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党课思想汇报2021实用20篇

《问责条例》坚持问题导向,突出政治责任,抓住责任主体,聚焦“关键少数”,擦亮问责“利器”,实行终身问责,体现党规特色。下面是小编整理的《中国共产党问责条例》专题党课心得体会,欢迎大家阅读!

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两学一做党风党纪专题党课心得体会

全文共 1478 字

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8月2日上午,长江委党组成员、纪检组长、监察局局长陈飞以“深入学习贯彻党章党规党纪做忠诚干净担当的好党员好干部”为题,讲授“两学一做”学习教育专题党课

陈飞从3个方面对党课内容进行了讲解。一是知行合一,把党章党规党纪刻在心上,体现在行动上;二是准确把握习近平总书记系列重要讲话的内涵和精神实质,不断增强做好党风廉政建设工作的责任感和使命感;三是把自己“摆进去”,努力成为忠诚、干净、担当的好党员好干部。

陈飞强调,党章是党的根本大法,是共产党人的“原教旨”,既是全面从严治党的总依据,又是全党必须遵循的总规矩。学习贯彻党章党规党纪、锤炼党性是永不停歇的功课,要经常对照党章找差距、对照义务找不足、对照誓词看行动,真正做到使党章党规党纪内化于心、外化于行,落实到一言一行上。一要把学习党章党规党纪落实到坚定理想信念、补足精神之钙、提高觉悟上来;二要把学习党章党规党纪落实到遵守政治纪律和政治规矩、严格政治生活上来;三要把学习党章党规党纪落实到发挥党员先锋模范作用、勇于投身艰难险阻任务上来。

陈飞指出,《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及习近平总书记在历次中纪委全委会上的重要讲话,是蕴含着一系列新方略新论断新观点的思想宝库,是马克思主义中国化在党风廉政建设和反腐败斗争领域的重大创新成果,我们要深入学习、牢牢把握、并运用于工作中去。要通过深入学习,准确把握其重要观点:一是民心是最大的政治,人心向背关系党的生死存亡;二是必须为政清廉,秉公用权;三是反腐败斗争顺党心、合民意;四是反腐败斗争必须决战决胜。要准确理解中央在反腐败斗争战略战术、方式方法、理念思路、实践载体和体制机制上的创新,全力做好新时期反腐倡廉工作。

陈飞强调,要准确把握当前党风廉政建设和反腐败斗争形势。世界上从来没有一帆风顺的伟大事业,没有一蹴而就的艰巨斗争。反腐败斗争是一个长期的历史过程,相对于实现中华民族伟大复兴的漫漫征程,全面从严治党仅仅是开了个头,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。在“依然严峻复杂”之时,“党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。”因此,推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须坚持力度不减、节奏不变、尺度不松。否则,来之不易的大好局面很可能得而复失,不仅恶化政治生态,更会严重损害党心民心。

围绕怎样理解忠诚,以及如何做到干净、担当。陈飞强调,一要严守铁的纪律,始终做到对党绝对忠诚;二要始终做到清正廉洁、一尘不染;三要敢于担当负责。根据长江委纪检监察工作实际,委党组、纪检组将坚定不移地推进从严治党向基层延伸,开展政治纪律和政治规矩检查,深化八项规定精神检查“回头看”,启动巡察,争取两年内对委属单位巡察一遍,同时加强纪检监察干部自身建设,做到长江委的工作开展到哪里,执纪监督问责就跟进到哪里,不留空白和死角。

陈飞强调,当前长江防汛正处于关键时期,“两学一做”也正在深入开展,要统筹抓好各项工作,通过“两学一做”,激发党员参与的热情,推动党员由“要我学”变为“我要学”、由“要我做”变为“我要做”, 坚持不忘初心,永葆奋斗精神,争当忠诚干净担当的好党员干部、争做职工群众贴心人,保持反“四风”、正党风、反腐败、倡清廉,充分发挥广大党员的先锋模范作用,不断继续前进,以党风廉政建设工作新成效促进治江事业新发展。

委直属机关党委委员、纪委委员,机关各部门、委属各单位党组织、纪检组织主要负责人,监察局、直属机关党委全体党员以及汉江集团纪委党支部全体党员近100人参加了党课学习。

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篇1:两学一做讲党课学党章心得体会

全文共 935 字

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在“两学一做”学习教育中,部分基层党组织在网上发起了手抄党章接力活动。平日里敲惯键盘、疏于动笔的党员纷纷拿起笔,工工整整地抄写党章,并在“朋友圈”中展示成果。(5月24日 人民网)

学党章本是深入开展“两学一做”学习教育的“基础所在”。为学好党章,学出效果,基层党组织没少花心思、少费功夫。从集中学习到对照讨论,从大声朗读到手抄党章,形式多样、载体丰富,营造了人人争学党章的浓郁氛围,本值得肯定。

然而,朋友圈晒党章还能理解,但是新婚之夜抄党章的报道一出,却着实让公众捏了一把冷汗,在报道中,在号称“人生三大幸事”的洞房花烛夜的图片上,一对新人手抄党章,画面温馨浪漫,可试问镜头后面,又是谁记录了这美好的一刻?意境虽美却难逃新一轮形式主义的嫌疑,让人深思,令人反省。

毫无疑问,学党章基础在学,关键在“走心”。真心学,用心学、仔仔细细逐字逐句的学,读原著、学原文、悟原理,才能重温入党的“初心”。对照“党章”刻画合格党员的“标准像”,对照检查,自我剖析,找到差距,找出病因,才能校正方向,做一名合格党员。通过学习党章,进一步加强道德修养、党性修养,做到讲党性、重品行、作表率,时刻自重、自省、自警、自励,才能成为当之无愧的时代先锋。

从群众路线到三严三实再到两学一做,从严从实的新举措,转变了干部作风,带动了政风民风,形成风清气正的官场环境,彰显了党中央从严治党的信心与决心,从严治吏的底气与勇气,引得世人瞩目,公众赞许。

然而,缘何每次学习教育,却总有形式主义的魅影在潜伏?究其根本,还是形式主义考核的魔咒在“使坏”。要求创新形式、丰富载体,做出特色、做出亮点的“硬杠杠”,层层加压的宣传任务、创建任务,让基层党组织使出浑身解数,网上学经验,新瓶装老酒,换件花外衣,换个新口号,摆拍作秀,以博取所谓的亮点突出、组织肯定,违背了学习教育的初衷。

“两学一做”绝不是一次活动,更不是一次形式浪潮,“两学一做”本就是基层党组织的“基本动作”,要求每一个基层党组织真心对待、每一位党员干部用心践行。切不可为了所谓的迎检资料、亮点特色,走入了精致形式主义的误区。而唯有真正的深学细悟笃行实干,用学习教育补足精神之钙、筑牢信念之基、练就金刚之身,才能让党员干部真正成为国家之栋梁、民族之脊梁。

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篇2:思想的力量作文700字

全文共 748 字

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“读一本好书,就如同一个哲人交谈。”我们读书,并不是为了识字,而是为了了解作者的思想

毛主席很喜欢读书,他读《孙子兵法》,借孙子的思想指挥人民解放军取得三大战役的胜利,成为一名杰出的军事家;他读《共产党宣言》,掌握了马克思、恩格斯的思想,他灵活应用这些思想,领导着中国共产党建立了社会主义中国,思想成就了一代伟人,思想让中国站起来。

说到毛主席,不觉想起邓小平以及他的话“黑猫、白猫,能抓老鼠,便是好猫。”“谁说社会主义不能有市场?”今天我们听到这两句话,似乎没什么感觉,然而在冷战、文革刚结束的背景下,能有这样的言论真是不简单。正是这样石破天惊的思想,推开了中国改革开放的大门,中国发展得以创造奇迹。思想,让中国富起来。

因为好的思想,我们的国家得以繁荣昌盛,好的思想也影响着个人的发展。

中国古代最伟大的史学家司马迁,受“孝”思想的影响,承父业,著《史记》,不久他受宫刑,可他知道:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他不想轻率地死,于是继续著书,他有诚实,正直的品格,这样的品格使他的史书不隐实、不虚美,具有较大的真实性。思想让史马迁顺利地完成了《史记》,他与他的书从此在中华大地上大放光彩。

一个人的思想往往体现在他的志向里。周恩来从小立下“为中华崛起而读书的誓言”,体现的是他的爱国思想,这种思想促使他努力读书,投身革命,为人民服务,最终成为人人爱戴的周总理。孙中山从小听老人讲太平天国运动,被太平军的大义所激励,建立国民党,推翻清政府,成为人人尊敬的革命家思想引领着一个人的发展,倘使一个人没有思想,他何以坚持不懈,何以坚忍不拔。

一个人有了思想的指引,就会取得个人的成功,一个民族有了思想的指导,这个民族屹立于世界民族之林,一个国家有了思想的指导,国家繁荣昌盛。思想的力量,是多么巨大啊!

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篇3:表示思想的词语集绵

全文共 1013 字

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思想是人脑对现实事物间接的、概括的加工形式,以内隐或外隐的语言或动作表现出来。下面是小编收集整理的表示思想的词语,希望对你有所帮助!

表示思想的词语

1、前思后想:往前想想,再退后想想。用来形容一再考虑。

2、胡思乱想:指没有根据,不切实际的瞎想。

3、想方设法:想种种办法。

4、朝思暮想:朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。用来形容非常想念或经常想着某一件事。

5、谬想天开:用来形容想法非常荒谬。

6、想入非非:非非:原为佛家语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。用来形容完全脱离现实地胡思乱想。

7、可想而知:不用说明就能想象得到。

8、昼想夜梦:①日有所思,夜有所梦。②指日夜梦想,殷切追求。

9、行思坐想:谓不停地思考。

10、癞蛤蟆想吃天鹅肉:比喻人没有自知之明,一心想谋取不可能到手的东西。

11、胡猜乱想:没有根据地随意猜想。

12、不堪设想:未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

13、眠思梦想:睡梦中也在想念。用来形容思念之甚。

14、左思右想:多方面想了又想。

15、魂驰梦想:用来形容思念万分。

16、暮想朝思:用来形容时时刻刻都在想念。

17、千思万想:无数遍的思索、考虑。犹言千思万虑。用来形容用心极苦。

18、昼思夜想:昼:白天。日月想念。用来形容思念极深。

19、意想不到:料想不到,没有料到。

20、浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

21、苦思冥想:绞尽脑汁,深沉地思索。

22、奇想天开:用来形容想法非常奇怪,不切实际。

23、游思妄想:犹言胡思乱想。

24、想当然:凭主观推断,认为事情大概是或应该是这样。

25、痴心妄想:痴心:沉迷于某人或某事的心思;妄想:荒诞的打算。一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。

26、心存目想:谓凝目注视,用心思索。

27、非分之想:非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。

28、梦想颠倒:比喻心神恍惚,失去常态。

29、妙想天开:用来形容想法奇特、乖谬。

30、想望风采:想望:仰慕。风采:风度神采。非常仰慕其人,渴望一见。

31、想望风褱:犹言想望风采。

32、异想天开:异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。

33、瞑思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。

34、霞思天想:苦思冥想。

35、沉思默想:静静地深思。

36、思前想后:思:考虑;前:前因;后:后果。对事情发生的缘由,发展后果,作再三考虑。

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篇4:思想的力量年级

全文共 907 字

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“有些人活着,其实他已经死了;有些人死了,其实他还活着。”这是鲁迅先生的思想。他弃医从文,看中的不过就是思想的力量,以其为武器,加入到了救亡图存的行列中。萧伯纳说:“躯体总是以惹人厌烦而告终。除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。”

与其说亚历山大短暂而辉煌的一生是属于战功的,不如说是属于思想的。亚历山大在去世之前深明人生的虚空,自己征战十余年,战无不胜,但却战胜不了死亡。在弥留之际,他遗令部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”亚历山大真的两手空空吗?不是的。他留下了纵然历史长河漫长而绵延无期却无法将其湮灭的思想。他所留下的思想远比其生前的战功更为荣耀和珍贵——作为人生的明灯照耀着其死后千千万万的人们。

