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未来的月球短文阅读理解(精彩20篇)

大部分人都对将来的自己有着很高的期望,下面就是小编为您收集整理的致未来的自己作文

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语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

全文共 846 字

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所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

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篇1:未来的月球

全文共 447 字

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20年后的星期二,天空万里无云。我和爸爸妈妈,老婆儿子一家五口穿着太空衣,坐着飞船飞向太空。

过了一个小时到了太空。就去送儿子上学。走到学校有一扇大铁门,门上面有几个金光闪闪的大字------月球学校。进去以后,那里有滑滑梯,跷跷板,过山车,划船……学校是长方形的,四面都是房子,每一栋房子都有20多层。

上课了,课桌的形状不是古板的长方形,而是各种动物的形状,有憨态可掬的熊猫桌,聪明伶俐的兔子桌,凶恶的老虎桌……动物的眼睛是机关,用手轻轻按左眼,会听到老师讲课的声音,按右眼可以看到我们课文所呈现的内容。老师来了:“请家长一起来听课。”我们答应了,老师正在讲《飞向月球》,儿子点了左眼,我们听到了电脑老师的娓娓动听的讲课声,儿子又点了右眼,我们仿佛置身于月球……

下课了,我们和儿子在划船,那里的水很清,一眼就能看到底,小鱼在水里自由自在地游来游去,我连忙给鱼儿喂鱼食,不到几秒钟,很多鱼游过来抢鱼食,好像在说:“这是我发现的,你不能吃。”另一只说:“我就要吃。”

放学了,我们又坐着飞船回地球了。

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篇2:未来的月球作文

全文共 539 字

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未来的世界里,地球已经不能使人类居住下去,于是人们开始了向月球移民的计划。经过很长一段时间的努力,第一批月球移民安全登月,开始了月球生活,而我就是其中之一。

来到月球,我迫不及待的走下飞船,感受着月球上的环境,我感到十分的欣喜。月球上有充足的阳光和雨水,还有人造大气层的庇护,所以植物长得十分茂盛。

月球上的交通工具十分衔接,所有的车辆都有飞天、下水等功能,并且你不用担心它没有燃料,因为月球上太阳光充足,人们所有的汽车都是用太阳能来驱动的,这样燃料的问题就解决了。

在月球上还有一些高楼大厦,在大厦的四个角落都安装了控制引力的机器。保证我们能有足够的引力,像在地球上一样自由活动。大楼里还有很多功能,比如自动调整温度、按摩、移动电梯等,只有你想不到,没有它做不到。

人们还在月球上建造了各式各样的建筑,如:医院,广场,游乐场等,并且其中的设施都不收费,可以给我们提供最好的服务。在月球上还安装了垃圾转换器,这些垃圾转换器能把垃圾转化成人们生活所需的各类物品。

月球上的矿物质也十分丰富。所以经常会有人把月球上的矿产物资运往地球,这么做,既不会使月球的矿产资源过多而造成浪费,又能极大程度的改善地球缺乏矿产资源的问题。

我相信,在未来,月球一定也可以成为一个鸟语花香,生机勃勃的美丽星球!

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篇3:未来的月球

全文共 470 字

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有一天早上,电脑波把我叫醒,我突然想起月球球长邀请我们去月球做客,还有专机来接我们,可真带劲呢!我赶紧洗漱完毕,微电脑机器人为我做好了既可口又营养的早餐,我用液晶手机给球长打了个电话,问他飞机什么时候到?球长说:“快到了快到了。”听了这话,我连忙挂掉电话,赶紧埋头吃早餐,我不得不驾驶我的新车“超音四号”,一下子,我到了机场,只见一艘豪华宇宙飞船徐徐降落,舱门打开了,月球球长走了出来和我握了一下手,然后和他一起进了舱门,迎接我的是嫦娥和玉兔,他们和我一起玩了游戏……过了一会儿,月球到了,球长要我们下了船,哇!我被眼前的景象惊奇得张大了嘴巴,地上没有一张纸屑、果皮和塑料袋……我心里暗暗想,月球人的环保意识可真强。我们在月球大酒店吃的钣,那里的菜都是原汁原味的。吃完午饭,我和球长一起去了学校,刚走到那里,就被一股刺眼的光芒退回来了!球长解释道:这个学校就是一个大星星,我们把门雕刻成了一所学校,我和球长进了学校,里面安全设施,操场旁边是海绵做的拦杆……

晚上,我恋恋不舍地回家了,要走的时候,球长送我一个友谊盒,这代表我们的友谊天长地久。

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篇4:结合实际谈理解;2.阅读启示

全文共 365 字

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方法指导

这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如:对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。

解答此类题的方法:可从以下方面入手:

(1)联系原文内容或论点。

(2)要有明确的观点、确凿的论据。

(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。

(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。

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篇5:阅读经典收获未来征文

全文共 1093 字

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这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中“换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广”我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的“大道理”栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

希望大家能读一读这本书!

