰”的一声巨响,世界在这一瞬间寂静了……

血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命,一幅惨不忍睹的悲剧发生了。“黑色幽灵”地冷笑了几声,冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑烟飞身离去。这件事令我铭记,我忘不了那血腥,更忘不了因未守规则的后果。

中国有13亿人,3200万人在我们眼中或许并不算什么,但我国每年在交通上死亡的人数超过10万,并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故。有多少人因交通事故而丧失生命,又有多少个家庭因交通事故而家破人亡。

马路上有许许多多人民的鲜血,车轮下是一条条年轻的生命。交通是无形的杀手,慢慢向我们逼近。因此我们该时时刻刻遵守交通规则。

人的生命只有一次,失去,你就将不再拥有。让我们一起来呼吁吧:遵守交通规则,人人有责……

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篇12:人人遵守规则的作文

全文共 324 字

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国有国法,家有家规。生活中有很多规则,例如:考试不能交头接耳;不能随意抛洒垃圾;出行要遵守交通规则等等。有了规则,遵守规则,人们才能有和谐有序的生活,我也有这样的亲身经历。

有一次,妈妈开车送我去上书法课,刚走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接连不断地按着喇叭,就像音乐家在奏乐。交叉路口,去得过不去,来的过不来,俨然成了一个大的停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚,我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道,但是妈妈告诉我,这样做是违反交通规则的,也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的等待下,不一会拥堵的交通,得到了缓解。

现在每当在路上遇到堵车,我就会想起这件事情。在规则面前,我战胜了自己。只要人人遵守规则,我们这个世界就越来越美好。

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篇13:曹操与满宠法律面前人人都是平等的

全文共 782 字

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曹操有个堂弟,名字叫曹洪。曹洪跟随曹操带兵打仗,立过许多战功,曹操对他十分信任与宽容。

有一天,曹操的侍卫报告:“丞相,曹洪有急事求见。”曹操说:“让他进来。”曹洪气喘吁吁地走进来。曹操问:“有什么紧急的事吗?”曹洪向曹操行过礼,说:“有。您快管管满宠吧,他要杀我的人了。这不是故意让我出丑吗?”

原来,曹洪的手下有一个人,这个人依仗曹洪的势力,常常干违犯法律的事,还满不在乎。最近,他又犯了法,被人告到地方官满宠那里。满宠立即抓来那个人,经过审问,根据法令,判处那个人死刑。曹洪听说以后,连忙写信给满宠。信中说:“……请大人能够看在我的面子上,饶了这个人吧。这个人是我的亲信,您千万不可杀他。如果饶了他,您有什么要求,我一定尽力为您效劳……”满宠收到信,心中十分不高兴,他说:“曹洪身为大将,怎能为自己犯罪的亲信辩护?实在不应该!”满宠对曹洪的说情理也不理,仍然坚持原则。曹洪没有办法,只好来求曹操出面讲情。曹操想了想,说:“待我问个明白。”

曹操传令,召见满宠。过了好久,满宠才来见曹操。曹操刚想开口询问,满宠倒先讲话了。满宠不慌不忙地说:“我想,您是要为曹洪将军的一位犯法的亲信说情吧?我刚才已经把他杀了!”曹操听了,大吃一惊,说:“怎么?你怎么能这样做呢?”

满宠说:“丞相请您千万不要生气。我听说曹洪将军找您告我的状,我料想您找我来,就是为了曹洪将军的那个亲信的事。那个人罪大恶极,是不能饶恕的。我怕您命令我放掉他,所以,就干脆先按判决杀了他才来见您。”满宠说完,望着曹操,等候发落。曹操听罢,想了想说:“当然,我很为曹洪伤心,但是,满宠你做得是对的,你大概还怕我治你的罪吧?” 满宠说:“不。我没有罪,所以我不怕。”

曹操哈哈笑了起来,竖起大拇指,赞扬说:“满宠做得对!做官就应该像满宠这样。不然,我定下的法律,谁还愿意执行?不管是谁,犯了法,就要按法律处置!”

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篇14:遵守规则,人人有责

全文共 408 字

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人人遵守规则,社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

在放学路上,我和几个同学一齐回家,眼尖的我,老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。我的眼神引起了同学们的注意。我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走,因为我想看看是什么原因所引起的塞车。大老远的,我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团,围在了一起。我努力地挤了进去。在我眼前出现的是一片血迹。伤者已被送进了医院。八卦的我向围观的人们打听到了一番:两三个中学生想跨栏,然后冲过对面马路——因为赶时间。中学生们刚一跨栏,想要避过一辆又一辆的大卡车,小汽车,小型车……冲过马路。可意料中的惨剧,仍旧发生了,两个中学生被撞飞,受了重伤,听说至今还在昏迷当中。还有一中学生受了轻伤。原来这就是引起大家不便的原因……

人人遵守规则社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

此时此刻,我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”

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篇15:遵守交通规则人人有责作文600字

全文共 666 字

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每当我打开电脑,第一个蹦入眼帘的新闻就是交通事故,因人们或车闯红灯造成的车祸。我非常不愿意看到这样的画面。我常常深思:世界上,每一个人都是平等的,生命都是有限的,为什么不好好的活下去,而去因为工作等事情去闯红灯呢?难道这些事情比生命更重要吗?