亚历山大曾在巡游途中派他的随从前去询问正在晒太阳的犬儒学派创始人——戴奥真尼斯,说:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”当他得到的回答竟然是“您挡住我的阳光了”时,不无感慨地说:“如果我不是亚历山大,我宁愿是戴奥真尼斯。”戴奥真尼斯是一个激烈的社会批评家。他立志要揭穿世间的一切伪善,热烈地追求真正的德行,追求从物欲之下解放出来的心灵自由。他的话仿佛在告诉亚历山大:如果你不谦虚,那么任何人都可以比你更骄傲。而亚历山大的话则向我们揭示,即便是这样一位不可一世的皇帝,在面对思想大哲时,也不得不表达他的钦慕与敬佩,正如他自己所说的那样——“山不走到我这里来,我就走到他那里去”。

有一次,戴奥真尼斯曾经大白天地提着一盏灯笼在集市上走来走去,当有人不解地问他“这是何故”时,他就答说:“我在寻找一个真正的人。”那么,在这位伟大的思想家看来,到底什么样的人才能算是一个真正的人呢?——一个有思想的人。

思想的力量到底有多大?一个思想可以改变一个人,可以改变一个民族,也可以改变一个社会,甚至于整个世界!人之所以成为这个地球的主人,并非是因为他的强力,而是因为他的思想,正如徐明老师所说:“上天给了鸟儿有形的翅膀,所以鸟儿们翱翔了蓝天;上天给了人类无形的思想,却使人类遨游了太空。思想,乃凌驾于翅膀之上的翅膀。”

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篇5:关于思想的作文600字

全文共 669 字

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中华文明上下五千年,其中会涌出大量的优秀文化。例如孔子的儒家思想人人传诵,香九龄能温席的孝心人人赞叹,诸葛亮草船借箭的智慧人人钦佩……可到今天——21世纪,一些古老思想真是不可提倡的。

我爷爷是个退休的人民教师,怎么样,这个工作听起来还是很体面的吧!可是他这样老师思想也依旧封建得不得了。

我们家里有三个孩子:我,我妹我弟。弟弟是男孩,爷爷生怕他捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我们从小去超市买零食弟弟总会买的最多,还附加一个大玩具。如果不同意弟弟就会玩“狮吼功”——嚎啕大哭,这一哭不要紧,可得把爷爷奶奶的心给哭碎了,买!必须的买!而我和妹妹呢?在一旁呆呆的站着,突然想出个法子想照猫画虎也赚来一个玩具,两人轮番上阵也不好使,爷爷奶奶只会甩下一句:“你俩都大了,你弟还小呢!”

这还不算,弟弟小时候总嘴欠手欠的。有一次他把妹妹的书给撕坏了,那是妹妹最喜欢的一本读物,于是忍无可忍便打了他屁股一下,呵!弟弟到贼喊捉贼了,说他姐姐先打他,爷爷变不分青红皂白的对妹妹说:“你大了怎么就不知道让着你弟弟呢?他才多大呀!”妹妹便哭了,嘴里还念叨着:“就他小!也不问问我怎么着他了啊!就会说我……”呜呜呜……我只能过去抱着妹妹,静听他哭,泪水也流进了我的心里,两个人就这样表达着自己多年来的委屈……

其实爷爷奶奶对我们三个都好,只是弟弟是被偏爱的那个。被偏爱的人总会有恃无恐,而别人留在心底的只有委屈和无奈。

距离孙中山进行辛亥革命已经过去了106年,可诸如此类的古老封建的思想在人们的心里却没有被彻底革除,只希望不被偏爱的人也能自己去爱自己变得有恃无恐吧!

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篇6:农村两学一做党课讲稿

全文共 844 字

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坚持党性原则

坚持党课教育的党性原则,就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容,应当围绕党的中心任务,结合党员队伍的实际情况,针对党员关心的重大理论与实践问题,统筹安排,精心组织,认真实施。

坚持理论联系实际

党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法,解决党员群众关心的问题,通过有的放矢地教育,把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际,认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求,分析党课教育对象的特点,根据教育对象的不同特点和不同需求,运用党的基本理论,有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时,注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题,同广大党员关心的热点、难点问题,同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来,使党员每听一次党课,都有新的收获和启发。

坚持党员领导干部带头

党员领导干部既要带头讲党课,又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》规定:“党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际,每年至少为基层党员、干部讲一次党课。”党员领导干部从自身做起,以身作则,言传身教,为党员作出表率,是坚持党课制度、增强教育效果的关键。

坚持教学相长、学学相长

引导党员结合党课讲授进行讨论交流,是消化党课内容、提高党课质量的有效方法,也是营造党内生活的民主氛围,调动党员积极性主动性的有效方法。一次好的党课,应当激发出党员平等的讨论、同志式的批评内动力,而且应当允许不同认识、不同见解的争论,从而使党员的意见得到充分表达,党员的权利得到充分尊重。这就需要围绕党课主题,紧密结合实际,组织党员讨论交流,把党课讲授引向深入。通过讨论交流,达到教学相长、学学相长,帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。

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篇7:.思想来源

全文共 1639 字

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文学与哲学历来是关系密切的两门科学,他们的区别在于,哲学用抽象的思维思考问题,得出的结论也是抽象的概念,而文学却可以通过具体形象来引发读者思考。深刻的文学作品只有将对哲学的思考放入人物的行为中去,才能经受得住历史的考验。文学和哲学具有同源性,而且都是形而上关注人的存在。叔本华的哲学思考常常是建立在对文学作品的分析之上的,他哲学中的有些观点,就来自于文学作品所描写的人物形象的支撑。

昆德拉在哲学上主要受尼采、萨特、海德格尔等人存在哲学的影响。尼采对传统的反叛与对传统价值的重估,打破了哲学家所谓体系化的思想,昆德拉认为:“对体系化思想的尼采式的拒绝带来了另一种结果:巨大的主题上的扩展;不同哲学分支之间阻碍人看到真实世界全体面貌的隔墙被推倒了,从此以后,一切有关人类的东西都可以成为一个哲学家的思维对象。这也使哲学与小说靠得更近了:哲学破天荒地不是思考认识论,思考美学,思考伦理,思考精神现象学,思考理性批评,等等,而是思考与人类有关的一切。”尼采对哲学的思考,不仅影响着昆德拉用一种新的眼光回顾历史,回望传统,而且加深了昆德拉对于小说艺术的理解。正如昆德拉所认为的,尼采将哲学体系化确定化的思想变成一种假定性片段,让哲学与小说的精神更加接近了。对于昆德拉来说,不管是音乐、小说还是哲学,只有坚持对人类存在境遇的思考,才能有开阔的主题。正是不同的艺术家坚持从不同的方面去探究和表达人生,才能使艺术得以不断地延续和发展。

萨特的存在主义哲学尽管和昆德拉的不同,而昆德拉本人也一再强调自己与萨特的观念的差异,但是我们仍不能割裂两者的关系。萨特的政治身份和遭遇与昆德拉多少有些相似,他们都经历过战争时代对于政治的狂热追求,以及和共产党的分分合合。但是萨特经历了“二战”之后,并没有看到人类和平的曙光,于是他投入到了马克思主义运动中。萨特哲学以及文学思想中一个重要的主题就是存在。萨特认为的存在是通过“他人”而得以确定,“我”只有依赖于他人,借助他人才能认识我自己。存在是偶然的。从萨特的哲学著作《存在与虚无》中我们可以看到人的存在是对自由的选择,而昆德拉也是坚持从存在去探讨人的意义:人的存在是通过他人的目光得以确认。从他的小说中可以看到这一点。

海德格尔对存在的思考带着对现代社会的反叛,对人性回归的渴望,充满诗意的哲学之思,也影响着昆德拉的思想和创作。胡塞尔和海德格尔都看到了欧洲人类危机,只是科技发展带来的人类精神上的恐慌。他们认为技术的力量是双重的,它既是衰弱的又是进步的。小说家和哲学家都在追问“存在之谜”,但是哲学家对现代的反叛局限在自己的学科之中,“科学的飞速发展很快将人类推入专业领域的条条隧道之中。人们靠掌握的知识越深,就变得越盲目,变得既无法看清世界的整体,又无法看清自身,就这样掉进了胡塞尔的弟子海德格尔用一个漂亮的、几乎神奇的叫法所称的‘对存在的遗忘’那样一种状态中。”昆德拉对欧洲近四个世纪以来小说取得的艺术价值抱有肯定的态度。昆德拉认为,海德格尔在《存在与时间》中重新挖掘的那被遗忘的存在问题,但是海德格尔忘记了小说的存在。在昆德拉看来,“也许两位现象学家在对现代进行评判的时候忘记了考虑塞万提斯。我这样说的意思是:假如哲学与科学真的忘记了人的存在,那么,相比之下尤其明显的是,多亏有塞万提斯从形而上成了一种伟大的欧洲艺术。这一伟大的欧洲艺术正是对遗忘了的存在进行探究。事实上,海德格尔在《存在与时间》中分析的所有关于存在的重大主题(他认为在此之前的欧洲哲学都将它们忽略了),在四个世纪的欧洲小说中都已被揭示、显明、澄清。一部接一部的小说,以小说特有的方式,以小说特有的逻辑,发现了存在的不同方面。”小说不是空洞地去想象,而是基于对人类的存在的思考而创造了一个新的世界。在这个虚构的世界里,小说家模糊了现实和梦想,抛弃了道德审判,小说面对的是人的精神内里,在不同境遇有着相似存在的内心。哲学的主题可以在小说中显现,而小说所展示的人物和境遇却是哲学所不能表达的。

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篇8:怎样加强企业思想政治工作的浅议论文

全文共 2432 字

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摘要:随着经济体制改革的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步形成和不断完善,企业思想政治工作遇到了不少新问题。本文对此进行了深入探讨。

关键词:市场经济 企业思想 政治工作

在现代化建设和改革开放深入发展的过程中,如何加强和改进企业思想政治工作,充分发挥党的政治优势,始终是一个十分重要的课题。

本人试图分析在社会主义市场经济条件下,企业思想政治工作所面临的新特点、新问题,提出加强企业思想政治工作的思路和对策,探索在市场经济条件下政治思想工作的新路子。

一、市场经济新形势下,企业思想政治工作的新特点

随着经济体制改革的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步形成和不断完善,企业思想政治工作遇到了不少新问题。其主要特点表现在:

1.思想政治工作的复杂性。首先,在对政治的态度上发生了变化。一部分职工特别是青年职工对政治冷淡,缺乏正确的精神支柱,出现信仰危机。其次,对主人翁地位感到失落,主要反映在三个方面:已是政治上的失落感,认为工人就是雇佣劳动者;二是经济上的失落,认为现在社会上富起来的不是工人,而是这“星”那“星”。三是权利上的失落感,许多企业的职代会只是摆设,不能行使职工代表的权利。由于这部分职工的心理严重失衡,不安心工作,加之职工思想道德素质有差别,企业职工年龄结构呈年轻化趋向等等,使职工思想教育面临许多新的困难和问题,企业思想政治工作更显复杂性。

2.思想政治工作的多样性。发展社会主义市场经济,有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识和开拓创新精神,对促进社会进步和国家繁荣富强具有积极的推动作用。但是,市场经济以企业利益和个人利益、以相互竞争为运行动力和发展源泉,于是,就会产生一些以邻为壑损人利己的竞争观,出现局部利益、个人利益与国家利益社会利益的矛盾和碰撞;另外,城乡之间,地区之间经济文化发展不平衡,行业之间、企业之间收入悬殊差异。

3. 思想政治工作的艰巨性。虽然党中央一再强调建设社会主义现代化必须“两手抓,两手都要硬”,但是有一部分企业忽视思想政治工作,以致造成思想政治工作摆不上日程,思想政治工作机构薄弱,人员不足且青黄不接,更有甚者,有些企业撤销了思想政治工作机构,企业领导对思想政治工作不重视,使思想政治工作的难度加大。

