初二暑假作业作文题目【实用19篇】

暑假的一天下午，我和爸爸、妈妈一起去了体育中心，这里有20__多平方米的草坪，我们打算在一块草坪上放风筝。

这时，湛蓝的天空中已经有了许许多多的风筝，有老鹰、飞机蝴蝶、还有许多卡通人物在一起的三角形风筝。这些风筝有高有低，最高的风筝看上去比你一跟小指头还要小得多。

看了这些情景后，我也跃跃欲试，想跟这些风筝比个高低。我迫不及待地拿出自己的三角形风筝，往空中一扔，然后拼命顺风往前跑。风筝也慢慢的升入天空中。看到这情景后，我停下来不跑了，为了让风筝飞得更高，我连忙放了很多线，谁知道天空中的线慢慢松了，风筝也就开始慢慢下降，我马上往前跑，但已经来不及了，“惨剧”发生了——我的风筝落地了，我垂头丧气地捡起了风筝，卷好了线，准备第二次放风筝。

开始和第一次一样，我把风筝放入天空中。这一次我吸取了第一次的教训，不再放那么多线了，一次只放一点儿，风筝也就慢慢升高，就这样，很快我手中的风筝线也就全部放完了，但离那“四大天王”还差得远呢！这时，爸爸看见了，连忙去买了一捆线，这真是雪中送炭呀！

妈妈把线接好后，我拿着线一点一点放，把这捆线又放完了，我现在正和一个跟我一模一样的风筝争夺冠军！可老天爷像和我作对似的，偏偏这时，我的线“咔嚓”一声断了，风筝就像没了舌头的蝙蝠一样，摇摇摆摆，向远处飞去，我连忙去通知了爸爸妈妈，于是，我和爸爸连忙去追，但是风筝早已经飞出了湘潭体育中心了，这真叫人扫兴啊！

时间过得很快，转眼间就已经过去了3个小时了，该回家了，我只好带着遗憾，依依不舌地离开了体育中心。

我觉得今天跟爸爸妈妈一起放风筝很有趣。

暑假里的一天，我去姑姑家玩。姑姑家有很多好玩的东西，在她家了许多有趣的事，但是有一件事现在想起来还十分有趣，那就是姑姑家一条名叫“皮皮”的小狗的故事。

皮皮长得可漂亮了，如果用我们的话说就是“帅”极了！

小狗皮皮每次见到陌生人的时候都会对着那个人大吼几声，当然一开始时我也不例外。但是，“日久生情”，皮皮跟我相处了不到三小时便被我给驯服了。

这天，阳光明媚。被我驯服的皮皮正在屋里睡大觉，突然姑姑拿着拖把正在拖地，把正在做着美梦的皮皮给惊醒了，皮皮十分生气，对姑姑打叫了几声，可一看见拖把便停止了吼叫，朝拖把扑过去，死死咬住，可谓是“情有独钟”。这一有趣的现象被我看见了，便继续观看他的下一步行动。

只见皮皮咬住一根布条不放，时而前腿后落，时而四脚朝天，一会儿是冲浪高手，一会儿是驰骋地板的超级狗狗……我见皮皮对拖把十分来劲，便从姑姑手中接过拖把，在皮皮面前轻轻一晃，对皮皮说“来，乖乖狗！”小狗毫不犹豫一下子咬住布条。我一下一下地拖呀，拉呀，他追着拖把跳呀、跑呀。我和姑姑被这有趣的情景给逗乐了，笑得上气不接下气。

我更来劲了，便把拖把向上抬，这一抬不得了，小狗因为死死咬住布条，所以被吊了起来，前腿悬空，后腿蹬地，跳起了“探戈”，还不时摆弄着尾巴，好像很不服气。不料，这小家伙来了一套华丽的动作—“360度空中旋转”从拖把上跳了下来，但是由于功夫不到家，摔了个“狗啃泥”。

这条搞笑的小狗给我的暑假增添了份乐趣，让我度过了一个愉快的暑假。

暑假不知不觉的过去了，可每当想起那些发生自暑假的事，心里还是美美的。

暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。

一看，啊!今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的最佳处。”爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼!我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃?”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。

我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀?”爸爸笑着说：“它的你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。

夕阳西下，我和爸爸满载而归，“胜利”的喜悦，使我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。夕阳西下，我和爸爸满载而归，“胜利”的喜悦，使我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。