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篇6:未来的月球

全文共 360 字

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玉盘似的月亮慢慢地升上了天空,正羞嗒嗒地对着我微笑呢。 我看着月亮,看着看着,我仿佛长上了一对雪白的翅膀飞向了神奇的宇宙。

来到月球,一座座半圆形的玻璃房展现在我的眼前,绿油油的桂花树围绕在房子的周围,散发出迷人的芳香;奇形怪状的汽车飞奔在宽阔的马路上,想到哪里就能到哪里;那些被陨石撞击的坑洞已经变成了一个个湖泊,银白色的星光照耀在平静的湖面上,好像一面闪闪发光的银镜。大家快看啊!一座座环形山变成了飞船基地,这样人们就可以在神奇的宇宙中遨游了。想到哪个星球都可以。我来到一所大门前,轻轻推开门一看,美丽的嫦娥姐姐穿上了导游服,正在给游客们介绍呢。原来广寒宫也建造成了博物馆,里面有很多精美的图画。

我们未来的家园真是太美了!

“女儿快来吃你最喜欢的月饼。”妈妈叫到。我这才从梦中惊醒过来,和家人一起坐在窗前吃着香甜的月饼。

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篇7:我的未来梦来自阅读作文800字

全文共 958 字

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未来,一个忽远忽近的字眼,又是让多少个青年怀着憧憬向往的境界。它仿佛就是一个梦,一个美好的梦,让许多人都想开启那扇走进这个梦的大门,想看一看门内那个奇妙的世界,到底是好是坏。

以前懵懵懂懂的我,就仿佛一个活在蜜罐中的公主,每天都过着无忧无虑的生活。“衣来伸手,饭来张口”这种事情在以前每一天都上演着,一成不变。时间就像一位魔术师,在你眨眼的一瞬间,一个“不食人间烟火”的女孩,已成为一位亭亭玉立的少女。这个过程反反复就是一朵花苞慢慢变成一朵莲花,最后绽放自我。

随着时间的推移,长大了的我总是对未来抱有几分憧憬,总是希望自己能够快点长大。朋友说:外面的世界很精彩,总是会让我们大为惊叹。等我们长大后,亲眼目睹就能体会到那个未来时刻给人带来的惊喜。这些话我信了,我一直期待我有一天长大成人能去看看那个世界。老师曾说过:想要体验生活,那你就要好好读书,学到满脑子的知识,你才能在这个社会上安安稳稳的立足。那时候,老师的话我只是一知半解,只知道未来是一个很奇妙的东西,让人捉摸不透。直到有一天,那个故事让我受益匪浅。

故事讲述了一位青年从小住在深山里。有一天他告诉他母亲他想去山的那一头看海。母亲知道这一路必定会很艰苦,便劝阻青年不要去。无奈之下,母亲只能由着青年。分别之后,青年他上了旅程。一路上,青年披荆斩棘,走出了阴森的树林,砍死了那些令人发指的动物。当青年走到最后一座山面前,青年身上已遍体鳞伤,可是他却没有在意,他心里始终有一个信念就是翻过这座山就是海了。这是,山的那一头时不时传来海水拍打海岸的声音,让青年心中释然了。几番周折,青年翻过了这座山,看到这片海,那样美,让青年心头不禁一颤……

读完这个故事时,我的脸上早已布满泪痕,啜泣声断断续续,就仿佛一只受伤的小鹿站在森林中徘徊。我明白了,一个美好的未来背后,总是会有一段艰辛的历程。你只有努力付出,才能换来属于自己的收获。虽然我没有这个青年的勇气,但是我知道只要我每一天过得充实,不让自己懊悔就足矣。