二、新形势下,企业思想政治工作的思路和对策

笔者认为企业思想政治工作要适应社会变革的需要和市场经济的发展,从以下诸方面进行思考和开展工作。

1.用科学发展观指导思想政治工作。科学发展观是马克思主义世界观和方法论的集中体现,是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的重要指导方针。而“思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线”这个结论,充分肯定了思想政治工作在经济建设和各项事业发展中的重要地位和引导、服务、保证作用。因此,要使思想政治工作发挥其应有的作用,思想政治工作者必须牢固树立和认真落实科学发展观,用科学发展观指导思想政治工作的具体实践,与时俱进地推动思想政治工作的开展。

2.解放思想,更新观念。在市场经济条件下,人们的思想观念、价值取向、生活方式都发生了较大的变化,这就要求思想政治工作要解放思想,更新观念,在创新中不断发展。解放思想,更新观念,要做到三破三树立。即一破僵硬化守旧思想,树立创新意识,解决墨守成规,凭经验办事的问题,围绕市场经济把思想政治工作做活;二破形式主义,树立市场服务意识,改变过去那种不结合实际的空洞说教,结合经济工作把思想政治工作做实。三破你讲我听,我打你通的专制作风,树立实事求是的思想意识,避免过去那种只注重灌输,不讲实际效果的问题。同时,社会在发展、在前进,要不断在探索中增强思想政治工作趣味性、实效性。例如,随着电脑的普及和办公自动化程度的不断提高,信息技术已渗透到社会的各个层面,网络时代扑面而来,在浩如烟海的网络世界里,思想政治工作网站这个新生事物,正在经历着从无到有,从有到逐步走向发展成熟的历程。

3.抓队伍建设,形成与市场经济相适应的企业思想政治工作机构和体系。建设一支政治坚定、业务熟练、工作务实、热心服务的企业政工队伍,是这个时代对企业不断发展壮大的必然要求。在新形势下,面对新情况、新问题、新矛盾,企业的思想政治工作,没有一支思想政治素质、业务能力“双过硬”的政工队伍是无法承担起重任的。因此,要按照精干高效的原则,采取多渠道、多形式,分期分批培训现有的和后备的政工干部,帮助他们提高素质,更新观念,改进方法,转变作风,熟练掌握并灵活运用思想政治工作原则、方针和方法,创作性地开展企业思想政治工作。

4.运用现代化管理理论,增强思想政治工作的效果。思想政治工作归根到底是做人的工作,企业思想政治工作者要运用现代管理理论来做好这一工作,以达到增强思想政治工作效果的目的。

(1)强化参与意识,增强职工的责任感。企业的管理者应通过多种形式的思想政治工作,最大限度地调动职工的参与意识,以此来加强和改善企业管理者与被管理者之间的关系,减少和克服由于不了解管理者意图和措施而引起的不满心理。积极为职工创造参与的环境,使企业所有的成员都来关心、参与、支持企业的发展。

(2)健全激励机制,调动职工积极性。要在现有激励措施的基础上,进一步完善以下几种激励措施。一是领导行为的激励。企业管理者优良的思想作风、务实的工作作风,和廉洁公正的品德,对职工具有强大的感染和教育作用。故此,企业要建立领导行为的激励措施,给职工以良好的影响。二是关怀激励。企业管理者对职工要持关怀态度,做得经常与职工谈心倾听他们的意见和要求,帮助职工解决思想上、工作上和生活上的实际困难,以此激发职工的积极性。三是支持激励。要求企业管理者尊重职工的人格尊严,保护他们的积极性和创造性。同时还要给予充分信任,积极创造条件,给他们施展才华的机会,为企业发展建功立业。

总之,在新形势下,企业思想政治工作的改善和加强,还需进一步的研究和探索,坚持不断创新,与时俱进,才能不断登上新的台阶,开创新的局面。

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篇9:战疫示范微党课特别专题第二讲观后感

全文共 1102 字

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原本期待拥有一个无拘无束的寒假,殊不知一场天灾悄然降临。新型冠状肺炎的突如其来令神州大地一片沉寂。

这位“不速之客”在华夏,于荆楚之地猖狂肆虐,听着闻风丧胆,触者命悬一线。鹦鹉洲畔,黄鹤楼下,游人绝迹。一个简单而又普通的喷嚏让多少人在病房中度过新春佳节,一次愉快而又舒适的外出又让多少人在途中不幸感染。

疾风如劲草,大浪见英雄。一方有难,八方支援。在这场没有硝烟的疫情战争中,无数人贡献出自己春节休假的时间援助武汉。钟南山和李兰娟院士不顾年事已高,冒着被感染的危险,带领医学科研团队在第一时间赶到疫情重灾区研究病毒来源,指导救治工作;火神山雷神山医院工程建设者夜以继日工作,仅用十天时间建成拥有千张床位的医院;医疗器具工厂的职工们加班加点,保障了酒精口罩和试剂盒等防疫设备的充足供应;企业家和艺术家们纷纷慷慨解囊,捐款捐物,助力国家疫情防控;无数白衣天使前赴后继,奔驰一线,只为托起生命的明天。

白衣天使中,有多少青春少年,舍弃自己的青春年华,奋斗在一线;有多少父亲母亲,新春之夜不能回家陪伴孩子,在医院入眠;有多少无私的志愿者,主动请缨,为祖国尽自己的一份力量。这是一种使命,是一份责任,更是一种担当。

我的婶婶是第一批支援武汉的护士,她的孩子两岁了,我亲眼见证了一个年仅两岁的孩子与母亲离别时的场景。孩子用懵懂的眼神望着母亲离去的背影,挥着小手奶声奶气地和妈妈说再见,他还小,不知道母亲要去何方,也不知道下一刻将会发生什么。而母亲临别时则泪如雨下,怀抱孩子不时地亲吻孩子的额头,眼神中流露出丝丝的不舍,她爱自己的孩子,她不想离开自己的孩子。但是疫情刻不容缓,国家此时需要她,作为一名医护工作者,她必须无所畏惧,毅然决然地挺身而出。虽然这是一个发生在小家庭的事情,但却体现出老百姓舍小家为大家的责任感,展现了伟大的民族精神。

我的婶婶每天工作时,里外要穿四层隔离服,一天下来几乎没有喝水和上厕所的时间,她每天只吃一顿简单的早餐,午饭和晚饭在她的脑海中只是奢侈的闪现。七个小时与病人的接触危险重重,脱下防护服的那一刻汗水早已浸湿了全身,只有看到确诊和疑似病例患者的化验报告单上出现“阴性”二字才会拥有短暂的快乐与激动。一双双已经绝望的眼睛在他们的照料下又一次闪现出希望的光芒;一颗颗已经冰凉的心在他们的滋润下被爱的阳光包围。

这是一场生与死的较量,这场不见硝烟的战争使我见识了中国人民团结的力量,触碰到华夏民族的脊梁,看到了武汉人民的坚强。李大钊先生曾说,“历史的道路不全是平坦的。有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的”。我相信:多难兴邦,乌云之后必见暖阳。

最美逆行者,加油!

武汉加油!中国加油!

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篇10:开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

全文共 1653 字

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党的十八大报告指出:“必须坚持党的领导。”牢牢把握这一基本要求,对于加强和改善党的领导,提高党的领导水平和执政水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大意义。

中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心,是历史的选择、人民的选择,是经过长期艰苦卓绝的努力并付出巨大牺牲确立的。这一历史地位,是通过中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合、顺应时代发展潮流和社会发展进步要求、反映全国各族人民利益和愿望,创立科学理论,制定和执行正确的路线方针政策赢得的;是通过我们党坚持不懈加强自身建设,不断解决自身存在的突出矛盾和问题,确保党始终走在时代前列赢得的;是通过广大共产党员以对人民的无限忠诚和自我牺牲精神,前仆后继、无私奉献,创造无数惊天地、泣鬼神的英雄业绩,造就无数全心全意为人民谋利益的光辉楷模赢得的。

坚持党的领导,就必须坚持立党为公、执政为民。始终不渝坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,坚持人民发展中国特色社会主义的主体地位,把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系,统筹各方面利益关切,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题,切实维护人民群众的经济、政治、文化、社会、生态等各方面权益。凡是涉及群众切身利益的重大决策,都要充分听取群众的意见和建议,充分考虑群众的承受能力,全面评估可能影响群众利益和社会稳定的各种问题。凡是关系群众切身利益的小事,雪中送炭的好事,打基础、利长远、惠民生的难事,都要自觉主动地办、持之以恒地办、用心用情用力地办,让群众时刻感受到党和政府的关怀。凡是涉及群众反映强烈的突出问题,都要通过强化责任、健全制度、落实到人,推动有关方面形成合力,妥善加以解决,对于损害群众利益的失职渎职和违纪违法行为,要坚决查处,决不姑息。

坚持党的领导,就必须加强和改善党的领导。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。形势和任务的发展给党的领导能力和领导水平提出了新的更高要求。要改进党的领导方式和执政方式,坚持科学执政、民主执政、依法执政,坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持以马克思主义科学理论为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方式,科学制定和实施党的理论和路线方针政策,科学设计、组织、开展各项执政活动。坚持为人民执政、靠人民执政,发展中国特色社会主义民主政治,推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治理国家。

坚持党的领导,就必须加强党的自身建设。形势的发展、事业的开拓、人民的期待,党的自身建设面临的一系列新情况新问题新挑战,都要求我们以更大的决心和勇气,兢兢业业抓党建、扎扎实实抓党建、坚持不懈抓党建。要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,抓紧解决党内存在的突出矛盾和问题,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇11:关于新时代,新思想,新青年的

全文共 867 字

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“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为赓续中华精神的 青年们,正在崛起着! ?

有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。 ”如今, 面临新一个“数百年 未有之变局”, 所有人的目光, 一同交织在了青年人的身上, 作为时代的奋斗者,

青年无疑占据着最大的优势,有资源,有思想,有心底汹涌不止的热血,有冲破 天际势不可挡的勇气,热血如斯,抱负如斯,何以惧山海之远? ?

前有马云把握时机, 一手打造阿里巴巴的江山, 后有 B 站 CEO 陈睿奇思妙想, 共聚青年人的盛会。 无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,

创造了无数个中 国奇迹, 这场属于青年人的商业搏击, 正在改革开放的巨浪中激烈进行着, 也正因如此, 青年人们一手翻覆了一片天地,

诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年 的奋斗精神”, 这就是奋斗, 青年人理应有这样的奋斗精神, 让中国的创业创新, 形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

?

正如圣埃克絮佩里所言: “真正的事物用眼睛是看不见的。 ”青年人理应走 出加达默尔所言的“前文本世界”, 通过踏实的态度, 去寻找青年人在新时代的

意义。 什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识, 不拘囿于原本事物 的客观规律, 而是积极的寻找一种突破, 达到一种创新。 “创新是发展的第一动

力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀 哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

? 周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航, 40 年改革开放以来, 中国青年已然愈加自信, 愈加有能力做时代的肩负者,

中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开 始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆

斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。 ?

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的赓续者,终将 在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。 ? 薪火相传,力不知火尽。 ?