一张苹果似的圆脸，月牙性的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，扁扁的鼻子下有一张樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝。想知道此人是谁吗?哈哈!这就是我。

我的爱好

我的爱好

粗心赛过熊二

我从小就喜欢看动画片《熊出没》。片里的熊二很粗心，这点很像我。我在考试时总是把一些不该丢分的基础题做错，作业总是总是做错页数，这都是因为我粗心。记得有一次，爸爸让我拿一双灰色的袜子，可因为我粗心大意，把袜子听到了裤子，就拿错了。过了一会儿，爸爸又让我拿一件衣服，可我又听成了媳妇，于是我叫了妈妈来。结果被老爸老妈同时ko。

热情好客是本色

每当我有什么好吃的，我都会分享给我的好朋友。有一回，妈妈给我零花钱买奶茶喝，可这些钱只够买一杯奶茶，但是我和一位朋友在一起玩，于是我灵机一动，要了两根吸管。我们一人一根吸管，同喝一杯奶茶。周末放假时，我会邀请许多小朋友到我家来玩。我们一起看电影、吃零食，玩得可开心了!

这就是我，一个可爱的我，一个粗心的我，一个好客的我。小朋友们，你们喜欢这样的我吗?

一、计划实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

美啊!江西鹰潭__山

期待了很久，终于到了暑假。妈妈说带我去江西__山玩。我们全家很早就起来了，7点出发坐上高铁火车，2个多小时后，我们到了鹰潭。爸爸开车接上我们，继续向__山行进，半个小时左右，我们终于到了。

首先我们到了__山的观光站，买好票进门，然后坐上观光车，观光车载着我们一路往旅游景点前进，“快看，左边的像不像只大象的鼻子

。”爸爸说道：“是啊，那长长的往下垂的确实像大象的鼻子哦”!

我往象鼻山望去，真的像极了一头大象，在左边的山很巨大，是象身，右边的山却比它细小，而且长长的往下延伸着。活脱脱的一只大象在哪里处着。

然后，我们来到天师府，看到许愿树上有好多的彩带，妈妈告诉我那是游人来此地游玩时，许愿后挂上的。

接下来,我们听说泸溪河边有竹筏坐，我便迫不及待的来到码头，不巧，刚刚走了一班，下一班要二十分钟以后，在等船的空隙，外公给我和弟弟买了水枪，我和弟弟用水枪打起水仗来。清凉的溪水溅在身上，怪舒服的。竹筏来了，导游引我们上去，穿好救生衣，船工用长长的竹篙轻轻一点，竹筏顺势向前漂去，清清的溪水由毛竹的缝隙漫上来，浸到了我的光脚丫，我兴奋地大叫：“好舒服呀!”，我们全家坐在竹筏感受着大自然的清净，顺着泸溪河而下，阵阵凉风迎面而来，凉爽极了。两岸秀丽的风光随着竹筏的前进，都让我看的着迷了，两岸青山一片绿，山峰千奇又百怪，有的像一只没有尾巴的兔子，有的像一把大勺子，还有的像带着紧箍咒的孙猴子，看着又像一个满脸皱纹的老婆婆......

当我们看的眼花缭乱的时候，船工们说：“我们的船要上岸了……”我们许久都还沉浸在这优美的大自然风景中。

我们为了记住这些美丽的景色，我们拍了很多的照片，__山你真美啊!我爱你__山!

今天，我要去参加英语老师组织的活动，活动的名字叫：环保行动。

活动开始了，我们像聚在一起的鸟儿，然后，又散开。我们把周围的垃圾都收集起来，越多越好。然后，我们去垃圾回收站，把聚在一起的垃圾给阿姨称重，换来的钱归我们自己。再去周围看看有没有人乱扔垃圾，如果有就提醒他们不要乱扔，一定要放到垃圾桶里。

老师的哨声一响，我就像箭一样冲了出去。我很快就找到了垃圾并把它放到垃圾袋里。突然，我听见一阵吵架的声音。

呀！两个同学在争一个塑料瓶呢！我赶紧跑去报告老师才化解了这场“灾难”。

捡完了垃圾，我们去回收站，我一共获得了34元。

我们又去周围，看看有没有人乱扔垃圾。我看见一个阿姨把废纸盒扔在地上，我连忙提醒她。

怎么样，收获不小吧！

在暑假期间，我觉得我自己成熟了许多，能自己买菜，做饭了，这是我原来做不到的事。

我第一次买菜在上周周三，爸爸和妈妈回来的很晚，妈妈在电话里对我说：“我们回来的有些晚，你先去买菜做饭，你先吃。”我突然一想：我从来没买过菜，这真是一个锻炼自己的好机会，可转念一想，我那里来的钱哪？哦！妈妈给了我100元买菜。