非常感谢这个故事,它让我明白这些道理,让我学到不一样的知识。读一本好书,让人受益终生,这个故事也会一直影响我,伴随着我走向未来,是我的未来更加精彩,让我更清楚只有百毒不侵,才能百炼成钢。

泪会风干,伤会结疮,路还会很长,不要怕,我们终会长大。怀着崇敬,踏进未来的路程。

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篇8:描述未来的月球的想象作文

全文共 758 字

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“叮铃铃……主人,该起床了”,我的智能机器人助手说道:“您不是定好今天要去月球旅行吗?”“哦,差点忘了”,我一下子从床上跳了起来,洗漱完毕,吃了几粒“高蛋白药片”,便来到了星际机场,登上了飞往月球的星际飞船大巴。

2042年的月球,已经不再像几十年前那么荒凉,而是呈现一派繁华景象。人们克服了失重、没有氧气、昼夜温差大的困难,把月球开发成了一个旅游胜地,建起了公园、游乐园、植物园和会展中心等休闲娱乐场所,简直变成了欢闹的海洋。

很快,一座被透明氧气罩盖住的大花园出现在我的眼前。啊,原来我来到了月球公园。公园里各种奇花异草应有尽有,令人目不暇接。当然,最神奇的还是太空蔬菜和太空水果了,太空蔬菜和太空水果不仅味道鲜美、营养丰富,而且还能起到预防和治疗疾病的作用,这是怎么回事呢?原来,月球接受的太空辐射使植物种子的基因发生了突变,就产生了这种奇特的蔬菜和水果。

我又来到了月球上最大最繁华的城市—阿姆斯特朗市。这个城市是为了纪念地球上第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗而命名的。大街上热闹非凡,人们都穿着重力调节服,在街上闲逛购物。在城市的中心,只见一座晶莹剔透的摩天大楼耸立在半空中,原来,这是地球各国的会议中心。这里的房子都是用特制的砖和玻璃钢建的,白天采光好,并把太阳光转化成能量储存起来,以备晚上和急需时所用。而且楼与楼都是连在一块的,这样既方便了交通,又少用了建筑材料。

回想几十年前,月球上还是巨石嶙峋,到处都是荒原和高山,没有一点生机。随着人类科学技术的飞速发展,才使得月球有了今天的繁华景象。正当我沉浸在回忆之中时,只听一个声音喊道:“到点了,快起床!”我猛然惊醒,眼前的一切骤然消失。哦,原来是一场梦。

虽然现在这只是一场梦,但我坚信,随着人类科学的进步,这个梦想一定会实现的。

[描述未来的月球的想象作文

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篇9:未来的月球

全文共 365 字

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亮,如冰轮,似婵娟,像玉镜,如银盘,月儿近近地悬挂在深蓝的天穹边,明晃晃的,格外迷人……

未来月球不像今日的月球。它是个美丽的地方!瞧!这四季具备,应有尽有。红色的枫叶悬挂在枝头,身着红色礼服的它在游人的目光下展显着它的身姿。在这风何日丽之中,飘来阵阵迷人的清香,百花争艳,竞相开放,红的如火,黄的是霞,似金,白的拂雪……凝望着粉红的桃花,不禁使人会吟诗作画,沉浸其中。“啪”一条鱼儿跳出水面,原望湖水如镜,蔚为壮观,只觉得胸膛在扩展,仿佛融入的下千万条河流,使人心旷神怡。在这,鱼儿是人类的朋友,他们会把水底的资源提供给人们。“啊”我不禁目瞪口呆,稻香如鸡蛋般大小,玉米如人那么大,甚至是一座天然的雕刻石;苹果会说话;葡萄会跳跃……这时一棵桂花树吸引了我,它默默的站着,在月球发出的月光中色如银白,和月亮一样,那么美,那么美……

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篇10:关于中考语文说明文的阅读理解

全文共 680 字

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一、要读出所说明的事物的特征(或事理)

1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的?