青年有梦,应肆意追逐。

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篇12:思想的名言警句

全文共 3257 字

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思想和身体一样,稍有过度的安逸,就会染病。小编收集了思想的名言警句,欢迎阅读。

一个能思想的人,才真正是一个力量无穷的人。一巴尔扎克 书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站 了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢 和下流淹死。一高尔基

智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。一爱默生

人,总有根据前人思索过的记忆来使用眼睛的习惯,因而一切东 西都一定还有未被探索到的地方。一福楼拜

每个新的看法,在开始的时候的确是孤单的少数。——卡莱尔

写作的人像画家不应该停止画笔一样’也是不应该停止笔头的。 随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。—果戈理

思想和身体一样,稍有过度的安逸,就会染病。一狄更斯

死亡对于思想就像一个捡破烂的女人,她徘徊在房前屋后墙角 路旁,把破旧腐烂无用的废物收进她那龌飯的口袋,有时也厚颜无耻 地偷窃健康而结实的东西。死亡散发着腐烂的臭气,裹着令人恐惧 的盖尸布,冷漠无情没有个性难以捉摸,永远像一个严峻而凶恶的谜 站立在人的面前,思想不无妒意地研究着她。那善于创造像太阳一 样明亮的思想,充满了狂人般的胆量,她骄傲地意识到自己将永垂不 朽……——高尔基当你的朋友向你倾吐胸臆的时候,你不要怕说出心中的“否”,也 不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心; 因为在友谊里,不用言语,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都 在无声的喜悦中发生而共享了。——纪伯伦

在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的 好处。——卢梭

讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥栃将使思想更加锋利。——培根

古往今来的雕塑家,往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神像。 这些火把,除了使黄泉路上有点儿亮光之外,同时照出亡人的过失与 错误。在这一点上,雕塑的确刻画出极深刻的思想,说明了一个合乎

人性的事实。临终的痛苦自有它的智慧。一巴尔扎克

一滴墨水写成的文字可让千万个人思索。一拜伦

宇宙万物之中,没有一样东西能像思想那么顽固。一爱默生

思想的自由就是最髙的独立。——费斯克

我爱有某种丑的美,我爱优雅曼妙的风姿,我爱胜过滔滔雄辩的 沉默。我宁可一天十次看到丑。只要其中有闪光、新意和智慧,而不 愿在一个月里看见一次灵魂空虚的渺小的美。一雷哈尼

不是事业为了思想,而是思想为了事业。一伏尔泰

一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡 鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四

肢:只有它们才属于我们。——叔本华

若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高,那就是一种卑不足道的思想。——莎士比亚

头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道,头发一旦生 得太长(我说的不是女人)就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害 的征象?——契诃夫

人的一生应当是美丽的,面貌,衣裳,心灵,思想。——契诃夫

想轻轻松松地过一辈子有两种方法:相信一切或怀疑一切。这 两种方法都不需要我们动脑筋思考。一科日布斯基

如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好 的东西一鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆——那你的生活 将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使 你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。——高尔基

理智要比心灵为髙,思想要比感情可靠。一高尔基

要支配自己的思想?你如果不做它的主人,就会成为它的奴仆。 去用噘子和铁链驾驭它吧!——贺拉斯

世界上只有两种力量,一种是剑,一种是思想,而思想最终总是 战胜剑。——拿破仑

从根本上说,只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生 命。因为,唯有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像加 别人飨桌上的残羹,就像陌生客人挪下的衣衫。——叔本华

思考是心灵同它自身的交谈。——柏拉图

华丽的装饰,精美的食品,填补不了精神的空虚;一个真正的革 命者,首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点,是任何珍贵的东 西都不能代替的。——高尔基

个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

“是”和“否”是最古老最简单的两个词,可是它们需要人们最多 的思考。一毕达哥斯拉

人类的全部尊严,就在于思想!——帕斯卡尔

每一个思想家,一待时机成熟,他的主要思想便不可避免地要寻 找出口,其势就像扎刺寻找从化脓的手指上流出去;婴儿从母亲的子 宫里寻求分娩;膨胀的果子寻求脱壳而出一样不可阻挡。——茨威格

就是好思想,如果不去实行,就和好梦一样。——爱默生

没有什么事是好的或坏的,但思想却使其中有所不同。——莎士比亚

驱使或者说激励天才工作的,并不是什么新的思想,萦绕在他们 脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。——德拉克鲁瓦

一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情 况下轻易做出结论。一贝弗里奇

如果你的思想再也溅不起浪花,这会比死亡更可怕。——高尔基

不管你享有多高的权威,永远要有勇气对自己说我总是无知 的。”一巴甫洛夫

一旦你能说出你自己思考的东西,而不是别人为你想好的东西, 那就说明你正在成为一个了不起的人。——巴里

我思故我在。倍卡儿

个人的思想不会停滞,当他清醒时,他的头脑不停地工作,就像不断跳动的脉搏,他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯

不知道自己的无知,这才是无知者的症结所在。一阿尔科特

所谓思考,有两种类型,一种是始终以叙述的态度,与思考的对 象保持一定的距离,从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求 理想那样,尽可能缩小与对象的距离,努力争取使自己的人格成长为 与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型,即通过进行思 考来唤起人格的成长。——今道友信

怎样思想,就有怎样的生活。一爱默生

如果要想在众多的书籍中发现思想,结果就会大失所望,思想存 在于河川海洋丘陵和森林日光和天然的风之中。 ——杰弗利斯

人并不是只有一个圆心的圆圈;它是一个有两个焦点的椭圆形。 事物是一个点,思想是另一个点。——雨果

从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,又是一件事。——罗曼·罗兰

要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如 果我献给您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面找契诃 夫的思想。——契诃夫

思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非 理智之间徘徊。一荣格

思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交 到敌人手中去。一安提斯德内

分析显而易见的事物需要非同寻常的头脑。一怀特海

传播思想,无损于思想的传播者;同样,点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊

国王能够抵挡住人民的斗争,但如果人民开始思考,他就维持不 了多久。——雨果

我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想 活动的过程而巳,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的 笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部 分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在 读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈 多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必 将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华

思想自由的精灵——莎士比亚

人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多,更有趣,因为嘴巴说 出的只是人的思想,而面孔说出的是思想的本质。一叔本华

应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。——德谟克利特 你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以 思考,一在你的模子里铸成你思想的砂型。一兰姆

思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能 延续。一瓦莱里

思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影 响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金

一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

人的思想如一 口钟,容易停摆,需要经常上紧发条。—威赫兹里特

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篇13:两学一做党课讲稿

全文共 2436 字

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“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。下面是语文迷网整理的关于两学一做的党课讲稿范文,欢迎参考。

两学一做专题党课讲稿篇1

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

两学一做专题党课讲稿篇2

根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

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篇14:院党委书记“三严三实”专题教育党课讲稿

全文共 9210 字

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同志们:

按照州委部署,经州院党组研究决定,今天由我在这里给大家作一次党课报告,其主要任务就是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和落实州委部署,对全州检察机关如何开展“三严三实”专题教育进行专题辅导。下面我就全州检察机关如何开展好“三严三实”专题教育,谈四点意见。

一、强化思想认识,形成“三严三实”思想自觉

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,把作风建设作为治国理政、管党治党的首要之责。继去年开展党的群众路线教育实践活动之后,今年又在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。这次专题教育,不分批次、不划阶段、不设环节、不是一次活动,也绝不是“一阵风”,而是一场“持久战”、“攻坚战”,我们要切实增强责任感和紧迫感,准确把握专题教育的重点和关键,契而不舍地开展专题教育,着力根治检察机关和检察干警不严不实、不忠诚不干净不担当的突出问题,推动作风建设常态化、长效化。全州检察机关要把深入开展“三严三实”专题教育作为加强领导班子和领导干部队伍建设的重大政治任务,作为全面正确履行法律监督职责、推动检察事业科学发展的本质要求;作为建设党和人民满意的过硬检察队伍的有效载体。必须牢牢把握“三严三实”要求,拧紧螺丝、上紧发条,加大力度、保持韧劲,以“三严三实”祛除歪风邪气,树立清风正气;必须对照“三严三实”要求,着力加强党员干部队伍建设,提升公正司法能力,为建设美丽生态和谐幸福新甘孜提供坚强有力的司法保障;必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上,以优良作风提振精气神,不断开创全州检察工作新局面。

一要深刻认识“三严三实”的重大意义。

习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,充分体现了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,明确了共产党人的价值追求和政治品格,进一步回答了新时期加强党的建设的核心问题,是对新时期党的建设理论的丰富与发展。开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力,着力推进“四个全面”战略部署,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

二要深入了解“三严三实”的主要内容。

2014年3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,就加强作风建设提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权:就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实:就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实:就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实:就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

三要深刻领会“三严三实”的发展脉络。

“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果,是对党的作风建设理论的传承与创新。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人,将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合,从各自的时代特征出发,形成了既相互联系又具有时代特色的党的作风建设思想,它们共同构成了“三严三实”作风建设新概括的理论基础。在新民主主义革命时期,毛泽东把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放的新时期,以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题,高度重视作风建设,尤其是党风廉政建设,把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设各个方面作出了全面要求,提出“治国必先治党,治党务必从严”、“党的作风是党的形象”,“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系”,提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、切实转变领导作风、讲学习、讲政治、讲正气、大力发扬艰苦奋斗的精神、改进党的思想作风、学风和工作作风等一系列重要思想。以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求,创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设,坚持立党为公、执政为民,牢记“两个务必”,强调要大力弘扬求真务实精神,真正做到为民、务实、清廉。要在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康八个方面的良好作风。以习近平为总书记的新一届中央领导集体秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统,对作风建设频出重拳。颁布了“八项规定”,中央高层首先带头转作风、树新风;习近平总书记发表的系列重要讲话,系统阐述了新时期作风建设的新要求、新部署;深入开展党的群众路线教育实践活动,出重拳、正“四风”;在党的群众路线教育实践活动中鲜明提出“三严三实”,确立新时期作风建设的新思想新要求,把作风建设提到了一个新高度、新境界。

四要深刻领会“三严三实”的丰富内涵。

“三严三实”作风建设涉及到良好的品德、官德的养成,有着深厚的中华优秀传统文化的底蕴,与中华民族文化血脉息息相通。“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”,这是做人、做事、为官之本,与中华优秀传统文化一脉相承。“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期,向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面,深刻阐明了新时期作风建设的新要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化,又赋予了新的时代内涵,既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,是对党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”是党中央在落实“八项规定”、聚焦反对“四风”进入新的阶段作出的新的重大部署,先破后立、逐步深入,具有很强的针对性和指导性,是加强作风建设的新启程、再出发,是推进党的建设和改革发展各项工作的重要保障。

二、强化忠诚干净担当,形成“三严三实”政治自觉

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展。作为检察机关的每一位党员干部特别是领导干部,要按照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭,作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿工作各方面,内化于心、外化于行,在检察机关努力营造良好的政治生态。

一要加强政治纪律建设,提高忠诚意识。

党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。习近平总书记指出:“遵守党的政治纪律,最核心的就是要坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。”古往今来,忠诚是考量一个人道德的基本要求,是一种品质、一种责任,更是一种美德,一种发自内心的情感。对党的干部来讲,就是要诚一不二,以忠诚立身。不忠诚是十分可怕的、极端危险的、极其致命的。古有岳飞谨遵母训“精忠报国”,亦有秦桧“勾结党羽、专横权势”;今有焦裕禄、杨善洲、高德荣等人民公仆忠心为党为民,亦有周永康、刘志军、李春成等“贪腐老虎苍蝇”践踏法纪。忠与奸自古以来便是是与非、善与恶的分界线。党员干部应把对党和人民的忠诚,作为干事创业的思想灵魂。当前,我们党内少数党员干部政治纪律观念淡漠,违反政治纪律的问题仍时有发生,有的哗众取宠,口无遮拦,对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见,不讲“正能量”,传播“负能量”;有的缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对违反党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至随声附和、随波逐流;有的对中央有关规定和决策部署合意的执行,不合意的就不执行,甚至阳奉阴违、有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有对策”,我行我素;有的党员干部做事从本部门的利益出发,缺乏全局意识,各自为政,遇到问题推诿扯皮,甚至上交矛盾,这些违反政治纪律的言论和行为,给党的事业和形象造成严重损害。作为检察机关的每一位共产党员特别是党员领导干部要严格按照严以修身的要求,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。着力解决政治敏锐性不强、信仰迷茫、宗旨意识淡薄,忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题;要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,是党组织的一员,我们的言谈举止都代表着国家法律监督机关和党的形象。必须要服从党的领导,遵守检察官的行为准则,自觉接受党和人民的监督,用纪律禁令约束自己。要以身边的毕世祥、菊美多吉、袁雅逊等先进人物为榜样,忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律。每一位党员干部特别是领导干部必须在政治上始终同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,任何时候任何情况下都要坚守政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,与党同心同德、同心同行,做到入心入脑讲纪律,谨言慎行守纪律,团结一致护纪律。