我拿着钱在大街上走，感觉每个人都想抢我钱，怀着忐忑不安的心情，我走到了菜市场，我想做紫菜蛋花汤，我买了12元的紫菜，家里有蛋，我可以不用买。

回到家之后，我打开火，把一锅清水倒进锅里，待烧开之后，把洗净的紫菜放入锅里在打入蛋，放入烧开的水中，搅拌，然后就大功告成了。

我通过这件事，体会到了爸爸妈妈的辛苦，我一定会在爷爷奶奶不在期间，做好家务，买好饭菜，让爸爸妈妈少操心。

People help with each other， it is the greatest thing in the world. We should give our love to people who need help.

It was a nice day. A blind person Ben walked with a walking stick. When he was walking down the street， a little boy tumbled because of banana skin. Maybe there is something wrong with his legs. So the little boy cried sat on the floor. Although Ben can’t see anything， he walked to the little boy. Ben wanted to help the boy. So Ben said，” Don’t cry. Let me help you.” The little boy was very happy. Ben carried the little boy on the back. The little boy help Ben， too. So they were very happy.

If you see someone needs help， please help him. I’m sure you will be very happy

[关于初二学生的暑假英语作文

一、以写一篇文章

《现代汉语词典》这么解释惜：

惜别：舍不得离别。

惜阴：珍惜光阴。

惜福：指享受不肯过分。

惜老怜贫：爱护老人，怜悯穷人。

惜力：不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金：指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。

请阅读上面的材料，结合自己的生活体验，以惜为题，写一篇不少于600字的作文。

二、话题翅膀

阅读下列文字，按要求作文

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双独立的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀;长大后，我们渴望有一双追梦的翅膀，能达到自己努力追寻的地方;苦痛时，我们渴望有一双超越的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望;被束缚时，我们渴望有一双自由的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。 请你以翅膀为话题，写一篇文章。要求：

1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;

6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.

三、根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，红灯停绿灯行除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏红绿灯。

请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。

要求：

1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四、话题作文：每一种草都会开花

学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说：老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。

老校长笑了，说：是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草! 请以每一种草都会开花为话题写篇文章

要求：

1、说真话，叙真事，抒发真情实感。

2、除诗歌外，文体不限。

五、我自豪，因为我的学校，我的班级;我自豪，因为我的父母，我的朋友;我自豪，因为我的奋斗，我的成功

请以我因而自豪为题写一篇作文。

要求：

(1)在横线上填上一个词语，使标题完整。(2)文体不限

(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;

(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的，在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写一篇文章.

要求：

1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。

3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。

七、仔细阅读下面的文字，按要求作文

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败，切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.

八、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题，写一篇文章。

要求：

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

时间匆匆，放假一个月了。我们在这阳光明媚的下午，练习打羽毛球。

我们拿来了两个羽毛球拍和一个羽毛球。来到打羽毛球的地区，我们开始准备对打。

我先发球，我把羽毛球往空中一抛，然后用羽毛球拍一打。唉!没有打着，只见羽毛球可怜兮兮的躺在地上。我一点也不灰心丧气，我捡起球，一次、两次、三次……的练着，经过反反复复的练习，我成功的发出了球，我高兴极了，只见姐姐在那里没有防备，羽毛球又落在了地上，姐姐把球挑了起来，往空中使劲一抛，对准一打，球就飞向了我这边，我拿起羽毛拍一挥，当然，我没有打着，我只得把球重新捡起来，重新发了一个球。由于我发的有点高，姐姐跳起来一拍，球又飞了过来，我也学样，对准了，使劲一拍，球就飞向姐姐那边，我成功了。“我会打羽毛球了!”我高兴地叫了起来。

接下来，我和姐姐又热火朝天的打了起来，不过，每次都是我输得多。

今天，我早早的就起床了，刷完牙，洗完脸，就急匆匆的往客厅奔去，因为今天我和妈妈要去日照啦!我们拉着已经打包好的旅行箱。上路了。

首先，爸爸开车把我们送到了火车站，跟爸爸道别以后，我和妈妈在火车站里买了火车票，也检了票。还等了很久很久才上车。火车走了一夜才到了我们的目的地——连云港，然后，我们又坐着大巴车到日照。

到了日照可真好玩呀!我和妈妈先去了灯塔，灯塔是用来给晚上看不见路的船只照明的。那里还有一个海滩，我站在海边迎着海风，吹着凉，真舒服呀!