(一)说明文的结构

1.总分式结构

总——分——总

总——分

2.递进式结构

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般等等

3.并列式结构

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

(二)说明的顺序

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序:

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序)。

(三)说明的方法(8种):

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

(3)列数字:可以准确地说明事物。

(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。

(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(四)说明文语言

1.准确性(科学性)特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。

2.准确把握词语的内涵,了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点。

3.生动(趣味性)运用了叙述、描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。

说明文阅读的主要试题类型:

写了什么、为什么写(事物的特征与事理)

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篇11:未来的月球作文

全文共 609 字

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昨天晚上我梦见自己登上了未来月球,月球很美,而且月球上一切都是那么奇特。

月球上的`动物很奇怪:羊的头长在猫的尾巴上;狗的尾巴长在兔子的耳朵上;孔雀的翅膀长在小鸡的头上……这些动物虽然长得奇怪,但是它们相处的都很友好。月球人的手机也很奇特:只有一个眼镜片一样大小,想去哪里,拿出手机一按,它就把我们带到想去的那个地方。打电话的时候,还可以看到对方在干什么。月球人还穿着一种奇怪的鞋子。这种鞋子可以变色,一分钟变一种颜色,等单色都变完了,世界上所有的颜色都会出现在鞋子上。

我又来到月球书店,里面有很多很多有趣的书,有:《欢乐月球》、《少年的快乐发明》……再往里走,有故事书,比如:《俩人故事》、《改造敌人》、《魔法世界》、《月球的神秘故事》……继续往里走,有一些学习书,有:《五千万个为什么》、《月球上的动物是怎么吃饭的》……这些书看起来很方便,只要你站在书的面前,心里想什么就出现什么内容。看完了,说一声书就会自动翻页。眼睛累了,书上就会出现绿色植物,让眼睛休息一下,你还可以和书上的人物对话。

我最感兴趣的是房子,是用零食做的。睡觉的时候饿了,可以直接往墙上抓一把,吃完继续睡。墙上有四个按钮:第一个是房子缩小的键,可以把房子变小,放在兜里;第二个是把房子变大的按钮,可以想在哪住,就在哪住;第三个是存水的地方,把水都存到那里面去;第四个按钮可以游泳,一按,一个大水池就出现在客厅里。

哇!未来的月球好美呀!我喜欢月球!

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篇12:课外阅读侧重对内容的理解和挖掘

全文共 268 字

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课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇,分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍,文质兼美。学生在走进作品的同时,受到作品中思想情感的浸染,得到一次精神上的审美愉悦,对自然和人生有了更积极更深刻的认识,彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读,无论是哪种文体,首先读懂是前提,侧重于学生对内容理解挖掘,没有技巧、套路式问题,突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点,培养学生筛选、提取、整合信息的能力,整体把握文意的能力,清晰流畅的语言表达能力。

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篇13:未来的月球

全文共 395 字

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我站在家门口看天上的月亮,月亮圆圆的亮亮的,我心里想:如果我们能住在月亮里,那该多好呀!

我又想:我们在月球上没有空气,怎么呼吸呀!穿上太空服很不方便。我思考了一小会儿,终于想出来了一个很好的办法,可以给月球上装一个厚厚的玻璃,那样,我们就可以不穿太空服了,也可以看到月球外面的景象。

我们到了月球上吃什么东西呢?我想,到时候科技就会很发达了,不可能再吃以前上天时吃的“牙膏”了,我心里想了想,吃饭盒装的面?还是吃上月球前就把东西放到飞船里,到了那里再拿出来吃?这个我也说不定呀!

我又想,如果别的外空的小东西打到了外面的玻璃怎么办,那我们不就会因为没有空气而就不在月球上吗?我又想,可以给玻璃的外面加一大块铁片,在铁片的里面画上外空的样子,我们既能保护月球,还能欣赏月球外面的景象,我觉得这个办法很好。

我心里想,我们现在的生活那么好,我们现在要好好的保护我们的地球,因为:这才是我们真正的家园!

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篇14:寓言故事乌龟和狐狸阅读理解

全文共 472 字

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一群天鹅要搬家了。一只乌龟舍不得它这些好邻居离开,要跟它们一起走。它说“:我找一根树枝,衔在中间,你们衔住两头,带我一起飞吧。”

天鹅带着乌龟,飞呀,飞呀,飞过一个村子,人们看见了一齐喊起来“:你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了,心里很不愉快。它想:这个聪明的办法是我想出来的,怎么能说是天鹅呢!

天鹅飞呀,飞呀,又飞过一个村子,人们看见了,一齐喊起来“:你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了,简直气炸肺了。

乌龟再也忍不住了,想对人们说“:这个聪明的办法是我想出来的!”可它刚一张嘴,就从天上掉下来了。

(1)你还听过或阅读过类似的什么故事?