二要加强廉政纪律建设,提高干净意识。

廉政纪律是指以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范公务员廉洁从政行为的准则,是公务员的行为规范。干净是执行廉政纪律的基本要求。党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”,很容易在腐败的歧途上越走越远,迟早会受到党纪国法的惩罚。全州检察机关每一位党员干部要严格按照严以律己的要求,坚决做到慎独慎微、勤于自省,严格遵守党纪国法。着力解决纪律松懈、贪图享乐,执行办案规范和纪律规定不严格甚至接受案件当事人吃请等问题,坚决杜绝不廉洁行为在检察机关干警中发生。要进一步强化廉政教育,形成“干净”的思想基础,提高思想政治素质和道德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,把纪律和规矩内化于心、外化于行,做到“不想”;要进一步强化制度建设,形成“干净”的制度基础,建立完善学习例会制度,坚持重大事项集体讨论决定的原则,重点针对廉政方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改措施,注重从制度机制上解决问题、巩固成果,做到“不能”;要进一步强化正风肃纪,形成“干净”的惩治基础,对于腐败行为,始终保持零容忍的态度,做到有腐必反、有案必查、有贪必肃,引导党员干部时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理,对条规戒尺心存敬畏,做到“不会”;要进一步强化风险管理,形成“干净”的防控基础,对干部在廉洁、作风和效能方面的苗头性、倾向性问题或情节轻微的违纪问题予以早发现、早提醒、早纠正,做到“不要”;要进一步强化党风廉政建设主体责任和监督责任,逐级签订廉政责任书,形成“干净”的责任基础,做到“不敢”。真正做到守得住清贫、耐住寂寞、抗得住干扰、抵得住诱惑,自重而慎微、自省而慎思、自警而慎权、自力而慎行。

三要加强工作纪律建设,提高担当意识。

工作纪律是维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。担当是一种责任,是一种境界,同时也是工作纪律的内在要求。有权必有责、责任要担当。全州检察机关党员干部要严格按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,在谋划检察事业和工作上下功夫;在脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题上出实招;在做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派上动真情。着力解决不负责任、不思进取、工作飘浮,不敢担当、不敢监督、急功近利,精神萎靡、“庸懒散浮拖”等问题。我们要以这次开展“三严三实”专题教育为契机,切实加强工作纪律建设,对不适应现任工作岗位人员要进行轮岗交流,确保责任到岗、任务到人,务求实效。两级院领导干部要带头担责,率先垂范,坚持敢于负责,勇于担当,勤奋工作,勇于创新。以严格的工作纪律和敢于担当的精神,营造团结协作、干事创业的浓厚氛围,树立检察机关为民务实的良好形象。

四要加强组织纪律建设,提高执行意识。

党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守的,维护党在组织上团结统一的行为准则,也是提高执行力的重要保证。党要管党,从严治党,靠什么管,凭什么治?就是要靠严明的组织纪律。增强组织纪律性,党性原则是根本,组织制度、组织管理、组织纪律是重要保障。我们党93年的风雨历程告诉我们,没有强有力的组织纪律就没有新民主主义革命的胜利,更没有社会主义建设取得的巨大成就。单枪匹马干不成革命,建设富强民主文明的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更离不开千千万万中国人民齐心协力和共同奋斗。在实际工作中,也存在不遵守组织纪律的现象,有的各行其是、我行我素,对集体研究决定的事项执行不到位;有的组织观念淡薄,对上级重大事项事前不请示、事后不报告;有的无视纪律,牺牲原则,讨好个人。我们每位党员干部要始终牢记自己是党组织的一员,任何时候任何情况下都决不能游离于组织之外,要尊重组织、相信组织、依靠组织、服从组织,脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序,随时接受组织的约束和监督。真正做到不该讲的话不讲、不该做的事不做,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,该报告的必须报告,决不允许各行其是、各自为政,更不允许有令不行、有禁不止。只有严格的组织纪律,才能增强凝聚力、战斗力和创造力,才能形成合力、产生效力,保证检察工作的执行力。

五要加强群众纪律建设,提高服务意识。

群众纪律是党为保持党员、党组织与人民群众的密切关系而制定的行为准则,是我们党在各个历史时期处理党群关系的总规范,是党的各级组织和党员个人与人民群众交往过程中不能踩踏的行为底线。其核心是全心全意为人民服务,在任何时候都要把群众利益放在第一位。毛泽东同志曾指出:“党群关系好比鱼水关系,如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成,社会主义制度建成了,也不稳固”。全州检察干部职工特别是党员干部要以群众工作全覆盖为载体,严格按照胡昌升书记提出的“深化结对认亲活动、增强同心同向实效、落实爱心帮扶政策、下沉宣传教育重心、提升共建共创质量、抓牢幸福工程载体”要求,主动拉近检群关系,不断树立检察干警在人民群众心目中的良好形象,增强群众拥护党的领导、维护民族团结、共促和谐发展的信心。

三、强化问题导向,确保专题教育落地见效

这次专题教育,要按照省委王东明书记提出的“十个方面问题”、州委提出的“17种现象问题”和检察机关自身存在的党性不强,混同于一般群众甚至不如群众,没有发挥党员的先锋模范作用,个别党员领导干部示范作用不强;境界不高,得过且过混好,心思没有放在工作上;要求不严,标准不高,自甘落后;制度意识不强,有规定不遵守,有制度不执行,随心所欲,天马行空;不爱学习,对党的大政方针及专业知识雾里看花,浅尝辄止,政策水平低,不善于指导下级院工作;作风漂浮,推诿扯皮,敷衍塞责,缺乏执行力和落实力;襟怀狭窄,大私无公,只讲待遇不讲奉献,只讲利益不讲付出;思想僵化,封闭保守,缺乏干事创业的激情和敢于担当的勇气“八个”方面问题,以整治“四风”的勇气、敢于接短亮丑的气魄,强化问题导向,把握关键环节,严格程序标准,狠抓工作落实,确保检察机关的专题教育出特色、出亮点、见实效。

一要突出专题学习,确保规定动作不走样。

两级党组要始终把学习放在专题教育的首要位置,采取中心组学习会、支部组织生活会和个人自学的方式,组织动员党员干部学习讨论习近平总书记的系列重要讲话和省委王东明书记、州委胡昌升书记的讲话精神,组织党员干部学习州委和省检察院开展“三严三实”专题教育规定的必学篇目,做到学而信、学而用、学而行。要把讲1次党课、开展3个专题即“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关;严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人;严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”学习讨论作为开展专题教育的政治任务,不折不扣抓好落实。

二要突出问题导向,确保自查自纠不照套。

全州检察机关党员领导干部要对照“三严三实”要求,坚持问题导向,认真查找、着力解决“不严不实”问题。确保查找问题、努力方向、整改措施三到位。要抓住问题关键。按照习近平书记提出的“七个有之”、“五个必须”,省委的“三个不可低估”、王东明书记提出的“十类问题现象”和州委提出的“17种现象问题”和检察机关自身存在的问题和现象进行“六对照六检查”。要深挖细查问题根源。采取群众提、自己找、上级点、同事评、互相帮等方法,深入查找自身存在的“不严不实”问题。要制定整改措施。围绕群众路线教育实践活动查找的问题,进一步细化整改措施,明确整改时限,落实整改责任,确保问题整改见到实效。

三要搞好党性分析,确保“两个会议”见到实效。

全州检察机关党组和各支部要严格按照州委和省院规定的专题教育范围,实施方案提出的要求,搞好党性剖析,开好“两个会议”。

要认真剖析问题。每名党员领导干部要认真对照问题撰写剖析材料,做到查找问题全面,剖析问题深刻,整改措施具体。

要开好两个会议。要认真按照州委和省检察院的安排部署,在年底前务必开好以“三严三实”为主题的党组民主生活会和支部组织生活会。做到会前作好充分准备,会中广泛开展批评与自我批评,会后将问题进行分类梳理,制定台账,分解到人,限期整改。

四要明确责任,确保专题教育落地见效。

全州两级院党组和纪检监察部门要以讲政治、顾大局的责任担当,切实担负起专题教育的主体责任和监督责任,加强领导、营造氛围、督促检查,确保专题教育取得实效。

要加强组织领导。州院党组负责对全州检察机关专题教育的具体指导,按照州委和省院专题教育部署,制定甘孜州检察机关开展“三严三实”专题教育实施方案,由州院政治部宣传教育处负责日常工作。各县院检察长要肩负起本次专题教育第一责任人的职责,亲自研究部署、精心组织实施。

要营造宣传氛围。严格按照州委“做深、做实、出新、出彩”的要求,整合检察宣传资源,创新宣传方式,拓展宣传平台,努力营造检察机关开展专题教育的浓厚氛围。

要强化督促检查。为有效推动专题教育深入开展,州院将组成督导组分别对各县院开展专题教育情况进行督导。对专题教育有特色、出亮点的要进行推广,对专题教育敷衍塞责、简单应付的县院和个人,将严肃问责,定期通报。

四、注重工作结合,用业绩检验专题教育成果

“三严三实”专题教育是否取得成效,最终要靠检察工作实绩来检验。全州检察机关要紧紧围绕州委工作大局和省院工作部署,注重结合、统筹兼顾、用心尽力、扎实工作,努力完成年初全州检察长工作会议提出的各项工作任务。

一要坚持党的领导。

作为国家法律监督者,要自觉把检察工作置于党委的领导之下,做到心中有党、忠诚于党。要坚定政治立场,把牢政治方向,始终围绕党委的决策部署来谋划、推动和落实检察工作,切实把党的思想领导、政治领导和组织领导贯穿于人民检察工作的全过程,始终做到服从、服务于党委工作大局。

二要积极主动作为。

紧紧围绕全州 “建设美丽生态和谐幸福新甘孜”的发展战略,自觉在全州发展、稳定、民生大局下定位,找准检察工作切入点,集中力量抓好党委高度重视、人民群众普遍关心的热点难点问题。要主动服务中心。紧扣中心,坚决打击严重危害人民群众生命财产安全的刑事犯罪,全力查办影响民生、民利的职务犯罪案件,积极参与维稳防控,确保国家安全、社会稳定、群众安居,为“法治甘孜”建设提供有力的司法保障。要依法认真履职。紧扣“强化法律监督,维护公平正义”的检察工作主题,依法打击各类严重刑事犯罪,坚决查办和积极预防职务犯罪,加大刑事立案、刑事审判、刑事执行各环节的监督力度,有效维护司法权威。要重视司法改革。认真落实中央关于检察司法体制改革的各项决定,紧紧围绕依法独立行使司法监督、健全司法权力运行机制、完善人权司法保障制度三个方面,着力解决影响司法公正、制约司法能力的突出问题,坚定不移深化检务公开工作,不断完善司法便民利民措施,努力为人民群众的合法诉求提供更为优质、高效、便捷的司法服务。

三要推崇求实作风。践行“三严三实”,关键是在干中求实。

要坚持完善制度。以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,持续巩固党的群众路线教育实践活动成果,继续深化“规范司法行为”专项整治活动,建立健全各项符合检察机关特点的制度规范,努力形成完备的制度体系,严防“四风”问题在全州检察机关内反弹回潮。要强化便民措施。继续提升控告申诉、案件管理窗口的服务质量,不断加强网站、微博、微信和案件审查起诉、诉讼文书、案件信息公开工作,努力构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。积极构建侦查监督、诉调对接、普法教育“三位一体”的矛盾化解和法制宣传教育机制,发挥好检察机关在依法治州工作中的作用。要维护群众利益。秉持“人民利益无小事”的理念,积极回应人民群众期盼,妥善处理事关群众切身利益的各类案件,确保案结事了、定纷止争;要做好释法说理,引导群众依法维权,把矛盾解决在基层,把隐患化解在萌芽状态;要加大司法救助力度,对确有困难的刑事案件被害人提供必要的司法救助,以体现司法的人文关怀。

同志们,开展“三严三实”专题教育,意义重大、影响深远。我们要以强烈的政治热情,饱满的精神状态,务实的工作作风,积极主动投入专题教育,自觉从严从实加强党性修养、提高思想境界,树立法纪观念、严格秉公用权,强化规矩意识、坚守职业良知,永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。以良好的形象、良好的作风、良好的职业素养,为建设美丽生态和谐幸福新甘孜作出新的贡献!