有一次,妈妈下班回来,过马路时,看到远处有一辆车疾驰而来,妈妈只是放慢了速度,想:这是绿灯,该我们过了,车怎么着也会让我们,何况我是在斑马线上呢?所以妈妈就没有停下来让车,可哪里知道,车非但没有减速,反而加快了速度,冲了过来,试图想超过妈妈那行人。它成功了,它呼地擦着妈妈的肩膀而过!这把妈妈和其他人吓了一大跳!个个拍着胸脯说险。早走一秒,就没命了!我心想:这司机有什么重要的事呢?闯红灯?他不要命了?这差点就引发了一场事故!有什么比命更重要?

吕凯特说过:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”说的就是那些失去才知道悔恨的人。没有重来的机会,没有再次的优惠,这就是生命。所以,我们一定要珍惜生命。如果我们遵守交通规则,就算耽误一点时间,那又有什么关系呢?如果司机也礼让一点,就不会发生那么多事故了。虽然时间宝贵,但生命更珍贵,不是吗?没有了生命,什么也做不了,不是吗?我们始终要记得,安全才是维护你生命的源泉,而不是别的东西,我们何必要去抢那么一分多钟的时间呢?如果你事先计划好,就不用那么匆忙了。

遵守交通规则,人人有责,也许,就因为你的一个不经意的举动——闯红灯,拆散了两个幸福,美满的家庭!到时候,你后悔也来不及。让我们做到文明出行,平安回家。把交通事故的发生率降到最低吧!

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篇16:300字人人平等

全文共 532 字

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人不能以贫、富来分高低,而应以品德及对社会的作用论成就。

人不能以贫、富分高低,因为在生活中,有许多贫困的人,他们拼尽全力地干活,在家里省吃俭用,而且也很节约,这样他们也会富裕起来。当然也有许多有钱人家。他们可能会和贫困的人一样节约,但是他们可能也会想:反正我钱多的是,多用一点也没什么大不了的。而这样不仅浪费,而且富贵的人也可能会变贫困,而贫困的人也可能会变成富有的人。

在大年初二的晚上九点左右,我和爸爸、妈妈正在回家的路上,经过华地百货时看见一个老爷爷正在漆黑而又寒冷的大街上卖甘蔗,当时街上几乎没人,更不用说刚刚过年交警、城管都不上班,可在老爷爷的板车边上却有着一个蛇皮袋装着稀少的甘蔗皮。

来到家的楼下却赫然发现在整座大楼的唯一进入地下车库的通道上竟停着一辆大奔驰轿车,把本来就不宽敞的小道堵的死死的。回到楼上后,楼下还不时传来保安叔叔和开车人的争吵声。

经过这两次的对比,让我感觉到虽然生活中有人富有,有人贫穷,有人本领高,有人没什么技能,只能做一些简单低级的工作,但是虽然大家的生活差距很大,可是对社会的贡献或社会尽的责任却并不和他们富有成比例。在对社会的作用和获得尊重的起跑线上我们是人人平等的,不论贫、富我们都应奋起直追,你追我赶。

[人人平等作文300字

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篇17:生命,人人平等?

全文共 1341 字

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人人平等,何以彰显?人人平等,最公平的彰显,就是谁都只能拥有一次生命!既然父母给了我们生命,有这么美丽的恩泽,我们就应该好好地活着。

可并不是谁想好好地活着,就能自我如愿的。正如我亲爱的爷爷,终究没能好好地活着,不幸离我们而去了。想当年,爷爷的父母,给了他鲜活的生命。可是,未必是爷爷不懂得珍惜,才失去了宝贵的生命。如今,我们在苦苦悲叹,却早已回天无力啊!

人的一生很短暂,充实是一生,颓废也是一生,我们为何不选择充实呢?人的一生很现实,开心是一天,伤心也是一天,我们又为何不开心活着呢?人生快不快乐,全由你自己决定。选择快乐的一生,我们何乐而不为呢?

正如我的爷爷,艰苦奋斗了一辈子,应该也有他的快乐吧。对人生意义的感慨,也许命将不久时的爷爷,当时的感悟比谁都深刻透彻吧。对于病重时的爷爷来说,快不快乐,却早已不由他自己决定了。

生命,人人平等!是种子,就会有绿色的希望;是沙砾,就会有金色的梦想。如果,你还有一丝的希望,就不要放弃自己的人生。

每个人都只有一次生命,不管你的贫富贵贱,都是毫不客气的“一票生意”。可上天真的公平吗?像爷爷这样的好人,也只能六十来岁就英年早逝了。纵观历史,又有多少恶贯满盈的坏人,却长命百岁后仍遗臭万年。事实如此,生命的机会,并非人人平等,放不放弃自己宝贵的生命,根本不由自己来决定。就如,在抗日战争和解放战争中,有多少革命烈士,难道他们愿意轻易放弃自己年轻的生命吗?为了信仰和理想,抛头颅洒热血,他们可谓前仆后继啊!