接下来，我和妈妈去吃了一个特殊的午饭，是什么呢，那就是——鱿鱼、花蛤、牡蛎、海带、扇贝，还有一些我跟叫不上名字的贝壳，其实，我们吃的就是海鲜宴。大饱一顿后我们又去了海战馆和海洋馆，最后，我们来到了日照森林公园，我和妈妈要住的宾馆就在那里边，宾馆的附近就是海边，辛运的是：我还遇见了我的校友，他就是一年级十班的刘云邦，我们在一起划皮划艇，堆沙堡、对诗词……玩的真是不亦乐乎。

日照行可真有趣呀!明年暑假我还要来日照。

暑假里，我的舞蹈班组织去大连参赛，我们来到大连，比赛后，我们得了第一名的好成绩。为了庆祝我们取得了好成绩，老师带我们去海边玩耍。

来到海边，“哇”我不由自主的赞叹道，海是那么宽广，怪不得人们都说世界上最宽广的就是海。海水深绿深绿的，望眼放去，像翡翠一样，太阳照在海面，闪着亮光，海滩上的沙土地上有许多五彩缤纷的小石头，我真想一下子都把它带回家。风吹过来，海面上浪起层层浪花，美丽极了!

我和同学飞快地跑到海边上，就被那层层浪花冲倒在地，我们赶站起来拿起游泳圈跑到海水最浅的地方玩耍。有的男孩子拿着水枪“打”我们女生，我们被“打”得措手不及，因为男生“打”我们女生，我们女生也报复他们，悄悄地用水泼他们，你泼泼我，我泼泼你，玩得可开心了!还有的同学在海滩上晒太阳，伙伴们见他们没有去玩，就用些沙子洒在他们身上，害得他们全身是沙子......连老师都被我们欢笑声给感染了，也不禁放下了矜持，大笑起来。

在欢声笑语的一天中，时间飞快地就过去了，太阳慢慢地向西边落下，我们也带着玩耍后的笑声中回到宿舍。

多么开心的暑假呀!多么有趣的一天呀!在这次暑假，我们玩得可开心了，可快乐了!

在暑假里，我有许多收获，学会了跳舞、写，还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写。我的学习经过先不告诉你，你想知道就自己往下看吧！

暑假刚放假，妈妈就在“快乐天地”给我报了名。去学的前一天，我心里非常害怕，因为我担心写不好，老师会批评我。到了学校，我看见许多同学都坐在教室里呢！还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来，老师看到了我，亲切地拉着我的手说：“进来吧，不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。

开始讲课了，我们第一次写的是看图，大屏幕上面出示四幅图，老师叫我们根据图写一个故事，老师首先引导我们观察，再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，这六大要素。我开始写了，首先是写开头，交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时，我不知道该怎么写，就急得抓耳挠腮。突然，我灵机一动，想起该怎么写了，对！就写这个故事使我懂得的道理。

我写完了，拿去给老师检查，老师一看，爽快地说：“你真棒！过关了！”当时我都不敢相信自己的耳朵，高兴得都差点跳起来了。

一天天过去了，我一直都认真地学写，写得越来越好！暑假结束，班举行比赛，我还得了一等奖呢！

在这个暑假，妈妈给我报了班，使我的水平提高了，我也在利用别人玩的时间学习了新本领，我非常高兴，这个暑假过得真有意义！

暑假，我做了一件令我很高兴而有意义的事。 In the summer vacation, I did something that made me very happy and meaningful.

记得那天，我帮姑姑照顾了小弟弟，小弟弟已经两岁多了。姑姑要带妹妹去婆婆家住一晚，就把小弟弟交给我了爷爷他们，姑姑不带小弟弟是因为他闹起来，让人很心烦。下午，舅舅打来电话叫爷爷他们去帮忙。那样子的话，家里就剩我和小弟弟了。当爷爷把这个任务交给我时，我很高兴，我可以和小弟弟好好玩一下个下午了。