谢谢大家!

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篇15:公司党委书记2024“三严三实”专题党课发言稿

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同志们:

为贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,全面落实从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,集团公司党委根据中冶集团党委和攀枝花市委的统一部署,决定自2015年5月起,在两级公司中层以上干部中组织开展“三严三实”专题教育。根据中央关于“以领导干部讲党课启动开局”的要求,今天由我来为大家讲一堂党课。(五个部分)

一、重温习近平同志五谈“三严三实”

一谈:要求领导干部树立和发扬好的作风

2014年3月9日,习近平同志在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,要求各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。我们一起来重温一下“三严三实”的内涵:严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉;谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

二谈:强调作风问题本质上是党性问题

2014年3月18日,习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养,并提出4点要求:一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益;二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西;三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”;四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独、慎初、慎微(慎独:独处时要谨慎;慎微:小节处要谨慎;慎初:事情开头时要谨慎),做到防微杜渐。

三谈:“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则

2014年10月8日,习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中指出,党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政,既廉又勤,既干净又干事。做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对“为官不为”感到羞耻,领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。

四谈和五谈:要抓好“三严三实”专题教育,抓住领导干部这个“关键少数”,持之以恒改作风正风气,增强政治工作时代感生命力

2015年1月21日和2月16日,习近平同志在视察驻昆明部队和驻西安部队时,先后两次指出,要深化党的创新理论武装,扎实抓好“三严三实”专题教育整顿,持之以恒改作风正风气,切实增强政治工作的时代感和生命力。要抓住领导干部这个“关键少数”,强化使命担当,践行“三严三实”要求,发挥模范带头作用;要带头坚定理想信念,深入学习党的创新理论,严守政治纪律和政治规矩,永远听党的话、跟党走;要带头真抓实干,立说立行,善作善成;要带头廉洁自律、依法用权、秉公用权,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,营造风清气正的政治生态。

二、解读“三严三实”的丰富内涵

“三严三实”言简意赅内涵深刻,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、全面落实从严治党要求提供了重要遵循,是在新的历史条件下引领党员干部讲党性、重品行、作表率和为民务实清廉的价值标准,是时代精神的精华。

(一)从中华优秀文化中看从政修养

中华文化历来把修身作为从政的基础性工程,提倡“修身齐家治国平天下”,且在修身上要求“严”和“实”。

在“严”方面,儒家提出从政者要“正己”,为“正己”更要“克己”。“正己”即要使自己端正,“克己”即克制自我的不符合道德规范的各种欲念和行为,以符合“仁”和“礼”的要求;要“非礼勿听、非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动”,即一言一行、一举一动都要符合社会规范,要求非常严格。不仅如此,还要求“慎独” “莫见乎隐,莫显乎微”,即在意念上也不能出现不符合社会规范的杂念,在细微处也不能违背社会规范和道德标准。因此,要求“正心”“诚意”,即从思想深处牢固树立正确的义利观,随时随处都要体现“仁”“礼”的要求;要求“内自省”,每天都要对自己的思想和行为进行反省,剔除精神污垢,防止邪欲入侵。

在“实”方面,注重现实、经世致用,是以农业社会所崇尚的经验理性为基础的文化传统,熏陶和培育出了中华民族鲜明的务实性格,“天行健,君子以自强不息”就是中华民族自强不息勇于探索的实践精神的表达;儒家传统文化要求从政者“敏于事而讷于言”,即勤勉实干,不尚空谈;“敏则有功”,即实干创造业绩;“知行合一”,强调不但要思想自觉,还要行动自觉,认识和实践要统一起来。

可见,“三严三实”吸取了中华优秀传统文化的滋养,所倡导的价值观、秉持的执政理念,与优秀传统文化内涵一脉相承,是对中华文化从政修养精华的创造性继承和发展。

(二)从党的优良传统中看“严”与“实”的政治传承

中国共产党是马克思主义政党,具有对自身从严从实要求的政治品格,在长期的革命斗争中,形成了“严”与“实”的优良传统。

铁的纪律是“严”的充分体现,它既是党执纪的要求,也是对党员干部党性修养的要求。我们党历来要求党员干部守纪律、讲规矩。如井冈山时期,毛泽东、朱德与战士一起挑粮;中央苏区时期,江西省苏维埃主席刘启耀不仅长期自带粮食去办公,而且在红军长征后,他保管着省苏维埃政府留下的价值万元的黄金,极度穷困下,不动用毫克,而靠乞讨度日,被战友们称为“腰缠万贯的讨米人”。这些都是共产党人严以修身、严以用权、严以律己的模范。

“实”更是中国共产党在复杂艰巨的革命斗争中、在血与火的考验下总结出来的宝贵经验,既表现为实事求是的思想路线,也表现为艰苦奋斗的实干精神,毛泽东指出:“没有科学的态度,即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度,就叫做没有党性,或叫做党性不完全。”艰苦奋斗也是我党的一大优良传统。井冈山时期,红军将士睡山洞、盖稻草,在对敌斗争中取得一个又一个胜利;长征时期,红军吃草根树皮,过雪山草地,冲破敌人的围追堵截;延安时期,军民自力更生,艰苦创业,开荒种地,把南泥湾变成了塞上江南,打破了经济封锁,渡过了难关。

可见,“三严三实”体现了我们党的核心价值,是对中国共产党优秀传统的政治继承,是对党组织和党员干部本真要求的理性回归。

(三)“三严三实”蕴含的精神实质

“三严三实”是对共产党人“质”的界定。“三严”是基础和根本,集中体现了共产党人的理想信念和价值观。“三实”体现了党的思想路线,体现了理论联系实际的基本原则。二者紧密联系、相互促进。

“三严三实”是党员干部必须坚守的“本真”。我们党员干部应牢记入党时立下的誓言,筑牢理想信念“主心骨”,带头发挥共产党员的先锋模范作用;树立正确的权力观,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,坚持原则、守住底线,坚持依法用权、秉公用权;践行正确的政绩观,把党的事业、群众利益作为干事创业的价值追求,以科学的态度作决策,以求实的精神抓落实。

“三严三实”的着力点是“严”和“实”。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰等严肃的政治追求,是贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线等严明的纪律要求。“实”字蕴涵的是理论联系实际的思想路线,是求真务实的工作方法,是认真踏实的处世态度。“三严三实”彰显马克思主义执政党的政治品格,反映新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现内在自律与外在约束的有机统一。

可见,贯彻“三严三实”要求,必须坚持严字当头、实字托底,做到严实结合、融为一体。

(四)“三严三实”体现的时代价值

当前,新的历史任务对党员干部提出了新的要求。协调推进“四个全面”战略布局要求树立“三严三实”的价值理念,在“四个考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)和“四种危险”(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)面前,同样要求发扬严的精神、实的作风。“三严三实”是党员干部的精神标识、价值追求和行为准则,不论是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,还是“坚持以信念人格实干立身”新要求,亦或是“对党忠诚、个人干净、敢于担当”“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的新概括,都集中体现了新的实践对干部既严又实的要求,即在信念上坚持马克思主义信仰,坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义信念的统一,坚持理想和实干的统一;在人格上坚持党性原则、宗旨观念和高尚情操的统一;在行动上坚持守纪律、讲规矩和为官有为、敢于担当的统一,严守政治纪律和政治规矩,创造经得起历史和人民检验的实绩。

可见,只有将做人与做事融为一体,把思想品德、思想作风与工作方法、为人处事结合起来,才能真正做到既干事创业又廉洁自律。

三、理解“三严三实”的重大意义

(一)践行“三严三实”是推进作风建设的重要举措。

党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善,但“四风”还没有根除,党员干部队伍管理和党员干部身上仍然存在不严不实的问题。现在,我们党站在新的历史起点上,正在协调推进“四个全面”战略布局,实施“一带一路”等重大举措,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现中国梦的十九冶新篇章,关键在党组织的创造力、凝聚力和战斗力。我们党作为执政党,不但要有强大的“真理力量”,还要有强大的“人格力量”,要以严的精神管党治党、以实的作风干事创业。只有切实解决党员干部作风与新形势新任务不相适应的问题、与党和人民新要求新期盼不相符合的问题,我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”,更好地巩固执政基础、提高执政能力、完成执政使命。

(二)践行“三严三实”是加强干部队伍建设的迫切要求。

“三严三实”是打造高素质干部队伍的内在要求,从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期党员干部应有的精神特质,为加强干部队伍建设提供了指导。当前,我们有些干部私底下抱怨,感觉比以前管严了、管过了、管多了,干部难当了,实际上是思想认识不到位,理想信念不坚定的表现。对于干部严管理的问题,集团公司党委的态度是鲜明而坚定的,下一步还将加大和完善干部管理制度约束,严格落实领导干部问责,加大考核力度,进一步研究完善干部管理任用办法,坚决杜绝带病提拔等情况发生,加大违纪违法案件查办力度,对违纪违法案件坚决查处,有一件查一件、处理一件,决不姑息。我们要把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准,作为教育培养干部的重要内容,作为监督管理干部的重要要求,要让那些认真践行“三严三实”的干部干事有舞台、工作有位子,并加强对干部的日常监督管理,对干部身上出现的倾向性问题及时提醒、严肃批评,促进干部队伍健康发展。我们要教育党员干部优“德”、优“行”、优“能”,树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观和宗旨意识,全心全意为员工服务,坚守廉洁底线,自觉抵制“四风”,清清白白为人、干干净净做事,有肝胆、有担当,把学习真正当做一种政治责任、精神追求和终身习惯,优“急需之能”,争做术有专攻的干部,优“综合之能”,善做一专多能的干部,提升干事创业的能力素质。

(三)践行“三严三实”是严肃党内政治生活的有力抓手。

严肃党内政治生活是提高党的战斗力的保证,是解决党自身问题的重要途径,是营造良好政治生态的关键环节,关系党的团结统一和肌体健康。当前,我们一些党员干部不守纪律不讲规矩,也有干部走上了邪路,这些问题和现象,一个重要原因就是言行上失规失矩、管理上过宽过软。践行“三严三实”,就是要加强思想政治建设,严肃党内政治生活,进一步明规矩、严纪律、强约束,全体党员干部都要增强角色意识和政治担当,在党言党、在党忧党、在党为党,把热爱共产党、为党旗增光深刻落实到工作的各个环节中,落实到生活的各个细节中,争做严肃党内政治生活的优秀共产党员,使全党各级组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,形成从严从实的氛围,营造风清气正的政治生态。

(四)践行“三严三实”是企业改革发展稳定的迫切要求和切实保障。

“三严三实”从思想和实践两个层面对党员干部的精神状态和工作方法作出了系统精辟的概括,既提振了士气,又指明了方法。四十九年来,中国十九冶从一个三线企业,在艰苦的环境下,历经坎坷,一步一步成为被国内外认可的“西部铁军”。西部铁军军规体现了“三严三实”的内在要求。同时,今天“三严三实”又为西部铁军军规注入了新的内涵。我们必须忠诚践行“三严三实”,严格执行军规,让西部铁军在新的发展时期更加充满活力。2015年,是集团公司用创新促发展、用改革添活力、用法治促管理、用文化增聚力,应对新常态、实现新跨越的“改革创新年”,我们要努力在中冶集团争做全球最强最优最大冶金建设运营服务“国家队”、打造“四梁八柱”升级版全新战略定位中起到脊梁和砥柱的作用,尤其需要以“严”和“实”汇聚起攻坚克难的强大动能,努力推动各项工作和目标的实现。