生命,人人平等?显然这是没有正确答案的,我们又何必在乎人人平等呢?生命的意义,在于精彩地实现自己的人生价值。脆弱的种子也可以长遍山野,细小的沙砾也可以浇筑城池。要懂得积少成多,聚沙成塔,一切都会像钻石一样闪闪发光。

我的爷爷虽然已不在了,但他的劳苦功高,至今仍让我如数家珍:爷爷含辛茹苦哺育了爸爸和叔叔们六个亲兄弟;爷爷省吃俭用挣下了庞大的产业和偌大的家业;爷爷曾带领着一大群儿子建造了义乌中国小商品城、群星中学、火车站售票大楼等一大批省市重点工程……我由衷地赞美,爷爷生命的成功和辉煌!爷爷对我们的好,更有待我们的后人来评说!

是啊!人生的荣华富贵,不是上天赐予的,而是靠各自的辛勤劳作换取来的。只有我们的生命,才是父母给予的,不是靠糊涂地祈求保佑就能永生的。

我的爷爷,在遥远的天际,关切地俯视着懵懂的我。魂牵梦萦,爷爷却犹在我身边。孩提的记忆,是刻骨铭心的,仿佛此刻爷爷还紧抱着娇弱的我,硬把我的小手塞进他的大嘴,咬得我生疼,偶尔还会咬得我流泪……

生命,何必在乎人人平等?!在此,我也只能无病呻吟地感喟:为了让我们未来的生活,多一丝光芒,多一丝精彩,我们就得,多一分努力,多一分拼搏!勇敢地挑战自我,顽强地超越自我,还是先让我们现实的生活,变得更加绚丽多彩些吧!

懂事后,才听奶奶说,这是爷爷一辈子最独特的嗜好,他的六个儿子也是三天两头儿被他咬着小手“折磨”长大的,这难道是爷爷所表达的对我们之最爱吗?如此刻骨铭心的疼爱,至今仍让我“疼”得咬牙流泪,调皮爱哭的我,可是他最最疼爱的孙女呀!写罢此文,我早已痛彻心扉而泪流满面呐!相信,看罢此文,你也会感同身受而潸然泪下吧!最后,我也只能深深地祝愿:我亲爱的爷爷,能在天庭,快快乐乐,开开心心……

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篇18:人人平等

全文共 739 字

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《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒用文字描绘出了自己五彩缤纷的内心世界,让我久久感动着。今天,我再次学习了描绘盲人内心世界的文章——《触摸春天》。文中的小女孩安静第一次用自己的双手触摸到了蝴蝶,第一次用自己的内心理解到了飞翔的概念。读完这篇课文,我思考了许久:安静并不能看到这个多彩的世界,可她却有着非凡的灵性,竟抓住了这只蝴蝶!她是怎样做到的呢?她又是怎样在漆黑中度过自己本应快乐、幸福的童年的呢?为了更深入的理解她,我花了半个小时时间来体会。

我轻轻地闭上双眼,这一个动作,仿佛把我丢进了漆黑的山洞里。我很无助,总认为会撞上什么东西。我几次想睁开双眼,但又被理智所阻止:我们正常人,闭上眼睛,只要睁开,便可以再次看到这个多彩的世界。可是想安静这样的盲人,是无论如何也无法看见这个世界了呀!在体验中,我几次撞到了桌椅,还差点把碗给打破了。我才终于明白,安静要熟悉这个世界是多么的不容易,又是经历了多少痛苦呢!半小时后,我睁开双眼,仿佛在漆黑的山洞里找到了出口,找到了光明。顿时间,我又明白了:残疾人不仅不比我们这些正常人差,还比我们多了一种优良的品质:勇气!正因他们拥有勇气,他们才能勇敢地面对这个世界。也正因他们拥有勇气,他们才能凭借着自己的双手,创造出属于自己的一片天空!

在生活中,我们经常可以看到“请同情残疾人”等类似的标语。我认为,尽管我们是真心想帮助残疾人,可你有想过吗?这可能会让残疾人造成一种被歧视的心理。朋友们请把心理的潜意识——“残疾人比我们差”——给抹去,让我们换上全新的一页——人人平等!因为每个人都是大自然的生灵,每个人都是上帝派来人间的天使,每个人都有资格、有权利用自己的双手触摸世界、创造辉煌!所以请记住,无论是残疾人还是正常人,我们都——人人平等!

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篇19:周亚夫营门挡驾——规则面前人人平等

全文共 230 字

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西汉名将周亚夫治军严明,闻名天下。汉文帝派他驻守细柳,同霸上、棘门军共同抗击匈奴。

一次,汉文帝亲自赴前线劳军。天子的车骑到达霸上、棘门军营时,都长驱直入,不用通报。到达细柳营时,却被守门军士挡在门外。文帝的侍从官上前告诉说是天子驾到,守门官毫不理睬,说:“军中只听将军令。”文帝只好派人拿着诏书去通报周亚夫,获准后才得以入营。随从的车马刚要飞驰,守门卫士又制止说:“营门口不得驰驱。”车马只得依次缓行。见了周亚夫,文帝不仅不责怪,反而称赞他治军严明,军营严整。

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