我和他都很开心。我悄悄走进卧室，要知道他还在睡觉，不能把他吵醒，我坐在床上看看他，妈妈经常说的一句话很对，如果他穿上裙子，不认识姑姑的人都会以为他是一个女孩子的。我站起来，向门口走去。不知设么时候他醒来了，有可能是在我转身的那一瞬间吧。他看见我准备走，就哇一声哭了。我扭过头，让他不要哭了。他就不哭了，我就和他玩了一会儿。这时，他指着肚子对我说，他饿了。我便去给他端来吃的。谁知道，他却不领情，哭着喊妈妈要喝奶。其实他早就判断奶了，就是在前几天，他看见了奶粉，就不肯喝其他东西了，除非奶粉喝完了才行。唉，头真痛，这要该怎么呢？！突然，我想到了一个办法，便跑去我的房间把手机拿下来。我点了他最爱的《大王叫我来巡山》这首歌，他刚听见，就不哭了。我对他说，如果他不吃，就不让他看。哈哈，没想到这办法真管用。他听见，就吵着要吃。等姑姑回来了。我就告诉她这办法，那姑姑不就省了很多麻烦么？

今年暑假，我虽然没有去任何一个美丽的地方去旅游，也没有去参加什么活动，但我仍然很高兴。

暑假里，我和我的好朋友一起去黄河滩游玩。那里的人可真多！有的在堆沙堡，有的在捉小鱼，还有的在捡贝壳。大家别提有多开心啦！我和我的好朋友找了一块既安静又安全的地方开始堆沙堡，我们先是堆了一座大山，然后又堆了几间小房子，把它们链接在一起，一座漂亮的沙堡就完成啦！

当我们堆完沙堡的时候，我看见那边还有很多的人在玩滑沙，我的好朋友觉得挺好玩的，想去那边看看，我想了想，我有点恐高，但也只能舍命陪君子。因为我看到其他的小朋友都是拿着滑沙板从沙坡上面滑下来的，那里好高呀，我有点恐高，但我不想告诉我的好朋友，因为我怕她会耻笑我，只能说这个游戏没办法两个人一起玩，让她先玩吧。我就在下面静静的看着。当我的好朋友飞一般的从上面沙坡上滑下来，走到我面前就满脸笑容的说，简直太好玩了！我一听，心里也痒痒的想试一下。

我小心翼翼的拿着滑沙板爬到沙坡上面，太高了我还是有点害怕，当然我也不想让我好朋友看出来什么，“哎！还是硬着头皮试试吧！也许真的是很好玩！”我自我安慰着，我小心翼翼的放下滑沙板，小心翼翼的坐上去，紧紧的抓着滑沙板前面的安全手，慢慢的滑到坡处，也许……。简直是飞一样的速度我就从沙坡上面一下滑了下来。太刺激了，太好玩了！我克服了恐惧，我心里也暗自高兴起来，终于我明白了为什么那么多的人乐此不疲的玩这个了，后来我们各自又玩了好几次！真的是太好玩了。

不知不觉，天已经黑了。爸爸妈妈叫我们回家，我们高高兴兴的踏上了返回的旅程。我觉得这件事是我暑假里最有趣的事情了。这次旅行后我克服了自己恐高的心理障碍，以后也不会因为恐高在小伙伴面前丢脸了。

去年正月初六，风和日丽，是个出外游玩的好日子，我们全家人来到了长乐度假村，来到了日夜向往的大海的怀抱里。

一踏上这个小岛，我便觉得特别舒畅。在这里，听不到自行车的铃声，听不到汽车的喇叭声，更没有城市里可怕的噪音。一切都是那么宁静，只有清脆的鸟啼和浪花拍打海岸的声响。

我们顺着龙头路往里走，道路两旁的建筑是那样的新颖奇特，看吧，这里有低矮的日本式别墅，也有高高矗立的白石楼;有西方国家几十年前留下的使馆，也有古朴、典雅的教堂，真是各具特色呀!

鼓浪屿不愧为“海上花园”。这里盛开着千姿百态、姹紫嫣红的各种花。玉盘似的荷叶衬托着含苞欲放的荷花，惹人爱玲。玫瑰充分飘洒自己的芬芳，不断从花苞里渗出幽香。连默默无闻的三角梅，也悄悄地在同意棵树开出几种颜色的花朵……真是琳琅满目，令人心旷神怡。

当夕阳美丽的余晖映红海面的时候，我们依依不舍的下了山，踏上了回家的路程。我扒在车的窗户上，久久地望着那里美丽的景象已深深地印在我的脑海中，永远，永远，也不会消失。