四、中国十九冶“不严不实”领导干部的四十种表现

此次专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部的经常性学习教育中,不能简单当作一次活动来开展。为了切实把严和实的要求立起来、树起来,集团公司党委梳理出了《中国十九冶“不严不实”领导干部四十种表现》,希望大家聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

(一)信仰迷失、信念动摇

主要表现有:1.理想信念动摇,对中国特色社会主义前途命运信心不足,对企业发展信心不足;2.缺乏政治敏锐性,对中央开展的系列活动认识不足,对公司开展的相关活动虚于应付;3.道听途说,乱信乱传小道消息,丑化党和国家形象、贬低企业形象;4.党性不强,大是大非面前立场不坚定,缺乏政治定力。

(二)对党不忠、做人不实

主要表现有:1.言行不一,阳奉阴违,妄议中央和上级,说三道四,牢骚满腹;2.有令不行、有禁不止,执行上级决策部署打折扣、做选择、搞变通;3.宗旨意识淡薄,自行其是,弄虚作假,瞒上欺下,脱离群众,高高在上;4.重大事项不请示、不报告,个人有关事项报告少报、漏报、瞒报,不如实填报。

(三)不讲原则、不守规矩

主要表现有:1.奉行“多栽花、少栽刺”的好人主义哲学,拿原则当人情;2.不参加双重组织生活,民主生活会上不认真开展批评与自我批评;3.自我感觉良好,自我估价过高,拿“功劳”当资本,向组织要职位要待遇;4.把个人利益看得过重,在组织作出决定后闹情绪、撂挑子、唱反调。

(四)不遵制度、不守法律

主要表现有:1.特权思想严重,法治意识淡薄,把制度、法律当摆设;2.奉行“搞定就是稳定、摆平就是水平”,不按法律法规和公司制度及程序办事;3.组织纪律涣散,正人不正己。带头违反工作纪律;4.缺乏家庭美德、职业道德、社会公德,口无遮拦、心无戒惧、行不知止。

(五)独断专行、争功诿过

主要表现有:1.不严格执行民主集中制,“三重一大”事项不经集体研究决定,搞家长制、一言堂;2.个人凌驾于组织之上,把分管工作当成“自留地”,说不得,动不得;3.随意简化和规避程序,会前不沟通,临时动议;4.推诿扯皮,拈轻怕重,有功劳就上,见困难就让,“为了不出事,宁可不干事”。

(六)不讲团结、不顾大局

主要表现有:1.以人划线,团团伙伙,拉帮结派搞小圈子;2.相互挚肘,彼此拆台,只讲分工不讲配合;3.不讲组织原则,对同志不坦诚,会上不说,会下乱说,当面一套,背后一套;4.搬弄是非,匿名诬告,造谣中伤。

(七)管理不严、疏于监督

主要表现有:1.不履行干部选拔任用规定,违规选用干部;2.不严格执行干部人事纪律,跑风漏气,说情打招呼;3.对班子和队伍建设疏于管理,苗头性、倾向性问题没有早发现、早提醒、早纠正;4.对下属教育、监督、管理不严,对不履职、不干事的下属不教育、不提出调整。

(八)顶风违纪、不收不敛

主要表现有:1.我行我素、有禁不止,公车私用、吃拿卡要、奢侈浪费、大操大办、收送礼金等;2.流连饭局牌局,抵制歪风邪气不坚决、不彻底;3.对公司安排部署的事项久拖不办,整改不力;4.利用职务上的影响,干涉和插手项目招投标、物资采购、工程分包等经营活动。

(九)不负责任、不敢担当

主要表现有:1.不适应新常态,“庸懒散浮拖”,工作不在状态,打不开局面,效率低下;2.不敢改革、不敢碰硬,遇事讲“难”,遇难就“退”,干工作只说“不行”,不说“怎么行”;3.对急难险重任务、复杂棘手问题思路不活、办法不多、措施不力,缺乏攻坚破难的韧劲、拼劲和锐气;4.认为自己提拔无望,得过且过,成天磨洋工、混日子。

(十)只务虚功、不做实事

主要表现有:1.缺乏“钉钉子”的实干精神,当“甩手掌柜”、做“二传手”,做表面文章、摆花架子,习惯当“裁判员”,不会做运动员;2.不注重学习提能,学理论嫌枯燥,学业务嫌单调,学科技嫌深奥;3.说假话,报假数,只讲形式,不求实效;4.不履职尽责,只想当官,不想做事,只想揽权,不想担责,只想出彩,不想出力。

五、切实抓好“三严三实”专题教育工作

(一)总体要求

坚定的行动,源于思想的自觉。三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是党的群众线路教育实践活动的延伸深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。今年3月6日起,集团公司党委先行启动开展了“庸懒散浮拖”问题专项整治工作,与中央精神相一致,与上级部署相契合,也为下一步开展好“三严三实”专题教育奠定了良好基础。各单位党委要吃透中央精神,与集团公司党委各项部署要求有效衔接,科学谋划,精心组织,把专题教育的每一项工作做扎实,确保专题教育有力、有效地推进。

要通过专题教育,深刻认识“三严三实”的极端重要性。要从从严治党的高度、历史发展的维度来认识“严”和“实”,深刻体会“严”和“实”绝不是小事;要看到我们党始终把“严”和“实”视为党的生命放在首位,只有确保了党的先进性,增强了党的凝聚力和号召力,才能保证革命、建设和改革的成功;要深刻理解没有求真务实、探索创新,中国十九冶就不会有今天的发展和成绩。党员干部只有做到“严”和“实”,才能肩负组织的重托和人民的信任,才能经受住各种考验、压力和诱惑,才有资格去检查和督促别人,才有能力依法履职,推进企业科学发展。

要通过专题教育,唱响主旋律,凝聚正能量。此次专题教育要加大对“聚焦中冶主业,建设美好中冶”发展愿景、“一天也不耽误、一天也不懈怠”的中冶精神和“效率创造价值,创新驱动发展,品质铸就永恒”的核心价值观的宣传教育,突出承担引领中国冶金向更高水平发展的国家责任,激励党员干部全力以赴实现各项工作目标,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动企业科学发展上见实效,进一步树立以品德为核心、作风为基础、能力为重点、业绩为导向的选人用人标准,切实解决“庸、懒、散、浮、拖”问题,使党员干部实干长才干、实干砥作风、实干出成绩,为争做中冶集团打造“四梁八柱”升级版、再造“美好中冶”新优势的脊梁和砥柱作出积极贡献。

要通过专题教育,突出“四个解决”。即坚持从严要求,强化问题导向,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄,忽视群众利益,漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力,营私舞弊,利益输送,损公肥私,造成国有资产流失,甚至失职渎职等问题;着力解决顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手,利用职务之便,在分管业务领域为家人、亲友或特定关系人谋取不正当利益,严重违反领导干部廉洁自律规定等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚,做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,全面整治“庸、懒、散、浮、拖”干部,保证专项教育效果。

要通过专题教育,做到“两手抓,两促进”。在企业里开展此项工作,务必围绕中心、服务大局,与做好当前改革发展各项工作相结合,与本单位工作实际相结合,与改进干部作风相结合,与全面从严治党相结合。当前,面对复杂的国际环境,面对国内经济总体下行的压力,面对建筑市场不旺的事实,面对“互联网+”转型创新时代,面对“一路一带”重大举措,面对中冶集团新的发展战略,面对“资本思维”,金融是现代经济的核心,面对集团各分子公司完成指标的困难,各单位要积极探索经常性加强思想政治建设的有效办法,把作风建设激发出来的进取精神转化为做好工作、把“严和实”在每一个干部身上生动的体现出来,推动企业发展的强大动力,做到“两手抓,两促进”。

(二)开展专题教育的四个着力点

1、抓好学习教育。开展“三严三实”专题教育,首先要抓好学习教育、打牢思想根基。要在学习教育上下足功夫、花足力气,切实把“严”和“实”的要求立起来,以思想自觉引领行动自觉,把深入学习习近平同志系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重,读原著,学原文,悟原理;把三个专题的学习研讨与党员培训教育和党组织中心组学习有效结合,领会核心要义,掌握精神实质,把握贯穿其中的立场观点方法,做到学而信、学而用、学而行。

2、明确领导责任。各单位要把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重大政治任务,按照集团公司党委专题教育实施方案,精心组织开展。能否把这个重大政治任务完成好,是对各单位党委履行党建主体责任的直接检验,党委书记要承担起第一责任人的职责,既带头接受教育,又进行具体指导;集团公司党委也要将此项工作作为履行党委主体责任的重要任务,纳入年度党建工作管理目标考核中;两级公司的班子成员要一马当先、率先垂范,高标准、严要求,紧密联系企业实际深学、细照、笃行,带头学习提高,带头查摆问题,立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,形成上行下效、上率下行的良好局面。坚决防止和杜绝形式主义,对搞形式、走过场的,要严肃问责。

3、突出问题导向。只有拧紧思想观念的开关、把住防微杜渐的关口,才能建起抵御不良作风侵蚀的防线,夯实保持良好作风的根基。所以,要把突出问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,只有这样,触及思想才会直指要害、点准穴位,改进作风才能目标明确、动力十足,要防止空对空的情况,取得实打实的效果,令党员干部信服,产生自觉整改的强烈愿望和主动提高的务实行动。要引导广大党员干部认真对照《中国十九冶“不严不实”领导干部四十种表现》,联系个人思想、工作、生活和作风实际,一条一条梳理,一项一项整改;对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,将进行组织调整,做到见人见事见思想,切实达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。要针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

4、贯彻从严要求。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,并不意味着可以放松要求,而是要按照中央的要求,发扬讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入,以严求实效。各单位要结合实际,认真谋划,精心实施,把专题教育各项工作做扎实、做细致、做到位,真正实现砥砺品格、锤炼党性的目的,从严从实助推企业发展。

【结束语】

启动仪式后,各单位党委书记也要对本单位党员干部讲党课,作为专题教育“四个关键动作”之一,上好专题党课意义重大。一定要结合实际深挖思想根源,直指作风短板,把握好“三个讲清楚”,即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、增强党性、提升素质的过程,确保专题教育在真学真信真行的基础上起好步、开好局。

同志们,一堂党课时间有限,更大的课堂就在日常工作和实践之中。党性的锤炼、修养的提高要用实践巩固,只有经常用行动来擦拭,理想信念的光芒才不会暗淡,让我们忠诚践行“三严三实”,为“西部铁军”成为中冶集团新发展战略的脊梁和砥柱而奋斗。

谢谢大家!