(2)你从这个故事中受到了什么启发?

最佳答案

1、《乌鸦和狐狸》的故事,大意说乌鸦口衔一块肉在树上。狐狸为了骗肉吃,花言巧语赞美乌鸦唱歌如何如何好听。乌鸦得意忘形,一张口还没唱出来,肉就掉下来。狐狸叼起肉溜进窝里。

2、从这个故事中悟到,人们不要因别人怎么说而左右自己。更不能为炫耀自己,而不顾生命。在名、利、生命面前,应坚持自己的目标,走自己的路,只要自己认为是正确的,让别人说去吧。

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篇15:阅读经典收获未来征文

全文共 1227 字

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人常说:“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我,到今天读过的经典已经不计其数了,经典使我受益无穷!

曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书-《三字经》。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,走进了经典的世界。“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”,使我懂得作为子女,应该孝敬长辈;“子不学,非所宜;幼不学,老何为”告诉我从小就要勤奋学习。“西孟母,择邻处;子不学,断机杼。”伟大的母爱深深感染着我。我喜欢《三字经》不单单因为它历史悠久,教我道理,还因为它琅琅上口,蕴藏着丰富的知识和对人生的感悟。虽然每句只有三个字,但它用朴实无华、简洁通俗的语言讲出了亘古不变的道理,浓缩了中国的文化史。中国文化博大精深,《三字经》只是其中的一小部分。随后,《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍逐渐与我为伴,教会了我要对父母孝敬、对兄弟友爱,言行谨慎,做人要诚实守信,对他人仁慈博爱,还要多学习,多读书。就是这些国学经典,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进了一个初涉人生的孩子心灵。怀着一份不舍,我迈出了幼年。渐渐地,这些典籍已不能满足我的需求。中国文化如此神秘,等待我们去探索发现。于是,我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带着对李白的崇拜,对杜甫的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望.我经常在假日里与之相约,细细品味近千年前的文字,仿佛看见李白在“举头望明月,低头思故乡。”苏轼在“把酒问青天。”陆游在“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”仔细体会,仿佛置身于繁华的长安城,穿梭于人流中,仿佛看到的“大漠孤烟直,长河落日圆。”的壮美。唐诗宋词,折射出的是中华民族历史上光辉的一笔,阅读着它,我不禁为诗词本身所陶醉,也会为历史的辉煌而骄傲!

短暂的童年如流水,我很快又步入了少年时代.少年似花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》。第一次接触《古文观止》,是语文老师竭力推荐的。当时,对这本书只是草草一览。如今,却成了我精神食粮中的重要部分,让我对中华民族光辉灿烂的文明留下了深刻的印象。这些长盛不衰,脍炙人口的名篇佳作让我大饱眼福。读着,读着,透过破碎的阳光,我好像望见历史正向我悠悠走来。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我深深地沉入了这经典,畅游在这知识的海洋中,其乐无穷。

与经典作伴,与圣贤为友。读中华经典,做龙的传人。 随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我!未来,等我步入青年,我定会更深地挖掘你,震颤生命的琴弦,丰满了人生的羽翼,去享受更多的乐趣!

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篇16:未来的月球

全文共 389 字

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假如我是一名月球设计师!

首先看一下我的月球田野。那里的玉米棒像水桶那样大,一个人吃两天也吃不完。花生有人脚掌那么大,比地球上的花生大50倍呢!最大的是西瓜,有做饭的大锅那样大,一个人五天也吃不完。我的月球田野年年大丰收,我把收获的粮食、水果运回地球,让全世界忍受饥饿的儿童吃饱吃好,让每个地球人都过上丰衣足食的好日子。

最后看一下游乐城。这里的游戏项目丰富多彩,但有一项最好玩的,那就是开飞船可以“攻击”其他游客的飞船,玩飞船大战的游戏。因为月球上没有吸引力,飞船被击中后,下降的速度很慢,落到地面时,人们不但不会受伤,而且还可以体会坠落的感觉,非常刺激!我的飞船还装有动力收信号装置,如果游客遇到危险,指挥中心马上采了取措施,制止危险发生,如果有外星人到游乐场做客。大家和睦相处,共同开发宇宙空间。

这就是我设计的月球,我想:只要努力学习科学文化知识,我设计的月球一定会成为现实。

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篇17:酸雨说明文阅读理解

全文共 1120 字

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酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大,它会使土壤融化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为"空中恶魔"。

酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵袭以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年经济损失超过20亿元。

酸雨会造成湖泊酸化,水质酸化会抑制微生物的活动,影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时,大部分鱼类很难生存,当pH小于4.5时,各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失,水草死亡,水生动物绝迹。

酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。

1.本文的说明对象是:___________________________。

2."空中恶魔"的"恶"表现在:

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

3.指出下列各句的说明方法。

①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。()

②在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。()()

4.从本文的结构看,它属于"总一分"结构,请你在文末的空格内续写一段不超过50字的总结性语段,使其构成"总--分--总"的结构。

说明文阅读题参考答案

1、酸雨的危害。

2、①使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎。②使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。

3、①下定义。②列数字、举例子。

4、能紧扣上文,并且是总结性语段,即可得分

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篇18:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题

全文共 641 字

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所谓“答问题”,就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题,回答问题力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答题,乱答本质上是与学生不答题一样,没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格,但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说,因为学生乱答也不得分。3、言之有据,持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案,我们的学生不要害怕,任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中,关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好。在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。

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篇19:未来的月球的样子

全文共 1568 字

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由于人类的好奇心触发他们探秘地球的样子,随着科技的不断进步。现在的月球,已经和地球一模一样了,我先给你介绍介绍吧。

未来的月球有很多云彩,这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问,这样怎么上去住呀?这你不必担心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就会带你到上面去住,这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗?没有的话我可就继续说下去了!

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西,只不过在地底下呢。地底下有一个电梯,电梯底下装有“命令器”,只要你对“命令器”说你要去的地方,电梯就会带你去你要到的地方,。另外,如果你是小偷,你可是上我的当了,因为电梯还有自动分辨器,只要你想偷东西,电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上,什么时候你不想偷东西了,电梯就会把你转换回来。未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线,把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子,让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走,非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的,这种鞋可以产生地球引力,让你直接行走。省得天天跳着走。

你如果渴了,没问题!我们每三个小时都会下一场雨,而且下的雨都是饮用水,让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水,健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。因为我们为你准备了外星危险物回收机,它可以当小行星向月球奔去时阻止危险,并且将它变成几种生活用品,对人类的生活也有不小的帮助。我相信,随着科技的发展,这个“第二家园”绝对会出现的。所以,我们要从小学好知识,将来让祖国的科技更棒更好!

有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道……

梦醒了,我回到了地球上。现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!

别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。的确,生活中的美缘于物理。如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

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篇20:未来的月球作文600字

全文共 587 字

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时光飞逝,转眼间到了2045年,人类已经数百次登上了月球,为了实现小时侯的梦想,经过严格的筛选,我终于可以前往月球旅行。

不太长的工夫,航天飞船便到了目的地,我穿着厚厚的宇航服下了飞船进行游玩。月球并不像神话中那样美好,它是一个荒凉死寂的世界。突然,一个小白点在我的眼前一亮,我疾步向前,走近一看,竟是一架骸骨?在这月球上会有谁的骨头呢?我仔细辨认,怎么好象和恐龙的有些相似?我继续寻找,不久又有几架骸骨被发现了,这到底怎么回事?

我急切地想知道答案,便用空气刀刮了一点骸骨上的粉,爬上了飞船,把粉装进了物质分析器里进行研究。不一会儿,屏幕上先是出现了一行字,证实了我的想法,这些骸骨果然是恐龙的,不久,电脑又自动地出现了幻想画面:森林年、茂密,水流丰富,一幅生机勃勃的景象,这是大概几百亿年前月球的景象。突然,出现了一群群恐龙,它们扶老携幼,浩浩荡荡地来到月球,开始啃森林……渐渐地屏幕变黑了,显示几万年后,月球已是一片狼藉。看到这,我又陷入了更大的谜团,这一切会是真的吗?地球上的恐龙怎么竟会是灭亡月球的生命的杀手?看来我是不可能解开这个谜团了。

就在这时,总部向我询问,我连忙将这里的情况进行了汇报。总部命令我带些标本回地球进行研究。我赶紧将一幅恐龙的骸骨搬上了飞船,然后飞回地球。

没想到第一次进行月球旅行就会有这么大的发现,我心里特别高兴,但月球上的景象又让我陷入深思……

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