人生无时不寻找。每个人每时每刻都在寻找。有的人在寻找自信，有的人在寻找快乐，有的人在寻找希望……每个人寻找的事物不同，寻找的方向不同，但人们都会不停地寻找着。

那我呢?我又要寻找什么?是否是在寻找我的梦想?我喜欢画画，喜欢唱歌，喜欢弹琴。这些都是一点一点从小寻找出来的爱好。到现在一直坚持下来的，也只有画画了。

“长大了我要以画画为职业，当一个设计师。”或许这便是现在的我的梦想。

如果把人生看作一片困难重重、前途末卜的森林。梦想便犹如一小盏灯，它为你的人生道路指明方向，引领你朝着自己的人生目标不断前行;而通往梦想的路注定不会是一片坦途，它会蜿蜒曲折，它会布满荆棘。我想，在这寻找过程中，“兴趣”和“坚持”便是两个最不可或缺的因素。

如此想来，之前我的寻找仅仅是一个开端而且显得始此的肤浅。很多时候，画画对我而言只是有别于他人的一项特长;画画过程中我更多在乎它让我受到更多人的关注，赢得更多的掌声和赞许。它是我的兴趣所在，它是我的爱好所然。现在想想当有了梦想，当梦想成为了人生奋斗的目标，而实现这个目标，需要的便不断地“坚持”。而这种“坚持”需要付出很多很多的辛劳。之前得到过的种种成绩只能说明你只是经过了人生丛林的最初阶段，之后的森林会更加茂密，更加困难重重。而这时要的便是“坚持”，便是持之以恒。我想，我会努力的，我会坚持的。

当然，很多人都会说小时候的梦想，长大了都会变，甚至变得与原来的梦想差之千里。我想说，对梦想的寻找不仅仅在于最终的结果，更多的是过程。寻找过程的快乐远胜于梦想真正实现时带来的成就感。

如果人生是一场旅行，那寻找便是一条道路。你在寻找中成长，在寻找中感悟。在寻找中欣赏沿途的风景，偶尔会遇到绚丽的彩虹，偶尔会遇到危险的风暴……但到达终点之后，蓦然回首，发现“寻找”给予了许多惊喜。人生无时不寻找，让我为了这一路的精彩，不断寻找。

历史上与中华文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其独立自主之民族生命。唯中华能以其自创文化独立于其民族生命，至于今日岿然独存。

因此，作为炎黄子孙的大家，应该传递灿烂的中华文化，守卫大家的文化家园。

从这一刻起，大家不要沉醉于那些糜烂的情爱歌词，不要依恋于乱竹丝耳，踏上文化的故土，让余秋雨告诉大家他的“千年一叹”是在叹谁的心坎。让冰心告诉大家，她的“繁星”点缀了谁的世界;让海子告诉大家，“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。

在历史的长河中，掏出一抔闪着光的沙土，细细掏尽。拾出经典，珍贵地收好大家的祖先在社会历史发展过程中所创造的物质与精神财富，继承与发展后再传递给下一代，让中华文化在大家的守卫下闪烁其迷人的光芒。

源远流长的中华文化是中华民族的自豪。中华节日文化则是一曲唱不尽的民乐，品不透的茶茗。

新春佳节，寄寓于合家团圆;清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵;/端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情。可以说，每一个佳节都承载着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。

欢度传统佳节，是中华儿女在用最自豪的方式传递、守卫着瑰丽多彩的中华节日文化，皆因中华节日文化乃是联系血脉骨肉之情的纽带。

来吧!让大家浸足于清泉，沐臂于月光，听古代圣贤佳人在耳边低声吟唱，享受民族风俗，浴心波涛，感受今朝人生美满幸福无比。这就是欢度传统佳节，传递、守卫中华文化过程中萌发的强烈的民族文化自豪感与神清气爽啊!

与此同时，大家更应该注重对文化遗产的保护。因为，保护文化遗产，才能向世人标识大家古老东方的命脉所在，让绚烂的东方文化一代又一代地传递给大家的子孙。

传递、守卫中华文化，是让经典文化的光芒在历史长河亘古不息，是强烈的民族自豪感的萌发源泉，是向世人展示古老东方的命脉所在的标识。

因此，每一位炎黄子孙都应将中华文化的传递与保卫视为己任，守卫大家的文化家园。

1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。

2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。

3、半命题作文：聆听

4、以“回味”为话题，写一篇作文。

5、与 拥抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。

7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)

要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

8.生命中那些感动的瞬间

所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。

1、人生需要 。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。

4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。