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篇16:学习党员常青专题党课心得体会

全文共 2240 字

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常青花园新区党委坚持“在服务中加强党建,在党建中促进服务”的工作思路,以“打造城市名片,建设幸福宜居社区”为主题,以深入开展“创先争优”主题活动为载体,以开展“基层组织建设年”为契机,以扎实推进“五个要素”、“五个体系”的建设为抓手,实现了社区发展上台阶、群众服务上水平、社区和谐有保障、社区党建工作能力显著提高。

增强社区党建能力

健全完善的组织建设,提升社区自治功能。一是在社区确立党员管理基本体系。通过在管委会层面设立党委、社区成立党总支、小区成立支部、门栋建立党小组,形成“党委→总支→支部→党小组”四级管理体系,把社区居民中的661名直管党员,7000余名协管党员纳入到5个社区党总支、15个党支部,41个党小组中,将党组织的管理触角拓展到社区每个角落。各社区党总支充分发挥党小组的基础作用,努力探索居民小组自治,大力培育发展社区社会组织,成立以党小组长为核心、党员为骨干的居民自治小组和合唱协会、武术协会、舞蹈协会、文明养犬协会等各种社区社会组织,形成了居民自治小组为抓手,社区社会组织为依托的自治管理工作体系。二是在“两新”组织中建立党的组织。通过在合群门诊、净园保洁公司、常青菜市场、老年大学等新经济组织和新社会组织中成立党支部,以党性和职业道德的双重标准要求这些组织中的党员,把党的工作网络延伸到居民的衣食住行医等日常生活的各个环节,扩大了党组织与社会的联系面。

素质优良的队伍建设,健全优化社区管理机制。建立社区工作人员教育培训机制,与市社科院、武汉理工大学、工业学院等高校联手,先后举办了《社区工作者的必备素质》、《社会工作实务》等知识讲座及培训,组织参观北京、宜昌、株洲等地,学习其社区党建和社区规范化管理的先进经验。实施社区公共服务体系机制改革,整合了社区“五大员”,采取分片包点责任到人的方式,实行了服务的网格化管理。强化社区工作者绩效考核,采取半年及年度测评,制定《关于进一步加强社区居委会组织体系建设提升社区自治功能的意见》、《常青花园社区基层组织工作及其工作人员考核评议办法》等一系列考核奖惩措施,形成了勤廉高效富有特色的社区文化,促进社区工作者政治素质和管理能力不断提高。

增强党的服务能力

坚持开展志愿服务日活动。2000年以来,“吴天祥小组”志愿者每天为社区居民提供理发、修车、修锁、缝纫、义诊、家电维修、法律援助等志愿服务。共组织大型集中义务活动264次,服务人次45000人。通过开展吴天祥义务服务活动,把更多的党员同志和社区居民吸引到“吴天祥小组”中来,进一步扩大了“吴天祥小组”志愿服务行动的影响力。

坚持开展党员亮身份活动。号召社区党员“党员身份亮出来,承诺的事情做出来,先锋作用发挥出来!”,把门栋党小组长和自愿亮身份党员的姓名和联系方式公布在门栋单元,通过党员亮明身份活动,让“8小时党员”成为“全天候党员”,使党员加强自我约束、接受居民监督,同时也促使党员为群众服务,帮群众解决困难;每个门栋的群众有什么困难都可以找这些党员。2048名党员在活动中亮出身份,作出承诺,接受监督。党员亮身份后,党员开展活动的积极性更高了,党的凝聚力更强了,促进了党员在服务社区建设、服务居民群众中体现党员形象、发挥模范作用。

坚持开展党员认岗活动。“党员认岗”是在党员亮身份基础上,为社区党员提供发挥模范作用提供活动平台的一种新做法。党委通过在社区党员中开展“党员认岗”活动,设立了爱绿护绿、帮贫扶困、邻里守望、公共设施养护、义务治安巡逻、参加公益活动、捐献物资、参加社区志愿者组织、提供一次就业机会、上一次党课、参加社区文明创建活动、健身器材维护等12项服务岗位,发放“社区服务党员认岗牌”,为广大党员设岗定责,帮助党员积极认岗,争做社区建设的带头人。

坚持开展“邻里守望”活动。为了把单元门栋的居民组织起来,社区党组织为所有的住户定制发放了邻里联系卡,卡上印有每个门栋各家的户主姓名及联系方式,由党员担任“邻里守望联络员”。通过发动党员开展“邻里守望”活动,让群众从小家庭走出来,融入社区大家庭建设中来,使社区居民交往更加密切,社区党群干群关系更加和谐。如今,在党员带领下,2540名居民加入“邻里守望”队伍,开展治安关照、文明行为劝导、义务巡逻等活动。

坚持开展一对一帮扶活动。“一对一帮扶活动”就是对困难家庭和弱势群体全面调查摸底,掌握他们的实际需求,并将个性化需求项目化,在志愿者中进行招标,签订《志愿服务项目协议书》,提供有针对性的“一对一”帮扶,并对每个项目的实施情况进行全程跟踪。

增强社区共建能力

健全协调共建机制。常青花园分布有学校、邮政、电信、医院等部门,辖区单位大多是省、市直属单位。针对这些状况,新区党委通过积极探索,建立了“以党建带共建,以共建促发展”的协调共建机制,把各辖区单位组织起来,共驻共建,资源共享,取得了“社区事务共管、社区文明共建、社区环境共护、社区稳定共保”成效。

建立党建工作联席会制度。针对工作实际,建立了由党委牵头,辖区单位基层党组织参加的,以“党建工作共议、党员教育共管、弱势群体共帮、和谐社区共创”为主要工作内容的社区党建工作联席会制度。逐步发展到“轮值主席制”和“党建协议制”,形成“双基工程”联建、社区事情联办、宣传教育联做、相互关系联谊,实现“目标对接、组织对接、活动对接、资源对接”的“四联四对接”模式,在常青花园241个辖区单位党组织中,形成了“多层覆盖、广泛参与、形式多样、受益全面”的共建工作格局。

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篇17:乡镇党委书记两学一做党课讲稿

全文共 1376 字

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根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。

强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

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篇18:学校两学一做专题党课教育心得体会

全文共 1343 字

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沙湾县坚持把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务,超前谋划,主动作为,创新开展“六个一”活动为学习教育扎实开展奠定了坚实基础。

党课上起来。开展“党组织书记上一次党课”活动,各级党组织严格落实“三会一课”制度,全县465个党组织书记先后上党课百余场次。创新推行“3+党课”模式,即“支部+党课”,党组织书记带头上党课,通过学原著,读原文,悟原理,武装头脑、明确方向。“互联网+党课”,利用微信公平台、网站、微博等新媒体,向广大党员推送“微党课”,不断丰富拓展党课的内容和形式,切实增强党课的吸引力和感染力。“面对面+党课”,采取党组织书记入户讲党课、田间地头讲党课、“大喇叭”讲党课等形式,推动学习教育深入开展。

心得写出来。开展“撰写一次心得体会”活动,全体党员干部通过学习撰写心得体会,并制作心得体会展板、照片墙,谈启发、谈感受,增强学习教育实效。创新撰写形式,广泛开展“手抄党章”、每日“一句话心得”、“党课便笺”互赠活动,通过每天在纸上、黑板上抄写以及互赠便笺,对党的纲领理解不断加深,理想信念进一步坚定,党性觉悟进一步提高。制作展板、照片墙15块,党员干部互赠便笺百余条。

专家请进来。开展“邀请专家学者作一次辅导”活动,积极利用县委党校教师、专家学者等各类资源,采取外聘名师讲学、骨干教师领学等形式,推动党的各项理论向纵深推进。县委组织部、纪委就《党章》《准则》《条例》等进行全方位、多角度解读,通过列举案例、结合工作实际,切实增强了广大党员干部的政治意识、大局意识、规矩意识,警示广大党员干部牢固树立党章党规党纪意识,不断提高思想觉悟。

模范学起来。开展“邀请先进人物作一次报告”活动,各级党组织邀请优秀共产党员、英雄模范等,到基层作报告。充分发挥“草根”宣讲队伍、“访惠聚”工作队,“第一书记”的作用,采取基层党员群众通俗易懂、喜闻乐见的方式,用身边人讲身边事,宣讲先进人物事迹,发挥榜样力量。广泛开展“点赞优秀党员”活动,掀起向优秀共产党员学习的热潮,增强广大党员干部的看齐意识,进一步推动学习教育进村入户、入脑入心。

影片播出来。开展“看一部警示教育片”活动,让反腐倡廉警示教育专题片成为大片,创造高“票房”。各乡镇(场)党委班子成员深入到联系点乡(社区)与居民党员、“访惠聚”工作队成员一同观看警示教育片。各级党员干部通过“家庭影院看”,“专题会议看”,“互联网随时看”,确保每一位党员干部都参与到活动中,切实加大党风廉政教育力度,进一步增强党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。

想法说出来。开展“党员干部大讨论”活动,分层次开展“大讨论”, 组织党员干部带着问题深入基层一线进行调研,召开座谈会、交流会等,“对准照镜”深度剖析自身存在的问题,联系实际展开讨论。在党建网、微信平台等开通留言板功能,通过留言板互动开展网上大讨论。各党委(党组)书记通过工作时间与业余时间相结合、大讨论活动与谈心谈话相结合、普遍讨论与重点讨论相结合等方式,与党员干部进行广泛交流讨论,进一步强调要求、传导压力。各基层党支部班子成员采取电话讨论、上门讨论、集体讨论等多种形式,在全体党员中开展大讨论,帮助对标找差、立行立改,并明确1名针对流动党员、离退休党员、行动不便党员的学习教育联络员。

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篇19:《教育:让生命与使命同行》思想研讨会观后感

全文共 1261 字

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今天虽然是周末,市教育局举办了一次专题报告会,主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。

翟小宁校长是人大附中第一副校长,北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍,我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍:

“听说,翟小宁来了家乡淄博 ,是应张店七中之邀,给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪,这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中,当了校长助理,现在是人大附中的常务副校长,是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等,是我们淄博培养的名师。”

翟校长报告的主要内容包括:人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告,除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外,其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以,用翟老师自己的话说:命题很好,但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好,但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动:

一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。

报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀,所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲 先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀,那么为大家在期望他能在教学第一线收的经验,但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系,他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比,形成了很大的反差。

二、话语僵硬

我不知道翟教师是由于性格的关系,刚开始讲话的时候非常的古板,给人一种板着脸教训人,这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道,而是在交流,后来,他以交流的心态与大家进行互动,他的语气缓和多了,话语也流畅了。

三、没有整合内容

翟校长,出于某种原因,没有多少时间来准备这次报告,我想当时根本没有准备,所以整个演讲过程非常的缓慢与松散,这里找个课件,那里找个课件,消磨了人的耐心。

四、德育的尴尬

说实在的,德育有点大而空,如果这样的例子不结合文章具体内容,进行走马观花式的介绍,教师不可能一下子掌握,所以这样的报告,显得索然无味。

五、都是多媒体惹的祸

多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以,给人一种在展示课件的感觉。

六、报告方式对内容的要求

报告会不仅要传授内容,更要启发激励在场的每位人,不擅长这些的话,相信翟老师没有琢磨过这些事件,或者是平时工作太忙,没有功夫琢磨这些事情,或者翟校长觉得濮阳是一个不地方,来这里作报告吗,本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达,教育的设施、教育理念也大同小异,再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上,所以,地方教师在某种程度上是有些牢骚的。不幸这一切,让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师,他的学养和风度还是有目共睹的,我们期待翟校长能再来濮阳一次,来一次精彩的演讲。

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篇20:新人类的思想

全文共 585 字

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夜里,我躺在床上,不经意闯入2024年的新世界……。

我来到一个陌生的地方,只见人们开着小汽车在宽阔的大道上奔驰,周围绿树成荫,高楼大厦拔地而起,好一派热闹的景象。我走在树荫下,一路见到不少“怪”事:人们碰见了总是在问好,汽车的黑尾巴不见踪影,汽车驾驶速度标准规范,商场里人多但又有秩序。这究竟是怎么回事呢?

我满怀凝问地坐在路边干净的椅子上,一位行人路过,向我问好,我一时不知所措说:“你你……你好……你好。”行人坐到我旁边:“喂,朋友,你怎么啦?”我觉得好奇怪,我并不认识这个人呀,我问:“你……你们这儿的人为什么路过都问好呢?”行人微笑着说:“大家都是朋友嘛,见面当然问好啦。你是人我也是人,有什么敌友之分呢?”我点了点头又问:“那么汽车的“黑尾巴”呢?还有商场为什么那么有秩序?”。行人笑着说:“现在人们开的是0废气以水当汽油的车,至于商场有秩序的问题嘛,因为人们都有礼让精神,现在和以前可大不一样,现在那些小贩、流氓全都消失了!”我对行人说:“谢谢你,朋友!”

我站起来继续往前走,一路上呼吸新鲜空气,我向别人问好,别人也向我问好,这时我发现原来向别人问好是一件那么高兴的事!

忽然,我的身子摇晃不停。噢,原来是妈妈叫我起床,我想:唉,如果人们的思想早点儿飞到2024年你说该多好呀!因为这样我们就可以摆脱现在充满冷酷的仇恨的目光,脱离冷血无情的生活,你说对吗,朋友?

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